看一场优质电影是一件令人愉悦的事情，如果你想随时记录内心的思考，那就要学会写观后感。观后感有助于我们更好地理解电影、小说以及其他艺术作品。那么，有哪些优秀的观后感模板呢？关于电影《普法教育观后感》，我们可以从中了解到什么呢？尽管我可以为您面临的困境提供一些建议，但这些只能作为参考！
普法教育观后感
普法教育近年来在我国逐渐受到广泛关注，而本人也有幸参加了一次普法教育课程，深刻体验到了其价值和意义。下面就来分享自己对普法教育的观察和感受。
首先，普法教育是培养公民意识和法治观念的重要途径。我们生活在一个法治社会中，法律是维护社会正义和公平的保障。只有掌握正确的法律知识和法治观念，才能有效地参与社会管理，维护自身权益和社会利益。普法教育通过系统讲授法律知识、案例解读、互动交流等方式，让学员深入了解法律的普遍适用和社会意义，提升个体的法律素养和法治意识，从而增强我国公民素质和国家的法治水平。
其次，普法教育是解决法律纠纷和建设和谐社会的有效途径。随着我国社会经济的发展和多元化，法律纠纷层出不穷。普法教育除了加强对法律知识的掌握，更重要的是启发和培养公民自觉遵守法律、珍视法律权威、理性维护权益的意识和能力。在普法教育的引领下，我们更能够以合法的方式解决矛盾和争议，不断增强对法律的信任和参与，形成法律的尊严和权威，推进社会的和谐与发展。
最后，普法教育是推进全面从严治党和反腐倡廉的必要手段。在我国反腐倡廉的大背景下，普法教育对于全面从严治党、反腐倡廉有着不可替代的作用。在普法教育的过程中，我们能够认识到法律起到的作用和效应，更加清晰地了解到违法行为的严重后果，更加坚定地立足合法、拒绝非法。同时，普法教育还可以加强对违法行为的检查和追责，促进法律的公正、公平和公开，推进法治国家的建设和治理。
综上所述，普法教育是我国法治建设中的重要组成部分，是培养公民素质、解决法律纠纷、推进反腐倡廉的必要手段。在日常生活中，我们需要时刻关注普法教育的建设和实施，在繁荣发展法治文化的过程中，不断提升我们的法律素养和公民意识，为社会的稳定和改革发展作出更加积极和有力的贡献。
《普法教育观后感》
作为一名普通人，法律往往是我们生活中的保障之一，但是，又有多少人真正了解法律，知道如何遵纪守法呢？因此，教育人们对法律的认识和了解是非常必要和重要的。近期，我参加了一场以普法教育为主题的公益活动，深深地感受到普法教育宣传的重要性和紧迫性。
在活动中，法律专家向我们详细介绍了许多生活中常见的法律问题，比如交通事故、合同纠纷等等，同时也提醒了我们一些被忽略的法律小细节。通过这一系列的讲解，许多对于法律的一知半解被澄清了，同时也提高了我们对于法律的认识度，保证了我们的权益和利益。
除此之外，教育本身就是我们国家最重视的事情之一，但是普法教育更多的是一种全新的教育理念，从现实生活出发，挖掘和总结其中的法律规律，让大家在日常生活中学会如何正确的行使权利，维护自己的合法权益，同时也要学会尊重他人的合法权益。在真正了解和掌握法律知识后，我们的行为会变得更加规范，充满了社会责任感，这也是普法教育所试图达到的目的。
在普法教育中，特别需要重视青少年这个群体。法律的普及不仅仅是针对成年人，也鼓励引导青少年深入理解法律，让他们从小树立正确的法律观念。这样不仅可以降低在这个群体中犯罪的可能性，同时也能帮助他们更好地保护自己的权益，为未来打好基础。
总之，普法教育宣传的重要性不言而喻。尽管法律的普及进程有了较大的进展，但是还有很多人并没有正确认识到法律在生活中的重要性，以及我们需要怎样做才能遵循法律。因此，我们需要更好地普及法律，同时也需要更好地为大众提供法律服务，让更多的人获得公正、平等的司法保护。相信随着普法教育的进一步推进，我们的法治社会会越来越成熟、稳定，为全民履行权利、维护权益做出更大的贡献。
关爱明天，普法先行---读《全国青少年普法教育读本》有感四年级一班邹昊轩从新学期开始，班主任老师和我们利用每周班队会时间学习《全国青少年普法教育读本》。书中利用许多未成年人身上发生的案例，使我们了解了许多关于《 未成年人保**》的法律常识。比如书中有个故事名字叫《打骂虐待是违法》，听完之后，我有很深的体会：
