拼魔方作文模板

03-31

在学生时代不可避免就是写作文,作文可以记录我们的工作生产和生活,有时好作文灵感是说来就来了,关于作文模板具体该如何使用呢?也许下面的“拼魔方作文模板”正合你意!欢迎你参考,希望对你有所助益!

拼魔方作文 篇1

魔方,是一种能开发人智力的玩具,它能在玩时的快乐中提高人们的智力,因此,我们班的同学大部分都在玩魔方。就在今天下午第一节课,我们班举行了魔方比赛。

大约在3点十分左右,魔方比赛拉开了帷幕,在这激动人心的时刻,比赛开始了。这次比赛分初赛、决赛,、自我挑战和自我展示,四个部分。首先开始的是初赛,两两pk,一面。首先上场的是王文佳和王裕皓,王文佳获胜。接着是吴浩洋和张坤,吴浩洋获胜。接着是任诚彦和崔岩矗pk,崔岩矗以24。31秒的好成绩战胜了任诚彦,接着……最后是李怡欢pk李佳一,我们班大部分人都说李怡欢赢,果然不出同学们的所料李怡欢赢了,同学们大声高喊起来。

初赛比完后,接着当然就是总决赛了。决赛分四场,分别是吴浩洋对王文佳,崔岩矗对田松浩,桑浩展对尚政彤,李怡欢对田雯佳。吴浩洋第一6、6秒,王文佳第二8、66秒,尚政彤第三3、67秒,崔岩矗第四19、6秒,田松浩第五18、88秒,田雯佳第六36、78秒,李怡欢第七39、6秒,桑浩展第八42、5秒。最后有一个三个人六面的比赛,是刘正、吴浩洋和弓老师比赛,这估计是我最想看的了,大家也和我一样兴奋,开始以后,同学们大部分一直在喊刘正加油,一部分再喊弓老师加油,结果是刘正以1分42秒62获胜,第二名则是弓老师,时间是2分24秒22,吴浩洋则是第三名,也是最后一名,时间是2分26秒64,决赛到此结束。

离下课还有十五分钟左右,开始自我挑战和自我展示。唐晨皓挑战1分30秒四面,使用了1分12秒挑战成功。刘正自我展示,四阶魔方一面,结果成功。随着同学们的欢乐声,铃声响起来了,比赛也结束了,这真是一节欢畅快乐的课呀!真开心!

这次的魔方比赛开展得很成功,给了我们在学习中疲惫的我们一个很好的放松,让我们有了劳逸结合的状态,这样对我们学习和玩的方面都得到了满足,这样很好,真希望以后多开展一些类似于这样的活动呀!

拼魔方作文 篇2

我是一个魔方爱好者,有许多“魔友”,我的哥哥就是第一个让我个接触魔方的人。

我的第一个魔方也是哥哥送给我的,到现在这我一直带在身边。我的哥哥可以称得上是我的启蒙老师。

一年级时,哥哥来到我家来玩,他带着一个魔方,那是我第一次看到他熟练地玩着魔方,我十分羡慕,于是他就把他的魔方送给了我,说:“小晨,等你长大了,我来教你玩魔方。”我听了迫不及待地想跟他学,他拗不过我,就开始教我了,玩了几天后我发现我的手指变得灵活,慢慢地似乎会了一点,但总是拼不好,连一面都不成完成。有一次,我太心急了,居然把魔方重重地摔在了地上,哥哥看到了,安慰我说,你不能这样,要有耐心,不能太急躁了,要相信你自己一定可以。于是我半信半疑的重新拾起来,不像从前那么慌乱了,我仔细想着每一步,不出错,终于我会拼一面了,我体会到了成功的快乐!看着手里这个小小的魔方,我终于体会到了它的魔力,它可以教会我做事有耐心,不可太急躁。

三年级时,我学魔方的技术已经可以跟哥哥相提并论了,我不服输的性格让我总想超过哥哥,就背着哥哥看了许多魔方秘籍,背了很多高级公式,想不到的是我的记忆力提高了,背课文背得发疯了的我,还意外成了背课文高手。哥哥因为那一次生病治疗,没有太多时间练习,我想我一定可以打败他了吧。

