方案的制定不是一件容易的事，为了提升自己的工作能力。制定方案必须考虑发生问题的角度和方式，您知道方案具体是写哪些内容呢？您是否想了解“新员工培训方案”幼儿教师教育网的编辑为您准备了，希望你在本页上看到一些新鲜的观点！
新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度，但许多企业往往只将重点放在前15天，导致力新生代员工的离职率高峰出此刻入职第6个月到1年，让企业损失超多的成本，如何快速提升新员工的潜力，取决于前180天管理者做了什么。
第
为了让员工在7天内快速融入企业，管理者需要做到下面七点：
。
2、开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人，相互认识。
发展战略等，并了解新人专业潜力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好。
4、HR主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。
怎样做、与任务相关的同事部门负责人是谁。
，并给予及时肯定和表扬（反馈原则）；检查每一天的工作量及工作难点在哪里。
尽可能多的和新人接触，消除新人的陌生感，让其尽快融入团队。关键点：一齐吃午饭，多聊天，不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。
第
转变往往是痛苦的，但又是务必的，管理者需要用较短的时间帮忙新员工完成主角过度，下面带给五个关键方法：
1、带领新员工熟悉公司环境和各部门人，让他明白怎样写规范的公司邮件，怎样发传真，电脑出现问题找哪个人，如何接内部电话等。
2、将新员工安排在老同事附近，方便观察和指导。
3、及时观察其情绪状态，做好及时调整，透过询问发现其是否存在压力。
4、适时把自己的经验及时教给他，让其在实战中学习，学中干，干中学是新员工十分看重的。
反馈技巧。
第
在适当的时候给予适当的压力，往往能促进新员工的成长，但大部分管理者却选了错误的方式施压。
1、明白新员工的长处及掌握的技能，对其讲清工作的要求及考核的指标要求。
2、多开展公司团队活动，观察其优点和潜力，扬长提短。
3、犯了错误时给其改善的机会，观察其逆境时的心态，观察其行为，看其的培养价值。
4、如果实在无法胜任当前岗位，看看是否适合其它部门，多给其机会，管理者很容易犯的错误就是一刀切。
第
管理者很容易吝啬自己的赞美的语言，或者说缺乏表扬的技巧，而表扬一般遵循三个原则：及时性、多样性和开放性。
1、当新员工完成挑战性任务，或者有进步的地方及时给予表扬和奖励，表扬鼓励的及时性。
2、多种形式的表扬和鼓励，要多给他惊喜，多创造不同的惊喜感，表扬鼓励的多样性。
3、向公司同事展示下属的成绩，并分享成功的经验，表扬鼓励的开放性。
第
对于新生代员工来说，他们不缺乏创造性，更多的时候管理者需要耐性的指导他们如何进行团队合作，如何融入团队。
1、鼓励下属用心踊跃参与团队的会议并在会议中发言，当他们发言之后作出表扬和鼓励。
团队建设、任务流程、成长、好的经验要多进行会议商讨、分享。
3、与新员工探讨任务处理的方法与推荐，当下属提出好的推荐时要去肯定他们。
4、如果出现与旧同事间的矛盾要及时处理。
第
当度过了前3个月，一般新员工会转正成为正式员工，随之而来的是新的挑战，当然也能够说是新员工真正成为公司的一份子，管理者的任务中心也要随之转入以下5点：
工作的好处、工作的职责、工作的使命、工作的高度，找到自己的目标和方向；
幼稚的问题时，要转换方式，从正面用心的一面去解除他的问题，管理者的思维转换；
放大战略决策和领导意图等，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正确和高效沟通、聚焦绩效提升和职业素质；
