幼儿园总结活动策划精选

02-27

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幼儿园总结活动策划 篇1

幼儿园期末家长汇报活动方案的范文

活动内容：综合活动

活动名称：大比拼

活动目的:：

1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的'愉快的 参与活动。

3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。

活动准备：

英语图片、数字卡、各类图片、乐器、视频展示仪

活动过程：

1、开始：我们中二班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领，我们分了 红、黄、蓝、3个队。

2、放音乐，老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。

3、给3组幼儿编上序号，幼儿按序号入座

4、展示活动：

活动一：幼儿集体舞蹈表演。

活动二：英语：展示幼儿这学期所学的部分英语单词和歌曲和舞蹈

活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌

活动四：抢答题目

活动五：两位故事大王表演讲故事

活动六：每位幼儿折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多。

活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》

5、教师点评：对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励。

幼儿园总结活动策划 篇2

幼儿园开学活动方案小结

近期，本幼儿园为了欢迎新一届幼儿园学生的到来，在全体教职员工的共同努力下，顺利完成了开学活动方案的策划与执行。通过这些活动的举办，我们成功地为孩子们提供了一个欢乐、有趣的学习环境，使他们在快乐的氛围中更好地适应了幼儿园生活。在本文中，我将对我们开学活动方案的策划与实施进行小结。

首先，我们精心策划了一系列丰富多彩的活动，以引导孩子们逐步适应集体生活。在开学第一天，我们组织了一个欢迎仪式，向新生展示了幼儿园的环境、教室和各类活动设施，并介绍了每一位老师的职责和特长，为新生营造了一个宽松、友好的氛围。随后，我们组织了一场有趣的游园活动，让孩子们在欢笑中熟悉了园区的各个角落和设施。这样一来，孩子们能够更好地了解幼儿园的环境，并且对新的学习生活抱有更积极的态度。

其次，我们注重了社交培养，通过团队合作和社交技巧的培养，帮助孩子们建立起友谊和信任。我们开展了一系列小组活动，如集体游戏、智力竞赛以及手工制作等，让孩子们在团队合作中学会倾听、分享和尊重他人的意见。这些活动不仅培养了他们的社交能力，还提高了他们的观察能力和团队精神。

此外，我们还特别关注了学习兴趣和动手能力的培养。通过各类绘画、手工制作和音乐舞蹈等活动，我们激发了孩子们的学习兴趣和创造力，帮助他们积累了一些简单的艺术技能。同时，我们也组织了一些科学实验和手工制作的课程，让孩子们亲手动手制作出各种有趣的物品，培养了他们的动手能力和观察力。

此外，在活动中我们还注重了孩子们的安全与健康。在每个活动中，我们都加强了防护措施，确保孩子们的安全。同时，我们举办了一场丰富多彩的体育运动会，通过体育活动的参与，提高孩子们的身体素质，并培养他们热爱运动的态度。我们还组织了一次健康饮食讲座，向家长普及了健康饮食的重要性，并与他们分享了一些健康食谱和营养知识。

最后，在活动方案的实施过程中，我们得到了家长的大力支持和积极参与。无论是志愿者的招募，还是家长们的陪同，他们都给予了我们很大的鼓励和帮助。正是有了家长们的支持，我们的活动才得以圆满完成。

综上所述，通过本次幼儿园开学活动方案的策划与实施，我们成功为孩子们营造了一个欢乐、有趣和安全的学习环境。他们在活动中学会了团队合作、社交技巧和动手能力，并且对幼儿园的生活有了更积极的态度。我们相信，通过这些活动的参与和体验，孩子们将在新的学期中更好地适应幼儿园的生活，并且收获更多的知识和技能。

幼儿园总结活动策划 篇3

主题：

学期教学成果及特色展示

时间：

20xx年1月31日下午3:00

地点：

小班教室

分工：

xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。

着装：

幼儿：本期新园服、老师：园服。

目标：

1、以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。

2、密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。

准备：

1、奥尔夫音乐活动

2、题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器

3、幼儿歌舞节目及个别家长节目

4、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表

流程：

1、集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）

2、以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动

3、亲子游戏：击鼓传花

我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。

4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本

幼儿节目单

小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是 一只小茶壶等。

集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。

儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。

幼儿园总结活动策划 篇4

创造性就生成与日常经验之中，儿童是创造型的价值和有用性最佳评判者，因为儿童有不受束缚与自己观点的优势，他们乐于发现、探索，并不断建构和改变自己的观念，而且喜欢那些促成他们改变的东西。教师的任务是帮助儿童攀爬自己的山峰，并使他们尽可能爬得高。为了丰富幼儿的户外活动，提高孩子素质，增强孩子体质，我班开展了“一根跳绳”八个一系列教学活动，并贯穿到幼儿的一日教育活动之中，渗透到幼儿“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域教学中。“八个一”活动开发了幼儿智力，增加了户外活动的趣味性和艺术性。

通过活动，提高幼儿的创新意识和创造能力。一根条绳，在兴趣培养上我采用这样几种方法：

1、从孩子感兴趣的活动出发，让孩子自由玩绳，在玩绳中比较绳子的不同，鼓励孩子不同的方法玩绳，使孩子对绳子感兴趣。不是急与求成，一步到位。

2、以自己的跳绳技巧来激发孩子的学习欲望，在此基础上进行鼓励动员，增强他们的信心。当由于跳绳次数增多，幼儿的积极性渐渐降低时，要采用积极的暗示法，比如说：“××跳得真轻松，像在弹簧床上蹦起来一样，真好玩！”?

3、对幼儿的行为给予足够的关注，这是非常重要的。及时鼓励孩子，使孩子在积极氛围中学习，幼儿更容易产生支持感，哪怕是一个微笑、一个点头、一个叫好，这样才能调动每一个幼儿的兴趣。要求人人会摆绳、抖绳、绕绳、跨跳、卷画卷、跳绳等。

三、活动措施：

1、为幼儿准备充足的活动材料（一人一根条绳、）按进度投放，让幼儿根据兴趣自由选取。

2、加强教师素质修养，在活动中，教师应成为学习者、参与者、服务者、创新者和研究者，及时观察、记录、指导幼儿的活动。

3、充分利用一切可以利用的时间，鼓励幼儿倾心于八个一活动，减少奔跑打闹时间。

4、跳绳玩出花样后，加上音乐，让幼儿自己在音乐伴奏下做出相应的动作。

四、活动时间与时间安排：

各项活动以幼儿自由选择活动为主，玩法不统一要求，教师在幼儿活动时及时给予提示或帮助，时间安排主要以晨、午间及户外活动时间完成。第一至八周以幼儿探索为主，第九至十四周，教师总结归纳，幼儿互相学习。第十五到十六周活动竞赛。

幼儿园总结活动策划 篇5

一、时间：

20__年6月1日上午9：00—10：30。

二、活动目标：

1、增进亲子间的感情，促进家园共育。

2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神。

三、活动准备：音乐。

四、活动流程：

1、9：00家长进入班级并签到。

五、游戏安排：

1、游戏一：包饺子(儿歌表演)。

父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍)。

3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》。

材料：圈若干个。

4、游戏三：青蛙跳荷叶。

材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个。

5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、《头、肩膀、膝盖、脚趾》(英语歌)。

6、游戏四：

踩气球。

7、结束：

此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小朋友们!深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参与，谢谢，再见!

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