于是我带着第一个魔方去医院找哥哥,我看见哥哥面如土色的躺在病床上,药架上挂着三瓶药水,我拿出魔方给哥哥玩花样,还让哥哥和我比赛,我还教他高级公式,他淡淡笑着,什么也没有说,只是默默的看着。

比赛开始了,我们相互打乱之后,比比谁能在最短的时间内完成四面还原,我信心十足的开始了比赛,哥哥也不紧不慢的拧着魔方,时间一分一秒过去了,我多么想赢过他呀,于是我一边快速拧着魔方,一边观察哥哥的进度,只见他拧好了一面,两面,三面……咦?似乎他生病了技术一点不受影响,似乎比之前更快了……“好了!”一个声音响起,哥哥已经拧好了魔方,放在了小桌板上,只剩下我一个人傻傻愣着。“你别放弃,继续!”哥哥对我说。哥哥呀,哥哥!你真是魔方天才,我甘拜下风,而且输得心服口服。这一次,哥哥用魔方教会了我不要骄傲,要谦虚。

我再次凝望着用中的魔方,仿佛那不是个魔方,还代表着哥哥对我的一种永恒的爱。

现在那个旧旧的魔方仍在我手中,哥哥病也好了,我们继续玩魔方。我在魔方的一个角上我还贴了八个字“至物于物,久超菲神”,也许魔方有一天会在我们的生活中消失,可世间万物可贵的精神永存乾坤。

拼魔方作文 篇3

星期一升旗仪式上,大队部老师对全校同学说:”下星期我们进行魔方比赛,请同学们好好练习。“呀!我差一点就要叫出声,因为我连魔方都没有,更不要说会不会玩了。

中午回到家,我跟妈妈说了魔方比赛的事,晚上她下班回来就给我买了一个既精致又漂亮的魔方。拿着魔方我不知所措,于是妈妈又耐心教我,我认真学着,有时间就拿着练习,这样一天比一天都有进步,当我能熟练拼好一面时我高兴极了。

到了星期三,魔方比赛开始了。评委一声令下,同学们就齐刷刷地摆动起花花绿绿的魔方。我左看看,右看看,这边转转,那边转转,有时还停下来思考思考,终于在规定的时间里拼好了,高兴得把一个手指头伸了出来。时间到了,同学们都停下来,听评委说:”这个班有三十多人都完成任务,真厉害!“

这次魔方比赛真好玩,而且我还明白一个道理就是任何事只要认真去做就都能取得好成绩!

拼魔方作文 篇4

不知从什么时候起,我迷上一种非常好玩、考人智力的玩具——魔方。

魔方,顾名思义,一种能让人着魔的方块。我一开始接触的是三阶魔方,起头我认为复原三阶魔方是根本不可能的,因为我家已经有好几个三阶魔方打乱后一直无法复原。可是,这次我没有放弃,决心攻克这个难关。这不,我花了一个星期去研究、查资料、看教学视频,总算把三阶魔方给还原了。还原魔方的那一刻,我兴奋得一跃而起、手舞足蹈。这次的成功使我信心倍增,于是我反复练习,一有空就拿起魔方研究。终于,功夫不负有心人,我复原三阶魔方的速度达到了49秒!爸爸都自叹不如,说他自己永远也还原不了;妈妈也说:魔方这么难,简直不是人玩的,外星人才能完成吧。我边笑心里暗暗在说:拜托!没有那么夸张吧!

尝到了复原三阶魔方成功的甜头,于是我赶紧让妈妈帮我买了四阶魔方。四阶魔方一到手,我就迫不及待将魔方打乱,恨不得马上复原(因为想快点感受完成后的成就感和喜悦)。可是一打乱后,我就叫苦连天了,因为有个步骤我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教学视频。最后虽然教学视频确实帮助我欢迎了四阶魔方,可是有一个较长的公式我老是记不住,这让我很苦恼……经过一遍又一遍观看对照视频,我终于找出症结所在:呵,少拧了一个步骤!我拍了一下自己大腿,恍然大悟。经过这次教训,我一下子把那些魔方公式背得滚瓜烂熟、运用自如。我对四阶魔方一下子变得胸有成竹了,在家人和朋友面前经常表演快速还原魔方,看到他们目瞪口呆,哈哈……