4、当公司有什么重大的事情或者振奋人心的消息时，要引导大家分享；要求：随时随地激励下属；
5、开始适度放权让下属自行完成工作，发现工作的价值与享受成果带来的喜悦，放权不宜一步到位；
第
6个月过去了，是时候帮下属做一次正式的评估与发展计划，一次完整的绩效面谈一般包括下面的六个步骤：
有据、有法；
；
；
4、协助下属制定目标和措施，让他做出承诺，监督检查目标的进度，协助他达成既定的目标；
5、为下属争取发展提升的机会，多与他探讨未来的发展，至少每3—6个月给下属评估一次；
6、给予下属参加培训的机会，鼓励他平时多学习，多看书，每个人制定出成长计划，分阶段去检查；
第
度过了前90天，一般新员工会转正成为正式员工，随之而来的是新的挑战，当然也能够说是新员工真正成为公司的一份子。
生病、失恋、遭遇生活变故、心理产生迷茫时多支持、多沟通、多关心、多帮忙；
奖励；
赏识、感情、诚信。
1、中心（公司）岗前培训——中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎；
按照各中心（公司）行业特点组织结构，工作性质，中心（公司）有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；
指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；
解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工；
参观工作部门；
介绍部门环境与工作资料，部门内的特殊规定；
讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定1名老职工带教新员工；
1周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；
对新员工1周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、集团整体培训：集团职校负责——不定期。
分发《员工培训手册》——（简述xx的历史与现状，描述xx在xx市地理位置，交通状况；
集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；
集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务资料，服务质量标准等；
集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化推荐采纳的渠道；
解答新员工提出的问题。）
（一）培训内容
新员工的柜面业务培训内容主要分银行基本技能培训、业务知识培训、上机培训、上岗实训四块主要内容。
为有效保证培训效率，提高培训质量，首先要对培训内容做好充分的调研工作，计划分两个层面对培训内容进行调研。第一个层面是从总行层面征集总行业务部门如会计部、个金部、电银部、国业部等部门的意见，请这些部门富有管理经验同事根据新员工培训的侧重点，初步确定培训内容。第二个层面是下发支行征集意见和建议，请支行具有实际操作经验的一线柜员、会计主管、财会经理就柜面业务的高频业务，易发差错业务、重要性的业务等三个方面对初定培训内容提出建议和意见。
待完成柜面业务培训内容的征集意见稿后，由会计部统筹安排，开始编写培训教材，选好培训内容是提高培训教材质量的前提，也使新员工培训准备工作有的放矢。
（二）培训师资准备
培训师资准备方面，本次培训在现有人力资源部门确定培训师资的基础上，从支行抽调有实际业务经验的优秀柜员包括现金综合和会计主管，为新入行员工进行培训，作为培训师资的有益补充，提高培训的针对性，切合工作实际，满足培训需要。具体师资准备如下：
