初写作文时，大家都比较迷茫，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，如何在作文中全面的展现自己呢？下面，小编为大家整理的“数学家的故事读后感汇集”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以前总觉得数学对我们生活的作用微乎其微，对数学总是提不起兴趣，特别是一遇到难题就放弃。暑假无意中看了《数学家的故事》这本书后，让我改变了对数学的看法，并让我对数学产生了兴趣。
这本书主要讲了一些数学家的感人故事，让我们了解了数学的发生与发展，感受到了前辈们的锲而不舍、勇于追求的探索精神。其中，笛卡尔的成长经历和对数学的追求，尤其令我敬佩。笛卡尔出生在一个下层社会的家庭，从小失去了母亲，但他没有向命运低头，反而比同龄人更加勤奋好学，甚至躺在病床上也不断地思考着老师教过的内容。正是因为这种勤奋与善于思考的优良品质，让他成为了一代伟大的数学家。笛卡尔认为，科学的本质是数学，所以他在生活中就特别注重数学的应用，他根据苍蝇在天花板上的位置和棋盘的结构，把数和形紧密联系在了一起，奠定了解析几何的思想。
原本我也觉得数学是抽象的，枯燥无味的，但笛卡尔却把数学与生活无缝对接起来，把原本刻板的数学一下子变得鲜活、形象起来。以前我对数学仅仅停留在描述事物的多少上，从而对数学的很多概念模糊不清。看了笛卡尔坐标几何的概念后，才知道原来数字不光有大小，还有方向、位置。有了数形结合的思想，数学上原本我很多弄不明白的问题都豁然开朗、迎刃而解了。他善于思考、勇于探索的品质，更是激励我在面对难题的时候，不再一味的畏惧和半途而废，也让我对数学逐渐产生了热情和浓厚的兴趣。
本书中还介绍了许多其他伟大的数学家的生平与成就，他们的成长经历与成就各不相同，但他们都有个共同点，那就是都有着勤奋、善于思考、永不放弃的精神。这种精神也是我们现代小学生必不可缺的，并且要将它发扬光大的。
《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深，分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。
《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。当他父亲在增加材料和减少羊圈之间做出间难选择时，小欧拉想出了一个办法。他把长方形羊圈的长度缩短了15米，宽度延长了10米。经过这样的变化，原来的长方形羊圈变成了边长25米的正方形。
正方形的周长是25×4=100米，比原来的矩形（15+40）×2=110米少了10米，材料就足够了。同时正方形的面积是25×25=625平方米，也比原来面积40×15＝600平方
米大了一些。欧拉方法一石二鸟，节省材料，扩大面积。
《数学神童希帕蒂亚》讲述了女数学家希帕蒂亚10岁时，父亲带她去测量金字塔高度的故事。在一般人的眼中，测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。但由于希帕蒂的父亲是数学家，他让女儿用最简单的方法来测量，这并不容易。
当小希帕蒂和爸爸散步时，他偶然发现塔的影子和爸爸的影子重合。因此，聪明的希帕蒂想到用高度与阴影长度成比例的方法间接测量金字塔的高度。因为：人的身高/人的影子长＝金字塔高/金字塔影子长，所以在已知人的身高的条件下，分别测量出金字塔影子的长度和人的影子的长度，就可以很容易的计算出金字塔的实际高度了。
小欧拉和希帕蒂并没有按照普通人固有的想法去思考问题，而是用自己的大脑去寻找另一种方法，以意想不到的方式解决生活中的问题。跟欧拉和希帕蒂亚比起来，我感到脸红。每当在学***了困难和问题时，我很少换一种方法去思考，总是直接求教于妈妈和老师。
通过阅读欧拉和希帕蒂亚的故事，我认识到了频繁思考、善于观察和多角度思考的重要性。
同学们！当我们在学***活中被难题所困扰时，不仿学学欧拉和希帕蒂亚，换一种方法去思考，很可能难题就迎刃而解了。
数学家的故事读后感（二）
今天，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。
华罗庚（1910-1985）出生于江苏省金坛县。小时候，他是个淘气又爱玩的孩子，但他对数学很感兴趣。华罗庚中学毕业后，因为家里穷，交不起学费，就辍学了。回家后，他只能靠卖小东西过活。
不能上学并不能阻止华罗庚对数学的热爱。从那时起他就自学成才了。华罗庚一年中几乎每天都要花十多个小时学习。他勤奋好学，进入了数学王国。1930年，在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到清华大学数学系担任图书管理员。他一个人为几个人工作，但他继续自学。华罗庚终于成为中国著名的数学家！
