经过细心的考虑我们为您编辑了“小蚂蚱作文”。通过写作文学生能够提高自己的思维能力和创新能力，写作是开启我们想象力之门的钥匙。善于观察生活，作文就会话写。相信您浏览完本文后一定会有所收获！
这个假期我读了一本书，名字叫《无敌小蚂蚱》，它给了我很多道理，现在就让我来讲一讲吧！
故事的主人公叫麻战战，外号叫小蚂蚱他又聪明又开朗还活泼。小蚂蚱喜欢大扫除，扫地时还说古诗呢！他还喜欢说道理爱演说。演说的内容上至天文地理，下至百姓生活，涵盖科学知识，包罗人生道理，兼顾爱情格言。虽然小蚂蚱多才多艺，但是没有一个朋友。绿绿老师养了一只猫，这只猫生下了很多孩子，绿绿老师准备让同学们成为小猫的干爸爸和干妈妈。小蚂蚱非常想成为小猫的干爸爸，绿绿老师让小蚂蚱做一件事。要求他交到一个朋友。只要做到了就可以做小猫的干爸爸。小蚂蚱通快的就答应了。他也知道自己一个朋友也没有。
小蚂蚱说话算话。果然交了一个新朋友。他开心的去找绿绿老师说我有朋友了。于是，老师笑咪咪的说：你小蚂蚱今天起可以成为猫的干爸爸了。
通过这个故事我应该向小蚂蚱学习多才多艺、多读书的本领。不应该向他一样骄傲自大，不融入集体一个朋友也没有。可是他知错就改，而且成功交到一个新朋友。这也是我学习的榜样。
这几天我发现了，蚂蚱的小秘密，就是关于他颜色的小秘密。
国庆节放假的时候，我在警察学校的操场里捉了三只蚂蚱。几个月后他们就生下了，许多许多的小蚂蚱。在他们小的'时候它们的身长还不到5毫米，只有2毫米左右。小蚂蚱真是小的精致，六只红色的小腿，粉嫩粉嫩的，绿色的身体，非常好看!好像一颗绿油油的小种子。不管是谁都会觉得它们很可爱。可是当它们趴在绿叶子上，你怎么找都找不到它们。
可是，几个月过后，小蚂蚱们变了，一个个都变成了灰色。他们趴在绿色的叶子上，变的格外显眼。可如果他们趴在枯萎的叶子上，这就很难找到他们。我好奇怪，小蚂蚱爸爸妈妈都是绿色的，可是它们，怎么会是灰色的呢?心里一连串的问号，这让我迷惑不解。
妈妈告诉我：“这是小蚂蚱的保护色。其颜色因季节和环境的不同作相应的变化。”妈妈给我举了个例子，比如一只蚂蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己变成绿色了，蚂蚱就会格外显眼，有可能被鸟吃掉。如果这只蚂蚱，生活在绿色的草地上，它的保护色就会起的作用，不会被鸟类吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心观察，各种神奇的事情都会被你发现。
我有一只可爱的小蚂蚱。它被我放在一个四周镶嵌着银白花朵的精致塑料小盒子内，外壳是透明的，上面还有几个小眼儿专门透气。里面还有一些小青草铺设，这就蚂蚱温暖而又舒适的小屋。
这只小蚂蚱是我和小伙伴一起玩耍时，花了九牛二虎之力才捉到的。它全身翠绿，触角细长，像两根小针在头上。它的前腿短得像一棵小草的嫩芽儿。仔细看，它跳跃时全靠那双结实而又有弹性的后腿。怪不得跳得比我跑得还要快，那么难捕捉。它不仅跳得快而且跳跃时姿势也很漂亮。
有一次，我正在观察它时不小心将盒子下面的一个小口打开了，它神不知鬼不觉地跑了出来，当我回过神来它都跳到书桌上了。我刚扑过去，它便弯起后腿，前腿着地，后腿用力一蹦前腿也蹬了起来，敏捷地躲过了我并跳到了旁边的台灯上。跳累了就趴在地上，慢慢地踱着方步。每次我要捉住它时，它就在一眨眼间跳走了。最后，我还是在它歇脚时捉住了它。
啊！小蚂蚱又可爱又美丽而且还是个跳跃能手，真是一种人见人爱的小昆虫。
这几天，我迷上了昆虫，家里摆了许多小瓶子，想给昆虫分类。
今天，我一个人跪在草地，撅着屁股在看地上的小瓶子，头发上沾满了草，还自言自语道：“怪不怪，我想把这蚂蚱呛死，它也不死，难道它的呼吸器官在头部？”
发现问题，就要解决问题，我来做个实验吧！说干就干，我从家里拿来一盆水，一个小勺子来到草地上。我是这么想的：用小勺把水浇在蚂蚱身体的其他部位，如果浇在上面蚂蚱死了，说明这就是它的呼吸器官。
