三年级的数学日记

03-20

三年级的数学日记必备9篇。

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三年级的数学日记 篇1

20xx年X月X日晴天

一回到家,想到可以做实验了,心情真有点激动,但又夹杂着几丝恐慌,我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确,我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0。35厘米)和两端的宽度(分别为1。6厘米、0。8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体,我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积,由计算结果可知,一次性筷子体积大约为8。4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的`话,那么就说明我的实验是成功的,否则,我就得另想办法。

三年级的数学日记 篇2


今天是我入学以来的第一节数学课,老师给我们布置了一篇数学作业。作业要求写一篇1000字以上的数学日记,记录下自己对数学的理解和学习过程中的感悟。我满怀期待和激动开始了我的数学日记。


我想记录一下数学的基本概念。数学是一门描述和研究数量、结构、变化以及空间关系的学科,它可以帮助我们解决日常生活中的问题。数学有很多分支,比如代数、几何、概率和统计等。而我正是要学习的就是小学阶段的数学知识。


在今天的课堂上,老师给我们讲了数的比较。我们通过不同的图形,比如数字、手指甚至天平来判断数的大小。老师还带来了一些小贴纸,上面写着不同的数字,要我们排队按照数字的大小领取。我和同学们争先恐后地去比较数字的大小并排队,这让我觉得数学可以变成有趣的游戏。


接着,老师又给我们出了一个有趣的题目,让我们通过数字游戏来体会奇数和偶数的概念。我们分成小组,每组拿到一堆小石子。我们要将这些小石子分成两堆,一堆是奇数,一堆是偶数。我和同组的小伙伴们一起讨论如何分配。我们发现只有偶数个石子才能平均分成两堆,奇数个石子无法平均分配。通过这个游戏,我对奇数和偶数有了更深入的理解。


随着学习的深入,我们开始接触到了加法和减法。老师说加法是将两个或多个数相加,而减法是从一个数中减去另一个数。为了帮助我们更好地理解这两个运算,老师给我们发了一些水果糖,让我们模拟加法和减法的过程。比如,我们有4颗糖,加上3颗糖后一共有多少颗糖?我们就把糖果放在一起,数出总数。同样,对于减法,我们要从一堆糖中拿掉一定数量的糖,剩下的就是减法后的结果。这种生动的实践让我们更加直观地理解了加法和减法的运算过程。


在数学课上,我们还学习了一些关于形状和空间的知识。老师带来了一些不同形状的图形,比如正方形、长方形、圆形等。我们一起观察这些图形的特点,并通过实践活动来加深对它们的认识。比如,我们用彩色纸折出各种形状,然后贴在墙上,形成一个个鲜艳的图案。通过这样的活动,我们不仅学习了形状的名称,还培养了动手能力和观察能力。


除了以上内容,我们还开始学习了一些数学的运算法则。比如,乘法表的背诵和口算练习。老师告诉我们,乘法是将两个或多个数相乘,可以简化计算的过程。尽管有时候口算乘法会让我们有些头疼,但是通过反复的训练,我们渐渐掌握了乘法的技巧,提高了计算的速度和准确性。


通过这个数学日记,我意识到数学并不是一门枯燥的学科,而是富有趣味和挑战的。通过实际的学习和实践活动,我不仅掌握了一些数学的基本概念和运算技巧,还培养了动手能力和观察能力。数学让我感受到了自己的成长和进步,也激发了我对数学的兴趣和探索欲望。我相信,在未来的学习中,我会继续努力,不断挑战自己,用数学解决更多有趣的问题。

三年级的数学日记 篇3

今天下午,我和妈妈在家里看电视,这时我的妈妈温柔的说:“宝贝,去帮妈妈买一碗带辣子的米皮,可以吗?”我爽快的答道:“没问题”,妈妈说:“你还可以自主买一包零食,就当是奖励你”。

说完,我就一溜烟儿的跑出了家门,首先我拿着妈妈给的10元钱,先去超市买了一包我最喜欢喝的葡萄味酸奶,我拿着酸奶去收银台付钱,那位叔叔问道:“小朋友这包酸奶是1元5角,你给我了10元,我该找你多少钱呢?”说着,我拿出小手在收银台上列起了竖式,几秒钟的时间,我便大声答道:“要找8元5角”,叔叔夸我真是棒极了。

接着我蹦蹦跳跳的来到了凉皮摊,我告诉阿姨:“买一份带辣子的米皮”,等阿姨调好后,我问阿姨:“多少钱呀?”阿姨说:“3元5角”我看了手里的'钱刚好有3张1元和一张5元、一张5角“我直接就拿了3张1元和1张5角共计是3元5角付款后我还剩5元 。

回到家后妈妈看到了我买的东西和剩下的钱数一致,直夸我真能干,我心里乐滋滋的,我明天还要陪奶奶到市场买菜购物,数学真是太奇妙了,人们的生活离不开数学,我越来越喜欢数学了。

三年级的数学日记 篇4

一天下午,我想玩哥哥的电脑,哥哥想考考我,说:“我给你一把20厘米的尺子,用5分钟把客厅的周长量出来,我就给你玩。”我听后想,这么简单的题也来考我,真是小菜一碟,但看着这么大的客厅,只用20厘米的尺子量,那要量多久啊!

我想起老师教我们的估量法--用步子量。长我走了28步,我用尺子量了我的步子,一步是20厘米,长大约是:28×20=560厘米。我再走宽,走了20步,宽大约是:20×20=400厘米,那么客厅的周长大约是:(560+400)×2=2000厘米。

我把方法和答案告诉哥哥,哥哥说:“不错,你这种方法很好,答案基本也算对了”。

三年级的数学日记 篇5

今天,我听了一首歌,名字叫《三百六十五个祝福》,特别的好听,歌里写道:“一年有三百六十五个日出,我送给你三百六十五个祝福,时钟每天转了一千四百四十圈,我的心每天藏着一千四百四十多个思念”。我想一天就二十四小时,时钟每小时转一圈,那不应该是二十四圈吗?小姐姐说可能说的是分针,我说这容易,算算就知道了,因为分钟一小时转六十圈,二十四小时就转了六十个二十四相加,相同的数相加可以用乘法,列个乘法算式60×24,列完算式傻眼了,不会算两位数乘法,只好请妈妈来帮忙了,算完以后真是一千四百四十圈。

我觉得歌词应该改成分针每天转了一千四百四十圈,就更明白了。

三年级的数学日记 篇6

今天,母亲带我去旅行社付这星期五和星期六外出旅游的钱。

我们来到旅行社,服务员姐姐问我们是几人出行,母亲说:“2大两小。”姐姐说:“大人每人259元,小孩每人159元。”我心里算了算,2大两小一共是两个259和两个159,合起来要836元钱。

母亲觉得这个价钱太贵了,就使劲跟服务员姐姐砍价,母亲说了很多理由,服务员姐姐说她自己做不了主,要请示经理。于是姐姐给经理打了电话,结果经理同意优惠,按大人240元/人、小孩150元/人,这样大人票就便宜了19元,小孩票便宜了9元。

还有梦幻谷的票价是195元,小孩免票,母亲又乘势将195元砍到180元。我心里又暗暗算了一下,母亲这次总共砍下来19×2+9×2+15×2=86元。哇!母亲可真会砍价,一下子就砍下了86元钱,真厉害!

以后,我也要学学母亲那样砍价。

三年级的数学日记 篇7

20xx年5月6日星期三 阴

数学——-我又爱恨,你们呢?不管怎样,我也要有“明知山有虎 ,偏向虎山行”的斗志和决心。

听老师说,画三角形的高有点难,现在又是网课学习,我能学会吗?

我带着疑惑,心里像十五只吊桶打水——-七上八下的心心情,开始了学习画三角形的高之旅。

我把书上的例题看了一遍,接着把老师发过来的网课目不转睛地看了一遍。觉得画三角形高和老师上学期讲的画垂线一样——殊途同归。我在心里窃喜。

首先我就来回忆一下做垂线的四部曲——-一靠(用三角尺的一条直接变靠进已知直线,并直角边与已知直线完全重合)。二移(沿着已知直线的轨道移动三角板,让另外一条直角边经过一已知点。老师说过,注意不能脱轨哟!三画(经过已知点画一条直线,这条直线就是所画已知直线的垂线)。四标(标上小7,垂直的标志)

课本60面有这样一题画三角形的高,按照刚才我的回忆思路,我很快就把它全部画出来了。你们看,我画的得对吗?

通过学习这道题我才明白,原来数学没有我们想象的那么难,对于学习数学,我信心满满。

我相信,只要你上课认真听讲,认真思考,一切都不是问题。

世上无难事,只要肯攀登。

三年级的数学日记 篇8

开学了,我们课本上第一单元就是学习大数,以前学习的都是万以内的数,现在,我们学到了比万还要大的大数。

大数就是万以上的数,老师先教了我们画分级线,4位为一级,数级分别是个级、万级、亿级。然后,又教我们大数的读作和写作,还有比大小。其中最重要的就是读作和写作了,读数时,要先读万级,再读个级。万级的数要先按照个级的数读,再在后面加上个万。每级末尾不管有几个0,都不读,中间有一个或连续几个0,都只读一个0。写作时,道理是一样的。比如:5000000=500万方法就是先分级,再将万位后面的4个0省略,换成一个“万”字。

接着,我们又学习了一个新知识,求近似数。就是约等于,例如17256≈20000=2万这个结果只是一个近似数,这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”是“入”,要看省略尾数最高位部分的最高们是小于5还是大于或等于5。

下面,我们该学到十进制计数法了,每相邻的两个计数单位之间的进率都进十,这种计数方法叫做十进制计数法。最后,老师教了我们怎样使用计算器去计算,没想到一个小小的计算器竟那么方便。

数学真趣呀!

三年级的数学日记 篇9

今天,我们学习了有余数的除法。

余数表示什么?余数表示剩下的,按要求没有分完的。有余数的除法有两大特点:1、商乘除数加余数等于被除数。2、余数一定要比除数小。

有余数的除法的计算方法:第一步试商,想除数和几相乘最接近被除数,那么商就是几。第二步相乘,把除数和商相乘,算出总数里共分走了多少。第三步相减,用被除数减去商与除数的乘积。第四步相比,将余数与除数比一比,余数必须比除数小。

学了有余数的除法,在生活中我们就可以算分不够的东西了,妈妈买了16个苹果,我们3个人分,每个人分了5个,还余1个。

我学会了算有余数的除法,心里很高兴,但也得感谢我的数学老师,是她教会了我们。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一米范文范文为大家带来的8篇《2023年数学日记三年级》,希望对您的写作有所帮助。

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时光是偷走不了文章里面的内容,写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。怎样才能写出高水平的作文呢?经过收集并整理,小编为你呈上三年级写的日记必备,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

三年级写的日记 篇1

9月25日星期六晴

吃早餐的时候,我发现我又有一颗新牙长出来了,但是旧的牙齿还没有脱落。于是,吃完早餐,妈妈骑着“小魔驴”又带我去拔牙了!

这已经是我来天天有口腔拔第四颗牙齿了。到了那里,妈妈签完字,填好信息,带我去楼上大厅等候。我看到拔完牙出来,还在大哭的小朋友,还是感到很害怕!

不一会就叫到我了,妈妈牵着我来到了一个拔牙的就诊室。医生让我躺在拔牙的椅子上,手里拿着一个小盘子,里面全都是拔牙的小工具,闪闪发光,真吓人。我还是有点害怕。妈妈抓紧我的手,安慰着我,医生也在一边给我检查,一边给我的牙齿涂上麻药。我脑子还在想,拔牙会有多么痛苦的时候,医生手里的钳子一用力,我的这颗牙齿就被拔下来了。这时,我感觉到像被叼走了一块肉一样。最后,医生给我在嘴里放了一团棉花,还叮嘱我15分钟后才能吐掉棉花,一个小时以后才能吃东西。

虽然拔牙后确实有点疼,但我一想到新牙齿能够正常生长了,就觉得值了!

三年级写的日记 篇2

新的学期,新的环境,对我来说这是新的开始。

在新环境的前两天,妈妈怕我不适应,都是由她送我上下学。今天早上妈妈突然叫住我,对我说:“你已经过来适应两天了,必须得学会自己成长。从今天开始,你就得自己上下学了。”我点了点头答应了。

很快就到了中午放学的时候,这是我第一次自己走回去。在回去的路上,刚开始我还有点难过,陌生的环境一个人走内心还是害怕的。可是我发现这里有很多同学都是自己走回去的,看着他们一路欢声笑语,我没那么害怕了。我以前太依赖我妈妈了,从今天开始我得自己学会成长。我觉得自己走回去也挺好的,还可以和同学们说说话。

就这样,中午上学我也是自己走到学校的,我感觉这样挺开心的,因为我成长了,以后我也要继续努力。

三年级写的日记 篇3

今天写作课上,老师教我们写观察日记。盛天豪带来他心爱的小宝贝——可爱的小乌龟,它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。

郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来,托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全,就开始舒展筋骨。小乌龟舞动着四条腿,伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里,可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩,还不肯回去,于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心,结果一不小心就摔个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶,想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头,愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲,头一顶脚一蹬,哇,终于翻过身来啦!我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。

这次的写作课真是太有趣啦!我真想把这只小乌龟抓回家养!