1、业务模块的制度理论、文件规范由业务部门确定熟悉管理制度的培训讲师负责培训；
2、柜面业务上机培训可抽调支行的业务骨干进行培训，由优秀会计主管、会计柜员对新员工讲解，提高新员工对上机操作的掌握；
3、模块业务操作风险和检查容易存在的问题，可由会计结算委派科、后督中心根据会计检查、事后监督中发现易错的柜面业务问题，整理资料并培训。
4、做好柜面优质服务能有效减少客户对我行投诉，由总行工会同事对新员工进行柜面优服的培训。
（三）培训环境搭建
培训环境的好坏对培训的效果的影响至关重要。好的培训坏境能够提高培训效率，提高培训的质量。
1、为节约师资和培训时间，新入行员工的理论培训课程计划采
取大教室集中授课方式开展，因此请人力资源部协助联系协调集中授课大教室事宜。
2、信息技术部门需要确定联系人，并负责于11月中旬前在琴台支行的培训教室搭建完成上机培训的机器坏境，确保系统上机培训环境畅通。
（四）培训教材的编写
编订培训教材在培训内容的基础上。强调以柜面业务为主，在柜面业务中贯穿交易名称，业务制度、系统操作，业务风险点等，达到翻开教材便能直接指导柜面业务实现操作。对教材进行以下调整：
1、为提高教材实用性，突出重点，培训教材在介绍柜面业务时，略去业务目的和适用范围的介绍，直接对柜面业务的相关要点进行罗列、接下来介绍系统操作、风险易错点等内容。
2、柜面业务培训章节中应该单独按对公、对私来对业务进行描述。如同一类业务既涉及对私业务又涉及对公业务的，则分别在对公、对私业务中单独列示。比如一笔存款，可能是单位存款，也可能是个人存款，在教材中就应分别就对公、对私对业务进行讲授。柜面业务不涉及对公或对私的，则可以放在公共类进行说明。
3、整理形成柜面业务的理论与系统学习摘要表，包含了文件名称、文号、制度依据、培训部门、培训讲师、培训时间、业务频率等信息点，将摘要放臵在培训材料首页。要求新员工进行重点内容的“填鸭式”培训，以确保在很短时间内迅速加深对业务模块理解。
4、业务知识培训可以结合我行业务开展情况进行按6类业务模
块开展，分别是：存款业务模块、银行卡业务模块、中间业务模块、支付业务模块、公共业务模块。
柜面业务培训材料相应按业务模块分类准备，每类业务模块均包含有以下培训材料：该模块业务的监管部门文件制度与我行相关规定，该业务模块操作手册规程，该业务模块涉及的非重控凭证实物。
一些公司管理人员由于对培训存在错误的认识，而采取不培训或是简单了事的做法。具体表现为：
第一，认为培训价值不大，只是给别人做嫁衣：管理者认为市场上劳动力供过于求，员工走了可以再找，或是他们认为员工得到了知识与技术后，容易跳槽；
第二，培训成本高，组织负担不起：部分企业只注重眼前利益，而放弃了培训；
第三，新员工会自然融入工作：据统计，约有80%的企业没有对新员工进行有效的培训，直接将其分配到工作岗位上去。培训实施过程中存在误差。
许多企业进行了培训，可效果却不尽人意，主要原因有：首先，培训没有建立在科学的需求分析上，使培训变成了一种随意的、僵化的工作。其次，培训内容缺乏系统性，项目单一，内容的相关性低。再次，培训方法不当。许多企业在实施培训时，仍然采取“培训者讲，受训者听”的培训方式，在组织培训过程中，企业管理人员缺乏应有的监督，使受训者行为懒散，目的性不明确。培训成果转化率不高
所谓的培训成果转化，是指受训者持续而有效地将学到的知识、技能、行为和态度运用到工作当中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程。许多新员工经过培训后就忘记了培训内容；或是缺乏应用的机会；还有一些受训者由于得不到上司、同事的支持，没有动力将学到的技能运用到实际工作中去。
一、培训目标与背景
供电局是一个负责电力供应和管理的重要机构，为了适应市场发展的需要以及提高员工的技能和素质，特制定了供电局新员工培训方案。该培训方案旨在帮助新员工了解公司的使命与愿景，熟悉各项业务流程和工作规范，并培养他们的团队合作和领导能力，以提升整体工作效率和电力供应的质量。
