幼儿园防汛应急预案集锦5篇

02-26

 为了提高应急管理水平,而加强应急管理指挥系统建设。应急预案可以减少我们在灾难和风险中遭受的打击和损失,对于应急预案定期评估和更新是否是必需的?本文将全方位深入剖析和分析“幼儿园防汛应急预案”的多个方面,我们为你提供这些资源以供你参考和使用!

幼儿园防汛应急预案(篇1)

夏季来临,暴雨增多,为防止因此而可能造成的师生生命及幼儿园财产安全。在洪灾发生时能及时有效妥善地得到处理,特设置《台东市幼儿园防汛抗灾应急预案》。全园教职工必须从讲政治的高度,以对国家、家长、幼儿极端负责的态度,高度重视防汛抗灾工作,必须牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好幼儿园防汛抗灾工作。

一、报告制度及程序

1.幼儿园发生汛灾事故后,必须立即向园领导报告。重特大事故(学生死亡)发生后,幼儿园应立即报告市教育局办公室(电话:zzz)。

2.幼儿园必须在2小时内写出事故书面报告,逐级上报。

3.报告内容:汛灾事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。

二、应急处置指挥机构及职责。

台东市幼儿园汛灾事故应急处置指挥机构的组成及职责如下:

1.总指挥,由徐慧聪担任,全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定。

2.副总指挥,北校区由高秀红负责,南校区由曹艳负责,及时处理事故的现场救援、调查和善后等工作。

3.指挥组成员:有个校区中层以上人员组成,负责做好现场救援、抢险和善后工作。

三、一旦幼儿园出现汛灾事故,立即启动以下各职能小组,全力投入事故处理工作:

1.应急指挥小组:由徐慧聪园长任组长。其职能主要有:⑴尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的`具体策略;⑵尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况;⑶组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作;⑷密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门指示;⑸负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

2.医疗救援、消毒小组:由侯晓丽、高淑萍担任组长,组员:薛小琴、韩丽萍等。主要职责有:⑴立即组织护送受伤人员去医院救治;⑵配合医院的救治工作,追踪了解伤情或病情动态,随时与园长保持联系;⑶接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况,做好解释说明及思想工作。

3.现场控制小组:由吴晓明、张琴担任组长,成员:中层人员及各班班主任。主要职能是:⑴控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面;⑵排查其他受伤人员,组织力量送医院;(3)由班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,维护学校秩序。(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

4.后勤保障应急小组:由总务主任吴德桐任组长,成员:各班教师。主要职能:⑴尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作;⑵必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作;⑶做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5.信息资料小组:由曹明蔷、袁涛担任组长,成员:相关班主任等。主要负责汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

6.抗洪小分队:

组长:园长

组员:后勤人员

主要负责汛灾的救援工作。

幼儿园防汛应急预案(篇2)

设计思路:

1、小班孩子动作协调能力差,需要大量练习。

2、小班的孩子反应力还不不太好,反应不快,有时也无法做出正确反应。

3、小班孩子的晨间活动运动量不宜过大,形式要有趣多变,主要培养孩子对体育锻炼的兴趣。

4、结合小二班孩子对小兔子跳、走独木桥等动作已经有个一定的掌握。

活动目标:

1、巩固走、跳等动作,学习跨、绕等新动作。

2、认识不同障碍物(认识不同的几何图形、几何体)

3、感受到体育活动带来的欢乐,愿意参加体育活动。

目标难点:对幼儿反应的敏捷度和正确度的提升。

本次活动要求幼儿能够通过听信号,做出反应,并且可以根据不同信号做出相应的反应。如以侧身绕的方式绕过三棱锥、以跨的方式越过正方体,能够识别正方形与三角形,并根据它们不同的特殊含义正确运用它们。

活动过程:

早操前

1、设计一条小路,顺序为独木桥、圆圈若干,老师示范之后让小朋友一个接一个的走。

2、将小路扩充,中间加上三棱锥和正方体。

3、最后将小路一直延伸到现有毛毛虫游戏器械的地方,至此小路铺完。

早操后

1.先教唱:“许多小鱼游来了,游来了……”

2.讲述游戏要求:在唱歌的同时小朋友小手要做小鱼游来游去状,在场地上游来游去。

3.请老师或者俩个小朋友做渔网做小鱼,在歌曲结束后小鱼要都回到小屋(小屋有正方形代表,地上设计三角形等迷惑图形),没有回到家的小鱼被认为被捉住了。

反思

1、障碍物的设置不合理,障碍物过于小没有挑战性。场地、道具限制等使得路程过短,障碍物过多显得繁复无趣。

2.第二个游戏设计操之过急,将好几节课的内容压缩在一节课内进行显得复杂、难操作,孩子发展程度叫参差,使得突发状况增多,多难控制局面。

3、两个活动的阐述都欠清晰,纪律都需加强。

幼儿园防汛应急预案(篇3)

幼儿园防汛减灾应急预案

随着气候变化和城市发展,汛期的降雨量逐年增加,严重威胁着社会的稳定和人民的生命财产安全。而对于幼儿园这样一类特殊场所来说,如何做好防汛减灾工作,确保孩子们的生命安全,是我们应该高度重视的问题。为此,幼儿园制定了一份详细、具体且生动的防汛减灾应急预案。

