数学家的故事读后感(精选4篇)

08-28

作文是我们对生活的还原和升华。通过作文,我们可以把零散的想法聚集在一起。优秀精彩的作文是非常有魅力的。你应该也在为写作文而犯愁吧?以下是小编精心收集整理的数学家的故事读后感(精选4篇),带给大家。欢迎大家参考阅读。

数学家的故事读后感 篇1

这个暑假,我读了《数学家的故事》,一共有上下两册,讲了许多数学家的成材故事。给我印象最深的是爱米诺特和笛卡儿的故事。爱米诺特是第一位女数学家,她敢于冲破世俗的观念礼教,义无返顾地进入大学学习她喜爱的数学。她一开始只是一个不受重视的旁听生,但她却比其他的正式学生更认真地学习,她珍惜这样学习的机会。后来她在不懈的努力下,成为了这所大学的学生,她更用功了,她把学习看作得来不易的果实,所以她更用心地品尝收获的喜悦了。最后,她终于成功了,她著书立说,为她所热爱的数学事业做出了巨大的贡献,她也实现了她自己一生的理想。笛卡儿原来是一名军人,一直都很喜欢数学。一次他受伤后住在医院,某一天他正在思考一个数学问题时,无意间看见天花板上有一只苍蝇在横梁上跳来跳去,他突然灵光一闪,想到了他一直思考的数与形的问题。在当时的数学界,数与形的完全分离一直是一个困扰许多数学家的问题,而笛卡儿不放过一点点的机会,在医院里不懈努力,终于解决了这个问题,使数与形很好地结合了起来,使人们学习数学更轻松、更愉快了。另外,我还读了华罗庚、苏步青等数学家的故事,这些故事无一例外地都写着两个字:勤奋。这些数学家都能在艰苦的环境中不放弃自己的理想,不忘记自己的事业,兀兀穷年,最终成就了一番事业。我从这些故事中看到了他们的努力,也看到了他们的成功。读了这些故事,我明白了许多,其中最重要的是,我发现勤奋有一种巨大的、不可估量的力量,虽然从前我也知道,许多名人的成功都来自勤奋,但是看了这套《数学家的故事》后,我更清晰地看到了这一点。其实先天的资质固然重要,但是后天的学习和自己的勤奋努力才是最重要的,它们是成功的必备条件,只要勤奋,许多不足都可以弥补,许多缺点都可以改变。相信自己的判断,义无返顾地走下去,只要认定了一件事,就要坚持做下去,直到做出成果,做出收获。我想,不仅仅是学习数学,做其他任何事都是一样,要有恒心,要坚持,能够在自己选择的路上一直走下去,一直努力,最后才会达到梦想的终点。

数学家的故事读后感 篇2

自从我读完了《数学家的故事》,脑子里就会时不时地跳出几个数学家,比如高斯、牛顿、阿基米德、华罗庚。

我最崇拜的是约翰伯努利,他1667年8月6日出生于巴塞尔。他不仅自己厉害,还成功教出了一大批出色的数学家,其中包括18世纪最著名的瑞士数学家欧拉、瑞士数学家克莱姆、法国数学家洛必达,以及他自己的儿子丹尼尔和侄子尼古拉二世。

我也崇拜阿基米德,阿基米德是古希腊哲学家、数学家、力学家、天文学家,与牛顿、高斯并称为世界三大数学家。阿基米德在罗马士兵攻打自己的国家时,没有像其他人一样急着逃跑,因为他还在桌子上聚精会神地解一道数学题。一个罗马士兵突然出现在他的面前,命令他到马塞勒斯去,遭到了阿基米德的严词拒绝,他表示除非解答出问题,并给出证明,否则是不会去的。这句话把罗马士兵激怒了,就这样,阿基米德丧生在罗马士兵的刀剑之下。

我还崇拜牛顿呢!因为他曾经说过一段经典的话:我不知道在别人看来,我是什么样的人,但在我自己看来,我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。在遥远的1643年1月4日,在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里,牛顿出生了。牛顿是个早产儿,出生时只有3磅重,接生婆担心牛顿是否能活下来,没想到这样弱小的一个小家伙会长成一位震古烁今的科学巨人。

除了苹果砸在头上发现了地心引力,牛顿还制造了磨坊的模型、小水钟等。他还发现微积分,对光的研究也有贡献,还构筑力学大厦呢!真是牛呀!

读完这本《数学家的故事》,我感觉自己全身充满力量。有一次奥数小考试,我被三道难题给难住了,我怎么想都提不出解题方法。这时脑海中似乎传来一个低沉的声音:潘晨熙,你一定要用尽全部力量,来选取咱们应遵循的道路啊!哦!原来是笛卡尔爷爷呀!好的,我会尽心尽力做完它们的。你一定要冷静!他又说。我一定会的。我说。我继续认真审题,啊,我做完了!我要感谢数学家给我的启示,我长大了一定会成为数学家的。

数学家的故事读后感 篇3

愉快的国庆宛如一条唱着欢歌的小河,不时涌出令人心旷神怡的浪花,而《数学家的故事》这本书则是其中最大最美的浪花。

这本书的作者叫孙健,也是一个厉害的特级教师。他在《数学家的故事》这本书里讲了阿基米德用数学战胜罗马战舰,牛顿在干农活时沉迷于数学问题,欧拉巧思妙想帮爸爸扩大羊圈,高斯10岁时就能应用等差数列求和……这本《数学家的故事》带领我们在数学故事的长廊中,让我们爱上数学,也让我对数学有了更深一层的认识。

在《数学家的故事》中,我认识了欧几里得、笛卡尔、费马等多个伟大的数学家,更是发现了牛顿的万有引力有多么的奇妙。在以前,有人说没有万有引力,他们只认为地球是正方形,是空气让物体自然坠落,如果没有牛顿,可能我们几百年后都发现不了万有引力。而牛顿由于对科学有着严谨的态度,又有着求实的好习惯,经过不断的仔细研究,发现了牛顿三定律。让我们的科技又向前迈了一大步,话说数学是科技之母,所以大家要像这些伟大的数学家学习,将来科技才会越变越发达!

