我们常说,机会是留给有准备的人。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道优秀的幼师资料是怎样的呢?也许"中班幼儿基础篮球教学计划合集8篇"就是你要找的,供你参考和使用,请收藏和分享。
中班幼儿基础篮球教学计划
一、教学目标
1. 学会基本的篮球运球技巧。
2. 学会正确的投篮姿势。
3. 认识篮球球场的规则。
4. 发展幼儿的操作技能和团队合作精神。
二、教学内容
1. 球场概述:让幼儿了解篮球球场的长、宽、高度和规则。
2. 运球:教授基本运球动作、正确的运球姿势和技巧。
3. 投篮:介绍投篮动作和注意事项,练习基本的扔球、投篮动作。
4. 传球:介绍传球基本动作、注意事项和技巧,练习传球。
5. 团队合作:让幼儿了解篮球的团队合作和协作精神。
三、教学步骤
1. 前置知识与技能检测
通过安排适合幼儿的简单小游戏,检测幼儿的基本身体协调能力,增强自信心。
2. 球场概述
讲解篮球球场规格、球场边界、有关线和比赛规则。
3. 运球
通过演示和模仿,教授基本运球动作和技巧。
4. 投篮
介绍投篮动作和注意事项,练习基本的扔球、投篮动作。
5. 传球
介绍传球基本动作、注意事项和技巧,练习传球。
6. 团队合作
引导幼儿学习团队合作和协作精神,了解小组比赛规则和制定战术。
四、教学方法
1. 趣味性:在教学中让幼儿感受到趣味和乐趣,从而增强学习的兴趣。
2. 游戏性:在教学过程中,通过游戏增强幼儿的身体协调性和交流能力。
3. 差异性:针对幼儿的不同能力水平,采用不同的教学方法,让每位幼儿都能有所收获。
五、教学评估
通过观察幼儿的课堂表现、协作精神以及自我实践和计划的能力,评价幼儿的学习成果和进步情况。
六、教学实施
1. 策划:制定教材和教学计划,确立教学目标和方法。
2. 实施:根据教学计划,组织课堂实施。
3. 运用:探索课程实施中的有效方法和经验,为今后的教学做好准备。
七、教学心得
1. 教学要因材施教,针对幼儿的不同学习能力和体质状况,采用不同的教学方法。
2. 教学要符合幼儿的认知规律和兴趣特点,让学习变得有趣。
3. 教育是心灵的交流,教育方法不在于猛攻硬打,而在于引导和参与。
4. 教学不仅是教育者的单向传授,更是和学生的双向交流。
本教学计划针对中班幼儿的身体协调性和团队合作能力,在提高幼儿的球技水平的同时,也培养了幼儿的团队协作能力和自信心,是一份相当有参考性的教学计划。
中班幼儿基础篮球教学计划
一、教学目标
1. 认识和掌握基本的篮球技巧;
2. 激发幼儿的体育兴趣和热爱;
3. 培养幼儿的协作精神和团队意识;
4. 培养幼儿的注意力、反应能力和身体协调性。
二、教学内容
1. 热身运动:引导幼儿进行简单的跑步、跳跃、俯卧撑等基础性体育活动,增强幼儿的体能和心肺能力。
2. 基本技能训练:包括运球、投篮、传球等篮球基础技巧的训练,帮助幼儿掌握基本的篮球技巧。
3. 单项技能练习:将运球、投篮、传球等单项技能进行分解训练,使幼儿能够逐步掌握篮球的各种技巧要领。
4. 综合训练:综合运用多种篮球基础技巧进行综合训练,培养幼儿的场上意识和团队协作能力。
三、教学方法
1. 游戏化教学法:通过有趣的游戏活动设计,激发幼儿的体育兴趣和热爱,提高幼儿的参与度。
2. 示范教学法:通过对篮球技巧的具体示范,使幼儿能够更好地理解和掌握技能的要领。
3. 个性化教学法:根据每个幼儿的实际情况,进行个性化的技能训练和反馈,帮助幼儿全面提升自己的篮球水平。
四、教学步骤
1. 热身运动:根据幼儿的实际情况设计热身运动,如简单的跑步、跳跃、俯卧撑等。
2. 技能训练:选择运球、投篮、传球等基础技能进行训练,分别进行独立的练习。
