最新幼师检讨书汇集

03-15

经过多方考虑编辑为您呈现了这篇精选的“幼师检讨书”，一旦出现犯错行为，必须写相关检讨书，检讨书名称里的内容哪个最重要呢？我相信这些想法可以帮助您更好地发掘人才！

幼师检讨书 篇1

尊敬的幼儿家长：

对不起啊您，我没有尽到一个当幼儿老师的义务，没有照看好您的孩子，以至于他在中午睡觉的时候因为没有盖好被子感冒了。我觉得这个事情，是我的过错，我没有及时地照看孩子，当孩子睡觉踢被子的时候，我没有及时地给孩子盖好被子。

唉，这个事情要从昨天说起。昨天刚好幼儿园园长下发通知，要我们做好幼儿中午午睡照顾工作。可是我思想上放松了对于幼儿午睡事情的关注，导致了我这个错误的发生。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

作为犯错误的我,我觉得有必要对我的行为作出检讨,自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

回顾错误，我的责任是显而易见的，我的工作没有做到位，我难辞其咎。现如今，可怎么办呢，你的孩子感冒发烧，我也觉得非常难过。看到您的焦虑表情，看到你们两位家长为了这个事情来幼儿园反应情况，我也感到很自责。

虽然当天我因为心情不好反驳了几句，但是我对于这个事情，肯定地讲，我肯定是没有照顾好孩子。

幼师检讨书 篇2

尊敬的园长：

您好！首先我想向您表达我对近期工作中的失误和不足之处的反思和检讨。作为一名幼儿教师，我始终以高度的责任心和热爱投入到工作中，但我也深知自己离一个优秀的幼师还有很长的路要走。通过这份反省检讨书，我希望您能指导我，帮助我改正错误，成为一名更好的幼师。

首先，我要反思自己的沟通能力。在和幼儿及家长的交流中，我意识到自己有时候表达不够清晰，不能完全符合对方的期待。这导致了一些误解和不必要的矛盾。我意识到我需要加强沟通技巧的培养，学会更好地倾听和理解对方的需求。我会更加积极主动地与家长沟通，了解他们的期望和关切，并在工作中做出相应调整，以更好地满足幼儿的需求。

其次，我要反思自己的班级管理能力。在课堂管理中，我有时会遇到一些挑战，有些孩子表现得调皮捣蛋，不听从我的指导。我明白，在这些困难时刻，我需要保持冷静，不慌不忙地处理问题。我会采取更加灵活多样的教学方法，因材施教、关注每个孩子的个体差异，更好地引导幼儿积极参与课堂活动，并且及时与家长沟通，以帮助孩子们建立更好的行为规范。

此外，在与同事之间的相处中，我也要反思自己的团队意识。有时候，我可能会独断专行，没有很好地与团队成员沟通合作。这时，我就错失了学习他人经验和改进自身方法的机会。我会更加注重团队协作，积极参与集体教研活动，与同事分享经验和心得，相互学习、相互促进。

我的工作思维也需要提升。在忙碌的工作中，有时候我会过分追求教学进度，而忽视了幼儿的个体差异和发展需求。我意识到，幼儿的发展是一个全面的过程，需要关注他们的身心、社交、语言等各个方面。我会更加注重个体化的教学，根据幼儿的需要进行有针对性的指导和辅导，从而更好地促进他们的全面发展。

最后，我要反思自己的职业道德。作为幼师，我明白自己肩负着培养下一代责任的重任。在工作中，我要严格遵守职业道德准则，恪守职业操守。我会尊重每个孩子的个体差异，关注每个孩子的成长，坚决不采用任何体罚、虐待等不利于幼儿身心健康发展的方式。我会在工作中时刻以阳光的笑容和耐心的心态面对幼儿，传递给他们正能量，营造良好的教育环境。

通过这次反省和检讨，我再一次深刻认识到了自己的不足。我会谦虚地向优秀的同事们学习，矢志不渝地提高自己的专业素养和能力。相信在团队和您的指导下，我能不断改正错误，成为一名更好的幼儿教师。

衷心感谢您阅读我的反省检讨书，并期待您的支持和指导。

此致

敬礼

XXX

幼师检讨书 篇3

近日，我在工作中犯下了一个严重错误，早退。我对此深感愧疚和懊悔，特此写下这篇检讨书，向我的领导、同事和所有相关人员诚挚道歉。

幼师是一项光荣而神圣的职业，我们肩负着培养和教育孩子们的重任。而我的这次早退行为，不但让领导和同事对我的工作质量产生了怀疑，更重要的是给家长们以及孩子们带来了负面的影响。我深知，无论是对于孩子们的成长还是对于学校和幼儿园的声誉，我都承担着重要的责任。

事情发生在上周五，那天，我在托班中遇到了一些个人突发问题，思绪纷乱，难以集中精力工作。没有意识到自己情绪的影响，我下意识地选择了早退，希望能够解决自己的问题。事后我才意识到，我把自己的个人困扰放在了第一位，没有考虑到对孩子们和学校的责任。

