2024少年自我介绍范例

01-29

每个人都会经历一些陌生的环境,因此向陌生人介绍自己是很必要的。在自我介绍中,我们可以通过独特的方式使自己与众不同。在本文中,我们将详细探讨“少年自我介绍”的多个方面,并非常感谢您的支持。希望这篇文章能够激励您去追寻自己的梦想!

少年自我介绍【篇1】

我叫XX,来自和XX小学。

首先,请允许我代表全区少年儿童向一直以来关心我们成长的领导、老师和家长们表示最诚挚的感谢!正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育,才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员,我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!

领导和老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才,只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此,在学习上我做到,勤于思考、勇于探索、大胆创新。

现在我已经把战胜学习上的困难看作是最大的快乐!多次被学校评为“学习小榜样”、“学习小标兵”。在校园艺术节活动中我连续四年被评为艺术星,科技周活动中我的环保科技作品获得一等奖。

在日常的学校生活中,我热心为集体服务,处处为他人着想,自觉践行“八荣与八耻”的社会主义荣辱观。在成长的道路上我积极向上,努力争先,奋勇攀登,取得了一个又一个优异成绩!连续五年被评为市区级三好生,优秀队干部。今年不仅当选和平区“十佳少先队员”,而且还被团市委、市少工委评选为XX市“XX”。

活泼向上的性格决定了我的爱好:声乐、舞蹈、主持都是我的特长。我曾代表XX电视台少儿艺术团赴德国参加“第七届慕尼黑青少年国际舞蹈比赛”获得第三名的好成绩;同时取得了天津市音乐家协会《歌唱九级》证书…另外,我还十分喜爱写作和采访,现任团中央、全国少工委主办的《中国少年雏鹰网》驻XX特派小记者,并被授予优秀小记者称号、学校小记者团团长、红领巾电视台台长。

在集体中,我始终信奉一句话:帮助别人,幸福自己。我从小就学会了爱他人,爱身边一切美好的事物,学会把爱心回报给社会。我曾多次去看望SOS儿童村的小伙伴并为他们捐献衣物、书籍,并先后为患重病的冀小娟姐姐、海啸灾民和植树活动积极捐款献爱心。

XXX年XX月XX日是国际儿童广播日,中央电视台在全国选拔了四名优秀少年儿童,参加“ 联合国.国际儿童广播电视日奖 ”节目的录制,这是每年在全世界范围内评选出的一个电视节目。我荣幸地入选并参与了节目的录制。本片将代表中国参加20xx年度联合国-国际艾美奖的角逐。在参加了这个特别节目的录制后,中国红十字会的《小天使公益广告》深深的触动了我,我毅然决定代表我们班全体同学把中央电视台发给我的全部费用捐给那些面临生命威胁的贫困白血病儿童,希望他们早日康复。

少年自我介绍【篇2】

争当书香少年

我叫程屹睿,是武陟县育英实验小学五(4)班的一名学生。我是一个聪明可爱、热爱、听话的孩子。我在实践中勤于动手、敢大胆操作。书,是知识的海洋,他让我获得许多乐趣,书也能教人一些人生的哲理,让人回味无穷,书也能让我寻找到更多的灵感。

我在日常中是一个“小书虫”,一看到书就爱不释手——只要一发杂志,我就会津津有味的看起来。书是我形影不离的,我在书中畅游时,几乎身临其境了,十分投入。我也从书中获得了很多的知识,从天文、地理、历史、科技,让我知道了宇宙的形成,人类的进化,植物的神奇……书带领我在世间万物中穿梭。下课了,我绝不会出去玩,只待在看书,喊我出去玩,我也把他的当做“耳旁风”。

人们都说好习惯是从小养成的,所以就从我识字起妈妈就给我买了一些加拼音的儿童书。在晚上睡觉前,有时给我讲,有时读。就在这日积月累的习惯下,我养成了每天晚上读书的好习惯。

我不仅爱读书,还喜欢写博客。因为书读的多了想象力就丰富了起来,我时候就会把脑海里想到的都发到博客上,从天文到地里、从古代到当今有好多好多可以任由我们发挥和想象的东西写出来。书像知识的巨人,她心胸宽广、知识渊博;书又是我的朋友,她无私、热情、真诚、有求必应;书还像一位幽默风趣的,在我们开怀大笑的那一瞬间理解难以读懂的人生哲理。们,让我们大家一起在这知识的海洋里遨游吧!

