开学了小学生作文十七篇

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写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活,优秀的作文通常是写实的,而非虚构。你知道写作文最重要的是什么吗?小编特别整理来自网络的开学了小学生作文十七篇,更多相关内容请继续关注本网站。

开学了小学生作文 篇1

盼呀盼,盼呀盼,终于盼到了开学。

早晨,伴着马路上汽车的“嘀嘀”声,摩托车的“突突”声和行人们匆忙的脚步声,我兴奋地走在上学的路上。

到了学校门口,我看到很多老师以及和我一样戴着口罩的同学。学校门口装了测量体温的设备,我和同学们排着长长的队伍,在老师的带领下有序地经过了测量通道。

刚一进校门,我就闻到一股淡淡的清香味,不知不觉地放慢了脚步,欣赏起墙边碧绿的垂柳和艳丽的月季。

到了教室,我看到桌子拉开了距离,老师已经来了,同学们也来了不少了,大家有的在看书,有的在窃窃私语,有的在盯着其他同学看,好像在打量他们在这个长长的寒假有什么变化。老师给我们讲了防护知识,还让我们看了防护知识的视频,要求我们必须要做到戴口罩,勤洗手,常通风。

我们能再次坐进明亮的教室,是多少白衣天使用自己的辛劳甚至生命换来的,我们一定要好好学习,用知识武装自己,长大了也为祖国出一份力。

开学了小学生作文 篇2

开学了!这个学期的第一天,是我难忘的一天。我知道了,老师对我们严格要求,平时对我们很严厉,是对我们的另一种爱。其实,老师心里深处,一直深深地惦记着她的学生,学生始终是老师心中的宝。

开学了,新的一学期,又是一个新的'起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低,我在暑假里我找到了一些学习作文的方法,我决定通过这学期的努力,做到几点:

第一个阶段:叙述一件完整的事情。注意记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文,更不喜欢虚假的东西,内容的选择在真实的前提下,进行写作。述与写同时进行,比如照片上的故事,让学生带一张自己喜欢的照片,叙述照片的故事,这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写校园生活),让孩子们学会观察;比如军训的日子,让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多,不要求过严,只要能叙述出来就可以,这样让孩子们知道,写一篇文章首先要有完整性。

第二个阶段;描写训练。这个阶段的训练时间要长一些,大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段,是非常重要的,一篇文章能否写好,关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

首先进行人物描写训练。人物描写可以分为:外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中,要告诉孩子们这些描写的作用,要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大,它的作用有四个方面,点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的,如果运用得适宜会让文章生色。

最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的,有时又是独立的,比如场面描写中可以有人物描写,可以有环境,这些要让学生明白,我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生 关系而构成的生活画面的描写,一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

第三个阶段:艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的,比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

一篇好的文章要能打动读者的心,想做到这些,要先打动自己。因为要调动多种感官,眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉,写出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。

学校的生活又拉开了帷幕,大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心,学习进步,身体健康!

开学了小学生作文 篇3

今天,是开学的第一天,我一大早起床了,怀着无比愉悦的心情,来到新校区,新校区比老校区大很多,特别是操场,一眼望不到边。此时,我感觉到自己一下子长大了很多,和高年级的哥哥姐姐们同校了。

来到教室,由于同学们两个月没见了,大家都感到无比的高兴和亲切,我们见到了陈老师也很高兴。教室里笑声、谈话声连成一片。

上课铃声响了,同学们马上安静了下来,接下来我们就开始发三年级的新书了,这些书大大小小的一共有24本。同学们手捧看碟新书,都很兴奋。

作为三年级的我,由于我上学期上课没有认真地听老师讲课,导致成绩不是很理想,所以这学期我决定一定要努力学习:

一、我会把字写得工工整整,把写错别字的这种坏习惯改掉。

二、我会专心致志地听老师讲课。

三、我会在上课的时候不说闲话,不开小差。

四、我会积极动脑发言。

五、我会提前做好课前准备。

我的缺点就是上课的时候常常会思想不集中,走神,在这个学期里把这个坏习惯改掉,提高学习成绩。

请老师和同学们一起监督我,帮助我吧!

