空空空读后感

空空空读后感(范本3篇)。

相信大伙们学习中都接触过写作文吧。通过写作文，我们可以表达我们的想法。写作文一般要求我们写真人真事。好的作文是靠什么吸引我们的？由此，有请你读一下以下的“空空空读后感(范本3篇)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

空空空读后感 篇1

《杯子空空》是一部由柳青主编的小说合集。这部小说以小说的形式，生动地描述了一个人的生活中的点滴，以及过渡时期中国的社会生活。

这部小说的名字叫做“杯子空空”。在我读这本书的时候，我一直在思考，究竟这个空空的杯子代表了什么。当我看完了这本书之后，我终于明白了，这本书的名字涵盖了整个故事所表达的主题。

我们所说的“杯子空空”，是指杯子内空无一物。在这本书中，它代表了人生的不确定性和无限可能。小说中的故事穿插着各种各样的人物，他们都有自己的生活和困惑，而每个人物的生命经历都揭示了人生的一些真相，包括人生的价值、人与人之间的关系以及人生的意义。

在小说中，不同的角色会在不同的岁月里面经历不同的故事。这一切都引人深思。其中一个故事讲的是一个父亲和他的儿子在南京生活的日子。在这段生活中，他们经历了一些困难和挫折，但他们都始终坚定地朝着自己的目标前进。他们知道为了挣扎生存，需要付出很多努力和代价。他们明白，只有在不断奋斗后，才能够变得更加坚强。

小说中的另一个角色则是一个年轻的女孩。她在从农村到城市的转变过程中，遇到了各种求生和求存的问题。而她最终选择坚定地走上了她自己的道路。她没有放弃，她始终相信，只要自己努力，就能够兑现自己的承诺。她学会了如何说“不”，学会了如何站起来去面对现实，这让她的生活变得充满了希望。

在这本书中，这些故事使我们看到了各种各样的生活经历和情感。每一个人都会面对不同的挑战，但这些挑战都可以成为我们成长的机会。在这些经历中，我们能够学会如何去生活，如何去寻求和保护自己的幸福和利益，以及如何与他人相处。我们可以通过我们的经历来成长和改变，使自己变得更加丰富和成熟。

总之，《杯子空空》是一部非常动人的小说集，在故事中涵盖了很多人生的真相。这些故事都是用最真实的语言和情感来描绘的，能够深深打动读者的心。每个人都需要读一下这本书，感受一下书中蕴含的情感，在这个瞬息万变的时代里，掌握一些生活和情感的经验，可以让我们学会更好地生活并为自己创造出一个美好的未来。

空空空读后感 篇2

《杯子空空的读后感》

《杯子空空》是一本我最近读过的一本小说，作者描写了一个充满梦想和希望的故事。通过主人公的奋斗和努力，小说传递出了积极向上的正能量。这本书鼓励了我，在遇到困难时坚持努力，并相信自己的梦想一定能实现。

小说的开始，主人公是一个杯子，看似平凡无奇，但拥有着中意的女主人。这个女主人却总是将他留空着，不给他注入水或饮料。杯子感到自己被冷落了，觉得自己没有用武之地。他并没有放弃，他仍然在等待，相信有一天，女主人会让他发挥作用。

在等待的过程中，杯子和其他家里的物品们建立了深厚的友谊。他们一起分享快乐，度过了无数难忘的时刻。杯子从他们的身上学到了很多东西，比如坚持，耐心和忍耐。

与此同时，杯子也一直保持着自己的习惯，每天都在思考和反省。他在不断地琢磨自己的存在意义，为什么女主人不喜欢用他？经过一番的思考，杯子明白了自己的不足，以及需要进行改变的地方。他开始积极主动地寻找自己的机会，试图让女主人看到他的价值。

终于有一天，女主人把杯子拿到了厨房，杯子兴奋地以为自己终于可以派上用场了。女主人竟然把他放在了橱柜的角落，继续让他空着。杯子感到了沮丧，但这并没有让他气馁。相反，他更加坚定了自己的信念，他相信自己总会有出头的一天。yJS21.cOM

杯子开始主动地寻找机会展示自己的价值。他参加了家里的晚宴，尝试了各种不同的饮料。虽然结果并不太成功，但他没有放弃，而是继续不断地尝试。最终，他终于找到了一种适合自己的饮料。女主人在一次聚会上需要一个特别的杯子，他们正好发现了杯子空空的杯子。女主人尝试了一下，觉得非常的合适，于是就把他拿了出来。从此以后，杯子成了家里最受欢迎的杯子，他的价值被充分地展现了出来。

通过《杯子空空》，我明白了付出和努力终将有回报。主人公杯子以他积极向上的态度和不懈的努力影响着读者，告诉不要轻易放弃自己的梦想，只要坚持努力，就一定能实现。就像杯子一样，也要不断地探寻自己的机会，寻找适合自己的舞台，最终实现自己的价值。

这本小说给了我很多启示和鼓励。它告诉我要相信自己，相信自己的能力和潜力。无论遇到什么困难和挑战，都要坚持努力，不要放弃。只有通过持之以恒的努力，才能实现自己的梦想和目标。同时，小说还教会了我团结与友爱的重要性，要与身边的人建立深厚的友谊，共同面对困难，共同追逐梦想。

《杯子空空》是一本鼓舞人心的小说，它展示了一个充满梦想和希望的故事。通过主人公的奋斗和努力，小说给予了我许多力量和鼓励。我深深地被这本书所打动，相信只要坚持努力，并相信自己的梦想，一定能创造一个更加美好的未来。

空空空读后感 篇3

当我读完《空空的牛肉汤》这篇文章时，我的心不禁为之一颤，母亲和孩子之间的亲情深深地感染着我。

一天，一位妇女和她的丈夫去看望他的哥哥和年迈、患有重病的母亲。一看见自己的女儿来了，母亲马上端出一碗牛肉汤，执意让他们吃，虽然他们推辞了，但母亲 还是顽固地让他们必须吃完。哥哥说：人家不饿就别让人家吃，再说您还没吃呢。母亲和哥哥争执了起来，女儿和丈夫不得不吃了起来，随着汤的减少，女儿的 心越来越痛，妈妈的缸子里只有空空的牛肉汤，最后几口女儿是含着泪吃的。

有人说：亲情是润物的细雨，醉人的春风；有人说：亲情是厚重的叮咛，深情的凝望；有人说：亲情是一缕阳光，让心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖； 有人说：亲情是一泓清泉让情感即使蒙上岁月的风尘依然清澈澄净。然而，当天下儿女吃着美味可口的牛肉时，想一想母亲的碗里是肉汤还是空汤？虽然这位母亲 年势已高又患有重病，自己的儿女都已长大成人，但还是对儿女充满担心和忧虑，她的女儿也希望母亲能吃上牛肉，我想母亲也是看在眼里，甜在心上。

看看我呢，则是个衣来伸手，饭来张口的小公主，还总是无理取闹地发脾气，更别说为他们着想了，我今后一定要改正这个坏毛病，让爸爸妈妈看到我真的长大了。

我希望天下父母都能在儿女无微不至地照顾下享受晚年的天伦之乐。

巨人学校分部指导教师：谢欲波

精选阅读

空村读后感(系列3篇)

品读了作者写的作品，果然收获了很多心得感悟。我们不妨写一下读后感，梳理自己的收获和体会。为了解答您的疑惑，幼儿教师教育网的编辑为您准备了一篇权威的“作品的读后感”，分享能够让你收获感动、喜悦和满足！

空村读后感(篇1)

《空村》是中国作家陈西滢创作的一部长篇小说，该小说以中国农村的改革开放为背景，揭示了人性的善与恶的冲突，真实地反映了中国乡村社会的变迁和农民生活的苦乐。通过阅读这部小说，我深深地感受到了农村社会的居民们丰富的生活经验和坚忍不拔的乐观态度。

小说以一个被称为“空村”的农村村庄为背景展开。这个村庄曾经繁荣富饶，但随着农村劳动力的外出打工和城市化进程的加速，整个村庄逐渐成为一片人口稀少、冷冷清清的荒村。在这个被世人遗忘的角落里，有着几个顽强的农民一直守护着这片土地，耕耘着千百年来留下的丰硕土壤。

小说以主人公老陈为中心展开，他是这个村庄里最有智慧和耐心的农民之一。尽管村庄的状况令人沮丧，但老陈仍然时刻相信着“事在人为”，他不断尝试着改变自己的命运。他深知农村的发展离不开教育，于是他积极参与了村里组织的农民学习班，并通过学习农业新技术和农资知识，带动村庄的农业生产增加了很多。

在小说中，陈西滢用细腻的笔触描绘了许多像老陈一样的乡村人物，他们一方面承担着繁重的农活，另一方面又勇敢地面对着生活的压力和困境。比如小说中的老婆婆王秀兰，她年轻时丧夫后独自抚养儿女，在贫困环境下坚持做着农活生活。尽管身体已经力不从心，但她依然发愤图强，希望有朝一日能够过上富足安康的生活。

通过阅读《空村》，我被小说中的这些人物深深地感动了。他们是中国广大农村居民的真实写照，他们生活在一片荒芜的土地上，但他们依然保持着对生活的乐观和希望。他们用自己的双手创造出了一片绿洲，用拼搏和奋斗的精神为中国乡村的发展贡献着力量。

在小说的结尾，当城市化的浪潮最终席卷了这片空村之时，老陈和他的村民们选择了离开他们一生的家园，他们带着满腔的回忆和对未来的期待，离开了这个曾经属于他们的乡村。这个农村被撤并入城市，成为一座叫做“新城”的城市，而那些村庄的老人们则在城里开始了新的生活。

通过阅读《空村》，我明白了中国农村的现实和发展之路并不容易，但农村的未来依然充满希望。小说中的人物教会了我要对生活充满希望和乐观，不论遇到任何困难都要坚持下去。同时，我也明白了乡村的振兴离不开现代科技和教育的支持，只有让更多的农民接受教育，掌握先进的农业技术，农村才能真正迈向富饶和繁荣。