读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事都要坚持不懈，那样才可以实现自己的梦想！
数学家的故事读后感（三）
今天，我读了一本数学家的故事里面介绍了一位着名的数学家—祖冲之。
祖冲之是南北朝时期的数学家和天文学家。祖冲之的父亲和祖父都喜欢数学。他生活在这样一个家庭里，从小就学习了许多书。他特别喜欢学习数学和天文历法，经常观察太阳和星星。
宋孝武帝听到他的名气，很喜欢他。派他去做官，但是他对做官不敢兴趣，还是专心的研究数学，这种精神多值得我们学写呀！他还创制出了一部新的历法——大明历。
他为古代数学着作九章算术作了注释，又编写了一本缀术。在当时如此艰苦的条件下，他做出了如此巨大的贡献，这说明了祖冲之是多么伟大。
我要学***之这种勇往直前、坚持不懈的学***究精神。
《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深，分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。
《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时，小欧拉想出了办法，他将长方形羊圈的长缩短了15米，宽延长了10米。经过这样一改，原来长方形的羊圈变成了一个边长25米的正方形。而正方形的周长是25×4=100米，正好比原来长方形的周长（15+40）×2=110米少了10米，这样材料刚好够用。同时正方形的面积是25×25=625平方米，也比原来面积40×15＝600平方米大了一些。欧拉的方法做到了一举两得，既节省了材料，又扩大了面积。
《数学神童希帕蒂亚》讲述了女数学家希帕蒂亚10岁时，父亲带她去测量金字塔高度的故事。在一般人的眼中，测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。可是因为希帕蒂亚的父亲是一位数学家，他要求女儿用最简单的方法来测量，这可就不容易了。小希帕蒂亚在和父亲散步时，意外的发现自己的影子和父亲的影子重合了，由此聪明的希帕蒂亚想到了运用身高和影子长度成正比例的方法间接测量金字塔的高度。因为：人的身高/人的影子长＝金字塔高/金字塔影子长，所以在已知人的身高的条件下，分别测量出金字塔影子的长度和人的影子的长度，就可以很容易的计算出金字塔的实际高度了。
小欧拉和希帕蒂亚没有按常人固有的思路去思考问题，而是开动脑筋另辟蹊径，用别人意想不到的方法解决了生活中的难题。跟欧拉和希帕蒂亚比起来，我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时，我很少换一种方法去思考，总是直接求教于妈妈和老师。通过读欧拉和希帕蒂亚的故事，我深深体会到勤思考、善观察、多角度思考问题的重要。
同学们！当我们在学习和生活中被难题所困扰时，不仿学学欧拉和希帕蒂亚，换一种方法去思考，很可能难题就迎刃而解了。
暑假，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。
华罗庚出生在江苏省金坛县，小时候是个调皮贪玩的孩子，可他对数学却很感兴趣。他读完中学后，因家里贫穷，交不起学费，从此华罗庚失学了，他回到家后只能依靠卖点小东西生活。
不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的兴趣，他从此开始了自学，一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习，勤奋好学的他走进了数学王国。1930年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学。功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国着名的数学家！
读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事首先要热爱它，才能有学习的自觉性，也才能做到坚持不懈，最后才可以实现自己的梦想。
暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学，更让我明白得了许多道理。
数学家的故事读后感
《数学家的故事》这本书让我真正认识到了数学的魅力和数学家的智慧。通过一系列生动有趣的故事，作者向读者展示了数学所蕴含的奇妙世界，让我对数学这门学科有了崭新的认识和理解。