三年级写的日记 篇4

礼物

上一个星期天是我的生日,我收了家人送我的礼物,其中,我最喜欢的,也是最令我感动的礼物是哥哥送给我的礼物了。

哥哥的礼物是一个十字绣包,它不是很大,比火柴盒稍大一点,上面绣满了各种各样的图案,有“祝你生日快乐”,有一个牛头(因为我的星座是金牛座)……哥哥从没有用过一次针线,现在却给我绣十字绣,每天晚上做完作业就绣,第二天还要上学,非常辛苦。

我爱这个十字绣,它代表我和哥哥之间浓浓的兄弟之情。

特殊的礼物

可能每一个人都会有特殊的礼物,因为我就有一件,请听我给大家一一介绍一下吧!

那是一个星期二的中午,我刚放学,蓦地,班主任唐老师把我叫到一边,塞给我一份报纸,继而,同学们都围了过来,我一看,哦!原来是唐老师把我的作文发表到财经日报上了,我高兴不已,然后,同学们纷纷议论起来,有的说我成了小明星,有的说我成了小作家,还有的说我非常厉害……听了这些话,我并没有骄傲,而是想:“我以后继续努力,争取发表更多的作文!”回家以后,我把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈听了以后。笑着说:“孩子,你长大了,虽然你发表了这篇作文,但是你不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”“是的,妈妈,我一定会记住的!”我心里默默地喊。

这时,我心里顿时阳光起来,妈妈也一脸灿烂,我想:“我以后一定要好好写作文,不要辜负老师、妈妈和同学对我的期望啊!”

给妈妈的礼物

为什么要给妈妈送礼物?妈妈又不过生日。哦,再过两天是3月8日,是一年一度的“三八”国际妇女节。这是全世界妇女同胞的节日,也是妈妈的节日,给妈妈一份惊喜的念头在我脑海里闪现。

如何实现我的计划呢?我这两天一直在冥思苦想,既要有创意又要表达我的爱心,我还真费了一翻脑筋。我先找了一些制作礼物的资料来看,然后在草稿纸上画出草图,终于我设计了一个好的创意。

我用平时节俭下的零花钱,到商场里采购了一些做礼物的材料。回到家里我用塑料纸做了一个桃心型的模子,然后把买来的巧克力放到一次性纸杯里,将纸杯泡在装满开水的小盆子里,等杯子里的巧克力化成水之后,迅速把它倒进桃心型的模子里。到的时候一定要注意,不能多也不能少,最后放进冰箱里冷冻。过十几分钟再拿出来,一块手掌大小的桃心巧克力就做好了。接下来是包装巧克力,把巧克力打扮的又别致、又漂亮。先用锡铂纸把它包好装入礼品盒,外边用彩色纸包好,再用彩色纸折几朵小花,用透明胶带固定在礼品盒上,这样一份漂亮、好吃、别致、实惠的礼物就完工了。我用彩色笔写了一份贺卡,“祝愿妈妈节日快乐!你的儿子刘陀睢!

等到3月8日这一天,妈妈下班回家,看到餐桌上的礼物一定会很惊喜的。

妇女节礼物

今天是国际三八妇女节,我和爸爸还有弟弟妹妹给妈妈过了一个十分十分快乐的妇女节。

爸爸今天特别勤快,帮妈妈做了很多家务活,还把自己喝了一半的优乐美给妈妈要是在平时他是舍不得的,准会一口气喝光。弟弟今天显的比平常乖,妹妹也把幼儿园得的小红花送给了妈妈。妈妈笑成了一朵花,不,应该说妈妈笑的比花好看十万倍!

谁言寸草心,报得三春晖。该我了,我干什么呢?对了我可以帮妈妈洗脚,我从出生到现在好像从没为妈妈洗过脚。吃过晚饭,我便急匆匆地喊妈妈洗脚,她在卫生间等我。我端了一大盆水去后,妈妈见我来了便脱了一只袜子,在脱另一只时忽然想起了什么,对我说你替我洗脚你应该帮我脱袜子嘛!我也享受享受。说着摆起了架子。

我把妈妈的袜子脱下后像儿时她帮我洗脚的样子洗了起来。我发现妈妈的双脚都生了老茧而脚趾还长满了水泡,这是因为平常走路多了和穿的鞋不和脚所导致的。我洗完了后,用毛巾擦干了妈妈的脚。羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义,生为高级动物——人类的我,怎能够忘记母亲的恩情呢?

三年级写的日记 篇5

新年是可以把烦恼忘记的节日,用崭新的面貌去迎接新的一年。这几天,到处都是欢声笑语,美丽的烟花绽放灿烂的“花瓣”。我希望在新的一年里,生活、学习会像烟花般灿烂!

“放鞭炮,贴春联,穿新衣,收红包”是每年春节都必须做的几件事,今年也不例外。不过,今年拜年是最有趣的。初一的早晨,我们穿上新衣服,去奶奶家拜年了。一路上,我们全家说说笑笑,看看路边的风景,也别是一番风趣!公路两旁的高山布满了浓密的松树,由于山里温度低,山上的雪并没有完全溶化,雪水顺着山径流到小溪里,山峦上的松树都被雪压弯了,真是一幅美丽的冬日画卷!

一进奶奶的家,我就大声地喊:“爷爷奶奶,我们来给你们拜年了!祝爷爷奶奶新年快乐、身体健康、万事如意!”我是爷爷奶奶最小的孙子,他们最疼我,看到我来给他们拜年,又听了我一番吉祥祝福的话,乐得爷爷奶奶眼睛都眯成了一条缝!爷爷亲切地抚摸着我的头说:“谢谢我的乖孙子,奶奶爷爷也祝你新年好!学习好!在新的一年里快快乐乐的成长!”随后又给我发了压岁钱一个鼓鼓的大红包。这时,姑姑姑父、大伯大妈他们两家家人也相继来到了奶奶家。看到人多热闹如此喜庆的气氛,我就故意调皮的挨个给他们拜年, ……此处隐藏8543个字……xx年xx月xx日 星期x

春天,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石,晶莹剔透,朵朵白云淘气的玩耍,太阳把阳光送给了大地,小草、小花、小树们健康生长,春天真是一个好季节呀。人们走出了家门,都来享受春天的温暖。我和爸爸妈妈也制定了一个小计划,就是放风筝。

星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体育场去放风筝,到了体育场,我看见有很多人在放风筝,蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡,有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝…美丽极了。

我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!!,我学会放风筝了!我学会放风筝了!!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

我好喜欢放风筝啊!

三年级写的日记 篇6

20xx年9月17日晴

今天上音乐课,老师要查我们识谱练习。查到一名同学的时候,她唱的不太好。有一些同学哈哈大笑了起来,老师立刻说:“同学唱的不好,老师会帮助她,不能嘲笑她,要是有一天你也不会唱呢?”老师还问:“谁嘲笑她了?”有四、五名同学站了起来。老师严肃地说:“要诚实,不要撒谎。”又有几名同学站了起来。老师虽然批评了他们,但是老师说:“不要撒谎,以后每个人都要实事求是。”

这件事让我知道了,做人一定要诚实,不要撒谎,别人有不擅长的时候,不要嘲笑他,要帮助他。

三年级写的日记 篇7

9月29日星期三晴

今天我一回到家,就要爸爸教我做西红柿炒鸡蛋。我问爸爸:“爸爸,我只知道要用西红柿和鸡蛋。还要什么呀?”爸爸说:“还有盐,油,糖等材料。”爸爸又说:“家里没有西红柿了,快点去市场吧。”我们飞快地来到市场,到了一家门店,一眼看到红通通的西红柿,我们就选了几个又大又红的西红柿回家了。

回家我马上就开始做西红柿炒鸡蛋。我们先把西红柿冲洗干净,用刀子切开。然后把材料放进去锅里,翻炒一下,最后把鸡蛋打进去,炒一会儿,这道菜就做好了。我吃了一口,酸酸甜甜的,好吃极了。

妈妈回来,问我:“是爸爸做的?”我得意地说:“不是不是,是我自己做的。”妈妈说:“真好吃。”

今天我很高兴,因为我学会了做西红柿炒鸡蛋这道菜!

三年级写的日记 篇8

国庆节放假,做完作业后,我觉得没有什么事干,就做做家务吧。我回忆起奶奶打扫卫生的程序,先扫地,再把拖把弄湿后去拖地。做完后也许家长会表扬我呢,说干就干。

我找来笤把,很卖力的扫着,突然,我发现沙发底下有几张纸,我轻轻地去拨弄,可是我把它们扫出来后,它们飞来飞去,为把它们扫在一起,我费半天的劲儿。

地扫干净,我把拖把洗之后拖地。那拖把又大又沉,我都腰酸背痛。休息一会儿,我又继续拖地,我终于把这几个房间拖完,我长长地喘一口气。

最后,我把家具都擦得又整洁又明亮,多好看。

这次家务让我充分的领略到家长的辛苦,他们既要上班,又要跟我们检查学习,又要做这繁杂的家务,真是太不容易,今后,我一定会做我力所能及的事,减轻他们的负担。

三年级写的日记 篇9

11月14号星期六晴

每星期一次的社团课又到了,广播里传来一句话:“请各个社团的同学现在就到相应的教室里。”班长、我、何佳妮都是合唱社团的,一听到广播就赶紧跑到了音乐室(1)的教室里。

上课了,沈老师说:“我们先复习一下上一节课学习的贝加尔湖畔。”我们跟着老师唱了三遍。班长悄悄地对我说:“这也太无聊了,老是重复,不如我们走吧。”我说:“不行,社团也是课,既然是我们自己选择的,就要坚持下去。”这时,老师说:“现在我来教你们一首新歌。”一听到要学新歌,我们三个都来了精神,认认真真地跟着老师学唱起来。

一节课很快就结束了,我们感觉时间过得真快呀!

三年级写的日记 篇10

棉花糖应该谁都吃过吧,我今天就来说说棉花糖机吧!

听妈妈说家里买了个棉花糖机,我太期待了,可以吃到自己做的棉花糖了。我的棉花糖机和外面人家用的机器是不一样的,我这个棉花糖机是妈妈从网上买的,机体是粉色的,从上面看像一口锅,中间有一个小小的洞。

开始做棉花糖了,把下面的开关打开,把糖倒进去。就飘出跟丝网一样的棉花糖了,我太激动了,这也太神奇了吧。空气中也飘着淡淡的甜味,我拿着木签顺时钟地转动着,棉花糖越来越大,不一会儿我就做出了又大又漂亮的棉花糖了,我觉得自己学会了一项新的技能,也太有成就感了。

棉花糖不止可以用白糖做,也可以用跳跳糖来做,别人卖的棉花糖都是用色素做的。

今天我学会了制作棉花糖,觉得自己棒棒的,下一次做棉花糖的时候再多放一些糖,不知道是不是可以做成超大的棉花糖!

三年级数学日记(优选9篇)


周记是学生时代最经常的写作练习,作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧。有哪些值得借鉴的周记模板呢?以下是幼儿教师教育网为您准备的“三年级数学日记”分析报告,感谢您的浏览!

三年级数学日记(篇1)

今天,妈妈叫我去超市买笔记本,她给了我50元钱,我拿着钱,高高兴兴地去超市买笔记本。

到了超市,我走上前去问售货员阿姨:“请问,这个笔记本几元钱一本呀?”“8元”阿姨亲切地回答我。我在心里仔细地想着:妈妈给了我50元钱,最多可以买几本呢?还能剩多少元呢?

我用老师教给我们的方法,我很快就算出来了,想:50÷8﹦6……2,哦,原来我最多可以买6本,售货员阿姨还应给我找回2元钱。

看着售货员阿姨给我找回的2元钱,确定自己算对了,心里开心极了,因为我能够准确地运用老师教过我们的数学知识。

三年级数学日记(篇2)

上一次,我们拜访了老朋友“百分数”,这一次我们继续探索着“老朋友”百分数。

上一次,我们只探索了百分应用(1)的“第一扇智慧门”,是先求相差,再求相差除以单位“1”的应用;之后,我们去拜访一下百分数的“第二扇智慧门”吧,你有勇气去陪我去探索吗有的就来吧!

