饺子读后感(锦集15篇)

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什么样的作品读后感才算是高质量的读后感呢?在阅读作者的作品后,相信您一定对此有所感悟。我们可以针对自己感触最深的内容来将其撰写进我们的读后感中,您是否想了解“饺子读后感”幼儿教师教育网小编为您准备了。

饺子读后感 篇1

我一口气读完了《给饺子打针》篇文章,我潸然泪下。

一位母亲为让在国外留学归来的女儿在第一时间吃到最鲜美的饺子吃饺子是女儿的最爱。这天一大早,母亲就和面擀饺子皮,买肉剁馅儿包饺子,每一步都小心谨慎,精心制作。可到中午时,女儿也未进家门,饺子早都包好了,整齐地排列着,只等烧水下锅了。此时,母亲肚子也等饿了,于是决定先煮两个饺子尝尝味道。可煮熟一尝,总觉得缺点什么味儿,母亲想了又想,尝了又尝,才恍然大悟饺子馅里忘了放盐,这可怎么办啊?总不可能让女儿吃这没盐没味的饺子吧!重新包,来不及了,也浪费。母亲急中生智想出了一个好办法:去药店买一支注射器,然后小心翼翼地把盐水用注射器打进每一个包好的饺子里,等母亲给每个饺子打完针早已满头大汗了。此时女儿也回家了,母亲忙着煮饺子,很快女儿便吃到了这不咸不淡鲜美可口的饺子

读完文章,我不禁眼泪花花,顿时感到这饺子已不再是一个个普普通通的饺子了,而是片片母爱,我也相信,这碗饺子,一定是女儿这一生中吃过的最好吃的饺子了

这个周末,爸妈让回一趟家,当我周六下午回到金山的家时,爸妈早已将饭菜摆在餐桌上,我很吃惊,以前,爸妈是很晚才会吃饭的,而今天,却早已准备好了呢?后来,我从邻居的口中得知:爸妈吃过中午饭就开始给我准备晚宴了:炖鸡、剁丸子、卤鸡爪忙得不亦乐乎。原来,这是爸妈为我补过11岁生日特意准备的,我的泪水夺眶而出。啊!我的第11岁生日竟然过了四次:上周六,爸妈已经从金山来德阳在二伯家里给我提前过了11岁生日,弄了满满的一桌菜饭,都是我最喜欢吃的。这周星期二是我的11岁农历生日,爷爷特意买了支钢笔送给我,祝我好好学习;奶奶也送给我一个又红又大的苹果,祝我岁岁平安。星期四是我的11岁国历生日,三伯送给我一份甜蜜的生日礼物生日蛋糕,邱娘娘特意给我送了一份温暖的生日礼物电热板。有这么多长辈关心着我的成长,我真是太幸福了!

是啊!在生活中,父母的爱无处不在:冬天里的一件暖和的棉袄;一句鼓励的话语;一个深情的拥抱;一次严厉的批评都在诉说着父母对我们的爱!这种爱,可能是无声的,也可能是有声。有人说,父母是凡间的天使:他们脱掉华丽的衣裙,换上质朴无华的衣物,来保护我们这些生活在凡间的孩子们,让我们在他们的关怀中快乐健康地成长!

德阳市实验小学五年级:jinshanchenxi

饺子读后感 篇2

看了三四天吧,今天看到了大结局。

其实平常很少追剧的,不过还是陪着姥姥看完了。也不是一集不落的看完,题材是生活剧,比较容易猜到情节,再加上剧透,所以也能够拼出个七七八八。

一开始看名字,猜测着会不会以苏宇的视角来讲述这个故事。然后猜错了。

结局是意料之中的大团圆式。可能也是观众更容易接受和期盼的结果吧。

个人觉得演员都很好,把剧演的生动好看。最开始还以为都是老片子老演员了,后来才知道是新剧。

姜桂芳,一个女人凭着自己的本事带着两儿三女风风火火的走过这一生。

从走路带风走到步履蹒跚。

从年轻力壮走到满鬓风霜。

看的时候我也在翻微博,看到有好多人吐槽这剧三观不正有很多缺点槽点什么的。其实我看的时候,也有很多情节看的我反感,也会觉得某个情节是不是不对路子。

可是我觉得既然能够拿到电视机前给观众品评,那这部剧就有它播放的道理。没什么东西是完美的嘛。

这道理是什么,我觉得仁者见仁智者见智吧。也许是“生活中处处有美好,只是我们缺乏一双发现美的.眼睛。”也许是“酸甜苦辣人生百态尝尽,还是家的味道最甜。”也许是“平平淡淡才是真。”

