很多老师都会要求学生写作文，作文也是一种强化大脑记忆的方式。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。什么样的作文算得上是高质量？请阅读由小编为你编辑的大国崛起读后感系列15篇，供你参考，希望能够帮助到大家。
新世界新霸主——观《大国崛起》第
十、十一集有感
美国在世界上存在的时间很短。它从建立到成为世界霸主只用了大约200年的时间。这应该是个奇迹。甚至前面提到的**也没有达到这个高度。那么是什么力量造就了美国的强大？我认为是以下几点：
1.统一的国家。历史上每一个强国都是以团结为基础的，这是不可否认的。
2.殖民地历史。按道理说作为殖民地，美国是难以强盛的，但是正是因为美国是西方列强的殖民地，美国才可以全面引进西方的先进技术成果来运用到自己国家的建设中，而且美国当时也是少有的拥有殖民地自治权的地区。
后来爆发的美国独立战争也是殖民地反对殖民政权争取自治的典型例子。独立后的美国拥有类似的英国的政治体制，而且美国是议会制最发达的国家，这样一个没有国王而又拥有议会和**的政权是一个保险的政权，不会发生大规模的反封建革命，也不会因为国王与议会的不和而爆发政治冲突。这样一个国家的政治形势正好给了美国自由发展的空间。
3.消灭奴隶制。这是美国历史上的一件大事。内战的一个重要结果是结束了殖民时期美国存在的奴隶制。这是得平等、民主、自由的理念得以实践，美国共产党获得了更多的支持。
最重要的是解放了生产力，越来越多的人可以进入工业生产。美国今天的成功在很大程度上取决于这种巨大的变化，这与俄罗斯废除农奴制的原因是一样的。
4.健全的法制。美国法律规定每个人都拥有生命权、自由权等一系列基本权利，这些权利没有人可以非法剥夺，这是欧洲启蒙思想的又一次伟大实践，而且美国在此基础上建立了最早的无偿救济和养老政策，真正进入了以人权为重的文明现代化社会，这也让更多的人移民美国，本土国民也更加愿意从事工业，这两批人为美国带来了大批的劳动力，美国因此能在用机械化生产保证农业的情况下集中优势发展工业，从而成为了第二次工业革命的发源地之一，并且轻而易举地击败了同样是发源地之一的德国。
5.自由经济加**调控。美国的自由经济是从欧洲引进的，调控思想是从苏联引进的，。
美国经济危机的解决应该是第一位的，而这第一位为美国赢得了宝贵的发展时间，因为在美国他的工业进步可以说是日新月异。
6.西部大开发。这个词我是套用的中国术语，但是美国的确在统一初期就颁布了相关的条例，以10美元买耕作权、再用5年去耕作的条件就可以换得近200亩土地为个人资产的政策吸引了大批农民，10年时间美国西部就由无人区变成了广大的农业区，美国的农业大国地位就是这样确立的。
这也是只有在资本主义制度下才能实行的战略，所以资本主义也不是没有用的。资本主义应该同社会主义很好地结合起来。
7.知识产权保护与把握战争作为发展良机。美国与英国一样重视对个人知识产权的保护，所以美国人的发明也是带动第二次工业革命的车轮，爱迪生就是最好的例子，他的无数发明和其他同时期的发明现在都珍藏在美国国家专利局的博物馆里。
可以看出，即使是过去的发明，美国人仍然重视自己的贡献。第一次世界大战和第二次世界大战中美国都参战了，但是美国的结局都不想其中任何一个国家，最主要的原因是美国人起初都不是参战国，美国人开始单纯的是接受参战国钢铁石油订单的中立国，美国总是等到他赚足了钱并且不得不参战的时候才进去趟战争的浑水，不过这个时候局势已经不如一开始的昏暗了。第二如此世界大战后日本和德国都是满目疮痍，英法两国也是由此丧失了保持大国地位的资本，而美国则可以说是如日中天，于是这个时候它终于接过了世界霸主的宝座，而这是距美国成立还不到200年。
我们不能不说，美国的崛起是一个奇迹，但我们不得不说，美国的崛起是肯定的，国家在促进工业发展方面的优势再次受到考验。同时，在一系列政策的推动下，美国的强盛也是不可避免的。
由于两国没有采取市场经济的发展模式和制度建设，其全球主导地位在17世纪转移到以民营经济为主体的荷兰。荷兰的东印度公司利用其无与伦比的融资模式、物流运输和营销模式，称霸国际**舞台，同时其触角也伴随着从我国台湾岛、新西兰到巴西的殖民掠夺，因为荷兰是小国，在强大的英国打击下（英荷三次战争）丧失了自己长达一个世纪的霸权。
第四个崛起的大国是英国。从16世纪开始，伊丽莎白女王开始羡慕葡萄牙和西班牙的财富。英国用一种类似小偷的手段（女王支持的英国海盗）暗中挑战西班牙。西班牙为了维护自己的全球霸主的地位与巨大的商业利益和财富，于1588年派出了强大的“无敌舰队”，向英国发起进攻，结果反而让小而弱的英国打败了。西班牙与其兄长葡萄牙一样，从此逐渐退出了世界历史舞台，直到今日也是一个欧洲二流的国家，尽管他一直没有忘记自己“西班牙帝国的梦想”。
英国在击败西班牙之后，在整个17世纪，当中国处于明亡清兴的百年巨变中，英国同样也经历了一场“资产阶级革命”的阵痛，直到1688年，近一个世纪英国国王与英国议会最终达成了协议，英国从政体上变成了世界上第一个君主立宪制的资产阶级共和国，而在那一年，大清帝国的康熙大帝击败沙皇**在我国东北扩张领土的野心。
英国一直以海上强国为追求目标，确立了“称霸海洋”的制海权战略，最终垄断了世界**，建立了殖民地遍布全球的日不落帝国。而在当时，法国还在君主制的“欧陆强国”的意识里徘徊，德国与意大利还在四分五裂，俄罗斯为建立统一的国家依然南征北战，美洲还在欧洲殖民者的占领下沉睡，日本处在幕府统治的黑暗中，中国在“康乾盛世”的传统中重复着改朝换代的历史，印度则处于西方殖民占领与四分五裂的双重苦难中。
历史将大国崛起的机会给了资产阶级革命成功后实行君主立宪制的英国。
英国不辱使命，在18、19两个世纪，在工业革命（18世纪的第一次工业革命、19世纪的第二次工业革命）中，在殖民地占领与掠夺，在军事实力特别是英国皇家海军的发展中，在经济体系，特别在全球**体系中走上了“巅峰”，成为第四个崛起的“日不落帝国”。
英国，一个称霸世界两个世纪的大国。
英国：世界工厂
日不落帝国
十八十九两个世纪的霸主辉煌
英国的崛起与衰落很值得我们学习。
英国从16世纪开始，在垂涎第一批殖民强国葡萄牙西班牙的目光中，也加入了殖民者的行列，与西班牙发生了争霸世界的战争，在1588年英国皇家海军通过击败西班牙“无敌舰队”，最终确立了自己的海上霸主地位。在17世纪因为处于英国资产阶级革命的混乱中而无暇顾及小国荷兰的崛起，让荷兰在海上称雄了一个世纪，通过资产阶级革命后的政治体制优势，英国凭借强大的政治、经济、军事实力，在17世纪末，最终将荷兰这个17世纪的国际**大国赶下了历史舞台，让自己堂而皇之地取而代之。
英国之所以辉煌200年，是因为它走了一条完全不同与葡萄牙、西班牙、荷兰或法国的发展道路。
17世纪末18世纪初的牛顿力学开启了第一次工业革命的理论基础；工程师瓦特发明的蒸汽机将人类带入新动力时代；经济学家亚当.斯密斯的《国富论》确立了“自由市场经济”的经济体制，18世纪的英国处于世界政治、经济、科技、文化中心，而此时处于“康雍乾盛世”的中国，依旧在农业社会的圈子里孤芳自赏。18世纪，英国各项经济指标均居世界第一，与20世纪美国的经济地位相似。
尽管1775-1783的独立战争后的美国刚刚建立，被英国经过七次战争击败的法国爆发了资产阶级革命进而由拿破仑挥剑建立了“法兰西第一帝国”，象20世纪的“德意志第三帝国”一样横扫欧洲大陆，摧毁了欧洲的封建势力，但美国法国还无法对英国的全球霸权构成任何威胁，这犹如20世纪的中国尚对美国构不成任何威胁一样。
进入19世纪，英国的政治、经济、军事、科技、文化实力进一步发展，在全球进一步抢占并扩大殖民地，英国成为了“世界工厂”，机器生产遍布城乡，商船战舰逡巡海洋，全球成为其原料产地和销售市场。
1815年，拿破仑的法国在滑铁卢战役中被以英国为首的欧洲反法势力几百，英国最终消灭了威胁其欧洲霸主或世界霸主数百年的战略对手。
1855年，英国人在其“水晶宫”召开所谓“万国商品博览会”时正预示着大英帝国已走向了顶峰。
走上顶峰已经意味着衰落。
19世纪，以电力和内燃机为标志的英国第二次工业革命落后于崛起的德国和美国。
英国在全球930万平方公里的殖民地不仅是它光辉的荣誉，也给它套上了沉重的包袱，犹如一个富人带着一大群贫穷的奴隶，其殖民地民族解放运动的兴起，动摇了大英帝国第一世界强国的地位。
进入20世纪，在一战二战中尽管最终取得了胜利，但大英帝国遭到了严重削弱，殖民地四分五裂，最终沦落为紧跟美国的后腿，又与欧洲大陆保持联系，摇摆不定的一个投机国家，其二流国家的角色已成事实。在可预见的未来，英国再次崛起的可能性微乎其微。英国再次崛起的唯一选择是与法德携手，共同建立欧盟核心，然后将俄罗斯拉入欧盟。
英国的崛起、巩固、繁荣、衰落和重新崛起（通过美国或欧盟的外壳）的过程值得我们学习。
