有关色彩的作文精华五篇

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时光飞逝,我们偷偷将心事藏进笔尖,写作让我们从不同角度审视自己的话和行为。写一篇好作文需要很长时间的积累,怎么样才是作文写作的正确方法?如果您喜欢这种类型的书编辑推荐“有关色彩的作文”,我们会不断探讨该领域的热门问题和议题为您提供深刻的见解!

有关色彩的作文 篇1

很久以前,有个人问我:你喜爱什么色彩?我说我喜爱天空的色彩,蓝天、白云,纯洁的让人窒息。

前几天,开车行进在高速公路上,坐在副驾驶的老婆忽然问我:你喜爱什么色彩?我踌躇了一下,昂首看了看天,答复道:天空的色彩

嗯当然是晴朗的天空的色彩蓝天、白云。

老婆笑了一下说:一般他人都答复赤色啦、黄色啦,如同很少人这样答复的,说喜爱天空的色彩。

我笑着反问道:莫非你不喜爱晴朗的天吗?你不喜爱蓝天白云吗?

车子载着笑声,驶向回家的路上……

——是啊,小的时分夏天炙热,中午时分不能跑出去玩,一个人无聊的时分,就喜爱看着天,发愣,蓝蓝的天,白皙的云,像一幅粗心的写生画。这像一匹马,那像一朵蘑菇,乃至还神往着哪天从云堆里钻出一条祥龙,小脑袋里的奇思妙想,都在这幅画中相同相同出现。蓝天、白云便是这画卷的色彩,自但是艳丽。

《天空的色彩》词曲:陈忠义

火车厢一列列经过了地道

风轻吹有木棉的滋味

探著头数一数旧时的大街

咱们的故事有多少

疏离的城市

和轻狂的年少

苦的甜的只要自己知道

有一个声响不能遗忘

还记住外婆对我悄悄唱

孩子不要忘记了

人世的遭受有它的规矩

有一天当国际都变了

别忘记天空本来的色彩

水稻田阳光下追逐的嬉闹

小河边放只船水中漂

蒲公英吹散了像雪随风飘

那归于夏天的记号

长大了今后

你会不会遗忘

咱们要勾勾手约好才好

未来的改变谁会知道

记住有首歌是这样唱的

有关色彩的作文 篇2

缤纷的色彩,构成了我们现在这个多姿的社会。

我无法想象没有色彩的世界会是什么样,大概是灰蒙蒙的吧。

同样生活也需要色彩。

第一抹便是红色。

红色,炽烈而富有激情。

它通常是热情的化身。

有了热情的生活是美丽的。

在生活的小岛上需要一把叫“热情”的火苗,有了那把火,才能使小岛的气氛活跃起来。

用自己的热情之火去温暖他人的心扉,换取他人的微笑。

我爱这红色,爱这象征着美丽热情的红色。

第二抹便是橙色,它是一种明快干净的色彩。

生活也需要橙色——真诚。

在生活的海洋里,只有用自己的真诚去感受他人的心,接受他人的意见,那种快乐是那么得发自肺腑,是那么意味深长。

生活如果是个太阳,那么橙色,也就是真诚,便是太阳周围的光芒射向每个人的心坎里。

我爱这橙色,爱这将心比心的橙色。

第三抹便是绿色,是一种平静和美的颜色,它是欣赏的色彩。

学会欣赏他人是必不可少的。

欣赏他人就像欣赏自己一样,是快乐的,是受益匪浅的。

在发现别人的“闪光点”时,请不要堵上你的嘴,大胆地赞美一句:“你真不错!”,这时你是快乐的。

从欣赏别人从而发现自己的短处,这时你是受益匪浅的。

欣赏就像黑夜的一盏明灯,照亮你我他人的心窝。

我爱绿色,爱这激励他人的绿色。

第四抹便是蓝色 ,它是海洋的颜色,不用说,它即是宽容。

生活中我们都爱把人宽阔的心胸和海洋相比。

但,朋友你做到了吗?在别人误会你后,你用你的宽宏大量包容了他;在别人背叛你后,你用你宽阔的心胸原谅了他:在别人抛弃你后,你用你的海洋胸怀理解了他......生活像鱼,宽容就是一条让鱼赖以生存的海洋。