开学了小学生作文 篇4

今天是开学的第一天。早上我穿好校服,戴上红领巾和校牌,背起书包开开心心地去上学了。 到了教室,我放下书包,拿出铅笔盒放在桌子上,这时,我看见老师还没来,就跟同学们聊起天来了。过了十分钟,老师一进教室,我们就马上坐好,然后,老师说:“我们今天要发书本,还要排早操队、座位。”同学们一听,高兴极了,又是叫,又是闹,教室里非常热闹。后来,老师请了六位同学上去帮忙发本子,还请到了我。发完本子,我们就开始排早操队、座位了,早操队我被排到了倒数第七个,座位排到了第八小组第五个,我是四人小组里的小组长,我这四人小组的同学是应马可、蔡舒心,陈鹏洋还有我自己。应马可还是我的同桌。

我们班还有一件新鲜事,来了一个新同学,她叫徐君浓,圆圆的脸上长着一双大眼睛,剪着齐耳短发,我们非常欢迎她成为我们班的一员,也很喜欢她!

范文二:

今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。

一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。

走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。

不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。

教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她就是我们的钟老师,钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。

首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,钟老师又向我们强调了几件事情,然后,钟老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。

外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

范文三:

二月十七日,一个隆重的日子∶开学日。放了一个月的寒假,重返学校,让我感受到了无比的温暖。那个我最熟悉的大门、那股我最熟悉的清香气息、那个我最熟悉的保安叔叔……载德小学,我回来了!

在这个隆重的日子里,我早早的来到了班级里。映入眼帘的是黑板上大大的字∶欢迎回来!过了一个月不见,大家似乎都变得与以往不一样了。有的长个子了、有的长胖了、有的剪头发了……由于班上的课本没有发下来,班上似乎都是热闹的,大家各说各的,有的在说班上同学发生的变化、有的在说自己在假期去了哪里玩、有的在说这学期的副班主任是谁、有的在说班上……五花八门。过了一会儿,班主任黄老师,教室里立刻变得十分安静。我们的谈论也就告此一段落。

铃声响起了,我们迅速跑到走廊上排队。跟着整齐的队伍,来到了严肃的升旗广场,准备进行庄严的升旗仪式……

回到班级里,我们开始议论纷纷。我也不甘落后,我一边垂自己的大腿,一边对同桌说:“啊!我的脚好痛哦!好久都没有这样子站那么久了。”接着,小学六年级优秀作文500字我后面的人就说:“对呀!好累啊!我好像刚受了‘邢’一样。”在他说话的过程中,我和同桌都拼命往自己身体里“灌”入大量的“水资源”。当我们放下水瓶时,黄老师已经来到了讲台上……

又过了一年,又过了一个假期,我们成长了、懂事了,也快乐了。

开学了小学生作文 篇5

踏着春的脚步,迎着春的气息,告别严冬,新的一学期又拉开了帷幕,开学典礼也随之降临。偌大的操场上,一条红色的横联格外引人注目:哲商现代实验小学开学典礼暨20xx跨越成功路。一条红地毯铺在绿茵茵的草地上,写着口号的彩旗迎风招展,庄严的主席台前摆满了花盆,使人的敬佩之情油然而生。随着欢快的音乐,我们接二连三入了场。

由于上学期全体同学的共同努力,我们班先后获得了“先进班级”与“精细化管理优秀班级”的荣誉称号。优秀三好学生和达标三好学生要走红地毯,我、方紫怡、金雨霜、叶林侃默和潘宇琦被选上代表我们班戴上了“文明示范生”的佩带,看上去威风凛凛。校长给我们讲了一个成功人士用小锤敲打铁球的故事,我听了感触颇深。等了许久,终于轮到我们班走红地毯了。我心中像十五个吊桶打水--七上八下,在众目睽睽之下出了洋相那多糗,更何况还有摄像机在拍呢!我可不想重蹈三年级小朋友的覆辙,我不敢马虎,刚刚接近地毯手心里就出了汗,紧张地看着一班泰然自若地经过主席台。

