前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼儿教育专业的学生的学习中,常常会提前准备一些资料。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!只不过,你是否知道有哪些幼师资料种类呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的幼儿园开学会议记录内容(精选),欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
幼儿园开学会议记录
时间:2022年X月X日
地点:幼儿园大会议室
主持人:XXX老师
会议内容概要:
1. 欢迎辞和开场白
- 主持人向全体教职员工致以亲切的欢迎辞,表达对新学年的期待与祝福;
- 引导大家积极投身于幼儿教育事业中,共同努力创造良好的学习环境。
2. 详细介绍新学年的教育目标和重点
- 通过幼儿园教育目标的解释,向全体教职员工明确新学年的发展方向;
- 深入阐述新学年的教育重点,包括培养幼儿的专注力、观察力和社交能力等。
3. 班级管理与活动规划
- 强调班级管理的重要性,包括建立积极向上的班级氛围和制定明确的行为规范;
- 分享教职员工在学期间精心设计的活动计划,包括主题活动、户外探索等。
4. 教育教学工作的重要提示
- 提醒教职员工注意观察、记录,了解幼儿的成长和需求,以个别化教育满足每个幼儿的发展需要;
- 着重强调教育教学的方法与手段,如游戏化教学、多媒体辅助等,激发幼儿的学习兴趣。
5. 校园安全与危机应急预案
- 提醒全体教职员工校园安全的重要性,包括日常安全措施和危机应急预案的建立;
- 强调灾难事故防范与处理的必要性,要求每个教职员工积极参与和负责校园安全工作。
6. 互动讨论环节
- 鼓励教职员工提问、分享和讨论,促进大家之间的交流和合作;
- 回答教职员工的疑问和建议,解决各类问题,确保信息畅通流动。
7. 会议总结和展望
- 总结会议要点和重要内容,强调大家对幼儿园教育的共同责任;
- 展望新学年的发展,鼓励全体教职员工以饱满的热情和奉献精神迎接新的挑战。
会议记录由XXX老师整理,包括会议概要和会议详细内容,以便于全体教职员工日后参考和回顾。在幼儿园开学会议中,充分表达了对新学年的期待和祝福,同时提供了详细的教育目标和重点。通过分享班级管理与活动规划、教育教学工作的提示以及校园安全与危机应急预案,会议多样化地表达出对教职员工的关心与关注。互动讨论环节为教职员工提供了展示和交流的平台,增强了团队合作和协作精神。会议最后总结展望,激励全体教职员工以积极的态度和精神投入到新学年的幼儿园教育事业中。
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幼儿园贫困生家访记录
家长姓名:李华
家庭地址:XX市XX区XX街道XX小区
联系电话:133XXXXXXX
家长情况:
李华是一位年轻的单亲父亲,年仅30岁,为了照顾他岁半的女儿小莉,他放弃了工作,在家全职照顾孩子。李华的妻子在小莉出生后不久去世,使得家庭陷入了困境。他没有高学历和专业技能,找到合适的工作变得非常困难。经济上的压力使得他无法给孩子提供更好的生活条件。
家庭环境:
小莉父女住在一间简单的出租房里,屋子虽小但打扫得非常干净整齐。屋内陈设简单,家具摆放得井然有序,虽然没有豪华装修,但家中透露出一种温馨与快乐的氛围。屋内墙壁上挂着小莉的手工画,展示了她的艺术天赋和家庭的温暖。尽管屋里生活条件有所欠缺,但是亲情的陪伴和关爱给小莉带来了无尽的快乐。
经济情况:
由于李华目前无法找到稳定的工作,家庭经济状况相对困难。李华靠做兼职和朋友们的帮助来维持日常生活的开销。尽管情况困难,但是李华依然尽自己最大努力来供小莉上幼儿园,希望给她一个更好的教育环境。小莉的奶奶也会常常来帮助李华照顾孙女,共同支撑起这个温暖的家庭。
教育观念:
李华对教育非常重视,他希望通过良好的学习环境和教育资源来提升小莉的未来发展机会。尽管他没有受过高等教育,但他相信通过学习和知识的力量可以改变命运。他希望小莉能够健康快乐地成长,拥有更多的选择机会。
小莉情况:
小莉是一位聪明可爱的女孩,享年4岁。她有着一双大大的明亮的眼睛,好动而热爱学习。她在幼儿园表现活跃,和其他孩子相处得很好,表现出良好的团队意识和社交能力。她热衷于艺术和手工活动,能够自主完成小作品,并富有想象力。小莉目前对于字母和数字的认知较弱,她父亲提到他希望她在这方面得到更多的帮助和指导。
帮助计划:
为了帮助李华和小莉,幼儿园将采取以下措施:
1.为小莉提供专业的学习辅导,帮助她在字母和数字的认知上取得更好的进展。