我爱蓝色,爱这宽宏大量的蓝色。

粉色代表爱,黑色代表坚强,白色代表纯洁......正是因为有许许多多这样的色彩,才会有这样缤纷多彩的生活。

生活不能没有色彩。

我愿在生活这个调色板里,做一抹那最美丽的色彩。

晴空是欣人的蔚蓝色的,黑夜是无法摸索的深黑色的。

绽开的鲜花是艳丽的鲜红色的,陪衬它的叶儿是清新的碧绿色的。

大地是万紫千红的,人类着做的衣裳是五颜六色的。

我们生活在绚丽的色彩中,所以生活应当创造出更多的色彩。

生活中多了一种色彩,生命也就多了一份快乐。

快乐没有大小之分,也没有距离之隔,而为人处事,一定要有风度才能做到真正的快乐。

就如同行驶中的两辆车,前后要保持一定的距离,才能更加安全,留一定的空隙,在必要的时候缓冲一下,便远离了危险。

因而,快乐至上。

当你给别人送上颜色艳丽的鲜花时,首先芳香的是你自己的双手;当你抓起一把乌黑的泥抛向别人时,首先弄脏的还是你的手。

艳丽的色彩能够快乐别人,也能幸福自己。

暗淡的色彩能伤害别人,也同时污染了你自己。

因此,时时刻刻应该心有好意,身行好事。

你没有能力去拉长生命的长度,却有能力去拓宽它的宽度。

你不能指望别人为你效劳什么,而你却可以努力使自己为别人做点什么。

你不能命令一株花长成什么颜色,而你可以给花儿灌溉一点营养,让它长时间保持这种艳丽的颜色;你不能要求生活的每一件事顺顺利利,而你可以做到的是——对每一件事都尽心尽责。

生命中的快乐拥有多少,而是不去计较多、少。

就好比画一幅花,你给她上色的时候不要在意,色样的丰富,也不要计较色彩的浓淡,只要有色彩便是心中最美的图画。

齐白石画“虾”,他纸上的虾,色彩并不艳丽,却让虾活灵活现,纸的颜色却变成了虾终生生活的水。

虾活得自由自在,齐白石也就因这《虾》如鱼得水。

生命可以凭一种色彩丰富,也可借多种色彩而绚丽。

快乐和幸福本是一体的,失去了色彩奇就毫无意义。

假设齐白石画“虾”,用的纸是黑的,那,效果又会怎样?那么,画中的虾是死是活,都已失去了意义,更谈什么“如鱼得水”呢?

用色彩去点亮青春,让生命充满色彩!

