教师年度工作小结(精品十三篇)

01-10

生活节奏紧张,让人觉得思考变得遥远,就像天边的云彩一样。这段时间的工作真是辛苦啊。在写工作总结时,我们要避免使用非量化的内容和模糊不清的表述。那么,我们应该注意哪些书写技巧呢?栏目小编整理了一些关键点和信息,供您参考。希望这篇文章对您有所帮助,记得收藏备用哦!

教师年度工作小结 篇1

语言老师年度个人工作小结

作为一名语言老师,我深感责任重大,为了提升学生的语言能力,我在过去的一年里持续努力,克服了各种困难,并取得了一些令人骄傲的成果。在这篇年度个人工作小结中,我将详细介绍我在过去一年里所做的工作及取得的成就。

首先,我的教学目标是通过寓教于乐的方式激发学生学习语言的兴趣。我采用了许多创新的教学方法,如游戏、角色扮演和竞赛等,让学生在轻松愉快的氛围中积极参与。这些活动帮助学生巩固所学知识,提高口语和写作能力。我教授的课堂内容也涵盖了文化、历史和社会等方面,旨在帮助学生更好地理解语言的背景和文化内涵。

其次,我注重学生的个性化辅导,并鼓励他们根据自己的学习方式选择适合自己的学习方法。我与每个学生进行了深入的交流,了解他们的学习需求和困难,然后为他们提供相应的辅导和指导。我与家长保持密切联系,与他们共同制定学生的学习计划,并提供学习建议。通过这种个性化教学,我帮助学生克服了许多学习障碍,提高了他们的学习成绩和自信心。

此外,我积极参与学校的教研活动和培训课程。我定期参加教研组会议,与其他老师分享教学心得和经验。我还参加了各类教师培训课程,不断提升自己的教学水平和专业能力。这些活动使我紧跟教育前沿,并能将最新的教学理念和方法运用到实际教学中,从而更好地满足学生的学习需求。

此外,我还积极参与学校的文化活动,组织了一些语言文化交流活动。通过这些活动,我帮助学生更好地了解外语国家的文化和风俗习惯,培养了他们的跨文化交际能力。这些活动不仅丰富了学校的课余生活,也提升了学生的综合素质。

在过去一年里,我还积极参与了一些教育研究项目,并发表了相关的研究成果。这些研究工作使我对语言教育有了更深入的理解,也使我成为学生的榜样和激励人。

总的来说,过去一年里,我在教学方面取得了一些令人骄傲的成绩。我的学生在语言能力、学习成绩以及综合素质方面都取得了显著的进步。我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生创造更好的学习环境。同时,我也将继续与学校和家长合作,共同为学生的发展贡献力量。我相信,通过共同的努力和支持,我们可以让每个学生都发现自己的潜力,实现自己的梦想。

教师年度工作小结 篇2

偶尔回忆起异国他乡,美好的画面一幅一幅~! 暑假,听同事们说,单位不同意外派老师在俄续任,可是,我所工作的这所学校真是需要我这个汉语教师,他们急切地希望我继续工作在这里。虽然这所学校很有诚意,但是,我还得听从学校的规定,毕竟我还得听从组织的安排。

简单总结来看,近两年来,我不仅在伊尔库茨克汉语推广工作,还积极传播中华文化并为开展校际合作做出了贡献。2月开始,我来到了经管院讲授汉语,与此同时,我介绍了黑河学院的情况,后来经管院校长一行3人于4月赴黑河学院开展了工作访问,并签订了联合办学协议。

为汉语推广,我做了很多细致、认真而具体的工作。不仅仅在伊尔库茨克市郊区讲授汉语,还到安加尔斯克市分校去讲过汉语(那时候,每天天不亮就早早起床,搭乘公交车,很辛苦到另外一个城市去工作)。不仅讲汉语,还教给大家太极拳、剪纸、书法、唱中国歌。所以,这所学校至今还拿我当成活广告在伊尔库茨克招生。去年,我培训几名学生演唱中国歌曲,在伊尔库茨克展览会上,代表学校演出文艺节目,扩大学校了学校的影响,学习汉语的人数递增。今年11月1、2、3号,我将再次去展览中心参加州里的专题展览,代表学校在展览期间挥写书法,展示我的才艺,其实,主要目的主要是为了吸引学生们对中国文化的`注意,对汉语的喜爱,目的也是为了招生。