我说不准,一千个人有一千个哈姆雷特,但总会有那么一些东西,是能够触动观众心弦的。

那些令人感到不适的情节,或许正是那个时代的真实写照,与我们现在的价值观念有冲突也很正常。

家人之间的争吵引发的怒火是真的,金钱面前利欲熏心大脑混沌是真的,大年三十团圆夜里一大家子人坐在一块儿热热闹闹高高兴兴的热泪盈眶也是真的。

最后姥姥说的话也很形象了∶“你说人活一世啊,就跟包饺子一样。你先得给剁开了,切碎了,然后呢,搅和搅和。再接着你就捏咕捏咕,再把它捏成型,接着下到锅里头千滚万滚,盛到盘子里,这才修成了正果。”

我觉得这部剧还是挺好看的。

它把生活里的那些家长里短掰开了揉碎了铺平了放大给我们看。那就是最真实最可爱的日子。

那些吵吵嚷嚷那些哭哭笑笑,从前都深藏在岁月里落了一层灰,如今被掸掸灰尘抖落干净拿出来晒太阳。

一眼望去,温暖耀眼。

饺子读后感 篇3

这篇文章写了小作者在11岁时候的一个冬天,天气出奇的冷。穿上了棉衣棉裤棉鞋都冷得瑟瑟发抖……。由于煤气炉没弄好,宿舍发生了煤气中毒。他们中毒较重的四五个人,感觉都很糟糕,没有一点食欲,加之两顿全吃的玉米面糊糊和发糕,没有人肯吃,老师看在眼里,疼在心里,一边安慰他们吃一些东西一边说:“晚上到老师家吃饭吧”。

于是他们晚上来到了老师家,老师家虽然有点小,但是很干净很温馨。老师和师母热情地为他们煮了饺子,师母让他们多吃一些,并强行拽走了她的两个孩子,说是去看着锅。他们都美美的吃着饺子,小作者趁着老师不注意,收了一些空碗盘送往厨房。就在他跨进厨房的那一刹那,看到师母的两个孩子吃着饺子的碎屑,师母吃着一碗水泡玉米面糊糊,当时他惊呆了,强忍着泪水跑了出去……

一下子小学生作文,小作者感觉到:这个冬天不再觉得寒冷,突然间,他长大了。通过这句话我感觉到了老师的温暖和关怀、师母的贤良和伟大,他们宁可苦了自己的孩子,也一样在关怀自己的学生。那个冬至体现了师恩的温暖,表现出了老师的无私和博爱。老师的恩情犹如太阳照耀着大地、露珠滋润着小草,堪比无私的父爱和母爱伴随着我们快乐的成长。

饺子读后感 篇4

读了这篇文章,我不是被饺子的诱人香味迷住了,而是被饺子背后伟大的师生情感动了。

这篇文章主要讲了:“我们”几个因为“中毒”有幸去老师家吃饺子。来到老师家,老师和师母骗我们包了很多饺子,让我们尽情吃,自己去厨房吃。我们几个吃了好几碗。吃饱了来到厨房发现老师和师母吃的只是开水泡的发糕。她的孩子碗里只是几个碎屑饺子。

啊,多么好的老师!多么美的师生情!老师为了学生,不管生活艰苦,省下钱为学生包饺子,自己编了个谎言能让学生无所顾忌地吃,和母亲吃那发糕沾咸菜。我的眼睛不禁湿润,虽然文中的老师撒了谎,但那是善意的谎言,温柔的谎言,充满爱的谎言······

