最新家长会课件(系列十篇)

03-06

为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。教案课件如果写好,可以避免老师遗漏重点内容。我们编辑了“家长会课件”以配合您的需求,建议您保留本文以便参考!

家长会课件(篇1)

五年级家长会课件

亲爱的家长们:

大家好!今天我将向大家介绍一下我们五年级的学习情况和教学计划。希望通过这次家长会,我们能够共同合作,为孩子们的成长和发展打下坚实的基础。

让我们来了解一下五年级的学习情况。目前,五年级的学生已经逐渐适应了小学的学习方式,并且在各个学科都取得了可喜的进步。他们在语文方面,能够流利地朗读课文,理解文章的内涵,并能够进行一定程度的写作。在数学方面,他们已经学习并掌握了加减乘除的基本运算,并能够解决一些简单的应用问题。在英语方面,他们已经学习了基本的词汇和语法,并能够进行一些简单的对话和交流。

在接下来的学期,我们将继续秉持“德智体美劳全面发展”的教育理念,全面培养学生的各项能力。在语文方面,我们将更加注重学生的阅读能力和写作能力的提升。通过多读经典名著和实践写作,培养学生的文学鉴赏能力和表达能力。在数学方面,我们将学习更加复杂的运算技巧,并进一步加强解决实际问题的能力。在英语方面,我们将扩大学生的词汇量,并注重培养听说能力。同时,我们也将积极推进其他学科的教学,包括社会科学、自然科学、艺术、体育等,全面培养学生的综合素质。

除了学术知识的学习,我们也非常重视学生的品德教育。在五年级,我们将培养学生良好的道德品质和行为习惯。我们将加强对学生的道德教育,通过开展各种主题班会、展览和校外实践活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。

同时,我们也提供了丰富多样的课外活动,以便学生更全面地发展自己的兴趣和才能。我们将组织各类文艺演出、运动会和社团活动,为学生提供展示和锻炼的机会。我们鼓励学生参与其中,既锻炼了他们的身体素质,又培养了他们的领导能力和团队合作意识。

我希望家长们能够与我们保持密切的沟通和联系。我们鼓励家长们定期与学校老师交流,了解孩子在学校的表现和需要,以便我们能够更好地协助孩子的学习和发展。同时,家长们也可以积极参与学校的活动和义工工作,以便更好地了解和支持我们的教育工作。

通过这次家长会,希望家长们能够对五年级的教育规划和学生的学习情况有更全面的了解。同时也希望家长们能够与我们携手合作,共同培养每个学生的潜能和特长,为他们的未来发展创造更好的条件。

谢谢大家的支持与配合!

祝愿孩子们在五年级取得更大的进步,度过愉快而有意义的学习时光!

谢谢!

家长会课件(篇2)

高二家长会课件

尊敬的家长们:

大家好!很荣幸今天能够参加我们学校的高二家长会,我作为主持人,代表学校向各位家长表示热烈的欢迎!

我们都知道,高中阶段是一个非常关键的时期,对学生的未来发展有着至关重要的影响。作为学生的家长,您们是学生成长中最重要的支撑和帮助者。今天,我们聚集在一起,就是为了能够更好地交流和沟通,共同为学生的成长和发展出一份力。

首先,我想介绍一下本次家长会的主要议程。我们会就如下几个方面进行讨论和交流:

一、学生的学习情况和表现

作为学生的家长,您们最关心的肯定就是学生的学习情况和表现。在这方面,我们需要重点关注学生在课堂学习和考试中的表现。同时,我们还将展示学生的学习成果和活动经验,让各位家长更好地了解学生在校期间的成长与进步。

二、学校的教育教学管理

作为一所优秀的中学,学校一直致力于为学生提供更好的教育教学资源,并不断完善教育管理体系。我们将就学校的教育教学管理、师资力量、校园活动等方面,向各位家长做一份介绍。

三、学校和家长之间的沟通和合作

学校和家长是共同肩负着培养学生成才的重任。我们需要积极加强学校和家长的沟通交流,建立起良好的合作关系。只有这样,我们才能最大程度地发挥各自的优势,为学生的发展提供更好的支持。

最后,我想向大家介绍一下我们学校的高二年级教育教学工作计划和目标。我们的工作计划主要分为以下几个方面:

一、教育教学目标

为了让学生全面发展,我们将继续坚持学科平衡发展的方针,同时注重培养学生的创新能力和实践能力。我们旨在通过课堂教学和实践活动,并配合多方面的教育资源,全面提升学生的综合素质。

二、教学内容

为更好地实现教学目标,我们将根据教育教学计划和课程标准,重新优化教学内容,创新教学理念和方法,通过多种渠道,让学生掌握更全面、精深的知识。同时,我们将加强学科间的协作与交流,增强跨学科综合能力。

三、师资力量

我们学校拥有一支高素质的教师队伍,他们不仅拥有扎实的教学基本功,还注重不断更新知识与掌握新型教学手段,他们对学生视若己出,关注家庭和学生的问题,积极协助家长解决问题,为学生成长提供更有力的保障。

通过今天的家长会,我们希望与各位家长建立起密切的联系和合作关系,共同推动学校的教育教学工作,为学生的成长和发展营造一个优良的环境。最后,再次感谢各位家长的支持和参与,祝愿我们的会议圆满成功!

家长会课件(篇3)

五年级家长会课件

尊敬的家长们:

大家好!欢迎参加五年级的家长会。今天将向大家汇报一下孩子们在过去一年的学习情况,特此准备了一份详细且生动的课件,让大家更直观地了解孩子们的成长和发展。

让回顾一下五年级学生在过去一年的学习成绩。采用了多种评价方法,如课堂表现、考试成绩等。通过对这些数据进行统计和分析,发现大部分学生有了明显的进步。他们的课堂纪律也有了很大的提高,积极参与课堂讨论和活动,愿意表达自己的观点和想法。这是非常欣慰的事情。

在数学方面,要表扬一下五年级同学们的努力和成绩。他们在加减乘除、分数、小数等方面的学习取得了不错的成绩。引入了一些游戏和实际问题,以帮助他们更好地理解和应用数学知识。例如,在游戏中,学生们需要用数学算式计算出购物清单的总价钱,或者计算出足球比赛的分数差距。这样的教学方法不仅增加了学生的学习兴趣,还提高了他们的计算能力和问题解决能力。

在语文方面,五年级同学们的阅读和写作能力也有了很大的提高。注重培养学生们的阅读兴趣,引导他们多读一些优秀的作品,并进行相关的讨论和写作活动。他们不仅提高了阅读理解能力,还能够用丰富的词汇和准确的表达方式来写作。同时,也关注学生们的口头表达能力,鼓励他们进行小组讨论和演讲活动。通过这些综合的语言训练,学生们不仅在语文方面有了突破,还提升了其他学科的学习能力。

还注意到五年级同学们的科学和社会科学知识的增长。他们对生态环境、科学实验和人类社会有了更深入的理解。通过实地考察、实验观察和小组合作等方式,激发了学生们的学习热情和创造力。他们有机会动手实践,培养了科学探索的精神和观察力。

我想提醒大家五年级同学们在发展他们的兴趣爱好方面也有了很大的成就。学生们参加了各种课外活动,如音乐、美术、运动等。这些活动不仅丰富了他们的课余生活,还培养了他们的艺术和体育才能。非常鼓励学生们多参与这些活动,发展他们的潜力。

通过这份课件,希望能够向大家展示五年级同学们在过去一年中的学习成绩和发展情况。很高兴看到他们都在不同程度上有了明显的进步。这得益于学生们的努力和家长们的关注与支持。感谢各位家长一直以来对的大力支持和配合。

希望家长们能够与一起努力,共同培养好的下一代。让为孩子们的未来一起努力!

家长会课件(篇4)

内容:

一、观看幼儿早操、户外活动;

二、学习活动:树叶贴画

活动目标:

1、通过欣赏树叶贴画,激起幼儿创作愿望。

2、与家长一起合作作画,大胆想象创作,体验完成作品的快乐。

活动准备:电脑作品欣赏、各种树叶

活动过程:

(一)、欣赏作品:

1、小朋友,我们可以用什么来画画?

2、还可以用树叶来画画,我们来欣赏一些作品。(观看幻灯)

3、你看到用树叶画了什么?是怎样画的?用怎样的树叶贴的?

