培训年度工作总结优选12篇

04-07

岁月如梭!忙碌的时间过去了,我们马上将迎接新的任务,是时候认真准备总结了,在总结中可以发现一些潜在的问题,如何在工作总结中全面地认识自己呢?小编现在推荐你阅读一下培训年度工作总结优选12篇,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

培训年度工作总结 篇1

20xx年度培训总结 回顾20xx年培训工作,我们持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是生产力、是倍增的企业能力”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结:

一、建立胜任素质为模型的储备干部培训体系,落实储备干部培训

基于目前员工流动性强的特点,选拔和培训储备干部,为公司解决基层管理人员流动而带来的不稳定弊端,通过选拔培训具备基层管理水平的队伍,实现基层管理资源持续发展,将培训储备干部作为培训工作的重点。在储备干部的培训过程中不断分析和完善培训体系,目前已建立和完善以能力素质为模型的储备干部体系,培训课程覆盖生产管理、现场管理、物料管理、品质管理、公司文化宣传、员工素质培养等内容,并成功举办两期储备干部培训,并起到积极的效果。培训合格的25名储备干部在各自的岗位上起到了积极的带头作用。

二、开展“创建学习型组织,争当学习标兵”的读书活动

为了鼓励各管理人员加强自我学习和提高管理能力,5月份在公司内部部门主管以上成员之间开展了为期一个月的“创建学习型组织,争当学习标兵”学习活动,参与读书活动的成员为28名,通过对“卓有成效的管理”的读书活动,各管理人员对管理有了较全面的了解,同时也理论联系实际,将所学的知识运用到工作中。读书活动的开展启发了员工培训的灵活方式,即经济又实惠。

三、坚持“培训是企业生产力、是倍增的企业能力”落实全员培训工作

目前员工流动性较强是社会化的趋势,我们努力通过培训来解决员工快速流动而带来的问题。在20xx年中,我们培训一线新员工达到2535人次,年平均每个工作日培训达到

9.75人次,新员工的培训覆盖率达到了100%;培训的内容覆盖了公司的制度,实际操作和质检验等多方面;一线员工的培训侧重新进员工的培训,同时也加强了在线员工的技能提高、转岗培训等;做到员工的能力在厂前得到培训,在生产过程中得到相应提高,达到提高企业生产力。

四、外培内训相结合,重点提升专业技能

组织公司各部门各成员参加各类外培活动,在坚持少花钱多办事,不花钱能办事的原则下,20xx年度共组织外培40人次,课时共计340小时,覆盖公司的各职能部门,课程涉及企业管理,生产管理,品质管理,工艺工程、供应商管理等等,各类外培学习为员工的管理水平和专业技能的提升提供了帮助,参与外培的成员积极反馈外培学习的收获。

五、坚持日常阅读,提高员工队伍素质

20xx年期间坚持在员工间开展每周一读,每周一读的主题丰富多彩。内容涉及企业管理、员工个人修养等方面,每期主题能与公司当前的实际情况紧密结合,通过每周一读,各成员能启迪自己的管理思路,提高个人的素质修养,为各位的工作和生活能提供一定的帮助。

六、存在的不足

20xx年的培训侧重在新员工的培训和储备干部,其他管理人员的培训,专业技术人员的培训存在一定的局限性,造成的原因有一下几个方面:

1、专业技术人员的培训公司内部缺乏资源,在公司内部没有合适能承担内部技术能力培训师。有能力的技术人员其培训员工的方法和技巧欠缺。

2、目前提高专业技能的外培针对性也不强,且费用昂贵,就当前公司的实际情况不适合大力推广技术外培;

3、以能力为模型的培训目前只在储备干部和班长长之间建立,其他岗位的培训系统性不强,培训的知识比较零散;

4、资金的限制,部分需要外培的课程难以得到落实。如培训师的培训对于公司的内训工作开始是有必要的,但是由于资金的限制,没有得到相应的外培资源。

七、明年工作计划

1、全面建立以能力素质为模型的员工培训体系

由于胜任素质模型中所提供的是行为化的胜任素质组合和要求,因此它能够保证培训与开发的重点放在相关的行为和实际技能上,使得企业培训体系的设计有了全新的设计核心和方向。这对于确保培训与开发目标的达成具有非常直观的效果。基于胜任特征模型的员工培训体系可以提升培训的成效、可以帮助企业规避人才流失的风险,同时可以使培训成果及

时转化为工作行为表现的改善。目前已运用在储备干部和班组长培训体系中,且收到了良好的效果,计划20xx年在全员工中建立和落实已胜任素质为模型的培训体系。

2、切实落实“你需求、我计划;我培训、你学习”的全员培训,培训计划、培训实施、培训记录评估过程坚持“三基、三严、三适”。

结合公司战略、员工绩效目标、岗位胜任能力要求及员工个人发展需求,运用培训需求分析的多种方法,了解培训需求,制定培训计划。确保培训计划符合“你需求、我计划;我培训、你学习”。做到培训与实际需求想结合,培训开展有序进行。培训计划符合“三基”即岗位基本的技能,员工基本素质、公司基本要求;培训过程做到“三严 ”即严肃课堂纪律、严谨的教学态度、严格的教材组织,确保培训效果能得以达成;培训记录和培训效果体现三“适”即适时地用适宜的方式体现培训内容的的适用性。 3、打造专业内培培训师队伍,为公司持续的内部培训提供必要的资源,实现内部培训有序进行。

培训是员工最好的福利,也是公司最长远的投资。随着公司的发展,员工队伍不断扩大,新员工所占比例大,公司各班组对员工的培训要求就越来越高,培训的内容越来越广。目前公司培训的方式有外部培训和内部培训,外部培训比较注重理念,虽能给公司接触到更广泛的领域与视野,但由于该培训方式成本高,培训的人员会比较少,无法满足公司发展对人员培训的需求;内部培训比较注重实务,不仅能有效降低培训成本,而且培训更有针对性、实效性、及时性;目前公司各班组进行培训也是以内部培训为主。所以建立专业化的内部培训师队伍十分必要。培训一批具备专业能力的内部培训师,可以实现公司内部培训的有序进行。

