如何突出主题演讲稿的主题呢？努力的人生才会有回报只有放弃的人永远无法领略到成功的美味，如果我们要通过演讲来向大家展示自己的水平。准备演讲稿能够让您更容易控制演讲节奏和步调，小编为您整理了关于“分享大学生活的演讲稿”的详细介绍，敬请您耐心阅读以下文本！
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好，我今天演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释：我，来自XX班，大名XXX，小名叫XXX，喜欢乒乓，羽毛球，听音乐，还喜欢认识新朋友。
很荣幸今天能站在这里与大家一起探讨如今的大学生活，希望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我，几年后回首大学时代让自己没有遗憾，做完美的自我。
自从我们刚踏进大学校门的那天，我们就应该对自己的未来做一个长远的打算，全面明确的给自己找一个方向和目标，对自己的未来演什么样的道路发展有一个规划，然后就在大学这几年的时间是自己始终朝着我们的方向前进，这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别，这使得我们必须及时的改正，是自己走上正常的发展轨道。
我对我的大学生活是这样定义的：大学是我们人生的起航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中，我们每个人必须做到两件事：强硬的只是高度和为人处事的态度，这两点我们必须牢牢记住，因为态度决定高度。
我的大学我做主。让我们每个人再回首大学时代能找到自己坚实的脚印，稳健的步伐，当我们踏上社会时能适应这个社会，是自己能得到这个社会的认可，能使自己在最短的时间内做到有学生向其他行业人士的转变，接轨社会。最后我想对大家说：“我选择苍天，张开我的翅膀，播种我的希望，让蒙梦在这里延续，让青春在这里腾飞。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
首先，我非常地感谢老师给了我一个锻炼自己的机会，我也为能参加这次演讲感到无比地自豪。今天，我所要演讲的题目是“我的大学”。
起先，我想谈谈自我来到大学之后的感触与想法。
刚进入大学我们都参加了军训，那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的美好留恋，军训，让我明白了什么是团结与不懈，它在我的大学生活中平添了几分自信与勇气。伴随着社团的招新与一项项层出不穷的比赛，使原本就对大学充满无限崇高理想和无比美好憧憬的我，对大学也就有了更近一步的定义。
斗转星移，岁月如梭，回首间，恍如昨日的一幕却已相隔三年之久，时光总在人们不经意间悄悄溜走。如今，站在这里，我更加地知道我的大学拉开帷幕已经很久了……。
大学，梦想萌芽的地方，它可以是学习的殿堂，也可以是放纵的温床，关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会。大学，我要用我的热情去营造。他是竞争的舞台，是明天起跳的踏板。我的大学，我将用绚烂的红色激情去面对一切的挑战，用理性来灌溉我的梦想。
我的大学，我的青春，我的色彩，我的懵懂，不浪费在留恋处，不虚度在奢华中，不沉醉于甜梦里，不错过于五指间，不贪图享受，年轻的誓言不允许我们懈怠，付出才能期待回报，不要吝啬汗水，不要虚度年华，天道酬勤。大学，就如万物复苏的春天，需要一段适应期，之后大学就像是盛夏时节，我们就像是多多花蕾在充足的阳光与水分中贪婪地吸收着大地的养料尽情地绽放。大学毕业，则如收获的秋天，丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少。未雨绸缪，高瞻远瞩，让我们用自己的双手去创造美好的明天。第三：大学里。我们要学做最好的自己。
曾几何时记得苏格拉底说过一句话：“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。大学是一个新的起点，今天的我已超过昨天的我，明天的我也必将超过今天”。是的，大学是我们练习振翅的地方，挑战自我，突破自我的地方。大学里除了要学到一定的知识外，更重要的是学习获得知识的能力，以及对事物的推理，对知识创新的.能力。在大学里，我们可以失败一千次一万次，但当走上社会一次的失败就会使我们很难再爬起来，大学里的失败就是为以后社会上的成功而积聚力量。蓝色的“多瑙河”不过是大学生活中的小插曲吧了，在犹豫的日子里我总是告诫自己要坚强地走过，不放弃，不哭泣，直到梦想实现的那一天，我明白，只要自己能够勇敢地踏出坚实的一步，用自己的聪明才智，靠自己的真实本领，才能做最真实的自己，做最好的自己。驻足现在，展望未来，新的起点，新的征程，大学，让我们踏入了新的天地。大学，是学习的天堂，是成长的殿堂，之收获的礼堂，我们最宝贵的时光在这度过，最珍贵的青春在这释放，有太多的最在这里发生在这片丰富的沃土上，我们只有用辛勤与努力来将至耕耘，唯有这样，我们才能再回首往事的时候，用精彩来为她代言。
大学是宝贵而又短暂的，每个人都有自己的人生路线，让我们认定目标勇往直前吧！
大学生活就像一本连载的书，而我是一个读者，这四年里的`每一天都是一页书，这本书的完结也就意味着大学生活的结束，书里的人走着不同的路途，也都有着不同的结局。对于即将读完整本书的我来说，越到结尾，越弥足珍贵。
三年前九月的那一天，我独自一人踏上奔向大学校园的列车，带着对大学无限的憧憬和满怀的激情迈入大学的校门。我不得不承认，在我眼前的校园与我想象了无数次的大学有些差距，但我始终不愿听到别人说它不好。大学生活就这样开始了。
大学第一年，略带稚气的我坐在教室等待教官的到来，准备迎接大学第一课——军训。别人眼里的军训又苦又累，可我偏对军训情有独钟，我喜欢穿着整齐统一的.军装，喜欢喊着“一、二、三、四”的口号，喜欢像部队训练一样的生活。军训的日子里，我听从教官的命令，努力地练习队列动作，尽管脚伤后遗症一再复发，我仍然坚持训练。我喜欢这样充实的生活，也正是军训让我快速地适应了大学生活。
