图书馆之行作文

01-13

图书馆之行作文。

在今天,我们要和大家分享一下关于“图书馆之行作文”的相关信息。写作是一种培养创新思维的良好方法,它可以推动我们朝着成功和成就前进。多读书对于写作文有很大帮助,不知道你对于作文写作是否擅长呢?

图书馆之行作文 篇1

【摘要】自21世纪以来,科技、信息的全面发展使得“智能”一词遍布世界的每一个行业,每一处角落。2009年,IBM首次提出了“智慧地球”这一概念,这标志着“智慧”“智能”将会成为当今世界的主流趋势。纵观国内外关于智慧图书馆的研究,绝大多数都集中在理论、技术、实践等方面,对图书馆员的研究很少,本文将在阐述新型图书馆特征的基础上,对智慧图书馆要求的馆员能力进行剖析,并对智慧图书馆的未来发展方向进行展望。

【关键词】智慧图书馆;馆员能力;培养;要求

当今时代,是一个充斥着数据与信息的时代,随着互联网通信的不断发展,图书馆早已不仅仅是印刷书籍的载体,它逐渐演变成了实体资料与数字资料相结合的承载体。何为智慧图书馆?智慧图书馆即将物联网技术、大数据技术、云计算技术和移动互联网技术和手段相结合,为读者提供更加便捷、智能、优质的服务。传统的图书馆主要为读者提供书籍查阅服务,而新型智慧图书馆的目标是建立以信息传播为基础的信息服务和基于知识传播过程的知识服务为主导的智慧化系统。在此要求下,未来的智慧图书馆馆员必定要具有综合性、全面性的智慧服务能力。

一、图书馆的基本发展阶段

从图书馆的发展历程来看,图书馆提供的服务主要经历了书籍文献检索到信息共享,再到知识共享等历程。基于此我们可以预见,未来的图书馆的服务模式必然是以知识传播目标,以智能为技术基础和前提的,而这种智慧化的服务效果在很大程度上是依赖于图书馆员自身能力建设的。在信息共享阶段,数据库这一概念风靡全球,文本、影像等逐步成为信息的承载体,与书籍成为并行的图书馆资料存储体。而这时随着新技术的应用,图书管理员可以根据用户的需求,利用互联网技术向全球的读者提供信息资源服务。这个阶段中。读者为服务的中心,图书馆资源不再仅限于实体的书籍纸张,计算机为资源处理中心,为读者提供系统化的信息服务。总之,智慧图书馆的模式是比以往任何一种传统图书馆模式都更加高级的发展阶段,它是大数据环境下的新兴产物。其构建目的是在现有通信技术的条件之下,实现一种资源的实时共享和重复利用的最大化。如今,大数据时代已经来临,我们每一个人将会并必然会受到来自世界各地不同信息的冲击,只有适应这种变化,并利用这种变化实现知识的共享和应用,才会使我们的生活得到不断的升华,才使我们的精神世界能够跨越障碍,无所拘束。那么,随着图书馆服务模式侧重点的不断更新,图书管理人员的角色也应不断变化。这对图书馆员提出了新的要求,只有在技术上和思想上能够不断吸收新鲜事物,对知识服务工作具有主观积极性和主动性,才能应对这种变化。

二、智慧图书馆馆员的核心能力要求

1.专业技能水平。之所以说智慧图书馆是一种比较高级的发展阶段,是因为智慧化的图书馆能够与传统图书馆相互区分,并能处理传统图书馆解决不了的问题。一般来说,智慧图书馆要可以实现资源无误差、零障碍的整合分析,并能安全可靠的、没有错误的传递信息,这样一来,知识服务和智能化的处理也是我们对于智慧图书馆馆员要求。只有具有基础的知识服务能力,为读者提供全方位和一体化的服务,馆员才能实现对智慧化图书馆功能的有效推进作用。2.学习和应对技能。不断的学习能力是保持一个人价值的有效途径,应对技能则体现了在不断变化的环境中的适应能力。学习和应对能力均是衡量大数据环境下图书馆员的能力水平的重要因素。时代对智慧化的图书馆提出更细致严苛的要求,那么相应地对图书馆员的要求也会越来越高,面对智慧图书馆的新要求,图书馆员会采取什么样的态度和如何应对,是我们考验一个图书馆员是否合格的重要标准。事实上,保持永久的学习能力和机警的应对技能是激发和捍卫个人价值、引导行为走向一定目标的内在动力。3.高效率的服务能力。高效率一直是我们对行业人才的基础要求和常用评判标准。当今时代社会形势日新月异,作为提供图书馆服务的核心,图书馆员在面对千变万化的发展态势时,只有保持一种高效率的状态,以更加灵敏、完善、全面的服务面对读者,才能为读者提供更加综合的信息服务,发挥出智慧图书馆应有的优势。4.协调合作能力。合作能力是一个人能否处理好人际关系,借助他人力量处理解决问题,使自己的工作取得最好效果的重要指标。良好的合作协调能力也是图书馆员服务业务的基础,只有协调好图书馆的各项功能,才能对读者负责。5.自我发展能力。智慧图书馆馆员是否能够自觉地进行自我学习和自我完善关乎着该图书馆的未来发展趋势,也是使图书馆员和图书馆能够取得长远发展的关键性因素。一般来说,一个全体馆员都十分热衷自我提升、接受新鲜事物的图书馆往往要比一个举步不前、固步自封的图书馆前景要好得多。

三、智慧图书馆环境下馆员核心能力建设的建议

1.构建和完善图书馆员专业技能。信息环境对图书馆和图书馆员都提出了更高的要求。图书馆员在智慧图书馆建设下应该是“知识的搬运工”,它提供的服务也不应再是单调的手动重复性的工作。这就要求新招录的图书馆员本身就具有较高的业务水平,并且具备职业自主发展能力。在招录图书馆馆员时,更应该关注的是人力资源,提高入职者自身水平,提高工作效率和对读者的服务效果。2.提高图书馆员的合作交流能力。在一个智慧化的图书馆环境中,图书馆员的合作和交流的能力是其核心竞争力的重要组成部分,因为图书馆的性质决定的图书馆员的工作并非是一个人“单打独斗”就可完成的。要使图书馆能够高效的进行运转,图书馆员一方面要加强与同部门同事之间的沟通交流;另一方面也要协调好部门间的沟通。只有不同的馆员、部门之间能够有效地进行合作沟通,才能取得良好的工作成果。3.优化部门结构。智慧化的图书馆是以人为本的,归根结底是要以读者为中心,以满足读者的需求为目的。作为图书馆服务和发展的基础,资源是吸引读者的核心。因此,在建设智慧型图书馆、培养新型图书馆员人才的过程中,我们要结合图书馆的业务特点,优化部门结构,构建一套完整的、有特色的、以人为本的服务系统,合理设置部门和职位。4.吸取国外经验,结合中国国情。学习国外的经验,将外国的优秀经验引进国内,在在此基础上结合中国的国情,引入人事管理和培训等方面的职责。只有在入职之后充分提升自身的适应能力,磨合各自的职能和相互协调,才能最大限度地提高效率,满足读者的需求。5.因材施教,分类培训。在信息数据不断涌入的大环境下,不同年龄和受教育水平的图书馆员对智慧图书馆的接受程度不同,因此有必要对图书馆员分别进行培训和深造。例如对于年龄较大的图书馆员来说,虽然较长的工龄使他们拥有丰富的工作经验,然而,由于他们过早的进入了这个行业,先入为主,对传统的图书馆管理工作已经有了“刻板印象”,加之年龄较大,对新鲜事物、新型行业、新兴知识的接受和学习能力较差,需要对这些图书馆员专门进行培训和深造,使他们能够在思想上得到转变,认知和接受自己新的角色,熟练掌握互联网和处理工具。而年龄较轻的图书馆员拥有专业的技能,对新事物的接受能力强,学习能力强,只要稍加培训,就可成为一名合格的图书馆员。

四、未来智慧图书馆发展展望

首先,智慧图书馆是以知识服务的核心的,通过智慧图书馆,读者可以很轻易地在茫茫的数据之海中找到自己想到的信息并保存。智慧化的图书馆与传统图书馆模式相比,除了能够做到书籍检索外,还能通过云计算等技术将找到的知识进行整合和处理,并存入云端。其次,本文研究的互联网大数据环境下图书馆员的核心竞争力更多地体现在业务技能和自我发展上。图书管理员的专业水平、学习能力、合作能力、自主发展能力等因素是影响核心能力的关键部分。但同时图书馆员自身的积极性和对智慧图书馆行业发展的热情与忠诚心也是其核心能力中的隐含部分。在更加智慧化的环境下,读者对图书馆及图书馆员的要求越来越高,这就要求图书馆员要以更高的积极性和更加饱满的热情对待自己的工作,这也是图书馆员核心竞争能力不可忽视的一部分。

五、结语

总之,图书馆智慧化的过程,是一个需要不断探索的过程,需要研究的还有太多,特别是互联网时代下图书馆发展新对图书馆员核心能力要求还须不断发掘。但可以明确的是,在建设智慧图书馆的过程中,一定要注意用户的真实需求,为读者营造更加全方位的安全的使用环境,为读者提供更加贴心、便捷的系统化服务,实现资源利用的最大化。

【参考文献】

[1]肖梅.浅析智慧图书馆环境下馆员角色转变及能力提升[J].福建电脑,2017(11).

[2]陈星星.图书馆智慧馆员的培养及制度建设[J].产业与科技论坛,2015(15).

[3]伍素梅.基于智慧服务的图书馆员能力建设[J].佛山科学技术学院学报(社会科学版),2015(01).

图书馆之行作文 篇2

图书馆惊魂夜记叙文600字

上晚自习的时候,大家都在安静地写作业,除了我的同桌,她正在翻动她的书包,也不知道她在找什么,从晚自习开始就开始找东西了,到现在还没有停下来,我凑过去小声地问:“你在找什么,现在还没找到吗?”她一边低头翻动抽屉一边说:“我在找我的数学课本啊,你有没有看到?”原来她的数学课本不见了,我也很疑惑:“我下午还看到它在你的桌面啊。”她把抽屉书包翻了个底朝天也没找到着急地说:“是啊,但是从晚自习开始就找不到了。”

只听到下课的打铃声,第一节晚自习结束了。原本安静的教室一瞬间就变动热闹起来,我的前桌也转过身来和我们闲聊:“你们在找什么啊,桌面乱成这样。”于是我把同桌数学课本不见的事告诉了她,她突然想起我同桌说过下午要去图书馆,会不会放在图书馆忘记拿了。这时同桌才恍然大悟,原来她把数学课本和书包分别放在图书馆的两个储物柜,结果只记得拿书包忘记拿课本了。

“现在那么晚了,明天在去找吧。”前桌建议说道,“不行啊,明天一早就上交数学作业,来不及找了,我的数学作业还夹在里面啊。”同桌急得像热锅上的蚂蚁,看着同桌那么心急我就跟她说:“要不,上完晚自习,我陪你去图书馆把书拿回来吧。”听了我的话,一向胆子大的前桌也自告奋勇的要跟我去图书馆。

晚自习结束后,大多数人都向宿舍的方向走去。刚好图书馆的方向跟宿舍的方向是相反的,路上一个人也没看到,周围一片黑暗除了路上几盏微弱的路灯,冷风吹动树叶发出的.声音,这个气氛有点阴森。我们三个人手挽着手终于走到了图书馆,进了图书馆才发现里面比外面更恐怖,因为晚上图书室都锁门了,走廊也没有开灯,我们只能通过外面透过窗户射进来的灯光,看清周围的东西。突然间我的同桌大叫一声,我们都被吓了一跳,原来她把里面的一棵植物看成人了。我们加快脚步走到储物柜那边,终于找到了同桌的数学课本,正在这时一道光从我们背后照过来,我们吓得紧紧地抱在一团。我们回过头一看原来是夜巡的保安大叔,跟他解释了前因后果后,他然我们快点离开图书馆,怕我们会出事。

于是我们终于结束了这次突如其来的图书馆冒险……

图书馆之行作文 篇3

今天中午,我们吃完中饭,我就迫不及待地和妈妈说:“妈妈,今天我们去图书馆学习吧!”妈妈微笑着说:“好啊,宝贝,只要你能认真写作业,我天天都带你去。”我见妈妈答应了我,高兴的手舞足蹈!暗暗下定决心:我今天在图书馆写作业一定要非常非常认真。

我们到达了图书馆,找到了个合适的位置就坐了下来。图书馆里很安静,大家都在看书或写字,我也静下心来写作业。不一会儿,语文作业很快就做完了。妈妈看到我很认真,满意的笑了笑,还奖励了我一杯西柚的饮料,抚摸着我的头说:“就按照这样的速度,继续加油!”一听妈妈的话,我就继续用心地写作业。

突然,我的弟弟走了过来,调皮的叫道:“姐姐,姐姐,陪陪我!”我被他突如其来的话打断了我的思绪。还好妈妈安慰我:“你自己先写作业,弟弟我来处理!”“好的,妈妈。”我诚恳地答道。我一边思考一边写,所有课目作业终于写好啦!我开心的伸了伸懒腰。

来到图书一角,我挑选了一本喜欢的图书翻看了起来。我被书中精神的故事内容深深吸引,目不转睛的阅读着,全然忘了时间,直到妈妈走过来叫我回家。

这就是我在图书馆里的学习生活,我喜欢在图书馆里学习!那里特安静特舒服,能让我学到好多好多知识。

图书馆之行作文 篇4

我家有一个“图书馆”。这个图书馆其实就是我的书柜和藏书。为什么这么说呢?因为它麻雀虽小,五脏俱全,里面的藏书有一千多本,而且种类齐全,有历史、有文学、有小说、有散文、有漫画、有童话……让人眼花缭乱,目不暇接,不知道先看哪本。

我家的“图书馆”历经五年才初具规模。刚开始,爸爸把他的藏书归类整理后显露雏形,但内容不够丰富,主要是类似于《曾国藩家书》、《唐诗宋词全集》、《四大名著》等国学经典。我五岁生日时,爸爸胸有成竹地向全家人宣布:“重建家庭图书馆!”随后,他便征求全家人的需求,满足全家人的阅读爱好,开始一本一本地充实,一册一册地收集,不知不觉,一本本,一套套门类齐全,内容丰富,知识面广的图书在书架上整齐划一的摆列。今年春节,爸爸用自己的奖金买了一套中式书柜,和我一起把家庭“图书馆”整理一新,终于像模像样了!

“图书馆”里有几本好看的寓言故事,放在它的最顶层,必须踩着板凳才能拿到。当我握住它的一瞬间,但迫不及待地翻看起来,当我津津有味地看完一个故事,打算休息一下,才发现自己还站在板凳上。

平日里,我会从“图书馆”里细细挑选几本书,就像在战场选兵一样,无数位“士兵”在对我说“快选我!我的内容有意思!我的寓意深刻!我的图画多!”我只好从中挑选出几位“新兵”又挑选几名“老兵”。我关上书柜那刻,“士兵”都不说话了,大概是想养好精神,下次继续竞争……

书籍是人类进步的阶梯。我一定要从小养成爱阅读的好习惯,在浩瀚的知识海洋里做一条“深水鱼”,把书看透、看懂,将来用知识回报祖国。

图书馆之行作文 篇5

今天起的很早,因为老师让7:40在辅导班门口集合,我们要去开封博物馆,图书馆参观。

我们下车老师

让我们排好队伍整齐的走进去,哇!面积好大呀!里面有我像这么大都没见过的东西,有玉环、灰陶罐、马车、诗人王安石的雕像等等,同学们都用好奇的眼光参观着,中午我们吃完饭老师让休息会我们就去图书馆了,真开眼界,里面的书太多了,很多类型的书,摆放的也很整齐,同学们都一个个目不转睛的坐在那看书,读里面的奇迹故事,不不知不觉一天过去了,返程的时间到了,我感觉还没饱眼福就要说拜拜了!坐车回去的路上我脑子里还回荡着那里面的画面。

今天去博物馆,图书馆一游我见识了很多,我多么开心啊!

