如何才能迅速写好读后感呢?在我们完成一篇作家所写的作品后,我们的思维也会发生许多改变。此时,我们可以写一篇读后感,将自己读完之后的想法记录下来。这篇“西点军校读后感”是幼儿教师教育网为大家精心搜集整理的。
篇一:西点军校送给男孩的最好礼物读后感
从2011年开始,我开始喜欢读书,即使我每天花半个小时。现在不碰书还真有点不习惯,不过倒是没试过一口气读完一本书,以后有机会一定要尝试一下。最近这一两个月在读《西点军校送给男孩的最好礼物》,当初买书的时候看到西点军校就有一种莫名的冲动,所以买下看看自己还缺少什么男孩应有的东西。
刚开始读的时候,对西点只是非常模糊的印象。知道读完并且中间查看了一下资料,对西点有了更深一点的了解。西点军校,全称是"美国西点军事学院(theunitedstate**ilitaryacademyatwestpoint)",西点军校的校训是"责任、荣誉、国家".
200多年来,这里一直被称为美国将军的摇篮和训练高级军官的地方。书中提到的艾森豪威尔、巴顿、麦克阿瑟将军等都是这所学校的毕业生。
这本书主要通过西点军校发生的一些故事和其他相关的小故事来告诉我们一个男孩应该有怎样的精神。大的来说送给了我们七份礼物。
一。坚强勇敢的意志:无论西点军训多么严格,都是“勇敢的游戏”。只有勇敢的人才能面对一切困难。这本书告诉我们男孩子们应该坚持下去,走五百英里。
2。责任是荣誉的原则:西点军校没有借口,学生对军官的问题只能有四种回答:“向校长报告,是的。
“向局长汇报,不是”向局长汇报,不知道“向局长汇报,没有借口”。这是让学生知道没有借口,责任是自己的。西点学员都熟悉的一个名言:
“所有的简历都必须以勇于承担责任的精神来排名”。作为一个男人,他应该承担责任。
三。谨慎自律的智慧:据说只有强者才能遵守纪律和自律,高度自律才能实现高度自由。正如歌德在书中所说:“一个人不能控制自己,一个人不能控制别人。只有先控制自己,才能控制他人。"
4、宽容谦虚的风度:胸襟的广阔决定处世的高度,西点希望学生能够被打磨得为人有信心、对他人宽容、做事态度谦虚,能够成为一名最棒的将军同时也是谦谦君子。
5个。团队精神:西点军校体育馆的墙上,有这样一句口号:今天,在友谊的操场上,播下种子;明天,在战场上,收获胜利的果实。
我想这个在公司也是一样的,如果一个公司只有一个人强,但是不跟其他人合作,那么这个公司恐怕也会完蛋的吧。
6。努力工作的态度:1915年毕业于西点军校,是美国五星级将领的布拉德利说:“我的自律能力得益于长期跑步的耐力。
"懒惰可是最大的罪恶。当时,我突然想到,李嘉诚并不是从这样的精神开始的。
7、心存远大的志向:之前美国陆军的新兵招募口号是"beallyoucanbe"——实现你全部的潜能。而西点的则是:
“我们将不断挑战和磨练您,努力成为全面发展的领导者。“,他们的学生就是为了这个来的。他们都有远大的理想,都愿意成为一名全面发展的人才。我想没有个目标,我们天天都不知道该干啥。
这也正是现在很多人面对的问题吧。大家无非就是说成为有钱人,因为现实的社会嘛。可是能有几个有具体目标跟实现步骤的?
这也是我要反思的问题。我应该设定什么目标以及如何实现它。
整本书读下来,大体就是这七个。想起来很简单,但是怎么做,也许我们所有的男孩都应该反思,甚至女孩。
第一次写读后感,也不太知道该怎么写,只是把自己看到的记录下来,以免以后忘了。人慢慢长大了,很多事不记录下来就会忘记,现在记录下来,到时候再看的时候,也能想起自己看过这书了。通过它,我鼓励自己,并敦促自己尽我所能做到以上,这是一个男人应该做的。
再远一点就是给孩子们看我所看到的。不论是男孩还是女孩,都尽力做到上面的几点。
篇二:西点军校送给男孩的最好礼物读后感
读了《送给男孩的最好礼物》里面的内容是美国西点军校训练军队的法则,看后我认为也适合于我们的学生。比如,严格团结,细致竞争,遵守军规,尊重班长,热爱祖国等等。如果我们像西点军校训练军队那样教育学生,我们的学生会有多优秀,我们的教育会引领世界。
我想今后可以学***。
在阅读的过程中,我不禁想起初到北方学校时的情景:我满怀信心,希望一切都是新的:美丽的校园、新的大教室加上小班额等等,这对我来说是一种**。
我毅然决然地来到北校区工作。我暗暗下定决心要努力学习,不只是那三四十个学生!可是经过开学初期这一段时间的观察,我有小打击。
最让我印象深刻的是在我们班听新老师的报告课。语文老师在讲王几何的课。语文老师怎么说这篇课文写了王几何的幽默?请同学大胆举手回答。学生一下子就安静了,低着头,好像此问题与他们无关,老师学生成为了两个世界的人,老师不得又说你们小组内交流交流,给你们一两分钟的时间,看哪个小组能把王几何的幽默风趣归纳的最全。
小组只有一两个同学发出声音,其余的还是没参与,听课的老师都急了,何况作为班主任的我呢,真的肺差点被气炸。我再也听不下去了,干脆不听了。最后语文老师不得不点名提问。
在语文老师的补充下这个问题总算过了。你是找不到还是不想回答?王几何是是一个多么幽默的老师,却掉在这一帮不识趣孩子们手里真可怜。
委屈您了王几何。
其实开学初这一段时间,我发现学生大都为了应付老师和家长,以完成老师布置的作业为基准,自主学***理者太少。这样要想在初中三年里学***力上出类拔萃很难。如何激发小组学***极性,形成一个良好有序的竞争机制呢?
通过竞争,让整个班级充满朝气与活力,充满战斗的激情呢?怎样考核又让我陷入了困境,以前虽然搞过但也都不了了之了。读了这本书让我找到了方向。
我和学生一起制订了小组考核讲评细则。每人每周的积分为50分,一周一总结。奖励积分前2名的组员(组内),后两位的成员写出整改报告(500左右字)。
小组积分奖励前3名的小组。积分最后一位的小组写出整改计划()。还有小组总评第一的,所有小组成员都可以在周五领到作业减免卷,周六周日的作业可以减免,实施初学生的积极性大有改观。
有一句话说得特别经典:要想走的快,一个人走,要想走的远,一群人走。所以无论是谁,都不可能完美无缺的,都不可能是万能的,总会存在这样那样说我缺陷。
只有借助他人的力量,和许多志同道合的人一起合作,形成一个共同的目标,并为之去学习,去奋斗,才能获得成功。单打独奏你不会走的太远。因此我告诉学生"孤胆英雄"时代已经结束,我们只有精诚团才能成功。
小组合方针,班规班法,告诉学生这就是命令。还给孩子读了其中得一段:长官问学员们为什么队列操练的不整齐,如果学员们长篇大论地辩解,都会遭到长官的一顿训斥。
因为用困难应该自己找对策去解决,而不是在这里找什么借口。如果一个人他的人生很失败,就算他为自己找了千万个借口都不能改变失败了的事实。如果他的人生充满了借口,那么最终他只能是一个失败的人。
学***借口,工作没有借口,自己的人生更是没有任何借口。我们无论面对怎样的困难,都必须学会对自己的行为负责。在西点,让所有的西点人最自豪的就是西点著名的荣誉准则——"每个学员绝不撒谎、欺骗、盗窃,也绝不容忍其他人这样做。
"每个人不仅为自己的行为负责,为自己所说或所写的陈述负责,也要对别人的行为负责,这是西点经常对学员提出的要求,对于现在的我们来说,不说谎,不欺骗和不盗窃,不违反纪律不逃避责任,为自己争光,努力成为父母的骄傲,这才是我们的光荣和信誉所在。西点让所有的学生明白,战场上,任何一个细微的错误,一个细节的忽略,都有可能导致流血牺牲,甚至整个战局的改变。战场上无小事,细节决定成败。
的确,因为一个细节的忽略而造成的错误是非常严重的,一个螺丝钉没有拧紧会导致机器的失控,小数点后几位的错误会给公司带来巨大的损失,一个缺少了马掌钉的战马的马掌脱落,国王摔了下来,士兵们没了士气,导致战役失败,国家灭亡,而这巨大的损失的原因就是因为少了一个马掌钉,可见细节是多么重要——摘自《送给男孩最好的礼物》
就这样小组合作学***了,其实最难能可贵的是能否坚持使用三年,我暗暗下决心:一定鼓足勇气,和我的学生们坚持走下去。相信我和我的学生一定会开创出一片蔚蓝的天空。
篇三:西点军校送给男孩的最好礼物读后感
《西点军校送给男孩的最好礼物》分7个方面介绍了西点军校的校训,并配以许多成功人士的小案例,作为7个大礼包,赠送给青年人,特别是男孩子,帮助他们成为一头带领羊群的狮子,成为别人眼中真正的小英雄、小绅士和真正的男子汉,成为父母眼中的骄傲。
不要让怯懦左右自己
麦克阿瑟在西点军校的演讲中曾经这样说过:"不勇敢打败怯懦,就得一辈子躲着它。"
现实中的恐惧,往往比不上我们想象中的恐惧来得可怕,男孩们,你们只有鼓足勇气去克服困难,克服怯懦,才能够勇敢地战胜它而不是一辈子躲着它。这就好比游泳。如果我们克服不了对水的恐惧,那么我们只能一辈子做个旱鸭子;如果克服了怯懦,那么就会发现原来水的浮力如此强大。
巴顿将军从小就将杰克逊的一句名言视为自己的格言,那就是"不让怯懦左右自己".他认为作为一名军人,勇敢无畏是基本要素。当他练***时,他总是选择最难以逾越的障碍物和最高的跨栏。
在平时的狙击训练时,他总是踩着安全线进行练习,他的格言是:"我要看看自己在面对困难时有多害怕,才能够锻炼自己打败怯懦。"
1909年,巴顿从西点军校毕业后被任命为骑兵连少尉,保卫芝加哥以北27英里的谢里登堡。初出茅庐之际,他就因为在那里驯服了一匹疯马而闻名,当时马匹踢中了他的脸颊,鲜血直流,但是他依然冷静处理并降服了这匹马。面对困难,巴顿思考的是自己要如何克服和战胜困难,而不是逃避。
很多时候我们是否能够跨越障碍不是取决于我们的能力,而是取决于我们的心态。
就比如说,曾经有知名的举重运动员说过:"我之前一直无法举起500磅的重量,总是停留在498磅,因为当我知道这是500磅时,我就没能战胜自己的怯懦。然而有一天,教练对我说,举起495磅就可以休息了。
于是我成功地举起了这个重量,然后教练才告诉我,那其实是506磅的重量。我就这样做到了,自此以后,500磅对我来讲不再是一道坎。"
麦克阿瑟童年时期就经常随着同样是美国名将的父亲驻防美国西部的荒漠地区希尔登堡。有时他听到战场上锣鼓齐鸣马匹嘶吼的巨响时,5岁的他会忍不住哭泣,然而父亲却会嘲笑他的胆怯。
小小的麦克阿瑟有时忍不住反问:"爸爸会对着国旗流泪,他也是胆怯吗?"这一次母亲回答了他:"一个男子汉可以为了光荣和自豪感而流泪,却不能为了害怕和恐惧而哭泣。"
作者:季东来
见面有点晚了。我敢说,如果我几年前读过这本书,现在就不会是这样了。读完这本书,我再次意识到自己:缺乏勇气、毅力和自强。
我总是期待着好运会跟自己不期而遇,但等了二十四年,我依然是我,一无所有的我!西点军校中有一句话,“你若失去了财产,你只失去了一丁点,你若失去了荣誉,你就丢掉了很多,你若丢掉了勇气,你就把一切都丢掉了”现在的我不正印证了这句话吗?我好像一直在等兔子。成功的筹码来自一直惊慌失措的兔子。成功的概率几乎不到百万分之一。我能成功吗?
为什么我不能当一个猎人?与其被动等待着,为何不去主动出击。手持猎枪的我哪怕枪法再差,打不中兔子,起码我能制造一两个惊慌的兔子吧!
那样成功的概率是不是会高很多?这么多年来的被动,我不禁感到羞愧。成功者从不等待合适的时机。只要你相信这是对的,勇敢地尝试,这样你就能意外地获得成功。
很早以前我就对自动化方面有着浓厚的兴趣,只是当初在选择专业的时候我没有坚持自己的意见,现在我相信我自己的选择,因为成功之路就在我的脚下,我会用最大的努力去走好每一步。
平庸的人总是在为自己寻找理由。我之所以平庸,是因为我一直在为自己寻找理由。他总是对自己说我没有时间。我真的没有时间吗?而是自己太懒吧!
我懒得自己安排时间,所以时间不够。上学的时候迟到说是没定闹钟,上课的时候迟到说是肚子疼,上班的时候迟到又说是闹铃没响,总体上来讲都是自我缺乏毅力。记得那是上高二的时候因为我的英语成绩特别差,我计划过每天背一个单词,然而前三天我做到了,当我坚持一周的时候,却因为跟朋友玩儿的太晚忘记了!
这就是我没有毅力,一个需要坚持的习惯而我却随心所欲,所以我败了,没能最终达到自己的目的,到现在我的英语成绩依然不好,我能怪谁了,怪老师教的不好,还是怪英语太难学,这恰恰说明了毅力的重要性。一件需要坚持但不能坚持的事情,最终只能是失败,成功的大门永远不会向你敞开。在读完西点军校以后我深深的明白了坚持是多么的强大。
林肯能当上**绝对不是偶然,他靠的是他了毅力,为完成他的愿望,他有着别人都不具备的毅力,站在城市的顶楼上,我思考着,万丈高楼平地起,我之所以这么平庸,是因为我的思想觉悟还没有达到,我还没资格!
为什么我出生在一个普通的家庭?虽然我没有经历过红军草原生活的辛酸,但我也和父母一起经历了家里没有柴、米、油、盐的真实生活。为什么我却没有因此而变得坚强了?
在父母襁褓下我生活的过于安逸,可以说自己从来没有考虑过自己为什么会过的这么理所当然。没有空间,**太高不是我的错,没有车也不是我的错,车更贵,油更贵,我一直都明白。可是我身边的环境却在变化,每个人都在进步,而我自己还停留在原地,而且是自我感觉良好的原地踏步,领着在自己眼里感觉差不多的薪水,出卖自己廉价的青春。
但我的朋友开始结婚,开始买房,开始买车!在我想都没来得及想的时候他们都已经全部办到了,我在做什么了?近年来,除了卖掉青春换取廉价的工资,保证自己的稳定消费,我没有希望看到,买房?
开玩笑吧!买车?是单车吧!
上学时候的豪情壮志基本都已经挥霍的差不多,现在的我,有什么了?啥也没有。为什么我不知道上学的时候再努力一点?
为什么我不多学点专业以外的东西?为什么我对我感兴趣的只是皮毛的一点了解就满意了?我在这一点上,所以我没有什么很正常的!
在读了西点军校之后,我肯定了自己的过去,付出和收获完全成正比。我也否认我的过去。我必须把有限的时间花在工作上。我需要时刻学习。有太多的时情我一前没有学到,或者我的自我满足感太强。容易满足不是件好事!再者我要坚持,和每天坚持吃饭一样,每天进步一点点,哪怕是学习一页资料,长年累月的积累,也完全够我成长的本钱。
西点军校真的是一本好书!
导语:西点军校是美国第一所军事学校,位于纽约州西点(哈德逊河西岸),面积(约6千5百公顷)。美**事学院(the united states military academy),常被称为西点(west point)军校。
西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”,该校是美国历史最悠久的军事学院之一。
翻开书,好像有一股热浪扑面而来。我仔细地读着书中的内容:“把这些娇生惯养的个人主义击垮打碎,然后拾起碎片重塑为合格的军人。
”“对洗点军人来说,对上司布置的任何命令,不论有多大困难,甚至是牺牲自己的生命,但它们的回答只有一个:‘是的,长官。’”这些话语激励着我,心中那对成功渴望的火星悄然变成了跳动的火苗。
麦克阿瑟将军在西点“兽营”接受训练,每天训练将要结束时,教官都要他做一小时的俯卧撑、蹲起、单杠,最后回到帐篷中,他瘫倒在地上,四肢因过度运动而剧烈抖动,麦克阿瑟就让一旁的学员在他身下铺上一条毛毯,以免别人听到他双脚因痉挛打地的声音。第二天又以饱满的精神迎接训练。这是一种多么让人敬佩的坚韧的意志。
还有林肯忍辱负重,受尽白眼,平坚定的信念和不懈的努力,当选美国**;美国福特先生在销售业绩低迷时,并未因困境而沮丧,而是巧妙运用一句广告语,使自己的汽车公司一跃成为全国销量榜首,再次证明“态度决定成败”。这些活生生的例子把我心中的火变成了熊熊烈火。
你是不是在玩游戏时心中想:就玩一小时,却晚了三四个小时还意犹未尽?是不是在遇到看似不可能完成的事情时退缩?
是不是做实事犹豫不决?是不是这些问题引发我一次次质问着我的心,让我无地自容。比如玩游戏吧,玩游戏拖延时间几乎在我们身上都发生过,但在与那一点点欲望做斗争时,“理智”总是被打的鼻青脸肿,败下阵来,在玩儿完后却是噬人心脾的空虚和自责。
扪心自问,这是不是一种失信?是不是对我们自己,对我们的生命不负责任的行为?《西点》这本书看完后就如圣光洗刷我们的罪孽,救赎我们的灵魂。
让我们有勇气面对欲望,让理智成为最终的赢家。在我的心里,还在燃烧的火焰渐渐变得顽强而持久。
《西点》这本书用质朴语言让我明白:成功道路上的荆棘需要用这二十五个性格来斩除,遮掩才能使我们走得更远,才能使我们看到成功的曙光。
最新评论李云海发表于xx-12-31《西点军校》读后感这一周我看了一本书,它的名字叫《西点军校》。这本书对我的启示非常的大,因为里面的一些道理是非常实用的。在过去的200年里,西电已经培养了3700多名将领,两届美国**,四届五星将领,数千家世界500强企业。
因此,西点军校有“将军的摇篮”之称。为什么西点军校能培养这么多人才?我们今天来看看我的文章。
在这本书里有许许多多的道理,但我认为最重要的是:1.忠诚是立身之本。
2.做事绝不推卸责任。3.
要有坚韧的意志力。4.主动是赢取时机的最佳途径。
这些故事让我受益匪浅,让我觉得西点军校的校训是那么特别。
让我从忠诚开始。如果一个人没有忠诚,他就不会服从他的团队。如果他到了一家企业,就不会赢得市场和尊重。所以一个人,如果心里有忠诚的品质,就能在工作中焕发出勃勃生机,从而激发出强烈的进取心和求知欲,通过不断超越自我,不断提升自身的能力,最终成为一个德才兼备的优秀人才。西点人认为,对于军人来说,恐怕没有比忠诚更加重要的品质了。
如果一个人没有忠诚,我认为任何公司都不会选择你在他们的公司工作。
第二是从不推卸责任。我们需要知道责任是一种使命。责任使人坚强,责任使人勇敢,责任也使人懂得关心和理解。因为我们在为别人负责的同时,别人也在为我们负责。只有我们有责任,才能不断进取,才能得到更多人的欣赏,才能拥有更美好的明天。
我希望你能学习军校的校训,也希望你能在未来的生活中不断提高自己。从我做起,从现在做起。加油吧。
这本书追溯到大学时代。经过紧张的高中学习,我很兴奋地等待通知。收到大学录取通知束后,我觉的自己已经进入了天堂。在大学里,我们充满了雄心壮志。在我们赶去工作之前,我们充满了期待和渴望。下班后,激情随着时间慢慢消逝。不断的在给自己寻找电源,总是在鼓励自己,但是时常还会有一种莫名的疲劳,那种疲劳来自于心,直至我看到这本书《西点军校的男人精神》。
没有坚韧的意志,就没有最后的胜利。世界上但凡取得成功的人,身上最可贵的品质之一就是坚持不懈,“伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。”拿破仑不读一些没有意义的书,而是为自己将来的理想作准备,他住在一个又闷又小的房间内,在这里,他脸血色,孤寂、沉闷,但是他却不停学习着。
能够再坚持一分钟是强者和平庸者之间的分水岭。
无论个人或团体想要成功,他们都必须有信念来支持他们。对士兵来说,荣誉就是生命。这是他们履行职责后的奖励,即使他们在尽职调查过程中需要付出生命。对我们来说,荣誉就是为自己而战,这也是体现自身价值的最好方式。
一个想获得成功的人是绝不会满足于别人所给予的,而是想方设法的通过自身或团队的努力来获得属于自己的成功。
如果你想通过自己的努力获得成功,你需要不断提高自己的素质。个人素质的培养和提高,决定了你能否胜任各项工作,及时完成各项工作。意志、正直、自发性、勇气、信念、热情,这六种性格相对完整地涵盖了个人的基本性格。意志:
不怕失败,永不放弃,坚韧品质;正直:秉公,追求真理;自发性:积极主动;勇气:
克服逆境和恐惧;信念:为理想和目标而奋斗;热情:用热情做每件事。
以上六种个人自身重要的品格决定了一个人能不能成为一颗优良的种子,一颗好种子总是结出好果子的重要前提。对于我们来说都要积极主动地去为成为这样的种子而努力,不管未来种植在怎样的土壤上,只有先把自身变得强大才会有更好的选择和机会,才能结出属于我们自己的丰硕的果实。成功没有秘诀,只有:
第一是坚持到底,永不放弃。第二个是当你想放弃的时候遵循第一个秘密。
为了赢得尊重,一个人必须承担自己的责任。履行我们的责任,没有任何借口完成我们的使命。尽职尽责,是一份荣誉。
不断进取,高度自控,永不上进,以一种精神,自信,勤奋,铁一般的执行力
读完这本书,通过自己对这本书的解读,我认识到了自己的不足,并从自己的性格和专业意识上明确了今后的努力方向。只有把自己的性格和职业意识完美地结合起来,才能在通往成功的道路上斩断荆棘,以高度负责的态度到达成功的彼岸。
作者:韩婷婷
2014年3月10日
最近友人赠送《西点军校》一书,信手翻来,兴趣渐浓,感慨万分。现将本人的一点感想用文字表达出来,不当之处,敬请见谅。
美国西点军校全称“美国陆军军官学校”,是美国军队培养陆军初级军官的学校,因学校位于纽约市北郊的哈得逊峡谷河上的“肘状”的三角岩石坡地上,该点被当地人称为“西点”,故习惯上又称其为“西点军校”。西点被认为是培养领袖的地方。在其200年的历程中,培养了众多的美国军事人才,其中有3700人成为将军。然而,除了军界的名人以外,西点还为美国培养和造就了众多的政治家,企业家,教育家和科学家。
从书中可以归纳出“责任、荣誉、意志、勇气、热诚、服从、信念、尊重、忠诚、自发、团队、正直、竞争”这13种西点人最典型的品格。
当我们有了问题,特别是难以解决的问题的时候,有一个基本原则可用,而且永远适用,就是永远不放弃,永远不要寻找借口为自己开脱。寻找分析解决问题的方法,是最有效的工作原则。在实际的工作中,我们每一个人都应当贯彻这种“没有借口”的思想,多花时间去寻找解决方案,多进行分析研究,调整平和的心态,多做实事,多求实效。
西点军校有一句名言“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练”。这句名言我将会贯穿在今后的工作中。“乘客合理的要求是训练,不合理的要求是磨练”,使自己所从事的各项工作都能积极的完成,树立强烈的事业心及责任感始终保持良好的精神状态。我们唯一可以把握的就是自身的努力,努力就是要从小事做起,重视工作中的每一个细节。细节决定成败。
通过阅读我从中学习到了一个从业理念那就是:做一个诚实,有责任心的人,以敬业,服从的态度,想尽办法去完成每一项任务,开展每一项工作。在工作过程中,确需提倡这种从业理念,这样的理念不需要我们从头开始,从零开始,我们只需要从现在开始,从细节做起,把本职工作做好。不要花心思寻找这样的,那样的,主观的,客观的认为堂而皇之的借口来开脱自己,将精力全力以赴地投入到工作当中去,提倡和发扬团队的责任感和使命感,为本职工作贡献自身的力量。
这个双休日妈妈带我去了新华书店买书,我一下子就看见了那本《西点军校》,我立刻叫妈妈买了下来。
回家后,我迫不及待地看了起来,这时,一句话应入了我的眼帘“合理的要求是训练,不合理的要求是磨炼!”这句话是西点军校的名言,它贯穿于西点学子学业生涯的始终,西点的学员在校期间会受到许多严苛的训练与考验,它们只能选择接受或是离开,没有逃避这个选项可供选择。无论是怎样严苛的训练或是磨炼,在西点人眼里都是“勇敢者的游戏”,只有凭借勇气才能克服这些考验。在西点,各项训练是艰苦的,如果你不能忍受而选择逃避或是放弃,那你必须选择离开,西点需要的是勇者和荣誉,而不是逃兵。
我想坚强的意志往往离不开不断的磨练和耐心的锻炼,只有在各种日常实践活动中直面困难,打败自己的怯懦,而不是一辈子躲着困难不敢面对。这本书对我的帮助实在是太大了,我要用困难来考验自己、磨炼自己,让自己成为一个勇者。
《西点军校》推荐稿
轻轻拿起《西点军校》一书,不禁感到庄严和深沉,扑面而来的军队气氛使我禁不住打开这本书。它真的像一个宝藏。让我分享英雄的故事,欣赏榜样的力量。
西点军校是军事人才的最高层次。它的荣耀和光辉会让你叹息。3700多位将军、两届美国**、四位五星上将以及数以千计的世界500强董事长,西电的荣光照耀着哈德逊河岸。正如五星上将麦克阿瑟曾经评价的那样:
“我们需要的是战场上的狮子,有一头狮子带领的羊群能够战胜一头羊带领的群狮。”西点军校的故事和实例是送给孩子们最棒的礼物。因为这些故事和例子来自于懂得如何抚养孩子的摇篮。
向共产党学习的原则,会使你在别人眼中成为真正的英雄,在父母眼中成为骄傲,成为与父母沟通的桥梁。
全书一共送给了孩子们七份“礼物”不同的礼物对于孩子们的影响定是不同的。
给孩子们的礼物是:坚强勇敢的意志、责任与荣誉的原则、谨慎自强的智慧、宽容谦逊的风度、团队合作的精神、勤奋努力的态度、雄心勃勃的智向。
(1)合理的要求是训练,不合理的要求是磨炼。无论是怎样严苛的训练或是磨炼,在西点人眼里都是“勇敢者的游戏”,只有凭借勇气才能克服这些考验。
(2)不勇敢打败怯懦,就得一辈子躲着他。在人生路途中,不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏,时而风吹雨打,困顿难行;时而雨过天晴,鸟语花香。微笑是面对困难的最好方法,因为面对困难的唯一方法就是微笑并继续前进。
(3)困难是勇者前进的号角。如果你相信自己是一把所向披靡的刀,你就应该相信困难和挫折是不可或缺的磨刀石。困难对于一个勇者来说是磨刀石,也是垫脚石,是一笔财富而不是万丈深渊。
平庸的人在困难面前屈服和动摇,勇敢的人奋力走出包围圈,掌握命运。
(4) 唯一值得恐惧的就是恐惧本身。如果你选择了天空,就不要渇
望风和日丽。西点人深知恐惧就是获得胜利的最大障碍。西点军校需要的是一个能通过胜利和荣誉证明自己的勇士,而不是一个害怕自己的懦夫。
(5)行百里者半九。一个有坚定信念的人胜过一百个有兴趣的人。人生是一场马拉松比赛,最大的敌人不是你的对手,而是你自己。
(6) 没有失败,只有暂时的成功。失败者与成功者最大的区别就在于成功者永远比失败者多走一步,多在跌倒后爬起来一次。西点不相信眼泪!