德国，一个盛产诗人，音乐家，哲学家和科学家的国度。约翰。克里斯朵夫，很自然的想其了他，这个性格有点古怪却充满人性的形象是我认识的德国人中的一个。爱因斯坦。歌德。席勒。说起德国，想起来的却是一些零星的片断。饱受古典音乐的影响散发着古典哲学的理性光辉，以惊人的破坏力伤害了世界也伤害了自我，而这一切都源于这个民族对长期战乱的分-裂的团体记忆，统一和强大，成为德意志发展的最大动力。
两百年前(1806)勃兰登堡门上的和平女神当作战利品被来自法兰西的皇帝拿破伦。波拿巴取走带回了法国，这使得德意志的惨痛记忆被唤起。这个民族的到底曾受过怎样样屈辱。。。我想或许每个民族总有自我辛酸沉痛的历史，可是重要的是他是如果走过坎坷，实现国家的统一与繁荣。当拿破仑的军队在1806年悍然入侵时，这个所谓的帝国根本无力抵挡，帝国中两个最大的邦国：普鲁士和奥地利遭遇惨败，普鲁士还被-迫割让了一半的国土，支付1.5亿法郎战争赔款。德意志神圣罗马帝国轰然解体。
当这片土地上连一个名义上的国家都不复存在时，人们想起了德意志诗人席勒的一声感叹：“德意志？它在哪里？我找不到那块地方。”席勒的朋友歌德则干脆地说道，没有一个城市，甚至没有一块地方，使我们坚定地指出，这就是德国。如果我们在维也纳这样问，答案是，那里是奥地利；如果我们在柏林提出这个问题，答案是，那里是普鲁士。德意志在哪里？这个历史性的问题，拷问着每一颗德意志的心灵
德国经济学家李斯特的奔走游说最终让一个统一的德意志呈现出曙光。然而，最终他却已自杀的方式结束了自我的生命。铁血宰相俾斯麦不得不提，1862年9月30日，刚刚被任命为普鲁士首相的俾斯麦走进议会，发表了一段强硬的讲演，他说：“当代的重大问题不是经过演说以及多数人的决议所能解决，而是不可避免地将经过一场严重斗争，一场仅有经过铁与血才能解决的斗争来到达目的”，从此俾斯麦被世人称为“铁血宰相”。
由德国发起的两次世界大战，在人类礼貌史上写下了最黑暗、最惨痛的一页，无数生命和家园在战火的劫难中消亡，这是全世界都不会遗忘也不能遗忘的历史。而如何对待自我不堪回首的过去，是这个以往失去理性的民族必须应对的一次考验。二战中被杀害的600万犹太民族的冤魂在等待，受到伤害的欧洲和世界在等待。
1970年的一个萧瑟冬日，刚刚上任的联邦德国总理勃兰特，来到了波兰华沙犹太人纪念碑前，二战中，波兰有250万犹太人在集中营里饱经痛苦、绝望的折磨，最终无助地死去。在冰凉的风中，勃兰特一步步走到死难者的墓碑前，在全世界的注视下，这位二战中反纳粹的英勇斗士，做出了一个令所有人震惊不已的动作：他跪倒在地。德国人诚恳地理解了自我历史上沉重的一面。他们讨论可是没有激烈争论，没有否定自我发动了第二次世界大战，没有推卸自我应当对犹太人大屠杀所负的职责，没有否认自我经受了12年的纳粹独裁统治。诚恳地回忆自我的错误，帮忙德国人大大地减轻了民族复兴的困难。
1990年10月3日，勃兰登堡门上的和平女神又一次见证了国家命运，分裂了41年的德国再次统一。这一天，被确定为德国的国庆日。
德国再次统一了，凭借的不再是铁与血，而与120年前相同的是，在和平的环境中，德国人再次创造了经济奇迹。经过一代人的努力，这个历经两次世界大战重创的国家，发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国。而作为欧盟的重要成员国，它也找到了经过振兴欧洲来壮大自我的强国之路。德意志，它在哪里？也许，近两个世纪执著的寻找已经有了答案。在这一漫长的寻找中，所经历的大悲大喜，不仅仅已成为德意志民族的团体记忆，并且也为已经崛起和正在崛起的大国，书写了一段不可忘记的历史。
工业新时代——观《大国崛起》第
三、四集有感
英国的崛起可以说是非常困难的，因为它始于一场战争。当时在位的是伊丽莎白一世，而这场战争的对手是当时最强大的国家西班牙的“无敌舰队”。英国人的**比西班牙人先进，也更熟悉英吉利海峡的海况，所以英国人的胜利是意想不到但又是情理之中的，历史的安排总是令人惊讶。
当时，没有人预料到战争的影响是空前的，但当时人们已经意识到英国的力量视不容忽视的。可以说，大英帝国的辉煌是伊丽莎白一世女王创造的。后来，法国这个拥有最强大军队的国家成了英国战败的将军，帝国的力量已经到了每个人都不得不承认的地步。
但这还不足以创造。最后，大英帝国是如何统治世界200年的？我认为有几个关键词：
1. 议会，革命，《大宪章》，君主立宪制。英国在伊丽莎白时代有了议会的雏形，后来发展成为一个成熟的议会机制，限制了国王的权利。国王想打就不能打，想抓就抓，法律是至高无上的。
因此，国民经济稳步发展，大家安居乐业，科技进步也很理想。当然不是每个国王都愿意被法律束缚的，于是英国贵族就通过革命的方式来捍卫议会、实则自己的权利，《大宪章》就是直接的产物，它首次规定了国王有权利也有义务，让国王首次成为了民选而不是所谓的“神选”，这样君王令人们满意，令社会良好发展。最后，这些规定演变成君主立宪制，强调法律面前人人平等。
放眼世界，无论是西方还是东方，这一制度都是唯一的，所以进入现代的政治前提从此就完成了。
2。蒸汽机，纺纱机，专利保护，自由**，柯罗尼。这一组词的前两个代表这发生在英国的工业革命。
工业革命打开了世界现代化的大门，其他国家的工业甚至还没有开始。英国的生产力在机器加工下成倍增长，其产品已出口到世界各国。拿破仑还不得不面对军队穿着敌对国家制造的丝绸的场面。工业革命给英国带来了轻工业重工业双重发展的势头，钢产量超过其他所有国家钢产量的总和，煤产量是世界总产量的2/3，这些资源是军事扩张的基础，枪炮战舰一样不缺的英国开始通过四处征战建立殖民地，巴西、澳大利亚、加拿大、东印度群岛、非洲全都为英国所用来发展畜牧业、林业等等在本土难以开辟的产业。
英国已经成为一个真正的帝国，没有一个国家能单独与之竞争。但英国的繁荣并非偶然。在工业革命之前，英国的专利保护政策非常完善，每个人都狂热地崇拜新发明。这样一个聪明的国家不可能没有科技进步。
同样的优惠政策应该是免费进入。英国使进口货物变得容易。作为交换，英国商品很容易进入其他国家的市场。通过这种欺骗性的政策，让外国不知到英国商品入侵的危险，也是英国智慧的体现。可以说自由**是英国成为殖民地遍布地球的“日不落”帝国的铺垫，工业是巩固帝国城堡的巨石。
但是英国也只是统治了世界200年，究其根本，衰落的原因其实是英国过剩的殖民地并不能给英国带来大量的利润，反而增加了英国需要管理和保护的资源，同时民族解放运动也是英国应接不暇，英国不得不做出放弃殖民地的行为，历史便把霸主宝座让给了美国。大英帝国的终结也告诉世界，技术永远是人类社会进步的原因，贪婪永远世人类社会衰落的原因。
大道行思
——大国崛起之大道行思观后感
随着《大国崛起》最后一集的结束，对这部纪录片的研究也进入了尾声。三个月以来，每周五下午，集中一小时的学习，那些宏大的主题、丰富的史料和壮美的画面还历历在目，如同经历了历史轮回一般，对片中九个大国的兴衰浮沉记忆犹新；如同将未来体验过一般，对个人的分析反思从未间断。如何总结这段有意义的经历，我陷入了深思
放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这个论面积还不如中国的一个省份， 15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长，就像一艘小船，经历了波涛汹涌的大海。他越来越多地看到光明的灯塔矗立在海上，并最终成为第一代世界强国。我们可以看到，国家的繁荣不是用人口和面积来衡量的。葡萄牙所表现出来的是其巨大的勇气和不屈不挠的自豪感，这向世界证明，他们的力量不可小觑。
再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。
难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了！”我们从中可知，国家总在不断的发展，而人类短暂的生命永远也无法比拟一个国家漫长的历史，人类渺小的功绩永远也无法比拟一个国家的莫大的荣耀。
所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利……
在众多国家中，东亚岛国日本尤让我折服，我们暂且撇开他们对中国所犯下的滔天罪行，暂且收起我们对他们敌意的眼光。我们不得不承认这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前面。他曾经和我们的大清帝国一样：
资源的外流和文化的落后也遭受了西方列强的无休止的侵略。然而，面对同样的状况，当他们看到中国“落后便要挨打”的局面时，否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳。他们正在迅速地努力强国、改革和变革，迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略、实现工业化的国家。
