每周周记范文

02-17

日记是表达自己思想感情的一个过程,我们在读书的时候或多或少都写过日记。坚持写日记可以让我们更有说服力和影响力,常见的日记书写格式有哪些?分享一篇网络上的好文“每周周记”对思考有很大启示,希望我的分享能够让您增长知识与智慧!

每周周记(篇1)

教师每周实习周记

第一周(读书笔记吧 dsBJ1.cOM)

本周是我作为一名新教师的实习第一周,充满了紧张和期待。虽然在大学的教育学课程中学到了很多理论知识,但我明白实践才是检验真理的唯一标准。面对班级学生们,我深刻感受到了教师这个职业的挑战性和责任感。

第一堂课,我告诉学生们我的名字,并向他们展示了自己的幻灯片简介。我试图跳过沉闷的开场白,通过让学生们主动参与,使课堂更加有趣和生动。我准备了一系列的小组活动,让他们自由讨论和交流。虽然有些学生还是有些害羞,但我看到他们逐渐投入到课堂中,积极参与,这让我非常欣慰。

第二天,我观察了一节老师的数学课。尽管我有所准备,但仍然感受到压力。我注意到老师对学生们的引导和激励非常重要,她时刻关注学生们的反馈,及时纠正他们的错误,并用鼓励的语言激励他们继续努力。我深深地记住了这一点,希望能在以后的课堂中运用。

第三天,我自己上了一节语文课。一开始,我有些紧张,但我鼓起勇气,传授了我所了解的知识给学生们。我引入了一篇短文,并带领学生们进行分析和讨论。学生们积极参与,提出了许多有深度的问题。我在回答问题时,努力把知识和实际应用联系起来,让学生们更好地理解和应用。

第四天,我参加了一次班级家长会。在和家长交流的过程中,我了解到他们对孩子的期望和关注。我明白到作为一名教师,除了传授知识之外,还要和家长保持良好的沟通,共同为孩子的成长负责。

第五天,我参观了一次公开课。这是一节由一位年轻教师上的音乐课,她运用了大量的音乐游戏和互动活动,让学生们在轻松的氛围中学习。我觉得这种方式非常有效,学生们的注意力很高,积极参与。我希望能借鉴这种教学方法,并在自己的课堂中尝试。

回顾这一周,我收获了很多。我学会了教师应该关注学生的情感和需要,要注重引导和激励,还要和家长保持良好的沟通。在未来的实习中,我会继续学习和成长,成为一名优秀的教师。

每周周记(篇2)

每周周记:我的成长道路

这一周对我来说是非常特殊的一周,因为我决定每周写一篇周记,记录下自己一周的所思所想和所做的事情。这个决定并不容易,因为写周记需要花费很多时间和精力,但我相信这对我的成长将是非常有益的。

本周的开始,我感到非常兴奋和有动力,因为我设定了一些具体的目标和计划。我决定每天早晨起床后,首先要锻炼身体,这样可以帮助我更好地开始新的一天。每天早晨的晨跑让我感觉非常清新和有活力。我也坚持每天读书和学习新的知识,这样可以帮助我提升自己的能力。此外,我还制定了一个时间表,来规划每天的活动,以提高自己的时间管理能力。

除了个人成长目标,我还参加了一些社交活动,这使我有机会结识新朋友和扩展自己的人际关系。我参加了学校组织的志愿者活动,为社区的老人提供帮助。这不仅让我感到非常有成就感,还提醒我要关注他人的需要和社会责任。

在学习方面,我经历了一些挑战和困惑。但我努力保持积极的心态,相信自己的能力。我利用课余时间与同学交流学习,寻求帮助和共同解决问题。这种合作对我来说非常宝贵,它帮助我更好地理解和消化知识。

