与历史对话作文五篇

03-28

出于您的需求我们编辑了“与历史对话作文”,建议收藏这个链接之后可以方便阅读。写好作文对学生的成长十分重要,写作可以提高我们说服他人的能力。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材。

与历史对话作文 篇1

翻看历史的画卷,如浪花淘尽,那过去的一幕幕岁月流转,一位位英雄伟人展现在眼前,我不禁走上前去同他们对话。

我看到了屈原,他沉吟着《离骚》,向汨罗江畔走去,举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,从谗而见疏到流放汉北,最后放逐江南,一路均是奸臣当道,怀王偏听不明。他说,制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳,高洁的莲花,象征他不会被世俗所污。最后的最后,他纵身跃入汨罗江,留下路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的千古绝唱。

我看到了张骞,他是东方的哥伦布,丝绸之路的开拓者,第一个睁眼看世界的中国人。出使,张骞带领使团走在河西走廊,但是出使西域,哪有这么容易,匈奴扣留软禁了他们,威逼利诱,破坏汉朝与月氏的往来,一晃十年。张骞从不动摇,终于赢的机会,幸运逃脱,不辱君命、持汉节不失。大漠灼黄沙,狼烟熏晚霞,夏季热浪滚滚,冬季寒风刺骨。一路风餐露宿,终于到达。二次出使,他去往了更多的国家,中亚的大宛、康居、大月氏、大夏......这一次,几乎打开了大汉通往西域的所有道路,从此世界上多了一条名为丝绸之路的大道,从此大漠不再只有孤烟。

我走近嵇康,与他对话,他默默不语,只是弹奏了一曲《广陵散》,从琴音里我听到,他宁愿在洛阳城外做一个默默无闻而自由自在的打铁匠,也不愿与竖子们同流合污。在死刑场上,三千多太学生向朝廷请愿,请求赦免嵇康,嵇康,他其实不怕死,此时此刻,他从容弹奏一曲《广陵散》,送给所有为他送行的人。铮铮琴声,从此刻在了汗青之上。

梦回大唐,我遇到诗仙李白,他时而高举酒杯,吟诵着:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;时而望着月儿,低语着:举杯邀明月,对影成三人;他五岳寻仙不辞远,一生好入名山游,在庐山,他满是豪情;我本楚狂人,凤歌笑孔丘,在蜀道,他感慨:蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!,甚至在梦中,游历天姥山,也要脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡不放过美景。飘逸、洒脱,就是他的性格。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,他有雄心壮志,天生我材必有用,千金散尽还复来,他自信满满,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,他告诉我要不畏强权......对话李白,绣口一吐便是半个盛唐。

我从历史的画卷走出来,回顾着与历史先贤的对话,屈原上下求索,九死不悔,张骞为国奉献,风雨无阻,嵇康洁身自好,不囿于世俗,李白自信豪放,洒脱自由......读史使人明智,我不断地与历史对话,也是不断地在向先贤们学习。

与历史对话作文 篇2

堤。西湖果然名不虚传,宽阔的湖面粼粼青波,近处的葛岭浓浓翠绿,远处的南北高峰??鼢焐?0椎毯秃嵛院?械乃盏叹吧?罾觯?渎?樾裕?啡缬嗲镉晗壬?浦??吧??贪印薄R残硪蚋显缛司耄?颐亲?诤?闲菹ⅲ?诤挽愫?绱捣髦校?挂幸位杌瓒?摺

一位头戴丝帽,身穿团花唐装的长者,骑着马缓缓走来,边走边吟:“……几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄……”我们一惊,这不正是大诗人白居易吗?“失敬,失敬!”我们连忙作揖:“先生为民兴修水利,浚湖筑此堤,功莫大焉。”彼立即正色曰:“诗为拙作,堤非吾筑,乐天来杭,堤已有年,诗末写有堤名白沙。”我说:“千余年来,不少人都持公筑堤之说。”彼赧然言曰:“牵强附会,谬误流传,绝非吾意,已属冒名钓誉,当勒石说明,以正视听。”现今人们在此看到的碑刻,虽非原物,为后人所镌,但可证先生襟怀坦荡。