成功不需要眼泪和抱怨,只要付出和汗水。
(7) 没有任何借口。西点军校就是要让学生明白,没有学习和工作的借口,也没有自己生活的借口。我们无论面对曾样的困难,遭遇什么样的环境,都必须学会对自己的行为负责,都必须全力以赴去完成自己的目标。
(8)魔鬼总在细节中下手。点滴的小事中蕴藏着丰富的机遇,不要因为它仅仅是一件小事就不去做。你需要知道所有的成功都是靠一点点积累起来的。
(9)胸襟的广阔决定出事的高度,谦虚的态度打开宽广的视野。
我相信字里行间的妙语一定会感动你,引领你迈向人生的新高度
范文一:
在寒假里读了关于讲西点军校的一本书,里面讲到了关于说谎的事情,西点军校里面不容许有人说谎。西点军校非常重视诚实,绝对不允许说谎。我们将从西点军校关于诚实和不欺骗学生的规定中了解诚实的重要性。西点认为:
个人签名或首字母确认书面信息。学生在文件上的签名正式表明,据他所知,文件是真实和准确的,否则他不能签署高贵的名字。
也许这才是真正的军人。
生活中,谎言太多了,也许有些是白色的,但更多的是欺骗。如果能像西点那样,注重自己的荣誉,虽然不能做到没有一点欺骗,但是希望起码能够改善一些也是好的。同时也发现了西点严格。
也许在严格的环境下,我们可以更好地教和输出好学生。虽然那里很严,但却让人向往。不过也知道自己没机会,但是不管怎么样,起码的好好约束自己,要学习更多的知识,不仅是学习上的,更要是生活上的。
看过西点军校的一些介绍,也许这是一个很好的目标,不管能不能实现,但至少我们现在应该努力朝着这个目标前进。有目标才有动力。
军人非常注重荣誉,我们有自己的生活原则。希望我们的世界谎言越来越少,生活越来越真实。
范文二:
仔细地阅读了《西点军校的经典法则》一书,感慨于西点军校在培养人才方面的杰出成就,书中一个个鲜活生动的故事更是带给我触动内心的感受。西点军校的校训是责任、荣誉和国家。在西点军校最典型的人物中,如责任感、荣誉感和意志力,我最看重的是一个人的责任感,有时甚至超过了他的能力。我这里想将我个人对工作责任的心得做一个简单的归纳:
首先,对工作负责任要敬业。西点军校作为军校22条校规之一,希望所有西点军校的人都能把对军旅事业的热爱转化为不断学习和训练的动力。敬业的人可以把自己的工作当成自己的事,把自己的智慧、热情和责任都倾注到工作中去。这样,他们的智业道德和能力就会在不知不觉中得到提高,接近成功。
作为我们保安服务公司的一员,我们应该加强我们的专业精神。因为你的粗心大意和粗心大意可能会导致罪犯逃跑、事故发生和客户财产损失。
其次,对工作负责任更要注重细节。西点军校让所有的学生都明白,在战场上,任何一个细微的错误或疏忽,都可能导致流血,甚至改变整个战争局势。1812年,拿破仑在一场征服战争中的失败改变了他的命运,导致了法兰西帝国的崩溃。
导致这场战争失败的关键原因之一是因为拿破仑的征俄大军的**采用的都是锡制纽扣,在**寒冷的气候条件中,锡制纽扣发生化学变化成为了粉末,敞胸露怀的大军许多被活活冻死。这就是细节影响全局的重要例证,企业对细节的要求也是同样的,我们的工作当中会遇到大大小小许多的事情,任何人都不可能面面俱到,但是我们要见微知著,从细节抓起,注意观察细节,不放过每一个细节,在细节中学习提高。正如书中所说:
细节是一种创造,细节是一种修养,细节是一门艺术,细节是企业实力和领导力的一种体现。先秦·韩非《韩非子·喻老》云:千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。
说的就是防微杜渐、抓住细节的重要性。
总之,加强对工作的责任心就是做好工作的前提,它包括对工作的热情、对企业的忠诚、注重团队精神等诸多方面,只有把对工作的责任心与国家、社会的利益和个人的发展前途紧密地联系起来,才能真正做到不管身处何职都能心忧企业。
范文三:
曾去一朋友处,看到《西点军校的经典法则》放在他的桌子上,信手翻翻,有些兴趣!他说是公司发的,他不感兴趣。我于是掠夺之!于是又明白一个道理书非掠夺不能读也。哈哈···
目录中只用些我们小学就都学过的几个词,而真正认真读完,才明白那些简单词汇背后的真正意义与深刻程度。在过去,我几乎没有读过这种简单的目录书,但因为它是西点军校,我读了它后有很多惊喜。结合有同样精神的电视剧,分享一下我的看法。
上阶段全程看完《士兵突击》,感觉特好!在所有男人的故事里,我感受到了坚韧不拔、执着、勇敢、开放和柔情!虽然很多剧情离实际有些远,但有些道理还是值得借鉴的!
记忆深刻的一句台词就是评价许三多的做每件事都如同抓住救命稻草!但在实战中,那个极帅极帅的哥哥也说要在绝望中寻找出路!的至理名言。
如今读《西点军校的经典法则》,有类似的感受!
人生如一场战役,自己与自己斗争的一场战役!最后,不管是胜利还是失败,我们都必须坚守岗位。这是职责所在!一个人,要赢得尊重,必须承担起自己的责任。
如果你现在正处于人生的低潮,请不要害怕你的失败和困难;如果你现在正在享受胜利的喜悦,请继续努力,还有更高的山等着你去攀登。
永不放弃的人是不可战胜的!爱迪生67岁时,一场大火烧毁了他的实验室。他无休止地战斗,三个月后发明了留声机!
西点军校的训练很严格,教员也很冷淡。西点军校不接受弱者。对于想站在西部的学生来说,一旦分配好指导员或高年级学生的任务,只有一个选择,那就是完成。你需要把痛苦、辛劳和痛苦放在心里,把眼泪、委屈和愤怒放在心里,这样你才能做到有力量、有影响、有标准!
这让我想起我曾经写过一篇文章“三头六臂拍马”。作为一名员工,首先,他们需要执行零缺陷的任务。如果领导的任务不合逻辑,在零缺陷工作质量的基础上领导你的领导。
几年前台湾老板都教过我这些,而如今才深刻明白其中深刻的道理。
以生命相搏的时候,谁降低标准谁就失败,甚至死亡。企业发展和个人发展是不是也都适用这个道理呢?
许多人缺乏一种持之以恒的、不达目的不罢休的态度,这一点非常令人遗憾。他们不乏冲动地热请,却缺乏维持这股热情应有的毅力,因此显得脆弱。只有当一切都一帆风顺的时候,才能开展有效的工作。
但一旦遇到挫折就垂头丧气、丧失信心。他们缺乏足够的独立性和创造力,总是重复着别人作过的事。我也反思一下自己,是不是也曾经存在这样的问题呢?
哈哈···
西点军校有一句名言合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。哈哈···乍听起来感觉这话有些不是人话,但实际生活也是如此,只是我们是否意识到这一点罢了。有些人磨练不过关,就永远停留在那里舔自己的伤口而无法继续上路,据我所知很多大龄单身就是这个原因。
哈哈···一切的喜怒哀乐都是上帝赐予我们的礼物,拿到它,感受它,继续前行,生活是勇敢者的游戏。
书中还提到达尔文把一生中从未作过大胆尝试的人称为愚蠢的人。这句话让我想起牟其中:把喜马拉雅山炸个缺口、买断中国卫某星的**权···他的宏韬伟略让我钦佩!
人的追求,情感的冲撞,进取的热情,可以隐匿却不可以贫乏。可以恬然却不可以清淡。这种翻译和表达虽然有些不贴切,但我想我理解了编者想表达的意思。
呵呵···这也让我想起一句话生活可以简陋但不能粗糙。
在每个人的灵魂里都有上帝埋藏着的一个理想。我们的理想是上帝赐予我们珍贵的礼物,让我们从无知走向文明,从愚昧走向神圣,从平凡走向高尚。曾经两个现代商人分别被告知患了癌症,他们十分沮丧的同时,计划着在有限的时间里要完成哪些事情并加以重要性排序。
后来他们得知误疹。但在以后的工作中一直以曾经的重要性取向来做事情,事业蒸蒸日上而为人坦荡、豁达。他们真正能够以终为始,是生活中的强者,是人群中的王!
书中还写了一个邮递员修城堡的故事。他曾被一美丽的石头绊倒,突然有了用这美丽的石头修座城堡的念头。于是每天路过都搬几块石头回家,n年后他的城堡修成了,现已成为法国著名的风景旅游点之一。
城堡入口处的一块石头上刻着我想知道一块有了愿望的石头能走多远。这似乎和许三多修路有异曲同工之处。只是感觉书中更真实,更有震撼力!
这也是我更愿意读书的原因吧!电视剧源于生活而高与生活。呵呵···
忠诚带来荣誉,忠诚胜于能力。这也我们目前提倡的诚信社会吧!无论是人和人之间还是企业、客户、员工之间,为诚信付出的代价往往是不可估量的。
在僧多粥少的今天,能够做到诚信,更是令人尊敬的。
生活如同打牌游戏,发牌的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着,你能作的就是尽你的全力,求得最好的结果。只有以积极、乐观的态度去迎接每一次挑战,尽力做好每一件事,才能最终获得你想要的。我的思维也很简单,无论是哭是笑都要过每一天,还不如笑着过,这样自己、大家都会好过,否则也没有什么好的果子。
当你微笑的看着世界的时候,世界就是阳光灿烂的。如果眼光仅仅盯住地上的泥土,你将错过美丽的星空。
上帝永远保佑那些起得最早的人!功不搪捐,我不早起,但睡得晚些,上帝也会永远保佑我的!哈哈···
任何人都可能对你失约,要想达到自己的愿望,那就自己行动。人是感性的,生活也不全是符合逻辑的,任何人都可能失约。最能依靠的永远是自己!
只有勇于坚持自己原则的正直的人才不会在迷茫或是困境中迷失自己的方向。而一旦丢弃了正直,那就等于丢弃了一个人的人格与名誉,即使这个人有着万贯家产,也将得不到他人的认同与尊重,更不可能实现自己对幸福的愿望几天前的灵感,送我干儿子一本书,赠语中写到愿他成为能为自己、为家庭、为社会负责的正直之人。不知他长大后能否理解我的心意。
与历史上的任何时刻相比,我们的社会从来没有像现在这样热切的呼唤具有实际能力、具有广博知识的有用之才。在现代这个快速发展的社会,仅仅靠原来年轻时学习的知识或积累的经验往往是不够的。我们不仅要了解知识和教育有着重要的作用,更要明白知识是不断推陈出新的,所有的知识都需要我们不断学习更新。
活到老,学到老。在知识**的时代里,需要抓住时代脉搏,否则会死在沙滩上。呵呵···
以上是我尽力的有限分享!真正想了解西点性格的精髓,还需要您亲自看书!
我们不西点,但这些品格也能为我们保驾护航。
“西点法则”带来的启示
俗话说,三百六十行,行行出状元。做为世界上数一数二的顶尖军事学府,“西点军校”展现给我们的是他严谨的教学,严格的训练和坚强的毅力。也正是有了这些东西,从“西点”走出来的精英几乎在美国的各行各业都能看到他们的身影。
那么,既然能成为精英,那他们就必然有他过人之处,“西点军校的制胜法则”将为我们揭开“西点”的神秘面纱。
西点之人的敬业。世界上没有平庸的行业,只有平庸的想法与平庸的人。人是渺小的,但是事业是伟大的;人是短暂的,但是事业是常青的。
无论从事何种事业,人都必须拥有超凡的热情;没有热情的人,就像无源之水、无本之木。伟大的事业孕育伟大的激情,伟大的激情推动伟大的事业。没有热情的人无法感动自己,更无法感动别人,从任何一个平凡的岗位起步,我们都可以做出不平凡的业绩。
西方人之所以有如此优秀的品格,是因为他们肩负着维护国家利益的崇高责任。不仅如此,现实生活中的每一个人,无论是身在市井的平民百姓还是位极人臣的高官显要,都在承担着一份责任,只不过是承担的责任有大小轻重之分而已,并无有无之别。父母养育子女,子女孝顺父母,教师教书育人,学生尊师重学,医生救死扶伤,士兵保家卫国。在不同的领域和岗位上,每个人都在承担自己的责任,有的是为自己、为家庭、为集体、卫国家。
作为这个社会的一员,没有责任谁也不能独自生活。无论是个人、企业还是国家,都要负起应有的责任。就像明年即将进入派出所上班的我们,在这个单位中担任了某个岗位的工作,也就同时承担了这个岗位应有的责任,也许这份责任对这个单位来说极其重要,也许微不足道,但它们都是实现单位共同目标的组成部分,就象一部机器的零部件,共同促成了机器的完美运转,缺一不可。
人生如一场战役,自己与自己斗争的一场战役!“最终无论是胜利还是失败,都必须坚守岗位”。这是职责所在!
“一个人,要赢得尊重,就必须承担起自己的责任。”西点的训练严格、教官冷峻,西点不收留一直薄弱者。对于想站在西部的学生来说,一旦分配好指导员或高年级学生的任务,只有一个选择,那就是完成。
你需要把痛苦、辛劳和痛苦放在心里,把眼泪、委屈和愤怒放在心里,这样你才能做到有力量、有影响、有标准!事实上,这也是一种责任感,一种内在的责任感,驱使你完成分配的任务。
西点军校有一句名言“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练”,按照我的理解,乍听起来感觉这话有些不是人话,但实际生活也是如此,只是我们是否意识到这一点罢了。有些人磨练不过关,就永远停留在那里舔自己的伤口而无法继续上路,据我所知很多大龄单身就是这个原因。哈哈···一切的喜怒哀乐都是上帝赐予我们的礼物,拿到它,感受它,继续前行,“生活是勇敢者的游戏。
”其实,书中最让我受益到的是西点有关领导力的法则,美国西点军校在培育领导力的过程中,特别强调领导者的“品格”( leader of character) 教育。人的性格受自然的影响,但人的性格可以通过训练来提高。对西点军校来说,一个有个性的领导者应该追求真理,判断是非,在行动中表现出勇气和承诺。
品格不仅包括最高的道德标准,还包括坚定、果断、自律和判断力。
可以这么说,人的领导才能不是天生,后天努力向上拼搏,也可以早就一代伟大的领导人,就像篮球传奇人物,迈克尔乔丹一样,他是我最崇拜的一位球员,我看过有关他的传记,我坚信后天的努力是成为一代有领导力的领导人必备的条件。
最后,我希望学生们能从这本书中得到更多的启发,成为一名优秀的警察。
西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”(duty,honor,country)。
西点人在我眼中是荣誉和下义的化身,他们不折不扣地执行命令,他们不畏艰险地完成一个个不西点军校(也称美国陆军军官学院,the united states military academy)位于纽约北部哈德逊河西岸的橙县西点镇,故又被称作“西点军校”或“西点”吸引我读这本书的原因是:西点培育出来的都是人才中的人才,精英中的精英,其中上千位位高权重,或者功成名就。是什么让他们如此成功?
可能的任务。他们是军人中的军人,军人的魂在他们身上闪耀。
正常任务称为训练,异常任务称为训练。
他们坚守每一份荣耀,他们为了荣誉而战,即使牲也再所不辞。下面是来自百科的一些资源()内为我的感想:
西点军校:守时、纪律、严格、正直、坚毅。
学员荣誉准则:
不要说谎、欺骗、偷窃或容忍他人的行为(有时甚至被认为是更严重的错误)。
不要推卸责任(你自己的工作事自己做的,没有人能帮你,眼泪只是别人嘲笑你的资本)。
无私奉献(入学前基本上被剥夺了个人财产甚至人格)。
校训:对我们将要服务的人民、**和社会要有十分清楚的认识;在工程科学、自然科学和人文科学中,要实现均衡发展;我们不仅要形成合理的知识结构,还要努力在自己感兴趣的学术领域形成自己的专业知识。
强化知识更新,树立“终身受教育”的观念,已经成为时代的欢呼。
“无知”——求知心切,永远把自己当作学生,问一些“傻问题”。(求知)
向别人学习,即使不比向书本学习更重要,也至少和读书一样重要。(学习)
我们必须充分利用生活中的闲暇时间,不要让任何发展自己的机会溜走。(惜时)
每个学生都不会说谎、欺骗、偷窃或容忍别人这样做。(诚实)
个人应该服从集体或者更大的整体,服从军队和一个团队。(服从)
纪律和军容是我们比其他学校甚至军队都严格的地方。(纪律)
最重要的是在关键时刻能够坚持原则。(坚守)
认真的精神比个人的威信更重要。(军人的天职)
世界上极需这种人才。他们可以克服各种障碍,在任何情况下完成任务。(哥伦布所向披靡的铁旅完成了所有不可能完成的任务,赢得了难以想象的胜利)
我们应该做的是让纪律保卫西点军校,而不是让教官盯着学生。(西点军校形成了一种最好的监督者的氛围)
“魔鬼”隐藏在细节中,永远不要忽视任何细节。(细节决定成败)
不要放纵自己,为自己找借口。(没有任何借口)
哪怕是一点点的自制力也能让人变得强大。(积少成多,不辞小流方成大海)
为了赢,也许你必须做一些你不想做的事。(服从,但不要盲目。有想法)
学会忍受不公,学会尽自己的责任。(忍受和坚持)
只要我们完全相信自己,没有什么困难可以持续足够长的时间。(自信)
等待比做事要难得多。(学会等待)
要有信心,把握自己的未来。(未来由自已把握)
不要下沉 您可以选择在任何环境中站起来。(不消极,努力做一切)
有耐心的人无往而不利。(人生就像长跑。这不是关于爆发力,而是关于耐力。)
当你确定自己无法突破时,第一选择就是等待。(学会坚忍)
如果你没有选择,勇敢点。(面对是最好的解决方式)
责任、荣誉、国家!
只要你不认输,就有机会!没有放弃的机会。如果你不放弃,你会成功的
我们应该培养各方面的能力,包括承受悲剧命运的能力。(承受力)
冲动,决不是真正英雄的性格。(冲力是莽夫的专利)
适应环境,而不是你。(学会适应)
历经严酷的训练是完善自我的必由之路。(没有磨练就没有成功)
速度决定成败。(兵贵神速,力量的大小=速度乘质量)
不要害怕疯狂的想法,只要你愿意努力工作。(空想注定会失败)
首先要建立起自信心。(自信)
胜利,是属于最坚韧的人。(坚韧不放弃)
要敢于战胜一切恐惧。(如果不采取第一步,就永远无法克服恐惧)
要感谢生活中的逆境和磨难。(逆境和磨难让我们成长)
主动锻炼自己,培养果断的性格。(主动权不是别人的决定)
要立即行动,不要拖延。(你想怎么做就怎么做。此刻的犹豫叫做优柔寡断)
现实中的恐惧远没有想象中那么可怕。(面对它,它就不再是恐惧)
目标要明确,信念要坚定。(目标要坚定不移)
只有靠自己去做,我们才能知道我们能否成功。(不做注定会做不成)
做一个真正无畏的人。(正直)
要战胜恐怖,而不是退缩。(永不退缩!)
失败者让他们失败,成功者创造成功。(学会学习失为什么失败时,失败才成了成功的妈妈)
要敢于“硬干”,不要怀疑自己。(坚定自已的立场)
没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。(你,我都不要做庸人)
成功始于觉醒,心态决定命运。(命运掌握在自已的手中)
危机来临时,任何个人都应考虑打破规则。(常规是用来打破的,不然不会有进步)
我们应该充分利用经验,而不是受经验的束缚。(经验是指导,不是命令)
要敢于异想天开。(学会想,才能做)
尽量多动脑,少出力。(智力远比武力更接近成功)
要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。(办不到是弱者的权力)
正确的战略战术比优势兵力更重要。(学会部署)
22条军规
1、无条件执行;
2、工作无借口;
3、细节决定成败;
4、以上司为榜样;
5、荣誉原则;
6、受人欢迎;
7、善于合作;
8、团队精神;
9、只有第一;
10、敢于冒险;
11、火一般的精神;
12、不断提升自己;
13、勇敢者的游戏;
14、全力以赴;
15、尽职尽责;
16、没有不可能;
17、永不放弃;
18、敬业为魂;
19、为自己奋斗;
20、理念至上;
21、自动自发;
22、立即行动。
只要我们能坚持任何一种精神,我们就能成功!
语文成也作文败也作文,写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。写好作文练习是非常重要的,写作需不需要天赋呢?小编花时间特意编辑了西点军校的法则读后感,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
《西点军校的领导力法则》读后感1000字:西点军校是军人的圣地,培养出了非常多著名的将军,同时也被众多商界大佬评价为最优秀的商学院,军人的职业是神圣的,培养将领的地方尤其残酷,能在残酷的环境中磨练自己,战胜一切,才能真正成长为一名出色的领导者。
服从是军人的天职,也是每个人成长的必经之路。
从欢乐的童年,到叛逆的青春,到走出学校步入社会,相信每个人在特定时段都有不服气的一段成长历史。记得刚毕业那会,疯狂的学习着社会大学补给的一切,当获得一点小小的成绩后,突然迷失了自我,听不进去别人说的话,看不惯别人做的一些事,面对失败才明白,自己不过是了解了一个皮毛,连门槛都不算踏入,达不到领导的高度,短浅的眼界让自己无法对事物做出清晰的判断。
服从是领导力的基础,服从不等于屈从,服从是一个组织的基本原则,服从是合作的基础,当今已不是单打独斗的年代,一个团队一个组织,是必须要团结合作的。服从能提高组织和团队的效率,降低一切不必要的沟通成本。同时要有一颗敬畏之心,当充分体会到规则本身带来的好处和规则本身的缺点时,再与人合作,逐步改变现有的规则。
以身作则,才能领到他人。
一个空降的领导短时间很难带领好现有的团队,必须经过充分的磨合,彼此了解才能充分合作,无论是在磨合时期,还是在精诚合作时期,必须要做到以身作则。
团队不是单纯空洞的执行,不知道目标,不知道过程,不了解规则,要学会站在组员的角度思考问题,一个账户为什么要调整,往哪个方向调整,怎么调整,预计的结果会是怎样,如果一个领导者都想不明白,外行领导内行,往往做的越多错的越多,打铁还需自身硬,必备的技能和经验是不可取少的环节。
绝对信任是团队拧成一股绳的基础。在军人世界中,是可以把最薄弱的后背依靠给战友的,在一个组织中,彼此信任和尊重,给到大家足够的发展空间,才能战无不胜。在大搜的调整时期,每个人的风格不同,给到大家充分的操作空间,充分的试错机会,比如,调整中,OCPC功能的维度选择、创意的编撰、预算的在分配等等。
允许团队成员犯错,人无完人,人工无法跟机器比拟,总有犯错的时候,比如,在调整CPC的时候,有人错把CPC调整成了80,再比如,调整信息流渠道,维度选择不对,导致CPA飙到了800,再比如,搜狗渠道,因LP页面的设置问题,导致浪费了三天的花费,等等。犯错并不可怕,每个人都会有犯错的时候,当出现失误时,要第一时间找到问题所在并加以改正,下次不会再犯同类的错误,而不是一味的职责和抱怨。
要求每个人学习和成长。俗话说活到老学到老,三人行必有我师焉,永远保持空杯的心态,虚心接纳别人好的建议,时刻保持学习,才能做好自己,领导好团队和组织。
有永争第一的决心,也要有永不气馁的勇气。一个团队,不需要得过且过,没有企图心的队员,每个人都需要在自己专属的领域做到自己做好的一面,保持一颗永争第一的心,充满自信和阳光。
军队中经常会有高干子弟镀金,当出现困难、挫折、失败的时候,有一些人把责任推给别人,没有担当,古代称之为“少爷兵”,古代有句话讲,叫“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞”,无论是多大的失败,多大的挫折,不要磨灭了自己的精气神,要有一夫当关万夫莫开的精神。
这本书开始被认为是一种可有可无的情绪,但我没想到会被深深**撼。
有些人活着,他已经死了。有些人死了,但他以另一种方式活在人们心中,激励着彼此。
最近天气不太好。天空灰蒙蒙的,偶尔有零星的雨点。走在路上的人都很沮丧,有的人被经济危机压的喘不过气来,有的人在为一个或另一个问题而挣扎。
我每天步行上班,看着形形色色的人,想着这几天看到的西点军校。
西点军校一直流传着一位少校的名言:“在我毕业那天,毕业典礼上的讲话人说,在我们600人当中,有20人将会成为将军。听了之后,我环顾四周,看看另外19个是谁。
”这句话听起来或许有些狂妄自大,但却从一个侧面反映了西点人“敢为天下先”的责任意识。培养良好的责任感是西点军校新学员的第一堂课,也是最重要的一课。西点学员章程规定:
每个学员无论在什么时候,无论是否穿着军装,无论是在西点内还是在西点外,无论是担任警卫、宿舍值班员还是执勤军官等公务,都有义务、有责任履行自己的职责。这种责任的出发点不是得到奖赏或逃避惩罚,而是来自内心的责任感。
我们的时代太物质化了,每个人都悄悄地卸下了自己的责任感。地沟油、小悦悦,甚至高铁事件,都让我们看到了社会的冷漠和人们的不负责任。但谁能保证,自己不是这其中一部分呢?