大学第二年，身穿教官服的我在体育馆等待新生报到，准备带领他们开始大学的第一课，我想，这是我的责任，也是我的荣幸。看到新生们一张张脸庞，听着他们一声一声的喊着我教官，我知道两个月的辅导生训练是值得的。回想训练时我也曾因为太辛苦而抱怨过、流泪过，但是我从未后退过，也从未后悔过，那时我说“身体疲惫，心却不累”。我知道这是我想要的生活。
大学第三年，看着周围的同学准备考研，看着我最好的朋友毕业找工作，我也给自己制定了目标，我要考所学专业的职业资格证书和人力资源管理师证书。有了目标，除了努力学习实现目标，别的都是无用功。在顺利拿到本专业三级证书后，这个我从未接触过的人力资源管理师专业让我发愁了，只有一个月的时间复习，着实担心自己考不过，正想闷头苦学一个月，却接到系里通知，让我去帮院里老师整理资料，结果只有两周复习时间，就差废寝忘食、挑灯夜读了，还好皇天不负有心人，让我顺利过关。这样忙中有闲的生活也不错。
如今我大四，即将离开生活了三年多的校园，不由感慨万千。三年多的大学生活，记录了我多少喜怒哀乐，又给了我多少收获，才让当年那个稚嫩的我变成现在这个成熟的女孩；三年的大学生活，遇到的或大或小的选择，都要自己抉择，才使我变得这样稳重。回想过去的一幕幕，我也曾迷茫过、无措过，但我的大学生活始终过得充实。我做兼职、竞选辅导生、选择当教官、加入学生会、为自己的目标奋斗，如此种种，我只是希望大学里比别人多一些经历，希望我的大学生活能够和别人与众不同，不求标新立异，只想毕业后能值得回忆。
就要与大学生活挥手再见，剩下的日子我会更加珍惜！
尊敬各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
站在这里参加今天的竞选，对我来说不仅仅是一场竞争，更是一次锻炼自我，提升自我的机会。我将会倍加珍惜，向同学们全面的展现自我。我是来自工商管理一班的xx，竞聘的是生活部部长一职。
x年考入这所学院后，我在保证自身学习的同时，积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用，热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。一年来，我渐渐成长为班级的学习先锋，也成为生活部的优秀干事。这些都是我来此竞选的优势。
我想竟选生活部部长。今天的竞选大会，在竞选演讲中，同学们说到学生会应该做些什么，同时也说到可以做些什么，并信心百倍地承诺要使同学们获得什么。这一切使我感受到青春的活力、奉献的精神、可敬的勇气。同时，我也将在这里说出自己对学生会工作的认识和学生会首先是培养人文经验的场所人与人的直接交往却不可或缺。各种社会关系中，师生情，同学情都弥足珍贵，因为每一个人都是一本书，都有一段沧桑，都有一个使命，都有一个梦想，为了这个梦想，大家会互相帮助，而学生会提供这样的帮助。我希望自己可以在学生会的日常工作中学到求实精神，在对困难处理中，学会人格的伟岸，在相互交往中学到道德的执着，在活动中学到工作方法。
学生会感受时代脉搏的触角现代社会进入知识、经济、信息化、网络化的时代。这个时代的特征是：它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，这一点现在已经充分体现出来。，只有那些感受到时代跳动的脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到。能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。虽然土地是无边无际的，但它在你的脚下，前途是无限的，这就是学生会的价值，因为，组织的价值不在于存在的长度，而在于把握时代，认识时代，思考的深度和接触的广度。
学生会是释放个体与群体能量的组织学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。
水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，学生会创造性活动就是这种结合最好方式，使个体和群体能在不同的岗位上把握机会，如果竞聘成功，我会尽职尽责为同学们服务，尽心尽力为学校的校园秩序贡献自己的力量。
我想，每位同学在初中甚至高中新学期的第一次班会就是“新学期新计划”，没想到来到大学同样有这样的班会。但是，每一个大一新生来到完全陌生的大学环境都如在黑暗中探索。但提前给自我定一个奋斗目标如在黑暗中点亮一盏明灯，时刻提醒指引我们前进。
之前透过学长学姐们的经验交流，能够避免我们走弯路。但每个人都是一个独立存在的个体，不可能完全照搬经验，就应有自我的大致规划。大学生活主要包括学习，工作和生活。下面我就从这三个方面来讲讲我的规划。
关于学习:只要我们还是学生，学习总就应放在比较重要的位置。都说大一就应打下夯实的高数和英语基础。所以在这两门科目上投入更多的精力是无可厚非的。上了一周的高数可，我感觉确实有必须难度，课前的预习和课后的习题巩固相当重要。期望透过自我踏实的学习在高数上不要挂科。立刻就要开始安排晨读了，这是学习英语，练习英语口语的机会。早起确实很难，但我作为学习部的一员，我不仅仅要以身作则更应让其他同学在晨读中有所所获。我们一周只有两天晚上有课，晚上的大把时间就应充分利用起来。去图书馆，参加各种讲座活动都能够收获很多!其它课程我想上课认真听讲，考前记下重点，考试问题就应不大。
关于工作:每一位大一新生都期望在大学找一份工作来锻炼自我。我也不例外，经历了很多次面试，进入了三个部门。肯定会累一点，忙一点，但我很充实，认识了很多人，交到很多朋友，学到很多书本上没有的知识。做到工作学习两不误才是的。
关于生活:因为生在武汉，来到大学是我第一次完全独立生活。从打开水到洗衣物，到洗澡，到整理内务。一切都显得很不习惯。没有了父母的帮忙和关心，甚至唠叨，自主权还给了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛劳，少了份关爱;多了份懒散，少了份督促。但有了寝室里同学们的帮忙和关心，我同样感觉有家一般的温馨。
我相信，在学习，工作，生活三方面找到平衡点，齐头并进，大学生活将是我们人生中一段最完美的回忆!