2.提供免费校服和教材,减轻李华的经济负担。
3.邀请专业人士举办家庭教育讲座,帮助李华更好地了解如何培养孩子的学习兴趣和能力。
4.建立起一个家长志愿者小组,可以提供义务的支持和帮助,给予李华更多的社会支持。
通过此次家访,我们深刻地了解到李华的困境,也看到了他为了孩子的努力和坚持。幼儿园将竭尽全力提供帮助和支持,希望能够帮助小莉得到更好的教育和成长机会。同时,我们也呼吁社会各界给予贫困生更多的关注和支持,让每个孩子都能有平等的受教育机会,共同创造一个更加美好的未来。
家访时间:9月7日
家访对象:郁xx
住址:xx镇xx村xx堂xx号班级中班
家访教师:夏xx
家访目的:郁xx最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。
解决主要问题:与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后教师与家长一起在吃饭前多提醒他不要吃得太快注意卫生督促他改了掉饭粒的坏习惯。
班级:中班
对象:xx
时间:九月份
电话:xxxxxxxxx
家访内容
原因:xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起,本来很乖的他变的得上课不专心听讲,午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙,我们就电话联系了她的妈妈。
老师:朱xx的妈妈,你好!近段时间,你家朱xx小朋友经常同苏xx小朋友在一起玩,无论干什么,她们两人总喜欢粘在一起,现在,朱xx小朋友上课时比以前少认真了许多,总是乘我们老师不注意偷偷地同苏xx讲话,午睡时也是如此。
家长:
(妈妈)老师,你好!我们最近比较忙,感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况,我们会与他沟通了解情况,同时我们也会进行适当的教育。
效果:
通过这次的电访及我们对xx小朋友的家访,在我们的共同努力,xx小朋友在上课时能认真听讲,午睡方面也有了一定的改善,现在朱xx小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。
家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯
家访记录:
李xx小朋友是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是她学会了就扰乱
秩序,不让其他的小朋友学习。因此,对李xx进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关心不够多,孩子又经常在奶奶家,奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。所以,请家长多和幼儿园保持联系,并配合教师把孩子教育的更好。
家访的成效:帮助家长真正的了解到了学习的重要性,并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子,家庭教育有着非常重要的作用,通过家园互动共同来达到教育的目的。
近年来,随着科技的不断发展,幼儿园线上家访已经成为了家园沟通的一种新模式。线上家访减少了师生在外面交通上的紧张,节省了家长与老师的时间,也让家校互动变得更加便捷和高效。
从家庭访问开始,家长和老师都能够相互了解对方。对于幼儿园而言,线上家访可以使老师与家长之间建立起一种良好的信任关系,及时了解和掌握学生的生活状况,以便更好地教育指导幼儿。同时,家长也可以更深入地了解幼儿园的教育理念和教育方式,更好地与幼儿园家园合作。
在线上家访中,记录是必不可少的。由于无法通过面对面的方式交流,只有记录才能确保双方的信息流畅。笔者在一次线上家访中亲身体验了记录的重要性。我担任的这位幼儿园老师,通过线上家访的方式与一个家长进行了交流。在沟通中,老师记录了家长表达的对宝宝吃饭的问题,在记录中,详细写下了宝宝进食时的做法和注意事项。同时,家长还表达了对宝宝在社交方面的关切,老师也很认真地记录了下来。
而这位幼儿园老师认真且详细地记录下家长所说的话,在后续的教学过程中,可以根据这些信息与家长进行更高效的沟通和交流。同时,依据记录,老师在后续的事件中,可以更好地排除干扰,对症下药。
在幼儿园的教学过程中,家长可以根据记录的内容,及时了解幼儿园的教育情况,更好地了解幼儿的表现和成长状况。记录不仅可以帮助幼儿园与家庭建立良好的沟通渠道,还可以避免信息歧义,更好地开展师生家庭之间的沟通。