不说这些大事,我们在金通工作,誰又能每时每刻做到对客户负责、对团队负责、对合规负责。
西点的责任,体现在他们“绝不推卸责任、敬业为魂、细节决定成败”。
威灵顿曾说:“我来到这里是为了履行我的责任,除此之外,我既不会做也不能做任何贪图享乐的事。”西点的学员门一进学院就宣誓忠诚,接受所有特权,也承担相应的义务,决不容忍有损荣誉的行为。
而在生活中,每一个人都有自己的责任。
西点将“敬业”作为校规的一条,是希望所有的西点人都把对军人职业的热爱,转化为学习、训练不断前进的动力。也许许多人认为工作只是谋生的一种手段,只是为了养家糊口;也许其他人认为工作是可有可无的,但事实并非如此。我们的工作既简单又困难。重要的是我们对它的态度。
天分不足,勤能补拙。但是如果本身就对工作抱着可有可无的态度,那永远是做不好的。
我们不缺乏成功的机会,但我们不强迫自己培养自己的性格。读这本书,我们不只是感叹他们的生活,更应该结合他们的精神,更好地工作,认真负责地对待他们的生活。
内容摘要:《西点军校的经典法则》从西点军校对学员的要求开始着手,通过解读西点人两百多年来辉煌历程中形成的十三种重要的品格来告诉我们怎样走上成功之路。这本书阐述了西点人是如何诠释和发展西点精神的。
这些西点精神对我们来说有着重要的现实意义,告诉我们应该具备怎样的品质才能在企业中,在自己的岗位上做好自己的工作;如何在企业中尽自己的责任,赢得自己的荣誉;如何更好更快的获得成功。
逃避责任的人注定要失败。敢于承担责任的人,即使没有骄任的成就,也是生活中真正的强者和真正的赢家。
每个人都想成为自己领域的国王,而不是乞丐。
如果你想成功,你必须内外兼修。你自己的成就和对外界的态度是一个成功人士的右臂。
关键词:责任、荣誉、意志、正直、自发性、勇气、信念、热情、竞争、服从团队忠诚、尊重
每个人都有不可推卸的责任,没有责任,成功是不可能的
做事的态度决定你能否做好工作,而内心的责任感决定你的态度。当你接受一项任务的同时便有责任把这项任务做好,你必须以百分之百的热情投入到这项任务中去,不管这项任务是难是易,都要带着一种强烈的责任感去做好每一个细节,任何大事件都是由一件件的小事叠加起来的。小闹钟3200万次的旅程也只是从每秒钟“滴答”一下开始的。
别人给的永远不属于你。为你的荣誉而战
对士兵来说,荣誉就是生命。这是他们履行职责后的奖励,即使他们在尽职调查过程中需要付出生命。
对我们来说,荣誉就是为自己而战,这也是体现自身价值的最好方式。一个想获得成功的人是绝不会满足于别人所给予的,而是想方设法的通过自身或团队的努力来获得属于自己的成功。对于一只鸟来说,在天空中飞翔是它真正的荣誉,而不是被关在笼子里供人们玩耍和等待主人的食物。
3注重自身素质的提高
如果你想通过自己的努力获得成功,你需要不断提高自己的素质。个人素质的培养和提高,决定了你能否胜任各项工作,及时完成各项工作。我认为本书中总结的13种重要品格中意志、正直、自发、勇气、信念、热忱这六种品格偏重于对个人自身素质的理解。其在工作中的重要作用见表3-1。
表3-1自我性格在工作态度和工作中的作用
以上六种个人自身重要的品格决定了一个人能不能成为一颗优良的种子,一颗好种子总是结出好果子的重要前提。对于我们来说都要积极主动地去为成为这样的种子而努力,不管未来种植在怎样的土壤上,只有先把自身变得强大才会有更好的选择和机会,才能结出属于我们自己的丰硕的果实。
4具备良好的职业素养
当具备了良好的自身品格后,需要我们在工作中养成良好的职业素养来更好的适应工作环境,我觉得本书中阐述的竞争、服从、团队、忠诚、尊重这五种军人的品格同样适用于人们在工作中需要养成的职业意识。表4-1显示了这五种职业意识在工作中的表现和意义。
表4-1职业意识在工作中的表现及意义
对我们来说,良好的职业素质可以使我们在多变的职业生涯中脱颖而出,立于不败之地。对企业来说,专业素质好的人正是企业一直在寻找的人。企业需要的是把企业的事业当成自己的是业,能于企业同甘共苦,永不轻易放弃的人。无论一个人多么有才华和能力,如果他或她没有良好的职业素质,他或她将无法充分发挥他或她对企业的最大潜力,甚至损害企业的利益。
所以企业更愿意重用和培养那些具有良好职业素养的人,“德才兼备”——按我们的古话来说也永远是品德当先。
5小结读完这本书,通过自己对这本书的解读,我认识到了自己的不足,从自己的性格和专业意识上明确了今后的努力方向。只有把自己的性格和职业意识完美地结合起来,才能在通往成功的道路上斩断荆棘,以高度负责的态度到达成功的彼岸。
曾去一朋友处,看到《西点军校的经典法则》放在他的桌子上,信手翻翻,有些兴趣!他说是公司发的,他不感兴趣。我于是掠夺之!于是又明白一个道理——“书非掠夺不能读也”。
目录中只用些我们小学就都学过的几个词,而真正认真读完,才明白那些简单词汇背后的真正意义与深刻程度。以前我几乎不读这种简单目录的书,但因为是西点,所以读完,收获意外多。结合有同样精神的电视剧,分享一下我的看法。
上阶段全程看完《士兵突击》,感觉特好!在全是男人的故事里,我感受到了坚毅、执着、豪放、豁达与柔情!虽然很多剧情离实际有些远,作文但有些道理还是值得借鉴的!记忆深刻的一句台词就是评价许三多的“做每件事都如同抓住救命稻草!”而在实际战役中,那极帅极帅的哥又说出“绝望中寻找出路!”的至理名言。
如今读《西点军校的经典法则》,有类似的感受!人生如一场战役,自己与自己斗争的一场战役!“最终无论是胜利还是失败,都必须坚守岗位”。这是职责所在!“一个人,要赢得尊重,就必须承担起自己的责任。”
“上帝永远保佑那些起得最早的.人!”功不搪捐,我不早起,但睡得晚些,上帝也会永远保佑我的!哈哈,“任何人都可能对你失约,要想达到自己的愿望,那就自己行动。”人是感性的,生活也不全是符合逻辑的,任何人都可能失约。最能依靠的永远是自己!
“只有勇于坚持自己原则的正直的人才不会在迷茫或是困境中迷失自己的方向。而一旦丢弃了正直,那就等于丢弃了一个人的人格与名誉,即使这个人有着万贯家产,也将得不到他人的认同与尊重,更不可能实现自己对幸福的愿望”几天前的灵感,送我干儿子一本书,赠语中写到“愿他成为能为自己、为家庭、为社会负责的正直之人”。不知他长大后能否理解我的心意。
读完《西点军校的经典法则》这本书,给我启发最深的是责任,我感到在这十三种典型品格中,责任才是西点理念的精髓。
如果说西点人之所以具有这些优秀的品格,是因为他们具有强烈的维护国家荣誉的责任意识,那么在现实生活中普通人,是否也有责任呢?答案是肯定的。其实,无论是身在市井的平民百姓还是位极人臣的高官显要,都在承担着一份责任,只不过是承担的责任有大小轻重之分而已,并无有无之别。父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家卫国,不同的领域不同的岗位上,每一个人都在承担着自己的责任,有的是为自己、为家庭,有的是为集体、为国家。
古人说:天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。作为这个社会或者一个集体中的一分子,任何人都不可能脱离责任而独自生存。
那么做为一个企业中的普通员工,我们又该承担怎样的责任呢?当我们在这个企业中担任了某个岗位的工作,也就同时承担了这个岗位应有的责任,这份责任对整个企业来说也许极其重要,也许微不足道,但它们都是这个企业实现共同目标的组成部分,缺一不可。
责任和利益是统一的,既没有毫无责任的利益,也没有毫无利益的责任,如果你想获得更多的利益,你就必须承担更多的责任,对于不愿意承担责任而只想获取利益的人,那只能是停止不前,一事无成,甚至被时代所淘汰和抛弃。
这就要求我们必须忠实地履行自己的职责,不断充实自己,从而促使我们走向成功的人生道路。
如何忠实地履行自己的职责?
首先要正确地对待自己承担的责任。责任是我们每个人份内应该去做的事,这是任何人都无法逃避的,也是任何人都逃避不了的。正确地对待责任,就要不逃避不推卸,不消极地应付,而是以积极的态度去看待它,把自己的人生目标同企业的`发展结合起来,乐于为企业承担责任,既可实现自己的人生目标又为企业做出了应有的贡献;其次要热爱自己的本职工作。在人生的某个阶段中,也许我们选择的工作并不称心如意,但我们也应该全力以赴,全身心地去热爱它,做好它。如果认为自己所做的工作无足轻重,就放弃努力,则是完全错误的认识,因为任何一项伟大的事业,都是从平凡的小事开始做起的;第三要从一点一滴的小事做起。工作中无小事,每项工作都是由一件件小事构成的。如果在工作中只注重抓了主要环节,而忽视了一些小事,必定会导致整项工作的失败,可以说,抓住了工作中的小事,就是抓住了机遇,成功正是蕴藏在这些点滴小事中的。
我作为**置业公司行政人事部的一名员工,所在的岗位承担着档案管理、印鉴管理以及文件收发等职责,这是一个头绪繁多,接触面广的岗位,每天大大小小的事情很多,每一件事情对公司的业务来说都是很重要的,这就要求我必须以认真负责的态度对待每一件事,严格按照岗位职责的要求,忠实地履行自己的职责,做好本职工作,从而为实现工作的目标做出自己的一份贡献。
“责任、荣誉、国家”是美国陆军军官学校,俗称“西点军校”的校训。它不仅仅只是西点军校的校训,更是映照出西点军人的灵魂。在我们的生活中,责任是永远最重要的。
西点的责任,体现在他们“绝不推卸责任、敬业为魂、细节决定成败”
威灵顿曾说:“我来到这里是为了履行我的责任,除此之外,我既不会做也不能做任何贪图享乐的事。”西点的学员门一进学院就宣誓忠诚,接受所有特权,也承担相应的义务,决不容忍有损荣誉的行为。而在生活中,每一个人都有自己的责任,做好自己的本职工作是必须的,否则在别人眼里你就是一个不负责、没承担的人。这样的人无论走到哪里都不会取得太大的成就,缺乏责任感的人是不会成功的。
西点将“敬业”作为校规的一条,是希望所有的西点人都把对军人职业的热爱,转化为学习、训练不断前进的动力。或许许多人都认为工作只是谋生的手段,只为养家糊口;或许还有人认为自己的工作是可有可无的,但事实并非如此。威廉。埃拉里说过:劳动可以促进人们思考。“任何工作都是有门道的,都是值得尊敬的,都有它存在的价值。
凯撒大帝有句名言:”在战争中,重大事件常常就是小事所造成的后果。“西点让它的学生明白,战场上无小事,细节决定成败。”少了一个铁钉,丢了一只马掌。少了一只马掌,丢了一匹战马。少了一匹战马,败了一场战役。败了一场战役,失了一个国家。“是有名的连锁反应理论,从中不难看出细节的重要性:所有的损失都是因为少了一个马掌钉。千里之堤毁于蚁穴,细节能带来成功,也能导致失败。因此,想获得成功,就必须从小事开始坚持,打下基础。
西点是能人辈出的学校,从他们身上我们可以学到优秀的品格。我们不缺乏成功的机会,只是我们没有强迫自己去修炼自身的品格。
成功之树需要用完美的品质浇水才能收获果实。有时并不是我们缺乏成功的机会,而是我们不强迫自己去培养自己的性格去抓住这些机会。正是因为有了“责任、荣誉、意志、勇气、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、自发、团队、正直、竞争”这13种品格,才成就了西点众多的领袖。
责任威灵顿曾说:“我来到这里是为了履行我的责任,除此之外,我既不会做也不能做任何贪图享乐的事。”每个人都有着不可推卸的责任,西点人就十分强调学员责任感的培养,学员无论什么时候,无论穿军服与否,在西点内还是外,不论是担任值勤或宿舍值班员,都有责任,有义务履行己责,而这一出发点不是为了获得奖赏,是出自内在的责任感。
其实无论是一名军人还是一个大企业家抑或是一个普通人,尽职尽责都十分重要,没有谁能享有权利而逃避责任。
荣誉在西点,让所有西点人最感到自豪的就是西点著名的“荣誉准则”——“每个学员绝不撒谎、欺骗或盗窃,也决不容忍其他人这样做。”西点培养的不仅是一名军人还是社会的精英。在西点,荣誉就是一切。
感触颇深还是西点学员的“欺骗”,比如“剽窃”(不加证明地引用别人的观点,别人的话,别人的材料或工作,占为己有),不正当表现(在作业的准备、修改或校对得到别人的帮助而不加以说明),使用未经允许的笔记。当今,随着网络技术的发展,学术造假现象频繁发生。有些老师甚至教学生在作文中引用名人的名言。就连小学生也有思考和依赖电脑的坏习惯。
教育是强国的关键,我想说,荣誉是教育的前提。要重视个人荣誉,重视集体荣誉,始终保护个人和集体荣誉。我们相信,这样的人在**问题上能够取得成功。
意志有一幅漫画:一片水洼里,一只面目狰狞的水鸟正吞噬一只青蛙。青蛙的头和大部分身体都被水鸟吞进了嘴里,只剩下一双腿无法踢动,但出乎意料的是,青蛙从水鸟的嘴里跳了出来,突然夹住了水鸟又长又细的脖子。
在任何时候、任何情况下,我们都要精力充沛、雄心勃勃,决不允许颓废。
西点军校有句谚语:害怕失败就是破坏进步。事实上,失败并不意味着什么。只要你继续努力,胜利属于意志坚强的人。
正如一位睿智的学者所言:人生不是百米冲刺,而是马拉松比赛,最终的目的地通常是那些双脚沉重的慢跑者。
勇气《启示录》中写有这样一句话:勇于克服困难的人,我邀请他与我共享荣耀。只有那些能够战胜逆境、从逆境中崛起的人,才能获得成功,才能享受世界的赞美。
我喜欢杰克逊的名言:不要让恐惧控制你。事实上,真正导致我们失败的不是艰巨的困难,而是我们缺乏勇气,我们害怕失败,担心自己不能解决的问题。
如此,才有了那个患有肝癌却被告知健康的病人奇迹**,而没患肝癌的正常人抑郁而亡的悲剧。
因此,无论在生活、战场还是企业中,只有直面困难、勇于冒险,才能带来胜利和利润。
热情是一种高度活跃和自觉的状态,它能动员人体内的每一个细胞为这个目标而工作。而各种梦想总是在炽热的激情中实现,各种奇迹总是在烈火的扑灭后创造的。没有热情,拿破仑怎能第一次远征意大利时,15天打了6场胜仗,只花两天策划了一场别人需要一年准备时间的战役;没有热情,曹雪芹怎能呕心沥血40年,最终写就无人超越的《红楼梦》?
服从“执行是一个军人的天职,这是我们的责任,并不是侮辱。”(威灵顿)服从并不代表盲目执行,它需要付出相当大的努力,需要在一定限度内牺牲个人的自由,利益甚至生命。西点军校还教育学员养成“公务员”性格,坚信当权者不要有任何的怀疑。
“愤青”当然不会同意这一观点,但它确实是西点学员的传统道德。
商场就像战场。在企业中,给予的概念也同样适用。无论是员工还是领导者,都需要放弃一些个人观念,并将其充分融入组织的价值观。
信念 别人都已放弃,自己还在坚持;别人都已退却,自己依然向前;只要拥有信念,哪怕前途依然坎坷,依然看不见光明,哪怕自己总是孤独,坚韧地奋斗着,你总是会到达成功的。但有时人总会产生一种惯性,会放弃,会逃避,会放弃,而信念是防止人产生这种惯性的良药。
团队西点学员日常流行一句话:“精诚团结直到毕业。”你代表不是个人,而是一个团队,一个有组织有纪律的团体,需要共同协作以达到胜利的目标。
一个团队需要每个团队成员的奉献精神。然而,当我们需要帮助时,我们不应该忘记寻求帮助。求助也是一种合作能力。你不擅长的可能是团队中其他人擅长的。有效地整合你周围的资源,通过合作使你的能力最大化。
尊重西点要求新学员对包括学长在内的人敬礼并称呼“长官”、“您”,这并不是“软弱的行为”,而是必须的尊重和谦虚。我最惭愧的是,西点军校的新生一般能记住4000名学生的名字和基本情况,因为西点军校认为记住对方的名字是有礼貌的。
曾任全纽约委员会主席的霍伯特-乌里兰在一个“如何获得成功”的演讲中这样说:“衣服不能决定一个人的命运,但确实能给很多人带来了工作机会。如果你手上有25美元,想找工作,我建议你花20美元买一套西装,4美元买一双鞋,剩下的用来刮胡子、理发和清洁衣领,然后你就可以申请了。
”忠诚忠诚是企业中一直无与伦比的品质。从普通员工到管理者,企业的每一个成员都应该以忠诚回报企业。企业的一员的忠诚包含了很多的含义。
我们要认清自己的责任,以企业利益为重,遵守企业的经营原则,履行对企业的承诺,规避风险,积极实现企业的经营目标,是一名忠诚的员工。
自发西点人崇尚自发精神,依靠自己的心态和情绪调节,积极应对一切。我们不应该被动地接受命运,而应该积极地调整心态,面对一切挑战。学员并不是随随便便无论什么时候想在图书馆都行,他必须在规定的时间里尽最大努力干完规定的事,决不能将任何事拖到第二天。
拖延的恶习侵蚀了成功的热情,唯一的解决方法就是立即行动!
正直“我们宁可选择困难而不选择容易而错误的东西,只要能获得全部真理,就绝不满足于一知半解,赋予我们勇气吧,这种勇气产生于对所有高尚可敬之人的忠诚,对**和不公正毫不妥协,在真理和正义处于危急时刻无所畏惧。”这是西点学员祷词的一部分,追求真理,坚持原则,这就是西点人的执着,是所有从个人的执着。
竞争胜利者总是努力做好,不断提高自己,而失败者总是为自己找借口,对自己所取得的成绩感到满意,这就是胜利者和失败者的区别。无论你是否错过了学习知识的最佳时机,无论你身处何种境地,只要你不放弃奋斗,你就有机会提高自己。
《哈佛商业评论》曾这样评论西点:“西点军校对学生的要求,正是21世纪企业管理所必备的。”读完《西点军校的经典法则》,我感到,“责任、荣誉、意志、勇气、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、自发、团队、正直、竞争”这13种品格每个人都值得拥有,应该拥有,必须拥有!
仔细阅读了《西点军校的经典法则》一书,感慨于西点军校在培养人才方面的杰出成就,书中一个个鲜活生动的事例更是深深触动了我内心的感受。西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”,应该来说“责任”、“荣誉”、“意志”是西点人最典型的品格特征, 西点精神对我们来说有着重要的现实意义,告诉我们应该具备怎样的品质才能在企业中,在自己的岗位上做好自己的工作;如何在企业中尽自己的责任,赢得自己的荣誉;如何更好更快的获得成功。
1、责任
每个人都有不可推卸的责任。没有责任是不可能成功的。做事的态度决定你能否做好工作,而内心的责任感决定你的态度。当你接受一项任务的同时便有责任把这项任务做好,你必须以百分之百的热情投入到这项任务中去,不管这项任务是难是易,都要带着一种强烈的责任感去做好每一个细节,任何大事件都是由一件件的小事叠加起来的。小闹钟3200万次的旅程也只是从每秒钟“滴答”一下开始的。
别人给予的荣誉永远不属于你。为你的荣誉而战。对士兵来说,荣誉就是生命。这是在履行职责后获得的奖励,即使你在尽职调查过程中需要付出自己的生命。
对我们来说,荣誉就是为自己而战,这也是体现自身价值的最好方式。一个想获得成功的人是绝不会满足于别人所给予的,而是想方设法的通过自身或团队的努力来获得属于自己的成功。对于一只鸟来说,在天空中飞翔是它真正的荣誉,而不是被关在笼子里供人们玩耍和等待主人的食物。
3、意志
西点军校有一句名言“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。”西点的训练严格、教官冷峻,西点不收留一直薄弱者。对于想站在西部的学生来说,一旦分配好指导员或高年级学生的任务,只有一个选择,那就是完成。
你需要把痛苦、辛劳和痛苦放在心里,把眼泪、委屈和愤怒放在心里,这样你才能做到有力量、有影响、有标准!乍一看,这似乎不是人之常情,但在现实生活中也是如此,只是我们是否意识到而已。有些人磨练不过关,就永远停留在那里舔自己的伤口而无法继续上路。
一切的喜怒哀乐都是上帝赐予我们的礼物,拿到它,感受它,继续前行,“生活是勇敢者的游戏。”
小结读完这本书,通过自己对这本书的解读,我认识到了自己的不足,并从自己的性格和专业意识上明确了自己今后的努力方向。只有把自己的性格和职业意识完美地结合起来,才能在通往成功的道路上斩断荆棘,以高度负责的态度到达成功的彼岸。
走在最前面,无论做什么事情,我们都要都要有敢为天下先的勇气。力争第一,这是一种荣誉感。要走到前面就要求我们比别人行动快,比别人更努力。
一流企业定规矩。只有我们走在前面,我们才能获得更多的利润和成功。对工作充满了热情,对工作中的人也充满热情。只有这样,我们才能有决心克服工作中的任何困难,完成自己的任务,使整个团队团结一致,取得最终的成功。
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。我们要安,要专注也自己的目标。一个人不能同时捉两只兔子。只有专注于一件事,我们才能把他做好,实现卓越。
两只脚在两艘小船上,最终的结果可能是从中间掉下来,结果一无所获。
我们应该以积极的态度面对生活,不断调整自己的态度。行动起来,做好经手的每一件事情,当日事,当日毕。记住———聪明在于积累,天才在于勤奋。相信真理,做一个正直的人。
无冥冥之志者,无昭昭之明。无惛惛之事者,无赫赫之功。走出校门,我们白手起家,在企业学习,努力工作,在工作和学习中不断思考,全面提高素质,创造新的自我。
绝对认同公司的企业文化,服从公司的制度和纪律。服从领导的指示,不要为自己找借口,以领导为榜样,始终把企业利益放在第一位。对你的工作严格负责,完成你所承诺的一切。
如果你对于“西点军校的法则读后感”有所疑惑那么这篇文章一定会为你解答,作品这部作品他为很多人留下了深刻。此时就可以通过写读后感来分享我们的想法,想知道从哪些方面入手写作品的读后感吗?欲获得更多信息请关注我们的网站!
表3-1自我性格在工作态度和工作中的作用
以上六种个人自身重要的品格决定了一个人能不能成为一颗优良的种子,一颗好种子总是结出好果子的重要前提。对于我们来说都要积极主动地去为成为这样的种子而努力,不管未来种植在怎样的土壤上,只有先把自身变得强大才会有更好的选择和机会,才能结出属于我们自己的丰硕的果实。
4具备良好的职业素养
当具备了良好的自身品格后,需要我们在工作中养成良好的职业素养来更好的适应工作环境,我觉得本书中阐述的竞争、服从、团队、忠诚、尊重这五种军人的品格同样适用于人们在工作中需要养成的职业意识。表4-1显示了这五种职业意识在工作中的表现和意义。
表4-1职业意识在工作中的表现和意义简表
对我们来说,良好的职业素质可以使我们在多变的职业生涯中脱颖而出,立于不败之地。对企业来说,专业素质好的人正是企业一直在寻找的人。企业需要的是把企业的事业当成自己的是业,能于企业同甘共苦,永不轻易放弃的人。无论一个人多么有才华和能力,如果他或她没有良好的职业素质,他或她将无法充分发挥他或她对企业的最大潜力,甚至损害企业的利益。
所以企业更愿意重用和培养那些具有良好职业素养的人,“德才兼备”——按我们的古话来说也永远是品德当先。
5小结读完这本书,通过自己对这本书的解读,我认识到了自己的不足,并从自己的性格和专业意识上明确了今后的努力方向。只有把自己的性格和职业意识完美地结合起来,才能在通往成功的道路上斩断荆棘,以高度负责的态度到达成功的彼岸。
这本书开始被认为是一种可有可无的情绪,但我没想到会被深深**撼。
有些人活着,他已经死了。有些人死了,但他以另一种方式活在人们心中,激励着彼此。
最近天气不太好。天空灰蒙蒙的,偶尔有零星的雨点。走在路上的人都很沮丧,有的人被经济危机压的喘不过气来,有的人在为一个或另一个问题而挣扎。
我每天步行上班,看着形形色色的人,想着这几天看到的西点军校。
西点军校一直流传着一位少校的名言:“在我毕业那天,毕业典礼上的讲话人说,在我们600人当中,有20人将会成为将军。听了之后,我环顾四周,看看另外19个是谁。
”这句话听起来或许有些狂妄自大,但却从一个侧面反映了西点人“敢为天下先”的责任意识。培养良好的责任感是西点军校新学员的第一堂课,也是最重要的一课。西点学员章程规定:
每个学员无论在什么时候,无论是否穿着军装,无论是在西点内还是在西点外,无论是担任警卫、宿舍值班员还是执勤军官等公务,都有义务、有责任履行自己的职责。这种责任的出发点不是得到奖赏或逃避惩罚,而是来自内心的责任感。
我们的时代太物质化了,每个人都悄悄地卸下了自己的责任感。地沟油、小悦悦,甚至高铁事件,都让我们看到了社会的冷漠和人们的不负责任。但谁能保证,自己不是这其中一部分呢?
不说这些大事,我们在金通工作,誰又能每时每刻做到对客户负责、对团队负责、对合规负责。
西点的责任,体现在他们“绝不推卸责任、敬业为魂、细节决定成败”。
威灵顿曾说:“我来到这里是为了履行我的责任,除此之外,我既不会做也不能做任何贪图享乐的事。”西点的学员门一进学院就宣誓忠诚,接受所有特权,也承担相应的义务,决不容忍有损荣誉的行为。
而在生活中,每一个人都有自己的责任。
西点将“敬业”作为校规的一条,是希望所有的西点人都把对军人职业的热爱,转化为学习、训练不断前进的动力。也许许多人认为工作只是谋生的一种手段,只是为了养家糊口;也许其他人认为工作是可有可无的,但事实并非如此。我们的工作既简单又困难。重要的是我们对它的态度。
天分不足,勤能补拙。但是如果本身就对工作抱着可有可无的态度,那永远是做不好的。
我们不缺乏成功的机会,但我们不强迫自己培养自己的性格。读这本书,我们不只是感叹他们的生活,更应该结合他们的精神,更好地工作,认真负责地对待他们的生活。
《西点军校的法则》一书是西点军校校长威廉·哈特斯等人在美国西点军校中的教学经验和体验的基础上总结出来的一套管理、战术、道德、领导等理论和实践体系。本书紧扣“军校法则”及其衍生的各类管理、领导、战术、实用技能等方面的内容,对于作为领导者的我们而言,仍然充满了启迪和借鉴。
在本书中,作者通过自己亲身经历和所接触到的学生们的成长过程,体现了西点军校的一系列教育及管理理念。首先是“诚实”这个基本思想,就是要求学生们在学习和生活中必须平时要诚实,这是作为一名领导者应该有的基本素质。说实话这种教育方式很有意义,多少的人们都存在着强装好人、口蜜腹剑之类的情况,而这在军事领导方面的过失是不可避免的,因此也能真正提醒我们。
其次,西点军校的教育注重体现出“训练成就人”的理念,这也是很多人的共鸣点,通过训练包括体能、技能、语言、领导素质等多方面的要素,一步步地让学生们去适应、去成长、去发展。训练变成了一种生活方式,体现出“从严治校”的特点,正所谓一以贯之一专多能,通过此种方式去训练培养一个人,是一种有效率的方法。
再者,西点军校的教育注重塑造“工资“,为什么加双引号呢?就是为了让大家看到里面蕴含的含义,西点军校的工资其实是指人格、自信、适应性等各方面的素质,而不是传统意义上的金钱。通过训练、奋斗,学生们必须要去培养、不断努力这些素质,这是成为一名领导者必不可少的要素。
最后,西点军校的教育还注重培养领导力,这是一种非常重要的素质。他们正是实践了一句话“人不学好无用,人学好还需行之”,只要学生们经过不断的训练,再加上不断的实践,一股股领导的力量就会逐渐涌现出来。但是也不能忽视的是,领导力是一种需要不断练习、逐步领悟的过程,需要步步向上,一步一步地去做到。因此,要想拥有极强的领导力,就需要经过持续的锻炼、反思和提高。
总而言之,通过阅读《西点军校的法则》,我们可以深刻地理解和领会这套法则的内涵,更好地应用于实际的工作和生活中。同时,认真阅读本书,也可以提高我们的管理能力、提升自己的商业价值,让我们成为更加出色的人才,这就是本书的最大价值所在。
曾去一朋友处,看到《西点军校的经典法则》放在他的桌子上,信手翻翻,有些兴趣!他说是公司发的,他不感兴趣。我于是掠夺之!于是又明白一个道理——“书非掠夺不能读也”。
目录中只用些我们小学就都学过的几个词,而真正认真读完,才明白那些简单词汇背后的真正意义与深刻程度。以前我几乎不读这种简单目录的书,但因为是西点,所以读完,收获意外多。结合有同样精神的电视剧,分享一下我的看法。
上阶段全程看完《士兵突击》,感觉特好!在全是男人的故事里,我感受到了坚毅、执着、豪放、豁达与柔情!虽然很多剧情离实际有些远,作文但有些道理还是值得借鉴的!记忆深刻的一句台词就是评价许三多的“做每件事都如同抓住救命稻草!”而在实际战役中,那极帅极帅的哥又说出“绝望中寻找出路!”的至理名言。
如今读《西点军校的经典法则》,有类似的感受!人生如一场战役,自己与自己斗争的一场战役!“最终无论是胜利还是失败,都必须坚守岗位”。这是职责所在!“一个人,要赢得尊重,就必须承担起自己的责任。”
“上帝永远保佑那些起得最早的.人!”功不搪捐,我不早起,但睡得晚些,上帝也会永远保佑我的!哈哈,“任何人都可能对你失约,要想达到自己的愿望,那就自己行动。”人是感性的,生活也不全是符合逻辑的,任何人都可能失约。最能依靠的永远是自己!