图书馆之行作文 篇6

在夜晚中,万物都沉浸下来,辛勤一天的太阳也慢慢下山,开始休息,而月亮开始上班,来接管太阳的工作。树叶慢慢的低下头,那样子准备休息的孩子,正在缓缓闭上眼睛,然后睡着。而在街市里面,最热闹但是也是最安静的地方,只有图书馆了。

在图书馆里面,有的学生正在辛勤看书,那样子就像是悬梁刺股的苏秦,不能放松,也不休息,将自身全部的精力都注入在书本中,使得自身的才华得到很大的提高。有的上班族也正在看书,那样子就像是一只树懒,缓缓地翻过页数,轻轻松松看着每一页的内容,但是并没有学生的严肃,他们的举动都透露着放松这两个字。

而剩下的人,除了在图书馆里面看书以及工作以外,大多都是来这里休息的,使得原本安静祥和的图书馆逐渐的有些吵闹,但是吵闹声也逐渐的变小,因为他们明白,除了自己是休息的,这里还有很多的学生正在学习,不能打扰他们,所以休息完了之后,就快速的离开了,图书馆又恢复了宁静的状态。

夜晚中的图书馆透露着宁静祥和,伴随着月亮长眠。

图书馆之行作文 篇7

图书馆是我最喜欢去的地方,我喜欢去那里看书。

我们在那里办了两张借书卡,一张可以借三本书。图书馆有很多层,第二层是大人借书的地方。第三层可以听讲座,我听过讲座,讲的是中国人汉字故事。我最喜欢去图书馆了,我在那借过很多很多书。我喜欢看的书比如:植物大战僵尸、植物大战僵尸唐诗漫画、装在口袋里的爸爸、淘气包马小跳、格林童话、大个子老鼠小个子猫......图书馆里很安静,有的站着看书,有的坐着看书,有的坐在地上看书。图书馆里面有空调,因为温度开得太低了,所以有点冷。图书馆大厅里面有一个屏幕,在屏幕上面可以玩游戏。有好多小朋友在屏幕前排队等着玩游戏,我也在那玩过游戏。我最喜欢玩的游戏是净化吧,小鱼。

图书馆里我借的书很有趣,我从书中也学到了很多知识。

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博物馆之行作文


写作文是我们生活中必备的技能手段,写作文可以写出自己喜欢的文字,好的文章需要有深刻的人生认知,是否你需要一点优秀作文借鉴呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《博物馆之行作文》,希望能对你有所帮助,请收藏。

博物馆之行作文 篇1

参观博物馆

定陶实验小学三年级一班赵冰镜

7月19日下午,爸爸带我去菏泽革命历史博物馆参观游览。

博物馆位于菏泽天香公园北临,它的四周绿地成荫,景色宜人.买了门票,一位讲解员阿姨拿着话筒,带领我们逐个参观每个楼层.一楼的墙壁上挂满了革命历史年代遗留下来的照片,有的图像已经模糊不清了.我看见在房间一角有一个大玻璃罐,我迫不及待的跑过去,里面放的是八路军用过的大刀、子弹、手枪等等。

参观完一楼,讲解员阿姨带我们参观三楼。三楼是全体影展览,墙壁四周是图画,中间是一个大转盘,可以通过转动转盘观看图画。那幅画画的栩栩如生。讲解员阿姨转动转盘,我耳边忽然响起枪声、喊叫声,如身临其境,我紧紧抓住爸爸的手。结束了,我的心还在怦怦直跳。

通过这次参观,我体会到我们现在的幸福生活来之不易,是许多烈士用生命和鲜血换来的,以后我要好好学习,不辜负他们的希望。

博物馆之行作文 篇2

我们来到一间非常大的屋子前,屋子外刷着白色的油漆,显得格外干净,像刚刚修好的一样。在门的旁边立着一个黑白的小屏幕。管理员阿姨说:“这里是配音室,游客们可以从这个小触摸屏里任意选一段电影台词来配音”。我愁眉苦脸的低下头。管理员阿姨看到我的样子,亲切地问:“怎么了?小朋友?”我说:“我不会配音。再说,那么长的台词我怎么能这么快就背下来呢?”管理员说:“没关系,你先练习练习,到时候照着念就可以了。”我听了犯愁:“万一念错了被人笑话呢?”大家说:“没关系,说错了就说错了。谁没犯过错呀!”我觉得他们说的有道理。于是,我鼓起勇气选了《烈火中永生》这部电影中江姐的一小段台词,练习起来。

开始配音了,管理员开始放电影录像,敌人在审讯室里严刑拷打江姐,实施酷刑,让她说出党的秘密。江姐面对着国民党反动派,目光坚毅,我仿佛身临其境,自己变成了江姐。于是,我也学着她的样子,用坚定的语气,一字一顿的说:“上级的姓名我知道,下级的姓名我也知道。”

不知不觉,配音结束了。我松了一口气,发现自己紧张的衣服都湿了。管理员把我刚才配音的片断播放了一遍,妈妈夸奖我:“不错,第一次配音就这么好,口型也对上了,也没说错,真是太好了!”

我心想:我才配了这么一小段音,就紧张得直出汗,那配音演员配一部近两小时的电影,就更不容易了。看来,要做好任何事,都要付出辛苦的努力呀!

博物馆之行作文 篇3

在串场河大桥和范公堤之间有一颗闪光的明珠,那就是中国海盐博物馆。它介绍了我国的海盐发展史,展示了海盐文化的成果,收藏陈列了我国海盐的文物和资料。今天,我们全家来到了这个象征着盐城以及中国的古老盐文化的博物馆。

一到门口,只见一座巨大的石碑,上面写着7个遒劲有力的大字:中国海盐博物馆。走进大门,首先映入眼帘的是一艘巨船,长13.2米,宽3.5米,这是一艘明末清初的运盐船。

我们先进入了第一展厅:生命之侣。只见一个宽大的屏幕映入我们的眼帘,朵朵洁白的浪花溅起,前面还有盐的大家族:有山东盐、雪花海盐、盐城盐晶、浙江日晒盐……我们还认识了“涌动的波涛——液态盐、无声的精灵——固体盐”。

接下来我们参观了第二展区:史海盐踪。那里面有许多的晒盐器,如圆底罐、盔形器、角底杯,我们还见到一个高90厘米、内径158厘米、深80厘米、厚10厘米的晒盐牢盆,它们都凝聚着劳动者勤劳勇敢的品德和不屈不挠的精神。

这里的景点还没有看完,妹妹便已经冲到第三展厅:盐与盐城。这儿真是引人眼球:有耍杂技的,有各种各样的脸谱,有古代与盐有关的文物和史书,还有许多民间古老的传说,真是应有尽有。

“那儿更好玩!”不知是谁喊了一声,大家都跟了上去,一到那儿,我们就被那些反映古代人民晒盐的传说给吸引了。原来那里有许多出自我们盐城的名人,有范仲淹、施耐庵、孙坚等,这些名人难道不值得我们自豪吗?

盐,它不只像外表那样简明透亮,其蕴含的无尽奥秘还在等待着人类去探寻。海盐博物馆是盐城的骄傲,是中国的骄傲,它会成为中国向世界展示自己的一道风景线!

博物馆之行作文 篇4

曾带着一颗好奇心步入博物馆殿堂,其情形记不大清楚了,便朝思暮想再去一次。

今天挺凉快的,我竟骑车骑了一身汗。停了车,疾步走入那扇深不可测的大门,差点儿忘了验票;只恨爹妈少生两条腿,那古色古香的大厅总走不到。旧地重游,心情果真不一样。

顺着楼道,我首先进入了“长江中下游五千年文明”一馆。从骑马的玉器到光亮的青铜。从精美的漆器到细腻的瓷器。从多样的交通工具到高超的纺织刺绣,从考究的江南饮食到怪异的神灵鬼怪,我所看到的不仅是一件稀世珍宝,还看到了中国古代劳动人民的聪明才智。

在玉器展室中,最吸引我的是一只白玉算盘。它长不过6厘米,宽顶多2.5厘米。上框,中框,下框。算珠均有洁白无暇的玉石制成,从做工来看,相当精细。让人感到圆润光滑。若不看说明,我想不会有人相信这是一只宋朝年间的算盘。

在漆器室中,不必说那豪华的家具和精巧的沙发,也不必说那逛街的果盘和小巧的宝瓶,单是那巧夺天工的红木漆盒就令人不的不啧啧称赞。

大概是出于对祖国的热爱,我在瓷器室中转悠的时间最长。中国式瓷都,这谁都知晓。不过,若不到这个馆瞧瞧,可不容易理解英语中“中国=瓷都”这有趣的公式。的确,在这一展室中,那玲琅满目的瓷器叫人应接不暇。且让人不得不承认中国瓷器的优良质地及悠久历史。

博物馆之行作文 篇5

五一假期,爸爸妈妈带着我和弟弟来到了上海自然博物馆游览。

站在远处看博物馆,它的外墙是由一块块巨大的长方形石块砌成,就像一个勇士穿上了盔甲。博物馆门口人山人海,排着很长的队伍,我们也排好队,跟着人群有序地进入了场馆。

场馆里有五层展厅,各种各样的展品布满了每个展区,令我们应接不暇。我们首先来到了生命长河场馆,我看到了巨大的蓝鲸,凶猛的鲨鱼,展翅飞翔的翼龙。一只庞大的阿根廷龙站立在大厅中间,样子挺吓人。它伸着长长的脖子,嘴巴里发出恐怖的叫声。它的皮肤像一块块干裂的树皮,摸上去十分粗糙。

缤纷生命场馆,可要有趣多了。这里有形态各异的鸟类,一只只标本栩栩如生,弟弟看得都入迷了。我最喜欢的是蝴蝶花房,每只蝴蝶的名字都跟身上的花纹有关。虎斑蝶长着黄黑相间的虎皮纹路,青斑蝶身上长着一颗颗青色的小圆点,枯叶蛱蝶的翅膀像两片枯萎的树叶。妈妈说:枯叶蛱蝶有了这样的保护色,就能更好地抵御天敌了。我们穿梭在小鸟和蝴蝶的五彩世界中,仿佛听到了它们在歌唱。

后来,我们又来到了大地探珍场馆。只见里面摆放着奇形怪状,散发着璀璨光芒的各色水晶,有海蓝宝石、碧玺等精品,看得我眼花缭乱,都挪不开脚步了。

时间过得很快,我们还没来得及欣赏完博物馆里的展品,就要闭馆了。带着一些遗憾,我们依依不舍地告别了自然博物馆。我默默地在心里跟它做了个约定:下次,我还要来这里参观!

博物馆之行作文 篇6

又到了一年一度的秋游了,今年学校别出心裁地安排我们六年级同学去游览新建的府山绍兴博物馆,我们在兴奋的同时,又对博物馆充满了好奇。

一到越王城广场上,首先映入眼帘的是矗立在广场的一把十多米高的“越王剑”,这是建城二千五百的年纪念城雕。

我们有秩序地走进了《大越遗珍》展馆,里面有四个展厅,分7个部分。展出的文物除了越王剑戈,还有其他青铜器、木器、石器、陶瓷、铁器等文物。有品质精美、闻名遐迩的越窑青瓷;有工艺精致、巧夺天工的会稽铜镜,也有风靡世界、堪称古越一绝的古越兵器。看着这些多年珍藏的历史文物,我们的思绪回到了越王朝曾经辉煌的历史时刻。这每一件件珍贵的文物无一不在彰显着绍兴的文化元素,让我们感受到了古越文明的博大精深。

当我们还沉浸在历史的回忆中,还在为这些历史文物啧啧称赞时,一上午的时间就匆匆而过了。我相信,府山绍兴博物馆,将成为绍兴这座历史文化古城的新亮点。

博物馆之行作文 篇7

国庆假期里,爸爸妈妈带着我来到了位于人民广场的上海博物馆,那天天气晴好,远远就见很多参观者排着一条长龙,我们沿着长龙队伍进馆了。

刚一进馆,馆内设计造型新颖,方体基座,巨型圆顶,寓意“天园地方”。馆内分11个专题陈列馆和三个展览厅。我们目不暇接的欣赏着馆内的文物,那一幅幅如行云流水般的字画;那一枚枚来自世界各地的钱币;那一件件做工精美的青铜器;那一块块凝如羊脂似的玉石;那一身身带有民族风情的服饰?都无一不让我们深深地陶醉在其中。

我们走进绘画馆,立刻就从一幅幅图画中,感受到中国绘画所包涵的深厚的传统和独特的民族风格。它是以毛笔、墨、绢纸为主要工具,以点线结构为主要表现手段的造型艺术,国画在世界美术领域中自成体系。我以前只知道国画最出名的是山水画、花鸟画、人物画。参观了绘画馆之后,我才知道其实还有院体画、文人画、丹青、写意等。

给我印象最深还是在书法馆,从甲骨文看起,金文、秦小篆、隶书、草书、到楷书的书法。这些展出的作品展示了中国文字形态的演变过程,以及人们在记录书写这些文字时对美的探索。书法中,王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文卷》、怀素的《苦笋贴》等皆为一代的杰作。通过这些实物的观赏,真的使自己获益匪浅,我暗暗下决心,在书法上,向古人学习,要勤加练习,以后才能有所作为。

参观博物馆接近尾声,我们都十分留恋。我的收获也特别多,学到了很多课外知识。那一刻,我下定了决心,从现在起一定要好好学习文化知识,长大后做一名对社会有用的人才。

博物馆之行作文 篇8

8月24日,我们一家三口来到了乌镇-西栅游玩。乌镇到处是古色古香的建筑,它傍水而居,一条长廊贯穿始末。景区里有许多景点,有“瘟元帅”的故事,有邵明书院,有养蚕、抽丝、织布及染布坊......最让我惊奇的是“三寸金莲”博物馆。走进一看,我发现,这里陈列着从南宋到清明的数百双各种各样女子穿的鞋。鞋面上都是手工刺绣的花纹,花纹千奇百怪、与众不同,有龙凤的、牡丹花的等等。但这些鞋子都有一个共同点,那就是鞋子非常小,小的惊人。它们的长度大概只有10厘米,而且非常狭小。

我心想:这些鞋为什么要做的如此小巧,是给谁穿的呢?带着这些疑问,我查阅了博物馆里的资料。原来穿这种鞋子是一种缠足运动,最初始行于宫廷,渐渐地流传到了豪门贵族,再是青楼歌妓。当时的男人结婚非小脚女人不娶。这种缠足运动通常在五岁至八岁之间,缠足从开始至完成需要五个阶段,历时三年。这五个阶段分为试缠、试紧、裹尖、裹瘦、裹弯。

这种缠足运动最早出现在南唐代,一些女子用帛缠脚,着素袜在金莲花上跳舞,被李煜誉为“凌云之态”。于身体无伤害,就这样,开始盛行于宫廷。到宋代,缠足用弓底鞋为主流,辽代时有一种透明的丝袜,专用于缠足。随着缠足之风的蔓延,元代末年竟出现以不缠足为耻的风气。在明代,明太祖的皇后马氏因有一双大脚成为了群众的笑柄,“露马脚”一词由此而来。清朝,女子们对缠足已有了坚固的认同,满清统治者入主中原后,一再下令禁止女子缠足,但这种风气,已达到无法控制的地步,康熙七年,朝廷只好罢禁。到了民国,缠足的人逐渐减少,缠足不再是一种风尚,小脚时代终成过去。

在金莲博物馆,虽然里面的鞋子非常漂亮、精致,我却有一种说不来的滋味。这种为了取悦别人、而残害自己,为了追求幸福、追求自我表现的这种超越自然美,我不理解、也不认同。

图书馆借书作文


写作可以帮助学生更深入地了解汉语文化和语言的特点。通过写作,我们可以开始探索周围未知领域的旅程。要想写好作文,需要多读优秀作品,并不断学习和练习写作。阅读本文或许可以解答您一些疑问,如果您觉得有价值的话请收藏下来!

