如果您需要关于“蝴蝶读后感”相关的资料可以参考以下内容，读一读作者的作品，我们不仅能收获知识，更能得到关于人生的启示。 读后感是对自己思想和精神层面的提升和升华的见证和抒发，究竟该怎样去写一份合格的作品读后感呢？烦请您仔细揣摩此文内容！
昨晚，伴随着楼下小女孩响亮的读书声，我忍不住拿起了之前没见过的《毛毛虫与蝴蝶》，细细读了起来。
看着标题，我想，这本书不是讲毛毛虫如何变成蝴蝶的吗？然而，我错了。
当我打开第一页时，我看到了许多字符。故事的主人公叫毛毛虫，有很多奇奇怪怪、五花八门的名字：狗、石头、亚亚、熊、黑豆.
故事是这样的：毛毛虫是城里的小学生。有一次，我在学校犯了错，不敢回家。他跑到他乡下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里，怕让她父母知道。晚上毛毛虫害怕的时候尿裤子。早上，她告诉狗。她的朋友中有一个叫亚雅的小女孩。亚雅对妈妈撒了一个谎，让毛毛虫住在他们家。给了她一个新名字――臭虫毛毛。
虫子毛毛和亚雅一起吃饭，一起生活。在农村，孩子们是如此快乐和自由。她也观察了一些bug，了解了一下(比如比较好)。
看完这本书，有趣的故事仍然深深吸引着我。
李函娟是一个迷人的女孩，有一张白瓜子脸和长长的黑发。她看起来像个仙女。但命运对她十分的不公，她一生下来，母亲就跟别人组成了新的家庭，随后，被家人遗弃，被爸爸忽视。由于父亲的工作，她暂时在奶奶的家中养育。
小函娟在这样一个破碎的家庭里长大。直到陈姐的出现扭转了一切
陈姐姐是她父亲工作的伙伴。 当没有人要她求爱时，陈姐姐收养了她。陈姐姐对她很好。家里还有一个比函娟大的弟弟。
哥哥平时对她冷淡无情，这让函娟好几次默默哭泣。
时光飞逝。转眼间，函娟就要参加高中考试了。她不想欠陈妹妹那么多，所以她以692分的高分参加了考试。在那里她学会了独立。在高中3年里，她节衣缩食，靠做双份家教的一点薪水，维持自己的高中生活。
那天晚上，陈大哥的朋友维丹利（vedanli）写信解释了一切以及对她冷漠的原因。
故事讲完了，这篇**中忧伤的文字牵动着人的心弦，主人公的身世和从前的遇境，让我曾为这本书不止一次的流泪。有一种淡淡的忧伤还围绕在我的心头，这本书充满了友谊的力量，信任的力量，这就是阳光姐姐的作品——【蝴蝶落在流落手心】。
书中的主人公函娟是一位单翼天使，我知道我们班上也隐藏着不少单翼天使，他们尽量用好强，冷漠，内向来包裹自己，不让别人发现自己的身世，在这里，我想大声告诉你们，要像故事中的函娟那样，大胆坚持自己的梦想，向着梦想进发，朝着梦想前进，勇敢的迈出那一步，回头发现自己已经跃过了无数的坎儿……自己的一支翅膀也很美，至少你还有爱你的妈妈或爸爸，爷爷或奶奶，外公或外婆，哥哥或姐姐，还有爱的同学或老师，身边有无数爱你的人，只要你学会珍惜，相信单翼天使也会飞上青天!做回自己，做一个快乐的孩子，我更相信你们会变的勇敢与坚强！
更为重要的是要坚持自己的梦想，因为有了梦想，不管有再大的风雨，再大的风霜，我们一样可以昂首挺胸向前走，因为我们有志向。相信自己，你可以！
不要忽视身边的爱——《蝴蝶》观后感（）
学院：文化与传播专业：中文班：一班姓名：王雅静