早退不仅给孩子们的安全带来隐患，也给学校的正常运行带来了不便。我清楚地意识到，幼师工作的时间安排是非常重要的，每一分钟都可能涉及到孩子们的生命安全和健康成长。而我的早退行为，不仅让家长们对我们的工作质量产生了怀疑，也让同事们负担了我应该承担的工作量。我真诚地向家长们和同事们道歉，我对我的工作不负责任的举动表示深深的后悔。

我认识到，作为一名幼师，我的行为应该起到表率的作用。我应该时刻保持积极的工作态度和良好的职业操守。之前我一直以来都是一名非常尽责的幼师，但这次错误的早退行为让我对自己产生了怀疑。我决心积极面对这次错误，不断学习和提高自己的职业素养和工作能力。

为了弥补这次错误所造成的损失，我保证以后会更加严格遵守学校的工作纪律和制度，做到守时守责，绝不再出现早退的情况。同时，我也会加强自我管理，提高自己的心理素质，尽量避免个人问题对工作的影响。我会积极配合同事们的工作安排，共同为孩子们提供一个安全、快乐的学习环境。

我再次向学校领导、同事们和家长们表达我最诚挚的歉意，也向孩子们道歉。我保证，我会对此次错误进行深刻反思，并以更大的热情和责任心，投入到工作中。同时，我也希望学校能够给予我改正错误的机会，我将竭尽所能，努力弥补自己的过失。

我相信，只有通过不断的反思和努力改进自己，我才能真正成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和教育贡献自己的力量。

幼师检讨书 篇4

今天在园里上课的时候，我在教室里犯下一些比较严重的错误，这不仅影响到了班级里面的孩子们，也让大家对我产生了一些质疑，的确，我身为一名幼儿教师，如果连一些最基本的事情都做不好的话，那么我还怎么给孩子们做榜样呢？所以说，我在这里得好好地向领导和孩子们说一声抱歉，我这一次的的确确是做了错事，我没有什么理由来为自己开脱，希望大家也能对我多一点宽容，我虽然身为一名幼师，但是我也是有着很多地方做的还不好，需要向前辈们学习经验。

后来，领导您就来巡视教学工作了，这一看就发现了不对劲，随后便进来询问情况了。在了解了情况之后，我也是受到了您的批评，我的表现确实是不符合一名幼师应有的素养。孩子们纵容比较调皮，但是我们这些教师应该以更好的方式去引导他们的学习和成长才对，而不是以这种粗劣、直接的方式去教育孩子，这样只会让孩子们在心里留下一个不好的种子，对于未来的成长或许都会有一定的影响。以前我们其实也学习过不少教育孩子们的办法，可我一激动之下就忘却了，如此冲动的行为的确对不起领导和家长们的新人，所以我现在也是后悔了好一阵子。

经历了这一次教训之后，我已经重新正视了一下自己，我不应该自恃教师的身份而去以不好的方式责罚孩子们，我应该用爱和温暖去感化孩子们，让孩子们明白什么是对什么是错，在此我向领导您保证，以后我绝对不会再出现类似的低级错误了！

幼师检讨书 篇5

我决定展开主题活动，让幼儿想出更好的办法，既能满足自己的需要，又不伤害别人。在我的启发下，幼儿提出，可两个人一起玩、轮流玩，也可用交换、竞赛等方法确定玩者。我鼓励幼儿大胆地把这些经验运用于实践。

一次偶然的机会，我看到张钊想用赵-岩手里的水彩笔，就拿了自己的书去跟他交换。赵-岩当时正画得起劲，没有答应。张钊不死心，耐心的把自己的书一页页翻给赵-岩看，还不停地介绍自己的书怎么有意思。终于，赵-岩被吸引住了，同意了交换。

看着满心欢喜的两张小脸，我忽然觉得，教育不就是培养一种生活智慧吗?当我们的孩子运用这些智慧轻松自如的面对生活时，他们肯定会更快乐、更自信。我想，这也是教育对多元化世界的一种应答。

教学反思。

这是一个很好的随即教育机会，活动结束后，我就让孩子们一起讨论这个问题。

首先，我在黑板上大大地写了两个字“节约”，我问：“小朋友，你们认识这两个字宝宝吗?”大家齐声说：“知道，是节约。”我又问：“节约是什么意思呢?”这下象打开了话匣子，有的说：“节约用水，就是用水省一些。”有的说:“节约用电，就是要随手关灯、关电器。”又有的说:“节约用纸，就是不要浪费白白的纸，也就保护大树了，因为纸是用大树做的。”我又问：“那又为什么要节约用水、用电、用纸呢?”这时马昕宇脸上非常严肃地说：“昨天，我在电视里看见，有一个地方没有草地、大树，不下雨，好久没有水了，大家快要干死了，他们就派了五个人去寻找水，结果四个人干死饿死了四个人，回来了一个人，而且也没有找到水，幸亏科学家来到那里考察后，用一架大机器钻开地面，才在很深很深的地下找到一点水，后来他们每天用水非常节约，一个小孩不小心打翻了半碗水，大家都狠狠地批评了他一顿。”这个故事一讲马上引起了大家的共鸣。周棱说：“刚才，沈一成就用手指摁住水龙头，浪费了很多水。”周之惠说：“赵玲今天画画用了六张纸，每张纸上都画了几笔。”就这样你一言我一语的，小朋友把平时看到的不节约的行为都一一例举，说着说着，小朋友们还意识到时间也应该节约，节约(珍惜)时间会学到更多本领。