一、应急预案的制定背景和目的

针对幼儿园所处地域的气候条件和历史灾害情况,以及儿童的特殊需求和安全关切,幼儿园制定了这份应急预案,旨在加强防汛减灾工作,提高全体教职工的应急反应能力和抗灾意识,确保幼儿园的安全稳定运行。

二、预案内容

1. 指导原则

(1)以生命安全为核心,确保无一人伤亡;

(2)科学规划,尽量减少灾害损失;

(3)高度重视儿童的特殊需求和心理健康。

2. 预案组成

(1)应急救援组织机构:包括领导小组、指挥部、救援队伍等;

(2)预警与监测:及时掌握气象信息,进行预警和监测;

(3)应急救援措施:包括人员疏散、避险处所设置、救援物资准备等;

(4)儿童安全保障:特别关注儿童的安全状况,建立安全台账。

3. 应急预案流程

(1)预警阶段:监测气象信息,灾害预警发出后,立即启动应急预案;

(2)组织与调度:及时召集防汛应急小组成员,明确责任分工和职责;

(3)人员疏散:根据情况实施人员疏散,确保幼儿、教职工的安全;

(4)避险处所设置:在安全地点设置临时避难场所,提供安全保障,防止灾害;

(5)救援与物资调配:协调相关救援力量,及时调配物资,提供必要的救援支持;

(6)救援完成后,及时总结教训,完善应急预案。

4. 培训与演练

为了提高全体教职工的应急反应能力和抗灾意识,幼儿园定期组织防汛减灾培训和演练活动。由专业的救援队伍进行培训,讲解灾害防范知识和生存技能,教育教职工如何疏散和救助幼儿。同时,定期组织防汛减灾演练,模拟灾害发生,检验应急预案的有效性和可操作性。

三、预案的实施与效果

1. 有效的组织机构与高效的分工

幼儿园的防汛减灾应急预案明确了领导小组、指挥部、救援队伍的职责和权责,保证了应急指挥的科学性和高效性。领导小组负责统筹协调,指挥部承担应急指挥核心职责,救援队伍展开救助行动。每个成员都有明确的角色和职责,确保救援行动的有序进行。

2. 及时的预警和疏散措施

在实施过程中,预警阶段的监测和预警信息发放起到了至关重要的作用。一旦收到灾害预警信息,幼儿园立即启动应急预案,组织人员迅速疏散,将幼儿安全撤离至安全地点。救援车辆和物资在预案启动后,也能在最短的时间内到位,提供必要的救援支持。

3. 完善的培训与演练

幼儿园定期组织防汛减灾培训和演练活动,使全体教职工熟悉应急预案,了解防范知识和生存技能。这不仅提高了教职工的应急反应能力,也增强了他们的防灾意识,提高了抗灾能力。在实际演练中,救援队伍展示了高超的救援技能和团队协作能力,使幼儿园的防汛减灾工作更有信心。

总之,这份详细、具体且生动的幼儿园防汛减灾应急预案,在实践中取得了显著的成效。它不仅为幼儿园的防汛减灾工作提供了科学的指导和支持,也为儿童的安全状况提供了有力的保障。同时,这份预案也为其他类似场所提供了宝贵的经验和借鉴。我们相信,在全体教职工的共同努力下,幼儿园的防汛减灾工作将进一步做好,为儿童们的安全健康成长提供坚实的保障。

幼儿园防汛应急预案(篇4)

为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的总方针,确保汛期人员设备的安全和焦子坪安置点对外交通工程建设的顺利进行,结合本项目部的实际情况,制定此预案。

一、防汛领导小组

组长:

副组长:

成员:

领导组下设办公室,主任刘璐担任。

2、办公室24小时值班电话:

配备抢险车:

各队队长为该段内的应急小组负责人,办公室负责协调各方面的工作。

值班电话:

3、急救医院:

二、加强教育,提高认识

项目部组织有关人员及各工队负责人开会,加强防汛教育知识,并且定期防汛演练,做好提前预防措施,加强现场整改。

三、防汛措施

(一)加强信息收集,提高预警能力

项目部要对所有施工地段的沟渠、河道、便道、人员住所、机械设备停放点进行安全检查,找出所存在的隐患,以加强对防汛重点地段的监督管理。安排专人及时收听天气预报并做详细记录,每天向各工区播报一次天气情况,遇到紧急情况立即报告,预报的信息必须保证详细、准确,以提高项目部的防汛预警能力。组成预警小组加强雨天里对河渠、施工地段的巡视和沟渠地段的重点监控,观测汛情,及时上报。