一进去,看到有一道题我们要理解其中的意思,例:阳光超市一种电磁炉的售价是320元,比原价便宜80元。电磁炉的价格降低了百分之几我们慢慢去探索吧,张教师告诉了我们:“这一道是百分数的应用里的一种‘逆叙’,遇到这些题目,我们先要把重点句补充完整。”比如这一道题我们先在“比原价便宜80元”前面补上“售价20元”,这样一来,我们就好去探索了。我们就能够先算出单位“1”,原价:320+80=400元,我们已知了相差(80)那我们就之前80除以400就等于了20%了,我们拿到了第二小扇门的钥匙了,我们继续开了第二小扇门,只看到有一个公式“知相差先求单位“1”,再相差除以单位“1”。我们探索了百分数的“第二扇智慧门”,我学到了许许多多的知识。此刻我们来比较一下。

第一种我们不明白相差,第二种我们知相差;第一种我们知单位“1”,第二种我们不知单位“1“。第一种我们做起来简单一些,就之前求相差,再除以单位”1“就行了而第二种相当于第一种会难一点吧,但我们只要把句子补充完整,再求单位“1”,再用题目中的相差除以单位“1”就行了。

三年级数学日记(篇3)

今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?

这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面的门牌号是161.但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145.

知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。

三年级数学日记(篇4)

通过上个学期数学期末考试,我发现数学基础部分学得不是很扎实,于是我在暑假里认真学习,努力复习数学基础知识,使我有所改进。

在平常的生活中,我给自己订了一个目标:每天做一张口算和应用题,做完让爸爸审阅。过了没多久,我的计算速度就变快了,让我更有自信了。有时去逛超市,我会注意身边的数字,我真可以说成了“数学迷”。

兴趣班中,老师教我们学奥数,我们有疑问的地方可以向老师询问。学奥数,使我开拓了思路,学到了解题的捷径。

学数学是件快乐的事情,它使我的大脑转动起来,让我的注意力集中起来。只要生活中有关于数学的事物,我都会尝试着去完成,所以我认为学数学是一种乐趣。

三年级数学日记(篇5)

今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?

妈妈说:没有.我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化。妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了。

三年级数学日记(篇6)

8月17日,做完理疗又去了教育书店买书,回到家已经六点了,爸爸都要回来了,我们还没烧饭,看来只好用上数学知识“快速烧饭”了。

妈妈告诉我,洗花菜大约要2分钟,切花菜要一分钟,把锅烧热大约要二分钟,倒油和烧油各要一分钟,炒要5分钟,想要我帮她算算,怎样的顺序时间最省。我说:“没问题!”接着就拿过一张白纸,一支笔,思考了起来。

烧热锅的时候,可以洗花菜;接着倒油;然后就烧油,而烧油时又可以切花菜;一切都干完了,就要炒花菜了。我算了算,2加1加1加5等于九分钟,原来要十二分钟的菜,经我一规划,竟然只要九分钟,数学真是融入在生活里呀!我拿着答案,告诉了正在烧别的菜的妈妈,妈妈接过答案,又给了我新任务。

在我们俩的合作下,终于在爸爸回来之前烧完了菜。

三年级数学日记(篇7)

今天晚上,爸爸让我睡觉,可是我怎么也睡不着,于是,爸爸教会我一个数数的方法,让我从一数到一百,数着数着,就会不知不觉得入睡。我按照爸爸教会我的方法数着我心爱的数字,想到上数学课的快乐,就更睡不着了。你猜猜我都想到了些什么?当我数到三十八的时候,我就想到了三八妇女节,当我数到五十一的时候,我就想到了五一劳动节,当我数到六十一的时候,我就想到了我们快乐的六一儿童节,我接着数啊数啊,当我数到了八十一的时候,我又想到了八一建军节。就这样,我越想越兴奋,没想到我们的数学知识与生活是密不可分的哦!

三年级数学日记(篇8)

离放假已经有一段时间了。有一天,妈妈对我说:“正好我这两天有空,咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京,到处都是人,有的人在表演龙舞,庆祝奥运会。

有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻,却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了,妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说:“方正,你只顾着看热闹,还没有找旅馆住宿呢!”

我说:“哦,我也忘了,咱们快走吧!”可是我们找了半天,也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店,我们凑过去问商店的服务员:“这附近有没有人少的旅馆呀?”服务员说:“哦,你们要找旅馆。沿着这条建设大街,往前走,有一所和平旅馆,人挺少的,我刚从哪里路过,不过,建设大街的旅馆很多,你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗?”

我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数,两个数字的和是6,这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想,对阿姨说:“谢谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想,两个数字的和是6的数字有这些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先来看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以这不符合条件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合条件。接着看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合条件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆,在那里度过了一个甜蜜的夜晚。

三年级数学日记(篇9)

今天,数学老师布置我们晚上在家预习年、月、日的内容,要完成书本上的练习。在答题时,我就产生了疑问,为什么一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是31天,而四月、六月、九月、十一月是31天,二月却只有二十八天?一年三百六十五天是怎样计算来的?

我蹦跳着跑到正在忙碌的妈妈身边,寻求妈妈帮我解开疑问,可妈妈晃晃双手,表示没时间帮我,并对我说:“自己的问题自己想办法解决。”“唉!”我只好求助于 “电脑”老师了。

我点开网页,答案就摆在了面前:

历法分为阳历、阴历、农历是世界上多数国家通用的历法,是以地球环绕太阳运动作为根据的历法。它以地球绕太阳一周为一年,一年是365天5小时48分46秒,积累4年增加一天,加在2月的末尾,得366天,就是闰年。阴历规定每年都是12个月,月份的大小完全是人为规定,现在规定每年的一、三、五、七、八、十、十二月为大月,每月31天;二月平年是28天,闰年是29天。

善于发现,勇于探索,数学中同样有无穷的知识。

三年级心情日记必备


不能说出口的秘密会被作文记录,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。到底怎样才能写好作文?我们的小编特意搜集并整理了三年级心情日记必备,希望能对你有所帮助,请收藏。

三年级心情日记【篇1】

小学三年级心情日记今天是一个晴朗而充满惊喜的一天!早上醒来的时候,阳光灿烂地透过窗户照射进来,给人一种温暖又舒适的感觉。我迅速起床,洗漱完毕后,妈妈给我做了一碗热腾腾的麦片粥,在这个清晨,我感到无比幸福。吃完早餐,我急忙整理好书包,迫不及待地赶往学校。上了学,老师告诉我们今天要去参观动物园!我的心情顿时为之一振,想象着看到各种各样的动物,我兴奋不已。一路上,同学们兴高采烈,互相聊着各自心仪的动物。终于到了动物园,我们迫不及待地走进去,眼前是一个个色彩斑斓的动物,我仿佛置身于一个神奇的世界。首先,我们来到了猴子的区域。只见一只调皮的猴子从树上跳了下来,它毛茸茸的身体让人忍不住想要触摸。它灵活地跳来跳去,逗得我们哈哈大笑。接着,我们来到了大象的地方。大象长着一条长长的鼻子,它正在用鼻子吃东西,好可爱啊!我们还见到了各种各样的鸟类,它们五颜六色的羽毛,优雅地在空中飞翔,好像在唱着美妙的歌曲。午饭后,我们来到了狮子区。这里有着一群威武的狮子,它们躺在草地上休息,它们毛发浓密,气势凌人。虽然它们在安全的栅栏后面,但是它们的王者之姿依然让人敬畏。走出狮子区,我们来到了企鹅馆。里面的气温很低,和外面的天气形成了鲜明的对比。看到一群可爱的小企鹅在冰上行走,真是可爱极了!它们摇摆着身体,好像在跳着欢乐的歌舞。时间过得飞快,眨眼间,参观时间就结束了。在回学校的路上,我依依不舍地回头望着动物园,想着今天美妙的体验。这个充满惊喜的一天不仅让我看到了许多动物,还加深了我对大自然的热爱。下课后,我回到家里,坐在书桌前写下了这篇心情日记。虽然体力已经消耗殆尽,但是心情却充满了活力。这一天不仅是我在小学三年级生活中最难忘的一天,同时也让我更加明白了动物对我们的重要性,更增强了我保护环境、保护动物的意识。希望以后还能有更多这样美妙的体验,给我带来更多的惊喜和快乐!

三年级心情日记【篇2】

今天下午,微风拂面,春意盎然,闻着阵阵清新的空气,带着老师布置的任务和对郊外的向往,我和妈妈来到了县城南边的野外。

刚停下车,就被大自然的花香吸引住了,那是一片小野花,我们叫不上名字来,但阵阵香气扑鼻而来,好香!又好美啊!我们背着羽毛球拍,漫步在乡间的小路上,妈妈给我唱着《春天的故事》脚下走着土卡拉道。风婆婆轻轻拍打着脸颊,柔柔的,暖暖的;两边的细细柳树枝也露出了小嫩芽,有点青涩;小草从地下悄悄地探出头来,野花向我们绽开了笑脸;我们走过一条小河,河边上有几个老者在钓鱼,静静地坐在那里,仿佛不被世界打搅,我走近了一看,有几条小鱼调皮的游了过来,像是在告诉我们水里的乐趣;在路的那边,有几种花含苞欲放看着我们,都在给我们传递着春姑娘的爱。

我爱这个鸟语花香的季节,我爱这个可以肆意翩翩起舞的时刻,我爱我的国,我爱我的家!

三年级心情日记【篇3】

无题

天阴沉沉的,下着下雨。人似乎也没有了活力,偌大的办公室里,也很安静,连个电话也没有。此时,有些无聊,又有些烦躁。

一直都喜欢写些文字,可是出来工作之后,就再也没有好好写些东西了。无聊的时候总喜欢翻翻以前的记事本,回忆以前的种种,有悲伤的,有失落的,有迷茫的,有无助的,也有开心的。但是最近几年经历的种种,却找不到任何痕迹。突然觉得很遗憾,很失落。

今后不管工作多忙,都要抽点时间来写些东西,给自己留点回忆。

三年级心情日记【篇4】

好久没有写日记了,时间过的真快。不知不觉,今年已经过了一半多,马上就迎来了自己的本命年。真不知道是该喜还是该悲。

幸福总是那么的遥远,不可触及。而我总是假装一切都无所谓,大大咧咧的表达我的方式。

其实,在我的内心深处,与很多人一样,都有着细心的品尝。我感谢生活,生活教会了我很多。尽管现在的我也许没有那么美丽,可是我希望自己做一个有知识性的女性,新一代的女性。

我不希望生活把我困扰住,我不希望因为身边人而改变了自己的人生。如果人生真的是如此,我想我也会欣然的接受。

什么是幸福,什么是快乐。我好像忘记了幸福的味道,而快乐却也是离我那么遥远。每天不是学习就是工作,总是很多事情超出自己的想象。

每天都有那么多的事情要发生,我们必须要及时去处理。也许人生就是解除了一个麻烦又一个麻烦而诞生的。

无论怎么样,不想那么多了。也许简单一些才能快乐,也许只有简单才不能有那么多的烦恼。

三年级心情日记【篇5】

小学三年级心情日记今天是星期一,我早早地来到了学校。太阳升起时,整个校园都洋溢着一股清新的气息。教室里的同学们都精神饱满地等待着老师的到来。上午的课程很有趣,我们学习了数学。老师用生动的故事给我们讲解了加法和减法,我感到非常开心。我发现数学并不难,只要掌握了正确的方法,就能轻松解题。我在课堂上积极回答问题,感觉自己聪明又厉害。中午,我和同学们一起吃午饭。我们聚在一起,笑声不断。我喜欢这样快乐的氛围,感觉自己快乐的心情蔓延到了整个校园。吃完午饭后,我们一起玩游戏。我们玩得开心极了,笑声不断回荡在操场上。下午的课程开始了,我们学习了语文。老师给我们讲解了一篇《捉迷藏》,我被故事中的精彩情节吸引住了。我想象自己是故事中的主人公,和小伙伴们一起玩游戏。我感到非常开心和兴奋。放学后,我和同学一起离开学校。整个校园安静了下来,只剩下我们欢快的笑声消失在远处。我走在回家的路上,看着路边的花草树木,心情格外愉悦。我发现自己对这个世界充满了好奇和向往。到了家,我迫不及待地打开书包,把今天上课做的作业拿给爸爸妈妈看。他们表扬了我,说我在学校很努力。听到他们的夸奖,我的心情更加舒畅了。我看着爸爸妈妈的笑脸,觉得这是世界上最幸福的事情。晚上,我和爸爸妈妈一起看电视,享受着亲密的时光。我感到自己是家庭的一部分,被爱和关心包围着。我感到无比的幸福和满足。不知不觉中,我沉入了甜美的梦乡,进入了一个美丽而神奇的梦境。这就是我小学三年级的一个普通的日子,但是我却感到非常快乐和满足。每一天,我都会带着欢笑和好奇心去面对,因为我知道,只有积极向上,才能拥有美好的心情和幸福的生活。