当我读到阿基米德的故事时,我仿佛看到了阿基米德正在聚精会神的思考要解决的问题,目不转睛的盯着他的图,丝毫没有注意到,城池已经被罗马人攻破了,虽然有这么大的动静,可是阿基米德太过沉迷于自己的问题,丝毫没有察觉,这是多么高尚的品质啊!他的专研精神令我佩服!

这本书里还有很多像阿基米德一样的数学家,他们热爱数学,沉迷数学,才有了如今的辉煌。所以让我们好好学习数学,让这份辉煌,永远传承下去。

数学家的故事读后感 篇4

了不起的欧拉

——读《欧拉的故事》有感

四一班甘晓露

生活中数学无处不在,买东西、分东西、度量等都能用到它。读了《欧拉的故事》后,我更加觉得数学奇妙无比,发人深省。

文中的《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米,宽15米的长方形羊圈,施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时,小欧拉想出了将长方形羊圈变成了一个边长25米的正方形羊圈,解决了父亲的难题。当读到这里时,我非常羡慕欧拉的聪明才智,对他是无比的崇拜:小欧拉没有按常人固有的思路去思考问题,而是开动脑筋另辟蹊径,用别人意想不到的方法解决了生活中的难题。欧拉的这种方法做到了一举两得,既节省了材料,又扩大了面积。

跟欧拉比起来,我感到很是脸红。每当在学习中遇到困难时,我很少积极的去解决问题,常常是直接求教于老师或妈妈,只要完成就行,更别说换一种方法去思考,另辟蹊径啦。通过读欧拉的这个故事,我深深体会到勤思考、善观察、多角度思考问题的重要性,既要想别人之所想,又要想别人所不能想,想要超过别人,先要超越自己。当我们在学习和生活中被难题所困扰时,不仿学学欧拉,换一种方法去思考,很可能难题就迎刃而解了。

我艳羡欧拉的智慧,也深深同情他的不幸。

欧拉一生遭遇了许多不幸:欧拉28岁,因赢得一项天文学的巴黎大奖(计算彗星轨道),连续工作了三天三夜,导致右眼失明;不久,左眼也失明了。之后的岁月里,欧拉的8个孩子又先后夭折;晚年的一场大火几乎烧完他一生的手稿和著作。但沉重的打击没有使欧拉倒下。

当我读到这里的时候,我想:欧拉是多么的坚强!面对厄运始终不低头、不放弃。而我遇到一点点小小的挫折就灰心丧气:当我穿衣服时曾经为一条裤腿没反过来而懊恼时;当我吃饭时曾为饭菜太烫而犯愁时;当我在小区停电后而觉得无法生活时;当我为步行上学而觉得腰酸腿疼时;当我为在家写作业、背课文妈妈不在身边而生气时。现在想想都觉得好笑,我跟欧拉相比,简直是天渊之别!

欧拉是一面镜子,昭示着后人,欧拉善于动脑筋思考问题的品质,勤奋的学习态度、顽强的精神毅力,是我们所有人的老师!是我们学习到的榜样!

精选阅读

贝多芬的故事读后感想(精选4篇)


相信大家对于感言大家都不陌生吧。当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时,心里都会有一些自己真诚的想法。感言也可以帮助我们记住此刻的感受。关于如何去写好一份感言我们可以多进行借鉴。经过搜索和整理,幼儿教师教育网的编辑为大家呈上贝多芬的故事读后感想,仅供参考,希望能为你提供参考!

贝多芬的故事读后感想【篇1】

今天我读了一个关于贝多芬的故事,大概内容讲的是贝多芬从一个普通少年通过孜孜不倦的学琴成为一名非常著名的音乐家。

童年时期,贝多芬的父亲总是把小贝多芬拽到钢琴边苦练,每当弹错一个音的时候都打他的耳光,在父亲严格的训练下,贝多芬显露出了音乐才华,4岁时就会弹奏羽管键琴,并获得了音乐神童的美誉,8岁开始登台演出,11岁就发表第一首作品《钢琴变奏曲》,13岁贝多芬参加宫廷乐队担任风琴和古钢琴师。

有一次贝多芬在乡村的旅店弹琴,楼下躺着一位旅客正欣赏楼上优美的琴声,“滴哒”水滴从天花板缝中流下,“滴哒”又滴了一滴,旅客非常生气决定上楼查看,却发现德国大音乐家贝多芬由于练琴时间太久,练得手指发烫需要用冷水浸一下,又继续弹下去,原来贝多芬练得手指发烫,需要随时用冷水冷却,又因为太急促,溅得满地都是水,这位旅客站了很久才离开,不禁暗暗感叹,怪不得是位伟大音乐家。

通过这个故事,我们不仅要学习贝多芬认真刻苦的精神,还要学习他坚持不懈的品质。所以,我建议大家多看看贝多芬的故事。

贝多芬的故事读后感想【篇2】

前两天,我在新华书店买了一本《贝多芬故事》的书,觉得十分好看,很有教育意义,让我爱不释手。

这本书的作者,用大量的事实和典故,讲述了贝多芬成长、成材的故事。作者描述时文笔流畅、精炼清晰。笔下描述的贝多芬发奋图强、锲而不舍、顽强拼搏的精神,让我看了深受启发。

贝多芬是18世纪著名的德国音乐家,他谱写了众多优美动听的乐曲,他高尚的品德让我心生敬佩。可是,贝多芬的童年是不幸的。他的父亲是一个酒鬼,酗酒败了家业,就企图把四岁的贝多芬变成摇钱树。天天强迫幼小的贝多芬练习小提琴为他卖艺赚钱,使贝多芬没有了像同龄人无忧无虑的童年生活。生活的磨难使贝多芬从小养成了自强不息、坚持不懈的性格。他勤勤恳恳地磨炼琴技,孜孜不倦地学习作曲,使他成为了一代有名的琴师。可惜的是上帝没有眷顾这位天才,贝多芬不到30岁时,听力渐渐变弱直到最后失聪了。对于一个音乐家、作曲家,没有听力是多么痛苦的事呀!可是贝多芬承受了内心的痛苦,用自己坚强的意志战胜了耳聋带来的影响,继续创作他最喜爱的音乐现在我们所熟悉的那些贝多芬最杰出的作品,几乎都是他后半生耳聋的状态下创作的。