喊着响亮的口号,我们雄赳赳气昂昂地经过主席台,一个个精神抖擞,容光焕发。我也挺胸抬头,“我努力,我精彩”的口号在操场上经久不息地回荡着。阴沉沉的天并没有扫我们的兴,小草为我们助兴,花儿为我们摇曳,小鸟为我们歌唱,连风也来凑热闹,婀娜多姿的柳树婆娑起舞,煞是好看。这次盛大隆重的开学典礼就在一片雷鸣般的掌声中结束了。

开学了小学生作文 篇6

一个月的寒假很快就过去了,新的学期来临了,同学们三五成群兴高采烈走进校园里,宁静的学校顿时变得热闹起来了。

我感觉今年的校园比往年更美丽,牛年春来早,树木绿油油,同学们穿着红红绿绿的衣服在校园里追逐玩耍,像花朵盛开,校园多么美丽呀!

铃声响起,同学们飞奔跑进教室,教室里座无缺席,等待老师的到来,老师进来时同学们一个个把寒假作业交给老师检查,老师看后夸同学们作业完成得很好,我听后心里非常高兴,今年我会更加努力学习。

今天,我和外婆一起去报名。我们坐着公共汽车出发了。

到了校门口,我看见走廊上有很多家长。我到了教室里的座位上坐了下来。

老师来了,我把学费和作业交给了老师,我领了书就回家了。

我打算以后认真听课,好好学习,天天向上!

开学了小学生作文 篇7

漫长的暑假就要消失了,只剩下一个星期就要开学,我觉得很紧张。

开学了虽然没有像暑假里爽快的玩了,不能每天看动画片,也不能睡个懒觉了,所有在假期里的好处一切都烟消云散。不过,开学了可以和同学们一起玩,不像假期里,一个和我同年龄的朋友都没有,想玩也玩不了!

在学校里可以天天和同学在一起玩,沉浸在欢声笑语中,好期待啊!

2快开学了

转眼间,这个暑假就过去了,在这个新的学期里,我要积极发言,尊敬师长、团结友爱,不说脏话,不打架。我一定要上课听讲,不搞小动作,不说话,认真思考老师问的问题,争取给老师和同学一个好印象,最好可以当上班干部,为班级争光,做老师的小助手,帮老师做事情。

希望在新的学期里,我可以当上班干部!

3快开学了

一个暑假马上就要从我们的玩耍中度过了,要开学了。要是开学以后,我们不能再活在过去,要向前看,不能停留在暑假的欢声笑语中。

我们上课要认真,不能开小差,不能讲小话。

时间,你快点过去吧,到开学,让我沉浸在无穷无尽的知识中吧!让我见到俩个月不见的老同学吧!虽然要告别我的电视电脑、零食,但这是值得的!

我们不要活在过去,让我们一起向前看吧!

开学了小学生作文 篇8

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它,马上,我将迎来又一个新的开始——新学期即将开始。

在开学前的这几天,每夜都辗转难眠。是激动!也许吧,隔了一个长长的假期,天天生活在一起的同学多少会有点想念……是忧虑!也许吧,开学后,初中的生活就只剩最后一年了,知识难度的增加、中考的压力、家长的期盼,自己能否顶住呢?……是对假期的留念!也许吧,假期的轻松与懒散,马上就要被紧张与勤勉替代。

不就是开学吗,至于这么紧张吗?但面对一个新的开始,还是需要做些准备,以一个新的面貌和态度来对待将要来到的新学期。新学期,我要树立一个信心:我能我行,“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”;确立一种学风:认真刻苦,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。培养一个习惯:自觉自愿,学业进步,贵在自觉。要自觉自愿遵守的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

有诗题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

开学了小学生作文 篇9

随着时光的流逝,转眼之间又要开学啦!一眨眼,轻松而愉快的暑假生活已经结束,新的学期马上就要开始了。

今天,我们正式开学了!我十分激动,因为我又可以回到一个暑期都没见的三班,又可以见到好久不见的同学们了。

虽然很舍不得那假期美好的生活,但毕竟我们是学生,学生就要以学习为主。现在我已经是四年级的学生啦!我们进入了三楼的新教室,学习的气氛也随之紧张起来。因为我们进入了四年级的转折点。虽然我以前的成绩并不是十分优秀,但是我再一次来到了新的起跑线上,我应该更加努力地成为一个成绩优异的学生,给父母一个满意的答复,也给自己一个满意的答复。俗话说的好:“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在我们不努力,还待何时?

