答案日记

02-03

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答案日记(篇1)

暑假,我和一班朋友一起去清水湾游泳和烧烤.那是在暑假的一件 我最难忘的事情.

我们早上十时三十分在小巴站集合,等待出发.

当天,我们自备 水和食物,譬如猪排,碳,铁丝网,我们分工合作,每人都拿一些东西.

我们到达目的地后,首先我要盛好一桶水,方 洗东西和向小卖部借沙滩椅子,因为稍后我们会去游泳.我的朋友有子杨,伟雄,泳豪和海外,他们都是我的好朋友. 泳豪负责点火 ,海外负责摆放好桌上的用具如餐具,纸巾和蜜,子杨就负责搧风和换水,伟雄则负责放好各人带 的财物. 火 起好,所有东西都放好 ,我们就开始烧烤.子杨 :「如果一会儿下雨怎麼办呢 」所以我们 意天色.我们烧到下午一时才完呢!大家都要收 好东西,就准备游泳.於是大家分工合作,动作还有板有眼的,收 好东西后,就预备游泳去,在下水前我发觉我的一件浮板 , 得我很生气.有些人 懂得游泳,就只好坐在沙滩上堆沙和捡贝壳, 如子杨,伟雄,泳豪 是,只有我和海外才懂得游泳,我们 用 麼东西就出 浮台,我们玩到四时左右才回家去.

如今回想起暑假到清水湾游泳和烧烤,真 人回味无穷,也难以忘怀.

篇三:暑假叙事

暑假过去的1个月,发生了许多有趣的事,都具有酸甜苦辣,喜怒哀乐,也都充满了欢声笑语,充满了欢乐。

游泳是一件苦事,也是一件乐事。

苦事

学游泳是一件非常困难,而又艰苦的事。第一次去游泳池游泳,一下子就喝了几口水,也被水呛着了,不想学的直觉,一直在我心中摇动,我刚走上岸时,我又想到别人学游泳也是像我这样的。我学游泳这么困难,想必别人学游泳也是跟我一样喝水,呛着。我就跳入水中,游来游去,瞎鼓捣,我看见别人怎么游得,我就怎么游,一步一步的来,过那以后,我就下定决心,学不会游泳决不罢休。

乐事

好事终于将在我头上。正好有一位叔叔有用非常厉害,我就请教了他,他给我演示,我来做,说:“腿呈八字形,然后再两腿合并,手就像画园似的,我记住了要领,经过几次的训练,几次的喝水,几次的呛着,蛙泳我终于学会了。虽然我还没有向那位叔叔那么厉害,但我自己已经觉得自己学会了,现在,那位叔叔又教我自由泳,在指导下,我学会了一些,这是我觉得非常高兴,欢喜。为自己的努力感到自豪。

现在又有明显的提高,更让我兴奋。

这件事让我明白了一个道理是:做什么是要,持之以恒,永不放弃,我现在学会游泳是靠这8个子的鼓励,而有今天的成就。

答案日记(篇2)

篇一:米亚尔的故事

米亚尔十个可怜的女孩,她在出生的时候就不知道父母是生是死,一只被心坏的姑妈收养着,姑妈对米亚尔十分凶恶,每天只能吃黑面包。

米亚尔害怕了,她长大了,已经是个十二岁的大姑娘了,她想到要离家出走。于是,她每天都偷偷储备粮食,黑面包她省着吃,发酸的牛奶省着喝,虽然滋味很不好。在一个中午,她谎称要出去上厕所,姑妈这时正在睡午觉,米亚尔又蹑手蹑脚地走进厨房,拿了些上等的牛油面包放入衣兜里,在小心翼翼地盖上锅盖,跑出了家门,逃到很远的地方了。到了一片桃林,米亚尔觉得很口渴,就想吃树上的鲜桃,她找到桃林主人的小孩,给了几块黑面包给他,小孩上树摘了两个桃子递给米亚尔。走了十天的路了,干粮也快吃完了,她昏倒在街边了。很幸运,她遇到了一个好心的老婆婆,老婆婆十个善心的富人,她收小女孩为干孙女,生活的十分快乐。