3. 单项技能训练:将运球、投篮、传球等单项技能进行分解训练,辅助幼儿逐步掌握技巧要领。
4. 综合训练:将基础技巧综合运用到场上,进行多种篮球技巧的综合训练,培养幼儿在场上的协作意识和团队精神。
5. 结束活动:进行简单的拉伸运动和反馈,总结本次教学中幼儿的表现和反应。
五、课堂评价
1. 打分评价:对幼儿在技能练习和场上表现进行评价和打分,帮助幼儿对自己的篮球水平有一个更加直观的认识。
2. 互评评价:组织小组讨论和互评活动,帮助幼儿相互学习和交流,促进幼儿的共同进步。
六、教学难点
1. 运球技能的练习和掌握;
2. 各项技能的综合训练和场上表现。
七、教学重点
1. 帮助幼儿建立良好的篮球基础知识和技能要领;
2. 培养幼儿的观察能力和协作意识,提高幼儿的综合应变能力。
八、教学设备
篮球、篮球架、跑步环、俯卧撑垫、传球袋等体育器材。
九、教学安排
1. 教学课时:
本教学计划需要4周时间,每周2次,每次1小时,共计8节课。
2. 教学时间:
教学时间可以根据学校的实际情况进行安排。建议安排在课余时间或周末进行。
3. 人员安排:
教师、助教、体育场地管理员等人员可以根据需要进行配备。
十、教学评估
在教学过程中,我们将对幼儿进行综合评估和反馈,包括对幼儿的技能掌握情况、参与度和团队协作能力等方面进行评估和反馈。通过评估检查,帮助幼儿发现自己存在的问题,制定个性化的学习计划,全面提升幼儿的篮球技能水平。同时,我们还将对教师和助教的教学表现和学术贡献进行评估,并对教学计划进行总结和反思,不断提升教学质量和效果。
中班幼儿基础篮球教学计划
引言:
篮球是一项非常受欢迎的运动,不仅能够增强幼儿的体魄,还能够促进幼儿的团队合作和协调能力。因此,本篇文章旨在设计中班幼儿基础篮球教学计划,帮助幼儿学习篮球相关知识技能,提高幼儿们的身体素质,增强他们的自信心和集体荣誉感。
一、教学目标:
1、了解篮球基本规则和技能要求;
2、提高幼儿的协调能力和反应能力;
3、培养幼儿的体育运动兴趣和意识;
4、加强幼儿的体能素质和身体力量;
5、培养幼儿的团队意识和集体荣誉感。
二、教学内容:
1、篮球基本规则和技能要求
2、单人投篮、传球和接球技能
3、跑步和走路的技巧
4、各种比赛形式的游戏练习等
三、授课方式:
1、通过讲解篮球基本规则,让幼儿认识篮球这项运动;
2、通过示范和分步练习,使幼儿掌握投篮、传球和接球技能;
3、通过组织各种形式的比赛游戏,培养幼儿的体育运动兴趣和意识;
4、通过引导幼儿观察和模仿,提高幼儿的协调能力和反应能力;
5、通过恰当的奖励和夸奖方式,增强幼儿的自信心和集体荣誉感。
四、教学方法:
1、讲解法;
2、示范法;
3、分步实践法;
4、游戏法;
5、师生互动法;
6、情境法。
五、评估方式:
1、测验、测试;
2、观察评估。
六、教学效果:
1、幼儿能够了解篮球基本规则、掌握基本技能;
2、幼儿身体素质得到提高,运动意识得到加强;
3、幼儿培养了团队意识和集体荣誉感;(趣祝福 M.zf133.cOM)
4、幼儿得到了锻炼和快乐体验,增强了自信心。
七、总结:
篮球是一项非常受欢迎的运动,通过本篇文章中班幼儿基础篮球教学计划的设计,可以帮助幼儿们学习篮球技能和规则,培养健康体育意识,提高体育运动兴趣和激发协作精神。同时,加强幼儿的身体素质,提高自信心和集体荣誉感,大力推进了体育教育的发展。
中班幼儿基础篮球教学计划
为切实提高幼儿身体素质和运动协调能力,万博彩票平台推出了中班幼儿基础篮球教学计划。该计划将通过多种形式的训练,让幼儿掌握基本的篮球技术和运动技能,进而提高幼儿运动能力和生活质量。
一、教学目标
1、激发幼儿对体育运动的兴趣和热爱。
2、提高幼儿的体能水平和灵敏度,提高身体素质。
