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今天，妈妈买菜的时候，菜叶上爬着一只小蜗牛，妈妈把它带回家。
蜗牛是软体动物。样子像一只小田螺，但比田螺一扁一点，背上还驮着一座“小房子”。据说房子是用来保护自己的。因此俄哦牛要拖着这座房子，难怪爬得那么慢，那么费力。
小蜗牛真有趣，只要用手碰它一下，它就吓得把头缩回去了过一会儿没危险了才把头伸出来。这时如果你仔细观察，可以把它的眼睛和触角看得很清楚。它的眼睛很小，黑溜溜的，有点发亮，显得挺精神。一条小小的尾巴紧紧贴在房子后面。
小蜗牛平时爱吃菜叶。每天放学，我总是把嫩叶放在它经常出没的地方，不一会儿，你就会发现它把嫩叶药的一个洞一个洞的。小蜗牛真有趣！
这几天，我们家来了两个新成员——两只蜗牛。
这两只蜗牛的样子好有趣啊！头上有两对触角，短的那对是真正的触角，而长的那对触角的顶端长着两个针尖般大小的小黑点，那就是它的眼睛，正在好奇地看着这个世界呢！蜗牛的壳是褐色的，上面还有螺旋形图案，漂亮极了！我非常喜欢这两只蜗牛，一有空，我就会去看它们，找它们玩。
有一天晚上，我吃过晚饭，又来看这两只蜗牛。我看到它们在饲养盒里爬，便突发奇想：可不可以让两只蜗牛来一次赛跑呢？
说干就干，我找来两张卡纸，把蜗牛放在了卡纸上。
比赛开始了，两只蜗牛缓慢地向终点爬去。我等了好一会儿，其中一只蜗牛才爬到了终点。而另一只蜗牛只爬了一半的路程。
我很着急，就拿了一支铅笔去戳它。没想到，它居然缩进壳里了，它真是太胆小了！这只蜗牛缩进壳里后，就不肯出来了。我只好把它放进水里，等着它醒过来。过了大约15分钟，这只蜗牛才从壳里探出了脑袋。我立刻把它放到了卡纸上，让它继续参加比赛。又过了一会儿，这只蜗牛也爬过了终点。我长长地呼了一口气：组织蜗牛参加比赛还真不容易！
突然，我发现这两只蜗牛爬过的地方都有一条亮晶晶的粘液带。哈哈，它们还为自己画了跑道呢！
看它们比赛得辛苦，我就把它们放回了饲养盒，还往饲养盒里放了点桔子和西红柿。看着它们吃得津津有味，我开心地笑了。
第二天早上，我发现饲养盒里竟然有桔和红两种颜色的粪便。我跑去问爸爸，爸爸说：“蜗牛粪便的颜色是和食物的颜色有关的。”哦，这下我明白了。
真是两只有趣的小蜗牛！
今天，我来到奶奶家。在奶奶的墙上，我和哥哥发现了一些大大小小的蜗牛。我和哥哥决定举行一次蜗牛赛跑。
我的两只蜗牛，一只头大，一只头呆，我叫它“大傻”；另一个，老板伸手在我手里飞快的爬。我叫他“疾风”。哥哥的蜗牛也有好听的名字：“骏江”“音速”等等。我们还用了修正纸，在蜗牛壳上贴了1-4号。我们把路分成四段，蜗牛先跑完全程，那个蜗牛是第一个。
游戏开始了。“音速”“疾风”带头，“大傻”在跑道上悠闲地“散步”，不时伸长脖子，东张西望，终于睡着了。啊，真是个“大傻瓜”！现在哥哥的“音速”已经超过了我的“疾风”，而“疾风”也累得爬不上跑道，夺冠的希望也就破灭了。也就是跟随“大风”的“军将”速度也有所放缓。突然，“军将”回头，朝着“大傻”的方向爬去。我笑着对哥哥说：“想不到你的“帅将军”和为别人舍己为人的精神！”说着说着，“军将”就爬到了“大傻”的身后，把熟睡的“大傻”吵醒了。《大傻瓜》虽然被撼动了，但还在那里徘徊。最后，“大傻”终于在“君江”的摇晃下勉强离开。这时“音速”已经上气不接下气了，我的“疾风”趁机超越了“音速”，获得了第一名。然后，《音速》也到了终点，获得了亚军。跑道上只有“帅将军”和“大傻瓜”，而“大傻瓜”被“帅将军”推到了最后，获得了“亚军”。