不仅是文中的老师,还有全天下的老师。老师虽然严厉,对你要求严格,但这也是一种爱。这种爱不是溺爱,它可以让你从温室里的花朵变成一朵迎风而上的花。

人们往往把老师比作蜡烛和春蚕。有这样一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞颂老师的无私奉献。当你已进入梦乡,呼呼大睡时,老师还在灯光下敖红了眼睛也在坚持为学生批改作业;老是生病了,也到校挺着身体为学生上课······是粉笔灰染白了老师的秀发,是一句句教导变成皱纹悄悄爬上了老师的眼角······老师,启迪我们智慧,指引我们前进,走向光明,走向成功,一个平凡而又伟大的人,我们第二个母亲。

老师让我们知道学习的快乐,获得知识的乐趣,无私奉献着,我们也要拥有一颗感恩的心,学会感恩老师。

饺子读后感 篇5

我曾经读过一篇文章,题目是《红糖饺子》,读完这篇文章的时候,我才知道那个因你远行而焦急盼归的人,那个因你生病,痛苦而心碎流泪的人,那个永远向你敞开温暖怀抱的人,那个至死不渝地爱着你的人是妈妈。

故事讲述的是一个拐子因屡次吃到那个代表幸运的红糖饺子而努力奋斗,最后竟发现,每次回家过年吃饺子的时候,母亲总是做一个细微的动作,把那个代表幸运的红糖饺子从众多水饺中挑出来,放到她碗里。

我知道,自已肯定又是那个最有福气的人,因为我又会吃到一个与众不同,有个小小缺口的红糖饺子。这句话使我感动良久。是的,母亲用一点红糖饺子保存了女儿的尊严,让女儿回到阳光下。

在我们生活的世界里,总会有人支持我们,总会有一种爱打动我们。这个人是母亲,这种爱是母爱。母爱是伟大的,沐浴在母爱中是幸福的。

在我们遇到挫折困难的时候就算天崩地裂,我们只要想起在那个平凡的角落里有一个平凡的人,她为我们默默的祈祷,默默的传递着母爱伟大的力量,再大的困难,有了母爱的融合,也会不堪一击。

我记得我上小学的时候,老师看不起我,同学欺负我,我的学习很差,你想和我们做朋友,太天真了。我强忍住泪花,可还是被同桌看见了,她关切的问我:谁欺负你了,我没有告诉她,只是手一甩,频频告诉她没事,就继续学习了。

回到家,我扑进妈妈的怀里。为什么,妈妈?我大声向妈妈诉苦,我把事情一五一十地告诉了妈妈,我的泪水打湿了她的衣襟,她什么都没说,只是一遍又一遍的抚摸我的头,告诉我没事。她表面上不太在意,但每天都偷偷帮我检查作业,教我解决问题。

每天晚上,我还要上十分钟的课,内容是如何和同学交朋友。

一个月下来,我的成绩才有了一点起色,妈妈不断地给我加油鼓劲,不断地给我讲解学问知识,这样的母亲,这样的母爱,让我怎么有理由不学好呢?下课后,学生们围着我的桌子,问我一两个问题,或者把我从活动中拉出来。我只记得我已经快一年没和同学在一起了。

我感到前所未有的快乐

我回到家又扑到她怀里,泪水又不争气的流下来,奇怪,竟然是甜的?

无论哪个母亲,当她得知自己的孩子落魄时,她都会无私地让孩子从自己身上汲取力量;每个母亲都为她的孩子感到骄傲。

饺子读后感 篇6

母爱,随处都有,就像甜美的蜜糖,萦绕在每个孩子的心头,挥之不去。母亲就像冬日里的暖阳,烦恼和忧伤之中,听到母亲温柔的声音,让母亲用温热的手轻轻地摸摸头,什么烦恼,什么忧伤,便会渐渐烟消云散了。今天这篇小故事,就是与母爱有关的,故事名就叫《白饺子 黑饺子》。

