学习过写作文的学生时期是美好的，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。那么你是否在寻找作文的模板呢？小编特别从网络上整理了漂亮眼睛的作文9篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
今天刚从学校走回家，就听说妈妈眼睛出血了。
我一想，一定是一滴血从眼睛里流了出来。突然，我不寒而栗。慢慢靠近妈妈，哦！原来只是眼睛上的一点擦伤。我松了口气，但是我妈的眼睛不太好。听爸爸的，因为妈妈经常用力揉眼睛，导致虹膜毛细血管破裂，所以出血了。我安慰妈妈说：“妈妈，没事的。不会太影响你。只是看起来有点不雅。”
我妈听到我的安慰后，感动得受不了。把我紧紧地抱在你的怀里。说：“好儿子，我知道怎么安慰妈妈。没什么，我妈妈会没事的。过几天就好了。”但是，我妈的眼睛没有看到任何出血的迹象，但是一眨眼的功夫，就会出现明显的血斑。看到妈妈变成这样我很心疼。我也知道父母对我们的爱，我决定不一直生父母的气。希望孩子能理解父母的爱。
希望我妈眼睛恢复快点！
某一星期天，天气格外的晴朗，我在家和往常一样。作业做完了，喜爱看书。于是我又拿起一本书看了起来，当我看到《永生的眼睛》这一文章后十分感动。
文章主要内容是：1965年炎夏的一天作者的母亲，被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来取用眼角膜。而征求父亲的意见。“我”14岁不明白，为什么医生们要把母亲的眼角膜给予他人，而父亲坚定地回答可以。此时“我”十分伤心，冲着父亲叫喊：妈妈完整的来到这个世界上，也应该让她完整离去。父亲却早已和母亲商量过：如果自己，能够助于他人，那么死也是有意义的。所以父母早已准备捐献器官了。许多年后，“我”有了自己的孩子，然而父亲却生了大病，他告诉“我”他将把完好的器官捐出去。“我”将父亲的遗愿告诉孩子，孩子也被感化了，她说自己长大死后，也将捐出自己完好的器官，两周后孩子因车祸丧生了，“我”在两张同意书上签字了。不久“我”收到封信说：“手术非常成功，两位盲人重见光明，而且将把多伟大的爱呀！”我禁叹了。一家里的行为代代相传，人人都意愿捐献身上完好的器官爱相传下去------”
当我读完了整篇文章后，我的眼泪禁不住流了下来，“！实在太伟大了。其实我们健康的人比其那些残疾人来说我们是非常幸运的，那些残疾人的顽强毅力和坚强不息的精神是值得我们学习的，所以我们有义务去帮助他们。如张海迪的凯模精神，虽身残但志不残，是我们值得学习的榜样。当她们需要帮助的时侯都会伸出援助之手。读了《永生的眼睛》一文，使我有感而发要向她们一家学习，把爱无私地奉献给需要的人。
“牛小糕”这个男生，非常淘气。有一天，他感觉写作文太无聊了，他把这个苦恼告诉了语文老师李老师。
李老师却告诉“牛小糕”一句名言：“这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
“牛小糕”反驳道：“不对吧，美，也包括臭美一项，难道臭美也要发现吗？”
李老师说：“什么臭美，香美的？你这是抬杠。”
“牛小糕”低头不语。
李老师又说：“我考考你，写一写教过你的.老师的名宁。”
“牛小糕”开始写：“李老师、王老师、张老师……”
“你发现了没有，如果有两个李老师，你怎么区分？”李老师耐心地开导道。
“牛小糕”挠着头，突然眼前一亮，高高举起手：“我知道，我把您叫‘超级女声’李老师，把教我们自然的李老师叫‘豆芽菜’老师。”’
李老师笑了：“我叫李雨淳，不是李字春。都快教你两年了，你连名字都写不清楚，真好笑。”
“牛小糕”认真地说：“老师，您刚才教我们要学会发现——我发现你的名字和李宇春的名字，是一个音儿；我发现教我们自然的李老师的外形，特像‘豆芽菜’。”
同学们哄堂大笑。李老师也笑了，想了一会儿说：“‘牛小糕’你想的倒是不错。但你这样称呼，好像不太尊重老师。”