总之,线上家访的记录是非常重要的。从笔者亲身体验来看,记录可以帮助幼儿园与家庭建立起良好的沟通渠道,避免因信息传递不畅而出现的教育误解。通过记录,幼儿园与家庭可以更加友好地协作,把握好幼儿的学习和成长机会,让幼儿健康、快乐地成长。
幼儿园家访记录反思及感想
近期,在幼儿园的工作中,我参与和组织了一次家访活动。这次家访不仅为我带来了许多思考,还让我对自己的教育方法和幼儿园的教育环境有了更深入的认识。以下是我对这次家访记录的反思和感想。
一、对家访目的的重新认识
通过这次家访,我重新认识到家访的真正目的并不仅仅是了解孩子的家庭环境和了解家长的期望,更重要的是建立起家长与幼儿园之间的信任和合作关系。只有与家长建立起良好的沟通和互信,才能更好地促进孩子的发展和学习。
二、家访记录的重要性
在记录家访过程中,我体会到了记录的重要性。通过记录,我们可以更加细致地了解孩子的特点、兴趣爱好、家庭环境等情况,从而为孩子的个别化教育提供有力的参考依据。在这次家访中,我发现记录的详细和具体程度对于后续的工作有着重要的影响,因此需要提高自己的记录技巧和记录水平。
三、加强与家长的沟通
在与家长交流的过程中,我发现自己在沟通能力上还有待提高。有时候,我会过于专注于表达自己的观点,而忽视了倾听家长的心声。在今后的家访工作中,我要更加注重与家长的互动,倾听他们的需求和反馈,与家长携手合作,促进孩子更全面的发展。
四、挖掘家长资源
通过家访,我发现家长是一个宝贵的资源。家长们有着丰富的经验和知识,他们是孩子最亲密的人,对孩子的了解更加全面深入。因此,我要善于挖掘家长的资源,与他们紧密合作,共同为孩子的成长创造更好的环境和条件。
五、改进幼儿园的教育环境
通过这次家访活动,我进一步认识到幼儿园的教育环境也需要不断地改进和提升。例如,家长提到幼儿园缺乏一些多样化的教育资源,以及幼儿园在沟通交流方面还存在不足。因此,幼儿园要积极倾听家长的需求和建议,不断改进并完善自己的教育环境,为孩子提供更好的学习和成长条件。
通过这次家访记录的反思和感想,我更加深入地理解了家访的重要性和意义。与家长的良好沟通以及对他们需求的满足,将对孩子的成长和教育产生积极的影响。我会在今后的工作中,注重家访的记录和反思,不断完善自己的教育方法,提升自己的教育水平,为孩子的成长贡献自己的力量。
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工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
良好的'常规管理是幼儿安全活动的保障,开学初,我就根据以往的工作经验,共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。我们依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园安全工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,为确保目标达到,还制定了具体的内容和措施。现将这一学期的工作总结如下:
一、创设一个安全、健康的发展环境,注重保教结合
我们会定期召开的安全工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。
二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识
每月我班都有重点地开展安全教育活动,如三月进行安全逃生演习和进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。四月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。五月上好安全教育课。六月进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
三、开展安全教育活动,增强幼儿自己保护意识
做为班级教师,我们还把安全教育融入日常生活中,罗列每日的安全日志,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。此外,我们经常对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全教育等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识,全方位宣传安全工作。
通过五月安全活动的主题活动, 我们编排了“小小安全情景剧”,营造了情景,真情体验。通过情境活动,让幼儿了解发生各种危险时,知道所应该采取的措施。初步培养幼儿的自我保护意识。在活动中幼儿积极参与活动,学会了学会保护自己的方法.