这篇小故事是讲,文中的我,因为家里生活拮据,所以很少吃饺子,饺子分两大类,一类是我们现在常吃的白饺子,另一类就是又粗又涩的黑饺子,可想而知,黑饺子是多么的难吃。可是我的母亲却总是自己吃黑饺子,让我和兄妹们吃白饺子。有一次我过生日,母亲带病为我做饺子,我很感动,便趁蜡烛吹灭屋子里光线非常暗的时候,把自己的那碗白饺子和母亲的那碗黑饺子换了一下,虽然是吃着黑饺子,可我却觉得很香。后来的聊天中,我才知道,原来在我换碗的时候,母亲竟已听到了声音,于是又把碗换了回来,所以我吃到的依旧是白饺子。

看了这篇小故事,我被这母爱感动了,只是简单的白饺子、黑饺子,却可以从中清晰地看到母亲那无私奉献的爱,这应该是每位母亲共有的品质吧!母爱,平凡里透着伟大,令我的心久久不能平静。有一次,我要出一个读书小报,前两次都不太好,又重出了第三次,我都有些泄气了,可妈妈一直都帮我查一些好的小报,以此来作参考。就这样,到晚上十二点才完毕,妈妈在这当中一直陪伴着我,并支持着我。我这才感到,原来我们的生活中处处都有母爱围绕,哪怕是一句嘘寒问暖的话语,或是一次催促,都是母爱的流露。母亲的关爱和轻抚,是每个人的生活中都必不可少的。由此可见,母亲在每个人的心中都占据着重要的地位。

了解了母爱,就好好孝顺母亲吧!

饺子读后感 篇7

这是一篇关于“白饺子和黑饺子”的读后感。在这篇文章中,我将会详细地讲述这两种饺子的不同之处,以及书中所传递的深刻寓意。

首先,我们来看看这两种饺子的外形。白饺子是白色的,通常用猪肉和白菜做成馅料,而黑饺子则是黑色的,使用黑木耳、豆腐等材料制成。尽管它们有不同的外观和口感,但它们都是饺子,都是由面粉和馅料制成的。

在读完这篇小说后,我深刻地意识到了这两种饺子所代表的不仅仅是两种食品,它们更是一种寓意。它们象征着不同的文化和背景。白饺子代表着汉族的传统文化,而黑饺子则代表着少数民族文化。作者通过这个故事,希望展示人们在生活中应该学会并尊重不同的文化,不应该轻易地做出歧视和偏见的判断。

更重要的是,这个故事也向我们展示了生活中的种种难处。白饺子和黑饺子一开始并不相认,他们之间存在着隔阂和误解。但是,随着他们的接触和相处,不同的文化逐渐融合在一起,他们的关系也逐渐变得亲密。这个故事告诉我们,在生活中,不论遇到多少困难和障碍,只要我们愿意沟通和理解对方,最终都能够找到相互接近和理解的方式。

总的来说,白饺子和黑饺子是一个充满温暖和寓意的故事。通过它,我们可以了解到不同文化之间的相互交流和理解的重要性。我们应该尊重并欣赏不同地方的文化,学会体谅和接纳那些不同的思想和观念。只有这样,我们才能大步地迈向更加美好的未来。

饺子读后感 篇8

我曾经读过一篇文章,叫《难忘的饺子》,这个故事让我记忆犹新,故事的内容是这样的。

在一个寒冷的冬天里,在一所学校,由于在一天晚上,炉子里的煤没弄好,宿舍发生了煤气中毒事件。情况不是很严重,只是中毒的那几个学生头疼得厉害,没有一点食欲,于是,老师决定在那天晚上请那几个学生到他家里吃饭。其实老师的日子也很艰难,师母没有工作,孩子刚刚2岁,就靠老师一个人的工资生活。学生们到了老师家,师母马上招呼他们进屋,然后走进厨房端出了一碗碗饺子,让他们乘热吃了。学生们看见了那么多白面水饺,就胃口打开,把饺子一个一个得往最里送。老师和师母说她到厨房去吃,可以边看锅边吃,于是,就走进了厨房。吃好了,学生们把碗放回厨房的时候,看见了这么一幕:只见老师两岁的孩子,碗里是几个已成碎屑的饺子;而师母正在吃一晚开水泡的玉米发糕,旁边是一小碟咸菜……