总而言之，阅读《空村》使我对中国农村的发展有了更深刻的认识和理解。小说通过描写农民坚韧的生活态度和对未来的希冀，展示了农村社会的变迁和农民生活的真实情感。这部小说唤起了我对乡村建设和农村居民的关注，也让我明白了农民的辛勤付出和他们为实现美好生活的决心和努力。希望在未来，中国农村能够迎来更多的发展机遇，实现真正繁荣富饶的美好愿景。

空村读后感(篇2)

《空村》是中国作家贾平凹创作的一部小说，是他的代表作之一。这部小说以陕北乡村为背景，描写了一个经历了战乱之后被遗弃的村庄，人口稀少，几乎成了一个空荡荡的村落。小说以真实而深刻的方式展现了人性的善恶，揭示了战争对人们生活的深远影响，让人深思。

全书以第一人称的叙述方式，散文化的语言风格，简单而干净。故事的主人公是林世民，一个在城市待了许多年后回到家乡的中年男子。当他回到故乡时，发现村庄已经变得破败不堪，人烟稀少，大部分人都选择离开了。村庄形同空荡荡的躯壳，只剩下一些残留的老人和儿童。林世民在空村里寻找到了一个被战乱所遗弃的孩子小良，并决定照顾他。他以此为契机，回归家乡并重新接触了自然和农田。在这个回归的过程中，他看到了战争对人们的残酷影响，也看到了村庄的弱小和贫困。

小说通过对林世民和小良的关系的描写，反映了作者对人性的思考。作者通过林世民和小良之间的互动，表达了人与人之间的亲情和友情的重要性。林世民在这个空村里面找到了他的归属感，也带给了小良一个家的温暖。同时，作者还以一种细腻而真实的方式描绘了乡村生活中的人情感性，使得读者能够更好地感受到人与土地的深深的依恋。

小说中，作者还通过描写这个被战乱摧毁的村庄，展示了战争对人们生活的摧残和影响。村庄变得贫困落后，人们为生计而苦苦挣扎。林世民看到了这穷困的家庭和孩子们流露出的苦涩和无助，让人对战争的恶果感到深深的痛心。作者通过这种方式，传达了对战争的不满和对和平的期望。

这本小说揭示了战争对人类社会的腐蚀性。战乱不仅摧毁了物质财富，更摧残了人们的心灵。村庄里的人们被迫离开家园，逃离战火，他们遭受了巨大的伤害和痛苦。这种对人性的剥夺对人们的心灵造成了深远的伤害，使他们失去了对生命的热爱和追求。这正是小说中展现的空村的真实写照。

《空村》这本小说以其深入人心的描写和思考，引起了读者对生活和人性的思考。通过这个空村的故事，我们看到了战乱带来的疾苦和痛楚，更看到了人性中那一丝坚韧的光。这部小说不仅记录了一个具体的历史事件，更通过对个体命运的描写，传递了反对战争、追求和平的主题。

在空村的迷失中，人们看到了生命的可贵和对和平的渴望。这本小说在真实的故事情节中唤起了读者的共鸣，让人深思战争对人类社会的伤害和破坏。

通过《空村》一书，我更加深入地理解了战争对人们生活的摧残和影响。这本小说以其真实而深刻的描写，使我感受到了战争的残酷和人性的尊严。我想，只有通过对文学作品的阅读，我们才能更好地认识和理解战争的危害，从而更加珍惜和平的来之不易。

空村读后感(篇3)

《空村》是日本作家高木直子的长篇小说，故事以一个废弃的村庄为背景，讲述了一个关于生死、孤独和人性的故事。小说中，空村变成了一个似乎永无止境的恶梦，而恐怖和孤独层层叠加，给读者带来了强烈的震撼和深刻的思考。

故事的开始，一个名叫市成的年轻商人，因为要去一个叫做厢堂村的地方出差，而迷了路。市成在找不到村子的路，终于发现一个小路，走到道中间，一位警察拦下了他。然而，这位警察告诉他，这个厢堂村早就废弃了，而这座空村的电线也被砍断了，所有人类气息犹如一笔勾销，连一点回音都没有。市成惊愕之际遭遇到了一位黑衣男子，市成才明白，发生了什么不可言喻的恐怖。

随着故事的推进，市成渐渐发现，他不是唯一一个漂泊其中的人。与他同样遭遇的还有另外三个人：一个教授、一位年轻护士和一个成天抽烟的商人。这四个人都无法逃离这个诡异的空村，每当他们试图离开时，都会发现他们又回到了原处，彷徨不已。他们之间的相互关系也变得越来越微妙复杂，因为孤独和生存的压力，他们四个人的内心逐渐暴露出来。

小说的描写十分细腻而真实，让人仿佛身临其境。在空村中，四个人面对着强烈的孤独感。他们各自在寻找着生存的意义和出路，但却总是陷入无尽的迷茫。在这个孤独与绝望的环境中，他们的人性也发生了扭曲，甚至走向了灭绝的边缘。无论是心理上的折磨，还是现实中的日渐衰弱，这些都成了他们所共同面对的可怕境地。

通过《空村》，作者高木直子揭示了人性的复杂和脆弱。人对于寂寞与恐惧的恶劣环境往往难以应对，人性中的本能与黑暗逐渐崩溃，最终使得个体的人格崩塌。小说中的四个人，正是在极端环境下，经历了与自我较量的过程，内心的独白和对他人的妄想使得他们变得异常扭曲。这引发了我对于人性的思考，我们的内心深处隐藏着什么样的恶与善，当遭遇恶劣环境时，我们是否能够保持理智和善良。

另一方面，《空村》也揭示了人类对于孤独的恐惧。人类是一个社会性的动物，渴望与他人交流与互动。而在空村里，四个人的唯一伴侣就是彼此，然而彼此的相处却充满了隔阂和矛盾。故事中的四个人各自携带着自己的过去和秘密，在这个孤立的环境中产生了误解和争斗。他们彼此猜忌，试图找到对方的弱点以求自保，而这种孤独和对立成为了他们无法跳出恶梦的困境。

在《空村》中，这个废弃的村庄隐喻了一个社会的废墟，人类的孤独与黑暗在其中逐渐展开。作者通过深刻的描写展现了人性的复杂和脆弱，以及孤独对于人类的摧毁力。小说给读者带来了深度的思考，让我们反思我们自己的人性和对他人的态度。在现实生活中我们是否也会像小说中的人物一样，遭遇到孤独与绝望的折磨，是否能够在逆境中保持理智和善良？这些问题都需要我们深入思考。

总之，《空村》是一部扣人心弦的小说，通过一个神秘而可怕的故事，深入探寻了人性和孤独的主题。作者的独特写作风格和逼真的描写将读者带入无尽的恐怖和迷茫中，让读者不禁思考生死、孤独与人性的意义。这部小说以其深刻的思考和独特的故事情节，令人过目难忘，值得深入阅读和思考。

太空读后感

“太空读后感”为我们带来了很多启示，看了作品这本书，让我感受到了世事变化无常。撰写读书心得，可以使我们日后无论做什么事，有自己的独特的见解或主张，建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用！

太空读后感(篇1)

第十五、十六章主要讲述了随着波音747飞机的到来，卸货工作开始了。根据规定，中方人员须在美方人员的监督下才能进行卸货。由于当时天气非常恶劣，风特别大，大家内心也很紧张，卸货进度非常缓慢。10个小时过去了，大家的干粮早吃完了，水也喝光了。许健国将唯一听健力宝递给了美方人员。卸货又持续了5个小时，随着波音747飞机缓缓飞走，卸货也告一段落。车队将“亚星”送到了中国专门赶建的测试厂房。厂房设计总负责人安毅民表示厂房的设计难度很大。厂房设计完之后，前来参观的外国人纷纷表示震惊，不久前美好对厂房进行了测试，结果大大优于标准。“亚星”送达后，厂房钥匙便交给了美方。

通计这些事，我感受到当时卸货的艰难。为了完成任务中国工人一丝不苟，在干粮和水极度短暂缺的情况下，也要坚持做完。充分展现了中国工人坚持不懈的精神，他们在艰难的条件下，用舍我其谁的努力和奋斗使梦想一步步变为现实。

太空读后感(篇2)

太空授课观后感

第一篇范文：神十太空授课观后感

神十成功发射了，承载着我们中国的梦，这是我过航天史上的巨大突破，而且，在这次神十发射后，还进行了我国首次太空授课，作为一个宇航迷的我，在第一时间就观看了这次神十太空授课了。

在这次神十太空授课中，女航天员王亚平作文中国第一位“太空老师”。在神舟十号的授课中，在轨讲解和试验演示让我了解液体表面张力的作用，了解微重力环境下物体运动的特点，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。

这次的神十太空授课，让我这个宇航迷着实满足了一把，也认识到了在宇宙中，人类生存的一个环境。

第二篇范文：太空授课观后感

2016年6月20日上午10时，中国首次太空授课活动在神十飞船中举行，我们全班同学都在学校的演播大厅里观看了这次太空授课，

神十飞行中进行的太空授课将通过天地互动的形式展示一些奇特的物理现象，女航天员王亚平将成为中国第一位“太空老师”。授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点，了解液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和试验演示，并与地面开展双向互动交流。

在太空世界就已经和地面上大不同了，那么，在太阳系、银河系、宇宙中还会有多少颠覆我们在地面上的既有思想观点呢？或许是整个颠覆也未可知。所以，我们要有这个观点，既要坚持原则，又不可顽固不化，不知变化。切不可一意孤行，固执己见，不思进取，顽冥不化。