米亚尔终于过上了幸福的生活。

篇二:法桐树

老校区的校园里长着一棵法桐树,它就在中楼后的花坛边,像一名忠诚的卫士时刻守护者花坛。每天上学放学,我们都要从它身边走过。

这棵法桐树的枝干特别粗壮,两个小朋友手拉手才能围得过来。上面的枝条粗细长短参差不齐。

春天,法桐树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶像宽大的手掌长满了枝条,法桐树就像一把绿色的大伞,给我们留下一片绿荫。

到了秋天,法桐树的叶子渐渐地变黄了。黄透了的叶子不声不响地飘落下来,静静地躺在大地上。你看,现在已经是深秋了,法桐树枝头上只剩下几片黄叶了,它们好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。法桐树的果实也很特别,圆圆的,上面还有小刺呢,仿佛一个个山楂,它们三个一群,五个一伙,在说悄悄话呢。

寒冷的冬天来临了,只剩下光秃秃的枝条了,它们一点儿也不怕冷,依然挺立在寒风中。

篇三:买衣服

每年过新年之前,妈妈总会趁着周末去给我买新衣服。妈妈买的衣服帅气、舒服。在别的同学炫耀名牌的时候,我却觉得妈妈买的衣服是最好。今年,妈妈有些事,不能和我去买衣服,回头问我:儿子,妈妈今天有事,你自己去买衣服好不好?”我有些不知怎么办。我从来都没有独自买过衣服,我能买好吗?“没事。凡事都有第一次。”妈妈看出了我的心思,鼓励道。妈妈给了我300元钱然后告诉了我怎么去什么的地方,告诉了我我的尺码,并一再嘱咐我到了一定要给她打个电话。我思考了一阵,可我心还是忐忑不安。

我拿了妈妈给我的钱,独自坐上了公交。我的心中有些不安。到了站,我下了车,然后给妈妈打了电话。之后在好心的叔叔的帮助下找到了卖衣服的地方。各种各样的衣服看得我眼花缭乱。我想着妈妈平时的动作,左摸摸右看看,最后选择了一件我中意的衣服:一许黑色的绵衣。

我回到了家,得到了妈妈的夸奖,和新衣服,我会心的笑了!

答案日记(篇3)

今天,我在街角饭馆的垃圾角里翻箱倒柜找到了一条鱼,我叼着美味可口的鱼神清气爽(脚下风都绕着转),这种生活真惬意呀~我趴在主人那挂着蕾丝窗帘的大窗户下,阳光很温暖,鱼很美味。慵懒的看着对面小学的小孩子坐在教室里埋头苦读,唉~这是人过的生活吗?还是当猫好不用读书。只要在家里陪主人玩,追着毛线球或冲着斗猫棒跑,表演给主人看,主人就会赏我一只鱼或者亲昵地抱着我;还可以被当成小祖宗供起来,每天被打扮得漂漂亮亮的。

答案日记(篇4)

1.作者为什么要从盟军最高统帅麦克阿瑟的讲话中直接引述“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表,日本帝国大本营的代表,在投降书上指定的地方签字”这一句话?(4分)

答:____________________________________________________________

2.文中三个“9·18”各有什么不同的含义?(4分)

答:____________________________________________________________

3.重光葵“执投降书看了约一分钟,才从衣袋里取出一支自来水笔”签字,梅津美治郎“签字时没有入座,右手除手套,站着欠身执笔签字”。两个人为什么会有如此不同的表现?不同的表现中又有什么共同的心态?(6分)

答:____________________________________________________________

答案日记(篇5)

3.两则

一、读拼音,写词语

shahaiziyikaoweiruozhongbiao

()()()()

二、照样子,写词语

1.点点头__________________________________

2.湿漉漉__________________________________

3.悄悄地注视__________________________________

三、比一比,再组词

暖()艰()剥()

缓()难()绿()

四、在横线上填上合适的词语,是句子更具体

1.这是一个____________的日子。

2.我真想__________看看小鸡_____________出壳的。

一、傻依靠微弱钟表

二、1.拍拍手眨眨眼张张嘴

2.金灿灿热乎乎水淋淋

3.静静地等待轻轻地拨开慢慢地打开

三、暖和缓和艰难难过剥开绿树

四、1.阳光明媚春风送暖

2.亲眼是怎样

3.两则

一、看拼音,写词语。

1.这道数学题我百思不得其解,经妈妈一dianbo(),我茅塞顿开。

2.如果luhui()几天没浇水的话,它就会自动把贮存的水分拿出来用。

3.一个人必须要有志气,不能yikao()别人。

二、给多音字组词。

bao()ke()qiao()m.yJS21.com

剥壳悄

bo()qiao()qiao()