“只有勇于坚持自己原则的正直的人才不会在迷茫或是困境中迷失自己的方向。而一旦丢弃了正直,那就等于丢弃了一个人的人格与名誉,即使这个人有着万贯家产,也将得不到他人的认同与尊重,更不可能实现自己对幸福的愿望”几天前的灵感,送我干儿子一本书,赠语中写到“愿他成为能为自己、为家庭、为社会负责的正直之人”。不知他长大后能否理解我的心意。
8月6日,在公司**会上,在**老板的推荐下,拜读了《西点军校的经典法则》及《制度让员工更懂得承担责任》两文,在这个人做一个简单的归纳:
首先,中国人都有推卸责任的习惯;曾看过《全世界的小孩撞到桌子都会哭》的培训案例,讲述了中国、日本、美国三个国家的妈妈对待小孩撞到桌子哭起来时的处理方法,其中中国妈妈是这样处理的:“宝宝别哭,妈妈打这桌子”。也许有些家长认为这只是一件小事,他们的想法很简单,就是想转移孩子的注意力,让他们忘记痛苦,停止哭泣。
然而,中国的孩子会在心里形成不承认错误、逃避责任的观念。后来他长大了,在与别人沟通的过程中,一旦与人发生冲突,自然会把错误推到别人身上!
由此可见,这种方法的短期效果是中国人常用的——孩子停止哭泣,而长期效果是——孩子学会逃避责任。
作为从小就是被这种推卸观念灌输的其中一员,如何才能改变这种根深蒂固的坏***导所管辖团队去改变这种推卸责任或相互推搪的陋习,《西点军校**法则》应该会让我们看到改变的方法;
无故工作是西点军校最重要的行为准则之一。每一个人都应该想尽一切办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成去寻找任何借口。“保证完成任务”是西点军校的标志性话语。
分享一个《买土豆》的培训故事。
张三和李四同时受雇于一家商店,工资相同。过了一段时间,张三青云径直上前,李四四却原地踏步。李四想不通,老板为何厚此薄彼?
老板于是说:“李四,你现在到集市上去一下,看看今天早上有卖土豆的吗?”一会儿,李四回来汇报:
“只有一个农民拉了一车土豆在卖。”“有多少?”老板又问。
李四没有问过,于是赶紧又跑到集上,然后回来告诉老板:“一共40袋土豆。”“价呢?
”“您没有叫我打听**。”李四委屈地申明。
老板又把张三叫来:“张三,你现在到集市上去一下,看看今天早上有卖土豆的吗?”张三也很快就从集市上回来了,他一口气向老板汇报说:
“今天集市上只有一个农民卖土豆,一共40袋,**是两毛五分钱一斤。我看了一下,这些土豆的质量不错,**也便宜,于是顺便带回来一个让您看看”,张三边说边从提包里拿出土豆,“我想这么便宜的土豆一定可以挣钱,根据我们以往的销量,40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且,咱们全部买下还可以在适当优惠。
所以,我把那个农民也带来了,他现在正在外面等您回话呢......。”
抛开做人原则问题,相信老板及管理人员,都喜欢张三的积极主动,考虑问题周全,做事处处为老板着想,为企业利益着想的工作态度;而现实工作中,不少类似于李四的诸多借口的案例,相信结果和李四一样,只能原地踏步......。
回到身边的工作,曾有发生很多类似案例;曾经对管辖部门安排岗位卫生清理工作,“别的班组也不做”“没有桶”“没有水”“没有扫把”“很忙,没时间”等等诸多理由,其实这就是推卸责任。作为管理者,想彻底改变一个人或一群人的思想是很难的,何况中国人的执行力就像擦桌子的故事,第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。所以,只能靠制度进行约束,通过制度的计划、实施、检查、持续改进的模式,让员工更懂得职责的重要性及懂得承担责任的想法。
① . 制定责任制,将责任落实到班组或个人的责任区域;
②、提供相关资源,协助完成整改;
③ 安排专人定期检查、跟踪效果,并进行相应的处罚;
④ . 了解系统实施过程中的现场或其它影响因素,实现持续改进;
责任是一种使命,是一种做人的态度;许多安全事故和质量事故的发生,都是因为他们觉得事情很简单、容易或漠不关心,这就是缺乏认真的责任感。典型的案例就是铁运部***的“企图卧轨”事件,面对铁老虎的霸道,本可不了了之也不为过,但**经理为确保公司利益不受损失,不顾个人安危,用行动挽回公司损失。这是责任感,这是责任,这是我们需要学习的。
当然,更为完善的制度也是根据同时期的环境制定的。如果我们一直抄袭,我们相信这也是人浮于事。所以,作为管理者,在持续改进的同时敢于打破墨守的成规,这样才能达成公司、个人共赢局面。
公司能够发展到今天,这是老板和同事用智慧和努力浇灌的。让我们坚定信念,负起责任,让公司健康发展,朝着更高、更强的方向前进。
《西点军校的经典法则》以西点军校的三大座右铭:“责任、荣誉、国家”为出发点,在对西点精神进行系统与宏观把握的基础上,加以扩充引申,结合现代职场人的心理需求与时代特点,分别从责任、纪律、荣誉、品格、团队、忠诚、执行、拼搏等方面揭示西点人在各行各业都能纵横驰骋、出类拔萃的经典法则,让我从中了解西点精神、洞彻西点理念、感受西点魅力,汲取西点人身上的优秀品质,以此激励、完善自我,推动自己的事业和人生迈向更高的境界。
读完《西点军校的经典法则》这本书,给我启发最大的是责任。在这13条行为准则中,我认为责任是西点概念的精髓。如果说西方人之所以有这些优秀的性格,是因为他们有强烈的维护国家荣誉的责任感。
其实在现实生活中,处处有责任。无论是身在市井的平民百姓还是位极人臣的**显要,都在承担着一份责任。父母养育子女,子女孝顺父母,教师教书育人,学生尊师重学,医生救死扶伤,军人保家卫国。
在不同的领域和岗位上,每个人都在承担自己的责任。古人云:天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。
作为这个社会或集体的一员,没有责任谁也不能独自生活。
那么做为一个企业的普通员工,我们应该承担什么样的责任呢?当我们在这个企业中担任一个职位时,我们也要承担这个职位的责任。这种责任是实现整个企业共同目标的一个组成部分。
责任和利益是统一的。没有不负责任的利益,也没有没有没有利益的责任。如果你想得到更多的好处,你必须承担更多的责任。对于那些不愿承担责任、只想得到好处的人,只能止不不前,一事无成,甚至被时代淘汰。
如何忠实地履行自己的职责?首先要正确对待自己承担的责任。正确对待责任,不应逃避、推卸或消极应对,而应以积极的态度对待责任,把人生目标与企业发展结合起来。
其次,要热爱自己的本职工作。在人生的某个阶段,也许我们选择的工作不尽如人意,但我们也应该全力以赴去热爱它,把它做好。如果认为自己所做的工作无足轻重,就放弃努力,则是完全错误的认识。
因为任何伟大的事业都是于平凡。第三,要从一点一滴的小事做起。工作中没有小事。每件工作都是由小事组成的。
如果只注意工作的主要环节,忽视一些小事,就会导致整个工作的失败。可以说,抓住工作中的小事就是抓住机遇,成功就包含在这些小事中。
我作为亨旭物资的一名员工,所在的岗位要协调、监工、汇报工作、整理资料等,这是一个头绪繁琐的岗位,每天大大小小的事情很多,每件事情对公司的业务来说还算重要,这就要求我必须以严格、认真、负责的态度对待每一件事,忠实履行自己的职责,做好本职工作,从而为实现工作目标做出自己应有的贡献。
阅读了《西点军校的经典法则》后,给我印象最深的一句话是“没有任何借口”。这句话来自美国西点军校里的一个广为传诵的悠久传统,就是遇到军官问话,只有四种回答:“报告长官,是!
”“报告长官,不是!”“报告长官,不知道!”“报告长官,没有任何借口!
”除此之外,不能多说一个字。据《美国商业年鉴》统计,在二战后世界500强企业中,西点军校培养了1000多名董事长、2000多名副董事长、5000多名总经理和董事。任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理人才。
“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。
“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它加强的是,每个学生都尽最大努力完成任何任务,而不是找借口不完成任务,即使这似乎是合理的。它体现了一种负责任、敬业的精神,一种顺从、诚实的态度,一种完美的执行能力。
而这些优秀品质,正是我们所缺少的东西。认认真真地秉承这一理念,践行这一理念,当作“立身之本”,不仅对于自己的工作,甚至对于自己的整个人生,都是最最宝贵的诤言。
“没有任何借口”不是简单的服务,而是企业全面提高之后的服从,每个人无论在学习、工作、生活中曾经有过各种冠冤堂皇的借口,换得他人的理解和原谅,掩示自己的过失,使心理上得到暂时的平衡,通过阅读,我深刻的意识到再完美的借口,也无益事情的有效解决,只能使我们疏于努力,远离成功。
无论是一名优秀的领导者还是企业的一名优秀的员工,都应当贯彻这种“没有借口”的思想,全身心的投入到工作中,多花时间去寻找解决问题的方案,以平和的心态,认真对待每一项工作任务,相信通过大家的努力,伴随着暂时的失败带来的借口会慢慢变少,完成任务的喜悦也逐渐增加,最终实现全员的有效执行。
“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是中国古代著名的谚语,它激励了一代又一代莘莘学子,不畏艰难,努力奋进,然而在大洋彼岸的美国,也有一群年少的男子汉,尊从这句谚语,完成着“勇敢者的游戏”,凭借勇气克服各种考验,从而走向人生的光荣与辉煌。这就是《西点军校的经典法则》这本书所要传达的意念。
这个故事是从一个叫哈德逊的18岁少年从高中时就梦想进入西点军校,他多番努力,过关斩将,终于梦想成真,走进了心中的殿堂开始的,他一步步艰难的克服了一个又一个的关卡,一次又一次在极限中超越自己,他明白了“合理的要求是训练,不合理要求是磨炼”,所以在不断有人退出时,他选择了坚持,哪怕是晕倒在了冲锋到终点的路上。最后,他成为了优秀毕业学员,在毕业典礼上代表全体毕业生发言,他说:WeCanDoIt——没有什么不能解决。
读了这本书,我想到了我自己,从前妈妈总是来学校照顾我,我不仅不感觉难过,有时还很高兴,因为我会得到更多的照顾,而自己不必承担任何责任。可书中告诉我,西点军校有一句名言:“人生所有的履历都必须排在勇于承担责任的精神之后”。男孩子们作为男子汉的预备役,想要转正成为真正的男子汉就需要明白责任的意义。因为男子汉的肩膀才能承担得起责任的力量。我也会承担自己的责任,用行动向妈妈证明我能照顾自己,因为我的肩上也扛得起责任。
这本书里不光是严肃的角色,还有一些很有趣的人,比如哈德逊的军事学教官,他很幽默,他用幽默诙谐的语言,时不时的鼓励了小哈德逊,同时教会了他“责任、荣誉、意志、勇气、热情、服从、信念、正直”的。西点军校经典法则,带他走向了成功的大门,在森罗万象的人生舞台,始终立于不败之地。
家长的话:能明白责任的意义,是作为一个有担当的人的开始,在任何时候都能尽到自己的责任,那么就能做到“三百六十行,行行出状元”。
我读了《西点军校的经典法则》一书,读后掩卷深思,获益良多,归纳起来主要有以下几个方面。
第一、始终把工作放在第一位的责任心是干好工作的前提。“一进西点,学员就宣誓要忠诚,并把自己和平民百姓区别开来。学员接受了与职务相符的所有特权,也必须承担应尽的义务。
摆在学员面前最棘手的标准是‘不容忍’条款。这一条款提醒学生每天都要记住,承担神圣的责任远远高于个人感情或友谊。”
上面这段话出自《西点军校的经典法则》第一章。不用说,这本书讨论了一个重要的问题:工作责任。
关于这个问题的书有很多,但大多只是要求人们端正工作态度,而对于为什么要端正工作态度的解释,却没有触动人们的心。
书中有一个小故事:一位马耳他王子地仆人在睡觉时都紧紧抱着主人的拖鞋,王子觉得他如此小心一定很忠臣,便委以重任,结果证明王子的判断是正确的,这个年轻的仆人最终当上了马耳他的军队司令,英明也传遍了整个西印度群岛地区。
从这个故事中我们可以发现,正确对待工作任务,理解学校分配给你的工作,是你的责任和使命,也是端正工作态度、做好工作的前提。一个真正有责任感的人,永远不会推卸责任,永远坚持爱和奉献的理念,永远不会放过工作中的每一个细节,这样才能成功。
忠实地履行自己的职责,热爱本职工作。一个人一生中虽然有无数选择职业的机会,但在一定阶段,这份工作可能并不尽如人意。既然你选择了这份工作,你就应该全力以赴去热爱它,把它做好。如果认为自己做的工作无足轻重,就放弃努力,则是完全错误的认识,任何一项伟大的事业,都是从平凡的小事开始做起的,所以说,一旦选择了这份职业,就应该坚持下去,努力去做好,这样自身的能力和职业道德都会得到很快的提高,从而去适应新的工作,承担更大的责任。
责任无论大小,其中都必然包含着无数点点滴滴的小事,工作中,如果只抓了主要的环节,而忽视了那些小事,或者说不屑于去处理工作中的细节,必定会导致整项工作的失败,可以说,工作中无小事,每一项工作都是由一件件看似简单不足挂齿而实际上可能会影响全局的小事构成的。
第二、良好的团队精神是开展工作的基石。在工作和生活中,很多时候,人们尊重你或者害怕你。不是你,而是你的强队。如果你离开你的团队,你可能会发现你其实很弱。
书中有一段话让人深思:鸟只有靠自己的翅膀才能飞得太高。所有的人都因在团队中得到互相的扶持而比单独奋战达到更高的目标。
团结就是力量。在工作中,我们每天都要面对同事。如何与他们和睦相处,是我们凝聚小力量的关键。在团队中,每个同事的能力结构是不同的,或者说是互补的。有效整合身边的资源,通过合作、理解和沟通,充分发挥全队最大的力量。
通过阅读《西点军校的经典法则》一书,我对“责任”、“荣誉”、“意志”、“勇气”、“热忱”、“服从”、“信念”、“尊重”、“忠诚”、“自发”、“团队”、“正直”、“竞争”这13种西点人最典型的品格有了初步的认识,从内心深处来讲,有时不是我们缺乏成功的机会,而是我们没有强迫自己去修炼自身的品格。
我相信我们在学习和工作中都会接触到作文,作文简短说来就是用笔构思撰写的文章,一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想,那些优秀的作文是怎么写出来的?或许"西点军校的法则读后感(范例六篇)"是你正在寻找的内容,请继续阅读本文相关内容!
成功之树需要用完美的品质浇水才能收获果实。有时并不是我们缺乏成功的机会,而是我们不强迫自己去培养自己的性格去抓住这些机会。正是因为有了“责任、荣誉、意志、勇气、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、自发、团队、正直、竞争”这13种品格,才成就了西点众多的领袖。
责任威灵顿曾说:“我来到这里是为了履行我的责任,除此之外,我既不会做也不能做任何贪图享乐的事。”每个人都有着不可推卸的责任,西点人就十分强调学员责任感的培养,学员无论什么时候,无论穿军服与否,在西点内还是外,不论是担任值勤或宿舍值班员,都有责任,有义务履行己责,而这一出发点不是为了获得奖赏,是出自内在的责任感。
其实无论是一名军人还是一个大企业家抑或是一个普通人,尽职尽责都十分重要,没有谁能享有权利而逃避责任。
荣誉在西点,让所有西点人最感到自豪的就是西点著名的“荣誉准则”——“每个学员绝不撒谎、欺骗或盗窃,也决不容忍其他人这样做。”西点培养的不仅是一名军人还是社会的精英。在西点,荣誉就是一切。
感触颇深还是西点学员的“欺骗”,比如“剽窃”(不加证明地引用别人的观点,别人的话,别人的材料或工作,占为己有),不正当表现(在作业的准备、修改或校对得到别人的帮助而不加以说明),使用未经允许的笔记。当今,随着网络技术的发展,学术造假现象频繁发生。有些老师甚至教学生在作文中引用名人的名言。就连小学生也有思考和依赖电脑的坏习惯。
教育是强国的关键,我想说,荣誉是教育的前提。要重视个人荣誉,重视集体荣誉,始终保护个人和集体荣誉。我们相信,这样的人在**问题上能够取得成功。
意志有一幅漫画:一片水洼里,一只面目狰狞的水鸟正吞噬一只青蛙。青蛙的头和大部分身体都被水鸟吞进了嘴里,只剩下一双腿无法踢动,但出乎意料的是,青蛙从水鸟的嘴里跳了出来,突然夹住了水鸟又长又细的脖子。
在任何时候、任何情况下,我们都要精力充沛、雄心勃勃,决不允许颓废。
西点军校有句谚语:害怕失败就是破坏进步。事实上,失败并不意味着什么。只要你继续努力,胜利属于意志坚强的人。
正如一位睿智的学者所言:人生不是百米冲刺,而是马拉松比赛,最终的目的地通常是那些双脚沉重的慢跑者。
勇气《启示录》中写有这样一句话:勇于克服困难的人,我邀请他与我共享荣耀。只有那些能够战胜逆境、从逆境中崛起的人,才能获得成功,才能享受世界的赞美。
我喜欢杰克逊的名言:不要让恐惧控制你。事实上,真正导致我们失败的不是艰巨的困难,而是我们缺乏勇气,我们害怕失败,担心自己不能解决的问题。
如此,才有了那个患有肝癌却被告知健康的病人奇迹**,而没患肝癌的正常人抑郁而亡的悲剧。
因此,无论在生活、战场还是企业中,只有直面困难、勇于冒险,才能带来胜利和利润。
热情是一种高度活跃和自觉的状态,它能动员人体内的每一个细胞为这个目标而工作。而各种梦想总是在炽热的激情中实现,各种奇迹总是在烈火的扑灭后创造的。没有热情,拿破仑怎能第一次远征意大利时,15天打了6场胜仗,只花两天策划了一场别人需要一年准备时间的战役;没有热情,曹雪芹怎能呕心沥血40年,最终写就无人超越的《红楼梦》?
服从“执行是一个军人的天职,这是我们的责任,并不是侮辱。”(威灵顿)服从并不代表盲目执行,它需要付出相当大的努力,需要在一定限度内牺牲个人的自由,利益甚至生命。西点军校还教育学员养成“公务员”性格,坚信当权者不要有任何的怀疑。
“愤青”当然不会同意这一观点,但它确实是西点学员的传统道德。
商场就像战场。在企业中,给予的概念也同样适用。无论是员工还是领导者,都需要放弃一些个人观念,并将其充分融入组织的价值观。
信念 别人都已放弃,自己还在坚持;别人都已退却,自己依然向前;只要拥有信念,哪怕前途依然坎坷,依然看不见光明,哪怕自己总是孤独,坚韧地奋斗着,你总是会到达成功的。但有时人总会产生一种惯性,会放弃,会逃避,会放弃,而信念是防止人产生这种惯性的良药。
团队西点学员日常流行一句话:“精诚团结直到毕业。”你代表不是个人,而是一个团队,一个有组织有纪律的团体,需要共同协作以达到胜利的目标。
一个团队需要每个团队成员的奉献精神。然而,当我们需要帮助时,我们不应该忘记寻求帮助。求助也是一种合作能力。你不擅长的可能是团队中其他人擅长的。有效地整合你周围的资源,通过合作使你的能力最大化。
尊重西点要求新学员对包括学长在内的人敬礼并称呼“长官”、“您”,这并不是“软弱的行为”,而是必须的尊重和谦虚。我最惭愧的是,西点军校的新生一般能记住4000名学生的名字和基本情况,因为西点军校认为记住对方的名字是有礼貌的。
曾任全纽约委员会主席的霍伯特-乌里兰在一个“如何获得成功”的演讲中这样说:“衣服不能决定一个人的命运,但确实能给很多人带来了工作机会。如果你手上有25美元,想找工作,我建议你花20美元买一套西装,4美元买一双鞋,剩下的用来刮胡子、理发和清洁衣领,然后你就可以申请了。
”忠诚忠诚是企业中一直无与伦比的品质。从普通员工到管理者,企业的每一个成员都应该以忠诚回报企业。企业的一员的忠诚包含了很多的含义。
我们要认清自己的责任,以企业利益为重,遵守企业的经营原则,履行对企业的承诺,规避风险,积极实现企业的经营目标,是一名忠诚的员工。
自发西点人崇尚自发精神,依靠自己的心态和情绪调节,积极应对一切。我们不应该被动地接受命运,而应该积极地调整心态,面对一切挑战。学员并不是随随便便无论什么时候想在图书馆都行,他必须在规定的时间里尽最大努力干完规定的事,决不能将任何事拖到第二天。
拖延的恶习侵蚀了成功的热情,唯一的解决方法就是立即行动!
正直“我们宁可选择困难而不选择容易而错误的东西,只要能获得全部真理,就绝不满足于一知半解,赋予我们勇气吧,这种勇气产生于对所有高尚可敬之人的忠诚,对**和不公正毫不妥协,在真理和正义处于危急时刻无所畏惧。”这是西点学员祷词的一部分,追求真理,坚持原则,这就是西点人的执着,是所有从个人的执着。
竞争胜利者总是努力做好,不断提高自己,而失败者总是为自己找借口,对自己所取得的成绩感到满意,这就是胜利者和失败者的区别。无论你是否错过了学习知识的最佳时机,无论你身处何种境地,只要你不放弃奋斗,你就有机会提高自己。
《哈佛商业评论》曾这样评论西点:“西点军校对学生的要求,正是21世纪企业管理所必备的。”读完《西点军校的经典法则》,我感到,“责任、荣誉、意志、勇气、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、自发、团队、正直、竞争”这13种品格每个人都值得拥有,应该拥有,必须拥有!
《西点军校的经典法则》以西点军校的三大座右铭:“责任、荣誉、国家”为出发点,在对西点精神进行系统与宏观把握的基础上,加以扩充引申,结合现代职场人的心理需求与时代特点,分别从责任、纪律、荣誉、品格、团队、忠诚、执行、拼搏等方面揭示西点人在各行各业都能纵横驰骋、出类拔萃的经典法则,让我从中了解西点精神、洞彻西点理念、感受西点魅力,汲取西点人身上的优秀品质,以此激励、完善自我,推动自己的事业和人生迈向更高的境界。
读完《西点军校的经典法则》这本书,给我启发最大的是责任。在这13条行为准则中,我认为责任是西点概念的精髓。如果说西方人之所以有这些优秀的性格,是因为他们有强烈的维护国家荣誉的责任感。
其实在现实生活中,处处有责任。无论是身在市井的平民百姓还是位极人臣的**显要,都在承担着一份责任。父母养育子女,子女孝顺父母,教师教书育人,学生尊师重学,医生救死扶伤,军人保家卫国。
在不同的领域和岗位上,每个人都在承担自己的责任。古人云:天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。
作为这个社会或集体的一员,没有责任谁也不能独自生活。
那么做为一个企业的普通员工,我们应该承担什么样的责任呢?当我们在这个企业中担任一个职位时,我们也要承担这个职位的责任。这种责任是实现整个企业共同目标的一个组成部分。
责任和利益是统一的。没有不负责任的利益,也没有没有没有利益的责任。如果你想得到更多的好处,你必须承担更多的责任。对于那些不愿承担责任、只想得到好处的人,只能止不不前,一事无成,甚至被时代淘汰。
如何忠实地履行自己的职责?首先要正确对待自己承担的责任。正确对待责任,不应逃避、推卸或消极应对,而应以积极的态度对待责任,把人生目标与企业发展结合起来。
其次,要热爱自己的本职工作。在人生的某个阶段,也许我们选择的工作不尽如人意,但我们也应该全力以赴去热爱它,把它做好。如果认为自己所做的工作无足轻重,就放弃努力,则是完全错误的认识。
因为任何伟大的事业都是于平凡。第三,要从一点一滴的小事做起。工作中没有小事。每件工作都是由小事组成的。
如果只注意工作的主要环节,忽视一些小事,就会导致整个工作的失败。可以说,抓住工作中的小事就是抓住机遇,成功就包含在这些小事中。
我作为亨旭物资的一名员工,所在的岗位要协调、监工、汇报工作、整理资料等,这是一个头绪繁琐的岗位,每天大大小小的事情很多,每件事情对公司的业务来说还算重要,这就要求我必须以严格、认真、负责的态度对待每一件事,忠实履行自己的职责,做好本职工作,从而为实现工作目标做出自己应有的贡献。
《西点军校的领导力法则》读后感1000字:西点军校是军人的圣地,培养出了非常多著名的将军,同时也被众多商界大佬评价为最优秀的商学院,军人的职业是神圣的,培养将领的地方尤其残酷,能在残酷的环境中磨练自己,战胜一切,才能真正成长为一名出色的领导者。
服从是军人的天职,也是每个人成长的必经之路。
从欢乐的童年,到叛逆的青春,到走出学校步入社会,相信每个人在特定时段都有不服气的一段成长历史。记得刚毕业那会,疯狂的学习着社会大学补给的一切,当获得一点小小的成绩后,突然迷失了自我,听不进去别人说的话,看不惯别人做的一些事,面对失败才明白,自己不过是了解了一个皮毛,连门槛都不算踏入,达不到领导的高度,短浅的眼界让自己无法对事物做出清晰的判断。
服从是领导力的基础,服从不等于屈从,服从是一个组织的基本原则,服从是合作的基础,当今已不是单打独斗的年代,一个团队一个组织,是必须要团结合作的。服从能提高组织和团队的效率,降低一切不必要的沟通成本。同时要有一颗敬畏之心,当充分体会到规则本身带来的好处和规则本身的缺点时,再与人合作,逐步改变现有的规则。
以身作则,才能领到他人。
一个空降的领导短时间很难带领好现有的团队,必须经过充分的磨合,彼此了解才能充分合作,无论是在磨合时期,还是在精诚合作时期,必须要做到以身作则。
团队不是单纯空洞的执行,不知道目标,不知道过程,不了解规则,要学会站在组员的角度思考问题,一个账户为什么要调整,往哪个方向调整,怎么调整,预计的结果会是怎样,如果一个领导者都想不明白,外行领导内行,往往做的越多错的越多,打铁还需自身硬,必备的技能和经验是不可取少的环节。
绝对信任是团队拧成一股绳的基础。在军人世界中,是可以把最薄弱的后背依靠给战友的,在一个组织中,彼此信任和尊重,给到大家足够的发展空间,才能战无不胜。在大搜的调整时期,每个人的风格不同,给到大家充分的操作空间,充分的试错机会,比如,调整中,OCPC功能的维度选择、创意的编撰、预算的在分配等等。
允许团队成员犯错,人无完人,人工无法跟机器比拟,总有犯错的时候,比如,在调整CPC的时候,有人错把CPC调整成了80,再比如,调整信息流渠道,维度选择不对,导致CPA飙到了800,再比如,搜狗渠道,因LP页面的设置问题,导致浪费了三天的花费,等等。犯错并不可怕,每个人都会有犯错的时候,当出现失误时,要第一时间找到问题所在并加以改正,下次不会再犯同类的错误,而不是一味的职责和抱怨。
要求每个人学习和成长。俗话说活到老学到老,三人行必有我师焉,永远保持空杯的心态,虚心接纳别人好的建议,时刻保持学习,才能做好自己,领导好团队和组织。
有永争第一的决心,也要有永不气馁的勇气。一个团队,不需要得过且过,没有企图心的队员,每个人都需要在自己专属的领域做到自己做好的一面,保持一颗永争第一的心,充满自信和阳光。
军队中经常会有高干子弟镀金,当出现困难、挫折、失败的时候,有一些人把责任推给别人,没有担当,古代称之为“少爷兵”,古代有句话讲,叫“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞”,无论是多大的失败,多大的挫折,不要磨灭了自己的精气神,要有一夫当关万夫莫开的精神。
曾去一朋友处,看到《西点军校的经典法则》放在他的桌子上,信手翻翻,有些兴趣!他说是公司发的,他不感兴趣。我于是掠夺之!于是又明白一个道理——“书非掠夺不能读也”。
目录中只用些我们小学就都学过的几个词,而真正认真读完,才明白那些简单词汇背后的真正意义与深刻程度。以前我几乎不读这种简单目录的书,但因为是西点,所以读完,收获意外多。结合有同样精神的电视剧,分享一下我的看法。
上阶段全程看完《士兵突击》,感觉特好!在全是男人的故事里,我感受到了坚毅、执着、豪放、豁达与柔情!虽然很多剧情离实际有些远,作文但有些道理还是值得借鉴的!记忆深刻的一句台词就是评价许三多的“做每件事都如同抓住救命稻草!”而在实际战役中,那极帅极帅的哥又说出“绝望中寻找出路!”的至理名言。
如今读《西点军校的经典法则》,有类似的感受!人生如一场战役,自己与自己斗争的一场战役!“最终无论是胜利还是失败,都必须坚守岗位”。这是职责所在!“一个人,要赢得尊重,就必须承担起自己的责任。”
“上帝永远保佑那些起得最早的.人!”功不搪捐,我不早起,但睡得晚些,上帝也会永远保佑我的!哈哈,“任何人都可能对你失约,要想达到自己的愿望,那就自己行动。”人是感性的,生活也不全是符合逻辑的,任何人都可能失约。最能依靠的永远是自己!
