2024作文的评语

01-12

从学习语文开始,作文就一直伴随着我们,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点,多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧?由此,有请你读一下以下的“2024作文的评语”,相信会对你有所帮助!

作文的评语【篇1】

以小见大法

古人云:“一叶落而知天下秋。”这说的其实也就是以小能见大、见微可知著。

高明的作者常常由一物之微,而触动人世的大题,犹似潺潺山溪,蜿蜒注入大海。例如《兰亭集序》中王羲之由文人集会引发了欢乐有尽、人生苦短的感思;《石钟山记》里苏轼由对山名来由的考察告诉了人们凡事不可臆断的道理;《游褒禅山记》则借深入华山洞游览的体会,阐明了学习立业必须坚持不懈、知难而愈进的道理。

日本作家川端康成的《花未眠》也是以小见大的经典。请看下面的文段:

花未眠这众所周知的事,忽然成了新发现花的机缘。自然的美是无限的,人感受到的美却是有限的。正因为人感受美的能力是有限的,所以说人感受到的美是有限的,自然的美则是无限的。至少人的一生中感受到的美是有限的,是很有限的。这是我的实际感受,也是我的感叹。人感受美的能力,既不是与时代同步前进,也不是伴随年龄而增长。凌晨四点的海棠花,应该说也是难能可贵的。如果说,一朵花很美;那么我有时就会不由自主地自语道:要活下去!

凌晨四点的海棠花未眠本是自然界客观存在的小事,川端康成却由此生发了美学思考,引发了对生命的感悟:“自然的美是无限的,人感受到的美却是有限的”,因为“人感受美的能力是有限的”,生命终将走到尽头,那就“活下去”吧,只为了欣赏更多的美。审美,对于作者来说,早已不是目的或手段,而成为他生命本体的存在!

由此我们可以得出,所谓以小见大,就是通过细小的、人们熟悉的事物来阐明抽象的、深刻的道理。这里的“大”是大的话题、大的道理,它可能关系到自然社会、人生命运、天地宇宙等等。

研究“见大”的走向,大致有两条路可走:

一是在人与社会的关系上着力,走客观的、向外的路,重哲理感悟。如上文所举的《花未眠》的文段,川端康成由花未眠发现的是一条审美理念:“自然的美是无限的,人感受到的美却是有限的。”类似于“生活中不是缺少美,而是缺少发现”,饱含哲理。这就是走的“向外的路”。

二是在对人类自身的观照上着力,走主观的、向内的路,重人性开掘。比较典型的如余秋雨的一段话:

这样,平常中也就出现了滋味,出现了境界。世界上第一等的境界都在平实的山河间。秋风起了,芦苇白了,渔舟远了,炊烟斜了,那里,便是我们生命的起点和终点。(选自余秋雨《收藏昨天》)

作文的评语【篇2】

关于说明文批改评语推荐

作文批改评语范例

★题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆

★题目很有意思,让人忍不住想看下去告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目★题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同我很喜欢你这个有趣的题目

★你拟题时巧用名人、名言,并巧妙加以翻新,既给人亲切之感,又能增强感染力。 ★以并列词语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨,增强读者的阅读期待。

★你的题目运用了悬念法,给读者“卖了一个关子”,其效果产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。

★运用数学公式和符号,能是你的题目起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。 ★拟题时巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一新的感觉,而且,术语本身就有一定的含义,能使读者更容易掌握你的用意所在。

★反常法就是逆向思维,避开常规题目命名方式,采用别人意想不到的立意,以便达到更加惹人注目的效果。

★修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。

★ 题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了

★ 这样的题目人人都会起,太一般

★内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋,换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些

★简单交待时间,地点和结果★用饱含哲理的名句开头,不仅简洁地点明了观点,而且为全文立下总纲;不仅增强了文章的理论色彩,而且给文章增添了一道亮丽的风景。 ★你采用了开门见山法,直入正题,把主要描述的直截了当地摆出来。开门见山,直接点题,使人读了觉得简洁明了。 ★你采用了倒叙设悬法,这是一种在文章开头先写出事情的结果,后面再叙述事情起因、经过等顺序颠倒的写法。这样的开头,既交待了故事发生的结果,又别开生面地布下疑团,设下悬念,可以增强文章的吸引力。须注意的是,倒叙设悬法只适合写人、记事的文章。 ★ 你采用了回忆联想法,由引起回忆,联想,引出下文,展开情节,这种方法开头,给人一种亲切、自然的感受。 ★你采用了点题开篇法,开篇即点明题目,使人读了觉得简洁明了。 你采用了提示中心法,一开头就点明全文的中心,使读者对文章的主旨有一个明确的了解,这样开头,切中题旨,开宗明义,紧扣住题眼“× ×”来起笔,点明要表达的思想感情,使人一看就十分清楚明白。 ★你采用了对比映衬法,在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比映衬法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。★你采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的(诗文、歌谣、谚语或名言),这样可以给人一种活泼、亲切的感觉。这种方法对记事、状物、写人、写景的文章都适用。 ★你采用了描写引入法。以描写人物或景物开头,这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果。 ★描写引入法中还有一种是以描写景物开头,也就是在文章的开头对故事情节所处的自