培训年度工作总结 篇2

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的年度科员培训总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

根据疾控中心下发的《干部教育培训工作条列》精神,我们本着不断提高自身政治素质、科学文化素质和业务素质的思想,使自己能成为德才兼备的工作者,一年来我们科室紧紧围绕单位的工作中心,坚持科技兴疾控的思想,积极参加各种形式的专业培训活动,效果表明,大力提倡和举办类似的培训活动,对巩固和提高职工整体的专业知识和技能提供了非常有用的支持。

一、培训方式

本科室人员接受培训的形式主要以单位内主办的专业培训和讲座为主,辅以外派培训。

20xx年本科室人员共参与单位内主办的预防医学相关专业培训班(讲座)19次共57学时。

在外派培训方面,共派出过四人六人次,总计超过230学时,其中到省外(北京)参加全国性的仪器培训两人,省级培训四人四次。

二、培训特点

参加培训的内容都涉及本单位服务范围的知识,由有丰富工作经验的专业人员主讲能,基本做到重点突出,简练易懂。通过参加这样的培训,既丰富了专业人员的卫生知识,了解到其他专业的工作特点,也巩固了专业人员的基础知识,对提高我科技术人员的工作能力、了解本单位技术能力水平、服务范围有着非常好的效果。

三、存在问题

从培训次数来说,20xx年我们比往年都多,说明领导是非常重视在岗人员的持续培训作用的,也取得一定效果,但也存在不足,主要表现在:

1、我科技术人员获得高层次的培训机会仍不多,特别是参加全国性的相关专业技术培训。毕竟,全国性的专业技术培训所代表的水平与我们自己主办的培训是不可相提并论的.,而且这种培训人员之间的交流非常重要,来自不同地区不同省份的的人员交流可以让我们取得更多的实用的宝贵经验,不仅开拓自己的视野,也发现自身的不足,为更进一步搞好本职工作改善管理提供了不可多得的机会,这是本单位和本省提供的培训所不能相比的。

2、我们参加的培训在内容上总的说来是实用的,但有的培训显得过于拼凑,一味求广求多,在很短的时间内讲述这么多的内容,受训人员是很难接受的,也容易产生厌烦情绪,往往台上人讲课,台下人趴台睡觉开小会,这样的培训基本就没有效果了。

四、建议

业务培训是在职职工继续教育的一种积极形式,对于树立职工爱岗敬业的精神、提高职工的专业知识水平、巩固基础技能和提高技术创新能力有着积极的作用,我们应该利用好每一次机会。因此,我们应加大职工再培训的投入,特别是全国性的专业培训,其效果是本部门本地区任何培训所不能比拟的,因为只有这样才能使我们感受同行更多的想法、更好的工作思路。另外,努力提高单位内部自我培训能力和技巧,讲重点、讲效果、讲效率,尽量避免“交差”式的“读书”,只有这样我们的培训才真正达到了目的。

20xx年01月5日

培训年度工作总结 篇3

xx局年度干部培训总结 为强化全县广电系统干部培训工作,完成中央提出的全体在职工干部五年内普遍轮训任务,努力创建学习型社会和鼓励干部职工争做学习型干部,着力提高全县广电干部参加学的积极性,我局20xx对全系统所有干部进行了大面积培训,浓厚了学习氛围,提高了干部职工的素质。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的基本路线,积极推进干部教育培训改革,努力探索符合定南实际的干部教育培训的新方法,为我县广电系统培养造就一支高素质的干部队伍打下基础。

二、自查情况

1、成立了以xxx局长为组长,xxx、xxx、xxx为副组长,xxx任办公室主任的领导机构。

2、干部培训工作列入了班子议事日程,每二周召开一次新闻例会,每月至少一次召开领导成员会议集体研究。

3、制订了《200X年干部培训计划和三年培训规划》做到有组织、有安排。

4、每位干部职工至少1份专业杂志或学习资料,全面完成了党报党刊的征订任务。

5、开办了干部职工学习培训班。赴北京学习的罗副局长、赴江苏学习的xx台长,赴南昌学习的xxx同仁等回来后,对局干部职工进行集体授课;另外,还请省市有关专家专门到我局授课,如省xxx处长等。

6、实行了干部职工理论和业务知识轮讲制度,各部门负责人具体牵头,定每周五下午为学习时间。

7、每月组织一次全局性干部理论和业务学习。

8、全年对干部职工培训时间达20多天,60多个课时。

9、每位科级、副科级干部的读书笔记达3万字,心得体会2篇。每位干部职工读书笔记达2万字。每位干部职工完成心得体会1篇。

10、刊出了单位学习专栏,悬挂“塑造江西人新形象”等6块牌匾。

11、召开了6次干部职工学习心得交流座会,组织了3次干部理论知识竞赛。组织干部职工外出参观学习达28人次。

12、干部职工在报刊杂志上刊登了多篇调研文章,其中省级12篇,市级28篇。

13、支持干部职工参加提高学历的函授或自考学习,科级干部均达到大专以上学历,35岁以下干部职工专科学历达90%以上,单位按规定报销费用。

14、按上级要求全部批准干部职工参加上级有关部门组织的培训班。

总之,我局200X年高度重视对干部职工的培训教育工作,充分认识了干部职工培训教育工作的重要意义,切实加强了对干部职工培训教育工作的指导,全年累计外出培训达28人次,投入经费3万余元,为我局200X年事业建设的快速发展打下了坚实的基础,相信以后,我局将更加努力,下大力气,培训好干部,让人人争做学习型干部成为长期的工作来抓。