又是一周的学校选拔。我很荣幸能选择黄老师的课。上课不仅轻松愉快，而且我还可以经常看电影。虽然很多都是儿童电影，但也能让我停下脚步，净化心灵，回归自然。这周，老师为我们**了一部名为《蝴蝶》的法国电影。
这是一部关于亲情的法国电影，一个老人和一个10 岁女孩共同去寻找一种阿尔卑斯山脉中的稀有蝴蝶“伊莎贝拉”，老人为了死去儿子的遗愿，女孩为了寻找失去的母爱，走在同一条寻找的路上。整部**以寻找来一步步梳理出电影本身要体现的内容，寻找并不是意义本身，寻找的动力和根源——人与人之间的沟通、对亲情的寄托才是这部电影最终要表达的内容，也是要传达给观众的意义。
“伊莎贝拉”是老人疯掉的儿子死前最后的希望，他想看看叫“伊莎贝拉”的蝴蝶，为了儿子，老人成为了一个蝴蝶专家，在山里找伊莎贝拉找了15年，这是一种一年只出现10天的短暂生命，但却被誉为最美丽的蝴蝶；单亲女孩的妈妈忙于工作，女孩受到冷落，所以在没有告诉家人的情况下偷偷钻进老人的汽车去了山里，为的就是看到老人所说的蝴蝶。电影最后我们才知道，女孩的妈妈就叫“伊莎贝拉”，她的寻找，纯粹是出于对母爱的渴望。一老一少在山林中露营，对话，从互相排斥到共同携手，当伊莎贝拉就要到来时，女孩却因为毛手毛脚让它飞走了。
虽然我觉得电影最后的结局有点俗套，是以警察抓到老人以为他拐卖儿童最后两家冰释前嫌结束的，但是我认为这部**所表达的意义和拍摄的景色还是挺值得一看的，毕竟法国电影都是比较有人文色彩的，总看美国大片，偶尔看看这种法国文艺电影还是挺享受的。
这部电影，能够欣赏到老人家里无处不在的各式各样的蝴蝶标本和阿尔卑斯山脉如画的风景。导演还向观众展示了蝴蝶的所有生物形态和破茧过程，这是影片的一大特色。最令人意想不到的要数老人家里一扇紧闭的门了，在小女孩偷偷打开之后，发现那屋子里竟然是一个精心营造的蝴蝶温室，飞舞着各色美丽的蝴蝶，就像城市中童话里的另一个世界，比阿尔卑斯山脉的天然景色更令人惊叹。
整部电影话语不多，但都耐人寻味，一少一老一问一答，满篇基本都是这样的对话。当女孩看到一个男人强迫他的女朋友和她一起滑翔来表达她对他的爱时，她问：什么是用绳子的爱？
a： 当爱情需要证明时，它本身并不存在；女孩问：为什么贫富之间有区别？
a： 平等、自由、博爱的口号虽然响亮，但落施起来却不那么容易。等等，这样，生活的经验和哲学就在对话中简单明了地解释出来，展现在人们面前。
最后的片尾曲也是一老一少的问答歌唱，很可爱、很有趣，这大概是这部影片的又一个特色吧。
不过最后我们还是等待到了伊莎贝拉，就在两人兜兜转转一圈之后，在老人的温室里，一只邮寄来的伊莎贝拉诞生了，两个人的心愿都得到了实现，女孩的妈妈也告诉她“她爱她”。我看到这里，也才赫然明白，这部**所要表达的意义原来就是，不要忽视身边的爱。当身边的亲人和爱人都还在的时候，要懂得珍惜，不要等到亲人失去了才通过实现当初未能实现的愿望来回忆和遗憾，这是老人给我的启示；要懂得珍惜，不要因为最亲的人在身边就以为他知道自己的心，爱是需要沟通的，也是需要表达出来的，不要让身边的人受到冷落，这是那对母女的启示。
爱你身边的人和事，它会让我们的心永远停留在我们找不到的最珍稀最美丽的蝴蝶里，让我们无怨无悔。
《钓蝴蝶》是一篇寓言故事，是一篇流传甚广的童话故事，也是一篇经典的文学作品。这篇故事讲述的是一个小男孩喜欢钓蝴蝶的故事。这个小男孩非常喜欢钓蝴蝶，每天都去钓，但是他并不知道这样对蝴蝶是极其残忍的。直到有一天，他碰到了一个懂得哲理的老人，老人提醒这个小男孩应该去欣赏蝴蝶，而不是伤害它们。