这一周也经历了一些失望和挫折,但我学会了从中吸取教训。我认识到失败是成长的一部分,它不会让我失去信心,而是鼓励我更加努力地前进。

最后,我决定从这个周记中总结一下自己的收获和反思。在这一周里,我成长了很多。我学会了更好地管理时间,坚持锻炼和学习;我培养了更多的社交能力,结交了新朋友;我也意识到失败并不可怕,只要勇敢面对和积极应对,就能够从中学到很多。

写下这篇周记的过程让我更加深入地思考和反思自己的一周。我相信,通过每周周记的记录和总结,我将能够更好地认识自己的成长过程,不断改进自己的行为和提升自己的能力。

我决心坚持每周写周记,将自己的成长点滴记录下来。我相信,通过不断地反思和总结,我将能够更好地成长和进步,实现自己的目标。我期待着未来的每一周,因为我知道自己将不断成长和进步,变得更好。

每周周记(篇3)

教师每周实习周记

一周又过去了,时间过得真快。这一周,我作为一名实习教师,在学校度过了充实而又繁忙的时光。在这篇实习周记里,我将详细、具体且生动地描述一周来我在实习中的所见所闻,所思所感。

星期一,是新的一周的开始。我早早就来到学校,为今天的实习做好了充分准备。上午的第一堂课,我选择了一节语文课。这节课的主题是课文中的成语故事,我用生动的语言和形象的故事情节,吸引了学生们的注意力。他们踊跃发言、积极举手,与我就课文内容进行互动。这让我觉得非常开心和满足,因为能够与学生们一起分享知识和情感是一件非常美好的事情。

星期二,我观摩了学校优秀教师的数学课。这节课是关于二次方程的。老师以生动活泼的语言和清晰明了的示范,使得抽象的数学概念对学生们而言变得易于理解。我也从中学到了很多教学的技巧和方法。这让我深刻地意识到,作为一名教师,我们的学习永不停止。只有不断更新自己的知识和技能,才能更好地指导学生。

星期三,是我第一次担任班主任值日生。作为班主任,我需要负责学生的日常管理和班级事务。我在早操时对学生们进行了一次班会,让他们分享自己的一周学习心得和感想。同时,我也对他们的表现进行了认可和激励。这让我深深体会到了班主任的责任和重要性,也更加了解到了学生们的需求和想法。

星期四,我参与了学校组织的一次教研活动。我们教师分成小组,讨论并分享了自己在教学中遇到的问题和困惑,并寻找解决办法。这次活动让我受益匪浅,不仅学到了很多宝贵的经验,也感受到了集体智慧的力量。在这个过程中,我深刻地认识到合作与分享的重要性,以及教师们互相支持和鼓励的精神。

星期五,我参与了一次家长会。这次家长会是为了进一步加强家校合作,促进学生全面发展。我与家长亲切交谈,详细了解了他们的期望和关切。同时,我也向他们介绍了学生在校的表现和进步情况。这让我明白,与家长保持良好的沟通和合作是为了更好地服务学生、支持学生发展的关键。

这一周的实习经历让我更加深入地了解了教师的角色与责任。我意识到,教师既是知识的传播者,也是思想和情感的引导者。在实习过程中,我学到了很多理论知识,也更强调实践运用。每一堂课、每一个班级管理和教研活动,都是对我教师使命的一次锤炼与检验。

通过这篇实习周记,我希望能向读者展示我在实习中的所思所感。我满怀激情和信心,期待未来的每一次实习,迎接更大的挑战和成长。我愿意将自己不断更新的教育理念和教学技巧,投身于教育事业,为学生成长成才尽自己的一份力量。

每周周记(篇4)

本篇文章以“每周周记”为题,详细记录了一个普普通通的学生在一周中的生活。

周一

周一一早起来,天还是很黑的,两眼朦胧地穿好衣服,洗漱完毕坐在床上看一会儿书,然后就开始进入忙碌的校园生活。上午课有数学,物理,和英语,下午课程里有政治和历史。回到宿舍已经半天过去了,吃过午饭,我拿出了自己的作业来好好地做一下,然后打了一会儿电脑,等到了晚餐时间,我的一天也就这样结束了。