老师告诉我们一个案子，有一个小学生，他偷偷从家里跑出来告诉一个警察，她父母经常吵架，一生气就经常打她，到处打。最后，警察将他的父母送进了监狱。随便虐待和责骂孩子是违法的。只有无情的铁窗在等着他们。
听完了这个案例，我想到了很多。为什么大人要吵架？为什么大人吵架要打孩子？
我觉得这对父母是无情的，就像他们的孩子不是亲生的一样。他们随意虐待孩子。我爸妈没有那样做。今天，我妈妈给我做了美味的蛋挞和牛排。我真的希望世界上每个家庭都快乐，每个孩子都快乐成长，每个父母都和谐相处。
还有一个案例名字叫《优先保护未成年》。故事发生在新疆一所小学。为了庆祝上级领导给的一份福利，全市中小学生和十几位领导特地召开了一场盛大的演出。演出如期举行着，突然着起了熊熊大火！
同学们争着抢着想逃出这片火海。这是一名老师跳出来说：“大家别乱！
都坐下让领导先走。”这直接导致参加活动的几百名师生失去了最佳逃生的机会，最后100多人罹难，200多人受伤。那名老师接受了法律的审判。
这是多么惨痛的事件啊！如果那名老师不说不让同学们走的话，说不定大多数人都能逃出火海，而不会出现这样的**。未成年保**里提到：
国家根据未成年人的身心发展特点，对未成年人给予特殊的优先保护。未成年人保险计划是为我们未成年人准备的。它保证我们的合法权益不受侵犯。我们一定要牢记，优先保护未成年！
读这本书，让我知道：作为未成年人，要用法律知识保护自己，还要懂得法律。关爱明天，普法先行！
《普法教育读本》读后感
经常听到父母告诉孩子要努力学习，认真听讲，但很少听到父母告诉孩子要懂法、守法。因为有些家长认为法制太深，孩子还小，不能理解，长大了就说；有的家长一讲到法律就想到杀人，抢劫等犯罪行为，觉得这些行为离自己孩子太遥远了，因此也就不当一回事。事实上，守法是每个公民的责任和义务。知法守法意识要从小培养。
非常感谢《普法教育读本》，它能针对不同年龄孩子的生理，心理，知识结构和社会感知能力等方面的特点，对小学低年级的法制教育进行启蒙教育，初步培养他们分辨是非的能力。该书以孩子的三个主要生长环境即家庭，学校，社会为背景，围绕未成年人教育，保护，安全自护，行为规范，犯罪预防等方面的一个个话题向孩子们传授了他们有哪些权利？家长、老师和全社会应该如何保护孩子？
儿童应遵守哪些行为准则？遇到紧急情况应该怎样保护自己等生活常识。内容丰富，语言生动，通俗易懂，有针对性。
每一块内容都用孩子们喜爱漫画形式进行展示，有“佟老师说法”进行讲解，有“法律链接”拓宽孩子们的法律知识，最后还有“普法儿歌”加深孩子的印象。这种结构安排与过去简单的说教大不相同，非常适合儿童。
作为家长，读了这本书也是受益非浅，让我更清楚地知道怎样对孩子进行法律意识的培养，用书中简单的说法就是培养孩子无论做什么事都要遵守一定的行为规范，如教育孩子要遵守红绿灯，不要乱摘花，要尊重国旗国徽国歌，让孩子明白我们的生活处处离不开法律，从小养成遵守社会规则的习惯。同时，我们也应该注意教孩子们如何保护自己免受不安全的地方的伤害。最后为了孩子能健康成长，我们更要做一名知法，守法的称职家长，这样我们才能给孩子树立良好榜样，更能对孩子进行有的放矢的教育。
岁月的变迁，时代的发展，21世纪已经到来。21世纪是科技发展的时代，也是全面普法的时代。法律这张大网与我们的生活密切相关，作为青少年的我们是这个时代的未来，是21世纪建设国家的主力军，所以我们更要从小知法、懂法、守法，提高法律素养，从而使我们辨别是非，保护自我，远离犯罪，使我们健康成长的同时，增长道德修养。
知法可使我们辨别是非，作为青少年的我们，对身边的一切充满了好奇，往往就因为好奇，没有足够的辨别能力，使我们陷入危险中，知法，我们便可以通过法律来判断什么是好，什么是坏，什么是恶，什么是丑，什么应该做，什么不该做。
当你做到了知法，你便不会那么容易被外界的东西所迷惑，**了，但仅仅做到知法仍还不够，在知法的同时，更要懂法。
所谓“懂’并不只是了解，明白，而是要会使用法律所带给我们的权利，当我们的生命或是钱财受到威胁时，我们便应该拿起法律**去保护自己不受危害，当然这也并不是指滥用法律权力，而是在适当的范围内来维护自身的利益。
