演讲者应该在演讲中使用恰当的文本排列方式和图表技巧，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？下面是我为大家整理的关于“优良学风班演讲稿”的资料，我希望这些经验和观点可以对您所面临的问题提供一些借鉴和指导！
同学们：
大家下午好！现在我讲讲，建设优良学风的一些个人见解和看法。我初中的班主任跟我讲过这么一句话：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我很相信这句话，所以我现在都还铭记着。学习就是一种行为，把学习当做一种习惯，我们都会受益匪浅。学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。
学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。
学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的*事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。作为一名大二的学生，用我的眼光看我们的学校，刻苦学习的人不多，以玩的心态在上大学的很多。我承认我也是后者，但也正如我刚刚所说，我们还是大二，我们还有思考和反省的机会。现在在大学里基本是没有竞争，没有太大的压力，但以后走出校门，走进社会，要面对种种的生活压力是事业上的竞争。所以，如果现在每个人都能建立优良的学习态度，就会自然而然地带动学校的学习风气。
建设优良学风我们应该要做到：第一，从意识上，树立学习的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围，和谐的宿舍、班级环境。第二，从行动上，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，积极参加社会实践及公益服务活动。
建设优良学风需要我们每一个人的付出与努力，需要我们大家持之以恒，坚持不懈。希望大家以后的生活中都能在不断地学习。我的演讲到此完毕，谢谢大家！
有的同学问，什么是学风？简单说来，学风是一个学校学生的学习风气，具体指学生在受教育过程中所表现出来的思想意识和行为特征的总和，包括精神面貌、学习态度、行为规范等。
加强学风建设，是全面实施素质教育、树立学生自主意识、自我成才观念的需要；是推动学校内涵建设，提高办学水平、培养高素质人才的需要；是学校、家长的需要，更是广大学生自身成才的需要。
抓学风建设就是为大家创造一个好的学习和生活环境。一个学校学风的好坏，对班风具有直接的重要的影响。学风正，班风就正，同学们所处的学习环境就越好。好的学风，能增强学生的事业心和求知欲，培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯，形成团结互助的风气，促进学生全面发展。所以说学风也是与我们每个同学的根本利益、与每个同学的自身成才息息相关，不仅仅是学校的事情，也是每一位同学的事情，我们每一名师生员工都应积极投到创建优良学风的活动之中，共同创造一个良好的学习、生活环境。
博学而笃志，切问而近思。博学者，言广学而厚识之；笃志者，一心之于一用，始终也；切问者，亲切问于己所学未悟之事，不泛滥问之也。近思者，思己历未能及之事，不远思也。
《中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，道为学之道，依次有五：首要博学，海纳百川，兼收并蓄，博采众长，方成有根之木，有源之水；次为审问，学有不明，必将穷究，不耻下问；三为慎思，对凡所学，多加分析,周密思考，方为己用；四为明辨，真伪良莠，多辨方明；五为笃行，学有所得，践履所学，锲而不舍，方能知行合一。
博学之：
博者，乃纳百川，融万象，博众之长，补己之阙。庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯”。
“博学之”，其意为学之道，必先广泛的猎取知识，培养充沛而旺盛的好奇心，并兼有博大和宽容的胸怀，才能兼容并包，使为学具有世界的眼光和开放的胸襟。
在这个友爱的大家庭里，我们博取众长，在一路走来的日子里，书写了不少辉煌。
在体育方面我们表现良好，积极参加各类体育项目比赛，班里xx和xx两个同学先后进入了校足球队，班级也在去年计测杯足球赛上取得了亚军的好成绩。
在工作和生活中，我们可以互相帮助，克服各种困难，共同解决问题。
在学习方面，我们都互相支持，共同进步。
在春游和秋游过程中，我们手寄手穿过溪流，我们肩并肩登上高峰，我们以顽强的精神完成了一项项看似不可能完成的素拓项目。
在文艺活动中，我们精心排练的心理剧获得了支部一等奖；同时，在学院组织的辩论赛中也取得了显著成绩。
慎思之：
慎思之于昔日：在过去的两年里，我们有过欢笑，也有过泪水，我们有过成功，也有过失败。但我们一直在努力工作，我们一直在进步。
在大一上学期的奖学金评定中，班里的同学们与一等奖学金失之交臂，奖学金的获得人数也只有仅仅x人。然而，我们抱着不抛弃不放弃的心态在学习上更加努力。经过一个学期的努力，获得奖学金的人数从原来的x人增加到了xx人，其中一等奖学金x人，二等奖学金x人，三等奖学金x人。
尽管如此，我们仍未停止努力，之后再创辉煌，大二上学期我班一等奖学金获得者突破x人，奖学金获得人数一直保持在同等班级前列。但与此同时，我班及格率在大二上学期却出现了较为严重的缩水，悲痛之余我们坦然面对失败，及时调整心态，一学期的汗水终于得到回报，大二下学期我班在奖学金不落后的情况下及格率也获得了显著的提升，由原来的 ***%到现在 ***%，慎思之于昔日，真正做到了共同进步！