这篇文章提到的“钓蝴蝶”一词实际上并不是真的在钓蝴蝶，而是在比喻人们在追求某些东西时过于迫切导致的一种行为。以现代人的视角来看，我们也是经常犯同样的错误，比如追求升职加薪，追求名利，等等，但是却很少情愿去欣赏那些生活中本来就存在的、让我们感到快乐的美好东西。
这个小男孩的状态，其实也很容易让我们产生共鸣。当我们太过专注于某种事情，并停下脚步以后，想想我们到底损失了多少其它东西呢？生命是丰富而多姿多彩的，如果我们只停留在很小的一方面，我们就没有机会认识更多的事物，更不会有机会体验到丰富、多彩、好玩的生活了。
这样的思考可能会让我们意识到，在向某种目标不择手段的奔跑着的时候，我们也容易们失去了自己的个性与特质，变得盲目和急躁。只有在停下来欣赏生活中的美好事物后，我们才能够真正得到那些原本丰富和多样的体验，并因此变得更加全面、更加健康。
总之，这篇文章告诉我们，当我们在追求某件东西的时候应该做到正确的方式与方法，不要让自己失控，盲目地向前冲。更重要的是，在追求成功和实现目标的时候，也需要时常放慢脚步，看看行进的方向是否正确，是否遗失了一些更加美好的东西。只有这样，我们才能够得到更适合于自己的、更加完善的生命体验。
关于成长，朱利安和丽莎冒险的原始故事。它不仅是一个寻找蝴蝶的故事，也是一个探索人类真善美的故事。
其中有很多富有生活哲理的小细节。
当小丽莎问朱利安：“我怎样才能成为一个有钱人？”？朱利安回答道：
做自己喜欢做的事情。其实，很多人并不明白这样一个简单的道理，而是一味地沉溺于金钱和利益的漩涡中，往往得不偿失。
…………
美妙活泼的配乐
当影片展现老人和儿童的内心世界时，配乐起到了很大的辅助作用。依靠这些笔记，这部电影被提升到了一个更高的层次。配乐家nicolas errera以钢琴和弦乐为主要的基调，铺陈出轻缓优美的旋律，流泄出法式的浪漫情调，暗喻着剧中老少的互动关系微妙转变，让观众听着总能令人联想到蝴蝶展翅舞蹈的时刻以及丽莎天真的笑脸，并再次感受蝴蝶的轻盈飞舞和人性之间的纯良情感。
视觉享受
影片的取景别致有佳，摄影师尼可拉斯?海特力求做到绿意充满生机的主旨，在一幕幕安静的森林中，隐藏着许多富有情感的滋味。纵观影片，我们能够会体会到森林其实就是一老一少的感情源泉，当他们进行诙谐的对话时，森林仿似也在微笑，当莉萨看到非法狩猎者的时候，森林也似乎凝滞了呼吸。（优美句子网 111642.cOm）
摄影是充满生活气息的电影的一大亮点，柔和却不耸人听闻，在电影中，眼睛也得到了最高的视觉享受。作为一个人，我真的很喜欢这部电影的背景。
老少搭档寻找蝴蝶
《蝴蝶》的女主角，选用了年仅8岁的法国天才童星柯莱儿布翁尼许演出。女孩的表演展现了天真的一面，与安利老区诙谐幽默的对话充满了乐趣。一头黄棕色的头发是法国专利，一脸灰棕色的雀斑是儿童专利，覆盖两个，柯莱儿？
布翁尼许便是典型的法国小女孩。男主角选用了蝉联三届西泽奖影帝的米歇尔塞侯。影片结尾，这两位老少皆宜的主人公唱起了尾声，让人感觉像是生活在童年，享受着无拘无束的阳光。
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