盲人周记

盲人周记十三篇。

时间飞逝，通过记录周记，我们可以更深入地了解自己的内在价值和潜力。值得一提的是，有着独特见解和内容的周记是值得搜索的。今天幼儿教师教育网小编为大家推荐了一篇与“盲人周记”相关的文章，希望您喜欢我们的网页内容！感谢您的光临！

盲人周记 篇1

暑假时我读了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，小海伦在双目失明、双耳失聪的情况下凭着不屈不挠的意志战胜了困难。我被她深深地感动了，因此我决定也扮一回盲人，体验当盲人的滋味。

蒙住眼睛后，我感觉眼前一片漆黑，那种滋味真不好受。当我走到卫生间，我摸到了牙刷盒，可牙刷盒里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢?我没有办法，只能摸摸这个，又摸摸那个。我就这样漫无目的地摸索着，不一会儿，我烦躁了，将所有的牙刷都摔到地上，此时，我心中升起一股无名之火，这才感受到海伦失明后的生活多么辛苦!正在这时，我想到了海伦，我把牙刷都捡起来，然后摸了一把最有可能是我的牙刷。挤牙膏了，我不知是挤多了还是挤少了，只能凭直觉。终于刷完了牙，正当我高兴地转身拿毛巾时，手却甩到了毛巾架上。“哎哟!”我尖叫一声。顿时，我疼痛难忍，真想哭出来，可当我想到海伦时，又忍住了疼痛……

短短几分钟，让我体会到了黑暗的可怕，体会到了像海伦那样的盲人的痛苦。他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。

盲人周记 篇2

盲人的眼里没有世界，只有黑色，是真的吗?让我们一起来体验一下盲人的世界吧!

刚刚蒙上眼睛，我眼前一片黑暗，当时我就想：我的老天，未免也太黑了!于是我就请求妈妈系松一点，妈妈当机立断地说：

不行!赶快回家!我知道没有商量的余地了，无奈答应。

那条回家的路我非常熟悉，路既宽，车又少，所以，我闭着眼睛仍像往常一样活蹦乱跳，但不知为什么，跳得没有平时那么高，步伐也没有平时那样轻快，内心有一种莫名其妙的害怕感。凭直觉，快到拐角处，我立刻放慢速度，把腿抬得低低的，慢慢向左移动，手还一抓一抓的，看看能不能抓到杆子，皇天不负有心人，我不仅抓到了杆子，还在左脚上人行道台阶时碰到了花瓶!我知道到了拐角处，便慢下脚步，又下到马路旁，我出其不意时，一个东西呼的从我耳边经过，像一阵风在吹我耳朵，这一举动，我大惊失色，先是木呆呆的站了一会儿，然后才回过神来，继续往前走。不过，我这次不像刚才一样腿抬得老高，而是慢慢走，腿只抬一点点，鞋底几乎和大地来个亲密触吻，过了拐弯处，我才敢大摇大摆地走，腿抬得老高，却还是走的很慢，真怕再来个车，把我吓晕，这时，我还不忘气势汹汹地想：老师呀老师，你没事让我体验盲人干嘛?就这样，我一点一点的走，好不容易才走到楼道口，又开始了上楼之旅。

我每次上楼都是一下跨两个楼梯，还是跑的，这次我可不敢，而是胆小如鼠的上楼。一进楼道，我身子上前倾，手一抓一抓的，终于抓到了扶手，再一点一点的挪动脚步，直到碰到硬邦邦的水泥台子时，才敢抬起右腿，一上去，脚尖就立刻碰到台阶顶端，才敢上第三阶，然后，到没有台阶的时候，我就扶着扶手，右腿侦探，跨了好长一阶一直没台阶，我才使劲把双腿合拢，手在上前移动，然后我再双手扶着扶手，身体向前倾，收腹，脚离扶手有好远，然后，我再让脚转了一圈后，才又用刚才的方式上楼。我费了九牛二虎之力，终于走到了家门口。

经过这次体验，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要，所以，我们应该好好保护爱惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明。

盲人周记 篇3

有些人一生都看不见光明，分不清红、橙、黄、绿，看不见草长莺飞，看不见大地回春，他们是谁呢?他们就是我们社会的弱势群体-----盲人。

今天，我可是亲身体验到了盲人的痛苦了。老师让我们做个游戏，就是让同桌用毛巾蒙住我的眼睛。同桌把我的眼睛蒙上之后，我就看不见和我朝夕相处的同学，也看不见教给我知识的老师。我周围的世界一片漆黑，好像走进了黑暗之堡。

我蒙上眼睛之后，正转了四圈，反转了四圈，顿时，脑子里一片空白，什么也记不起了。就好像失去了记忆一样。同桌又让我指门的方向在哪里，我慢慢的走着，手小心翼翼地摸索着，脚慢慢地挪动着，同桌还时不时地提醒着我，哪里有东西，让我往哪边走，好像在找回我的记忆。这时候的我东南西北都无法分清。

这时，我站在原地努力地使自己安静，凭着记忆找印象最深的记号------门。我想：快点找到门，好把毛巾取下来。就这样，我使出了全身的解数，努力向前走，不是把书碰掉了，就是把文具盒闯翻了。终于，费了九牛二虎之力总算摸到墙了，希望有了，我的记忆逐渐在恢复，我们的教室东西向，我们面朝西坐，门在北边我一边扶着墙，一边向门走去。唉!功夫不费有心人，终于摸到门了。我急忙摘到毛巾长出一口气。不容易啊!就这么一点路，我就走了十分钟，如果让我走出小区，走出油田那也不知道到猴年马月的了。难呀!

从我解到毛巾后，我的眼前一片光明，仿佛我是从黑暗世界走出来的。当我重新看到老师和同学时，心情也更以前不一样了。感觉到非常亲切。我回到座位的时间只用了短短几秒钟。跟以前的时间大大不同。

我终于感受到做盲人的痛苦，盲人每天要过马路，有些时候会被石头绊倒，我们要经常帮助盲人做他们的眼睛和拐杖。

盲人周记 篇4

世界上有许多人，有的是正常人，有的是残疾人。在残疾人中，我觉得盲人最痛苦，今天我们来体验一下盲人的生活吧!

早晨，我用眼罩蒙上眼睛开始了盲人的一天。我戴上眼罩后，眼前一片漆黑，分不清是白天还是黑夜，我仿佛来到了黑暗世界。我摸索着爬到了床头，用手慢慢地摸着，生怕摸到什么可怕的东西。我轻轻地伸出手，摸到了一条裤子。我首先把裤子拿起来比比长短，确定是我的裤子，然后用手摸摸裤子的口袋，确定是裤子的正面。我慢慢地把裤子穿好，用同样的方法找到上衣，慢慢穿好。以前穿好衣服用不了多久，而今天我为了穿好衣裤费了半个小时的时间，累得满头大汗，做盲人连最基本的穿衣服都很痛苦。

中午，我闻到了香香的红烧肉的味道，我高兴地问妈妈：妈妈，今天是不是吃红烧肉呀?妈妈笑眯眯地说：你的鼻子真灵呀!我发现眼睛看不见，鼻子和耳朵就特别的灵。终于开饭了，闻着香香的饭菜，我食欲大开。妈妈把筷子递到我的手中，我拿着筷子不知道怎么吃了，眼前还是一片漆黑，什么也看不见，我最爱的红烧肉在哪呢?我用筷子左捣捣，右捣捣，怎么也夹不住菜，只听见筷子敲击桌面的咚咚声，我急得满头大汗，吃饭的食欲减了大半，气得我火昌三丈，只听见妈妈偷偷地笑声。我大喊：我不吃了。这时妈妈夹了一块红烧肉放在我鼻子前，我顿时开心了，这味道真香呀!我一口吃到嘴里，好好吃呀!可是要我自己夹，我怎么也夹不到。我把眼罩一摘，眼前顿时一亮，还是光明的感觉好，我不要当盲人了，我看着饭菜好饿呀，低头狼吞虎咽地吃起来。盲人可真痛苦呀，我一定要保护好我的眼睛。

做盲人真痛苦呀，我不要做盲人，我们要好好珍惜自己的眼睛，爱护自己的眼睛。

盲人周记 篇5

失去光明，生活会变成什么样？10月15日国际盲人节前夕，爸爸带我体验了盲人的生活，让我更加懂得要爱护自己的眼睛。

周六早上，爸爸拿出眼部按摩仪让我体验盲童生活，起初觉得很新奇，戴上按摩仪，眼前一片漆黑，伸手不见五指，但因为游戏，并不觉得害怕。闹钟响起，立刻起床，双手在床上乱摸起来，好不容易将衣服穿在身上，双脚又不停地在床下寻找鞋子，正当我洋洋得意的.时候，爸爸告诉我，衣服穿反了。顺着墙壁摸到卫生间，开始挑战刷牙洗脸。试了多次，牙膏总挤不到牙刷上，还是在爸爸的帮忙下，勉强完成挑战。可洗脸又出现问题了，要不是及时制止，洗脚布可就出现在脸上了。饭点时间到了，原本熟悉的环境也变得很陌生，好不容易摸到餐桌旁，又让我犯了难，眼睛看不见，我可怎么吃饭，喝水啊。爸爸坏坏的拿出松果，几次用手触摸便又缩了回来，我想终止体验，爸爸说那可不行，好戏还没开始呢。

随后递上了一个桔子让我剥皮吃，我想这很简单啊，可是最后才发现，还有一小块桔子皮并没有给我剥下。娱乐时间到了，坐在沙发上，平板电脑传出最喜欢的游戏音乐，让我提不起丝毫兴趣，电视机里播放了最喜欢的节目，只能当成收音机听声音，我也不能玩玩具，画画子，感觉很无聊……。爸爸乘机带我到外面体验，我没胆量从楼梯走下去。在小区门口，也是硬着头皮尝试过马路。虽然爸爸的保护会很安全，但汽车的鸣笛声，还是让我感到危险。爸爸让我试着走过一段盲道，陌生的环境让我心里没底，用手、脚在前方不停地比划着，艰难前行，爸爸也不停的喊着向左，向右。我想要有一根盲杖或导盲犬就好了……。

此时，爸爸宣布体验结束，重新看见蓝天、白云，高楼、大厦，心情立刻变的开心起来。原来面前许多共享单车直接停放在盲道上，影响盲人通行。我又让爸爸将自行车搬离盲道，为盲人出行一起帮“盲”。

盲人周记 篇6

一天我和妈妈在去超市的路上，听见了一阵琴声，我好奇的顺着声音走过去，原来是一位盲人叔叔在拉二胡。他脸上冷冰冰的，没有一点表情，两个深深的眼窝里虽然没有明亮的眼珠，但却像在看着什么。

他两只干巴巴的手在不停地拉动着弓，像那在秋风摇动的干树枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴声有时放的很低沉，像是在哭，听着听着我不知不觉得向妈妈要了一块钱放进了他前面的盒子里。

就在这是我看到一个小男孩跟妈妈大吵大闹，乱发脾气，仔细一听才知道原来是妈妈不给他买psp2所以才大吵大闹，

看到这里我觉的很惭愧，

叔叔为了吃饱饭，从早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷还是闷热，你总能看到他的身影。而那位妈妈是怕花了几千块不仅买好处还让小男孩迷上了打游戏，荒废了学业，才不让他买，这正是关心他的表现啊！那个小男孩却大吵大闹，这真是不应该！

其实我们只要跟在山区的同龄人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，让我们好好学习，长大后帮助那些没钱上学的小孩，和可怜的老人吧！

盲人周记 篇7

读完《假如给我三天光明》这本书后，我决得海伦凯勒是一个身残志坚的人，他每天拼命的摸读盲文，最后他用自己的努力做了一个成功人，还被评为美国21世纪英雄之一。我被她深深地感动着，为了更加走进我的偶像我决定设想假如我也是位盲人那生活会怎样？

今天我和小伙伴们做一个盲人游戏，体验一下海伦凯勒的生活，第一局是我当盲人，小伙伴们用一条带子把我的眼睛遮起来，然后，我们数了五秒，游戏开始了，顿时我的世界一片漆黑，我心里产生莫名的恐惧和无助，我壮大胆，我左摸摸，再右摸摸，我小心地往前挪了一步，觉得安全就大胆的走出去，但走的第二步被一个小石子绊了个四脚朝天我站起来，用脚扫扫地面，我把我周围的石子都扫掉了，在我站稳脚的那一刻，一个小伙伴叫了一声，我跑过去抓住了他，我高兴地摘下带子给他带上，看到光明真好，我现在觉得海伦凯勒真不容易，我才做了一会儿盲人就急躁不安，而海伦凯勒一声都是黑暗的。

做完这个游戏后，我觉得盲人真是不容易呀，整天都是黑暗，很麻烦，眼睛好的人就要珍惜自己的眼睛。

盲人周记 篇8

盲人周记

周一：

今天是个特别的星期一，也是我第一次尝试写周记。作为一个盲人，我的世界虽然没有颜色和光芒，但我拥有一颗欢乐、坚强的心。早上起床后，我迫不及待地洗漱完毕，嗅着清香的早餐，悄悄走进厨房，准备一天的精力来源。

在黑暗中，我倚靠着嗅觉和听觉，认识了每一个活动物体。我能准确地找到煮开的水壶，将水倒入杯子中，然后泡上浓郁的咖啡。咖啡的香气弥漫了整个厨房，我不禁微笑着，感受着温暖和满足。

在工作中，我习惯用手去感受事物的形状和质地，因此，我展开了我那张满是工具和资料的桌子。我触摸着键盘上的每一个按键，梳理着我要处理的邮件和文件。尽管我看不到屏幕上的信息，但我拥有熟悉的声音和节奏。我的同事们经常开玩笑说，我能准确地听出每个人的敲击键盘的声音，连上大的U盘的声音都能听到。这也成为了办公室的一种特色。

周二：

周二是我最忙碌的一天。今天早上，我去市中心和朋友们见面，在我坚定的步伐下，无畏地穿越繁忙的人群。我的白手杖成了我的眼睛，它帮助我勇敢地面对这个看不见的世界。

当朋友们和我打招呼时，我会通过声音来判断他们离我多远。有时甚至我可以通过他们的呼吸声辨别他们的情绪。我们聚在一起，分享彼此的近况和欢乐，我的一生因他们的陪伴而更加充实。虽然我看不见他们的面庞，但我能感受到他们的微笑和关爱。

周三：

周三是我读书和学习的日子。虽然我无法亲自阅读书本，但随着科技的进步，我掌握了一种利用语音合成器的技巧。通过文本转语音技术，我能够听到各种各样的书籍，从文学作品到科学论文，我都能尽情享受知识的神秘之旅。