这真是一场有趣的蜗牛赛跑！
今天早上，邢和抓了几只蜗牛，并准备进行一场蜗牛竞赛。
比赛前我们打成0左右。5米跑道规定谁先到终点线谁就赢。我们各自挑选了最好最快的“运动员”上场，给他们起了个好听的名字。我的名字叫“奔跑如风”，邢的名字叫“行走如飞”…
“开始！”在裁判的命令下，小蜗牛纹丝不动。两三分钟过去了，小蜗牛才从大梦中醒来，开始向前爬。我的“奔跑如风”是最快的。没想到，爬了几步，就爬到了别人的跑道上。我很着急。不管我怎么喊，它都像什么都没发生一样向前爬。我赶紧拿个小棍子挡住它的去路，没引起和其他蜗牛的碰撞。我松了一口气。几分钟后，我们的蜗牛爬了一点点，太慢了。我先拿了一片叶子做实验，啊！蜗牛爬得真快。他们也试过。蜗牛冲到了终点线。他们到达了终点线。不到一分钟，树叶就被三个大洞吃掉了。
蜗牛比赛真的很有意思！这让我明白了一个道理：蜗牛虽然爬得慢，但它们永不放弃的精神值得学习吗？
说到蜗牛，大家肯定都很熟悉。我桌子上的小罐子里有两只蜗牛。他们带着沉重的硬壳。如果他们遇到任何危险，聪明的蜗牛会把头缩回到壳里，静静地等十分钟。
有一次，我突发奇想，为什么不让两只蜗牛来一场比赛。一开始，我就在卡片上放了两只蜗牛，并做了标记。
游戏开始了，我让两只蜗牛跑了。十分钟后，他们只爬了大概四五英寸，我开始等得不耐烦了。然而，我想知道谁是冠军，所以我不得不继续等待。五分钟，十分钟.我又等了三十分钟。一只蜗牛终于爬完了全程。原来1号是冠军，2号离冠军还远着呢！经过仔细观察，我发现他们走过的地方有一条明亮的白线。我想：是运动员自己画的跑道吗？哈哈.多有意思！
晚上，我给他们喂了很多青菜和南瓜。第二天，我发现蜗牛的粪便是绿色和黄色的。原来和食物中的色素有很大关系。
这两只蜗牛真有趣！它给我带来快乐、知识和勤奋的头脑。
蜗牛有着漩涡似的小壳，头上两对细细的触角，一对长，一对短。一双小眼睛长在长触角的上端。
蜗牛是靠腹足爬行的，它爬行时会分泌一种透明的东西，为的是保护腹足。它还会用壳反面的一个小洞（气孔）呼吸。
蜗牛排泄的时候，绿色的大便从腹足的尾部排出，真像挤出的绿牙膏。它拉完大便，还要爬上去盖掉，不让看到它拉出的大便，多害羞的蜗牛呀！
盐是蜗牛的天敌，蜗牛一碰到盐就会融化成一滩水。
蜗牛有时候很多，就像下雨天，它们爬得满地都是，背着自己的房子爬来爬去。
有些蜗牛躯体离开了它的壳，壳的颜色就是白色甚至粉色；有些蜗牛躯体还在，那壳的颜色就是黑色，害得小朋友抓蜗牛的时候分不清呢。
科学课上，老师叫我们去捉几只蜗牛进行观察。于是，我在一片烂叶下找到了蜗牛，带回家观察。
回到家里，我发现那只蜗牛一动不动像死似的，我想老师在课上说蜗牛一碰水就会醒过来，于是我赶紧拿小半碗水倒了下去，只见蜗牛都从水里爬出来了，我在四周放了菜叶和水果看看它们喜欢吃什么，结果都向菜叶爬去，一爬到菜叶就大口大口的吃了起来，吃完了菜叶在走向水里，可是吃水果的时候不像吃菜叶的时候津津有味，而是吃一口向前走几步，吃一口再走几步，原来蜗牛最喜欢吃菜叶。观察完蜗牛吃东西，我又去书上了解它的特点。原来蜗牛是牙齿最多的动物，它的牙齿有25600多颗牙齿，它有一个巨齿状的舌头，科学家认为，齿舌，虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到但十分厉害，能咬破硬纸片呢！
一次小小的观察就能受益匪浅啊！
我有两只蜗牛，一只是大的，一只是小的。