三年级心情日记【篇6】

今天我在写作业的时侯,感到眼睛有点酸,便朝着窗外看去,好让我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一刹那见的第一样东西是什么吗?是云。于是我开始想了:如果我是云的话,我会选择轻轻地飘在空中,为烈日下的劳动者送去一片光阴;如果,我是云的话,我会漫游在空中,与风做伴与鸟为伍,忽而东去,忽而西来;如果,我是云的话,我会飘在高空,尽情的欣赏祖国的大好山河;如果,我是云的话,早晨,我会披着玫瑰紫的“围巾”,飞向原野去迎接日出;如果,我是云的话,黄昏,我会穿着灿烂的金衣,伫立湖畔去欢送落日……

我今天一整天都很不高兴。董老师因为要生宝宝所以暂时不能陪我们学习了,说是给我们换一个新老师。尽管张老师看起来也很好,可我心里还是很不高兴,尤其是看到董老师早上跑去六班了,我心里就更难过了。

我今天写作业非常快,而且数学老师给我的思考题很快做完了,还有语文、英语我都很快的做完了,我非常开心。我在院子里转了一圈,我又在我们家房门口转了一圈,前面的院子也转了一圈,我非常开心。

今天放学下车发现妈妈没来接我,幸好我跟闫一娜妈妈到单位给妈妈打了电话,妈妈赶来跟闫一娜妈妈说:谢谢!明天妈妈要出差啦,爸爸在家陪我写作业,我一定听爸爸的话,像今天一样好好完成作业。

三年级心情日记【篇7】

我暂时告别故乡

西去为了久别的重逢

重逢是为了思忆的温馨

为了凄苦的思念不在

日夜化着枕边的残泪

将孤独难眠抛弃

多少次抛弃不了的情绪

和那永远难忘的爱

一个愁思牵挂你的心

久久的纠缠着

我放弃不了的情感

多少个日夜决定告别你

多少个日夜想彻底的把你放弃

告别你是如此的艰难

离开你我真的不想

西去的重逢

是如此的诱惑

因为爱的呼唤时刻把我召唤

来吧

爱就不应该分离

爱就不应该放弃

爱就不应该忧郁

来吧

勇敢的打破一切陈旧的思想观念

不要让寂寞和思念延续

不要让爱情空守

西去就是为了久别的相聚

人生就是如此艰难

幸福原来就是如此

三年级心情日记【篇8】

小学三年级心情日记

今天是个美丽的日子,阳光明媚,鸟儿欢唱。我迈着轻快的步伐,充满期待地进入了教室。靠窗的位置是我的最爱,我迅速地挤过去,坐在了那里。坐下后,我感受到了满满的幸福感,好像整个世界都是属于我的。

上课之前,老师让我们分享自己的心情日记。我拿出小本子,开始写下今天的心情。我用最美丽的笔迹写道:“亲爱的日记,今天的心情真的很开心。早上醒来,看到阳光照进房间,我感觉自己是世界上最幸福的孩子。我迅速洗漱完毕,穿上整洁的校服,迎接新的一天。在学校,我和同学们一起玩得很开心,一起奔跑、欢笑,好像时间停滞了一样。我跟朋友们分享着自己的玩具,我们一起建造起了一个梦幻的世界。在课间休息时,我和好朋友小花一起钻进草丛,抓捕昆虫。我们捧着手中的小虫子,一起欢呼雀跃,这种感觉真是太棒了!当然,还有好多好多开心的事情,都不一一列举了。”

下课后,我和小花走在操场上。我们聊着天,说着心里话。小花告诉我,她今天特别高兴,因为放学后她要去爷爷奶奶家,可以吃到自己最喜欢的零食,还可以和奶奶一起做好吃的饭菜。听到这个消息,我也感到非常开心,因为我将在放学后跟爸爸一起去公园骑自行车。我们将沿着风景优美的小路骑行,感受大自然的美妙。这种期待和兴奋的心情真是无法用言语表达。

回到家后,我迫不及待地问妈妈今天晚饭吃什么。妈妈笑着说,今天晚饭有我的最爱——炸鸡和薯条!我高兴地拍手叫好,好像吃到了天堂里的美食一样。我坐在餐桌旁边,饭菜的香味弥漫在整个房间,我可以说是满心期待地等待着吃饭时间。

晚饭后,我和爸爸出发去骑自行车。夜晚的公园非常美丽,路灯闪烁着温暖的黄光,仿佛是给我们指引的火炬。我和爸爸骑着自行车穿梭在公园的小路上,夜风吹拂着脸颊,我感觉自己像飞在天空中的小鸟。这种自由自在的感觉真是让人陶醉。

最后,我和爸爸坐在长椅上,看着星星。我想象着天上的星星是勇敢的航海者,带着我探索更广阔的世界。看着星星闪耀的眼神,我憧憬着将来的梦想,渴望用自己的双手创造美好的未来。

今天,我的心情真的很好。我感受到了阳光的温暖,感受到了友谊的美好,感受到了家人的关爱。我渴望明天的到来,期待着更多的快乐和惊喜。我要将这份美好的心情记录下来,永远珍藏在心底。

以上是小学三年级心情日记,记录了一个小学生充满幸福和快乐的一天。在这一天里,他体会到了太阳的温暖、友谊的珍贵以及家人的关怀。通过这篇日记,我们可以感受到小学生天真率真的心态,让我们更加珍惜每一天的美好时光。

三年级心情日记【篇9】

小学三年级心情日记


今天是个晴朗的日子,我心情格外好。早上,我接到了妈妈的一个好消息,她告诉我她升职了!我觉得自己真幸运,因为我妈妈是个很辛苦的人,她一直都很努力工作,终于有了回报。我对妈妈的成就感到骄傲,也对妈妈充满了感激。


上学后,老师告诉今天要外出劳动。大家欢呼雀跃,一起穿上了工作服,拿上工具,来到学校的花园开始劳动。清理杂草,整理花坛,还给树木浇水。大家分工合作,忙得不亦乐乎。我一边干活,一边和同学们聊天,感觉特别开心。


中午放学回家,我看到妈妈准备了一道我最喜欢吃的番茄炒蛋。我知道她一定是为了庆祝这次升职,特意为我准备了我的爱食。我吃得津津有味,同时也想着以后我也要用自己的努力回报妈妈。


下午,我去参加了学校的美术课。老师带去户外写生,让观察大自然的美景,然后画出来。我看到了一只栖息在树上的小鸟,它的羽毛五颜六色,好像在向我挥手招呼。我仔细的观察它,然后用颜料将它画了下来。我的画虽然不是很完美,但老师夸奖我用颜色表达的能力很好。这让我非常开心。


放学后,我和爸爸在家门口的公园散步。我和爸爸谈论了今天上课的事,他告诉我自己小时候也很喜欢画画和观察大自然。我决定以后多和爸爸一起去公园散步,一起欣赏大自然的美丽。


晚上,我给妈妈准备了一个小惊喜。我用颜料把我的心情画在画纸上,然后精心装饰成一个卡片,再写下我对妈妈的祝福。我把卡片放在妈妈的枕头下,等着她睡觉前的惊喜。当妈妈看到我的礼物时,她的眼睛里充满了泪水,她紧紧抱住我,说了很多感动的话。我觉得自己真的很幸福,我知道这是因为我给了妈妈快乐,让她感到开心。


今天是一个充满喜悦和温馨的一天。我感到自己是最幸福的小学三年级学生。虽然有时候会有点小烦恼,但是只要我坚持努力,用心对待生活,我相信每天都会过得充实而快乐!

最新一年级日记(必备9篇)


我们从入学开始就经历过写作了,写作可以把生活、观点展示出来。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力,那么,要如何写好一篇高质量的作文呢?小编特别整理来自网络的最新一年级日记(必备9篇),希望你更多关注本网站更新。

一年级日记 篇1

我一直觉得我在受折磨,被关在死气沉沉的教室中,不得动弹。我想这道门可以锁住我的身体,按它永远无法禁锢我那渴望自由的心。

我偷望了一眼小小的窗外那广阔的天空,云彩洁白得让我诧异,因为我突然觉得我从未仔细看过云——那永恒得一片圣洁。让我遗憾的是,我发现了一块儿称之为“乌云”的灰色的云,我对于它很气恼。以为它是害群之马,玷污了白色的云,玷污了天空,玷污了我的心。也许那是必然的吧!因为老师总是不厌其烦地说:“任何人或事物都有缺点。”但我的内心从不这样想,因为我相信有完美,只是被东西阻碍,那是“爱”吗?不,是永远抹不去的瑕疵。

一年级心情日记 篇7

原本是个好天气,可下午突然不声不响地下起了雨。外面的雨下个不停,我的心也被淋湿了。在学校,那些讨厌的男生,老来烦我、招惹我、拿我开逗,我都不会在意,会装作不知道。可在家里,我的眼泪总是不听使唤,每天我不知道,自己会躲在哪个角哭多少回。

我的家人有事无事都来找茬指责我。我想不明白,这究竟为什么?难道我就不是人吗?难道就因为我是捡的……不,我不能这么想,算了吧!哭了就没事了,一切都过去了。相信,明天一切都会好起来。

一年级日记 篇2

春天到了,春暖花开,外面下起了春雨。花儿姐姐张开嘴巴在享受着甜滋滋的春雨,小草从泥土里钻出来,杨柳姐姐长出了嫩芽,柳枝就像杨柳姐姐的辫子。燕子姑娘从南方飞回来叽叽喳喳叫着,好像在说:“春天到了,春天到了。”

前天,下了一场春雨。

沙沙沙,下雨了细雨打湿了我的头发,淋湿了我的衣服,地面也是湿露露的,就像给大地披上了一层轻纱,空气变更新鲜了。

农民伯伯种的竹笋就该一个劲向上长了,农民伯伯也该有巨大收获了。

刚开始,农民伯伯那枯萎了的菜也被春雨救活了,小柳树也长出了嫩嫩的枝叶,小花、小草和小树说:“谢谢你了春雨姑娘。”

一年级日记 篇3

把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记。很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高。

写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。

按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了周记。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

一、内容

内容丰富多彩,可以无所不包。选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短。

形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。

二、要求

日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。

有选择地记。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。

必须真实。事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。

日记最好是当天的,不要补记。

三、方法

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

一年级日记 篇4

你别对我笑,

我怕我得不到,

又忘不掉。

对你的想念真的很妙,

有时它能让我疼,

有时它又能给我止疼。

谢谢你,

因为喜欢你,

我开始喜欢我自己。

因为有你,

这本来就不长的一辈子,

就更短了。

时光渺渺如海,

我却只想取出一滴,

足以让我和你拥抱的瞬间。

我在月空下摆残局,

你手持星子,

与我对弈。

是你,

让我深信,

这世上,

从来没有,

微不足道的爱情。

一粒含情的沙粒,

足以沉压一世的风景。

心,

若没有栖息的地方

到哪里都是流浪。

我站在天荒的尽头,

守望着,

时间轮回上的你。

你若不坚强,

我替你勇敢。

我寻遍天下,

只为寻找,

与我灵魂契合的你。

一年级日记 篇5

在秋风徐徐的季节里,同学们日思夜想的秋游终于到了。

秋游这一天,同学们笑脸盈盈带着自己喜欢的零食来到学校等待出发。我们秋游的目的地是观澜区开承研学基地。同学们自觉乖巧的在操场上排好队,听从导游指挥有序的上各自班级的车。

终于到达了科研学基地。里面有好多好玩的科研项目,有无人机观模,有拼装消防车,有机器人踢足球,还有观模未来科技。

我最喜欢的是无人机,因为无人机侦察能力强,比如警察可以用无人机巡逻和安防,抓坏人时可以用无人机搜索出坏人的位置,就能以最快的速度抓住坏人。还可有效解决夜间监控不到位的盲区失联等问题,真是一举多得。

这次的秋游又好玩,又能学到科学的知识,真是太愉快了。

一年级日记 篇6

今天上午,我们坐公交车来到爱家“中央厨房”,里面有各种各样的货物,摆放得十分整齐。

老师带领我们参观了香蕉库。一进屋,一股难闻的气味飘了过来,爱家的工作人员告诉我们这是酒精味,酒精能保持香蕉的新鲜。叔叔还告诉我们香蕉从南方运回来时是青色的,要经过四天四夜才能变成黄色的,才可以吃。

我们还参观了面条的制作过程,面条是用纯净水、一加一面粉和天山面粉加工制作而成的纯绿色食品。

爱家“中央厨房”还有自己培养的豆芽,如:黑豆芽、绿豆芽、黄豆芽、豌豆芽,许多种豆芽。

这次参观,我收获非常多,而且增长了见识。我开心极了!