慎思之于未来：慎思者，理性之思。盖具象抽象之析，由实践而认知，再认知而实践，周而复始，终而形成之。
在过去的两年里，我们一直在思考我们的理想和未来。大一初始，我们邀请xx老师同我们一起开展了“梦想在这起飞”的专题活动；大二上学期我们举办了第一期班级沙龙活动--“大学之道——我与博士面对面”，xx与xx老师现场与同学们畅谈心扉；之后，在大二下学期，我们与xx老师和xx学长的又开展了题为“追寻足迹，坚定目标”的第二期班级沙龙活动。这些活动，以最有效的方式解答大家在学习和生活中的困惑，通过各位老师的答疑，同学们都针对目前状况，去思索自己的未来，以全新的自我，去迎接美丽的明天。
明辩之：
学之道，乃越辩越明的。不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。步入大三，我们当务之急是毕业去向的选择：
工作、考研、出国还是创业？其中，近年来研究生入学考试的热点话题一直是我们关注的焦点。我班也有不少同学加入考研大军，但我们不是盲目的，在这过程中，我们明确了自己的定位，坚定了个人的信念，并不不随波逐流。
我们在获取各种讲座与网络中的考研信息之余，以身践行去体验并了解了研究生的生活及学习等方面的情况，从中获得了不少收益。比如我班的xx同学，在决定考研前主动联系了我院研究生，并多次与其结伴学习，体验了传感器方向研究生的一些学习概况，最终决定考研；同时，她也及时与其他同学分享了自己的经验，为很多对考研感兴趣的同学提供了可靠的参考。所以，在我们做出选择之前，先要多多思考，并与有经验的人多多交流，多多请教学习，这样才能更加真实的获悉自己的所需及所想，做出不后悔的选择。
笃行之：
笃行者，立志不变，坚持不懈。行为思之果、学之得，践履之，知行合一。在学习理论知识的基础上，同学们也积极参与各种实践活动。
有的参与了数学建模竞赛，有的参加了电子设计大赛等课外科技活动，还有的同学积极联系了相关实验室的老师，进实验室学习。通过这些体验，我们可以更加真实的更为深入的接触到自己所学专业及涉及的领域。从实践中发现自己所缺少的知识，及时有效地去补充，还培养了实践动手的能力，丰富了课余的生活，消除了对未来的疑虑。
我班目前在各实验室见习的有14人，占班级总人数的35.9%
党建方面：
在党建方面，xx班学生在过取得创先争优中取得了显著成绩，全班学生积极向党组织靠拢。
十年树木，百年树人。今天的好成绩离不开教师的辛勤耕cultivation。 谢谢他们
博学慎思，明辨笃行。在学习的道路上，我们将一如既往地勇往直前。以上是优秀文体课评价的内容。
老师们，同学们：
本学期开学是在一个非常特殊的外部环境下进行的，暑期以来，省教育厅对全省的教育规范提出了五严要求，并规范整顿了目前中小学中一些不良竟争的教学氛围。与以前相比，学生在校集中学习的时间明显减少，双休日以及节假日禁止在学校集中授课，教学课时数明显头减少，平时不容许与其他学校进行联考，也不能有排名等等。这些规范从一定程度上改变了过去学校、教师以及学生个人凭一味的加班加点通过单纯的消耗体力的做法来求得成功的做法。
但客观地讲，在这种新形势下，也给我们带来了新问题、新困难、新挑战。首先，如何才能充分理解和积极配合学校在各项管理措施和教学安排上的工作。
其次，我们自主学习的时间多了，我们如何安排我们学习的计划，自我安排，自我评价，自我监督自已的学习，以达到与以往相同的学习效果。第三，如何消化巩固，及时整理归纳平时课堂学习内容，按照各科要求理解性的把握所学知识，提高自已应用知识的能力。第四，自主支配的时间多了，我们如何自我抵制外界的不良**，加强与父母、教师、同学之间正常的沟通，端正我们的学习态度、严明我们的学习纪律，不迟到、早退、旷课和扰乱课堂秩序，不厌学，没有消极情绪影响学习，不沉迷于网络等等，营造出一个优良的学习风气，以利于我们健康快乐的成长。
为此，向大家提出五点要求：
（1）增强责任意识。责任是自己的要求，是别人的希望，是社会赋予你的使命。回看我们的身边，经常可以看到这样的景象：
铃响后，老师身边总有几个带着课本的身影，不放过一个问题，直到心中所有的疑惑；在放学之后，大家一窝蜂地冲向食堂之时，仍有那么几个身影坐在教室里，埋头奋笔疾书。待时间一分一秒地过去了，他们才心满意足地收拾好书包，向不再拥挤的食堂走去。早晨，操场上还有几个人影静静地背诵着英语单词；到了晚上，那些人物又会出现在教室里。这些都是对您的理想负责的表现。
虽然理想与现实之间有差距，但他们都在以责任感为前提，努力实现理想与现实的零距离！
（2）增强进取意识。千帆竞发，百舸争流，大浪淘沙，不进则退，在学习上我们要有力争上游的勇气和决心。新学期开始，我们要志存高远，力争上游，把“对手”当“老师”，把“追兵”当“标兵”，克服自满和消极，审时度势，重新认识自己，扬长避短，在学习上敢冲敢闯，敢夺最佳。
（3）增强目标意识。在所有激励
在我们的学习行为中，目标激励是最直接、最有效的方式。学校不给我们的学业成绩排名，但并不意味着我们心中没有目标。新学期，我们要对自已提出新的目标，并沿着这一目标去奋力拼搏，按这个目标去努力。
同时，在学习的过程中，不断调整，形成新的目标，做出新的努力。
（4）增强规范意识。在规范学校教育教学行为的同时，我们的同学千万不要忘了也要强化我们的法治意识、道德规范意识、校规校纪意识与文明礼仪规范意识，要进一步规范我们的卫生要求，着装要求，课堂纪律要求，出行要求，集会要求，出操要求，节假日要求，晚自习要求等等，只有加强规范意识的自我教育，努力强化日常行为的管理与疏导，才能创造良好的育人环境。