图书馆借书作文 篇1

There is a library in every university, some schools pay special attention to the building of the library, because the library always on behalf of presentation of a school. We can find all kinds of books in the room, library provides convenience, but it still has space to improve.

每个大学都有图书馆,一些学校特别注重图书馆的建设,因为图书馆总是代表着一个学校的面貌,我们可以在房子里找到各种各样的书,图书馆提供了方便,但是也有提高的空间。

On the one hand, we can check the information and go to the library every day. It is open all the week, and the time is from 8 o’clock to 10 o’clock. For students, they can go to the place all the time. What’s more, the book they want is easy to find, they can check on the computer, and find the number quickly.

一方面,我们可以每天走进图书馆和查阅信息。图书馆一周都开放,时间是早上八点到晚上十点。对于学生来说,他们可以随时去图书馆。而且,他们想要的书很容易找到,他们可以在电脑查阅,快速找到标号。

On the other hand, the library needs to improve its equipment. The books on the library are very old, it is not good for students to do some research paper. The amount of the computer is not enough, I always find the students wait for the computer, while some students need to use the computer for a long time. So there will be better if increase the number of the computer.

另一方面,图书馆需要改善设施。图书馆的书很旧,对于学生搞科研不利。电脑的数量也不够,我总是发现学生在等待电脑,然而一些学生要长时间使用电脑。所以增加多点电脑就好了。

Despite these drawbacks, I am generally pleased with the library and hope that it will continue to make improvement in the future.

尽管有缺点,我对于图书馆整体上满意,希望图书馆在将来能继续完善。

图书馆借书作文 篇2

一个星期日,爸爸带我和妈妈去自助图书馆借书。

我们来到刺桐公园,眼前有一座钢铁小房子,里面摆满书,但是不见一个服务员,这就是自助图书馆了。

一进图书馆,我就开始办证,不料,竟没证了,我们只好来到附近的丰泽广场,尝试在这里的自助图书馆办证,我祈祷一定要办到证。证总算办成功了,可这里居然不能借书,设备出故障了,我们只能又回到刺桐公园,我再一次祈祷刚才办的证能在这里使用。

我开始选书,我选了《大闹国求生记》,妈妈选了《心理学作文与性格分析》。

书选好了,我开始办理借书手续,先在机器上点击登录,然后把借书证放在感应区,接着点击借书,最后输入书本的编号,很快,传送带就把书送出来。我又用同样的办法帮妈妈借了书,然后高高兴兴回家了。

自助借书很有趣,也比普通图书馆方便,可也有一些服务不周到的问题,比如,没有及时补充借书证,没有及时修理好设备。

虽然这次借书过程中遇到许多挫折,但我还是很开心,因为我学会了新的借书方式,这是一个重要的、全新的开始!

图书馆借书作文 篇3

今天是个阴天,正合我意。假如是睛天,就会使我晒得直掉皮;假如是雨天,就会把我淋成落汤鸡了!而阴天呢,不晒又没雨,最合适不外了!况且今天仍是我的生日呢!

吃完早饭,妈妈神神秘秘地把我叫到车上,说是要带我去一个我最喜欢的地方。于是,我怀着好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。

来到了那个神秘地方,我才知道那个神秘地方是书楼。我非常兴奋,一个劲儿地蹦呀,跳呀。过了一会儿,我的心情平静了下来,慢慢地进入了书楼。

书楼里的图书可真多呀!有三国演义、水浒传、爱的教育。钢铁是怎样炼成的、作文大王……于是,我就来到书厨前开始选书。看着看着,我就迷上了一本青少版的爱的教育。结果书楼都要关门了,我都不知道,仍然沉醉在图书中。后来,妈妈摇了我半天,才把我从那迷人的图书中拉回到了现实,与我一起恋恋不舍地离开了书楼。

图书馆借书作文 篇4

今天,太阳炙烤着大地,天上的云彩像一位害羞的仙女,只露出一层薄薄的纱衣,又像一层薄薄的棉花糖,馋得我直流口水。小狗热得直吐舌头,好像在说:“今年夏天的天气真热啊!”

我和妈妈一起来到了图书馆借阅书籍,一进图书馆,一阵凉风吹过,走进去映入我眼帘的是一排排图书架和一排排图书。我迫不及待地跑进了儿童图书这一类。哇!五颜六色的图书,让我目不暇接,那琳琅满目的图书让我匆匆的挑了起来:《麦咭先锋》,《气球毛历险记》,《会说话的稻草堆》……突然一本《博学天下感恩的心》出现在我的眼前。啊!我最喜欢看关于感恩的文章了!我便津津有味的看了起来,不只看了多长时间,妈妈喊了一下我,我才回过神来,发现我是来借书的,不是来看书的。我依依不舍地把这本书放回书架。借完了书,我们借完了书,又去了文乐公园,那里虽然不像以前那样有游乐设施,但是那儿绿树成荫,鲜花盛开,还有那金黄金黄的银杏树呢!荷塘里荷叶一碧千里,几朵荷花点缀着荷塘。

书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基所说的。这句话告诉了我们书籍的重要性,我们要好好学习,天天向上。

图书馆借书作文 篇5

在我们的生命中,会经历许许多多的第一次。第一次喊爸爸妈妈,第一次做饭,第一次乘飞机,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘。暑假里的一天,妈妈给我办了一个借书证,让我自己去借书。来到图书馆,我把借书证递到一位阿姨的手里。

阿姨说:“你可以去借书了。”我高高兴兴地走进了图书馆。记得那次上图书课,我看的那本《格林童话》非常好看,我很想借这本书,可是这本书在哪呢?我很想回去问问阿姨,又想了想,还是自己找吧!这时,一位阿姨来到我身边问:“你要借什么书?”我结结巴巴地说:“我想借《格林童话》。”阿姨说:“我来帮你找吧!”我连忙回答:“不用了阿姨,我想自己的事情自己做,谢谢你。”阿姨笑着走开了。我找了很久,终于找到了那本书,我高兴极了。

这时,妈妈来接我,我不肯走,还想多看一会儿,妈妈没有办法,只好让我再看一会儿。这是我第一次借书的经历。经过这次事让我明白了:无论笑过还是哭过,都是弥足珍贵的记忆,因这它就像春天的第一场小雨,夏天的第一朵花,秋天的第一片落叶,冬天的第一场雪,是生命里不会磨灭的痕迹。

图书馆借书作文 篇6

苏联的高尔基说过:书是人类进步的阶梯。当读到他的这句话后,我就开始要求自己要多读书,走进书的世界,使我一点一点的进步。知道今天,我已经有过很多次去图书馆借书的经历可我最忘不了的就是第一次我借书的经历。

记得那是我8岁的一天,我和妈妈一起去图书馆借书。因为是第一次,所以要办一张借书卡才能借书,妈妈花一百元钱办好卡后,我们就去借书了。我们这次要借的书是《海底两万里》,所以我和妈妈就来到了儿童借阅室开始找书,来到儿童借阅室,首先映入我眼帘的是一幅精彩的画面:借阅室的书琳琅满目,都工工整整的摆放在书架上,让我看的眼花缭乱,人们都在座位上看着自己喜欢的书。当看到这一幕,我整个人都惊呆了,过了一会后,我和妈妈就开始找书了。我和妈妈分两头开始找,我一排一排的看,一行一行的找,可我就是没有找到,顿时,我失落下来。这时,妈妈走到我的身边,轻声对我说:凤仪,你要找的《海底两万里》,我找到了。我看了一眼这本书,紧紧抱着它,开心的笑了。回到家里,我津津有味的看起了这本书。

现在回忆起那个时候,觉得那时的自己真的很笨,因为只要看书架上的分类标牌就可以在那个区里慢慢找了,我希望大家不要犯我这样的错误。

图书馆借书作文 篇7

This is our school library . It 's open from 8:30 to 11:30 in the morning and from 1:30 to 4:30 in the afternoon . It 's not very large . It has only three assistants and about two thousand books . The assistants are friendly and the books are interesting . So we often come here after class . From the library , you can borrow two books at a time , and keep them for two weeks . In its reading room , there are tables and chairs . There you can do your homework or read the magazines .

这是我们学校的图书馆。它在早上从8:30到11:30开放,下午1:30到4:30。它不是非常大。里面只有三个助理和大约二千本书。助理都很友好,书都很有趣。所以我们下课以后经常来这里。从图书馆,你可以一次借两本书,并可以在两个星期之内持有它。在阅览室,有桌子和椅子。你可以在那里做你的家庭作业或阅读杂志。

图书馆借书作文 篇8

从没有去过图书馆,这对于我这个喜欢看书的人来说应该算是一个大笑话吧,所以我决定今天去图书馆一次。

刚走进图书室,我呆住了,图书室真是知识的大宝库,琳琅满目的图书展现在我的眼前,书架上贴着灰色的标示牌,小长方形的标示牌上写着幼儿类、幽默类、作文类、笑话类我情不自禁的来到书柜旁,目不转睛的看着那些精彩纷呈的书,如《小小的书橱》中我漫游历史的长河,穿越上下五千年。

借阅时间到了,同学们纷纷拿出自己的借书卡,争先恐后地跑出教室,我也不甘示弱,急忙挤进大队伍,迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上,我的心怦怦直跳,这可是我第一次到学校图书室借书。

一本名叫《女生冒险小虎队》的书吸引了我的目光,我仔细的翻阅,这本书图文并茂,主要讲述小主人公瓦奈莎和芳达消除误解,成为世界上最好的姐妹。这不正是我最喜欢的书吗?太激动人心呀!我迅速的办理了借阅手续,马不停蹄的飞奔回教室,津津有味地品读了起来,像一只小鸟在知识的天空中翱翔,像一条鱼儿在智慧的海洋里遨游

原来图书馆有这么多的书,而且都还是免费提供的,有这么好的机会,为什么我之前没有发现呢?我要好好的利用这个机会。

图书馆借书作文 篇9

上个星期一,爸爸带我去图书馆借书。我们走进图书馆,看见图书馆里人山人海,那里的书非常多。有《最奇怪的为什么》、《一千零一夜》、《二年级日记狂》、《成语故事》、《水浒传》等等于是,我就走到图书馆里书柜前,找了一些我喜欢的看的书。比如说《最奇怪的为什么》、《一千零一夜》、《水浒传》和《三国演义》。然后,我就拿着这些书聚精会神地看着。我先看了最奇怪的为什么,书中有我从小时候到现在不知道的问题,如人是怎么来的?三顾茅庐是怎么回事?等等当我看得很认真的时候,爸爸拿来一本日记书让我带回家看。本来我想把这些书全部带回家,可是,一次最多只能借3本,于是,我就挑了3本我最喜欢看的。我挑了《一千零一夜》、《二年级日记狂》和《最奇怪的为什么》。然后,我拿着这几本跑到服务台向那里的阿姨借书,阿姨刷了卡后,就把书给我了,然后,我们就回家了。那天,我真高兴啊!

图书馆借书作文 篇10

这个礼拜的礼拜一,我们三班去市书楼看书。为什么呢?由于礼拜一是世界读书日,所以我们的语文老师陈老师带领着我们全班同学一起去市书楼看书。我还带了借书证,好的书就预备接回家阅读。

到了书楼,我们迈着轻巧的步伐来到四楼的少儿部。我们寻找好自己的座位,然后就一窝蜂地冲进了书厨眼前。这里的书籍全部都是适合青少年阅读的,平时妈妈一有空就会带我来这里借书,所以我对这里图书的分布很认识。我首先来到装漫画的柜子前,仔细的寻找我想看的`书。我找了一行又一行的书,良多我都看过了,有些我又不是很感爱好。终于,我找到了一本感爱好的书:《盖亚冥想曲——青穹之歌》。我捧着书,回到座位,兴奋地看了起来。

看书时间结束了,可我手上的这本书还没看完,我就拿出借书证把它“带”回家了。

我喜欢这样有意义的流动!

图书馆借书作文 篇11

Our Librar is a busy place.It is open every day from8:00--12:00 in the morning and from 1:30--5:30 in the after-noon,except on Sundays.

我们的图书馆是一个繁忙的地方。它每天都开放from8:00——早上12:00,下午1:30 - 5:30,除了星期天。

The library contains a large variety of books. in it you will find both literary and scientific and technical books in Chinese and in foreign languages.In this building too,are reading-rooms with newspapers and magazines.Perhaps English books account for over a half of those in foreign lanuages.

库包含了各种各样的书。在里面你会发现文学和科学和技术书籍在中国和在外国语言。在这个建筑,与报纸和杂志阅览室去。也许英语书占一半以上的外国语言。

We often go there to look for books which we want to borrow or to read articles which we like to consult.Our library provides all useful reading matter and reference materials according to our needs.Although we do not subscribe to any magazines or newspapers,we are well informed about the recent developments and new trends in the world as well as in our country.The library plays an important role in our college life.

我们经常去那里寻找我们想借的书或读文章,我们想咨询。我们的图书馆提供了所有有用的读物和参考资料根据我们的需求。虽然我们不订阅任何杂志或报纸,我们很好地了解世界上最新发展和新趋势以及我国。图书馆中扮演一个重要的角色在我们的大学生活。

推荐图书馆作文


以下是我们为您精心整理的“推荐图书馆作文”相关内容。作文是一种表达个人价值和意义的方式。它可以让我们深入思考和探索自己内心的需求和欲望。通过写作,我们可以提高我们的文化素养。你知道如何写出一篇优秀的作文吗?

推荐图书馆作文【篇1】

那天,我一大早就起来了,因为我要去图书馆。一出门我就闻到了清新的空气,看见小鸟在枝头歌唱,蜜蜂先生穿着黑青的衣服,在五颜六色的花丛中采蜜。

我高高兴兴地走进图书馆的大门,这时我看见大门上面写着:书籍是人类进步的阶梯。--高尔基。这几个字,我心里想着,现在我要好好读书,以后像高尔基一样,成为一名文学家。

当我进入图书馆,就看见一些大哥哥大姐姐坐在图书馆中的桌子上很认真地在写作业,还有的在查找资料。图书馆特别安静,只能听见翻书的沙沙声。我打开电梯门走进电梯来到了三楼,向书房走去。一进门就闻到书的芳香,我看见方方正正的书架上面摆满了各种各样的书。书房静悄悄的没有一点杂音,只能听见翻书的沙沙声,仿佛来到了书的海洋。

我去了历史书架,这里是放各种各样历史书的地方。我找到了两本书,一本是《中国神话故事》,一本是《古希腊神话故事》,然后坐在白色的地板上认认真真地看起来。我一坐就是两个小时,完全沉浸在故事书的情节里,忘记了周围的世界

这两本书全看完之后,我才明白中国神话故事中有盘古开天辟地女娲补天精卫填海我明白了盘古为了不让天与地再合在一起,头顶天,脚踏地的过了一万八千年。从这个数字当中我体会到了他的痛苦和伟大。从古希腊神话故事中我知道了普罗米修斯、大力士赫拉克勒斯、宙斯的出生我又明白了普罗米修斯为了造福人类,勇敢地去盗火,最后受到宙斯严厉的惩罚,但普罗米修斯还是不向宙斯屈服,从中我体会到了他为了造福人类,甘于奉献的精神。

到了该回家的时间了,天色渐渐暗了下来,我恋恋不舍地把书放了回去。我决定以后每个星期天都要来图书馆看书。书籍是人类进步阶梯,这句话就成了我的座右铭,长大以后我也会要像高尔基一样,热爱读书,天天向上。

我希望大家也常去图书馆看书。

推荐图书馆作文【篇2】

吃早饭的时候,妈妈说一会要带我去趟图书馆,把我上次看完的书去换一下,听完我高兴极了,耶又可以去选书了。

图书馆是个很特别的地方,也是一个很神奇的宝藏,里面有各种各样的书籍,只需要办理一张读者证,就可以自由借阅了。

每次去到那里,我都像是一个好奇宝宝,这翻翻那看看,挑一堆书籍然后找个安静的地方,坐下来在细致阅读筛选,由于每个读者证一次只能借阅四本书,所以我要精挑细选,争取每一本都是我最想看的。

还书借书都是机器系统自助,整个流程我已经轻车熟路,操作起来得心应手。

周末来这里的人很多,有和我年龄差不多大的,也有比我小的,让我印象最深的是那些大哥哥大姐姐,每次见到他们都是抱着很厚的书,在那里埋头苦读。

大人们常说知识改变命运,让我明白了,今天的努力是为了明天更好的自己,以后我也要多多读书好好学习。

推荐图书馆作文【篇3】

图书馆是陶治情操充实大脑最好的地方,每去一次,我都能获取新知识,阅读到精彩的故事。每当我闲暇的时候都会去图书馆,尽情的在知识的海洋里徜徉。

今天我给大家介绍的图书馆位于方城县的四馆两中心。图书馆的形状是方形的,正门上面有大大的“图书馆”三个字。进入图书馆,映入眼帘的是儿童读书区。进入儿童读书区,里面有各种各样的书,有童话书、寓言故事书,还有引人入胜的漫画书,以及各种中外名著……数不胜数,当然也有我爱看的《森林报》和《青鸟》。儿童读书专区的桌椅板凳都是较低的,连桌子边角都是圆弧形的,让小孩子们可以安全地阅读。

二楼是成人阅读区,十二岁以下小孩子不能进入,等我长大了,一定要进去看一看,到底有多神秘。来到三楼是报刊阅读区,里面有各种各样的报纸、杂志,爷爷妈奶们最喜欢的健康报刊就在里面。相比而言,我还是更喜欢楼下的儿童阅读区。

我最喜欢倘徉在图书馆中去感受书的奇妙。书中告诉我们一个个道理:诚实、勤奋、坚强……细细品味、认真领悟,就能让我们成为一个了不起的人。书,传递给了我们知识,让我们学富五车、才高八斗;书,美好而神奇,带给我们更广阔的世界。图书馆——我向大家推荐的地方,你们喜欢吗?