“只有勇于坚持自己原则的正直的人才不会在迷茫或是困境中迷失自己的方向。而一旦丢弃了正直,那就等于丢弃了一个人的人格与名誉,即使这个人有着万贯家产,也将得不到他人的认同与尊重,更不可能实现自己对幸福的愿望”几天前的灵感,送我干儿子一本书,赠语中写到“愿他成为能为自己、为家庭、为社会负责的正直之人”。不知他长大后能否理解我的心意。
走在最前面,无论做什么事情,我们都要都要有敢为天下先的勇气。力争第一,这是一种荣誉感。要走到前面就要求我们比别人行动快,比别人更努力。
一流企业定规矩。只有我们走在前面,我们才能获得更多的利润和成功。对工作充满了热情,对工作中的人也充满热情。只有这样,我们才能有决心克服工作中的任何困难,完成自己的任务,使整个团队团结一致,取得最终的成功。
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。我们要安,要专注也自己的目标。一个人不能同时捉两只兔子。只有专注于一件事,我们才能把他做好,实现卓越。
两只脚在两艘小船上,最终的结果可能是从中间掉下来,结果一无所获。
我们应该以积极的态度面对生活,不断调整自己的态度。行动起来,做好经手的每一件事情,当日事,当日毕。记住———聪明在于积累,天才在于勤奋。相信真理,做一个正直的人。
无冥冥之志者,无昭昭之明。无惛惛之事者,无赫赫之功。走出校门,我们白手起家,在企业学习,努力工作,在工作和学习中不断思考,全面提高素质,创造新的自我。
绝对认同公司的企业文化,服从公司的制度和纪律。服从领导的指示,不要为自己找借口,以领导为榜样,始终把企业利益放在第一位。对你的工作严格负责,完成你所承诺的一切。
最近读了《西点军校的经典法则》,感受颇丰。西点军校是美国军队培养陆军初级军官的学校,在西点军校200多年的辉煌历程中,培养了众多的军事人才,其中有3700多人成为将军,西点军校在培养大批军事家的同时,还为美国培养了许多著名的政治家,其中有3位总统:内战时期南部联盟总统戴维斯、第18任总统格兰特,第24任总统艾森豪威尔,但鲜为人知的是,众多的美国跨国公司ceo、董事长、总经理等高级管理人才也都毕业于西点军校。
是什么使得西点军校取得了如此骄人的成绩呢?是什么使西点毕业生成为成功者的代名词呢?在我看来“成功的人士都是一样的,不成功的人士却各有各的失败的原因”,西点人、西点军校成功的奥秘就蕴含于它的校训中——“责任、荣誉、国家”,即追求完美、卓越、坚韧不拨、永不言败的精神。
西点军校告诉我们,一个成功的人必须是一个负责任的人。工作就意味着责任。有责任感的人必须是敬业的人。书中说,洛克菲勒,世界石油大王,从最简单的检查油罐焊接工作开始。他也比别人做得好。
每一个不论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。一个负责任的员工,不仅要完成自己的工作,还要时刻为企业着想。事实上,只有那些勇于承担责任、责任心强的人,才能被赋予更多的使命,才能获得更大的荣誉。
责任感更能创造奇迹。在这个世界上,大凡做出重大贡献的杰出人物,能够创造奇迹皆由其责任感使然,甚至这些人即使在自己并非最喜欢和最理想的工作岗位上,也可以创造出非凡的业绩。几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界个领域100名杰出人士进行了一次调查,结果显示,其中61人在自己不喜欢的领域取得了辉煌的成就。
除了聪颖和勤奋之外,他们究竟靠的是什么呢?这些杰出人物的答案几乎不约而同:“任何的抱怨、消极、懈怠,都是不足取的。
把这份工作当作不可推卸的责任,全身心地投入,是正确而明智的选择。”正是在这种高度责任感的驱使下,他们才取得了令人瞩目的成功。社会学家戴维斯说:
“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”所以对待工作,是充满责任感、尽自己最大的努力,还是敷衍了事,这一点正是事业成功者和事业失败者的分水岭。事业有成者无论做什么,都力求尽心尽责,丝毫不会放松;成功者无论做什么职业,都不会轻率疏忽。
西点军校告诉我们,一个成功的人必须是一个有荣誉感的人。荣誉即吾命,英国诗人拜伦说:“情愿光荣加冕在一天,不愿无声无息过一世。
”所有的痛苦,所有的汗水为的就是你的成功。为自己奋斗,所有的一切,努力也好,堕落也好。记得,你为的不是别人,而是你自己。
西点军校的荣誉标准是时刻关注个人荣誉、集体荣誉,捍卫个人荣誉和集体荣誉。一个有荣誉感的人才懂得服从,才有执行力,“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则,它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务。而不是没有完成任务去寻找任何借口。
它体现了一种诚实守信的态度,一种负责奉现的精神,一种完美的执行力。其核心价值观是敬业、责任、服从,诚实。这一理念也正成为企业在激烈的市场竞争中增强凝聚力、构建企业文化的最重要标准。
秉承这一理念,众多著名企业建立了自己杰出的团队。一个企业离不开有服从精神和执行力的人。因为服从是行动的第一步,年轻人处于服从和执行的第位。他们应该听从指示,暂时放弃自己的独立性,全心全意地遵循公司的价值观。
我们在学习服从的过程中,对公司的价值观、运作方式才会有更透彻的了解。一个高效的团队必须有良好的服从意识,一个优秀的员工也必须有服从意识。如果你不能无条件地服从上级的命令,当你达到共同的目标时可能会有障碍。相反,你可以充分发挥你的超执行力,使团队比别人更好。作为证券公司的一员,你可以服从领导,遵守公司的政策和合规制度。
罗文出色的完成了送信的任务,秉承的就是一种理念。作为中信的一份子,认真端正的工作态度是必须的!对于我们个人而言,只有在一个高效上进的团队里才能获得成功。
西点军校告诉我们,一个成功的人必须是一个有团队精神的人。俗话说:“人心齐,泰山移。
” 所谓团队协作能力,是指建立在团队的基础之上,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队成员来说,他们不仅要有个人能力,还要有与其他不同岗位的成员协调合作的能力。团队不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体绩效。
该团队不仅依靠集体讨论和决策、信息共享和标准强化,还强调通过成员的共同贡献,才能取得真正的集体成果。这个集体的结果超过了成员个人表现的总和,即团队大于所有部分的总和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。
只有务实而富有挑战性的目标,才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷的活力。所以团队合作是一种自愿合作的精神,是为实现既定目标而共同努力的精神。它可以调动团队成员的一切资源和才能,自动消除一切不和谐和不公正,并对那些真诚无私的奉献者给予适当的奖励。
如果团队合作是自愿的,它将产生一种强大而持久的力量。团队合作往往能激发团队不可思议的潜力,集体合作的结果往往会超过成员个人表现的总和。正所谓“同心山成玉,协力土变金。
”一个团体,假如组织涣散,人心浮动,人人自行其是,甚至搞“窝里斗”,何来生气与活力?又何谈干事创业?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,也不可能得到充分发挥!
只有一个严格有序的集体组织和高效的团队合作,才能懂得共同克服重重困难,甚至创造奇迹。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪,个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要融入集体,才能充分发挥个人的作用。
总之,团队精神是任何组织不可或缺的精髓。否则就如同一盘散沙;一根筷子轻易弯,十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现,这也是我理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。那么如何提升团队协作能力呢?
首先要了解团队成员的性格品质, 团队精神最高境界“不抛弃,不放弃”。包括团队成员。团队的效率在于队合作的默契。如果这种默契得不到实现,团队合作就不可能成功。为此,对待团队中其他成员时一定要抱着宽容的心态,讨论问题的时候对事不对人,即使他人犯了错误,也要本着大家共同进步的目的去帮对方改正,而不是一味斥责。
同时也要经常检查自己的缺点,如果意识到了自己的缺点,不妨将它坦诚地讲出来,承认自己的缺点,让大家共同帮助你改进,这是最有效的方法。保持谦虚精神任何人都不喜欢骄傲自大的人,这种人在团队合作中也不会被大家认可。可能你在某个方面比其他人强,但你更应该将自己的注意力放在他人的强项上,只有这样,才能看到自己的肤浅和无知。
因为团队中的任何一位成员,都有自己的专长,所以必须保持足够的谦虚。在一个团队中要学会资源共享。团队作为一个整体,需要的是整体的综合能力。
不管一个人的能力有多强,若个人能力没有充分融入到团队中,到了一定阶段必定会给整个团队带来致命打击。资源共享作为团队工作中不可缺少的一部分,可以很好的评估团队的凝聚力和团队的协作能力,也是一个团队能力的客观提现。所以提高团队的资源共享度是可以让团队健康发展,稳定发展的基础。
以上是我尽力的有限分享!在以后的生活工作中,我们都需要真正去了解西点性格的精髓,取其精华,相信总有一天我们都能取得成功,实现自己的理想,为中信金通的发展出自己的一份力量。
经过耐心的资料搜集幼儿教师教育网为您收集了“第三军团读后感”,读作品时,仿佛徜徉在一个优美的梦境中。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,你想知道如何才能提升自己的读后感质量吗?为方便后续阅读,请你收藏本文!
一看到这个题目我就眼前一亮!我可没听说过这个名字,难道是新成立的军团?不会吧?封面面上分明画的是几个高中生手拉手的样子,伴随着疑问,我开始阅读……
这本小说的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙,并让一名新来的教师装成学生,转到高二(5)班去,并调查高二是否有“第三军团”的消息。华晓(新来的老师)当学生的这段日子里,发生了许多事。
读完本书,我感想很多。
我很佩服第三军团的同学,我发现他门信念志趣相同,不结义也是兄弟!平时不显亲热,甚至有点冷漠,但只要遇到危险,那就是情同手足。这一点我怎么都琢磨不透。想想在学校跟好友的关系是那么亲热,为什么第三军团要这样?
不禁想到“君子之交淡若水”这句话,原来这就是所谓的君子之交呀!
读完本书,我还想到了另“第三军团”都万分尊敬的可老师。
事情是着样的,有一个叫王彧的插班生,他的名字从小到大被叫错了很多便,他自己都习以为常了!可是,可老师准确无误的说:“王彧!”“到。”王彧一下子用的声音说到,可老师还把“彧”字写在黑板上,“这个字读‘彧’与玉字同音,是有文才的意思,祝你作文考第一名!”于是王彧逢人就说“可老师,有水平!”
我可以理解王彧,如果一名老师一开始就得到同学的尊敬,甚至是崇拜。这样学习就会轻松很多,老师也更方便教学。小小的事就可一征服学生的心。
今天,我读了张之路非常感动系列:《第三军团》里面的内容深深地打动了我。特别是那首诗:
七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
读着这首诗,我只觉得它在我的脑子里飞翔,不知怎么了,我很容易就把它背了出来。特别是后面那两句诗,使我激动得不能自已。
这本书主要讲了龙城市有一自称第三军团的团伙在活动,专门干一些富有正义感的事情,但是同时也触犯了法律,于是,公安局开始了追捕活动,并发出了很多告示。辅民中学的校长顾永泰怀疑第三军团是他们学校的。就请龙城师大的毕业生华晓去秘密侦探,后来得知,第三军团是高二(5)班的骆强、刘天人等人,后来他们又打伤了为非作歹的肖园力,后来,警察也知道了这个秘密,就赶到校长办公室,要求逮捕这几个人,校长顾永泰知道后,宁愿自己坐牢,也不让他的学生坐牢,他竟然承认肖园力是他打伤的。
读了这本书后,我的心情久久不能平静,现在的社会,几乎已经没有正气了,路见不平,拔刀相助这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话,我认为书里的第三军团、顾永泰都是好样的,处处想着别人。
让我们也学习他们的精神、永记他们的精神吧!
张之路是一位伟大的作家,他撰写过无数文章。深受读者喜爱的《第三军团》就是其中之一。
《第三军团》被称为“百年百部中国儿童文学经典书系”。书中的主人公“第三军团”是一个除恶扬善,路见不平拔刀相助的英雄集体。而建立这个集体的高二学生:孝顺的骆强、年轻有为的常振家、武艺不凡的陆文虎、艺术感强烈的刘天人和英勇无畏的鲁湘舟更是受到了人们的尊敬。可并不是每个人都那么想。他们行事太鲁莽,导致警察局和辅民中学的“4727”校长——顾永泰翻箱倒柜般地四处搜查。最后诞生出了“间谍华晓”。
到了这里,我就在想:为什么他们做了好事却要被人责怪呢?也许不是每个人都知道好坏,渐渐地就被人误会,产生了别样的想法。
华晓大学毕业,是一个全能的优等生。却因为没有“路子”最后失去了走向社会的机会,屈服于辅民中学之下。这一点立马就反映出了当时社会上自私的手段比比皆是。就在他灰心丧意的时候,顾永泰校长让华晓插入高二年级,找出“第三军团”的庐山真面目。
可是,为了找出“第三军团”让一个大学生插班上高二,这么荒唐的理由谁信啊!在不在他的学校都不知道!如果这个身份被老师同学知道了,他们会怎么想?说顾永泰荒唐可笑,说华晓辜负了大家的关心和信任,还会弄的“第三军团”打草惊蛇。这些事情更是说明了顾永泰考虑不周全。
但顾永泰又不完全是那种人。
面对宋小雪和孙秀敏老师体现了他对别人的关心和细心,面对最后的“第三军团”体现了他的宽容,面对结束“间谍”身份的华晓体现了他的诚信,面对于科长体现了他的正直,对于他半夜三更工作的勤勉更体现了他对学校的重视,……所以,《第三军团》读完了,我感触最深的就是顾永泰。
《第三军团》讲述了一个时代带点故事,那正义的精神值得我们所有人学习。
七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正义在,路见不平有须眉。——题记跟着着铿锵有力的诗词,走进第三军团,故事发生在龙城辅民中学,龙城出现了一个号称“第三军团”的正义团队,他们惩恶扬善,顾永泰校长暗中调查第三军团,还派已大学毕业的华晓扮成中学生潜进高二五班调查事件。第三军团并没有人想象那么简单,有一件事让我印象深刻。一个闷热的下午,在拥挤的公交车,一位响彻大江南北的作家,挤在这公交车上。一项敢作敢为的作家,看到三个流氓偷别人钱包,说了一声:“车上人多,注意钱包。”立刻有人发现自己钱包没了,三个流氓露了陷,立刻报复作家。用脏话对抗作家,用手揪住作家衣领,作家知道自己反抗会有生命危险,就在进退两难时,“小胡子”挺身而出,赤手空拳打倒了三个流氓,只留下了那铿锵有力的诗词,第三军团这次的行动更让顾永泰觉得第三军团深不可测。
其实我觉得,他们的举动是好的,但是他们触犯了法律,他们只考虑了单方面的问题,但是却不想想给社会治安造成了一定的麻烦。见义勇为是好事,但是还是要想一想会给别人带来什么麻烦。更意味让我印象深刻的是孙秀敏老师,因为一次小事故与班主任称号无缘,虽然有一些灰心意冷,但是仍对工作充满热情,自愿担任“郝老师热线”,帮助学生解决难题,挽救了希望边缘的宋小雪,自己却倒在了“郝老师热线”工作室里。跟“郝老师”通过电话的学生,怎么也没想到居然是那个热情而又严厉的孙老师!我相信辅民中学的学生会把这为恩师铭记在心。第三军团,你为人民出力,你们是好样的,社会正需要这些社会栋梁,让我们团结起来,做一个惩恶扬善的人!!!
莎士比亚说过一句很有道理的话:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。没错,我就是一个小书迷,特别是对小说书籍爱不释手。在一次偶然的机会中,我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。它,便是我的最爱。
这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。他们使为非作歹的坏人闻风丧胆,使无奈的百姓们称赞。他们每到一个地方,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉 。第三军团宣 ”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙,并让新来的老师——华晓,装成学生,转到高二(5)班去,让他调查有关“第三军团”的一切消息。在华晓当学生的这段日子里,发生了许多好玩、惊险的事情。比如,第三军团在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情,我改变了对他们的看法,我觉得他们比战士更勇敢,比警察更威武,比好汉还要讲义气。
常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,刘天人的热心,鲁湘舟的侠义,这些都是我们要学习的。虽然校长是一个老顽童,但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候:当他知道第三
军团的“真面目”时,他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。我们应该向第三军团 学习他们这种助人为乐,路见不平,拔刀相助的精神。
合上书,我觉得青春似白色,总要为它添上点什么,才那么绚丽。“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉 。”在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟!
经过仔细品味作品以后,我们能感受到作者的价值观所带来的震撼。写读后感可以激发我们对作品的思考与理解,现在就来看看编辑为您准备的“第二十二条军规读后感”吧,如果朋友需要帮助,快乐地分享你所知道的内容给TA吧!
进入金明小学这个大家庭已经有一个学期的时间了,对于初来乍到的我对教育工作还是有很多地方不足,为了能更好的工作,在此假期之间我拜读了教师走向成功的22条军规一书。
老子说:轻则失根,躁则失君。人一旦心浮气躁,就容易受情绪驱使,做出有些过激的行为,因为日日与学生们相处,工作压力大,对学生寄予的希望值较高,所以心情自然起起伏伏,给自己的工作和心情,给学生的情绪和成长都带来很多弊端,书中的有些论述让我时时反省自己的一些作法,方法是否错了方向,在处理问题上是否情感多,理智少,是否事倍功半。
书中提到了一个例子:约翰·麦克劳德,一位现代英格兰著名的解剖学家,在小学时特别淘气。有一次他想亲眼看看狗的内脏是什么样的,于是他偷偷地杀死了校长的宠物,一只可爱的哈巴狗。
校长非常生气,决定严惩这个无法无天的学生。怎么用?让人吃惊的是,他既没有批评孩子,也没有开除他,而是惩罚他画一幅人体骨骼和血液循环的图画。约翰麦克劳德实校长的宽容精神打动,从那以后发愤钻研解剖学,终于成为举世闻名的医学巨匠。
在称赞校长卓越的教育方法的同时,我也反思了自己的日常言行:是不是有时候对孩子的质量不高,缓冲时间也不多?要知道气得七窍生烟,对事情也于事无补啊,老师的一番暴风雨过后,经过洗礼的孩子就真的能心悦诚服地感悟老师的良苦用心,反思自己的错误吗?
有时不防先冷静下来,想想采用什么方法才是解决问题的最佳途径,这样的工作不是更有效,更智慧吗?教师应该学会宽容,学会以德治国,因为宽容是学习的美德。
其中特别喜欢书中的一段文字,反复诵读多遍,仍爱不释手,把它工工整整地誊抄在自己的日记本上:
沮丧时,引吭高歌。悲伤时,开怀大笑。病痛时,乐观向上。
恐惧时,勇往直前。自卑时,鼓足勇气。不安时,提高调门。
力不从心时,回想过去的成功。自轻自贱时,默诵自己的目标。自高自大时,追寻失败的记忆。
纵情享受时,记得挨饿的日子。洋洋得意时,想想竞争的对手。沾沾自喜时,回忆那忍辱的时刻。
自以为是时,看看自己能否让风驻足。骄傲自满时,要想到自己怯儒的时候。不可一世时,抬起头,仰望群星!
我们的情绪会时好时坏,昨日的快乐会变成今日的哀愁,今日的悲伤也可能转化为明日的喜悦,心中有一只轮子不停地转,由乐生悲,由悲生喜,由喜而忧,这就好比花儿的变化,今天绽放的喜悦也会变成凋谢时的悲哀。但我们也应该乐观地告诉自己:今天枯萎的花朵蕴含着明天新生活的种子,今天的悲伤也预示着明天的幸福。
工作中的斤斤计较、急于求成,过分追求完美时所滋生的浮躁让我们缺乏等待的心情,缺乏从容的气度,必然会影响到与我们朝夕相处的孩子,让一切顺其自然吧,多一些静心,少一些苛责,岂能事事尽如人意,但求无愧我心吧!冷静下来,受益于我们的孩子,我们的亲友,还有我们自己。
作为一名教师,首先,我要树立一个信念,世界上没有愚蠢的学生,只有愚蠢的老师,学生的心是美丽和善良的。我要毫不犹豫地爱我的学生,不管这个学生是谁,不管这个学生成绩如何,不管这个学生长相如何、性格如何,我都要公平地,全心全意地爱他们。
我记得上大学的时候,我还是喜欢高等数学。但是不知道为什么班里的同学们都很恐惧上这门课,因为大家觉得高数老师是个看似很严厉的人,以至于大家碰到什么难题的时候都不敢去请教。可这样长期下来对自己的成绩是铁定没有好处的,于是我鼓足了勇气,冒着挨批的危险前去请教。
可老师却是很细心的为我讲解,长期以来更是增进了我对这门功课的热爱。其实,并不是老师不擅长教学,也不是学生不爱学习。只是学生和老师之间好像有一堵额外的墙,把他们隔开了。从她身上,我觉得有必要深入基层,配得上孩子们的心。
只要我多留心,多观察,有一颗兼**人的心,就可以做的很好。往往我的一个鼓励的眼神,一句不经意的表扬,一个善意的微笑,一次温柔有力的抚摸,一次意味深长的谈话,一个耐人寻味的故事就可以在我的学生心中种下一种永不忘怀的感激,就可以给我的学生带来不断奋进向上的动力,就可以给我的学生带来足够的自信与勇气所以,想要教好他们,我决定从爱开始。
第二十二条军规读后感(二)
主角约翰·约萨里安上尉是美国陆军第27空军b-25轰炸机的领航员和轰炸机。他渴望挽救自己的生命。根据司令部的规定,一名已完成25次战斗飞行的人员,经行政长官批准,有权申请回国。当尤沙林完成32项任务时,联军首领卡思卡特上校已将目标提高到40。
等他飞完44次,上校又改成50次。当他飞完51次,满以为马上就能回国了,定额又提高到60次。因为第22条规定士兵必须服从命令。即使上校违反了司令部的规定,在规定的飞行次数后要求他飞行,他也必须去,否则他将犯违抗命令罪。
所以不管他飞了多少次,上校都可以继续增加配额,但他不能违抗命令。如此反复,永无休止。官兵们的精神几乎崩溃了,但没有人能停止飞行。
于是他逃到医院假装生病。军医说他在浪费时间。他决定当场发疯,因为按照规定,精神障碍患者不允许乘坐飞机,但他只能自己申请。而一个人在面临真正的危险时却担心自身安全,就证明他神智清醒。于是就产生了如下逻辑:
如果你疯了,只要你申请就允许你停飞。但一旦你申请,它将证明你不是疯子,你必须飞。最后,尤萨林终于明白:
这里面只有一个圈套就是第二十二条军规。
这也是作者写在**扉页上的一句话。
我敢打赌,它根本就不存在。尽管他确信无疑,可那又有什么用呢?问题在于每个人都认为它存在。
更糟糕的是,它没有真正的内容和规定,人们可以嘲笑,反驳,批评,批评,攻击,纠正,仇恨,虐待,唾弃,撕成碎片,踩或烧成灰烬。
最后,他不得不开小差逃往中立国瑞典。
在海勒的世界里,第二十二条军规是神秘的代名词,象征了一种具有超自然的、能操纵人类命运的神秘力量。这里既有现代官僚机器的异己力量,也包含了某些神秘,即海勒自己所感到的不可捉摸、无力把握的异己力量。对于海勒来说,美国**只是一个穷兵黩武、对外进行侵略扩张的军事官僚集团。
这样的集团无论对国内百姓还是对海外士兵都实行严密的控制。谁也摆脱不了那如同魔力般军规的约束。可见,第二十二条军规所造成的意境明显带有超验的、永恒的色彩,否则,它何以从一个专有名词进入美国人的日常语言?
具有无上权力和随意性的第二十二条军规并不存在而又无所不在,是一种有组织的混乱和制度化疯狂的象征。它既是一项具体而荒谬的法律条文,更是一种抽象的**现实。它永远对,你永远错;它总有理,你总没理。
它总是与灭绝人性的官僚体制如影随形,使你永远无法摆脱,无法逾越。
在现实生活中,我们也时常会遭遇大大小小的第二十二条军规,其实就是形形色色的制度陷阱,通常在资源被强势一方所垄断,当事人双方信息严重不对称或权利不平等的情况下最容易产生。它类似霸王条款,简直就像是为**权力寻租或行政免责而量身度造的。比如在某些国家,你要当医生就必须先获得从业资格,而资格的认定条件却是行医年以上。
也就是说,要取得从业资格必须先有从业经历,可没有从业资格你却无法取得从业经历。
过去单位分房和评职称、评奖过程中产生的第二十二条军规最多。它们通常都采取群众评议,领导拍板的所谓民主集中制方式,给暗箱操作留下巨大空间。总是先成立一个带倾向性的评委会,通过不断制造针对某些人群的新规则,抬高他们的门槛,发布一轮又一轮的排行榜,等到评选程序复杂到足以把所有人都搞晕时,才有机会把不希望的人选打压出局,从而把有某种背景的人选推上去。
在一个相对封闭的环境中,规则或者说土政策通常是上级比着自己鞋后跟划定的,对下的刚性和对上的弹性都很大,所以执行起来既要坚持制度的原则性,又要把握政策的灵活性,结果自然会因人而异,就看解释权在谁了。
第二十二条军规读后感(三)
《第二十二条军规》的作者为美国的约瑟夫?海勒,本文写作特点为:作家采用的逻辑悖论的手法。作者有意在大前提错误的情况下,进行正确的推理,最后得出荒谬可笑的结论。
本书主人公约赛连就生活在这个绕着战争怪物旋转的光怪陆离的世界里。他是这个飞行大队所属的一个中队的上尉轰炸手。他满怀拯救正义的热忱投入战争,立下战功,被提升为上尉。
然而慢慢地,他在和周围凶险环境的冲突中,亲眼目睹了那种种虚妄、荒诞、疯狂、残酷的现象后,领悟到自己是受骗了。他变严肃诚挚为玩世不恭,从热爱战争变为厌恶战争。他不想升官发财,也不愿无谓牺牲,他只希望活着回家。
看到同伴们一批批死去,内心感到十分恐惧,又害怕周围的人暗算他,置他于死地。他反复诉说他们每个人都想杀害我。他渴望保住自己的生命,决心要逃离这个世界。
摘录:我唯一的缺点,他以他那种长期练就的诙谐口吻说道,同时密切注意着自己这句话的效果。就是我没有缺点。
沙伊斯科普夫上校一点没笑,佩克姆将军不禁大吃一惊。深深的疑虑一下子打消了他的热情。他刚一说出这个他最拿手的悖论,就惊恐地注意到对方那张毫无表情的脸上没有流露出任何反应。
《第二十二条军规》的作者为美国的约瑟夫?海勒,本文写作特点为:作家采用的逻辑悖论的手法。作者有意在大前提错误的情况下,进行正确的推理,最后得出荒谬可笑的结论。
本书主人公约赛连就生活在这个绕着战争怪物旋转的光怪陆离的世界里。他是这个飞行大队所属的一个中队的上尉轰炸手。他满怀拯救正义的热忱投入战争,立下战功,被提升为上尉。然而慢慢地,他在和周围凶险环境的冲突中,亲眼目睹了那种种虚妄、荒诞、疯狂、残酷的现象后,领悟到自己是受骗了。他变严肃诚挚为玩世不恭,从热爱战争变为厌恶战争。他不想升官发财,也不愿无谓牺牲,他只希望活着回家。看到同伴们一批批死去,内心感到十分恐惧,又害怕周围的人暗算他,置他于死地。他反复诉说“他们每个人都想杀害我”。他渴望保住自己的生命,决心要逃离这个“世界”。
摘录:“我唯一的缺点,”他以他那种长期练就的诙谐口吻说道,同时密切注意着自己这句话的效果。“就是我没有缺点。”
沙伊斯科普夫上校一点没笑,佩克姆将军不禁大吃一惊。深深的疑虑一下子打消了他的热情。他刚一说出这个他最拿手的悖论,就惊恐地注意到对方那张毫无表情的脸上没有流露出任何反应。
阅读《第二十二条军规》读后感2000字:
《第二十二条军规》的作者是约瑟夫.海勒,属于一种黑色幽默的范畴。因为我读的时候比较断断续续,期间还读了别的书,所以最后我看微信读书上面的时间统计,读完全书一共花了十个小时多一点的时间,所以大家如果要读的话,可以安排好自己的时间。
我想大家看到书名的时候,最先想知道的应该是“第二十二条军规是什么?”,“它的具体内容是什么?”。今天又是六一而儿童节,我怎么可能吊小可爱们的胃口呢——它是一条军规,其具体内容是:第二十二条军规规定,只有疯子才能免除飞行任务,但必须由本人提出申请;而能提出此申请的人必然没疯,所以他必须去飞行。
这本书的故事背景发生在二战期间,飞行任务是指冒着敌军的防空炮火进行的轰炸任务,而由于飞行轰炸非常危险,主人公约塞连的上司又言而无信的不断将飞行任务上限从二十五次一直提升到了文章末尾的八十次,如果战争还在继续,可以预料到的是飞行轰炸将无休无止——所以这条逼着大家飞行的军规,也是逼着大家去死。
这条军规用这种巨大的混账逻辑控制了军队。
“嗬,弟兄们,别误解我的意思,这完全是自愿的。当然了,我这个上校是天底下最不愿意命令你们去看美军慰问剧团的演出并玩得高兴的,但是我要求你们每一个没有病得要住院的人立刻去看他们的演出并玩得高兴,这是命令!”
