假如给我三天光明读后感优选

02-28

在生活和学习中,许多人都有写作文的习惯,生活中我们常常会将发生的事写成作文。写好作文练习是非常重要的,那作文怎么样写才能写出新意?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“假如给我三天光明读后感优选”,欢迎大家参考阅读。

假如给我三天光明读后感 篇1

第二天,我要感谢我的老师,因为他们像园丁一样为我们默默地付出,就像莎莉文老师一样教育我们,使我们学到很多知识。其实,每一位老师对学生的要求都很简单,就是希望大家能好好学习,健康成长。所以,我们一定不能辜负老师的期望,努力学习知识,学会做人的道理,努力锻炼身体,强健体魄,使自己成为一名聪明、健康、向上的好学生,那将是老师最大的欣慰!

在第三天,我要感谢我的同学们,因为他们经常陪伴我,帮助我,快乐地和我一起学习和玩耍。在生活中同学们互相帮助,有时也可能互相吵闹,严重时甚至在桌子上画上“三八线”,从此互不往来。但正是这些嘈杂的小磨擦,让我们的童年生活多姿多彩,令人难忘!

比起海伦·凯勒,我们幸运了很多,也拥有了很多!但我们今后也会遇到很多困难。我们应该学习海伦不屈不挠的精神,克服各种困难。只有那些持之以恒,永不放弃,又有感恩之心的人,才能取得真正的成功!

假如给我三天光明读后感 篇2

如果有一天,你失明了。你会像他一样,守住自卑之门,打开希望之窗吗?

—— 题记

她是一个盲聋人。凭着他顽强的毅力,在老师的帮助下,她触动了语言,感受到了文字,对知师的渴望越来越强烈。他在黑暗和语言的世界里找到了光明!

他是——海伦·凯勒

她失去了阳光,但他看到了亲人给他的爱;她失去了听觉,但他听到了世界上最美的动静;他没有语言,他想说的话把这支笔变成了一篇文章。因此,他成就了一本文明遐迩的自传《假如给我三天光明》。这本从头到尾都是剧情实感的发自内心的流露,让人感觉一颗火热,真挚的心灵的跳动,读后令人时而为他打抱不平,时而为他欢呼不已,时而他的命运催人泪下。

因为沙利文老师的出现,改写了他的人生。沙利文老师为帮助海伦走出逆境,他付出了极大地心血,一步一步的教海伦读书写字算数

他的生命,是頑強的。

海伦的父母放弃了她的女儿,但无法表达她的话使海伦发了脾气。这是海伦的真实写照,表达了她难以言语的痛苦和对光的渴望。然而。

每一次**的回来路上。海伦的父母总是忧心忡忡,但小海伦却乐在其中。她觉的到处都是游客

好玩极了。

他的生活又苦又甜。莎莉文小姐来了。他向海伦讲述了地球上的火山、被掩埋的城市、移动的冰川和许多奇他奇迹。沙利文老师对小海伦的认真、诚恳的教育,使小海伦学会了很多单词,感受到了千变万化的天性,学会了人与人之间的情感互动。

他的生命,是多彩的。

海伦在无数老师的帮助下,得到了知识。尽管他又瞎又聋,但他在逆境中勇敢地站了起来!他对光明有无限的追求与渴望。

他做到了。不是吗?那光明,就是他的手指与光明接触的那一瞬间,那文字让他看到世间万物,看到社会人生的残酷与真善美!

他的生命,是神奇的!

他是一个别具一格的人。

他用文字写出了他的一生!

海伦用自己的行动,向世人证明了战胜困难的勇气,全世了用汗水浇灌、用乐观和毅力施肥,必将开出鲜花和硕果的真理。海伦用自己的行动创造了奇迹,震惊了世界!

朋友们,请记住他的名字:海伦·凯勒!

假如给我三天光明读后感 篇3

暑假期间,我阅读了《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。 ( )

书中,令我感受最深的一句话是:不劳动,你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,在课堂上很少做课堂笔记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种过错的态度,正好对上了一句名言:‘业精于勤,而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定,向股市的价一样,忽高忽低,晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样,我的成绩才会提高,才能顽固的学到知识,不下落。

看完《假如给我三天光明》这本书后,我被深深的震撼了。珍惜吧!现在的我们是多么的幸福,与海伦•凯勒相比,我们还有什么理由去浪费眼前的美好时光呢?