然环境或社会环境作必要的描写,以达到交代背景、渲染气氛,突出中心的作用。 ★你采用了提出问题法。文章开头提出问题,然后围绕问题展开叙述,回答问题,点明中心。这种开头的设疑能引起读者浓厚的兴趣,看了开头,想从下文找出答案,因而增强了文章的吸引力。这种方法应用比较普遍,不仅记叙文适用,说明文也常用。 ★语言简练,规范,开篇吸引人。

★以开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

★开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。

★以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

★开头直奔主题,也是一种写法。

★开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼,

★反问句开头,吸引读者。

★开头直奔主题,让人一目了然。

★开头点题,用词很吸引人。

★文章开头巧用古诗文来切入主题,点明主题,说明事理,往往能激起读者的兴趣,增★强文章的表现力,具有引人入胜的作用。

★如此开篇,往往能吸引读者,激发兴趣。

★开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。

★反问句开头,吸引读者。

★开头直奔主题,让人一目了然。

★开头点题,用词很吸引人。

★文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生的印象。

★场面和气氛描写为文章增色不少。 ★对精彩地方进行简单描述,点面结合。 ★简单介绍情况,自然过渡到下一段。 ★情境描写调动起悬念。 ★充分运用语言、动作、心理描写,使事情具体、生动。 ★简要叙述前因,进行铺垫。 ★这一部分可以加入对话或者一些心理描写。 ★将改成更合适些。 ★自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。 ★叙事中夹写景,以已度人,将心比心。 ★拟人化语言使文章更显得生动活泼。 ★外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。用了★列数字,例子的.方法,很形象。 ★过渡自然,每一段交待得很清楚。 ★这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 ★采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美。这部分还可以展开写,以小见大,表现

★比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

★和形成鲜明对比,突出

★小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

★对的比喻用得妙。

★运用多种感官,描写十分仔细。

★孩子的气的语言很有意思.

★加入人物行为,使画面生动。

★这段多余,不如删去,使文章更简洁。

★发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

★充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

★这段描写读来令人感动。

★心理描写细腻,比喻句用得好。

★排比名的使用为文章增色不少。

★以味诱人,意境深远。

★比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 ★结尾含蓄,点明主题。 ★结束得有点突然,夸张了。 ★结尾简炼,感人。 ★结尾同样有趣。 ★结尾呼应应开头,结构完整。 ★由景生情,结尾自然。 ★比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。 ★结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。 ★结尾呼应文题,点明中心。 ★文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到★详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 ★以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

★一般来说,文章的结尾应短而有力。巧用古诗文结尾,往往能收到言虽尽而意无穷的效果。这样的结尾,言简意明,耐人寻味,增强了文章的感染力。

★作者巧妙地借用了《×××》中的名句,用三言两语表达出使之深深地印在读者的心中,起到了“言已尽,意无穷”的效果。

★具有真情实感的作文,它的结尾应该是“结而不尽,充满温馨”。真情让你的作文中心得到升华,让你的情感更浓厚,更久远。

★在文章结尾处呼应开头,首尾照应,是常用的一种收尾方法,这样可使文章浑然一体,达到珠联璧合的艺术效果,唤起读者阅读心理的美感。

文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长,

文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只

文能怡情,不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态,细腻的笔触

可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加

真是"下笔如有神"啊,看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示 古诗文大多寄寓了作者的情感,我们在领悟其意境的基础上巧妙地运用,不但能恰当地抒发自己“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”、“劝君更尽”、“举头望明月,低头思故乡”等诗句来抒发对亲友或故乡的感情,更能激 具有真情实感的作文,它的结尾应该是“结而不尽,充满温馨”。真情让你的作文中心得到升华, 一篇作文的开头如能以深情的笔墨来回忆老师、同学、家人难忘的爱,或以优美的句式来抒发对, ★以饱满的激情,描写了开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。 ★文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。 ★切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 ★特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 ★这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 ★事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥 数语,表现出了自已对的情感,令人感动。 ★文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 ★ 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 ★文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象,文章

前后连贯,形成完整的形象、

★文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动。

★充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

作文的评语【篇3】

1. 在写作的过程中能表达自己的思想感情,先不管感情的深浅,真挚……

2. 字迹也要端正,这和第一条一样是基础……

3. 学会简单的修辞,会描写景色什么的……

4. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

6. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

7. 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

8. 文章语言生动丰富,可读性强。

10. 开头打动人心,具有真情实感。

11. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

13. 以饱满的激情,描写了……

14. 重点突出,详略得当,内容具体。

15. 比喻贴切,用词生动。

作文的评语【篇4】

1. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

2. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

3. 以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

4. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

6. 在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

7. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

8. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

9. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

10. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

11. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

12. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

13. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

14. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

16. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

17. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

18. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

19. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

20. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.M.YjS21.Com

作文的评语【篇5】

1.在写作的过程中能表达自己的思想感情,先不管感情的深浅,真挚……

2.字迹也要端正,这和第一条一样是基础……

3.学会简单的修辞,会描写景色什么的……

4.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

5.开头简明扼要

6.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

7.文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

8.文章语言生动丰富,可读性强。

9.开头出手不凡,吸引读者

10.开头打动人心,具有真情实感。

11.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

12.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

13.以饱满的激情,描写了……

14.重点突出,详略得当,内容具体。

15.比喻贴切,用词生动。

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