这本书告诉了我,伟大的作品不是靠天赋,而是靠勤奋、靠坚持来完成的。

面对新的事物,起初热心的人很多,而在前进的道路上,稍微遇到了困难,就打退堂鼓,就会冷淡、撒手不做了的大有人在。贝多芬的故事告诉我,任何成功,不经过一番苦学、苦炼是做不成的,而只有想认真做的人,才忍得住这番痛苦,事业才能成功。

记得我初学二胡时,面对二胡优雅的声音,我爱上了它。可是当我真正学拉二胡时,就产生了畏难情绪。学习拉二胡,要先学基本知识、要学习手法、指法,还要学习各种拉二胡的技巧等等。特别是练习拉二胡时,手臂手指很痛,腰也酸,背也痛,我产生了放弃学二胡的想法。

看了《贝多芬故事》这本书以后,我不由得感慨:贝多芬在双耳失聪的情况下,还那么认真、那么执着,最终创作出那么多脍炙人口的优秀作品,难道我不应该向他学习吗?

俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我决心要克服困难,向贝多芬学习,学习他坚持不懈、坚韧不拔、持之以恒的精神,把二胡学好,把课堂上老师传授的各种知识学好,成为优秀的少年儿童。

点评:

阅读书籍,能增长知识和智慧,尤其是阅读名人作品,更能给人启迪和力量。作者通过阅读贝多芬成才的故事,结合自己学习二胡的经历,用细腻的手法,切身的体会,写出了自己的亲身感受。全文选材得当、脉络清晰、感受真切、语句通顺。希望更进一步加大阅读力度,博览群书。期待更多更好的作品。

贝多芬的故事读后感想【篇3】

这本故事书是以献给一个大人来拉开帷幕的,故事书的叙述者是个飞行员,他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。小王子告诉了他和他的玫瑰的故事;小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。飞行员转述了小王子对六个星球的历险及和小王子在沙漠中拥有了友谊。当小王子无法回到他的玫瑰身边,他选择了死亡。飞行员为纪念小王子写了这部小说。

六年级写景作文题目:我爱金沙滩。看完这篇写景小练笔,大致懂得了一些关于景点的写景作文的写作技巧。

我喜欢的动物小学作文400字篇4每个人都有自己喜欢的小动物,有人喜欢小猫,有人喜欢小狗,哈哈,反正是萝卜青菜各有所爱。

从小爸爸妈妈就教育我做人要以诚为本,还要求我要严于律己,宽以待人。可那时年幼的我并不把他们的话放在心上,甚至去拿他人的东西占为己有,爸爸知道了,他没有打我,而是送给我了一本厚厚的书让我看,我那紧张的神情顿时又松驰了下来,可当我打开书本的第一页,眼泪却不争气的流了下来。从此以后,我改变了,因为那本书,那个故事,我觉得,是时候应该自我反省一下了。那个故事是这样的。

贝多芬的故事读后感想【篇4】

这本书主要讲了:朱比比被小精灵朱迪亚的魔力胶水黏在了食堂的椅子上。朱迪亚想跟朱比比做朋友,借此机会来为自己的身体增加爱的重量,可是朱比比却面临着更大的烦恼于是,朱比比与精灵之间有趣神奇,温暖感动的故事就由此展开了。

看着还有N多篇没有写的日记,我感觉快要崩溃了。些什么呢?观后感?读书笔记?观察日记?还是,把那些童年旧事翻出来写上?NO!NO!这些都太老套,太老套,要有创意,要赶上新潮。只是我正被老妈囚禁在家,享受足不出户的悲惨时光。还口口声声的说,为我好。什么为我好嘛,把我关在家里,写着永远写不完的作业,看着一大堆练习题,我就感到头昏眼花。哎,悲惨啊!算了,这不是抱怨老妈的时候,我还是想想这可怜的日记怎么写吧。《我的梦想》?《胜利在向我招手》?《要开学了》?每想一个题材,就得耗去我20%的脑细胞(虽然每个题材都不咋地),这的花去我多少脑细胞呀。一个,20%;两个,40%;三个,60%;四个,80%哎呀!又跑偏题了,怎么又去想脑细胞了。唉!等一等,不如我把今天写下来,题目就叫恩,《无聊的一天》嗯!就这样,快写。

【热门】《数学家的故事》读后感系列


下面的“《数学家的故事》读后感”是幼儿教师教育网的编辑收集整理供你借鉴的内容,范文的格式规范是什么样的?有些人会说但不会写,我们可能需要借鉴到各种范文。

《数学家的故事》读后感 篇1

以前总觉得数学对我们生活的作用微乎其微,对数学总是提不起兴趣,特别是一遇到难题就放弃。暑假无意中看了《数学家的故事》这本书后,让我改变了对数学的看法,并让我对数学产生了兴趣。

这本书主要讲了一些数学家的感人故事,让我们了解了数学的发生与发展,感受到了前辈们的锲而不舍、勇于追求的探索精神。其中,笛卡尔的成长经历和对数学的追求,尤其令我敬佩。笛卡尔出生在一个下层社会的家庭,从小失去了母亲,但他没有向命运低头,反而比同龄人更加勤奋好学,甚至躺在病床上也不断地思考着老师教过的内容。正是因为这种勤奋与善于思考的优良品质,让他成为了一代伟大的数学家。笛卡尔认为,科学的本质是数学,所以他在生活中就特别注重数学的应用,他根据苍蝇在天花板上的位置和棋盘的结构,把数和形紧密联系在了一起,奠定了解析几何的思想。

原本我也觉得数学是抽象的,枯燥无味的,但笛卡尔却把数学与生活无缝对接起来,把原本刻板的数学一下子变得鲜活、形象起来。以前我对数学仅仅停留在描述事物的多少上,从而对数学的很多概念模糊不清。看了笛卡尔坐标几何的概念后,才知道原来数字不光有大小,还有方向、位置。有了数形结合的思想,数学上原本我很多弄不明白的问题都豁然开朗、迎刃而解了。他善于思考、勇于探索的品质,更是激励我在面对难题的时候,不再一味的畏惧和半途而废,也让我对数学逐渐产生了热情和浓厚的兴趣。