今天，我选择了一本关于音乐的书籍。通过朗读，我似乎置身于交响乐团之中，每一个音符在我的内心中跳跃和回荡。音乐是我的灵魂之声，即使不能亲自演奏乐器，但我能感受到每一曲调的美妙。

周四：

今天我和志愿者小组一起去做盲人按摩的义工。我们走进那个安静而幽暗的按摩馆，盲人按摩师们热情地等待着波燃。通过指尖的触摸，他们能够了解客人的身体状况，并用专业的按摩技巧放松他们的身心。

作为一个盲人，我的触觉特别敏感，我常常表达愿意通过按摩来帮助人们放松。进入按摩室，我利用我的技能按摩客人，缓解他们的压力和痛苦。尽管我无法亲眼看到他们的微笑，但通过他们放松的呼吸和感动的表情，我知道我在他们的身体和心灵中留下了美好的印记。

周五：

又是一个繁忙的一天，我决定利用周末的时间给自己放松。晚上，我在家中点燃了我心爱的香薰蜡烛，听着轻柔的音乐。虽然黑暗笼罩着我的世界，但我在安静的环境中找到了内心的宁静。

我闭上双眼，想象着清晨的阳光，花团锦簇的花海和微风拂面的感觉。虽然我看不到这些美丽的画面，但在我的想象力中，它们真实而绚丽。

周六：

周末到了，我决定去公园散步，享受大自然的美景。虽然我无法看到花园里的花朵和树木，但当我赤脚踩在草地上，感受到大地的温暖时，我知道自然流淌在我的指尖。

透过脆韧的树枝摩擦的声音，我能感受到风的轻柔和树木的力量。一切都显得那么生动而真实，我沉浸在这个看不见的世界中，却拥有了更加丰富的感受。

周日：

周末来临之际，我决定待在家里享受平静和宁静。我喜欢在家中烹饪，用嗅觉和味觉挖掘那些美味。早上，我准备了一份丰盛的早餐，在鸡蛋的煎炒声中，一天的开始给我带来了好心情。

下午，我选择弹奏钢琴。当我轻按琴键时，每一个音符都在对我说话。虽然我没法欣赏琴键的黑与白，但在我的指尖中，它们成为了一种美妙的语言。

这是一周的生活，尽管我看不到色彩和光芒，但我用心灵去感受世界的美丽。每天都是一次挑战，但我总是鼓起勇气去迎接。我坚信，尽管我失去了视觉，但我依然可以拥有美好的一切。

盲人周记 篇9

日期：XXXX年XX月XX日

亲爱的日记：

今天，我想分享一下我作为盲人的日常生活。这一周，我经历了许多挑战，也收获了许多快乐。

星期一：挑战与适应

这一天的挑战特别多。早上起床后，我试图自己穿衣服，但发现这比我想象的要困难得多。尽管我已经熟悉了盲人的穿衣技巧，但在扣纽扣和系领带时仍然遇到了困难。幸运的是，我有家人的帮助，他们耐心地指导我，让我能够顺利完成这些任务。

星期二：学习与进步

星期二我参加了一个盲人生活技能培训课程。课程内容包括学习使用导盲杖和识别各种物品。虽然我在课程中遇到了许多困难，但我坚持不懈，通过反复练习，我逐渐掌握了这些技能。我感到非常兴奋和自豪，因为我能够独立完成许多任务了。

星期三：新的冒险

星期三我决定独自出门购物。在商场里，我遇到了许多挑战，比如避开人群、找到所需的商品以及识别商品的标签。虽然有些困难，但最终我还是成功地完成了购物任务。这次经历让我更加自信，也让我意识到盲人也可以独立生活。

星期四：快乐时刻

星期四是我最快乐的一天。我和我的朋友们一起去公园散步，聊天和玩耍。虽然我看不见他们的样子，但我能够感受到他们的温暖和友谊。我们一起度过了一个愉快的下午，这是我作为盲人最珍贵的时刻。

星期五：反思与总结

星期五我花了一些时间反思这一周的经历。我意识到，虽然盲人的生活有很多挑战，但也有许多乐趣和惊喜。我学会了如何适应新环境，如何独立生活以及如何与他人建立友谊。尽管我看不见这个世界，但我相信我的其他感官会变得更加敏锐，让我更好地体验生活。

盲人周记 篇10

盲人周记

这是我第一次尝试写周记，作为一个盲人，我想通过记录我的生活点滴，与大家分享我的思考和体验。希望大家不要因为我的缺陷而对我产生偏见，相信我也能用文字让大家了解我的世界。

周一

早上，我按照惯例起床，虽然我看不见天空的颜色，但我可以感受到阳光透过窗户洒在我的脸上，温暖而柔软。我先摸索着找到自己的衣服，记得昨天晚上我把它们叠放整齐了。接着，我跟着地板上的纹路，轻盈地走进厨房。我感觉到水龙头下面潺潺流淌的声音，我知道是水开了。我用手在水龙头上感受到冷热，调到适合洗脸的温度。我抬起手，捧起清凉的水，温柔地洒在脸上。早餐的时候，我可以通过触摸来感知食物的味道和质地。

周二

今天我计划出去散步，虽然我看不见周围的景色，但我可以通过听觉感受到大自然的美妙。我走在绿道上，听到鸟儿低声的啁啾，仿佛在跟我打招呼。微风吹过我的面庞，我用手轻轻触摸着空气，仿佛能感受到风的温柔。经过公园的时候，我听到孩子们的笑声，我可以感受到他们的快乐。我想象着他们在播种的花朵和草地上奔跑嬉戏的样子，心里充满了对生活的美好向往。

周三

今天是我去听音乐会的日子，对我来说，音乐是可见的。音符在空中飞舞，营造出一幅幅绚丽多彩的画面。我静静地坐在音乐厅的椅子上，闭上眼睛，我用耳朵聆听乐曲带给我内心的震撼。音乐家们的演奏仿佛把我带到了另一个世界，我可以清晰地感受到乐器发出的音符，那些美妙的旋律在我的脑海中绽放，让我忘记了自己的失明。

周四

今天我报名参加了一个盲人按摩培训班，希望能通过学习一项有用的技能来帮助其他人。在课程中，我学习到了按摩手法和技巧，通过触摸来传递情感和能量。我能感受到身体的曲线和轮廓，用指尖轻轻地按摩，释放紧张的肌肉。我能感受到被按摩者身体的反应，掌握着他们的需求和感受。通过这项技能，我不仅可以帮助他人放松身心，还能建立起与他人的联系和沟通。

周五

今天我决定坐公交车去市中心逛街，虽然我不能看见店铺的装潢和商品的摆放，但我可以通过味道、声音和触摸来感知。我在步行街上闻到了各种美食的香气，我可以选择自己喜欢的食物。街头艺人的音乐声和歌声充满了整个街道，他们用音符把对生活的热爱传递给我的灵魂。我经过一个工艺品店，我用手触摸着各种精致的艺术品，感受到它们的纹理和质感。我也买了一些礼物，虽然我对其外观一无所知，但我相信它们一定很美丽，能给朋友们带去快乐和惊喜。

周六

今天我决定在家里度过一个悠闲的周末。虽然我看不见电视节目的画面，但我可以通过声音来感受故事的发展和人物的情感。我用手触摸着书本的纸质，享受着阅读的乐趣。我可以从文字中感受到作者的思想和情感，沉浸在故事的世界中。通过写作，我也可以表达自己对生活的感悟和思考。

周日

今天是我给父母打电话的日子，虽然我不能看见他们年老容颜上的细纹，但我可以通过电话中的声音感受他们的关心和爱。他们告诉我他们正在为我做喜欢吃的菜，我的心里充满了对家人的思念和对家庭的温暖。

这是一个充实而美好的周末，我相信未来的生活会更加精彩。虽然我不能看见这个世界，但我相信用心去感受，用文字去记录，我的生活也会变得丰富多彩。

盲人周记 篇11

叮铃铃，上课铃打响了。老师打开电脑让我们看了三张三毛的图片。第一张图片很好笑，像我们班的景骞他黑黝黝的皮肤，圆溜溜的黑眼珠在眼眶里左转右转，非常机灵的样子。老师让我们把三张图片记在心里。并且问道：谁愿意上台来做画家?同学们都把手高高的举在圆圆的小脑袋上，老师选中了张彬钰，他得意洋洋的走上讲台，老师把他红艳艳的红领巾解下来，蒙在眼睛上就像一个蒙面杀手。

在他眼前，老师试着用手轻轻的晃来晃去，确定看不见了。才让他大胆地拿起笔，先画好额头，用左手量了量位置，确定两只耳朵在哪里。也许是心急了，他快速的画上眼睛.鼻子.嘴巴.当他画完解下红领巾时，听到同学们哄堂大笑，原来他一着急，居然把鼻子化成一个小黑点了。

他一下去，老师有请黄丽佳同学上台，一样把她的眼睛门上。她开始画画了，她把三毛的头画的又大又圆像一个大红苹果。她开始画头发了前两根头发在直直的站着，后一根头发躺在那里像是在睡大觉。开始画耳朵了第一只耳朵画的刚刚好，第二只耳朵画在头里面了。她又把身体画完了，结果画的又低又小。把两只手画得太远就像被刀割了一样。她把三毛的腿画的又细又小就像一根掰断的树枝。她解下红领巾看见自己画的画，吃惊的张着嘴巴，瞪着眼睛看看同学们，有回头看看老师，都不由自主的哈哈大笑起来。

盲人周记 篇12

真假盲人

相信每个上过小学的人都对书中的一幅插图记忆深刻：一位抱着还在吃奶的婴儿的母亲来到了上公车的母子上车处，却只能呆在外面。因为已有四个大男人塞满了通道。一个人两眼盯着马路，似乎在研究什么重要的事，眼睛从没看过那个牌子；第二个、第三人则闭目冥思；第四个更是用疑惑的眼神看着那五个字，仿佛不认识这些字。这幅图下面，有一个真实诠释了他们这种行为的名字假文盲。每每看到这幅图片，我的心里总会激起一阵愤慨。

说过了文盲，我们再来讨论一下名副其实的盲人。你可能会问了，既然是名副其实，又为什么加引号呢？这还得从上星期说起。

那是一个星期天，为了缓解多天学习的压力，我和伙伴们决定坐公交车去书店逛逛。刚一上车，就听见车厢里传来一阵吵闹声。我们扶好扶手后，闻声转过头，一个老太太被一旁的中年人扶着，正痛斥面前座位上一个戴着耳机，装作没听见地看向窗外的男孩：你说说你，这么大一点儿什么没学会，倒学会不尊重老人了！还推我，你老师是怎么教你的？我看向那男孩，他的穿着

盲人周记 篇13

今天，x老师让我们体会了一次当盲人的感觉。

我把眼睛壁上，向右转了几圈，只听见x老师：“去找xxx同学。”我便把手放在胸前，小心翼翼地向前走。忽然，我撞到了一个类似课桌的东西。有些同学在下面喊：“在这儿，在这儿！”“在3组4号”下面又传来xxx的笑声。我听着笑声慢慢摸索过去。

我伸出手，抓到了一个人，我一阵狂喜，喊了出来：“抓到了，抓到了！”那人却回答：“笨蛋，抓错了！”同学们又哈哈大笑。就快找到xxx时，一群毛茸茸的东西挡住了去路，我奋力向前一冲，却被推了回来，原来是一起找人的挡住了去路。此时我更坚信xxx就在附近。“抓住了抓住了！”我一阵沮丧，睁开眼，xxx果然被抓住了。

我在黑暗中过了那么点时间行动就十分不便，而那些永远在黑暗中度过一生的人就更痛苦了！眼睛真的十分重要，我们一定要好好保护眼睛，珍惜光明。让世间的美好永不消逝！

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我们听了一场关于“盲人捉象作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

盲人捉象作文(篇1)

今天下午，老师带我们到空地上玩盲人捉象的游戏，我们很高兴。

我们首先排成一排，老师叫我当盲人，其他同学当象。

盲人只要捉到象，就算胜利；捉不到，象就取得胜利。

游戏开始了，老师先把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑的，心里想：我一定要成功。我听到同学们的脚步声，我朝着声音跑去，双手一扑，结果扑了个空，我输了。心又想：哎呀，真丢脸，我不能放过他们。我冷静下来，忽然，有人拍我的肩膀，我猛地转过身，紧紧地捉住他的手，这次我终于成功了！

盲人赢了，游戏继续进行，空地上充满了我们的欢声笑语。

广东惠州惠东县惠东快乐教育培训中心三年级:梁艺馨

盲人捉象作文(篇2)

看到“盲人捉象”，你也许会问：大象这么大，盲人怎么捉？

星期六，刘老师带我们玩了一个趣味横生的游戏——盲人捉象。

老师宣布了游戏规则：每组请一个同学当“盲人”，其他同学做“象”，“盲人”在规定的时间内把“象”捉完，就算胜利。“象”不能离开指定区域。听完规则，我既兴奋又紧张，这个游戏听起来蛮有趣的，希望老师别选我当“盲人”。

游戏开始了，老师选了张天宇当“盲人”，我和其他同学当“象”。老师拿了一块布把张天宇的眼睛蒙住，让他原地转了三圈。转好后，张天宇张开了双臂，像老鹰一样扑过来扑过去。突然，他猛地往后一转，双手向前一抓，一把抱住了一个躲闪不及的同学。台下响起了一阵欢呼声，这时有人叫道：“张天宇，你前面！”张天宇听了，立刻变成了凶猛的狮子往前一扑，又抓到了一个同学。

“象”四处躲避着“盲人”的抓捕，有的躲在其他同学的后面，把别人当挡箭牌；有的静静地躲到角落里，看见“盲人”来了，立刻又转移阵地；有的'像小老鼠一样，窜来窜去。

我左躲右闪，故意在“盲人”身边转来转去，心里得意极了：我就在你面前，你来抓我呀。“盲人”好像听到了我的心里话，忽然往我这边扑了过来，一下子就抓住了我的衣角。我后悔极了，没想到这个“盲人”身手这么敏捷。我真不该得意忘形，离“盲人”这么近。

最后，时间到了，幸存下来的“象”欢呼雀跃，“盲人”也为自己能捉到这么多“象”感到高兴，我沮丧地低下头，心想：下次我一定不能被抓住。

这次游戏让我明白了：无论做什么事情，我们都不能抱有侥幸的心理。

盲人捉象作文(篇3)