少年自我介绍【篇3】

俗话说,孝为德之本,从小父母就教育我做一个有孝心的孩子,他们说过,如果一个人没有孝心,即使将来有再大的成就也终究是一个道德上的失败者。

从小到大我在家都会做一些力所能及的家务,是为了帮妈妈分担一些,因为妈妈的腿不方便。在农忙时我还去地里帮爷爷奶奶干活。

记得有一次种玉米的时候,正好是星期天,我跟爷爷奶奶去地里种了一天的玉米,火辣辣的太阳晒的我的小脸通红,可我没有说一声累,因为我知道,我多帮他们一点,他们就可以尽早种完回家休息。在我家盖房的时候,因为每天要做很多人的饭,我每天都会利用放学在家的时间,帮妈妈洗碗,扫地,星期天的时候,像买菜轧面条这些事情我都会去做。

奶奶有腰疼的毛病,在家的时候,我会给奶奶捏捏腰,这样她可以舒服一点。平时我的学习几乎不用父母操心,为了在考试的`时候取得一个好成绩;上课时我会专心听老师讲课,晚上老师布置的作业我都会认真完成,这些都是为了孝顺我的爸爸妈妈,让他们以我为荣,为我骄傲。

同样,拥有这样疼我爱我的爸爸妈妈也是我最大的幸福。

少年自我介绍【篇4】

我是陈捷,表面上比较内向,但是内心热情,乐于助人。我一直以为志愿者是一个很神圣的名字,在帮助别人的过程中实现自己的人生价值。,无数的志愿者撒下了辛勤的汗水,从那以后,我就告诉自己,以后我一定要成为一名志愿者。

所以我希望能加青年志愿者协会,和师兄师姐一起温暖别人。

从中我不仅开阔了视野,增长了见识,更感到自己肩上有很大的责任,感到作为一名志愿者的光荣。今后我也会尽自己所能,帮助那些需要帮助的人,也希望能有更多的人参与到志愿者的行列中。

少年自我介绍【篇5】

我叫XX,xxxx年x月出生,现在XX学校X年级(X)班学习,任班级的XXXXXXXX,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。小学毕业时,我已经抱回家许多证书和奖状:“幽默大王”、“绘画能手”“才艺之星”等。xxx年9月,我以较优异的成绩升入中学部,在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在知识的海洋中,我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、以充实自己。在此基础上,我读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,有时甚至把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级中,我的成绩也算优秀。在艺术的蓝天下,我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下,努力的开发我的艺术才华,我的美术成绩也很优秀。在画好一幅幅画的过程中,也慢慢的培养了我的情操。

作为一名中学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的英语和生物课代

表,我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说不是捐的最多,但也不会太少。

如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。我用我的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;我用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张多彩的人生画图。

付出总会有回报,在我这么多年的艰苦奋斗下,换来的是一个个让我骄傲的奖项。在艺术方面,我在xx年荣获第五届蒙牛未来星儿童牛奶杯“佳艺奖”少儿美术书法摄影大赛银奖。同年我又获得了第八届PHE国际中小学生幼儿美术书法大赛三等奖。在中学里,我还荣获一等奖。在学习方面,我的成就也是很让我骄傲的,在xxx连续三年荣获全国小学生语文能力竞赛全国二等奖。我还在xxx年达到国家教育部《英语课程标准》2级要求。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

少年自我介绍【篇6】

贤惠少年自我介绍

上篇

我叫邓江宇,xx年10月出生,现就读于曙光五年级(一)班龙胜小学校园,担任班长。我认为自己是一个优秀的小学生,既政治诚信,又学术卓越。父母的一言一行,老师们的良好感染和熏陶,在我年轻的心田里种下了健康向上的种子,让我一天天茁壮成长。五年来,我带回了许多证书和奖项:“优秀干部”、“五个学生”以及在学校运动会上获得的各种项目奖。在学习和生活中,我培养了一种坚持不懈的精神。通过自己的努力和不懈的努力,取得了优异的成绩,受到师生的好评,在学生中起到了表率和作用。示范作用。

在知识的海洋中,我是一个贪婪的追寻者。不仅努力学习课本上的知识,业余时间还涉猎各种书籍,不断充实充实自己。在此基础上,我还有一个阅读的优势,就是我喜欢思考,喜欢提问,有时甚至会追根究底。正是因为这种勤奋、坚持、好学的精神,我不仅拥有了广阔的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力。基础几乎每次都很棒。在艺术的蓝天下,我就像一只雄伟的雄鹰。在学习知识的前提下,努力发展自己的艺术天赋,书法也在不断进步。在练习书法的过程中,我也逐渐培养了自己的情操。

作为一名小学生,我有着不屈不挠的意志和不屈不挠的精神。我不偏科,基础很好。在努力学习和努力工作的同时,我也是一个善良、富有同情心和乐于助人的学生。作为班长,我积极为同学服务。在课堂上遇到困难的学生,我会一直耐心、热心、孜孜不倦地辅导和讲解。

直到你明白为止,所以,当学生遇到不明白的问题时,他们愿意来找我讨论并向我征求意见。在我的生活中,我一直很单纯,但当我需要为贫困学生和灾区儿童捐赠物资和物资时,我会慷慨解囊。虽然我捐的不多,但我会付出我所拥有的一切。

一份辛苦,一份收获。求学、人生、成长的道路,艰辛而漫长,但我深知“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。以我的正直善良为歌,以热情包容为歌,奏响动人心弦的歌曲;以理想和追求为笔,以进取、拼搏为墨,书写充满希望的未来;我会用爱、毅力、信心和真诚来托起更加光明美好的明天!