事是不言而喻。一个始终坚持团结、善于学习的民族创造了今天的辉煌。
无论哪个大国崛起，都没有人从未经历过学习和创新的积累过程。大国的崛起也证明，学习和创新是事物发展的永恒动力。“他山之石，可以攻玉”的道理，一直讲了几千年，从孔子的“学而不思则罔、思而不学则殆”，到近代严复的“师夷长技以制夷”，再到“好好学习、天天向上”。
学习不是单纯的模仿，必须与创新紧密结合，否则，必然会陷入邯郸学习的误区。“择其善者而从之，不善者而改之”，这是老夫子早已给出的理论指导和总结。
普京在俄罗斯就职时曾说过一句话，这也深深打动了俄罗斯人民的心：苏联解体是痛苦的，但重返苏联时代的想法是愚蠢的。苏联解体不仅给了他惨痛的教训，也给了他希望。显然，强大的共产党想要建立一个强大的俄罗斯。
成功也许偶然，但失败一定有它的必然。只有从失败的必然性中吸取教训，我们才能预先预防麻烦。企业发展同样是学习与创新，不断探索，从一业为主到多元化，或回归主业，或多元化，不停地做着加法与减法，我们在为失去而感到阵痛的同时，也在为得到而欢欣，但取舍的目的却始终只有一个，那就是要夯实企业实力，让我们活得更长久。
这部史诗电影凝聚了历史发展的精髓，将科学、艺术、宗教、战争四大类运用得淋漓尽致。修身齐家，抑或治国平天下，各取所需，多少对人总有裨益。
世界发展的总趋势是向着多极化的方向发展，所以各大国都不是孤立存在的，他们的命运是联系在一起的，任何大国如果一意孤行都会受到其他大国的反对和抵制，最终不会有好的结果。经济全球化促使各大国相互依存、协调发展。中国领导人打喷嚏时，其他大国的领导人都会注意，反之亦然。他们相信，在相互依存、相互影响、协调发展的大背景下，未来世界会越来越好。
他山之石，可以攻玉，本片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然该片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。
那么，该片所定义的大国，有什么共同点呢?
一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行;
二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治;
三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;
四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。
五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响(包括正反两方面)。
纪录片所介绍的九个国家，基本上都具备上述的条件。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”，大国之列，连日本都不如。什么道理呢?因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢?
有人说我们的制度不行，可是中国几千年的历史没有中断，国家没有分-裂，证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行，可是四大发明是中国的。没有火药，就没有热兵器和火箭，没有指南针就不能发现新大陆，没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业，说明中国的古代文明是辉煌的。
那么，是否是我们的文化传统和教育存在问题呢?我比较同意从这两个方面去寻找落后的原因。首先，我们接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，是个不争的事实。无论是西方大国的崛起，还是德国、日本在战败后的迅速复原，都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。其次是，再教育水平低。
可以说九个大国的崛起充满了血腥，多建立在对别国掠夺侵略的基础之上，而今天我们中国走的是一条和平崛起的道路，这是由中国的国情和时代的需要决定的。
从中国的国情来看，中国有着爱好和平的历史传统，中华民族是一个温和的民族;近代倍受列强的侵略，中国不会再去伤害别的世族;中国目前经济的发展需要一个和平的国际环境;大国非和平崛起及其衰落为我们提供了深刻的教训。从时候的需要来看，和平与发展成为时代的主题，我们只有顺应历史发展的潮流;经济的全球化，我们有可能通过参与国际市场的竞争与合作，逐步增强我们的综合国力。
一部十二集的电视给了我很大的启示, 该如何认识中国?该如何看待世界?也许仅仅片段不可能给出完整的答案，至少可以给我们一些有益的启迪。
大国的兴衰风云变换，也让人感慨万千。但真正感动我的却是一些细节。荷兰载物船出海，遇大风暴被困，在生命垂危之际也坚决不动用客户的商品，拼死把客户的商品安全送到了指定地点，树立了良好的信誉，铸就了荷兰大国的崛起，也告诉了我们什么叫“人无信不立”。还有那德国总理的一跪，让我们看到了一个大国领导人风范，更让我们感受到一个大国的责任感，从那一跪开始，德国得到了全世界的谅解，也开始再一次踏上了统一和强国之路。德国的经历告诉我们，人只有正视自己的错误，勇于承认自己的错误，才能不断强大自己，赢得对手的尊重。
多少代人，不愿也不敢去触及“死亡绿海”大西洋，但正是恩里克、哥伦布、麦哲伦、达·迦马、迪亚士和许许多多最早同他们下海的无名英雄们的出现，终于让西葡成为世界王位宝座上的第一代“帝王”。机遇总是来得太快。
衰落——过分征服与被征服
查理五世继承了一个强大的国家，哈布斯堡王朝达到了顶峰，他的责任是前所未有的。然而，这位不可一世的神圣罗马帝国皇帝，在这英雄辈出的年代确实显得悲哀。过度的征服、无休止的掠夺和权力的无限扩张引起了整个欧洲的反对。
最后留下的，处了是横遍野的战场，还有尤斯特修道院的哀号。
世界上第一个日不落帝国——西班牙，在《托尔德西拉斯条约》签订后就开始他无节制的殖民，他的殖民地遍布世界，美洲的黄金大量流入，非洲黑奴和美洲土著成为他们奴役和交易的对象，却不想庞大的殖民地开支又怎能让这个不学无术的国家承受得起，当金币开采完时，他们终于发现，他们无非是欧洲大陆获得黄金的窗口，中国白银流入的架桥，里斯本充斥着外国货，工业没有发展，原有的畜牧业种植业也受到威胁；庞大的军费开支、巨额的债款压得他喘不过气来，而西班牙皇室贵族想的却是怎样获得爵位或提高自己的生活质量。工业革命后，其他欧洲国家早已将这个疯狂的殖民统治者抛在脑后。先进的工业生产不仅提高了生产力，而且把太阳带到了北方。此时，在工业革命的推动下，世界形成了新的世界格局
我对日本很感兴趣。
尤其在我读高中那会，特别喜欢日本的几部动漫作品，有些甚至影响了我对世界的看法，爱屋及乌，也对孕育了这些优秀漫画家的国度很是向往。
日本是一个岛国，这并不影响它能否成为像英国这样的世界级发达国家，但它地处亚洲，有点像贫民窟的百万富翁。中国地大物博，被区区弹丸之地远远地甩在了后面，这真是一种讽刺。汉朝时，我国自封**上国，步入现代化了，也还在崛起路上。
西方开始侵略那会，日本也在闭关锁国，也是被揍的对象，被打的妈都不认识，明治维新后却焕然崛起，崛起后的日本深感落后就要挨打，然后加入了侵略队伍。
作为一个强大的国家，日本的武士道精神非常病态，非常**。受这种精神支持的国家本应走向毁灭。同时日本侵略中华的罪行真是让人咬牙啊，受害者还在步履蹒跚好难，坏人却春风得意正欢。
但是，但是，有句话是这么说的，有错就要认，挨打要立正。当你永远拉动后视镜是，你看不到前面。只有那个迂腐的老人才会对过去耿耿于怀。
整部**让我最难忘记的是那一幕，两个日本人偷跑进美国黑船，想去美国看看，而按照当时的法律，这样做是要被处死的。看上去只是简单的小事，仔细回味，却令人震撼无比。假如还原当时场景，我一点也不怀疑，我国当代的大学生，没有几个人有这种魄力，当然我肯定也没有，但我很把它当回事，而很多人觉得这只是破事一件。
冒着生命危险需要做的事情往往体现了某种精神力量。
我用百度搜索记录片的印象，深深陶醉于我们人民的智慧。翻阅很多篇文章，都是以史为鉴，大谈特谈学***新，纷纷为国家发展献计献策，这**是观后感，不看题目还以为是在写政治报告，自打我识字起，就听了一辈子的创新精神，他们学***么久，到头来连篇文章都写不好。
历史的进程从个人的角度上看，是无比蜿蜒缓慢的，平常人根本用不着思考国家大事，那是后来人对以前的总结，稍作了解即好，只有急功近利者，自诩爱国者，研究学问者，才会深究。
我一点也不在乎一个国家如何崛起。我只是觉的我们的学生不会再发出同样的声音，**不在抄袭，不在刻板，这是一个简单的进步。说到底，还是教育问题。
说说现在的普通青年都是怎么接触日本的吧，我们通过网络濡染了日本的游戏，漫画，以及下三路，毫无抵抗力，而这些认识却不是日本最精华的部分。能浏览网页，除了帝国主义思想，就是玩得开心。