今天早晨，晴朗的天空，没有一丝云彩，像宁静的大海，一眼望不到边。我和小伙伴商量着要玩什么？他说：玩捉迷藏吧！我急忙说到：不好！不好！我都玩腻了！还是玩盲人捉象吧！这个意见大家一致同意。并且让我和芳盈做盲人，其余的人当象。

游戏开始了。我的眼睛被一块黑布蒙着，眼前一片漆黑。我就像老鹰似的，张开双臂，到处扑来扑去。象有的像小鸡，逃出老鹰的魔爪；有的像老鼠，到处窜来窜去；有的像蝴蝶，从盲人身旁飞过。就这样，我一直抓不到，累得就像肩上背着千斤重担似的，每走一步都要大口大口喘粗气。一滴滴汗水便像毛毛虫似的顺着额角往下爬。我便停下来想：这样我永远也抓不到，我要听他们的声音来抓。

突然，我听到身后响起一阵脚步声。我急忙转身，伸手去抓。但是，由于我慢了一拍，结果落了个空。我便紧追后赶，摸到了！我伸手一抓，终于抓到了。太好了！我胜利了！我欢呼雀跃。啪！因为站不稳我摔了个四脚朝天。

我们伴随着欢笑声回家了。日落也像一个害羞的小姑娘红着脸，躲进了大山的怀抱。

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周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，许多学生都会被要求写周记。我们怎么样才能写好一篇周记呢？接下来是栏目小编带来的关于“人事实习周记”的范文，希望这篇文章对你有所启发感谢浏览！

人事实习周记 篇1

周一：

今天是我作为人事行政助理实习的第一天，心情异常激动却又有些紧张。一进入公司大门，我立刻感受到了浓厚的工作氛围。首先，我被安排到了人事行政部实习。部门主管热情地接待了我，并简单介绍了部门的基本情况和工作内容。我也了解到，在这个部门，我将负责处理员工的入职手续、员工档案管理、培训会议安排等工作。这些看似简单的任务对我来说却是一次很好的锻炼机会。

周二：

今天，我开始了解和学习员工的入职手续流程。部门主管带领我参观了公司的各个部门，并介绍了一些公司的基本规章制度。之后，我也和人事专员一起处理了几位新员工的入职手续。我负责协助填写相关表格、拍摄照片和制作员工工作证件等。这个过程中，我深切感受到了人事工作的细致和严谨，也更加清楚了自己在这个岗位上的任务和职责。

周三：

今天，我收到了新员工的离职申请，这是我第一次接触到员工离职的相关事宜。我跟随人事专员一起完成了员工离职手续的办理，包括员工交接、工资结算以及解除劳动合同等。在这个过程中，我清楚地感受到了离职对员工和公司的影响。我也意识到，作为人事行政助理，我需要具备良好的沟通能力和处理问题的能力，以帮助员工顺利离职，并保证公司的正常运转。

周四：

今天，我被安排参加了一场员工培训会议。这是我在实习期间的一大亮点。在培训会议上，我既是观众，也是负责记录会议内容的人。我学到了很多有关公司业务的知识，也听到了一些管理层的经验和想法。我深深地感受到了培训对于员工的重要性，也更加明白了自己在人事行政工作中的责任所在。在会议结束后，我还负责整理会议记录，并将其发送给参会人员。

周五：

今天，我继续协助处理员工的日常事务。我整理了一些员工的档案，包括个人资料、工作经历、培训记录等。我还参与了一些员工评估的工作，协助填写评估表格和整理评估结果。这个过程中，我认识到了员工评估对于提高员工绩效和发展的重要性，同时也了解到了公司注重员工发展和人力资源管理的理念。

在这一周的实习中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提升了自己的沟通能力和团队合作能力。通过与部门同事的合作和交流，我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我深深地感受到了作为人事行政助理的挑战和责任，也更加坚定了自己在这个岗位上的决心。虽然实习的过程中遇到了一些困难和挑战，但我相信，通过不断学习和努力，我一定能够成为一名优秀的人事行政助理。

人事实习周记 篇2

周记1：

通过面试，我终于如愿进入到公司作为一名实习生正式了开始了我的实习生涯虽然我自己的专业是会计电算化，与行政方面不对口，但是我想我应该能做好，而我的工作就是借贷客户，进行信息的记录和反馈等一些琐碎的事情，虽然工作内容相对比较简单，但是我仍然不敢掉以轻心的，以100%的热情和认真负责的学习态度面对我的第一份正式工作

之前我就对这家公司进行过一个大致的了解，这让我不会感觉很茫然，不会觉得特别拘束，我觉得自己非常幸运

为了让我更好的了解公司，特别招商这块，所以经理安排我先做起了公司的前台，这让我非常跃跃欲试，因为前台需要很好的沟通能力和应变能力，是一个非常的锻炼机会

周记2：

虽然一开始还是会非常害羞，不怕好意思跟顾客说话，但是好在有上一个前台在旁边提点，我才越发的适应和享受这个学习的过程，虽然只是一个小小的岗位，但是能学到东西就好 第一次站在前台，心情是既兴奋又紧张的，由于我初来乍到，对很多都不熟悉，前台的前辈给我讲的第一课便是工作时要需要注意的地方比如收到有些需要交接的，这一周学的内容不是很多，最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉这个工作，其次就是对客户的态度以及处理紧急状况时应对方法，我都认真的一一牢记，但是我想这只是一个全新的开始和尝试，不管怎样我都应该勇敢面对，年轻什么都有可能，不是么?一定的，我想自己能行的，当然以后在真正的工作中还要虚心的学习，不断的进步才好加油!

周记3：

刚开始工作的那几天确实因为什么都不懂所以学的不是很多，需要我做的也不是很多，但是在本周我感受最深的是 “服从”二字，现在我也这样要求自己必须服从上级领导安排的任何一件事从我的身份来说，我是一名实习生，是公司里最基层一名员工，“服从”是我起码并必须要做到的;我要求自己要服从我的上级，从而促进对自己自身素质的培养;我还生怕漏掉了前辈给我讲的任何一点知识我的学历没他们高，工作经验也没有，实操能力还不强，我时刻警惕自己，一定要虚心，鞭策自己，要不断进步，不断学习而首要的，便是要服从!没有服从，我可能连学习的机会都会丧失

人事实习周记 篇3

关于人事助理的实习周记

实习周记 第一周(2014.1.15--2014.1.19)

湖南省金坤投资有限公司，是长沙市的一家新兴的房地产开发公司。办公地址位于湖南省。主要业务是城市商品房以及商业地产开发和建设，目前正在筹备。我于1月15日开始了这家房产公司的实习工作，工作岗位是见习人事助理。

第一周我的主要工作和任务是进行公司会计制度，会计章程的熟悉，学习如何使用公司的财务软件，熟悉公司建筑工地的位置，以及材料仓库的位置。

开始实习工作之后，我便开始重新将家中的书本课件找出来，重新温习一遍这些相关的知识，以及会计科目和会计报表的制作。由于公司刚刚成立不久，并没有什么特别大的工程，目前也只是在建设一个中等规模的商品房住宅区，所以它的会计报表并没有如涉外资金等，也没有过于频繁的现金交流。

由于在实习的第一天主要是学习和了解公司财务部门的保密条款等知识，所以第一周所学，所知许多内容不能体现在实习周记中请见谅。

综合一周的感受，我最最深刻体会到的是：财务工作，是一项十分细致的工作，每一笔现金帐幕都要2个财务工作人员的核对，大笔的资金流动还需要财务主管以及分管财务的副总经理签字才能进行。

同时，财务工作也是一项保密程度很高的工作，由于工作原因，我们这些财务工作者经常可以接触到很多公司的.财务信息，如何有效的保护这些公司的内部机密信息不外泄是公司保持优势竞争力的一项重要工作!

实习周记 第二周(2014.1.21--2014.1.25)

进入第二周的公司实习，由于经过了上一周的学习，我更加熟悉了公司的业务章程和业务情况条例。

本周，我开始学习如何编制公司的财务报表。刚刚开始我先是用了两天的时间翻阅公司上一个财务季度的财务报表，以及原始凭证等。由于时值***地方税务局开展学习劳动法的学习讲座，公司的几位经历以及财务部门的经历都去开会了。

所以正式的工作直到星期3才开始。为了锻炼我的能力，公司让我用手工编制报表。我的任务主要是帮助公司的财务主任核对各项数据是否有缺漏以及原始凭证是否有遗漏。我在工作开始的阶段也尝试着参与原始凭证以及总分类帐幕的报表的编制。

但是由于在工作中的粗心大意，在总账中漏填了一个数据，导致我试编的财务报表最后不管怎么算都算不平衡，在财务主任和财务经理的帮助下，我终于找到了这个错误的地方并且加以改正。因为我是试着编制报表，所以公司并没有因为我的疏忽而造成工作进度的延误。

错误的原因：在同一天发生的财务活动过多，过于频繁。在编制的过程中不够细心，错误的将一份还没有来得及编制的原始凭证放入已经录入的原始凭证中。

造成最后的试算不平衡。经验教训：在开始录入信息之前，一定要先把桌面清理干净，整理清楚。并且把各项财务信息整理归纳，在开始之前一定要事先调整好自己的精神状态。不能着急，也不能在工作中产生厌烦的情绪。(虽然真的很无聊)。在工作过程中，要注意检查每一份报表的是否完整的录入，避免最后不必要的返工。

实习周记 第三周(2014.1.28--2014.2.5)

已经进入第三周的实习段了，在本周的实习过程中，单位实习指导老师教会我如何发放工资和春节奖金(红包)。她先把工资取回来，让我在财务办公室中发放。本以为这是多么简单的事情啊。因为不要自己去计算，所以觉得很容易，会很快就完成。

人事实习周记 篇4

第一周

这是我在一家大型企业实习的第一周，我被分配到人事部门。作为一名人力资源管理专业的学生，我对这个岗位充满了期待和兴奋。一进入办公室，我就被墙上整齐排列的员工照片所吸引，每一张照片上的笑容都让我感到温暖。我立刻产生了一种朝气蓬勃的感觉，认为我能为这个团队作出贡献。

在第一天的工作中，我被分配了一些基础任务。首先是帮助整理员工的档案资料，我要对每个员工的信息进行核对和整理，并保证档案的完整和准确性。这是一项非常重要的工作，因为这些档案是公司对员工重要信息的记录。我非常仔细地核对了每一份资料，并将错误进行了修正。

第二天，我参与了一个招聘会。这是我第一次亲身体验到了招聘岗位的紧张和忙碌。我们的团队负责筛选合适的候选人，并进行初步的面试。我非常认真地对待每一份简历，并进行了初步的筛选。虽然工作很繁忙，但我感到非常充实和自豪，因为我能够为公司寻找到合适的人才。

第三天，我参加了一个培训活动。这次培训是关于员工职业发展规划的，主要是帮助员工了解如何制定个人职业目标，并进行有效的规划。作为一名人力资源专业的学生，我对于这方面的知识和技能有一定的了解，但在实践中我还是发现了很多新的东西。我非常喜欢这样的培训活动，因为它可以帮助员工提升个人能力，同时也可以加强部门之间的沟通和合作。

在实习的这几天里，我不仅了解了人事部门的日常工作，还向同事们学习了很多实用的技巧和方法。他们给予了我很多的指导和支持，让我逐渐适应和融入了团队。每天下班后，我都会抽出时间总结当天的工作经验和收获，以便在以后的实习中不断提升自己。

第五天，我接到了一个特殊任务，需要帮助组织部门组织一场团建活动。这是我第一次有机会参与到组织活动中来，我感到非常兴奋。我和同事们一起商讨并确定了活动时间、地点和内容。我负责联系场地、订购食品、准备奖品等一系列的工作。虽然这项任务的工作量很大，但我愿意付出更多的时间和精力，因为能够看到大家在活动中享受自己的时光，是我最大的满足感。

第一周的实习结束了，我感到非常充实和满足。虽然刚开始的时候有些紧张和困惑，但我逐渐适应了团队的工作氛围，也学到了很多实践经验。我相信，在未来的实习日子里，我会继续努力，充分发挥自己的专业知识和能力，为公司的发展做出更大的贡献。

人事实习周记 篇5

人事专员实习周记

第一周

作为一名大三学生，我有幸获得了一家知名企业的人事专员实习机会。这是我第一次正式踏入职场，心中充满了期待和不安。进入公司的第一天，我被领到了人力资源部门，负责人事工作的领导亲切地向我介绍了部门的业务范围和员工构成，还详细讲解了实习期间需要关注的工作内容和注意事项。我在这个熟悉又陌生的环境中感到有些迷茫，但同时也展现出了我的积极性和学习欲望。

在实习的第一周，我主要负责处理员工档案的整理和归档工作。我花了很多时间阅读和了解员工档案的具体内容，学习了如何正确分类和整理各种文件资料。在这个过程中，我深刻体会到了人事工作的细致和复杂性，也领悟到了一个企业需要一个高效的人力资源部门来支撑公司的发展。我虽然在这方面缺乏经验，但我用自己的努力和耐心尽力完成了领导交给我的任务。

我也有幸参加了公司的员工培训会议，并学习了一些人事管理的基本知识和技巧。在会议中，我结识了一些同样热爱人事工作的同行，他们的经验和见解对我有着莫大的帮助。我发现人事工作不仅需要细心和耐心，还需要善于沟通和协调能力，这给了我很大的启发。

在第一周的实习中，我虽然面临了一些挑战和困难，但我也体验到了工作带给我的成就感和满足感。我深深感慨到，一个人事专员的工作并不仅仅只是处理繁杂的文书工作，还需要具备很多综合素质和技能。我决心要不断提升自己，不断学习和进步，努力成为一名优秀的人事专员，为企业的发展贡献自己的力量。

第二周

进入实习的第二周，我的工作任务逐渐开始多样化和复杂化。除了继续负责员工档案的整理和归档工作外，我还开始参与了一些招聘和培训工作。在招聘方面，我学习了如何发布招聘信息、如何筛选简历和安排面试等一系列工作流程。在培训方面，我参与了新员工的培训活动，并学习了如何设计和实施员工培训计划。

在实习的过程中，我真切感受到了团队合作的重要性。在处理员工档案的过程中，我需要和其他同事密切合作，以确保工作的顺利进行。在参与招聘和培训工作中，我也需要和其他部门的同事协调配合，共同完成任务。通过与同事的合作，我不仅学到了更多专业知识和技巧，还建立了与同事之间的深厚友谊和信任关系。

