笑脸读后感精品

03-29

以下是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“笑脸读后感”内容。一本好书就是人生道路中的一盏明亮的指路灯,引导人们向正确的理想目标走去,作者写的作品值得大家去细细品读。不同的读后感体现了每个人不同的看法和思考。本资讯资料仅供参考请自行考虑实际情况!

笑脸读后感 篇1

《十五岁的笑脸》读后感范文1

上周五,我们

五、六年级的同学们在老师的带领下,来到家佳园**青春励志电影——《十五岁的笑脸》,看后,我深有感触。

电影《十五岁的笑脸》是原北京第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。影片中,谭笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鹏、伊然等15岁的青少年个个栩栩如生,充满了可爱的笑脸。

这部电影讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任后,为了展现自己的工作业绩,为了在这群处于叛逆期、不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威严,他总是摆出一副“师长”的架子,极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放,却遭到了强烈的反对。

无奈,为了在心理上与学生们拉近距离,他设法通过班级的**群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。**小组里的每一个字,都让程涛深刻地了解了孩子们积极的内心世界。结果,他开始改变,孩子们在老师、家长和社会的眼中一天天长大

在学校组织的篮球比赛中,全班同学齐心协力进入决赛,但在最后一刻,朱子敬失分3分,这意味着他们以40:42失分。他们失去了信心,但程涛帮他们找到了。

这一刻,我留下了感动的泪水。

尤其是当剧中程涛老师和学生一起高喊“我们是一班”的时候,我的班主任高老师也和我们一起喊了起来,整个电影院洋溢着一股欢乐向上的气氛!

通过**十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,一定要在以后的学习上,时时牢记《十五岁的笑脸》这部电影体现的学***精神,以影片中的主人公为榜样认认真真走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

十五岁的笑脸读后感范文2

今天,老师组织我们整个五年级到四楼阶梯教室看电影,电影的名字叫《15岁的笑脸》。

给我印象最深的一个人物就是朱子敬。是他坚持不懈努力刻苦好学的精神给我的印象最深。有一次,程涛老师在班上做了一个小测验,朱子敬只考了9分。

其实,这不是他自己的,但他有一个沉迷赌博的母亲。后来,程涛老师在心理上帮助了朱子敬,并鼓励他。他便刻苦学习,过了一段时间,程涛老师又进行了一次测试,终于,功夫不负有心人,朱子敬由原来的倒数,直“飞”到了正数第二十五名上。

就说说我吧,记得那一次我正在背课文,可有一个自然段我就是背不过来,最后气得我把书一扔,干脆不背了!妈妈对我说:“佳琪,你这样可不行。

不管做什么事都要目标专一,持之以恒,而不是像你这样三心二意,半途而废。”听了妈妈的话,我便又坐在书桌旁,开始背书了。经过不懈的努力,我终于背诵了课文。

可以看出,只要目标是一心一意,不重复,坚持下去,不半途而废,就一定能够成功。

笑脸读后感 篇2

今天,学校组织学生看了一场非常有教育意义的电影——《十五岁的笑脸》。看了之后,令我受益匪浅,陷入深思……十五岁,花一样的年华。在这个年龄,我们叛逆,好奇,渴望接触社会,但缺乏经验。

电影中的初三一班是个并不优秀的班级,即使新>班主任程涛进入教室,他们总会想许多办法整蛊老师。刚大学毕业的又担任毕业班的程老师对同学们的做法感到十分无奈又十分理解。

剧中朱子敬等同学十分喜爱篮球,正在精心的准备着不久后开始的篮球赛。可初三一班各种成绩的不理想,程老师被教导主任批评后,他开始认为不能再放纵学生了,教导主任还决定停掉初三一班的篮球赛,但在程老师的极力说服下立下军令状——考试班级进前三名。他回到班上后,为了参加篮球比赛,严格教导学生进入前三名,引起了学生的强烈不满。

但在一次偶然的机会中,他悄悄地加入了班级的**群,与同学的身份与学生交流,终于明白学生的心声与概况。在程老师的帮助下,朱子敬和谭笑笑终于解决了他们长期以来的家庭问题。

令我印象最深的就是在篮球赛,当他们三连冠的时候,但在最后一刻,朱子敬三分不中,这就代表着他们输了……几天的希望与努力就在这一刻破灭了。但程老师告诉他们:“这场篮球赛只是人生道路上的一次挫折。未来有无数的考试和比赛。

'最终,在程老师的鼓动下,他们重新找回了自信,拥有了希望,喊出了响亮的>口号:'我们是一班!'一句句,一声声,响彻人心,震天动地。

这时,我的心也跟着他们喊:“我们是一班!'心涌澎湃。

然而,在家长会上,家长提出要将程老师换掉。学生们听后,十分伤心。一个个跑向篮球场上冒着大雨喊:

'我们要程老师。'... 这首优美的交响乐可能感动了校长。让程老师再教他们30天。30天后,他们各自进入理想的高中,冲出校园。他们的脸上挂满了可爱的笑脸,心中充满了对母校的爱和对老师的感激。

我们要向主人公学习,认真做事。努力工作,懂得团结,懂得感恩,那么15岁的笑脸就离我们不远了。十五岁,则是首美丽的乐曲。

十五岁的笑脸观后感(二)

今天下午,我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影,让我的心情久久不能平静。

电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师'谈虎色变'的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任以后,对教育有着自己的见解的程涛,不愿总在学生面前摆出一副'师长'的样子,为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的**群长期'潜伏',得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力的精神及**群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛,原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候,当家长们提出要换班主任的时候,他们一齐跑到正下着雨的操场,喊叫着:

我们就要,程老师。这是一个非常短暂的时刻,但它带给我的是无限的情感。

还有一处就是当它们一齐喊出:'我们是,一班'的景象,他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮,尽管他们成绩差,但他们都懂得为班集体而付出。

这一点是特别值得赞赏的。程老师的所做所为感动了学生们。最后他们开始努力学习,这节课让全校老师的“谈虎色变”也很认真。最后,他们成功了!这个电影告诉我:

当你来到一个新的环境,你必须适应它,坚持每一步。

十五岁的笑脸观后感(三)

近期,我看了电影《十五岁的笑脸》。

这部电影的主人公是一位新来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的>故事。这部电影最令人印象深刻的画面是他们初中的篮球比赛已经开始,他们将连续三次夺冠。

最遗憾的事,最后一刻,朱子敬三分不中。也就意味着他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击,但程涛(班主任)却让他们找回了自信。

这一刻,让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。

是在家长会上,家长们一致要求更换程涛。但白老师让程老师留下来,说他是一个教人、育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。

这一电影让我想起了一件事情。那是候我们刚换了班主任,都舍不得和原来的班主任分手。但几个月后,我们都习惯了新老师,所以我们都开始忘记那个老师。

通过**十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。再向大家推荐这部电影,十五岁的笑脸。

笑脸读后感 篇3

刚刚,我看了一本书——《收集笑脸的朵朵》,我合上书,回味深思。

我们先来了解一下作者:周姚萍吧。她是一个写故事和翻译儿童读物的人。她经常去学校和老师、故事妈妈或孩子们交谈和阅读。

有《日落台北城》、《台湾小兵造飞机》、《山城之夏》、《我的名字叫希望》等儿童**,以及《妙妙联合国》《大巨人普普》、《年兽霹雳啪啦》、《妖精老屋》等童话。曾获《行政院新闻局金鼎奖优良图书推荐奖》、《联合报读书人最佳童书奖》、《幼狮青少年文学奖》、《国立编译馆优良漫画编写第二名》、《九歌年度童话奖》等奖项。

我读到:收集了笑脸的花朵后,我明白了一个道理。不管人们做什么和取得什么成就,都不要骄傲。就算是得到冠军以后也不是永远都是冠军。

如果我们想在失败后更加努力,我们必须取得好成绩,赢得冠军。人要学会包容人,感受别人与世无争。谦虚使人进步,骄傲使人落后。

他们会举办变身大赛,白云里头,多多的变身术是最棒的,今年的变身大赛到了,朵朵打败所有的对手进入了决赛。但她输给了她的对手胖胖庞,因为她看到了一个小女孩。原来,小女孩的一只小白狗不久前突然死了。朵朵看到小女孩很伤心,朵朵很希望小女孩能高兴起来,所以她变成一只小狗,小女孩看到朵朵变的小白狗高兴的笑了。

看到小女孩的微笑朵朵觉得无比自豪。朵朵觉得小女孩的笑容比杯子的光好多了。这个故事告诉我们,我们可以在帮助别人的同时得到幸福!

四年级:陈延玉

笑脸读后感 篇4

这一电影让我想起了一件事情。那是候我们刚换了班主任,都舍不得和原来的班主任分手。但几个月后,我们都习惯了新老师,所以我们都开始忘记那个老师。

通过**十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

第三篇:**电影十五岁的笑脸有感

今天下午,我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影,让我的心情久久不能平静。

电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任以后,对教育有着自己的见解的程涛,不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子,为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的**群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球比赛中,全班同学齐心协力的精神和**组的字句让班主任深深感受到孩子们积极向上的内心世界

最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛,原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候,当家长们提出要换班主任的时候,他们一齐跑到正下着雨的操场,喊叫着:我们就要,程老师。这是一个非常短暂的时刻,但它带给我的是无限的情感。

还有一处就是当它们一齐喊出:“我们是,一班”的景象,他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮,尽管他们成绩差,但他们都懂得为班集体而付出。

这一点是特别值得赞赏的。程老师的所做所为感动了学生们。他们开始努力学习

最后,这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来,最后,他们成功了!这个电影告诉我:来到一个新环境一定要适应,坚持走好每一步。

2019年02月28日

笑脸读后感 篇5

詹妮问妈妈“我们可以和丽莎分享感恩晚餐吗?

妈妈笑着答道:“当然可以啦,我们的食物很充足。”

詹妮马上跑去把电话给丽莎,第十张感恩笑脸贴在了詹妮的最后一个手指上。

“祝贺你,詹妮。你终于拥有了10张感恩笑脸。晚饭也准备差不多了。”妈妈微笑着说。这时,外面响起了汽车的喇叭声。爷爷和奶奶终于来了,在互相拥抱和亲吻之后,詹妮迫不及待地把10张感恩笑脸给他们看,你想出下一个感恩的理由是什么了吗?爷爷乐呵呵地问。

通过感恩的笑脸我看到了詹妮对感恩笑脸的追求而不是一味的贴上去,让我看到了做事严谨的詹妮,看到了詹妮对她朋友的真诚,可爱淘气的詹妮,通过爷爷奶奶,终于看出她很迫不及待看到爷爷奶奶,她还很喜欢给她的朋友丽莎连她们吃晚饭的时候也要叫上丽莎,看出了詹妮和丽莎亲密无间的感情,真是一个性格多种的女孩啊!但詹妮对她的爷爷奶奶比和丽莎的感情要多很多,而且爷爷奶奶是特别特别亲的人,当然要比朋友亲的多,从妈妈说:“祝贺你!詹妮,你终于拥有了十张感恩笑脸。”看出了这十张感恩笑脸来之不易,也表现出了一个很有耐力的詹妮,简直是一个充满性格的詹妮啊!也看出了一个可爱天真纯朴的詹妮啊!更看出了一个特别兴奋的詹妮啊!

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