最新实习过程和总结

03-18

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实习过程和总结【篇1】


我是一名会计学专业的学生,在追求专业知识的同时,也意识到实际操作经验的重要性。为了进一步提升自己的能力,我决定参加一次审计实习。在这次实习中,我学到了很多关于审计工作的知识和技巧,并得到了宝贵的经验。


我所参加的审计实习是在一家大型会计师事务所进行的。在开始实习之前,我经过了一段时间的培训,学习了与审计相关的法律法规、会计准则和审计程序等知识。同时,我还学习了一些常用的审计软件和工具。这些培训为我顺利完成实习任务打下了坚实的基础。


在实习过程中,我主要参与了两个项目的审计工作。我与团队成员一起前往一家大型制造业公司进行现场检查。按照审计程序的要求,仔细审阅了该公司的财务报表、会计凭证和相关的商业合同等。还进行了现场询问,与公司负责人和相关员工沟通,了解了他们的会计制度和内部控制。通过这一系列的工作,确定了该公司的财务报表是否真实可靠,是否符合会计准则和法律法规的要求。


另外一个项目是参与一家上市公司的年度审计。这是一个比较复杂的项目,因为上市公司的业务规模较大,财务报表和会计凭证也更加复杂。在这个项目中,我负责的是审查现金流量表。我按照公司的会计制度和审计程序要求,对其进行了详细的审阅和分析。我注意到了一些潜在的问题,如现金流量表中的一些不符合会计准则的行为。我立即就这些问题与审计组的头头进行了沟通,并根据他们的建议提出了一些改进意见。通过这个项目,我不仅学到了审计的基本步骤和方法,也锻炼了自己的分析和沟通能力。


通过这次审计实习,我深刻认识到审计工作的重要性。作为一个审计师,的工作是保护投资者的权益、维护市场的公平性和透明度。审计不仅需要有扎实的会计知识和审计技巧,还需要有谨慎、细致和专业的态度。只有这样,才能做到公正、公平和客观地评价财务报表的真实性和准确性。


通过这次实习,我不仅学到了很多理论知识,也锻炼了自己的实践能力。我学会了如何与团队成员合作,如何协调、安排和管理时间,以及如何处理工作中遇到的困难和挑战。我也感受到了审计师的工作压力和责任感,这使我更加珍惜平时的学习时间,不断提高自己的素质和能力。


在总结这次实习经验时,我意识到自己还有很多不足之处。我需要提高自己的专业能力,深入学习会计和审计的相关理论和实践知识。我还需要加强自己的沟通和表达能力,更好地与团队和客户进行合作和沟通。我还要提高自己的思维能力和问题解决能力,不断钻研、探索,在工作中不断积累经验和提高自己的实践能力。


小编认为,这次审计实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过实践,我学到了很多理论知识的应用和实践技巧的运用。同时,我也意识到了自己的不足之处,并为以后的学习和工作制定了更高的目标。我相信,在不断努力和提高自己的同时,我一定能成为一名优秀的审计师。

实习过程和总结【篇2】


作为一名医学生,实习是我们成长的重要阶段之一。这段时间,我有幸在一家综合医院进行了为期六个月的实习,尽管经历了许多挑战和困难,但我收获了很多宝贵的经验和教训。


起初,我对医学实习充满了期待和憧憬。当我第一次踏进医院的大门时,我被面前繁忙的人群和医疗环境所震撼。这令我深刻意识到医学实习的严峻性。由于我的知识还相对有限,我常常感到手足无措,甚至有时对自己的能力产生怀疑。正是这些困难让我意识到,我必须努力学习和不断提高自己,才能胜任这个职业。


在实习过程中,我通过观摩和参与医生们的工作,获得了丰富的专业知识和技能。我参与了许多手术,亲自操作了一些基本的检查和治疗程序。虽然有时候我会感到紧张和不安,但我知道这是提高技能的宝贵机会。在医生的指导下,我慢慢地学会了如何与患者沟通,如何进行正确的病史采集和体格检查。通过实践,我逐渐改造了我的观察力和分析能力,并学会了在紧急情况下保持冷静和应对危机。