谢谢!我的演讲结束!
各位评委、亲爱的同学们：
大家好！人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。今天，我的演讲题目是“我的大学，我的中国梦！”。
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。在大学里，我常常用听到有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。，即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己：人生只有一个大学阶段。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。随着我的梦想的一个个的实现，我深深的体会到：一个人、乃至一个家庭的生活要得到不断的改善，一定要有自己的梦想，有梦想才能够有所追求，有追求才能够有努力和付出，有付出才能够实现自己的梦想。这些年来，我自己以及我家庭生活变化的事实，说明了这一点。那么，梦想对于一个民族、一个国家来说呢？当然是更加重要。我还记得30多年前改革开放初始的时候，我们都在期盼着、梦想着过上有房子住、有私家车可开的日子。当然，这些梦想在当时来说也仅仅是一个梦。但是，就是因为我们的国家、我们的民族、我们的人民有了这样的梦想，我们才有了一步一个脚印的走上了经济富裕的道路，我们才有了建成小康社会的更大的梦想。而且，我的家庭已经基本实现了小康生活的梦想。面对我家生活的不断变化，我深深的认识到梦想对一个人、一个家庭、乃至一个民族、一个国家是多么的重要啊。
在报告中，我看到了关于“中国梦”的令人憧憬的美丽文字，而且，我看到了在“中国梦”背后的美好远景。这是一个饱含着13亿同胞幸福生活的伟大梦想，这是一个关乎于中国经济走向世界的伟大梦想。在这样一个梦想里，我们将在20xx年实现全体人民共同富裕、共同进入小康社会的宏伟蓝图。这样一个宏伟的蓝图，这样一个明确的奋斗目标，为中国走向复兴、走向强国富民之路增强了信心。在此，我深深意识到，我的祖国是一个心怀梦想的国度，是一个有追求、有目标的民族，我们这个民族是一个勤劳、勇敢、锐意进取的坚强不屈的民族，一旦我们有了“全面实现建成小康社会”的梦想，我们就一定能够完成在20xx年实现建成小康社会的奋斗目标，就一定能够让13亿中国人共同进入太平富裕的美好生活。对此，我充满了信心。
在演讲前多背几篇大学生活英文演讲稿是非常有必要的，下面就分享大学生活英文演讲稿给你们，希望对你们有用。
you have only one life
生命只有一次
there are moments in life when you miss someone so much that you just want to pick them from your dreams and hug them for real!
在生活中，有时强烈的思念让我们想把心爱的人从梦中拉出来紧紧地抱着。
dream what you want to dream； go where you want to go； be what you want to be, because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.
做自己想做的梦；去自己想去的地方；做自己想做的人吧！因为你只有一次生命和一次机会去做你想做的一切。
may you have enough happiness to make you sweet, enough trials to make you strong, enough sorrow to keep you human, enough hope to make you happy.
愿你有足够的快乐使自己甜蜜；有足够的考验，让自己坚强；有足够的悲伤，让自己充满人情；有足够的希望，让自己快乐。
always put yourself in others’ shoes. if you feel that it hurt you, it probably hurts the other person, too.
要经常换位思维。一件事，如果您感到自己受到伤害，也可能会伤害他人。
the happiest of people don’t necessarily have the best of everything； they just make the most of everything that ***es along their way.
最幸福的人不一定是那些拥有最好的人，而是那些能充分利用他们所得到的东西的人。
happiness lies for those who cry, those who hurt, those who have searched, and those who have tried, for only they can appreciate the importance of people who have touched their lives. love begins with a **ile, grows with a kiss and ends with a tear.
幸福属于那些哭泣的人，属于那些受伤的人，属于那些探索过的人，属于那些尝试过的人。因为只有他们知道那些对他们的生活有影响的人的重要性。爱以微笑开始，以亲吻成长，以眼泪结束。
the brightest future will always be based on a f***otten past； you can’t go on well in life until you let go of your past failures and heartaches.
美好的未来往往建立在难忘的过去之上。只有忘记过去的失敗和悲伤，你才能过上更好的生活。
please send this message to those people who mean something to you. and if you don’t, don’t worry, nothing bad will happen to you, you will just miss out on the opportunity to brighten someone’s day with this message.