周二

周二的早上仿佛比周一还要黑,再次起床,穿衣洗漱出门上学。上午课里有化学和生物,下午课里有计算机和地理。课结束后,我去了校园外的一家书店,买了几本小说回到宿舍看,一直看到晚上才意识到时间已经很晚了,赶紧关灯上床。

周三

周三一大早,开始感觉自己的生活有些无聊了,于是决定报名参加学校组织的一次志愿者活动。白天我和一些志愿者一起去了一所贫困小学,给那些孩子们上了几节快乐的课程。晚上回到宿舍,我和我的室友们一起聊天,一起玩游戏,感觉这个世界有时候还真是因为和别人一起做了什么事情才变得更有趣。

周四

周四的时间都用在了准备周末的比赛上,一直在这篇论文中写东西,修改想法,还要修改校内开展的许多活动的程序。整个下午的时间都花在了讨论和准备上,虽然我知道明天还有许多工作要做,但也不能在工作上太过慌张。

周五

周五是我运动训练的日子。训练中,我锻炼了自己的身体,还和队友们一起进行了一些游戏。训练结束后,我坐在休息区给家里打了个电话,妈妈告诉我,周六下午要去看我奶奶。回到宿舍,我把所有要做的事情都准备好了,明天要一整天都走在路上,周六的生活似乎会很忙碌。

周六

周六早上,我乘车去探望奶奶。我们一起去了公园,花了一整天的时间在一起。傍晚的时候,我们回到了家中,奶奶为我们准备了干净的被褥。晚上,我和奶奶还有弟弟妹妹一起玩了几个小时的游戏,晚上我和家人一起看电视,感觉需要借酒浇愁的心情已经消失了。

周日

周日的一天,我和家人仍然在一起。我们一直处于放松的状态中,早饭吃得很晚,中午吃了一顿丰盛的午餐。下午,我们一起去了一个小镇旁边的公园散步,一些小朋友在草地上跑来跑去。晚饭后,我和家人一起去了一个购物中心,买了些小物品回来。到了晚上我回到了学校,和室友们得知了彼此的一个快乐的星期。

每周周记(篇5)

在一个星期六的晚上,我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、弟弟一块去优乐餐厅,我可高兴了,我好久都没去过优乐餐厅了。

到了优乐餐厅,我们选好位置,便开始拿东西吃了。我先拿了一盘牛肉,又拿了一盘生菜,我把肉吃完了以后,便开始煮菜了。我把菜放进去以后,锅里的汤上下翻滚着,不一会儿,菜就煮好了。我正准备把菜吃掉的时候,突然看见锅里有一个绿色的东西在动,我用筷子碰它一下,它就紧紧地缠住筷子,我想把它弄下去,可它就是不松,我怎么弄也弄不下去,我就想:这是个活东西,不会是毛毛虫吧?我拿去给妈妈看,妈妈还说:“这是高蛋白,快吃吧!”我的心里怦怦直跳,想:如果吃下去,会不会生病呀?我又拿给舅妈看,舅妈说:“这不是大青虫吗?它最喜欢吃青菜了,这种虫子没有毒,可以吃。”我看见这个虫子就恶心,不敢吃它,我又拿给服务员看,她看了连忙说:“对不起,我们没仔细检查,下次一定注意。”然后就把虫子扔进垃圾桶里了。我就想:这个地方的服务真差劲,怪不得电视上都说优乐餐厅的东西吃不得,以后我一定不来这里吃了,这次吃条虫,说不定下次能吃条蛇出来。

以后只要一想起这件事,我都会提醒自己,不能在外面瞎吃,不然会吃出病来。

每周周记(篇6)