(二)家长与幼儿共同创作:

1、先想好你贴什么,用什么样的树叶?

2、在家长的指导下,学习粘贴金鱼、乌龟、小鸡、蝴蝶等动物。

3、可以到电脑上仔细地再看看小动物是怎样贴的。

(三)展示作品:

1、和同伴一起看看、说说,你和谁一起贴了什么动物?

2、请个别幼儿到前面展示给幼儿看。

3、表扬幼儿和家长共同完成了这么漂亮的作品,鼓励

幼儿回家再贴其他的小动物。

三、召开家长会:

1、向幼儿家长介绍二期课改的理念,介绍开学以来开展的活动。

2、表扬开学来配合老师工作的家长,希望以后继续能多多配合,带水果等,配合教育。

3、天气渐冷,请家长给幼儿穿合适的衣服,并注意裤子的松紧带,不要太紧,也

不要太松,早晚来园时可外罩一件衣服,到了幼儿园就脱掉。

4、介绍《幼儿成长档案》,请家长贴好照片,认真填写,并保持本子的清洁,并及时交给老师。

5、请家长对两位老师提提建议,有什么要求可以告诉老师,也可把幼儿在家的情况及时告诉老师,做到家园同步,共同教育好孩子。

四、反馈:

今天共有34位家长来园参加活动,家长在观看幼儿的户外活动、学习活动之后,都觉得很满意。家长在户外活动时,担心幼儿会着凉,不肯脱衣服,在看到小朋友做好早操活动之后,老师及时帮幼儿脱衣服,及时擦汗休息,互相交替玩,回到教室后又及时穿衣服,知道幼儿是不会着凉的,就比较放心了。在学习活动时,家长积极地和幼儿一起做树叶贴画,刚开始,有的家长自己做,我们就指导家长让幼儿动手做,家长在旁边指导,培养幼儿自己动手的能力。在家长的共同配合下,一张张作品非常漂亮,有的幼儿贴了小鸡,有的幼儿贴了乌龟、蝴蝶,有的幼儿贴了金鱼、蜻蜓等,小朋友和家长都积极地投入活动,体验到成功的喜悦和快乐。对《幼儿成长档案》,家长说,明天写好就带来。

家长会课件(篇5)

四年级家长会课件制作指南

家长会是学校与家庭之间加强沟通、促进合作的重要环节。作为家长会组织者,精心准备一份家长会课件是必不可少的。本文将详细介绍如何制作一份精彩、具体和生动的四年级家长会课件,以帮助各位家长会组织者更好地展示学校的教育理念、学生的学习情况以及家校合作计划。