“依据科恩中校的规则,只有从未提过问题的人,才允许提问。很快,来参加培训的就只有那些从未提过问题的人了,于是短训班彻底停办,因为克莱文杰、下士和科恩中校一致同意,培训从不对任何事情质疑的人,既不可能也无必要。”
“第二十二条军规,凡是想逃脱作战任务的人,绝对不是真正疯了。”世上只有一个圈套,那便是第二十二条军规。军规明确说明,面临真实而迫在眉睫的危险时对自身安全的关切是理性思维的过程,奥尔疯了,可以获准停飞。他必须做的,就是提出要求;而一旦他提出要求,他就不再是疯子,因而必须执行更多的飞行任务。奥尔必是疯了才会执行更多飞行任务,而如果没有非那么多,他就是心智健全的;然而,如果他是心智健全的,那就必须飞那些任务。如果他飞那些任务,他就是疯子,因而不必飞;但如果他不想飞,那他就是心智健全的,因而必须飞。约塞连对第二十二条军规这一款的绝对简洁性深为感动,发出一声敬仰的口哨声。
“没人问你确实对约塞连说过什么。我们问的是,你没跟他说的是什么。你确实对约塞连说过什么,我们根本不感兴趣。清楚了吗?”“是的,长官。”“那么我们继续。你跟约塞连说什么了?”
这种强盗一般的逻辑巧妙之处就在于让人去选择没有选择的选择——你只能照我说的去做。
“第二十二条军规说,他们有权利做任何我们不能阻止他们做的事。”
文中对政治家、将军和商人们进行了许多辛辣的讽刺,透露出了作者强烈的反战主义倾向——是不是像写高中语文卷子?
文中的约塞连抱着自己最淳朴的本能与这条军规做着无休止的斗争——他早已拿定主意,要活得长久,不行就死在求生的努力之中,于是他每次上天的唯一任务就是活着下来。
我更想说的是,大家在成长的过程中有没有遇到这种茫然无措的情况——就比如《阿特拉斯耸耸肩》的书评一文中提到的情况——我们的环境教育我们需要无私,自私是可耻的,但是如果我们理性的思考的话,那些干净的自私完全符合一个人的本心本性——是人性本恶吗?那面对这种情况我们又该怎么做?
文中的牧师就遇到了这种困境:
“牧师犯了罪,这很不错。常识告诉他,撒谎和擅离职守都是罪。另一方面,人人都知道罪就是恶,而恶是不可能带来善的。但是他确实感觉很好,简直是妙不可言。因此,合乎逻辑的结论是,撒谎和擅离职守都不可能是罪。凭着瞬间的神圣直觉,牧师即刻掌握了这种合理的保护性推理,并为他的发现兴奋不已。这可真如奇迹一般。他看到,几乎不需要任何诀窍,就可以把恶性说成美德,把谣言说成真理,把阳痿说成禁欲,把傲慢说成谦卑,把劫掠说成慈善,把偷窃说成礼遇,把亵渎说成智慧,把野蛮霸道说成爱国主义,把残忍说成正义。谁都可以这么做,根本不需要什么智力,也不需要任何道德力量。”
我自己给出的一个还在探索中的解决方式就是用尽我所有的努力与理性来排顺序,然后找到最本质最不容辩驳的东西——一点点的辨别之后去粗取精——看哪些东西才是站得住脚的——我的生命、我的理性、我有资格追求幸福。
只有分清主次,才能在扭曲的所谓道德世界不至于随波逐流。
《第二十二条军规》读后感1500字!
我的问题:
1第二十二条军规象征着什么?(也许是法律?用来进行讽刺?)
2内利特的妓女象征什么?(也许是作者用来表示荒诞世界中人人莫名其妙的杀人?)
3克莱文杰的消失应该不是故意的,对吧?(奥尔的消失是有谋划,这毫无疑问,但是克莱文杰如此的忠于他的祖国,应该不是有谋划的,对吧?)
我的感悟:
1作者对于战争的揭示,很有代表,以小见大:所谓战争不过是谋取利益的手段,可是却使得无数战士以及人民丧失了性命。当然,反侵略战争应该客观对待。虽然作者未直接如此表示,但是,作者对于这里一个军营的揭示是具有普遍意义的。
2作者的表现方式很理性,确实高超,相比那些通俗的作品,影视确实优秀。比如,作者表示对于战争的厌恶时,不是塑造一个孤胆英雄,也不是让这位英雄成功的推翻黑暗,而是塑造了一群普通人,他们有这不同的追求,作者也并未直接的肯定或者否定什么。对于战争的厌恶,逃离权谋的算计的不是只有约塞连一个,有许多人的想法都是相同的,并且有两位成功逃脱:克莱文杰是意外,奥尔确是有预谋有计划。约塞连的结局如何我们不得而知,但通过结尾内特里妓女的砍杀失败,不难看出作者的希冀。前有古人人,后有来者,正是因为主人公不是第一个,也不会是最后一个,才更让人觉得有代表性,而不是塑造一位全能的英雄,这也许就是经典的高超之处。与此同时,作者在揭露战争的黑暗内幕时,也直指人性,主人公们不是以推翻黑暗为目标,而只是选择了逃离,这又是其高超之处,因为太真实。其实,这种黑暗段时间甚至很长一段时间内是无法推翻的,因为他的背后是人性。在这里不得不说,作者的认识实在深刻。
其实我觉得把这本书的主人公不是只有约塞连一个,奥尔也应该作为一个主人公,因为他也是这项事业的开拓者,若是只有主人公一个,实在没有代表性。
我对于这部作品这两处高超之处实在是叹为观止。因为我最近看了很多暗黑戏,韩剧塑造了许多孤胆英雄,当然有可能他们会组成一个团来反抗黑暗的社会制度。但是看完第22条军规之后,我才真正明白他们的行为有多么的幼稚。因为黑暗的背后往往不单单是社会制度的问题,其背后往往直指人性,而人性的问题实在太过复杂,甚至无法解决。我又联想到之前一个泰剧叫超凡英雄,其实这部剧的结尾还是很不错的,因为主人公竟然是以失败者为结束的,而导演或者说编剧只是留了一个希望。
3作品的形式实在很有趣。为什么作者的叙述不按常规的时间线呢?一件事好像分布到许多章,最后几章的时候,时间线才顺起来。还有作者叙述风格形成的荒诞,黑色幽默也很吸引人。这里的人物真的很奇怪,自己说过的话,做过的事不记得,我记得很清楚的一个情节,实在是太荒诞了。约塞连,因为不想执行博罗尼亚的任务,于是便将那条红色路线往上移了,结果这个汇报从下向上层层汇报,竟然都没有一个人怀疑他的真实性。我的天哪,这个世界到底是多么的荒诞。书中有很多重复性的语言,也有很多的反转反讽。作家总是喜欢一本正经的夸奖人物,但却在你最不经意期间,以一种最正经的姿态叙述这个人最龌龊的行为。
再谈一下小小的人生启示:
奥尔这个人物可以说是书中的一大亮点。其实只要稍微有过阅片经验或者是看书经历的人,基本上在作者的叙述当中就已经明白奥尔的消失不是偶然,而是有计划的,他的消失是为了逃离。我每次对于他的成功都有一种欣喜,我们应该明白,在缜密的思考过后,要有缜密的行动,只有这两者的完美结合,才能将我们影响幸福的征途。与此同时,与其做一个锋芒毕露的人,倒不如做一个默默无闻的人,一个默默在背后为自己事业筹谋规划的人,一个默默的实现自己价值的人。因为当你选择锋芒毕露的时候,你会承担更多不可思议的外界压力,而这些东西会成为干扰你的重大因素。也许你想说你的承受能力很强,但是人是各种社会关系的总和,你彻底隔绝外界评价对你的干扰,这是作为人的本质的决定。
剧情是以飞行部队中的各个角色的内容来补齐整个故事脉络。但是里面充斥着莫名其妙的所谓的美式幽默,完全接受不了。虽然非常厚,大体内容是讲在飞行部队里面,一直执行任务,但是上司一直用没有理由的理由即第22条军规来增加作业时长,使得队伍中的所有人都不得回国。
虽然内容很多很长,但是读起来完全没有畅快的感受,充斥着美式幽默、粗口和性,在我的阅读感受中只能别扭。本来以为剧情将会随着约塞连的战友们一个个死去而约塞连也因为反抗而受到惩罚时,在最后的最后的剧情上,出现了巨大的反转,使得前面看起来莫名其妙的内容突然串联了起来,这算是最大的惊喜了。
这本书一开始默默无闻还是有道理的,后来变成畅销书感觉也是反战的潮流推动下的产物,难以说本书到底有多出色。如果没有最后的反转的话,大概只有1-2星,不知道下面评论里到底在吹个什么玩意儿。
《第二十二条军规》读后感
在阅读《第二十二条军规》后,我深受这部作品的独特魅力和深邃内涵所吸引。这部作品不仅揭示了军事社会的复杂性和矛盾性,还通过对人性的细致描绘,引发了我对生活、战争和命运的思考。
《第二十二条军规》以其独特的叙事方式和多层次的情节设计,成功地构建了一个复杂而多维的军事世界。在这个世界中,军事规则和命令既是维护秩序的工具,也是压迫个体的手段。第二十二条军规作为一个抽象的概念,实际上是那个时代军事体制荒诞性的象征。这种荒诞性在作品中体现在人物命运的不可预测性和事件的非逻辑性上,使得读者在阅读过程中不断感受到冲击和震撼。
更为重要的是,作品通过主人公约塞连的经历,深刻地揭示了战争对个体精神的摧残。约塞连的困境并不是单纯的物质困境,而是一种精神困境。他试图通过反抗来摆脱第二十二条军规的束缚,但最终发现,无论他如何努力,都无法摆脱这个抽象的规则所施加的命运。这种对个体命运的关注和思考,使作品具有了强烈的人文关怀色彩。
作品中的语言风格和人物塑造也极为成功。作者使用了大量的黑色幽默和反讽手法,使得作品在情感表达上既强烈又含蓄。而人物塑造方面,作者通过对不同人物的细致描绘,成功地展现了人性的复杂性和多面性。这种多面性不仅体现在人物的性格特点上,也体现在他们对待战争和命运的态度上。
小编认为,《第二十二条军规》是一部具有深刻思想内涵和人文关怀的作品。它通过对军事社会的独特观察和思考,成功地挑战了传统战争文学的范式,并为读者提供了一种全新的阅读体验。
第二十二条军规
约瑟夫·海勒的**《第二十二条军规》看似结构散乱,实则是作者独具匠心的安排,这样的安排不仅使其形式有了“意味”,也使**有了诗歌的回旋之美。但是**中描述的情感有一种绝望之美。
《第二十二条军规》很多人都读过,主人公约塞连上尉是美国陆军第27航空队b-25轰炸机上的一名领航员兼投弹手,他渴望保住自己的性命。根据司令部的规定,一名已完成25次战斗飞行的人员,经行政长官批准,有权申请回国。当约瑟芬完成32项任务时,联军首领卡思卡特上校已经把目标提高到40个。
等他飞完44次,上校又改成50次。当他飞完51次,满以为马上就能回国了,定额又提高到60次。因为第22条规定士兵必须服从命令。即使上校违反了司令部的规定,在规定的飞行次数后要求他飞行,他也必须去,否则他将犯违抗命令罪。
所以不管他飞了多少次,上校都可以继续增加配额,但他不能违抗命令。如此反复,永无休止。官兵们的精神几乎崩溃了,但没有人能停止飞行。
于是他逃进医院装病,军医说他是“在白费时间”,他“当场就决定发起疯来”,因为根据条例,精神失常的人是不准上天飞行的,但只能由他本人提出申请。而一个人在面临真正的危险时却担心自身安全,就证明他神智清醒。于是就产生了如下逻辑:
如果你疯了,只要你申请就允许你停飞。但一旦你申请,它将证明你不是疯子,你必须飞。最后,尤萨林终于明白:
“这里面只有一个圈套……就是第二十二条军规。”
约瑟夫·海勒是被公认的“黑色幽默”的代表作家,他的《第二十二条军规》堪称“黑色幽默”的代表作品,其情节之荒诞不经、滑稽可笑,其描写的世界之疯狂病态、神秘莫测。故事以黑色幽默开始,以黑色幽默结束,期间穿插着各种关于人们对于“第二十二条军规”的无奈,而故事里人物的生活中夜处处都是那些令人恐惧的“第二十二条军规”。黑色幽默使故事荒诞有趣,但也使人物绝望。
故事中队约塞连的各方面的描写有很多,包括行为、思想、从无知到绝望等等,一系列的描写让我们对“第二十二条军规”有了新的认识。在看这本书的时候,我着重关注了作者对主人公约塞连情感的描写。故事中“第二十二条军规”让作者不断的充满希望,然后又陷入失望,然后再燃起希望,继续失望……如此往复,最后,主人公面对这个世界上各处的第二十二条军规彻底陷入了绝望。
但,这也正是作者想要表达的地方。这里就让我就其情感的绝望之美谈一谈。
《第二十二条军规》中很少有具体的对情感的描写,但那些隐藏在荒唐可笑的情节中,隐藏在疯狂病态的人物里的情感已足以震撼读者的心了。这里的情感不是热烈澎湃的,不是纤细柔和的,这里的情感之美就美在它的“绝望”!文艺作品中,大凡“绝美”的画面和场景更能动人心弦。
在《第二十二条军规》所描写的那样荒唐、病态、丑恶的环境中,这种情感的“绝望”之美对人的心灵的撞击是沉重的、更是悲哀的。
这里所谈的主要是约塞连的情感。他的情感大体分来有三种:对女人的爱情、对伙伴的友情、对儿童的同情。当然这三种感情都具有“绝望”之美。
约瑟林几乎会爱他认识的所有女人,不知名的妓女,露西安娜,达赫特,甚至罗马军官公寓里的中年女佣。他还爱上了他的伴侣,阿尔费的妓女,奈特利的妓女。这些描写并不是要表明他是一个殉道者,也不是说他是一个虐待者,而是要表达他对生活的依恋,也要表达他对生活的绝望。
爱情在这里对于约塞连有了严肃的象征意义,那就是“生”。约塞连对爱情的痴迷就是对“生”的热爱和追求。但在这个疯狂而丑恶的世界里,他清醒地感觉到了他“生”的权利受到了他憎恨却又无力与之对抗的“第二十二条军规”的威胁,于是他更加热烈、痛苦、绝望地爱着他的女人,因为不知什么时候,也许明天,也许马上,他就会被军规“杀害”。
他爱着他的女人就像是他紧紧的攥着“生”的希望,让他不愿松手,但是命运又偏偏跟他作对“第二十二条军规”说不定在哪天,就会把他吞噬。
约塞连对伙伴的友情是“绝望”的。看着身边的伙伴一个个消失掉,他能不绝望吗?克莱文杰消失在一片白云之中,奥尔的飞机被击落,掉入海中的再没回来,内特利撞机而死,麦克沃特开飞机失误,螺旋桨把基德·桑普森的身体劈成两半,而自己在空中盘旋一圈后,开着飞机撞向了大山。
约塞连狂奔着,“只觉得一阵窒息,喉咙里不由自主地发出一声叹息”。于是,“广阔无垠的海洋时时萦绕在他的心头,折磨得他痛苦不堪”,“他想象着他们在水中无能为力的样子,想象着他们被迫大口大口往肚里灌水的可怕情景”。约塞连和奥尔之间的友情最令人感动。
奥尔看起来很丑:侏儒,龅牙,但他很有生存能力。**的开始就讲述了奥尔在修一只炉子,直到第二十八章才通过奥尔与约塞连的谈话告诉我们他为什么要修这只炉子,“等我装好了,你就会有一个全中队最好的炉子。
我现在正装着的这个供油控制器会保证这炉子整夜燃烧不灭,这些金属散热片会把整座帐篷烤得暖烘烘的……”。奥尔消失了。约塞连用他装好的炉子热了一罐又一罐的汤等他回来喝。
“每次听到门外汽车门砰的一响,约塞连都会露出一个饱含希望的微笑,期待着转身面对帐篷入口,倾听着脚步声。……但是,他没有回来。”读到这里,相信读者的心如同约塞连的心一样装满了失望与悲伤,也如同他一样无法发泄内心的悲伤,眼眶里溢满了泪水,可就是流不下来。
约塞连的绝望成全了他与奥尔的友情的“绝美”。
约塞连几乎是同情所有人的,他认为“在这个世界上,除了那些擅长权术、卑鄙无耻的一小撮人之外,其他的所有人全都得不到温饱和公正的待遇。”由于孩子的幼小无辜、脆弱无力,于是他把他的同情更多的给了孩子,但这种同情同样是“绝望”的。内特利的妓女的小妹妹被无情地赶到了大街上;无数个苍白、凄惨、面带病容的孩子在各地的黑暗里光着脚流浪;又有多少个小孩像狗一样被残暴的人野蛮地殴打,成年人们却无动于衷地围观着。
这些孩子需要帮助和同情。他们的经历深深地打动了约瑟芬。他从心底同情他们。他的同情是怎样的同情。约塞连是对这个世界绝望了,他觉得这些可怜的孩子不应该来到这个世界,因为这个世界被可笑而又可怕的“第二十二条军规”笼罩着,控制着,他们那么弱小、那么天真,怎能敌得过把大人们都耍得团团转的“第二十二条军规”呢?
就在他无法挽救伴侣的生命时,他对这些孩子无能为力,只能绝望地表示同情!
是啊,这世界到处都被无形的而又无处不在的“第二十二条军规”统治着,于是约塞连对追寻女人无能为力,露西安娜消失了、达克特**要嫁医生、内特利的妓女追杀他;约塞连对他的伙伴无能为力,眼睁睁看着**登的内脏喷涌而出、看着麦克沃特开机撞向大山、看着内特利的飞机被撞,落入海中,像海中盛开的雪莲;约塞连对孩子也无能为力,他擅自离队,没有通行证,只能看着孩子挨打。在军规的统治下,在这些永远的、一次次的无能为力面前,约塞连怎能不绝望呢? **的最后,似乎有了希望。
约塞连兴致勃勃地计划着逃走,计划着寻找“小妹妹”,然后他再一次成功地躲开了内特利的妓女的追杀,跑走了。但这样的结局与其说是“希望”,倒不如说是约塞连对这个社会的彻彻底底的“绝望”。
**我读完了,但我认为**里的故事还没有结束。**中的“第二十二条军规”在生活中比比皆是,**中关于约塞连绝望的悲剧,在我们的生活中夜每天都在上演。每个人都被这样或者那样的“军规”束缚着,房价、教育、特权、腐败……一系列的东西困扰着我们,我们越触碰,便会越无奈;越挣扎,“军规”就会收的越紧,直到最后我们都无奈又“绝望”地去接受。
《第二十二条军规》读后感1000字!
活活地逼成个疯子——《第二十二条军规》书评。
第二十二条军规是一条“不存在”的军规。它是驻扎在意大利皮亚诺扎岛的美国空军飞行部队的军中规定。它规定:只有疯子才能免于执行飞行任务,但必须由本人申请。但如果本人提出了申请,就说明,这个人没有疯,他也就不能获得批准。第二十二条军规还规定所有飞行员必须要在服役期间飞满二十五次飞行任务才能回国,但前提是必须绝对服从上级的命令。而上级们(在本书中主人公尤索林所在部队,这一点尤其体现在卡思卡特上校身上)却一次又一次地、无休止地提升需要完成的飞行次数。
整本书充斥着这样让人哭笑不得的“第二十二条军规”式的荒诞。黑色幽默在其中发挥的淋漓尽致,荒诞感也猛烈地爆发出来。战争的残酷,荒诞,可笑全都杂糅在了一起。在所谓的国家之间的战争中,底层的士兵军官们,却是这样子一种生活状态,让人看了哭笑不得,我不禁思索起战争的本质。战争这东西,往大了说,国家、权利、政治、经济……大的很,但是细化下来,到每一个参战玩命的军人身上,全然不是这种东西——大家都是被裹挟着的,大家都在哭笑不得,当生命随时可能失去,那些大而空泛的事情又有什么意义呢?我想,要是尤索林的话,可能得说一句:“扯淡!”然后嘿嘿一笑。故事中的人们经常笑,他们互相开玩笑,疯狂地玩笑,甚至于,整个战争,对于他们,就是个巨大的玩笑,这玩笑让人无奈,让人想哭。但是没有办法,大家都是无法掌控自己命运的。二手玫瑰有首叫做《允许部分艺术家先富起来》的歌儿,其中一句歌词叫做“我被活活地逼成了个废人呐”,请允许我,稍作修改——对于尤索林他们来说,那就是——我被活活地逼成了个疯子呐!
实际上,在战争中,没有人是正常的——所有的人都被活活地逼成了疯子。无论是痴迷于无意义的检阅的谢斯科普夫上校,想着用各种方法升官的卡思卡特上校和科恩中校,令人生厌的、麻木不仁的领航员阿费,还是我们的主人公,大家公认的疯子尤索林——他裸着身子领取一枚由于因为失误导致了人员伤亡和损失而得来的勋章,他一直认定自己帐篷里住着一个死人,他光明正大表示对卡思卡特上校的反抗并且拒绝飞行任务,他不停地做着疯狂的事情。战争中,大家也都是不幸的。战争黑色幽默般地折磨着所有人。当眼睁睁地看着自己的朋友一个个地离去的时候,尤索林也一步步地更加“疯狂”了。但,战争里,疯狂,就是智慧——这是战争的荒诞。
所以尤索林最后抛弃了这操蛋的战争,逃往瑞典或者罗马或者其他什么地方去了,成为一个“疯子”对他来说是最大的逍遥,这回儿他可能正在罗马或者瑞典的某处妓院里偷着乐呢。但是,真真儿地,我要替尤索林和仍旧处在战争中的不幸的人们说一句(希望他不会因此生气而要拿着啤酒瓶砸我的脸):
我被活活地逼成了个疯子啊!