这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。

第三篇范文：神十太空授课观后感500字作文

神舟十号飞船是中国顶尖科技的结晶，近日，神舟十号飞船已经升空了。王亚平，这是唯一乘坐神舟十号上太空的女宇航员，搭载神舟十号上太空的宇航员还有聂海胜、张晓光这两名男宇航员。

我为神舟十号的升空感到骄傲的同时，我们得到了一个振奋人心的消息，那就是神舟十号的宇航员将在6月20日的早上10点为全国的中小学生进行太空授课。太空授课，这是我们以前的一个梦想，现在，神舟十号的宇航员就要和我们一齐来实现这个伟大的梦想了！

6月20日的早上，我们和老师激动地围坐在教室里，等待着太空授课的正式开始。10点左右，神舟十号的太空授课正式开始。王亚平姐姐成为了中国的第一位太空老师，首先王亚平向我们讲解了失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用。三名宇航员精心地为我们讲解一些有趣的物理现象，同学们既好奇又羡慕。在失重的条件下，宇航员们可以轻松地漂浮在半空中，我们感觉太神奇了，这些有趣的现象引起了同学们无尽的遐想！

这次神舟十号的太空授课，我们观赏后，都有非常大的收获。我们不仅仅收获了专业的知识，这堂生动有趣的太空授课也引起了我心中的感想。我要奋发学习，将太空的相关知识学好，锻炼好身体，长大了，我也要当一名出色的宇航员。

第四篇范文：神十太空授课观后感

一个激动人心的时刻到来了，2016年6月20日上午10时，中国将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的，在全球来说也是第二次。因此，神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世，也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。

第一次太空授课是什么时候呢？其实，早在1985年，美国宇航局就提出了太空授课的构想，并且为此训练了两名女教师，一个是麦考利夫，一个是摩根。然而，令人遗憾的是，第二年飞船升空时，麦考利夫与飞船一同殒梦地球上空——那次，飞船“挑战者”号升空73秒后突然爆炸而破碎。

然而，摩根却并未放弃这个上天授课梦，为此她又准备了22年。终于，在2007年，她在国际空间站里进行了世界上第一次的太空授课，通过视频，给学生上了25分钟课，并展示了宇航员在太空怎样运动、在太空如何喝水等情景。

无独有偶，此次我国同样是由女航天员来进行授课，但授课的难度却比摩根那次要大得多——此次王亚平主要是展示在失重环境下的一些物理现象，演示的不再是喝水、运动等我们都早已比较清楚的内容，而是科技含量更高的物理概念。

王亚平在此次讲课中主要演示了五个实验，分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，主要是让青少年了解在失重条件下，物体运动会有何特点，液体表面张力有什么作用，同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。这五个实验不要看起来简单，但其背后蕴藏的物理知识却是令人惊奇而深厚的！

这次实验是他们事先自己划定的吗？其实不是。这次实验中的部分问题是中国载人航天工程网所征集到的，这不仅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因为只有具有演示价值的问题才能被征集，这要求我们青少年需要补充更多的相关知识，让自己从里到外充实起来，不能外强中干腹空空。

有人询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们，飞船中的用水是从地球带上来的，但目前还不具备循环利用功能，因为这需要更先进的技术和复杂的设备。听了这话，我不禁有些心酸，他们在太空中的生活该有多艰苦啊。

中国梦，我的梦，神十太空授课，一连串的梦，慢慢的都在成为现实，而我的梦，正在慢慢萌发。看完神十太空授课，我知道现在必须要好好学习，好好学习科学，将来才能为祖国做贡献。

第五篇范文：王亚平太空授课观后感

6月20日上午十时，这是一个激动人心的时刻，中国将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的，在全球来说也是第二次。因此，神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世，也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。

第一次太空授课是什么时候呢？其实，早在1985年，美国宇航局就提出了太空授课的构想，并且为此训练了两名女教师，一个是麦考利夫，一个是摩根。然而，令人遗憾的是，第二年飞船升空时，麦考利夫与飞船一同殒梦地球上空——那次，飞船“挑战者”号升空73秒后突然爆炸而破碎。

然而，摩根却并未放弃这个上天授课梦，为此她又准备了22年。终于，在2007年，她在国际空间站里进行了世界上第一次的太空授课，通过视频，给学生上了25分钟课，并展示了宇航员在太空怎样运动、在太空如何喝水等情景。

无独有偶，此次我国同样是由女航天员来进行授课，但授课的难度却比摩根那次要大得多——此次王亚平主要是展示在失重环境下的一些物理现象，演示的不再是喝水、运动等我们都早已比较清楚的内容，而是科技含量更高的物理概念。

王亚平在此次讲课中主要演示了五个实验，分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，主要是让青少年了解在失重条件下，物体运动会有何特点，液体表面张力有什么作用，同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。这五个实验不要看起来简单，但其背后蕴藏的物理知识却是令人惊奇而深厚的！

这次实验是他们事先自己划定的吗？其实不是。这次实验中的部分问题是中国载人航天工程网所征集到的，这不仅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因为只有具有演示价值的问题才能被征集，这要求我们青少年需要补充更多的相关知识，让自己从里到外充实起来，不能外强中干腹空空。

有人询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们，飞船中的用水是从地球带上来的，但目前还不具备循环利用功能，因为这需要更先进的技术和复杂的设备。听了这话，我不禁有些心酸，他们在太空中的生活该有多艰苦啊。

也许，太空生活用水的循环利用是否能够实现就需要看我们青少年这一代了。我相信，在不久的将来，一定会有更多的人对神秘的太空感兴趣，愿意为我们的航天事业发挥出更大的力量，向我们“中国梦太空梦”的实现靠近！

第六篇范文：神十太空授课观后感作文

今天是6月20日，我们老师在多媒体教室组织我们观看了王亚平老师主讲的神十太空授课。此次神舟十号飞船还有另外两名航天员——聂海胜与张晓光。他们都穿着蓝色的服装，王老师扎着一个发髻，精神看起来十分饱满。

开始没多久，聂叔叔就做了一个打坐的姿势，王老师轻轻一推，体重明显不轻的聂叔叔却从飞船的这边一直慢悠悠地飘到了另外一头，姿势滑稽，令人忍俊不禁。

有不少同学进行了现场的太空连线，应同学们要求，王老师为大家演示了不少实验。第一个就是测量聂叔叔的体重。他牢牢地握住了一个仪器，并重重的撞了一下，然后显示出了他的体重——74公斤。这其实主要是利用了两个东西——太空专用质量测量仪和一个能测出物体加速度的系统。然后根据物体受到的力，等于它的质量乘以加速度这个原理从而算出聂叔叔的体重来。

接下来聂叔叔递给了王老师一个小支架，王老师将支架上用线连接柱的一个小球拿在手里，并且转动轴，慢慢松手，结果小球不仅没有往下掉落，反而往上走了，而且到了一定高度就静止不动。若挪动小球的位置到一定高度再松手，小黄球就会左右摆动了，但速度很慢。而且，最终的结果都是到一定高度就静止。可是，王老师突然推了一下小球，这次小球就利落地上下摆动了起来，而且不会像在地面上实验的那样转几圈就落下来。真是不可思议啊。

第三个实验进行之初我就发现道具是陀螺，黄红相间，很是漂亮。之间王老师轻轻松手，转了下陀螺，陀螺就一直慢悠悠地翻滚着。但若是在松手前就给陀螺一个速度，它就会向前或其他方向推进。两者有明显的对比。

我发现王老师非常可爱。她从水袋里挤出来一滴水，说必须用特殊方式收集它。我还以为会是什么神秘道具呢。结果王老师张开口一口把水珠吞了下去。真是好玩哪！

这个有趣的插曲过后，王老师又将一个金属圈从水袋中取出来，这时我们发现本来空空的圆圈内居然有了一层水润润的薄膜，使得整个金属圈好像一个不稳定的放大镜或古代女人梳妆的镜子一样。如果放大镜或梳妆镜真是这样做出来的该多有意思！

王老师还把一枚带有中国结的小徽章注入到水镜当中，它就在水膜中慢慢游动，也不会掉出来；而且就算水珠大到要突出金属圈了，却依然没破算，而且也并没有真正脱离金属圈，真是神奇啊。

后来，王老师将红色液体注入到水珠子里面，结果整个半透明的水珠都成了一个红色的圆球，好像这个季节熟透的李子或桃子，让人看了忍不住想要咬一口。

这次太空展示的实验不仅让我感受到了平凡而枯燥的物理的美妙之处，而且也了解到了有关太空的一些知识，见识到了这些神秘的知识，加强了我对“太空梦”的兴趣。

希望今后我国还能再进行这样的实验，让我们进一步了解神奇的太空！

第七篇范文：王亚平太空授课观后感500字

神十飞天，太空对接，美女航天员王亚平作为中国第一位太空教师，用自己的亲身经历讲授太空科学知识，她铿锵有力的声音透过云层，传递到全国乃至世界的每一个角落，让我们的地球母亲也不禁为之震撼。应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。

其实，太空授课并不是我国航天员的首创。早在1986年，美国“挑战者”号就曾经制定了“教师在太空”计划，女教师考利夫被幸运选中。然而，事与愿违，不仅考利夫没能顺利实现太空发声，就连“挑战者”号因意外爆炸，成为了太空实验的牺牲品。时隔21年之后，美国教师芭芭拉·摩根再战太空，并在“奋进”号内讲授了人类有史以来的“太空第一课”。尽管整个过程只有短短的25分钟，但是，它却具有划时代的意义，开启了人类太空旅程的新篇章。此次，王亚平作为中国航天员的杰出代表，在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。

师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢？都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。

如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平的太空授课，王亚平已经为我们开启了神奇的太空之旅，她发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。

第八篇范文：航天员太空授课观后感：太空授课生动风趣真过瘾

“大家好！我是王亚平，本次授课由我主讲。”当神舟十号女航天员王亚平从距离地球300多公里的太空中传来熟悉的问候时，中国人民大学附属中学报告厅里爆发出热烈掌声。作为太空授课的“地面课堂”，330多位师生在这里亲身经历与神十航天员天地连线。