推荐图书馆作文【篇4】

一个晴朗的午后,爸爸妈妈带着我来到了图书馆,妈妈说我现在认识的字多了,可以在图书馆看书了,这个图书馆的房顶好高啊,足有三层楼那么高,手动扶梯可以直达到每一层,从一楼就可以眺望到三楼的图书,真是气派。

进了图书馆,我和妈妈进入了少儿图书室,选择了一个靠窗,安静的座位放好书包就去选书了,图书室真的是书籍的海洋,种类太多了,有杂志,有画报,有小说,有漫画,看得我眼花缭乱,都不知道该从哪里看起,这时妈妈给我拿了一本《父与子》的漫画,说你先从漫画看起吧,漫画看完了可以看看儿童故事,这本《淘气包马小跳》很适合你,和你一个年纪,看看他身上发生的事情在你的身上是不是也有类似的故事发生呢?从此我就爱上了马小跳,我渴望阅读他的每一本书,想知道他身边发生的所有事情,都是那么有趣那么贴近我的生活,我把这本书也推荐给了我的同学们,他们也非常喜欢,我们在课间的时候讨论着马小跳他们班的事情,说着说着我们就心有灵犀的哈哈大笑起来,读书真是一件有趣的事情啊。

推荐图书馆作文【篇5】

今天,我和妈妈去图书馆,一到那儿首先映入眼帘的是美丽的长廊,走过长廊是图书室。

到门口了,由于之前来过,发现这里有了翻天覆地的变化。原来儿童读物在一楼,现在搬到二楼了,二楼呢又多了植物、沙发阅读区。三三两两的大哥哥和大姐姐在一起很投入的看书,在二楼我看了马小跳玩数学,这本书不仅有生动的故事情节、好玩的数学知识、还有有趣的对话。我静静的看了很长时间,它讲的是马小跳开发了一部数学游戏,使马小跳等人提高了数学思维,并把课堂上的问题一一破解,而且它们做的题很难,我都不知道,这本书让我懂得了很多知识。我又看了一会儿作文书,里面运用了很多修辞手法和优美语句,我相信只要多看作文书和勤写作,写作水平肯定是会提升。

最后,我们买了一本作文书和口算练习,就开开心心的回家了。

推荐图书馆作文【篇6】

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中有丰富的知识,图书馆就是一个读书的好地方。南京被联合国曾评为文学之都,各种类型的图书馆在南京城随处可见。我最喜欢的图书馆要数坐落在奥体的金陵图书馆了。

金陵图书馆里面的书特别多。一进门就能闻到一阵好闻的书香味。图书馆内的书架上满满当当全是书,好像都要把书架撑破了!走进每一个阅览室,你一眼望去,根本看不到边。我想不爱读书的人走进去就都会沉浸在书的世界里,爱上读书。

金陵图书馆的环境也非常舒适。天花板上的灯会发出柔和而明亮的光亮,墙壁上挂着一些制作精美的宣传海报,明亮的窗子上挂着浅蓝色的窗帘。在每个巨大的书架前面都有一张铺上白桌布的木头桌子和两把铺上玫瑰色软垫的椅子。地上铺的是一尘不染的大理石,每个墙角都摆着一盆绿植。在这样宁静的氛围里,人们都不好意思大声说话,害怕打扰到书虫和大师间的对话。

作为小学生,我们要多读书、读好书、好读书。如果你还不是特别喜欢读书,那就去金陵图书馆吧,相信那里会让你喜欢上读书的。

推荐图书馆作文【篇7】

今天我又来到了河南省少儿图书馆。

走进二楼的大厅,我来到了综合借阅室,借阅室里静悄悄的,好像连地上掉根针都能听见。这个借阅室里都是少儿图书,我们学校还组织来这里看过书呢!走出了借阅室,我又来到了综合阅览室,这里有很多书架,书架上的图书琳琅满目,有很多人都在这里看书学习,这也是我暑假经常和同学在一起写作业的地方,我曾经经常看到一位老爷爷来这里看书学习,后来,我通过和他聊天,才知道这位老爷爷已经九十一岁了,这时候我才明白学习是一个人一生的习惯。除了这两个阅览室,这里面还有一个报刊阅览室,很多人在里面看报。

另外,图书馆三楼以上还有很多有趣的区域,比如:童话剧场、历史教室、科学实验室、动漫广场等等。我都很喜欢,妈妈说,希望以后我能经常和同学去那里学习,参加活动。

推荐图书馆作文【篇8】

昨天下午我和妈妈弟弟一起去图书馆还书,顺便还能再借一点书回家看,我们满怀高兴的,骑电车过去了。

我们到那里刚还完书,咔嚓一声,电断了,那个图书管理员说,在这里如果很多人的话会很热的,而且借书的话还需要通过电子产品,现在断电了,不能借书,所以有空的话你们再来,我心想这么热的天,我们顶着一个大太阳过来,竟然还断电了,我和弟弟还想借书呢,我和弟弟说,妈妈我们还想看一会儿,妈妈心想,我们虽然是来学习的,但是这么热的天还没有空调,只好回去了,我依依不舍的离开了这个图书馆,唉,今天真倒霉呀!

我走在回家的路上,我还边走边想,今天真是倒霉,本来是心情很好的来到图书馆,本来想着可以满载而归,但结果两手空空,这使我灰心丧气的回家,但是我并不会放弃,因为我们还有很大的兴趣想来借书,我们明天上午还要过来,借我们喜欢的书,满载而归的回家,因为我知道书中自有黄金屋,输是我吸收知识的源泉,书是我走向人生巅峰的起点,书也是我努力拼搏的起点。

推荐图书馆作文【篇9】

我想去的地方可多了,北京,上海,海边可是爸爸妈妈太忙了,没有时间带我去玩儿。但我还是喜欢图书馆,离我家很近,离我们学校也很近,同学们也都知道那个地方。每当妈妈有时间的时候,就会带着我和弟弟去看书。在来图书馆的路上,我边走边想,今天要看什么书好呢?到了图书馆,妈妈带着弟弟去亲子读书,去看他喜欢看的书。然后我就去找我自己喜欢看的书。我喜欢看漫画书,还有科技书,因为漫画书里有故事也很有趣,有图也有华科技书。可以带给我很多知识,让我学到很多东西,我会找个安静的角落悄悄地坐下,拿着自己喜欢的书。如迷的看着在图书馆大家都很安静,看着自己喜欢看的书,还有我认识的同学,由我的好朋友,我们还会在一起讨论有趣的故事,我感觉我读书带给我很多的快乐。

我爱图书馆作文合集


借助写作文,学生能够更准确地表达自己的意愿和需求。为了避免抄袭材料,写作文的时候需要注意不应简单地将材料照搬到作文中。作文并非简单的“流水账”,因此需要掌握正确的写作方法。为了帮助您,我们准备了一份详细的"我爱图书馆作文"介绍。如果我的回答对您有帮助,请记得收藏,以便下次查看!

我爱图书馆作文【篇1】

我有一个爱好,就是看书。暑假里,我每天下午都到新华书店去看书。妈妈上班带我去,下班带我回家。在那里,我一边看书一边吹着空调,每天都很开心。

可是没多久,我觉得在书店看书也有许多不足。比如一本书没看完,就要回家,每天都意犹未尽的。还有,我想看曹文轩的《青铜葵花》这本书,找遍了书店的每个书架都找不到,这让我非常扫兴。回到家,妈妈似乎看出了我的不快,就问我:乔乔,今天是怎么了,怎么觉得你不开心了?我把今天的遗憾告诉了妈妈,妈妈笑着说:没关系,昨天听同事说网上有个毛毛虫童书馆,我办了一张卡,他们会在我们家门口装个书箱子。你要什么书,我只要在手机上借就可以了。他们会把书放进箱子里,你看完了,把书还进进箱子,到时会有人来取的。听到有这种好事,我开心极了。我当时就叫妈妈给我借一本《西游记》,妈妈在手机上申请了,第二天,我打开书箱,一本透着墨香的《西游记》就呈现在我的眼前。我拿着书,开心地读起来。

现在科技发达,人们又不断地创新,在手机上都可以借书了,人们就等于把图书馆搬到了家里。有了这个图书馆,看书方便多了。我想,我长大了要当发明家,创造许多新东西,方便人们的生活、学习和工作。

我爱图书馆作文【篇2】

今天,我和我的好朋友一起去新华书店读书。到了书店我们找了各自喜欢的书,找了个地方坐下了。书店里的人都十分安静,没有一点噪音。大家读书也十分认真,时不时的用笔在自己的本子上做记录,我读的书是《骆驼祥子》的第三章,在这一章中讲述了骆驼与祥子关系。骆驼就是祥子的希望一一骆驼让祥子燃起了逃跑于买车的希望,也是祥子自身的写照一一个大、能负重,靠腿吃饭又十分脆弱,老舍先生的描写十分形象的表现出了祥子当时的心境,在阅读中我应该多加注意细节,并细细品味,用心体会。

我们读了两个小时,已经七点了。天也快黑了这时下起了大雨。妈妈给我们打电话,让我们多读一会儿,等雨停了再来接我们。就这样,我们又读了一个小时,雨终于停了。

我们各自回到了家。今天收获满满,在书中收获到了许多知识。

我爱图书馆作文【篇3】

每个休假日,就是星期6的下午,我会抽出时间到就近的图书馆去看书。我会邀上我的好朋友一起去图书馆。书是人类进步的阶梯,所以我喜欢看书。

星期6的下午,我和我的朋友往常地来到了图书馆,图书馆的墙上有几个静字,图书馆静得连根针掉在地上都听得见。书也是人类的好朋友,我只听见翻书的声音,还能闻到一点淡淡的“书香”,我们还可以微微地听到人们在讨论书中的画龙点睛之处。

图书馆更是知识的海洋!我发现书店和图书馆的不一样的地方,书店里感觉总是有很多的声音荡来荡去,但在图书馆里却有一种沉淀的安静,多了一种读书的趣味和气氛,这是在书店中找不到的。

只要去图书馆,都会在书的海洋遨游,每次都会身临其境,只要静下来,就会和书中的主角融为一体,仿佛主角就是我。图书馆,一个净化心灵的地方。一个与书唯友的快乐“圣地”

在鼓楼区图书馆里看书,有着一种说不出来的高兴。只要是休假日,我都会抽出一点时间到那读书。我最喜欢读的书是小说类的,从中懂得了许多,收获了许多,文中的人让我身临其境,那种感觉一颗都不能把书放下。

藏在图书馆的我,读着有趣的书,懂得了珍惜时间和许多知识。

我爱图书馆作文【篇4】

这周六,妈妈带我去了图书馆。一进门,我就开始找那本《森林报》,我找了好久,在儿童区的动物类找到了《森林报秋》《森林报夏》,可惜春被拿走了。

我拿了一本夏天的森林报,坐在了一位大姐姐的旁边,开始阅读了。正读的津津有味,妈妈来了:走吧,该回家了。我尽力的拖延时间:再看一小时嘛!妈妈拿我没办法,就答应了。

我读了好久,读到不想读了,就去找妈妈。找了好久都没有找到,我就去问前台阿姨,阿姨说可能在成人区。

我就去到了成人区,根据我对妈妈以往的了解,妈妈喜欢推理类的书。所以我就来到了推理区,果然!我一眼就看到了妈妈。这时的妈妈,正拿着《十宗罪》一边看,一边拿纸推理呢!真是让人苦笑不得。

图书馆里面有太多的宝藏啦!

我爱图书馆作文【篇5】

学会随遇而安和简单生活的我,越来越喜欢幽静的地方,如林间小道、空旷的田野和图书馆。

现在周末休息时,去得最多的,是离家不远的图书馆。图书馆不只安静,还有无数的宝藏。这些宝藏都是免费的,完全可以按需而取,不必担心自已囊中羞涩。递出身份证就可以带几本精挑细选的书回家。

常常忘记按时归还的我,偶尔可以碰到免去几毛钱逾期费的机会。每到这时,我总会暗自高兴,就像小时候偷吃了家里的花生米一样。

小城有图书馆吗?一次能借多少本书?这是我一位朋友每到一个地方小住,习惯性要问的问题。有次她想跟我回老家,也问了我一样的问题,我竟一时答不上来。打电话问老家的老同学,才知老家的图书馆早就没了,连书店都没了。

我听后心里很不是滋味。

随着互联网的普及,电子书出现在了我们的视野。很多朋友喜欢这简便快捷的电子书,越来越多的“低头族”盯着自己的手机,动动手指阅读手机屏幕上的文字,时间久了,不但觉得累,还伤了眼。

我对传统的纸质书更有情感,除了喜欢购书回家阅读,还爱往图书馆里跑。只要踏入大门,进入文山书海,大家自然就变得举止文雅,恬静美丽。书让人着迷,人沉醉其中,眼里尽是动人的画面。

我居住的城市有两个图书馆。一个在新城区,五层楼满满的.都是藏书,看书环境好,有舒适的空调、明亮的灯光、容纳上百人的阅览室,还有供单人看书的隔间。因为离我家有点远,我很少去。

住在新图书馆的麦子约了我几次,说去了可以见个面聊天,还可以多借几本书回家看。后来我想,图书馆不是聊天的地方,去了见面怎么可能不说话?虽然凭身份证可以一次借十本书,可我做不到一个月看完十本书。

看书比较慢的我,选择去了离家近的梁球锯图书馆。那儿有三层楼,每层都有阅览室,一个大电脑室供大家使用,还有儿童读书室和成人阅览室。馆内有个中心花园,几棵长得枝繁叶茂的大树,金鱼池边种着花红草绿的植物,映衬着古朴的建筑,富有书香气息。

一位离开顺德,回到北方工作的朋友欣儿,她以前常来这图书馆。每次借三本,大约三天就看完。所以我总看见她提着个大挎包,脚步匆匆地往图书馆方向走。

那段时间我跟着她读了些书,有时候从她借的书里拿一本看,我还没看完一本,她就要去更换了。好多故事或小说只看了一半,有时想起,觉得可惜而美好。

前些日子,她打电话过来,说怀念那段埋头读书的日子,想吃顺德的煲仔饭了,还不忘取笑我两句:“你读书还是慢得如啃硬骨头吗?”