这让我很感动,文中的这位老师处处为自己的学生着想,这是很典型的师德之一。老师在我们的生活中占着一个很重要的位子,如果没有老师,我们就无法学到新的知识。老师为我们献出了很多很多,白天,他们要给我们上课,晚上,又开始忙忙碌碌得改作业、该试卷,到了深夜,还要为明天的课堂做准备,然后再上床睡觉他们就像一支普普通通的粉笔,用自己的生命在黑板上书写、画画,交给学生很多道理,可在次同时,时间一点点过去,它的生命也在一点点消逝,自己也在渐渐得变为粉末……可它却把知识留在了世上,教出了一个又一个知识份子,他们已经用自己有限的生命,创造了无限的价值。

老师,我们感谢您!感谢您给了我们这么多的知识,感谢您这么得关心我们,感谢您为我们付出的一切!

饺子读后感 篇9

范鸣 2013-11-3

今天,我读了《花边饺子里的爱》这篇课文,我被伟大无私的母爱打动了。心情澎湃,久久不能平静。

文中记叙了小时候,作者要挨到年节才能吃上饺子,一种是素的,一种是荤的,为了让他和弟弟吃上肉饺,妈妈把肉馅捏上了花边,来区分荤素饺子。让他和弟弟一起吃玩,把肉馅饺子吃进肚子里,可他和爸爸只吃素食馅。

我的母亲以这种方式爱她的孩子,我的母亲也不例外。记得每次吃鱼,妈妈总是先把鱼头夹在碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极其仔细的挑去很少的几根大刺,放在我的碗里。当我为鱼头争论的时候,他总是说:

“妈妈喜欢吃鱼头。”

我想,鱼头一定很好吃。有一天,爸爸不在家,我哭着喊着要吃鱼头,妈妈实在没有办法了,夹了一个鱼头给我,吃来吃去,我觉得一点也没有鱼肚子上那没有刺的肉好吃。当时,我疑惑了:

鱼头显然不好吃,但妈妈怎么会觉得好吃呢?

去年,祖母来到我家,母亲买了一条非常昂贵的鲑鱼。吃饭时,她把本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹进了外婆的碗里,外婆说:“你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。”

外婆眯缝着眼,慢慢地挑去那几根大刺,放进我的碗里,并说:“宝宝,你吃。”

今天,我读了《花边饺子里的爱》才明白,世间的母亲都是一样的,为了孩子,甘愿去吃苦、受累,甚至是牺牲自己。是啊,母爱是伟大、无私的。它是一份香包,把祝福带给子女;是一团火,把孩子的心充满了温暖;它是一段蜡烛,照亮孩子,奉献自己。

饺子读后感 篇10

那个冬天,教室冷,宿舍更冷。前一天晚上,有几个女孩子想把煤放进炉子里取暖,可是不但没弄好,还煤气中毒。第二天有几个中毒较深的几个女孩子躺在宿舍休息。到了晚上,放学回来的同学说,让她们几个人到老师家吃饺子,老师和师母喊着让她们吃,却强行拉走了老师自己的孩子。就在这时,有一个女孩趁老师不注意,去厨房里收拾。可是,没想到,老师二岁多的孩子,碗里是几个已成碎屑的饺子。而师母正在吃一碗水泡的玉米面发糕。

看了这个故事,我深深地被感动了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛一样,为我们默默无闻地奉献着。老师像父母一样,无微不至地关心我们。可是,我们有很多时候,并不理解老师的心情,有时甚至认为老师太苛求我们,对我们的一些小错误都不放过,一定要求改正。现在想来,世上有一种无私的爱,那就是老师对学生的爱。这是一种不求回报的付出。有人说,老师是阶梯,让一批又一批的学生踏着他们的身体登上高处。今天我却要说,老师就是伟大的母亲,而我们就是他的孩子,在“母亲”的呵护下,我们才能茁壮成长。