最后，我们应该遵守法律。当你知道法律，但是你不能遵守法律，相反，以身作则，你就什么也没做。守法是在了解法律的基础上做到远离犯罪，不去触犯法律，安分守己，不做犯法之事，做好我们青少年应做的事——努力学习，报效祖国，不去接触犯罪有关的东西。
法律关系到我们生活的方方面面，一点一点。只有我们懂得、理解并遵守法律，我们才能过上无忧无虑、安全的生活。反之，一个人连法律都不懂，自然就要触犯法律，三天两头往警局里，这样的人又怎么会生活的好呢？更何况一个人连法律都不懂，那他就是一个真正”文盲”！
知法，辨别是非；懂法，保护自我；守法，远离犯罪。
学法，知可为与不可为；用法，行应为而勿妄为。
普法先行，关爱明天。
——13汽修3班
全国青少年普法教育读本，我读了以后让我有了很大的启发，因为，在这本书中写的都是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，这让我感到了记得的兴趣，因为，我从小就很喜欢法律。
在这本书中，我发现了许多事情都是有一些小事引起的，比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件，其实，这些事情都是可以避免发生的，比如他没经过你的同意就吃你的东西，你可以先告诉老师啊，让老师帮你评道理，不要自己和他评道理，因为那样容易使矛盾变得更大或是会大大出手，弄一个两败俱伤的样子，你可能会问我为什么知道的那么多呢？是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推荐这本书让大家读啊，我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待，不要鲁莽行事，要想清楚了会发生的后果再去做。
读《全国青少年普法教育读本》有感
——13汽修3班
在全国青少年普法教育读本中，有一个故事让我深受启发，那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事，故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了，而且那个人还恶人先告状，到小女孩的家里又打又闹的，小女孩看不下去了，所以她找的欺负他弟弟的那个人，拿着刀子要求那个人喝农药，那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了，如果双方家长能够理性处理好这件事情的话，那事情也不会到这种地步了，所以说以后做事情要冷静处理，不要一遇到事情就忍不住动手，要站在别人的角度上思考一下，看看事情到底对不对，再下结论也不迟啊！
我还记得在我还在上初中的时候，就是有这样的事情发生过的，比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来，我班的那个男生没打过人家，居然都拿出刀子来了，幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了，后来老师问他们俩为什么打起来，你一定想不到他们为什么打起来，他们居然是为了一个苹果就打了起来，看！原本是件多小的事情啊！本来可以解决的。为什么事情变得越来越大而不是被解决？
那是因为他们没有从别人的角度去思考，导致了很大的后果。所以我们一定要从别人的角度来考虑，以后再处理！那不就好多了吗？
在全国青少年普法教育读本中，我学会了许多以前我不知道的一些法律知识，以前我总是觉得法律离我们还很远，可是现在我知道了法律其实离我们并不远，只要你善于观察你总会发现它的。
——13汽修3班
读了一书，让我们青少年更加明白自己是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强我们的法制教育，从小培养我们知法、懂法、守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对我们的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。