“能改得了吗?就像你改不了几天不去图书馆就难受一样。”我笑着答。

我的另一个好友,梅子也曾经是那里的常客。那时候她为了考取律师资格证,三年如一日地按上下班时间到图书馆看书。

有次在小区门口见到她,瘦得几乎认不出人来了。原是胖妞的她,每天走几公里到图书馆苦读,硬生生瘦了20几斤。

看着清瘦的她,我心疼地说:“为了律师证,你真是拼了命了。不是说时间紧吗?怎么舍得花一个小时的时间在路上?”

她苦笑了一下说:“也就在图书馆那样的环境里,我才能坚持这三年。”

现在梅子天天忙着帮人打官司,月工资超过我的年收入。忙得没有时间去图书馆了,也没有时间和我见面聊天。但只要有事,我们都会第一时间想到对方。

每到寒假暑假,图书馆也成了孩子们的乐园。忙于工作的家长,根据自己上下班的时间把孩子送到图书馆,让孩子在图书馆里安静地看书,下班时才把孩子接回家。

谁说吵闹是孩子的天性?在图书馆看书的孩子就很乖巧,他们一个个手捧着书,安静地坐在椅子上,专注而入迷。从他们脸上露出的不同表情,可以想象书中故事所呈现的喜怒哀乐。

现在,我也爱往图书馆跑了。一边走路过去,一边戴上耳机,听经典短篇小说。无需脚步匆匆,只要方向正确。

其实家里也有一个20平米的书房,书柜里有许多我没看完的书。可我感觉在家看书跟在图书馆看书有许多不同。在图书馆里,看着别人那么专注地看书学习,我能好意思拿出手机刷朋友圈吗?我能像在家那样一会去阳台看看那朵玫瑰花开了没有?那个丝瓜可以摘了吗?冰箱里有什么好吃的?……这些懒、散全都会自然消失。会让我不自觉地沉浸在书海里。

记得前阿根廷图书馆馆长博尔赫斯说过:“我心里一直在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。”

是的,天堂应该是图书馆的模样。当我们步入其间,就如步入一个不分富贵与贫穷,没有上下级之分,没有尔虞我诈,没有复杂人际关系的天堂。随手捧起一本书阅读,红尘名利,世俗宠辱,都消融有寂静的流年里。

寂静的流年里,阳光洒入窗台,窗台前的你我,正翻开文字背后藏着的幽深岁月……

我爱图书馆作文【篇6】

每天放学,外公总是骑车带着我路过淮海中路、高安路口的上海图书馆,每当我抬头仰望矗立在那儿的一幢幢青灰色的建筑物时,总是猜想那里一定藏着很多很多“稀奇古怪”的书吧……

5月12日,黄老师带着全班同学来到上海图书馆参观,不仅让我们学习自然课本上的书面知识,更让想我们通过看、听、摸,与上海图书馆有一次真正的“亲密接触”。

走进图书馆,我们发现这座有着近60年历史的新建筑真是气派宏伟呀,就像迈进了书的天堂。听介绍,这里一共藏有5000余万册各类图书,光古籍书就有170余万册,图书种类繁多,资料丰富,价值珍贵,难怪它是全世界的.十大图书馆之一。

走进图书馆,我们了解到这里有阅览室、展览厅、学术室、音乐欣赏室、影视观摩室和地下室的免费电脑浏览室,功能真是齐全。我们看到有的人在阅览室安静地阅读,有的人在展览厅仔细地参观。人们可以根据不同需要选择不同的功能区。

我在想,这么大的图书馆,这么多的书,人们是如何查找自己需要的书籍呢?原来,这里提供了非常方便快捷的查询系统。要借书的话,首先要办一张借书证,并通过电击电脑查询找到自己需要的书,如果要带回家看,一定要在期限内归还或办理续借手续,否则是要按天数罚款的。因为,书是人类的好朋友,人人都要爱惜它。

结束了参观,我仍然兴致勃勃,回家告诉了妈妈自己在上海图书馆的所见所闻,并且上网查看了关于图书馆的一些资料,真是让我长了不少知识。除了上海图书馆,上海还有很多各有特色的图书馆,我想,那里都是我们小朋友休闲的好去处。

我爱图书馆作文【篇7】

中牟县图书馆位于文化广场的东南角,那是我经常看书的地方。

今天一大早我就早早的起床,洗漱完后便和妈妈去图书馆了。图书馆还没开门,门口站满了勤奋好学的孩子们。不一会儿门开了,孩子们像潮水般涌了进去。

图书馆的一层是我们小学生的领地。进入屋内,映入眼帘的便是一张张洁白的桌子和椅子。它们整齐的排列在屋子里。再往里走,右边就是一个个书架。上面陈列的,各种各样的书使我眼花缭乱。有文学类的,有历史类的,有科学类的我挑了一本书。津津有味的读起来。屋子里真安静啊!安静的就算掉了一根针都能听得清清楚楚。每个学生都在认真的看书,使自己增长更多知识。

国家希望我们长大成才,为我们建造了免费的图书馆,我们怎能不好好读书,报效国家呢?

我爱图书馆作文【篇8】

书籍是人类进步的阶梯,所以今天我要推荐的好地方就是图书馆了!

每当我去图书馆借书时,都顿时眼花缭乱,可如果要找一本自己喜欢看的书,那可真就要大海捞针了!

一本科幻小说带我去进天马行空的想象;一本历史故事书让我见证曾经的辉煌;一本侦探小说带我进入惊险刺激的推理世界;一本童话故事带我走进美好的奇幻世界

图书馆里非常安静,甚至连一根针掉在地上的声音都能听清清楚楚。人们都认真地盯着手中的书籍,虽然是文字,但脑海里也浮现了一幅甜蜜、奇幻或惊险的画面!

啊!我爱读书,书给了我智慧,每当我被迷失在脑海中,是你,给了我方向!书,你是我最可贵的朋友。

我爱图书馆作文【篇9】

独墅湖图书馆里好热闹啊。实木架上满满的小说互相诉说着自己的故事,桌子上一叠漫画向人们不停地讲着笑话,柜台上的几本散文集也悠悠地吐露着自己最真挚、最质朴的情感,各种读物以自己欢迎读者的到来。

独墅湖图书馆里好安静啊。人们只是坐在椅子上、楼梯上,或者站着,手中捧一本书,聚精会神地读着,仿佛已经坠入作者笔下的那个世界。可能是那一本本令人沉浸其中的书有魔法,可以左右人的情绪,每每有人进门都会被阅读者们友好、愉快的心情所“传染”,即使一个坏情绪的人,也能摇身一变,成了他们之中的一员。

独墅湖图书馆令人收获颇多。新的数学知识点和公式在有趣的文字中变得更好吸收,令我摸不着头脑的科学原理在书中被人讲解的通俗易懂,集锦中的美文佳句琳琅满目,还有平常闻所未闻的童话故事也能在图书馆里找到不少。图书馆里,有人在收获新知识,有人收获新态度,有人收获新思想,有人连梦想都找到了,我便是其中一个。自从在独墅湖图书馆里看了一本关于20世纪的鼠疫的书之后,我就觉得医生是一个伟大的职业,不一定要“拯救所有黎民百姓”,但至少要试一次能否实现它。

在独墅湖图书馆里,时光似乎是静止的,又似乎是穿越的。图书馆是一个给人以宁静、好情绪、好心态,甚至是梦想开始的地方,何不多去几次呢?

我爱图书馆作文【篇10】

这一次实践活动,似乎与往常不同,往常我们会去社区打扫卫生,而这一次,我既没有带扫把,又没带抹布,连妈妈也神秘地说:“这一次就不是‘游’在垃圾里啦!你可以游在书海。”我还是丈二和尚——摸不着头脑。

到了图书馆边,我一下子恍然大悟:我们要整理书籍——小学时,我整理过一两次,那时经验也许会帮帮我吧!我有些得意,仿佛风把我吹了起来,像轻抚着我,给予一种特别的表扬,我心中无比期待的火焰热烈地燃烧起来,心中有些迫不及待,我的脸红扑扑的,管理员姐姐分配好了,我和几个同学争先恐后在自助图书馆里开始“工作”了。

图书馆并不太大,却仿佛拥有着全世界,我陶醉了:优雅蜿蜒的长凳像是水的身姿,仿佛随着柔和缓慢的音乐轻轻舞动着,那随和的长凳边伫立了高而直的书柜,书随意地卧在书柜上,显得有些凌乱,却又添加了淡淡的庸懒。就如同田园风光,潺潺的“长溪流”绕着点缀“房屋”的“高山”。

从这般“风景”中恍然回过神来,我们便迫不及待开始工作了,首先,我们将书全部直立起来,一排排书像是懒散的队伍,整理一两次还不行,得用大点劲儿把它们整顿“听话”。其次将回错“家”的书一本本找出来,按标签分类,再放回正确的“家”。好几次,我将书本抽出来,“哗啦——”一排又倒了,我只好再扶正。又有好几次,我抽出几本特别好看的书,我的眼球不由自主地盯着,手情不自禁地翻着,好像这些书上有种特别的磁力,“你在干什么?你的工作完成了吗?”心底传来一个严厉的声音,我打了个寒颤,立即抬起头来,四处张望,“这本书你喜欢?你读吧,”一个狡邪的声音说。“任务!任务!”心底由衷传出一个声音。

我惊了惊“是啊!我还没完成任务的呢!”

我立刻站了起来,望了望几个小妹妹,她们把书一本一本找出来,又一本一本送回到正确的家,我摇了摇头,太慢了!我试着与她们交谈,小妹妹们也毫不腼腆,三两下我们就达成了

我爱图书馆作文【篇11】

推荐一个好地方,我推荐的地方是图书馆,这个图书馆在文明广场南边,当你抬头时,可以看见中牟县图书馆几个大字。

一进门就有一台红色的游戏机,它可以学英语玩游戏等,里边有儿童图书馆和少年图书馆,还有,大人读书的地方大人读书的地方在二楼和三楼,其中我喜欢去少年图书,是里边有漫画小说,我喜欢看的漫画是植物大战僵尸,小说我喜欢看米小圈上学记。我的弟弟喜欢看植物大战僵尸这本书,我的堂妹喜欢去儿童图书室,里面有他喜欢看的恐龙百科全书和一些绘本,在图书馆的东北角有一个上二楼的电梯,上上电梯就可以看大人的图书了,大人图书室里边非常安静,我以前还在里边写过作业呢。

我的妈妈经常带我去图书馆看书,偶尔可以看见同学们在凳子上看书。

写图书馆作文600字精选


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写图书馆作文(篇1)

我妈妈是一位小学教师,每周末都要去图书馆看书。我读二年级时,妈妈带我去办了一张图书证,上面写着“晋江市图书馆”这几个字。

当我走进图书馆时,一阵书香扑鼻而来。我被各种各样精美而有趣的书籍吸引,在这里,我认识了马小跳、查理九世、笑猫、皮诺曹、多罗茜……

慢慢地,图书馆成了我每周末必去的地方。随着年龄越来越大,我的视野也越来越开阔,喜欢读的书籍也不一样了。那些书让我认识了许多英雄:黄继光在高地上用自己的胸膛堵住敌人的枪口;董存瑞舍身去炸敌人的碉堡;邱少云为了不暴露战友的位置,忍着痛苦让大火吞噬自己的生命;叶挺被捕后,面对敌人的严刑拷打,不屈服,不说出关于自己国家的秘密……

一些科普书让我明白了:鱼是怎样呼吸的;为什么地壳会变化;地球是怎么样运行的……

书给我带来了丰富的知识,也带我游览了许多风景:三明的一线天、石林;清源山的老君岩、虎乳泉;安海的安平桥;洛阳的洛阳桥;永春的东关桥……这一幅幅生动的画面让我身临其境。

感谢你啊,图书馆。是你,打开了一扇神奇的大门,让我走进这大门里了解历史、了解社会、了解人生……

写图书馆作文(篇2)

家乡的村东有一座图书馆。它是一座水泥房,有两层楼,而且很朴素,外部只是简单地粉刷了一下,内部也只是简陋的装饰了一下,并没有十分的精美。但麻雀虽小,五脏俱全,读书馆虽小,但是里面却书盈四壁。

村里的男女老少都喜欢去那里看书,我也不例外。周末有空时,放长假时,我总是喜欢找几本自己喜欢的书,静静地坐在长椅上,在书中畅游。浓浓的书香气扑鼻而来。透露着一种厚重而优雅的味道。

今天,我又来到了这,随手拿起一本科幻类小说。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐也很享受,这种读书的滋味。仿佛置身于一个奇幻世界,我也拥有了超能力,与校园三剑客一同破解一个个惊天大谜团

小图书馆里不仅有引人入胜的科幻类小说,还有《三国》《水浒》等四大名著。还有《本草纲目》等中草药书,还有《名人传》《童年》《鲁滨逊》等外国小说,应有尽有

每到假日,图书管理总是挤满了人,读书怡情。我想,以后我会更常去的。

写图书馆作文(篇3)

又到了周五,周五是灵感的海洋。

大家一起聚在图书馆中,每个人手上都有一本读物,我们各自品读着这些,一翻开书,便已沉浸在书香之中。

话说,书籍是人类进步的阶梯,我认为我们应该珍惜这段宝贵的时光,全身心投入书中找到属于自己的灵感,这样灵感便无处不在。翻开书是属于书的清香,沁心沁脾,令人陶醉。我最喜欢的便是散文,它可没有童话的幻想与童趣,又没有寓言的深刻道理。但是散文,却完全胜于它们,因为只有它能带给我联想灵感,包括杂文、随笔,它是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,一篇散文具有一个或多个中心思想,又可抒情、记叙、论理来表达作者想告诫我们的话吧。

令我记忆最深的散文有,鲁迅先生的《野草》这部诗集真实地记述了作者在新文化统一战线分化以后,继续战斗,却又感到孤独、寂寞,在彷徨中探索前进的思想感情。冰心奶奶的《拾穗小札》,记录了二十世纪五六十年代冰心在国内的所见所闻,打上了深深的时代烙印。

进了图书馆,感觉格外轻松,不用想任何烦心事。又捧起一本散文诗歌,席地而坐,又换一种身份进入书香中。读一会儿你便会拥有特别多的灵感。拿起笔,你便可以写出一篇押韵散文,站起身来,你又能吟出一首格外有趣的小诗。

当然,读书能找到灵感,要找灵感也定要翻书。可见这两个词看来是完全不能分开的。

这就是我在图书馆的收获,那就是灵感图书。

写图书馆作文(篇4)

图书馆是里面充满知识的地方,可以让我们阅读书籍增长知识,也可以让我们查询资料,更可以欣赏有声书和有趣的电影,是一个非常棒的休闲去处。

这个周末爸爸、妈妈、妹妹和我到图书馆,妹妹说:“我想看绘本!”然后爸爸就带妹妹到一楼儿童阅览室看书,我和妈妈就去楼上找书,其中我看到一本书叫《文章的修辞》,我把这本书从书架拿了下来,我看到一些我还没学过的修辞,有隐含修辞、双关修辞、倒装修辞......等,我还看了每一个修辞的范文,妈妈见我看得入迷就和我一起看这本书,妈妈也看得津津有味,等我看完书我就拿着书和妈妈一起到三楼阅览室做功课。

图书馆的二楼是电子阅览室,里面坐满了上网的同学,有的上网学习、有的查作文资料、有的打字。再往里走上三楼,这里西面是借阅部,东面是阅览部。走进借阅部,这里的读者可真多,但是这里十分安静。图书馆存放着各种类型的图书,可以说包罗万象,多不胜数。图书都是整齐的分类排列,放在一行行的书架上。例如,古典文学、科学类、西方文学、医药类、历史类、饮食类、微机类等。在图书馆里,每个人仔细的选书,借阅和归还处,人人都有次序的办理手续。阅览部有桌有椅,借好书的读者也可以坐在这安静的地方阅读书和报刊。

在清境温馨的图书馆里,知识的使者会降临到你的身边,使你感到轻松愉快。在图书馆里我们可以回忆古老的历史,也可以憧憬美好的未来;可以探索世界的奥秘;还可以得到学习的技巧和秘诀……图书馆,那是我最喜欢去的地方。

图书馆四年级作文热门


写作是提高中文语言运用能力的有效方法,通过写作,我们可以改善表达和叙述的能力。这是一篇不容错过的绝妙文章,希望能为你提供更多参考!