本书中还介绍了许多其他伟大的数学家的生平与成就,他们的成长经历与成就各不相同,但他们都有个共同点,那就是都有着勤奋、善于思考、永不放弃的精神。这种精神也是我们现代小学生必不可缺的,并且要将它发扬光大的。

《数学家的故事》读后感 篇2

寒假里,我读了一本书,书的名字叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯其中,我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。

祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家,他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写,终于写成了《大明历》,他上书皇帝,请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴思想保守,是个腐朽势力的卫道士,他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击,祖冲之寸步不让,和他唇枪舌剑的辩论。最终,《大明历》没有通过,后来在祖冲之去世后10年,《大明历》才颁布实行。

读了这个故事,使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神,才能持之以恒地坚持。是啊,任何事情要取得成功,都离不开坚持两个字。不由地,我想到了许多人,有文化名人、爱国将士,他们何尝没有这样的精神呢!

读《数学家的故事》让我更加喜欢数学,更让我懂得了许多道理。其实,学习数学并不难,数学王子高斯曾有三大秘诀:1.善于观察2.善于动手3.善于思考。其实,只要我们喜爱数学,就一定能学好数学!如果我们像数学先辈们那样努力,数学一定又能有新的突破!

《数学家的故事》读后感 篇3

熊庆来的故事-《数学家的故事》读后感500字:《数学家的故事》这本书我在暑假中已经看了好几遍了,它是我国著名作家孙剑的一本著作,我深深地被书中的一位数学家----熊庆来所吸引。

数学家熊庆来19xx获得法国马赛大学理科硕士学位。1926年,清华学校改办大学,又聘请熊庆来去创办算学系。他在任清华算学系系主任的9年间,又辛勤培养了一大批在国内外享有盛誉的优秀人才。其间,他利用假期前往巴黎继续深造学习,于1933年获法国国家理科博士学位。1934年,熊庆来返回清华大学,仍任算学系主任。1937年,出任云南大学校长。1949年,熊庆来出席在巴黎召开的联合国教科文组织的一次会议期间,不幸患上了脑溢血,右半身瘫痪。

面对突如其来的病魔,熊庆来并没有被打倒,他留在法国继续从事数学研究,并以顽强的毅力学会了用左手写字。1969年2月3日凌晨,走过76年人生历程的熊庆来,用左手写完最后一册交代资料后悄然离世。熊庆来一生惜才爱才,诲人不倦,我国许多著名科学家,如数学家许宝碌,华罗庚,段学复等等均是他的学生。

读了这个故事,使我对熊庆来坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神,才能持之以恒地坚持。是啊,任何事情要取得成功,都离不开坚持,勤奋。其实我发现勤奋最重要,它是成功的必备条件,只要勤奋,许多不足都可以弥补,许多缺点都可以改变。

《数学家的故事》读后感 篇4

《杰出数学家苏步青的故事》是我在数学暑假作业上看到的一个小故事。

这个小故事主要讲的是:苏步青家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。

在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。于1931年获得理学博士学位。

读了这个故事,对我有很大的感受,是我内心真正的对数学有了新的认识。我们也应该学好数学,只有学好数学,才能发展科学,才能创造我们美好未来

《数学家的故事》读后感 篇5

今年九月的时候,我读了一本书,在这本书里,我认识了许多数学家。

这本书主要讲了阿基米德用数学战胜罗马战舰,牛顿在干农活时沉迷于数学问题,欧拉巧思妙想帮爸爸扩大羊圈,高斯十岁就能运用等差数列求和

此时我想到了有一年暑假我做数学题的时候,有一道找规律的题目不会做。前三个数分别是4、16、64,要我们填第四个数。我想:4加上12等于16,那么16加上12是不是等于64呢?可是结果是不对的。想了一会儿想不出正确的答案就去找爸爸教我,爸爸告诉我这道题的规律是每个数乘以四就等于第二个数。

跟这些数学家相比,我真是太惭愧了。他们个个善于观察,勤于思考。在科学上具有打破沙锅问到底、不达目的不罢休的精神。而我呢?在学数学的时候,一点点小小的问题就把我给吓倒了,没能换几种角度去思考问题,而是直接去向家长求教,我要向他们学习。

《数学家的故事》读后感 篇6

近期,我看了一本书,名字叫《数学家的故事》,其中最让我敬佩的就是华罗庚,这位伟大的数学家所发生的故事了。

华罗庚因病左腿残疾,所以,他平时走路都需要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步伐,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中,他顽强的与命运抗争。增发过誓言,说:“我要用健全的头脑,来代替我这不健全的腿!”凭着这种顽强的精神与毅力,他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。华罗庚一生硕实累累,是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人。其着作《对垒素数论》,更成为20世纪数学论着的经典。华罗庚因为有了这种对生活的坚持不懈以及充满希望的精神,所以,他在逆境中登上数学的最高峰。

是啊,学数学少不了的是那种顽强的精神。我一定会向华罗庚,这位伟大的数学家学习决不放弃的毅力!

数学家的故事读后感范文二

暑假里,我读了一本书,书的姓名叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中,我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家,他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写,终于写成了《大明历》,他上书皇帝,请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守,是个腐朽势力的卫道士,他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击,祖冲之寸步不让,和他唇枪舌剑的辩论。最终,《大明历》没通过,后来在祖冲之往世后10年,《大明历》才颁布实行。读了这个故事,使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神,才能持之以恒地坚持。是啊,任何事情要取得成功,全部离不开"坚持"两个字。不由地,我想到了许多人,有文化名人、爱国将士,和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学,更让我明白得了许多道理。

《数学家的故事》读后感 篇7

暑假,我读了《数学家的故事》,让我印象最深的是数学家华罗庚。

华罗庚出生在江苏省金坛县,小时候是个调皮贪玩的孩子,可他对数学却很感兴趣。他读完中学后,因家里贫穷,交不起学费,从此华罗庚失学了,他回到家后只能依靠卖点小东西生活。

不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的兴趣,他从此开始了自学,一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习,勤奋好学的他走进了数学王国。1930年在熊庆来教授的帮助下,华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员,他一人干几个人的事,却还在继续自学。功夫不负有心人,华罗庚终于成了我国着名的数学家!