第二部分

我叫XX。 )班,担任班级的XXXXXXXX,是一名德才兼备的优秀中学生。父母的一言一行,老师们的良好感染和熏陶,在我年轻的心田里种下了健康向上的种子,让我一天天茁壮成长。小学毕业时,我带回家了许多证书和奖项:“幽默大王”、“绘画大师”、“才艺之星”等等。 xxx年9月,我以优异的成绩升入中学。在学习和生活中,我养成了不服输的精神。成绩,受到老师和学生的好评,在学生中起到了榜样和榜样的作用。

在知识的海洋中,我是一个贪婪的追寻者。我不仅努力学习课本上的知识,而且在业余时间也涉猎广泛,不断充实、充实自己。在此基础上,我还有一个阅读的优势,就是喜欢思考和提问,有时甚至让老师无语。正是因为这种勤奋、执着、求知的精神,我不仅拥有了广阔的知识基础,还培养了良好的学习习惯和能力。认为优秀。在艺术的蓝天下,我就像一只雄伟的雄鹰。在学习知识的前提下,努力培养自己的艺术天赋,艺术成绩也很不错。在作画的过程中,我也慢慢地培养了自己的情操。

作为一名中学生,我有着不屈不挠的意志和不屈不挠的精神。我不偏科,基础很好。在努力学习和努力工作的同时,我也是一个善良、富有同情心和乐于助人的学生。作为班上英语和生物课的代表,我没有现代很多中学生那种狭隘自私的心态。对于班上学习有困难的同学,遇到困难时,我总是耐心、热情、孜孜不倦。因此,当学生遇到不理解的问题时,他们都愿意来找我讨论,向我请教。在我的生活中,我一直很单纯,但当我需要为贫困学生和灾区儿童捐赠物资和物资时,我慷慨地给予,虽然不是最多,但也不是太少。

现在,我以顽强的毅力和脚踏实地的努力,在茫茫的学习海洋中奋力游弋。我以正直善良为歌,以热情豁达为歌,弹奏一首简单的暖心歌曲;我以理想和追求为笔,以进取和勤奋为笔墨,描绘出一幅多彩的人生画卷。

努力工作总会有回报的。经过这么多年的努力,我获得了令我自豪的奖项。艺术方面,曾获xx届第五届蒙牛未来之星儿童牛奶杯“嘉义奖”儿童美术书法摄影大赛银奖。同年获第八届PHE国际中小学生书画大赛三等奖。中学时,我还获得了手写报纸的一等奖。在学习方面,我也为自己的成绩感到非常自豪。我在xxx连续三年获得全国小学生语文比赛二等奖。我在xxx中也达到了教育部《英语课程标准》的二级要求。一份努力,一份收获。学习、生活、成长的道路艰辛而漫长,但我懂得不经历风雨,才能见彩虹。以我的正直善良为歌,以热情包容为歌,奏响动人心弦的歌曲;我将以理想和追求为笔,以进取和努力为墨,写出充满希望的画;我将用爱心、毅力、信心和真诚来托起更加辉煌和美好的明天。

Part 3

我叫田羽凡,今年十岁,就读于日照市石久小学四年级一班。虽然我不高也不漂亮,但我有一种执着向上的坚韧,这使我每天都成长为一名优秀的学生。在学校,我是一个勤奋学习、尊重老师、团结同学的好学生;在家里,我是一个尊老爱幼,独立自强的好孩子。

我从一年级开始就是班长。作为一个班长,我知道自己肩上的责任有多少,所以我对自己在各个方面都严格要求。在老师和同学的关心和帮助下,他成长得很好,赢得了大家的信任和喜爱。

在学习中,我总是严格要求自己,做课前预习,上课认真听讲,积极答题,做学习笔记,课后认真复习。我知道我学到了什么,对于我不明白的问题,我会主动向老师和同学提问。我从不拖延作业,所以我的学习成绩一直很好。

和其他同学一样,我喜欢丰富多彩的课外生活,所以我也学习了舞蹈和绘画,参加了一些比赛,并取得了不错的布线。 我也喜欢阅读有用的书籍,以拓宽我的视野,增加我的知识,让我变得更好。 课外,我还是妈妈的“小老师”。 每天回家,我都要把那天学到的东西告诉妈妈,让妈妈不仅了解我一天学到的东西,而且加深了我对知识的理解。 理解,记住更扎实,真是一石二鸟!