图书馆四年级作文【篇1】

有人喜欢景色优美的公园,有人喜欢刺激的游乐园;有人喜欢,而我更喜欢安静的图书馆。我为大家介绍一下,我眼中最美的高陵图书馆。

高陵图书馆位于南正街,约700-800平方米。一走进图书馆大门,就可以看见各种各样的书,里面环境非常优美,有很大的人工喷泉。看书的过程中,还能喝上美味的饮料。

挑上一本自己喜欢的书,都能看上一下午,一到周末,图书馆就会人山人海,虽然人多,但大家都会不约而同的按下静音键,除了翻书的声音以外,你是听不到其它声音的。似乎时光静止一样,有种岁月静好的感觉。我一般会挑选一个阳光充足的地方坐下,然后,开始津津有味地看自己的书。书实在太吸引人了,总会吸引很多阅读者,整个图书馆充满了书香气息。古有言:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本是人类进步的阶梯,你今天读书了吗?

图书馆的书籍种类很多,有文化类,漫画类,还有童话类只要是你喜欢的书都有,倘若读累了,还可以在休息区小憩一下。

读书使人进步,读书可以让我们收获很多知识。下次,希望在图书馆也可以看到更多小朋友的身影,让我们一起畅游文学世界,感受文学之美。

图书馆四年级作文【篇2】

在这个崭新的寒假里,我会在图书馆里寻觅无穷无尽的知识,在知识里寻找真理与快乐。我拿着一张小小的图书卡,它红红的,蕴含了许多待我发掘的知识,因为我知道——知识,成就梦想!踏着铺满落叶的大路,我的希望像这新生的嫩芽,勃勃生机地成长!

走进图书馆,我感觉到每一本书都散发着迷人的香气,这是书特有的书香,倘若你翻过一本书,这本书的书香就会一直留在你的手上,或许是古韵十足的历史书,或许是缠绵不休的爱情小说,或许是无聊呆板的指导书,还或许是战火咆哮的军事书……

我走进一列书架,看到一本我出乎意料的书,它是如此精美,插图是那样丰富,内容是那样丰富多彩,我情不自禁靠在一旁的书架上看了起来,等到我口干舌燥之际,我才咽了咽口水,把这本书小心翼翼地抱在怀里,像猎人一样继续去搜寻下一个目标。每一本书就像一杯水,我则像一个在沙漠中口渴至极的人,但有时“水”太“咸”,我会弃之一边,直到找到一瓶好水,我才如狼似虎的把它喝下去。

我常常徘回在一个书架旁边,总感觉这个书架有一本好书,可是我仔仔细细搜寻了好久,一直看不到它的踪影,我顿时又无比沮丧,心里顿时又泄了气,不想继续去找书了,但我望着这一排又一排的书,心中又重振旗鼓,继续在书海里遨游。

我就像《窃读记》里的林海英一般贪婪地享受着书籍的滋润,感受书中的精华,我寻觅了一架又一架的书,这里是书的海洋,没有我

本地图片,请重新上传找不到的书,突然,我在转角处停下,像在大海中找到珍宝,我发现了一本《施公案》。我记得这是五年级的时候,老师让我们看的书,当时我百般寻觅,如今“功夫不负有心人”,我满怀喜悦地将它收入囊中,感觉装书的袋子顿时重了不少,这不仅时物质上的更是精神上的。

我望着四周的人,他们有的趴在桌上,一丝不苟地看着手中的杂志;有的端坐在椅上,优雅地翻阅厚厚的字典;还有的把头伸进立着的书所张开的“屏风”之中……千姿百态的书虫体现出市民对书无与伦比的热爱,人类对书无法割舍的依恋以及书对人类作出巨大的贡献。

我走向借阅台,工作人员把书放在扫描仪上,“滴滴”的声响使我感觉到知识在涌向我,知识在传递!我顿时感觉到,这是多么的神圣与伟大。

我怀着满怀的好心情好记忆,带着一叠厚厚的书,带着知识与力量,向母亲的单位进发,我要好好地补充补充“能量”——满满的知识,是那样的美好与奇妙。

我在知识与成功的结界游荡,阅读就是在积累能量,我不断地阅读,就是为了能够有一天越过龙门、攀登上世界的巅峰!

图书馆四年级作文【篇3】

我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆,因为那里有数不清的书,一本本好书让我们如获至宝,兴奋不已,我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识,弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理,帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。

日积月累,我已经读了好多本书了,一本笑话书,我们会笑得流泪,一本《感恩的心》,触摸到了同学们内心的最温柔的地方,让同学们学到了如何去感恩,感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

图书馆四年级作文【篇4】

每个人的心中都有一个自己的乐园,我的乐园就是莲都区图书馆,它建在处州公园旁,这个图书馆藏书很多。这些图书经过管理员们细心地分门别类,使人一目了然,非常方便借阅。

它分成三个馆,少儿馆、成人馆和24小时开放馆。少儿馆和24小时开放馆在地一层上,成人馆建在地下一层。24小时开放馆非常小,但是全天开放,经常坐满了人。少儿馆里有很多小朋友喜欢看的书,但我却不是特别喜欢。因为里面有些嘈杂,没有特别好的阅读环境。

我最喜欢在安静的成人馆里看书,成人馆非常大,因为它在整个处州公园的下面,除了一排排藏书和一张张桌子外,它还有很多的功能区,有电脑室,有电视厅,有阶梯阅读室,有树屋阅读室……

平时,我总是拎着一个帆布包去借书,看完一袋书再换一袋书,而在假期时或是爸爸妈妈有事情时,这个图书馆就成了我的陪伴与慰藉,在这个图书馆里我一呆就是一整天,早上去,在成人馆写作业、看书,一直到晚上快闭馆时去少儿馆借几本书,然后去24小时开放馆看书,等着妈妈来接我。

这就是我的乐园——莲都区图书馆,它使我的生活变得充实,使我每天可以在书海中无限畅游!

图书馆四年级作文【篇5】

我心中的图书馆不用那么繁华,只要书籍多有科普类,教育类……外部安静有小树小鸟。

我心中的图书馆,外观大方,与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉,让人沉迷书之中,里面有一台变频空调,但是为了节能环保,变频空调的温度应该调小,这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉,里面有三小鱼,两大鱼,两只乌龟,一个牌子上写着:禁止捕捞。

走到中间就是展览间,里面装置3个电子板,有4个讲解员,第一个电子板是为残疾人准备的,聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示;盲人残疾人有讲解员用手感电子码,盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的,他(她)只要用电子笔点击百度一下,输入相应的文章,就可以看见文章,因为每个电子白板都有宽带连接的,并且装了网线,把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用,可以看课文和复习功课,一些同学故意毁坏电子板,所以图书馆每几十平方米都有摄像机,最后的讲解员就负责这一台电子板。

现在走到书籍房了,书籍房墙壁是青草色的,当我们读书看报时眼睛累了,我们难道要走出图书馆吗,NO不用,你只要放下书站起来,看一下墙壁,只要几分钟,你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋,让你感觉有一种读书必备的感觉,里面有许多的书,有科普类,教育类,童话类,寓言类,农业类,古诗类……应有尽有,如果你还在为找不到书而烦劳,你不要气馁,来试一试雷达搜索机吧,简单说就是“搜索电脑”,你只要写上书名。册码。作者的名字,点击确定,它会显示书所放的位置,那样你就不会找不到了。不远处有个借书台,那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书,如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的,他对你微笑,你就可以买书,这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的,大哥就会不高兴,你就不可以借书或买书了。对面有个房间,它是用隔音墙围着的,我给它起了个名字,就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说,但是如果把这种习惯带到图书馆,会影响其它人读书,这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题,真是一举两得啊!

到了最后就是听读室,你一进去就会听见朗读课文的声音,它也是一个电子类的,上面有几个按钮和拼音字母,你用拼音来输入想听的课文的名字,他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的,是不是高科技化了,其实那些东西已经生产了,现在科技越了越发达了,图书馆也应该全面升级,你们要好好读书,可别落后了,快带着想要的书去收银台付款吧!

图书馆四年级作文【篇6】

今天,我约上和嘉欣,准备一起去南京图书馆。南京图书馆可是我们的老朋友啦,连去那儿的路咱都记得清清楚楚。

十一点钟,我们在仙鹤门地铁站碰了头。叮咚!往油坊桥方向的列车即将进站,请乘客们准备好上车。一阵温馨的提示声音在我们耳边响起。快呀,不然赶不上了!我三步并两步,急乎乎地往站台跑去。回头再看和嘉欣,哎呀,还没过检票口!叮!列车进站!喂!和嘉欣,快点呀!虽然和嘉欣尽力往上跑,但还是没赶上这趟列车。嘿,别跑那么快!和嘉欣上气不接下气,呼地坐了下来。我看看表,哦!十分钟过去了。

又过了十分钟,第二辆列车来了。我们争先恐后,在拥挤的人群中左窜右窜,眼疾手快地找到两个空位,安稳地坐了下来。

告诉你,从仙鹤门到大行宫,一共要坐九站呢!所以啊,做九站需要很长时间的。如果平均每站坐四分钟,那么一共要坐36分钟。这么久对于我们来说真是太漫长了!于是,我找到了一个打发时间的办法用宣传纸折飞机。

我们折啊折,正折得高兴,只听叮的一声,大行宫站到了!

我们下车后立即开始了首届纸飞机飞行大赛!我们不分胜负,不相上下,平局了!

十二点钟,我们顺利到达了图书馆。看完书后,已经是下午一点多了,我们随便找了一家附近的85C,坐下来美美地吃了一顿。吃完后,我们又看了一会儿借来的书,这才乘坐地铁二号线回家了。

到了仙鹤门,我们便散了,到家时正好是两点半。好一个漫长的旅行啊!一共花了三个半小时,但我们很HAPPY!

图书馆四年级作文【篇7】

我最初在心里对文学的爱好起源于图书馆,我看了不少关于历史和古代诗词的书。我不怎么喜欢看小说,不是看不懂而是觉得小说并没有近代诗人和文学家的散文诗词那么美,读起来很平淡。

但唯一能吸引住我的小说就是列夫托尔斯泰的三部自传《童年》,《在人间》,《我的大学》,我也不知道怎么的,总觉的很吸引人,也许是我喜欢那种翻译类型的文体吧。可能书中那个前苏联的世界,贫民的生活才是真正吸引我的原因吧。

我在图书馆中读完了中国四大名著,不计其数的作文书,还有一些沈石溪的小说。后来我渐渐的觉得枯淡了,总觉得这些小说在一个高潮之后就是结尾了。看起来不过瘾,我费了那么长时间看前面的序章,发展,却被一个高潮给带到了结尾。

网络上的那些小说的作者似乎很能明白读者心里的想法,他们能懂着如何吸引读者,他们会在开头就是高潮,之后小说的起伏就是发展、高潮、发展、高潮。如此循环,直到写完为止。

不得不说想象和文笔是成就一部作品的主要因素,即使有再好的文笔,没有新鲜的创意,带给读者的永远只有无味。

我最后还是选择了离开图书馆,即使这里是我最早接触文学的地方,但我还是要离开,因为我更向往新的文学,新的创新主义。

图书馆四年级作文【篇8】

书,是生活中平凡的的存在,它在我的心目却占有崇高的地位。俗话说得好:读书破万卷,下笔如有神。只要多读书多看报,就是为你成长的道路铺一条通向成功的地毯。

一次偶然的机会,我来到了图书馆,那是一座漂亮的建筑,装饰典雅,古色古香。架子上摆满了一排排整齐的图书。周围静悄悄的,没有一丝杂音。这里有我想看的很多书,每次来了,我就挑一本自己喜欢的书,席地而坐,渐渐的就沉迷在书海之中了。

在书的海洋里我有时和大侦探福尔摩斯一起破案,有时和冰心奶奶一起畅游在诗海里,有时还和沈石溪爷爷游荡在动物的世界里……书里的知识都是我在课本上没学过的,丰富精彩的内容一下子把我吸引住了,我看了一个又一个,忘了时间,忘了地点,忘了周围一切。不知不觉就到了闭馆的时间,我在图书馆人员几次催促下,依依不舍的把书放回原位。自从去了图书馆,我的课外知识丰富了不少,课堂上发言总是很出彩,就连作文也写的越来越好,我从书中找到了无穷的乐趣。

图书馆,为我打开了一扇神奇的大门,我愿意在这扇门里驻足停留,沉醉在书香世界里不复归也。

图书馆四年级作文【篇9】

星期三下午,我们班一起去了学校的图书馆。

“哇,图书馆好漂亮呀!”刚来到图书馆,我们全班就兴奋的叫了起来,由于图书馆不让大声叫,我们只好小声叫。我被图书馆的美给迷住了,粉色的墙上有一些小白点,看着让人耳目一新。一排排书架上五颜六色的书本一本挨着一本,仿佛五彩缤纷的书海奔流不息!

老师给我们讲了可以看的图书范围后,大家便开始自由的看书了。

“《米小圈》在哪里?《米小圈》在哪里?”我着急的说。“这里!”宋咪佳说。“哦,太好了。”我拿起一本《米小圈》,便津津有味的看起来。上面有一个故事,名叫成语接龙,写:一天,老师让米小圈来解释成语接龙什么意思,米小圈站起来说:“小红正说成语,接着飞来了一条龙。”米小圈的全班同学哈哈大笑,我看的时候也差点笑出声来,《米小圈》可真好笑!

一会儿,下课铃响了,第一节课下课了,可我们依然在看书,这时我拿起一本《鬼故事》便看起来,啊!内容真可怕,我马上把它放回了书架,又找了一本有趣的书看起来。

不知不觉二节课的时间过去了,该回去了,我却依然沉浸在书的海洋里不能自拔,啊,图书馆真是书又多又美!

图书馆四年级作文【篇10】

我第一次去图书馆时是在一个春天的早晨,小路上有许多鲜花,长在草丛里,仰着笑脸,散发着阵阵清香,吸引着我驻足欣赏了许久。

来到图书馆,这儿可真大呀!一层有5个非常大的石头,地面很光滑,人的影子都照了出来,地上有一条弯弯曲曲的白线,从地上一直爬到房顶上,就像银河一样美丽,那几块大石头就像星星一样躺在地面上。

我办好了借阅卡,走上二层。图书馆的二层非常安静,只有翻书的声音,很轻轻的脚声。那里大约只有20多个座位,6张桌子,不过人很少。我没有停留,迫不及待地奔上了三层。

三层就是我们小孩子的天堂了,这里很吵闹,到处都是小孩欢快的笑声,还有小朋友们的哭声和尖叫声。墙边大约有20台电脑,包括小笔记本,电脑可以查阅资料,还可以用电脑找到你想看的书在哪个书架上。三层的书有幽默风趣的小说、引人入胜的故事书,还有各种各样的漫画书、智力书、电子书等等,数都数不过来,我最喜欢看的就是小说,尤其是伍美珍姐姐写的小说。我查到了我想看的小说,还发现了更多有趣的书,真是太棒了!