假如给我三天光明读后感 篇4

读完《假如我有三天光明》这本书我的第一个想法就是:假如我是海伦,整天生活在无光无声的世界里,我还能过的幸福、从容吗很多盲人都说,他们的痛苦是睁着眼睛的人无法领悟到的。刚开始我不能理解,他们的触觉、听觉、嗅觉不是很好吗盲童们能光用触觉分辨出有色线团和无色线团,能用听觉听到2150米以外微弱的音乐,难道他们不幸福吗后来,《假如我有三天光明》这本书用最细腻的生活中的一点一滴告诉我,盲人的世界有多孤单、多可怕!那无光的世界,犹如一股漆黑的失望涌入他们的心灵。

我为海伦高兴,因为她在很小的时候就失明了。那些八九岁失明孩子实在是太可怜了。她们已经对世界的多姿多彩有了太多的眷恋,他们无法面对这残酷的现实。曾经有一位教育家问了盲人:“你能看见太阳吗”很多人都很惊讶,他怎么能说这样的废话!谁知,那位盲人从容地回答道:“能!我能!我通过对声音的捕捉,物体的一丝一毫的动作来想象太阳的样子。”在场的人更加惊讶,掌声久久不能停息。那位教育家感慨地说:“盲人见到的太阳更美!”

海伦用她那敏感的双手深情地触摸着世界,她的身体不是自由的,但她的心灵却是无比自由的,她那双手不知“亲吻”过多少地方,她那心灵不知拂过多少文字!

可悲的是,海伦也失去了听觉。我们所谓的聪明可以理解为耳聪目明。海伦是不聪明的人。海伦丧失了她两个最重要的器官。但是,就像卡耐基先生说的,任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。在经过了层层困难后,海伦终于成为了举世瞩目的伟人。

听觉是最重要的感觉之一。不能听到优美的音乐,不能听到幽默的相声,这种感觉你能想象吗还是那位教育家在纸上问了一个失聪的人:“你能听到音乐吗”“能,我能!”他用刚强有力的字体回答,“我通过对色彩的理解,一行行文字的诱惑来感悟音乐,享受音乐。”听了这两个残疾人的回答,大家都颇有想法。

语言最重要的是阅读和听、说、写。海伦丧失了视力和听力以后还能写作可真是奇迹。当我望着《假如我有三天光明》这么厚的一本书的时候,心里真感到惊讶。这是海伦这个盲人写的书,是一个丧失了视力和听力的娇弱的女子写的书!读书的时候,我喜欢坐在窗台上,细细地感悟这本书里的每一句话。我想,假如给我三天黑暗,会怎么样

假如我丧失三天视力。

第一天的清晨,我要好好地熟悉一下伸手不见五指的感觉,我想这种感觉应该是痛苦而奇妙的。

第二件事我要充满爱心地触摸房间里的每一样东西。光用触觉和嗅觉来体验,体验这样东西的本质。

接着我要去大海边去。在那柔软的、洁白的沙滩上停留,静静地让沙子流过我的手指,感受海的气息,让海风吹拂我的头发。我要独自一人走进大海,随着海浪的波动而一起一伏。我要让海草缠着我的双脚,让小鱼在我脚下穿梭。体会大海的澎湃,聆听大海咆哮的声音。

然后,我要学习盲文,使用金属穿孔机来写字。我要做很多复杂的演算——一切都是不依靠眼睛的。

夜晚,我不要在床上睡觉。我要在一堆又一堆泛着亮光的书本里去睡体验它们咯人的地方,沉沉地进入梦乡……

第二天.我要光凭感觉来弹钢琴,用双手在键盘上歌唱。现在靠的是感觉。

我要到树林里去,去触摸树木粗糙的树皮。我要用感觉来体会那大片大片的绿荫,用感觉去享受阴凉。

也许我还可以去小溪旁,用手触摸它的清澈。也许一些蝌蚪会从我指尖里穿过,一切都得依赖我的感觉。

第三天,我要拿我的钟表放在我的耳朵上,静听秒针走过的声音。也许还会有许多更重要的事情要做,但我宁愿就这样听着,直到麻木……

凌晨,我会突然发现自己又能看见了。不知那时的感觉是庆幸,庆幸自己还有视力,还是失望,失望自己没有利用那三天去做什么惊天动地的大事。不管是什么,那三天都会成为刻骨铭心的回忆……