但我也有很多不足,比如写的不够仔细,做题时有时不小心,经常误读题,犯错误 等,以后要改正这些缺点,努力提高自己,让自己的学习更上一层楼!

少年自我介绍【篇7】


        文章标题:青年大学生自我成才应注意的几点

发言提纲

一、如何正确对待自己(正视自己、家庭)

二、如何正确对待学习(目的,勤奋、努力)

三、如何正确对待考试(考试不是目的,只是一种手段)

四、如何正确对待表扬与批评(成长的必经之路)

五、如何正确对待环境(生活、学习、从小到大)(环境创造人,人可以改造环境,卫生、内外、生活秩序、学习风气)

六、如何正确对待就业。(国家社会需要发展全面的高素质人才)

青年大学生自我成才把握的几个问题

亲爱的同学们:大家好!

首先自我介绍一下,我来自全军仅有的五所综合性大学之一:中国人民解放军**大学。我是**大学理学院***。解放军**大学是全军综合性重点大学,她担负着为国防现代化建设培养高素质新型军事指挥和工程技术人才的重任,是国家和军队进行科学研究、知识创新、技术创新和装备研制的重要基地。**大学理学院专门负责全大学所有一二年级基础教育集中学员的培养和管理。成立四年来,在各种重大教学活动中取得了优异的成绩:我们2000级学员英语四级一次通过率创纪录地达到了90.04;2001级学院CET-4通过率87.6,在去年底进行的CET-4考试中,我们2002级学员又取得了一次性通过率92的优异成绩,其中最高分达到了98.5分,创历史新高。成绩的取得与我们严格的管理和科学的施教密不可分,可以说我们在学员的整体素质的培养上是相当成功的。

今天,结合我们教育管理的经验,主要想和大家谈谈青年大学生学习成才应该把握的几个问题。

一、如何正确对待自己。

(一)入学时的状况,心里反映,心里变化,所产生的影响。

(二)自我与母校的联系(即关系)

1、母校的声誉对我们的影响。

2、我们的声誉对母校的影响。

3、家庭对我们的影响(农民、工人、干部),即自己对家庭的影响。

二、如何正确对待学习(目标、勤奋、努力)

我想信大家求学的目的都是为了进一步的提高和完善自己,使自己无论是文化水平还是道德修养都得到最大限度的提升,提高自身素质、增强竞争能力,使得在今后的就业竞争中有一个尽可能高的起点,找到一份尽可能满意而有前途的职业。我认为这应该是我们绝大多数同学到这里来学习的目的。那么这也是我们今天讨论的基础和前提。

(一)干什么事都要有目标,学习更是如此。目标要结合自己的实力。太大——不行,太小——更不行。

平衡

(二)有了目标,要有各阶段的计划。

近——远——长远——目标

小学——中学——大学——工作——家庭事业

(三)学习——对知识的掌握——积累——发明、创造——是实现目标的可靠工具和手段——。

所以要勤奋、努力、没有任何捷径。

(四)而我们所学专业的特点:

1、金融计算机

2、金融英语

3、法律英语

1〉技术干部、面广、公务员、全国性而发展到全世界。

A、金融全国性——世界性。

B、法律、国际官司逐年增多。(水果汁官司。小商品打火机官司——世界销量第一)

2〉技术性强。——知识要扎实,国际方面的事不代表你个人——一个集体——一个国家。

3〉荣耀。

正因为我们的前途充满竞争和艰险,有困难,也有希望,所以我要送大家两句话以共勉:

学习状态决定生存状态,就业压力就是成才压力。

成才压力又为学习的动力。

大学四年是学习知识、储备能力的黄金时期。今天你学到了多少,储备了多少,就意味着你将来能够贡献多少、收获多少。现代社会提倡建立学习型社会,就是要终身学习,不断充电,但是,我要强调大学四年中学到的东西将是你人生最厚实最牢固的基础。大学毕业以前我们绝大多数靠的是家庭的支持,是纯消费者,还不需要我们自己为了生计而奔波,而大学毕业以后我相信绝大多数同学都会开始独立的生活,你的生存状态取决于你的素质、能力,而归根到底是你大学四年中学到了什么,做了哪些准备,也就是说你的专业学的怎么样,英语、计算机等等达到了那种水平,有几个资格证书,有什么样的处事待人能力。实际上,就是要看你大学四年中的学习状态如何。良好的学习状态使你具备更高的综合素质,同时也很大程度影响了你的生存状态。