培训年度工作总结 篇4

年来,在县培训工作领导小组的领导下,在组织、人事等部门的大力支持下,完成了干部培训工作的主要任务。两年共举办各类干部培训41期,受训人员5810人次。其中主要班次有:

公务员“五+X”培训班二十期3656人;

青干班两期108人(复旦班54人、清华班54人);

公务员任职培训班一期96人;

公务员初任培训班一期178人;

组工干部培训班一期106人;

入党积极分子培训班两期452人;

纪检干部培训班一期99人;

基层团干部培训班一期58人;

妇女干部培训班一期233人;

无党派人士培训班一期62人;

统计干部培训班两期205人。

两年来我校还选派一流的教师到县级机关以及各镇机关讲授党的会议精神、构建和谐社会、科学发展观、政务礼仪、社会主义荣辱观等190多场次,受到各界一致好评。我们的主要做法是:

一、 领导高度重视

一直以来党校把主体班次和函授班次视为党校前进发展的“车之两轮”和“鸟之两翼”,随着党校函授教育接近尾声,校领导果断把主体班次的教育和教学摆上了十分突出的位置,校领导常说,主班次的教育水平代表着党校的形象,是党校生存发展的生命线。

①高度重视培训计划的制定

年初,以中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》为指导,根据县培训工作领导小组的统一安排和学校的实际情况,我校制订了全年干部培训计划,明确了全年培训工作的指导思想、培训内容、方法和要求,并把每期培训的学习对象、参训人数、学习时间、内容及负责单位等列表发至各科室,列为月度工作计划中的重点。特别是公务员“五+X”培训班,我们把草拟的培训计划先报县培训领导小组,等领导同意后,再组织具体实施。

②高度重视教员的选聘。提高主班次的教育质量,选聘好教员是关键。选择教员的途径主要有三条,一是聘请南通大学、市委党校等知名度较高的教授或副教授;二是聘请理论功底较好的县级领导干部或局级领导干部;三是聘请本校理论功底好、教学经验丰富的高级讲师或讲师。

③高度重视备课和上课这两个环节。每次主班次开班班前,凡领到课题的专兼职教师,先各自精心设计教案,然后把各自的教案拿到备课会交流,逐一过堂,逐一提出修改意见,利用集体的智慧,充实、完善每一个教案。在全县公务员“五+X”培训班开班前,学校把授课内容分成6个专题,建立6个备课小组,并进行集体备课,大家通过多次试讲、多次修改,从而使每个教案的质量上到了一个较高的层次。每个教案形成后,学校要求执教者,尤其是新教师要反复试讲,待备课小组认可后,方能走上主班次的讲台。

二、不断更新教学手段、办班模式及管理模式

为切实提高主班次的办学水平,有必要不断更新教学手段和办班模式。

①重视现代教学手段的运用。在举办的公务员“五+X”培训班上,所有的任课老师都设法制作了课件,运用多媒体上课,这次办班教学手段新、信息量大、教学效率高,教学效果好,得到参训领导干部和组织部门的一致好评。

②重视教学组织模式的创新。公务员任职和入党积极分子培训班,实现了由过去纯理论教学为主的模式转变到现在以案例教学为主的教学模式。此外我们还采取了校内办学和校外办学相结合的模式。

③重视管理模式的创新。在公务员“五+X”等主要班次上采取电子签到的办法:一是采取定时和不定时的电子考勤,统计到课情况时剔除无效刷卡,并把真实的到课计分公布到政府网,此举引起了参加学习的公务员的高度重视,不仅提高了到课率,而且补听课的人也不少;二是公务员“五+X”培训继续采取无纸化考试,这是办班管理的又一个重要创新,从根本上根除了以往多年培训考试中,部分学员私下里弄试卷和要人情分的现象,保证了考试质量,也为办班打下了良好的基础;三是初任公务员班的考试采取单人单坐、双人监考不准夹资料、不准交头接耳,考试纪律比往年更加严格。

三、注重党性锻炼,提高学员素质。

根据党校工作的特殊性,不断增强干部的党性是党校举办培训班的目标之一,为此,我们注重做好以下几项工作:

1、继续认真执行“关于加强党性锻炼意见”及作息制度,请销假制度,考勤考核等一系列制度,并在开学(班)时将这些制度列为动员的重要内容,使参训人员有章可循,严格按有关制度来规范自己的行为,特别是对青干班学员,更是从严要求,我们对青干班学员的学习生活纪律、出勤率、课堂纪律、学习态度等进行量化考核,其考核结果,定期公布,这样使参训学员赶有目标,学有榜样,并一直保持良好的进取状态。

2、在选派思想素质好,工作认真负责的班主任的同时,选定得力的班组长。主体班次的特点,一是时间较短,并且相对集中,二是受训对象都是具有一定职务的部门干部或领导干部,这决定了既要在相对集中的时间内加强管理,使培训达到预期的目的,又要考虑到这批人有觉悟、有能力自己管好自己,因此,每期培训班开学时,组织部、分管校长和班主任都要认真挑选能力强,威信高的学员担任班级干部,及时了解学员的思想动态、学习要求以及培训效果,同时由他们来组织班级、小组的各项活动,从而在提高政治素质、业务素质的同时,增强管理能力。

3、坚持严格的请销假制度及点到制度。为保证受训时间和质量,每天由班主任点名两次,记入考勤表,结业时公布考勤结果并记入培训档案,并明确规定请假的时间、手续、审批权限,公私假超过培训时间四分之一的不得结业,我们对青干班的要求更高、考核更严。总之,这些规定和做法对保证学习时间、提高培训质量起到了积极的作用。

4、严格考核受训效果,保证培训质量。在考核学员遵章守纪的同时,我们还注重以下两方面内容的考核:一是各个主体班次结业时均要进行严格的书面命题考试,尤其是青干班,所开设的课程均进行了严格的书面考试;二是对于半月以上的班次,结业时都必须进行书面小结,在小组交流的基础上选派代表在全班进行交流,并邀请县委组织部、党校的领导参加。干部培训情况登记表,由班委会签署意见,最后由分管干部培训工作的校长逐个审核,符合要求的才签字同意发给培训证书。