每周周记


本周过得真是忙碌又充实。许多事情发生了,我感觉好像时间飞逝般,转眼已经到了周末。在这一周里,我经历了许多挑战和喜悦,难忘而充实。


周一,我迎来了一个新的工作周。早上一到办公室,我就投入到一项重要的汇报工作中。上周末我花了许多时间准备这次汇报,心里十分期待。当我开始陈述我的工作成果时,我能清晰地感受到大家的关注和肯定的目光,这让我非常开心。老板对我的工作表示了赞赏,这让我对自己的能力更加有信心。好的开始,为我这周注入了满满的动力。


周二,是一个特别忙碌的一天。我有许多任务需要完成,但时间却远远不够。早上,我先处理了一些紧急的邮件和电话,然后专心工作在手头的项目上。每当完成一个任务,我都感到无比的满足感。下午,我参加了一个会议,讨论了最近一个项目的进展和下一步的计划。会议上的讨论非常激烈,但我觉得这种争论非常有助于我们找到更好的解决办法。在晚上我加班到很晚,真希望自己能尽快完成手头的工作,好休息一下。


周三,这是个惊喜的一天。我接到一个好友的电话,邀请我参加她的婚礼。她是我大学的同学,我们一直保持着很好的联系。这个突如其来的邀请让我很高兴,因为我一直期待着能参加她的婚礼。自从大学毕业后,我们就各自奔赴不同的城市工作,虽然不能经常见面,但我们的友谊却一直保持着。这次婚礼的参与,给我的生活增添了许多温暖和喜悦。


周四,我开始准备一个重要的销售演讲。这个演讲关系到我公司与一家潜在客户的合作机会,所以我必须保证演讲内容准确、生动且有吸引力。我花了一整天的时间研究和整理资料,同时还请同事们帮忙提出意见和建议。他们的支持和合作让我非常感动,让我很有信心能够在演讲中展现自己的才华。


周五,是一个紧张又充实的一天。早上,我开始进行我的销售演讲。当我看到全场观众的认真倾听和积极反应时,我感到前所未有的兴奋和满足。演讲结束后,客户表示对我公司的产品和服务很感兴趣,这让我非常高兴。这是我以前从未有过的成功和成就感,让我深刻明白努力和准备的重要性。


周六,我放松了一下自己,去迎接好友的婚礼。婚礼上,我见到了许多大学时的同学和朋友,在欢声笑语中我们重新联络了感情。看着新婚的朋友们幸福的笑容,我也感受到了爱与温情的美好。这个婚礼不仅是新婚夫妻的喜庆,也是我们友情的见证。


周日,我休息了一天,回顾了这个充实而忙碌的一周。我感到自豪和满足,因为这个周我不仅成功完成了工作任务,还分享了朋友的幸福。在新的一周即将到来之际,我感到充满了动力和期待。我相信,只要继续努力,我能够迎接更多的挑战并取得更大的成就。这就是我这周的周记,记录下了我生活中那些挑战和喜悦的点滴。

每周周记(篇7)

红绿灯,就是十字路口指挥交通的灯。那么鱼缸里怎么会有红绿灯呢?哦,原来这是一种热带鱼呀!

"红绿灯",其实是黄昏时分身上会发出五彩斑斓颜色的鱼的别称。这种鱼幼仔时期只有一厘米,最大也不过三厘米,是一种好看的室内观赏鱼。

"红绿灯"不仅好看,而且也小巧玲珑,它的嘴巴差不多一毫米长。为此,卖鱼人专门给了我们一袋小鱼食,非常适合红绿灯呢。不然,拿一般的鱼食,红绿灯吃不进去,只能等着饿死。它的眼睛虽然不会动,但却能看清周围的一切。