实习还让我深刻了解医患关系的重要性。在面对各种患者时,我学会了倾听他们的心声,尊重他们的意见,并为他们提供最佳的医疗护理。我记得有一次,一个儿童病房的患者向我哭诉其病情,我能够倾听他的抱怨,并给予他安慰和鼓励。这种互动不仅让患者感受到我的关怀,也让我更有动力继续为他们提供最好的治疗。


在实习过程中,我也遇到了很多挑战和困难。例如,当我第一次遇到因急性脑中风被紧急送入急诊室的患者时,我感到手忙脚乱,不知所措。但在医生的指导下,我学会了如何迅速进行准确的初步评估和处理,并与团队紧密合作。在与专业人士的互动中,我体会到了团队合作和沟通的重要性。


实习也让我认识到医疗事故和医学伦理的重要性。在实习的过程中,我目睹了一些医疗事故的发生,这让我深深意识到医生的责任和义务。我明白作为一名医学生,我必须始终严格遵守各项规章制度,始终保持高度的专业操守和责任心。


小编认为,医学实习是一段充满挑战和机遇的旅程。在这个过程中,我不断学习,不断成长,并且铭记着每一个经历和教训。通过实习,我不仅获得了专业知识和技能,也收获了患者的信任和感激。将来,我将继续努力学习,不断提高自己,成为一名优秀的医生,为更多的患者提供优质的医疗服务。

实习过程和总结【篇3】


作为一名教育学专业的大学生,我在本学期进行了一次小学实习实践,这是我人生中的第一次近距离接触小学教育。在这次实习中,我学到了很多理论知识的同时也体验到了教学的乐趣和挑战。在这篇文章中,我将详细介绍我在小学实习实践过程中的所见所闻、所学所悟。


我要感谢我的指导老师,她是一名资深小学教师,经验丰富、热情洋溢。她耐心地向我介绍了小学教育的基本原则和教学方法,并带领我进入了小学课堂。在她的指导下,我逐渐适应了小学教学的环境,并能够独立完成一些简单的教学任务。这段时间的实习让我对教师职业有了更深入的了解,并激发了我成为一名优秀教师的渴望。


在实习期间,我参观了多个年级的课堂,包括一年级的语文课、三年级的数学课和五年级的英语课。每一堂课都给我留下了深刻的印象。在一年级的语文课上,我目睹了孩子们初次认识汉字的过程,他们专注而认真,听从老师的指导,一遍又一遍地书写。这让我深刻体会到孩子们的学习潜力和对知识的渴望。在三年级的数学课上,孩子们通过游戏和竞赛的方式学习数学概念和运算,他们充满兴趣地参与其中,争相展示自己的才能。这样的教学方式激发了孩子们的学习动力,使他们更深刻地理解了数学的概念。在五年级的英语课上,孩子们积极参与口语练习,勇于开口表达,虽然他们的英语水平还不是很高,但他们的努力与进步引起了我的钦佩。


与孩子们相处的过程中,我也遇到了一些挑战。有些学生在学习上表现出困难,有些学生在课堂纪律方面有待改进。针对这些问题,我与指导老师进行了探讨和交流,并参与了一些辅导工作。通过与孩子们的互动,我发现每个孩子都有自己的特点和潜能,只要给予他们足够的关注和鼓励,他们就能够充分发展自己的优点并改进自己的不足。


在实习中,我还参与了一些课外活动,如组织班级的运动会、参观博物馆等。这些活动既增加了孩子们的课外知识和技能,也拉近了师生之间的距离,增强了班级的凝聚力。在这个过程中,我发现教育并不仅仅局限于课堂,通过与学生的互动,学生能够有更多的机会展示自己的特点和才能。


通过这次小学实习实践,我不仅对小学教育有了更深入的了解,也学到了很多实践经验和教学方法。教师要耐心、细心地对待每一个学生,尊重他们的特点和个性,激发他们的学习热情。教师要不断寻找新的教学方式和方法,以适应不同学生的需求。教师要与学生建立良好的师生关系,通过互动和教育活动促进学生的全面发展。


小编认为,小学实习实践对我来说是一次宝贵的经历。在这次实习中,我从理论走向实践,深入了解了小学教育的方方面面。这次实习让我更加坚定了成为一名小学教师的决心,同时也让我明白了教育是一项伟大的事业,需要耐心、热情和责任心。我相信,通过不断地学习和实践,我一定能够成为一名优秀的小学教师,为孩子们的成长和发展尽一份力量。

