“学习不在乎有没有人教你。最重要的是你是否有意识和毅力。法布尔。”名人格言鼓舞我们勇气和信心驱散我们内心的恐惧和焦虑，随着人们生活水平的提高名人名言的价值也逐渐得到了认识，名人格言你知道哪些？如果你想深入了解这个主题可以查看以下的《关于学习的名言名句》，感谢您为这篇文章花费宝贵时间我心怀感激！
1、在说任何事情之前，有三件事要考虑：如何做，在哪里做，何时做。赛迪，玫瑰花园。
2、在孔子看来，“学”与“教”是一个长期熏陶的过程。在这一过程中，要求学生和老师，不能有任何的松懈。正如他所言“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”即“把所学的知识默默地记下来，不断学习而不厌烦，教导别人而不感到疲倦，这些我做的怎么样呢？”这是孔子在进行自我反思。作为教育者而言，在教授知识的同时，自己也在不断学习，不断完善提高。在学习方面：第一，孔子每天都在反省自己，学到的知识今天都掌握了吗？第二，孔子拥有勤奋学习的意念。即“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”（《论语*述而》)即说“我不是生来就有知识的人，而是喜欢古代典籍，并且勤奋敏捷地去探求的人。”在教学方面，孔子也是身体力行，一丝不苟地去教授学生知识。
3、如果你有天赋，勤奋可以发挥作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。·雷诺兹
4、科学是使人变得勇敢的最好途径。——布鲁诺
5、学海无涯，刻苦钻研方知深。
6、平时不积跬步，无以至千里。
7、勤学苦练，方能成就非凡。
8、如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。——谢觉哉：《不惑集》
9、勤学苦练，才能取得真正的成就。
10、如果说命由天定，那么又算来何用？闲时如能勤修佛道，广种福田，或多读些激励书丛，自能破迷开悟，得般若妙慧，你后天的运势肯定可以完全改造，我命由我不由天就是这个意思！
11、有两件事，我们思考得越深，时间越长，它们唤起的惊奇和敬畏就越强烈，充满我们的头脑。这就是我心中的道德法则。
12、只要努力进取，不怕失败，永不放弃，会有成功的一天。
13、种豆得豆，学好必有回报。
14、三人行，必有我师焉。在生活和工作中接触到的每个人，都会有自己所不具备的知识储备和所擅长的技能。
15、子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”
16、你自己想做的事情，学会自己决定。
17、学海无涯，勇往直前。
18、学无止境，不断进取，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
19、学习是一次投资，终身受益。
20、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。—— 狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》
21、学习是通往成功的唯一之路，坚持不懈将带来辉煌的明天。
22、推心置腹的谈话是内心的流露。文开弗林，别离的爱。
23、虽然有嘉菜，但是弗食不知道它的目的；虽然有道，但是弗学不知道它的好处。是因为学习，然后知道不足，然后知道原因。知不足，然后可以自反；知困，然后自强；所以:教学长。
24、明日复明日，明日何其多，学无止境，永不停歇。
25、学习是人生不可或缺的一部分，是实现梦想的关键。
26、在哪里寻找阅读之乐，数梅花天地心。(宋)朱熹
27、当我们为了公众的幸福而蔑视劳动、危险和死亡，当我们为了国家的利益而赋予生命以崇高时，劳动、危险和死亡本身都是美丽动人的。
28、只有把美德和善行传给你的孩子，而不是留下财富，你才能给他们带来幸福。
29、判断一棵树的好坏，要看它的果实和叶子。
30、学习是追求自我完美的过程，通过不断学习，可以超越自我。
31、拒绝平庸，追求卓越，通过学习铸造自己的未来。
32、（10）朝闻道，夕死可矣。
33、每天进步一点点，成功就会离你更近一些。
34、即孔子注重启发学生先自我思考，培养学生举一反三的能力。同时强调学习的重要性，从而使“学”与“思”结合起来。
35、•霍根班德，身材最完美的男人。泳池里的诞生帅哥最多，高大强壮的身材，结识有利的双臂，刚从泳池中起来带着点点水珠的胸膛更容易让人遐想--依靠在这样的胸前，被他结识有力双臂拥抱，相信是许多女人所梦寐以求的。