（5）增强自学意识。长期以来我们可能习惯于老师嚼啐了喂的婴儿型觅食方法，因此，有些同学是在初中学习还可以，但到了高中很显吃力，有的同学高中一开始学一些简单的内容还可以，但是学习到一些需要一定理解能力，比较抽象的内容时，学习就跟不上了，有些同学学习某些章节还可以，但一旦综合起来就力不从心。究其原因，在于自学能力，自我归纳总结提炼能力欠缺，不明白不同的学科，不同的内容要采取不同的学习方法，采取不同的策略去对待。
今天，为了规范我们的教学行为，让学生有更多的自主学习的时间和空间，自主学习能力显得尤为重要。冰冻三尺非一日之寒；解冻三尺亦非一日之功。为了克服纪想人的浮躁心理，金成就者少，钢成就者多。自学需要长期努力才能取得好成绩。
最后，祝愿同学在教育的新的形势下，在新的学期中，能够增强自主的学习能力，构建稳回的知识结构，养成良好的思维习惯，形成坚定的意志品格，取得优良的学习成绩。谢谢大家。
要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学习风格问题不仅是学生自身的问题，更是社会环境和学校教育管理的问题，是教学风格影响的问题；加强学风建设是我们学校的一项重要任务。
学习是我们的首要任务，在此迎评促建之际，为加强我院学风建设，动员大家积极学习，把学校的迎评促建工作和加强学风建设与自己紧密结合起来，"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"。我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与仲院共同奋进，祝我院迎评成功！我的发言完毕，谢谢大家！
老师，同学们，早上好：
回顾这三年多姿多彩的大学生活，有很多感想和你分享。由于这一次涉及学风建设，所以这次我主要从学习的角度谈谈我对学风建设的看法。
众所周知，学习是学生的天职，是大学生活中最重要的一部分。刚进大学时，我们都在努力寻找自己的学习方法，在探索和调整的过程中逐渐适应大学生活。大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学习态度的端正，在大二开始，随着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。
在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：
学风是大学的灵魂，是大学生存和发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和**人。
因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
学风问题是集体和个人共同关心的重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢？
优良学风应包括以下基本要求：
一是以振兴中华为目的的学习。树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。
第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是学风的灵魂和核心。
勤奋是要振作，追求，坚持和获取知识；谦虚就是虚心学习，永不满足，自觉调整学习的方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著， 无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉！
第三，严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎；求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学习目的、治学精神的着落点。
严肃认真，一丝不苟，是治学应有的态度。治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么？怎么办？
严谨治学还要勇于修正错误。正确反映，是实实在在的，来不得半点虚假，丝毫不能马虎。
第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。
以上四点是学风好的基本要求，那么我们如何从身边的小事做起，体现学风好呢？
首先，我们要树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围，和谐的宿舍、班级环境。
我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢？
端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极独立的学习意识和精神。积极参与社会实践和公共服务活动。
班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力，相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学，我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识。我们应该相本班的同学同样可以将班级体建设得更加美好。在这里，我希望全班同学拿出我们的责任感和使命感，努力营造良好的学习环境和作风。