二、培训内容与安排
1. 公司介绍与核心价值观：新员工首先会接受公司的整体介绍，了解公司的发展历程、组织架构以及核心价值观。通过专业的导师带领，新员工将深入了解公司使命与愿景，明确个人在公司中的角色和责任。
2. 电力基础知识培训：在了解公司背景后，新员工将接受电力基础知识培训。这包括电力系统的组成和运行原理，电力设备的分类和使用方法，以及重要的安全操作规程。通过理论学习和实际操作相结合的方式，培养新员工的专业技能和安全意识。
3. 业务流程与工作规范：新员工还将接受公司各项业务流程与工作规范的培训。通过详细的讲解和示范，员工将了解供电局内的各个部门和岗位之间的职责划分和协作方式，掌握各项工作流程，以提高整体工作效率和协同能力。
4. 团队建设与沟通技巧：供电局强调团队的重要性，因此，新员工培训方案中必然涵盖团队建设和沟通技巧的培训。员工将学习团队合作的重要性，培养团队意识和协作能力。并且还会学习有效沟通的技巧，包括口头交流、书面沟通和演示技巧等，以更好地与同事和客户进行交流。
5. 领导力培养与人际关系：供电局是一个对员工的领导力有较高要求的机构，因此也将在新员工培训中培养领导力和人际关系。员工将学习领导力的要素，如目标设定、指导和激励等，以及人际关系的管理技巧，例如理解和尊重他人、处理冲突和建立合作关系等。
三、培训方法与工具
供电局新员工培训将采用多种培训方法和工具，确保培训效果的最大化：
1. 线下课堂培训：将在公司内部设立专门的培训课堂，邀请行业专家和公司高级经理进行讲座和培训，以增加员工的专业知识和视野。
2. 实地考察与实习：培训方案还包括实地考察和实习，让新员工有机会深入了解电力供应的实际操作和现场管理。通过参观电力设施和参与具体项目，培养员工对实际问题的解决能力。
3. 角色扮演与案例分析：通过角色扮演和案例分析，供电局将让员工在模拟的工作环境中实践，并通过分析真实案例，引导员工理解复杂问题的解决方法和应对策略。
四、培训效果评估与绩效管理
为了评估培训效果和监控员工的绩效表现，供电局将采取以下措施：
1. 随堂测试与作业评估：员工将在培训过程中进行随堂测试和作业评估，以便及时发现学习困难和了解员工掌握情况。
2. 实操技能练习与评估：针对电力设备与安全操作，员工将进行实操技能练习，并由导师进行评估，以确保员工能够熟练掌握操作技巧。
3. 考核和绩效评估：在培训结束后，供电局将对员工进行综合考核和绩效评估，以便为员工制定个人发展计划和提供晋升机会。
通过以上培训方案和方法，供电局将为新员工提供全面的培训和发展机会，促进他们的专业能力和素质的快速提升。这不仅有利于公司的发展，也有助于提升电力供应的质量和效率。
1、护士仪表的基本要求
帽子：燕式帽要戴正、戴稳，距离发迹4—5cm，帽子后用白色发卡固定，头发要求前不过眉，后不过肩，如为长发，应用发网束于脑后，可戴规定头饰（黑色、咖啡色）。
工作服：工作服清洁、平整、扣子齐全，内衣领口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超过工作服的长度，冬季应统一穿白色裤子。
鞋袜：护理人员要穿统一下发的护士鞋，要求鞋面干净。袜子颜色为肉色，着长袜或短袜不能露在裙摆或裤脚的外面。
2、护士仪容的基本要求
工作时不着浓妆，不用浓味的香水，不留长指甲，不着指甲油，不戴墨镜、戒指、
手镯、耳环及项链等饰物。
3、护士仪态体态的基本要求
站姿：头正、颈直、目光平视、两肩平齐、外展放松、挺胸收腹、两腿并拢、双手自然下垂，或两手相搭在下腹部，双脚呈“V”字型或“丁”字型。
坐姿：在站姿的基础上，单手或双手把衣裙下端拉平，轻轻坐在椅面的前2/3~3/4上。双膝并拢，小腿略后收。两手轻握，置于腹部或腿上。