三、补充词语,再任选一个写一句话。

阳光()()春()送()一()不()

四、回忆课文,回答问题。

1.就是把自己一天做过的、()、()、感受到的事情写下来。事情无论大小,只要自己觉得()都可以写。

2.写要注意格式,每天的,前面要写上()、()和()情况。

一、1.点拨

2.芦荟

3.依靠

二、剥皮蛋壳悄悄

剥削地壳悄然

三、明媚风暖动动

四、1.看到的听到的有意义的

2.日期星期天气

答案日记(篇6)

100年的风雷激荡,100年的高歌猛进,100年的沧桑风云,100年的璀璨辉煌。当这样一个沉甸甸的100年活生生地铺展至自己眼前时,我问自己:20世纪留给人们的是美丽、璀璨,还是痛苦和悲怆?

20世纪人类从无知走向已知,从落后、蒙昧走向文明与开化。20世纪人类社会从立法走向执法,从无序走向有序。20世纪,电话、手机、商务通的发明;电脑、互联网、伊妹儿的出现;汽车、火车、飞机的制造,使人们获得了更多的资讯、更快的服务。于是到了20世纪末,人们走入了信息时代。

这,是历史的进步、是社会的进步。可是凭此我们就能说20世纪很美丽吗?

2000年湖北高考获满分优秀作文选登(二)

不能———

抬头寻找天空的翅膀,候鸟出现了它的影迹,带来远处的饥荒、无情的战火,依然存在的消息。

———引记

20世纪,两次世界大战,近一亿生灵死于非命,从希波到十字军东征,从希特勒的奥斯维辛集中营到日寇在华北的细菌试验场。以往的人类历史,可以说是交织着满足人类无限贪欲而展开的狼烟与铁血啊!

20世纪确实取得了巨大成就,它养育了最多的人口,但也葬送了最多人的生命。它创造了高科技,但也发明了核武器。

这一切说明了什么?说明了20世纪物质与科学技术突飞猛进的同时,人类的精神家园、人类的道德意识可谓是花果飘零。可看看巴以冲突中的流血牺牲,看看菲律宾的人质危机,人类啊,难道还要我们的心智像雨、像风,以对道德的沉沦来拯救我们这个越发脆弱的星球吗?20世纪人类对环境的破坏就更令人堪忧。废气污染了天空、废水污染了海洋,温室效应的增加、两极冰山的融化,无不构成人类生活与发展的危机,美国作家阿西莫夫说得好:瞧瞧我们都干了些什么!我们把陆地变得千疮百孔,把天空弄得污烟瘴气,把海洋变成一个巨大的垃圾场。够了,够了!不是篇幅不够,而是我不忍心再一一列举。

人类从来没有像20世纪这样获得如此迅猛的发展,也从来没有像20世纪这样遭受如此深重的灾难。

这,是一个时间、空间、尘世间斗转星移的世纪;这,是一个家事、国事、天下事沧海桑田的世纪。可这是一个让我们人类足以自慰的世纪吗?

有美丽、有悲怆,有璀璨、有痛苦,答案是丰富多彩的。但无论如何,我的心中都有一首歌:唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让我们的笑容拥抱着明天的骄傲,让我们期待:明天会更好!

答案日记(篇7)

1、就这个受降仪式而言,这一句话是最重要的信息;“命令”“在投降书上指定的地方”等词语最能体现盟军的最后胜利和日本的彻底失败,充分显示出正义力量的威严。

2、前一个指我们终于取得了胜利,后两个指日本人对我们的侵略欺凌。

3、这两个细节生动地显示出重光葵作为战败国的代表在签字落笔以前的故作矜持,“看”是完全多余的,投降书在签字仪式前看过,再看或者是摆一摆身份,或者是想镇静一下,以免失态。梅津美治郎的动作中表明他想赶快结束这使自己尴尬的场面。不同的行为表现了日本代表不愿面对而又不得不面对最终彻底失败的复杂心态。

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