如何让青少年了解国家法制，掌握相关法律知识，培养我们的知法、懂法、守法意识，是当前普法教育的重点任务之一。引导青少年在社会实践中正确运用法律，提高法律素质，全面建设和谐社会，是开展青少年普法教育的重要举措。这套书以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识，法律作为治国之本，是社会稳定的根本保证。
自古以来，法制建设就是国家建设的一项重要工程。在现代社会，依法治国是中国共产党人领导人民治国的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是中国共产党人长期稳定的重要保证国家。
事实上，法律是国家制定的规则，它限制每个人的行为，包括我们的职业学生。如果不了解法律，就不知道自己违法了，很可能带来不良后果。另一方面，法律也是保护我们每个孩子的**。当别人欺负我们时，法律会帮助我们维护正义。
所以，我们中职生要学法、知法、守法、用法。
——13汽修3班
青少年是我们国家的未来。了解一些法律知识，不仅可以提高我们的法律素养，而且可以遏制未成年人犯罪的严重发展趋势。俗话说法律是人类的“保护神”。
偶然间，我“接触”到了《普法教育读本》，它是我的法律的启蒙老师，交给我法律的知识。仔细品味本书，真让我受益无穷。这本书是人权与外观的结合，在解决法律问题上非常透彻。它以青少年家庭、学校、社会三大成长环境为背景，教会我们自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
如果你有认真阅读目录，你会觉得它很有意思:目录横着读有点像诗歌。文章里面有首先有漫画，先让我们对这篇文章有所了解;然后是佟老师说法，让我们对文章有什么法律要注意和学习;再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解，例如《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌，让我们对全文进行总结;再是谈一谈或做一做，看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。
这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊!
读《全国青少年普法教育读本》有感
——13汽修3班
在生活实际中，这本书“起到了很好的作用”。有一次，我的好朋友放学时去小卖部买辣条，当她准备想把辣条撕开时，我问她:“你买辣条的钱从哪来的?
”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“确定吗?”我问。
她把头埋得低低的，惭愧地说“我瞒着爸爸妈妈，从柜子的盘子里拿的。”我严肃的对她说“这就是你的不对，没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱，这叫“偷”，现在是“小偷”以后长大成“大偷”。我们做人要踏踏实实，是自己的东西就是自己的，不是自己的东西不能拿，要凭自己的劳动换来果实。
”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误，争当四好少年。”还有一次，在外婆家里，我看见外婆拿着垃圾准备往窗户外面扔。我看见这一行为，我连忙劝住外婆:
“外婆，你不能把垃圾往窗户外面扔，你这一扔可能会砸到人，或者砸到动物”都没有好处，砸到人可能会犯罪。再说垃圾往窗户外面扔就是不文明的。”外婆说“你真懂事”。
外婆连忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。
现在许多学校不注意法律。如果青少年不知道如何用法律保护自己，他们就不了解社会。所以我们21世纪的年轻人应该学习知识。否则，我们就赶不上时代的步伐。我们应该重视法律。虽然“法律”这个词有点深奥，但你只需要注意观察，多了解法律。
在现实生活中，这些法律知识可以像酵母一样发挥作用！
——13汽修3班
我们从小接受法律教育，享有法律赋予的权利。但是实上，有多少人真正了解法律？有多少人掉进罪恶的深渊，再也回不来了？
我们不知道，但我们知道，只要我们有一点法律意识，我们就不会掉进**的深渊，永远不会回来。