读了《数学家华罗庚的故事》我明白了,一个人不论干什么事首先要热爱它,才能有学习的自觉性,也才能做到坚持不懈,最后才可以实现自己的梦想。

故事篇读后感4篇


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故事篇读后感 篇1

过而能改,莫善大焉!

因为我很喜欢看书,所以妈妈总是不间断地给我买各种各样的书。这学期妈妈给我买了一本《汉字的故事》,说真的,一开始我对这个书名不来电,可是当我静下心来看第一个故事开始,就被书中的故事所吸引了,居然一口气把整本书看完了。

接下来我就来讲讲其中一个故事:仓颉造字的故事。讲的是一位有心的官员,在工作当中需要记录牲口和食物的数量,因为数量的不断增加,导致一直用的记忆法行不通了。于是他绞尽脑汁,想到了打结法,这个方法的确给计数工作带来了便捷。接着又改进用挂贝壳法,再后来在一次狩猎中得到了启发,开始用脚印来分开记数。因为这个细心的仓颉对生活的用心,并且拥有积极向上的心态,他不会因为工作量的增加而抱怨,而是不断地想尽办法,让工作办得简单,同时给人们带来了便捷,因此得到了黄帝的嘉奖,和人们的爱戴,一下子出了名。

但是人非圣贤,孰能无过。当仓颉出名后,他就变得骄傲起来,做事变得马虎,还目中无人。黄帝不能看着他堕落下去,于是派了位德高望重的老人去点醒他。还好仓颉过而能改,善莫大焉,他意识到自已的粗心,误导了大家,铸成大错,立马诚心道歉。之后,也从行动上改进自己,在每造一个字时都会反复推敲,以免再出现差错。

这里也让我联想到了自己,其实在很多作业中,觉得难的屈指可数,可是错误却数不过来,不是题看错了,就是字写错了,这些就如同仓颉,觉得题简单,一骄傲粗心病就犯了。如果我也能像他一样,每次做题也都能反复推敲,相信错误率一定会降低的!

小小故事,道理多,我想这应该就是它吸引我的地方!

故事篇读后感 篇2

我爱读书,我喜欢读好书,今天我就跟大家推荐一本我喜欢的好书--《雷锋的故事》。这本书,让我百看不厌,学到了很多的东西。

雷锋叔叔是上世纪60年代的英雄,他的父亲在抗日战争时期被日军毒打而死,母亲含恨自尽。七岁的雷锋便成了孤儿,依靠乡亲们的照料过日子。雷锋长大后,热爱集体,关心战友,帮助群众,把“毫不利己,专门利人”看成是自己人生最大的幸福和快乐。

雷锋叔叔说:“做事,就要做有益于人民的好事;做人,就要做益于人民的好人。”他是这样说的,也是这样做的。在他上小学的时候,每天必须经过一座小桥,每逢下雨,河水就会漫过桥面,小同学们胆小,不敢自己过河,于是,雷锋叔叔便每次都主动把他们一个一个背过河;参军后,他把自己省吃俭用的钱,毫不犹豫地捐献给灾区,捐给那些更需要帮助的人。

读完了雷锋叔叔的故事,我被他的精神深深感动了,我也要学习雷锋,做一个乐于助人,对社会有用的人!雷锋叔叔成了我学习的榜样。

今年暑假,我在滨海少年宫学习书法,那天早上,我和姥姥乘坐3路公交车,我坐在窗口一边欣赏城市的美景,一边哼着小曲儿。这时,一位满头白发的老奶奶上车了,只见她一手提着蔬菜,一手拄着一根拐杖,缓缓地往车上移动着。可是车上已经没有空座位了,()我连忙站起来说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶激动地说:“小朋友,谢谢你呀!”“不客气,不客气,这是我应该做的!”。车上的乘客微笑地看着我,好像在说:“这小朋友,真懂事!”

少年宫终于到了,我站了一路,虽然很累,可是心里却美滋滋的,这时我不由得哼起了小曲儿:

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强??”

是《雷锋的故事》这本书,深深地教育了我,是雷锋叔叔无私奉献的精神感动了我,我要好好学习,将来报效伟大的祖国。

故事篇读后感 篇3

知道晏子和《晏子春秋》,最早是在中学语文课本上教读过《晏子使楚》等篇目。这位个子矮小的外交官聪明机智,不辱使命,使蓄意取笑他的楚王君臣自取其辱,给人以深刻印象。后来读书渐多,又从其他渠道较多地接触了其中篇章。但通读全书,却是近年的事。

《晏子春秋》八卷,是记述春秋末期齐国著名政治家晏婴言行的一部著作。分内篇、外篇两部分,内篇分谏上、谏下、问上、问下、杂上、杂下六篇,外篇分上、下二篇。谏上、谏下主要记叙晏婴劝谏齐君的言行,问上、问下主要记叙君臣之间、卿士之间以及外交活动中的问答,杂上、杂下主要记叙晏婴其他各种各样的事件。外篇两篇内容较为驳杂,与内篇六篇相通而又相别。《四库全书总目提要》里说:此书“旧本题齐晏婴撰。晁公武《读书志》:‘婴相景公,此书著其行事及谏诤之言。’《崇文总目》谓后人采婴行事为之,非婴所撰。然则是书所记,乃唐人魏徵《谏录》、李绛《论事集》之流。特失其编次者之姓名耳。题为婴者,依托也。”这样的甄别应该是不错的。

晏婴(前578年—前500年),字仲,谥平,习称平仲,又称晏子。夷维(今山东高密)人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。其父为齐国上大夫晏弱。齐灵公二十六年(前556年),其父病死后,晏婴继任为上大夫。历任齐灵公、庄公、景公三朝,辅政长达40余年。以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。

晏婴头脑机灵,能言善辩。生活节俭,谦恭下士。他内辅国政,屡谏齐王。对外既富有灵活性,又坚持原则性,不辱使命,名闻诸侯。司马迁非常推崇晏婴,将其比为管仲,在《史记》中与管仲合为一传。