四、搞好后勤服务

来党校参训的学员,不少是各单位的领导,我们在注重提高培训质量的同时,尽力提供优质服务,使学员有一个良好的环境,静下心来读书思考问题,在学习、生活上尽可能提供满意的服务。我们提出的口号是硬件不足软件补。

培训年度工作总结 篇5

教师是教育教学的主体,她们的专业素养与力气,直接关系着幼儿园教育教学质量。我园教师具备较为优秀的专业素养但随着教师队伍的扩大,我园师资队伍在年龄上、专业学历与阅历上消逝了明显的差异,如何既做好青年教师的培育又有效加速成熟型教师的成长成为我园急需解决的问题。为此,我园将师训工作作为幼儿园重点进展工程,在具体的规划部署下;在丰富务实的活动中扎实地开展各类教师专业力气培训活动。一年来,依据进展目标与具体任务,我们鼓舞教师主动学习,提高自己的专业理论学问,并通过多渠道、多形式、内、外相结合的培训方式对教师进展分类、分层式专业培训。在有限的时间内,开展各种教学研讨活动、教学评比活动、练兵比武活动等,为教师专业化力气的进展,搭建平台,制造时机,有效促进教师专业成长。

一、开展生动的师德教育活动,加强师德建立

“做事先做人”。组织了教师认真学习贯彻教育部颁发的《中小学教师职业道德标准》和《教师礼仪》,提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时,并认真的组织教师学习教育教学法规,经常组织教师进展思想汇报、沟通和座谈会,净化教师的思想和言行,坚决杜绝做有损师德的事情。同时,提高教师的安全意识,有高度的责任感,教师真正做到为人师表、身正为范,用实际行动去赢得社会的赞誉,家长的敬重和信任。

二、加强互动学习,提高教师的`专业理论水平

理论是实践的根底。实践需要理论来指导,每次的教研活动便是教师专业理论水平提升的有效平台。教研组长便组织组内成员争辩汇总教师在教育教学实践中存在的问题,确定本学期争辩的主题。再依据教师及班级实际将每一内容落实至教师,由教师分派组内成员收集资料,确立专题研讨的形式与过程。活动中教师们结合自己的教育实践各抒己见,用新的教育理念分析解剖自己的教育行为。这种活动形式避开了空洞枯燥的纯理论学习,使教师直面教学实际,能很好地解决实际问题,既提高了教师的理论水平又熬炼了教师组织活动的力气。

留意体验,加强引领。在新课程教材的实施过程中,我们始终遵循“以人为本、应人而异”的原则,一方面深入教学实践,感受教师的点滴进步;另一方面观看分析教师的教育理念与教学行为,关心不同层次教师在教改中的需要和困难,准时赐予帮助引领。我们还依据不同班级幼儿的进展水平,确立了相应的教学目标,设计了不同层次的问题,并让大家围绕目标确立、环节设计、随机应对等方面开放争辩。通过活动教师们深深地感悟到:活动目标确实立必需追随幼儿的根本阅历;活动内容的选择必需追随幼儿的兴趣需要;活动组织实施过程必需依据实际灵敏调控。同时她们明白了必需在反复争辩新教材中每一个素材点的根底上才能灵敏地使用新教材,才能更好地挖掘教材内在的价值,提高课堂教学的质量。

三、加强园本教研,丰富教师教学阅历

本学期,我们连续以“集体备课”形式进展教师备课制度,在进展了几个学年的“集体备课”过程中,教师们的收获很大,效果也很明显。“集体备课”是一个资源的共享,是教师们相互学习,相互沟通的一个平台。教师们在不断的学习与沟通中丰富了自己的阅历,精炼了自己的语言,她们人人能针对自己的教学活动和他人的教学活动做出积极发言,并研讨出最正确的活动方案。在这样的教研气氛中教师们的自身力气得到了更好更快的进展。从而提高了教师们的教学质量,丰富了教师们的教学阅历。

四、学习与思考

园本培训的建立是一项长期的工作。应当从幼儿园的实际动身,长远规划,分步骤的逐步加以落实。避开急功近利,急躁冒进。教师是园本培训建立的主体。因此,园本培训的建立,必需发动教师去积极投入。有科学理念支撑的、有制造性工作热忱的、有踏实钻研精神的教师共同长期努力,这才是园本培训得以成功的关键。应当从教师队伍建立、课程问题诊断、重点问题攻关、重要资源的吸取和利用等方面进展深入的实践性争辩。要把长期培训任务落实到每天实际的教育工作之中。园本培训可以多样化,但核心的标准是共同的,那就是能最大限度。

培训年度工作总结 篇6

各 级部门的关心和指导下,xxxx镇xxxx年的党员干部教育以学习遵守党章、贯彻维护党章、树立科学发展观和社会主义荣辱观、提高党的执政能力和推进社会主义新农村建设为主题,坚持请进来面授和走出去培训相结合,坚持理论联系实际和注重培训质量相结合,坚持传统教育和创新教育形式相结合,努力培养造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。xxxx年,我镇各类培训已达62期,培训6753人次,全镇的干部教育培训取得了一定成效,形成了“人人谋大局、个个思发展”的良好氛围,全镇党员干部群众日益增强的自信心和凝聚力已成为加快我镇经济和社会事业发展的强大动力。我镇在加强党员干部教育培训方面做到了以下几点:

一、加强组织领导,落实培训经费,强化阵地建设,为党员教育提供组织保证。

(一)、成立了加强党员干部教育的领导小组,明确了具体责任部门,制定了全年的教育培训计划,健全网络,指派联络员到各党支部,分解培训任务,明确培训人员,使党员教育培训扎实有序开展。