在天宫一号实验舱里，指令长聂海胜当起了“助教”，负责配合“主讲”管理教具，维护课堂秩序。航天员张晓光担任摄像师，他要先用束缚带把自己固定在舱壁上，再用手持摄像机保持长时间稳定拍摄，才能把精彩图像传回地面课堂。这别开生面的一堂课时时爆发出惊呼声和掌声，让师生们兴奋不已。

“在太空失重环境中，我们个个都像武林高手，在生活中你们都是怎样测量物体的重量呢？”在聂海胜演示失重环境下的“悬空打坐”、“大力神功”后，主讲教师王亚平开始了第一个演示实验太空中如何称重。启发式提问引来地球上的教室里学生高高举起手臂。

“在家时我用电子秤测量体重，测量大物体时可以用曹冲称象的办法测量物体质量。”“称重的方法有三种：中药房里用杆秤，买菜时用托盘秤，在实验室用弹簧测力计。”学生们的回答不仅让太空中的老师频频点头，也让现尝出热烈掌声。

在全国数千万名师生的注目下，王老师给大家演示了小球在太空中的单摆运动和圆周运动、高速旋转的陀螺旋转、神奇的水膜试验、液体表面张力能使水膜变“魔法水球”，这些都让学生们觉得分外神奇。

13岁的人大附中学生徐海博幸运地在课程中获得了提问机会，他关心的是太空中的上下方位问题。王亚平在指令长聂海胜的帮助下表演了一套“杂技”动作，分别进行了悬空横卧和倒立，并解释，“航天员在太空中无所谓上和下的方位区别。不过，为了便于工作生活，航天员们为天宫一号人为定义了上和下，把朝向地球的一侧定义为下，并专门在;下方;铺设了地板。”

徐海博对这样的回答方式非常满意。他告诉记者，为自己能亲身参加中国第一次、世界第二次太空公开授课并提问感到自豪。有志于从事科研工作的他更关注王老师讲述的失重环境为人类造福的例子。在失重环境下，人们能够获取结构更加均匀完整、尺寸更大的半导体晶体，有利于开展材料学基础性研究，优化和改进地面生产工艺。失重条件下冷原子钟的频率稳定度会大大提高，可以应用于高精度的卫星导航定位系统这些都让他增添了探索未知世界的愿望。

王老师的讲解风趣也让课堂笑声不断。“如果诗仙李白在天宫里生活，大概就写不出;飞流直下三千尺;的名句了，因为，失重环境下水不可能飞流直下。”“同学们，见证奇迹的时刻到了。”

史家小学四年级的邱甜获得了最后一个提问机会，她一连串问出，“您在天上看到的窗外景色与地面有什么不同？星星会闪烁吗？能看到UFO吗？”

王亚平微笑着一一作答：“透过舷窗，我们可以看到美丽色的地球，也可以看到日月星辰，但是我们没有看到过UFO。由于我们处在大气层外，没有大气的阻挡和干扰，看到的星星格外明亮，但是不会闪烁。同样，由于没有大气对光的散射作用，我们看到的太空不是蓝色的，而是深邃的黑色。另外，我要告诉你一件奇妙的事情，我们每天可以看到16次日出，因为我们每90分钟绕地球转一圈。”

邱甜告诉记者，她还没有开始学物理，但通过这堂课她对失重、牛顿第二定律、水的张力等有了难忘的记忆，她也特别喜欢“漂亮、聪明的王老师”，由此萌生了去当航天员的理想，如果不能实现她也愿意做个传播知识的老师。

学生们的问题还有很多，“航天员老师，你们在天上的生活用水是从地面上带到天宫一号去的吗？可以循环使用吗？”“您能看到太空垃圾吗？天宫一号是否有应对太空垃圾的防护措施？”“请问你们在太空中采取哪些措施对抗失重对人体的不利影响？”航天员们一一作答，不仅满足了学生的好奇心，更开启了他们探索科学的兴趣之门。

人大附中物理教师宓奇主持了整个课堂，当被问到如何评价太空同行的工作时，他说，“演示实验清楚，动作到位，传达的信息、概念非常清晰，航天员们给教师们作了很好的榜样，这堂课录像可做示范课程。”

太空读后感(篇3)

《奔向太空》是一本讲述航天员和他们的工作的书籍。这本书讲述了那些奋斗着把人类送上太空的人们的生活、工作以及他们在太空中所经历的一切。

这本书引人入胜，每一页都充满了令人惊叹的故事、画面和事实。读这本书的人们，将会以如此生动的方式了解太空计划的历史，从早期的试验，到今天的航天飞机和国际空间站。

通过这本书，我们可以了解到关于航天员的一切。我们将会感受到那些顶着巨大压力的航天员的努力工作，并体会到太空任务中的种种挑战和风险。这让我们更加珍惜那些勇敢的人们，以及他们为人类进步所做的贡献。

当我们想到太空时，很多人会想到布鲁斯·威利，他是最早一个将从地球到太空这个特殊的冒险事业变成了现实的人之一。书中的“飞天纪念碑”是许多人所熟悉和欣赏的一座雕塑，而"杰出航天领导"的称号则在我们日常生活中随处可见，比如：在航空公司，太空机构，营销和公共服务领域都能看到。

这本书中，作者为那些太空计划中的航天员们讲述了许多往事，从而让我们更加了解手上的事情，以及面对困难的考验时该如何应对。这些故事深入地描绘了那些飞行员们在太空中所经历的一切，比如，飞天器是如何被构建，测试以及如何被发射入太空的。他们的故事让任何人都能够深入洞察到太空中的生活。

总之，这本书是一本有趣且有见识的非小说作品，它通过生动的故事和图片让我们清晰而具体地了解了太空计划的历史和进展，以及参与其中的那些航天员们的勇气、毅力及付出。无论是对于成为一名亲身经历过太空之旅的人，还是对所有想要了解太空计划的人来说，这都是一本难以抵挡的佳作。

太空读后感(篇4)

今天，我读完了《太空旅行记》这本书，书中讲的是太空中一些不为人知的秘密，再看这本书的时候，请做好充分的心理准备，因为这本书中的内容会令你目瞪口呆，当然，如果这只是编出来的故事，那倒不算什么，但这些故事可都是千真万确的。

当你抬头仰望星空的时候，脑袋里也许会思考一些问题。满天的星星事呢么不可企及，那星星后面的黑暗区域又是怎么回事？星星到底是什么？谁把它们放到哪里去的？它们距离我们有多远？而最使我们浮想联翩的问题就是，哪里真的有生命存在吗？

即使是聪明绝顶的人，也只能猜测这些问题的答案。但是，这本书可以把你带到那些地方，让你自己去寻找答案。当然，这本书不仅仅是好玩，而且还在你不知不觉是传授给你了天文知识，让你彻彻底底的明白星系、宇宙、太阳、小行星和木星等星星。

书中第一个讲到的是水星，水星的表面是许多坚固的岩石和火山是构成，重力非常微弱，比地球的一半还小，压力几乎没有，温度在零下180度至零上430度之间大幅度变化，除此之外，海洋当心来自太阳的强烈辐射。

而第二个是金星，金星的表面有大岩石和环形山构成，重力和地球差不多，压力非常强大几乎超过地球的100倍（如果你想接近金星表面，千万别离开航天器，否则巨大的压力会把你挤成果冻），温度全部为零上495度（小心被溶化！），没有辐射，风力没有，但酸云层风速可达360公里/小时。之后还陆续讲了天王星、火星、月球、土星等行星。

太空读后感(篇5)

《惊异的太空奇观》读后感

太空是一片神秘而又神奇的领域，人们一直都对它充满了好奇和想象。《惊异的太空奇观》这本书为我们揭示了一些太空中最激动人心的事实和发现，让我们更深刻地领会到了太空的奇妙之处。

在书中，我们了解到许多让人难以置信的太空奇观，比如：“鬼脸”星云。这颗星云看起来就像一个神秘的巨大人面孔，使人惊叹于宇宙之美以及它的神秘力量。还有“黑洞”的存在，如果把黑洞比作宇宙中的吸尘器，那么它可以将一颗星球甚至是一颗恒星都给吸掉。这种强大的力量实在是不可想象，但同时也展现了宇宙中的奇妙与神秘。

此外，《惊异的太空奇观》也对人类太空探索史进行了回顾。从最初“苏联人”卡卡琳娜·捷尔任娜开启了人类太空探索史的大门开始，我们目睹了人类在太空探索领域的重要发现与进步。例如，人类首次登月，对外星球的探索等等，每一次的探索都让我们对太空充满了期待与了解。同时，书中也阐述了人类太空探索的意义，不仅能够推动技术、科学的进步，也有利于发现未知领域，扩大人类的认知边界。

然而，《惊异的太空奇观》也不仅仅只讲述了传统的太空探索。它也提及了所谓的“星际旅行”，或许很多人认为这是科幻电影的造假，但实际上科学家们正在为此而奋斗。从光速旅行到“虫洞”传送等等，这一切或许还需要等待一段时间的研究与探索，才能拥有一个详细充分的答案。

总的来看，《惊异的太空奇观》这本书虽然不太厚，但却展现了太空探索的精髓，深刻描绘了太空中的奇妙景象，同时也展现了人类迎接未知时的勇气与激情。读完本书，我们对外层空间的了解不再仅仅停留在想象中，而是开始拥有真正的感性认知。对于那些热衷于太空探索的人而言，这本书无疑是一本必备之作。

太空读后感(篇6)