最近我在看一部老舍的小说,也是老舍的代表作之一《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》一书中讲的是一个悲剧,彻彻底底的悲剧。

一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴,正直诚实,对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚,敲一日钟,而祥子却不安于现状,他为了美好生活而努力,而奋斗,他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱,来达到自己所想要的生活。他不断地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。

也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样得悲惨。

对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。

人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程,然而这一过程会很复杂,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。

读罢这本书,我对祥子的评价为:祥子是一个经不住生活的考验,而失去生活的人。俗话说:“路慢慢之远兮,吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路,而成为社会的人渣,败类他为何不做生活的主宰者,去自谋生活呢我想,他也是害怕了,因为他是农民出身,他受不了生活一次次对他的打击,他放弃了。

读了《骆驼祥子》我陷入了深思,我在想我们的明天会是什么样的我会放弃吗

假如给我三天光明读后感 篇5

每次说到海伦·凯勒的学习,我们总会赞不绝口,令我对书中那位身有残疾的主人公充满了敬佩,但也有非常多的疑问,她难道是一个天才?还是一个神奇的人物?

带着这些问题,我走进了海伦的世界。了解到她的听力和视力是因为高烧没有及时治疗而丧失的。她小时候的古怪性格是因为家人对她的过分溺爱,她的成功离不开老师的辛勤辅导,她的毅力是因为她有一种特别爱学习、渴望学习的精神。

现在,许多同学都感到英语非常难学。可是,海伦从小就听不见、看不见,却用盲文学习了五种语言——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。和她比起来,我真觉得脸红。

最让我敬佩的是海伦的心态,她说:“我要把别人的眼睛当作我的太阳,别人耳朵听到的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”谁说她看不见、听不见,她看到的和听到的比正常人还多呢。海伦在告诉我们一个道理:这个世界非常美,要睁大眼睛发现,要用耳朵仔细地去听,要珍惜自己的美好时光。

假如给我三天光明读后感 篇6

《假如给我三天光明》这本书,给了我很大的启发,作者是美国的海伦·凯勒。

海伦·凯勒十九个月大的时候就失明了。在她88年的人生生涯中,却有87年生活在无光无声的的世界里,长久的盲人生活,让她感到能看到东西,是一种多么美好的体验。她喜欢美丽的世界,但她只能用手去触摸。

她非常羡慕一双有明亮眼睛的朋友们,羡慕他们能用眼睛去观察世界,然而耳明眼亮的人看到的东西是很少的,他们不知道自己拥有的是那样的珍贵。

海伦说:“只有聋子才看中自己的听力,只有瞎子才珍惜自己的眼睛,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性。”如果再过三天,你的眼就瞎了,那么,在这三天里,你一定会珍惜你的眼睛。

如果你仔细观察你周围的世界,你会发现你所看到的一切都是如此美丽。拥有健康的眼睛是多么幸运。

我们不能看轻了自己的生命的价值。很多人不知道自己为什么活着,等到自己生命套结束的那一天,才恍然大悟,发出叹息,岂不是晚了吗?瞎了才知道珍贵的眼睛,何不看看什么时候才能好好利用它,珍惜它呢?

失明的海伦,能发现那么多的东西,而健康的我们,却常常忽略生活中的美,朋友们,让我们像盲人珍惜视力那样的珍惜自己的生命吧

作者:王子明

假如给我三天光明读后感 篇7

当我合上书本,闭上眼睛回想书中的内容时,仍意犹未尽,这本书给我了心灵的震撼,书的页数算不上多,可每翻一页却都带给我无限的暇想和许多难以言表的感受。《假如给我三天光明》这本书令我明白了许多深刻的道理。作者海伦·凯勒度过了88个春秋,可是却有87年生活在毫无色彩的黑暗中,除了看不见光明,而且也听不到自然万物的声音,她却努力改变命运,最后学会了说话,还获得了学士学位。