我的发言完毕，谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主题是《树优良学风，创和谐校园》。
学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题直接影响教育质量。学生是良好学风的直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看，主流是勤奋上进、刻苦认真，大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。但是，学风不正的问题仍然存在：一些学生懒散，胸无大志，怕吃苦受累，对学习不感兴趣，课堂上影响老师正常的讲课秩序，课下追逐打闹，推推嚷嚷，不但损毁了自己的形象，更影响其他同学的学习。还有一些学生虽坐在教室里，学习时却不能做到真正的高效，精力没有放在学习上，总被周围的环境影响。
为进一步促进我校的学风建设，创建一个积极向上的学习环境，营造良好的学风，我在此郑重地向同学们发出倡议：
一、树立正确的人生理想和成才目标，端正自己的世界观、人生观、价值观努力成长为一个有理想、有作为、有技能、与时俱进的人才。
二、自觉树立“学风建设，我先行”的意识，以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。
三、养成良好的课堂学习习惯，树立良好的时间观念和安全意识。课前，做好预习：课堂上，做到眼到，耳到、手到，跟上老师讲课的思路，把知识点融会贯通，课后，及时训练巩固。
四、培养“建优良学风，创和谐校园”的意识，惜时如金，刻苦求学。严格遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课、不早退、考试不作弊，以诚信的态度公平竞争。
建设良好学风，需要我们大家持之以恒的努力。让我们从现在开始，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参与学风建设，从严要求自己，做一名符合时代要求的学生。
今天的讲话到此结束，感谢大家的聆听！
我还记得那年我们告别十九岁的懵懂与懒散，背起满载父母希望的行囊，满怀着“**百战穿白褂 ，不破楼兰誓不还”的霸气乘车北上，我们激情四射，我们豪情万丈，天南海北的我们，因为缘分齐聚在浙医高专这方人文沃土，因为梦想与1084这一串数字结下不解之缘；人生路，我们兄弟姐妹尽情挥洒畅谈理想，风雨中，我们默默地相互勉励搀扶成长，我们相遇在人海，相知在医专，我们许诺：惊涛骇浪中，我们风雨同舟。我们约定：
趁年轻，拓马长枪定乾坤，在今生，立名扬威传后人。我们说过：在医专，我们一定要成才，我们要成为医学事业做出贡献，志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
“做更好的自己”的承诺悄悄地融化渗透进了1084的血液里，如影随形；“做更好的自己”我们用孜孜不倦的努力践行着，“做更好的自己” 我们用94.4%的英语**通过率.***四级通过率来证明着，我们用****计算机一级通过率.
二级通过率践行着 “做更好的自己”，我们用班委会精心鼓励同学共同形成一个优良的学习氛围，共同进步，;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生. 稳定同学们的专业思想,热爱所学专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动
**一大堆繁琐的生活
（可以控制一下语速）我们是九零后，当我们步入大学校园的刹那儿社会上的质疑声就从未停息，而属于九零后的1840班用我们对党的绝对热情和对人民的绝对忠诚发起了无声的抗诉，我们有党员两名，入党积极分子三名，入党申请书提交率100%，我们会关注时事适宜的举行主题班会，我们在用实际行动向党保证：我们能肩负起建设社会主义的重任挺起民族的脊梁，我们努力地用我们的积极上进向党承诺：我们愿义无反顾的接过实现中华民族伟大复兴的接力棒奋战到底。
我们有理由相信，中国的90后一代会更加辉煌。
。慎思者，理性之思。由实践而认知，再认知而实践，周而复始，终而形成之。
在过去的两年里，我们一直在思考我们的理想和未来。我们积极参加学校的活动。我们从活动中得到认知
从实践中得到经验以最有效的方式解答大家在学习和生活中的困惑，通过各位老师的答疑，同学们都针对目前状况，去思索自己的未来，以全新的自我，去迎接美丽的明天
路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑洞，让我们把它填满——人生之路，我们应该用手来打开！
青春的阳光照亮了我们追求的方向。让我们认清目标，展翅高飞，努力为未来添彩
带着童心，带着惊喜，带着困惑，带着理想，带着自信，我们一起迎接青春的最好时光。
现在停下来回首过去，与心携手共度了不平凡的岁月，一路坎rough我们收获欢笑，泥泞的眼睛我们学会了坚强。阳光下，27双手牵起成功；风雨中，27颗心紧密相系。不管是笑是哭，永远都在一起创造着奇迹，舞动着青春的炫丽。
我们的梦想不只是向天空展翅，而是高飞。
在这里，我代表1084药学班，向各位老师表示，你们辛苦了
谢谢您。这些是我们优秀文体课的材料
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