一、制作前的准备工作

1.明确课件目标:明确家长会课件的主题,例如学生学习情况、教育教学方案等。

2.收集资料:收集有关学生学习成绩、素质评价和综合表现的数据,以及学校的教育理念、教育教学计划等。

3.了解家长需求:针对家长对孩子教育的需求,调查一些家长的期望和反馈,确保课件能满足他们的需求。

4.制作大纲:根据目标和资料,制作出课件的大致内容大纲,分清主次,合理安排。

二、课件结构

1.标题页:简洁明了,标明学校名称、家长会主题和时间。

2.学校介绍:介绍学校的概况、特色以及教育理念,以提升家长对学校的了解和认同感。

3.学生介绍:列举一些学生的优点、成就和经典案例,着重突出个体学生的发展情况。

4.学术成绩分析:根据学生的学习成绩和评价表现,分析学生当前的学习状况,包括学习态度、课堂表现、学科成绩等。同时,给出指导方案和建议,以期提高学生的学习效果。

5.综合素质评价:介绍学校对学生综合素质的评价体系,如品德、思维能力、社交能力等方面。列举一些学生在素质方面的典型案例,与家长一起分享学生的成长和进步。

6.家校合作计划:列举具体的家校合作项目,如亲子阅读、家庭作业辅导、课后习题辅导等,鼓励家长积极参与到学生的学习中来。

7.课件对整个课件内容进行总结,再次强调家校合作的重要性,鼓励家长们与学校共同为学生的发展努力。

三、制作技巧与注意事项

1.设计布局:选择简洁大方的布局,保持统一的风格,突出重点内容,并留有足够的空白,以提高阅读和理解的舒适度。

2.运用图表:使用图表、图像和短视频等多媒体手段,直观地展示学生的成绩和综合素质,以及学校教育的亮点和特色。

3.语言表达:以简明扼要的语言表达,注意使用生动的描述词汇,避免长篇大论和专业术语,以便家长易于理解。

4.注重互动:在课件设计中增加互动环节,例如答题环节或家长问题反馈环节,以促进家校互动和交流。

5.时间安排:考虑到家长们的时间紧张和注意力有限,将课件的制作控制在10-15分钟以内,尽量做到精炼有力,突出重点。

制作一份精彩、具体和生动的四年级家长会课件,不仅需要丰富的资料和明确的目标,更需要设计者的耐心和细心。通过这份课件,我们希望能够促进家校合作,提高学生的学习效果,共同为孩子的成长努力。感谢家长们的支持与关注,让我们一起携手共进,为孩子们的未来铺就坚实的道路。

家长会课件(篇6)

高二家长会课件

主题:孩子成长中的挑战与机遇

尊敬的各位家长:

大家好!欢迎来到高二家长会。在这个家长会上,我想和大家分享的是孩子成长中的挑战与机遇。作为家长,我们都希望孩子能够顺利成长,从而实现他们的人生目标。但是这个过程中,孩子会面临许多挑战和困难。这些挑战和困难可能是家庭、学习、社交等方面的。同时,也存在很多机遇,可以帮助孩子更好地成长。如何帮助孩子面对这些挑战和机遇,是我们家长需要思考和关注的问题。

一、家庭方面的挑战

家庭是孩子成长中最主要和最重要的环境之一。家庭的教育方式和家庭氛围会直接影响孩子的行为和价值观念。但是在现实生活中,家庭会面临很多挑战。其中最主要的挑战是家庭内部关系的不和谐。例如:家长之间的矛盾、离异家庭、家庭暴力等都会影响孩子的心理健康和成长,甚至会导致他们的逆反心理。因此,家长需要不断关注和维护家庭的和谐,从而为孩子提供一个稳定和健康的成长环境。

二、学习方面的挑战

随着社会的发展,知识的更新日新月异。这就要求孩子不仅要在基础教育中学会知识,还要具备创新思维和学习能力。同时,高中阶段是孩子进入大学和社会的关键时期,他们需要通过学习来获取相关的知识和技能,为未来的事业打下坚实的基础。但是,学习方面的挑战也是相当严峻的。例如:大量的学习任务、高压的考试压力、缺乏自我激励等都会影响孩子的学习效果。因此,家长需要关注孩子的学习情况,给予他们必要的支持和帮助,帮助他们解决学习中的难点,提高学习成绩。

三、社交方面的挑战

社交是人际交往中的一个重要方面,也是孩子成长中的重要环节。孩子能否拥有良好的人际关系,这直接关系到他们未来的事业和生活。但是,在现代社会,孩子社交方面面临着一些挑战。例如:网络暴力影响、沉迷网络游戏、情感困惑等,都会对孩子的身心健康造成影响。因此,家长需要规范孩子的网络行为,加强对孩子的心理健康教育,教导孩子处理人际关系的能力。同时,还要帮助孩子培养一种积极乐观的思维方式,保持心态平和,健康成长。

四、成长中的机遇

家长和孩子都需要认识到,在成长的过程中,面临的不仅仅是挑战,还存在机遇。例如:学习机会、社交机会、自我发展机会等,都是孩子成长中的机遇。因此,家长需要了解孩子的兴趣爱好和特长,帮助他们找到适合自己的机会,拓展自己的兴趣和才能。

在孩子成长的道路上,我们不能避免面临挑战,但是我们可以通过积极的态度和积极的行动,去化解挑战带来的影响,同时抓住机遇,为孩子的成长提供更好的保障。因此,我呼吁各位家长在孩子成长的道路上,要注意了解和关注孩子需要和困难,鼓励和支持孩子去克服难题,努力实现自己的目标和梦想。让我们一起见证孩子在成长中的成功和飞跃。谢谢各位!