20末,我搬到学校住了,上班下班很简单。如今的学校走廊里,有好几张我工作的照片。明显看出对我的重视。

这学期,我的班级里增加了一名学生,他从俄语说的好的汉语老师的班级来到了我的班级。他告诉我,他就是想听我用汉语讲汉语课。

我也在惦记中国,惦记黑河学院。在学校里散发过黑河学院的招生简章。工作之余,和我熟悉的俄罗斯学生我介绍黑河学院的招收留学生的有关事宜。可惜,大家都说要去中国读研究生。他们都希望到中国免费读研。这些学生都心气高。汉语水平不好的,根本不去中国读书,一些知道自己水平高的学生想去中国,所以对中国学校的要求也高。今年,我教的五年级学习汉语的学生毕业的了,他们中,有的在伊尔库茨克的汉语培训班里当汉语教师,他们中还有到伊尔库茨克驻北京的公司工作的哪!这个学生叫玛莎,汉语比较优秀,我辅导她参加20伊尔库茨克州的大学生汉语桥比赛得了第四名,可她生气极了,觉得自己应该是第二名,应该进入北京参加更大规模的汉语桥比赛。

明年还有汉语桥比赛,今年的10月处,就有个俄罗斯男孩对汉语桥比赛很感兴趣,现在主动向我提出,要开始准备明年的大学生汉语桥比赛,还叫我辅导他。积极性是不是很高?我感觉,当汉语老师真比做行政工作有成就感,真是让我再次感受到了桃李满天下的幸福!我开始觉得,我很适合当一名汉语教师。

我想,学生高看我,领导器重我,和我努力工作分不开,也这和学校里就我这么一个国家公派汉语教师有关。我也在想,自己真的是幸福的人,我就是一个普普通通的汉语教师,在这异国他乡,就成了一个形象大使,代表的都不仅仅是黑河学院,也代表中国,呵呵,咱代表的真是国家形象啊!

这期间,我的博客中有两位网友对我表示了极大的兴趣。一位是刚刚到俄罗斯讲汉语的志愿者。来俄之前,多次询问了应该注意的地方,来之后,态度诚恳地询问她在教学中遇到的问题。还有一位是对公派汉语教师产生浓厚兴趣的同龄人。她多次询问我国家遴选、派出、工作等事宜,我建议她登陆汉办网站初步了解情况。由此可见,汉语推广大有可为,后继有人。祝愿所有的汉语教师顺利工作,愉快如意!

教师年度工作小结 篇3

弹指挥间,不知不觉间又一个一年即将过去。在一年里,我在校领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

一、加强学习,提高自身素质

20__年下半年,在工作之余,我不断学习,阅读《求实》、《读者文摘》、《中国检察》、《于丹讲论语》《老子他说》等诸多的书籍和报刊杂志,自觉的进行知识与观念的更新,增强自身修养和工作适应能力,不断提高综合文化素质。因为良好的素质是提高课堂效率的关键,只有这样,才能在党校课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

二、认真教学,育人为本

这一年来,在教学任务上,我一直保持认真负责的态度备课、上课、听其他老师及校外资深教师的授课,感觉受益匪浅。20__年下半年,本人参与教授乡科级理论骨干和中青年培训班一节课、讲授《开展群众路线教育实践活动凝聚党心民心》,电业局入职人员培训班一节课,教授《学习法律知识争当文明职工》。

在主体班的备课教学中,我主要做到了以下三点:

1、尽可能使讲稿的通俗易懂。每年有上千名基层的领导干部和同志到县委党校来进行培训,这些领导和同志们来自于每一个不同的实际工作岗位,理论水平扎实,实际工作能力强,他们到党校接受教育,也期望我们党校老师以更为通俗易懂的语言和形式把党的重要精神、党中央的重要政策灌输给他们。因此,在备课的过程中,我充分有效的利用了网络资源,通过对有关资料、事例的整合,形成符合自己语言特色的通俗易懂的讲稿,来给大家授课,加强了师生之间的沟通,方便了学员的理解和接受。

2、课件的清晰明朗。多媒体的发展使党校的课堂教学有了更多的生动性,教师制作的课件在课堂上对学员是一个感官上的刺激,既能调动他们的学习积极性,也能加深学员们对学习内容的理解和记忆。因此我在对讲课课件的制作上也下了非常大的功夫。在保证展示授课提纲和理论框架的基础上,加上了一些关键性的语言,加上了一些能支撑观点例子的图片、视频、音乐等,使课件整体清晰明朗,丰富多彩。