在第二周实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，在处理员工档案时，我因为一时疏忽而弄错了一个员工的档案，导致了部门内部的一些混乱。我深感愧疚和自责，但领导却没有责怪我，反而给了我鼓励和解决的机会，让我从中汲取教训和经验。这让我明白到，一个人事专员需要有坚强的意志和责任心，要能够勇于面对挑战和失败，不断总结和改进自己的工作。

在第二周的实习中，我发现自己的工作能力和专业水平有了一定的提升，但我也意识到自己还有很多不足之处需要加以改进。我决心要继续学习和努力，不断提升自己的综合素质和职业技能，争取成为一名优秀的人事专员，为企业的发展贡献自己的力量。

第三周

进入实习的第三周，我的工作任务变得更加繁重和复杂。除了继续负责员工档案的整理和归档工作外，我还开始深入参与了一些绩效考核和人事管理的工作。在绩效考核方面，我学习了如何设计和实施员工绩效考核计划，并协助领导进行员工绩效评估。在人事管理方面，我参与了一些员工纠纷和矛盾的调解工作，学习了如何处理员工之间的矛盾和冲突。

在实习的过程中，我不仅需要具备良好的专业素养和工作能力，还需要具备较强的心理素质和沟通能力。在处理员工绩效考核和管理时，我需要和员工进行深入的沟通和协商，了解员工的需求和想法，从而更好地制定和实施人事政策。在处理员工纠纷和矛盾时，我需要保持冷静和客观，妥善处理各种复杂情况，以确保企业内部的稳定和和谐。

在第三周实习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。比如，在处理员工的绩效考核时，我因为不了解员工的实际情况而做出了错误的评估，导致了一些员工对我产生了不满和抱怨。我深感愧疚和无助，但领导却鼓励我不要放弃，要总结经验，不断改进。这让我明白到，一个人事专员需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备敏锐的洞察力和责任心，才能胜任这个工作。

在第三周的实习中，我发现自己的工作能力和专业水平有了一定的提升，但我也意识到自己还有很多不足之处需要加以改进。我决心要继续学习和努力，不断提升自己的综合素质和职业技能，争取成为一名优秀的人事专员，为企业的发展贡献自己的力量。

总结

在实习的三周时间里，我深深感受到了人事专员这个职业的复杂性和挑战性，也体会到了工作带来的成就感和满足感。我在实习期间不断学习和进步，努力提升自己的专业水平和素质能力，希望能够成为一名优秀的人事专员，为企业的发展贡献自己的力量。我相信通过不懈的努力和坚持，我一定能够实现自己的职业理想和目标，成为一名受人尊敬和信赖的人事专员。

人事实习周记 篇6

20xx年11月21日至20xx年11月27日

转眼间，已到大三下学期了，20xx年11月21日这一天，我开始了我的毕业实习。从这周起我将在南京世林生物科技有限公司进行为期5个多月的毕业实习，我的岗位是人事专员。

11月21日下午我来到南京世林生物科技有限公司开始了我的毕业实习生活。来到的前两天都是在办公室里熟悉、了解公司的企业文化，熟悉办公室人员。

这周的前两天主要是在办公室里学习公司的宣传资料以及和办公室里的人员处好关系。

20xx年11月28日至20xx年12月5日

这一周的实习转眼就过去了，期间有喜悦，也有辛酸。估计这一阶段是每个公司员工变动最大的时期了。有些老员工走了，有些新员工加入了。这周主要是和总监学习人事招聘工作以及宿舍管理方面的内容。参与公司的在国展的大型活动。

20xx年3月7日至20xx年3月12日

这一周实习中，发生了件事，虽然让我很伤心，但也让我学会了很多，懂得协调沟通的重要性。经理让我管理我们公司的企业邮箱，并设置几个新的邮箱，由于一开始经理设置每个邮箱的默认空间1000兆，总容量6007兆，结果只能设置7个邮箱，然而经理现在给予我的邮箱个数不只7个。我看了企业邮箱域管理帮助，看到了重新设置默认空间，要把以前域管理下的邮箱用户删除，就可以重设，就没继续往下接着看。结果，域邮箱下的用户一旦删除，就无法回复，用户邮箱里的所有资料也随之都删除。哎。虽然同事都有备份资料，没有酿成大祸。

但还是很郁闷。

20xx年3月14日至20xx年3月19日

又一周过去了，明天又是星期一了。烦恼呀，一周已经过去了，效果图设计师的岗位还空缺着。本来以为网上发布招聘信息，筛选简历通知求职者来面试，是件很简单的事，结果没有我想象中的容易。发布一个新的招聘职位，要对该职位有一定地了解，职位描述、工作职责要准确、详细，否则求职人员根本不了解你所缺岗位具体是做什么的。筛选简历也是个头痛的过程，首先我要了解我们公司所需要的是哪类型的人才，是要经验丰富的能独当一面的求职者，还是要优秀的应届毕业生，公司给予内部培训，一开始我都无法判断。在通知合适的人来面试时，我需要清楚可以到达我们公司的所有公交车，以便提供给求职者最好的乘车路线，清楚经理的日程时间表，以确定最佳的面试时间。这一周虽然郁闷了些，但学习到很多。

20xx年3月21日至20xx年3月26日

招聘还在继续，不过已经有1个应聘者通过了面试。我给新来的同事办理完入职手续后，带他到公司宿舍楼，安排他相关住宿事宜。上周悬着的心也落了一半，起码我熟悉了招聘的流程，我相信以后这一块事情我会越来越熟练，熟能生巧。我也感谢我们的人力资源课老师，感谢她让我们自己分小组做案例，虽然曾经有过埋怨，但是现在从事行政人事专员这一职务，很感谢曾经做过案例，熟悉了人事这方面的理论知识，在理论知识的指导下，让我的实践操作更顺利，更不易出错。

20xx年3月28日至20xx年4月2日

这一周比较清闲，公司给我报了ISO内审员培训课程，这一周我几乎都是在上培训课，做笔记，有那么一瞬间，感觉自己仿佛又回到了校园。在学校里，我从未接触过ISO质量管理体系，也不知道这个体系的内涵。通过讲师的讲解，我对ISO体系有了初步了解。质量管理体系，即在质量方面指挥和控制组织的管理体系，包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改

进等活动。一个公司要实现质量管理的方针目标，有效地开展各项质量管理活动，必须建立相应的质量管理体系。

20xx年4月4日至20xx年4月9日

通过上一周的培训，我对ISO质量管理体系才有了深刻的了解。这一周我开始利用上周培训学到的，根据公司实际情况，编写程序文件。这期间我主要是根据各部门的业务流程，做出程序文件。程序文件初稿写好后，要拿给各部门主管审阅，直至修改完毕后，盖上受控章存档。着手编写程序文件，需要做很多准备工作，要到各个部门去了解他们的工作流程，做好记录。确定程序文件内容时，还需要各方面的沟通交流。这程序文件够折腾我的，下星期一继续奋斗了。

20xx年4月11日至20xx年4月16日

这周没什么特别的，也就是继续上周的程序文件的完善，其中有因沟通的不善而引发一些问题，幸好同时有主管的帮助与指导才得以解决，沟通是需要语言技巧和察言观色的能力，也需要一定的耐心。遇到难题时要有毅力和自信心，相信自己能够解决问题，并虚心请教，多听听别人的意见，然后进行加工思考，找出解决之道。在实习中也发现自己的沟通能力还是不够的，尤其如何主动的参与并融入当中去，因此在这一点上是值得我去思考和改善的。还有就是有些程序文件的编写确实超出了我的能力范围之外，无法完成，我如实地向经理反映了我的问题，得到经理的谅解。

20xx年4月18日至20xx年4月23日

时光飞逝，不知不觉，实习即将结束。在实习中，虽然每天的工作时有重复，但也总会有新的事情需要处理，需要挑战。这一周经理让我负责我们网站域名的备案资料，同时配合邓老师处理专利申请相关事宜，做好邓老师与我们公司技术人员的沟通交流。在实习中，经常要与各种各样的人沟通交流、打交道，我的沟通能力得到提升，综合能力也得到了提高。我希望在我实习期结束时，专利申请事宜可以处理好，给我的实习期画下圆满的结局。

20xx年4月25日至20xx年4月30日

这周是我大学本科毕业实习的最后一周，回想起我这近两个多月来的工作，我发现在思想和工作上都有了新的进步，学到了很多学校学不到的知识，工作技巧以及人际交往的技巧等。

虽然有很多收获，但也存在很多的不足，主要表现在：对劳动合同法相关知识还不够丰富，学习不够系统；遇到问题时处理不够灵活，有时出现经验不足、容易冲动、急躁、毛糙等问题；协调、交流和沟通技巧还不够娴熟。

这次实习带给我很多有益的东西，不仅仅是是学习方面的，更多是对我日后工作方面的。今后我们无论从事什么行业，都要有正确的工作态度，并要懂得向人虚心求教，掌握人际交往的一些技巧，最重要的是要遵守组织纪律和单位规章制度，只有这样才能很好的提升自己，发展自己。

人事实习周记 篇7

在人力资源处进行毕业实习，开始的一周主要是进行岗前培训，公司主管介绍了一下公司的规章制度，企业文化等内容，接下来进行为期一周的培训，进行安全教育，期间重点熟悉xxx人力资源处的内部机构设置和人员编制方案，根据工作需要合理如何调配人力，如何开展职工的招聘，考核，奖惩，辞退工作，做好各类先进人物，各类奖励人选和人才基金资助对象的推荐工作，如何开展职工转正，定级，定职，和专业技术资格评审聘任的具体组织工作，熟悉日常职工管理工作，包括考勤管理，出入境审批，职工攻读在职研究生的选拔和管理;如何开展职工的工资，津贴，补贴和离退人员离退费的发放工作，审批加班费，节日酬金，探亲路费等人员费用;人事档案的管理过程等日常工作环节，力争通过一周的培训尽快胜任工作岗位。

人事实习周记 篇8

作为一名大学生，我有幸获得了一个宝贵的实习机会，进入学校人事处进行为期一个月的实习。这是我第一次接触到真正的职场，在这段时间里，我学到了很多宝贵的经验，也感受到了人事工作的繁忙和重要性。

第一周，我被安排去负责招聘信息的发布和简历筛选。这个工作看似简单，但要求细心和耐心。我学会了利用学校网站和招聘平台发布信息，在整个过程中，我要不断与应聘者沟通，收取简历，并进行筛选。在处理过程中，我遇到了一些问题，比如处理大量的简历时，如何高效地扫描每份简历并筛选出合适的候选人。通过实践，我慢慢掌握了一些技巧，比如利用关键词搜索和扫描某些特定信息等。我发现自己的工作速度明显提高了，能够更好地理解招聘岗位的需求，并筛选出更合适的应聘者。

第二周，我参与了一场公司内部培训会议的组织。人事部门需要协调各部门的培训需求，并安排相应的培训课程。我和同事一起收集了各部门的培训需求，分析了各个课程的覆盖面和难度，最终确定了一个明确的培训计划。之后，我协助安排培训教师和场地，并负责宣传和通知培训相关事宜。在这个过程中，我学会了如何协调各个部门之间的需求，如何与外部培训机构合作，并且提高了自己的组织和协调能力。

第三周，我被分配到了人事档案室。人事档案室是人事工作中非常重要的一环，负责管理和归档员工的各类文件和档案。我的主要工作是整理和分类档案，并建立一个更加规范和高效的档案管理系统。这个任务看似简单，但实际上却需要极高的耐心和细心。在整理过程中，我发现有很多文件存放得杂乱无章，我决定重新整理并建立一个数字化的档案系统。经过一番努力，我成功整理了大部分档案，并将其存储在电脑硬盘上，便于查询和管理。这个过程中，我不仅学会了如何分类和整理文件，还学会了如何运用现代技术，提高档案管理的效率。

第四周，我参与了一场面试。作为人事实习生，这是我第一次参与面试过程，我非常紧张。在面试过程中，我担任了记录员的角色，记录面试者的回答和评价。我学到了很多有关面试技巧和评估标准，同时也学到了如何保持冷静和专注。这个经历让我更加明白了招聘过程中的挑战和重要性，同时也激发了我对人才选拔与培养工作的兴趣。

通过一个月的实习，我深深地感受到了人事工作的重要性和挑战性。人事处需要承担着招聘、培训、档案管理等多个方面的工作，而每个环节都需要细心和耐心。在这段实习经历中，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了自己的综合素质和职场能力。通过与同事的合作和交流，我也发现了自己在沟通和协调方面的不足，并下定决心在以后的学习和工作中进一步提高。

实习结束之际，我对人事工作充满了敬意和热爱。我认识到，人事工作不只是一份工作，更是一种责任和使命。我希望将来能够成为一名优秀的人事专业人员，为企业的发展和员工的成长贡献自己的力量。这段实习经历将成为我职业生涯的宝贵财富，激励着我不断学习和进取。

人事实习周记 篇9

本周是我在ABC公司进行人事实习的第一周，我对于新的工作岗位充满了期待和憧憬。虽然我对人事管理的知识有一定了解，但是我深知理论和实践相比是完全不同的。因此，我下定决心要努力学习，并将实习期间的所见所闻记录下来，方便以后的学习和回顾。

第一天，我来到了人事部门，由部门经理亲自介绍了工作的基本流程和一些常见的工作任务。我发现人事部门工作紧张而有序，工作人员之间的协作默契，让我对未来的实习有了更多的期待。我负责了解公司员工的福利和薪酬政策，并编写了相关的报告。通过这一任务，我对于员工薪酬构成和福利体系有了更加深入的了解，也对于如何制定合理的薪酬和福利计划有了初步的思考。

第二天，我参与了一场员工培训活动的筹备工作。这次培训活动是为了提高员工的职业技能和团队合作能力，我负责与培训机构进行联系和协商。通过这一经历，我学会了如何与外部合作伙伴进行沟通和协商，提高了我的团队合作能力和沟通能力。

第三天，我参与了一场面试的过程。这是我第一次亲眼见证面试的整个过程，从简历筛选到面试评估，每一步都让我受益匪浅。在面试过程中，我学到了如何从简历中挑选出最符合岗位要求的候选人，并且通过面试评估候选人的综合素质和适应能力。

第四天，我跟随人事经理进行了一次员工绩效考核。在这个过程中，我了解到公司对于员工绩效的重视程度和考核指标的制定。我和人事经理一起分析了员工的工作表现，以及对员工提供奖励和发展的建议。通过这次实践，我深刻体会到了绩效考核对于激励员工和提高团队整体工作能力的重要性。