有些人年轻时就开始犯罪，但他们不知道犯罪的后果和严重性。我通过《全国青少年普法教育读本》 知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等…
应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。要养成守法的好习惯，就要从身边的小事做起。
不要小看一件小事，它是你素质和修养的体现。也许你无意中成为了一个好孩子，或者你无意中触犯了法律。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？
虽说是小事，却能充分体现公民的素质和修养。我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？
——13汽修3班
普法教育读本读后感读了一书，让我们青少年更加明白自己是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强我们的法制教育，从小培养我们知法、懂法、守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对我们的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。如何让青少年了解国家法制，掌握相关法律知识，培养我们的知法、懂法、守法意识，是当前普法教育的重点任务之一。引导青少年在社会实践中正确运用法律，提高法律素质，全面创建和谐社会，是开展青少年普法教育的重要举措。
这套书以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。法律作为治国之本，是社会稳定的根本保证。自古以来，法制建设就是国家建设的一项重要工程。
在现代社会，依法治国是中国共产党的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保证。
读《全国青少年普法教育读本》有感
——13汽修3班
读了一书，事实上，法律是国家制定的规则，它限制每个人的行为，包括我们的职业学生。如果不了解法律，就不知道自己违法了，很可能带来不良后果。另一方面，法律也是保护我们每个孩子的**。当别人欺负我们时，法律会帮助我们维护正义。
所以，我们中职生要学法、知法、守法、用法。
作为学生，要想让犯罪远离我们，首先要注重学习，处处以身作则，努力学习文化知识，提高自身素质。要“慎言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的教诲，从小养成好的行习惯，不贪图享乐，不看不健康的影视作品，不去网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。我们要学习司法知识，依法自律，提高辨别是非的能力。
——13汽修3班
记着书中有篇漫画叫：“打骂虐待是违法”他给我的印象很深刻……
画中讲述了一个小女孩的爸爸妈妈将她当成了一个“出气筒”对小女孩进行了身体和精神上的双重折磨，经常用烟头烫小女孩的屁股。
这是多么的让人痛心啊！还好，小女孩及时报了警。还有很多的父母都打过孩子，其实，他们都已经侵犯了小朋友的生命健康权，给小朋友的身心健康带来了多大的危害。
由此可见，不懂法的危害有多大啊！学法、守法，与我们的生活息息相关，这就是我读《青少年普法教育读本》的最深刻的感受。同时，读了《青少年普法教育读本》后。
“关爱明天，普法先行”这几个字浮现在我的眼前。而生活中许多因不知法、不懂法而犯罪的现象也强烈震撼着我。普法教育应警钟长鸣，而我则要努力成为一个知法、守法，的学生，争当普法学习的“积极分子”只有懂法、守法才能规范自己的行为，才能再有必要的时刻劝阻他人的不法的行为，才能真正成为法治社会的合格的公民。
努力学法，拒绝法盲 。
普法教育读后感与收获
普法教育是指通过教育宣传、培训和普及法律知识，提高全社会公民的法律意识，增强法律素养，使人们能够自觉遵守法律，依法办事，维护自身权益并履行社会责任。近年来，普法教育在我国得到了越来越多的重视，并成为了推进法治进程的重要一环。最近我有幸参加了一次普法教育读书会，阅读了一本关于普法教育的书籍，让我受益匪浅。