还原魔方最大的收获并不是还原后的喜悦,而是在于过程中对魔方的探索和理解。这,才是我们还原魔方最大的收获。

拼魔方作文 篇5

魔方的说明文


魔方是一种世界上最经典的智力玩具之一。它以其独特的结构和难以理解的转动方式而闻名,吸引了全球数百万玩家的关注。无论是在休闲娱乐中还是在智力竞赛中,魔方都展现着它的魅力。我将详细介绍魔方的结构、原理、操作方法以及它对智力的培养作用。


正文:


一、魔方的结构与原理


魔方起初是由纯色小立方体组成的,每个小立方体可称为方块。魔方包括中心块、边块和角块。其中,中心块位于魔方的每一面的中央位置,边块和角块则分布于边角位置。每个立方体都有六个面,每一面都有专属的颜色。魔方的难度在于每一面包含了九个小方块,这些小方块可以沿转动轴旋转,从而产生许多不同的排列方式。


魔方的原理是基于旋转的,通过转动魔方的六个面来改变小方块的位置。面的旋转可以顺时针或逆时针进行,而旋转轴可以是中心块或者边块的轴线。每次转动魔方,我们可以改变小立方体的排列方式,因此目标是将魔方还原成六个面都是单一颜色的状态。


二、魔方的操作方法


1. 角记法:


魔方的操作方法非常重要,它可以帮助我们更有效地还原魔方。角记法是魔方操作的一种方法,它将每个小方块相对于一个角块进行命名。分别用字母A、B和C来命名这些角块,最常见的记法是UBR(上后右)。


2. 回转法:


回转法是魔方的常见操作方式。根据面的转向,可以按照表中的方法进行顺时针(F, R, U, D, L, B)或逆时针(F', R', U', D', L', B')的转动。


3. 公式法:


魔方的还原过程中,我们可以借助一些简单的公式来改变一部分小方块的位置,从而使还原更加高效。例如,“蛇形公式(F R U R' U' F')”和“十字公式(U F R U' R' F')”,这些公式的应用需要根据具体的情况和还原目标来决定。


三、魔方对智力的培养作用


魔方作为一种智力玩具,除了具有娱乐性质外,还对智力的培养有着重要作用。以下是魔方对智力的影响:


1. 提高空间想象力:魔方的还原过程需要玩家不断调整各个面的转动,这要求玩家具备优秀的空间想象能力。


2. 增强逻辑思维:还原魔方需要按照一定的顺序和方法进行操作,这就要求玩家具备较强的逻辑思维和分析能力。


3. 培养耐心与毅力:魔方的还原并非一蹴而就,需要不断的尝试和实践,因此玩家需要具备耐心和毅力,以达到最终还原的目标。


结尾:


魔方作为一种经典而又具有挑战性的智力玩具,备受世界各地的喜爱。无论是在娱乐休闲中还是在智力竞赛中,魔方都能带给人们无穷的乐趣和思考。同时,通过掌握魔方的结构、原理和操作方法,我们还可以提高自己的空间想象力、逻辑思维以及耐心与毅力。因此,魔方不仅是一种玩具,更是能够开发和丰富人们思维能力的教育工具。

拼魔方作文 篇6

魔方的说明文作文



大家好!今天我将要为大家详细介绍一下魔方,这是一款非常受欢迎的智力玩具,无论年龄大小都能够享受其中的乐趣。魔方可以帮助锻炼思维能力、空间感知和手眼协调能力,同时也激发了的求知欲和挑战精神。让一起来揭开魔方神秘的面纱吧!


第一章:魔方的历史起源


魔方,又被称为“鲁比克方块”,是由匈牙利雕塑家鲁比克于1974年发明的。起初,鲁比克的设计初衷是为了解决物体的运动问题,在研究中他设计出了这个立方体拼图。当他试图恢复魔方原本的状态时,才发现解答之难。经过不断的调试和研究,鲁比克终于于1977年申请了魔方的专利。自此,魔方成为了一个大热潮,风靡全球,各个年龄段的人们都热衷于挑战魔方。


第二章:魔方的构造


魔方是由26个小立方体组成,它们分别是9个面块、8个角块和12个边块。每个面块上都有一个代表颜色的贴纸,魔方的经典版是由六种不同的颜色组成:白色、黄色、蓝色、绿色、红色和橙色。每个面块可以旋转,而整个魔方则可以通过将各个面块恢复到原来的位置从而完成。