一年级日记 篇7

星期天,老师布置的作业我都做完了,在家里看电视,玩电脑,妈妈唠叨让我很烦,还说你不要在家里,出去跑跑步,锻炼锻炼身体,于是我兴致勃勃的下了楼。

我来到隔壁小区,因为这里锻炼器材比较全,可是我们小区没有几个,还都坏了,小朋友又比较多,玩的时候还要排队,有一次,好不容易等到我玩的时候,有一位小妹妹来到我面前说:“姐姐让我玩一会儿吧。”我苦笑了一下,无奈的让给了她。毕竟她年纪还小,这一次我选择别的小区,虽然远了一点,但是它让我玩的很自在。我来到这里,空无一人,我又翻杆子,又玩双杠又爬梯子等等……一会儿满头大汗,我脱下了外套又脱掉了鞋子,好像身上的包袱被卸了下来一样,轻松了许多,这里的草地很干净,我像自由的小鸟一样一会儿跳到这,一会儿跳到那,玩的很开心。

一年级日记 篇8

我的妈妈今年三十一岁,她中等身材,浓浓的眉毛,还有一双美丽的大眼睛。在我的眼里妈妈是最漂亮的。

每天早晨,蒙蒙亮妈妈就起床了,给我和爸爸做饭,然后帮我收拾,打发我上学。然后再吃早饭去上班,晚上等回家的时候妈妈早就把饭做好了。累了一天,饭后妈妈还要给我辅导作业,妈妈每天这么辛苦。

有时,我望着妈妈黑瘦的脸庞心疼的说:“妈妈,你不会让我的爸爸抽空帮你干点活吗?”妈妈总是微笑着说:“你爸爸每天工作更忙,比我还累,我应当多干点家务活,让你爸爸安心的工作。”妈妈给我们一家付出了很多很多,我不知道用什么言语来表达,就用我的实际行动来报答我的妈妈。

从今以后,我一定要努力学习,做一个对国家和人民有用的人,因为您就是我前进的动力。

一年级日记 篇9

哎!欢天喜地的新年过去了,剩下的只有烦恼了,烦恼神马呢?当然是作业了!!

放假虽好,但有作业,真是不幸啊!

每年我都把作业压到最后,今年也不例外,过年玩疯了,一过完年可惨了,作业真是让我鸭梨山大呀!

过完年第一天就写了两张小升初的语文卷,哎呀,哪有玩的时间呀?说起来,我们留的作业可多了,刚写这一点够吗???

过完年第二天写了小考必备46天,哎,题真是难死瓦了,没办法啊,难也要做~~

其实呢,我也很烦恼,可是过年后的那些事儿谁没有嘛?!还是放开心吧!

三年级感恩日记(必备六篇)


周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式,我们的周记里记载了年少青春的时光。我们写周记可以从哪些方面着手呢?幼儿教师教育网的编辑精心设计的“三年级感恩日记”一定会让您感到非常满意,所述文章仅供参考请勿用于非法用途!

三年级感恩日记【篇1】

今天,是一年一度的三八妇女节;是所有女性的节日;更是各位妈妈们的节日!所以我要祝妈妈节日快乐!

昨天,老师教给我们同学一个人,为自己的妈妈一个惊喜或者是一个礼物。妈妈下班回来,我对妈妈说:“妈妈,祝你节日快乐!”有一次我发高烧了,当时已经深夜了,爸爸值班没有在家,您无微不至的照顾我,用湿毛巾给我擦身子,喂药,紧张地观察着我的反应,折腾到后半夜,您见我没有好转,就忙着去大门口的出租车载我去医院,都这个时间了,哪还有出租车啊!于是妈妈您弯下腰把我驮在了您的背上,一刻不停地快步向医院赶去,妈妈,那一刻让我知道您不只有温柔慈爱的一面,您是坚强勇敢的战士!必要时,为了我,您会背起一座大山!妈妈在我的心目中,您就像童话里的女神,我不只爱您,更尊敬您!

千言万语,万语千言,归为一句:“妈妈,感谢您一路相伴我成长。”

三年级感恩日记【篇2】

今天,艳阳高照,万里无云,我正在大街上散步。不经意间,我看到了这样一幕:两个年轻人倚在电线杆上,一边聊天,一边啃瓜子。可气的是,他们既不讲卫生,又不爱护环境,竟然把瓜子壳吐在地上。接下来,又发生了令人气愤的一幕:一位环卫工人发现了他们脚下的垃圾,赶紧过去扫干净,并对他们说:“请不要乱扔垃圾!保护环境,人人有责!”而那两个年轻人不以为然地说:“要你管?你管得着?多管闲事!”说完,继续吃着瓜子,吐瓜子壳。

一些爱打抱不平的人见了,上去批评道:“你们两个人,这么不爱护环境!环卫工人好言相劝,你们居然……”两个年轻人羞涩地低下了头。而他,一句也没再说,在众人对两个年轻人的批评声中默默离开了。

他带给我深深的感动,他的默默无闻、无私奉献的精神带给我深深地感动。这不正是我们学习的榜样吗?

三年级感恩日记【篇3】

曹老师是我们三年级七班的班主任,她既是我们的老师,又是我们的朋友,班里同学都很喜欢她。

曹老师课堂上对我们要求很严,尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯,曹老师每次批改作业时,都特别认真,不放过任何一点错误,哪怕是一个标点符号。在课下,曹老师跟我们一起有说有笑,就像我们的朋友一样。

你要问我最想感恩的人是谁?我的回答是---我的班主任曹老师。我想对曹老师说:“感谢您曹老师,是您教给了我知识,是您教会了我学习的方法,是您告诉了我做人的道理。谢谢您!我今后一定好好学习,不辜负您的期望,做一个好学生。”

三年级感恩日记【篇4】

容老师,祝您生日快乐!虽然我不知道你的生日是什么时候,但今天一定是你的节日!转眼间,六年级就要到了,我正要告别母校,但我很高兴遇到了许多好老师:德高望重的赵老师,才华横溢的苏老师,年轻而又感人的徐老师。

赵先生通常很善良。他真诚地对待他的同学。下课后,他和他们谈论他的担忧和他自己的想法,这让每个人都感到非常亲切。在课堂上,赵老师还不时幽默,批评也是必不可少的,正是老师的批评让学生不断进步。苏老师是我们的班主任,也是一位有才华的老师。他通常是认真的。当你第一次见到他时,你会感到害怕和他交流。但是在相处了很长时间之后,你会发现他非常擅长教学,并且会学到很多做人的道理。

我刚进学校。我一点也不明智。我害怕问候别人。我非常害羞。到了教室的前面,我非常焦虑,眼泪都掉了下来,我抱怨我的母亲。这时,徐老师走过来亲切地问我:你是一年八班的吗?我迟疑地回答:是的

然后,老师友好地点点头,轻轻地拉着我的手走进教室,给我安排了一个座位。在接下来的几个月里,虽然我不像以前那样害怕了,但我仍然不敢和别人打招呼。即使在教师节,我也不能向老师问好。徐老师在我眼里是个特别好的老师。她非常关心她的学生。我记得那次,我们班的一个女同学在体育课上跑步时受伤了。体育老师立即要求学生告诉徐老师。徐老师知道后,亲自帮助女学生去医务室清洗伤口。一边擦拭伤口,他一边不停地问候女同学。还疼吗?

站起来试着走路,你感觉怎么样,还疼吗?徐老师的眼神让学生们羡慕不已。事实上,她对待每个学生都像对待自己的孩子一样,一丝不苟,温柔细致。今天,我想真诚地对世界上所有的老师说:老师,您辛苦了,我爱您!谢谢你!

三年级感恩日记【篇5】

今天母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行,我大声对妈妈喊:“妈妈,您快点回家,别被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑进了教室,带着沉重的心情上课。到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。

我想:妈妈为了我,花费了毕生的心血,我该怎么报答她呢于是我去问妈妈:“我长大了,您最想要什么东西”妈妈却说:“我最想你长大以后当个国家有用的人才。”

啊,妈妈,您为我付出了这么多,却毫无怨言,我现在一定要好好学习,长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。

感恩生育我的母亲,感恩祖国我的母亲,感恩地球我的母亲。您们的孩子,要用智慧,科学,勤奋,勇敢来报答母亲,让您们的微笑更甜蜜,山河更壮丽,环境更美好。

三年级感恩日记【篇6】

有一件往事永远地留在了我记忆的深处。

那天早晨,我和表妹一起去卖气球。一直到黄昏的时候,我们终于一共还剩下两个气球,我们回家的时候,在半路上,我和表妹正想点钱的时候,突然有一个中年男子从我们身边走过,我和表妹摸裤袋的时候,却发现钱包不见了,这时我们才醒悟过来:刚才的那个男子是一个小偷。这时,有一位大哥哥走了过来,问我们:“发生什么事了?”我们说:“前面那个人是小偷,他把我们的钱包偷走了。”大哥哥二话不说,立马就追了上去,中年男子见有人追着他,便飞快地跑了,哪知大哥哥是个跑步健将,马上就跑到了中年男子的前面,和中年男子展开了殊死搏斗,过了很久,大哥哥终于从中年男子手中把钱包给夺了回来,给回了我们,我们正想感谢他的时候,这个大哥哥不见了。

我想:真是一个好少年,我一定要找到他,再当面感谢他。我便牵着表妹的手一起回家了。

三年级感恩日记【篇7】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从入学到现在,有好多老师教导过我,但是,让我印象最深的是我的班主任——成老师。

成老师个子中等,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,上课时要是有一点风吹草动,她的眼神就像利剑一样扫过来。从此,让我们所有人都不敢上课开小差了。

成老师凶狠的外表下埋藏着一颗善良的心。记得有一次上语文课时,我的肚子突然疼了起来,疼得我全身没有力气,直出冷汗。成老师看见了,赶快走过来,俯下身,摸摸我的头,对我说:“你怎么了,是身体不舒服吗”?我点点头,有气无力地说:“是的,我肚子疼。”成老师立刻把我带到办公室,亲自倒了一杯开水给我喝。我喝完后,她又关心地问我:“还疼吗?”我说:“更疼了。”成老师听了,皱皱眉头,小声说:“不行,要让家长带到医院看看”。于是老师立刻拿起手机,打给了妈妈,还亲自把我送到了校门口。

三年级感恩日记【篇8】

今天早上又起晚了,我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐,然后急急忙忙的推上电动车去上补习班,可能是越急越乱吧,电车在半路上轧到了玻璃上。

无奈的下了车,推着车往回走,我这时候多希望有一个人来帮帮我。

就在这时一位骑着三轮车的阿姨从我的身边经过,阿姨关心的问我车子怎么了,我如实的告诉了阿姨,并提出想借一下她的手机打电话给我妈妈,让妈妈骑着三轮车来接我,再告诉补习班的老师我可能会晚去一会儿。

阿姨听了之后问了我家的地址,我告诉她我家在xx庄,她听了之后说他她顺路可以载我一程。我想阿姨道了谢之后,就用手机打电话告诉了我妈妈情况,你让妈妈帮我告诉老师一声我晚过去一会儿。

打完电话后我和阿姨把车子放到三轮车上,快到庄的时候看到一个修车子的铺子,就把车胎补好了,到付钱的时候我发现我没带钱,那位阿姨就好帮我付了钱,我提出加她微信把钱转给她但她拒绝了,然后骑着三轮车就走了。

我骑着车子去上学路上一直想起阿姨,她如同阳光温暖了我的心。

三年级感恩日记【篇9】

张老师有一头乌黑的头发,平时目光和蔼,他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上,张老师让我们跑步,可我恰恰有些不舒服。可是,我怕老师说我,也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着,感觉满身虚汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁边的同学看见我吐了,赶紧跑开了。这时,我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来,我抬起头,定睛一看,原来是我们的体育老师,只见他蹲下身子,帮助我清理,他一会儿帮我擦嘴,一会儿帮我收拾衣服,一会儿又关切地说:“你不舒服,怎么不说呢?”又急忙扶我到一边坐下,自己让同学帮忙买来一瓶水,让我漱口,这时,我看见张老师满头大汗,慈祥的面孔上带着微笑,此时,我热泪盈眶,有说不出的感动。

这就是我们的体育老师,他像父亲一样疼爱我们,我们都很喜欢这位老师。

三年级感恩日记【篇10】

在我们的校园中,一个个老师如父母,他们无微不至的关心着我们,让我们在失败与成功中不断地成长;在我们的校园中,一个个老师像星辰,他们时时刻刻用微弱的光芒照亮我们学习的道路;在我们的校园中,一个个老师如一本不完整的书,这本书虽不是完美无瑕,但我们却一直都在认认真真地阅读,直到攀登学习的高峰。因此,我们要学会感恩,就像感恩父母一样!