海伦.凯勒是个坚强的名字,是奇迹的名字。命运是残酷的,病魔无情地夺走了她的视力和听力,使她呆在一个完全封闭的世界,但她却不自暴自弃,用心去感知天地万物,用心去倾听大自然的旋律;用心去欣赏那独特的风景!她仍在追求着属于自己的幸福。这难道还不足以值得我们学习吗?相比之下,我们耳聪目明,没经历过那种痛苦,却还不如海伦.凯勒,她的困难比我们更多更大,可还不是勇敢地克服了吗?而我们在生活中遇到难处,总是依赖他人,我们应该更加勇敢地去克服困难。

漫长的黑暗是可怕的,世界在海伦.凯勒眼中只是无尽的黑暗,犹如陷入一个黑色的深渊,这孤寂,这痛苦,是常人根本无法忍受的,眼前虽然是一片漆黑,可她的内心却是彩色的。给她无穷动力的是那美好的希望,是希望领着她前进的,成长中难免有许多挫折让我们来面对,我们也要对未来充满希望,努力地去追逐生命。海伦.凯勒说''善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的厄难。”看到这话我愧从心生,因为我总是不爱护好眼睛,写完作业就立刻看书,看好书又去看电视,眼睛的使用一刻都停不下来,所以视力也下降了不少,还戴上了眼镜,所以我决定少使用眼睛,让眼睛拥有更多的休息时间。

此时,我有一丝疑惑,到底是什么让海伦.凯勒获得成功的呢?我想了很久,终于想出了一个自己比较满意的答案,应该是她那惊人的毅力。然而,现在的我们总是不满于现状,总是抱怨作业太多,抱怨考试题目太难,与海伦.凯勒相比,这些还算是困难吗?这些问题太微不足道了!一个人只要有毅力,就会有无穷无尽的力量,无论什么困难,都可以靠自己的毅力来获得成功。

《假如给我三天光明》这本书包含了许多的道理和启示,使我受益匪浅,我要以海伦.凯勒为榜样,让自己变得更加坚强,更加勇敢。

这是一篇读后感,作者在读完《假如给我三天光明》后,获得很多启示,表达了作者像主人公那样坚强勇敢的决心。文章中心突出,但作者没有结合现实的例子展开阐述,使得文章内容空洞,语言缺乏说服力。

假如给我三天光明读后感 篇8

珍惜现在所拥有的一切

最近一段时间我阅读了《假如给我三天光明》一书,这是19世纪美国著名盲聋女作家海伦·凯勒创作的经典文学作品。读完之后,掩卷沉思,不禁思绪万千、浮想联翩……

我被这本书震惊和感动,不仅是因为作者特殊的身体条件和卓越的成就,更是因为书中呈现的精彩内容教会了我珍惜现在的一切。

海伦·凯勒被誉为19世纪杰出人物,在她88年的人生岁月中,仅在生命的头19个月拥有光明和声音,一场突发的急病夺去了她的视力和听力,不久后她又丧失了说话的能力,从此海伦·凯勒跌入了黑暗与孤寂之中。然而,这样一个严重残疾的人,在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下,克服了与外界沟通的障碍,学会了以坚强的意志和顽强的战斗精神读、写、说。24岁时,他以优异成绩完成了在哈佛大学四年的学业,成为人类历史上第一个获得文学学士学位的盲人和聋人。

多么让人敬佩呀!海伦·凯勒虽然身体重度残障,但是她能和现在社会中一个健康的人在同一时间段内完成学业,其间她只能依赖触觉和心灵去学习知识,了解世界,也许我们正常人学习一节课的内容,她可能学习很长时间,可想而知,她的成功付出了常人难以想象的努力,我也曾想象,如果海伦·凯勒像我们一样拥有健康的身体,那她该创造多么了不起的成就呢?而我和身边的小朋友却常常因为学习跟父母生气、唱对台戏,理由是学习占据了我们玩耍的时间,我们过得不快乐!