我以后一定要去日本看一下。
虽然直到今天，美国虽然存在着诸如“种族歧视”、“社会贫富差距”等等问题。但是，我没有办法无视他的强大。
相比制下，中国仍处于改革开放的进程中。随着中国经济近乎神话般的高速增长，许多隐藏在计划经济体制下的社会问题和矛盾逐渐显现。我深深地认识到，解决这些社会问题，对于我们的现代化建设和国家民族的伟大复兴，具有重要意义。
被我们称为列强的国家，最初也并非是大国，有的甚至只是小小的的弹丸之地。但是，它们成功地完成了从小到大、由弱到强的社会发展进程。它们的成功在于抓住历史机遇，应该走出去就走出去，应该走出去就创新。
在走出去和创新中，它们不同程度地实现了经济和政治现代化，成为世界强国。
所以，对于我们而言，需要我们换个角度来看待西方国家，不要只把它们看成是到处侵略扩张的列强，更要探求它们兴盛的原因和秘密，使之变为我们复兴道路上的丰富营养。与此同时，我发现 “大国”不只是几个国家，而是顺应时代潮流的一种发展趋势，想在世界上有所作为的国家都必须要重视并且应当融入这种潮流。看世界、看历史，这大概是最主要的。
此外，在《大国崛起》的最后一集中有这样几句慷慨激昂的台词让我感同身受：
“忽视过去的人，在未来行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客。
无视过去的国家，面对世界的变化，将没有成熟的选择，甚至没有迷失方向的风险。走过六十年，回首五百年，一路巡看交相兴替的大国演变，我们要做的，其实就是一件事——让历史照亮未来。”
的确，我们不应忽视过去或忘记历史，这是绝对正确的。但是，我们应该采取什么样的态度和方法来回顾过去，总结历史呢？我认为：
我们必须以科学严谨的态度，从客观史实出发，尊重历史，而不是从历史中随意寻找借口和忏悔。我们需要的是从不同的角度看待世界，探索未来的发展道路。人类社会的发展是有规律的，这是可以理解的。但是，我们必须从客观历史实实出发，通过严谨深入的探索，总结经验规律，发现未来，才能更好地认识和改造世界。
在**《大国崛起》影片的时候，我敢说我无疑是认真的。从前一集到后一集，虽然我没有记笔记的习惯，但我仍然清楚地记的许多细节，这些细节可能会被记住一辈子。
作为一个自认为有梦想、有抱负的大学生，不会对《大国崛起》这样的影片没有兴趣，甚至是无动于衷。看了《大国崛起》，从小的方面来说，它补充了我许多中外历史地理人文知识；从大的方面讲，它给了我心灵许多震撼，提升了我的人生观，价值观，让我对社会的过去现在和未来有的更加清楚的认识，能够更理性更正确的看待这个世界。
当然，在历史发展的洪流中，智者也是不可或缺的。日本也是如此。在日本明治维新后发展的过程中，涩泽荣
一、大久保利通等。他们都为日本的发展做出了很大的贡献。
日本在 1871 年派遣使团出事欧美各国，这是一次划时代的远航，些使节团成员对西方的文物制度吃惊和对西方的先进物质文明和精神文明的陶醉，让他们下定决心发疯似的学习西方一系列文物制度，要使日本和西方一样强大。
这些使臣后来成为日本明治维新的主力军，为明治维新的进程和国家的发展作出了巨大贡献。其使节团在欧美历时两年，但其结果却影响了“日本的近现代史。”这次的远航是此后日本腾飞的重要保证。
其次就是它的官商资本结合政策：日本根植了资本主义后，为促进民族工业的发展，**相继出台优惠政策，其中最重要的一项就是将官产按照极低的价格和无息长期分期付款的方法，出售给与他们关系密切的大资本家和新兴资本家，这为今天日本大“财阀”的形成打下了基础。煤炭、矿山、船舶等资源统统让位给企业经营管理。
三菱、三井、芙蓉等著名富豪都是在这一时期成长起来的。为自上而下的改革创造了有利的前提条件。
此外，战后日本的崛起得益于明治维新时期日本的坚实基础。他们在实践中坚持和发展真理。具有追求完美的专业精神。
无论做什么，皆力求最好，心无旁骛，精益求精。此种精神之背后是异常谦逊的学习态度，永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。日本对于邻国的侵略事件不谈，但是它能够在几十年时间内从一个战败国，在一片废墟上重建自己的国家，这里面有太多太多值得我们去学习，去反思。
一个伟大的民族一定拥有伟大的思想，一个拥有伟大思想的民族必然拥有不断前行的力量。
老百姓闲下来的时候，总会觉得活的不那么壮烈，于是关于英雄的故事就会成为一种调剂生活的话题，大家都知道英雄更多地出现于乱世，乱世中的平民有更多的机会成为英雄，这时乱世的苦难已经淡漠了他的色彩，留下的只是关于英雄的梦想和传说。而我想说的是不关英雄的事情，是一个比英雄更为重要的关于乱世的话题，那就是伟大的思想。
伟大的思想和乱世有关系吗？有，当然有。且看我的理由：
我之所以立论动乱时代与伟大思想的产生存在必然联系的依据有四个：
一是任何伟大思想的产生必须经历来自多方的强烈的思想碰撞，这种思想的碰撞要求各方必须势均力敌，而后才能产生剧烈火花，从而引导出的思想光芒。多重的势均力敌的思想只有在动乱时代才有可能发生，尤其是中国。大家知道在大一统的和平年代，作为强大的中央政权必然谋求思想统一，古往今来，莫不如此，动乱时代这样的禁制才会放松。
二是作为知识分子的思想家们都要在能够保住性命的前提下有所作为，合着留，不合则去，此处不养爷，自有养爷处。所以动乱时代的知识分子反而能够畅所欲言，并无顾忌。这里不让说，就到别处说。如果在和平年代，一个公然和强大政府倡导的主流思想唱反调的人是不可想象的，哪个地方你都呆不下，普天之下，莫非王土，在动乱时代，那就很自然了。
三是动乱时代，强势者都要延揽人才，要谋求统一之策，统一国家只靠武力是不行的，还必须要有哲学思想做为行为依据，思想家这时就成了奇缺之物，各种强势力量必然会孵化各种不同的思想为其服务。
四是知识分子的天然秉性是要不断的追求，通过超越前人而显示自己的价值，在和平年代，知识分子本身受到的具有主宰地位的主流思想的压抑，人格中叛逆因素会在动乱时代肆意宣泄。
在为了能印证我的说法，就拿刚才讲到的三个思想高峰来说事：
先从第一个高峰说起吧，那个时代离我们太久远了，但那个时代的思想巨人们的伟大思想成为一个横亘在中国历史上至今也无法超越的高度，那些巨人的名字：老子、庄子、孔子、孟子、韩非子、墨子、孙武子……使后来几千年的中国思想家无人敢称大师。中国现代却到处都有大师，真的、假的且不论，却没有一个人妄称自己是思想大师，即便狂傲有如李敖者，也望之却步，不过这话还不能让李敖知道，否则他非要称自己是思想大师，还真没有几个人能够劝得了的。
遥想那个久远的春秋战国年代，王权衰落，社会结构急遽变化，社会矛盾异常尖锐，好多国家一夜之间冒了出来，兼并战争接连不断，诸侯为求争霸，延揽人才，老子、庄子、孔子、孟子、韩非子、墨子、孙武子们，纷纷开山凿河，各成一派。针对当时的社会问题、人生问题、个人利害与国家之间的利害等，提出了解决的办法和思想。各种思想相互影响，相互争论。当时各国诸侯大都知道要尊重人才，尊重思想，所以，对持不同思想的各派的学者兼容并包，都受礼遇，允许其“合着留不合则去”。学者们可以自由讲学、著书立说和随意议论政事。刘向《别录》记载说；“齐有稷门，城门也。谈说之士期会于稷下也。”说的就是当时各派学者的定期聚会，各学派代表人物在此阐发学术观点和政治主张·批驳与他们观点不一致的学派。他们争论既要对不同观点进行洁难，还要张扬自己的主张内容从自然开始，涉及人生、社会、道德、王霸乃至整个宇宙。还有吕不韦以三千门客编撰《吕氏春秋》时，思想氛围也是宽容的，允许充分的争论，再如吴起一生中曾在鲁、魏、楚等国为官，每当遭到诬陷，便另投明主。如此等等类似的例子还很多，可以说正是因为频繁的兼并战争使各国统治者尊重思想文化以及由此产生的各种思想的自由碰撞才催生出这个时期的伟大思想，并一举奠定了中国传统文化的基础，对中国社会的以后发展有着非常深刻的影响。
第二个高峰是汉亡之后魏晋南北朝时期。说起魏晋南北朝的思想还必须从汉朝谈起，汉朝曾经是当时世界上最强盛的国家之一，统一的国家要求统一的思想，秦始皇焚书坑儒和董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”是一脉相承的，都是为了维护统治，元光元年（前134年）汉武帝召集各地贤良方正文学之士到长安，亲自策问。董仲舒在对策中指出，春秋大一统是“天地之常经，古今之通谊”，现在师异道，人异论，百家之言宗旨各不相同，使统治思想不一致，法制数变，百家无所适从。他建议：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并地”。董仲舒指出的适应政治上大一统的思想统治政策，使儒学在其后两千年中的绝大多数时间里被视作正统官学。两汉四百多年的历史所形成的儒学思想重压成为动乱的魏晋南北朝时期文人思想叛逆的最重要的精神根源。魏晋时期形成一种新的世界观和人生观，它的理论形态就是魏晋玄学。从两汉经学到魏晋玄学，是中国思想史的重大转折。