3、虚心向同行学习教学方法。认真向学校有经验的老教师和思想新的年轻教师优秀地方学习,博采众长,以提高自己以后的教学水平。

三、务本求实,做好论文撰写

学校在重视教学工作的同时,也非常重视教研工作,并且规定每人每年都要有调研文章。本人在完成今年教学工作及其他学校任务之余,撰写了一篇论文,《新时期对于加强和创新社会管理的思考》,获南阳市党校系统学习贯彻党的十_大精神理论研讨会二等奖。

四、反思总结争取进步

总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、在教学方法方面把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习;

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学;

3、作为年轻教师,教学经验还稍显不足,需要得到更多的锻炼。

作为一名党校教师,要想具备较高的品德和教学水平,不是一朝一夕之功,而是长期严格要求自己,不断经受考验的结果。中国古代先贤曾子有云:吾一日三省吾身!这种“一日三省”的态度和方法正是我作为一名党校教师提高内在修养需要做到的。因此,无论在课上还是课下,我将时时反省自己的思想和行为是否符合一名党校教师的标准。我自知,在党校教师这个光荣而神圣的岗位上,在我的前面还有更长、更宽的路。新的一年意味着新的起点,我决心再接再厉,克服困难,取得更多的成绩。

教师年度工作小结 篇4

在过去的六个月里,我在思想、工作、学习和生活方面都有了很大的进步,在我的事业图景上画上了绚丽的一笔。这里总结一下我的想法、工作和生活:

据说时间过得真快,20xx上半年的工作就要结束了。这一年,我对当老师的艰辛和快乐有了更深的体会。我把我的青春奉献给了我心爱的教育事业和每一位学生。过去的一年,我在思想、工作、学习、生活等方面都取得了长足的进步,在我的事业画卷上画下了绚丽的一笔。以下是我的思想、工作和生活的总结:

1、思想政治方面

我积极参加党组织的各项政治活动学校,服从学校的工作安排,配合领导和老师做好校内外工作。

第二,尽职尽责,做好本职工作,积极投身于学校其他工作

我先服务三个班四年级五班 作为一名青年教师,我能深入教材,把握难点,认真研究教材的教学方法,认真备课,坚持写详细的案例。我采用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采用“合作学习”的方法,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的英语学习氛围学习,真正让学生在快乐中学学习。应用你学到的东西。我一直相信,只要努力,一定会有所收获。因此,在平时的教育教学工作中,我始终认真、脚踏实地、认真对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高教学水平。我也注重虚心向经验丰富的优秀教师求教,经常与同事交流,努力巩固自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各种学习培训活动,有效提高自己的文化修养和知识。

当我在工作中出现短板时,有很多领导给我很大的帮助;当我的工作取得进展时,他们给予我认可和鼓励。这时,我深深体会到被别人帮助的幸福。

3.生活

在生活中,我尊重领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,学商,勤奋刻苦;关心学生,关心学生,做老师,有奉献精神,能尽可能地帮助别人。因此,我的人际关系很好。

我深知终身学习的重要性,所以即使我有系统而扎实的英语知识基础,我仍然可以坚持阅读大量的英文报刊杂志来丰富我的课外活动知识和提高我的素质。 .

教师年度工作小结 篇5

教师工作小结 -总结

日子过得真快,对于中国人而言,有特殊意义的这一年――就这么来了,回望过去的一年――XX年年,也觉得是糊里糊涂得过去了,但凡事情三省吾身,方能进步,现将一年的事情分教师、教研组长、工会工作三项简要小结如下:

在科学教师这个岗位上:

只能说一般而已,课堂上的效率还有待于进一步的提高,感觉抓落后生的力度不够,对于教材的钻研还须更深更透些,在学生的成绩上,总是差强人意,也许自己能找到一些客观理由,但想到“成功者为成功找方法,失败者为失败找理由”这句话,还是不提理由,努力去找一些成功的方法更佳,

。在学生三小的竞赛方面,所组织学生撰写的小论文在各级竞赛中偶有斩获。

在科学组教研组长这个岗位上:

工作不到位之处:在七年级的考试成绩反馈上,相对于语数学科是汗颜的;在学生竞赛方面,XX年年与前几年相比,是较为暗淡的一年,总体上成绩一般,当然这也与这一年学生竞赛相对较少有关;在教科研方面,组内的教师论文等方面不够积极,这主要是组长工作不到位所导致,希望在,这种情况能有所改善;其次,做为学校植物园的主要负责人,面对那一大片的荒地,是相当难堪的,做为科学组的组长,下学期的主要任务就是负责把学校的`植物园建设好,虽不能与美术组相比,但也希望能让植物园成为校园中的一个亮点,

总结

下学期主要任务:抓好学生成绩,在三月份市科技竞赛中获得佳绩,建好植物园。

在工会负责人这个岗位上:首先是在和谐校园的创建上,针对教师生日送鲜花的方案,得到了绝大部分教师的交口称赞,也促进了教师们对于学校的情感,在此特别要感谢校长的支持,为全校一百多位教师书写贺卡,这也是一项艰巨的任务,很多的教师并不介意鲜花有多美,却很在意校长亲手书写的贺卡;教师运动会上,展示了教师们勇于争先的状态,全校教师身着崭新的运动服做操的场面让学生们都赞叹不已;迎新文艺汇演,更是让教师们身心得到了极大的愉悦。其次在各级各类竞赛中,如镇级的篮球赛、乒乓球赛,以及市级的教工健身运动会上,均展示了植材小学教师良好的精神面貌,成绩也是相当地骄人;在工会通讯报道上,本学年取得了很大的飞跃,现在在桐乡市工会网上,我们植材小学的通讯报道数量居所有小学之首。

一年匆匆过,回顾这一年的工作,有很多的遗憾,希望在20中,给自己带来的是更多的喜悦与收获。 

教师年度工作小结 篇6

离开了昔日的校园,走进了我热爱的幼教岗位,转眼间已经一年了。我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经验,感慨颇多.

一、政治思想方面

作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、工作方面

1、备课:

我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,根据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。

2、上课

要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外知识,丰富幼儿的知识领域。

3、复习

要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。

4、课后评析

在教学过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与大家商议研究,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。

5、常规培养

(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿进行常规的训练。

如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼儿熟练后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有意识

(2)课堂常规:

在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。

(3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“快乐学古诗”,“才艺大比拼”,“开心阅读”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。

三、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

四、参与活动与工作成绩

20xx年8月,我光荣的成为了市实验幼儿园的一员,在班主任王老师的带领下,走进了小五班这个温馨的班集体,开始了漫长而充满期待的教师生涯。

20xx年9月,做好迎接新生的工作新上岗教师开门课活动。我准备的音乐课《大猫小猫》得到了老师们诸多的点评,我汲取了宝贵的意见改进其中的缺点及不足,争取在下次作课时得到良好的运用。

20xx年10月,家长开放日活动,在3位老师的配合下,,得到了家长的称赞。

20xx年11月,我参加了中原区新教师上岗作课活动,我的歌词创编活动,《谁饿了》得到了老师们很好的评价,并和其他三位同事对新密幼儿园的老师作了展示。通过作课、评课活动,我领悟到老师在课堂中引导的重要性,时效性,让幼儿充分感受作品的内涵,使我受益匪浅。

20xx年12月,小班组元旦联欢会。尽管时间不长,但每个班的孩子都得到了集体展示的机会,在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节。

20xx年1月,学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现,称赞不已,我们三位老师的努力也得到了家长满意的微笑。20xx年3月,为迎接50年园庆,我园举行了教师歌唱舞蹈绘画比赛,我编导的跆拳舞《v4》与三位教师共同表演,得到了老师们的好评;我的速写组图《舞》被光荣的选送到铁六中举办的美术画展。

20xx年4月,我班在室内外环境评比中获得3等奖。

20xx年4月中旬,我的音乐课《小茶壶》参加了中原区先教师上岗第2轮的评课活动。

当月我园开展了手口足病的防治工作,全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作。

20xx年5月,汶川地震发生后,全体教职工及幼儿积极参与为灾区人民献爱心的捐款活动。

20xx年6月,庆园庆,迎六一广场文艺演出。

20xx年7月至8月,参与暑期班的代课。

20xx年9月,与王红梅老师及翁老师分入中五班,共同做好迎接新生工作。

20xx年9月中旬,参加全国中小学教师信息技术的培训与考试。

20xx年9月下旬,参加“重师德,铸师魂”演讲比赛。我准备的音乐歌唱活动《表情歌》参加了中原区新教师上岗观摩课活动。

20xx年10月,参加教师基本功比赛活动,在比赛中我发现了自己许多的不足,今后定将努力克服,多加练习。当月我还参加了全国成人高等教育的入学考试。

五、心得体会

回顾一年的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作主力军,教师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,有了进步及时鼓励,犯了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育,帮助他早日进步。对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求,接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个人在期末都有不同的变化。爱是理解,是关爱,是尊重,是责任。