蜗牛的特点有很多，比如：一、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。二、蜗牛头上有两对触角，靠触角来感知外界物体；长触角上有一对眼睛看不见；蜗牛壳旁边有两个孔，一个是气孔，用来呼吸，能看到它一张一合;还有一个排泄孔，用来排泄。三、蜗牛有两万五千多颗牙齿，叫齿舌；蜗牛属于陆生贝壳类软体动物，蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的环境中生活。
蜗牛不但有很多特点，而且，它们的食物也很广，比如：面包、水果、米饭、菜叶、萝卜、卷心菜、大白菜、青菜，都是蜗牛的美味哦！当然，我也给蜗牛做过观察。当蜗牛在竹筷子上爬行的时候是慢慢的沿着边爬过，蜗牛在一条细细的绳子上的时候，他把身体像卷麻花辫一样，一翘一翘的！真好玩！最有趣的是蜗牛在薄薄的白纸上爬行，我们把一只比较大的蜗牛放在白纸上，等到它爬到正中心以后，我爸爸把白纸稳稳地抬了起来，只见蜗牛还是稳稳地贴在那里一动不动。
通过这一次观察，我又发现，蜗牛对于植物来说是害虫，但对人类来说是一种非常有用的动物，它可以做面膜，还可以食用。
蜗牛虽然爬的慢，但是，有坚强的毅力，所以，蜗牛也是我们学习的好榜样！
仔细看了看，原来是一只小蜗牛。我心血来潮，我觉得与这只小蜗牛一起散散步。因此，我渐渐地得往前走，害怕这只小蜗牛无法跟上。走了两步，我回头一看，原来那只小蜗牛竟然离我这么远。
我还在它后边推了推，可它仍是那般渐渐地爬着。我催它，我唬它，我责怪它，蜗牛用很抱歉的目光望着我，仿佛在说：我已经尽力了！
蜗牛它尽管爬不悦，可是它依然爬着。为的便是能抵达自身想要去的地区，为的便是能进行为自己定好的总体目标。
大家的发展目标？我们都是如何进行这种总体目标的？蜗牛它努力的勤奋，绝不放弃的精神实质，完成了自身的总体目标。我们要学习培训蜗牛的精神实质，去进行自身的总体目标！
生活常给人一种启示，殊不知，生活却不容易积极把启示送货上门。生活依照它自身的样子和规律性开展着，每一个人都是有支配权从它那边得到启示。它给每一个人以机遇，而难题取决于我们自己是否可以使从这当中去发觉启示。勤奋思考的人，在某种程度上，便是在不辞辛劳找寻启示的人带著难以解决的难题去找，满怀诸多疑云去找。思考生活自身，思考生活中的诸多状况，你才会遭受生活的赠予。
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有趣的蜗牛
今天老师布置了一个家庭作业：观察蜗牛。回到家，我放下书包就到楼下花园里捉了五只小蜗牛。
我把蜗牛放在桌子上，仔细的观察，我发现：蜗牛的身体非常软，像一堆泥。还有它那翠翠的硬壳，那是它的家。每当遇上危险的时候，它就把头缩进去，避开危险。它还有四只触角，上面的两只很长，是它的眼睛，下面的两只很短，是它的鼻子。我说的这些你一定不知道吧！
最有趣的.是蜗牛的爬行，我没想到蜗牛的爬行这么慢，我现在终于明白，为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。
听说蜗牛能负担一块橡皮的重量，我不信，就用它来做了一个试验。我先用手摸它的触角，让它把触角缩进壳内，再把一块橡皮放在它的壳上，我躲在一边观察。一会，蜗牛把它的头伸了出来，一下子就倒在了地上，橡皮也掉了下来。通过这个试验我知道了：什么事情都别听别人说，要自己动手做。
小小的蜗牛还真的帮助我增长了不少的知识呢！
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