第五天，我参与了一次离职员工的离职手续办理工作。虽然离职是一件令人遗憾的事情，但是对于这些员工，我们需要做到真诚的关怀和妥善的处理。我帮助他们办理了一些离职手续，与他们进行了心理疏导和交流。这个过程让我明白了作为人事部门的一员，需要具备敏感的心理洞察力和善于沟通的能力。

通过这一周的实习，我真切感受到了人事部门的重要性和工作的复杂性。作为一名人事实习生，我需要具备丰富的专业知识和过硬的工作能力。同时，我也意识到在人事管理中，重要的是要与员工保持良好的沟通和合作关系，而不仅仅是机械地执行各项流程和规定。

本周的实习经历让我对未来的发展有了更加清晰的认识，我将积极努力地学习和提升自己的专业素养，为将来能够在人事管理领域做出更大的贡献而努力。我相信，通过持续的学习和实践，我一定能够成为一名优秀的人事专业人士。

人事实习周记 篇10

周一：第一天的实习让我有些紧张，毕竟这是我第一次踏入人事部门进行实习。但幸运的是，我的导师很友好地接待了我，并向我介绍了部门的工作流程和各项工作任务。我还参观了一下整个部门的办公环境，感受到了这里的工作氛围和团队氛围。导师还给我分配了一些简单的任务，让我快速融入工作状态。

周二：今天我开始着手处理一些招聘相关的工作，包括发布招聘信息、筛选简历、安排面试等。这些工作任务虽然繁忙，但让我学到了很多东西。我还跟随导师一起参加了一场招聘会，亲身体验了招聘工作的紧张与充实。导师在招聘现场教会了我许多实用技巧，让我对招聘工作有了更深入的了解。

周三：今天我跟随导师参加了一个公司内部的员工培训会议，会议内容围绕着员工的职业发展和团队合作展开。我在会议中听到了很多与人才管理相关的讨论，也和一些资深员工进行了交流，感受到了他们对工作的热情和专业。我发现人事工作不仅仅是处理简单的招聘事务，还需要具备一定的管理技巧和人际交往能力。

周四：今天我在导师的指导下开始独立完成一些人事管理工作，包括员工档案管理、绩效考核等。我发现这些工作任务需要细心和耐心，并且要时刻保持逻辑清晰和思路明确。我在处理员工绩效考核时遇到了一些困难，但导师及时给予了帮助和指导，让我成功地解决了问题。这让我对实习的收获倍感满足。

周五：实习的最后一天了，我在导师的指导下总结了这一周的工作任务，回顾了自己的实习收获和成长。我感谢导师在这一周里对我的指导和支持，也感谢部门的同事们的帮助和支持。这一周的实习经历让我对人事工作有了更深入的了解，也让我更加热爱这个领域。我相信这一周的实习经历将成为我未来职业发展的宝贵财富。

在这一周的实习中，我不仅了解了人事部门的工作流程和岗位职责，还学到了许多实用技能和管理经验。通过实践，我深刻体会到了人事工作的复杂性和重要性，也更加坚定了自己在这个领域的发展方向。我相信在未来的工作中，我会将这一周的实习经历融入到自己的实际工作中，不断学习和进步，成为一名优秀的人事专业人员。愿自己在未来的工作中不负所望，为企业的发展贡献自己的力量。

人事实习周记 篇11

这周是我在某大型企业的人事部门实习的第一周。作为一个人事管理专业的学生，我很兴奋能够亲身参与到实践中，了解并应用所学的知识。一开始，我对实习充满了期待，但同时也有些担忧，担心自己没有经验，无法胜任实习的任务。然而，通过这一周的实习，我收获颇丰，也积累了宝贵的经验。

在这一周的实习中，我主要负责协助招聘流程和员工培训部分的工作。一方面，我在进行简历筛选和候选人面试的过程中，了解了如何根据招聘需求制定招聘计划，并通过面试来评估候选人的能力和适应性。通过这样的实践，我掌握了如何有效地筛选出合适的人才，并进行专业的面试指导。另一方面，在员工培训部分，我负责协助制定培训计划和组织培训活动。我深入了解了企业培训的流程和方法，并通过和员工的互动，了解了他们对培训需要的反馈和建议。这让我认识到一个好的培训计划需要不断地调整和优化，以满足员工的需求。

除了协助部门的具体工作，我还参加了一些内部的会议和讨论。通过这些会议，我能够了解到企业人力资源管理的整体战略和目标，并从中汲取到了很多宝贵的经验和知识。我注意到人事部门在公司的发展中扮演着极其重要的角色，他们需要与各个部门紧密合作，为整个企业提供有力的人力资源支持。我明白了人力资源管理是一个动态的过程，需要不断地学习和适应，才能更好地应对企业内外部环境的变化。

在与同事的交流中，我感到他们对我的支持和鼓励，这让我更有信心去应对实习生活中的各种挑战。他们愿意与我分享他们的经验和知识，并给予我宝贵的意见和建议。通过与他们的交流，我深刻体会到团队合作和沟通在人力资源管理中的重要性。只有通过良好的沟通，我们才能更好地协调各种工作，并且保持团队的凝聚力和效率。

通过这一周的实习，我不仅学到了专业知识，还成长了很多。我学会了如何处理和应对工作中的各种问题和挑战，锻炼了自己的分析和解决问题的能力。我也意识到，拥有一颗积极的心态和持续努力的精神是成功实习的关键。在接下来的实习中，我将更加努力地学习和工作，不断提升自己的能力，并尽力为企业的发展做出贡献。

总的来说，这一周的人事实习让我受益匪浅。通过亲身参与和经验积累，我深入了解了人力资源管理的实践操作和策略，也锻炼了解决问题和团队合作的能力。我相信，这些经验和知识对我的未来发展非常重要，我将继续努力学习和实践，让自己成为一名优秀的人力资源管理者。

人事实习周记 篇12

心得体会：

通过为期一周的xx人事档案的接触，使我明白了人事档案是了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依据，为人事制度改革提供了信息支持。人事档案是培养，考察，预测，人才的重要手段，是实现人力资源的重要依据，xx能否建立一支知识化，年轻化，专业化的医疗队伍，人才是基础，前提，关键。一份人事档案可以完整提供一个全面信息为xx发现人才，培养人才和使用人才提供准确可靠的依据。

人事实习周记 篇13

这是我第一次实习，作为一名大三的学生，我有幸能够在学校的人事处实习。这一周的实习经历让我受益匪浅，不仅学习到了许多专业知识，还体会到了人事工作的重要性。

第一天的实习是我最兴奋的时刻，虽然紧张占据了我的心头，但我还是充满期待。人事处的工作人员非常友好地接待了我，并详细介绍了人事工作的种种细节。他们告诉我，人事工作是学校的核心之一，负责招聘、培训和管理员工，确保学校的正常运转。这使我对人事工作的重要性有了更深刻的认识。

在人事处实习的第一个任务是帮助筛选招聘简历。我的导员教给我评估和筛选简历的技巧，如何从海量的简历中找出最合适的人选。我很快就明白，一份简历是应聘者的“形象代表”，从中可以获取关于应聘者能力和特长的信息。从那时起，我的眼界得到了开阔，我开始关注简历上的细节，如求职者的工作经历、教育背景和技能。我学到了如何以有条理的方式去分析和比较简历，寻找最适合学校需求的人才。

除了筛选招聘简历外，我还参与了招聘会的组织和协调。人事部门需要确定场地、邀请企业和学生参加招聘会。我帮助制定了招聘会的宣传方案，并负责联系企业和教职员工，确保他们的出席。这是一个非常繁忙的过程，我需要处理大量的信息和材料。通过这个任务，我学到了如何做好组织和协调工作，还深刻体会到了人事工作的复杂性。

与此同时，我还参与了员工培训的安排和实施。人事部门负责为新入职员工和现有员工提供培训机会，帮助他们提升职业技能。我协助制定了培训计划，并与相关机构合作，提供培训课程。这个过程需要精心策划和组织，以确保培训的有效性。通过这个任务，我学到了如何根据员工需求设计培训课程，并运用各种教学方法来提高培训效果。

这一周的实习让我对人事工作有了更深入的了解，并且提升了我的职业素养和能力。我真切地感受到，人事工作是一项充满挑战和责任的工作。无论是招聘、培训还是管理，都需要高度的专业知识和敏锐的判断力。人事工作不仅需要掌握相关技能，还需要有团队合作精神和沟通能力。

通过这一周的实习，我明白了实践的重要性。仅凭课堂学习是远远不够的，只有亲身经历和实践才能真正学到更多。我希望通过今后的实习和学习，进一步提升自己的专业能力，为未来的工作做好准备。

总的来说，这一周的实习经历让我学到了许多人事工作的技巧和知识。我深刻地体会到人事工作的重要性和挑战，也更加明确了自己的职业目标。我将继续努力学习，为将来的职业发展做好准备。

盲人记作文合集

我们将带您探索“盲人记作文”不为人知的事情请看下去，写作是在人群中彰显思想和个性的一种非常有价值的方式，练习写作可以让我们更好地掌握意识形态表述的技巧。好的文章需要有深刻的人生认知，写好作文是一件复杂的事情吗？

盲人记作文【篇1】

《假如给我三天光明》这本书太好看了！我刚开始看。描述可是盲人是一种什么感觉呢？我思索着。

盲人……盲人？对了，我为什么不体验一分钟做盲人的感觉呢？我真傻！网上说，盲人就是看不见了。对于网上云淡风轻的描述，我有些心急。

我三下五除二的拿出了一条我珍藏多年的红领巾，因为暑假不用上学，所以我很久都没有带了。把它紧紧地绑在头上，遮住眼睛。好黑呀！这种感觉就像是睡觉的时候。眼前黑乎乎的。

我特别的害怕，因为看不见，我不能很好的利用我的眼睛。每走一步都得小心翼翼的，就怕出来撞到了什么有个三长两短。

桌子在哪里呢？我突然想坐在书桌旁边，可是却找不着。如果不是因为我说过要体验盲人的生活，我真想把红领巾一把摘下来。

一望无际的黑暗，我只觉得前方的路都是黑的。手小心翼翼的摸着。就怕头会一不留神撞到桌子。手轻轻的触摸着。我摸到了，那是什么？是桌子。我沿着桌子往前走，桌子很短，不一会儿就到底了。

接着往前走，我只觉得心跳到嗓子眼了。往前跨一步，我摸到了什么东西，粗粗的好像是阳台的门。我想坐到摇篮上去，那摇篮肯定就在这边不远吧。往前走，我摸到了墙的边角。沿着墙往旁边走去。怎么是空的，我记得呀，摇篮就在这边。摇篮应该在前面一点点吧。

我往前一摸，摇篮真的在。我飞快的跳上摇篮，摘掉红领巾。

我的盲人体验生活，就先到此为止了。

盲人记作文【篇2】

虽然只有一面之缘，我对他却是难以忘怀的。

那是一个盛夏的早晨，知了稀稀拉拉地令人厌烦地叫着。几个老人围坐在绿荫下，不停的扇着蒲扇，希望能赶走一点夏日的炽热。几个小青年正在打扑克，旁边一个生锈了的水龙头正在“滴答，滴答”地滴着水。

走过来，他停住了，侧耳倾听。显然，滴水声也影响了这个苦命的老人，只见他眉头紧蹙，无神的眼睛里忽地射出了两道凝重的光。犹豫了一会儿，他放下拐杖，摸索着向那个水龙头爬去——他想关掉水龙头。

那个水龙头在三栋楼梯之上，对于普通人来说，关掉它易如反掌，但是对方是一个盲人……

那个盲人摸摸索索地爬上第一栋楼梯，一抬头，磕在大理石楼梯上。他只摸了摸脑袋，又开始向新的高度进军……终于他爬上了楼梯。那儿一共有六个水龙头，他扶住旁边的铁皮，锋利的铁皮立刻嵌进他的皮肉，一大滴血滴在涌出的水中，与水合为了一体，他却一声也没吭。第一个水龙头，不是；第二个，不是；第三个，第四个……第六个……就是它！盲人摸索着关上了滴水的水龙头。

这个盲人早已吸引了小青年们的注意，却没有一个主动去帮助他。其中一个小青年边打扑克边说：“这瞎子，真逗。”盲人听了坚决地予以反驳，怒吼道：“你们才是瞎子呢！”

是啊，连一个看不见的盲人都能够主动去关水龙头，而一群“耳明眼聪”的小青年却能熟视无睹，不是瞎子又是什么呢？

一个盲人，完全可以在这时当一个匆匆过客，完全可以接受人们的怜悯，完全可以抱怨世界如此不公，让他沦落到这种逼狭的境界。然而他没有。

他对自然之源的维护，是你和我都不可能比拟的。

他是一个盲人，他的眼睛瞎了；他不是一个盲人，他心灵上生长出来的眼睛比我们任何人的都明亮。

盲人记作文【篇3】

盲人阿炳的一生：从道士到浪子，嫖赌毒败光家产，染上梅毒瞎双眼

笔者昨天加班到八点多才回，路过一处地下通道的时候，有位老人在拉二胡，曲目是耳熟能详的《二泉映月》。原本因为天气燥热和最近很多事情都不顺利，笔者的心很浮躁，可当几个音符飘进耳朵，心立刻就宁静下来了。

《二泉映月》之所以能够成为民乐中首屈一指的代表作品，就因为它哀婉凄凉、如泣如诉的曲子瞬间能引起听众的共鸣。

年少不识曲中意，听懂已是不惑年，能听懂《二泉映月》的人，都是有故事的人，就像这首曲子的创作者一样。

伟大的音乐都是有灵魂的，每首曲子创作之初的背后都会有一个故事，就像钢琴曲《梁祝》演绎了梁山伯与祝英台的故事一样。能创作出《二泉映月》这样曲目的`人，他自己的人生就像曲子一样，透着悲凉。

《二泉映月》的创作人俗称瞎子阿炳，他的一生经历了从道士到浪子，再到嫖赌毒败光家产，染上梅毒瞎双眼，所以才能创作出《二泉映月》这样的经典之作。

非比寻常的出身

笔者的父亲虽然是一位地地道道的农民，但他却会拉二胡，而且是自学的。小时候不懂二胡，总是不喜欢父亲拉出来的那几个干枯的音调，就像白居易说的，“呕哑嘲哳难为听”。

及至长大之后才明白二胡的魅力，而父亲断断续续拉的曲子就是《二泉映月》，或许这首曲子最能打动的就是那些有故事的人。

到底是什么样的人才能创作出如此意境悲凉的曲子呢？《二泉映月》的创作人俗称瞎子阿炳，原名叫华彦钧。华彦钧的出生就不同寻常，在封建礼教思想还十分盛行的时候，人们对私生子总是带着偏见和鄙夷，何况他还是寡妇与道士的孩子。