自从读了《飞向太空港》这本书，心里有很大的感触。

这本书讲述了中国“长征三号”火箭首次在西昌发射场发射美国“亚洲一号”卫星的故事，记录了中国航天事业继往开来的辉煌时刻。

其中，使我印象最深的是“二、发射场：原始与现代同构的神话”，在原来我还没有读这本

书时，认为航天员是一个很了不起的职业，她们的工作环境和生活条件应该是很好的，可当我读了这本书，才发现我国西昌卫星发射场的航天员与我想象中的完全不一样：她们的住房简陋、饭也是有一顿没一顿的吃…可是，即便是在这样的条件下，她们依然千辛万苦，白天黑夜，齐心协力，同大自然展开了一场你死我活的大搏斗。她们的这种精神，值得我学习、敬佩。

发射场虽不是战场，但是同样有着牺牲和死亡，技术人员和科学家不管白天黑夜废寝忘食的攻克难关。有的却因为长时间的工作而重病卧床不起，献出生命，我相信每一次的发射都有航天人员的呕心沥血。他们不管千辛万苦，不管狂风暴雨，齐心协力战胜困难，这种顽强不屈，英勇无畏的精神，值得我们学习。

太空读后感(篇7)

近些年来，人类探索太空的步伐愈加迅速，不断有新的太空项目、新的太空技术被推出，人们对太空的热情和向往也越来越高。《奔向太空》一书以其独特的视角，生动地讲述了人们在探索和开发太空领域中遇到的挑战和困难，激发了我对太空探索的无限向往和热情。

从冷战时期的“太空竞赛”开始，人们已经开始进入到太空探索的道路上。然而，太空探索从来都不是一件轻松的事情。在那个时期，太空探索不仅仅意味着个人的成就，更是国家荣誉的象征。因此，科学家们在太空科技时代的探索和建设中面临的敌人是时间和资源。不过，他们在这场“先进技术产业”领域中仍然坚定不移地推动太空探索事业向前发展。当人们逐渐认识到太空的宏大和复杂性后，又会产生新的挑战。如何在深空环境中建造和维护成百上千万个零部件？如何解决重力的影响？如何解决航行的冲击？这些都是人类必须克服的问题。

然而，太空探索也带来了许多好处。它不仅扩展了人在太空领域中的知识和技术，也开辟了人类寻找新的资源和解决地球问题的新途径 。人们可以从太空中发现行星、恒星、卫星等神秘的天体，并在优秀的科学家的帮助下更好地了解宇宙和地球。太空探索还可以为地球上的通信、天气预报、物资运输以及卫星导航等方面提供更精确的科学方法。此外，太空还有巨大的矿产资源和其他宝藏等等，这些都是人们急需的。

总的来说，太空探索是很不容易的事情。即使在今天，太空探索仍然面临着许多挑战。不过，如果人类对太空探索抱有创新精神，持续保持兴趣和热情，我们一定能够把太空空间变为支撑人类良好生活的环境。想必纵观人类历程，无一不是奋斗不止，追求梦想。太空探索更是一次前所未有的探究和挑战，让人们不断超越自我、突破鉴定。

最后，这本书极其生动地介绍了太空探索在战争时期的重要意义，却同时也展示了人类不为和平而努力的纯粹精神。多年来，人类在太空探索这方面已经取得了令人惊讶的成就。我相信，在未来，我们的探索和创新也有无限潜力。我期待着人类将继续不断地探索更深、更广阔的宇宙，将太空探索发扬光大。

太空读后感(篇8)

同学们考完了令人紧张的英语后，我们班集体同学在教室里观看了“我看太空第一课”，在看这教育片的同时，我仿佛来到了神奇莫测的宇宙，在太空中遨游。

同学们，你们还记得吗?9月29日21时16分3秒时，在酒泉发射中心发射出了“天宫一号”，更令人惊讶的是，6月25日，王亚平老师在太空中为我们授课，这些到现在还记忆深刻呢。

虽然这节课只有40分钟，但却让我受益匪浅，让我学到了许多在地面上很难做到的知识。王老师在太空中为我们做了5个实验，其中，最令我难以忘怀怕实验是：水实验和陀螺的实验。

先说说男生喜欢的陀螺吧!只见王老师把一个陀螺放在了空中，在它的顶端给了干扰力，那陀螺在空中翻滚着，向前运动，它的轴向也发生了变化。接着王老师拿来了一根鞭子，便陀螺转动起来，放在了空中，并在它顶端给了与刚才同样的干扰力，然而这些现象与上一次的现象截然不同，它不翻滚了，而是晃动着向前走。接下来王老师为了让我们看得更清楚一些，拿来了两个陀螺，一个直接放在了空中，给它的顶端一些干扰力，第二个先发射，并且在它的顶端也给了与刚才同样的干扰力，让我们对比一下它们的运动。

接着说说水实验吧!只见王老师拿了一个在太空喝水用的喝水袋给我们看。里面装满了水，喝水袋上有一个止水夹，王老师把止水夹打开来，可水没有流出来，这都在太空中失重的环境下造成的。接着，王老师拿了一个金属圈和一袋平常的水。首先，王老师把水袋打开，然后把金属圈放进了水袋中，再轻轻的拉出来，见证奇迹的时刻来了，在王老师拉出金属圈的那一瞬间，全场发出了阵阵掌声，因为王老师做出了一个水膜，这个水膜不但漂亮，而且坚实，它不会轻易地破裂，只会出现一些小水滴。“接下来还有更神奇的呢”。说着，王老师还是拿出一个金属圈和水袋，重新做一个水膜，然后又往水膜里一点一点的加水，使水膜在一点一点的变厚，最后，使水膜变成了一个又大又亮的水球!接下来，王老师拿了一个注射器，往水球中注射汽泡，可它们并没有到一起去，看来不一样的环境，实验的效果也是不一样的。后来，王老师把一种红液体注射到水球中，慢慢的，一点一点的，透明的水球变成了一个红色的“太阳”!

太空，是一个神奇的地方，是一个许多人向往的地方，是一个浩瀚的地方，更是一个变化莫测的地方。神奇无比的太空，教给我了许多许多的知识：失重、牛顿的第二规律……

太空读后感(篇9)

《飞向太空港》这本书讲述的是中国，首次用火箭发射成功一颗外国卫星的过程。也就是大家熟悉的长征三号成功将亚洲一号送上太空一路所攻克重重磨难的曲折经历……

我读完这本书后，内心不禁感慨万千！从最开始通过重重难关的改革与艰难谈判，紧接着克服各种困难建设发射基地，最后历尽千辛万苦终于成功发射卫星。

所有一切在开始时看似遥不可及，似乎是一个不可完成的目标。可这任务又包含着中华民族对祖国强大那份希望！这希望是如此的沉重，困难也是层出不穷……但这一切都击败不了我们航天建设者们坚定的信念和决心！在卫星无法出境时，祖国强大的后盾给予绝对支持；眼睁睁看着马上建成的发射场地却被突如其来的泥石流摧毁时，我们勇敢的航天人用最原始简陋的工具建设出新的基地；在卫星发射当天，天公不作美，大雨磅砣，雷雨交加，我们的航天英雄们用精益求精的态度迎接着"亚星"发射关键时刻最严峻的考验！当卫星发射成功的火光映入英雄们的眼睛时，映出了那一份希望……

遇到困难，不逃避，勇敢面对问题，不断学习认真思考找到解决问题的方法！这就是我从这本书中，从我们的勇敢执着的航天英雄们身上学习到的！

太空读后感(篇10)

神十发射成功了，还有一位授课老师，王亚平王老师，这是第一次授课。

我发现王老师非常可爱。她从水袋里挤出来一滴水，说必须用特殊方式收集它。我还以为会是什么神秘道具呢。结果王老师张开口一口把水珠吞了下去。真是好玩哪!

这个有趣的插曲过后，王老师又将一个金属圈从水袋中取出来，这时我们发现本来空空的圆圈内居然有了一层水润润的薄膜，使得整个金属圈好像一个不稳定的放大镜或古代女人梳妆的镜子一样。如果放大镜是这样做出来的该多有意思!

这次太空展示的实验不仅让我感受到了平凡物理的美妙之处，而且也了解到了有关太空的一些知识，见识到了这些神秘的知识，加强了我对“太空梦”的兴趣。

在这次神十天宫一号上的太空授课中，航天员进行的在轨讲解和试验演示，并与地面师生开展双向互动交流。而我，也在第一时间观看了这次神舟10号太空授课，女航天员王亚平作文中国第一位“太空老师”。在神舟十号的授课中，让我了解液体表面张力的作用，了解微重力环境下物体运动的特点，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。

看了这次神十航天员的太空授课后，我学到了许多太空知识，我真开心！

太空读后感(篇11)

《飞向太冷港》是李鸣生写的一本书，作品以亚州一号为织梭，牵引着千经万纬，流贯而出。不刻意于结构，却把一幅长卷的作局处理得自然顺顺畅，从客舒展，疏密相间，张弛有致。

在这本书里，不管是辛勤能干的中国专家，还是千里迢迢来到中国和中国专家一起发射卫星的外国专家，都是平等的，虽然中国不同于外国的一些习惯，但外国来的专家们都想忍受了下来，从来没有提过什么过分的要求。对待工作非常严谨，和中国人民相处得十分融洽，就比如可达先生。

六十岁的可达先生是匈牙利人，这可是一个很有意思的老头，他和胡世祥一样，喜欢开玩笑，于是在数十名与会者中，他和胡世祥最爱开玩笑，有时还会打赌，这时上官世盘就会来当裁判一类的角色，只可惜，几乎一次都是卡达先生输。

探案宇宙、开拓空间的伟大事业，绝非是一个民族，一个国家的事，也不是一天，一年或一世纪的问题，而需要世世代代的共同合作与奋斗！

太空读后感(篇12)

《太空清洁工》描写出了科学家研制出一种能在外太空清理垃圾的卫星。

这篇文章，真实地告诉我们太空清洁工的功用是多么的大，而且它有4台摄像机，搜索上下。左右前后的情况，一看到垃圾，它就立刻靠近过去，然后紧紧抓住那个捣蛋鬼。接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度。一旦进入稠密的大气层，剧烈的空气摩擦而产生高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像太空坠落的流星一样。假如垃圾太大，来不及在大气中完全烧毁，清洁工还能控制坠落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，即不再威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。

