你是否知道如何书写格式规范的工作规划呢？时间匆匆而过，新工作的开启已经不可避免，我们不得不先把自己的精力放到准备下一阶段的工作计划上。为了提高工作效率，制定工作计划是有必要的。编辑考虑到您的需求，精心为您制作了这份“规范工作计划”，美味的文字别错过了哦！
工作计划是行政活动中广泛使用的重要公文，也是应用写作的一大亮点。各级政府机关、团体、企事业单位在对一定时期的工作进行前期安排和计划时，必须制定工作计划，并使用《工作计划》等正式文件。实际上有许多不同类型的工作计划，不仅在长度上，而且在范围上。以下由
1组织。制定学校《学生近视防控方案》、《学生近视防控方案》等。
2.制定学校领导、部门、校医、班主任、教师近视防控工作职责。
3.加大“近视防控”宣传力度，大力宣传预防近视，保护视力。
4.校医将于4月举办“预防近视保护眼睛”讲座。
5. 3-4月，在xxxx推广新版眼保健操，加强学生视力保护。
（1）向各班传达教育局文件通知的精神；
（2）准备新xxxx眼保健操的课件，在课堂上教学生新版眼保健操，注意各部分的动作；
（3）学校向学生发放防近视宣传教育资料，如《学生防近视的基本知识与要求》等。
6.学校不断完善学生视力保护机制，保证每天1小时的体育锻炼时间，同时也保证体育课、课间锻炼、眼保健操的实施。 根据实际情况，定期轮换学生座椅，根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。
7.按照国家相关标准和规定，坚持对教学环境进行定期监测，确保教室灯光和课桌符合国家标准，不符合标准的及时整改。 通过定期粉刷教室墙壁以及维护和更新照明设施，努力改善学生的眼睛卫生。
8.每学期对学生的视力进行监测和分析，及时采取措施，全面介入视力保护工作。
9.做好家校联系。对于体检发现近视的学生，会书面反馈给家长，早日引起重视。
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近年来，我国青少年近视患病率居高不下，而且越来越年轻化。学生不注意用眼卫生，导致视力不佳，已成为影响青少年健康成长的重要因素，引起社会广泛关注。
《中小学校近视防控工作方案》和《辽宁省中小学校近视防控实施方案》，我校根据《中小学校近视防控工作方案》制定了《学校近视防控工作方案》。我们学校的实际情况。
一、加强认识，建立健全组织架构和职责。
1、新课改要求在努力做到提高教育教学质量，牢固树立“健康第一”的思想，高度重视学生的健康素质。全校师生要充分认识到保护视力的重要性把预防近视工作纳入日常工作，要抓紧抓好。
2.为加强对这项工作的领导，学校建立了“近视预防”工作领导小组。
学校“预防近视”工作领导小组
。
组长：徐久涛
职责：协调近距离防范的整体工作 副组长：胡新华 职责：
1、开发一个p局域网，监督实施
2.督促团队成员履行近距离防范职责
团队
成员：田
超
冯宇凡
王春燕
杨
魏
程俊娥
崔
Ying 职责：
1．按照规定的课表，合理安排课程、工作和活动时间。
2.严格控制考试次数，督促教师准时上下班
3.督导老师认真板书
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后勤总监：王
雷
职责：
1.及时检查、维护、更换照明设施
2．配备符合要求的黑板、桌椅
3.每个教室都配有眼保健操和视力表图片
所有班主任的职责：
1．掌握班级中学生视力的变化，配合校医完成视力管理工作
2.指导学生在课间休息时到户外去
3.合理安排学生座位，定期轮换座位
< p> 4。督导教师准时上下课5.督促、指导学生做眼保健操
6、学生视力变化应及时与家长联系
所有任课教师的职责：
1。准时上下课
2.督促学生做眼保健操
3.控制测试次数
4.指导学生在课间休息时到户外去
5.黑板上的字迹清晰整洁
6.纠正不良用眼习惯
校医：冯宇凡
职责：
1.拟定防止近距离接触工作计划并上报领导
2.通过多种渠道向师生宣传保护视力的方法
3.每学期组织两次目视检查，及时统计分析
4．定期检查学生眼睛卫生
5.定期培训卫生员
2.建立制度
< p> 1．各职能组要认真落实岗位责任制，定期学习总结工作。2.把握学生视野变化，控制新病例。
3.教师在黑板上写字工整、大方、清晰，合理安排作息时间
4.注意学生用眼卫生，指导正确的读写姿势，防止近视的发生。
5.将眼保健操纳入课程，早上一次，下午一次。
6.积极组织学生近视矫正，定期宣传用眼卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。
三、加强宣传
在师生及家长中深入开展眼卫生、护眼宣传活动。充分利用校园广播、板报、海报、班会、家长会、给家长的一封信、传单等形式，定期宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生的用眼意识爱护眼睛。养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
希望在油田教育管理中心的指导下，在我校领导的重视下，在全体同仁的共同努力下，调动一切积极因素，落实工作责任。得以实现。通过多种方式控制近视的发生，让学生拥有一双健康的眼睛。
金彩雪近视防控工作方案
中眼
小学近视预防工作计划样本
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2.制定学校领导、部门、校医、班主任、任课教师近视防控工作职责。
3.增加; ;近视防控； ，大力宣传预防近视和保护视力。 4、校医将于4月举办预防近视、保护眼睛专题讲座。 5、3-4月在xxxx推广新版眼保健操，加强对学生视力的保护。