从三层出来,好奇心使我迈上了通往四层的台阶。四层就是大人的世界了,里面静得出奇,仿佛一根针掉到地上都能听见,比二楼还要静一百倍!只见这里的叔叔阿姨都在看书学习,整层都充满了浓厚的学习气氛,只有鼠标发出的声音。来自三层的我,马上像一只小猫,“蹑手蹑脚”地走回了三层,生怕打扰了他们。

这就是我第一次去图书馆,我以后要经常去那儿吸取知识,要像早上的小花一样充满能量!

图书馆里的故事作文(10篇)


下面的内容是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的图书馆里的故事作文。时光飞逝,我们偷偷将心事藏进笔尖,写作文可以记录一些发生在自己身边的事情。多读书对写作文有帮助。敬请参阅本文!

图书馆里的故事作文【篇1】

清晨,拉开窗帘,一眼望去,那碧绿的草坪、那还荡漾着甜甜睡意的图书馆和那微微晕红的朝阳是那么的祥和。

一年之计在于春,一日之计在于晨。在这美好的早晨,读书可真是太适合啦!书是人类进步的阶梯不错的,只要你走进图书馆,你就拥有了世界上知识最渊博的老师。正是这位老师带我走进了书的世界,让我领略到书中的精彩与奇妙。

还记得在我五岁时,爸爸妈妈拉着我的手,把我带进了图书馆。我一进门就看到这样几个大字:图书馆是一座没有围墙的大学。我问:爸爸,为什么说图书馆是大学呀?孩子,等你走进它,你就知道了!爸爸摸了摸我的头说。

走进儿童阅览室,我看到书架上整整齐齐的摆着各种各样的书,有漫画、童话、小说、还有各种各样的报刊杂志。我立刻扑进了书的怀抱,从中挑选了一本书《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的历险经历迷住了,我跟着小拇指一起欢笑,一起担忧,一起奔跑

孩子,我们回家吃午饭了?我抬头一看,原来妈妈从成人阅览室回来了,正笑眯眯的看着我呢!我恋恋不舍的把书放回了原处。从此,书就走进了我的生活,我成了图书馆的常客,每每拿起喜欢的书坐在柔软的沙发上,享受着图书馆的清静,我的心中就充满了满足和幸福。

杜甫曾说过:读书破万卷,下笔如有神。不知不觉中,我的作文能力也有了很大的提高!老师还封我为班级小作家呢!

啊,图书馆,感谢你,是你带我走进了书的世界,是你让我的生活如此多彩。

图书馆里的故事作文【篇2】

我跟图书馆应该说天生就很有缘吧!在一次偶然的机会中,我不经意的发现了它。

图书馆位于新安影剧院的后头,位置相当隐密。也许,那是个只有读书人才会发现的地方吧。那天,妈妈带我去看电影。就在我转头的那一瞬间“宝安图书馆”5个大字映入我眼帘。我连忙叫“妈,有图书馆,”位置非常隐蔽,只有细心的去发现才会找出来。就这样我和图书馆有了一面之缘。

自从那天发现了宝安图书馆。我就经常去那里游览知识的海洋。可别说,你去看了就知道那里的图书可是多得多。就让我来介绍一下吧!一进入大门,借书处和还书处就出现在眼前。你要借书还书就必须经过这里,右手边就是儿童图书馆,光那里的书就多得数不清了。有漫画书、童话、小说、还有个小儿童游玩的地方。这就是儿童图书馆了。左手边就是成人、中学生的图书海洋。那里应有尽有,如:历史、报纸、作文、小说、教育、讲座通通都有······

图书馆里的书让我变成了一个爱看书的好孩子。第一次到图书馆的时候,我随易的拿出一本书出来。谁知,那书里的知识一下子把我深深的吸引住了。精彩的内容一个接一个,我就这样沉迷于书的海洋,不知不觉过了多久,就到了闭馆的时间。我只好依依不舍的把书放回原位,然后咽了一口唾沫好像把书中的知识都吞到肚子里了,那时我突然觉得我长大了许多,懂得了许多,收获了许多许多。

因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱回答问题,甚至还是老师较讨厌的学生。可是,自从去了图书馆我便丰富了许多的知识,使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤,使我觉得应该认真读书。不再浪费时光,不再辜负老师。我定了目标,发奋学习。从那天起,我就为自己的目标忙碌了。渐渐的,我从学习中找到新的乐趣。

谢谢你,图书馆,图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣,是你们让我懂得了怎样做人,是你们让我懂得了珍惜时间。啊!图书馆,我为你骄傲,我为自豪!

图书馆里的故事作文【篇3】

图书馆是人们阅读、查资料的地方,今天我带着借书卡到市民广场旁的泗阳县图书馆,我已经来这儿有好多次了,这次来是想借两本图书,是《时代广场的蟋蟀》和《木偶的森林》,它们都是我们必读的书。

泗阳县图书馆,很美丽,一楼是办证处,二楼是中年、青年人读的书,我借的是在三楼,三楼是青少年、儿童的书,只需家长给办读书卡就可以上楼读书了。我走进去把卡给阿姨,我挑了《时代广场的蟋蟀》,坐在桌子上安安静静地在阅读,这里环境很美丽,洁白的桌子,美丽的背景,适合读书。一般有时间我都会去图书馆消磨时间,图书馆伴我度过了空余时间,只要有空余时间我就会把书中精美的句子抄下来。有句古话:不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟。这话一点不假,喜爱读书的人只是为了满足自己读书的渴望,享受读书的乐趣。这座丰富的知识宝库图书馆,它大大满足了读书的渴望,孕育出一代代优秀人才,我喜爱图书馆。

图书馆,它像一位博爱仁慈的母亲,它这种无私奉献的精神,给予我们宝贵的知识,它是我们一生的永远快乐的学堂,因为是星期天的原因,泗阳县图书馆里有许多人,我好不容易拿到我爱心的书倚在墙上,读着读着,一位阿姨走过来说:小朋友,读的真认真,时间不早了,明天再来看吧!我抬头向周围一看,那知一个人都没有了,再一看,呀!天有点黑了,我收起书本向门外走去。

看这图书馆,我不经心中想着明天一定要早点来,我爱看书,我喜欢图书馆。再见了,图书馆,等着我明天一定早点来。

图书馆里的故事作文【篇4】

一场邂逅,我们偶然相遇。倾听你无声的文字,我们相知、相伴。

题记

在会展中心对面,有一座坐南朝北、造型独特的建筑,那就是你芮城文博馆。芮城文博馆五个金光闪闪的大字告诉人们:这里是我县的文化中心。小时候,每次放学,我都会去你那里欣赏音乐喷泉。

有一次,我在中心广场门口集合参加公益活动,无意中走进你:啊,里面好大啊!静悄悄的,向里面望去,大家都在认真阅读。我被你深深地吸引了,不由自主的走到书柜前,拿出一本童话书翻开来看。

课间,教室里,大家都围在一起热火朝天的聊着马小跳,什么马小强又调皮了,马小跳又捣蛋了,啊,我多想看呀,于是周末我央求爸爸带我去文博馆!

一进少儿区,我一眼就望见了摆在那里的《淘气包马小跳》,我拿起一本书就津津有味的读起来:马小跳的脚扭伤了,坚持来上学,哦,原来今天是他最喜欢的美术老师的课;马小跳当上组长了,别出心裁的做出了与众不同的麻辣串串香,吸引来了很多老师、同学在你这里,我深深的喜欢上了马小跳,他单纯、有礼貌,他的动手能力和爱心,无一不是我所向往的!

此后,每到周末,文博馆里经常会出现我的身影:或者读自己喜欢的名著,或者看书刊、杂志文博馆,你更像一位用心灵相交的朋友,与你交往越多,越觉得你丰富、博大。文博馆,与你为友,在你的阵阵书香中,我的生活更加充实、更加快乐!

图书馆里的故事作文【篇5】

小时候,妈妈为了培养我读书的兴趣和习惯,读更多有益的书,便带我到了高大又神秘的图书管里。

我们在图书馆里办了张借阅卡。办完卡后,妈妈就领我到了少儿图书借阅室。妈妈给我选了一本书,书名我已经记不起来了。看完书中的内容后,我忍不住要和妈妈说话,这时只见妈妈用手指放在嘴边“嘘”的一声,对我说:“图书馆里不能大声喧哗哦,会影响别人看书的”“嗯,我知道了!”我抬头看了看周围正在看书的人,他们都很安静和专注,借阅室里没有一点声音。这种安静和专注的读书氛围从此便深深的印在我的脑海

里。

后来,去图书馆的次数多了,妈妈便让我自己去办理看书借书。记得是我三年级的时候,有一次到图书馆还书。那天外面刚下过雨,地面还很潮湿。我抱着一叠书走进图书馆。刚进借阅室门口,不知什么原因,只听“扑通”一声,我摔倒在地,手里的书散落一地。周围的人都抬起头看着我,我的脸顿时通红。我急忙顾不得疼痛站了起来,赶紧把书还了,也不好意思借书了,一溜烟的跑了。

上了四年级以后,我的空余时间越来越少了,去图书馆的次数也就很少了。每次路过图书馆的时候,我的内心便有一种怀念的感觉。

图书馆里的故事作文【篇6】

风中一缕浩浩繁华,纸上一笔苍苍蒹葭。

——题记

不识字的晚风越过半掩的檀窗,和着阳光翻开了桌上的书。右下角的页码如光影般倒退,记忆溯洄到了那日我与图书馆的结缘。

记得那一次考试失利,我拖着沉重的脚步徘徊在回家的路上。不知不觉间便走到了一座图书馆门前。推开大门,展现在我眼前的是一排排整齐的书架,和各式各样、琳琅满目的书。眼前的景象似乎使我将满心的失落抛之脑后,像是有一股魔力吸引着我大步走向前去。

翻开一本《三国演义》,我读出的是曹操的满腔豪情。世人口中的奸雄、京剧当中的白脸”,《三国演义》里的无数典故,把曹操堆砌成奸诈的化身。然而,我读出的曹操,是东临碣石的一代枭雄,是天命之年仍能平定叛乱的强者。即使岁月染白了他的须发,他依旧能高唱出“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的不屈之音。

书是潺潺流水,从指尖划过,触觉最为美好。正像《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒描述得那般触动心灵。即使眼盲了,但心灵却被知识点亮,使其能与眼睛一样的碧蓝,一样的澄明透彻,因而取得了非凡的人生旅程。

自与这座图书馆相识,我便可以说是找到了内心中的桃花源。不知不觉,六年的光影悄悄溜去,我同书中的主人公一起笑过,哭过;得意过,失落过;坚定过,徘徊过。这座略显老旧的图书馆,无疑是最真挚的笔者,即使日夜匆匆,也要为每一天的日落作结,为每一位执笔写过的诗人作传。

是时候了。夏天的影子沉入西天,秋风刮过无边的田野。所有的果实像是走了很长远的路,褪去最后的青涩,露出金黄和鲜红的笑脸。是时候了,谁曾在黑暗中与种子拥抱,谁曾在夏天书写过梦想,谁便会在秋日里收获硕果。我曾以考试失利为由向你走来,现在,我将带着无数的文学瑰宝向远方奔跑。

感谢这座陪伴了我无数个春秋的图书馆,感谢你使我拥有了生命的厚度。是你已经历千帆,荣枯万木,你将我的世界灌溉了一身诗意千寻瀑。我愿厮守于你所及之处,如归鸟眷恋旧林,如山鹿倾慕溪水,只为感谢你最广博的馈赠。

我愿长驻于秋不相离;

愿长久赏月不相弃;

愿长歌于雁不相思;

也愿携手好书永不悔!

图书馆里的故事作文【篇7】

一天森林图书馆开业了,到处都贴满了报纸,上面全是一些关于图书馆的事情。小兔壮壮看到一张报纸上写着:凡是第一天来看书的顾客,都会赠送大礼包,于是壮壮叫上梅花鹿梅梅和乌龟胆大,到了图书馆,他们接受了大礼包,打开一看原来是一个袖珍游戏机和一张肯德基购物卷。后来他们三个各自选了一本书,梅梅选了一本《阿衰》,壮壮选了一本《名侦探柯南》,胆大选了一本《老夫子》。就在壮壮看得聚精会神之时一只刺猬走来,选了一本书坐在壮壮旁边看书,突然壮壮大叫:啊!疼死我啦!滚开!刺猬说:哦!对不起,实在对不起,我不是故意的!不是故意的?壮壮吼道你这分明是故意的,你是看我这娇嫩的皮肤,你嫉妒所以才有意来扎我的!哼!看你认错态度还好,你重新挑座位吧!刺猬看了看自己背上的刺说:都怪你,让我看不成书了!这时壮壮又很想让座,但是她又怕扎,就只好没啃声,当刺猬垂头丧气得准备走的时候,乌龟胆大说:小刺猬我有硬壳不怕扎,你坐我这儿来吧!小刺猬终于在脸上绽开了一朵笑花友谊之笑。

这个故事告诉我们,要尊重所有的朋友,不能为一点小事就和朋友之间斤斤计较,因而伤害了朋友之间最好的友谊,所以只要我们懂得去关爱他人,就可以赢得大家的称赞与尊重。

图书馆里的故事作文【篇8】

书籍,孕育了千百万年来的学子。图书馆是书的海洋,它和我们的生活息相关,我仿佛闻到了淡淡的书的芳香。

小时候,我并不喜欢读书,因为书上的字密密麻,让人很难理解。一次偶然的机会,妈妈带着我去看书,我拿到了一本书,书中的故事一下子吸引了我,内容是这样的:从前,有一对同桌,每天一到一起就吵,有一次,他们在德克士碰到了一起,谁也不理谁,两人瞪了对方一下,谁也不让谁,就走开了。女孩的爸爸问:他是你的同学吗?是的,他是我的同桌君君!爸爸头转向后面:君君有,来,我们一起吃署条吧!君君觉得奇怪说:您是在叫我吗?是的。好啊!两人握了握手,成了好朋友。

这个故事给我启示是:只要找出纠结所在,说不定刚才还拔刀相向,下一次就相拥而歌了。

这里的书的种类很多,有漫画,网络小说,故事书,奇幻小说,各种各样的杂文,小学生优秀作文有些时候我会在这里借阅一些书籍,有些时候我会停下脚步来吮吸那淡淡的书的芳香。

我和这个图书馆有着不解之缘,在我写下这篇文章时,仿佛又闻到了那清淡而幽雅的书香。

图书馆里的故事作文【篇9】

书籍是人类进步的阶梯,书籍是知识的海洋。我从小就爱读书,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只有读书才能增长我们的知识,开阔我们的视野。

每当我淘气的时候,奶奶总是把我抱在怀里给我讲故事,我躺在奶奶的怀里,津津有味地听着,好像也走进了童话世界,有趣极了。

当我学会拼音的时候,我就可以自己读书了,我看过《白雪公主》、《葫芦娃》、《黑猫警长》,其中对我印象最深的是黑猫警长那种为民除害的正义感,我长大以后要做一个正义的人。

起初我对图书馆很陌生,不太感兴趣,可是每当我置身于图书馆之中,里面的书让我眼花缭乱,有一种将任何事物都置之度外的感觉,仿佛一切都静止了,时间也凝固了,我无拘无束的飞驰在书的五彩世界里,遨游在书的无边海洋之中,欣赏的书带给我的无穷魅力。

现在我几乎每天都在读书,一个星期至少去一次图书馆。每当我走进图书馆,烦作文恼就丢到了九霄云外,每当我坐下来静静读书的时候,我就会有一种身临其境的感觉。读了《少年儿童百科全书》我学到了很多知识。比如,怎样与动物交流?为什么兔子的眼睛是红的?为什么大象用鼻子吸水,却不会被呛到这些既解开了我的谜团又增长了我的知识。

现在书对我来说有多么重要呀,如果说生命排第一那么书籍就排第二。我总觉得时间太短,知识的宝库让我永远取之不尽用之不完,我越来越喜欢去图书馆,学习语文需要阅读大量的课外书,我去图书馆寻找适合我们的书籍;写作需要掌握技巧,我去图书馆读作文书,寻找素材;遇到解决不了的问题时,我去图书馆寻找答案

现在我已经是五年级的学生了,我对图书馆有着更深的感情,他给了我无限的快乐,给了我无穷的知识,我会在图书馆这扇门智慧之门中找到更多的智慧伙伴,在那里寻找寻找智慧,陶冶情操,丰富知识,快乐成长。

图书馆里的故事作文【篇10】

书,是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品,是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书,就像世间万物离不开太阳,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水一样。

书,是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品,是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书,就像世间万物离不开太阳,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水一样。我们每个星期的阅读课都有机会去阅览室看书。所以,阅读课就是我最喜欢的一堂课了。

每到周五上午第二节课,老师就安排我们早早地站好队,去阅览室看书。我们带好笔记本和书,激动地向阅览室出发。在通往阅览室的途中,常会听到同学们开心的说笑声。这笑声中包含了同学们欢乐的心声和那份渴求知识的愿望。我们说说笑笑,不知不觉就到了阅览室。

阅览室有很多好看的书,内容丰富多彩,图片生动有趣。同学们安静的坐在凳子上看书,没有一丝说话声,只有笔尖在本子上井然有序的沙沙声。这种优美又和谐的声音,只有在阅览室才能听得到。

我们悄悄的翻动书页,同时一种喜悦在胸中翻涌着。每当记下一个好词,一段好句,心中就无比自豪,一种成就感就踊跃心头。

直到今天,阅览室伴我们度过了五个春秋,为我们带来了喜悦,愤怒,哀愁,快乐……不仅带给我们知识还让我们的生活更加丰富多彩。

她在我的心中如此重要,我一定不会忘记我们学校的阅览室!