不过清除一件太空垃圾就牺牲一个清洁工还是不合算。科学家们下一步的目标是研制出更高级的清洁工读着读着故事也就要到此结束了，不过我的脑海里出现了一个巨大的太空清洁工它正在抓太空垃圾呢！

突然出现了一个太空垃圾坏了的航天器，太空清洁工立刻过去一只长手，象一个老虎钳咔嚓一声，太空垃圾被钳住了。太空清洁工把太空垃圾一下子朝后一仍，掉进了一个大箱子。有的一钳，垃圾自爆了。不但花钱少而且可以工作时间长。又无污染

读到文章的结尾，我的脑海里丝絮万千，文思如泉。没想到人类科技已经发展到了外太空。我们现在一定要努力学习，不要象书中描写的那样，少小不努力，老大图伤悲。我们要学好本领，掌握科技。为将来打下坚实的基础做有用的人。

2025昨日青空读后感范本15篇

在作品这本书当中对于情节的描述相信感动了很多人。 要想写生动的读后感，需要在阅读中透彻理解该书的内涵与思想，幼儿教师教育网认真整理了大量信息推出了这篇“昨日青空读后感”，希望您在浏览本网页时能够收获满满！

昨日青空读后感(篇1)

在年底前，完成了八个章节的绘本漫画《昨日青空》，从去年做出预告开始至今，差不多刚好一年。目前在配合《漫客绘心》杂志社做单行本的各项准备中，预计单行本为两本，计划在明年2月先出上册，由于下册还需要我原创一个短篇作品才够一本的量，为此时间会晚一些，可能会是在3月。上册很荣幸邀请到我在上海的朋友着名绘本画家慕容引刀兄，帮我写序，下册会是谁呢，先保密吧。

我在创作完成的第一时间曾经在微博发表了感想，大意是如果20xx真有末日，那我也无悔了。因为我虽然从事创作十余载，如果说入行是因为纯兴趣的话，往后却往往因为各种非主观原因提笔。为生存、为团队、为商业合作、为这为那，为这个词，听起来像是无私的奉献，其实这些都是借口，说到底，过程是因为自己没有真正认清自己，是因为还不够自信。做回自己的这一整年，虽然苦累孤独，然而抛离那种世俗虚假的温暖，换来的是活着的意义。我十分理解了，与其苟延残喘一生，不如纵情燃烧一瞬之心。当然，我还是希望能够活得更久一些，可以画出更多的好作品。于是，下个月的计划，除了短篇和回家过年，我还准备和兄弟们一起去健身。

《昨日青空》整个八章，在表现手法上，我一直在尝试寻找一条适合自己的新路子。这是一种平衡，就是在表现力、个性、耗时、稳定性、可配合度等方面的平衡。这很重要，因为完美主义者切忌用自己的最高评判标准来约束自己，否则易抑郁并心力交瘁。当然，完结后的一小段宽松期，我还是尽可能地让单行本少一些瑕疵。回头去看序章和第一章的内容，很多都惨不忍睹，于是一一修改之。

由于作品本身的怀旧情绪，以及作品涉及到我家乡兰溪为故事背景，在连载期间，受到越来越多家乡读者以及媒体的支持和关注。并且有以核心扩散的趋势，让我深感欣慰。并不只是因为这种对作者来说最好的褒奖，而是，我一直以来的创作定位，是跳脱动画、漫画的固定小圈子，尽可能以一种大众、传统的文化为核心的。如今能够得到传统媒体的持续关注，证明我的设想初步见效。这也是，我对于中国风格的一种理解。

昨日青空读后感(篇2)

影片讲述了在中国南方的小镇兰汐有一所兰汐中学，其中高三（1）班的屠小意擅长画画，宣传委员姚哲恬擅长舞蹈，齐景轩擅打篮球，由于学校进行板报评比，因此班主任陈老师分配姚哲恬和屠小意共同绘制板报，下课后他俩打算讨论板报的事情，却在操场上遇到了正在打篮球的齐景轩，他把球传给屠小意，示意他传球，篮球并不是屠小意所擅长的，起初他不知所措，但看过齐景轩的示范后，他渐入佳境，他接连传球给齐景轩，球均入篮得了分，最后一球他想试着投一次篮，齐景轩争到球把球传给他，他不慌不忙、从容镇定地投出了最后一球，球最终入篮得分了，他的球技获得了齐景轩的肯定和赞赏。

回家路上，姚哲恬建议他报考美术院校，并对屠小意说她羡慕他有自己真心喜欢的东西，她觉得有真心喜欢的事情真好，那一刻他有了真心喜欢的女孩。第二天，屠小意和姚哲恬正在出板报，齐景轩从旁边经过不小心打翻了颜料罐，他试图用布擦拭板报上的颜料，这时屠小意接过了齐景轩手中的布，经过他的涂抹、渲染和修饰，一幅美丽的图画出现了，蓝天白云下大云山顶的铁塔闪闪发光，他的画技和创意获得了齐景轩和姚哲恬的钦佩。放学后，他们三人登上了大云山顶的铁塔，那里可俯瞰兰汐小镇，夕阳下的天空美极了，姚哲恬说这是她第一次离天空这么近，她担心回家晚了妈妈会责骂，于是屠小意想送姚哲恬回家，齐景轩则仰望着天空中飞过的飞机若有所思。回家的路上，屠小意问姚哲恬想报考哪所大学，她说不清楚，哪里都是陌生的地方，妈妈会为她安排一切。屠小意和姚哲恬绘制的板报获得了学生和老师的一致好评，他俩感到很开心。姚哲恬把一本漫画杂志递给屠小意，他回到家中看到里面有一则漫画工作室的招聘广告，并写有“Try your best”，于是他决定以漫画为业。屠小意和姚哲恬在出板报的时候，齐景轩还为他俩拍了一张合影。姚哲恬喜欢舞蹈，她常在练功房练舞，屠小意喜欢在她练舞的时候为她画像。寒假到了，他们一同出游，屠小意把手套给了姚哲恬，他们在一起打雪仗，屠小意看到姚哲恬快乐他也感到很快乐，然后他们去了齐景轩家里，齐景轩和妈妈做了午饭，他们吃得津津有味，饭后他们一起聊天，发现齐景轩的志向是当一名飞行员。屠小意为姚哲恬画了很多画像，正当他犹豫是否送出时，齐景轩帮他塞进了姚哲恬家的邮筒。

陈老师看到了屠小意为姚哲恬画的画像，火冒三丈，齐景轩说是他让屠小意画的，陈老师不再让姚哲恬出板报，让她专心学业和文艺汇演。放学后，屠小意一人出板报，姚哲恬准备去练舞，这时齐景轩让屠小意再陪他去一次街机厅，并告诉他已考上飞行员明天就要走了，姚哲恬听到后也决定一同去街机厅，在街机厅里他们偶遇一位同班同学被一伙坏人纠缠，于是他们出手相救，并逃离了那里，齐景轩和姚哲恬跑到了一条胡同里，姚哲恬向齐景轩表白了心意，但齐景轩拒绝了，这一切被屠小意看见了，他感到很伤心，他决定放弃高考去画画，陈老师说无论他选择什么都希望他能坚持下去，在陈老师心中高考是开往未来最重要的一站。文艺汇演结束了，姚哲恬的舞蹈获得了观众的掌声，但她并不开心，散场时下起了雨，屠小意去给姚哲恬送伞，但他们无心打伞都淋了雨，在屠小意家里她打开了被淋湿的书包，发现夹在杂志里面的屠小意给她画的画像也被淋湿了，已看不出模样，屠小意感到心灰意冷。分别时，姚哲恬说她总想做好一些事情，结果却总是事与愿违，屠小意说只要有自己真心喜欢的东西就会发出光来，喜欢一个人也是一样，即便到最后不能在一起，也没有关系，因为你一定会喜欢那个因为喜欢着他而发光的自己。高考如约而至，姚哲恬填报了专业并参加了考试。时隔多年，姚哲恬有了自己的小家庭，屠小意成为了漫画家，齐景轩成为了飞行员。他们的故事被绘制成漫画出版了，名字叫《昨日青空》。

看过影片不由得回想起自己的高中生活，那时候的我也和片中的主人公一样是一名普通的高中生，为了学生时代的终极目标——考大学而日复一日地学习，班主任老师也和片中的陈老师一样非常重视我们的学业，尽心尽力地教书育人，力争把我们都送入大学的校门，将来成为国家的栋梁。老师的谆谆教诲我们铭记在心，成为我们学习的信条和方向。学校的老师希望我们成为德、智、体、美、劳全面发展的学生，因此学校会开设相应的课程进行教学和辅导，德育：学校的教导主任经常会对全体学生进行校规、校风等方面的思想教育，也会通过宣传栏、黑板报等方式进行辅助教育，通过教育学生的面貌焕然一新，不仅能够做到统一着装，还能严格遵守学校的各项规定，学校的秩序井然有序，学习氛围纯净；智育：学校学习风气浓厚，通过考试排名大家你追我赶，互相帮助，共同进步，老师还为我们开设了快、慢班，学习能力强的同学在快班学习，学习能力弱的同学在慢班学习，因材施教，调动了每位同学的学习积极性和主动性，此外，免费的课外辅导班也使我们获益良多，学习成绩有了显著地提高，从及格线跃升至良好线；体育：体育老师为增强我们的身体素质，除体育课外，不仅每天组织我们上课间操，还每年组织学校运动会，使每位同学都拥有强健的体格，能够承担学习的重任；美育：学校为我们开设了美术课和音乐课，不仅提高了我们的艺术鉴赏力，还帮助我们舒缓了学习的紧张情绪，使我们能够以健康的心态学习；劳育：学校开设了劳技课，培养了我们的劳动技能，使我们成为爱学习、更爱劳动的勤劳的学生。