强大的就业压力就是我们要学习成才的源动力。怎样才能更好地学到知识,我想重复一句古训:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习本来就是一件辛苦的事情,没有什么捷径可走,我们讲的学习成才是广义的,但无论你要在哪一方面出成果,前期的投入和付出肯定和收获成正比。世上没有免费的午餐,学习时条件稍艰苦一点,干扰因素少一些,对学生的约束多一点的确是十分有利于学习的,我们部队院校能取得如此优异的成绩从一定程度上讲就是得益于严格的管理和纯净的学习生活环境。人总是贪图安逸的,有句话形容人的


        这种心理说:“人总是站着就想坐着,坐着就想靠着,靠着就想躺着,躺着就要睡着。”细细品味,的确很有意思,有同学抱怨过学校的条件不好,但什么地方学习的效率最高?效果最好?为什么每到考试前大家总是争着抢着去自习室占位子?还不是因为最佳的学习场所是教室,一张桌子,一把椅子,仅此而已。但是惟有在这么干净简单的教室里、课桌上,我们才能真正把那些枯燥乏味的数字、公式、概念、理论背得滚瓜烂熟。学习不需要什么太好的条件,“一种环境、一种气氛、一份压力”就足够了。相信很多同学考过CET-4、6级,考过计算机等级考试、考过每学期的结业考试,或者说我们基本都参加过高考,那么哪一次不是需要我们全力投入付出精力去认真对待呢?恐怕就差仿效古人头悬梁锥刺股的精神了。很多学校把CET-4与学位挂钩,那么大家会很认真地对待这一考试,任何学习英语的好方法都离不开多记多背词汇,这是一个苦差事,必须长期坚持,没有勤奋、刻苦是难以取得好成绩的。而良好的学习基础正是通过每一次这样的努力奋斗点滴积累而成。梅花香自苦寒来。正是这个道理。

三、如何正确对待考试

首先大家要清楚:我们不是为了考试而学,不是为了分数而学,不是要做考试的奴隶。

我们是为了求取知识而学!

是为了求实现我们的目标而学。

所以学习是快乐的,否则是痛苦的。

(一)要充分认识考试是一种手段。什么手段?

是一个督促我们系统复习、消化、再消化,最后达到吸收的过程。

(二)充分利用复习的时间——考试阶段这个可贵的时间——重在复习。

(三)认真对待考试,因为考试是检测自己的科学知识多少的方法,对自己做到心中有数,要充分反映自己所学到的知识多少及有多少真本领。

(四)对考试不应有其他的想法,那是不可取的近路,而是死路一条。

你正确对待了,你努力了,假如60分差一点,老师自有解决的办法。

否则,后果不可想象。

特别是我们——专业性质:都是较为严肃的职业,来不得半点虚假。

四、如何正确对待表扬与批评。

大家知道:表扬与批评是一个目的——激发动力、调动积极性。好的更好,差的也变好——好——优

(一)受到表扬了——应冷静,查找不足的方面,加以改正,争取更大成绩。——好上加好。而不能——自以为人人不如你——产生傲气从而退步,是不可取的。

(二)受到批评了——不能灰心丧气,要有勇气——查找你的优势——发挥,将错的地方毫不客气地改正。这样进步就明显了,成绩就更明显了。决不能自暴自弃,甚至破罐子破摔。

(三)表扬与批评须掌握的方法(每个人都一样,都应有一套好的方法)(镜子、扫帚)

1、领导与被领导,上对下,下对上。

2、同学之间

3、朋友之间。

要把握对象而定,做到一把钥匙开一把锁

1、力度,分寸严而有度

2、场合(人的多少)

3、时机(早、晚)

五、如何正确对待环境

对环境的认识、标准(标准不一样)

总体来说:环境创造人,

同时人可以改造环境。

如革命老前辈(那个年代造就了一大批英雄和伟人)。而这些英雄和伟人,经过奋斗、牺牲,创造了一个新中国。

从近的说:我们身边的环境

1、卫生(内、外)——我们来学习参观。

2、生活秩序:要相互之间共同营造一个小天地。

一个团结的集体,互相关爱的集体与一个互相勾心斗角,小孩拉二胡产生的效果能一样吗?

3、学习风气。(比、学、赶、帮)

以上这些环境,可以创造我们这一代,

可以塑造这一代。

六、国家、社会需要发展全面的高素质人才。

电大教育是我国一直大力发展的一种高等教育类型,与一般普高生相比,具有一定的特殊性。虽然起点低,但不是说我们就真的机会少、成功率低。起点低,我们就要在学习的过程中追赶;社会竞争激烈,我们就要在求学期间储备足够的知识和能力。正因为此,我们也要看到自己的优势,有良好的学习环境,有优秀的师资力量。