(二)、制定出台了鼓励党员干部接受再教育的奖励措施,对凡参加本科专科学历教育的,凭毕业证书,经费由集体负担70%,个人负担30%;对短训经费全由单位负担。极大提高了党员干部接受再教育的积极性和责任感。

(三)、依托镇党校,加大投入,加强党校的硬件建设,教室里配置了空调,报告厅里配置了多媒体设备,图书室、阅览室、成果展室等,一应俱全,为全镇党员干部的教育培训创造了良好的学习环境。镇我镇以“提高党员干部素质,推动基层组织建设”为目标,以“干部经常受教育,农民长期得实惠”为宗旨,全面开展了农村党员干部远程教育建设工作,到目前为止,全镇有18个远程教育接收点。

二、突出重点,兼顾全面,做好各个层面各类型的培训教育工作。

(一)、以提高党的执政能力为着眼点,加强党委中心组成员的教育培训。明确了学习专题,明确了学习内容,采用请进来面授和领导亲自讲课、集中学习和个人自学、围绕专题大家畅谈、撰写心得会上交流、观看警示片接受教育等形式,加强了对党政班子成员权力观、利益观、地位观、政绩观的教育。党委中心组成员围绕专题、结合实际,每人完成了5篇以上的心得体会和调研文章。

(二)、以提高综合素质为出发点,加强机关干部理论教育。

1、以创建“学习型支部”为载体,开展了“学习型支部”、“创先争优”的创建活动,开展学党章、学计算机操作等培训。机关内掀起了一股人人勤奋学习、个个畅谈体会的学习热潮。

2、以党员先进性教育为契机,做到了规定动作不走样,机关党政领导、干部、一般党员计48个人每人写5篇以上学习心得,并在机关综合活动室内的学习园地里集中展示,相互学习、交流、竞赛。

3、以依法行政为导向,开展了“网上学法”活动,对学法合格者下发合格证书。

(三)、以提高全镇党员干部思想素质为立足点,抓好全镇党员干部的理论教育。

1、坚持“送教上门”。党校坚持采用多种形式送教上门,为各支部作专题讲座、集中辅导,做党员教育试题,帮助支部完成培训任务。发挥党建工作指导员、机关干部联系点管理网络作用,联系各单位每月或每季度的支部活动情况、党员干部受教育情况,及时了解和掌握基层的动态。下发教学资料,坚持每两月编印下发《支部党课参考教材》,并为各支部征订学习材料,确保各支部党员干部的理论教育落到实处。

3、实施远程教育。随着接收站点的建成开通,为全镇党员教育的普及和多样化活动创造了条件。特采取定期交流和不定期培训的方法,借助有线电视、VCD、远程教育网信息,开展了多种形式的培训和交流活动,充分发挥了远程教育的作用。

4、坚持“分岗位、分类别”的教育培训。

(1)根据不同的时间段,组织入党积极分子、村委、党支委班子成员、党务工作者、党建联络员等,开展法律法规、党务知识培训,更好地适应岗位,尽快进入角色。

(2)重视学历教育培训。开展本科、专科和中专各种层次的学历培训,提高青年干部的专业水平。

(3)关心后备干部培养。

三、以理论教育和实践教育相结合,创新党员干部教育形式。

我镇在加强干部教育培训中注重理论联系实际,开展了“百名党员干部进千户”等活动,听取群众意见,解决实际问题,增进党群感情,取得了一定成效。举办各类活动和干部教育相结合。在加强党员干部教育过程中,推出“十佳党员”等,用典型引路、辐射,通过广播橱窗、《xxxx之窗》、图片展览等形式,接受典型教育,营造党员干部学先进比先进超先进的氛围。

总之,通过党员干部教育,正努力建设一支“内有凝聚力、外有亲和力、近有带动力、远有发展力”的结构优化、纪律严明、党委满意、群众信任的两级干部队伍,一支适合现代经济发展要求的高素质复合型专业技术人才队伍,一支现代企业经营管理者队伍。健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作为做好党员教育培训工作提供了有力的保证。

四、存在问题与原因

总体上看,我公司党员培训工作,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。主要表现为学习材料比较少,获取资料的时间总是滞后。

五、下步工作打算

1、以“三个代表”重要思想为主线,全面加强党员培训教育工作。要进一步加强党员的理论教育,以“三个代表”重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

2、要丰富党员干部教育培训形式,适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。

3、树立先进典型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,挖掘先进党员的典型,总结典型经验。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取。

培训年度工作总结 篇7

在上级领导的支持和我院党委的统一领导下,面对竞争激烈的培训市场,我校积极开拓,克服种种困难,继续保持招生数全市领先的地位,并在办学规模和管理工作上都有一定程度的提高。本年度主要做了以下工作:

1、做好招生工作。

在做好招生广告宣传的同时,我们还认真做好报名咨询工作,平时派责任心强的老师每天从早上8:00到晚上8:00坚持轮流值班,从不间断,既方便了学生,又增加了报名人数。现目前共有剑桥少儿英语35班,其他培训8个班,在校生人数达..余人。

2、抓好教学管理,提高教学质量。

我们严格按照省市有关规定、根据教学大纲和教材的要求组班培训。为保证良好的培训效果,每个培训班的人数都不超过30名。教师的责任心和教学水平是搞好教学质量的关键。也将直接影响到学校的声誉,对招生也带来了一定的影响。我们建立了一支稳定的教学水平高的专兼职教师队伍,培训老师都持有上岗证。今年我们在不提高收费的基础上,为剑桥少儿班聘请了两位外教上课,以提高我们的办学档次。平时我们注重信息反馈,并借助电脑建立了培训学院的数据库,把教师和学生及家长的信息进行互相反馈,共同搞好教学。