这本书以一个小村庄为背景，讲述了一个名叫阿基米德的数学家的故事。从小聪明过人的阿基米德到成为一代伟大数学家的过程，给读者们留下了深刻的印象。阿基米德通过自己的努力和智慧，解决了一个又一个困扰他们村庄的难题，从而改变了整个村庄的面貌。他用数学原理解释了各种现象，并用数学方法证明了各种公式和定理，展示了数学的力量和应用价值。
阿基米德不仅仅是一个数学家，更是一个激励他人不断进取的导师。他身上深深融入了数学家的品质和智慧，他带领村庄里的年轻人发现了自己潜在的数学才能，并引导他们去追求自己的梦想。通过他的激励和指导，许多年轻人开始培养对数学的兴趣并投身其中，他们在数学的道路上取得了显著的成绩。这个小村庄也因为数学的繁荣而声名远扬，吸引了世界各地的学者和数学爱好者前来交流学习。
这本书给我最深的印象是数学家的顽强精神和坚持不懈的追求。阿基米德是一个全情投入于数学研究的人，他不停地思考、探索，一次又一次地挑战自我。在他面临困难和挫折时，他并没有放弃，而是更加坚定地继续前行。他追求数学的真理，坚信数学是一种全新的力量，可以改变世界。正是他的顽强精神和坚持不懈的追求才使得他成为了一个伟大的数学家。
通过阅读《数学家的故事》，我不仅对数学学科有了更深入的了解，还感受到了数学的美妙与智慧。这本书犹如一剂强心针，激发了我对数学的热爱和追求。它告诉我数学不仅仅是一门冷冰冰的学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。数学既能让人眼界开阔，了解世界的规律，又能培养人的逻辑思维和创造力。数学家们不再是遥不可及的人物，而是一个个充满智慧和魅力的形象。
读完这本书，我对数学有了全新的认识和理解。我深深被数学所吸引，它让我看到了未来的可能性和挑战。我决心投身于数学的学习和研究，不仅是因为数学是一门有潜力的学科，更是因为数学蕴含着无尽的乐趣和智慧。我要像阿基米德一样，坚持不懈地追求数学的真理，用数学的智慧改变世界。
通过阅读《数学家的故事》，我学到了很多关于数学和数学家的知识，感受到了数学的魅力和应用之广泛。这本书不仅为我打开了一扇了解数学界的窗户，更让我明白了数学的重要性和作用。数学是一种思维方式，也是一种解决问题的工具，它让我们能够更好地理解世界、发现规律、解决难题。这本书让我明白了，数学并不是一门枯燥乏味的学科，而是一门充满智慧和创造力的学问。
阅读完《数学家的故事》，我深深地被书中的故事和数学知识所吸引。我开始尝试用数学的方法解决问题，并逐渐发现自己在数学方面的潜力。我决心将来要成为一名数学家，用自己的智慧和努力去推动数学的发展和应用。这本书让我相信，只要有坚持和努力，每个人都能在数学的世界里发现自己的闪光点，并为数学的发展做出贡献。
读完《数学家的故事》，我对数学有了更深入的认识和了解。这本书以生动有趣的故事和数学知识为我展示了数学的独特魅力和应用价值。它激励我对数学的学习充满了热情，让我相信数学是一门有潜力和挑战的学科。数学家们不再是遥不可及的人物，而是一个个充满智慧和创造力的形象。我将坚持不懈地追求数学的真理，用数学的智慧改变我的世界。
《阅读数学家的故事》这本书是一本关于数学家们的传记，讲述了他们的成长经历、思维方式、成功经验以及他们对世界的贡献。这本书带给了我许多感悟，也让我更深入地认识到数学的魅力与重要性。
首先，这本书让我认识到数学家们的成就并非来自于一时的灵光一现，而是经过了长时间的思考、实践和不懈努力。例如，费马定理的证明花费了世界上许多数学家数百年的时间和努力，最终由英国数学家安德鲁·怀尔斯在1994年给出了完整的证明，这需要他对多个领域的知识有深刻的理解和掌握。这样的例子数不胜数，这也让我深刻认识到，在学习数学的道路上，只有勤奋刻苦才能获得更深刻的理解和成就。
此外，这本书也揭示了数学家们的思维方式和思考方式。数学家们注重思维的抽象性和逻辑性，善于从细节中发现规律并推演出更广泛的结论。他们注重证明，不轻易妄下结论。在解决问题时，他们会从不同的角度出发，尝试各种可能性，直到找到最优解。这些思考方式对于解决生活和职业中遇到的问题也是有很大启示意义的。
最后，这本书也让我认识到数学的重要性，以及它对于我们现代社会的贡献。数学不仅仅是一门优美的艺术，更是促进科学技术与工程发展的重要基础。数学为我们提供了构建万物之理的支撑框架，引导我们更好地理解和改造世界。从物理学到计算机科学，从金融学到人工智能，都离不开数学的支持。因此，我们应该重视数学的学习，尤其是在现代社会中，数学的重要性越来越凸显。
总之，《阅读数学家的故事》这本书让我对数学有了更深刻的认识和理解。数学家们的思维方式和成就值得我们学习和借鉴，他们对现代社会的贡献也值得我们高度重视。因此，我们应该在日常学习和生活中，更加重视数学的分析力和实际应用，为我们的未来创造更加美好的前景。
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