(一)只要我们以客观实际的心态看待就业,我们就能找准自己的位置:一方面,对大学生就业形势的严峻性要清醒的认识,要从入学时就有思想准备,以免期望值太高受到挫折时失望就越大;一方面,对电大生就业的优势要明确,要对未来充满信心。从我国近几年高等教育的实践来看,电大教育因为在培养目标上,坚持面向基层,面向生产、管理和服务第一线,特别是面向就业需要培养各种层次的应用型人才;在专业设置上紧密结合地方经济和社会发展对人才的需求而设置;教学内容、教学计划、课程设置更讲求按适应岗位职业能力来确定,突出能力培养,十分强调实践训练和动手能力的培养,实行学历证书和各种职业资格证书的“多证书”教育制度。这些特色,决定了电大培养的人才比普通高校全日制的大学毕业生更具有实用性、技能性、兼容性的特点。因此将更受中小企业、单位的欢迎。又由于电大生是从全日制普通高中毕业生中招收来的,具有完整的高中基础文化,不论数、理、化,还是外语、语文基础,比中等专业学校、中等职业学校甚至是普高大专毕业生要高出许多,自然也会比大、中专生、高职生更受社会的欢迎。只要大家对未来充满了信心,在遇到困难和挫折时,感受到的压力程度就小了许多。

(二)要学会尽可能地表现自我,敢于自我推荐。肯定自我,发挥优势,不自卑,不自傲,注重平时积累,扎扎实实打好基础,培养良好的学习能力,这就是我们在大学四年中应当树立的正确的目标。要成就大事就必须有定力和动力,有一个明确和清晰的目标,并为之付出长期的努力,才能到达生命、事业的颠峰!

(三)现代社会需要什么样的大学生?为什么大学生找到一个合适满意的工作这么难?我先举一个例子。一位私营企业老总谈起招大学生对我说过:我怕了,坚决不招应届毕业生。他怕什么?老总说应届生:一是大事做不来,小事办不好:有一次,让一个大学生去买箱复印纸,结果他给搬回来是25块钱一包的,好像还很有功劳,说,搬得辛苦,累得要命,想早点回家。没等同意,下午找个理由就溜了。实际上,买个复印纸打电话多比较几家,人家就会送上门来,根本用不着自己去搬,而且只有16块一包,他还要称功劳,溜了,而我还要付他一天100元的工资。二是素质比不上中专生和大专生:不敬业,素质差,完全比不上中专生和大专生,为什么?因为中专生觉得有个工作很不易,他们会尽心尽力地工作。许多到我公司来工作的大学生,刚开始,我非常看好,尽心尽力教他们怎么为人处世,可惜他们好像觉得社会是他们的,动辄就说某个人现在有百万年薪。几个月后,我想让他们担任某个重要岗位的职务锻炼一下时,他们就跑来对我说要加薪。你懂什么?这两三个月我白白在养你,到现在,想培养你一下,你却给我来这一套。你懂什么?制作表格,你比不上中专生文员;谈判,你不给我砸客户就是谢天谢地了;操作,你把操作成本抬得太高,客户一样会失去很多;人际交往,你不如街上的大妈。结论:我的公司坚决不用应届大学毕业生。

这位老板的做法看起来有些偏激,却值得求职的大学生们思索一番。

一位企业资深招聘主管对我说:“首先是一些大学生的观念。有的大学生认为,我接受了几年的高校教育,手里有了一纸学历,我就具有了某种身份,我就该做“白领”,我就该走上管理岗位。事实上,大量的大学毕业生还应该是普通的劳动者,不同的是大家受过专门教育,素质高,有助于提高整个行业的水平。其次是大学生的‘流行病’——‘眼高手低’。许多企业都会主动放弃一些大学生,原因就在于他们的‘眼高手低’以及技术能力的不完备……这样的人才自然不能适应企业的需要,再加上适应能力不强,创新思维不强,时间久了,企业只能放弃他。再次是懒。现在的大学生特爱评论,爱发表意见,可是,却不屑于扑下身子脚踏实地地去干。更令用人企业不能接受的是,有些大学生学会了“浮夸”,本人的实际能力与简历上所写有很大的出入,这样就让人对他们的评价大打了折扣。

现在,用人单位对于大学生的录用标准,首先,是这个学生的专业知识,但这只是一个最基础的‘标准’,再接下来,就要看这个学生的综合素质以及发展潜力,对于各用人单位来讲,复合型人才正在成为新宠。

大学生也应该是普通劳动者;高校的产品应该是复合型人才。至此,我们已经对自己有了一个明确的定位——高素质的普通劳动者;对自己应成为什么样的人才有了完整的认知——专业突出的复合人才。

所谓复合型人才,就是要注意全面素质的培养和发展。大学是我们迈向社会的第一步,我们不仅要学做事,更要学做人。人的能动性是很大的,既然我们是高素质的普通劳动者,那么哪些素质是我们应当具备的或者说需要发展培养的?先来看看

一些知名企业对人才的具体要求:

上海汽车工业集团;选拔学生的标准有四点:一是学习成绩优秀;二是社会实践丰富;三是最好是学生党员或是学生干部;四是有良好的外语功底,不少学生必须精通二门外语;

上海建工集团:首先要有吃苦精神;其次是专业对口、素质好;再次是组织能力强、实践丰富。

联想集团:坚持两大标准“选才”,一是对公司核心价值的认同;二是“人岗匹配”,即能否适应岗位的需求

少年自我介绍【篇8】

我5岁那年,也是我们家最困难的一年,妈妈透析没有钱,我只好为妈妈攒钱,奶奶每天给我的一元钱零花钱我全都攒了下来。在过年的前夕,我把360元钱交给了妈妈,那年透析一次要350元钱。我说:‘妈妈,你看!我攒了这么多钱,我知道咱家今年钱紧,所以我把这一年攒的钱都给你。’妈妈当时很感动,她说:‘孩子,你在哪儿弄这么多钱?’我说:‘这都是奶奶给我的,奶奶每天都给我钱,我没花。’妈妈眼睛里充满了泪水。我为妈妈擦去眼泪:‘妈妈,别哭!有了这些钱,你就又可以和我们一起过年了。妈妈,你会好起来的。’第二天是妈妈透析的日子,妈妈把钱交给护士长,护士长数钱时都哭了,她说:‘刘阳,你在哪儿整这么多零钱?’妈妈说:‘这都是我姑娘给我攒的。’护士们都说‘你姑娘真好!’

现在好了,我已经13岁了。什么事都可以做了。可以帮妈妈洗衣服做饭了。更令人高兴的是以前爸爸种地没有帮手,一个人干活很难,现在秋收的时候我可以帮爸爸开四轮车了。

有一句话说得好:‘百善孝为先’。我们无论做什么都应该想着父母和长辈。父母把我们带到这么一个美好的世界,我们应该用自己的实际行动来回报我们的父母。

少年自我介绍【篇9】

在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生,成为一名光荣的少先队员。六年来,我一直担任班上班委,由于学校老师的信任,又担任学校少先队的值日生。身为六(1)班的班委,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生,我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年多来我的学习成绩一直保持在年级前列,我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力。

我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播那,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代,我也会象老一辈革命家那样,奋勇杀敌,用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。

我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,他们很乐意跟我玩,和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,让我成为他们心目中的好朋友。有了他们,我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活:淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不让父母代劳。

一份耕耘,一份收获,由于我在学习中能勤奋刻苦,课余能积极培养自己的能力,六年来,我在学习以及比赛中中获得了以下荣誉和成绩:

1、20xx年被评为杨陵区优秀少先队员。

2、每个学期都被评为校级“优秀班干部”、“三好学生”。

3、多次在学校举办的各类竞赛中取得好成绩。

4、自20xx年起担任学校“生态校园”讲解员。

5、自20xx年任学校广播室广播员。

6、多次用自己的零花钱捐款。

以上是我在小学这几年的成长缩影,尽管我取得了一点成绩,但成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新、有胆识、有作为的新世纪的好少年。同学们,让我们一起行动起来吧!美好的二十一世纪已经到来!在这充满机遇和挑战的未来日子里,一起努力一起冲刺!把我们的祖国建设的更加富强、更加文明!

少年自我介绍【篇10】

大家好,我是高二三班的xxx,我是一个普通的学生,个子高高的,身材瘦瘦的,说话大大咧咧,性格非常的和善。在班级里,我担任班长的职务,作为老师的助手,我总是积极地布置老师给与的任务,在老师和同学们之间架起了友谊的桥梁,使得我们班级的师生关系和谐的发展,对此老师给了我很高的评价,在同学们之间,也获得了他们的深深好评。

我觉得,作为一名新世纪的中学生,努力学习,不断地提升自己的能力固然重要,但是为人更要有良好的行为习惯,拥有美好的品质,这些才是实现自我人生价值的关键。一个人即使成绩再优秀,学历再高,如果光想着自己那也是对社会没有多大帮助的。做人就要像一支蜡烛,只有燃烧自己,照亮别人,才能实现自己的价值。所以我在班级里总是任劳任怨,看到别人因为我的劳动而感到温馨的时候,我的心里总是甜甜的。每天我都会提前到校,打扫好教室的'卫生,让同学们走到了教室便找到了家的感觉,从而及时拿出自己的课本投入到学习中去,看到同学们那赞美的神色,我觉得自己的汗水没有白流。卫生大扫除的时候,什么活脏我干什么,什么活累我干什么,在我的带动下,同学们你争我抢,干得热火朝天,在老师规定的时间内高质量的完成了任务,获得了班主任和年级主人的认可,成为了年级的标杆。