3、抓好日常管理,强化服务意识。

为了更好的开展培训工作,我们全体员工不断加强业务学习,提高服务质量,不因我们的粗心给学生增添不必要的麻烦,不因我们的工作态度影响学生的情绪,学生的困难,在我们力所能及的范围内尽力帮组解决。认真组织好剑桥少儿英语等级、ket及bec的报名考试工作,在考试时有专人陪同,并热情的为考生服务。在抓好教学质量的同时做好学生的安全教育,确保学生在校学习的安全。双休日加强值班人员,在课间进行巡逻检查,受到了家长的欢迎和认可。

4、积极开拓市场,不断开发新的培训项目。

会计类培训是我们在今年开发的新项目,培训部同志积极开动脑筋,广泛宣传,各方奔走,组成了一支教学经验精湛的师资队伍,保证了教学质量和考试合格率。一年来,举办了多期会计继续教育、上岗证、资格证书等培训班,知名度得到了一定的提高。目前,会计类培训人员不断增加,为我们今后培训市场的开发打下了良好的基矗

年,我们将在上级领导的指导下,继续不断地拓展办学路子,在原有的基础上狠抓教育质量,把剑少、会计类培训做好、做精、做成品牌,以提高我中心在宁波市区诚信办学、服务社会的办学信誉。

培训年度工作总结 篇8


一、


安全是企业发展的基础,也是职工生命和财产安全的保障。为了提高职工的安全意识和自我保护能力,我公司于年度举办了一次针对全体职工的安全培训。通过培训,使职工深刻认识到安全意识的重要性,掌握了一系列安全知识和技能,进一步有效提升了企业的整体安全水平。


二、准备工作


在进行培训前,提前策划了整个培训流程,确保培训内容全面,教学方法多样化。培训内容涵盖了职场安全、消防安全、电气安全、劳动保护、紧急应急等方面的知识。同时,邀请了专业安全管理公司的专家进行授课,保证培训质量。


三、培训过程


1. 职场安全


首先对职工进行了职场安全方面的培训。授课专家详细讲解了办公场所的安全隐患,教授了如何正确使用办公设备和工具,以及如何维护工作环境的安全。同时,为了加强实践操作,安排了模拟场景的演练,让职工学以致用,提高应对突发事件的能力。


2. 消防安全


针对消防安全问题,邀请了消防员进行了专业的培训。职工们学会了正确使用灭火器和逃生通道,了解了火灾发生时应采取的应急措施。通过火灾逃生演练,提高了职工面对火灾时的自救和互救能力。


3. 电气安全


电气安全是工作中普遍存在的安全问题之一。在电气安全培训中,授课专家详细介绍了电气事故的原因和处理方式,强调了正确的用电知识和操作方法,以及如何预防电气事故的发生。职工们通过亲自操作电源设备和插座,掌握了正确的操作技巧。


4. 劳动保护


为了帮助职工更好地保护自己的身体健康,将劳动保护方面的知识纳入培训内容。授课专家向职工介绍了劳动安全法律法规的相关知识,讲解了工作中常见的职业病防护措施。同时,还安排了身体健康自查活动,以便及时发现并预防职工患病。


5. 紧急应急


职工在工作中时常面临紧急情况,紧急应急培训的目的是提高职工在危险情况下的自救和互救能力。通过模拟火灾、地震等突发事件的情景演练,职工们身临其境地感受到紧急情况下的应对策略和技巧,培养了应急反应的能力。


四、培训效果


通过年度职工安全培训,我公司的职工安全意识得到了有效提升,明显降低了安全事故的发生率。职工们对职场和生活中的安全隐患有了更加敏锐的感知,知道如何防患于未然,避免事故的发生。同时,培训还促进了职工之间的沟通交流和互相帮助,增强了整体安全管理的合力。


五、结语


年度职工安全培训在我公司取得了良好效果,提高了职工的安全意识和自我保护能力,为企业的可持续发展提供了坚实的保障基础。在今后的工作中,将继续加强职工安全培训,努力营造更安全、更健康的工作环境,保障职工的安全与健康。

培训年度工作总结 篇9

时光流转推移,日子也在忙碌的付出和快乐的收获中飞速流逝,在我即将结束大连分部的支援工作之时,首先我要感谢大连分部的各级领导对我的照顾以及在工作中对我的耐心指导。下面做出以下总结。

8月,暑气已经开始消散,但是闷热依然继续。11号,我坐上了开往瓦房店的汽车。早上9点30分出发,到达瓦房店后,首先来到的是嘉泰购物广场店。稍作休息,下午正式开始培训工作。当天下午的培训对象是瓦房店物流专员咸慧。培训内容为sap-crm。因为是一对一培训,所以学员掌握的还算可以。培训后进行考试,有不会的问题及时得到解决。

12日主要是针对瓦房店嘉泰购物广场店服务台专员进行培训。这次培训的主要困难就是时间紧内容多。所以,我利用了一上午的时间,快速地讲解了吉亚系统,金力会员以及服务台红卡。学员表示大概可以理解。之后进行了实景操作考试。在考试过程中,我全程跟踪,对掌握不好的地方及时讲解,并演示。13日又进行了一天的实景操作。在瓦房店期间,我还进行了测试岗位权限的工作。其中,嘉泰店的客服主管房艺涵的权限下到了保定商城。经过上报得以解决。14日结束了瓦房店的工作,匆匆赶往盘锦。

因为火车票不是很好买,所以15日下午才赶到盘锦。16日开始正式工作。

首先要进行岗位的培训。盘锦分部没有专用的培训教室,只能在项目组的办公室进行培训。为了不影响其他人员正常的办公,所以也要快速进行培训。16日下午,培训的对象是盘锦商业城店、步行街店以及盘锦店的部分服务台人员。培训的内容主要是金力会员、吉亚系统以及服务台红卡。我使用的培训方法以操作为主,边演示边操作,使学员可以更加快速准确地掌握所要学习的内容。课后,我将考试题发给各位学员,以便回到门店后继续实景操作练习。17日依然是培训,培训对象是商业城店以及盘锦店没有培训过的学员。在培训过程中,由于系统内没有赠品库存,所以无法进行服务台红卡的演示。我将过程总结在一起,课后一同发送给大家。待系统恢复后,可以自行进行练习。