一个人从呱呱坠地开始,经历了无色的`幼年、白色的童年,接着便开始接触真正斑斓的色彩,于是,在白色童年这张画卷上开始了人生历程的描绘。

少年如火的朝阳,青年如橙黄的旭日,壮年如荫绿的树冠,中年如乌黑盘虬的枝干。

到了老年,每个人都已在自己的生命中绘下了无数种颜色:那鲜的艳的是成功和欣慰;那浅的淡的是争名逐利后久违的安静与祥和;那晦的暗的是挫折与苦难。

人生中经历的无数色彩凝聚成玛瑙般的晶石……

经历了所有色彩的老人,终于可以静静地回味自己的一生了,然后颌首微笑,接着慢慢闭上了双眼,停止了跳动,他一生的斑斓与缤纷最终汇总于那平静的黑色。

看吧,人的一生就是如此,与暖冷色调的变化异曲同工,也许人生和色彩就蕴涵于这简单的复杂过程。

挫折,在任何成功的面前,都出现过吧。

事业上遇到难题,家庭中遇到难题,感情中遇到难题,随时都有可能出现挫折。

不过,人们总能用各种方法来解决。

挺直腰竿,熬过挫折,成功变就在眼前。

回忆,记载着人一生所经历的,开心的,不开心的一切。

人总会向往进一步的生活,当矗立在那种生活时,却又怀念起当初的点点滴滴。

回忆就像是一本人生的日记。

记载了所有的经历。

人生需要色彩,人生的色彩是斑斓的。

斑斓的色彩是要由人终其一生用奋斗与拼搏、承受与承担、感动与感悟去争取、去获得—着、这就是我所认识的人生与色彩。

青年人,“高山仰止,景行行止”,怀抱远大理想,投入终身事业,则必须耐得住孤寂生活。

识高于人,则不可避免孤独,要成为强者,则不可避免寂寞。

德国哲学家说:“孤独是所有杰出人物的命运。”世上没有不经过苦难的成功,一个人能在荒沙大漠中独行,能在崎岖小路上攀登,能在艰难困苦中硬挺,才能最终获得成功的殊荣。

有关色彩的作文 篇3

红橙黄绿青蓝紫,是彩虹的颜色;桃红柳绿花儿笑,是春天的颜色;大树苍翠又葱绿,是夏天的颜色;金黄遍地秋收望,是秋天的颜色;皑皑白雪铺满地,是冬天的颜色。颜色是季节的服饰,是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的季节,不同的生命,不同的人生,不同的颜色。色彩,可以是一种生活元素,也可以是一种生活内容,还可以是一种生活追求……请以“色彩”为话题,写一篇作文。

要求:1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于600字。

审题:

作文题由材料、话题和要求三部分组成。

材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起,告诉我们,生活离不开色彩,色彩是生活中的重要组成部分,我们要追求多姿多彩的人生,或追求某种色彩的人生。

而“色彩”一词看似普通,实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是:①颜色;②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。①为本义,指具体的颜色,如红、黄、蓝、白、黑等;②为比喻义或象征义,如人的某种品质,某物的民族色彩、时代色彩等。那么,考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。然而,在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开,而在本义上做文章则是其次了。

二、写作指导:

(一)从某种具体的色彩出发来立意:

从具体的颜色入题,引出其比喻义或象征义,来写自己对生活的理解与面对生活的态度,把自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来。

如,喜欢红色------因为红色热情而温暖,给予人如火一样的激情,使人感到生活是美好的,光明的,从而表现“我”对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目,让人热血沸腾,象征着火热的青春,激情燃烧的岁月,活力四射的青春年华,它给了“我”力量与信念,让“我”更富有青春的激情,燃起奋斗的欲望,从而不断挑战自我,创造奇迹。

如,喜欢蓝色------蓝色天空,广阔高远;蓝色大海,宽广包容。蓝色给予人沉静与理智,使人像蓝天、大海那样,既有宽广的胸怀,又有宏远的气魄。

此类立意在写作中容易写肤浅,建议运用象征手法,把主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上,通过对该事物的描写,进一步揭示其象征意义,从而表达自己的人生追求。

从具体的颜色入手,在揭示其象征意义时,把它和人的品质联系在一起,来歌颂人的诸多优良品质,比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的品质,进而写这种品质在社会、时代中的重要作用,呼唤更多的人具有这种品质。在具体写作过程中,可将“色彩”巧妙地融合在各种品质中,“拉来”历史英雄、文化名人助阵,把自己对生命意义的理解作具体的诠释。如——

白色:清白,纯洁,高洁的象征。屈原的一生是追求白色的一生,白色是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代,他是那样的清高。披发行吟,形容枯槁,白袖飘飘游于江畔。举世皆浊,而他独清,“终不能变心而从俗”。他是时代的先行者,看透政治黑暗,宁可粉身碎骨也不肯同流合污。是呀,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎”?于是不甘与之俱黑的屈原选择了死亡,“伏清白以死直兮”,汨罗江的清流收纳了他,于是那白衣随着他高洁的灵魂徜徉在天上、人间。“宁可粉身碎骨也不肯同流合污”,屈原洁白的生命之色是那样的高洁。今天中华传统美德中正有他的精髓。