母亲因为不堪流言蜚语的困扰，在华彦钧四岁的时候自杀了。

年幼的华彦钧并不懂这些世俗上的事情，母亲死后他就被雷尊殿的道士带到道观生活，两个人名为师徒，实为父子。

华彦钧的父亲虽然是道士，但颇通音律，与寡妇私通生下孩子，现在又以师徒的名义共同生活，这些难以启齿的事情他无处可诉，加上道观的生活本就单调，所以他时常拉二胡以寄情。

华彦钧的童年就在这样的环境下长大的，耳濡目染的他自幼也就学会了拉二胡。

不得不说华彦钧是一位音乐天才，父亲只是教会了他基本的拉二胡技巧，但他却能无师自通的自己悟出很多技法。他的父亲原本就对这个孩子就心怀愧疚之心，所以对他格外的宠爱，让他养成了恣意妄为的性格。

自甘堕落的道士

岁月荏苒，华彦钧长成了一位相貌清秀的大人，加上他在音乐方面的造诣，方圆几十里的人都知道雷尊殿里有一位擅长拉二胡的年轻道士。

张爱玲说成名要趁早，可过早的成名也未必是好事，华彦钧虽然算不上少年有为，但对于自幼生活在道观，没有见过大世面的他来说，这点成绩足以让他固步自封，引以为傲。

如果生活没有发生变故，华彦钧或许就会在道观中度过他富足而平凡的一生，他不会知道自己的身世，也不会变成一个意志消沉的人。21岁那年，把华彦钧带上道观的道士去世了，他临死之前做了两件事，一件是让华彦钧继承自己雷尊殿主事人的位置，另外一件就是告诉了华彦钧的身世。

原本的华彦钧是一位心高气傲的年轻人，他无法接受自己如此不光彩的出身，这种从天堂到地狱的落差让他不知如何自处。

此时的华彦钧正是意气风发的时候，他的心智还没有成熟到了可以正确面对这一切的程度，所以他的精神世界崩塌了，整日不思进取，沉迷在私生子的阴影中无法自拔。

父亲把雷尊殿的掌事权交给他，是希望他能有个安身立命的地方，而且雷尊殿的生活算不上富有，但香火很好，也略有资产。

可惜父亲的一番好心反而成了华彦钧挥霍无度的资本，华彦钧一不见客，二不演奏，三不打理雷尊殿的日常事务，他带着雷尊殿的钱财开始下山挥霍。

华彦钧原本在当地就小有名气，他自甘堕落自然就有一群人愿意围着他做引路人，所以吃喝嫖赌他全染上了。

眼看着一位年少有为的音乐天才就这么意志消沉，可道观的其他人也没有办法，时间一久，他把雷尊殿的名声败坏了，钱财也花光了，众怒之下被赶出了雷尊殿。

技艺超群的艺人

福无双至，祸不单行，由于长期沉迷于酒色，华彦钧不幸地染上了梅毒，最终因为梅毒导致双目失明。

一个曾经亲眼看见过这个千姿百态世界的人突然眼前一片漆黑，这种打击太过于沉重。加上被撵出了雷尊殿，华彦钧成了无处安身的流浪人，可是生活还要继续，迫于生计他只能重新拾起了二胡。

没有了钱财傍身，又双目失明，以前那些像苍蝇一样围在他身边的狐朋狗友全部都离他而去，华彦钧的生活从此一落千丈。

不过人生到了这个时候，华彦钧反而顿悟了，人生在世名誉、金钱、地位，甚至是他之前始终不能释怀的身世，都如同浮云。

回想起自己的一生，可以说是大起大落，没有人倾诉，也没有人能懂，所以他像父亲当时一样，把千言万语和千头万绪都通过二胡表达出来。

从此世间没有了那个意气风发的小道士，也没有了沉迷于吃喝嫖赌抽的浪荡人，只有一位带着二胡走街串巷、技艺高超的民间艺人，人称瞎子阿炳。

伟大艺术总是能感染人，听过《二泉映月》的人久久不能忘怀，所以他在哪里演奏，哪里就会聚集一帮听众，一些精通音律的人就开始学习这首曲子。

最开始这首曲子并没有名字，但在当地的知名度却很高，直到后来被知名的人士收录到中国民间音乐，取名为《二泉映月》才开始在全国范围内演奏。

《二泉映月》的曲子一推出，就迅速得到了认可，可谁也没有想到这首曲子的创作人是一位形容枯槁，双目失明的流浪艺人。

小结：

瞎子阿炳的一生经历了太多的起伏，从道士到浪子，嫖赌毒败光家产，染上梅毒瞎双眼，他的人生彻底地改写了，但也正是这样非比寻常的经历才激发出他创作的灵感。

每当《二泉映月》的旋律响起，听着都会伴随着动听的旋律陷入沉思中，音乐的精妙之处即在于此，同样的曲子在不同的人心中引起不同的共鸣。《二泉映月》的曲子会一直流传下去，瞎子阿炳的故事也会流传下去。

盲人记作文【篇4】

今天，奶奶和我在家里做了一个“盲人”游戏。我让奶奶用布把我的眼睛遮住，这样，我就变成“盲人”了。

游戏开始了，奶奶让我去房间拿一个杯子，拿到就算赢了。我用手摸索着缓缓前进。突然，我的脚被一件东西绊倒了。“哗啦”一声，好像有什么东西倒掉了。“扑通”，我也摔了个四脚朝天。我只好爬起来继续前进，“咚”——我的头好像撞到了什么东西，而且起了一个大

包，真疼啊！我气得用手扯掉了蒙住眼睛的布，大叫道：“不玩了，不玩了！做“盲人”一点儿也不好玩！”

当奶奶把布拿开后，我就立刻去找刚才是什么东西绊倒了我？当我看到时，大惊失色。原来，刚才绊倒我的是一个装满书的大箱子，地上到处是书。

唉，当盲人可真不容易，我明白了奶奶为什么要我这么做。我以后一定要好好保护我的眼睛，不让眼镜爬上我的鼻梁。

盲人记作文【篇5】

残疾人是社会的弱势群体、是最困难的社会群体之一，因此关心、爱护和帮助残疾人，是我们社会文明进步的一个重要性标志。

党和政府历来都十分关心、爱护我们残疾人，为了让残疾人加快融入社会的步伐。国家相继发布了国务院488号令和中共中央7号文件以及最让残疾人高兴的是新的残疾人保障法的出台和执行。从而，把残疾人的事业推向新的高潮。新的残疾人保障法出台，为我们的工作指明了方向。对全面维护残疾人的政治权、康复权、教育权、就业权、文化权、社会保障权、无障碍设施享有权等合法利益有着重大的意义。

残疾朋友们;自强不息是我们的精神，每一位残疾人都要用崭新的面貌来融入社会，参与社会，做出自已力所能及的事。以实际行动来感谢党和政府的关心和爱护。为了更好地做好本社区残疾人的工作，社区党委和主任十分关心残疾人的事业，并且，着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题。通过加大对辖区内残疾人康复的工作，及时，配备了康复器具，将其纳入工作日程中去，不断提高和宗善社区残疾人的工作措施，确保残疾人工作的开展，为营造社区残疾人能平等参与社会创造了良好环境，实现了残疾人工作与社区各项工作协调发展的大好局面。

自尊、自强、自立、自信的残疾朋友们;我们相信在党的和政府的高度重视下，在全社会的共同关心支持下，同时，在广大社区残疾人的积极努力配会下，我们社区残疾人事业的发展一定会更加美好!

盲人记作文【篇6】

从他们出生的那一刻起，生活的天平就偏离了他们，他们慢慢成长，承受着普通人无法忍受的痛苦。他们是残疾人。关爱残疾人是人类永恒的口号，也是人类对正义和良知的永恒呼唤。

很长一段时间以来，残疾人一直被认为是一些卑微的人。当人们看到残疾人时，不是帮助他们，而是指指点点，取笑他们。你知道你的琐碎行为对他们的心灵和尊严造成了多大的伤害吗?残疾人也是人!如果不是因为各种原因，他们现在可以这样做。

海伦。凯勒说:“世界上最美丽的东西不一定是肉眼可见或用手触摸的。他们必须用心去体验。”的确，尽管残疾人有一些身体缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也是幸福的。

贝多芬生来贫穷。他从小就和父亲一起学习音乐。他8岁开始演奏，50岁时失聪。但是他有伟大的理想，克服了各种困难。通过他的努力，他一生创作了许多优秀的作品，深受全世界人民的喜爱。他的成就对他那一代人和未来欧洲音乐和艺术的发展产生了巨大的影响。

张海迪5岁时瘫痪了。但是她没有放弃生活。她不断进取，学会了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助身边的年轻人，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的繁荣发展贡献自己的光和热。她鼓励许多年轻人进入大学。张海迪坐在轮椅上唱起了生命之歌:一个人生命的价值在于他勇敢的成长和无私的奉献，为了祖国的繁荣和人民的幸福。所有这些都表明残疾人并不比我们弱。

每个人的生活都是充实而美好的，残疾人也是如此。我们应该关心残疾人，理解他们，帮助他们。只有这样，人类才能更加和谐进步。

盲人记作文【篇7】

今天，我们举行了一场盲人打鼓的游戏，先把眼罩带上，然后转三圈，黄同学和李同学转得晕头转向，摇摇摆摆地摸来摸去，一下子，黄同学瞬间敲到了鼓，可是李同学没有敲到鼓，她好像有点失望。

第二局开始了周同学（女）和周同学（男）戴上眼罩后像失去了光明一样，最后周同学（男）胜利了！他一下子就敲到了鼓。

在第三局中，符同学和王同学戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像是在无边无际的大海边上，比赛开始了！先转三圈，符同学和王同学转得晕头转向，他们看起来好晕似的，符同学摸到了一位同学的头了，王同学她还在原地，她们俩把眼罩拿了下来，好像有点不好意思！

第四局是范同学和温同学上场，最后是温同学胜利了，可是有句话说得好“失败是成功之母，”输了没关系，下次一定会更努力的！

我觉得这次的游戏非常好玩！

盲人记作文【篇8】

俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一，比如：看电视、看手机、走路等等，可生活中也有一些人因为“没有眼睛”给生活带来了很大的不便，他们就是——盲人。

为了让我们更好地体验由于眼睛看不见带来的不便，今天老师让我们做了一个游戏——体验了盲人走路。这个游戏规则很简单：体验者要先把眼睛用布蒙住，原地转三圈，然后从教室的最里面走，如果能顺利通过桌椅摆成的障碍到达门外就算胜利。游戏开始了，同学们摆放好桌椅，形成了一个个障碍，前几位同学都顺利通过。走得最困难，也最让我们觉得好笑的`是彭洪翰同学。他转完3圈后开始走，一开始就晕了，一下子撞到了桌子，接下来他就更小心翼翼的走着，同学们趁势起哄，有的同学说朝前，有的同学朝左，还有的则说朝后，他被说的迷失了方向，尽然朝着不是门的地方走去，后来越走越感觉不对劲，才知道方向不对，于是又朝前走，我见他走偏了，就大声的说：“朝左!朝左!”可他此时也分不清左右，一直朝桌子堆里走去，只见他一会儿撞到桌子，一会儿又碰到椅子，真像一只“无头苍蝇”。同学们看着他晕头转向，分不清东南西北，一个个被逗的捧腹大笑。最后，彭洪翰终于摸到墙壁，顺着墙壁往门的方向摸去，不管同学们怎么指挥，他只管自己走，因为他现在只相信自己不相信别人的话，经过千辛万苦，他躲过了“重重机关”，终于走到了门边上，打开了门。终于完成了!同学们给了他热烈的掌声。

通过这个游戏让我们明白了，眼睛在我们的生活中是多么重要!，所以希望大家一定要从小就爱护、保护好自己的眼睛!拥有一对健康的眼睛，你就会拥有一个美好的未来。

盲人记作文【篇9】

“左边”，“不对，右边”，“前面”，教室里又在玩啥游戏呢？哦，原来是体验盲人的游戏。

先由小吴同学来体验。

老师给小吴同学蒙上了眼睛，一下子，他眼前一片漆黑，然后让他连转三圈，搞得他晕头转向，但又不能反悔。

老师把他带到了另一个教室，然后对他说：“你只要摸到我们上课的教室就完成任务了。”小吴同学说：“明白了。”

游戏开始了：小吴同学自信十足地走出一步，觉得挺安全，就大摇大摆地走了起来。小朋友们开始大声误导起来，可小吴同学并没有听小朋友们的胡言乱语，仍然靠自己的感觉走着。

当他来到舞蹈室时，东摸摸西摸摸，摸到了不锈钢管，就知道了这是舞蹈室。因为我们教室在舞蹈室旁边，所以小吴同学很快就走进了教室。

正当欢呼声响起时，爱出难题的陈老师又开始发言了：“你必须摸到自己的位子才算赢。”小吴同学灵机一动，先摸到讲台，然后一边往前走一边数：“1，2，3，4，到了。”陈老师说：“你确定吗？”小吴自信地说：“确定。”

“英雄，太厉害了！”陈老师赞不绝口。小朋友们鼓起了雷鸣般的掌声。

啊，平时几秒钟就能走到了教室，今天蒙上眼睛却用了好几分钟。眼睛是多么重要啊，我们应该保护眼睛。

盲人记作文【篇10】

阿炳本来不叫阿炳，他听人说，以前有个[着]名的瞎子叫阿炳，是个音乐人，拉过有名的二胡《二泉映月》。于是阿炳把爹娘给他起的原名“阿亮”改成了阿炳。关于名字，他甚至抱怨过爹娘，“什么阿亮、阿亮的，生下来反而是个睁眼瞎，大概是这名字惹的祸？”