走姿：在站姿的基础上，行走时已胸带步，弹足有力，柔步无声。两臂自然摆动，前后摆幅不超过30°。小步稍快走直线。
持治疗盘：双手握托治疗盘两侧中间边缘，肘关节呈90°，贴紧躯干，置于腰以上高度。
持病历夹：一手持病历夹，轻放在同侧胸前，稍外展，另一手自然下垂。持交班本：一手持交班本上角，另一手持交班本下角，肘关节紧贴躯干，身体站直。推车：两手推车，车在前，人在后，保持身体姿势和车的平稳。进出门时不能用车撞门。
下蹲拾物：一脚在前，一脚在后，两腿靠近，屈膝下蹲，上身稍向前倾，不要大弯腰。
4、护士接听电话的基本要求
接电话时，应先问好，然后自报家门。如“您好！xx病区。”通电话时要聚精会神地听，随时用“嗯”“好”“是的”“知道了”这类短语作答。通话结束说声“再见”，放下电话时动作应轻稳。
5、护士路遇礼节的基本要求
（1）在行进中，路遇医务人员或病人及家属，不需要停下来时，可用边走边说“您好”打招呼，或用“点头”、“微笑”打招呼。
（2）在行进中，路遇医务人员或病人及家属，需要停下来时，一定要站稳，认真回答完问题再走。
（3）在行进中，路遇医务人员或病人及家属平行前进而空间有限时，应让医务人员或病人及家属先走一步。
6、与患者沟通时的要求
（1）在收集病人资料，了解病人病情，时间允许时，使用开放式语言，如：“您这次是怎么发病的？”“您目前有哪些不舒服？”
（2）当需要很快得到病人反馈信息时，使用封闭式语言。如：“您的头还痛吗？”“您的药吃了吗？”
（3）交谈时目光望着对方的面部，若对方是异性，双方连续对视不超过10秒钟。
（4）交谈中对老年病人、同性别的病人可用拉拉手，拍拍肩的触摸方式；对小儿病人可用拥抱或亲吻的方式，但对异性病人要慎重使用抚摸。
（5）在给病人做护理查体、口腔护理、皮肤护理、协助饮食或做其它护理操作时，双方保持距离在50cm以内。
（6）在收集病人资料，了解病人病情，进行入院介绍或出院指导时，双方保持距离在0、5—1m。
（7）在护理查房、病人集体健康教育，或向患者交代某些事情时，双方保持距离大于1m。
一、基层员工培训基层员工总的来说，对物业管理服务的认识尚欠了解，专业服务意识有待提高。针对此等情况，拟通过进行有步骤、有计划的系统培训，提高其职业素养，使大厦投入运行时即可保证较高之服务水准。A. 共同培训内容-由培训主管负责主讲1. 公司的企业文化、宗旨及工作方针;2. 公司组织架构及各主要负责人;3. 各相关部门工作关系介绍;4. 公司人事制度，员工手册、管理手册;5. 公司基本之财务政策;6. 基本培训手册内容;B. 各岗位培训内容-由各部门负责推荐主管级以上员工主讲(一) 工程部1. 工程部管理手册;2. 各类工作制度;3. 各类岗位职责;4. 各类工作表式;5. 各设备、设施位置;6. 各机房规章制度;7. 各机房钥匙领用及移交制度;8. 交接班制度;9. 对讲机使用及呼叫规范;10. 报修单操作流程;11. 紧急情况处理流程;12. 各机电设备/设施的维修保养计划;13. 安全操作守则;14. 设备台帐、设备运行记录、设备检修记录;15. 备品备件申领制度;16. 对外服务礼仪及沟通技巧;17. 节能意识培训;(二) 保安部1. 保安部管理手册;2. 各类工作制度;3. 各类岗位职责;4. 各类工作表式;5. 各保安设备、设施位置;6. 公共地区各通道钥匙领用及移交制度;7. 交接班制度;8. 巡检路线图、巡检流程;9. 对讲机使用及呼叫规范;10. 各类保安工具的使用;11. 消防培训(消防设施的位置、消防设备器材使用、消防制度、报警程序、紧急疏散程序及路线);12. 保安计划的制订及实施;13. 突发事件处理流程;14. 对外服务礼仪及沟通技巧;15. 外来施工人员管理;(三) 清洁部1. 清洁部管理手册;2. 各类工作制度;3. 各类岗位职责;4. 