现在,我明白了,为什么平凡的饺子能让读者流泪,是爱!老师如冬日里的阳光,让人永远感到温馨;老师是丝丝春雨,滋润着同学们的心田。

饺子读后感 篇11

《花边饺子》读后感

《花边饺子》是一本令人心潮澎湃的小说,作者通过对饺子制作过程的真实描写和主人公的坚毅勇气,展现了生活的坎坷和人生的光辉。读完这本小说,我感慨颇多,深受触动。

这本小说的故事发生在一个小山村,主人公是一个名叫小韩的女孩。她和家人一起靠饺子生活,每天辛勤地包饺子并以此维持生计。小韩深知生活的艰难,但她从不妥协,始终保持着一颗奋发向前的心。她希望通过努力,可以改变自己的命运。

小韩的母亲是个心地善良但身体虚弱的人,父亲则是个懒散而无能的家长。为了温饱,小韩不得不努力包饺子。她的手指经常被热水烫伤,皮肤粗糙,但她从不抱怨。她只是默默地去努力,默默地包饺子。她用自己的双手,贡献了整个家庭。

小韩的奋发向前激励着身边的人。她的朋友小莉是个曾经辍学的女孩,一直以来都对自己感到无能为力。然而,看着小韩的努力,小莉决定重新振作。她也开始学习包饺子,打算和小韩一起改变自己的命运。

小韩和小莉成了彼此最好的伙伴,她们共同努力着,为了自己和父母亲,为了改变家族的命运。在她们不懈的努力下,奇迹终于出现了。一个富有同情心的好心人买下了她们的饺子,为她们提供了一个更好的生活环境。从此之后,她们的生活开始逐渐好转。

通过小韩的故事,我更加深刻地理解了努力和奋斗的重要性。只有通过不懈的努力,才能改变自己的命运。小韩和小莉的故事告诉我,每个人都有机会去奋斗,去争取自己想要的生活,不要轻易放弃。

此外,这本小说还给了我对饺子制作过程的全新认识。在读过《花边饺子》之后,我明白了饺子的包法和烹饪技巧,并且还意识到饺子背后蕴含的文化。包饺子是一门技艺,是中国传统文化中的一环。通过包饺子,可以传承家族的记忆和情感,更是一种家庭团聚和分享的方式。通过小韩包饺子的事例,我明白了饺子对她来说不仅仅是生计,更是一种对家庭的责任和奉献。

总之,《花边饺子》这本小说故事的魅力在于其真实而感人的情节,以及对努力和坚持不懈精神的讴歌。通过小韩的坚毅勇气和激励身边人的行动,我们能够看到人性中的光辉。这本小说不仅仅是一部描写饺子制作的小说,更是一部温暖人心的励志故事。读完这本小说,我被小韩的勇气所感动,也被包饺子的艺术所震撼。我更加明白了努力的重要性,以及生活中的坎坷与辉煌。

饺子读后感 篇12

在那个寒冷的冬天,“我”仿佛长大了许多······

寒冷的雪花在窗外飘落,“我”的心却热乎乎的,那天,老师把他们家最好吃的饺子给“我”和其他几位同学吃,自己却只是吃一些玉米面发糕······

这篇文章并不长,却字字包含着浓浓的爱,老师一家把自己家里最好的美味——饺子给作者和其他几位同学品尝,自己却只吃一些普普通通的玉米面发糕,年仅两岁的孩子却只有几只已成碎屑的饺子。

老师一家把自己家所有好吃的东西给了别人,不用说作者,就连我,也感受到了老师那无私的爱,他们对别人付出了自己全部的“爱”,让人感受到了老师那一颗高尚的心。

读了这篇文章,我明白了人世间的美好,我立刻想起了我们敬爱的老师,他们就像红烛,默默的燃烧自己,将红烛上那温暖的火苗给予了我们;他们就像阳光,用那一丝丝柔和的光亮,照亮了我们的心房;他们就像雨露,用点点甘露,将祖国的一株株幼苗,灌溉成参天大树。

老师啊,奉献了自己,创造了别人,这难道不是人世间最美好的吗?