我们知道魏晋时期的文人讲究名士风度，喜欢谈玄，按张英基先生的说法：“魏晋时代，是一个充满着战争和饥馑、阴谋和残忍、悲歌慷慨和背信弃义、寻欢作乐和潇洒风流的时代。由于社会的动乱，礼教的虚伪，不少士人为了逃避现实而信奉老、庄，寄情于山水。他们蔑视礼法，追求虚静超然的精神境界，于是玄学清谈之风兴起”。譬如那时候的名士都喜欢奇装异服，还有的就干脆少穿衣服或不穿衣服，有人当街抓虱子并吃掉它，而旁若无人，有人惯用“青白眼”看人，有些人以豪饮为荣，像刘伶、阮籍那都是能喝酒的好汉，中国文人的好酒之风就是从他们开始的，喝醉了什么都可以轻狂，哪有什么礼法在眼里。而且魏晋名士恐怕是世界上最早吸毒的人，他们喜欢吃一种叫“五石散”的东西，吃完之后，浑身燥热，满街狂奔，令人羡煞。种种怪异行为的背后，是魏晋名士对传统的儒学思想和道德观念的强烈叛逆，在这样的冲击下传统的礼教束缚逐渐转向松弛，先前那种思想独尊的局面被打破了，各种思想活跃了起来。玄学是在儒学高压下的一种思想解放，是向老庄思想的一种回归，是在人性上追求自由的一种表现，东晋以后，玄学又吸取了佛学的成分，并改造了佛学，造就了一个有中国特色的佛教流派——禅宗。为中国形成儒、释、道三教合一的文化打下了思想基础。可以说正是一个强大王朝的瓦解后的动乱时代为这种思想叛逆提供了历史机遇。
第三个高峰就是五四时代了。我们都不会忘记中国在近代的衰落，到了二十世纪初，中国甚至走到了亡国的边缘，中国本土文化孕育出的思想已经不能给中国找到出路了，中国向何处去第一次成为一个最严重的问题摆在了国人面前，好在封建王朝已经解体了，又开始了一个动乱时期，在这个时期有一场我们谁都不会忘记的、著名的文化启蒙运动，新文化运动。新文化运动高扬民主和科学两面这旗帜，猛烈抨击几千年的封建思想，使中国思想传统在那时发生了断裂，而这种代价为中国换来了新思想、新理论广泛传播，新文化运动是各种流派兼容并包、自由辩论的思想文化运动，这是几千年来中国接受外来文化思想最深刻的年代，也是中国人思想解放最彻底的一个时代，尤其是后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器，彻底改变了中国历史的走向。
以上说的三个思想高峰都形成于动乱时期，我们需要伟大的思想做我们民族的灵魂，这种思想能够引导我们不断前行，去创造一个美好的社会，那应该是一个和平、和谐的社会。动乱时期产生的思想必须根植于和平的土壤才能开花结果，我们珍视和平，我们也要珍视能够创造和平的、产生于动乱时代的伟大思想。
近段时间，我看完了一部十二集的电视纪录片，名字叫做《大国崛起》。这部片子不光让我知道了许多许多的历史学问，也告知我怎样从历史故事中去思索和分析一些有意义的问题。
历史，原来是这么充溢趣味！这么深邃奇异！《大国崛起》这部记录片分别讲解并描述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯（前苏联）、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经验的风云大国的兴衰故事。它们的强盛都离不开那些变更国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布、威廉姆伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思索和学习，真正的治国之道从是这里产生的。
每一个经验过风风雨雨的大国，都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告知我们：要有勇于探究未知世界的志气和新奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西；荷兰告知我们，无穷无尽的资本力气可以创建奇迹；英格兰告知我们：一个国家的崛起还得须要科学与文化思想的支持；法兰西告知我们：以武力折服世界不能使折服者长时间地站在王者的位置上；德意志则用第一次与其次次世界大战的失败更加深刻地证明了法兰西的教训；德意志还告知我们只有统一完整的国家才能走上强国之路；日本告知了我们：要使国家崛起就须要不停地学习，不停地完善自己；前苏联的兴衰告知我们：宏大的社会变革不仅须要志气还须要才智；美利坚合众国告知我们：要找寻最适合自己的前进道路。我曾经读过一篇文章《一千年以前的中国》，这里面谈到了中国唐宋的强盛时期，它是这样描述的：一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市；一千年前的中国城市就已经有许多的福利设施；一千多年前欧洲很乱很穷很落后，美洲未开发、非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。一千多年前的中国正朝着成为海上强国的.方向发展。一千多年前中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨，而公元1788年欧洲工业革命起先时英国钢铁业年年产才有七万六千吨。一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、消遣业都是世界最发达的一千年前世界与中国差距不是一点半点，不是几倍而是十几倍。一千年前中国遥遥领先于世界。
一千年以前的中国令中国人无比骄傲，但晚清时，清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱。历史告知我们，落后就得挨打，人民就会陷入苦痛与生气之中。现在的中国最终像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来，但我们却没有一千年以前的中国人的那份傲慢与自信，因为，我们还没有站在最顶端。
怎样才能使中国在历史的大舞台上再现雄风？看完《大国崛起》以后，我有了许多自己的想法：第一点，全国的人民要万众一心地为国家努力，不管是当官的还是老百姓，都要力所能及地为国家出力，要记住：国家兴亡，我的责任。大家团结协作，才能让我们的祖国走向成功。其次点，国家的领导人应当注意对少年儿童的教化，应当多多建设免费的小学与中学，要让全部的人都接受良好的教化，这样国家才能培育大量的人才，才能实现成为强国的幻想。第三点，英明的领导人与有才智的百姓一样重要。国家的领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运，优秀的领导人才能制定正确的制度和战略。第五点，即使拥有了以上四点，没有历史机遇，那么崛起的道路还是特别漫长的，重要的历史机遇可以使一个国家快速崛起，这是特别重要的东西。另外，在大国崛起的过程中还有一种比较特别的影响力，那就是悠久的文化历史，它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得阅历与教训，它的缺点是简单在向别的国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些冲突与冲突。
国家兴亡，我的责任。让我们大家都努力成为优秀的人才，将来为祖国创建光明的将来，让我们的中华人民共和国，在二十一世纪腾飞，再次遥遥领先于世界！
第一集学到了要有探险精神，西班牙和葡萄牙人喜欢探险，在大理这边经常会看到西班牙一家人骑车旅行。很多事情要敢于去做，敢于尝试。西班牙个葡萄牙人敢于探险，敢于挑战海洋，发现乐新大陆，获得全校海洋霸主。还有一点就是机会，有机会了一定要抓住。葡萄牙王室没有接纳哥伦布的请求，西班牙王室接受了，于是获得全校发现美洲新大陆。
第二集学到了投资理念和借力。投资自己的时间，精力，财力，充实自己。学会借力，达到资源的优化配置，借用别人的力量，来完成自己的目标。荷兰是个小国，资源匮乏，但是荷兰会利用外力，利用别国的资源发展自己。荷兰人还会投资，他们懂得投资，投资一些资源，让别人为自己劳动，创造更多的财富。
第三集学到了物极必反，世界上任何东西都是守恒的，就像我最近看的道家思想，否极泰来，阴阳互转。查理一世过分要求王权，结果被送上了断头台。当一方力量过强，到一定程度会转向另一方。
第四集学到了市场，市场无疆，做一些事要有远见，高瞻远瞩。英国看准全球市场，进行全球贸易，全世界都是他的殖民地，非洲为他提供劳动力，美洲为他提供土地资源，亚洲为他提供市场。
第五集学习到了，独立自主，一个国家要有自己的民族文化，民族精神，才会屹立于世界。一个人首先要有自己独立的思想，之后经济独立，做一个正真的自己。德意志一直处于分裂时期，各个邦国不团结，所以德意志发展不起来。最近看的哲学思想，唯物辩证法中个性和共性的关系。一个人伟人的伟大之处在于他的思想之伟大。