同学们,新学期我们一起努力,一起加油吧!

开学了小学生作文 篇10

哈哈,又开学了。今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿戴整洁的校服,高兴奋兴地迈着稳健的步伐去学校。我已经升入五年级了。两个月的暑假糊口一晃就过去了,虽说暑假里也多姿多彩,玩游戏,看电视,到亲戚家串门,到处游山玩水………但我的心里仍是盼望着能早点开学。开学了,意味着假期结束了;开学了,意味着又可以见到久违的同学们了;开学了,意味着又要进入一个忙碌的新学期了。

踏入校门的`那一刻,看到校园的新环境,校园里面非常整齐、干净,我的。心无比的激动。马上又要与同学见面了!踏上楼梯的那一刻,望着四周的墙壁与楼梯扶手,所有新的一切,我感到惊疑与喜悦;踏进教室的一刻,我看见教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。

不知不觉,上课铃声打响了,我们悄悄的等着老师的到来。

班主任老师换了,换了一位新的老师。老师做了自我先容,然后收了我们的假期功课,最后下楼拿书。

苏联作家高尔基说得好:书是人类提高的门路。这个学期,我下定决心要好好读书,让我的文学知识得到提高。这个学期我要抓紧、努力学习,究竟是最后一年了。

夕阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会健忘这开学第一天。

开学了小学生作文 篇11

开学了

上课开小差,脾气暴躁,丢三落四等。

我在这学期要提升每科目的成绩尤其是语文,我相信只要经过努力一定能成功的。

开学了

在这一周之内,发生了很多的事情。

在课堂上同学们积极地回答问题,但是在休息的时间同学们就想起自己的母亲,眼泪像断了线的珍珠一样不由自主地掉落下来,我也很想自己的亲人,但是我没有哭,因为我想起妈妈的一句话:坚强就是胜利。

到了吃饭的时间我们有秩序的走向食堂,进入食堂我们没有说话,过一会儿后,一个同学竟然哭了,我想她一定想家了,于是我便劝她,告诉她马上要回家了,不要再哭了。

等到星期五是我们带着迫不及待的心情等待老师上课。当老师宣布放学时我们兴奋的笑起来,我们等待这一天已经很久了,所以挡不住自己的激动心情。当我到家时,我一把搂住妈妈对她说:妈妈我想你!

开学了

盼星星,盼月亮,终于盼到了开学。我又回到了我美丽的校园,又见到了敬爱的老师和可爱的同学。寂静的校园又充满了欢歌笑语。

上课了,我聚精会神地听老师讲课。时间过得飞快,不知不觉又到了下课时间。同学们又开始有说有笑,诉说着暑假里的所见所闻。

今天,我还收到了意外的惊喜,我获得了《快乐作文与阅读》第八届“快乐征文”大赛中的优秀奖。

今天真是一个令人高兴的日子。新学期,新气象,在新学期里,我将做到:上课认真听讲,积极回答问题;课后认真完成作业,温故而知新,团结同学,热爱集体,帮父母做力所能及的家务,做到在学校是个好学生,在家庭是个好孩子,在社会是个好少年。

开学了小学生作文 篇12

开学了!开学了!今天是开学报到的日子,我的心情激动又兴奋。暑期两个月以来,我几乎是被妈妈捆在家里的,很少出门,没有伙伴,孤零零的。而现在的我就像是飞出鸟笼的小鸟,我是那么渴望和小伙伴一起学习又游戏。

今天的我们是能干的。看,窗户多么明亮,地面多么干净,瓷砖多么洁白,桌椅多么整齐,这些都是我们劳动的成果。

今天的老师是温柔的。明亮的眼睛,亲切的话语,甜甜的笑脸,像阳光一样照到哪里,亮到哪里。原来,让老师温柔是如此简单。我可要做好孩子,让老师每天这么温柔又美丽。

点评:本文是一篇叙事的记叙文。开篇点题,连用两个“开学了!开学了”准确的.写出了小作者激动又兴奋的心情。就连劳动也是那么的快乐,久违的老师又是那么的和蔼可亲……情随景生,是篇很成功的习作。