可是当孩子们分散活动时，王志伟又轻轻地跟我说：“老师，妈妈就是跟爸爸说---你再这样下去，你就去‘节约’吧。”我听了马上意识到刚才理解错了，王志伟妈妈指的是“节育”而不是“节约”(可能他妈妈普通话不太准)。这该怎样给孩子解释呢?我随手拿起一本《袋鼠妈妈的故事》书，跟孩子说：“你看袋鼠妈妈的袋子里装了几只小袋鼠呀?”“一只。”“对呀，多生了宝宝妈妈的袋子就装不下了，你妈妈生了哥哥和你，要好好照顾你们，他们也感觉很累了，所以妈妈认为生孩子也要节约，不能再生了，你懂了吗?”王志伟歪着小脑袋想了一会儿，点点头说：“老师，我懂了。”虽然看上去，有些似懂非懂，但是我相信有了一个大概的轮廓这个难题随着时间的推移，孩子慢慢会清楚的。

评析与反思：

1、创设环境，激发思维。幼儿思维的活跃程度有赖于所处的环境状态，孩子在轻松状态下思维的空间会很大，向老师提出各种问题也显得很自然。以上案例就说明了这一点，王志伟小朋友平时比较内向，而他提出的问题也许困扰了他一段时间，当教师在与幼儿一起愉快建构时，他的心理处于放松状态，所以提出问题显得很自然，而幼儿在讨论问题时思维是非常活跃的，他们会联想到平时所获得的信息、观察到的情景和所看到的电视新闻。因此教师要注意创设宽松、自然的活动环境，同时也要敏锐地观察孩子的注意点和感兴趣的话题。

幼师检讨书 篇6

亲爱的领导、家长们以及幼儿园的所有工作人员：

大家好，我是幼儿园中执教多年的老师。我写下这篇检讨书，对我长期以来在工作中出现的错误和不当行为向大家诚挚地道歉。

我深知，作为一名幼师，我们肩负着培养孩子们健康成长的责任，但近期我却发生了一件让每个人感到痛心的事情。那一天，我因为失去耐心和冷静，不小心采取了体罚幼儿的行为。这严重违背了我们幼儿教师的职业道德，伤害了孩子们的身心健康。当我意识到自己的错误后，深感愧疚和后悔。

无论理由如何，体罚都是一种不负责任的行为，更不应该在教育工作中发生。请允许我向所有受到伤害的孩子们及他们的家长表达我的深深歉意。我对我自己的行为感到羞愧，也深切希望通过这篇检讨书向每个人道歉，并向大家保证，我将会从这次错误中吸取教训。

我的体罚行为给孩子们带来了伤害，让家长们感到担忧与痛心。我明白，孩子们是无辜的，他们来到幼儿园是为了快乐地学习和生活。我把幼儿园当作孩子们的第二个家园，而我却违背了自己的职责，给他们带来了痛苦和伤害。我深感内疚和懊悔，因为这是不能被原谅的错误。

我的行为严重侵犯了孩子们的权益和尊严。从此次事件中，我看到了自己的弱点和缺点。我欠缺的不仅仅是对待孩子们的耐心和理解，还有对待问题的正确处理能力。在这里，我向我的同事们承认，我作为教师在职业素养和教育方法上存在着不足之处。这让我感到紧张和沮丧。

我真诚地向大家保证，我将会在今后的工作中改变自己，不再重复这样的事件。作为一名职业幼儿教师，我将珍视每一个孩子的人格尊严和价值，并为他们提供安全和温暖的学习环境。我承诺我将会重新审视自己的教育理念和方式，并加强学习和专业培训，以提升自己的素质和能力。

对于发生在幼儿园的每一位受到伤害的孩子，我表示由衷的歉意。我将全力以赴，帮助他们从伤痛中恢复并重新建立信任。我的行为是让所有家长们感到不安和担忧的，他们对幼儿园的信赖已经受到了破坏。我将尽我所能去修复这些破坏，并尽自己的努力，恢复我们的信誉。

最后，我衷心感谢所有家长们对我的宽容和理解。我明白没有任何理由可以解释或辩解我的错误行为，但我保证这样的事情将不会再次发生。我将用一生的时间来弥补我的过失，并争取大家的谅解和原谅。

再次向每一位受伤的孩子和家长们道歉，也向所有工作人员表示愧疚。我将努力改正自己的错误，通过改变自己的教育方式和积极沟通，投身到孩子们的教育事业中去。

心怀愧疚的幼儿园教师

[名字]

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