第六集学到了和为贵，这是中国的儒家思想，以和为贵，大道之行，结合唯物辩证法中的事物发展的内因和外因之间的关系。教育的重要性，看一个发展前景，就要看这个国家对教育的态度，看一个人的发展，就要看这个人对学习的态度。德国注重教育，发展教育，重视人才，德国才会得以发展。
第七集学到了学以致用，别人的东西要学习，不能按部就班，要结合别人的东西，取长补短，不能因为别人的好全盘否定自己。一个国家的文化也是，要取其精华去其糟粕。精髓得东西要保留。日本效仿西方，按部就班，没有符合本国国情，发展受阻。
第八集学到了卧薪尝胆，非宁静无以致远，非淡泊无以明志。痛定思痛。彼得一世隐姓埋名向美英学习，学习到了正真的技术，建设自己祖国。
第九集学到了规划的重要性，也就是目标，计划。一个国家要有宏观的五年规划，一个人要给自己一个人生规划，职业生涯规划，每年，每个月，每个星期，甚至每天都要有规划。有了目标，朝着制定的目标奋斗。管理好自己的目标。苏联的五年计划，国家有序的发展自己经济。
第十集学到了功遂身退和专利。功遂身退，天之道也，这是道德经里第九章的内容，华盛顿就是这样做的。我们要保护好自己的产品，包括自己创造的物质和精神产品。
第十一集学到了宏观调控，国家干预经济，贫富差距。美国发生的经济危机，经济大萧条，就是市场经济自我发展的不利，国家干预经济，有效调节经济。
第十二集学到了文化在国家发展中很重要，一个民族要有自己的文化。经济全球化。
大海总是在最平静的地方掀起波浪。历史像大海，总是在最让人意想不到的地方，创造奇迹。面积只相当于两个半北京的小国荷兰，依靠着有理的地里位置和良好的商业信誉，成为整个世界经济的中心和最富庶的地区。
荷兰人崛起的故事是从鲱鱼开始的，很多人以捕鲱鱼来挣钱。荷兰的商业有许多发展自由和创新能力，一把小刀让他们脱颖而出，对商船大胆的改造，宁愿冻死也没有动货物，使他们一点一点的变强。当年，西班牙占领荷兰的时候，根本就没有遇到半点抵抗，荷兰人就俯首称臣了！后来西班牙人宣称，荷兰是西班牙神圣领土的一部分，他们也毫无异议！
当西班牙人派来总督，当他们的国王的时候，他们就马上顶礼膜拜了。但是，当西班牙人提出上重税的要求的时候，荷兰人就不干了！他们马上揭竿而起，奋起反抗，把西班牙人赶出了自己的国土！他们对于自己的利益看得很重，并具有“只是不想为了所谓的尊严而丧失重大的通商和赚钱利益”的思想。后成立了股份制的荷兰东印度公司，世界上第一个股票交易所在阿姆斯特丹成立，接着又成立了世界上最早的银行。由此带来了爆炸式的财富增长。
荷兰告诉我们无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。回顾这段历史，和片头展现的画面一样令人汹涌澎湃，震撼不以，后面的一系列国家由盛转衰，跌宕起伏，期间波澜壮阔极富历史代入感，仿佛让人置身其境!
大国崛起给人的感觉就很宏大，简单介绍了九个世界性大国的兴衰历程。在这种气势恢宏的讲述和磅礴的配乐中，我觉得个人实在是太渺小了。而且每个国家都有它成功的智慧，可以给人以启迪;每个国家都有它衰落的根源，可以给人以教训。
葡萄牙依靠其勇敢冒险的性格引领着15，16世纪的航海大发现，成为了世界上第一个殖民第遍布世界的大国，但是丰富的航海知识却使他们拒绝了哥伦布，也拒绝了美洲大陆;
西班牙的伊莎贝尔女王对于哥伦布的赞助使她戴上了世界霸主的桂冠，但是这个国家却因为没有投资发展而是沉醉于奢侈而逐渐衰落;
荷兰因为发明了一刀清理鲱鱼的方法使得自己一跃而出，并且发明了运货量大的商船得到海上马车夫的名号从而逐渐强盛，威廉巴伦支的三文雅之行确立了荷兰商人的信誉从而在世界上稳稳立足，但是荷兰对于世界的贡献在于发明了类似于今天银行的机构，确立了一种新的金融机构;
英国在伊丽莎白一世的带领下逐渐强大，查理一世被杀后的光荣革命，牛顿的科学体系的建立，瓦特的蒸汽机的发明，共同孕育了这个新的世界霸主;
法国作为社会实验最多的国家，在经历了动荡与迷茫之后，在拿破仑和戴高乐等杰出领袖的带领下走上了国家强盛之路;
战乱的德国则是在俾斯麦的铁血政治下才开始走向统一和强大;
日本明治维新是转折点，这种对新知识的强烈的学习愿望使他们摆脱了成为了殖民地的命运;
俄国彼得大帝和叶卡捷琳娜二世对俄罗斯做出了巨大的贡献，之后的十月革命推翻了农奴制建立了社会主义，之后的发展使苏联足以和美国抗衡;
美国的发展可谓是天时地利人和，独立战争和南北战争为美国的建立和发展奠定了基础，两次世界大战则使美国远远甩脱了对手，从而成为唯一一个超级大国。
在读完《看懂世界格局的第一本书》一书后再看这部纪录片会有一种似曾相识的感觉，觉得可以联系起来很多东西，但终究差一点东西，我想应该就是欠缺经济学的知识。归根结底，世界发展史就是经济发展史，而经济的发展归结于教育，体制。对于资本主义和社会主义的本质差别我不是很懂，有时间可以看看国富论。
这个假期，我观看了十二集纪录片《大国崛起》。这是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片。
在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。这九个大国分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。而这个纪录片就解读了十五世纪以来这九个世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因，为中国的现代化发展进一步寻找镜鉴，意在让历史照亮行程。
从西班牙与葡萄牙的身上我懂得了：勇于探索未知世界的勇气和好奇心可以使我们拥有别人不会拥有的东西；从荷兰身上我知道了无穷无尽的资本力量可以创造奇迹；从英格兰世上我知道了：一个国家的崛没有科学与文化思想的支持是不行的；从法兰西身上我知道了：以武力征服世界不能常久的；从德意志身上我还知道了国家必须统一完整才能走上强国之路；从日本身上我知道了：要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己；从前苏联的兴衰上我知道了：伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧；从xxx合众国身上我知道了：寻找最适合自己的前进道路是大国崛起的必由之路。
国家兴亡，匹夫有责。让我们努力学习，艰苦奋斗，为中国的发展奉献出自己的力量。
正好在看尼克尔斯的纪录片导论，就来运用一下这一理论。
第一个根本问题是什么是纪录片，纪录片是相对于故事片而言的，纪录片表现的主体是来自于现实生活中真实存在的人和事，这一特性令观众在观看一部纪录片时，往往期待它是写实的，更进一步，就是是获得真相。但是问题在于，观众往往意识不到自己获得的只是建立在非虚构影像基础上的对于现实的再现--而不是复制品。
于是矛盾出现了，当观众发现纪录片与真实(或者自己理解的真实)不符合的时候，就认为纪录片在造假。
事实上，只要有摄像机和制作人的介入，纪录片就很难做到完全客观，《大国崛起》不是一部”墙上的苍蝇“式的纪录片，作为一部说明性纪录片，它的”上帝之声“式的旁白让观众感到自己在面对一个权威的声音，但是这个声音所传达的，只是一种看待这些事实或者历史的方式。
关于这个片子是真实或是虚伪或是部分真实其实，其实都是伪命题，因为纪录片的任务只是再现现实，从某个人为设置的角度。
从拍摄手法和讲故事的方法上看来，该片的观赏性相当不错，配乐也很棒。但是如果你期待从一部纪录片中获得全部的真相，那就太天真了--不信你去瞅瞅《意志的胜利》。
《大国崛起》对美国的“西进运动”也是极度赞赏。“那是一段历时近一个世纪、漫长而艰险的历程。到达西部的人们面对的是一无所有的荒漠。他们必须在这里学会生存，而且要一代代地生存下去。”“西进运动毫无疑问是美国历史上充满开拓、勇气与冒险精神的一页，很多历史学家认为，正是它，塑造了通过自我奋斗、实现个人梦想的美国精神。”“19世纪末，经过开垦和耕种的大草原变成了沃土桑田，曾经荒无人烟的西部成为美国乃至世界的重要粮仓。”(第10集)这里提请读者注意《大国崛起》反复强调美国西部曾经是无人的荒漠。这样的话，老实说，连严谨的美国资产阶级学者都不会讲。
让我们看一看尊重史实的学者们是怎样写的。“西部的开拓是在剥夺印第安人土地的过程中实现的。对特库姆塞领导的泛印第安人运动的镇压，结束了东部印第安人联合抵抗白人侵犯的历史。在1830年代，杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策。中西部农业商品生产和南部棉花种植园经济的扩大使白人扩张主义者急切地夺取印第安人的土地。1830年国会通过了《迁移法》(RemovalAct)。这是强迫印第安人西迁的法律依据。印第安人部族如索克斯(Saux)和福克斯(Fox)人在酋长黑鹰领导下进行了反抗斗争，于1832年试图返回伊诺斯西北部的家园，遭到伊利诺斯州长派出的民兵的杀戮。住在佐治亚西部至密西西比河和向北到北卡罗来纳西部和田纳西东部的四大印第安人部族奇卡索人(Chickasaws)、克里克人、乔克托人(Chocktaws)和切罗基人进行了抵抗。佛罗里达的塞米诺尔人也一直顽强抵抗，但都遭遇到失败。1844年，美国东部的3/4的印第安人被迫迁往密西西比河以西，而未迁走的30000印第安人大多留在苏必利尔湖的偏远地区。印第安人在迁徙中约减少了1/3的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。”
