地震演练作文

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写作是一种表达心理情感和思想的方式，通过默契的文字，我们能够展现自己的内心世界和人生体验。优秀的作文有能力触动人们最真实的情感。现在请您阅读幼儿教师教育网小编为您编辑的“地震演练作文”，如果其中的内容能够给您带来启示，请将其收藏起来！

地震演练作文 篇1

今天天气骄阳似火，我们还是在教室里上着课。忽然，广播里发出了一阵声音，肯定又是练武术操。我没精打采的说。可学校的广播里说是要练地震逃生，而且下午还要演给领导们看。好玩，好玩！

第一次逃生开始了，我们像离线的箭一样冲出了教室，（要当做这时候是地震）站好队后抱头跑到了国旗台前。这时候我们班大部分都乐了，都觉得很好玩。可有一点很让人觉得别扭，就是出教室后还要站队，要是真的地震来了还来的及站队吗？只见这时不知道是谁惹得大家光笑，要是地震了还笑的起来？第一次演练非常不成功。

第二次演练开始了，我们也是很快就到了国旗台前，可是我就奇了怪了，为什么5.1班总是第一个到那里，难道是他们都会影子术，不过我们班也不太慢。副校长说：第二次的演练成功了，比上一次快了几秒。

咦？这次怎么拉起了警笛，难道还要再来第三次演练吗？有时猜测也是能猜对的，我们的第三次演练开始了。我们紧紧地抱着头，冲出了危险区，校长发话了同学们好样的又快了十几秒，希望同学们继续努力，下午为领导献出一个最佳的你。

就看下午的正式演练了，还有教官来给我们指导呢！

下午

领导来了！只见我们班的人都非常高兴。耶！没白练就看我们的表现了。咦？领导怎么又走了我自言自语到真气人。

虽然领导走了，但是我们也掌握了一个地震逃生的安全知识。

地震演练作文 篇2

今天，学校要组织一场别开生面的防震演练。对于我们这群正处于淘气好动的年龄段的孩子们，这倒不失为一个很好的玩耍机会。于是，听到这则消息，我们兴高采烈、欢呼雀跃、兴奋不已，立刻开始迫切地等待，期盼那个激动人心时刻的到来。

“叮铃铃，叮铃铃。”随着一声清脆的下课铃声，第二节课圆满地落下了帷幕。正当同学们准备一如既往地做活动筋骨时，广播里突然传出了马主任那十分洪亮的.声音：“要进行防震演练了。”“耶”听到这个消息，同学们有的兴奋不已；有的紧张不安；有的不动声色；还有的甚至快把桌子掀翻了！马主任首先为我们讲了一些防震“小贴士”，告诉我们如何逃生的方法，之后便展开了使我们“垂涎欲滴”已久的防震演练。

首先是室内演练。我们已经在开始做好了充足的准备，整装待发。于是在广播里的一声令下——“地震了！”，我们就像一匹匹特别容易受惊的野马似的，立即“脱缰”——如一只只轻巧的燕子般飞速“闪”到桌子下隐蔽。全过程中虽然有些慌乱，但总的老师还算满意，画上了滚圆的句号。

接下来，就该最使人兴奋的室外演练了。在广播的指令下，跃跃欲试、蠢蠢欲动的我们如离弦之箭般窜了出去，像一条条飞龙似的，乘风腾云般飞到操场上，尽情地玩耍起来，只留下在空荡荡教室中有些气急败坏的老师。没过一会儿，广播就毫不留情地响了起来。我们只好强行收起已完全放开的玩心，跟着班长与老师训练有素而又悻悻地上了楼。唉，欢快的时光总是那么短暂。

经历了这次演练，使我懂得了许许多多的遇震及时救护措施，用来应付紧急灾害。但是，更重要的是我明白了无论多少措施，都是用来预防和挽救生命的，人类是地球的主人，生命最宝贵，让我们每一个人都珍爱自己的生命吧！

地震演练作文 篇3

5月12日，是全国防灾减灾日，在这个凉爽的早晨，景华小学地震逃生演练和全校自护争章的方式来铭记历史，珍爱生命。 第一节下课后，随着地震报警声一响，全校同学们都马上逃到桌子底下，等报警解除后，同学们在老师带领下，迅速撤离教学楼，最后，全校16个班级都安全转移到空旷的操场。经过多次演习，同学们都对这次演习了如指掌了，全校撤离时间慢慢缩短。地震逃生演练结束后，便开始了景华自护章的考章活动。

在这次全校考章活动中，不同年级分别有不同的要求，一年级：危机自护;二年级：交通自护;三年级：地震自护;四年级：卫生自护;五年级：避险自护;六年级：生存自护。

五年级进行的是避险自护的争章活动， 这主要有三个项目知识竞答、观看影片、模拟火灾逃生演练。这次五年级同学们认真观看影片，了解了更多的火灾水灾自救自护方法;同学们还听从老师安排，捂住口鼻，弯下腰，逃离到空旷不易燃烧的地方求救;同学们还利用自己已学的知识，仔细答题。

生命只有一次，我们应该学习更多的自救自护方法，更好的保护自己!

地震演练作文 篇4

今天早上，上早读的时hou，老师叫我们准备地zhèn的yǎn练。děng体育老师把口shào一吹，老师叫我们gǎn快zuān到桌子dǐ下。过了几十miǎo，又吹shào子了，老师说：“你们gǎnjǐn跑到大操场上去pái好队。”yǎn完后，我们就回班级了。

中午放学回来，我问：“妈妈，真的会地zhèn吗？”妈妈说：“应该不会的，如果真的发生了，在学校里一dìng要听老师的话。”哦，我知道了。

吃饭的时hou，我想起了以前看过的一bù电yǐng，里面就讲地zhèn的事。高楼dǎo了，水guǎnbào了，人们到处táo跑，有两个小孩子bèi楼房yā住了，太可怕了！

地震演练作文 篇5

今天，陈老师严肃地对我们说：“今天要进行地震演习。”教室里顿时乱了开来，就像热锅上的蚂蚁。

这时候，警报声突然响起，我仿佛听见碎石掉落的声音和房屋倒塌的声音。同学们赶紧捂住头，使劲地往桌子下面钻，好像碎石真的要砸下来了似的。最有趣的就是万智瑞了，她躺在地板上，嘴巴似乎要贴着地面了，屁股使劲的往上抬。我也赶紧弯着腰，使劲地往桌子下面钻，心在“扑通扑通”地直跳，好像要蹦出来了。我躲得腰酸背痛，脚都麻了，闷得气都喘不过来，像一只缩头乌龟一样。怎么时间过得这么慢啊？我都要坚持不住了了。

警报声停了，同学们像开了闸的洪水一样涌出去，有的拿着毛巾捂住头，有的拿着课本遮住头，还有的用书包挡住头。仿佛身后有一大群猎狗在追赶着我们。张瀚文背着书包飞快地往操场跑，像一只离弦之箭一样，突然只听“砰”的一声，他的水杯掉在了地上，他又飞快地跑回去捡起来放进书包里。我像一只猎豹一样也飞快的向操场跑去。跑到操场后，我们按晨会的队伍排好，蹲下来。

通过这次演习，我们知道了真的地震来了该怎样自卫。