学习或生活中偶尔遇到一点挫折便放声哭泣或心灰意冷。现在跟海伦·凯勒相比,她对于学习的兴趣和渴望还有乐观的人生态度,我们真是太惭愧了,我跟她的差距简直是天壤之别!在我心中,海伦凯勒是一个生命中的勇士,一个拒绝向命运低头、决心驱走生命黑暗的光明使者。

我非常喜欢海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》,这是她对于自己人生经历的美好设想,更是对所有拥有健康身体的人的最真诚的忠告。文中讲到,第一天,将会是最忙碌的一天,她渴望看到人,看到敬爱的安妮·莎莉文老师,还有身边的父母、朋友等,把他们的面容铭记心中。此外,她还希望去森林里远足,看看大自然的色彩,哪怕一个晚上都不睡觉;第二天,她早上去看日出,然后她希望参观博物馆,看看神奇的自然世界和艺术的魅力。

那是她曾经只能触摸却无法欣赏的东西。她晚上也去看戏,一点也没睡。第三天,她希望去那些忙于生活的人们经常去的地方,了解人们的活动和城市景观。最后一天晚上,她没有闭上眼睛,而是去了剧院,试图在最后一个明亮的世界里保留更多的亮点!

多么紧张而又充实的三天,她把我们正常人所拥有的视力、听力、语言表达能力当作是奢侈和享受,并竭尽全力去留住三天所看到、听到的一切,留作以后黑暗的人生经历中最美好的回忆。而我们虽然拥有健康的身体,但对身边的一切美好的事物无动于衷,往往是视而不见、听而不闻,把所拥有的一切认为是理所当然!美好的世界在我们心中没有光彩,一切都那么平淡!

读完这部书,我才懂得自己拥有健康的身体是多么幸运!我能用明亮的双眼看到这个世界上亲人、老师、朋友,大自然的美景、文学作品的魅力、艺术作品的精彩,美味佳肴的**;我能用自己灵敏的耳朵听到各种美妙的乐曲、人们交流的声音、大自然的天籁之声,当然还有电视里动画片中精彩的对话!我还能用自己脱口而出的嘴巴跟身边的亲人随时随地交流自己的想法,说出自己的快乐和烦恼!

谢谢你,海伦凯勒。你让我知道如何珍惜我现在拥有的。在有限的生命中,抓住时间,努力创造无限的生命价值!

珍惜现在所拥有的一切

读《假如给我三天光明》有感

四年四班

刘睿扬2014年4月

假如给我三天光明读后感 篇9

海伦.凯勒的《假如给我三天光明》一书,我在很久之前就已经读完了,这个暑假我又读了一遍。《假如给我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》组成,完整,系统的介绍了海伦丰富,生动,真实而伟大的一生。

以前读这本书的时候,没有太多的感悟,最多只是觉得海伦可怜,可是这次读这本书我却有了不一样的感悟,这次我被书中的主人公海伦深深的吸引,从她的身上我学到了很多,她使我找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。

书中,一岁多的海伦因为一次猩红热变的盲、聋、哑,但是她并没有为此而崩溃,她依然活得很快乐,她不仅成功完成大学的所有课程,并且成为作家。

海伦.凯勒是一个富有传奇色彩的女子,她以其勇敢的方式震撼了世界,“一个生活在黑暗中却给全世界带去光明的女性,一个度过了88个春秋却有87年是在无光,无声,无语的封闭世界。就是这个处于盲聋哑世界的人却毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家的慈善机构,并为残疾人造福。”著名文学家马克.吐温曾说过:“十九世纪有两个奇人 ,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒。”

在书中,当她终于在莎莉文老师的帮助下学到不少字时,高兴地写道:“啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?”这句话使我感到心痛,明明是一个又盲又聋又哑的孩子,却为能学到知识而不断努力着,并且为此感到幸福,这一句话使我感到即使把所有的苦难摆到她面前,都无不显得脆弱和不堪一击。

在《假如给我三天光明》中,海伦说如果给她三天光明,那么第一天,她要看人,看那些在生活中给予她帮助,善良、温厚的人。第二天,她要看看黑夜怎样变成白昼,看博物馆所带来的神奇、韵律、绚丽。第三天,她要看看纽约的繁华,建筑的宏伟,欢乐的公园,妙趣横生的戏剧。

正是因为海伦对美丽的世界有着美好的憧憬,才致使她获得非凡的成就。一位哲学家说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一个强壮的躯体。”是呀,身体健康的人不一定敢于面对苦难,而身残的人却志坚,却可能创造出生命的奇迹。

在海伦88年的生命中出现过许多挚友。马克.吐温便是其中之一。这位风趣、幽默的大文豪时常在生活上帮助海伦,在许多事情上给予了海伦很大的帮助。试想如果没有像马克.吐温这样的挚友,海伦将怎样度过封闭的87年?