36、人生最宝贵的三样东西是自信、健康和知识。学习的三个品质中，最有价值的是求知欲、求知欲和思考性。
37、生存规则:上去或出去(UPOROUT)知识企业的一切和学习
38、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。--(德)马丁·路德《宗教百典篇言录》
39、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子
40、在孔子看来，教育内容应广而全，不能约束在一个方面，要让学生广泛而全面地学习各种内容。孔子说过“子以四教：文、行、忠、信。”（《论语×学而》）即“孔子用四个方面的内容教育学生：知识和德行。”既要重视知识的学习，又要塑造高尚的品德。对于知识的学习，孔子教授学生礼、乐、射、御、书、数，此六者谓之“六艺”。而对于品德的塑造，则孔子更是极为看重，他说“志于道，据于德。”即做人要立志于求道，要立足于德行。因此孔子的教育内容是包罗万象，无所不包。如果将孔子的这一教育理念拿到当今来看，即为现在实施的“素质教育”。“六艺”即是现在素质教育的内容。
41、孔子提出了对待学习的谦逊态度，三人行，必有吾師焉。
42、学习阅读文学书籍也不好。以前的文学青年经常讨厌数学、物理、化学、历史、地理和生物学，认为这些都是微不足道的，但后来他们甚至没有常识。鲁迅
43、课后你像龙一样活跃。我希望你在课堂上像龙和老虎一样活跃。你太可爱了！
44、孔子的儒家思想可谓是博大精深，不愧为中国的思想教育家，他的主张至今仍然适用，学以至道，学以治世，在态度方面提倡虚心受教，谦卑博智，学行并重，他教导要追求道德的自我完善。所以孔子对后世之人依然产生了深远的影响！
45、智者不一定有德，但有德者必有智。蒲松龄（聊斋志异）。
46、直到我学会在面部、姿势和声音的运用上做出二十种不同的姿势，我才成为一个真正有技巧的人。马卡连科，共产主义教育。
47、如今启发式已成为广大教师“授人以渔”，教学生“会学”的重要教学方法。启发式教学必须注意创设愤悱学习情境，必须启发学生感悟自得，经过自己的思考获得知识，经过自己反复训练形成能力，用《学记》上的话说，教师只能“道而弗牵”，“强而弗抑”，“开而弗达”，通过设疑，鼓励和启发学生求异探新，感悟自得。学生不但学到了知识，而且领会到开动脑筋、探求知识是一种快乐的劳动，体验到成功的喜悦。
48、孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”
49、习惯是智者的祸患蠢货的偶像。托马斯富勒
50、我们每天说的有用的话不超过三个。
51、.2.求学则须疑的名言百人生在勤,不索何获--张衡业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力..
52、学者知道这是理所当然的，如果偶尔可以，就不能称之为学习。作者：孙中山
53、学习有时只会改变一个人态度中思想和信仰的组成部分，而不会改变情感和行为倾向。因此，随着时间的推移，态度会恢复到原来的状态
54、学习是一种乐趣，拥有求知的心态才能享受学习的过程。
55、•Someoflife,youhavetogotothegreatchallenges.生命的有些时候，你必须去挑战伟大
56、真正有学问的人就像你的麦穗：只要它们是空的，它们就会茁壮成长，昂首阔步；但当它们成熟并充满膨胀的麦粒时，它们会谦虚地低下头，不露出锋芒。同样，经过一切尝试和探索，人类在这些复杂的知识和各种事物中找不到坚实可靠的东西，除了空虚，所以他们放弃了自命不凡的心理，承认了自己的原始地位——蒙田
57、这是有道理的。荀子不是十二子。
58、知识是通往成功的钥匙。
59、学习所带来的快乐，是做其他任何事情都不能比拟的。
60、读的好书越多越无知。-萧伯纳
61、别人的成功虽无法复制，但是可以学习和借鉴。
62、学习是照亮未来道路的明灯。
63、每一次学习都是向自己的未来投资，让自己变得更加优秀。
64、学如逆水行舟，不进则退；每天进步一点点，终将创造奇迹。
65、鹰站着好像睡着了，老虎走着好像生病了。因此，君子要聪明，不秀才艺，才有仁人志士的力量。在香港生产，“caigentan”
66、人生在勤，不索何获。--(汉)张衡《二京赋》
67、总有人会赢，为什么不能是我呢。
68、学无止境，终身为师。
69、看着文字一定要精神抖擞，精神抖擞，筋骨直立，不困倦，身后仿佛有一把利剑一般。需要在段落中被理解；敲它的头应该是尾巴，敲它的尾巴应该是头，刚开始是。不要把它留在书里，盖上盖子就忘了。