三年前买的书,看了个头就没有看下去,直到最近看到评论说与冯内古特的反战作品齐名,于是又翻看了起来。整本书的篇幅很长,读到一半其实已经失去了兴致,整体观感是失望的,既没有吸睛的语言,又没有特别值得称道的内涵,所谓的反战,似乎是为反战而反,比起冯内古特高超的黑色幽默技巧和以及对正义深刻的探讨,此书确实相形见绌。
前些天突然来了兴致,于是把《兄弟连》又看了一遍,其中有一个很重要的点恰好是因为读了这本书而感到异常的不舒坦,需要激烈的战争场面来刺激一下感官。是的,战争是邪恶的,糟糕的,屠戮生命,充斥谎言,任何正义的说辞在生灵涂炭之下都显得异常苍白。我们常说,战争是政治斗争的终极产物,而政治斗争的原则就是不择手段,泯灭人性,战争机器一旦启动,生与死这样的宏大哲学命题也变得何其渺小。生命如尘土,只是与对抗大自然时的渺小不同,此时的命运钟摆,竟然只是被几个政治阴谋家所操控,千千万万的鲜活生命就这样失去温度。正如我们惊诧于战争中人性的邪恶,同样震惊的,在多少虚无的主义绑架下,战争竟然被粉饰的如此光辉伟大,诸如解放之类词汇,竟然被用的随心所欲,战争之恶,又岂止是炮火下的杀戮,更是和平年代的毒品啊。
回到作品,整个故事围绕一个美军轰炸机大队的荒谬日常展开,主人公约翰连是一个已经执行了几十次轰炸任务,担心牺牲在之后的行动中,充满厌战情绪,想方设法,用尽一切手段逃避作战任务。是的,作为战争“正义”一方的美军,竟然有这样的贪生怕死的形象,实在有辱王师,有辱英雄的伟大,以至于刚开始读时,颇为不适。一个小混混,人渣的形象跃然纸上。随着叙事的展开,故事开始上朔,一个又一个的人物开始登场,约瑟连的改变,变得情有可原。这当然是一部充满讽刺意味的反战小说,所有反战的元素都凑齐了,但它却独独缺少了来自真实世界的支撑,而没有这样的支撑,整个故事的叙述就完全变成了空话,套话。是的,战争中的正义是模糊的,战争的中的任意一方都是杀人机器,都应该对生命的逝去承担责任,只是有的时候,某一方的胜利,能带来更大的普世利益。对二战历史有所了解的人,都或多或少听说过,英法的绥靖,苏德的莫洛托夫—里宾特洛甫条约,苏日的中立条约,等等。正义的光环有多闪耀,其背后的罪恶就有多么深重,政治的游戏堂而皇之的上演,为人类文明蒙羞,任何不以人为基点的对战争的歌颂都是愚蠢而羞耻的。可是,美国在二战中的作为,却是相对特别的,如果说对日战争是因为珍珠港,那对德战争就显得超脱的多,纵使不能说是绝对的正义,至少也是相对积极的。诚然有诸如德累斯顿大轰炸这样,不必要的屠戮,在大多数时候,美国的参战是正面的,毕竟如果没有美国,纳粹法西斯恐怕真的不会那么早完蛋。
作者对官僚体系的批评,对军工复合体的暗讽都没有错,甚至有对国家,政府以及服从命令与自由的浅层讨论,但我实在没法相信这些情况的负面效应,在美国能远大于别的国家。任何国家,一旦形成大政府的格局,官僚主义的影响就会成为伴随而来的病症,人类本身的弱点与缺陷,是这个弱点的产生的根本原因。只是民主制度下,对于官僚主义的监督与削弱有着更为有力影响和更为广泛的申诉渠道。对于军工复合体,书中浓墨重彩的塑造了米洛的形象,让读者看到了一个比较形象的军工复合体的类似物。其本质就是军工集团对于政府的挟持,通过战争这样的手段来产生难以想象的经济效益。军工复合体是危险的,如我国教科书略显幼稚的阐释,资本主义民主是大资本家的游戏一般,军工复合体从某种角度上确实是经济团体对于政治的影响,只是这样的影响不是仅仅从经济出发,其产生效应的源头更加复杂,并不能简单的评述对错。当军工复合体影响不同国家时,就如同书中的荒谬情节一样,米洛既承包了美军的轰炸任务又承担了德军的防空任务,战争成了一门生意,资本家的大买卖,这场以人命换取金钱的肮脏交易,阴谋论的论调,也许可笑,也许也算部分的事实。同样的情况,在苏德这样的极权体系下一样存在,只是在国家的操控下,军工复合体的主宰由资本家变成了国家。在民主政体下好歹还有相对独立的三权架构约束,到了极权之下运动员,裁判员于一身的庞然大物更加肆无忌惮。
在故事的最后,作者似乎要借约瑟连之口,批判一番可笑的爱国主义,遗憾的是,只是对国家与政府的混淆进行了简单的讥讽,并无深刻的探讨。
在反战体裁中,冯内古特的思考显然更加深刻,对于人的描述,既有生命,也有人性,既有消极的,也有积极的,更加丰富的构建也带来更加充裕的遐想。而此书的描述太过消极,我相信绝大多数参军打仗的军人或出于一时的热情,或为了某些功利性的理由,当置身于战争中时,也是恐惧远远大于亢奋,但我也有理由相信,总有那么一些人,不因为这样那样的理由,基于基本的道德底线,在良知的召唤下,投入反对邪恶的战争中去。人类虽然罪孽深重,但总有一些良善与人性的光辉存在,因为有他们,文明才得以继续前行,如果连这样的可能都泯灭了,我们对人类的未来还有什么期待呢?最后,对于所谓的第二十二条军规,以国家之名挟持人民的法律法规,以人民的名义来专政的敌人的故事,显然并不总是在美国出现,但一定是与极权国家相伴的,从这个意义上出发,作为一名中国人,这本小说的主题是值得探讨的,只是不该以这样的情境设置展开。
133级史国浩2013220058
第一次读这本书是在高二。当时,这是我们老师推荐的节略版。记得印象最深的就是这本书的第一个逻辑悖论——根据第二十二条军规,只有疯子才能获准免于飞行,但必须由本人提出申请,但你一旦提出申请,恰好证明了你是一个正常人,还是在劫难逃。
第二十二条军规还规定,飞行员飞满25架次就能回国,但它又说,你必须绝对服从命令,要不就不能回国。因此,上级可以不断增加飞行员的飞行次数,就像书中卡斯卡特上校频繁增加一样,你不能违抗。如此反复,永无休止。
那时听着,只当是一种思维陷阱和逻辑游戏,聊以消遣,所以当我真的面对厚厚一本《第二十二条军规》时,心里还很不情愿,因为听了很多同学说这本书的内容还是比较晦涩难懂的, 而且我之前也曾经读过一些二战的历史书籍,想想看我们伟大的反法西斯战争让这位海勒先生这么讽刺真的没问题吗?阅读的过程是残忍的。海勒用了一种类似于pov的写法(《于荒诞处见本质》——中国地质大学外语学院),几乎每一节都用一个人的名字命名,几乎每一节都是以拥有这个名字的人为中心,写他的故事,写他荒谬的生活,或者写他的死。
在不同的章节里,尤萨林经历了一个又一个战友的死亡。我们一遍友一遍地读到同一个士兵的死讯。战争给普通人带来的只有死亡。
在那之后,我只有一种感觉——海勒先生是一部史诗般的战争中的中小人物,他们对我们幽默的外壳里的讲师感到绝望和绝望。这就是黑色幽默的精髓。
一、战争的冷酷与官僚政治
“飞行”“不断增加飞行任务”“战争”……这些词的意义指向固然准确,却也充分暴露了语言的虚弱无力。带着自己之前对于二战仅有的经验和对科西嘉岛历史的理解,仔细想想,如果我没有经历过,我就无法想象这些冰冷的词到底意味着什么,所以才需要这一部厚达五百多页的书,一页一页在眼前构建那个陌生又熟悉的世界。说它熟悉,是因为那些我们对于战争历史的教科书化和刻板化,只记得战争的发生时间,地点,主要战役和历史意义。
而忽略了其背后的人性价值。它之所以奇怪,是因为战争的残酷无情,情感的释放,情感的共鸣。读到最后,我才清楚意识到——“飞行任务”到底意味着什么?
它意味着一次又一次的希望,一次又一次的失望,直到最后永远的绝望;意味着血雨腥风里的穿梭,眼睁睁看着身边的战友相继阵亡或“被阵亡”却无能为力,意味着每一个深夜被噩梦惊醒,歇斯底里的尖叫,依然德瑞卡医生等人冲不破军营上空浓重的黑暗;意味着人性和良知在卡斯卡特上校等人的强权逻辑面前的粉身碎骨,正义和坚守被打压被扭曲直到消失殆尽,一个永远永远不会终止的死亡怪圈。
在作者笔下的世界里,到处都被无形的而又无处不在的“第二十二条军规”统治。所以尤萨林没有能力追求女人。露西安娜消失了,达克特想娶一个医生,内特尔的妓女追他;尤索林对他的伙伴无能为力,眼睁睁看着**登的内脏喷涌而出却也无能为力、看着麦克沃特开机撞向大山之后丹妮卡医生被陷害死亡、看着内特利的飞机被撞,落入海中;尤萨林对孩子们无能为力。他未经允许就离开了球队。没有通行证,他只能眼睁睁看着孩子们挨打。在军规的统治下,面对这些永恒而反复的无能为力,尤索里安怎么能不绝望呢?
仔细读完了教科书上节选的《第二十二条军规》第三十二章。我认为第二十二条军规已经不仅仅是一条军规,它无时无刻,无处不在,无所不能,更像一条拖着黑色尾巴的魔鬼,总在矛盾最紧张的时候出现,只需要卡斯卡特上校轻描淡写说一句:“根据第二十二条军规……”就能不费吹灰之力平息了士兵们的反抗,“结束”一个人的生命。
它诡笑着让士兵证明自己是疯子,迫使士兵继续执行飞行任务,不择手段只为实现更多的军功,士兵的生命不过是升官发财的工具。它可以随时增加内容,随时修改条列,即使卡斯卡特上校在士兵面前一再强调自己是多么的大无畏,多么的愿意虚心接纳别人提出的建议,可在他内心深处,那丧失了军规的严肃性,却又添了一层狰狞,它的存在是如此荒诞可笑,却让人无可奈何,甚至让人害怕恐惧。说到这里,第二十二条军规的象征已经浮出水面,正如作者自己说过的那样,“在《第二十二条军规》里,我也并不对战争感兴趣,我感兴趣的是官僚权力结构中的个人关系。
”第二十二条军规,代表着**和残暴,代表人性的丑恶和愚昧,官僚政治的荒诞和对人的**,它压榨人的所有价值直到一滴不剩,盘剥人的尊严,扭曲人的心智,某种程度上,它比战争更为可怕,如果说士兵还会为了保家卫国的信念而奔赴战场,但第二十二条军规的存在只会让人对国家彻底绝望,战争也就失去了它本该有的意义。
另一方面,《第二十二条军规》所代表的官僚政治也采取政治教化对人**,从而获得最大化的利益,如书中提到当尤索林的战友几乎全部阵亡时,又调来了一群年轻的战士,他们单纯天真,面对五十次的惊人飞行任务丝毫不惧,还一心一意想为国捐躯报效人民,此处的约赛连有一段内心独白“他们年轻,生机勃勃,这不是他们的过错……它应当对他们有耐心,等到他们中有一两个阵亡,其余人受伤时,他们就会成熟起来。他发誓要更加忍让,更加仁慈。”其实蒙昧的人是最可怕的,只有鲜血的冲刷才能迫使他们睁开眼睛,然而这些无辜的生命枉死异乡,在这个残酷的世界里,却没有人能给他们一个交代。
但纵使有黑暗地统治和暗无天日的训练任务,以主角约赛连为代表的一小群人,则是这个黑暗世界中闪烁着的零星光芒。约赛连很清楚这是一场多么荒谬的战争,也确信自己的生命属于自己,面对四处泛滥的所谓爱国主义,他选择勇于面对自己的心,毫不掩饰对生命的珍惜和爱护,约赛连也是领队轰炸员,但被降了职,原因是他毫不在乎自己是否命中目标。他早就拿定了主意,或是永久生存,或是在求得永生中死去。
每次他去天空执行飞行任务,他唯一的任务就是活着回来。”有人说他是贪生怕死,但请注意这句话“或是永久生存,或是在求得永生中死去。”约赛连的要求其实很简单,要么活下去,要么怀着对生命的向往死去,他不止一次地唾弃第二十二条军规营造的自欺欺人的价值观,而选择忠于自己的意愿——即活下去的意愿。
去完成莎士比亚先生几百年所提出的那个“生,还是死亡,这是一个问题”所以重要的不是活不活,而是心还在不在。即使他死于战斗,他的心也至少渴往生存。 从这个意义上说,优胜者是不朽的。
二、人性的解读
在全书的讲述中,约赛连在军中的处境其实非常微妙,因为他敢于反抗,常常做出一些别人无法理解的行为,比如一次飞行任务,他们遭到火炮的猛烈袭击,约赛连飞机中的尾舱手**登不幸被炮弹打中腹部,内脏流出,死相极惨,这对约赛连造成很大的精神刺激,回营后约赛连脱去军装,一连好几天赤身**,甚至这样子去参加阅兵仪式。对于这个行为,不同的读者会有不同的看法,而我认为,脱去军装这个动作本身就意味着对官僚制度和军权**的反抗,赤身**象征人回到自己最自然最本真的状态,即自由,尊严,独立。约赛连敢于**参加阅兵仪式,则是他的勇敢和无畏,他很清楚想要打破第二十二条军规的怪圈需要的是强有力的**甚至反抗,没人敢做第一人,于是他承担了这个责任。
约赛连赤条条一个人独自来往于黑压压的人群中,渺小又醒目,像一粒随时会被黑色巨浪吞噬的白沙,他终究还是坚守下来,最终凝固成一幅怪诞又悲凉的画面。 给我们以震撼。**的最后似乎有了希望。
尤索林兴致勃勃地计划着逃走,计划着寻找“小妹妹”,然后他再一次成功地躲开了内特利的妓女的追杀,跑走了。但这样的结局与其说是“希望”,倒不如说是尤索林对这个社会的彻彻底底的“绝望”。
幸运的是,约赛连并非孤独,在他身边还有一群类似的朋友——羞怯懦弱但对现实越来越不满并最终爆发的年轻牧师,粗犷豪迈敢和上司针锋相对的邓布,刚开始满腔爱国之心后来逐渐质疑外部世界的富家公子内化特,随和大度讨人喜爱的爱尔兰小伙,以及老实憨厚毅力惊人的奥尔。或许他们都不像约赛连对现实有极为深刻敏锐的洞见,但至少在这个光怪陆离物欲横流的世界中,依然保持自己一份赤子之心,他们彼此吸引团结在一起,虽然未明确界定,却也形成一个和外界明显不同的小联盟,一个无论从气质还是精神上来看都和第二十二条军规军规截然相反的小联盟,尽管在强大的体制和腐败的人心面前显得不堪一击,但就如雪中送炭一样给读者深刻的印象甚至会心一笑的温暖,另一方面作者的笔触其实轻快俏皮,描写到约赛连一群人时,妙语连珠,笑点频频,常令人捧腹,且对比以卡斯特上校为代表的丑态百出的官僚集团,讽刺之辛辣,笔力之劲道,许多段落更是堪称绝妙,有极强的艺术感染力。比如丹妮卡夫人一章,作者对于夫人在两度接受其丈夫和卡斯卡特上校的信时那不同的心里描写,以及最后丹妮卡夫人放弃选择,远走他乡,前往密歇根州隐居的结局。
从描写上来说,无论是约赛连一群人还是官僚集团的人或者其他配角,数十个角色粉墨登场,都是惟妙惟肖,跃然纸上,给人留下深刻的印象,足见作者对文字的高超驾驭力。
在本书的第三十七章,我认为,尤索林的逃跑是一种正义、人道的行为, 不仅有意识地保全了自己,负起了对自己的责任,更是有意识地为其他小人物树立了榜样, 负起了对其他小人物的责任。他在选择和塑造自己的自我形象时,也为其他小人物选择和塑造自己的形象。他明目张胆的反抗,必然会激起像他一样曾经犹豫过的人的意志,从而打破黑白体制。
尤萨林和奥尔的选择和行动告诉人们,虽然这个世界是荒谬的,但有可能逃离那种生活,实现自己的自由。尤索林的选择、行动经历了向自己负责到向自己、他人负责的转变, 这一转变的意义不仅在于尤索林对世界荒诞性的清醒认识及不断采取的选择、行动, 更在于尤索林在这一过程中逐渐认识到:
在这个荒诞的境遇,只挽救个人的生命是不够的, 还一定要挽救同他一样处于荒诞境遇中的更多的人。这种理解是一种质的飞跃,使尤沙林的选择和行动从个人主义行为转变为人道主义行为。尤索林正是萨特所定义的境遇中一位能够勇敢承担自由选择责任的真正英雄。
三、创新的叙事手法所展现的震撼
说到关于丹妮卡夫人的那一章,我还想谈谈我在完成小组陈述任务的过程中的一些感受——本书的叙述技巧。作者掘弃了传统**的线性叙述手段,打乱时间地点,将事件分割成若干部分有意识穿插其中,以回忆,对话,叙述在再现事件,行文布局看似无迹可寻,甚至会让初读者摸不着头脑。但实际上处处透露出作者的匠心独具。
首先,这种分散的结构可以充分表达现实世界的荒谬和混乱。
第二:作者会通过形式的安排将某个事件的艺术表现力发挥到最大,例如:全书前半部分反复提到在飞机尾舱惨死的那个飞行员,但都是一笔带过,没有详细说明,我们甚至不知道他是怎么死的,在倒数第二次提到那个飞行员时,作者说他是“内脏流了满地而死”,通过前面的铺垫后,此处的说明尤其显得触目尽心。
而看到本书快要完结也就是全书的氛围最压抑最黑暗的部分,作者忽然单独拿出一章回忆当时那一幕的场景,用极详细而平实的文字将整个事件还原一次,作为读者,经过前文作者不厌其烦的铺垫后,此刻的我们就像是陪伴约赛连走过这漫漫长路的一个老朋友,却只能眼睁睁看着约赛连再去承受一次,可以说约赛连当时所能体会到的痛苦,恐惧,恶心,绝望……也通通承担到读者的身上,刻骨铭心,鲜血淋漓,发人深思。
四、黑色幽默中的讽刺意味
读了这本书,我觉得这本书不仅讽刺了战争,而且讽刺了卡斯卡特上校领导的官僚政治和垄断政治。也许这本书的讽刺将成为资本主义的本质。司务长米洛,凭借一己之力建立了巨大的企业,进行军用物资的买卖,还找到了德军为他运货,甚至作为战斗双方的导演打了一次攻防战。
以荒诞隐喻真理,对丑恶的、畸形的、非理性的的东西加以嘲讽,是作品的一大艺术特色。主人公为逃避飞行而做出的种种不合情理的事情,使周嗣的人认为他是个“疯子”。然而,对与那些别无选择,只能受22条军规约束的士兵来说,他是一个头脑清醒的正常人。
他不愿成为荒诞世界的牺牲品,也深知无法与生活中的**相对抗,于是开始玩世不恭、逢场作戏,用玩笑和嘲讽来寻求精神解脱。
写作没有方向,是一种无拘无束思想解放的方式。作文都是我们自己内心思想感情的流露,优秀的作文可以帮助我们快速打开思路,值得考察借鉴的作文模板有哪些?下面是小编为大家整理的“2024二十二条军规读后感(经典6篇)”,欢迎阅读,希望对你有帮助。
《第二十二条军规》以喜写悲,并夸张到了荒唐的地步,具有典型的黑色幽默的风格。这首先表现在作家以反讽为基础的艺术构思上,既然世界是荒诞的,那么,真假、善恶、美丑都失去了正常的标准,作家把不正常的东西来写,让不可思议的事情变得合情合理,而一切正常的事物就显得滑稽可笑,这样荒诞的世界才充满了幽默感。比如上述人物的漫画,主要是运用反讽的技巧刻画的。再如介绍飞行基地的医疗水平时,作者不动声色地写到一个研究鲸鱼的动物学有被派来做军医;两名医助不论谁来看病,一律都用紫药水涂满他们的牙龈和脚趾,再灌下一粒泻药。而这一切都是令人啼笑皆非的正常事。读者理解了作家的潜台词,就能达到幽默的共识。
约瑟夫海勒刻意追求作家与表现内容之间的审美距离,恰到好处地后退一步,用冷漠克制、假装无所知的态度去抒写人间的不幸,去涉猎严肃重大的问题。一个全身都用雪白的石膏和绷带包裹起来的士兵,一动不动地躺在床上,吊瓶中的液体从他的胳膊输入体内,肾脏排泄物从腹股部的导管排入地上的一只洁净的瓶此文来源于公务员测试网--文秘频道里。当吊瓶空了的时候,下面的瓶此文来源于公务员测试网--文秘频道也就满了。护士把两个瓶此文来源于公务员测试网--文秘频道倒换一下,排泄物又重新输入他的体内。在此作家有意与战争伤亡拉开距离,在貌似俏皮的语言下掩盖着深深的不幸和浓浓的酸楚。
小说的幽默,还产生于作家采用的逻辑悖论的手法。作者有意在大前提错误的情况下,进行正确的推理,最后得出荒谬可笑的结论。第二十二条军规就是罗加迅论的典型。如它规定:疯此文来源于公务员测试网--文秘频道必须停飞;又规定:但必须由本人提出申请。一但某人因精神的原因提出停飞的申请,就说明他的心理正常,所以必须还得飞行。又如它规定:飞满六十次可以停飞,但无论何时都要执行司令官的命令。滴水不漏的第二十二条军规,是一个圈套、一个陷阱,它布下了天罗地网,使人哭告无门、走投无路,它是抽象的任意捉弄人、摧残人的异己力量的象征。在美国,第二十二条军规已成为通用语,用来指称无法摆脱的困境,难以逾越的障碍。
《二十二条军规》读后感
《二十二条军规》是美国著名作家约瑟夫·海勒的代表作之一,这部小说以其独特的写作手法、鲜活的人物塑造和独特的叙事方式,深深地吸引了我。
从写作手法上来看,海勒运用了大量的黑色幽默和讽刺手法,使得整部小说充满了戏谑和反讽的意味。这种独特的写作手法使得小说的语言充满了张力,让读者在笑声中感受到作者的深刻用意。同时,海勒还巧妙地运用了荒诞的手法,将现实生活中的荒诞元素融入到小说中,使得整部小说具有了一种超现实主义的氛围。
从人物塑造上来看,海勒成功地创造了一系列鲜活、立体的人物形象。这些人物形象各有特色,无论是主角尤索林还是配角丹尼卡医生、随军牧师、米洛等等,都让人难以忘怀。尤索林作为一个飞行尉官,他身不由己地陷入了“军规”的罗网之中,不断经历着生与死的考验和心理的煎熬。丹尼卡医生则是一个善于钻营、利欲熏心的小人物,他的种种荒诞行为令人捧腹大笑。随军牧师、米洛等人物也都具有鲜明的个性和特点,让人印象深刻。
从叙事方式上来看,《二十二条军规》采用了非线性叙事的方式,整部小说由多个零散的章节组成,每个章节都有不同的主题和情节。这种叙事方式使得整部小说具有了一种跳跃性的氛围,让读者在阅读的过程中需要不断思考和联想。同时,这种叙事方式也使得小说的情节更加紧凑和有张力,让读者在阅读的过程中始终保持着高度的紧张感。
小编认为,《二十二条军规》是一部充满智慧和幽默的小说,它通过独特的写作手法、鲜活的人物塑造和独特的叙事方式,深刻地揭示了现实生活中的种种荒诞和不合理现象。在阅读这部小说的过程中,我不仅享受到了阅读的乐趣,更在思考中得到了启示和感悟。
进入金明小学这个大家庭已经有一个学期的时间了,对于初来乍到的我对教育工作还是有很多地方不足,为了能更好的工作,在此假期之间我拜读了教师走向成功的22条军规一书。
老子说:轻则失根,躁则失君。人一旦心浮气躁,就容易受情绪驱使,做出有些过激的行为,因为日日与学生们相处,工作压力大,对学生寄予的希望值较高,所以心情自然起起伏伏,给自己的工作和心情,给学生的情绪和成长都带来很多弊端,书中的有些论述让我时时反省自己的一些作法,方法是否错了方向,在处理问题上是否情感多,理智少,是否事倍功半。
书中提到了一个例子:约翰·麦克劳德,一位现代英格兰著名的解剖学家,在小学时特别淘气。有一次他想亲眼看看狗的内脏是什么样的,于是他偷偷地杀死了校长的宠物,一只可爱的哈巴狗。
校长非常生气,决定严惩这个无法无天的学生。怎么用?让人吃惊的是,他既没有批评孩子,也没有开除他,而是惩罚他画一幅人体骨骼和血液循环的图画。约翰麦克劳德实校长的宽容精神打动,从那以后发愤钻研解剖学,终于成为举世闻名的医学巨匠。
在称赞校长卓越的教育方法的同时,我也反思了自己的日常言行:是不是有时候对孩子的质量不高,缓冲时间也不多?要知道气得七窍生烟,对事情也于事无补啊,老师的一番暴风雨过后,经过洗礼的孩子就真的能心悦诚服地感悟老师的良苦用心,反思自己的错误吗?
有时不防先冷静下来,想想采用什么方法才是解决问题的最佳途径,这样的工作不是更有效,更智慧吗?教师应该学会宽容,学会以德治国,因为宽容是学习的美德。
其中特别喜欢书中的一段文字,反复诵读多遍,仍爱不释手,把它工工整整地誊抄在自己的日记本上:
沮丧时,引吭高歌。悲伤时,开怀大笑。病痛时,乐观向上。
恐惧时,勇往直前。自卑时,鼓足勇气。不安时,提高调门。
力不从心时,回想过去的成功。自轻自贱时,默诵自己的目标。自高自大时,追寻失败的记忆。
纵情享受时,记得挨饿的日子。洋洋得意时,想想竞争的对手。沾沾自喜时,回忆那忍辱的时刻。
自以为是时,看看自己能否让风驻足。骄傲自满时,要想到自己怯儒的时候。不可一世时,抬起头,仰望群星!
我们的情绪会时好时坏,昨日的快乐会变成今日的哀愁,今日的悲伤也可能转化为明日的喜悦,心中有一只轮子不停地转,由乐生悲,由悲生喜,由喜而忧,这就好比花儿的变化,今天绽放的喜悦也会变成凋谢时的悲哀。但我们也应该乐观地告诉自己:今天枯萎的花朵蕴含着明天新生活的种子,今天的悲伤也预示着明天的幸福。
工作中的斤斤计较、急于求成,过分追求完美时所滋生的浮躁让我们缺乏等待的心情,缺乏从容的气度,必然会影响到与我们朝夕相处的孩子,让一切顺其自然吧,多一些静心,少一些苛责,岂能事事尽如人意,但求无愧我心吧!冷静下来,受益于我们的孩子,我们的亲友,还有我们自己。
作为一名教师,首先,我要树立一个信念,世界上没有愚蠢的学生,只有愚蠢的老师,学生的心是美丽和善良的。我要毫不犹豫地爱我的学生,不管这个学生是谁,不管这个学生成绩如何,不管这个学生长相如何、性格如何,我都要公平地,全心全意地爱他们。
我记得上大学的时候,我还是喜欢高等数学。但是不知道为什么班里的同学们都很恐惧上这门课,因为大家觉得高数老师是个看似很严厉的人,以至于大家碰到什么难题的时候都不敢去请教。可这样长期下来对自己的成绩是铁定没有好处的,于是我鼓足了勇气,冒着挨批的危险前去请教。
可老师却是很细心的为我讲解,长期以来更是增进了我对这门功课的热爱。其实,并不是老师不擅长教学,也不是学生不爱学习。只是学生和老师之间好像有一堵额外的墙,把他们隔开了。从她身上,我觉得有必要深入基层,配得上孩子们的心。
只要我多留心,多观察,有一颗兼**人的心,就可以做的很好。往往我的一个鼓励的眼神,一句不经意的表扬,一个善意的微笑,一次温柔有力的抚摸,一次意味深长的谈话,一个耐人寻味的故事就可以在我的学生心中种下一种永不忘怀的感激,就可以给我的学生带来不断奋进向上的动力,就可以给我的学生带来足够的自信与勇气所以,想要教好他们,我决定从爱开始。
第二十二条军规读后感(二)
主角约翰·约萨里安上尉是美国陆军第27空军b-25轰炸机的领航员和轰炸机。他渴望挽救自己的生命。根据司令部的规定,一名已完成25次战斗飞行的人员,经行政长官批准,有权申请回国。当尤沙林完成32项任务时,联军首领卡思卡特上校已将目标提高到40。
等他飞完44次,上校又改成50次。当他飞完51次,满以为马上就能回国了,定额又提高到60次。因为第22条规定士兵必须服从命令。即使上校违反了司令部的规定,在规定的飞行次数后要求他飞行,他也必须去,否则他将犯违抗命令罪。
所以不管他飞了多少次,上校都可以继续增加配额,但他不能违抗命令。如此反复,永无休止。官兵们的精神几乎崩溃了,但没有人能停止飞行。
于是他逃到医院假装生病。军医说他在浪费时间。他决定当场发疯,因为按照规定,精神障碍患者不允许乘坐飞机,但他只能自己申请。而一个人在面临真正的危险时却担心自身安全,就证明他神智清醒。于是就产生了如下逻辑:
如果你疯了,只要你申请就允许你停飞。但一旦你申请,它将证明你不是疯子,你必须飞。最后,尤萨林终于明白:
这里面只有一个圈套就是第二十二条军规。
这也是作者写在**扉页上的一句话。
我敢打赌,它根本就不存在。尽管他确信无疑,可那又有什么用呢?问题在于每个人都认为它存在。
更糟糕的是,它没有真正的内容和规定,人们可以嘲笑,反驳,批评,批评,攻击,纠正,仇恨,虐待,唾弃,撕成碎片,踩或烧成灰烬。
最后,他不得不开小差逃往中立国瑞典。
在海勒的世界里,第二十二条军规是神秘的代名词,象征了一种具有超自然的、能操纵人类命运的神秘力量。这里既有现代官僚机器的异己力量,也包含了某些神秘,即海勒自己所感到的不可捉摸、无力把握的异己力量。对于海勒来说,美国**只是一个穷兵黩武、对外进行侵略扩张的军事官僚集团。
这样的集团无论对国内百姓还是对海外士兵都实行严密的控制。谁也摆脱不了那如同魔力般军规的约束。可见,第二十二条军规所造成的意境明显带有超验的、永恒的色彩,否则,它何以从一个专有名词进入美国人的日常语言?