阿亮想，既然瞎了，就得瞎着过，瞎也有瞎的活法！那个拉二胡的不是也能拉出个名堂来吗？于是阿亮快速的成了“阿炳”，经过三个月的苦练培训，阿炳成了一位盲人按摩师。

初次见阿炳，还以为他是个明眼人呢。阿炳竟长得出奇的帅，他居然穿着一套黑色燕尾服，还打着一条红色领带，看起来很是干净利落。

阿炳的眼睛睁得大大的，与人交流时还不时眨一下眼睛。如果不是他走路时被楼梯上那个板凳绊了一下，我会认为阿炳是装瞎，怎么能有如此帅气、有范儿的瞎子呢！

别看阿炳是个盲人，他不仅有个比自己小三岁的俊媳妇，还有个机灵的儿子。每逢周末，8岁的儿子就过来给阿炳当小工，或帮客人递水果盘，或是在客人走后整理一下床单。

中午，阿炳的老婆会准时送来做好的午餐，往往是阿炳爱吃的青椒小炒肉，鸡蛋爆蒜苗，外加两根腊肠。

有熟客看到，总爱跟阿炳开玩笑说：“阿炳真是瞎人有瞎福啊，有这么贤惠的老婆和聪明的儿子。”这时的阿炳会来上一句：“瞎人总得瞎着过么，虽看不见个天，总是有日月在。”

阿炳虽瞎，但阿炳颇健谈。虽不能说上知天文，下晓地理，但是只要客人什么话题开个头，他都能接着聊下去。阿炳有这样的本事，他曾幽默地说这纯是眼睛看不见憋的，看不见，再不让人说出来，就没啥活头了，话说出来心就敞亮了。

其实阿炳很聪明，他会引客人的话，客人谈一些新闻，他就静静地听，中间礼貌地应着，用阿炳的话说，他是在边工作边学习呢，是在吸收知识。这样，别的客人来了，谈话时就能把那些“新闻”派上用场了。

重要的是，阿炳还是个乐观的瞎子。有些客人找阿炳按摩，其实意不在于按摩，是去“疗伤”，跟这么个坚强乐观的瞎子聊聊天，心就突然敞亮了，盲人不见个天日，都能这么快乐、感恩地活着，自己还有啥想不通的呢？

阿炳的按摩室每天人都满满的，有的是来按摩的，有的是跟着来听阿炳聊天的，还有的来看阿炳的燕尾服和红领带。

有人说来这么个地方，热闹又静心。不管是客人还是闲人，阿炳一律热情招待，火炉里的茶水一直不断，对阿炳来说，这是一个快乐的小世界，而对客人来说，这是一个养心的休闲处。

阿炳爱笑，一笑露一口好看的白牙，陶瓷似的。阿炳好像没啥烦恼，与每个人交谈都乐呵呵的，在阿炳的心里，装着的一定都是美好的事吧，看不见也好，看不到世俗的龌龊，心灵才这样出奇的清静。

生活中有许许多多种状态，有热闹繁华的，有冷傲高贵的，亦有富足多金的，像阿炳这样的人生，何尝不是另一种幸福呢？

盲人记作文【篇11】

十月十五日是第三十七个国际盲人节，我们之前也注意过盲道，就是马路边到上那些凸起的橘色的瓷砖拼出来了马路，还有我们使用的现金边角上都有凸起的盲点，应该就是他们的盲文；有人说地铁站牌下方会有盲文，但是没有注意过；有些城市国家还会有导盲犬，那些培训过的导盲犬来到盲人家里陪伴盲人，帮助他外出。

我们会发现外面的世界对于盲人来说太不方便了，我们好像也没有注意到那里有特殊符号是他们使用的。新闻数据说有30%的视力障碍者基本待在家里不出门，只有9%的人一周出行六次以上不需要家人朋友陪同。新闻说视力障碍者出行每三百米就会遇到三十多个障碍物，可想而知这出行是多么艰难啊，即使是视力健全的我们出行也会有路障，何况是他们视力不好的人呢，多么危险啊，树坑，矮桩，电杆太多阻碍了，有时还要井盖没盖好的情况，如果只是障碍还好，万一受伤了是多么危险的一件事情啊。

看了一个新闻，一个幼儿园小男孩由于视力障碍妈妈教他认盲道，看的我心情很是难过，小男孩趴在地上摸着盲道，结果盲道被一辆小轿车挡住了去路，现实的世界需要多一些爱来填充，身体残疾的人才会感到温暖。

我们现在要为自己是一个健康的人感到欣慰，我们是多么不容易才成长起来，一定要爱惜自己，哪里生病，哪里缺失都是一种磨灭不了的痛苦，让我们都为自己的健康多一分上心，为其他人的不容易多一分关爱，这样我们才可以有一个更加温暖的大环境，我们都能健康快乐的成长。

爱惜自己也是给社会造福，不给社会添麻烦，好好生活。

老师周记十三篇

您所需要的“老师周记”现在可以使用了，读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解。周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，在学习中，老师经常会要求我们写周记。通过周记的记录可以更加准确地了解自己的性格特点。

老师周记(篇1)

朋友在你上幼稚园、小学、初中……以及辅导班、兴趣班……肯定会有令你最最难忘的一个老师。在我的心底深深地埋藏着一个好老师。今天我就给你讲述一下令我最最难忘的老师——阮老师。

阮老师长着长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛真是迷人。还有一副嘹亮的歌喉

阮老师是我兴趣班的一个老师。她同时教我声乐和主持。她的身上真的有很多的地方在感染我，在感动我。

记得有一次。这一天我要去学习主持人，但是天下起了滂沱大雨。但是我并没有休息而是去了学习班学习，一进去就只有阮老师坐在那里，看着今天要讲的内容。在往里看就只有我的两个同学。我们一起玩了一会儿，我一看表说：“老师已经过了点，看来他们可能不来了。”“噢。”阮老师说“对呀9：30了看来他们是不来了，今天就你们三个人，你们就坐在第一排吧。”当阮老师说这句话时我的心里就闪过一个念头：“没想到阮老师竟然是一个这么敬业的老师，没想到阮老师竟然是一个这么好的老师。以前因为阮老师严厉所以一直都不敢怎么靠近她，但是今天我总算知道了阮老师也是一个很不错很棒的好老师。”

还有一次。老师给我当电话说让我一个小时以后去学声乐这一个小时要我把考级的两首歌曲唱会，可是这一个小时我就只唱会了一首歌曲，我就去了。一到声乐教师老师就跟我说：“我给你布置两首歌曲你都唱会了吗?”“我……我只学会了一……一首歌曲。”我支支吾吾的说。“我不是给你布置了两首歌吗?你怎么就学会了一首。你下午再来一趟，下午这节课我宁愿不要你的钱我也得让你学会那首歌曲。”阮老师暴跳如雷的说。“此时此刻我又想哭又想笑，哭是因为阮老师刚才真的很厉害，笑是因为阮老师真的就像是教师中的楷模，有对学生相当的负责。”我的心里不停地念叨着。

这就是令我最最难忘的老师——阮老师。我想对老师说：“老师!谢谢你!”

老师周记(篇2)

初秋的阳光特别柔和。教师节的早晨，阳光透过茂密的树叶，星星点点地射下来，射在了老师的窗前。

这时，一双炯炯有神的大眼睛首先出现在窗台上，等看清楚办公室里没人时，才把头也探了上来。原来，那是一个女少先队员。她穿着粉红色的衣裳，佩戴着鲜艳的红领巾，背着新书包，微笑时露出洁白的牙齿。她两手轻轻地握着菊花，那是几束很美的菊花，有黄有蓝，显然是她悉心栽培的劳动成果。女少先队员把一双白白的小手伸了进来，将这束很美的菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕这份礼物会碰坏。窗前的阳光洒落在菊花瓣的小水珠上，那仿佛是一颗颗可爱的小星星。

呀，你瞧，老师的桌上多么简单、整洁!一个台历，翻到了“九月十日”那一页。旁边的笔筒插满了笔。一瓶红岩牌红墨水端端正正地放着。地球仪也占了桌面的一角。桌上，一副老花眼镜旁堆着一大堆作业本。一阵轻风拂过，作业本被掀开了。啊!老师把作业都改完了，一个个勾、叉，都显得那么醒目。全对的后面写上了鼓励的话语;错了的后面把怎样改正的都写上了。可以看出，那是老师花了整夜的心血才批改完的。老师年纪大了，还要熬夜，真是辛苦呀!咦，旁边怎么会有一堆“蚂蚁”呢?哦，那是老师的备课本，里面总是密密麻麻地写了许多字。

啊!老师真辛苦呀!白天站着上课，夜晚，多少人已经进入梦乡，老师还在备课、改作业。老师那沙哑的声音，布满血丝的眼睛和那谆谆的教诲，我永远不会忘记。同学生病了，老师就像他的亲妈妈一样，无微不至地照顾着;老师像一支蜡烛，照亮我们的人生之路;老师像一个辛勤的园丁，用自己的心血去浇灌祖国的花朵，不惜牺牲自己。“老师，您辛苦了!”这是我发自内心的呼喊。“老师，祝你节日快乐!这是我衷心的祝福!

老师周记(篇3)

到了五年级，我们换了语文老师，原来的冯老师换成了罗老师，其实，我比较喜欢罗老师。

我喜欢他的原因是由于他温柔、负责、勤劳，温柔是由于同学们患多大的错误，他都以笑的脸庞给大家讲道理，让他们把那份错误改过来，负责是由于罗老师做事再苦再累，也都坚持给我们上令人喜欢的语文课，勤劳是由于罗老师总是为我们打印论语，表……

那不仅仅花费了他许多的精力，但那份精力里也包含着他对同学们的爱，他总是如愿已尝得为我们做好每一件事，由于，他把我们当做他的孩子。

有一次，我的作业没时间做好，也没多少下课时间，就只做了一点点，可是，下午我来时同学们都交了，我只好拿了同学抄起来，我知道抄袭是不对的，可我的脑袋好像被控制了，便抄起同学的作业了。

可被老师发现了，又露出那份笑给我讲道理，这时候，我觉得心里很不是滋味，由于我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是，我天天在日记本上写作文（那时候老师叫我们想写就写，可以每天写），我知道这样是不够的，我天天读论语，练字。

每一次，罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课，这使我的心里更加感激老师。

真希望罗老师永远做我的老师，初中、高中、大学，可是好像罗老师说的，今天过去了，就永远不会回来了，小学毕业正是这样，我们的运气真好，遇到了罗老师这样的好老师。

老师周记(篇4)

篇一：老师我想对你说周记初中

去年秋季该上初中三年级时，我转来到了咱们学校，遇到了新的班主任刘老师。眼快一年了，我发现刘老师好象一架不知疲倦的机器，为我们日夜辛勤地工作着。

每次作文本老师都是批改得密密麻麻，练习册更是一丝不苟，连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下，照这样老师每天要花费四、五个小时呢。

三字经上有一句“教不严，师之惰”老师要求我们很严，有一次，眼看快下课了

还有一点作业没写完，我不想写了，老师说“不行！规定的事情一定要按时完成，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次，检查听写，我忘写了一个拼音，老师批评我“粗细大意”。在老师的严要求下，我的写做能力和语文成绩提高很大，上学期末考试成绩比期中增加了十一分！我心喜若狂，高兴得不得了！

老师也很温和。上次我去打针，碰见老师，她细心地安慰我要好好养病。

下午放学后，孙浩东来我家，说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的温暖。

老师知识很渊博，从老师那儿我学到了许多书本上没有的知识，也使我明白了很多做人的道理。我问老师：“您怎么知道这么多知识？”老师耐心地教导我：“除了平时认真学习外还要注意积累。”就这样一年快过去了，按老师说的我学习和积累了不少知识，有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下，我一天天长大。

我很尊敬老师，更对有着样的好老师感到自豪，让我说一声：“老师，我爱您！”

篇二：老师我想对你说周记初中

在教过我的老师中，有一位老师在我的记忆中印象最深刻，她就是蒋老师。

蒋老师，有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。蒋老师对待同学总是笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。蒋老师对待家长，总是恭恭敬敬的。她非常善于听取别人的意见，来改善自己，吸取别人的优点，来弥补自己的缺点。

蒋老师对待同学之发生的事总是公正处理，再读三年级的时候，高宇和、刘玉行、吕亮和许多男同学在班上脱别人的裤子，他们趁别人不注意的时候，从后面一下子上去脱裤子。后来当他们脱下我的裤子时，我的脸全变红了，红得像个红苹果，我急忙把裤子提上来，周围的同学都快笑死了，我的心里恨死高宇和他们了。后来老师知道后狠狠的教训了他们了一顿，我心里高兴极了，觉得老师处理事真认真。

蒋老师对待工作也非常负责，我们临近期末考试了，蒋老师认真的辅导我们，给我们听写复习，让我们取得更好的成绩。

蒋老师，我永远忘不了您。

老师周记(篇5)

关于老师的作文,周记600字

妈妈一般的焦老师

焦老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。在班级里她是既当爹又当妈，任何事物她都要负责。虽然我们班天天有事情，但是焦老师却不厌其烦的处理这些事情，从没听见过她说累。她有一头短的黑发，一双人见人爱的大眼睛，乌溜溜的大眼珠，3字形的耳朵上架着红色的眼镜，笑起来像火一样的热情。她常常教导我们像她一样待人接物。

妈妈一般的不知疲倦。去年暑假，焦老师为了让同学们提高阅读写作水平，提倡我们参加校讯通第七届书香班级活动。每天晚上夜深人静了，只要还有同学发文章，有时甚至1、2点她还守在班级博客圈，细心的阅读每一篇文章，在评论里用心的写上鼓励的话语。就好像自己的妈妈评的一样精细，真可称得上是评论达人。一篇篇文章，一朵朵小红花，一个个惊喜，极大地鼓舞了大家的写作信心。她的辛苦换来了我们班级第一次参赛的优异成绩获得了第七届书香班级优秀奖。是她把我领进了校讯通的这个大家庭，我写了40余篇文章，从此打下了一个坚实的基础。

妈妈一般的尽其所能。上学期语文老师因腿伤复发有两个月不能来给我们上课，别班的老师这个给我们带两节课，那个给我们带两节课。焦老师为了让大家保持好的语文学习成绩，每天都牺牲自己的时间用来读课文、预习，甚至向别班的语文老师学习教语文的技巧，用空余的时间给我们补习语文，为我们赴汤蹈火。在她不断的努力和辛苦下，我们成功了！上期期中考试，每个同学都考得不错，别班语文老师甚至还很惊讶，这全都是我们焦老师的功劳。

老师周记(篇6)

今天，我们迎来了开学第二周和教师节。

老师很努力，塑造灵魂的工作很棒；红烛的燃烧是短暂的，但你燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。你之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了做人的榜样！

当我走进教室时，我看到许多学生手里拿着花，其他人拿着小礼物。我决定课后给他们。下课后，我从书包里拿出礼物，怯生生地来到讲台上，小声说：“老.老师，这是.我给的礼物.你。”话音刚落，看到老师弯着嘴，我开心的笑了。课间，全班笑啊笑啊，一直笑到上课。那不就是“送一朵玫瑰，留余香在手”的意思吗？