实习过程和总结【篇4】

最美在过程

淄博师专实习总结

一、收拾心情重新出发

打包行李。不去淄博的很多同学也和我们一样起了个大早,不管是不是自己的行李、是不是自己宿舍姐妹儿的行李,大家你提一个、我们抬一个便忙活了起来,忙得不亦乐乎。本来我还担心很重的行李提不动,结果不一会儿便被大家给解决掉了。记得淑女刘杰给我拖那重重的行李箱,记得王玲和我一起抬被褥,还记得我的大袋子行李不知道被谁抬到了车上,我想说,“兄弟姐妹们很重吧?谢谢。”依然寒冷的天气里,大家额头上细细的汗珠虽然不那么容易被人察觉,但我知道大家心里是温暖的、快乐的。这让我深深感受到了晶晶、花生她们向我挥手告别时,眼眶里晶莹的泪珠不仅因为这短暂的离别,更为了这份凝聚的力量!我知道,这样的泪水不是因为我没有出息,但是此刻的我,为了迎接未来的挑战更应该收拾心情重新出发,为了自己的梦想努力拼搏……

二、鼓励自己是自己应尽的义务

当我还在见习阶段时,宿舍的很多同学都已经被淄博师专的指导老师拉出去讲课了,我在“惶惶不可终日”的精神状态下听同学讲的每一节课,我想学习学习他们为自己打气,却在仰慕“讲的真好”的赞叹语中变成一个泄了气的皮球。害怕、恐慌、自卑的想法萦绕在脑中,第一堂课即将来临了,我该怎么办?在一包恰恰瓜子里,我发现了写着这句话的'卡片鼓励自己是自己应尽的义务!我顿时恍然大悟,心情也开朗了很多。第一堂课的前一天晚上,我去操场散步,边散步便重复那些早已烂熟于心的课,忽略旁边行人异样的眼光,只做最好的自己。第一次的课很成功,做最好的自己,在自己退缩时尽好鼓励自己的义务,我做到了。第一次课的成功让我以后的每堂课也都很顺利的进行着。

每次的课件、教案我都是改了又改,由于有些课程的书本太枯燥,我上网找案例、搜视频,虽然累却很安心。记得印象最深的一次是《档案袋评价》那堂课,我想找一个真的档案袋实例给他们展示,但是由于条件限制这个想法是根本不可能的,我和指导老师谈过,和同学讨论过,有人说“没必要那么认真吧”。最后,我花了一晚上自己制作了一个“学生档案袋”,档案袋里装着我自己画的档案袋个性封面、奖牌、荣誉证书、光盘…… 课堂上,当我把自己制作的“超级幼稚档案袋”拿给他们展示并说明时,看着他们灿烂的笑容和释然的眼眸,我的内心自是比谁都开心。对教师来说,对学生的认真便是对自己的负责。

这次实习,让我、让我们更加欣慰的是我们有一位很认真很亲切的指导老师刘春老师。无论男生、女生我们总是喜欢和刘老师聊天,聊学习、聊爱情、聊实习生活、聊人生观、聊梦想,聊到天南海北,无所不谈。她是老师,却让我们感到很亲切,亲切到让你无法忽视她拍你肩膀的一个小鼓励,她轻轻敲你脑袋的一个小惩罚,她挽着你胳膊的一个小亲昵……我们常说创建亲密型师生关系,我想这就是我身边的像朋友一样的老师。我曾经说过,也许我将来不会选择教师这一职业,但是但凡我做老师就要做这样的老师,像朋友一样的对待学生,让学生在快乐中成长!