家长会课件(篇7)

中班下学期初家长会活动教案1活动地点:各班课室

主持人:班级教师

活动目标:1。让家长了解本学期幼儿园的班级工作和家长的配合情况。

2通过育儿案例的讨论和分享,家长可以更专业地指导和教育孩子。

三。促进家庭间的合作关系,增进家庭之间的感情。

活动准备:

1发布家长会通知、论坛通知、个人**通知

2登记表、反馈表、笔

3、一次性水杯、脚凳

4演示课件内容及相关**设备

活动过程:律动、致欢迎词

尊敬的各位家长:

大家晚上好!很感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会,转眼间我们携手愉快地度过了小班这一个学年,很感谢大家这一学年以来对我们工作的支持与帮助。今天我们又聚集在这里,无论谈什么,我想都离不开这个话题,那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展?

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:"幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能取得充分的功效。“我认为这句话是对我刚才提到的话题最好的回答。可以概括为“宅基地教育”。

我想这也是你参加今天家长会的目的。今晚的活动有以下几个内容;

1、 班级简介a、儿童情况b、新家长介绍c、新教师介绍

二、介绍本学期教育教学工作a、根据幼儿发展情况培养幼儿学习和生活习惯、自理能力、 礼貌礼仪,提高幼儿生活常规和主动学习的意识。

b、 课程简介:结构课程+独立课程;结构课程:特色课程+现场课程;特色课程:

传统体育+;领域课程:**、美术、英语数学语言自主课程:区域活动-区域活动是在一定的教育思想指导下,由教师为幼儿提供合适的教育场地、材料、玩具和学具等,让幼儿自主地选择活动内容,通过操作、摆弄、拼搭、发现、讨论来获得知识的一门自主课程。

教师是观察者、指导者。班级区域:语言区、艺术区、角色区、建筑区、教育区。

3、 篮球专项训练内容:定点投篮

体能锻炼目标:耐力、力度

四、亲子训练营班级提供4-5个目标为耐力、力度的亲子游戏供家长和幼儿在家里训练,幼儿园定期开展集体比赛和展示。

五、本学期活动:学期初家长会、亲子秋游、重阳节、非亲子游、亲子周末聚会、万圣节、圣诞节、家长开放日、幼儿生日会、亲子运动会、学期末聚会等。

6、 家庭互动:访谈、**、家访、家长会、家长开放日、短信平台、家庭论坛

七、幼儿接送时间:上午:8点前来园,下午4:45分放学,凭卡接送,无卡请填写无卡登记。特殊情况请签接送协议

八:幼儿请假事项说明

九:家园联系本、幼儿作业的填写、上交、发放及注意事项说明

十、家长互动、分享中班幼儿敏感期、育儿心得:《怎样说孩子才会听》《怎么说孩子才肯说》

附分享***演示内容

十一、结束

结论家长会结束了。如果你还有什么不知道或想知道的,你可以和我们的老师单独交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!

十二:欢送家长

十三:个别交谈

下学期初中班家长会教案二

一、**幼儿早操、户外活动;

二、学习活动:树叶贴画

活动目标:

1.通过欣赏树叶贴纸,激发儿童的创造欲望。

2与家长一起画画,大胆想象创作,体会完成作品的喜悦。

活动准备:电脑作品赏析,各种树叶

活动过程:

、欣赏作品:

1孩子们,我们可以用什么来画画?

2我们也可以用树叶画画,我们可以欣赏一些作品。

3、你看到用树叶画了什么?是怎样画的?用怎样的树叶贴的?

家长与幼儿共同创作:

1先想想你粘什么,用什么叶子?

2在家长的指导下,学会贴金鱼、乌龟、鸡、蝴蝶等动物。

三。你可以去电脑看看动物是怎么贴上去的。

展示作品:

1、和同伴一起看看、说说,你和谁一起贴了什么动物?