第三章:解魔方的步骤


解魔方的最简单方法是使用所谓的“层扭法”。下面是解魔方的基本步骤:需要将魔方的一面(如白色)完全恢复至原始状态,这是为了为后续解魔方做好准备。然后,需要将中间一层的四个角块分别归位,这需要一定的技巧和耐心。接着,需要解决顶层四个角块,这个过程可以通过多次的扭动和旋转来完成。当顶层角块全部归位后,需要解决顶层的边块,这就是最后一步。与解决角块不同,解决边块需要一定的算法和记忆。通过这些步骤的练习,将能够轻松解魔方。


第四章:魔方的益智作用


魔方不仅仅是一种娱乐方式,更是一种增强智力的工具。通过解魔方,能够锻炼和提升的思维能力、空间感知和手眼协调能力。解决魔方的过程需要不断地思考、分析和尝试,这对的逻辑思维和问题解决能力有很大的帮助。解魔方还可以培养的耐心和毅力,当花费了很多时间和尝试后,成功将魔方解开时的成就感是无法估量的。魔方激发了的求知欲和挑战精神,让不断超越自我。


魔方是一款非常有趣的智力玩具,它的独特设计和挑战性给带来了很多乐趣和成就感。通过解魔方,训练了自己的思维能力和智力,提高了的空间感知和手眼协调能力。无论是孩子还是成年人,都可以从魔方中获得快乐和成长。让一起探索魔方的奥秘吧!

拼魔方作文 篇7

魔方的说明文


一、


魔方,又称魔方益智立方,是一种智力玩具,由六个面、九个小正方体构成。自从1974年由匈牙利人尔诺·鲁本发明以来,魔方就在全球范围引起了轰动。魔方不仅对大脑的训练有益,还是一种富有挑战性和趣味性的玩具。本文将详细介绍魔方的构成、玩法和奥秘,以及魔方在培养智力和发展创造力方面所起到的积极作用。


二、魔方的构成


魔方是由一个特殊构件组成的立方体,包含一个中心块和六个面。每个面都由九个正方体小块组成,每个小块代表不同的颜色或标志。中心块固定不动,其他六个面可以独立旋转,但不能脱离中心块。


三、魔方的玩法


1. 准备


将魔方的六个面正确拆分并拼接在一起,确保每个面都只有一种颜色或标志。


2. 打乱


通过改变各个面的位置和方向来打乱魔方。打乱后的魔方需要重新还原,这是挑战的开始。


3. 还原


通过反复旋转魔方的各个面,使每个面都恢复成单一的颜色或标志。通常,优秀的玩家可以在短短几分钟内完成还原,而初学者可能需要更长的时间。


四、魔方的奥秘


1. 坐标系


魔方的每个小块都有一个坐标,这就是玩家还原魔方时所依据的基准点。通过记忆和操作这些坐标,玩家可以顺利还原魔方。


2. 算法


还原魔方的过程是依靠一系列的算法来完成,这些算法是由魔方研究者长时间的实践和总结而来。算法的正确运用能够有效地提高还原魔方的效率。


五、魔方的益处


1. 训练智力


研究表明,玩魔方可以促进大脑的快速思维、空间想象和逻辑推理能力。通过不断思考和练习,玩家可以提高自己解决问题和面对挑战的能力。


2. 培养专注力和耐心


还原魔方需要玩家长时间集中注意力,并保持耐心和毅力。当玩家面对一个看似无法解决的局面时,只有通过专注和耐心才能找到解决问题的方法。


3. 发展创造力


玩魔方需要灵活运用各种策略和创新思维来解决问题。通过不断尝试和调整方法,玩家可以培养自己的创造力和解决问题的能力。


六、


小编认为,魔方作为一种智力玩具,具有丰富的玩法和挑战性,不仅可以锻炼大脑,还能培养专注力和耐心,并发展创造力。不论是成人还是儿童,魔方都是一种有益的娱乐和学习工具。希望通过本文的介绍能够引起更多人对魔方的兴趣,同时也希望大家通过玩魔方来不断提升自己的思维能力和解决问题的能力。

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