据考证,《晏子春秋》大约成书于战国中后期,但搜集整理者为何人,迄无定论;今本系经刘向再次整理。其思想倾向,或以为儒,或以为墨,或以为亦儒亦墨、非儒非墨,其实恰足以证明其自成一家而已。其著述体例,或以为子,或以为史,其实非子非史,《四库提要》谓其“虽无传记之名,实传记之祖也”;今人罗焌(1874-1932)《诸子学述》谓其“当属俳优小说一流(俳优即古之稗官)。非晏子为小说家也,辑是书者小说家数也”,倒是比较符合实际的。读后感觉,辑录者是搜集了当时有关晏子的各种传说,统一编定时取舍亦不甚严,以致其中颇有同一故事之不同版本兼收并蓄者,亦有前后自相矛盾者。但不管怎样,作为留存不多的先秦典籍,此书记载了晏婴生平事迹及言行的大量重要资料,即便不能作信史看待,其价值还是不可低估的。

晏子打交道最多的是齐景公。按书中的描写,这位齐国君主既颟顸又不乏可爱之处。据史书记载,他“好治宫室,聚狗马,奢侈,厚赋重刑”(《史记·齐世家》),对此,书中也多有反映。他受燕子的谏诤之后往往一犯再犯,更不要说能举一反三了。然而尽管如此,却是他给了晏婴用武之地;难能可贵的是,晏婴多次弄得他下不来台,他虽然不无怨言,却能不计前嫌,长期信任晏子。这一点,是后世的许多权势者所难以做到的。也正因如此,他在位58年,保持了国内治安相对稳定,终其一世,齐国总算没有直接败在他的手里。

书中颇有精彩语句,不少已成为成语或格言,如“衣莫若新,人莫若故”、“为者常成,行者常至”、“任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙”、“圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得”等,不胜枚举;更有许多故事成为习用的典故,这对丰富汉语词汇显然发挥了积极作用。

和其他先秦典籍相比,《晏子春秋》相对好读。近年中华书局先后出版陈涛(20xx,选本)、汤化注译本(20xx,全本),颇便于一般读者阅读。而对于研究者而言,仍以吴则虞等撰《晏子春秋集释》最有参考价值。

故事篇读后感 篇4

最近,我读了一本《雷锋的故事》,它是一本赞扬了雷锋乐于助人,舍己为人的伟大精神的一本好书,雷锋叔叔一生做的好事中,我感受最深的是《温暖人间》。

温暖人间中主要讲的是:雷锋叔叔要乘坐火车去出差,在火车上,他发现服务员又要给乘客端茶送水,又要打扫车厢里的卫生,雷锋叔叔看见服务员忙不过来,便牺牲了自己的休息时间,去帮助服务员为乘客服务。还有一个真实的故事。雷锋叔叔在火车站发现了一个人群密集的地方,便上前去看是什么原因,原来是因为一个大娘抱着自几的孩子去找丈夫,而在火车站中把钱和票等一些证件给弄丢了。雷锋叔叔二话没说,就拿着自己积攒下来的钱给大娘买了车票,雷锋叔叔又看见这位大娘没有了食物,又把自己刚买的两个面包送给大娘。雷锋叔叔助人为乐,舍己为人的精神值得我们去学习,我也是向雷锋叔叔这样做的。

有一次,妈妈让我上奶奶家去拿一点儿东西,在回家经过大山的时候,发现了一位老奶奶拾了一些柴火,在下山的时候自己却一不小心给摔倒了,我急急忙忙跑过去,然后把老奶奶扶起来,又把地上的柴火拾了起来,我扶着老奶奶一步步走回村子,然后,我又兴高采烈地跑回妈妈家。

还有一次是在学校发生的,早晨,我很早就醒了,然后,我发现我身边的一个小女孩身上没有盖任何的东西,这时,我赶紧用我的被赶在她的身上,她醒之后,说:“谢谢你呀!如果没有你给我盖被,我也许我今天我就会感冒;如果没有你给我盖被,我也许不会睡得那么香甜。”她告诉了老师,老师并且表扬了我,我虽然很高兴,但是我不能骄傲。

向雷锋叔叔所说的:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。没错,我们的生命虽短,但是我们要让短暂的生命更有价值,更有意义,我们要为人民服务,让人民过上更幸福,更安定的生活,不再为自己生活中的点点滴滴的小事而不做,为了我们的生活,让我们一起向雷锋叔叔学习吧!

我故事读后感精选


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我故事读后感 篇1

书籍是人类进步的阶梯。从小我就喜欢阅读课外书,我的书柜里摆着许多书籍。我最喜欢的一个故事就是《爱的教育》其中的一篇文章《小抄写员》。

这篇短文主要讲述了一个十二岁的男孩帮助父亲抄写签条,却又隐瞒着父亲的亲情故事。文中的小主人公叙利亚,每天晚上等父亲睡觉了以后,就悄悄下床穿好衣服,轻轻走进父亲写字的房间,把煤油灯点着,仿照父亲的笔迹抄写杂志订户的名册。可是叙利亚因为睡眠不足,早上起来特别疲倦,每次晚上复习功课的时候都会打盹儿。而且情形越来越不好,不是趴在桌子上睡着了,就是早上起得很迟。复习功课的时候,总是带着疲倦的样子,就好像对功课厌倦了似的。父亲看到他这种情形,屡次提醒,最后甚至动怒了。叙利亚的心里很难受,心想,不能继续写下去了,非停止不可。可是这一天晚饭时,父亲非常高兴地说:这个月比上个月多挣了六元四角钱呢!叙利亚也重新振作起来,暗暗决定继续写下去。可是父亲却严厉地批评了他,他真想把一切都说出来,可是话到了嘴边又咽了下去。又过了几个月,一天晚上,叙利亚抄写时,不小心把一本书碰落在地上。他听见没什么声响,就继续抄写。过了一会儿,叙利亚却忽然发现父亲早已经站在了身后,他大叫着说:爸爸!原谅我!原谅我!父亲忍住眼泪,吻着儿子的脸,说:倒是要你原谅我!明白了,一切都明白了!我真对不起你,快来!父亲抱起了儿子,放到了床上,让他去睡觉。叙利亚疲劳到极点了,几个月来,到今天他才好好地睡了一觉。