三、最美在过程

结果是令人期待的,但是对于年轻的我们来说更加重要的是不要错过旅途的风景。人生,最美在过程。如今回首这一个月来的实习生活,翻翻自己这些天的日记,出现最多的词语便是“我学到了”、“我懂得了”“我领会了”。初来淄博师专,内心是五味杂陈。既盼望着快点来实习,想看看别的学校是什么样的,更多的是想过一把大学教师的瘾;又有点抵触,大学生教大学生,自己毕竟没有那么大魄力,有些底气不足。但是一个月,就这样不知不觉在我们的指缝间流过,期间,有深夜备课的身影,有满腹的苦水牢骚,有初登讲台的兴奋与紧张,也有完成教学任务之后轻松与释然。但是,一切仿佛来的那么快,当一切还仿佛就在眼前时,当我和我的学生们欣赏我的课件、探讨我们的梦想时,离别也悄悄降临了。

我想说,我才刚刚适应大学教师的讲课方式;我想说,我才刚刚和这帮可爱的学生混熟,我才刚刚发现他们开始喜欢这个和他们差不多的大学老师了;我想说,我还想去看看他们的演唱会,还想和他们一起坐在装饰得像宫殿的教室里畅谈人生梦想。但是……最后一堂课,我为他们精心准备了我自己制作的视频《大学,你成长了吗?》因为我希望他们能珍惜大学中的美好时光,在大学中慢慢成长。此刻,静静地站在这块神圣的三尺讲台上,看着讲台下的他们,内心涌上无数伤感:这是我大学阶段给学生上的最后一堂课了,毕业后如果不从事教师这个职业的话,这便是我人生中的最后一堂讲课了,他们也将是我的最后一批学生。想到这里,心里突然有很多的不舍,不舍这间教室,不舍这个讲台,不舍这群可爱的学生……我一边和他们说再见,内心却在反复地问自己,真的还会再相见吗?说再见不一定能再遇见。我告诉自己,人生就是这样,总有悲欢离合。曾经的我为了能骄傲地站在这个讲台上自信的面对他们,不知有多努力,这个过程便是成长的过程,也是心灵收获的过程。而这过程中的悲伤仅仅是人生中的一段小插曲而已。人生更重要的是旅途中的收获。

实习过程和总结【篇5】


我在今年暑假参加了一次初中数学教学实习,这次实习是我第一次亲身接触教学工作,给我留下了深刻的印象。通过这次实习,我学到了很多知识,提高了自己的教学能力,也对未来的教育之路有了更加明确的规划。


实习的第一天,我到达了实习学校,见到了我的导师。导师非常和蔼可亲,他告诉我实习期间我将参与他的教学课程,并协助他完成教学任务。第一节课,导师让我当助教,给学生解答问题,这让我有了与学生接触的机会。通过与学生交流,我发现他们在数学学习上普遍存在的问题,比如基础不牢固、难以理解抽象的概念等。这让我认识到数学教学的重要性和难度。


在接下来的实习过程中,我从导师那里学到了很多教学技巧。导师告诉我,在教学过程中要注重引导学生思考。他说,学习数学不仅仅是掌握知识点,更重要的是培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。他经常给学生出一些有趣的问题,鼓励他们自己思考并寻找解决方法。这样的教学方式能够提高学生的主动参与度,激发他们对数学学习的兴趣。


实习期间,我还独立承担了一些教学任务。我在课前认真备课,制定了详细的教学计划。我把数学知识和实际问题相结合,设计了一些生动有趣的实例,通过互动形式引导学生掌握知识。比如,在讲解平面几何时,我组织学生参与折纸活动,让他们亲自动手做一些几何图形,如正方形、长方形等。通过这样的实践活动,学生不仅理解了几何概念,还体会到了数学在实际生活中的应用。


实习的最后一天,我有机会独立授课。这是我最大的挑战,也是我最大的收获。我知道要提高学生的兴趣,需要富有激情地讲解。我充分利用教学工具,如幻灯片、小黑板等,结合例题进行讲解。在讲解过程中,我耐心地回答学生提出的问题,鼓励他们积极参与讨论。我组织学生进行小组活动,让他们自己解决一些实际问题。通过这样的互动和实践,学生的学习兴趣得到了极大的激发。


通过这次实习,我对自己的未来有了更加明确的规划。我深刻认识到教育工作的重要性和意义,决心将来投身于教育事业。我也从实习中了解到,教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的创造力和思维能力。我将更加注重提升自己的教学能力,不断学习和探索,为学生的成长和未来贡献自己的力量。


初中数学实习是我宝贵的经历,让我从多个角度认识到教学的难度与魅力。通过这次实习,我不仅学到了教学技巧和方法,还锻炼了自己的组织能力和沟通能力。我相信这次实习对我的成长有着积极而深远的影响,我将永远铭记这段宝贵的经历。

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