这本书为我们介绍了普法教育的重要性以及如何进行普法教育。首先，书中明确指出普法教育是提高全社会法律素养的有效手段之一。法律是社会秩序的基石，只有法律意识深入人心，才能真正做到依法行事。通过普法教育，人们能够了解法律的基本原则和条文，知道自己的权利和义务，从而在日常生活和工作中做到守法用法，避免违法犯罪的行为。同时，普法教育也能够提高人们的法律意识和法治观念，增强法律意识形成合力，共同推动社会的法治化进程。
书中还介绍了普法教育的目标和方法。普法教育的目标是培养公民的法律素养，使其能够依法办事、依法维权、依法执政、依法治国。为了达到这一目标，普法教育需要采用多种形式和途径。例如，通过开展法律讲座、法律知识竞赛、法治实践活动等，让公民了解法律知识；利用互联网、移动终端等新媒体，开展法律宣传，提高法律意识；还可以结合实际，制定和推动相关法律法规，并加强对法律的宣传、解读和执行，提高法律实施的效果。通过多种手段和方式，普法教育能够全方位地提高公民的法律意识和法律素养。
在读完这本书后，我深刻认识到了普法教育的重要性。作为一名普通公民，我应该通过学习法律知识，增强法律意识，提高自身的法律素养。只有这样，我才能在日常生活和工作中做到守法用法，不违法规，不侵犯他人权益。同时，作为法律意识的传播者，我也要积极参与普法教育工作，通过多种途径宣传法律知识，提高社会的法律素养。比如，我可以组织法律讲座和研讨会，与他人分享法律知识和经验；还可以参与法律援助工作，帮助弱势群体维护自己的权益。通过这些方式，我能够为社会的法治进程贡献一份力量。
在阅读这本书的过程中，我对普法教育有了更深刻的理解，并从中收获了许多。通过学习法律知识，我了解到了法律的基本原则和条文，知道了自己的权益和义务。在日常生活中，我能够更加自觉地遵守法律法规，不违法犯罪，做到守法用法。在工作中，我能够利用所学的法律知识，依法行事，并帮助他人维护自己的合法权益。同时，通过参加普法教育活动，我还结识了许多同样关心法治的朋友，我们共同交流学习，形成合力，为推进社会的法治进程贡献一份力量。
综上所述，普法教育是提高全社会法律素养的有效手段，也是推动社会法治进程的重要一环。通过普法教育，人们能够了解法律知识，提高法律意识和法治观念，更好地依法办事，维护自身权益并履行社会责任。作为一名普通公民，我们应该加强法律学习，提高自身的法律素养，同时也要积极参与普法教育工作，为社会的法治进程贡献一份力量。通过这次普法教育读书会，我深刻认识到了普法教育的重要性，也从中收获了许多。我将始终坚持守法用法，积极参与普法教育工作，共同推动社会的法治进程。
20xx年4月9日，15岁的初中生周荣因上网时间过度而猝死拿到新发的《普法教育读本》我兴致勃勃的翻开了一页，没想到却让我倒吸一口冷气！这到底是什么事情呢？我怀着一肚子好奇，仔细阅读着这篇文章。
初二学生周荣连续三天沉溺在网络游戏中，清明节放假，他除了回家睡觉外，一直泡在黑网吧里。开学的第一天早上，他向母亲撒谎去上学，却走相反路线去了附近黑网吧，在他行走过程中，身体忽然前倾，摔倒在地。然后双腿紧绷，而后登直，立即死亡。
与这相似的案件并不少，甚至时刻都会有。假如说网吧的禁止未成年人进入牌子挂在大门口，假如说店老板能不为一时之利而迷昏了眼。那么，这样的悲剧就不会有如此高的发生率！20xx年，《中国青少年网瘾报告》调查结果显示：目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%；以年龄标准划分，13-17岁的未成年人网民的网瘾比例为（17.1%）最高；以职业标准划分，初中生（23.2%）、职高学生（20.5%）中网瘾比例均达到20%以上
这一系列的数据让我的大脑瞬间堵塞！
网络是一把双刃剑，他可以刺伤你，也能够被你所利用。不过，你握的必须是剑柄。请记住，上网有度勿沉溺，否则伤人又害己！希望大家能正确使用网络，让其辅助我们健康成长，快乐学习！
新兴路学校五年级
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