这种鱼非常胆小,稍微有点动静,它就立刻东躲西藏,不让敌人发现它。它又十分机灵,就算别人抓到它,它也能迅速逃脱。

有一次,妹妹到我家来,看到这几条小鱼非常兴奋,高兴地不知天南地北。于是我把水池堵上,再放上三分之二的水,把鱼放进去,妹妹就连忙搬凳子跑过来,趴在水池沿上认真观察每一条小鱼。不知怎么的,妹妹爱捉鱼的爱好以每秒十公里的速度从脚底涌上大脑。她伸手捉鱼,看中一条,还没等她的手入水,鱼就溜走了。好不容易靠近一条,谁知一声咳嗽又把鱼吓跑了。总算抓住一条,可谁想到,她刚张开手,鱼一下蹦进了水里,妹妹差点气哭了。

夜幕降临,"红绿灯'借着微弱的光,像霓虹灯一样尽情释放光彩。

怎么样,现在知道鱼缸里的"红绿灯"了吧?如果想拥有,就与我联系,欢迎打扰。

每周周记(篇8)

会计实习每周周记

第一周:

这是我第一周实习的日子,激动和紧张并存。我在一家知名会计师事务所获得了实习机会,希望借此机会加深对会计工作实践的了解。周一,我来到了事务所,并接受了导师的安排和介绍。导师是一位经验丰富的会计师,他详细解释了实习的目标和任务。

在本周的实习中,我主要负责录入和整理公司的财务数据。这是一个枯燥但重要的任务,因为准确的数据是做出正确决策的基础。我学习了如何使用会计软件和Excel表格,同时也了解了公司财务报表的结构和内容。

周末,我花了很多时间进行自学,掌握了更多会计知识。我阅读了财务会计的教材,参加了网上的会计课程,还在论坛上与其他会计实习生进行了讨论。这些学习经历让我的专业知识有了进一步的提升。

第二周:

第二周的实习使我的责任更加重大。我被分配到了财务分析的项目中,我要对公司的财务状况进行评估和分析。这个项目需要我运用所学的知识和技能,结合公司的财务数据,给出合理的建议和意见。我与导师进行了深入的讨论,明确了分析的重点和目标。

我分析了公司过去一年的财务报表,比较了收入、支出和利润等关键指标的变化情况。通过计算财务比率和指标,我发现了一些潜在的问题和机会。我与导师分享了我的发现,并一起制定了一份详细的分析报告。

这个项目让我深刻体会到会计工作的重要性和挑战性。准确的财务分析可以为公司提供宝贵的经营决策依据,而错误的分析可能导致严重的后果。我要不断学习和提升自己的能力,为公司做出准确和有价值的贡献。

第三周:

这周,我接触到了更加复杂和多样化的任务。我参与了公司的月度财务报告制作,需要整理和汇总各个部门的数据,编制成报表。这个过程需要与其他部门进行沟通和协调,确保数据的准确性和一致性。

此外,我还参与了公司的资产负债表和利润表的编制工作。通过核对和审查各项数据,我学习了如何确保财务报表的准确和可靠。这是一个繁琐而重要的过程,需要细心和耐心。

在实习的过程中,我也意识到了团队合作的重要性。会计工作往往涉及到多个部门和人员的合作,每个人需要扮演好自己的角色,协作共同完成任务。通过与其他实习生和员工的合作,我学到了如何与人沟通和协调,取得了积极的成果。

第四周:

实习的第四周,我参与了公司的审计项目。这是一个对公司财务报表的全面检查和评估过程,旨在发现潜在的风险和问题。我通过观察和学习,了解了审计的过程和方法。

在审计的过程中,我协助了审计师进行数据核对和审核。我学习了如何查找并纠正财务报表中的错误和偏差,以保证报表的准确和可信度。这个过程锻炼了我的细心和严谨,也让我对会计工作有了更深入的认识。

回顾这四周的实习经历,我深刻体会到了会计工作的重要性和挑战性。会计不仅仅是数字的处理和计算,更需要准确和高度负责的态度。通过实习,我学到了很多专业知识和实践经验,也提高了自己的责任感和团队合作能力。

希望未来的实习能继续给我带来新的挑战和成长的机会。我会不断学习和提高自己的能力,为公司做出更大的贡献。会计实习的每一天都是宝贵的学习和成长的时光。

每周周记(篇9)