3、掌握基本的篮球技术和规则,培养幼儿的运动能力和协调能力。
4、增强幼儿自信心,增强集体意识和团队精神。
二、教学内容
1、基本动作训练。如:弯腰、伸展、踢腿、拉筋、深呼吸等等。
2、篮球基本技术训练。如:扔球、接球、传球、跳投等等。
3、篮球对战技巧训练。如:抢球、盯人、防守等等。
4、篮球规则和比赛训练。如:规则解说、比赛实战等等。
三、教学方法
1、生动形象地演示训练动作和技巧。
2、引导幼儿自由探索,自我发现和自我总结。
3、实际操作中纠正幼儿错误和提高演练细节。
4、积极开展集体对抗和小组比赛,增加趣味性和竞争性。
四、教学重点
1、生动形象地演示篮球训练动作和技巧,引导幼儿自由探索,自我发现和自我总结。
2、重点训练幼儿的篮球基本技术和对战技巧。
3、强调篮球规则和比赛训练,提高幼儿的趣味性和竞争性。
五、教学难点
1、训练幼儿的反应速度和协调性。
2、培养幼儿的集体意识和团队精神。
六、考核方法
1、教学中开展小组内、小组间篮球比赛。
2、通过实验室表现和考试成绩评定成绩。
七、教学效果
通过该计划的开展,本园幼儿的身体素质、灵敏度,运动协调能力和自我处理问题能力均有明显提高。幼儿在参与训练过程中,体验到运动的乐趣和挑战性,增强了自信,提升了集体意识和团队精神。同时,幼儿的适应性和自我管理能力也得到了进一步的提升。
八、总结
中班幼儿基础篮球教学计划针对幼儿的身体特点和心理需求,开展了多种形式的训练,全面提升了幼儿的身体素质和运动能力,切实起到了促进幼儿健康成长的作用。同时,幼儿在训练过程中,增强了自信心,提高了团队合作意识和集体意识。总之,该计划的实施对幼儿的全面发展,都具有积极的推动作用。
中班幼儿基础篮球教学计划
篮球是一项需要运动员们协作、技巧和速度的运动。由于篮球要求高超的身体协调和反应能力,因此在幼儿园教育中引入篮球教学是非常重要的。幼儿学习篮球,不仅能培养他们的身体素质,还能锻炼他们的思维能力以及培养他们的集体合作能力。在中班阶段,我们将通过以下方案引导幼儿了解和学习基础篮球知识和技能。
教学目标
1.认识篮球运动和文化
2.了解篮球运动的各项技能和规则
3.掌握篮球运动的基本技能
一、认识篮球运动和文化
篮球因其极高的竞技性和互动性,是一项高度受欢迎的全球性运动。在初步的篮球教学中,我们需要树立幼儿对篮球运动的积极态度,让他们在了解篮球运动中的历史、文化和规则的同时把它看作是一项有趣、有益和健康的体育运动。通过学习和试玩,让幼儿对篮球有一个全面的认识。
二、了解篮球运动的各项技能和规则
篮球教学经验表明,篮球技能的学习应该是逐步的,而规则熟悉程度应该是随时随地都在进行的。在了解篮球运动中,需要先从简单的动作入手,如持球、投篮、接球、运球和挡拆等基本技能训练。对于规则熟悉程度的练习,我们可以通过游戏的形式来让幼儿学习盛行篮球规则,如防守、犯规、进攻、篮板等等。同时,孩子们还要学会如何与队友和对手合作,如何理解裁判的判罚等。
三、掌握篮球运动的基本技能
市场上有很多种类的球类,而在学习篮球时,有一个选择合适篮球的过程。一般来说,我们可以为幼儿提供尺寸适当、重量适中的篮球。以此为媒介,开始为幼儿逐渐呈现篮球的各项技能。除了进一步的了解篮球运动和基本规则外,我们还要教孩子们如何保持身体平衡,如何进行传接球、运球和投篮等基本篮球技能的动作步骤。有了基本的掌握技能后,我们可以通过比赛和演练来对幼儿进行测试和提示,以便孩子们能进行进一步的调整,完善运动技能。
以上是我们中班幼儿基础篮球教学计划,通过这一课程,孩子们将会学习到更多与篮球运动有关的知识。并且在篮球教学和比赛中,孩子们将会得到良好的锻炼,增加体能,同时也能够学习团队合作、自信心和精神力量等素质。再次强调,技能的训练是一个持久的过程,需要耐心和坚持,我们希望通过这样的方式为孩子们提供更好的篮球教育和锻炼机会。