请把这个信息发给你关心的人。如果你没有这样做，也不要紧。没什么大不了的。你只是错过了用这些话照亮别人生活的机会。
unconditional love
无私的爱
loving a child is a circular business. the more you give, the more you get, the more you want to give, penalapy leach once said. what she said proves to be true of my blended family.
i was born in 1931. as the youngest of six children, i learned to share my parents’love. raising six children during the difficult times of the great depression took its toll on my parents’ relationship and resulted in their divorce when i was 18 years old.
daddy never had very close relationships with his children and drift even farther away from us after the divorce. several years later, a wonderful woman came into his life and they were married. she had two sons, one of them still at home.
under her influence，we became a blended family and a good relationship developed between the two families. she always treated us as if we were her own children. it was because of our other mother, daddy’s second wife, that he became closer to his own children.
they shared over 25 years together before our father passed away. at the time of his death, the question came up of my mother, daddy’s first wife,attend his funeral. i will never f***et the unconditional love shown by my stepmother.
when i asked her if she would object to mother attending daddy’s funeral, without giving it a second thought, she immediately replied. “of course not, honey. she is the mother of my children.
”疼爱孩子就像一种循环。你付出的越多，得到的越多，然后你想付出更多，佩纳拉佩·利奇曾经说过。
她说的话在我复杂的家庭中得到了证实。我生于1931年。作为六个孩子中最小的一个，我学会了分享父母的爱。
在大萧条时期抚养六个孩子也为父母之间的关系付出了代价，我18岁时父母就离婚了。父亲和孩子之间的关系一直不是很亲密，离婚后甚至离我们更远。几年后，一个非常好的女人走进他的生活，他们结婚了。
她有两个儿子，一个还在家。在她的影响下，我们组成了一个混合家庭，两个家庭发展了良好的关系。她一直把我们当自己的孩子一样对待。
是因为我们的另一个母亲，我父亲的第二个妻子，离他的孩子越来越近了。他们在我父亲去世前一起生活了25年。他去世后，我的母亲问到他的第一任妻子是否会参加父亲的葬礼。
我永远不会忘记继母无条件的爱。当我问她是否会反对我的母亲参加父亲葬礼时，她不假思索地回答道：“当然不会，宝贝，她是我孩子的母亲。
”love is as strong as death
爱即生死相许
an ancient hebrew text says, "love is as strong as death." it seems that not everyone experiences this kind of strong love. the increase in poverty, crime and war tells us that the world is in desperate need of true love.
but what is true love?
一篇古希伯来文这样写道:“爱即生死相许。”由此看来，并非每个人都体验过如此深沉的爱。贫穷继续蔓延，犯罪继续蔓延，战争频繁发生，这些都表明世界迫切需要真爱。但是，何谓真爱?
love is something we all need but how do we know we've experienced it? true love is best as devotion and action, not an emotion. live is not exclusively based on how we feel.
certainly our emotions are involved, but they cannot be our only criteria for love. true love is when you care enough about another person that you would lay down your life for them. when this happens, then love true is "as strong as death".
人人都需要爱。但是，当我们身处爱中，如何才能意识到它的存在呢?真爱应当是一种奉献，一种实际行动，而不是一种感觉上的激情。
爱情不仅是建立在感知上的，它还包括情感因素，但这些并不是衡量爱情的唯一标准。真爱来临时，你可以为心爱的人舍弃生命，爱到如此深重，才称得上是“生死相许”啊。