图书馆观后感


作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感,想要写出高分作文,一定要注意平时的素材积累。我们写作文注意哪些方面呢?小编特地花时间为你收集并编辑了图书馆观后感,欢迎分享给你的朋友!

图书馆观后感 篇1

作为一个死宅,心里知道宅/二次元是小众的东西。当接触到体育馆那本时,惊喜和兴奋都涌了出来。推理的圈子比宅圈大,大多了。推理有唐人街探案这样的爆款,推理迷的形象也比死宅好太多了。侦探角色天马只是一个普通地喜欢着纸片人的天才少年,嘴上不说但是看他宁冒巨大风险也要搞解谜仪式,我觉得他是喜欢受到关注喜欢表演的人。在体育馆的最后还莫名其妙地展现了行动力并收获黑长直奴隶一头(我个人一直盼望她能成为天马的对手,跟天马每天互坑两个人乐在其中做成阴险cp这样的感觉,谁能料到一本比一本呆,一直都是天马碾压,也不指望第四本她能扳回来了)。

我当时还希望不要往死宅喜闻乐见的方向发展,千万不要开后宫,结果嘛,好歹摒牢到第三本才后宫,行吧行吧。虽然宅要素基本上每本都是那么一丁点,天马的行为却升级得很快,第一本普通地使唤人,第二本使唤人死库水表演,第三本去闻女式自行车坐垫,真不敢想象第四本他要干什么,尤其看书名不是杀人事件,案件平淡了就要用别的方式刺激读者(盲猜两个妹妹加上两个乒乓球队队长搞多角百合)。

图书馆观后感 篇2

“哈哈,实在太可笑了!”孔西西竟变成了一个拇指班大小地班长,我开怀大笑,真是太不可思义了。

在这本书里,有一个叫孔东东,有一个叫孔西西,他们俩个虽然是名字差不多,但在老师地眼里他们是天壤之别:一个是可以竖起大拇指表扬地好同学,而另一个是校长见了都要头疼地学生。而他们俩在班上也是个死对头。瞧,他们又开始吵了:“孔东东,你干什么把大头贴贴在别地女孩子背后。”“我贴关你什么事啊!”“当然关我地事了,我是一班之长,我当然有权利来管。”“就你,还管,回家睡大觉去吧!”“你欺人太甚。”在孔东东地眼里,孔西西就是一个特别爱管闲事地大管家婆。孔西西斗不过就气冲冲地跑到办公室跟班主任说,有了老师为孔西西撑腰,孔东东这一杖可就打输了。刚刚还被老师训了地孔东东转眼间又嘻皮笑脸了。一天,孔东东在一杯奶茶里加了许多东西,放在孔西西地桌上,体育课一下课,孔西西就把桌上地奶茶一饮而净,突然孔西西一下子就变成了一个拇指班大小地人了……

读到这儿,我真为孔西西捏了一把汗,如果她家里人知道她变成这样,又会怎么样呢?又会是什么后果呢,这本书让我懂得在生活中是不能随便作弄身边地人,也不能随便乱吃东西地,有时会给别人和自已造成很大地伤害啊。

图书馆观后感 篇3

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿也曾经说过:“一日无书,百事荒芜。”书是我们生活中必不可少的伙伴,最近我读了一本十分有趣的书,它的名字叫《拇指班长》。

一开始看这本书的时候,脑子里会浮现出许多问题:比如这本书为什么要叫拇指班长?难道他们的班长仅有拇指那么大吗?还是他们有魔法,可以想变小就变小,想变大就变大......

走进这本书里有两个主要的人物:一个是班长孔西西,另一个是“危险分子”孔东东。如果你看过这本书的话,你就会知道其实孔东东和孔西西并不是一家人,而是名字凑巧而已。目前为止,拇指班长共有善解人意、乐于助人的人,我还知道了孔东东是个有心机的大男孩。我每次看到这一段话时,就想笑:“我一下子明白了,我身上那件橘黄色的演出服,是孔西西妈妈帮我换上的。我心里面很想冲着她发火,可是发火的、骂人的话,到了嘴边却变成另外一句台词了。我说:“阿姨,我一定会继续帮助孔西西的。”难道这段话不是体现孔东东是个有心机的人吗?

这一系列的《拇指班长》带给我无穷的快乐,希望你不开心时,能给你莫大的安慰,快跟我一起去阅读它吧!

图书馆观后感 篇4

课堂上,和以往一样,一听说是绘本课,同学们都欢呼了起来!看到题目,很多同学都把它想成了一个童话故事。可是,这个故事没有惊险情节,它在看似平淡的叙述中,带给我们心灵的触动和震撼。

有一天,图书馆来了一头威武雄壮的大狮子,把大家吓坏了!图书管理员马彬先生不知道该如何办,惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生,馆长麦小姐的反应相当镇静,只问一句“他有违反规定吗?”

图书馆是一个规定很多的地方,比如不能跑动,不能大声说话,保持安静,不打扰别人等。

马彬先生找不到狮子违反规定的表现,于是,在麦小姐的允许下,大狮子就留了下来,开始和其他小朋友一样,看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他,觉得他是馆内最舒服的靠垫;馆长麦小姐也很喜欢它,因为它是一只不吵不闹,乐于帮助别人,且守规定的狮子。

有一天,不知道什么原因,一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来……。

马彬先生非常生气,狮子扰乱了其他人的阅读,违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室,边走边喊“狮子违反规定了!狮子违反规定了!”

可是当他发现麦小姐摔倒在地上,不能动弹,旁边又没有一个人的时候,他才意识到原来狮子是去向他求救,去救麦小姐。

面对生气的马彬先生,麦小姐说:“有时候,只要有正当的理由,就算在图书馆,也可以打破规矩。”而此时,我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定,黯然伤神的离开了图书馆,再也没有回来。

大家开始怀念大狮子,包括马彬先生,他决定做点什么。终于在一个下雨的天气里,马彬先生找到了蹲在图书馆门口,渴望进入图书馆的狮子,再次把它带进了图书馆。就这样,曾经违反规定的狮子又回来了!小朋友们,包括麦小姐都欢呼了起来。

图书馆观后感 篇5

《流浪图书馆》是一部由法国作家让-基斯卡雷著作的小说,它以令人感动和富有启发性的故事,描述了一个流浪图书馆的成长历程。这本书给我的感受非常深刻,让我对阅读和教育有了全新的理解。


故事的背景设定在一个小镇上,这里的居民生活贫困,孩子们缺乏教育资源。因为没有图书馆,他们无法获得知识和启发。直到有一天,一个年轻的女子,玛丽亚,带着一辆满载书籍的马车来到了小镇,她成立了一个流浪图书馆,给予了孩子们更宽广的视野和希望。


玛丽亚是一个富有爱心和热情的女子,她用自己的积蓄购买了许多书籍,并对孩子们进行了免费的开放借阅。她鼓励孩子们阅读,并且定期组织各种有趣的活动,如朗读比赛和故事会。这些活动不仅增加了孩子们对阅读的兴趣,还培养了他们的表达能力和团队合作精神。这个流浪图书馆成为了孩子们们争相参观的场所,他们热爱阅读,并渴望知识。


通过阅读,孩子们的生活得到了丰富和改变。他们不再抱怨困境,而是努力提升自己的知识和素养。他们懂得了读书的重要性,它不仅能够增长见识,还能够改变命运。这些孩子以前只知道种地和务农,现在他们开始有了更多的梦想,他们想要去更大的城市,去探索更广阔的世界。


除了对孩子们的影响,流浪图书馆还带给了整个小镇的改变。人们的精神面貌从消沉和绝望变得积极和乐观。他们看到了希望和机会,开始更加努力去争取自己的生活质量。图书馆不再只是一个地方,而是整个社区的心灵绿洲。人们通过阅读和交流,在知识的海洋中茁壮成长。


通过《流浪图书馆》这本书,我明白了阅读和教育的重要性。它们不仅是给予人们知识和信息的工具,更重要的是能够激发人们的思考和潜能。在这个信息爆炸的时代,人们很容易迷失在琐碎的信息中,我们需要回归到真正有价值的事物上。阅读可以让我们重新找到自我,让我们深入思考和理解世界。它能够为我们提供新的视角和启示,让我们的生活充满智慧和意义。


流浪图书馆给了我很大的启发。它让我认识到教育的力量是无穷的,我们可以通过阅读和教育来改变自己和他人的命运。不论地点和资源条件如何,只要有一颗梦想的心,就足以让我们改变世界。我们也可以像玛丽亚一样,为社会做出贡献,帮助需要帮助的人们。


我想说,《流浪图书馆》这本书真正揭示了人类精神的力量。无论我们身处何方,只要心怀梦想,我们就可以超越困境,去创造一个更美好的未来。通过阅读和教育,我们可以拥有积极的生活态度和改变命运的机会。让我们向着自己的梦想前进,并将这份力量延续下去。

图书馆观后感 篇6

流浪图书馆读后感


近日,我读完了一本名为《流浪图书馆》的书籍,这本书真的让我受益匪浅。


《流浪图书馆》这本书由作者李正宇所著,讲述了一个关于流浪图书馆的故事。故事的主人公是一个流浪汉,他流浪街头数十年,一直保有着一颗热爱阅读的心。他没有家庭,没有固定的住处,但是他对于文学的热爱却从未改变。为了将这份热爱传递给更多的人,他决定在街头开办一个流浪图书馆,供那些没有经济能力购买书籍的人阅读。


在这个流浪图书馆里,他收集了各类书籍,从小说到历史、科学,应有尽有。每天,他都站在街头,为路过的人们推荐着书籍,有的人一下子就被这位流浪汉的热情所吸引,停下来与他交流。于是,从最开始只有几本书的流浪图书馆,很快就扩大了规模,吸引了越来越多的人前来阅读。


通过这本书,我深深地感受到了作者所希望传递的信息。这个故事不仅是一个关于阅读的故事,更是一个关于人性的故事。流浪汉并没有因为自己的困境而放弃,相反,他利用自己仅有的资源,默默地为他人服务,用自己的一点点力量为这个社会奉献。这种精神让我深受触动,也给予了我对自己生活的启示。


在如今这个物质至上的社会,人们往往很容易迷失自己,忽视了自己内心最真实的需求。而流浪图书馆这个概念,正是在告诉我们,阅读不仅仅是获取知识的途径,更是一种对内心沟通的方式。阅读不会因为环境的限制而停止,只要有一颗爱读书的心,就能够在任何时刻、任何地点找到属于自己的那一本书。


另外,在这本书中,我也体会到了人与人之间的互助与温暖。当那些陌生人站在流浪图书馆前,他们与流浪汉进行了交流,非常真挚而温暖。他们分享着自己的阅读感受,互相推荐着自己喜欢的书籍,这些都仿佛建立起了一种秘密的羁绊。在这个流浪图书馆里,没有冷漠和疏离,只有彼此的关心和理解。


通过《流浪图书馆》,我觉得我对阅读和人际关系有了更深的认识。我决定将自己的爱书传递给更多的人,和他人分享自己的阅读体验。在未来,我也希望能够像这位流浪汉一样,为社会尽一份自己的力量。


小编认为,《流浪图书馆》这本书给我的影响非常深刻。在这本书中,作者用简单而真实的故事,传递了阅读的力量和人性的善良。它让我明白了阅读的重要性,并激发了我对于社会奉献的热情。我会继续努力,带着这份热爱阅读的心,为这个社会尽自己的一份力量。

图书馆观后感 篇7

人的血型决定了人体如何使用不同的食物

o型血:非常适应高蛋白食物,对谷类食物胃口不好,对瘦肉和蔬菜的消化非常好。a型血:

由于他们的祖先最早从事农耕活动,他们的饮食应该以素食为主。b型血:非常适合肉类和蔬菜,牛奶也很有用。

ab血型:既适用于动物蛋白,也适用于植物蛋白。它的消化系统相对敏感。每次少吃多餐是合适的。

目前,很多人被不健康的生活方式所困扰,高血压、冠心病、糖尿病、肥胖症等与营养相关的疾病正严重地威胁着我们的健康与生命。作者的书像及时下雨一样,也给人们的手带来了新鲜空气和健康护身符。

这是一本更有趣的书。从昨天到今天,它开始研究饮食与血型的关系。这是一项极具魅力的营养学研究。因为这些知识最初只存在于“知识密集型”领域

它可能会出现,只有在今天的“信息时代”,它才能发展。"血型"与"饮食"的关系研究横跨几个学科,它多变的学科知识和分散的研究领域,给它的研究带来很大的不利。

这本书的语言简单自然,流畅而自由。这是一本适合大众阅读的优秀保健书。愿通过此书,大家获得新的健康、美丽观念,同时,也度过一段轻松、休闲的时光。

《英语写作四六级三百篇》读后感

非常喜欢这几本书,书虫系列是很实用的丛书,里面都是由大家非常熟悉的单词,句型所组成的,对于英语写作,语法等都有很大的帮助,我觉得英语写作不是说一定要用很难看不懂的词汇,才算好,要做到通俗易懂,看着舒服才是真的好

本文介绍了句子、段落和大学英语的写作方法

四、六级作文考试的命题形式及统考作文的实用套语,特别详细地介绍了命题作文、情景作文、段首句作文、关键词作文、图表作文及书信作文的写作方法。

英语写作入门这个系列的书,我觉得整个系列都值得买,真的很好,真是一步一步手把手地教,可惜是全英的,要不会有更多的受益者。我看了这本书后,第二天就定了这个系列的7本,我看了无数的教写作的书,觉得这本是最好的,美国大学英语写作也不错,但是那本很厚,很贵50元左右,因为问题很全,这本只说四种问题,说明文,记叙文,议**和描写文,但这也是最常用的,先掌握好基本的,再慢慢来,写作急不来的,就像我,吃尽了苦头,被人误导了不知多少回,终于才找到方法。练习是很重要的,但一定要建立在正确的方法上,祝中国所有学生写作都有长足的进步。

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