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。
一、指导思想:
根据“《幼儿园规程》第十六条
幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
二、班况分析:
我班现有幼儿38名,小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。
三、工作目标:
1.促进幼儿身心健康发展。
2.防止幼儿意外事故的发生。
四、具体实施方案:
(一)一日活动中的体现:
1.早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
2.幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。
3.晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。
4.幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。
5.户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6.离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
7.幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。
(二)家长工作中的体现
1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。
2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。
(三)教师工作中的体现
1.教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。
2.教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。
3.保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。
4.教师要经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。
五、活动安排:
1. 二月份:不跟陌生人走
2.三月份:安全玩滑梯
3.四月份:防火小能手
4.五月份:过马路
5.六月份:认识特殊的电话号码110、119、120
计划2: 幼儿园小班下学期安全工作计划
一.目标在《幼儿园教育指导纲要(试行)》里指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"所以,为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉 快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动 进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下:
1、保证幼儿一日活动的安全,情绪愉快。
2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械,并注意安全。
3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。
4、增强幼儿的安全意识,懂得一些基本的自我保护知识。
5、确保游戏材料和活动场地的绝对安全,避免一切可能发生的危险源头。
6、在下走楼梯的时候能安静有序的走。
二内容
1.早上来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。
2.来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
3.带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场。
4.户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。
5.滑滑梯时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆。
6.在幼儿接送时,两位老师都必须在场,一个老师负责收接送卡,一个老师看其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。
7.离园接送时,一定要把孩子亲手交给家长,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"以上是我们班的计划,我们将尽自己的一切能力护保好幼儿的安全。
我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育,并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护能力差造成的意外伤亡资料,帮助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入下列误区:
(1)为求安全取消幼儿的一系列活动。
(2)为求安全降低幼儿活动的`标准。
(3)为求安全限制幼儿活动的范围。
让家长知道用这些办法来达到避免孩子发生意外伤害的愿望是不现实的。
要求家长根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点,注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和能力的培养,让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和能力的培养。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