2、请个别幼儿到前面展示给幼儿看。

3、表扬幼儿和家长共同完成了这么漂亮的作品,鼓励幼儿回家再贴其他的小动物。

三、召开家长会:

1向家长介绍第二阶段课程改革的理念,介绍开学以来开展的活动。

2表扬开学之初就来配合老师的家长,希望他们今后能继续多合作,多带成果,配合教育。

3、天气渐冷,请家长给幼儿穿合适的衣服,并注意裤子的松紧带,不要太紧,也不要太松,早晚来园时可外罩一件衣服,到了幼儿园就脱掉。

4、介绍《幼儿成长档案》,请家长贴好**,认真填写,并保持本子的清洁,并及时交给老师。

5、请家长对两位老师提提建议,有什么要求可以告诉老师,也可把幼儿在家的情况及时告诉老师,做到家园同步,共同教育好孩子。

四、反馈:

今天共有34位家长来参加幼儿园的活动。经过孩子们的户外活动和学习活动,他们感到非常满意。家长在户外活动时,担心幼儿会着凉,不肯**服,在看到小朋友做好早操活动之后,老师及时帮幼儿**服,及时擦汗休息,互相交替玩,回到教室后又及时穿衣服,知道幼儿是不会着凉的,就比较放心了。在学习活动时,家长积极地和幼儿一起做树叶贴画,刚开始,有的家长自己做,我们就指导家长让幼儿动手做,家长在旁边指导,培养幼儿自己动手的能力。

在家长的共同配合下,一张张作品非常漂亮,有的幼儿贴了小鸡,有的幼儿贴了乌龟、蝴蝶,有的幼儿贴了金鱼、蜻蜓等,小朋友和家长都积极地投入活动,体验到成功的喜悦和快乐。对《幼儿成长档案》,家长说,明天写好就带来。

家长会课件(篇8)

活动设计背景

本学期,我们班级是新组建的一个班。绝大多数孩子是没有学前教育的,有一部分是在个体幼儿园接受过简单的学前教育。将近一学期的活动,幼儿在有序学习、有序生活方面有了较大的进步。在平时的活动中,我们加强了学校的常规意识和自控能力。再经过一学期的活动,他们将从幼儿园进入小学,经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程,是至关重要的转折期。

活动目标

教育形式、教育行为的指导工作,与家长建立融洽关系,完善班级教师与家长的了解、沟通渠道。

2、了解家长的心声,指导班级的工作导向。

3、开展亲子游戏,家园共同庆祝元旦。

教学重点、难点

1、介绍孩子在幼儿园的学习和生活情况。

家长游戏,准备活动材料、奖品,弹琴伴奏。

3、通过家长观看幼儿的成长记录袋,教师随时给家长介绍教育幼儿的理念;跟家长共同探讨怎样做好幼小衔接工作;解答家长在教育上存在的疑惑,引导家长之间互相沟通自己教育幼儿好的方法。

活动准备

1、提前通知家长活动时间.

2、指导幼儿准备表演的节目.

3、签到纸笔。

4、游戏材料.

5、幼儿成长记录袋.

6、奖品.

活动过程

1、家长签到.

2、观看幼儿成长记录袋,教师随时讲解与家长沟通。

3、介绍孩子在幼儿园的学习和生活情况以及班级工作。

4、幼儿做律动活跃气氛。

5、全体幼儿表演唱《新年好》,欢迎家长的到来。

家长共同游戏。

7、家长与教师继续进行个别沟通教育幼儿情况。

教学反思

以前我们总是简单的在想,家长们的要求也许只是孩子能够多学一些课本文化知识,为了与小学接轨,也为了在小学里能够出类拔萃,有一部分的家长甚至会把很多的`精力用在孩子的学习上。其实不然,在这次家长会上,家长们热情洋溢的和我们互动,认真的听了我们给予孩子的一些合理的建议;同时也真心的说出了他们孩子的要求,用一句话来说,那就是“孩子应该有玩耍的童年,学习应该劳逸结合”。我们豁然开朗了,家长们的心声不正是我们所有学前教育者的心声吗。是家长给了我们这种自信,让我们从教育的误区中走出来,我们做学前教育就是要去培养孩子的兴趣与好习惯。让他们快乐的幼儿园生活能够成为自己成长经历中的一种宝贵财富。

家长会课件(篇9)