开学了小学生作文 篇13

今天,学校开学了。夜里下了一场大雪,到处都是洁白的雪。好在白天雪停了,太阳也出来了,马路上的雪都化了。

早上,我刚来到学校,就发现校门口停的全是车,有大车也有小车,更多的是自行车。学校里面人山人海,几乎到处都是人,在校逸夫楼前,排起了好几条长龙,这些都是来买学习资料的。

来到了班级,班上已经来到好多同学,我静静坐在自己的位置上,等待着班主任潘老师的到来。没想到等来的不是潘老师,而是教我们英语的吴老师。后来,我才知道这学期我们的班主任换成了吴老师,心里既开心又担心。开心的是班主任换成了一直教我们英语的吴老师,担心的是因为吴老师很严厉,以后要倍加注意自己的言行,要好好表现。

下午,要上临时课。领了书就赶紧回家了。到了家里,婆婆已经为我准备好了包书的彩纸。就看不一会儿,几本书都穿上了美丽的外衣,这些书包得又漂亮,又结实,到学期结束书都还是完好无损。

新的学期就在这样的序曲中开学了。努力吧,加油!

开学了小学生作文 篇14

今天开学了。下战书我换上整齐的衣服,怀着激动的心情,迎着暖和的阳光,踏着芬芳的土壤,来到我分别了一个月的学校,校园里鲜花盛开,更加锦绣,同学们笑脸满面,越加亲切。

同学们已经一个假期没有见面了。朋友门聚在一起,又是问这,又是问那。孙瑶在讲介休绵山,刘玉在讲贵林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常热闹,仿佛是个麻雀窝。

“钉铃铃”上课铃声响了,走进来一位新老师,她白白的皮肤,大大的眼睛,披着一头长发,迈着稳健的步伐,走到讲台上,亲切的说:“同学们,我姓白,这学期我来做你们的班主任,但愿你们学习更上一层楼。”同学们听了,强烈热闹鼓掌,欢迎白老师的到来......。

第一堂课就在痛快的气氛中结束了。同学们来到操场上,做起了各种各样的游戏。冷清了一个多月学校又布满了欢声笑语。

新的一年开始了,我决心信念十足,我将用辛勤和汗水获得更多的知识,大家加油哦!

开学了小学生作文 篇15

今天是开学了,老规矩,写作业准备明天的上课,这次因为过节,在老家两天除了作文别的都没写,今天到邢台后,妈妈收拾东西,我赶紧的写作业。

写了半个小时后,妈妈过来检查,一看我写的字就急了,让我重写,我一看的确是写的太潦草了,还有错别字。自己太马虎了,只看一遍词语就写,也不看写的对不对,赶紧的跟妈妈赔了不是,把错别字纠正了,然后跟妈妈商量再下面写好点,能不能不重写了。妈妈拿了一张白纸,给我念了几个词,我小心的听写着,妈妈检查了一遍确认我都会,只是太马虎了,批评了几句没有再坚持让重新写了。

我赶紧的认真起来,提醒自己一定要好好写。第一遍写好了,让妈妈过来检查,这次算是通过了。休息玩了一会,开始吃午饭,饭后我没有休息就又开始了我的作业之旅。

又写了三个多小时,终于完工。太累了。

开学了小学生作文 篇16

今天的天气特别好,今天的空气特别新鲜,今天的太阳特别灿烂,今天我的心情也特别快乐。因为今天是我四年级开学的第一天。

我迈着轻快的脚步一蹦一跳地走进学校,新的校园,新的老师,新的同学,新的教室,新的环境一切在我眼中都是新的。新的。新的。校园的花草树木也增添了许多,给校园增加了浓厚的清新之气。

见到老师,老师,您早!见到同学,同学你好!每个人看起来都那样精神,那么有自信心!