一、指导思想:
《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的.发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。
二、具体措施:
——创设一个安全、健康的发展环境。
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
4、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要看卡放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
6、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
——加强安全教育、提高安全意识要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
喝水、小便等。
不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推挤小朋友。
3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
119”紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
此次我们为大家整理的是一篇关于“幼儿园安全述职汇报”的文章。古语言,一分耕耘,一分收获,当我们结束一阶段的工作。我们常常会用到报告这种实用文,将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解。建议把本页和我们的网站添加到收藏夹随时可以浏览!
幼儿园校车安全汇报材料例文
为了进一步落实市教育局《关于在全市开展中小学幼儿园及校车平安大检查的紧要通知》的文件精神,保证师生的搭车平安,我们对全校校车进行了一次彻底的大检查,制订了详细整改办法,现将状况报告请示如下:
一.进步看法,积极发起我园接送幼儿车辆两道小组召开了司机平安大会,我园也依据这一大会精神实时召开全体教员会,集中力气把幼儿搭车平安工作为我园头号大事来抓,从思想上,认识上要高度注重平安工作,做到关喜欢学生,关喜欢生命,明确责任重于泰山,不做外表文章,严禁工作不到位。二.增强责任,增强指导幼儿园依据上级有关平安工作大会要求,开学初召开了全体教员和责任教员大会,学校指导小构成员针对开学前期幼儿园工作和能够存在的实践问题,做了具体部署。各班责任教员,值班教员;负责搭车幼儿的平安教育,布置幼儿按搭车挨次站好队,监视幼儿搭车规律,保证幼儿上下车平安。三.发现问题,实时整改。我园每学期都对校车进行计算,现有五辆接送幼儿车辆,一切车辆已一致喷涂校车标示且手续完全。我园面临幼儿多车少辆的近况,固然曾经执行了错时下学,然则局部车辆也存在超员景象。我园对幼儿下学搭车紊乱景象,实时采纳各类办法,持续执行教员护送幼儿上车准则,开好班会对幼儿进行交通平安惯例教育,经过观看平安录像活动,教育幼儿不坐不合法营运车,上下车排好队,不拥堵,不打闹;与幼儿签署了搭车目的责任书;与接送幼儿车辆驾驶人签署平安驾驶责任状;对校车驾驶人资历搜检和平安教育;依据校车的`审定载客量把搭车幼儿划分车次,各年岁组错时上车,分批布置幼儿搭车:教员戴标记值勤,从组织幼儿分车站队,到列队上车,每个环节都有专人负责。对不负责任,玩忽职守的教员和相关人员进行严厉批判,并追查相关责任。四.引认为戒,汲取教育,常抓不懈。我园平安是我园工作的第一任务,我园层层成立了校车整治平安工作指导小组,责任明确,分工巧致。行动敏捷,对今后校车在接送学生的进程中呈现的平安问题,我园要与公安交警部分增强协作,各负其责,互相共同,保证校车平安运营,规范运营。我园各项平安工作对照要求落到实处,并制订了整改办法,严厉执行各项准则,保证学校教育教育工作的顺畅开展。
幼儿安全工作是幼儿园的重中之重,是其他一切工作的基础。近年来“井盖吃人”事件频频发生,街上下水道井盖是孩子一个好奇点,总是忍不住去踩踏,殊不知下水盖也暗藏危险。为进一步提高幼儿的安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生,XX北路幼儿园开展了安全隐患排查及“井盖危险我不踩”安全主题教育活动,全面提高全园安全管理水平,增强幼儿的自我保护意识,有效防范意外事故的发生。
安全排查消除隐患
XX北路幼儿园高度重视安全工作,安全工作小组深入各个区域开展了园所安全隐患大排查,重点对园内建筑、排污井盖、大型玩具、周边环境等隐患进行排查。及时报修处理,并建立好相关台账,责任到人,整改到位,全面筑牢园所安全防线,营造安全、平安的校园环境。
安全主题教育活动
生活即教育,安全教育要融入到日常教育中,润物细无声。各班老师通过看图片、讲故事、看视频、游戏体验、户外观察等方式,向幼儿详细介绍了井盖的作用以及踩踏井盖后的严重后果,增强幼儿安全意识。
通过讲解,幼儿了解了井盖底下的秘密,也懂得了下水道与人们生活有密切的关系,给我们生活带来了便利的同时,也带来了安全隐患,一不小心踩空会造成严重后果。
游戏:井盖危险我不踩
不踩井盖小儿歌
小朋友,迈大步,
眼睛看好脚下路,
看到井盖绕开行,
井盖下面是深井,
掉下去,上不来,
千万别用小脚踩。
通过此次预防井盖危险安全教育活动,增强了孩子们的安全意识和自我保护意识。XX北路幼儿园将继续做好幼儿的安全教育工作,为幼儿营造安全良好的教育环境,构筑起一道安全教育的坚固屏障,让平安的种子播撒幼儿的心田,保障幼儿健康成长。
认识井盖小知识
井盖的种类有金属井盖、水泥井盖、硅胶井盖、高分子复合井盖等,井盖的下面通常是市政公共基础设施,井盖可以起到遮盖的作用,它既可以保护井盖里面的东西,又可以防止物品落入井中。井盖按照形状可分为圆形和方形,在市区路政工程一般采用圆形。
XX北路幼儿园在此呼吁小朋友们:“不要踩井盖”,也提醒广大家长在孩子玩耍时不要离开自己的视线,选择安全的区域进行活动。