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了对朝廷的无比忠诚。

岳飞的生命是红色的。当年的汤阴少年,一杆红缨,扫遍南北,历经“三十功名尘与土”的磨难,那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色——浓重的红。

文天祥、岳飞鲜红的生命之色,正是今天中华大地上空回荡的爱国之歌中的一个强烈音符。

(二)从“多彩”出发立意:

1、自然界多彩,人类社会某领域的发展要多元。

自然界是五彩斑斓的,正是这斑斓的色彩,才使大自然呈现出勃勃的生机与活力。社会上某领域的多元化发展,才能促使其繁荣进步,多姿多彩,而不至于风格单一,缺乏生机与活力。

这里,某领域可具体化。如:

(1)建筑风格的多样化并存,可使古老与现代、典雅与浪漫、传统与西洋等和谐地融为一体,奏出一曲优美动人的建筑交响乐,反映时代的变革与进步。

(2)服饰的色彩、式样由单一向多样化的发展、变迁,折射出物质生活水平的提高,人们思想观念的变化,反映了时代的进步,社会的包容。

(3)思想、文化等诸多领域应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。

温柔的树叶在微风中用绿色来装点大地,绵延的云朵在阳光下用白色来陪衬蓝天,无际的大海在波涛汹涌中用蓝色来表达自己的深邃……自然界就是由这多种色彩构成的。生活亦是如此,生活本身就是七色板。色彩单一是贫瘠,五彩斑斓才是生活的本质。自然容纳多种色彩,社会包容多种思想。因此,我们在思想、文化等诸多领域也应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。先秦文化的繁盛在于思想自由,诸子百家,异彩纷呈;欧洲的文艺复兴首先是解放了思想,尊重个性,倡导多元化,因而才诞生了达.芬奇、但丁等一批巨匠,使思想、文化、艺术多姿多彩,魅力无穷。

2、让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制亮丽的色彩。

有些人遭遇了挫折、不幸,于是心灵的天空满是灰色的阴霾,没有亮色。亲爱的朋友,我要告诉你:如果你嫌秋太萧条,抹一笔春的绿色带给它生气;如果你嫌冬太肃杀,勾一笔夏的粉红,带给它热情和欢快;如果你面临困境,请把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗花明又一村”的明快,把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制出亮丽的色彩吧!

3、平凡人的人生同样可以是多彩的,我们要努力调制出属于自己的人生色彩,用自己的双手调出生活的色彩,用青春的彩笔描绘我们生命的华章。(为个性着色)

有些人认为自己太平凡、太普通了,没有出众的'外表,没有傲人的才华,没有让人艳羡的职业,觉得自己的生活平淡无奇,缺少色彩。其实,平凡之人只要在自己的岗位上尽职尽责,全心投入,同样会让自己的人生绽放出绚丽的色彩。雷锋、徐虎、李素丽、许振超、王顺友等都是这样的普通人。

4、用心感受多彩的生活,不要因为社会上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社会、生活的美。生活中有冷色,更有暖色,有暗淡的影子,更有亮丽的色彩。我们应用心感受生活中的美,感受生活的多彩与芬芳。

5、写随着年龄的增长,生活中的色彩即乐趣越来越趋于单调,进而探寻生活的本来色彩。

(三)反向立意:不要给生命着色,要保持自己的本来色彩,活出真我风采。

一杯清水,来自高山,没有任何色彩。然而很多时候,我们为了迎合客人的口味,往这杯水中加入各种“调味剂”,使之失去本来的纯净,而我们想要恢复它的纯洁,却是万分困难。一个人,刚一出生,就如一张白纸,洁白无瑕。在这个物欲横流的世界,我们不要与世俗同流合污,而应坚持自己纯洁的操守,保持自己的本色,活出真我的风采。