经过三年的学习，我们均考上了理想的大学，学校的老师为我们感到高兴和欣慰。在学习过程中，同学们也结下了深厚的友谊，运动会上的呐喊助威，歌咏比赛中的放声高歌，大家团结一心，为了集体的荣誉努力着，为了同学的情谊拼搏着，如今这一切虽已成为过往，却成为埋藏心底最深的记忆。影片中出现的画面，在我们的生活中似乎也出现过，上课、出板报、篮球比赛、文艺汇演、郊游、河岸边的长谈以及同学家的亲切拜访等，一切都是那样的熟悉，促使我们回想起那一幕幕历久弥新的回忆，不由得开始怀念过去的学生时代，尽管现在的我们已毕业多年，但我们的心始终连在一起，永远都是同学，永远都是朋友！

昨日青空读后感(篇3)

一个偶然的机会从微博上得知《昨日青空》这部电影。他讲述了小镇上三个少年的梦想、友情、亲情和初恋的成长经历。故事里的少年们生活在不算遥远的过去，一个青瓦小巷，墙皮斑驳的小城，那里阳光温暖却不浓烈，校门口的街边，总是弥漫着煎炸小吃，油腻腻的香气。

男生们才在发出各种生小老旧的自行车上高声笑谈，女生们则穿着永远宽大的校服，在婆娑的树影里微笑。风吹过身旁，才能看出她们纤细瘦小的轮廓，他们共同穿行在一段较青春的时光里。

翻开这个故事就像按下的关机键，关掉这个世界的纷繁和所有不及回味的快节奏交流，才会看到自己的剪影。我们和故事里的主人公很像，好像有很多的梦想，但是铺在前方的未来却很单调。我们总是愤力撞击着青春的牢笼，却还是找不到前行的方向……时间没有改变的东西，就像故事里这座小城的气息，那段想要回忆却几乎遗忘的时光里，在那种含蓄，静默的美好里，重新奔跑，眺望……每个人都有无法忘却的东西，埋藏在心底的永恒记忆，陈澈透明的青色天空。

谁没有过一段埋藏在校服之下温存静寞的故事？那时的我们即将步入成年，总是带着疑惑和憧憬《昨日青空》就是一个生动的故事。四个代表着不同性格的少女，彼此交集，最后又彼此相失、重遇。渗透，这让人喘息的青春记忆。

昨日青空读后感(篇4)

回忆起青春，我们总有太多的心酸，又有太多的欢笑，还有各种各样的选择.....

现如今我国掀起了国产动漫的'浪潮，越来越多影迷追求画风优美，内容充实的国产动漫，《昨日青空》就是一部口碑极高的国产动漫。

《昨日青空》是一部讲述高中故事的国产动漫，影片中描绘了一段精彩的青春故事。影片诙谐幽默地描写了整个高中时代，涉及的角色在性格方面有着极大的差异。男主虽成绩不好，但心中有目标，同时也擅长绘画。而女主则是乖乖女形象，多才多艺，对待学习极其认真。男二通过自己努力最终考上了梦寐以求的飞行员。他们几人面临着即将高考各奔东西的事实。

毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。在高中毕业之前，我们要经历高考难关。众所周知，中国是人口大国，就业压力巨大。而高考作为选拔人才的重要方式之一，对于人生影响巨大。总会有家长认为读书是唯一的出路，其实在当今社会可以凭借其他合法的方式去赚钱。高考就像是一个十字路口，我们必须对此做出选择。这时，父母总会以过来人的身份去安排我们的人生，所以我们更需权衡利弊。在面临选择时，各种质疑，各种建议还有各种诱惑将会接踵而至。不管如何，我们在做出选择时一定要考虑后果。特别是年少无知的时候，不能盲目跟风或者坐以待毙，应该自己谨慎思考然后做出选择。当你做出选择就不要轻易放弃，要警醒自己这条路是我选的，要坚持走完。如今越来越多的选择摆在我们面前，不论成绩好坏对于未来都有不同的选择。例如中考，重点高中、普通高中还有各种职业学校摆在我们面前。当我们填写完中考志愿书后，就要坚定不移地朝此目标前进。正是因为选择不同我们才会有不同的人生。

影片中的男主对于自己的兴趣爱好一直坚持，选择了当漫画家。而男二从小就有当飞行员的梦想，也如愿考上了飞行员。在该影片中可以看到青春时期的我们，但更多的是主角们在面对选择时所表现出的独立与果敢。

选择多种多样，青春转瞬即逝。紧握我们的每一次机会，珍惜每一次成长，这大概才是最好的青春。

昨日青空读后感(篇5)

谁不曾青葱少年。

一纸飞机，是期初飞扬青春；也是结局散场说出的再见。

我们总以为说过了再见，就能真的再见。可是在没长大之前，谁能知道以后会怎样，有些事情，只能交给时间。

每个人手机里都会有几个哪些年留下的电话，长时间没有拨通过，但仍然就在那电话普里。也许早已是空号，或许已不再当初。《昨日青空》作为青春片，在情怀上确确实实的有打动到我。

故事开头就已经告诉大家——男主的回忆，青葱岁月的高中生（1999年）。男主回忆起那些年的小事。

带着青春的情愫，偷偷摸摸将漫画塞入邮箱。这可能是他做过最勇敢事情了吧。剧情后段漫画被雨淋湿，模糊了。应该是对这段青春恋情画上了句号，虽然大雨带走了男孩的情愫，但却留住了那年少的美好友谊，随着故事发展，越是弥留，让人无法忘怀。再到大城市几经磨炼的男孩，毅然辞职回乡，带着曾经的青春年华，将往事勾勒成漫画。年少的暗恋是无疾而终的，而现实有多少亦是如此。

就像电影中，大雨天，男主角跑去给女主角送伞。起先怯懦，不敢上前，眼睁睁看着女孩跑入雨中。后来终于鼓起勇气追赶，但在七拐八拐的小巷里，屡屡错过了对方的身影。

而女孩也曾为自己青春冲动过“如果你不参加高考，那我也不考了。”女孩拉着男孩衣角说道。青春的情愫总是带着冲动热血的荷尔蒙，不论男生还是女生。

故事结局所有人都完成了年少时的'梦想，也给未来画圆满句号。不过作为青春片始终是要留下遗憾的，追逐梦想的同时也远离身边的伙伴。虽不曾忘记，不曾相见；但年少的心却从未疏远和辜负。多年前的一句鼓舞，至今让他们满腔热血。这就是中式青春真实写照吧。

不少说有日系影子的，就《昨日青空》——国漫而言，很多细节已经不错。无论是故事开头的配乐，还是故事中的校服（现实批判的不堪，漫画中格外好看）。中国式青春就是在考试、成绩中体现的。为成绩挥洒的汗水，暗恋时忐忑内敛情愫，年少热血又不越界的冲动，才是贴近中式生活的情节，感同身受的同时，产生共鸣火花，而不同于日漫。

如果我当初说的是再见，是不是我们还能再见。珍惜现在吧，或许你不知道下一次再见就是离别。

昨日的道别，还有未来的晴空万里。

昨日青空读后感(篇6)

总爱说往事如烟，似真似幻，那些不连贯的记忆似乎深埋在心灵的深处，或许就那么隐着，慢慢地消散掉。而当某个不经意间因听到或看到而捡起了一些过往，那些看似已消散的记忆又重新清晰地驿动在我们心间。

南方滨海小城，夏末的阳光已没有了往日的赫赫炎炎，教室的窗户上树影婆娑，被肥大不合体蓝白校服包裹的男女生们坐在教室里听着老师训话。这个孩子大都经历过的场景不会因年代和地域而改变，老师那些当时令人昏昏欲睡的陈词滥调都如出一辙，但多年以后此时此景让人心生温暖。

男主屠小意，女主姚哲恬，男二齐景轩。屠小意和爷爷生活在一起，成绩不好，酷爱画漫画。姚哲恬成绩很好，父母都是大学教授，像大多数望女成凤的家庭一样，家教很严，并注重艺术培养。齐景轩的父亲是教育局长，父亲早年抛妻弃子，后夺得儿子抚养权，特殊家庭背景形成了齐景轩桀骜不驯玩世不恭的格。三人因一期黑板报而结缘成为朋友。故事就此而展开。

屠小意喜欢姚哲恬。在大云山顶的铁塔上姚哲恬看风景时惬意的情景在屠小意眼中是最美的风景。屠小意对姚哲恬的喜欢是羞怯的，含蓄的，而这种含蓄的喜欢在不擅表达，处事优柔寡断的屠小意心中渐渐拧成了单相思的暗恋。齐景轩将这一切看在眼里，并不失时机的用他的方式去帮助屠小意：邀请屠小意和姚哲恬去乡下的妈妈家里做客；让姚哲恬代为转送屠小意漫画书；在屠小意拿着表达爱慕之情的漫画作品站在姚哲恬家报箱前犹豫不决时果断地帮屠小意把漫画投进报箱。所有的事情都在时间线上流畅地滑动着，没有波澜，甚至没有涟漪。而这一切都在齐景轩考上飞行员临走的那个夜晚改变了。

齐景轩临走的那个晚上，三人在游戏厅遇到了朋友花生被街头混混欺负，齐景轩和屠小意在帮助花生打架逃脱的过程中跑散了。齐景轩和姚哲恬跑向一个方向，屠小意和花生跑向另一边。逃脱了混混追赶后的姚哲恬在刚刚经历危险的刺激下，鼓起勇气向齐景轩表白了自己的感情，但齐景轩拒绝了她。而这一切被正在寻找他们的屠小意远远地看到了。目睹了屠小意愤然离去的齐景轩去屠小意家和他解释，但屠小意没有见他。第二天齐景轩离开了，再没回过学校。剧情发展到这里看似落入俗套，有为博眼球拾人牙慧之嫌，但事实上观影时丝毫没有这种感觉，反而顺其自然有一种莫名的忧伤，一丝游离于心底的悲凉。