花感谢太阳，因为太阳哺育它成长；鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，感谢您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，感谢您对我们青春的无私奉献。老师，您的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你的爱是最伟大的，无私的，神圣的。

老师，我不知道在这个神圣的节日里该说些什么。人类灵魂的工程师不需要用华丽的文字来装饰，因为你永远是最美的！华丽的语言永远比不上你的贡献！

各位老师，祝大家28教师节快乐，万事如意！

老师周记(篇7)

体育教师周记

星期一

今天是新的一周开始，我迫不及待地来到学校，准备迎接新的挑战。我安排了全校学生进行晨练，让他们在清新的空气中活跃筋骨，好让他们在一整天的学习中更加精力充沛。我带着学生们做了热身运动，让他们在活动中感受到了运动的乐趣。接着，我开始为他们安排了一些新的体育课程，让他们能够在运动中不断提升自己的身体素质。今天的课程是篮球，我看到学生们都对这项运动充满了热情，我决定将这个运动逐渐纳入我们的课程表中。

星期二

今天是体育课的第二天，我继续给学生们安排了篮球课程。我发现学生们都表现得非常积极，他们互相配合，互相帮助，让我感到非常高兴。在课程结束后，我还特地安排了一场篮球友谊赛，让学生们在比赛中锻炼自己的技能，更好地体验团队合作的重要性。比赛结束后，我与学生们一起回顾了比赛过程，指出了他们的不足之处，并鼓励他们在以后的训练中努力提升自己。我相信，通过这样的训练和比赛，学生们的团队精神和合作能力一定会得到提升。

星期三

今天是一个特殊的日子，因为我安排了学生们参加学校举办的田径比赛。我带领学生们一起进行了最后的训练和热身，让他们在比赛中有更好的表现。虽然比赛中遇到了一些困难，但我看到学生们都全力以赴地参与比赛，展现出了自己的实力和毅力。比赛结束后，我对学生们的表现给予了高度的肯定和赞扬，我相信他们在未来的比赛中一定会有更出色的表现。

星期四

今天的课程是游泳课，我带领学生们来到了学校的游泳池。在水中，学生们展现出了不同于陆地上的活力和自信。我教导他们正确的游泳姿势和技巧，让他们在水中游得更加轻松自如。同时，我也提醒他们要注意安全，避免发生意外。在游泳课结束后，我和学生们一起讨论了一些水中游戏和技巧，并邀请他们在下次的课程中展示出来。我相信学生们通过水中训练，不仅能提高身体素质，还能增强意志力和勇气。

星期五

今天是个忙碌的一天，因为我安排了学生们参加学校的体育节。在这个特别的日子里，我看到学生们都穿着统一的体育服装，精神饱满地参与各项比赛。我看着他们奋力拼搏的身影，心中感到非常欣慰和感动。在整个体育节的过程中，我一直在场边为学生们加油助威，鼓励他们勇敢地面对挑战，努力奋斗。比赛结束后，我和学生们一起庆祝取得的成绩，共同分享这个难忘的体育节。

总结

这一周的体育教学工作让我感到非常充实和满足，我看到了学生们在运动中的进步和成长，也看到了他们身上闪烁着的激情和活力。作为一名体育教师，我将继续努力教导学生们，让他们在体育运动中收获更多的快乐和成就。我相信，通过我的努力和引导，学生们会越来越喜爱体育运动，积极参与各种体育活动，健康快乐地成长。我期待着未来的每一天，让我们一起在运动中，创造更美好的明天！

老师周记(篇8)

老师!我有好多话要对你说!不过我只能以写周记的形式给你。拜托您一定要认真过目。

第一条：学校起床早，睡得晚。外加早晨跑步，俺吃不消。休息不好，黑眼圈都有了，影响美观。

第二条：学校的作业太多，没有一点玩的时间，天天赶作业，这门写完接着写下一门，还让不让我们学子活了。

第三条：学生学不好是自己的事，这是您曾说的话。那么，学生如果不学习，是否也不管你的事......

第四条：上自习时，其实好多人都说话了。全班除了几个书呆子埋头学习外，其余都说了，为啥光批评我。

第五条：你偏心好学生!

第六条：有些人的作文乃剽窃之作!

第七条：班干部有意针对之嫌，跟班干部玩得要好的人，说话了，班干部都不管，别的人他们都管，全班学生都说话了，干嘛非抓住我不放，这不是有意针对么。

第八条：我不喜欢学习，所以别逼我，也别把我逼走了，因为初中三年中，没人喜欢学习，喜欢的是学校中一群逗我们笑的逗比。喜欢的是友谊而不是书本。

第九条：别把好学生看的太好，其实，他们还不如那些学习差的，不就学习成绩好点吗?在班里就骄傲地抬起头，小心看不到石头，摔倒起不来。

第十条：这是非常非常非常非常重要的事，全班都有的感想，希望赶紧快决定这件事，我们的愿望啊!你就满足我们吧!这就是：我们快热得闷死了，电扇不开还说啥学习，热得像蒸笼。我都快热发狂了，热得跟洗澡似的快开电扇吧!不用这么抠门省钱，是吧!

第十一条：英语学不好，没关系，我是中国人，又不出国。数学不好，没关系，买菜不用圆周率。语文不好没关系，因为这是20世纪。物理不好没关系，谁跳楼还算空气阻力。地理不好没关系，认的回家的路就行。历史不好没关系，我又不穿越到古代去。化学不好没关系，拆东西不用元武气。政治不好没关系，知道做人就行滴，怎之，学到小学都会的不少了。

这就是我的心里话，老师请认真看。

作者：姬锡诺

老师周记(篇9)

在我充满这好奇的心态踏入校园，我第一眼就看见了美丽的花园。我还以为这也是幼儿园，不，这跟我想象的不一样。我哭着妈妈爸爸不要来这里上学，但妈妈说：“每个小朋友都得上学，上学很快乐的。”我不这样认为。

当我第二次踏进校园，老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍。从此我不知不觉的不害怕上学了，开始喜欢上学了。开学啦!我高高兴兴的坐在位子上，听老师讲课。那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了，同时对老师充满了好感。老师姓杜，墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛，从她的眼里似乎能听见说话，老师工作认真，是个有责任的好老师。白驹过隙，一年过去了，我上二年级了，杜老师还带这咱们，我在二年级开始调皮起来了。一次我拿篮球在班门口打篮球，不下心把玻璃打碎了，我想老师肯定会说我一顿，开始没有。老师耐心的问我怎么回事，让我下次小心点，老师自己为我掏了钱买玻璃，当时我对校园里的制度不太明白。

令我记忆最深的就是二年级下学期，当时是夏天，我正和同学一起玩，一个同学说：“咱们来玩摔跤吧!”我毫不犹豫的接受了。咱们紧紧地抱在一起，他把我推到了讲台上，他的'脚踢住了我的腿，我没有防备，我摔在了讲台上，只听我“啊——”一声，我的头磕住了讲台的一角，我躺在地上直打滚，老师赶来看见了，急忙背着我跑到了办公室，那是咱们校园还没医务室，老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上，老师惊了一下，因为我头上的口子越有2厘米长，老师说：“不行，去医院，不然会感染”老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院。到了医院，老师鼓励我让我加油挺住，我躺在床上，忍住了痛，老师焦急的把我的家长找来了，医生给我打了麻醉剂，给我的头缝了三针。很痛，我真的想大叫一声，开始，老师一直在旁边鼓励我，我忍了。过了几十分钟终于好了。老师让我在家养几天伤。

过了几天，活泼的我又开始上课了。老师很忙很忙，这正是为咱们细心的改作业。有一次，老师们要出去听课，别的老师听完了课，都出去玩了，而咱们杜老师没有出去玩，而是赶回来给咱们上课。老师讲课的时候，我发现老师的耳朵边有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……啊!老师，我无法报答您这几年对我的关照，我只能考上好学校来报答您。杜老师咱们爱您!

篇二：教师节我爱我师

曾经有人问过我，有生以来，你最感激的人是谁?我说：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老师。”有一次，我感冒发烧了。这时咱们正在上课，我趴在桌上很不舒服。王老师看见了，就问我：“你怎么了?”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿，她不禁大声地说：“呀!你的头怎么这样烫!是不是发烧了?走，快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室，老师就先给我爸爸打了电话，说：“陆叶惠同学生病了，你快点到学校来把她送到医院去!”

因为我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油，又要洗手，又要换衣服，所以时间也有点长。在这些时间里，老师宁愿不顾其他的学生，也要照顾我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看，快四十一度了!老师好像手忙脚乱，不知道该怎么办。我在一边看着，心想：老师是多么地关心我!过了一会儿，老师又亲切地问：“你口渴吗?”我说：“老师，我不渴。”老师那么亲切地关心着我一个人，没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文，之后，又跑过来关心我。等了一会儿爸爸来了，我就去了医院。此时此刻，我有许多话想对老师说，但老师对我的爱是无法用语言来回报的。老师您真伟大，我爱您!

老师周记(篇10)

人一生有很多老师，像父母，同学—但这样一个老师我却永生难忘！

罗老师是我们的数学老师，在第一节课上，罗老师问：“谁知道鸡兔同笼？”同学们面面相觑，就连数学尖子白珂也挠了挠头，把眼睛瞪得大大的.。“啊！你们当然不知道，超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了：“那是六年级的知识……”话音未落，就拿出了一本教案，给我们津津有味地讲了起来，讲完以后，她把教案传给我们，我们很有兴趣地看，记方法和笔记，我心里高兴得不得了—我终于遇见了一位博学多才的老师了，对我的数学学习和考试成绩一定有很大很大的帮助。

第二天，罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我迅速答好了卷子，成竹在胸地交给了罗老师，同学们也面带笑容，好像在想：我一定会考到100分。

当试卷发下来时，我的笑容僵在了嘴角，十题就做错了六题，原来是我们左耳朵进，右耳朵出。我扫视了一下同桌，似乎每人都更我一样，连白珂都在懊恼地捶着自己的双腿，到底怎么了？

“非常的简单”，罗老师冷冷地笑道，“我在讲的时候，看见你们眼神漂浮不定，心肯定不在课堂上，考试错‘一大堆’也符合常理了！”我们每个人的头都埋的低低的，不敢正视老师的眼睛。

下课后，罗老师如无其事地走出了教室，接着，教室立即响起了对自己成绩不满的议论声：“回家怎样办？”“下次一定不会再这样了！”直到上课议论声才渐渐平息。这一节又是罗老师的课，但是不同寻常，她没有拿任何东西，同学们又开始躁动不安，并且开始七嘴八舌地议论起来……她连忙示意我们安静下来，并说：“同学们，你们还是太懒散了，为了让大家集中注意力，这一节课，我们一起静坐”。大家好像下定了决心，为自己加油，时间一分一秒的过去了……“好，这一次大家表现不错，下课。”嘿，还真灵，在这一天的课中，每一位同学都在聚精会神地听讲，做到了心静则静的地步。渐渐的，我们懂得了一个道理：“凡事都要从静开始”从这个角度出发，不仅仅学到的是课本上的知识！

老师周记(篇11)

教师节当然避免不了送礼，送什么呢？买的？手工的？仔细想一想，买的话太没心意，而且钱又不够用，还是手工的比较好，成本低，有心意，何乐而不为呢？我选择了折玫瑰，看着那一朵朵玫瑰“出炉”了。在送礼的过程中，看见有人很土豪地送了一大束百合花，突然很想说一句：“有钱任性。“

送礼给老师不需要昂贵的花朵；不需要好看的包装；不需要精致的礼物，不需要……我们要传递给老师的只是一份心意罢了。教师节是这样一个节日，不是昂贵的礼物就会偏袒你，老师是一个正直的人，所以只要传递自己的一份心意就可以了。

老师周记(篇12)

一天晚上，我在家提议：“爸爸和我互换一下角色吧!我当爸爸，爸爸只有当儿子，妈妈当女儿。”“好吧”爸爸漫不经心的回答，听了之后，我满心欢喜，妈妈不以为然断断续续的做她的饭，根本没有把我的话听进去。

见爸爸态度还好，我冲进卧室，对爸爸说“爸爸那咱就别玩电脑啦!玩电脑对眼睛有伤害!到书房去写作业。爸爸承认自己愿意互换角色，只好 关了电脑到书房做我给他布置的没完没了的作业

首战告别，我不由得飘飘然然，哈哈，我仰面到衣柜前穿上爸爸的衣服，戴上爸爸的眼镜。做大人状，并高声叫道“天下第一美男子驾到!”儿子、女儿(爸爸、妈妈)看到了我扮成这样笑得人仰马翻，受到他们刚才不友好的.嘲笑，我怒气未消，虎视眈眈的看着爸爸，我对爸爸说“把作业交出来!”爸爸拿出自己没做完的数学作业，我一眼就看出有一道应用题等数没有对齐，命令爸爸多写几遍，以加强教育。顿时爸爸叫苦不迭回房间练习去了!

我偷喜了好一阵子，哈哈也让爸爸尝尝当孩子的滋味!看在妈妈为全家做饭的份上 ，免了她的灾难，下次，她也得变回来做做语文作业，尝尝当孩子的味道………

老师周记(篇13)

落花不是无情物，化作春泥更护花。老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋；老师，给我指明人生的方向，让我有了前进的动力；老师，给我无限的知识和光辉，使我的明天更加美好，让我走向辉煌的未来。

可爱可敬的老师，并不用她们去做什么惊天动地的大事，她们的可爱可敬表现在日常的点点滴滴。周老师和杨妈妈就是这样的良师益友。

周老师，是我们可爱可敬的班主任。当我们犯错误时，她会耐心地教导我们；当我们遇到不会做的题而心慌意乱时，她会细心地为我们讲解；当我们生病时，她会体贴地照顾我们。一个温暖的眼神，一句赞美的话都让我们感受到温情。

杨妈妈，是教了我们五年的语文老师。她是一位孜孜不倦、一丝不苟、和蔼可亲的老师。当我们取得优异成绩时，她会和我们一起分享成功的喜悦；当我们遇到挫折垂头丧气时，她会鼓励我们让我们重拾信心，继续向前；当我们......不论我们遇到了什么，她都会与我们一起面对。

我发自内心地感谢你们！感谢你们，我的老师！你们是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；你们是手电筒，为我们照亮前进的道路；你们是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人；周老师、杨妈妈感谢你们五年来对我们的付出，人生旅途上，你们丰富了我的心灵，为我点燃了希望的光芒。