“牛小糕”又连连挠着头，眼里突然放着兴奋的光：“为了表示你们老师和我们学生的亲密关系，可不可以把你叫‘超级女声’，而我们学牛叫‘超级粉丝’？可不可以把教自然的李老师叫‘豆芽菜’，而我们学生叫‘绿豆宝宝’？”
“不错，你巧妙地用了拟人手法，表现了师生亲如一家的样子，你发现了美。”
“耶，我有了发现美的眼睛喽！”“牛小糕”手舞足蹈地跳了起来，同学们热烈地鼓掌。《发现美的眼睛作文》出自：网
小时候，爸爸妈妈总会对我说：你的眼睛真漂亮！我也觉得自己的眼睛很美丽。
爸爸妈妈给了我一双大大的眼睛和长长的睫毛，还有美丽的双眼皮，它是我身上最美丽的地方。
只可惜，因为我没有好好爱惜眼睛，加上爱看书，我的眼睛近视了，不得已只能戴眼镜。
妈妈叹息着说：这么好看的眼睛戴上眼镜，把美丽都遮起来了！
我安慰她，没关系呀！我的眼睛依旧是美丽的，但我心里也很惆怅，想跟眼睛说声对不起，它让我看见这个美丽的世界，我却疏忽了它，如今只好自食恶果了。
我非常喜欢我的眼睛，不管大家看不看得到它的美丽，眼睛永远是我身上最美丽的地方。
在生活中处处都有美，需要我们用双眼去发现。若是没有双眼怎么办？在一本书上我所看到的一则小故事，给予了我答案。
这位小姑娘从小就得了眼疾，父母寻便百医，无一人有方，最后的答案一致：没有查出起因，这是天生的。父母都绝望了，把她一人丢在家里，最后便不闻不问了，女孩倍感失望，觉得自己无法看到生活的美好，且永远也看不到生活的美好。
“天无绝人之路”上帝在让你失去一切的时，必将让你得到一些特殊的东西，而这些需要掘金者，姑姑就是挖掘女孩潜能第一人。姑姑在怀孕时需要清静环境才来到这儿的，在这里姑姑会每天晒太阳，给小孩织毛衣，每每姑姑在织毛衣的时候。女孩就把一根线打了结再解开来，如此来减轻黑暗所带给她的无聊，有一次姑姑把毛线搞乱了，在姑姑去拿剪刀把它剪断处理时，女孩趁着这个时候，把毛线给理好了，姑姑回来时，惊奇地发现：毛线理好了，她看了眼女孩，便确定是女孩做的。姑姑发现她手很巧，便开始教她织毛衣。
谁知女孩学得很快，学会了许多姑姑所教的技巧，便开始创造新的织法。到了冬天便能给家人织毛衣了，渐渐地，许多人都找她织毛衣，小镇上的人们都拿走成品时，会暗暗塞十几元钱给她。直到有一天，小城的记者来告诉她小城将举办一个残疾人才艺比拼赛，第一名将获得一万元奖金。女孩很高兴，但对自己没有信心。最后在姑姑的鼓励下去报名参加。
在比赛现场很多人表演武术等才艺，闹哄哄的。轮到女孩表演了，只见她的手上下穿梭，不一会工夫，就把作品完成好了。当主持人将毛衣展示给大家看时，大家都沉默了，现场是那么的安静，不知是谁带头鼓起掌来。此时在台下的姑姑热泪盈眶。
该发表获奖感言了，女孩动情地说道：“谢谢姑姑给了我一双美丽的眼睛，让我看见生活的美丽。”其实，姑姑并没有给她一双眼睛，而是让她发现自己的眼睛，通过眼睛不再彷徨，发现这生活美好的一面。我们都应该通过眼睛去享受生活的美好。
每个人提起自己的妈妈都有说不完的话，我也不例外。我的妈妈喜欢留着一头短发，大大的眼睛会说话。
我对妈妈是既喜欢又有点怕她，我玩的时候，她让我玩得很开心，眼晴里全是关心和爱护。但我犯错误的时候，她把眉头一皱，眼睛里全是生气，我立刻知道我错了，马上停止犯错。当我生病的时候，妈妈很着急，眼睛里充满了焦急。
妈妈有一个温暖的怀抱和一双温暖的手，她抱我的时候，我感觉很温暖，她看我的眼光，甜蜜极了。我的爸爸常在外地工作，家里所有事情都要妈妈一个人操心，妈妈最操心的事情就是我不肯吃饭和睡觉。有一次，全家正在吃饭，就我一个人在客厅跑来跑去，妈妈瞪了我一眼，我还自顾自地在客厅里玩，妈妈更严厉地瞪了我一眼，我知道妈妈真的生气了，只好乖乖地去吃饭了。当全家在睡午觉时，我就是不想睡觉，还一个人客厅里玩闹，又觉得好无聊，缠着妈妈要看电视，妈妈注视着我，尽管她也很困了，还是耐心地对我说：“睡觉是为了下午上学更有精神学习新的知识。”我听了她的话，只得乖乖地去睡觉了!