教师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力量,爱幼儿就要了解幼儿,掌握幼儿的基本情况,才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。教师要全身心地爱护、关心、帮助幼儿,。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名教师,我有责任引领孩子们学到更多知识技能;引领他们张开理想翅膀再天空中自由的翱翔。

作为教育工作者,我们从事的是一项爱心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重要使命。

新上岗的我有许多的缺点和不足,在园领导的关怀下,在各位老师的帮助指导中,我正以矫健的步伐向成熟迈进,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新。在教学和技能技巧上多用功,勤于练习基本功,学习《纲要》精神,阅读大量的教育书籍,丰富学识,提高自我,精讲精练。一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满市实验幼儿园这个快乐团结的大家庭!

教师年度工作小结 篇7

时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这一年的工作,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐,在领导的正确指导与关怀下,在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成,在此我将自己的工作总结如下:

一、思想政治方面

我能认真贯彻党的教育方针、政策,执行幼教规程,积极参加园里组织的各项政治业务学习,认真做好学习记录。利用各种渠道,如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人,遵守园内的各项规章制度。

二、教育教学方面

带了一学期的大班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及大班幼儿在各个领域应该达到哪些目标,我也有了一定的了解,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。在教育教学中,能尊重幼儿,营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信。在课堂上利用各种教具,激发幼儿的兴趣,注重学习环境创设对幼儿的作用。能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如自然角、动手角、图书角、美工角、科学角、音乐角等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

纲要指出:“幼儿时期是儿童身心发展的关键时期,幼儿园生活成为这一时期的主体。”为了让幼儿的生活变得更多姿多彩,我鼓励班上幼儿积极参加舞蹈、数学、语言等留园班,不仅开发了幼儿的智力,还培养幼儿多方面的兴趣,为入小学做准备。

三、家园联系方面

在每一期的家教园地里,及时张贴课程表、育儿知识和一些保健常识,为的是彼此更容易交流。另外我还创设了家长每日关注栏,以便家长更方便快捷地了解幼儿每日在园情况,更好地关心孩子的成长。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。我能做到真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料我们共同解答。当问题出现时,第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持经常的谈话与联系,了解幼儿家庭的教育环境,与家长商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合,完成教育任务。

四、其他方面

这一学期以来,在工作和教学上,从了解到逐步的熟悉,都需要我一步一步的去学,所以我时刻注意努力学习,刻苦钻研业务,学习和研读一些幼教专业方面的书刊,并认真做好摘录,积极的参与园内外的教科研活动,学习他人的经验,提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装,及时为自己“充电”,注意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”,以身作则,衣着整洁,言行文明,态度和蔼,尽力做孩子们的“好朋友”,与孩子们欢乐与共,一起创设温馨美好的氛围。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度,并与配班教师和保育教师一起协商管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,时刻不忘保教合一的原则。

同时在这学期家园的努力下,我和我所在的班级也取得了一点成绩。11月份,我设计的教案在幼儿园举办的“教师教案设计”评比活动中,荣获“三等奖”;xx月份,指导幼儿参加点园“讲故事”比赛中,荣获三等奖;另外,通过我们三位老师的密切配合,我们班在、xx月连续荣获幼儿园“文明班级”的荣誉称号。

教师年度工作小结 篇8

作为小学教师,我的工作之一便是德育工作。令人欣慰的是,在我多年的教学经验中,我的德育工作一直受到家长和学校领导的肯定。在今年的德育年度总结中,我认真总结了我的德育工作,以下是我的小学教师德育工作小结。

一、认清自己的角色

作为小学教师,我们既是孩子们的知识传授者,也是他们学习生活的引路人。小学阶段是孩子第一次走入社会,认知水平和心理素质都有限,这就传递给了我们一种特殊的责任感。

在德育工作中,我们要认清自己的角色,不仅仅是教导孩子们课本上的知识,更要引导孩子们树立正确的人生价值观。因此,我们要全身心地融入教育中,不断探索和提升自己的德育意识,以更好地促进孩子的健康成长。

二、引导学生树立正确的价值观

小学生阶段是人生中最应该注重德育的时期,那么,如何引导学生树立正确的人生价值观呢?