how many of you have a mother or father, husband or wife, son or daughter or friend who would sacrifice his or her own life for yours? those of you who true love your spouse and children would unselfishly lay your life on the line to save them from death. many people, in emergency rooms with their loved ones have prayed, "please god, take me instead of them."
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能有机会作为优秀学生代表站在这里与各位同学分享一些学习和工作的经验。首先，请允许我自我介绍一下，我是09级土木英语一班的杨欢欢，现任外国语学生干部联合会副主席，学院英语辩论队队员。先后荣获得“国家励志奖学金”、“国家奖学金”，两次校“三好学生”，两次“优秀学生干部”。
进入大学每个人都有自己的重心，而在我看来，作为一个学生，我的首要工作就是——学习。而作为一个英语专业的学生，在这里我想和大家分享一下我学英语的两件小事情。
（第一件）说实话，刚进大学确实也很迷惘，学习感觉有点杂乱无章，不知道该怎么适应全新的教学模式。既然自己不明白，何不听听老师的意见呢？所以我选择性的接受了我们某些任课老师的一些建议。比如每天坚持写日记，而且是用英语写。你们肯定觉得我疯啦吧？我当时自己都觉得自己疯啦，更不必说周边的同学了。但是，自从20xx年9月26号我开始写我的第一篇英语日记，到昨天20xx年5月*日，我的日记笔记本大大小小加起来有10个。我基本上做到每天都坚持记日记。开始确实很折磨人，因为已经睡意很浓了，还要写完一篇英语日记，而且写起来还得查很多单词。但是慢慢地这件事就成为我每天生活中的一部分，再也不会有开始的煎熬，甚至我自己还可以乐在其中。这样几年下来，不仅提高了我的写作速度（因为要早点写完早点睡觉），另外还大大提高了我的词汇量。
（第二件）我想大部分同学和我一样，刚开始自己的专业学习，多多少少是有几分新奇，几分激动的。但是，我却犯了学语言的学生的一个大忌--我说的英语，人家都听不懂。高中时，英语12-30，我怎么会英语差到这个地步呢？在课堂上老师让我把我的问题重复两遍，三遍，甚至最后无奈之下让我用中文说出来。当时的挫败感真不是一两句话就可以说清楚的。好胜的我暗下决心——要把自己我口语提高。在老师的帮助下，我很快找到了我的问题——我的英语有着浓厚的乡音。以前每天都是做题，都没有谁纠正过自己的发音。发现问题所在，我当天下午就跑到买了新华书店买了一本音标书，才知道音标还有什么美式音标和英式音标。于是每天早上我们寝室就出现了这样一幕：我左手拿着音标书，右手拿着录音的P3,对着门后的大镜子，各种表情狰狞的学音标。而且只要有机会我就举手，只要有可能我就要说。其实我脸皮不厚（至少那会不厚），说完没人能听的懂，我也觉得特别丢人的。我对自己说：你不想以后一直丢人那就只有好好练。终于一个学期后，在英语角我的一个同学说：你口语进步很多了嘛，至少大部分我可以听懂了。我当时那叫一个高兴啊！当然，要是没有后面那句我会更加高兴的'。后来我还陆陆续续参加了几个演讲比赛，虽然没有获大奖，但是也基本是进了最后一轮的。现在，我成为了学院辩论队的一员，可以非常顺畅地，并且在对方辩友都听懂的情况下，做几分钟的观点陈述。（当然了，在辩论时，要是对方都听不懂，也许对我更有利。）
其实，总结下来，我的学习上的经验就是两个字——坚持。在我看来，学语言是没有捷径可走的。我们不得不不断重复，不断积累。比如说，你一天就记一个单词，一个月后你可以加到一天两个单词，只要坚持下来了数字都是十分惊人的。不要因为害怕“以后”自己坚持不下来而不去开始，设想一下，如果每个“今天”我们都坚持了下来，那么“明天”怎么可能不是收获的时候呢？
同样我也非常赞成，大学不仅应该注重学习，还要多参加活动，锻炼自己的能力。大学三年我当过志愿者，参演过英语话剧大赛，参加过英语演讲比赛，也做过家教。我在学院的学联会待了差不多三年。从开始连活动的先后步骤都不知道，到后来熟悉每一个活动流程。在这期间，自己参与组织过很多活动。其中印象很深刻的就是第一次外国语学院的毕业生晚会。因为没有参照我们遇到了很多问题，而且当时时间也很紧迫，从接到通知有这样一个晚会到最后晚会出台只有将近三个星期。通过大家的通力合作，最终我们的小晚会，取得大成功。这个晚会最终赢得的学院、领导、老师，以及学姐学长的好评。
每一次，无论是组织活动，还是参加节目，我都看作是自己学习和锻炼的一个过程。只要我站在那里我就应该做出自己的一丝贡献，同时我也相信会有一丝收获。
当然，只有很好地平衡了学习时间和工作时间，才能双赢，否则就会得不偿失。我们每一个人都是自己生活上的主角，时间就掌握我们自己的手中，一切都看你如何去利用它。
对于我们大学生而言，年轻是我们最可靠的资本，一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始，现在正是起航的时候。我想总
结的是，幸福不在大街上，而在我们心里。拥有一份良好的心态，去对自己的人生负责，幸福离每个人都可以很近。相信大家都知道“Impossible”这个单词的拼写——I,m,再加一个possible，没错，I am possible.这就是我最后想大家分享并共勉的：Impossible refers to I’m possible.
同学们，大家下午好。我是自动化二班的周东。我演讲的主题是我的大学生活。
当我高中毕业时，我很期待我的大学生活。
在我家的那破旧的阁楼上，曾经有我天马行空般的无限畅想，也有写满整个本子的我人生规划，充满整个房间的豪言壮语也曾让我迷失在乌托邦之中。
开学之初，我满怀期待而来，而现在，我失落的活着。但我想说，失落中有我的希望。
一段时间以来，我一直在想，我为什么活着就是为了追求金钱？为了追求权利？为了亲情，还是为了友谊？
一直没有一个答案可以让我释怀。那几天我非常的沮丧，因为找不到一个我存在的理由，为了金钱，权利，说实在的，我没有如此大的欲望让我如此活着；而为了亲情，为了友谊而活着，归本溯源是为了别人而活着。这没有必要；而时间总是让很多复杂的问题变得简单，就在前几天的**二套讨论的话题中我找到了答案，二套的观点是，人是为了追求幸福而活着，是的，我们是为了追求幸福而活着。
而我的观点是，我为了让别人知道我还活着而活着，因为我还没有死去，所以，在大学你必须要有一个张扬的个性。让别人知道你的存在，让青春焕发光彩
。。。。。。
自动化二班周东
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好!