我把蚂蚱从瓶子里拿出来放在地上，只见蚂蚱停了一下，向草丛蹦去。
“别跑！”我一个箭步冲上去，一把抓住了那只蚂蚱，左看右看，“恩，难道它的呼吸器官在腹部？”我把蚂蚱头朝上将其腹部放进水里。开始蚂蚱使劲乱蹬，过了一会儿就不动了，再拿出来时，蚂蚱已经死脚朝天了。
我自豪地告诉你：这个问题我自己解决了！
小蚂蚱（一）
今天中午，我在操场上玩。忽然间，惊奇地发现绿油油的草地上有几只活泼可爱的小蚂蚱正闹得欢呢。有的在悄悄地说着话；有的在捉迷藏；还有的在打滚嬉戏(xixi)呢。多好玩的小东西！我还是去捉几只带回家玩玩吧。于是，我手里拿着空塑(su)料瓶，招呼几个小伙伴就连忙跑过去捉。
只见，小蚂蚱们东躲西藏的，像有意跟我们作对似的。我们扑到这，它们就躲到那，跳来跳去的很顽(wan)皮。我们暗暗下决心，非捉它几只回家不可。我和石新雨悄悄地走过去，趁其中一个蚂蚱正打瞌(ke)睡时，就猛得扑过去。“成功啦！哈哈！捉到啦！”我活蹦乱跳地高兴极了。
狡猾(jiaohua)的小蚂蚱最后成了我们的俘虏(fulu)。我们看到它那副垂头丧气的、可怜、滑稽(ji)、又淘气的样子就忍不住哈哈大笑起来。
小蚂蚱（二）
这只装在我家的塑料瓶里的小蚂蚱，又可爱又好看。它的头上长着一对触角，全身绿绿的像是穿着一件绿袍。长着三对足，它的身子只有一厘米长。你可不要小看它是小不点，它可是跳远能手。一跳就能跳三米多呢。
它是妈妈和爸爸的开心果，也是我的好朋友，我一见到它，我那爱生气的嘴马上笑弯了腰，可开心了。
可是，有一天，我放学回家，看见小蚂蚱不高兴，就奇怪地问：“你怎么了？谁欺负(qifu)你了？”小蚂蚱挥舞着前足像是在说：“小主人，你给我的家虽然很好，但是那不是我真正的家。我想回到我真正的家去。”我好像听懂了小蚂蚱的话，捧着塑料瓶一溜(liu)烟地向草丛跑去。
到了草丛，我把瓶盖打开。只见小蚂蚱用了它的一招“腾空飞跃”的本领跳出了瓶子，还对我摇摇触角好像在说：“谢谢，亲爱的小主人。再见……”
我读过很多书。我读书前先围绕书名来展开想象。
有一次，我的好朋友借我一本有意思的书，名叫《绿绿的小蚂蚱？红胡子小蚂蚱》通过这个书名，我们首先联想到的就是蚂蚱，是绿色的，长着红胡子。
我翻看这本书，原来，“绿绿”是指老师苗绿鸣，可调皮的学生给他取了个有趣的外号，叫绿绿。
而蚂蚱，可不是科学上的昆虫蚂蚱，而是三年级二班的学生麻战战。他类思﹑又聪明。
记得开学第一天，他来参加一年级新生的口试。
麻战战利利落落的回答了老师所有问题，考完之后，他抓着老师的手不肯离开，还一个劲地央求老师：“再考我一点点吧，再考一点。”这就说明他很聪明，喜欢考试。
麻战战在教学楼下对着一棵树尿尿，还说这是给树的营养品……他听课时间不会超过十分钟，然后拿出一本书来看。还说：“教科书是人类进步的阶梯，可没说课外书就不是人类进步的阶梯……他不小心写错数字，老师要求重写一遍。第二天，麻战战头上面扎着：“抗议”两字，还说：“今天我静坐……这就说明他很另类。
这个故事讲了绿绿和小蚂蚱的校园故事。取材当下真实的、快乐的校园生活，写下了师生间的搞笑故事。
这个故事明确的告诉我：每天，多夸夸自己，这叫自信；要是连自己都不夸自己，将来，还有谁会夸你？
我和好朋友陈清乐一起去捉蚂蚱，那绿绿的草坪远远望去像是一个大地毯，踩上去软软的，躺上去，哇，草尖刺的我直痒，痒得我真想流泪。我们开始捉了，东看看，西望望就是没看见一只。
突然一只蚂蚱进入了我的眼帘，我一扑，蚂蚱一跳，让我扑了个狗吃屎。蚂蚱好像笑着对我说：小样，敢和我斗。我让你吃一个狗吃屎！气得我火冒三丈。又来了一只，我一扑，蚂蚱一蹦，但它还是比我慢了一步，我捉到了！
我把它们放在囚笼中，它们像发了疯一样用自己强劲有力的后腿猛蹬我的囚笼，好像说：快放了我们，不放的话就顶开你们的囚笼！
我把它拿了出来，仔细观察。蚂蚱的头又扁又绿，胸膛像石头一样硬。它的肚子像棉花糖一样软，尾巴真像一个细细的鞭子，可以放热气，更像一个排气管。蚂蚱有深黑色的须，可爱极了！