看完这篇文章,我明白了一个道理:苦难也是人生宝贵的财富。我的心里有种难以形容的感受,文中的叙利亚为了维持全家的生活,他四个月来竟然没有睡过一整夜觉。他忍受着父亲严厉的责骂,心里就像刀割一样,但是却仍然没有把事实说出来。

叙利亚,你虽然生活在一个清苦的家庭里,但你是那样关心父母,勇于承担责任,真是我们学习的榜样。我也要像你一样,做一个从小就有对家庭、社会的责任感,做一个经常关心别人、帮助别人的人。

我故事读后感 篇2

其实很多单身的人不是不优秀,而是心里都装着一个人吧。他们有可能在等待更合适的人出现,也有可能是在等该来却还没来的人吧。不过口口声声说是为了对方能够更加幸福而选择主动放手,或是觉得卑微到配不起对方而不敢开口,或者是觉得对方属于自己而没采取行动不好好珍惜而导致失去对方的,这些在爱情里自以为是的人,大概都不配拥有美好的爱情吧,注定他们要错过,要失去,要遗憾,最终苦了双方。物质虽然很重要,但是物质只是基础,打基础说难不难,说易不易,但它绝不是决定性因素,是否有共同的话题和有对方的心才是两个人能否幸福的关键,但是现实生活中又有多少人能够真正看懂并且做到呢?

好的文字总是有种魔力,让你情不自禁喜欢上

我们难过的不是因为我们会分离,而是曾经以为分离不会发生在我们身上。

我不是单身,我只是相信爱情。单身的人应该心里都住着一个人吧,所以才容不下别人。

爱情,哪有配不配的,只有爱不爱。

愿你永远温暖,并且无所畏惧。

坏的终会变好,好的终会更加幸福。

生活里从不缺少对手和敌人,有时候你必须做自己的英雄。

我故事读后感 篇3

我有故事,你有酒吗?

关东野客

>>所有求之不得的东西,我都舍不得一下子用完,没去的地方留着,没见的人,等着。

>>你走了真好,不然总担心你要走。

>>在这样一座城市,人和人的相逢,就像地铁里擦肩而过的乘客一样普通。北京太大了,你会不知不觉地遇见一个人,又会无声无息地丢了一个人。等你想找回时,已经断了联系

>>有些时候,最尴尬的是,你明知道是因为你的原因,令对方不高兴,但你却不知道是什么原因才会这样,以至于想开口道歉,都找不到切入口

>>有时候,你关注一个人久了,你就觉得,这个人是你的了。

>>好的爱情,终归是要等一等的。”

>>你感到难过,不是因为那人欺骗了你,而是因为你再也不能相信对方了。

>>感情这种事就是如此,有人走,就有人来。恋爱就像等车,如果一直等不到要坐的车,那只能打车或者走着回去。感情也一样,没谁会一直在原地等某个人,时间到了,人就走了。

>>因为我特别爱你,所以分离的时候,才能狠心地不留余地。

>>三月的气温很好,适合情侣约会,但也适合分别

>>我遇见你的时候,就知道有一天你会走。

>>没有人天生就会爱,都是一个人教会另一个,然后去爱下一个。”

>>被人背叛,都是滴血掉皮的事,真能伤你的,都是自己在乎的

>>当两个人只有对方的时候,就是相依为命,为了对方的命,相依活着。”

>>时间总能让人忘了许多人许多事,但只要发生过的,就一定不朽。

>>愿你永远温暖,并且无所畏惧。

我故事读后感 篇4

读完了《窗边的小豆豆》,我真舍不得合上书总是想再看看书中的小豆豆是怎样调皮捣蛋的,再听听小林校长对小豆豆说的话:“你真是一个好孩子”。

《窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的小女孩逐渐变好的故事,书中描述了一个特殊的学校——巴学园和一位与众不同的校长——小林宗作先生。小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,最后被迫退学。后来,被转到一个新的学校。新学校巴学园和旧学校不一样,这里的教学方式方式独特,没有严格的制度,没有沉重的学习压力。在哪里,一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学习,可以做自己喜欢做的事情。在校长的指导和关怀下,许多坏孩子逐渐变的乖巧、可爱了。

我真羡慕小豆豆能有这么好的校长,他连续听小豆豆说四个小时的话,都不打一个哈欠,还面带笑容表现出极大的兴趣。他总是让学生感觉很开心,很自信。校长先生又很温和,不管孩子犯了多大的错,都不会受到严厉的批评,有一次,小豆豆不小心掉进了厕所,好不容易才爬出来,小林校长知道了这件事,不但没有批评她,还把她带到自己家里把她洗干净,这样的校长多好呀!在小林校长的爱护下,淘气的小豆豆成为了大家都能接受的好孩子,最终成为了一位著名的作家、主持人。

合上了《窗边的小豆豆》,我永远记住了小林校长的话:“你真是一个好孩子”。

我故事读后感 篇5

这本书或许没有什么特别吸引我们的故事,但是有的故事或许就在我们身边发生,前前后后,断断续续看了几天。

开始是书名吸引了我,又或者是作者的笔名吸引了我,读到北京故事的时候,更多的是感同身受。

一个大熔炉的北京,有人来,有人离开,每天都在上演成功与失败的故事,每个来北京的人,怀揣梦想,每个离开北京的人,或许不是因为失望,亦或许不是因为成功。

离开有离开的原因,来有来的道理。我们不是当事人,无法读懂当事人的内心。

城市与城市之间,人与人之间,每天都有相同的故事在上演,而影响我们的,不是别人,是自己。

北京或许没有那么多的人或时间,来倾听你的故事,每个人都是匆匆而过,争分夺秒,为了梦想而在不断奋斗,或许为了几万一平的房,或许为了还在奋斗的梦想。无论是什么,在这个冰冷的城市里,它有它不可言喻的温暖!