（1）向各班传达教育局文件通知精神； （2）准备新版xxxx眼保健操课本教材，在课堂上教学生新版眼保健操，注意各段动作（3）学校向学生派发防近视宣传教育资料，如《学生预防近视的基本知识及要求》。
6.学校不断完善学生视力保护机制，保证每天1小时的体育锻炼时间，同时也保证体育课、课间锻炼、眼保健操的实施。 根据实际情况，定期轮换学生座椅，根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。 7、按照国家相关标准和规定，坚持对教学环境进行定期监测，确保教室灯光和课桌符合国家标准，不符合标准的及时整改。将教室墙面粉刷、照明设施维护更新等措施安排一期，努力改善学生眼部卫生状况。
8.每学期对学生的视力进行监测和分析，及时采取措施，全面介入视力保护工作。
9.做好家校联系。对于体检中发现的近视学生，要书面反馈给家长，尽早引起重视。
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1、规范管理。落实教研组活动规范，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，教学常规管理进一步规范化、精细化，在“有效、高效”上下工夫，切实提高教师教学的规范性。
2、提高质量。以“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“读书月”等活动为平台和契机，提高课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率。提高学生学业水平，促进学生全面发展，提高育人质量。
3、打造品牌。在“书香校园建设”的引领下，打造学校国学特色，丰富学校特色文化，提升师生的文化内涵。
4、凸显成效。深入开展以“真学课堂”为主的教学研究活动，积极推进课程改革，促进课堂教学质量的提高，促进教师的教学业务素质和骨干教师知名度的提高，促进学业质量检测与评价水平的提高。
5、发展学生。组织开展学生各类活动，进一步丰富校园生活，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升学生综合素质。
1、教案监控。督促教师认真钻研教材，重点放在研究学生，精心设计适合学生成长的教案，以及学困生转化工作的措施，教导处对教师的备课、作业等方面进行及时检查并及时反馈执行情况。
2、课堂监控。优化课堂教学，探讨学科特点，认真处理好学、教、练三者的关系，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动，要善于用激励的语言，鼓励学生“自主、互动、交流”，培养学生的探究精神和科学态度。具体做到：利用“互联网+教育”，努力创设学生喜欢的启发式、活动式课堂氛围，低年级以“游戏+故事”培养学习兴趣，随时纠正学生不规范的读写坐姿势，中高年级以“阅读+自主式学习”方式，课堂向“生态课堂”、“有效课堂”转化。
教导处继续开展“推门课”，对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，广泛深入地了解教师的日常教学情况，对课堂教学能力相对薄弱的教师，尤其要加强指导与交流，要适时进行诊断性的听课和评价活动，帮助他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分教师迅速成长。
2、按照“自治区常规教学基本要求”对教师的备、讲、批、辅等工作提出的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，本学期教导处进行四次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
3、按照“义务学校管理标准”和处室考核办法，做好常规教学管理工作，本期教案、作业检查四次。
一、班级工作的指导思想。
认真贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃行以“严爱勤”为核心的教育生态管理理念，遵循公平性、持续性、协调性，生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理，构建优良的教育生态环境。加强和规范班级管理，加强学生日常规范化培养教育；深化班级民主管理，开好主题班会，在取得较为积极稳定的班风学会的基础上，创造班级工作的新局面：班级面貌进一步改观，学生素质进一步提高，学习成绩进一步提升，实现学生的自我管理，创造“教育生态管理品牌”。
二、班级工作的实施。
目的：营造良好的班级教育生态环境。
1尊重学生，关爱学生，让每个学生沐浴在爱的阳光下。以行动落实学校“关爱”课题，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友，重视和欣赏学生，倾听他们的意见，接受他们的感受，容忍他们的缺点，分享他们的快乐；像一个尽责的家长，关心学生和他们的成长；他们要像优秀的教练员一样，找准自己的特点，有针对性地进行指导和科学训练，力争取得优异成绩。
总之，要为学生创造良好的教育生态环境。
2鼓励每个学生树立远大理想，为之不懈努力。
3、言传身教，以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
作为班主任，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