岁岁月月,朝朝暮暮;年复一年,日复一日。但我清清楚楚的记得,我刚刚入学的时候,学习成绩一点都不好。但我的第一个数学老师孜孜不倦地教导我、无微不至地关心我,从此让我的学习成绩总是名列前茅,所以我就一直想感谢她。无论什么时候遇到她,我从来不会忘记她。可她现在调走了,我却还想再见到她……这就是我最爱的老师!

啊,老师如父母,所有的老师都一样,都是为了让我们更好的学习,能取得更好的成绩。对于我们来说,一节课的时间是多么的漫长,对于老师而言,一节课的时间总是很短暂,但老师却要用这短短的一节课,让我们认识更多、知道更多、学的更多。啊,是成千上万的老师送给我们另人满意的成绩,但留给一个个老师的却是细长的皱纹与两鬓的白发……

啊,老师是伟大的,他(她)们年复一年,日复一日地工作,只为成就我们的梦想,只为祖国培养出更多的英才!就像那夜空中流星划破寂寞黑夜的那一刻,虽然短暂却留下最美的景象。

啊,在此,第三十二个教师节来临之际,我要对天下所有的老师说:“老师,你们辛苦了!”

三年级感恩日记【篇11】

爸爸辛苦了-感恩作文,周记400字

最近,西方国家要过感恩节。感恩节具内容不太清楚。说起感恩,我就想起爸爸,爸爸辛苦了。

我家最辛苦的是爸爸,他不仅要工作,在家里也付出最多。不仅要安排生活一日三餐,还要关心我的学习。这学期,我在学习奥数,但是爸爸怕我这个木头脑袋运转太慢,所以和我一起学习。这样我不懂的地方他可以教我,另外自己顺便学习一下。爸爸非常仔细,每学一点就给我反复讲。直到我完全听懂为止。有时间也给我出出题,让我学得熟上加熟。学钢琴是我重要的事情。爸爸为这个煞费苦心。因为爸爸不懂音乐,所以不能教我,得请老师教。爸爸有时候要催着我弹琴,希望我能学好。以前我弹的是电子琴,音不纯,很难听。再加上电子琴没有力度,一碰就响,对手指不利。学了一年后,爸爸就买了一架钢琴。他说:不学就不学,要学就要学好。现在我弹琴进步多了。我要感谢爸爸,他让我学到了许多知识。

爸爸也是我最好的朋友。每天晚上,我都要和爸爸坐在一起看电视。有时候还去打乒乓球。我和爸爸玩的东西很多,比如聊天、上网、看电视、下棋等等。

感恩节,我应该好好感谢爸爸。爸爸,您辛苦了!

老师批语:将这篇周记作文交给爸爸,相信是最好的礼物!

三年级感恩日记【篇12】

十一月二十四日星期四是感恩节。它是美国人最重要的一个节日,这一天不管在什么地方旅游、工作和学习的人都要回到家里,和家人团圆,就像我们中国传统节日—春节一样,特别隆重。

这一天我像往常一样早上上学,下午放学回家做作业,准备第二天的口算验收。第二天晚饭时,妈妈说了感恩节的来历。在很早很早以前,英国人坐着木船,经历了千辛万苦忍着饥寒到达了美国,当时正好是这个季节冬天。印第安人拿出了他们自己过冬的食物给到来的英国人吃,英国人非常感激。英国移民就将每年的十一月第四个星期四定为感恩节。感恩节主要以玉米做成的各种食物还有火鸡为主。

我们尽管不过这个节日,但是我们要学会感激别人。在这个节日里我要感谢金老师、王老师和杨老师,她们教给了我们好多知识;感激妈妈爸爸给了我生命,也给了我学习上的帮助,生活上的照顾;感谢哥哥每个礼拜六带我去上绘画课;也感谢同学们给了我友谊,给了我快乐,我感谢你们每一个人。

三年级感恩日记(必备14篇)


作文应该被每位学生重视起来,写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。一篇好的作文起码字数先需要达到要求,我们千万不要认为作文随便应付就可以。小编特地花时间为你收集并编辑了三年级感恩日记(必备14篇),仅供参考,希望能为你提供参考!

三年级感恩日记【篇1】

容老师,祝您生日快乐!虽然我不知道你的生日是什么时候,但今天一定是你的节日!转眼间,六年级就要到了,我正要告别母校,但我很高兴遇到了许多好老师:德高望重的赵老师,才华横溢的苏老师,年轻而又感人的徐老师。

赵先生通常很善良。他真诚地对待他的同学。下课后,他和他们谈论他的担忧和他自己的想法,这让每个人都感到非常亲切。在课堂上,赵老师还不时幽默,批评也是必不可少的,正是老师的批评让学生不断进步。苏老师是我们的班主任,也是一位有才华的老师。他通常是认真的。当你第一次见到他时,你会感到害怕和他交流。但是在相处了很长时间之后,你会发现他非常擅长教学,并且会学到很多做人的道理。

我刚进学校。我一点也不明智。我害怕问候别人。我非常害羞。到了教室的前面,我非常焦虑,眼泪都掉了下来,我抱怨我的母亲。这时,徐老师走过来亲切地问我:你是一年八班的吗?我迟疑地回答:是的

然后,老师友好地点点头,轻轻地拉着我的手走进教室,给我安排了一个座位。在接下来的几个月里,虽然我不像以前那样害怕了,但我仍然不敢和别人打招呼。即使在教师节,我也不能向老师问好。徐老师在我眼里是个特别好的老师。她非常关心她的学生。我记得那次,我们班的一个女同学在体育课上跑步时受伤了。体育老师立即要求学生告诉徐老师。徐老师知道后,亲自帮助女学生去医务室清洗伤口。一边擦拭伤口,他一边不停地问候女同学。还疼吗?

站起来试着走路,你感觉怎么样,还疼吗?徐老师的眼神让学生们羡慕不已。事实上,她对待每个学生都像对待自己的孩子一样,一丝不苟,温柔细致。今天,我想真诚地对世界上所有的老师说:老师,您辛苦了,我爱您!谢谢你!

三年级感恩日记【篇2】

11月24日,今天是感恩节,感谢爸爸妈妈给了我生命,教会我好多第一次。感谢老师教会我知识。感谢爷爷奶奶,姥爷姥姥对我无私的爱。感谢同学让我学会团结互助,有爱心。感谢每一天都让我快乐的生活!感谢所有的一切!我要大声的告诉您们:我爱您们!

我要感谢我的爸爸、妈妈,是爸爸妈妈给予了我生命,还养育我健康的成长,感谢他们对我无微不至的爱。我也要感谢所有教过我的老师,感谢他们在我学习进步时对我的表扬,在我学习退步时对我的鼓励。教会了我许许多多的知识,还教会了我做人的道理。我还要感谢我的同学和朋友,有了他们的陪伴,让我的生活每一天都是那么的丰富多彩,感谢他们在我郁闷的时侯,给我说一些有趣的事,逗我开心。

“感恩节”――时刻提醒我将来要做一个知道感恩的人。提醒人们不要忘记帮助自己的人或是爱自己的人,也不要忘记回报那些人和感恩那些人。

三年级感恩日记【篇3】


今天是三年级的感恩日,我们全体同学都兴高采烈地参加了这个特别的活动。早上,阳光明媚,我们像一群快乐的小鸟,踏着轻快的步伐走进了学校的大门。整个校园里洋溢着欢乐的气息,显得格外热闹。


班级老师为我们安排了一场感恩主题的班会。我们坐成一圈,手拉手,互相注视着对方的眼神中充满了感激之情。老师问我们认为自己应该感恩的人和事,同学们纷纷举手发言。有的同学说要感恩爸爸妈妈的养育之恩,有的同学想要感恩老师的培养和教诲。还有同学说要感恩身边的亲人朋友,以及那些无私奉献的志愿者。大家的回答各不相同,但核心的思想却是一致的——感恩是一种美德,是我们应该培养和发扬的品质。


接着,我们进行了一次特别的活动:给父母写一封感恩信。我坐在操场的草坪上,拿起了笔和纸,在这封信的开头我写道:“亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们一直以来对我的关心和照顾。”然后,我细细想起了平日里爸爸妈妈的辛劳和付出,我写下了很多感激的话语:感谢爸爸每天为我辛苦工作,为我提供温暖的家;感谢妈妈细心的照料,让我吃得好、睡得香;还有在我犯错误时,父母总是耐心地教导我,让我学会了做一个懂事的孩子。写完这封信,我意识到我有多么幸福,有多么值得感恩。


随后,我们进行了一次感恩礼物交换。这是一个特别有趣的环节。每个同学都要准备一份小礼物,贴上自己的名字,并用纸条写下这份礼物的寓意和感谢的原因。当收到礼物的人看到自己的名字时,都会意外而开心地笑了起来。我拿到了一块手工制作的纸质风车,上面写着:“小风车代表希望,希望你每天都充满快乐和勇气。感谢你的友谊。”我觉得这份礼物很有意义,于是我把它珍藏在心底。


下午,我们进行了一次实践活动。老师把我们带到了福利院里,我们给那里的孩子们带去了一些礼物和食物。孩子们看到我们带来的东西,脸上露出了灿烂的笑容。我们和他们一起玩耍、唱歌,和他们交流,给他们送去了温暖和关爱。看着他们的快乐,我们内心也充满了满满的幸福。


回到学校,我们聚集在一起,分享了今天的感受。大家纷纷表示,通过这次活动,我们更加明白了感恩的重要性和意义。我们要珍惜身边的亲人朋友,表达自己的感激之情,帮助那些需要帮助的人,用实际行动回报别人的恩情。


今天的感恩日让我回顾了过去,思考了现在,也展望了未来。我希望将来能够做一个懂得感恩的人,用自己的努力和行动去回报社会和爱我的人们。感恩日过去了,但我们对感恩的理解和实践将伴随着我们的成长一直存在。


三年级的感恩日给了我们一个难忘的回忆,并激发了我们更加关心、感恩人们的动力。感恩日不只是一天,它应该贯穿我们每天的生活中。让我们更加勤奋学习,更加积极向上,感恩父母、感恩老师、感恩身边所有关心和帮助我们的人们,用我们的努力去报答他们!感恩日,让我们懂得感激,让我们学会感恩,让我们用爱去感染世界。

三年级感恩日记【篇4】

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,涌泉相报。关爱父母,使我们的责任。

感恩父母,总以为是一个简单的事,但做起来只有一个字,难。但是,我们得对父母只有两个字,感恩。

盼啊盼,终于盼到了节日,可这不是儿童节,也不是母亲节,而是感恩节。我要感谢我的妈妈,妈妈含辛茹苦地把我养大,多么不容易!

幼儿园时,每天晚上,妈妈陪我学习,给我讲故事,为我收拾房间,帮我做手工作业。上床前,为我冲好牛奶,铺好被子,准备好洗脚水,把第二天要穿的衣服放好。我躺在软软的床上后,妈妈又帮我整理好书包,去准备第二天的早餐。妈妈从来不让我吃凑合饭,总是变着花样做饭。

转眼间,我已经是三年级的学生了,可以做些力所能及的事情了,可妈妈还是抢着帮我做,妈妈多么爱我啊!妈妈,我也爱你!感恩节快乐!

三年级感恩日记【篇5】

今天我到小区里玩,不过,这一天我和一个比我大两岁的一个哥哥比赛,他从一开始就遥遥领先,由于我好胜心强,所以我就一直冲啊冲。突然,“啪”,“啊”两声,原来是我重心不稳,摔了下来。我只能哭着回家了。过了几天,我腿上的伤结了疤,我还是对那天的事耿耿于怀,所以又偷偷去找他算账。“啊”又是一声惨叫,我又摔了一跤,那块疤也摔掉了,我只能尽量忍住疼痛,回到了家。妈妈见况,赶紧把我送到了最近的医院。

给我上药的护士对我很凶,我妈妈就说了她几句,护士非但不听,还把我弄得很痛,妈妈气得面红耳赤,和护士吵得不可开交。于是,妈妈就把那个护士赶走了,又精挑细选了一个护士,帮我上药。药上好了,妈妈小心翼翼地把我送回了家。经过妈妈这几天的悉心照顾,我的腿终于痊愈了。

这就是留在我记忆深处的一件事,这件事体现出了家的温暖和温馨。

三年级感恩日记【篇6】

我听了后,立刻想起了奶奶:奶奶平时这么关心我,我应该对奶奶表示感恩。

下午我放学回到家,看见了白发苍苍的奶奶,我立马放下书包,给奶奶洗脚。我先找出洗脚的盆子,在盆子里放入清水,然后叫来奶奶,再慢慢地脱下奶奶的鞋袜,把奶奶的脚浸进水里,再一边搓着那双瘦瘦的脚,一边说:“奶奶,你平时这么关心我、照顾我,我现在要向您表示感恩,我以后一定不会再调皮了!”最后我拿出帕子,把她的双脚擦干。

奶奶抚摸着我的头,激动地说:“好孩子,懂得感恩了,我以后不用这么辛苦了!”