具有无上权力和随意性的第二十二条军规并不存在而又无所不在,是一种有组织的混乱和制度化疯狂的象征。它既是一项具体而荒谬的法律条文,更是一种抽象的**现实。它永远对,你永远错;它总有理,你总没理。
它总是与灭绝人性的官僚体制如影随形,使你永远无法摆脱,无法逾越。
在现实生活中,我们也时常会遭遇大大小小的第二十二条军规,其实就是形形色色的制度陷阱,通常在资源被强势一方所垄断,当事人双方信息严重不对称或权利不平等的情况下最容易产生。它类似霸王条款,简直就像是为**权力寻租或行政免责而量身度造的。比如在某些国家,你要当医生就必须先获得从业资格,而资格的认定条件却是行医年以上。
也就是说,要取得从业资格必须先有从业经历,可没有从业资格你却无法取得从业经历。
过去单位分房和评职称、评奖过程中产生的第二十二条军规最多。它们通常都采取群众评议,领导拍板的所谓民主集中制方式,给暗箱操作留下巨大空间。总是先成立一个带倾向性的评委会,通过不断制造针对某些人群的新规则,抬高他们的门槛,发布一轮又一轮的排行榜,等到评选程序复杂到足以把所有人都搞晕时,才有机会把不希望的人选打压出局,从而把有某种背景的人选推上去。
在一个相对封闭的环境中,规则或者说土政策通常是上级比着自己鞋后跟划定的,对下的刚性和对上的弹性都很大,所以执行起来既要坚持制度的原则性,又要把握政策的灵活性,结果自然会因人而异,就看解释权在谁了。
第二十二条军规读后感(三)
《第二十二条军规》的作者为美国的约瑟夫?海勒,本文写作特点为:作家采用的逻辑悖论的手法。作者有意在大前提错误的情况下,进行正确的推理,最后得出荒谬可笑的结论。
本书主人公约赛连就生活在这个绕着战争怪物旋转的光怪陆离的世界里。他是这个飞行大队所属的一个中队的上尉轰炸手。他满怀拯救正义的热忱投入战争,立下战功,被提升为上尉。
然而慢慢地,他在和周围凶险环境的冲突中,亲眼目睹了那种种虚妄、荒诞、疯狂、残酷的现象后,领悟到自己是受骗了。他变严肃诚挚为玩世不恭,从热爱战争变为厌恶战争。他不想升官发财,也不愿无谓牺牲,他只希望活着回家。
看到同伴们一批批死去,内心感到十分恐惧,又害怕周围的人暗算他,置他于死地。他反复诉说他们每个人都想杀害我。他渴望保住自己的生命,决心要逃离这个世界。
摘录:我唯一的缺点,他以他那种长期练就的诙谐口吻说道,同时密切注意着自己这句话的效果。就是我没有缺点。
沙伊斯科普夫上校一点没笑,佩克姆将军不禁大吃一惊。深深的疑虑一下子打消了他的热情。他刚一说出这个他最拿手的悖论,就惊恐地注意到对方那张毫无表情的脸上没有流露出任何反应。
《第二十二条军规》里塑造了一个杜撰的荒诞世界。它在这个环境列举了40个人物,有理性的人,无理性的人,成功的人,失败的人,统治者,反抗者,还有死者。活着的人可以失去,尽管大家都知道他活着,;死去的人却依然活着,尽管大家都看到过他的尸体。这臧克家的著名的诗句,是不是变得毛骨悚然?黑色幽默。这就是荒诞,世界是非理性的,人生是非理性的。人们试图用理性控制自己,让自己与伊壁鸠鲁主义或斯多葛主义交融,但在这个后工业时代,却是荒诞的浪潮将你的身体把控,你不由自主,无法逃避。
这部小说没有完整的情节,或者说,更本不是一个严格意义上的“小说”,而是情绪发泄的合集
,但从结构主义的角度,它确实是一本国宝级的小说,是荒诞世界的“史诗”和“神话”。主角,倘若有主角的话,其实是一个自私的人,他不是国家主义者,不爱国,作为一个士兵,理应为国家而战,他却认为活下去才是最重要。他嫖娼,他倒卖货物,和别人合伙发国难财,抵抗长官,态度恶劣,一心只想逃避,贪生怕死,怎么说也好,他决不会是“民族”英雄,也不是“国家”英雄,他仅仅只是“自我”的英雄。他是一个反抗者,与荒诞的世界斗争。他意识到,在这非理性的梦魇般的地狱世界,只有两条路可走,逃避或死亡。死亡,若只是身体上的死亡,还算幸运,所以这里的死亡,是无穷的恐惧络成的罗网向人们的禁闭,是心灵的溃烂,是将自己麻痹,死了又死。逃避,你如何逃脱?主角在死亡和逃避之间踱步,那就是反抗。就像纳在水和植物油的交界处上下漂浮,但由时间延续下去,结果可想而知。小说的结尾几章,尤其是《不朽之城》,主角终于爆发,向这个荒诞的世界彻底宣战。结果如何,我们并不知道,只知道他宣战了,他也许胜利了,我们不知道。
“他们凭什么这样做?”“因为第二十二条军规。”
中文系文学史教材对第二十二条军规的解读,我是不满意的。更不满意的地方,是他解读卡夫卡的地方。三部未写完的长篇小说
本身是多义的,所以不谈。可是,短篇《乡村医生》,那一句概括的话(仅一句):是一篇梦幻式的作品,它反映了人与人之间人冷漠关系。这是什么鬼?反正我不懂。上面这些话表面了我对中国学院派的不满,因此我不满足他们对“第二十二条军规”这个“唯一的圈套”的解读。“第二十二条军规”事实上是《城堡》和《审判》里那种“权威机构”的象征的凝聚,那便是“官僚主义”
,并不是寻常意义上的官僚主义,而是非理性的意义上的“官僚主义”。这种权威存在,是因为人们的默许,但人类默许它是很荒诞的,于是推导出,世界是荒诞的,人生是非理性的。但既然是象征,那么就不能用详尽的分析语言来概述,这是小说所特有的特征,倘若只需要你领会这个信条,那也不需要有文学了。
反抗。是这部小说的另一主题。因为有荒诞的世界,才会有反抗。这是哲学上的反抗。加缪的《反抗者》与《西西弗神话》正是贯彻了反抗这一主题。反抗者,都是哲学上的英雄,都是非理性的英雄,他们或许在一般人看来是神经病。譬如你搞学习,才能考好大学,但你厌恶学习,还能找出“智商低”和贪玩以外的其他理由,说什么应试教育是对人在形而上学上的迫害之类的屁话,所以要反抗,那你就是人们眼中的神经病。形异于人,众必非之,这是亘古以来颠扑不破的真理。况且学习能为你找到好工作
结婚生子,快乐生活,何乐而不为?这就像,你是为国家而战斗,为什么不去呢?倘若每个人都有和你一样的想法
那战争就不用打了。这样的盘问在《第二十二条军规》中出现了两次。为幸福生活而学习,是伊壁鸠鲁主义,为完美人生学习,是斯多葛主义,他们都是好的。但有些人,不知道为什么,就是那么倔强,对此,还能说什么呢?
阅读《第二十二条军规》读后感2000字:
《第二十二条军规》的作者是约瑟夫.海勒,属于一种黑色幽默的范畴。因为我读的时候比较断断续续,期间还读了别的书,所以最后我看微信读书上面的时间统计,读完全书一共花了十个小时多一点的时间,所以大家如果要读的话,可以安排好自己的时间。
我想大家看到书名的时候,最先想知道的应该是“第二十二条军规是什么?”,“它的具体内容是什么?”。今天又是六一而儿童节,我怎么可能吊小可爱们的胃口呢——它是一条军规,其具体内容是:第二十二条军规规定,只有疯子才能免除飞行任务,但必须由本人提出申请;而能提出此申请的人必然没疯,所以他必须去飞行。
这本书的故事背景发生在二战期间,飞行任务是指冒着敌军的防空炮火进行的轰炸任务,而由于飞行轰炸非常危险,主人公约塞连的上司又言而无信的不断将飞行任务上限从二十五次一直提升到了文章末尾的八十次,如果战争还在继续,可以预料到的是飞行轰炸将无休无止——所以这条逼着大家飞行的军规,也是逼着大家去死。
这条军规用这种巨大的混账逻辑控制了军队。
“嗬,弟兄们,别误解我的意思,这完全是自愿的。当然了,我这个上校是天底下最不愿意命令你们去看美军慰问剧团的演出并玩得高兴的,但是我要求你们每一个没有病得要住院的人立刻去看他们的演出并玩得高兴,这是命令!”
“依据科恩中校的规则,只有从未提过问题的人,才允许提问。很快,来参加培训的就只有那些从未提过问题的人了,于是短训班彻底停办,因为克莱文杰、下士和科恩中校一致同意,培训从不对任何事情质疑的人,既不可能也无必要。”
“第二十二条军规,凡是想逃脱作战任务的人,绝对不是真正疯了。”世上只有一个圈套,那便是第二十二条军规。军规明确说明,面临真实而迫在眉睫的危险时对自身安全的关切是理性思维的过程,奥尔疯了,可以获准停飞。他必须做的,就是提出要求;而一旦他提出要求,他就不再是疯子,因而必须执行更多的飞行任务。奥尔必是疯了才会执行更多飞行任务,而如果没有非那么多,他就是心智健全的;然而,如果他是心智健全的,那就必须飞那些任务。如果他飞那些任务,他就是疯子,因而不必飞;但如果他不想飞,那他就是心智健全的,因而必须飞。约塞连对第二十二条军规这一款的绝对简洁性深为感动,发出一声敬仰的口哨声。
“没人问你确实对约塞连说过什么。我们问的是,你没跟他说的是什么。你确实对约塞连说过什么,我们根本不感兴趣。清楚了吗?”“是的,长官。”“那么我们继续。你跟约塞连说什么了?”
这种强盗一般的逻辑巧妙之处就在于让人去选择没有选择的选择——你只能照我说的去做。
“第二十二条军规说,他们有权利做任何我们不能阻止他们做的事。”
文中对政治家、将军和商人们进行了许多辛辣的讽刺,透露出了作者强烈的反战主义倾向——是不是像写高中语文卷子?
文中的约塞连抱着自己最淳朴的本能与这条军规做着无休止的斗争——他早已拿定主意,要活得长久,不行就死在求生的努力之中,于是他每次上天的唯一任务就是活着下来。
我更想说的是,大家在成长的过程中有没有遇到这种茫然无措的情况——就比如《阿特拉斯耸耸肩》的书评一文中提到的情况——我们的环境教育我们需要无私,自私是可耻的,但是如果我们理性的思考的话,那些干净的自私完全符合一个人的本心本性——是人性本恶吗?那面对这种情况我们又该怎么做?
文中的牧师就遇到了这种困境:
“牧师犯了罪,这很不错。常识告诉他,撒谎和擅离职守都是罪。另一方面,人人都知道罪就是恶,而恶是不可能带来善的。但是他确实感觉很好,简直是妙不可言。因此,合乎逻辑的结论是,撒谎和擅离职守都不可能是罪。凭着瞬间的神圣直觉,牧师即刻掌握了这种合理的保护性推理,并为他的发现兴奋不已。这可真如奇迹一般。他看到,几乎不需要任何诀窍,就可以把恶性说成美德,把谣言说成真理,把阳痿说成禁欲,把傲慢说成谦卑,把劫掠说成慈善,把偷窃说成礼遇,把亵渎说成智慧,把野蛮霸道说成爱国主义,把残忍说成正义。谁都可以这么做,根本不需要什么智力,也不需要任何道德力量。”
我自己给出的一个还在探索中的解决方式就是用尽我所有的努力与理性来排顺序,然后找到最本质最不容辩驳的东西——一点点的辨别之后去粗取精——看哪些东西才是站得住脚的——我的生命、我的理性、我有资格追求幸福。
只有分清主次,才能在扭曲的所谓道德世界不至于随波逐流。
主人公约翰“尤萨林上尉”﹙CaptainJohnYossarian﹚是美国陆军第27航空队B-25轰炸机上的一名领航员兼投弹手,他渴望保住自己的性命。根据司令部规定,完成25次战斗飞行的人就有权申请回国,但必须得到长官批准。当尤萨林完成32次任务时,联队长卡思卡特上校已经把指标提高到40次了。等他飞完44次,上校又改成50次。当他飞完51次,满以为马上就能回国了,定额又提高到60次。因为第二十二条军规规定,军人必须服从命令,即使上校违反了司令部的规定,在他飞完规定次数后还叫他飞,那他也得去,否则他就犯下违抗命令的罪行。所以无论他飞满多少次,上校总可以继续增加定额,而他却不得违抗命令。如此反复,永无休止。官兵们的精神已近乎崩溃,可谁也不可能停飞。于是他逃进医院装病,军医说他是“在白费时间”,他“当场就决定发起疯来”,因为根据条例,精神失常的人是不准上天飞行的,但只能由他本人提出申请。而一个人在面临真正的危险时却担心自身安全,就证明他神智清醒。于是就产生了如下逻辑:如果你疯了,只要你申请就允许你停飞。可你一旦提出申请,就证明你不是疯子,还得接着飞。最后,尤萨林终于明白:“这里面只有一个圈套……就是第二十二条军规。”
这也是作者写在小说扉页上的一句话。
“我敢打赌,它根本就不存在。”尽管他确信无疑,可那又有什么用呢?问题在于每个人都认为它存在。而更糟糕的是,它没有什么实实在在的内容或条文可以让人们嘲笑、驳斥、指责、批评、攻击、修正、憎恨、谩骂、啐唾沫、撕成碎片、踩在脚下或者烧成灰烬。
最后,他不得不开小差逃往中立国瑞典。
在海勒的世界里,第二十二条军规是神秘的代名词,象征了一种具有超自然的、能操纵人类命运的神秘力量。这里既有现代官僚机器的异己力量,也包含了某些神秘,即海勒自己所感到的不可捉摸、无力把握的异己力量。对于海勒来说,美国政府只是一个穷兵黩武、对外进行侵略扩张的军事官僚集团。这样的集团无论对国内百姓还是对海外士兵都实行严密的控制。谁也摆脱不了那如同魔力般军规的约束。可见,第二十二条军规所造成的意境明显带有超验的、永恒的色彩,否则,它何以从一个专有名词进入美国人的日常语言?
具有无上权力和随意性的第二十二条军规并不存在而又无所不在,是一种有组织的混乱和制度化疯狂的象征。它既是一项具体而荒谬的法律条文,更是一种抽象的专制现实。它永远对,你永远错;它总有理,你总没理。它总是与灭绝人性的官僚体制如影随形,使你永远无法摆脱,无法逾越。
在现实生活中,我们也时常会遭遇大大小小的“第二十二条军规”,其实就是形形色色的制度陷阱,通常在资源被强势一方所垄断,当事人双方信息严重不对称或权利不平等的情况下最容易产生。它类似“霸王”条款,简直就像是为官员权力寻租或行政免责而量身度造的。比如在某些国家,你要当医生就必须先获得从业资格,而资格的认定条件却是“行医××年以上”。也就是说,要取得从业资格必须先有从业经历,可没有从业资格你却无法取得从业经历。
过去单位分房和评职称、评奖过程中产生的“第二十二条军规”最多。它们通常都采取“群众评议,领导拍板”的所谓民主集中制方式,给暗箱操作留下巨大空间。总是先成立一个带倾向性的评委会,通过不断制造针对某些人群的新规则,抬高他们的门槛,发布一轮又一轮的排行榜,等到评选程序复杂到足以把所有人都搞晕时,才有机会把不希望的人选打压出局,从而把有某种背景的人选推上去。
在一个相对封闭的环境中,规则或者说“土政策”通常是上级比着自己鞋后跟划定的,对下的刚性和对上的弹性都很大,所以执行起来既要坚持制度的原则性,又要把握政策的灵活性,结果自然会因人而异,就看解释权在谁了。
我们喜欢把自己的日常写到作文之中,文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。写作文一定不能写废话偏离主旨,写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?下面,我们为你推荐了军神读后感,不妨参考一下。希望你喜欢!
今天,我读了《军神》这一课时,里面是说:重庆临江门外,沃克医生的诊所里,来了一位24岁的青年病人。经过短暂的会诊,沃克知道这个年轻人伤了右眼。
当沃克医生看到病人伤势严重,还那么从容镇定,他愣住了。
在准备手术时,病人拒绝使用麻醉。当沃克了解到病人拒绝使用麻醉剂是怕影响脑神经时,再一次愣住了。手术中,沃克医生担心病人无法人受疼痛。
病人却一声不吭地忍住了。手术做完了,病人清楚地说出沃克割了七十二刀。沃克惊呆了,赞叹道:
“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
当沃克知道病人是刘伯承时,他感到敬畏。
《军神》表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
当我读完这篇文章时,我不禁佩服刘伯承,并暗自说他很奇怪。
当我长大后,我必须向刘伯承学习,学习他的性格和钢铁般的意志。
五年级读后感小练笔读《军神》,学元帅 ——读课文《军神》有感
今天老师布置了一篇关于向伟人学习的作文,我的脑海里立马就浮现出了三年级学的一篇课文《军神》,翻阅的那一刻,我的心再次被深深的触动了。 《军神》这篇课文讲述的是一代元帅刘伯承去医治眼睛的故事:刘伯承来到了一家德国人开的诊所医治眼睛,他为了不让***损伤神经,以后能更好地为国效力,竟拒绝使用***。
被刘伯承的坚强意志深深打动,在手术过程中意志保持冷静的沃克医生克医轻轻地握手。整个手术过程中,刘伯承一言不发。 他只是用双手紧紧抓住了床单。 一张新的床单被他的手弄碎了。读到这里,我年轻的灵魂被刘伯承的坚韧和毅力深深震撼了。
这是多么剧烈的痛苦,而我,比起坚强的刘元帅,我简直是不堪一击。记得有一次,因为我贪吃甜食,我的其中一颗乳牙被该死的蛀虫所侵占,它们在里面活蹦乱跳,却把我疼的哇哇大叫,妈妈带我去看牙医,当我一听到牙医说要打麻药把这个蛀牙拨掉时,我吓得魂飞魄散,当妈妈和医生又哄又骗地把我按压在躺椅上时,脆弱的我就只会发出撕心裂肺的哭喊了。现在想来真是太惭愧了。
爱因斯坦爷爷说:“苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力!”我一定要努力向刘元帅学习他的坚强。
当沃克医生问刘伯承为什么不叫出声来,刘伯承回答他一直在数自己的刀数,沃克医生吓了一跳,当刘伯承回答一共有72刀时,沃克医生震惊了。读到这里,我也被刘元帅超强的自制力征服了。别说像这样的大手术,就是在日常的生活学习中,我的自制能力也很差,上课时我总是会被一些小玩意所吸引,而不由自主的分神了,也经常为此被老师批评,真是得不偿失啊!
我一定要学习刘元帅的自制力。让我们向刘元帅学习,学习他坚强的毅力和非凡的自制力,攀登知识之山,遨游学海。在希望的海滩上,起航。
最近我在学《军神》这篇课文,《军神》这篇课文主要写了刘伯承被土匪打伤了眼睛,去一家诊所看病,拒绝使用麻醉剂,手术中一声不吭,被医生称为“军神”、“一块会说话的钢板”。
比起刘伯承,我真是渺小得像一只蚂蚁。记得去年冬天,我得了感冒要去诊所打针,一进诊所大门,看见那尖锐的针头便立刻把爸爸的叮嘱忘得一干二净,在针头刺入我皮肤那一瞬间,我哭得昏天暗地、拼命挣扎,和不麻醉在眼窝里割上二十七刀的刘伯承相比,在皮肤上扎个洞简直是天差地别。我觉得我实在太渺小,太卑微了。
不过,比起我的渺小,生活中总会有一些伟大的人,就像这次疫情,在一线战斗的白衣天使,因为资源的匮乏,为了节省口罩、防护服,他们常常几个小时不喝水、不上厕所、很多爱美的护士姐姐甚至把头发都剪掉了。是什么让他们有勇气和死神抢人?就是坚强的意志力,让他们勇敢地冲到第一线。
所以,我决定向刘伯承学习,向一线的白衣天使学习,不再表现出娇骄二气,做一个意志坚强的好少年!
高彦祥今天,我读了《军神》一文,不禁对刘伯承肃然起敬,他真是一个勇敢的男子汉。
《军神》一文主要讲了这样一个故事,刘伯承的眼睛被打伤了,但是为了保护大脑而拒绝在手术时使用麻醉剂,强忍剧痛接受了右眼球摘除手术,无愧于“军神”两个神圣的字眼。刘伯承元帅戎马一生,作战勇敢,战功赫赫,精谋巧计胜孙吴,一生几经起伏,饱经磨难,极富传奇色彩。
由此我想起三国时期,关羽治骨解毒,关羽的勇敢也深深打动了我。关羽、刘伯承难道是钢铁,不能感知疼痛吗?肯定不是,也是血肉之躯,但为什么他们却如同钢铁之躯一般?
读过之后,我明白是因为有一股强大的毅力,一种坚强的意志支撑着他们,使他们勇往直前。
在今天,我们身边依然有这样平凡而伟大的英雄,“最美司机”吴斌忍受着被铁块击中的巨大疼痛,平稳地将客车停到安全区,保全了一车人的性命。**不管血淋淋的伤口,林浩这位小班长把几个学生抬出瓦砾他们都是值得我们敬佩的英雄。
在看看我们,手上蹭破点皮,就为此唏嘘半天;扫地的时候,我不小心扎了一根小荆棘,就想以此为借口逃避工作;打针包扎,做出疼得呲牙咧嘴的表情……跟刘伯承、关羽、吴斌相比,真是天壤之别啊!
从这些英雄身上,我们可以看到我们努力的方向。我们要培养坚强的意志,勇敢地面对困难和挫折。
作者:用户669151
无畏艰险,笑对痛苦――读《军神》有感
经过几十年来的风雨,中国如今已经面貌一新了,但是,你可知,在那动荡不安的革命年代,还有这么一位军神――刘伯承。
《军神》主要讲述刘伯承将军一只眼睛受伤来诊所治病,因往后需要一个清醒的头脑指挥作战,不肯使用麻醉剂,忍痛完成手术。
这篇文章主要是沃克医生与刘伯承将军的对话,但是却让我大为震撼!正当要进行手术时刘伯承将军竟不愿使用麻醉剂,我吃惊极了,天下能有几个人做到不靠麻醉剂完成大手术?就是蜀国的关羽刮骨疗毒伤,也不能确定是否有作者的想象掺合其中,这可不能和刘伯承将军忍痛做手术相比!
继续读,刘伯承将军的理由更叫我大吃一惊。刘伯承将军说眼睛离脑神经太近,怕影响脑神经,而他,今后需要一个清醒的大脑!我不仅肃然起敬,将军真伟大!普通人心中关心的都是自己和亲人,而刘伯承将军关心的是战争的胜利和祖国的未来!正因为理想不同,才有平民和英雄之分。刘伯承将军的一番话让我的认知天翻地覆,我仿佛透过了这一行行的白纸黑字看到了一颗红扑扑的充满热血的爱国之心,那,是中国红!那,是中国心!那,是一个来自中国革命英雄的心愿,也是那么多革命英雄奋斗的目标!待到手术开始时,我才是真的惊了起来,看到他青筋暴起,汗如雨下,我开始忐忑不安,万一刘伯承将军挺不过来了呢?可他从开始到结束竟没有喊过一声痛,这就是一名共产党员的信念吧!
一刹那间,我突然想起了小时候的一件事。记得以前玩多米诺骨牌,总是排列不好,失败了很多次,于是躺在地上干烦恼,心情好些了再尝试,再失败,就又躺地上,现在,我觉得那时的行为特别幼稚可笑,刘伯承将军不用麻醉剂做大手术,都没喊过一声痛,而我因为一点小事不顺就烦恼不已,自暴自弃,不懂要笑着面对烦恼。
无畏艰险,笑对痛苦!军神便是如此。我必将铭记于心!
《军神》这篇课文写的是刘伯承大将军的一个真实故事,通过学习这篇课文使我从中得到许多教益。
故事发生在战争期间,刘伯承将军右眼被土匪打伤,外国医生沃克看到刘伯承的伤势后决定给他做手术。在准备做手术时,刘伯承大将军突然提出不用麻醉剂,他怕麻醉剂的***影响脑神经,因为他以后需要一个非常清醒的大脑。一向从容镇定的沃克医生这次却颤抖了,因为这次手术需要把坏死的眼珠、烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。
做完手术后,刘伯承大将军说:“我一直在数着你的刀数,共七十二刀”。沃克医生感叹的称赞刘伯承大将军为“军神”。
这个故事向我们揭示了一个深刻的哲理:只有意志坚强、勇于面对困难、坚持到底的人才能获胜。
学习了这篇课文不由得使我想起了发生在前天的一件小事:那天下午,我在滑旱冰的时候不小心摔倒在地上,膝盖被摔破了,鲜血顺着伤口流到鞋里。我被送到医院,我妈妈哭得很伤心。
这时我想起刘伯承大将军在不用麻醉剂的情况下摘除眼珠都没有叫一声痛,我这点伤算什么!我不断的安慰妈妈,在医生处理伤口的过程中我没有叫一声痛。吃药后,医生叔叔称赞我是个强壮的人。
回想起来,这不就意味着如果我们有决心、毅力和勇气克服困难,我们就会成功吗?
在学习中,我们也会遇到许多困难。如果我们遇到困难,我们将绕过它们。我们一生中要留下多少遗憾!妈妈曾经给我讲过这样的传说故事:成千上万的小鲤鱼儿,沿着黄河逆水而上,迎风击浪,日夜拼搏,终于到了龙门下,使尽平生的力气向上跃去,一次、两次、十次、百次……,终于跃过龙门。
“意志坚强,山岳可搬”,面对难解的数学题,难做的文章,我们决不退却,一步一个脚印,迎着困难走,踏着困难上。用坚强的毅力、顽强的精神战胜它,我们都将会成为像刘伯承大将军那样的“军神”!
不是每个人都有坚强的意志,因为坚强的意志就像一个巨大的帆,很难打开它。一旦升空,它就可以乘风破浪走向胜利的彼岸。
暑假在整理书房时,我无意翻到了这篇文章——《军神》,我看了一遍又一遍,不禁感慨万千:意志到底会产生多大的力量啊!刘伯承将军因担心实施药物麻醉会影响大脑和神经而拒绝使用麻醉剂。他怀着强烈的忍痛意志完全完成了手术。
我钦佩刘伯承将军的铁腕意志。此时,我又想到了自己。记得以前我最怕打针。
有一次感冒发烧了。医生说如果你不耽误学习,你需要打一针才能好起来。妈妈带我去诊所时,我小心翼翼地跟着妈妈,不想去。最后,我被妈妈拖进了**房间。当我排队等候时,我听到前面孩子们悲伤的哭声。我变得更害怕了。
但本该来的人跑不了。过了一会儿,轮到我了。我轻声地问**:“阿姨,请您轻点打行不行啊?
我怕疼。”**阿姨笑着点了点头。虽然我心里一百个不情愿,但还是无可奈何地趴在了床上。
当**擦药棉时,我已经吓得直哆嗦,冷汗直往外冒,闭上眼睛不敢看。针扎进肌肉里时那钻心的疼痛令我差点哭出声来。眼泪已经不自觉地流到了床单上。
想想刘伯承将军,看看我自己。我真的很惭愧!
同学们,让我们也树立起坚强的意志,为我们的人生目标而不断奋斗!
六年级:***
在老师的精心指导下,我们读完了《军神》这篇课文,我的感触很深,因为刘伯承那种钢铁般的坚强意志使我十分敬佩,刘伯承那种精神永远激励着我前进。
当我读到“病人平静地回答“沃克医生,眼睛里脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要一个非常清醒的大脑!””读完这句话,我深深地被打动了,一股暖流在我心里激荡着,因为,不使用麻醉做手术是多么的痛苦,可刘伯承只是平静地说不想使用麻醉剂,表现了刘伯承的意志是多么坚强;“我今后需要一个非常清醒的大脑”这句话说明了刘伯承对工作是多么的负责,这句话更加说明了刘伯承的意志是多么坚强,而且机智英勇。
1935年5月,刘伯承任红军先遣队司令员。在带领军队穿越彝族地区时,与彝族首领小叶丹结盟,使红军和平通过彝族地区,留下了久远的美谈。
啊!刘伯承是多么坚强啊。为了工作,我宁愿不用麻醉剂,让自己承受那么多的痛苦,也要保持头脑清醒,刘伯承,你的精神值得学习!
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