以前在北京的时候,相处不到几天的同事,那时候的我,对北京还没有完全熟悉,就傻不愣登与同事出去玩,坐了公交,转了地铁,到了五环以外吧,不知是太年轻,还是太傻,事后被同事一问,不怕我把你拐卖了吗?被他的一句话问蒙圈了,真的有这事吗?

经历这次以后,我与他逐渐成为朋友,在与他后来交流的时候,仔细回想,或许跟他的经历有关吧,他是很早就来北漂了,经历的比我多,自己一个人一直在奋斗,所以遇到的人和事比我多,或许相信对于他而言,是弥足珍贵的吧!

在北京,每个人都是一个故事,现在想想,相对北京说句,如果时间倒回,我和你在一起!

科学故事读后感(通用4篇)


什么样的范文值得我们参考呢?在工作中,撰写各种文档是难免的,好的范文可以帮助我们,以下是由我们为你整理的《科学故事读后感》。

科学故事读后感 篇1

《科学王国里的故事》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,它不仅能帮我增长知识,拓展视野,还能培养我对科学的兴趣,真是我学习的好帮手!

《科学王国里的故事》这本书中常常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如一年四季是如何形成的;海底是什么颜色的;海为什么是蓝色的……

这本书中的'很多道理,解开了我心中的一些迷团。而在这本书中我最感兴趣的一个小故事是《打蛇为什么要打三寸和七寸》。书上说打蛇要打三寸是因为三寸是蛇脊椎骨是容易打断的地方,所以脊椎骨一旦被打断,后面的器官也会被破坏。打七寸是因为七寸是蛇心脏所在的部位,蛇的心脏都被打碎了,蛇当然死了。

寒暑假时,我常常在老家的后山上玩,爷爷常常在我的耳边叮嘱我:“小心点,小心点,这山上有蛇,看到了可要远离它!”可我在山上玩了那么多次,连蛇的影子都没看到,不过即使我真的遇到了蛇,我也不用怕,因为我有《科学国里的故事》这本书给我的小妙计,爷爷再也不用担心我遇到蛇了。

我喜欢《科学王国里的故事》这本书,它不只是一本科普知识系列丛书,它还是我们的好朋友,成长道路上的导师,科学道路上的点睛之笔和知识的海洋。是它让我认识到世界是多么丰富多彩,知识是那么的益智有趣!

科学故事读后感 篇2

最近我看了一本叫《科学家的故事》的书。书中写了许多科学家成长的故事,有我国的科学家张衡、徐启光、宋应新、沈括……还有外国的科学家富兰克林、弗洛伊德……

这本书里,给我印象最深的是牛顿。他非常喜欢思考。有一次,牛顿在苹果树下休息时,一个苹果正好砸在他头上,他就思考:为什么苹果是往地上掉,而不是往天上飞呢?正是由于他平时勤于思考和观察,终于发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律:惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次,牛顿的一位朋友来看他,在实验室外面等了他好久,肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了,然后不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡,他看见盘里剩下的`鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,原来我已经吃过饭了,我还以为没吃呢。”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑,吃了和没吃都不知道。而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学,正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神,他才能发现力学三定律,对人类的科学进步做出了卓越的贡献。

俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”。

科学故事读后感 篇3

下个学期的必读书中,我最喜欢的就是叶永烈写的《科学家故事100个》。

我花了九天就把它看了一遍,这本书里的100条各种著名科学家的小故事有些让我感动地一塌糊涂,有些让我忍不住哈哈大笑,其中让我印象最深的科学家分别是阿基米德和布鲁诺。

刚开始我看见《“等一下杀我的头”》有点想笑,但后来不笑了。当看到“阿基米德毫不惧色,用手推开了剑,十分平静地说道:“等一下杀我的头,再给我一会儿工夫,让我把这条几何定律证明完毕。可不能给后人留下一道还没有求解出来的难题啊!”他刚说完,又沉思起来,继续研究着地上的几何图形。残暴的罗马士兵不由分说,一剑砍死了这位伟大的科学家”这段文字时,我眼睛里甚至闪动着泪花,阿基米德为了下一代人能减少负担,在无情的剑刃下竟然毫不畏惧,他真是我学习的好榜样啊!

我看见《烈火烧不了真理》这个题目,就知道了故事的大意,我看完了之后,情不自禁地流下了几滴泪花,布鲁诺因为坚持白歌尼的“日心说”而被捕,但是各种惩罚动摇不了他,最终,教会残忍地将布鲁诺扔进了熊熊火海中,后来,真理战胜了强权,布鲁诺的死亡终于有了回报,他赢得了全世界人民的尊敬。

看完了这本书,我深感万分,科学家们为了让人民的生活变得更好,献出了那宝贵的生命,不过,有了付出就有回报,科学家们的所作所为得到了所有人的怀念。

科学故事读后感 篇4

我最近看了一本书,名字叫《科学家的故事》。这本书讲述了从古到今许多科学家的故事,有我国科学家祖冲之、毕昇、李时珍、华罗庚以及外国科学家牛顿、爱迪生、爱因斯坦、诺贝尔、达尔文等等。其中最让我难以忘怀的是牛顿的故事。故事讲的是:有一次,牛顿请他的朋友司徒克博士吃午饭,朋友到了以后,桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜。他们刚吃到一半,忽然牛顿对司徒克说:“朋友,请稍等一下。”说着,他急忙跑到实验室里。司徒克等了很长时间也不见牛顿出来,牛顿家的老太太说:“先生,您先吃吧,牛顿也许是拿好酒去了呢!”。

司徒克不管三七二十一,把桌子上的烤鸭吃得一干二净,并把吃剩的骨头放到空碟子里。过了很久,司徒克觉得有些困了,打起盹来。又过了很久,牛顿急急忙忙地从实验室里跑了出来,他推醒司徒克博士,说:“先生,让您久等了。”他刚要坐下来吃饭,看见碟子里的骨头,自言自语地说:“哎呀,原来我吃过了,我还以为我没吃过呢!”接着,牛顿就送走了司徒克,继续做起实验来。

我觉得,牛顿是我心目中最敬佩的科学家。这个故事讲的不是牛顿笨,而是他对实验太着迷了,我们应该学习牛顿爱学习爱钻研的精神,作为我们学习中的好榜样!

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