(二)加强汛前准备,提高设施防汛能力

1、汛期前对排水管线,设施进行一次彻底的检查和疏通,将河道和排水路线上现存的阻碍物全部进行清理,将可能出现危险的地段进行加固。

2、对本合同段公路及便道沿线设置雨雾天的限速和重点地段提醒标志,提示过往司机安全驾驶。

3、抢险物资、设备放在指定地点,由专人负责保养看护,保证险情一旦发生时能及时跟上。

4、对施工人员的住所进行检查,在排水路线上或较低处的采取搬迁或加强防护等措施。

5、车辆机械停放尽量选择制高点,远离容易发生塌方、滑坡洪汛隐患区。汛期要保证车辆、机械的完好使用率,随时准备对突发事件应急抢险。

6、工程部负责对施工地段进行认真排查,汛期到来之前做到施工地段道路畅通,排水沟畅通,加强施工维护,严防塌方、滑坡,堵塞道路。

7、电工对整个项目架设线路进行认真细致排查,发现线路老化、短路、搭铁避雷器损坏,漏电保护器失效等现象,及时整改修复,以免造成事故伤害。

(三)组成抢险小组,应对突发事件

项目部成立了防汛抢险队伍,抢险小队各配备了挖掘机、装载机和自卸车,实行24小时值班,及时排除可能发生的各种险情,应对突发事件。

(四)加强汛期管理,严格落实制度

每次雨前雨后责任人要各司其职,雨后必须检查边坡是否有险情,发现问题及时汇报,及时处理。遇有险情时,主管抢险领导要上岗带班,处理险情当机立断,保证人员的绝对安全和重要物品的转移,边处理边抢险,边通报上级。如发生坍方等险情,立即清理,防止范围扩大。

(五)坚守值班岗位,保证联络畅通

值班人员要24小时在岗,值班电话24小时有人接听。保证上情下达的畅通。凡无故随意脱岗的人员将给以处分。

四、应急措施:

为了有效控制、处理潜在事件和紧急情况,确保在汛期时,能够快速反应,实施紧急救援,最大限度地减少突发事件造成施工人员生命安全和财产损失。

(1)防汛领导小组负责灾害的抢险、救援指挥和方案的决策,包括组织调查小组、并协调各小组的关系以及对外报道救援情况等工作,一旦发生灾害,领导小组应在最短时间内组织有关人员赶赴现场,首先排除障碍物,保证分道路畅通,然后组织抢险、救援和调查。如果项目部无力控制灾害发展,应及时请求猴子岩公司援助、地方政府、军、警支援。

(2)应急救援物资和设备器材的储备

项目部材料部负责,配备必要的应急救援物资和设备器材(如水泥、钢材、脚手管架等)并指定专人负责、定期维护、保养,保证正常运转。

(3)服从地方防汛总体安排,积极参加抢险。

五、防汛物资、设备配备情况

要求配备足够的编织麻袋、砂、铁锨、雨衣、雨鞋,挖机、自卸车、应急灯等,还有急求箱、绷带、药棉等应急药品等。

幼儿园防汛应急预案(篇5)

幼儿园是孩子们学习和成长的地方,保障幼儿园的安全是我们的首要任务。在防汛和防台风方面,我们制定了一份详细、具体且生动的应急预案,以确保幼儿园中的每个孩子和工作人员的安全。下面就让我们来一起了解幼儿园防汛防台风的应急预案吧。

首先,我们的应急预案在建筑物方面进行了详细规定。我们要求幼儿园建筑材料具备防水功能,并定期检查和维修建筑物的雨水排放系统。所有的房屋和危险区域都应装设防滞留雨水的护栏,以防止雨水积聚导致的意外事故。此外,我们还为幼儿园选址时要避免选择低洼地区或靠近河流的地方。如遇到大雨和台风,我们的预案规定孩子们和工作人员应立即逃离一层地面,并转移到室内或更安全的涵洞,确保他们的安全。

其次,我们在人员安排上也制定了详细的规定。我们要求幼儿园每天都要有专门的值班人员,他们负责监测天气状况以及及时向工作人员传达相关信息。在防汛和防台风期间,我们安排特别的值班人员,确保幼儿园内部和周边区域的安全。同时,我们还规定幼儿园内人员应定期参加防汛和防台风的培训课程,以提高他们应对突发情况的能力。

在设备和物资方面,我们也有详细规定。幼儿园应提前储备足够的食品、水和医疗用品,以便在灾害发生后能够给每个人提供基本的生活保障。我们还规定每个班级都应备有急救箱,并教导工作人员正确使用急救工具。此外,我们还在幼儿园的各个角落设置应急灯具,以确保在停电情况下也可以提供基本的照明。

最后,我们还在应对突发情况时制定了详细的处置措施。一旦接到台风预警或者暴雨预警信息,我们会立即启动应急预案。所有的孩子将被妥善安置在教室内,并由老师照看好每个孩子的安全。工作人员将组织孩子们进行防台风和防汛的知识宣传活动,以提高他们的防灾意识和自救能力。同时,我们将与相关的应急救援机构保持紧密的联系,确保可以及时获取救援支援。

总之,幼儿园的防汛防台风应急预案是我们保障孩子们生命安全的重要措施。通过详细、具体且生动的规定,我们能够尽可能地减少灾害对幼儿园的影响,并确保每个孩子和工作人员在紧急情况下能够安全撤离。我们将持续完善和落实这一预案,并定期进行演练和检查,以提高应对突发情况的能力,确保幼儿园的安全稳定。

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