首先,要注重培养孩子自信、独立、自立和自尊的人格品质,让他们的内心充满自信和快乐。同时,要引导孩子们坚守公正、诚实、友爱、勤奋的基本德行,不断提高他们的道德水平和综合素质。

此外,我们还应该教育孩子们尊重师长,尊重同学,团结协作,积极参加班级和社团活动,培养他们的社会和团队意识。

三、多种形式,多角度开展德育工作

德育工作并不是一定要通过课堂教育来实现,如何让孩子们学有所得?

首先,我们可以通过多种形式,如组织班会、德育主题班会、义务劳动、文明礼貌等活动来增强孩子们的德育意识。

其次,多角度开展德育工作,有效利用各种形式的课下时间,如晨会、放学路线管理、团队游戏等,让德育普及到学生的日常生活中。

最后,注重思维创新,不断总结教学反思,不断完善教育方法和手段,不断提高德育教育质量。

在我的德育工作中,我始终坚持德育无小事,无时不刻,以良好的工作态度和高效的工作方法,不断挑战自我,提高自我,让学生在德育方面得到更好的培养和成长。

教师年度工作小结 篇9

一个月的教育教学工作即将结束。为以后更好地做好工作,经验教训,总结经验教训,我将11月份的工作总结如下:

1.政治思想方面

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做好政治学习笔记,写下学习经历,端正心态,服从学校工作安排,做事认真负责;我倾其所有的精力和能力在学校的教育教学过程中,自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。

二、教育教学工作

首先,能够认真掌握教材。课程标准与教学参与教材的有机结合,旨在提高学生分析问题和解决问题的能力,有效实施和培养学生的创新思维和创造能力,并能利用课堂时间不断创造新时代背景下的提问角度。热点教材,帮助学生拓展思维,让学生不断提高分析和解决问题的能力。

第二,可以掌握学生的认知水平和能力。强调习得知识的巩固和新旧知识的衔接,帮助学生学会求知,不断发展。

第三,尊重学生。重视与学生的情感交流和培养,在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励学生大胆探索,共同进步。

3. 其他方面

我正在积极写关于教师专业成长的文章;上传人生感悟等内容与同行分享,丰富你的业余生活,记录和教育你的生活。

总之,社会对教师素质的要求越来越高。在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,向更好的方向发展。明天贡献你的力量。

教师年度工作小结 篇10

2009-2010年度上学期,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:

一、思想方面:

    本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面:

    工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

    1、教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:

2、班级工作:

   工作中重视细节,点滴渗透习惯养成;注重收放结合,引导班级自能运作;学会用心沟通,收获着育人的快乐;正视差异,多元发展班级潜能。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准贝。

三、个人学习:

    积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

    教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。

    一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”


教师年度工作小结 篇11

日月如梭,时光如箭,转眼间,九月又过去了。能够踏上期待已久的三尺领奖台,我感到非常幸运。我想用我的知识和我的想法,教育出一批有理想、有责任心、敢于行动的时代精英,成为学生难忘的老师和朋友。为了让刚踏上工作岗位的我能够进一步提高,9月份以来的工作情况总结如下:

1.思想政治方面 >

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遵循教育规律和学生成长与成功的规律,爱护学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强理论修养,树立正确的价值观和教育观念。并积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理中的诸多问题,理论联系实际,提高了他的道德修养和政治理论水平。在今后的教育教学中,我将进一步加强师德修养,恪守职业道德,以身作则,言传身教,为人师表,以我的良好思想品德影响和培养学生,做德才兼备的老师。

2、工作态度方面

我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,并坚守我的教学岗位。全心全意热爱人民的教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不误工、不漏会。在教育教学中,严格遵守教师职业道德,关爱学生,建立良好的师生关系,在学生中树立良好形象。

3、在教育教学方面

作为一名新老师,我没有经验。每次上课前,我都会查看各种详细的资料,参考别人的教案,写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注所有学生,注重信息反馈,调动学生有意识的注意力,保持相对稳定,同时激发学生的情绪,使他们有愉快的心态,创造一个良好的课堂氛围。通过学校组织的“师徒结对”活动,我在教育、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面都有了很大的提高。我也积极参加讲课和评价,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