致家长一封信
在上级主管部门的领导下,在学校领导班子和全体教工齐心努力下,“安全生产月”活动真正做到了安全生产万无一失,没有发生过一起不安全事故,各项安全工作全面达到了上级的要求。下面就具体工作的进行和发现的一些问题总结如下:
按照局“安全生产月”的要求,围绕“一强三优、三抓一创”的工作思路,坚持“安全第一、预防为主”的基本方针,严格落实各级人员安全责任制,落实全面、全员、全方位的安全管理,进一步加大对安全的监督力度,重奖重惩,确保“百安活动”和学校安全稳定运行。
按照区教育局“安全生产月”的要求,我校在收到文件以后就立即展开了百日安全专项整治行动。首先,成立了以学校王凤德校长为组长,学校负责安全工作的王佃世任副组长,其他行政领导为组员的“安全生产月”领导小组,分别落实制定了目标和方案,为“安全生产月”的顺利进行提供了有力的保障。
召开了领导班子会议,并在全校教职员工大会上传达了上级文件和会议精神。指出了此次工作的重要性和紧迫性,并安排部署了具体工作,全体教职员工都认真领会了会议精神并做了详细的笔记。每位老师都在心理上把此次工作放在了首位,绷紧了安全这根弦。同时充分利用学校广播站在学生中加强了宣传。
1、开学初学校各个班主任老师在班上对全体学生的情况进行了全方位的摸底,特别对针对了班上的问题学生,详细的了解了他的家庭情况,如:父母关系如何,有无重大的家庭矛盾,学生在家的管教如何,和同学有无矛盾纠纷,有无不良嗜好……并用表格的形式做了详细的记录提交学校。
2、开学初在全校进行了刀具利器和不良物品的清查和收缴,在教室里集中清理了一些的小刀、打火机等危险物品,杜绝了安全隐患。各班主任老师对班上的问题学生进行了一对一的思想交流,化解学生心里的矛盾和不良情绪,从根源上消除安全隐患。
3、利用学校每班的黑板,对此次安全整治进行了宣传,对学生进行了自我保护,如何处理紧急事故的安全教育。并在学生集会上由学校岳校长讲了有关的事宜。对学生的学习、生活做了具体的规定和要求。
4、学校在原有的值周老师的基础上成立了学校护校巡逻队,由学校领导带头,由学校年轻老师任主力,在全校进行24小时巡查,发现问题,立即上报学校岳校长,并立即解决。
5、学校领导班子对全校的教室、厨房、厕所、围墙、篮板,及一些附属设施进性了安全检查,排出了一些小隐患。
五、目前存在的问题:
1、学校外居民的围墙低于学校围墙,不法分子容易从围墙翻入我校,威胁学校师生的人身和财产安全。
2、现在,我校大门外经编厂正在搞建筑施工,且紧挨校门学校门外的公路严重受损,路面凹凸不平,学生上学放学路上存在极大的安全隐患。
正视所做的工作和存在的问题才能做好所有的工作,我们会继续扎实的开展此次安全整治工作。对于存在的问题,在近期,由岳校长组织已经对围墙进行了加高处理,排除了此处的安全隐患,同时我们会加大工作力度,与附近相关单位联系,尽快解决路面凹凸不平的问题。
总之,我们在安全工作方面做了一些工作,达到了预期的目标,但我们深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续按照“百安活动”的要求以及安全工作各项制度和措施对学生进行安全教育,坚持安全责任重于泰山的方针,坚持把安全工作同教学工作同安排、同总结,坚持安全工作天天抓、周周抓、勤检查、月月有总结的安全机制,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。为了强化幼儿园的安全工作,积极排查并消除安全隐患,保证幼儿的安全,确保幼儿的健康成长。我园于202X年11月25日,在许勇教导带领下安全排查小组成员对幼儿园进行安全隐患排查活动。
本次安全排查,主要对幼儿园的园内环境、消防设备、户外活动器械以及大型玩具等进行了全面细致的大检查,查看每层楼消防栓里的水枪、灭火器压力是否正常,确保消防器械能正常使用。排查过程中,教师们深入、全面地进行,一旦发现隐患及时拍照,并做好详细的记录,立刻进行上报、处理、维修。对排查中发现的隐患及时进行整改落实,加强我园安全责任意识,切实维护好校幼儿园安全保障工作。
本次安全排查活动提高了教师们的安全防范意识,确保幼儿能够在一个安全、优美、舒适的环境中快乐成长,让幼儿园成为幼儿心中信赖的乐园!通过安全大检查,强化了隐患排查治理,加大幼儿园内安全设施整改力度,增强了幼儿园安全隐患防范意识,对幼儿园的安全工作起到了很大的促进作用。
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从与孩子生活密切相关的家庭环境、公共环境、饮食安全等多个方面入手,以下是小编帮大家整理的幼儿园大班安全教育的主要内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的'危害,以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、预防中毒,中毒包括的范围非常广,有煤气、食物、化学品、药品、消毒剂、杀虫剂等多种中毒事件。
13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
15、遵守交通规则,乘车的安全知识,知道一些安全标记,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。乘车时坐稳,不把手、头深出窗外,不乱动车上的按钮。
16、防止玩火,不宜进入厨房的,火柴和打火机一类易燃引火物决不能去玩弄,懂得玩火的危害性。
17、不要动暖瓶、开水、饮水机,以防止烫伤、烧伤。
18、不要玩水,不要扭动自来水开关,在湖、河边上玩耍,要在安全地带,决不要乱跑乱蹦,以免失足误入水中,也不要在下水道井盖丢失的道路上走。
19、不要玩电,不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品,不能摸电插座。不用湿手触摸电源开关,在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动。