对别人付出自己的“爱”,让这个世界充满和谐,在那个寒冷的冬天,我突然懂事了许多······

饺子读后感 篇13

刚看到这篇作文的题目,我的小脑瓜里充满了疑问:饺子里怎么会有母爱?母爱是无形的,它是怎样包进饺子里面的?……带着一肚子的问题,我走进了正文。

经过我反复阅读,我知道这篇文章讲了一位在山里的母亲为了让她的孩子记住她,熬夜为孩子做饺子,让她的孩子吃起饺子就想起生养他(她)的母亲。读到这里,我心想:我们的母亲不也和文中的母亲一样,想让自己儿女记住她吗?我的母亲就像文中的母亲一样爱我、疼我。一次,我踢球时球滚得太快了,我赶忙去追,结果我一不小心踩在球上,摔了个大马趴。因为那时是夏天,所以我的头部、右手的肘部磨破了,正流着鲜血。顿时,我放声大哭起来(因为那时我才四岁)。妈妈听见了,赶忙跑来把我轻轻扶起,把我带到大门口用凉水冲洗伤口,然后叫了一辆三轮车,送我去医院。路上,妈妈不停地抚摸着我的头,吹着我的伤口,为我减轻痛苦。我到医院后才知道母爱是多么温暖、多么伟大啊!

母亲,在我眼里不仅仅是一个家庭成员,她是我们的守护天使。她用那双勤劳的手和辛勤的汗水,换来了我们幸福的生活,也换来了我们对她的尊敬和给她的回报。

饺子读后感 篇14

书名是本书中最后也是最经典的一篇:讲了一个人老珠黄的豪门贵妇艾菁菁,为了重新得到富豪老公的宠爱,吃胎盘回春的故事。这个故事后来被改编成电影,由杨千嬅和梁家辉主演。几年前看过电影版的我今天又重温了一遍文字版,读到流产全过程那一段,胃里直反酸差点没在地铁里呕两声(此处太有画面感了,羞羞脸)。文字的冲击力太强,把电影里不方便呈现出来的,很细致地做了描述。令人毛骨悚然。

学过一门网课,正好拿来说给艾菁菁听(前方一大碗鸡汤预警,慎读):美貌是一项边际价值不断递减的资源,不属于底层核心能力。因为美貌不具备融通性,不能成为其他高阶能力的基础。提高思维力、分析力、学习力这些底层核心能力,你会发现随着时间流逝,最终出色的能力会冲掉美貌价值缩减所带来的损失,甚至帮你增添更多的魅力

互勉

饺子读后感 篇15

朝霞像一个俊美的小姑娘,从黎明的幕后飘了出来,抖出了她的新装:橙红艳丽,缤纷灿烂,像一副悬挂在天边的织锦,看到这幅情景,我回忆起了《红糖饺子》中那位拐子的女孩。

每当冬天,伙伴们在玩沙包,她哭着要让妈妈给她做一个,但她玩着玩着,不小心摔倒地上,伙伴们都嘲笑她,她开始觉得自己很无能。

快过年了,每当过年,她们家都要包一个红糖饺子,这次,妈妈破天荒的包了一个,谁吃到红糖饺子就说明谁是最有福气的人。果真,她被红糖饺子甜甜地烫了一下,她大叫起来,哥哥姐姐都非常嫉妒。也就是在同一年,她得了许多市级奖状,但她慢慢发现,妈妈每次盛饺子时,都会把红糖饺子放到她的碗里,不禁流下了泪水。

母亲为了不让她对残疾留下阴影,所以每次都让她当那个最幸福的人。这就是母爱的伟大。

可以说,我也有缺陷,那就是我的牙齿,他成了半块,是因为摔断了。每次见到班长,我都扭过头去,因为我怕她当着全班人的面叫我豁子牙。因为这事,我很自卑,但有妈妈在后面鼓励我,让我坚强起来,重新拾回了自信。

也许这个世界上,只有母亲才有这样的耐心,等待着一个丧失生活勇气的孩子重新获得坚强!红糖饺子里裹着的是甜甜的爱和祝福,母亲希望它能告诉孩子:残疾的身体一样可以活出精彩的人生!

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