当今世界是个充满着竞争的世界，无论是国与国之间，还是人与人之间，都存在着激烈，甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出，就要总结和吸取彼此的经验和教训，而一个国家若想在当今这强国林立的世界中崛起，也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。
《大国崛起》中介绍了15世纪以来葡萄牙、西班牙、美国及日本等九个世界性大国的崛起历程。大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来
葡萄牙开启了航海时代，西班牙光复了国土。他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时，葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。于是，世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了葡萄牙、西班牙的杰作，这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终，他们衰落了，因为他们的贪心、享乐之心等等原因。
美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国，其间运用了各种手段，极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处，但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。
日本是一个善于学习，善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家，可他们唯独没有学会与人为善，并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。
从这九个大国的兴衰史中，我们不难发现，他们在崛起的过程中都奉行扩张政策，而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看，还是从现在的国际形势来看，要实现中华民族的伟大复兴，就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。
中华民族是爱好和平的，中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦，是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。中国的崛起要不损害世界人民的利益，同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中，我们应学习这九个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气，善于学习和借鉴的品质，也要注意跟上时代的步伐。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新，顺应历史发展的潮流，我们才能真正摆脱仅从面积、人口来说的大国局面，真正步入世界强国之列。
我们观看了长达12集的《大国崛起》，分别讲述了西班牙、葡萄牙、荷兰、法国、俄罗斯、德国、日本和美国这些国家为何能成为大国。
主要都是因为他们顺应时代的发展趋势，原因也是各种各样。首先，国家不是分裂的，民族平等独立，这是最基本的要求；其次，科技工业经济走在了世界的前沿，国土面积可以不大，但必须要有一个足以领先世界的方面，并扩大优势，提高其它。后发国家为了追上老牌国家，积极革命，改革社会，学习别人的先进科技知识，明确目标，用几十年赶超别人百年！
原因各种各样，科技创新，社会改革，人文精神，顺应时代，答案很多。
今天，在这个时代要拥有最核心的竞争力，那就是科技创新。
将中国制造转为中国创造，无疑是国家的一次巨大进步。
这就需要我们的努力，“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立。”梁启超的《少年中国说》提醒我们要自强不息。
重视教育，从未听说过搞教育搞穷的国家。美国有4000多所大学，每年都培养出非常多的人才，为美国科技发展提供源源不断的动力。
从我们这一代做起，认真学习，报效祖国，让自己的国家也成为一个大国！
摘要：我国只有重视教育，提高国民素质，善于借鉴别国经验，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。
最近看了《大国崛起》，这本片子以历史的眼光和全球的视野，解读15世纪以来500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失，探究其兴盛背后的原因。
片中所说的“世界性大国”不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。当然，也有历史学家认为，至今为止，真正的“世界性大国”只有荷兰、英国、美国。我们现在看，这些“大国”有几个共同点：
一、有对外扩张的历史，现在有些国家依旧在不遗余力地对外扩张
葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国家贸易到哪里，枪炮就到哪里，势力就扩张到哪里，以至于全球成为它们的原料的供应和商品销售基地，现在的美国在全球本土以外的50多个地方有驻军，成为“世界警察”。
二、曾经称霸世界、对全球进行殖民统治，包括经济殖民和文化意识领域的殖民
历史上除了欧洲本土和南极洲外，都曾经是它们的殖民地和半殖民地，英语成为世界语言，就是英国这个“日不落帝国”留个世界的“遗产”大多数发展中国家至今还还未修复当初被殖民时留下的创伤。
三、都经历过推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命；
四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现；
第一次工业革命，机械制造业的产生；第二次工业革命，电子技术的应用，现在的第三次工业革命，真正现代意义的大学等都首先发源于上述大国。它们制定推行了世界经济活动标准，荷兰出现了世界上第一个股票市场，英国推行了全球自由经济，美国在发现了自由经济产生问题时，采取了干预经济，让看不见的手和看的见的手同时起作用，挽救了资本主义经济危机。
五、世界性战争的的发源地
自进入热兵器时代以来世界上所有较大规模的战争中，这些世界大国要么是战争的策划者，要么是幕后操纵者，要么是直接参与者，就是现在主要的动荡地区，到处有美国士兵的身影。
不管怎么说，世界大国的产生原因是多方位的，是本国实力发展到一定程度后的外显，实力主要包括经济实力，军事实力，文化张力等，但是在学者眼里，他们认为世界大国的实力主要表现在文化，制度方面。
回顾500年来各世界大国发展的历程，掂量12个大国崛起的关键因素，其中的一些因素显然不约而同值得关注：重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。因此，我国只有重视教育，提高国民素质，善于借鉴别国经验，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。
引言：在历史的见证下，我们知道人才在国家的崛起中是非常重要的。明治维新时期，日本出现了大量的人才，如涩谷
日本大国崛起观后感在我的印象里，管理学就是用来管理班级、企业、国家的一门学科。从来没有想过一个国家甚至一个民族的崛起和发展离不开管理。
日本是一个面积只有27平方公里的小国，但同时也是世界第二大经济体。日本的繁荣必须使人们重视管理的重要性。
1853年的日本跻身于世界强国之列，然而它经过了200多年的闭关锁国只通过长崎这一通商口岸与外界联系，最终被美国的佩里用武力打开了大门。但出人意料的是日本国民并没有对此深恶痛绝，反而以欢迎的态度迎接佩里的登陆并虚心学***的先进技术。他们的这种求学精神让我吃惊但又觉得合情合理，如果当年的中国也有如此意识又何愁不强大呢。