当然,在立意上是可以“色彩纷呈”的。

三、写作注意问题:

1、注意材料对话题的限制作用。

在话题作文中,材料与话题的关系主要有四种:①材料引出话题。②材料解释话题。③材料限制话题。④材料拓展话题。同时这四种关系并不是单独在起作用,在很多题目中,可能是几种关系同时存在。本次作文题目,材料限制话题的作用比较明显。正如前面分析时所说,材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起。而通过写大自然山水的色彩变化,来谈环境污染问题,就没有吃透命题者的意图,没有注意材料对话题的限制,没把“色彩”与生活、人生联系起来,有打“擦边球”之嫌。

2、选择合适的文体,量体裁衣。

本作文不太适合写记叙文,而更适合写说理或抒情的散文。如果写记叙文就只能运用象征手法来选择某种有特殊意义的事物,还要扣住“色彩”来记叙事件,这是很难操作的。

3、表述上要紧扣话题来突出主题,而不要偏离话题。

“为了自己的人生追求,他刻苦努力,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”这句话没能紧扣话题“色彩”,而是转移到突出“人生追求”上了。可改为:“为了给自己的生命着上五彩的颜色,他刻苦努力,不懈追求,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”

很多时候,学生能做到扣主题,却在扣话题上不能到位,不能实现主题与话题的完美“接轨”。一般情况下,开篇与结尾都要做“主题与话题接轨”的表述,分析事例时也要注意扣住话题来突出主题、分析论证。

有关色彩的作文 篇4

新年时人们欢天喜地,新年的色彩也许多。假如你还不知道的话,我来告知你吧。

新年的色彩是赤色的。家家户户都贴着红红的“福”字和春联。只需你去串门拜年,大人们都会手里拿着一个大大的红包送给你,翻开一看,都是一张张红红的百元钱。还有一些人会穿戴赤色的唐装来给你拜年,个个显露红彤彤的笑脸。

新年也是金黄色的。餐桌上摆满了各式各样的美味佳肴,你看,有北京烤鸭、红烧肉、凉皮等等,让人看着都流口水啦。

新年仍是五颜六色的。新年的晚上,小孩们都会拿着自己的零花钱去买烟花,大人们则拿着大烟花爆竹去点燃。烟花爆竹在空中开放,五光十色,美丽极了。

我喜爱过新年,也喜爱新年的色彩。

有关色彩的作文 篇5

闻一多说过:“生命是一张没有价值的白纸,自从红给了我情热,黄交给我忠义,蓝给了我高洁,灰白赠我以悲哀,完成这幅帧彩图,我便更加溺爱我的生命,因为我爱它的色彩。”

绿色,是生命的颜色。春天到了,万物复苏,放眼望去,到处一片绿意,这绿色流进我的眼睛,流进我的心胸,我不禁醉了,轻轻喃到:“色彩真好。”

红色是威仪的颜色。空中随风舞动的国旗是用鲜血浸泡过、吞噬过的,所以那红色给人端正、威严,让我不禁肃然起敬,红色是欢呼的颜色,从奥运会在北京开办的一刻,世界震惊,举国欢庆;从那一刻起中国完全富强了,我激动哭了,我一个劲儿地对自己说:“色彩真好!”

黄色是精神的象征。那一个个城市背后的人们——清洁工,最美女教师张丽莉……是他们用自己的行为照亮了社会,如一束光,映在每个人的眼里、心中,我的嘴角弯起了一个美丽的弧度,它在替我说那句重复的话:色彩真好……

那些明亮的色彩一直都在照亮着每个人,照亮着全社会,照亮着世界,同时更照亮了我自己,我拿起笔,轻轻地在这张纸上写下了最美的字:色彩真好!

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