茜文和我沿堤漫步赏景,至平湖秋月茶室,见一戴方巾穿长袍摇折扇的学者临窗品茗,桌上一笔一纸,写着:“水光潋滟晴方好,山色空?饔暌嗥妗!蔽抟墒谴笪暮浪臻?N伊┝⒓词├瘢骸熬醚鱿壬?竺?!北宋⑿ξ创穑?坪跞栽诔了夹?洌?颐墙??⒁慌浴4耸保?礁錾泶┟?莆髯暗闹心耆耸孔呓?矗?槁圩牛骸昂贾莞卟阏婷痪?猛纺裕?艚??坛邪??颐强?⒕???诮?诖ι杩ㄊ燮保?咳税僭?凰愎螅?惶炜墒杖爰赴偻颍?糜瓮?靖?唷??倍?戮邮课胖?纪芬凰?担骸鞍椎逃胛嵛薰兀?盏涛?崧拭窨:?????ㄐ账眨??辔?袼?校??任д贾??窈我匀胗巍??蔽矣胲缥囊侧止疽簧?骸把愎?蚊?!绷饺嗣粕?幌斓刈吡恕6?戮邮克坪趿楦胁?ⅲ?鼙始彩椋骸坝?盐骱?任髯樱??迸?ㄗ芟嘁恕!彼?嗌硐蛭伊┙馐停骸拔骱?歉徽咛焯谩⑽娜俗ɡ??涮卣髟谘潘坠采汀A?宋泡骸⒍锨挪醒┤缥窖牛?ǜ酃塾恪⑵胶?镌略蚩晌剿祝?褚嗄苌屯妫淮说赜形奶骋菔乱旁希?灿屑霉?啄镒油ㄋ坠适拢?潘赘魅∑淙ぁN骱?倘缥魇??甯臼泵溃?牍?笠嗝溃?ㄊ锌氪牢锊荒芨形蛭骱???蔽颐撬泼┤?倏????佬唬骸俺忻纱徒獭!北擞衷唬骸暗贝?某乱阍?б沧鞔剩骸?秩?哟耸羧嗣瘢?宸缑髟虏挥寐颉??送?诵模?耐?死碓铡!蔽颐巧?露啻蛉牛??沓霾枋蚁蚬律阶呷ァ

从孤山边沿着北里湖,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,别具风光。至放鹤亭处,见一麻衣布袜竹笠草屦山民在腊梅树间徘徊,树丛枝繁叶茂,而其却念着“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。茜文和我立即猜知是好古的林和靖先生,忙上前请安问好。彼曰:“此处民居拆迁,吾已迁入天目山中,今来此怀旧。”听说先生隐居遁世而今难安,迁居不久,旅游界即随至,吃喝吵嚷,形同赶集,今已三迁尔。我们向高士请教环境美学的意义,彼复曰:“全在天人之和。”我俩说:“社会是发展的,时代是前进的,现在不可能再住泥墙茅舍,瓢饮箪食……”彼曰:“好古非复古,今日症结在于山水遭污,古物赝假,文化低俗……人急功近利,自毁生存环境。”我俩无言以对,又询及是否孤身仍以梅妻鹤子相伴?和靖先生不置可否,俄而苦笑一声:“世人多议,吾不宜自辩,愈辩愈有人炒作。”我一想此系隐私,不应究问,也不应猜疑前贤,遂辞别而去。

我们绕山而行,隔湖相望北山路上车水马龙,行人穿着时尚光鲜,一派现代气息!梦醒回首,默默思忖:人总要回到现实中生活,文化也总要随着历史而发展,要创新也要传承,传承不能失去人文精神,创新不能离开人文滋润。

与历史对话作文 篇3

轻轻一阵风,唤醒沉睡了千年的躯体;轻轻一阵风,拂去历史神秘的面纱。站在时间的肩膀上,我与历史对话。

与历史对话,想写诗。一纸铺开春秋战国的千军万马,一笔浸染秦皇汉武的乌发浓眉。想继续屈原“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”的美好理想;想实现“不畏浮云遮望眼,只缘身在层”的伟大抱负;体会“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?”的愤慨与无奈,感受“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈与凄凉;刻画大元帝国的铮铮铁骑、成吉思汗手中那把拉满弦的如月弯弓。

我还要用诗句来形容拿破仑的威武、大卫的彪悍,赞美为解放黑奴献身的林肯……

与历史对话,想唱歌。应和着余伯牙和钟子期那曲《高山流水》的袅袅余音,歌颂孟母夜半穿针以缝游子身上衣的母爱,咏唱管鲍之交的深情厚谊,轻吟司马相如对卓文君的缠绵思语……亲情至善,怀念那阳光般的温暖;友情至真,珍藏那千金难买的忠诚;爱情至美,用心品味那分甘甜,细心呵护那分温存。

为科学殷勤奉献一生的爱因斯坦,淡薄名利的居里夫人,爱无国界的白衣天使南丁格尔,以及在波兰华沙*人死难者纪念碑前下跪的德国总理勃兰特……他们也是我歌唱的对象,也让我深感骄傲。

与历史对话,想喝酒。与陶渊明同醉于一处篱落,赏玩“采菊东篱下,悠然见南山”的情致,或悄然入梦去寻找没有世俗纷扰的桃花源,继续一段缥缈又美妙的经历;与范仲淹同醉于岳阳楼,把酒临风,领略“不以物喜,不以己悲”的伟岸傲然,尔后敞襟大笑;与李白同醉于太湖之上,杯中酒太白,舷外水也清,却又怕“借酒销愁愁更愁”……东坡有云,“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”唯愿那千回百转的愁绪化为一缕清风,飘去瑶台;化为滔滔江水,奔流入海。

而与顾城同醉,学会的是另一种信念,“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却要用它寻找光明。”