各类工作表式;5. 交接班制度;6. 各类公共区域的清洁要求;7. 各类设备/设施的清洁流程;8. 清洁器械/工具的使用要求;9. 清洁剂的使用要求;10. 各类清洁用品的申领制度;11. 突发事件处理流程;12. 对外服务礼仪及沟通技巧;13. 节约能源意识;14. 绿化园艺常识;(四) 管理部1. 管理部管理手册2. 各类工作制度;3. 各类岗位职责;4. 各类工作表式;5. 交接班制度;6. 对外服务礼仪及沟通技巧;7. 客户投诉处理流程;8. 客户入伙流程;9. 装修管理规程;10. 客户相关服务手续办理;11. 紧急事件处理流程;12. 英语培训;(五) 财务部1. 财务部管理手册;2. 公司各类财务制度;3. 各类财务表式;4. 各类财务法律、法规;5. 各类付款/报销流程;6. 控制财务成本;(六) 人事部1. 人事部管理手册;2. 公司各类人事制度;3. 各类人事表式;4. 各类人事法律、法规;5. 员工招聘、培训、赏惩、晋升、解聘等考核流程;6. 控制员工数量及用工成本;
一、培训目的
为促进新员工的个人职业生涯发展和个人业务能力提高，帮助员工更加胜任本职工作，发挥自身才能，特制定本计划书。
二、培训目标
通过面授和培训教材自学等方式，使得员工在1-2周的时间内了解并熟悉公司所经营的业务和相关的交易品种、交易规则和与此有关的法律法规。同时灌输一些基本面和技术面分析的相关知识，提高岗位胜任能力，保证合格上岗。
三、培训对象
市场部新入职员工
四、培训内容
第一部分 基础知识
1、连续现货知识
2、渤海商品交易所介绍
第二部分 商品交易所的交易规则
1、渤商所连续现货交易管理办法
2、交易品种
此章节要求了解各个品种合约的`主要条款、交割品牌、交割仓库、检验机构和仓储收费标准等。
3、交易规则
全面了解交易所的各项规章制度和适用条款。
第三部分 盘面的基础知识
认知渤海商品交易所品种和不同品种的价格或者价格区间。
第四部分 简单基本面和技术面分析
了解对一个品种基本面分析的角度，如供求、现货价格、国际国内经济环境等;简单了解K线、成交量、均线、移动平均线等知识。
五、培训时间
宜早不宜晚原则，员工入职后的1-2周(节假日顺延)。
六、培训地点
公司会议室
七、培训方式
讲授、自学为主
八、培训导师
公司投资顾问部
九、培训考核
1、考核方式：笔试
2、考核形式：闭卷考核，以填空和论述为主
3、考核时间：按照公司规定执行
4、考核内容：自学和讲授的内容
5、考核方向：渤海商品交易所基础知识和与培训相关知识
对新员工来说，一方面，通过培训，尽快提高新员工的综合素质。新员工在企业中工作，不仅期望得到相应的经济回报，更希望能伴随企业的成长，个人也那迅速成长；另一方面，按照马斯洛的需要层次理论，员工在企业中工作，除了满足其生理以及案例层面的需要外，还希望得到归属感、自尊、受人尊敬甚至自我实现需要的满足。合理利用公司培训这种形式，能使员工的这些需要得到满足。通过进行培训需求分析发现员工在工作中暴露出的问题，进而找出提高员工素质与技能、端正员工的工作态度以及提高工作绩效的方法。
对公司来说，在进行培训需求分析的时候，公司希望通过培训，使新员工能为企业的长远发展带来推力。要求新员工配合公司的总体战略的实施，加强团队凝聚力以及战斗力。更重要的是通过分析发现公司在经营运作过程中出现的问题，更深入全面的改善公司的不良状况，使培训真正的起到作用，使公司的各种资源得到充分有效的利用。
以下是范文网小编分享的新超市员工培训计划的样文。如何培养超市新员工，让大家尝尝。
超市是人们购物的主要场所，员工的服务质量影响着超市的销售和经营。制定员工培训计划可以帮助新员工提高服务质量。以下是小编为大家整理的《超市新员工培训计划模板》。仅供参考，欢迎阅读。