我不仅在班级里积极地参见各种活动,而且在课下总爱尽自己的努力,帮助我的同学,我深深的认识到,我们相聚在一起,能够共同生活三年,同窗共读,这本来就是一种缘分,一种人生中珍贵的财富,应该改用理解和关爱来呵护。所以,每当同学们遇到了困难时,我总是伸出援助的手,同学们没有钱了,我在家里拿来帮助他们度过难关,同学们之间有了误会,我耐心做好两者的工作让他们握手言欢。同学们心情不好了,我找来小故事和他们一同观看,从中找到激励自己的源泉,同学们学习松懈了,我就会找来名人持之以恒的故事来讲演。在我和同学们的共同努力下,我们的班级风气越来越好,同学关系更加的和谐,学习的氛围愈发浓厚,班里的成绩稳步上升如日中天。

在一个清晨,我想以往一样骑着自行车去上学,当我快速地走到了电影院的时候,我发现很多人在路边围观,我走到了近前一看,只见一名同学的车子撞在了道路两旁的护栏上,地下留了一片血,那位同学的头靠在护栏下的石头上。周围的叔叔阿姨有很多,可是谁也不愿意多事,甚至连个电话都没有人打。我放下车子,走了进去,一看学生的车牌,原来也是我们三中的学生,我赶忙先打了急救电话,然后问他是哪个班级的,叫什么名字,他迷迷糊糊的告诉我是高一一班。这是救护车赶到,在我的帮助下,受伤的同学被送到了县医院。我赶忙回到了学校,告诉高一一班的马老师。后来,受伤的同学得到了及时的治疗他的家长对我表示深深地感谢,学校里也给了高度的赞扬,号召全体同学向我学习。对此我感到很羞愧,我觉得我做的还不够,相比于那些助人为乐的人,我真是太渺小了。我只是奉献了一滴水,但是别人却给了我彩虹般的绚丽。

在今后的学习中我会一如既往的去做,把帮助别人当成自己欢乐,就像雷锋叔叔说的那样,对待人民要像春天一样的温暖,对待学习要像夏天般的火热。做一件好事很容易,难的是做一辈子的好事。我会时刻地鞭策自己,正确做一个有益于人民的人,让自己的人生更加靓丽。在十佳少年评选中,我会踏踏实

实地做好一切,即使不能被评上,那只能说我做的还不如别人,评上了,也只是社会给与了太高的认可。无论如何,我都会去做好我应该做的一切。

少年自我介绍【篇11】

标题:最强少年自我介绍简短

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我是一名来自XX市的高中生,很荣幸站在这里向大家介绍自己。我被誉为“最强少年”,这是因为我自己的努力和坚持不懈取得的成果。

首先,让我向大家介绍一下我的学习成绩。我从小就对学习充满了无限的热爱和渴望进步的动力。在过去的几年中,我一直保持着全年级第一的成绩。不仅如此,我也积极参加各类学科竞赛,多次获得了市级、省级的奖项。这些成绩的取得离不开我坚持的学习方法和科学的时间管理。学习知识只是我的目标之一,更重要的是学会如何运用所学知识解决实际问题,这也是我在学生会和一些社团中积极参与活动的原因。

除了学习方面的成绩,我也非常热爱体育运动。作为全校田径队的队长,我每天早晨与队友们一起训练,努力提升个人和团队的实力。在过去的几年里,我获得了多个全市的冠军,并代表学校参加省级比赛。参与体育活动不仅让我保持了良好的身体素质,同时也培养了我的团队合作精神和领导能力。

此外,我还非常热衷于公益事业。作为学校义工组的组长,我积极参与各种社区服务和志愿者活动。通过与社区老人一起交流和帮助,我认识到孝敬父母和关心社会是作为一名优秀青年应尽的责任。我也经常通过开展公益活动,帮助需要帮助的人们,用实际行动传播爱和温暖。

最后,感谢学校领导和老师们对我的关心和培养。他们的引导和督促让我在学业、体育和公益事业中不断进步。同时,也感谢我的家人,他们一直支持我、鼓励我,无论是在学术还是在生活中。

在未来的日子里,我将继续奋斗,不断挑战自我,以成为更好的自己。我相信,只要用心对待学习、做事情勤奋专注,就能成为真正的强者。我愿意成为榜样,鼓励身边的同学们也努力追求自己的梦想。

谢谢大家!

少年自我介绍【篇12】

范文一

各位老师、同学:

晚上好!

今天,我叫。。。。今天十分荣幸地站在这里参加本届。我竞选的是。。。。一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑战主席团!

也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:一个新生怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

曾经担任。。。。,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!

在管理班级的'过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的 责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对,不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事,但是,如果连一个班的事都处理不好,怎么会处理好整个学校的事呢?

加入主席团,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!

如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好

范文二

尊敬的各位考官、各位评委老师: 通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

 


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