20、幼儿节约用电、安全用电,注意节约用电,要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉。教育幼儿学会如何防雷电。
21、要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。
22、运动注意规则,按顺序进行,避免碰撞,做危险性游戏,知道“乐极生悲”,懂得登高的危险,教育孩子不可从高处随便跳下。勇敢和逞能是两回事,教育孩子不拿力所不及的东西。
23、知道什么是安全地方,什么是不安全地方,如:不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共场合走失后的方案(和大人在预定地点、时间集合、找警察、工作人员、借电话等)
24、会清楚表达自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,紧急情况知道如何保护自己。
25、不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤自己和别人。
26、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。
27、知道110报警电话的用途和正确使用方法。
同学们:
本学期即将结束,暑假即将来临。为了让大家过一个安全、健康、有趣的假期,为了保护同学们的人身安全不受伤害。现在我们共同将假期内大家要注意的重点的安全知识再次作以强调。希望同学们在假期里,时时、事事、处处注意安全,确保过一个快乐的假期。
一、预防溺水事故发生
防溺水必须做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
另外,我们中学生大多数属于未成年人,发现有人溺水,不要下水营救。村子周围的许多水池、水库水况不明,不宜游泳,容易发生溺水事故,禁止到这些地方去玩耍。
二、注意交通安全
大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到:
1、遵守交通规则:“绿灯行,红灯停”;行走时要走人行道;主动避让机动车辆。
2、穿越马路,要走人行横道线;在没有人行横道的路段,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上嬉戏。
4、交通规则规定:不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。
5、乘坐公共汽车,要排队候车,不要拥挤。
6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。
三、防止感染传染病
1、养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养,提高免疫能力。
2、避免接触传染病人。
3、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手。
4、避免前往人群拥挤场所。
四、预防食物中毒
1、养成吃东西以前洗手的习惯。
2、生吃瓜果要洗净。
3、不随便吃野菜、野果。
4、不吃腐烂变质的食物。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。
6、不喝生水。
五、提高警惕,防拐骗、敲诈、侵害
1、不答应陌生人的邀请;不乘坐陌生人的车辆;不接受陌生人的饮料、食物;不给陌生人开门;不独自或私自结伴外出;不到荒凉或偏僻的地方玩耍;碰到紧急的事拨打“110”报警救助。
2、万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”,请求警察的帮助。
3、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。
六、防自然灾害
雷雨天气,千万不要站在野外、高地、大树底下避雨,以免遭到雷击;在家里应关好门窗。地震来临时,要冷静对待。要迅速逃离建筑物,无法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间,等待救援。
七、防触电
1、学习用电常识,不要用硬物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电,要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱插、私接电源,不要用湿手去插电源插头。
3、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些物品直接与电源接触。
4、不要用湿手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路或触电。
5、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
八、网络安全
1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。
2、不要浏览不健康网站。
3、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过2小时。
九、安排好假期生活。
1、制定暑期活动计划表。在征求父母意见后,制定好暑期生活安排计划表,使我们的暑假生活富有条理性和次序性。
2、安排好暑期的学习活动。暑假期间,我们要完成暑期作业,包括老师布置的复习和预习。可以利用暑假期间要求家长配合自己完成一些社会实践活动。
3、做一些自己想做的事情。每个同学都有自己的个人爱好和兴趣,大家可以利用暑假时间学习一些新技能,比如绘画、打球、书法等,做到劳逸结合。
4、读读课外书。暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。这有利于我们在读书中增长知识,开拓眼界,激发学习兴趣,促进思考,所以,多读书,读好书的作用不可估量。