妈妈的眼神让我想起了二年级才学的四个成语:骨肉之情、痛痒相关、情深似海、恩重如山。我真的很喜欢你：我最爱的妈妈！
曾经为那双渴望读书“希望工程”女孩的大眼睛所感动;曾经被地震废墟下面女生最灿烂微笑的求助眼神所震撼，记忆中这两双眼睛的美丽，演绎并下载了我心中珍存的最感人的故事。
我心灵的底片又一次定格在希望工程代言人苏明娟脸上所衬托的那双清澈、明亮、充满对贫困无助，对求知无望的双眼上。那种质朴、胆怯的目光，强烈地感光在我稚嫩的心田，挥之不去!她以自己纤弱和无助的方式，唤起社会责任。如今，梦圆所愿，使她以学者的身份反哺贫瘠的土地;这是眼神的魅力，这是理想与现实的心灵之约!
透过满目破碎、瓦砾之下女学生唐沁那双坚忍不屈的眼神，构成5.12震灾最凄美感人的场景：面临猝不及防的灾难，人生关口的高考，生死未卜的命运，是什么力量能够支撑她对黑暗和危难的信念呢?是知识。尽管废墟压顶，她能镇定自若打着手电看书;她用自己特有的豁达，化解恐惧绝望，诠释生命的意义。她心如止水的眼神，牵动每个人的神经——原来，知识就是力量啊!
没有承受苦难的能力，那样，就真的失去了希望。顽强的信念可以点燃希望之灯，人在，希望在。美好的家园，会在希望中重建。透过心灵之窗，美丽的眼睛，我读懂了贫困。灾难不可怕，无论安危，心理防线不能溃坝。物质营养贫缺，精神追求不可放弃;我们安逸的生活里，缺少些什么?优越的学习环境中，我们的眼神仍有些迟疑、有些茫然、有些恍惚，蜜罐和温床里滋养，我们缺失的是一种精神与品质，令人难以领略置安危于不顾、把精力转移到知识琼浆中的高尚境界。据她说：有书读不觉时间漫长，内心撑起这盏灯，驱走眼前的黑暗，同样，知识可以改变她的命运。
关于眼神，有太多的描写：历史上“哀莫大于心死”杜十娘的绝望目光，才有“怒沉百宝箱”的千古绝唱;我们身边沉迷网络少年，可悲呆滞的神情，有多少光阴可以重来…。为了迸发激情的双眸，为了“中华崛起而读书的”追求，同伴们，擦亮你的眼睛，追逐永恒的晶莹!
黑眼睛谱写着生命的顽强，
在黑暗中发出微弱的光。
而你，美丽的蓝眼睛，
看到的是一片浩瀚的大海，
是光明与希望，
是湛蓝深远的梦想一片天。
美丽的蓝眼睛啊，
你看见了世界上最美的愁，
聆听着自然的惆怅。
你站在风的背上向前滑翔，
自信地唱到：
骄傲的不是过去，而是未来！
看到落叶凋零，
大雁南归，
你没有一声叹息。
美丽的蓝眼睛，
洁白的天使对你说：
去吧——去赴心中的梦！
闪烁吧——你的光，
美丽里的蓝眼睛！
梦想就在前方。
我最尊敬的一位老师，她就是我三年级的班主任——刘老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。最令我难忘的是她那双美丽的眼睛。
记得有一次运动会，我以运动员的身份参加了我最拿手的项目——50米短跑，在预赛中我以小组第一的好成绩成功进入决赛。这时刘老师赞许地看了我一眼，将水递到我手上，那双温柔的眼睛好象在说：“你很棒哦，继续加油，老师相信你最棒！”看到这个眼神时，我恍如有一阵阵暖流在心中激荡，心想：我一定不能辜负老师和同学的希望，一定要取得好成绩！
还有3分钟就决赛了，我看了看我的对手，天啊！她们个个牛高马大，都在用挑衅的眼神看着我，我像一只胆怯的小老鼠害怕得都直不起腰了。这时，我看到了刘老师，她正在终点那里看着我，好象在说：“加油，老师相信你！”随着一声枪响，我飞也似的冲了出去，但她们很快就超过了我，我落在了最后。
我一抬头，又看见了远处的刘老师，此刻她正挥舞着双臂为我呐喊，耳边的风声呼呼而过，我却仿佛听到刘老师的声音：“宋子睿，加油！加油！”顿时，我好象全身充满了力量，一口气飞奔而去。我离刘老师越来越近了。我不顾一切地扑向了终点，终于第一个冲过了终点线。
刘老师那双美丽的眼睛会说话，她给了我许多的鼓励和帮助，一直伴我成长。我永远也忘不了那双美丽的眼睛。
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