然后需要进行的就是跟岗培训。之前的培训都是在短时间内讲解很多的内容,容易造成不消化的现象。于是,我下到门店,与服务台人员进行沟通,及时了解大家还有什么问题不是很明确,并进行解答。如有无法回答的问题,都回记录下来。及时上报进行解决。

19到25日是模拟切换,在这期间不允许办理会员业务。但是在开始的第一天,盘锦步行街店就产生了退货业务。后及时上报,没有造成很坏的影响。接下来几天,在店长的大力配合下,没有再次产生会员的相关业务。

26日开始双系统并行,要保证每一天两个系统内的业务笔数相同。这次工作,门店做的很到位,使我们的工作也很顺利。

在双系统运行期间,我也会到门店跟岗。但是二级市场的业务量很小,即便是在销量最好的盘锦店,每天也不会办理很多业务。而且出现的问题也都会及时得到解决。

在所有人的努力下,在9月1日凌晨,大连分部全线上线成功。这也使我一直紧张的心情放松了许多。在看到开出第一张发票后,我突然有释然的感觉。这么多天的辛苦没有浪费。付出之后得到的果实原来是这样的美,这样的甜。

再有几天的时间就要离开盘锦。同时也结束了在大连分部的支援工作。在这一个多月的时间里,我所学习到东西不是从书本上可以得来的。感谢大连分部的领导给我的这次学习的机会,这使我在以后的工作中更加的流畅,也加速了我成长,使我在工作中迅速成熟起来。千言万语不过只是要表达一句“谢谢”。今天的再见是为了未来更好的相见。在“实现国美全面领先”中贡献自己的力量,国美会因为我们共同的努力而伟大,我们也会因为国美的伟大而辉煌。

大连的支援工作给我留下无限美好的回忆。

大连,我们后会有期!

培训年度工作总结 篇10

本学期我园依据上级部门关于加强师资队伍建立的要求,以《纲要》和《指南》精神为指导,依据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了“教”与“学”的争辩,对本园教师进展了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务争辩、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作,取得了良好的培训效果,现总结如下。

一、主要工作进展与成效

(一)、以师德学习为动身点,开展生动的师德教育活动。加强师德建立师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手:一年来,我园坚持以师德建立为中心,以提高教师综合素养为目标,以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为主线,以师德学习为动身点,开展生动的师德教育活动,加强师德建立。

(二)、不断探究开拓新路,全面培育留意实效。

1、读书活动。本学期我园对教师一如既往的要求,要求教师在一年度里需自主阅读3本教育理论书籍并写读后感。在本学期,教师至少要完成一本理论书籍的读后感。

2、新教师的根本功升级活动。本学期我园对未满三年的7位新教师进展了根本功考核,考核内容为三字、三课。现场给内容写三字:钢笔字、毛笔字、粉笔字,三课:每位教师制作一份课件,课件的领域为数学,而且必需是自己本年段的教学内容;寻常的日常教学,其他教师可以随时进展推门听课活动;还有一课就是要向全园教师进展呈现活动课,本学期至少两次的呈现活动。

3、中年教师根本功升级活动。本学期升级活动安排为现场设计教案活动,我们供给题目、领域,让他们俩现场写出教案,当场上交。

二、积存阅历,反思缺乏

努力实现培训工作课程化通过一期的培训,教师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽一样的反思随笔等,并在课题争辩中自己设计了很多教案,以便在课题争辩期间期间进一步深入争辩,为今后走向“科研型”教师的角色奠定了根底。使本期园本培训收到确定预期的培训效果。

但我们知道我们课程化的培训工作方式还刚刚开头,我们有规划的`培训与一些应急工作之间还存在着确定的冲突;各类培训内容的连接落实上还有待于我们进一步思考,在课程实施中,大局部教师的水平处于实践操作层面,争辩、总结的力气相对薄弱;教师在进展教学活动实践之后,反思的力气欠缺,经常不知道该如何反思自己的教学行为。在集体教学活动的开展中,教师对领导听课以及不同层面的公开活动预备比较充分,但在寻常的教学活动中,有应付过关、盲目任凭的现象;总之,教师培训是我园的一个系统工程,需要我们不断努力,不断探究,每个教师都要树立终身学习的观念,树立生命不息教研不止的思想。在下学期的工作中,我们更应加强学习指导与催促治理,鼓舞教师不断学习进取,抑制困难,提高综合力气,促进幼儿园特色的持续进展。

培训年度工作总结 篇11

第六期syb创业培训班为期十天的培训结束了,共计24名学员圆满完成了学习内容,这期培训班非常成功,团队精神特别好。主要有四个方面:

一是学员转换了思维、提升了能力。各位学员通过这次系统的学习syb课程,对创办企业和经营企业有了一个初步认识。当今时代,知识更新太快、所以要不断补充和更新新的知识,制定一个终生的学习计划。很多人不学习、不改变,迷迷糊糊的就是创业,等到失败了会背上一个沉重的包袱。如果学员能够把所学的知识用于今后的创业经营中,一定会有的帮助,相信学习比努力更重要。

二是为学员搭建了平台、资源上进行共享。10天一期的时间,大家相互交流,相互帮助,共同提高,以后还可能产生合作的意向。学员们既增长了知识同,同时也扩大了自己的人脉关系。

三是上课形式比较灵活互动。这期syb培训内容是由2位老师完成教学任务的,坦率的说,授课内容及自身素质距离syb项目要求尚有一定差距和不足,但是老师们非常敬业,而且老师态度积极,一丝不苟的备课,都展示了自己的最高水平。多媒体的'教学环境及灵活的师生互动形式,加上学员们的积极参与,生动的实例让学员们受益匪浅。四是学员创业意向思维活跃。到目前为止,接受创业培训的人员百余人中,据不完全统计,目前,已有60%的人员通过创业培训后,有了创业的意向。