海伦.凯勒的成功为我们每一个人都提供了范例。朋友们如果在你们感到孤独无助的时候,不妨试试用心灵与海伦对话,不妨用心去读这本《假如给我三天光明》吧!相信你们一定会有不一样的收获。

假如给我三天光明读后感 篇10

随着年龄的增长,对之前不曾想过的问题也开始了思索,也许这就是成长。最近我重温了海伦.凯乐《假如给我三天光明》 ,这一次阅读我发现自己的想法不同于之前,我开始想“我应该怎样活”的问题。

生活总是跟人们开着玩笑,中国的话似乎怎样都是那么的正确,似乎人们做的一切也都是那么的合理,每个人都说要学会知足,却又是那样的蠢蠢欲动。“学会知足才会幸福,有欲望才有动力”你看任何话都有其存在的合理性,又何况人呢?我们生来应该不是憎恨,邪恶,悔恨的,因为这样的人生听起来本身就是痛苦的,即便最后胜利了一切,似乎也没什么可值得庆贺的。我们生来是存在很多不公平,例如:家庭,身体状况。面对不公平许多人都会怨天尤人,大部分应该是差的那一部分人。很多时候真的需要我们自己去强大起来,自己给自己一点力量,自己给自己一点欣赏,也许有一天我们会说“其实人生只是一个过程,怎样来演绎需要自己去彩绘!”。

“假如”一次给人许多想象空间,许多希望,也给人些许安慰!每个人都渴望得到别人的肯定,生活需要自己去彩绘。说这些似乎扯得有点远!说说自己的本职工作:教学。毕业有一段时间了,从刚毕业时的风风火火,到现在有点沉稳;从毕业时的我行我素,到现在积极听取,其实在很多方面我还是不够好!我感谢在我跌跌撞撞时期,领导的帮助、体谅,感谢同事之间的包容和提醒,内心的温暖是语言文字无法表达的!在教学方面,我逐渐意识到“爱”的重要性。有温度的语言的积极性,和赏识教育的.必要性。之前的教学我总是习惯于让孩子做到一些自己认为的一些标准,对孩子要求过多,内心满满的爱却让我掩饰的严严实实!在读《假如给我三天光明》这本书时,海伦的老师也给我许多启示,也许正视学生的不足,从内心真正的享受教育,才能做到对那个孩子的最大教育。

生活是一个过程,身边遇见的每一个人都是我们的良师,善待别人,善待自己。

假如给我三天光明读后感 篇11

《假如给我三天光明》是一位叫海伦.凯勒写的自传。

这本书是我读过的书中最喜欢的一本书,这本书我重复读了五六遍,还是看不厌,我之所以度那么多遍,是因为这里面的故事让我难以忘怀。所以我打算把这本书推荐给你。书中的主要内容是讲:在20世纪,一个叫海伦.凯勒女孩一生非常不幸,一生下来就看不清东西,后来又因病听不见声音,不能说话了。因为她无法与人沟通交流,使她恐惧而造成了孤僻的性格,再加上父母宠她,她就变得更加任性了,只要谁做了她不满意的事,她就又哭又闹,直到她遇到一位善良、耐心而又坚韧的莎莉文老师,将海伦从一个刁蛮、任性、没耐心的女孩培养成一个乖巧、懂事、细心的孩子,刚开始海伦十分调皮,不听父母老师的话,莎莉文老师并没有像她父母那么宠她,海伦不但不配合,反而反抗,莎莉文老师还跟海伦大打出手。

终于海伦受到了老师的感染,从此师生二人共同合作,海伦慢慢地变得好学,不停地追问老师一些问题,她的努力感动了上帝,她长大后毕业于哈佛大学,之后她同老师处处奔走,用尽全力,建立起一家家慈善机构,还写了许多著名书籍,被评为“十大英雄偶像”之一。