区优秀学生干部:盛鹏杨鹤博

一、分析班级期末考试成绩

班级前三名:1.宋瑞晨2.万浩言3.崔鑫毅

班级各科状元:数学邱丰瑞110分

语文单雪莹107分

外语刘鹏111分

物理宋瑞晨60分

化学张思琦64.5分yjs21.COM

名次提高的同学:侯宇昂、王清宇:提高5名

宋瑞晨、万浩言、张思琦、孙越:提高6名

吴羽新:提高8名

单雪莹:提高9名

黄鹏宇、刘鹏:提高10名

王俊然:提高12名

二、浅析初三学生的特点

走过两年的初中生活,特别是面临着升学的压力,初三的学生无论在身体上、心理上,还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐产生分化。他们个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾,会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

1.自暴自弃型。这类学生由于学习基础薄弱,对于学习中的困难估计不足,缺乏恒心,成绩跟不上后,就会自暴自弃,最终一坠千丈。

2.力不从心这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的目标,学习勤奋刻苦,但成绩总不理想。这类学生多集中于女生,她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二,对问题的反应能力、接受能力相对较差;其三:对知识的综合运用能力,类推的能力相对较差;其四:没有适于自己的学习方法。

三、共同探讨关于孩子下一步教育问题

1.班级下步的发展方向;

班级在经过调整后,历经一个学期,学生逐渐稳定。因此,本班下一步的发展方向就是“稳定中加强班风、学风,采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩,为最后的中考做准备。”

从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。

2.几点建议:

(1)多与孩子沟通,采取民主型的教养方式。

代沟一直是现代家庭面临的一大难题。时代发展了,社会前进了,孩子早熟了,而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变,父母如果依然因循一言堂的家长作风,就必然形成紧张的父母子女关系,这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长,反而刺激家庭矛盾的发生。因此,要用发展的眼光看待、教育子女。

(2)家长要注意培养孩子良好的品行习惯。

家长是孩子的第一任老师,孩子身上反映出的问题,往往是家长教育的缩影。因此家长要注重身教,为孩子树立榜样。不光关注孩子的学习成绩,更要注重孩子道德品行、良好习惯的养成。在孩子的教育问题上,不放过每个细节。

(3)在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的`学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

(4)不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,吃零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

(5)认真考虑学生的前途。

请家长和孩子认真分析其学习情况,能够考上省市重点高中的,要全力以赴。学习成绩不理想的,家长千万不能不切实际地硬要学生上高中不可。成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,从长计议,对他们好处更大。

家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的发展打下坚实的良好的基础。

家长会课件(篇10)

主题:家长如何帮助孩子更好地度过初中阶段

尊重孩子的个性发展

孩子在初中阶段正处于青春期的变化,他们的情绪和态度也将随之发生改变。在这个时期,我们作为家长应该尊重孩子的个性发展,给予他们足够的空间和机会去发展。同时,我们需要对孩子的学习和生活进行适当的,但不是过度的管理。让孩子自己去尝试和探索,只要不涉及到孩子的安全问题,我们要给予足够的自由。

建立有效的沟通渠道

在初中阶段,孩子的学习和生活会出现许多疑惑和问题。作为家长,我们需要建立有效的沟通渠道,让孩子放心地和我们交流。无论是在家里还是在学校,我们都需要让孩子感受到自己的存在和支持。在孩子遇到困难时,我们应该鼓励他们,鼓励他们勇敢面对并解决问题。

培养孩子的自我管理能力

初中阶段是孩子们开始逐渐成为独立思考和自我管理的人。作为家长,我们需要帮助孩子培养这些能力。让他们慢慢地学会自己安排时间和解决问题,这样才能让他们更好地适应高中和大学的学习与生活。同时,家长应该加强孩子的价值观教育,让孩子懂得什么是正确的,什么是错误的。

注重孩子的心理健康

在初中阶段,孩子们的身心发展都会面临压力。在这种情况下,家长们应该注重孩子的心理健康,时时关注孩子的情绪变化和心理状态。如果发现孩子存在焦虑、沮丧等问题,家长应该及时帮助孩子解决,并引导孩子去寻求心理咨询的帮助。关注孩子的心理健康,让孩子健康成长。

总之,初中阶段是孩子成长的一个关键时期,家长们需要给予孩子足够的支持和关爱,让孩子在这段时期能够得到最好的发展。然而,作为家长,我们也需要学会放手,让孩子自己去尝试和探索人生,这样才能让他们更好地成为一个独立的人。

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