幼儿园保育员每周周记

本周是我作为一名幼儿园保育员的第四周工作,每天都过得充实而快乐。我度过了许多令人难以忘怀的时刻,在幼儿园的每个角落都留下了我的足迹。下面是我这周的一些经历,让我为你细细道来。

星期一是新一周的开始,孩子们回到幼儿园,充满了活力。我准备了一些有趣的活动,以帮助他们调整状态并适应新环境。在早上的集体活动中,我带领孩子们进行了一场寻找宝藏的冒险游戏,他们激动地跟着我在幼儿园的各个角落寻找着宝藏,并展示了他们的合作精神。

星期二,我们进行了一次户外探险,前往附近的公园。孩子们兴奋地穿上帽子和太阳镜,带着我们为他们准备的午餐盒子出发了。在公园里,我们参观了花坛,发现了一些有趣的昆虫,还进行了一场小小的比赛,看看谁能跑得更快。这次户外活动让孩子们更好地了解了自然环境并放松了他们的身心。

星期三,我决定为孩子们举办一次美术活动。我在教室里设置了几个工作站,每个工作站都有不同的材料和主题。孩子们可以随心所欲地探索和创作。他们用彩色纸张和蜡笔制作了自己的艺术品,我在旁边提供了一些指导和鼓励。这次美术活动让孩子们展示了他们的想象力和艺术天赋,同时也帮助他们培养了耐心和专注力。

星期四,我们进行了一次音乐和舞蹈活动。我准备了一些简单的舞蹈动作和乐器,让孩子们自由发挥。他们跟着音乐的节奏摇摆着身体,欢笑着表演出自己的独特舞蹈。在音乐和舞蹈的陪伴下,孩子们释放了他们的能量,同时也培养了他们的音乐细胞和协调能力。

星期五是我们的精彩收尾日。我带领孩子们进行了一次室内拓展活动,设置了许多挑战和障碍。孩子们分成小组,互相合作克服困难。他们在游戏中锻炼了团队合作和沟通能力,并且彼此之间建立了更紧密的关系。

这周的工作虽然紧张,但收获了许多快乐和满足感。每天与孩子们的交流让我感受到无限的温馨和爱意。我觉得我不仅是他们的保育员,更是他们的朋友和伙伴。通过我这周的工作,我感受到了教育的魅力和对孩子们的责任。

我希望未来的每一周都能充满如此多的欢声笑语和成长的故事。作为一名幼儿园保育员,我将继续努力,为孩子们创造更多难忘的时刻,为他们的成长保驾护航。

每周周记(篇10)

哇!白茫茫一片呈现在我的眼前。雪宝宝好棒啊!肯定是它在我们睡觉时,偷偷起床做年糕。说到这里我想到了新编儿歌里的其中一首:雪老头儿,做年糕;磨了粉,往下倒;倒在大地上,人人都不要。

我叫来弟弟,让他跟我一起堆雪人。我们一边堆雪人,一边滚雪球。你们一定很好奇,滚雪球做什么呀?其实我们滚雪球就是给雪人做一个“头”。我们还请来了奶奶,拿着铁锹,替我们把雪铲得集中一些,方便我们做雪人。过了二十来分钟,雪人的大致样子已经成形了。我和弟弟端详着它,总感觉缺点什么!哦,原来少了眼睛、鼻子、嘴巴、围巾、帽子。我们跑进屋子里,东找找、西看看,找到了很多小玩意儿。一溜烟就跑到了雪人旁边,给它一样一样的安了上去。不一会儿,雪人就做好了,小雪人红嘴巴、黑眼珠、圆脑袋、红帽子、绿围巾,我突然又想到了另一首新编儿歌:冬公公,白眉毛,吹口气,呼呼叫,吹得满天雪花飘。

我喜欢冬天,我喜欢冬天的太阳,更喜欢冬天的雪花!

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