在参加各种培训活动中,认真做笔记,认真学习,认真交流,努力提高自己的教学水平和课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动、教学座谈会、校本培训等活动中,认真学习其他教师的宝贵经验。同时,注重自主学习,研究教材、教学方法,及时反思。

要想说服学生,必须有渊博的知识作为基础。为此,在业余时间,我阅读了大量的书籍,不断扩展自己的知识,为教学内容注入新鲜血液。古人在诗中说,中国的肚子里有诗书。通过大量阅读书籍,我的课程素养、人文素养、科学素养都有了很大的提高。

我一直相信“带着一颗心来,不带半片草”。是我的最终目标。我全心全意地致力于教师的工作。在学校领导和老师的关心和帮助下,经过我的努力,我已经能够胜任这个年级的教学工作。虽然在博大精深的教育艺术中,我只学到了一点点。教学经验不是很丰富,还处于起步阶段。但教学之路还很漫长。有了更多的精力和更强的斗志,我将坚定不移地走好,踏踏实实的每一步。争取更好的成绩,让自己成为一名合格的老师。

教师年度工作小结 篇12

1.加强学习,不断提高思想职业素质

本学期,在教育教学工作中,教书育人,为人师表,为人师表。建立“以学生为主体”的教学理念,以“培养学生的积极发展”为核心,注重学生个性的发展,注重激发学生的创新能力,培养学生的全面发展德、智、体、美、劳。我思想自律,热爱教育。作为一个好老师,要时刻克制自己,激励自己,努力在思想和工作上取得进步,使自己适应社会发展和工作竞争的需要。近一个学期,我也积极参加各种学习,深入分析自己工作中的不足,找出自己与其他老师的差距,写下自己的经历,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校工作安排,配合领导、老师做好校内外各项工作。 “学无止境,教无止境”,作为教师,只有不断充电,才能保持教学的青春与活力。随着社会的发展和知识的更新,也促使我不断学习。所以这个学期,除了积极参加政治理论的学习,我还积极学习商科,提高自己的工作能力和职业素质,更好地胜任教学工作。结合课程改革,利用图书和网络,认真学习课程改革的相关理论,学习借鉴他人教育教学的良好经验和方法。通过学习,我树立了先进的教学理念,也明确了未来教育教学的方向。

二、求实创新,认真开展教学教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务

我明白,无论多么努力,我越累,我不能落后,我应该尽我所能做好我的工作,尤其是教学。课前认真研读教材、教学参考、课程标准,认真分析教材,根据教材特点和学生实际情况设计教学计划。虚心向有经验的老师学习,征求意见。力求读透教材,找出重点和难点。在课堂上,努力将所学课程的理念运用到课堂教学和教育实践中,积极利用远程教育资源,使用课件,运用多种教学方法,进行精准、简洁的讲课。积极创新思维,努力运用现场教材,实践新思路,增加课堂教学的吸引力,增强学生的学习兴趣和主动性。努力使自己的数学教学更具特色,形成自己独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,无论是课堂教学还是课外辅导,我都以培养学生的能力、提高学生的成绩和素质为目标,努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

三、无怨无悔地努力工作,完成学校的其他工作

闲暇之余,收集教学中的感悟、案例、收获,做记录我的一些工作过程、人生故事、思考过程,积累了最需要的信息资源,并在博客上积极与其他老师交流,讨论教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学期工作。的不足。不足之处如下:

1.数学教学理论研究不够深入,需要反思,教学水平提升缓慢。

2.教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究不够细致扎实,无法实现心中的目标。

3.数学教学中没有足够的独特和创造性的东西。今后,我会尝试在数学教学中找到一些独特的点。

4.工作热情不够高,主动性不够强,有惯性。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。

5. 继往开来,开拓新天地

鉴于我这学期各方面的表现和工作中的许多不足,我将努力的方向是:

1.加强基本技能的培养,特别是课堂教学能力的培养。言简意赅,注重学生能力的培养。

2. 对成绩不佳的人给予更多的关心、关爱和耐心,让他们在各方面都有更大的进步。

3、加强对学生行为习惯的教育,让学生在课堂上既能专心学习,又能在课后严格约束自己。

4、下大力气教学,力求使班上学生的成绩在原有基础上取得更大的进步。在这学期的工作中,我付出了汗水和泪水,但收获的是饱满而沉重的情绪。

教师年度工作小结 篇13

转眼一学期又要竣事了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充分而有意义.有压力同时也有了事情的动力,大家都是要求自己努力努力再努力,争夺有更多收获,回头看看,也不免有一些感慨.现将年段事情总结如下:

开学之际,园部召开了全园大会,明确指出今年的事情重点就是“抓细节,树品牌”,如何将平平常常的事情做细,做出彩,这是我们要思考的.归去后各班马上召开了班务会,又重温了《提纲》精神,《幼稚园一日活动双常规》,并且统一了思想,我们教师的庆幸任务就是培养孩子,要超卓完成任务,底子出发点就是爱孩子,认真做好一日活动中的每件小事.