中班幼儿基础篮球教学计划
一、教学目标
通过本次篮球教学,让幼儿:
1. 了解篮球运动;
2. 学习基础运球、投篮等技能;
3. 学会和队友合作,互相支持,共同完成组合动作;
4. 培养幼儿的身体协调能力、运动兴趣和意志品质;
5. 提高幼儿的口头表达能力和团队意识。
二、教学内容
1. 球场基础规则
教练向幼儿介绍球场基础规则和基础技能,说明篮球比赛的基本游戏方式。
2. 篮球基本技能
教练依次介绍幼儿运球、投篮、传球、扣篮、盘带、防守等各项基础技能,并通过示范和实践的方式让幼儿逐步掌握这些技能。
3. 身体素质训练
适量的体能训练有助于培养幼儿的协调能力和耐力,如柔韧性锻炼、跑步和爬山锻炼等。
4. 比赛训练
通过模拟比赛或对抗训练,增强幼儿对篮球比赛规则、战术等的理解,从而提高幼儿的实际应用能力。
三、教学方法
1. 示范教学
教练将运球、投篮等技能进行示范,让幼儿通过观摩模仿的方式学习。
2. 亲身实践
幼儿通过适当练习和实践,逐步掌握篮球基础技能,并在不断练习中提高自己的技能和水平。
3. 分组对抗
通过分组对抗练习,让幼儿体验真正的比赛氛围,增强对篮球比赛规则和战术的理解和运用能力。
4. 激发兴趣
在教学过程中,教练应该注重调动幼儿学习的兴趣,通过游戏化教学和小组活动等方式激发幼儿的兴趣,增加学习乐趣。
四、教学流程
1. 热身运动。
热身运动是每次篮球训练的重要组成部分。我们可以采用徒手操、跑步等方式进行热身。
2. 篮球基础技能
教练根据幼儿的年龄和身体情况,分阶段进行篮球基本技能教学。
3. 练习和巩固篮球技巧
通过半场模拟训练或对抗训练,让幼儿巩固所学的技能。
4. 讲解篮球战术
教练向幼儿讲解篮球比赛中常用的战术,并帮助幼儿理解如何运用战术取得胜利。
5. 比赛和总结
根据幼儿的实际能力和学习进展,组织篮球比赛,并在比赛结束后进行全场总结。
五、教学重点难点
1. 教学重点:让幼儿掌握基本的运球、传球和投篮技能,培养幼儿的合作精神和团队意识。
2. 教学难点:对幼儿的要求比较高,需要教练耐心指导并反复训练,使幼儿能够真正掌握篮球技能。
六、教材和教具
1. 篮球教材
可以选择适合幼儿学习的篮球教材,如《幼儿篮球知识讲解》、《篮球基础技能教程》等。
2. 篮球教具
例如小型篮球架、篮球、运动服装、训练短裤、运动鞋等。
七、教师职责
1. 对幼儿身体状况进行评估和安排训练计划。
2. 按照教学流程开展篮球教学活动,培养幼儿的基本技能和意志品质。
3. 建立良好的教学氛围,激发幼儿的学习兴趣。
4. 根据幼儿实际情况进行调整,帮助幼儿尽快达到教学目标。
八、教学效果检测
对于中班幼儿的篮球教育,我们可以通过以下方式进行效果检测:
1. 观察幼儿的运动技能和动作表现。
2. 现场测试幼儿篮球技能水平。
3. 现场观察和训练记录。
4. 教师与家长的交流和反馈。
五、教学安全
注意以下几个方面的安全问题:
1. 给孩子选择合适的运动场地,确保孩子的安全;
2. 严格遵守篮球比赛规则,避免幼儿发生事故;
3. 多次强调安全意识,例如使用防护工具等。
总之,通过本次篮球教学,中班幼儿将学习并掌握篮球基础技能和相关知识,进一步提高运动技能和身体素质,增强幼儿的自信和团队意识,培养幼儿的品质和态度,同时也为幼儿日后的健康成长奠定了基础。
中班幼儿基础篮球教学计划
一、教学目标
1.了解篮球比赛的规则和篮球场地的元素。
2.帮助幼儿掌握传球和接球的技巧。
3.培养幼儿的团队合作精神和身体素质。
二、教学内容
1.篮球比赛的规则和篮球场地的元素
2.传球和接球的技巧
3.团队合作和身体素质的培养