走进教室,我看见了端端正正坐在椅子上的同学们。来到座位前,我看见了摆在课桌上的书本;语文书,数学书,英语书那五颜六色好看的封面,那充满着知识内容和那散发着油墨的书页,给我留下了深刻的印象。咦?!连老师也是新的,已经不殖民地是我们和蔼可亲的沈老师了,但这个老师看起来也很不错哟!

因为分班有的同学是不认识的,再看看身旁认识的同学,有的变瘦了,有的长胖了,有的黑了,有的长高了,更多的人是知识越来越多了。经过了一个暑假,同学们有好多话要说,都在叽叽喳喳的不停的聊着。瞧!我的好朋友变黑了,也瘦了,陈思怡变白了,也长高了,有的同学却变胖了,再加上变黑了,*个非洲小男孩,我都认不出来了。

新的学期,新的环境,我一定会有新的进步!

开学了小学生作文 篇17

金秋送爽,丹桂飘香。我们向生活了六年的小学依依不舍地挥手告别,整顿行装,准备进入初中,开始我梦寐以求的中学生活,这是多么令人高兴的事啊!

中学可不同小学,我心中满了兴奋,又充满了期待。兴奋的是要当中学生了,今后要求更高了;期待的是初中课程分量更重了,我将会学得的知识。不过,不论情况怎么变化,我都要认真对待。我们从一个稚气的小学生成长为一个初中生,不仅在年级上跨越了一步,更主要的还是在知识的阶梯上跨了一大步。我们学习的内容将会更加丰富,所遇到的难度将会更加深奥,因此,这就要求我们,学习上要更加自觉,要自觉的发挥主动性,自觉地将要我学变成我要学;纪律上要更好地管好自己,不迟到、不早退,遵守好课堂制度;意志上要有坚强的控制力,不被外界影响学习的现象干扰!要做一个好学生,一心一意的.做好自己手头上的事,专心致志的把自己的学习搞好。初中三年是九年制义务教育的最后三年,又是为上高中打好基础的三年。三年看头年,头年抓当前,一进学校就要把各门功课学好。当然,对我来说还有一个重要的问题,就是要把我常犯的老毛病——粗枝大叶,很好克服!小学阶段,由于粗心,成绩始终受到牵制,害的我不能进入班上优秀同学的行列,这是最大的遗憾!上初中了我可不能大意,一定要在克服粗心上下功夫,不能再让它阻挡我前进。我要把克服粗心放在重要位置上,做到:当我完全克服粗心大意之时,就是我取得扎实学习成功之日,我要让这个心愿尽早实现,而且就在“初一”阶段实现!

即将跨进“初中”大门,是令人神往的。努力学好各项功课,样样取得优异成绩,是我的重要目标!你看,一个新来的初中生,怀揣理想,步伐坚定,气宇轩昂的走来了!你觉得他可爱吗?

2月16日是我们开学的日子,我今天一大早就起来了。

我怀着愉快的心情走进了六年级五班,一进班就看见了好久不见的老朋友,好久不见我们就大聊假期的趣事见闻,春节去哪了,有什么好吃的好玩的?我看见同学和老师的变化很大,同学里尹航变化最大,为什么呢?因为他长高了许多,快追上我了!班主任老师的变化也很大,精神丰满,好像年轻了。

过了一会儿,隆重的开学典礼准时举行。我们全校师生在操场排队集合,升国旗唱国歌敬队礼,校长讲话,各代表发言,那局面是"相当的壮观".同时开学典礼上还举行了"颂读经典优雅言行建议"赠书仪式。就是各个年级发《三字经》、《弟子规》、《论语》等古书,这学期里作为一门功课让我们学习。

回到教室,我们发了散发着油墨香味的新书。我一一浏览:语文、数学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度,而且这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期,我们就要升入初中了!对我们这些六年级的毕业生,既有动力又有压力,真是任重而道远啊!没得说,只有好好学习才是我的目标。

第二天我们就上了一堂《古诗文》课,是白老师教我们,就是背背《弟子规》、《论语》什么的。我很喜欢这门课,因为这门课很放松。而且作文老师说这些古诗文的学习对提高我们道德修养有协助,对写作文也有好处,能增加我们写作文的思想性和深度。

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