我在心里默默地说:以后我要听奶奶的话,再也不让奶奶担心了。

三年级感恩日记【篇7】

今天母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行,我大声对妈妈喊:“妈妈,您快点回家,别被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑进了教室,带着沉重的心情上课。到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。

我想:妈妈为了我,花费了毕生的心血,我该怎么报答她呢于是我去问妈妈:“我长大了,您最想要什么东西”妈妈却说:“我最想你长大以后当个国家有用的人才。”

啊,妈妈,您为我付出了这么多,却毫无怨言,我现在一定要好好学习,长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。

感恩生育我的母亲,感恩祖国我的母亲,感恩地球我的母亲。您们的孩子,要用智慧,科学,勤奋,勇敢来报答母亲,让您们的微笑更甜蜜,山河更壮丽,环境更美好。

三年级感恩日记【篇8】

曹老师是我们三年级七班的班主任,她既是我们的老师,又是我们的朋友,班里同学都很喜欢她。

曹老师课堂上对我们要求很严,尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯,曹老师每次批改作业时,都特别认真,不放过任何一点错误,哪怕是一个标点符号。在课下,曹老师跟我们一起有说有笑,就像我们的朋友一样。

你要问我最想感恩的人是谁?我的回答是---我的班主任曹老师。我想对曹老师说:“感谢您曹老师,是您教给了我知识,是您教会了我学习的方法,是您告诉了我做人的道理。谢谢您!我今后一定好好学习,不辜负您的期望,做一个好学生。”

三年级感恩日记【篇9】

今天是感恩节,我要感谢我的妈妈,因为她给我们做饭,打扫卫生,她晚上还给我挠背。

我要感谢我的爸爸,因为有了他,我们才能过好生活。

感谢我的姑妈,因为没有她,我们就吃不上红烧肉。感谢我的姑父,因为我们有些损坏了的东西都是他帮忙修理好的。感谢我的爷爷奶奶,因为他们会给我们做好吃的。

三年级感恩日记【篇10】

今天是感恩节,我感恩生命中让我遇到的每一个人,你也许是我的亲人,也许是朋友,也许是我的老师,也许只是一面之缘,也许至今不曾见过,都要感恩。

是大家用爱心和宽容组成了生活的点点滴滴,感谢这个世界的魅力,感谢你的存在,感谢朋友们,感恩节快乐!

感谢我的老师,教了我那么多的知识。让我在学习中成长,让我改掉坏毛病,在我学习困难时给我辅导。

我要感谢我学习中的竞争对手让我从中找到知识的渴望,让我奋起直追,学习更多知识,超越自我。

我要感谢我弟弟,是他让我学会了负责,还给了我从未有过的快乐,在我难过时来逗我开心。

三年级感恩日记【篇11】

今天是个特别的日子,是感恩节,听妈妈讲,感恩节是外国的节日,感恩节即是表达谢意的日子,又是充满祝福的日子,以感恩的方式来感谢所有关心我的人。妈妈说:不只是今天是感恩节,只要心中有恩,天天都能过感恩节。我要感谢老师辛勤的栽培,培育了我们,让我们懂得了很多。我还要感谢我的爸爸妈妈.给予我一切,让我感受到了家庭的温暖,我爱你们……

三年级感恩日记【篇12】

今天我和爸爸一起商量要给妈妈一个惊喜。

于是我和爸爸二个人就打算自己动手用一支支康乃謦鲜花插出了二个可爱的“小花狗”送给妈妈。首先我们把花篮底部铺上塑料纸,然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好长短后插在沙泥中,按小狗的模样扎起来,用黑色钮扣代替小狗的眼睛,用蝴蝶结装饰小狗的耳朵。哇。真飘亮啊。我还自己动手剪出一个爱心在上面写:“母亲辛苦了。送给我最亲爱的妈妈。”

妈妈回家一看惊讶地说:“这是谁扎的呀?怎么那么漂亮?”我听了自豪地说:“这是我和爸爸一起做的”。

三年级感恩日记【篇13】

今天是感恩节,我为老师和妈妈做了一张贺卡。

妈妈那个贺卡是由一张大紫色卡纸和彩色彩纸组成的,那上面有一朵小红花等,我还把它折成信封形式准备送给妈妈呢?那信封里还有一封信是制作过程、心里等都封在里面给妈妈呢?

老师那张贺卡是由半张小卡纸和彩色彩纸、彩色彩笔组成的,那背面写着:学会感恩四个大字,正面写着:感恩节快乐,几个大字,里面是画了一只喜洋洋说:“感恩父母、感恩社会、感恩老师。”还画了一个小姑娘她说:“老师是您给了我知识,是您给了我安全,在这里我要对您说一声:“谢谢”

在做贺卡当中,我心想:今天是感恩节,全球人民肯定都在为我们的亲人、老师在做贺卡。

三年级感恩日记【篇14】

张老师有一头乌黑的头发,平时目光和蔼,他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上,张老师让我们跑步,可我恰恰有些不舒服。可是,我怕老师说我,也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着,感觉满身虚汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁边的同学看见我吐了,赶紧跑开了。这时,我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来,我抬起头,定睛一看,原来是我们的体育老师,只见他蹲下身子,帮助我清理,他一会儿帮我擦嘴,一会儿帮我收拾衣服,一会儿又关切地说:“你不舒服,怎么不说呢?”又急忙扶我到一边坐下,自己让同学帮忙买来一瓶水,让我漱口,这时,我看见张老师满头大汗,慈祥的面孔上带着微笑,此时,我热泪盈眶,有说不出的感动。

这就是我们的体育老师,他像父亲一样疼爱我们,我们都很喜欢这位老师。

三年级的数学日记


时光匆匆,带不走的时光可以用文字记录,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。优秀的文章需要知识的沉淀,那么写好作文的要点是什么呢?经过收集,小编为您献上三年级的数学日记,可能你会喜欢,欢迎分享。

三年级的数学日记 篇1

这周学校组织研学活动,我和爸爸妈妈去超市买物品。

我直接进入零食区,认真地挑选起来。首先选了海苔,价格是23.9元/包,爸爸问我如何拿3包要多少钱,我就用乘法算了起来23.9元约等于24元,24*3=72元,然后再减去3个0.1元72-(0.1*3)=71.7元。爸爸微笑地点点头,笑着说:“正确,那就拿3包吧!”零食选好后我们来到了冷冻食品区,爸爸从冰柜里拿了一包我喜欢吃的水饺放入购物车,然后就推车走了,我喊住了爸爸说:“爸爸,这个牌子有优惠活动,满38元可以减8元呢,你拿的水饺33.5元/包,只要再买38-33.5=4.5元就可以再减8元了。”于是我们在冰柜里又继续寻找4.5元左右的食品,最终我们选了一包奶黄包14.2元,33.5+14.2=47.7元。再减去优惠的8元47.7-8=39.7元。”哈哈哈…“这时妈妈笑道:”真好,这样你有了两包喜欢吃的东西,又得到了优惠,你可真会算啊!“.

最后我们来到自助收银机,小票打印出来后我看了看,一共39件商品,合计378.42元,优惠了8元,实际支付370.42元。原来小数点在我们生活中无处不在。

三年级的数学日记 篇2

陈者翰

8月14日星期五晴

今天我们一家人去人本超市购物,我们买了很多有用的物品。之后来到了饮料区,我们想买喜多多饮料,我拿了小罐喜多多,看见价格牌上写着单价3。5元,我又看了大罐的价格牌,写着单价7。0元,我发现大罐的有850克,而小罐的只有200克。我想3。5X2=7。0元,两小罐和一大罐的钱一样多,但是两小罐总的重量200X2=400克,比一大罐少了850-400=450克。我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸对我竖起了大指拇指,表扬我的想法很好,让我们花同样的钱得到更多物品。

数学知识可真有用,我要好好学习数学,把数学运用到生活当中,遇到问题要多多比较,多多观察,用数学知识解决问题。

三年级的数学日记 篇3

今天我特开心!因为上个礼拜和妈妈约定,这周星期天下午做包子吃。

今天就是周末,我和妈妈上午去菜市场买材料。第一单妈妈买了20块钱的肉。妈妈付给了老板50块钱,妈妈就问我,老板应要找回多少钱给我们?我就想到50减20等于30。

(50-20=30)。我很自信的回答妈妈。妈妈说:“回答正确”!我当时很开心。我和妈妈又去下一家买面粉,酵母还有白砂糖。面粉25元,酵母2元、白砂糖5元。我马上在心里计算这三样物品,一共要给老板多少钱?25+2+5=32,我叫妈妈要付给老板32元。妈妈夸我反应快。

这是我和妈妈第一次学做包子,虽然肉包的样子丑了点,但味道却是极美的!我相信下一次我们会越做越好。

三年级的数学日记 篇4

今天中午妈妈事不在,所以让我管店。在妈妈出去前,她用一张纸记下了店里所有物品的价格。

我心里在想:我是第一次管店,别人会不会因为看我小,不买我的东西呢?我会不会……突然,一位看似大约60多岁的老奶奶问我:泰国炒米多少一斤?我看了看妈妈给我的那张纸,对老奶奶说道:“10块钱一斤,喜欢吃泰国炒米的人挺多的,你也买些去吧。”老奶奶又说道:“看你年纪轻轻,就会做生意了,好!我买两斤去。”说完,我抓了一大把装进袋子里,然后,放到电子称上称。我嘴上念道:一斤=500克,两斤=一千克,10块一斤,应该按20.00,嗯?怎么只有15.60元,我又想,泰国炒米大约2角一包,20.00-15.60=4.40(元),4.40/0.20=22(包),我就又抓了22包放进袋子里。刚好电子称显示的是20.00元,我就把袋子系好给了老奶奶。

等我收钱的时候妈妈回来了,所以钱就由妈妈收了。

三年级的数学日记 篇5

今天,我发现了一道十分有趣的题。经过认真分析与细心计算,我终于把这道题“打败”了。

题目是这样的:一家三口,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是儿子的三倍,三人四年前年龄之和是七十二岁,三人现在各为多少岁?

一看到这道题,我顿时傻了眼,彻彻底底地被这道题难倒了。但我知道,如果就这样“认输”的话,将会令多少人失望啊!

于是,我静下心来,开始慢慢分析,终于发现,这是一个和倍问题。原来,这个问题的突破口就在“三人四年前年龄之和是七十二岁”这个条件当中。从这里,我们可以求出三人今年的年龄之和:72+4×3=84(岁)。求出三人今年的年龄之和后,我们便可以用解决和倍问题的方法来求出儿子今年的年龄:84÷(3×2+1)=12(岁)。接下来,我们就可以根据“妈妈和爸爸同岁”和“妈妈的年龄是儿子的三倍”这两个条件来算出父母今年的年龄:12×3=36(岁)。

从今天这道题,我明白了遇到困难时,不要因为恐惧而退缩,困难越大,我们便越要勇往直前,打败困难。

三年级的数学日记 篇6

20xx年5月6日 星期三 阴

今天,我去乡下舅姥姥家里玩。舅姥姥家里有一个养鸡场。一群群黑的,白的,灰的,黄的鸡……看得我眼花缭乱。我好奇地文舅姥姥:“有多少只呀?”舅姥姥诡异地笑了一笑,朝着鸡群说:“你自己数吧。”

不管三下五除二,数就数,数数可难不倒我。我立刻跑到鸡群开始了我的数数歌:一、二、三、四……”的数起来。但是小鸡总是跑过来又跑过去,我怎么也数不清,急得我满头大汗,这个简单的问题真的把我给难住了。但是我是“初生牛犊不怕虎”越是难越爱挑战。我摸摸后脑勺,急中生智,咦,办法出来了

我找来几个竹筐子罩住小鸡后再数,这个办法果然有效,几个筐里罩着的小鸡的只数分别是29只、18只、21只、17只、32只、23只。然后把它们加起来看看一共有多少只就可以了。我刚刚学会了用小括号来列式计算简便一点。列式:(29+21)+(18+32)+(17+23)=50+50+40=140。

我很快就完成了舅姥姥给我的数鸡任务,舅姥姥笑得直点头,连连夸我的数学学得很好呢!原来学好数学可以解决生活中的很多疑问很多难题,还可以满足自己的好奇心。

三年级的数学日记 篇7

201X年X月X日 星期X 晴

生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

三年级的数学日记 篇8

今天下午,我和妈妈在家里看电视,这时我的妈妈温柔的说:“宝贝,去帮妈妈买一碗带辣子的米皮,可以吗?”我爽快的答道:“没问题”,妈妈说:“你还可以自主买一包零食,就当是奖励你”。

说完,我就一溜烟儿的跑出了家门,首先我拿着妈妈给的10元钱,先去超市买了一包我最喜欢喝的葡萄味酸奶,我拿着酸奶去收银台付钱,那位叔叔问道:“小朋友这包酸奶是1元5角,你给我了10元,我该找你多少钱呢?”说着,我拿出小手在收银台上列起了竖式,几秒钟的时间,我便大声答道:“要找8元5角”,叔叔夸我真是棒极了。

接着我蹦蹦跳跳的来到了凉皮摊,我告诉阿姨:“买一份带辣子的米皮”,等阿姨调好后,我问阿姨:“多少钱呀?”阿姨说:“3元5角”我看了手里的'钱刚好有3张1元和一张5元、一张5角“我直接就拿了3张1元和1张5角共计是3元5角付款后我还剩5元 。

回到家后妈妈看到了我买的东西和剩下的钱数一致,直夸我真能干,我心里乐滋滋的,我明天还要陪奶奶到市场买菜购物,数学真是太奇妙了,人们的生活离不开数学,我越来越喜欢数学了。

数学日记三年级


一般写周记都是什么样的呢?周记写作是一条认识自己认识真理的的路,在学校学习的过程中,我们经常写周记吧,每一篇周记都让我们感受到岁月的流转和生命的活力。您是否想掌握有关“数学日记三年级”的最新情况栏目小编为您整理了,感谢您来到这个网页期待您将会喜欢这个网站!