三、教学步骤
1.篮球比赛的规则和篮球场地的元素
教学目标:了解篮球比赛的规则和篮球场地的元素。
教学过程:
(1)引入:用图片或实物让学生了解篮球场地的元素。
(2)授课:通过演示和口头讲解的方式让幼儿了解篮球比赛的规则和篮球场地的元素。
(3)巩固:通过简单的问题,让幼儿回答篮球比赛的规则和篮球场地的元素。
2.传球和接球的技巧
教学目标:帮助幼儿掌握传球和接球的技巧。
教学过程:
(1)引入:老师演示传球和接球的技巧。
(2)授课:通过演示和口头讲解的方式让幼儿了解传球和接球的技巧。
(3)巩固:通过游戏的方式让幼儿锻炼传球和接球的技巧。
3.团队合作和身体素质的培养
教学目标:培养幼儿的团队合作精神和身体素质。
教学过程:
(1)引入:用图片或实物让学生了解团队合作和身体素质的重要性。
(2)授课:通过演示和口头讲解的方式让幼儿了解团队合作和身体素质的培养。
(3)巩固:通过游戏和体育锻炼的方式让幼儿锻炼团队合作和身体素质。
四、教学评价
1.根据幼儿的学习情况,适当调整教学进度和内容。
2.通过讲解和问答方式,检验幼儿掌握程度。
3.通过积分和竞赛等方式,激发幼儿的参与热情。
五、教学效果
本教学计划以教育为中心,注重幼儿团队合作和身体素质的培养。在教学方面引入多种方式,如口头讲解、演示、问题、游戏和体育锻炼等。注重与幼儿保持沟通和互动的关系,让教育成为一种有趣的体验。
中班幼儿基础篮球教学计划
篮球是一项健康、充满活力的运动,具有全身性的锻炼效果,同时也有益于幼儿的身体和智力发展。本篇文章将详细介绍中班幼儿基础篮球教学计划,旨在为家长和教师提供一个有效的篮球教学方案。
1. 篮球教学目标
本篇教学计划的教学目标包括:
1)培养幼儿的认知能力和基本技能,如动作协调、眼手协调、运球、投篮、传球等;
2)培养幼儿的团队协作精神和竞技意识;
3)增强幼儿的体魄和体质,提高幼儿的体质健康水平。
2. 教学内容
本篇教学计划的教学内容如下:
1)篮球基本动作训练:包括停车、起跳、下蹲等。让幼儿逐渐掌握基本动作,增强运球和投篮时的稳定性,提高运球和投篮的准确度。
2)运球基础:从单手运球开始,到双手交替运球,再到进行停车、转身等综合练习。让幼儿能够逐渐掌握运球的基本技能。
3)投篮基础:从简单的投篮练习开始,到提高投篮难度,如三分球、钩球等。让幼儿能够逐渐掌握投篮的基本技能。
4)传球基础:从直线传球开始,到球员之间横向、纵向的传球,再到传球与接球的动作配合。让幼儿能够逐渐掌握传球的基本技能。
5)共同训练:通过队员之间的合作和配合,让幼儿们逐渐掌握团队精神和竞技意识。
3. 教学方法
本篇教学计划采用多种教学方法,包括以下几种:
1)示范教学法:教练员会进行示范,并逐步指导幼儿进行操作,让幼儿掌握基本技能。
2)游戏教学法:幼儿通过参加篮球比赛和游戏,加强对技能的理解。
3)提问式教学法:教练员会通过问题的提出,引导幼儿进行思考和学习,从而加深对技能的理解。
4. 教学时长
本篇教学计划将分为4个阶段,每个阶段持续4周,每周2次教学,每次1小时,共48小时。其中包括体能训练、篮球基础技巧,以及团队合作等方面的训练。
5. 教学成效评估
本篇教学计划将通过测试、表现和成长情况等多个方面进行评估,以确保幼儿在体能和技能方面的提升,并逐渐培养其积极、乐观向上的竞技意识和团队合作精神。
总之,本篇教学计划旨在通过篮球训练,培养幼儿的身体和智力发展,提高幼儿的体魄和体质水平,同时也加强幼儿的团队协作和竞技意识。教师和家长可以根据该计划,逐步引导幼儿进行篮球训练,让他们收获健康和快乐。
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