4、拿起表扬的**。鼓励学生不断提高自己，不断进步。
5继续家访，与家长保持密切联系，与家长建立良好关系。
6进一步加强班级文化建设，营造优美、科学、文明的教育生态环境。以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标，以班级关爱行动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取”为**向导，以班会、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台，巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而构建良好的生态育人环境，培养学生热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱人生的积极人生态度！教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。
7、安全重于泰山，时刻不容松懈。加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
三、班级工作的管理保障。
目的：全面提高班级工作管理水平，实现学生自我管理。
（1） 带领全班同学学习本班和学校的规章制度，使学生遵守规章制度。
（2） 巩固和完善民主管理制度
1、改组班委会。充分发挥学生的积极性和主动性，逐步把管理权交给学生，激发集体的自律意识和责任意识。
2班务会议骨干成员实行述职制度，对班务会议核心成员进行民主评议。对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，对不工作或工作不负责的班干部，帮教，直至很好地履行职责。
3、根据实际及时召集有关部长，**班级学习、管理、常规等出现的问题，研究对策，加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。注重激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。促进班级不断进步。
4对工作积极、有能力、有成效的领事、部长给予奖励，鼓励学生干部创新管理。
（三）常规工作长抓不懈。
1进一步完善卫生责任制和卫生合同制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班学生轮流负责纪律值日，加强学生的自我教育，让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生，优化卫生责任包干制度，由卫生部长全权负责此项工作的开展。m.yJs21.com
2、表扬优秀，激励争优。力争流动红旗安家落户。
3、倡导健康文明的班风。定期检查个人卫生，杜绝骂人、吐口香糖等不文明行为。
4、做好两操。坚持无线电接线员下楼排队的规定，不断提高质量。
5、经常性举行主题班会。完成学校规定主题班会：根据班级实际，每周举行一次主题班会，做到内容丰富多彩，形式活泼新颖，过程有条不紊，效果事半功倍。
6加强与家长的联系，在家看望所有学生，把工作做在学生和家长心中。家访的原则是以表扬为主，帮助学生全面进步，激发家长的教育热情，鼓励学生不断进步。
7及时了解教师授课情况，注意听取同学对班级管理、对老师教育教学的意见，及时分析研究况，并将调研结果及时反馈给学科教师，以便更好的改进教育教学工作。
8、深化学校“拒绝网吧”专项活动，挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧，并能根据其特长，在网吧以外做出成就，以促使其彻底戒除网瘾，回到正常的人生轨道。
9、积极参与“阳光体育”锻炼，确保安全、有效，鼓励学生积极参与，享受参与、欣赏及获奖的快乐！
四、班级工作的激励措施。
目的：提高班级学生的综合素质。
1加强学生学习习惯的培养和学习方法的指导。坚决同抄袭作业，考试作bi等不良现象做长期斗争，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
2、开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树立一个榜样，确立一个赶超对象，充分调动学生的学习积极性，为学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。
三。选择各学科的学习模式，发现和培养各学科的尖子生，作为班上各学科的带头人，带动全班的学习，形成良好的学风。督促他们向更高目标发展。
4注重促进中学生的正常发展。不断激发他们的学习热情，才能大大提高他们的成绩。
5、开展“一助一”学习互助小组工作。实行团员、优秀学生与学习困难的学生结对子，全面督促辅导他们的学习，帮助他们克服困难，建立自信，及早走出低谷，提高成绩。
6、全面提高学生综合素质。鼓励学生多参加体育活动，多为高中体育锻炼打下基础。多组织形式新颖、内容创新的班级活动，丰富学生的业余爱好。
7、利用中午、晚修、洗澡时段等学生的在校时机，鼓励学习优秀的学生更上一层楼，激励困难的学生加强复习、巩固。
五、班级工作的督导措施。
目标：注重落实。
计划一经敲定，将立即公布，以方便好学生家长落实计划。
1、学生家长督导。
2 、学校管理机构督导。
3、期末总结。
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