我喜欢小蚂蚱！
小蚂蚱
青岛开发区香江路第一小学五年级一班姚元博
秋风送爽，树叶金黄。当你从田野小路走过。那蹦蹦跳跳的小精灵一定就是----蚂蚱。
秋天的田野草木丛生，这就是蚂蚱生活的家园，在那干枯的草堆里就会窜出背部棕色的蚂蚱，在那绿色的草地里就会蹦出全身翠绿的蚂蚱。这些保护色都是为了让蚂蚱更好的生存着。
蚂蚱的头部呈三角形，触角像一对天线，还有两颗比小米还小的眼睛。细长的身体上有一双大大的翅膀。还有四只短腿和两条又粗又长的后腿。那蚂蚱飞翔起来很像一架战斗机。
假如你想捕捉一只蚂蚱，须要下不少功夫。因为你只要接近它时，他就会敏捷的跳开。当你又朝后一扑，它就会机敏地飞走。不过，你只要抓住它的弱点进攻就行了。首先，你在草丛里使劲的踩，当那些蚂蚱受惊吓跳出草丛的时候，你先不要抓，等它们完全放松了警惕之后，你一扑就扑到了。如果你想观察交配，就到豆角地里。那里是蚂蚱交配的好地方。个体较小的蚂蚱一般都是雄性的，而个体较大的一般都是雌性蚂蚱，昆虫们也有雄性爬到雌性身上交配的习惯。交配结束后，雌性蚂蚱就开始繁殖后代了。它们把卵产在土里，因为那里有适宜的温度和湿度。等到第二年，新生代的蚂蚱就又会重新回到田野里。
秋风送爽，树叶金黄。那田野里又蹦又跳的小精灵依然是蚂蚱。
过去，小蚂蚱和小蜻蜓已经是百难不离的好朋友，小蚂蚱在家里挑水，煮饭，做家务。小蜻蜓在表面捉无益的虫子回来吃，还帮小蚂蚱带回来一些嫩树叶。小蚂蚱在家里把虫子、嫩叶烧的香充溢窝。真是天享之福呀!(小蜻蜓可真有福泽)。
然而有一日一只小松鼠成了他们两人之间的圈外人。那一天，小蜻蜓照通例出去捕食，一只小松鼠发现了小蜻蜓，他早就了解小蜻蜓和小蚂蚱的事了。这次他又心上一计，上回他搞杂了猫、狗和老鼠的关系，上回然而隐，这次肯定要把他们弄得同室操戈，分崩离析,那他就欢快了,由于它把本人的愉快设立在他人的苦痛上。他跑了上去对小蜻蜓说：小蜻蜓呀!你可真是笨得不能在笨了，小蚂蚱除在家里做些之外，他干啥?你呢,整日在表面捕食，多累呀!你为何交恶小蚂蚱换一换呢?小蜻蜓听着听着渐渐得便愤恨起来，回身向家里飞去。小松树一计胜利，喃喃自语起来：这次可有美观头了!小松鼠阒然得随着小蜻蜓。然而果真小蜻蜓和小蚂蚱交恶。此后往后小蚂蚱和小蜻蜓就对这干。小蚂蚱不竭得吃树叶，损坏生态环境，小蜻蜓又拼命拼活得捉害虫，保卫生态环境。此后往后，小蜻蜓和小蚂蚱得后辈就遵照前辈的限制，对这干。
咳!到最终害人的依然是小松鼠!
蓝历历是一名学习成绩优异的中学生，性格很开朗，是番接中学的大队长，受到老师们的青咪。
上午放学回家，蓝历历发现了一个惊天秘密
！
走到多为大街，一股怪风把蓝历历吹到一个岛屿，岛屿百花盛开，树木茂盛，好迷人的风景线呀！
正当蓝历历正在如痴如醉地欣赏着风景时，一位手持银棒的仙女出现在蓝历历的眼前，仙女一挥仙棒，旁边出现了两只威风凛凛的蚂蚱，一只公的，一只母的。仙女用清脆的嗓子说：“我知道你叫蓝历历，生活在蓄势小镇！你被我们雪杰小岛雪薇先皇选中，成为小岛的拯救者！这两只蚂蚱分别叫何莉，焦琦！我这有一粒这两只岛屿霸蚂蚱的蛋，你拿去，这粒蛋将和你一起过关闯将，拯救岛屿！”话音刚落，仙女就消失了，只留下一粒红紫相见的蛋！
蓝历历小心翼翼地拿起蛋，随意的念了咒语：“麻麻麻麻麻麻麻麻骂骂！”说时迟那时快，蛋破了，里面钻出一只小蚂蚱，小小的眼睛，淡粉色的身躯，好可爱哦！蓝历历捧起小蚂蚱，为它取了一个好听的名字——小觉！
小觉说起了人话“嘿，主人！你好！我们去亚杰地带吧！”没等蓝历历回答，天空中彩纸飞扬，转眼间，到了亚杰地带了！那里有一只小怪兽。
小觉变大了，蓝历历坐进了他的体内，指挥小觉向小怪兽进攻，呵，赢了！
蓝历历成了英雄，他的英勇事迹仍被人们流传着！
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