(一)加强安全制度配置设备摆设,提高教师以及幼儿的安全意识

一、幼儿的安全以及健康是瓜葛到千家万户家庭的幸福以及社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼稚园应尽的义务.因此,作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活.为此,我们加强了业务学习,提高自己岗位的安全意识以及应对能力.加强自我安全事情的监督与检查,及时把握安全事情态势,发现不安全隐患,防患于未然.

2、创设一个安全以及健康的发展环境.在这个过程当中,我们的生活老师发挥了很大的作用,他们严酷执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求举行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等.严酷按要求摆放物品,每天对班级前后的走廊以及班级内的环境举行打扫,让家长看到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所.

3、加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识.幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,绝对是不够的,针对大班幼儿的春秋特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透关于的安全知识,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码以及用场,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂患上不顽耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技术;再者,积极利用餐前小广播,自由活动时间组织幼儿讨论、学习,形成共识.在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,举行适时的提醒.提高幼儿的保护能力.平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品.发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素.

(二)踏实实做好教育教学事情

一、亲情教育,过渡天然.

开学初每个班都有新生入班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除以及老师间的生感,各班教师施以亲情教育,多以及他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮忙、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切以及以及煦.同时为做好新旧知识的衔接,削减新老生之间的知识差异,在组织教学时大家多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两患上,过渡天然.

2、认真准备,悉心教育.

学期初老师们能仔细阅读分析教材,了解教材的大纲、结构、内容以及形式.认真的选教材,然后根据本班孩子的春秋特点选定教学内容、制定教学目标、预设可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务.每次备课时班上的老师都会先讨论,确保目标的相符性,然后对本班的教学事情举行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,啥子课孩子们没有兴趣需要我们以后事情中调整教学要领,找出适宜的行为,下次接续实施;找到不适宜的行为,分析原因,在下次教学过程当中彻底改进.在教学中多以游戏举行组织,因人施教,让幼儿在玩中学,玩中乐,轻松愉快地学习知识,熟练自若地掌握本领.教师的悉心教育以及精心教学,使孩子们在差别程度上患上到了提高,营造了孩子们主动学习的氛围,建立了杰出的学习常规.结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合.为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿春秋特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,预设最佳的区角位置,找资料、齐下手,让区角成为孩子学习的好场合.环境是为教育教学活动服务的.在确定一个主题后,能主题的内容以及幼儿共同网络材料,并分门别类举行张贴,让幼儿在环境的引导下,有挨次、由浅到深的学习.根据教学活动的需要以及本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,充分利用一些废旧物品.在布置中,我们总是让孩子们参与到其中,让他们下手去制作,从中获患上提高.为了让幼儿顺遂地进入小学,做个合格的小学生,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接事情.为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前活动这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动.

三、年段集备事情

作为教育事情者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不停地学习.所以,在自身发展学习的同时,我们也努力做好年段集备的事情,带领全体教研组教师一起学习新《提纲》、新课程的要乞降精神.组织每次活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮忙着预设教学形式,分析教材特点等,也都能出经营策,献计献策.正是这样的齐心合力,使患上我们的年段集备活动频仍而精彩.我们的家委会成员是在年段集备中评选产生的;我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、远足注意事变及安排、区域环境的布置等都是通过集备来完成的.可见,要想有结果就,年段集备事情必须抓实抓细.

四、家长事情

家园共育作为扩展教育时空发挥各类教育资源的一种手眼,越来越受到幼教事情者的关注.为此我们认真致力家长事情,倡导教师要建立新型的家园瓜葛,即互信赖任、互相尊重、互相学习、互相支持.家访活动成为做好家长事情的一个重点,一年一次的新生家庭走访事情使教师更好的开展新学期事情,使新生愉快地走进幼稚园.再者,幼稚园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼稚园单独可以胜任的,它需要两者结合才气取患上好的成效.在做家长事情时尽力对他们耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的事情了.

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