与历史对话,想奔跑。沿着长城从嘉峪关向山海关狂奔,跑过“秦时明月汉时关”,跑尽“八千里路云和月”,怀揣我国劳动古代劳动人民的勤劳与智慧,踏一路星辰,洒一路汗水,从上古跑到今天;沿着京杭运河从古时余杭向今朝北京狂奔,带着历史的沧桑,踩着历史的脚印,一路向北;沿着奥林匹斯山斗折的山路从宙斯的神宇向希腊体育广场狂奔,高举希望的圣火;沿着底格里斯河绵延的流径从巴比伦文化向世界文化殿堂的大门狂奔,追逐文明的脚步。

……

与历史对话,方知人类文明史的源远流长;

与历史对话作文 篇4

在我的梦中有一个女子盈盈立着,提笔做诗,衣袂飘飘,纤丽动人。我读她的词,却看不到她的神情,猜不透她的心思。她的词,欲向我倾吐心声,却又欲说还休。

我流连在露浓花瘦的塘边,看你巧笑倩兮,手托香腮,边回想边述说游历一日的趣事:“兴尽晚回舟,误人藕花深处。”你兴奋地描述才女出游的兴奋喜悦,一起嬉闹的天寡娇憨。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”我听着也不禁嘴角轻扬。

你眸中满是孩子气的活泼,眉眼里的笑意凝聚笔头,写进词里,赋予这文字生命,让我穿越了时空的尘埃,能隔着这字字珠玑与你聊起你肆意绽放的青春,最无拘无束的美丽。

我走进一个书香飘溢的庭院,探头窥见正直豆蔻年华的你。你来了。踩着小碎步,拈着香汗巾,顾盼生姿,眉宇间自有一种风采。看见院中伫立着一位陌生人,你不禁心慌,未语脸先红,急急‘‘和羞走,倚门回首,却把青梅嗅’’。我站在你身后,目送你消失在宅门拐角外的背影,天空雁过无痕。

何以我才翻过薄薄的一张纸,就见到了另一个你--如此悲伤哀怨,独守空闺,愁眉紧锁,轻轻地叹出一口气,在冰冷的空气里把你无形的孤寂化作有形的一团白雾。

我小心地问:”你何以‘人比黄花瘦“?

你轻叹道:”一种相思,两处闲愁。“

眼见你在空荡荡的房间寂寞地叹息,”才下眉头,却上心头“,我无语凝噎。”暗香盈袖“,你歼墨,把馥郁的寂寞溶进墨里,留下首首千古绝唱。我知道,这恼人的相思与寂寞又岂是我可以劝解得了的?

我徘徊于蓑草连天的野外,看尽征鸿,怎耐梧桐更兼细雨,心中你的形象愈加明显。风中的梧桐颤抖着深深寒意,低泣着岁月的沧桑。我似乎听见你‘‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚’’的低吟……

我们的对话溶化在你沉默的叹息中,我把能做的只是与你轻声道一声”珍重“。时间会治念伤痛,向我们显现一个新的你。

是的,当我翻过书页,你已变,褪去了些许凄婉的色调,挂上了悲壮豪放的色彩。你笑着与我说话,嘴角却分明掖着苦涩:兵荒马乱,改朝换代,国破家亡的你在风尘仆仆的路上。

你说:”生当作人杰,死亦为鬼雄!“坚毅的神情仿佛在恨自己作为女儿身,无法肩负保家护国之任!

我笑叹:”好一位巾帼!风骨气节实在令人敬佩!若非羸弱女儿身,你必是沙场一员悍将啊!“

你笑而不语,良久,又立起提笔做诗,终是将这满腔情怀装进你情感的载体――文字,然后忽而不见。

在你对话的寥寥几语似一股香气弥漫,满屋余香不散,我抚卷沉思许久,望着词作出神,却恍然见文字幻化成你的眼眸,天真、寂寞又悲壮,我溶化在你的眼眸里,突然懂得,这是你的成长,从青涩到成熟,眼界渐宽,胸怀渐广,这是我们都将会经历的过程。

雨声潇潇依旧,我的思绪却已穿越千年。乱世中,易安在风雨飘零中黯然消释,却成为人们记忆中的永恒。千年之后,暮雨潇潇中,倚窗思易安的我,看见夜雨中一朵不染的寂寞青莲。

与历史对话作文 篇5

3、给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想,观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后,似是而非地渐行渐远,偏题跑题。文章是表达思想的,这种思维不严密的现象是会重扣分的。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

在这些人物中,我最敬佩的是刘思扬。虽然他出生于富贵人家,但是没有去投靠国民党,而是坚持马克思列宁主义。当国民党头子许鹏飞质问他为什么要加入共产党时,他坚定不移地说道,只能共产党才能解放全中国。许鹏飞决定用各种财物诱惑他,可他对那些黄金看也不看一眼,还是一言不发。许鹏飞威胁刘思扬,你想做一辈子的牢吗?刘思扬斩钉截铁地回答道,不,我要做到你们灭亡的那一天。于是刘思扬被特务关进牢房,受了大量的皮肉之苦。最后,刘思扬跟战友们一同越狱,冲出了牢房,投身到革命之中。

相关文章

最新文章