对学生来说写作是语文中不可获取的能力，会写作文的人读书成绩应该不会太差，想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，关于作文我们可以如何写好呢？小编特意收集和整理了掌声读后感6篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯；
掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之径；
掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗鼓。
一个偶然的机会，我读到了一篇文章《掌声》，文章讲述了一个巴黎街头的卖艺人，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺人的脸上没有一丝欣喜的表情。赚了这么多钱，他为什么不快乐？周围的人都有些疑惑不解。后来，不知是谁说了一句：“也许他需要掌声吧。”大家的心被触动了，都缓缓地抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错，卖艺人心底的最终期待是掌声！
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
读了这则故事让我想起了四年级时的一件事。开学时我们班转进了一个外地学生，她叫小丹，人长得黑黑瘦瘦，头发稀疏发黄，个子矮小，看上去似乎是发育不良，穿着一套土里土气的衣服。当老师说欢迎小丹同学加入我们这个班集体时，教室里只响起了几声稀稀落落的掌声。有个调皮的男生还轻轻说了一句：“来了一只丑小鸭。”显然，大家对这个新来的外地同学并不怎么欢迎，老师也意识到了这一点，但她只是微微皱了一下眉头，什么也没说。此后的日子里，小丹总是一声不吭，和大家合不在一起，我们也从不主动和她讲话，在班级里她有些孤立。后来，学校要举行趣味运动会，有一个传统项目是集体跳长绳比赛。同学们都很兴奋，每天大课间活动时间，就在操场上跳长绳；老师则一边帮我们摇长绳，一边指导我们训练，并为我们喊加油。渐渐地，我们发觉我们耳朵里听到最多的一句是“小丹，加油。”在比赛前十天，老师公布了参加跳长绳的同学名单，其中，包括小丹。同学们都有些惊讶，因为我们班高手如云，小丹的跳绳成绩只能算中等罢了；小丹也有些惊讶，但面对老师鼓励的眼神，她点了点头。接下来的日子，小丹不再像过去那样孤僻、害羞了，而是落落大方跟我们一起训练，我们也越跳越起劲，就像一只只活泼的小燕子轻盈地掠过绳子，引得旁边班级的老师和同学都为我们鼓掌。到了比赛那一天，我们班毫无悬念地获得集体跳长绳的冠军。当我们站在领奖台上，全校老师和同学都为我们鼓掌时，我发现，小丹的眼里有一种亮晶晶的东西。那一刻，我似乎明白了老师曾经说过的一句话“帮助一个人，最好的帮助就是帮他树立信心。”而后，小丹，敢主动跟我们探讨学习上的问题，甚至会和我们开玩笑了，她已经慢慢融入到我们这个班集体中了。
人生旅途往往险峻崎岖，布满荆棘；人在旅途，难免会遇到困难、挫折，甚至坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，。因为掌声能帮助他们燃起希望之火，掌声能使他们信心百倍。
你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐，或许会改变他的一生。
我在三年级上学期学了第21课《掌声》这篇课文，课文主要写了有一个叫小英的女同学，因小时候生病，一条腿落下了残疾。她不愿意让人看到她走路的样子，总是一个人坐在教室的角落里。
有一天，一位刚调来的老师上演讲课，让同学们轮流上台演讲。轮到小英的时候，小英低下头，慢吞吞地走上了讲台，在她刚刚站定的那一刻，同学们给了她一次热烈地掌声；当她结束精彩的演讲时，教室里又响起了经久不息地掌声……
从那以后，小英变得自信起来，她再也不一个人躲在教室的角落里了。
通过这一课，我知道了人人都需要掌声。特别是当一个人身处困境时，掌声可以给人力量，掌声可以给人自信，每个人都需要别人的肯定。就说我自己吧，每当老师表扬时，我就感到自己很棒，学习起来就有劲。所以在我们珍惜别人掌声的同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
前几天，我们学习了《山洪一样的掌声》这篇课文，我很敬佩周总理他那平易近人，关心群众的精神。
事情的经过是这样的：1963年3月8日，周总理去河北省刑事台地区慰问受灾群众，群众都迎风站着，想让周总理说话方便些。但是总理不同意，总理说：“向后-转！”但是没用。最后，周总理走到了那边，会场地上爆发了山洪般的掌声。
周总理那爱民如子、平易近人、关心群众的精神让我深受感动。在人们最无助、最需要帮助的时候，他来了。来帮他们把困难解除。都是为人民着想。
而我，根本就做不到这些。我们过着富裕的生活，什么都有。但是在那里，什么都没有，只有凌厉的狂风和无数的雪粒和尘土。但是总理依然站在那里。如果是我，我就会早早地去躲风了。我们生活在这么美好的环境里，难道不该学习周总理平易近人的精神吗？
我们要学习周总理关爱人民的精神！
通过学山洪一样的掌声课文，使我了解周总理在邢台**灾区的动人事迹，体会周总理对群众的无限爱戴，体会到周总理平等待人的高尚品质。
1966年3月8日，河北省邢台地区发生6起。从3月8日至29日的21天中，邢台地区发生了8次* *级活动，其中最强的一次是7级。2级**，在这次大**中共有8064人丧生，38000余人受伤，受灾面积达23000平方千米，而周恩来总理不顾震危险去慰问受灾群众，从而赢得了像山洪一样的掌声和欢呼声，这欢呼声发自人们内心，这欢呼声是多少响亮，多少激越呀!