时至今日，大学生活已经度过了二分之一，回首过去的两年时光，得与失都存在于脑海中。回想起两年前的这天，也如此刻的高三学子般，在焦急不安又掺杂着期盼的情绪中等候成绩、等候命运中注定的那所学校向自我伸来橄榄枝。两年时间，有过太多的得失，难得能够静下心来，认真总结一下过往。
一、入学篇
度过难熬的六月后，一切都成既定事实，不论是缘分还是什么，都改变不了来到长春工大的事实。那时候的工大，仅仅是存在于招生简章中的几幅图片，几段话语。慢慢的，在等待录取通知书的过程中得知延期一个月开学的事实，和还在建设中的新校区。网络发达普及的这天，我也从工大贴吧中看到了许多来自于北海工地现场的照片，和我去过的工地的确没什么两样。从那时起，对秀丽的大学校园的期盼近乎破灭，也曾一度后悔过，但既然不能改变这一切，便不如坦然应对。
以前存在于脑海中的大学，就应是绿树成荫，洋溢着青春气息，书香满园的氛围。这也是高中时教师们常对我们提起的。此刻想来，可是是那时候教师们给我们的一个期盼，一个奋斗的目标，毕竟，人活着总得有个盼头。还记得报到那天，北湖的漫天风沙，周围荒芜人烟，嘲笑自我被放逐到祖国边境了。日子得一天天的过，不论有再多的不满，也得受着。我学会了不要抱怨，不要埋怨自我的所遭受的一切，毕竟这一切又不是你一个人在承受;不要抱怨自我的生活，反正无助于是，不如换种心态，不说是享受，也能坦然应对。
二、生活篇
大学里遇见了各种各样的人，来自于天南地北。遇见了很多自我看不惯的事、不喜欢的人，眼见了许多矛盾的产生，也学会了更多的处事方法。每个人都有自我的价值观，说不上谁对谁错，当和别人产生争议后，无关痛痒的'事就随他又何妨，何必争个你输我赢。就拿寝室的生活来说，一个寝室6个人，来自6个不一样的省份，生活习俗差异很大，如何相处便是大学里应学到的一门技能。寝室里有那么几类人，一是看不惯的就说，说好很伤人，经常会引起别人的不满。这类人不能说他心里就存在着什么坏的心思，习惯使然罢了，对于这类人，我得态度就是不附和也不唱反调，不是什么原则性的问题又何必争吵;二是只顾自我高兴，不顾他人。很多大学生个性是男生，到了大学后沉迷于游戏。当一个寝室出现一个游戏狂的时候，只能算你倒霉了。这类人，常常在夜晚或是你午睡的时候尽情的游戏，并且是放着外音。这类人的通常表现总结为：打游戏如入无人之境、睡觉时候放音乐、大声打电话、视频等等。这也成为了很多寝室成员冲突的主要问题。坦然说，我也遇到过这类问题，即便此刻，当这种状况出现时，也还是不能很好的处理。以前也因为此在半夜大吵起来，也许多年后，这会成为记忆中宝贵的一部分。
有人说，大学里交往最深的是你的室友，很多同班的同学往往上课一年都不认识自我班上的人。我认为，生活，就是不断的结实新的人，遇到新的事，有新的感悟。大学生活谈不上枯燥，坦然应对现状以后，生活还得继续。两年的时间以来，学到的越多，在处理x些事情的时候越成熟、越从容。有些时候，心态放好，一切都会好起来。
三、工作篇
从来我就不是一个甘于平凡的人。庆幸大学以来遇到的各位教师及学长的照顾，给了我更多的机会去展现自我的潜力。作为一个班的班长，大学与以往的区别就是有了更多的自主权，而大学里的工作，除了要完成学院学校的工作任务外，更多就是要关注班级的生活、学习各个方面。此刻想起来，大一以来，可没少因为工作的失误和不足而遭受批评，细心观察的话，随着时间的推移，受到批评的次数少了，在理解到工作任务后问“怎样做”的次数也少了。这是一种在实践中逐渐提升的潜力。大学对我来说，不仅仅仅是学习文化知识，也是学习工作潜力、处理问题的潜力。在那里，我务必得感激我的辅导员教师，真的是教会了我很多。
时间是最经不起消费的，转眼我们就要升入大三，与神龙见首不见尾的大四相比，我们就是学校最年长的一批了。以前，我们需要仰望大三的学长们，虚心理解他们的教导，此刻，我们也即将是成为他们中的一员。常常会问自我一个问题，这两年来我们学会了什么?我们能够给大一大二的传授什么?潜力，是大学教育的一个重要方面，学生干部也是我们进行锻炼潜力的一个方面，但千万不要拿这作为逃避学习的借口。
四、学习篇
大学毕竟是来学习的，好的状态是学习工作两不耽误。今年毕业的大四学长们的确给我们做了很好的表率。我认为这两者是互补的，工作潜力的提高有助于学习效率的提高。我认为这是一个态度问题而已。这两年来，我承认对于学习稍作了放松，很多就应考取的证书都没有得到。像英语四级、计算机二级，这都是就应得到而没有得到的，虽然每个学期都获得了奖学金，但这是在懵懵懂懂中的前进。即将升入大三，一份好的人生规划是所务必的。就业问题转眼就要被我们提入日程，恍如昨日还是遥遥无期。过往的不足是我们前进的动力，大三的一年是我们人生的关键一年，这一年的积累是我们的职业生涯的基础。在写这份总结之前，我曾认真分析过自我想做什么、需要什么。给大三做了份完整的规划：这个暑假自学会计从业相关知识，9月份考取会计从业资格证书、国家计算机二级证书、11月份考取人力资源师初级、12月份考取英语四级(英语是个伤痛，今年的6月份考试就应是没戏了，但下半年再战，不会放弃)，大三下学期就是要准备公务员考试相关复习了，大三6月份回去实习后，一边复习一边实习，参加下半年x月份左右的国考。这就是我未来一年的规划，当然这一切的前提是保证本专业的学习不放松。不能本末倒置。
当今社会对应届大学生的要求越来越高，与其平凡的度过四年，然后面临毕业即失业，不如对自我狠一点。已经荒废了那么多的时间，大学在校的时间实际也仅仅是一年了，人生不要留遗憾。
两年的时间，换来的是一个人从青涩逐渐走向成熟，步步沉稳的向前迈步。过往的得与失都存在于以前，仅仅作为一份鞭策我不断向前提高的动力，期望在两年后的这天，不会再因为后两年的生活而后悔。
Carol Dweck，是一位横跨发展心理学，社会心理学及人格心理学的心理学家，也是一位主导思维构建的心理学家。