她有两句名言我很欣赏,第一句是:“忘我就是快乐,因而我要把别人眼睛所看见的光明,当做我的太阳,别人所听见的音乐当做我的乐曲;别人嘴角的微笑当做我的快乐”。还有一句是:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由。”这两句名言让我不得不佩服她那不屈不饶的精神。他对光明充满了渴望,她曾说:“如果上苍给我三天的光明,我一定充分利用,第一天,我要领略人间的善良;第二天,我要看世界,看人类进步的奇观;第三天,我要体验城市的繁华。读了这本书后,我知道了世上没有克服不了的困难,关键是看你有没有这样的毅力,去面对,去挑战。你看,还海伦生活在“无声、无语、无光”的另一个世界里,她却如此坚强,自己是一个残疾人,却毕业于美国哈佛大学,还给其他残疾人送去温暖。

马克.吐温是这样赞扬她的:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒”。是呀!她的确是一个奇人。通过这本书的阅读,我想我也要像她一样坚强面对学习,生活的重重困难,一个残疾的女孩,都这样真爱生命,热爱世界,我们这些健康的人更应该珍惜每一天的时光,为这个美丽的世界做出应有的贡献。这本书还有许多精彩的故事,你有兴趣的话,就赶快看看吧!相信你一定会有不少收获。

假如给我三天光明读后感 篇12

读《假如给我三天光明》有感

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过生命的88个春秋,却熬过了87年无光`无声无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这样一个人,居然毕业于哈佛大学德克利夫女子学院,被美国时代杂志评选为20世纪美国十大英雄偶像。是什么促使她成功的呢,是她拥有一颗感恩之心。

海伦凯勒在她的自传中这样写道:“我感谢大自然给予我温暖的阳光,我感谢父母给予我敏感的触觉,我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女,就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋,她甚至感谢上天给予她的不幸,因为正是不幸使得她比常人更加坚强,更加不屈不挠。她克服了重重困难,奇迹般地成为了一名伟大的文学家。因为感恩,所以她夜以继日的学习,“我完全是靠手指来感觉莎莉文小姐的嘴唇的:我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。遇到这种情况,我就迫使自己反复练习那些发不好音的词和句子,有时一练就是几小时,直到我感觉到发出的音准了为止。我的任务是练习、练习、再练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能把音发准,就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。“妹妹就要能听懂我的话了。”这成了鼓舞我战胜一切困难的坚强信念。”只是为了家人,为了老师,为了身边的人,她疯了一样的学习,只是因为她感恩。

当她第一次用自己的声音喊着爸爸妈妈时,内心一定是无比激动的,对于生养自己的双亲有什么不能比喊一声爸爸妈妈更令人痛苦的呢,一声呼喊正体现了他对父母的感恩之心。因为感恩,她全身心的投入了大自然,用一颗感恩的心去拥抱大自然。“我会满怀敬畏,静看太阳用灿烂光芒唤醒沉睡的大地。然后,你终于真正看到一个美丽的新世界。我想给有视力的人一个忠告:仿佛你明天就要失明,好好运用眼睛吧。对其他感官也应该这样。你要好好聆听人类悦耳的说话声、鸟儿的啁啾、交响乐团气势盛大的音乐,仿佛你明天就要失聪。要仔细触摸每一件物体,仿佛你明天就要失去触觉。要细嗅花的芬芳、细尝每一口食物,仿佛你明天就再也没有嗅觉和味觉。

让每一种感官都充分发挥功能吧,大自然赐予人类各种感觉能力,人类才能体验这个世界的欢乐与美,所以你应非常感激、喜悦。

不过,我相信,在各种感觉中,最令人开心的一定就是视觉。”当你真正怀揣着感恩的心去生活,你会发现一切都是那么美好:感谢亲爱的父母给你做的早餐,感谢大自然给予的阳光和雨露,感谢老师教会了你知识,甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难。在逆境中怀揣着感恩的心,明天就会更加美好。

可是再想想我们呢,遇到一点小事就怨天尤人,更有甚者居然选择放弃生命这一愚蠢的做法,有人说这是抗压能力小,要我看只是他们没有感恩之心罢了,感恩在他们心中只是一个遥远的名词罢了,看看海伦凯勒吧,她在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。残疾人尚且如此更何况我们正常人呢。所以,我们应存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。

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