70、君子之言，信与字，使怨离身远。左传昭公八年。
71、后世有许多人对《诗经》的评价很高,现在引用一下孔子和孟子的：孔子：对于《诗经》的思想内容,他说“诗三百,一言以蔽之,思无邪”。
72、“福自己求”，你若修福就有福，修慧就有慧，能福慧双修更好。心即福田，此福是向里边求，反求诸己，看看自己有没有德行？有，就有福，若无德行就无福。君子求诸己，小人求诸人。
73、他开设了德行、言语、政事、文学四门课程，还把礼节、音乐、射箭、驾车、写字、算数等“六艺”的技能教给学生。孔子把“学而不厌，诲人不倦”当做自己的座右铭，意思是：学习没有个满足，教导人也不知道疲倦。他鼓励学生把学习与思考统一起来，认为只死读书本而不认真思考就会迷惑，只想来想去而不勤于学习就会走上斜路，那就更危险。
74、学习是种子，努力是浇灌，知识的花朵将在付出后绽放。
75、君子之学，死后。-顾炎武
76、人只有在人群中才是人。
77、.3.有哪些是关于读书的名言名句书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
78、自己活着雷锋的名人名言，就是为了使别人过得更美好难受的图片。——雷锋
79、“命由我立”，命是我的，我能造命、立命，我也能改变自己的命运。
80、在这些方面他们都是自己的老师，要怀着敬重之心，多多向别人请教，学习他们的优点和长处，以弥补自己的不足，使自己的学识和修为快速地得以提高。
81、勤勉能弥补你的不足勤勉能使人身体健康，头脑清醒，内心完美。--西蒙兹
82、学问之路，唯有笃志勤学。
83、他们所体验到的情感是可以传达给别人的，这样别人就可以被他们所影响和体验到。
84、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：(宋)王安石
85、你必须向上代学习，掌握人类取得的最好成绩，然后创新。
86、经典是那些每个人都希望自己读过，但没有人想读的书。
87、•当郭晶晶用她那柔美的身姿在空中转了两个圈扑通跳入水里时；当占旭刚用他那威猛的身躯举起那沉重的杠铃时；当张怡宁她那精湛的技术一举获胜时；当李小鹏用他那矫健的身姿在平衡木行走自如时……最后他们成为了世界冠军。然后，你可知道在他们被鲜花和掌声包围的背后，付出了多少艰辛，辛勤的汗水！
88、学无止境，终身追求。
89、即现在的“素质教育”。孔子认为教育目的在于全方位的来塑造一个人的才能和品行，而不是让其单方面发展。也不能只学习一技之长。
90、自从有了当当读书，我就成了当仁不让的手机控。
91、人生来就有一切，而是靠他从学习中得到的一切来创造自己。歌德
92、家勤则兴，人勤则俭，永不贫贱。--(清)曾国藩《曾国藩家书》
93、学到老，活到老，知识是通往智慧的唯一之路。
94、学问必须和实践相结合，才能创造真正的价值。
95、辍学就像磨刀之石，没有损失，每天都有损失。
96、你的工作已经完成，你有空闲读各种各样的书，即使它们与你的职业无关。
97、学习是个长期不断的构成，需要我们去积累。
98、说得好等于说得不好。（诗经）。
99、学无止境，追求知识的道路永无终点。
100、走上人生的路途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。鲁迅的四则读书名言句。
101、学而时习，温旧知新。《论语》
102、小的时候不要教蚯蚓，大的时候不要教懒龙。
103、孔子主张因材施教，对待不同天分的人，要用不同的教育方法。
104、君子不以貌取人，也不颠倒是非。(论语)中的卫灵公。
105、学习不在乎有没有人教你。最重要的是你是否有意识和毅力。法布尔
106、今日你所流下的汗水，会让你以后少一点泪水。
107、没有人能剥夺我们的自由意志。
108、为理想而拼搏，理想并不遥远。
109、博学笃志，神闲气静。
110、在柳树的顶端，人们在黄昏过后。宋竹书真（健康体检）。
111、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若
112、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅
113、学习就像一座藏满宝藏的山，但需要勤奋去开辟通向山顶的道路；学习也是一片浩瀚的大海，只有勤奋才能在上面漂泊。勤奋是我们中华民族的优良传统。
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