可见日本的崛起不是没有道理的。
1871年，日本高层组织了一个以岩仓为首的使节团从横滨出发前往欧克里，沿途考察了12个国家，学***先进技术、文化等，为本国的发展提供模版。始闻岩仓使节团，我不禁想到了当年的郑和下西洋。当时，郑和带了很多金银珠宝、丝布，一路西行。
他向沿海国家宣传我国做为东道国的繁荣和实力，但没有学习和借鉴东道国的文化和先进技术。中国领先日本远航，却没有他们的远大意识，反而在“固若金汤”的城墙内做着**上国的美梦。我不禁感叹，然后我觉得一个好的管理理念对一个国家的崛起起着不可或缺的作用。
在历史的见证下，我们知道人才对于国家的崛起是非常重要的。明治维新时期，日本出现了大量的人才，如涩谷
一、大久保利通等。他们为推动日本的发展做出了不容忽视的作用，虽然在任职期间做出过错误决策，但他们的贡献不可忽视。
作为第一次世界大战的战败国，日本遭受了毁灭性的打击。战后最初几年，日本国民要靠各国的资助才能维持温饱。然而，经过20多年的发展，日本实现了经济发展，国内生产总值不断上升。
如今，日本已经成为世界上最大的国家之一，其经济也超过了英、法等老牌国家，仅次于美国。我认为日本起飞最重要的是加强软实力。日本是一个面积只有27平方公里的岛国，人口少，军事防御相对薄弱，但科技十分发达，许多高科技产品居世界前列。
日本非常重视教育。只有在1910年，超过95%的男性和90%的女性接受了教育。
经过百年的改革，日本文化大多与歌舞伎、浮世绘等其它国家结合在一起，但作为日本和服的代表，日本和服依然保留下来，成为日本的一道亮丽风景。然而，旗袍在中国这个有5000多年历史的国家，只有极少数人穿。
作为一个中国人，我不太喜欢日本，但我必须承认日本是一个强大的国家。日本科技发达，人才一流，民族素质高，创新精神强。最有影响力的是日本强烈的民族意识和先进的企业管理模式。
任何一个国家的崛起，都是为国内人民带来幸福、为国外世界带来和平与安全的可嘉之举。而管理就是实现这一目标的不二法门。
日本大国崛起观后感一部《大国崛起之百年维新》掀开了明治维新时期日本迅速崛起的神秘面纱，也掀开了我对日本这个岛国的探索之帷幕。
我承认我对日本的认知不够全面，甚至对其存在着偏激的看法，那是因为我看过《东京审判》，看过《南京大**》，看过《金陵十三钗》、《小兵张嘎》、《抗日华军》等等一系列日军侵华的影片，不断闪现在脑海的残忍画面激起了我的爱国之心，虽说还不到想对其盲目报复的程度，但打心底里我是鄙夷和怨恨他们的。我相信，即使是在中日邦交正常化四十周年的今天，仍有很多国人是瞧不起甚至厌恶日本的，尤其是当他们否认在华犯下的滔天大罪的事实时，必将会引起我国人民的一片哗然和国人对其的谴责。我们真的不能也不应该容忍犯错误的人，他们仍然不悔改，但仍然在事实面前狡辩。
但是，日本这个面积不到中国六分之一，人口不到中国十分之一的岛国，经济实力如此雄厚，工业化程度如此之高，必须值得我们研究。子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之”。
在日本，1853年的“黑船事件”**了整个日本社会，虽说日本因此被迫打开了国门，但开明的日本人民却从中看到了新的希望，几乎是以欢迎的姿态迎接“侵略者”，最终使日本的一批有识之士崛起，推翻了幕府统治，建立了明治**，走进了传奇而又令人钦佩的明治维新时期。但我们遭到英国发动侵华的鸦片战争时，我国清**仍夜郎自大，民众也尚未觉醒，仍一昧依赖“**”，终于得到了“落后就要挨打”的教训。但即便如此，我国的清**仍然惊魂未定，为了自己的利益牺牲了数万爱**人，与侵略者妥协，最终成为半封建半殖民地社会。
明治维新时期的代表人物大久保利通，涩泽荣一，伊藤博文，木户孝允还有提出“脱亚入欧”的日本著名教育家福泽渝吉很是让我敬佩。敬佩他们远大的志向，敏锐的思维还有坚定的意志，最终带领日本走向了富强。但在我看来，明治维新的成功归根究底都脱离不了明治**的大力支持和日本人谦卑学***的态度，这正是我国清**和民众所没有的，所以一个可以拿起鞭子防御自我欺负弱者，另一个却仍在被挨打中向前摸爬滚打，这并不是我们可以嘲笑和蔑视别人的姿态!
众所周知，樱花是日本的国花。虽然我喜欢它的浪漫与清丽，但由于之前内心对日本存在偏激的念头在作祟，从而对樱花也存在偏见。但在今天看来，樱花确是美丽灿烂，日本确是强大，日本人民确是谦虚、礼貌、睿智。这些都是值得欣赏和学习的。
我们更应该从中得到教育和启发。
樱花在日本仍在盛开，因为它是日本的樱花。而日本的樱花，就像樱花一样，五彩缤纷浪漫，层出不穷。
日本大国崛起观后感首先来论述大国这个概念，所谓的大国并不是指国土面积如何、人口数量如何，而是指一个国家有较高的国际影响力、引导着一个时代或在某个时代起重要作用，譬如历史上的殖民强国葡萄牙、西班牙、法国、英国后来居上的美国、德国、日本及冷战中的苏联等，另外中国历史上的唐代也是大国，然而人口占第二位的印度，国土面积第五位的巴西都不算是大国。
日本在封建历史上一直是我国的学生。然而，18世纪以后，中国进入了封建社会的末日，日本及时调整自己，赶上了资本主义的末班车。并且日本民族天生有一种嗜血性和侵略性。他们把侵略作为一种对当地人民的解脱来看待，信仰驱使着他们去战争、去掠夺，而掠夺来的东西又会作为资本积累从而增加。
再者日本人做事比较公瑾认真，做一件小事往往带着信仰去做，诸如包装这种生产环节也是做到尽善尽美，日本产品的质量可见一斑。日本工业生产师承德国及欧洲发达国家，经济体制也是。经济体制与技术相辅相成再加上民族的优秀品质，能使弹丸小国跃居世界列强也并非难事。
不知你有没有注意到我们如果把日本的时代化成几个阶段的话，会发现每个阶段之间有一个共同点就是日本在任何时候都能做好一个学生(做好一个学生比做一个好学生容易)，明治维新前中华文化在日本影响极广，明治维新后日本积极汲取资本主义较封建主义更高级的生产方式和生产力。如果说发达的文明影响逐渐蔓延，那么日本是在有意识的，加速这种蔓延，并且在这种影响中使自己更加开化强大。
还有一点日本对教育的高度重视使其获得了大批高技术人才，不管战争对其硬件条件的摧残有多大都不能抹掉这种人才资源的优势。科学技术是第一生产力嘛。
我个人认为小的基数对一个民族的迅速崛起来说有很大优势。类比清末洋务运动，尽管那是出现了一批能人志士尽管诺大的中国有足够的劳动力和足够的资源，然而我们的体制及几千年形成根深蒂固的封建思想，尤其清后期的闭关锁国政策和***策，不仅关闭了与世交流的窗口从而导致落伍而且使人民的思想停留在满足上，要不怎么叫做自给自足的经济小农经济呢?试想一下中国清末的四亿人口加上大多数的自傲自恋的态度，视外来为蛮夷是先进如幻想，与日本的精简的人口比较那个更容易达到统一的认识形成统一的力量从而迅猛的发展呢?
科学统计中国每年增长的人口就能高出一个国家的总人口，一个国家是怎么生活的呢?要吃要喝要穿吧，要接受教育吧，总而言之要消耗资源吧，如果每个人有没有较高的节约意识，光每年的浪费可以养活一个国家吧。中国发展有这种不利，日本可没有，尽管是个岛国但人口基数少了，总量比上总人口，平均可不小吧，既然每个人都感觉到比较满意(注意：
是满意而不是满足)那么人们会不会积极地建设国家呢，我认为会。
其实谁都能根据资料什么的写出日本为什么崛起，我们毕竟也中国又能借鉴些什么，嘿嘿，我也会。但是不妨写写自己的认识，尽管浅薄但是一种新的东西。就像人人都喝琼浆玉露，但我喝点二锅头不也很好吗。
日本崛起，还得益于日本人追求至善、精益求精。日本民族的真正利益是追求完美的职业精神。无论做什么，皆力求最好，精益求精。
此种精神之背后是谦逊的学***，不懈吸取他人长处之开放胸怀。盛田昭夫说："日本企业之所以能在短期内取得飞跃进步，奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后于他人，从而产生一种紧迫感。
他们愿以以欧美学生为己任，坚持交学费和学习技术来吸引新技术。“在日本，人们总是追求效率和生产率的提高，即使是像螺丝刀这样的简单工具。其实这也是教育的力量。
由此我又想到正在进行的世界女排锦标赛，在六支进入决赛的女排队伍中，最引人关注的是日本女排，这是一支平均身高最低、进攻不强却防守技术最好、打不垮别人却能拖跨别人的最为顽强的队伍，她们常常以全面的防守和高昂的斗志将强队拖入决胜局而最终拖跨别人斗志自己获胜。因而有日本队参与的比赛常常是很精彩和激烈的。我想这也许就是日本人不甘落后、积极进取、精益求精的特点的表现，这样的特点使日本女排显得格外抢眼，也许会让她们走得更远。
大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。中国要成为世界强国，首先要重视教育和人才培养，提高国民素质。其中，教师任重道远。
历史组唐雯竹
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