数学日记三年级(篇1)

201X年X月X日 晴天

今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。

预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料,问爸妈。原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,(如果有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。)这样,就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。通过预习,我知道了估算53862时,可以把538看作540,62看作60,那么,538629。原来,预习可以帮助我扫除数学学习的障碍,我对估算有了初步的理解。听课时,我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方,也能迎刃而解。

所以,课前预习很重要,我们一定要养成预习的好习惯,因为成功的预习,可以使听课质量更高,学习的效率也跟着提高,所以,它是打开知识大门的金钥匙。

数学日记三年级(篇2)

今天我和好朋友周子然去看书。我们来到阅览室,阅览室里的书可真多呀!有绘本、有故事书……我们先来到了最喜欢的绘本区。我和周子然一起数了一下,发现每一行都有20本书。

这时周子然想要考一下我,对我说:“你知道绘本区一共有多少本书吗?”我抬头数了数发现一共有三行,每一行都有20本。那么绘本区一共有20+20+20=60(本)。周子然听完我的回答后十分赞同。

于是,我们一起在阅览室从下午一点阅读到两点半。我看了绘本30页、故事书28页,一共看了30+28=58(页),总共花了一个半小时。一小时等于60分钟,半小时就是30分钟,也就是我看了60+30=90(分钟)。

阅读的时间过得可真快呀!今天真是开心的一天!

数学日记三年级(篇3)

3月3日星期三晴

小赵、小丁、小张分别是教师、医生和律师,只知道:(1)小赵比教师年纪大;(2)小张和教师不同岁;(3)小赵和律师是,你能推断谁是教师,谁是律师,谁是医生吗?

根据(1)小赵比教师年纪大和(3)小赵和律师是,可以推断小赵既不是教师,也不是律师,所以小赵是医生,再根据(2)小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师,所以剩下的小丁是个教师。

这道题目很简单,我运用了排除法,比如:根据条件(1)和(3)就可以看出,小赵既不是教师,也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们的过程中,我们只要掌握方法,就可以解决一切难题,想不到从数学中也能得到乐趣。

数学日记三年级(篇4)

吴书杭

苏轼是唐宋八大家之一,能诗善画。传说一位名叫伦文叙的状元为苏轼画的《百鸟归巢图》题了一首诗:天生一只又一只,三四五六七八只。凤凰何少鸟何多,啄尽人间千万石。妈妈问我:苏东坡这幅画的标题明明是“百鸟”;可是这状元题诗中为何没有提“百”这个字,只数鸟儿有多少只呢?你看:一只,又一只,三、四、五、六、七、八只,只数到八而已。那么请你想一下:画中的鸟儿,到底是100只呢,还是8只?为了解开这个谜,妈妈让我先把诗中关于鸟儿只数的数字写出来:1 、1 、3 、4 、5 、6 、7 、8。然后让我自己思考。刚开始我想不出来,后来妈妈提醒我可以试着这些数合在一起,然后再想想与“百”有没有关系呢?我仔细观察后发现可以用这些数组成一个算式,计算结果恰好等于100:1+1+3×4+5×6+7×8=100。原来,诗中的第二句不能简单读成“三、四、五、六、七、八只”,而应该读成三四、五六、七八只。其中的“三四”、“五六”、“七八”,都是两数相乘,得数分别是12、30和56。连同上句的1只、又1只,全部加起来,隐含着总数是“百”。哇,太妙了!不愧是状元,全科贯通,我真是佩服的五体投地呀!

数学日记三年级(篇5)

2018年4月4日下午,我们学校举行了首届数学节汇报展示活动。也许有人说:“数学节?数学也有节日?数学也可以表演吗?”是的,如果看了这次的展示活动后,你肯定也会说:“是的,你们的数学节好玩又有趣。”

数学节里,我们举行了全校的数学节节徽设计比赛,我的好朋友林垚欣的设计还脱颖而出,获得了全校的优胜奖而我在数学手抄报比赛中也获奖了,并张贴在了展示栏板里。

下午第二节课,我们全校的展示活动开始了,这次的表演太精彩了!有讲故事《1和0的争斗》、有小品《打官司》,歌曲表演《doremi》和《数鸭子》,在生动有趣、妙趣横生的表演中,使同学们学到了许多数学的知识,使我们受益匪浅。

这样的活动真是太有意义了!我期待着明年的数学节的到来!

数学日记三年级(篇6)

上一次,我们拜访了老朋友“百分数”,这一次我们继续探索着“老朋友”百分数。

上一次,我们只探索了百分应用(1)的“第一扇智慧门”,是先求相差,再求相差除以单位“1”的应用;之后,我们去拜访一下百分数的“第二扇智慧门”吧,你有勇气去陪我去探索吗有的就来吧!

一进去,看到有一道题我们要理解其中的意思,例:阳光超市一种电磁炉的售价是320元,比原价便宜80元。电磁炉的价格降低了百分之几我们慢慢去探索吧,张教师告诉了我们:“这一道是百分数的应用里的一种‘逆叙’,遇到这些题目,我们先要把重点句补充完整。”比如这一道题我们先在“比原价便宜80元”前面补上“售价20元”,这样一来,我们就好去探索了。我们就能够先算出单位“1”,原价:320+80=400元,我们已知了相差(80)那我们就之前80除以400就等于了20%了,我们拿到了第二小扇门的钥匙了,我们继续开了第二小扇门,只看到有一个公式“知相差先求单位“1”,再相差除以单位“1”。我们探索了百分数的“第二扇智慧门”,我学到了许许多多的知识。此刻我们来比较一下。

数学日记三年级(篇7)

缪诗英

9月20日星期日晴

今天天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去超市。

我的老妈时时刻刻都不忘记给我灌输知识。妈妈说:“苹果一斤6元,我买了四斤,一共多少钱?”我回答说6+6+6+6=24(元)”,妈妈说:“你真棒!居然答对了”。爸爸说:“那我来考考你,小西兰花一斤八元,我买了三斤是多少元?对了,不能再用加法了。”我在心里想:好,那我用乘法,3X8=24(元)。爸爸说:“不错哦,有进步!”我以为自己已经很厉害了,就在一旁得意洋洋。被爸爸发现了,他又来考我:“哈哈,一斤榴莲22。8元,一个榴莲5斤,那你知道这个榴莲要花多少钱吗?”我皱皱眉头,我们还没有学小数,不知道该怎么计算啊,过了几分钟,爸爸看我回答不出来,就说:“这下还得意吗?这是你还没有学的知识哦,所以做人不要太得意哦,因为你还有很多不知道的知识,做人得虚心,虚心才使人进步”。

愉快的一天很快就过去了,今天我明白做人要虚心,虚心才使人进步!

数学日记三年级(篇8)

胡馨予

快到新年了,我和妈妈准备去买点年货。

妈妈首先准备给我和妹妹,还有表哥、表妹共4人,一人买一个风筝当作新年礼物,妈妈说:“风筝买1送1,一个风筝15元,共几元?”我一下子就想到了算式:4&pide;(1+1)=2(个),2×15=30(元)。算完之后我飞快地说了答案:“共30元!”我说了之后妈妈开心地点了点头。

我对妈妈说:“我想要换几支新的笔,于是妈妈把我带到了文具专卖区。“答对了题目才能买新文具,”妈妈说,“一支黑笔5元,一支铅笔3元,一盒铅笔30元,那一盒铅笔中有多少支铅笔?”“30&pide;3=10(支),共10支铅笔!”

妈妈买完这些东西之后,又买了其他好多年货,准备带我们去郊外野餐、放风筝,还有过年吃的零嘴。好期待去郊外的日子快点到来。

上面就是网网小编特意收集整理的数学日记三年级300字精选10篇,希望对大家有所帮助。

数学日记三年级(篇9)

今天,我和妈妈来到了超市。我们先去买面包,牛角包5元,肉松包7元,香肠包9元,我们买了两个牛角包,一个肉松包和一个香肠包。妈妈问了问我:“这些加起来一共是多少元呀?”我想了想:2x5+7+9=26元,便回答妈妈:“一共是26元。”

接着,我们去买饮料,我们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐,一瓶冰红茶是4.5元,一瓶可乐是2元,那么就是:4.5x4+2=20元,我们还买了一些零食,我们买了两包薯片,三包饼干,两桶口香糖,薯片7元一包,饼干14元一包,口香糖3元一桶,那我们一共要给:2x7+3x14+2x3=62元。

我们又来到了被子区,准备买一个床具四件套,我们看了一下,枕头套两个是24元,被子套是45元,床套是43元,而四件套的售价是:105元,妈妈跟我说:“你算一算,单件买和四件套哪个便宜?便宜多少?”我想了一想:24+45+43=112元,而四件套是105元,112-105=7元。我回答妈妈:“四件套便宜,便宜7元。”妈妈说:“没错,让我们买四件套吧。

到柜台付钱的时候,妈妈问我:“你还记得今天买的东西一共多少元吗?”我想了一想:我们买了两个牛角包、一个肉松包、一个香肠包、四瓶冰红茶、一瓶可乐和一个床具四件套,一共是:26+20+62+105=213元。我回答妈妈:“一共是213元。”付完钱后,我们就高高兴兴的回家了。

数学日记三年级(篇10)

数学日记-----谁最聪明?

一天,村长带着小羊们到神秘的城堡进行探险活动,在地下室的一个箱子中发现了一张纸条,上面写着:下面题中藏着一个密码,如果破解它你将获得一个惊天大秘密。怪兽和巫师同做一道乘法算数题,乘积既是密码。怪兽误把一个因数增加14,结果积比正确结果增加了84;巫师把另一个因数增加14,结果积比正确结果增加了168。“这个……!”小羊们陷入了沉思。你能帮帮他们吗?

我得出的密码答案是72。你们做对了吗?

我是这样做的:第一个因数是84÷14=6

第二个因数是168÷14=12

正确的积是6×12=72

数学日记三年级(篇11)

一个明朗的早晨,阳光照在我家阳台上,衣服晒着晒着就干了,阳光照在了我的书桌上,阳光照在我家正在打扫的扫地机器人上。

妈妈喊住正在一旁玩耍的我:芊芊,我来考考你,扫地机器人打扫客厅需要多少分钟?

我顿时来了兴致,低头思索片刻,回答道:我先算出客厅的面积再除以每分钟扫地机器人打扫客厅的时间。

妈妈微笑地点头,接着问:那你怎么得到客厅的面积和扫地机器人的每分钟扫地面积呢?

我指着地上的瓷砖说:客厅地面有大小相同的正方形瓷砖组成,我用软尺量出瓷砖边长:边长=100厘米=1米,瓷砖的面积等于1平方米。而地上有20块瓷砖和5块半瓷砖,客厅地面面积=54+2+0。5=22。5平方米。接着,我用软尺量扫地机器人的宽度30厘米,用秒表测量机器人每移动一米需要4秒。我知道了,机器人每分钟扫地面积=60410。3=4。5平方米,所以客厅打扫时间=22。54。5=5分钟。我自信地说。妈妈开心地说:芊芊你真棒,三年级下册的知识掌握的不错嘛!

啊,我们的数学多么奇妙,多么有趣,还有很多秘密等着我们去思考,只要我们有一双善于发现的眼睛和一个爱思考的大脑,就一定能在平时生活中有所发现。

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