我们读了这篇课文之后，有了很大的感想，“周总理是人民的好领导是将百姓的冷暖时刻摆在他内心的“第一位”，而县委书记张建，却光把主席放在第一位，让群众们面对风沙向总理坐着，可周总理的一言一行认真的对待一个共产党员的程诺，是多少的挚爱。当周总理迈着坚步伐走向风口时，庄稼人明白，这样一位领导是他们追随与爱戴。
那山洪一样的掌声是发自人民群众内心挚热的情感，和质朴的纯真，从而赢来了山洪一样的掌声，还有像周总理这样的好领导直得我们学习。我们以后一定要好好学习，来报答祖国。
山洪一样的掌声读后感
《山洪一样的掌声》读后感
《山洪一样的掌声》读后感
qitafanwenduhougan2646613
2019年09月06日
今天，我读了《掌声》这篇文章，让我内心深受启发——同学之间应该互相鼓励和相信他人。
这篇文章讲的是小英小时候的残疾。她不想别人看到她走路。总有一天，英语小班的每个学生都会发表演讲。轮到小英了。当小英走上舞台时，所有的学生都为她鼓掌。小英鼓起勇气结束了演讲，教室里响起了无尽的掌声。
从此，小英不再害怕，不再忧郁，也不再害怕同学们嘲笑她。她勇于与人沟通。是同学们的掌声给了小英信心。是学生们的帮助使她重拾信心。
读到这里，我不禁想起了二年级的事情。老师在中文课上让我沉默地回答问题。这时，我一下子闷住了，怎么是我呢？
我慢吞吞地站了起来。当时，我很紧张，怕犯错误，让别人笑。这时，老师让同学们给我掌声鼓励，最后，在他们的鼓励下，我鼓足勇气，不但正确，而且流利地回答了老师的问题。
这种鼓励使我发现了自己。 从那时起，我不怕在课堂上讲话。这得感谢那一次掌声！它竟如此神奇！
我认为每个人都需要鼓励，哪怕是一个眼神，一个微笑，一句话，一阵阵掌声。
同学们，让我们学会珍惜别人的掌声，也学会把我们的掌声送给别人！
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当我翻到《给别人一点掌声》这篇文章的时候，我就觉得很好奇，不知不觉地看了起来。文章写得非常精彩、有道理。
当作者看到一个街头表演者得到了钱，他不太高兴。后来，作者给了他掌声，但他很高兴。因为钱是别人因可怜他而给予的一种奖励罢了，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是发自内心的真正无私的认可。由此可见，表演者是哲学家。他所追求的是知己，所期望的是掌声。
“掌声”对于我们来说，表面上看起来是很简单的，两只手一拍，发出清脆的声响，这便是掌声了。但我们似乎没有意识到清脆的声音的真正含义和它带给我们的快乐。
平凡的人因为掌声的鼓励而伟大；自卑的人因为掌声而自信；那些被诗人看不起的人，也许有一天会因为掌声而成为崇拜者，掌声是一切皆有可能的。
“掌声”是对一个人最亲切的鼓励，是对一个人的认可。
在生活中，多一点张申的鼓励，其实也可以称为对他人的无限帮助和对生活的肯定和认可。试想，如果有一天，因为你谦卑的掌声，一个人一生的成功，你应该感到光荣和自豪。
我们一直在寻着那份珍贵的真诚！真诚是什么？我说：真诚是你对我的认可-掌声！别人说：真诚是你对我的认可-掌声！
在生活中，掌声很简单。它能表达你最真诚的感情。无论是对是错，你总能让掌声陪伴着你。我相信掌声不会累！(
当你身边的人感到灰心丧气的时候，请你用掌声唤醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人们眼前。
生活中，请大家拍手！发出着清脆悦耳的声响！掌声是人们最给力的希望。鼓起掌声的人可使我们自信！
是的，生活需要掌声。掌声比礼物比金钱更重要。可掌声什么呢？
掌声不仅是一种尊重，更是对生活的鼓励和肯定。不是同情和同情别人，也不是嘲笑。每个人都有自尊。没有人需要别人同情和怜悯自己。
掌声，我们需要的是发自内心的掌声，是发自灵魂的声音，纯洁而美丽。
掌声，是一种鼓励，也是一种人生前进的动力。它给了我们前进的动力，使我们充满信心，无所畏惧。因为通过掌声我们知道我们可以，我们可以！
最后，我们要做的就是不要在掌声面前飘飘然。
掌声不仅是一面旗帜，也是良知的象征。它告诉我们该谴责什么，该赞美什么，该怎么做，该怎么做。它时刻提醒人们，只有努力工作，才能赢得别人的掌声和掌声。
那些卑鄙的手段所获得的荣誉将永远被人们所鄙视。而掌声，则与他无缘。
掌声是一首乐曲，也是一治**自卑的良药。它可以抚慰人们的心灵，也可以被欢乐和情感所安慰。让小小的心灵不再自卑和空虚。它像有魔力似的，让人能在瞬间对自己充满信心，为自己自豪。
掌声是一种改变。无论我们需要什么，它都可以成为。所以掌声无处不在，这是为了我们的需要。
什么是掌声？没有明确的答案。它需要我们慢慢地理解它。
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