与新员工打交道时，不仅要调动新员工的情绪，还要让他们更快地适应企业环境。我们必须制定新员工的培训计划，而新员工的培训对于公司的管理来说更为重要。有了新员工培训计划，您可以思路清晰，提前为新员工准备培训点，并根据新员工的特点，有效地按照步骤进行，为更好地利用人力资源起到指导性和规范性的作用。影响。因此，新员工培训计划无疑被寄予了更高的期望。
1.培训目的
1、让新员工了解集团、公司概况、规章制度、组织架构，使他们更快地适应工作环境。
2、让新员工熟悉新的工作职责、工作程序、与工作相关的安全卫生知识和服务业应具备的基本素质。
二、培训程序
1.在大学生或合同工人数较多时，文化水平相对集中，年龄结构相对集中，集团职业学校与用人单位联合培养、联合考核。 （不定期）
2. 人数少且分散时，由特定雇主从中心→特定团队负责培训。培训结果由单位和员工书面确认，由职业学校负责抽查。
三．培训资料
1.中心（公司）岗前培训——中心准备培训资料。主要目的是欢迎新员工；
根据各中心（公司）的行业特点、组织架构、工作性质、中心（公司）的相关规章制度和公司服务行业的基本素质，准备手册或专人讲解；
指定新员工工作部门的经理或组长为新员工个人学习的导师；
回答新员工提出的问题。
2.部门岗位培训——新员工实际工作的部门负责。
介绍新员工，了解本部门员工；
参观工作部门；
介绍部门环境和工作信息，部门内的特殊规定；
说明新员工的工作职责、工作流程、待遇，指定老员工教新员工； ，指出新员工工作中的问题，解答新员工的疑问；
3、集团整体培训：集团职业学校负责——不定期。
分发《员工培训手册》——（简述xx的历史和现状，描述xx在xx市的地理位置和交通情况；
集团的历史和发展前景、集团企业文化和经营理念；
集团组织架构及主要领导、集团各部门职能介绍、主要服务对象、服务信息、服务质量标准等；
集团相关政策和福利，集团相关规章制度，员工合理推荐和采用的渠道；
回答新员工提出的问题。）
四、培训反馈与考核
p>1、各中心（公司）制作的培训资料必须经过集团审核员工培训学校并报集团培训学校备案。中心（公司）→部门培训应在集团员工培训学校指导下进行。每个中心（公司）必须为每批培训的新员工填写一套“新员工培训”表。部门→中心（公司）→团体职业学校的培训链条，层层衔接，层层确认
2、培训实施过程要认真、严格，确保质量。所有培训材料应在实施过程中保存并不断修订和改进。
3、培训结果经职业学校审核后，统一颁发培训结业证书；
V.新员工培训实施情况
1、召集各负责培训人员的中心（公司）就集团新员工培训实施方案的实施情况征求学员意见，完善培训方案。
2、各中心（公司）将尽快拿出针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职业学校建立自上而下的培训管理网络。
3、在集团内宣传《新员工培训计划》，通过多种形式让全体员工了解这项新员工培训计划，宣传新员工培训的重要好处。
4、所有新入职员工必须在中心（公司）培训1次方可正式上岗（培训材料见中心岗前培训）；
工作部门进行培训（培训材料见部门岗位培训）；
集团职校根据新员工人数，不定期实施整体新员工培训。整体培训时间为1周。培训合格的，颁发结业证书，并将培训合格名单上报集团人力资源部。
中国的超市和零售业尚不成熟，起步晚，发展时间短。因此，要想在市场上发展壮大，就必须加大对员工的培训力度，让每一位员工都有良好的工作态度和让客户最满意的服务态度。
我。员工培训需求分析
1、存在问题：
1）员工缺乏责任感。
2）培训的及时性和需求无法达到预期的效果。
3）缺乏团队合作能力。
4）理论与实践脱节。
解决方案：提高员工的责任感和敬业精神，灌输企业文化，组织集体活动，增强团队精神，加强组织成员之间的沟通，更新培训方式，将培训内容与实践相结合，实现训练的实际效果。
2.培训目标。
（一）企业培训目标：