培训年度工作总结 篇12

英语培训学校2023年度工作总结一

__教育培训学校是经__教育局批准,具有独立法人资格的专业培训学校。学校实施模式化管理,配备标准的教育设施,师资力量雄厚,确保教学质量。

2023年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。2023年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,[莲~山课件 ]以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。

一、教育教学质量的保证

(一)教学工作

对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量:

1. 有针对性地进行课程设计。

2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。

4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5. 充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。

(二)教研工作

在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。

(三)教务管理

在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

二、管理工作

(一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平。

1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。

2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。

3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。

4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。

5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行。

(二)学校每周固定开展例会制度。

学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到教师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,及时交流下周工作安排、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。

(三)开展学校对外交流工作,提高学校知名度。

1、与其他培训学校开展合作,互相交流,取长补短。

2、课堂对家长开放、展示,及时开展家长会,拓展办学空间。

3、每年进行户外展示活动,宣传学校。

(四)管理工作存在的不足

1、在对外宣传和交流工作中,虽然能策划出具体的方案,但有事不能灵活处理现场出现的变化,这说明具体的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便变化之余。在未来工作中,我们要把招生宣传做为重中之重,应当加强广告的宣传力度,进一步提高学校知名度。

2、在人事管理方面,严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果,而且更应该看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度,建设一支有凝聚力高素质的团队。

三、后勤工作

后勤工作室教学工作运作的基本保障,后勤工作主要体现如下:

1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材,配备教具,印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料,学校都及时采购。宽大、光线充足的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水,以备师生之需。

2、良好卫生条件的保障。我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人。

3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用,确保学校教学工作的正常运行。

4、良好的安全保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。

5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时,提供了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参与座谈,及时了解家长反馈的信息,为后期工作做好准备。

6、节约成本,走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路。

四、取得的成效

我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录取或成为签约生。

总之,在过去的一年中,__教育培训学校在教育局指导下不断发展壮大,在各位领导的支持下取得卓越的成绩,感谢给位领导,感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作,请局领导继续予以大力支持、指导和监督。

1、建设新校区的学员文化建设。

2、加强学校宣传力度,扩大学校声誉和知名度。

3、继续聘请优秀的教师执教,确保教学质量稳步提升。

4、强化学校对教职工的培训和管理,保证我校教育的服务质量。

2023年是提升品牌的一年,面对竞争激烈的教育市场,我们将开发新的思路,利用我们现有的资源,大力宣传学校,抓好教学质量,提高自身的管理水平,力争在原有的基础上好上加好。

雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的智慧和心血,其他学校共同努力打造__品牌教育!同时,我真诚地希望,在以后的办学过程中,能得到在座的各位领导﹑各位代表的帮助。谢谢!

英语培训学校2023年度工作总结二

通过这次的小学英语课堂空中培训后,收获良多,感慨甚多,这些都将在我以后教学实践中起到重大的作用!作为一名农村小学的新手英语教师,自己还存有很多的不足,需要在以后教学中不断的提高,当然小学英语的开展目前在农村还存在一些暂时性的问题,如:设备不全,学校、家长不重视,教师专业不对口、即使是专门的英语教师,还需要教语文或者数学等等,对于刚下来的英语老师,总觉得往往有一点挑战性,如何在这种小学英语教学氛围中,摆正自己的态度,将是十分的重要,不管氛围怎么样,存在什么样的问题,只要我们存有一颗为教学奉献的心,对学生负责任的态度,就可以把小学英语教好,教精!

自己曾一度迷茫过奋斗方向,除了英语的教学外,还有教数学,并且数学在农村小学所占分量比英语要大很多,要叫好数学的同时,还要不让学生英语落下来,也不断反思自己,思考小学英语的发展方向,也请教过很多老师,思考过后,只总结出一个结论,这都是教师的态度问题,如果教师对于现有环境都妥协的话,是对学生的不负责任,扼杀了学生全面发展的权利,学生需要明灯进行指引,而教师就是他们理想的守护者,如果连守护者都存有自暴自弃,学生该如何发展,这些问题最该反思的应该是老师,而不是对教育现状的一种批判或者不满。

通过这次学习我意识到在以后的教学过程中要尽量给学生创造条件,创设情景,上好每一节课,从点滴做起,慢慢积累,不断反思,发现最适合学生的教学方法,小学英语强调交流式英语,让学生说出来,培养学生的自信,从而培养学生的学习兴趣,告诉他们学习英语的方法,而不是一味强求的记忆,当然自己明白这些目标的实现还将会有一个过程,将会努力实现,而且很有信心!

教师就是一盏明灯,对于学生的影响很大,教师知识面的宽广对学生对于这一门学科的认识会有一定程度的影响,在以后教学中将不断扩大自己的知识面,不仅是专业方面的还有其他方面的,还会时刻关注教育教学最新动态,将前沿的教育理念用到课堂中,和学生一起学,一起成长,做学生学习的参与者、引导者,同时也是知识的传道者!

总之在以后的教学中,将不断总结,不断学习,构建一种和谐的学习环境,师生间建立友好的关系,让学生感受到英语的有趣性,尊重学生在学习中的主体地位,实现学生个性的自由发展,让每个学生在学习过程中都各有所获,培养学生的自主学习能力,让学生体验教学活动的过程,接受学生的意见,从而培养学生的创新意识和创造能力,为学生的长远发展打下基础,同时也将不断提升自己的更方面素质,及时更新教学理念,创造更加适应于小学生学习的教学方法。

路漫漫其修远兮,吾将长所而求之!相信自己可以做的很好,因为有一颗对教育执着的心,对学生负责的态度,作为理想的守护者,不仅守护着学生的理想,更守护着自己的理想,和学生一起学习进步,加油!

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