这次演讲她为我们带来成长型思维，并认为这种思维模式提供了一种自我激励的动机，将使个体面对困难时有更强的韧性，更容易成功。同时，由于思维模式提供的是一种每个人介可进步介可发展的观念，因此也可在一定程度上反驳“人生而不平等”的常识观念。
Carol Dweck教授用科学研究的数据，告诉我们，固定型思维与成长型思维的差距到底有多大。
专注过程，而不是结果。
我听说，在芝加哥有一所高中， 那儿的学生毕业前要通过一系列课程， 如果某一门课没有通过， 成绩就是「暂未通过」。 我想，这真是个绝妙的做法， 因为，如果你某门课的成绩不及格， 你会想，我什么都不是，我什么都没有学到。 但如果你的成绩是「暂未通过」， 你会明白，学习的步伐并没有停下， 你还需逐步向前，争取未来。
「暂未通过」也让我联想起一件尤为重要的 发生在我职业生涯初期的事情， 这件事对我而言是一个转折点。 当时，我想探究 孩子是如何应对挑战和困难的， 因此，我让一些10岁大的孩子 尝试解决一些对于他们而言 稍稍偏难的问题。 一些孩子积极应对的方式让我感到震惊。 他们会这样说， 「我喜欢挑战，」 或说，「你知道的，我希望能有所获。」 这些孩子明白，他们的能力是可以提升的。 他们有我所说的成长型思维模式。 但另一些孩子觉得面对这些难题 是不幸，宛如面对一场灾难。 从他们的固定型思维角度来看， 他们的才智受到了评判， 而他们失败了。
他们不懂得享受学习的过程， 而只盯住眼前的成与败，这些孩子们后面表现如何? 让我告诉你他们的表现。 在一项研究中，他们告诉我们， 如果他们某次考试未通过， 他们很可能会在下次考试中作弊， 而不是更加努力地学习。 在另一项研究中，他们挂了一门后， 他们会找到那些考得还不如他们高的孩子， 以寻求自我安慰。 后续的研究陆续表明， 他们会逃避困难。 科学家们监测了学生们面对错误时的 脑电活动图像。 在左侧，是固定型思维模式的学生， 几乎没有什么活动。 他们在错误面前选择了逃避。 他们没有积极地投入。 但请看右侧，这是成长型思维模式的学生， 这些学生相信能力会通过锻炼得以提升。 他们积极地应对错误。 他们的大脑在高速运转， 他们积极地投入， 他们剖析错误， 从中学习，最终订正。
如今我们是如何教育孩子的呢? 是教育他们专注眼前，而不是注重过程吗? 我们培育了一些迷恋刷A的孩子们吗? 我们培育了没有远大理想的孩子们吗? 他们最远大的目标就是再拿一个A， 心里所想的就是下一次考试吗? 他们在今后的生活中，都以分数的高低 来评判自己吗? 或许是的，因为企业雇主们跑来找我， 说我们养育的这新一代走上工作岗位的人， 如果不给他们奖励， 他们一天都过不下去。
我们该怎么做呢?
如何让孩子注重过程而不是结果呢?
我们可以做这样几件事。 首先，我们可以有技巧地去表扬： 不去表扬天分或才智， 这行不通。 不要再这样做了。 而是要对孩子积极投入的过程进行表扬： 他们的努力与策略， 他们的专注、坚持与进步。 对过程的表扬 会塑造孩子的韧性。
还有其他的办法来奖励过程。 最近，我们与来自华盛顿大学的 游戏研究者合作， 制作了一款奖励过程的数学游戏。 在这个游戏中，学生们因他们的 努力、策略与进步而受到奖励。 通常的数学游戏中， 玩家只有在解得正确答案后 才能得到奖励， 但这个游戏奖励过程。 随着游戏的深入， 孩子们更加努力， 想出更多的策略， 身心更加投入， 当遇到尤为困难的问题时， 他们也展现了更为持久的韧劲。
我们发现，注重过程的思维模式， 会赋予孩子们更多自信， 指引他们不断向前，越发坚持不懈。 事实上，我们能够改变学生的思维模式。 在一项研究中，我们告诉学生们， 每当他们迫使自己走出舒适区， 学习新知识，迎接新挑战， 大脑中的神经元会形成新的、更强的连接， 他们会逐渐变得越来越聪明。
看看后面发生了什么吧：在这项研究中， 没有接受成长型思维模式训练的学生， 在这一困难的过渡阶段，成绩持续下滑， 但那些受过该训练的学生， 成绩强势反弹，卓有起色。 如今，我们已证实这一结论， 通过成千上万个孩子的实例， 尤其是那些在学业上挣扎的孩子。
那我们就来谈谈教育平等吧。 在我们国家，有些特定区域的孩子 总是在学业上处于下游， 比如，内城区的孩子， 或印第安人居留地里的孩子。 长期以来这里的孩子都没什么起色， 以致于很多人认为没的救了。 但是当教育家们将孩子的思维 转变为成长型思维模式时， 教育平等实现了。 举几个例子吧。 纽约哈莱姆区的一所幼儿园的学生 在一年的时间内， 国家水平测试(National Achievement Test) 成绩飞跃到前百分之五。 这些孩子中有很多在入学时甚至还不会握笔。 一年之内， 远远落后的南布朗克斯区的四年级学生， 其标准数学测试成绩攀升到 纽约州所有四年级学生的第一名。 在一年到一年半的时间内， 某印第安人居留地的一所学校里的学生 成绩从全区垫底到名列前茅， 而这个区包括了西雅图市的富饶地段。 印第安孩子战胜了「微软」孩子。
这得以实现的原因，是努力与困难的意义 在孩子心目中发生了改变。 在此之前，努力与困难 让他们感觉自己很笨， 让他们想放弃， 但如今，正是努力与困难让 他们大脑中的神经元得以形成新的连接， 更强的连接。 正是在这个过程中，他们变得越来越聪明。
最近，我收到一个13岁男孩的来信。 他说，「亲爱的德韦克教授， 我欣赏你的著作， 因为它们都基于可靠的科学试验， 因此，我决定将你的方法付诸实践。 我更用功地学习， 更用心地处好与家人的关系， 与同学的关系， 而在这些方面我都有了长足的进步。 现在我才意识到，过去浪费了太多生命。」
让我们不再浪费生命， 因为，既然我们知道 能力可以增长， 那么，生活在一个能激发进步 并让这一切变得可能的地方 就是每个孩子的权利。
谢谢。