为融入企业文化，提高经济效益，必须创建品牌，增加培训理念，提高企业的竞争力。市场，使我们在未来的发展中不断壮大，让更多的客户信赖我们的服务质量和信誉。保证服务质量，保持高效率。
（2）员工培训目标：
1）使员工在培训后达到理想的专业技能。
2) 提高你的整体素质。
3) 提高他们的能力。
4）树立正确的工作态度。
3.培训需要的方法。
(1)方法：观察法、访谈法。
使用这些方法，我们了解了员工的态度和对工作的满意度，以及领导层对培训的重视程度。
需要解决的问题：
1）员工素质和能力的差距。
2) 需要制定的培训计划。
3) 每个训练计划都要详细解释。
4）项目运营中可能遇到的障碍和问题。
2.员工培训计划
1.培训目标：
通过培训课程，员工可以增强自信心和责任感，深入了解企业文化.能够更好地掌握工作所需的业务技能。为了保证服务质量，保持高效率。
2.员工培训课程设置表：课程设置。
3、培训对象：
超市生鲜所有在职员工。
4.培训时间，考试时间：
培训时间：xx，xx，xx，xx，xx，xx下午每天早班。
考试时间：每次培训课程结束后第二天下午xx。
5.训练方法和方法：
方法：集中学习。
方法：讲授法、视听技术学习法、现场体育锻炼等。
作用：通过这些方法，学生的听觉、视觉、触觉等。可以动员起来，取得更好的成绩。
6.培训考核：
①考试：每门课程完成后，对学习内容进行测试。
②考后反馈：培训负责人及时主动与培训对象沟通，进行360度评估。
③集中考勤：请假两次以上者不通过考核。
三．培训实施计划
1、培训安排。
1）安排场地；
2) 联系培训师；
3) 通知学员；
4) 介绍员工培训课程；
5) 培训注意事项。
四。具体实施
1、布置场地：室内演练和现场演练。
2、培训介绍：介绍培训主题、课程讲解和培训主要内容，提前十天通知员工。
V.培训注意事项
员工上课前不得迟到或早退。
提前安排教室，检查教室设施是否有故障。
现场演练要提前准备好演练所需的物品和地点。上课期间不得有接听电话、吸烟、聊天等扰乱秩序的行为。
培训师应与员工互动，以提高员工的接受度。
现场演练要有序进行，不损坏货物。
六。评价的目的和评价
通过培训评价，可以帮助分析培训项目的前景，分析员工培训内容的某些方面。对部分部件进行了修改，使其更加完善，更加符合企业的需求。并对员工培训过程中存在的问题进行整改，以更有效地提高员工所需的各项能力。
新员工培训计划
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超市会员活动计划
超市员工培训心得（共8篇） ）
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一、目的
1、使新员工消除初到公司的紧张情绪，增强归属感及荣誉感，以尽快融入公司；
2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度，增强对公司的认知度；
3、使新员工树立良好的工作心态，初步掌握服装专业基础知识及相关业务技能，利于开展今后工作。
二、新员工入职培训模式
1、集中授课。培训部有计划地组织内部培训师对新员工进行针对性的集中授课，使新员工能够便利掌握公司要求的'＇应知应会学习内容。集中授课一般定在每月第二周（避开周五、周六、周日），参训人员为上月入职新员工；
2、老员工帮带。新员工报道后由部门（店铺）指定专人带领新员工熟悉环境、了解工作内容，并加以指导和提供相关帮助；
3、自学。要求新员工建立学习心态，养成自学的习惯，由各部门进行新员工的自学跟进及评价。
三、集中培训工作流程
1、人事部负责统计新入职员工信息，xx店人员由营销中心协助统计信息并报于人事部；
2、人事部将当月新入职员工信息统计完毕后报培训部，培训部制定培训计划并发出通知；
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