5、分担家务劳动。假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
十、假期其他注意事项
1、不玩危险游戏。
2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。
3、不玩火、不玩电,不进入网吧。
4、帮助父母做力所能及的家务活,科学锻炼身体,增强自己体质。
5、不参加社会上非法举办的各类兴趣班和补习班。
同学们,只要我们掌握了必要的安全常识,并在日常生活中时时讲安全,事事讲安全,就一定能够平安幸福的度过每一天。最后祝同学们假期快乐。
活动目的
1.认识“有电危险”标识。
2.知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。
活动准备
1.“有电危险”标识图一张,电插线板一个,“有电危险”粘贴纸若干。
2.《会“咬人”的电》教师教学资源。
活动过程
1.播放教师教学资源,并根据故事进行简单提问:
(1)故事里有谁?
(2)(出示电插线板)电插线板里藏着什么?
(3)小朋友可以自己插 插线板吗?
(4)蹦蹦是怎么做的?
2.认识“有电危险”的标识。
出示图片,引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标识。
3.寻找并讨论如何保证安全用电。
(1)提问:我们的幼儿园那里有电插线板?怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢?
(2)请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论,找到提示幼儿注意安全的方法,如:在插线板旁边张贴“有电危险”的标识图等。
(3)教师和幼儿一起阅读下载幼儿学习资源,将“有电危险”的标识贴在插座旁边,以示提醒。
4.总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
1、知道保护五官的方法。如:不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。
2、不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。
3、不随便跟陌生人走,不要让陌生人触摸自己的身体。
4、上下楼梯不推挤,靠右边一个跟着一个上下,不滑扶手。
5、知道自己的姓名及父母的姓名、电话。
6、不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
7、不要玩插座、电器。
8、不要随身携带玩具、刀、牙签等锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
9、不拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
10、在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
11、外出活动听从大人或者老师的安排,不随便离开集体。
12、远离变压器、建筑工地等危险的地方。
13、懂得玩火、玩电、玩水的危害,不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。
通过这次主题班会,同学们不仅提高了安全意识,也收获了必备的急救知识,同时学生们更加深刻的意识到生命的宝贵,安全重于泰山,珍爱生命,安全防火,人人有责。
14、别拿电话当玩具玩,不要乱拨电话。
责任,是一个国家一个民族生存发展的“根”。同样如此,一个没有责任感的人是不可能有所作为的青年,尤其是大学生,是国家的未来和希望。保护国家,人民和公共财产的安全,保护他人和自身的安全,已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解,学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生,保障安全是实现上述权利和义务的重要方面,如果火灾不断,危机人身和财产安全,又怎么能完成大学期间的学习任务,继而担当起重任呢?因而,学生应该学会怎样防止火灾发生:
知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或集体等。在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动。
15、自己受到伤害时要及时告诉大人。
16、不到马路上玩耍,走路靠右边,没成人带领不自己过马路。
17、不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩,以免发生意外。
保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。
加强法制宣传,以“法律进社区”为契机,积极开展群众喜爱的法制宣传教育活动。充分利用宣传栏开展宣传活动,并及时更换法制宣传内容,进行多形式、多角度、多方位法制宣传。此外在创建中开展法律知识图片展览和法律咨询等宣传活动,以营造社区良好法制氛围。
18、不要在电梯上玩耍。
下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的'孩子都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!
19、不喝生水,不吃腐烂、变质、有异味的东西。
世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、老师的呵护,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。
20、不玩开水、药品,不乱吃药。
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