大学是我们作为九年义务教育阶段的学生所向往的目标。这也是一个三分之一的一站，每个人都期待自己孩子的人生旅程。这是xx收集并组织的我的大学生活演讲。 希望对您有所帮助！
第一条：我关于大学生活的演讲。大学生活多姿多彩，但也需要我们去把握和理解。有人说：
“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但是，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。那么，我们怎样才能使我们的大学生活充实而有意义，怎样才能使我们自己的大学？
我随便谈谈个人的几点观点。
首先，我们需要建立目标和计划，并遥遥领先。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标，就没有前进的方向和动力。
规划目标可分为短期目标和长期目标。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：
争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。此外，目标的实现是愿望实现的一个连贯过程。如果你一天记住五个单词，你就能在考试前记住很多。
但这需要坚持和毅力。
第二，要放远眼光。是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。不要沉迷于网络游戏带来的满足感。谁知道呢？暂时满足背后更大的空虚。
相信大家都有这种体会。
第三，要树立就业危机感。我们总是责怪自己缺乏控制力和动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。
有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。事实上，从直接意义上讲，就业危机感是、也应该是我们进步的动力。
我自己常想自己毕业以后究竟能干什么？更多从报纸和杂志上看到的当前就业形势极为严峻，所以内心很害怕。有人说目前找工作：
要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。而我们呢？文凭只是本科；关系，相信在坐的大部分同学都没有什么关系。
所以我们唯一的出路就是要有天赋。这是问你自己：你学到了什么，掌握了什么？
现在的问题不是我们不知道该学什么，而是我们不想学。
第四，在学习知识的同时，还要发展能力。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。
但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间“充电”，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮。
还有就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的有关计算机方面的新闻……计算机信息安全是一门综合边缘性学科，我们做为未来的网络的护卫者，就应该博学，什么都应该了解一下，并且要有重点地突出某些专业学科！
好吧，我今天的演讲到此为止。一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”送给我自己，也送给大家！
篇二：我的大学生活演讲稿大学是我们作为九年义务教育阶段的学生所向往的目标。这也是一个三分之一的一站，每个人都期待自己孩子的人生旅程。曾经，老师们总像我们讲大学生活是多么美丽，精彩，灿烂，这使我们有了一个追求的目标，如今，我已经过了大学生活接近两年了，才知道真正的大学生活。
告别了高中的复读之路，有很多人舍不得，最后，进大学并不是目标。进入这所学校后，由于这不是我心目中的学校，这使我对学校产生了诸多不满，有对学校的操场的不满，有对学校教室的不满，有对学校宿舍的不满，种种的不满使我更加迷失了自己。在军训生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手机，每天按时军训，后来，我们慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黄牛、山猫、桑姐。
也许我们都能觉得军训生活期间很苦很累，但是我们都觉得那段时间是美好的，虽然当时大家都不怎么熟悉，但是那是当时的我们都很纯真。过完军训，就走上了校歌之音，在唱歌时，因为我们班上的人员都还没完全磨合，所以出现了诸多矛盾，在此，请允许我向大家saysorry。
接下来真正踏上了大一路途，也许会有人感到空闲，有人会感到忙碌，有人会感到无聊，但每个人都会感到迷茫，而我，大一加入了诸多的社团，多的是打发时间，但也是因为这样我加入了青协，也许在许多人看来，青协很苦很累，活动多，其实，我也是这样看的，身边的朋友都因为这样退出了青协，而我没有，原因有二：第一，青协里面的主席是我的高中同学，他不肯让我退出。第二，我不想在青年协会什么都不做就辞职。
所以我坚持下来了，到现在我才知道我当初没有退出是对的选择，因为在青协里面有许多让我感到，让我学习的事，只有参与了这些活动，你才能真正理解我此刻的心情。青协不仅仅能够让我学习到很多知识，也让我认识了很多知心好友，我想问大家，你们有过一大帮人唱完k淋着雨唱着歌回宿舍吗？我有。这些是青年协会的。请允许我对你说：
谢谢你们了！
大一过了，我在大一即将结束的时候，我在心里向青协鞠了一个躬，感谢你，感谢你让我对这个学校有了重新的认识，感谢你让我对生活有了更好的理解，感谢你让我获得的不是知识而是生活的全部。
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