齐景轩离去后，姚哲恬变得沉默。同样经历了感情挫折的屠小意也心灰意冷，由于成绩不好，高考无望，在翻看以前姚哲恬送他那本漫画书时看到了深圳一家漫画公司的招聘启事，遂决定放弃高考，去深圳发展。在此期间屠小意和姚哲恬没有了交流，他们之间赖以维系的朋友关系仿佛随着齐景轩的离去而不可名状地消散了。直到毕业前姚哲恬匆忙去参加文艺汇演，把书包落在了教室。

姚哲恬演出很成功，雨中芭蕾。忧伤的钢琴曲，雨中的孤独，青爱恋的伤痕，斑驳的感情碎片，最后女孩环抱着自己任由雨水和着泪水在心中哭泣。此时报告厅外也是大雨倾盆。来给姚哲恬送书包和雨伞的屠小意在门口远远地看见了姚哲恬，但是他再一次怯懦了，站在墙角没敢上前去。目睹了姚哲恬独自奔跑在雨中后，他追了出去，而姚哲恬消失在了街角。

寻找的过程好像是微缩的人生，两个人在南方小巷中穿梭，在街头巷尾错身而过，就像我们在成长过程中错过的每一个不同的人生瞬间，错过的我们那些臆想中的不确定的幸福，而这些错过都成为了我们现在和将来深深的遗憾。

最终他们还是相遇了。书包被雨水淋湿了，也浸透了姚哲恬从报箱里拿出还没来得及看的杂志，包括屠小意画给她的画。而屠小意再一次掩饰了自己的感情，丢掉了已经模糊不清的漫画。至此，他和她的故事没有开始就结束了。自此，他的人生中不再有她。

面对同样因感情受挫而颓废的姚哲恬，屠小意送给她一句话：[你要记住，只要有自己真心喜欢的东西，你就会发出光来，喜欢一个人也是一样，即便到最后不能在一起，也没有关系，因为，你一定会喜欢那个因为喜欢着他而发光的自己。"这是说给姚哲恬听的，同时也是说给他自己的。因为喜欢，而改变自己，因为喜欢，而如夏花绚烂，无论结果如何，这发出的光芒都会照亮青春日记中每一页年轻的痕迹。

昨日青空读后感(篇7)

人是很宝贵的生命，有时候我在想，生一个人需要怀胎十月，但是想孕育一个认真的作品对我来说，却远远不止。

《昨日青空》的创作初衷源自一些回忆和灵感碎片，查看文档日期我知道我在08年底做了次比较全面的归拢，而剧本真正的完成时间却是10年9月。中间跨越了1年多时间，分心去处理了一些身不由己的事。剧本工作真正展开是在10年年中，由于小曹的兴趣和加入，我们修改了很多个版本最后确定了我要的感觉。

我是完美主义者，因为是第一次接触动画工作，所以即便是最终的样片，也明显地留下了一些不成熟的瑕疵和遗憾。但是相信人们看到了诚意，我也从中得到了不少经验，感触最深的就是，如何有效地跟一个团队传递你的想法。

我从小到大，有过很多不切实际的想法，大多数在当时遭遇过否定，有的是失败了，但实际证明，大多数成功了。我上学时说长大要当漫画家，遭到过家人的反对，他们担心我会饿死。2005年我们画了《1区212》，投递的第一个杂志社并没有采用，因为市面上没有成功案例。我把我要画《昨日青空》的想法告诉了当时最亲密的伙伴，但是并不被看好然后，我和支持我的伙伴们一路走到今天，验证了上面的一切。所以，这一次也是的。我知道它会存在风险，但是不去尝试的话，就是绝对的不可能。我不会停下，我希望你也是，用自己的行动去证明自己的追求。

昨日青空读后感(篇8)

吱吱悠长的叫声在耳边不停的回荡着，我抬头一望，无边的青空，印着朵朵白色的云，树上有三两只鸟儿在栖息鸣叫，看上去就像一幅图景画。身后忽然传来一声呼唤：别看了，快走啦！准备就要和学长学姐们道别了！还磨蹭什么呢？！我回头一看，原来是我的同学。想起等下就要跟学姐和学长们告别了，我就急忙跟上同学的脚步：知道了，知道了，走吧。

校园内，一群个头大小不一，脸上透露着稚气，眼里带着开心而又不舍的学生们正堆在一起，彼此拥抱。是的，他们是已经毕业的初中生，他们即将迈入一个新的生活，一个新的阶段，离开现在的生活环境，离开相伴他们三年的老师同学们，进入高中，这意味着他们已经开始长大了，要独自承担一切有关自己的事情。

忽然地，不知道是谁突然哭了起来：老师同学们！我舍不得你们！我不想跟你们分开。明明是小孩子气的话语，明明带着任性的语气，不知为何，却带动了那么多的毕业生哭了起来，有少些故作坚强，但眼眶里却看到闪闪的水光。老师们的脸上，带着欣慰，却也是带着不舍。那值得珍惜的分分秒秒，都深深地刻印在了我们心中，安静地在心底，时常怀念，永不磨灭。

看着这一切，我的脑中也浮现出了以往我跟同学们的点点滴滴，想起了，我有不会的难题，就会跟他们讨论，想起课间我们打闹的场景，想起我们放学后在宿舍一起吃饭，一起洗衣服，一起讨论今天的趣事，一起讲笑话，也想起了一年后我们要分离。

但是，我们的脚步不会因此停留，我们还是要继续前进，因为还有梦想要追求，要实现。但这些甜美的记忆，却是永不磨灭的，还有昨日那些远去却不曾逝去的青空，用它清澈心底的美丽，让我们的心印刻流年，而且从来不曾消失。

少年们，在时间的晨光里，赤脚跳舞，踏过生活的荆棘和碎石。青春，最深刻的画面，是在一起的欢乐，最深处的交会，是我们集体的努力。友谊，又美好又快乐，彼此默默支持，最终去往不同的方向。少年们，沿着光阴仓促的脚步，越走越远，回首时，只剩下记忆里澄澈的昨日青空。

昨日青空读后感(篇9)

其实在刚开始很是惊喜，里面也的确不缺少很多经典的东西，但是在最后还是会觉得剧情上会有一定的短板，如果作为首部尝试的话，应该是一个很大的突破吧。

其实内容集中在高中吧，算是青春的悸动，会经历很多，也会在那么短的时间里去认识熟知一些人。

如果幸运的话能够找到自己，即便是在以分数为重，以高考为先的时间段里。

内容集中围绕四个人，齐景轩，屠小意，姚哲恬，花生。

或许也是一种日常的经历，或许也是我们曾经经历过的事情。

如果说真正的相识可能是因为球场上的偶然配合吧，或许只是眼熟，但也因为这样会相识。

后面呢，因为闯祸想要弥补，经过画家的手画出来的是画卷，或许应该感谢做板报的机会，他们至少有条件相遇，相知。

只是啊，不是所有的喜欢都有结局，也不是所有的喜欢都有回应。

如果说因为朋友的留意能够在那样一段日子里过得开心快乐，就只是奔向自己的喜欢，就只是去暗藏喜欢，其实很幸运了，如果不是之后看到足够误解的一幕。

昨日青空读后感(篇10)

这部电影，和很多青春、高考题材的电影一样，让我有种熟悉又陌生的尴尬。

熟悉是因为，我们都有过青春，都经历过高考，那些岁月让人心生温暖：美丽的青春，热血的高考。

陌生是因为，剧中人物的设定，剧情的推演，频频让人心生疑惑：这是谁的青春?谁的高考?

二者交汇，变成尴尬：很期待甚至努力尝试被故事感动，但那感动却迟迟不来。

是因为动画电影多了一种疏离感么?是因为剧中的情景离生活太远么?

不是的。

《昨日青空》是关于青春、爱情、友情的故事，我们可以看两部类似的电影——

动画可以感动人

有一部日本动画电影《你的名字》，就是关于爱情。两个青年男女原本素不相识，一个在东京一个在乡下小镇。后来因为受到一颗坠落在地球的陨石的影响，他们经常在梦中相遇，醒来时又互换身体，从此走进彼此的生活，并逐渐萌发感情。

按理说陨石撞地球、梦中通灵交换身体，已经远远超出了正常故事的范畴，另外还有文化的差异，动画电影造成的疏离感，似乎会让人难以接受。

但我被这部电影深深感动了，因为在荒诞的情节背后，在二次元的画面背后，包含了很多我们熟悉的东西：对爱情的渴望，对离人的思念，帮助他人的责任，心有灵犀的默契。

语言也好，文字也好，逼真的特效也好，二次元的动画也好，故事是否动人并不取决于这些形式。

陌生也可以感动人

《哪啊哪啊神去村》同样是一部日本电影(片名真是让人一头雾水…)。讲的是男主高考之后没有考上大学，偶然间看到一张招收伐木工人的海报，被海报上的美女吸引而进入深山，在森林中伐木、成长、收获爱情的故事。

我所认识的经历过高考的人，几乎全都走上了读大学的路。那些高中毕业没有上大学的人，我对他们的生活几乎一无所知。对深山老林里伐木工人的生活更是完全陌生。

但这种陌生并不影响我被电影所讲的故事打动，因为在陌生的环境里，在迷茫的男主身上，我看到了梦想和希望的幻灭与重生，看到了友谊和信任的建立，看到了与我自己内心相通的东西。

不管故事离现实生活有多远，情节有多陌生，只要我们能在陌生中找到熟悉，也是好故事。

《昨日青空》这部电影，主题是我们都经历过的青春和高考，背景是学校、教室，为什么这么多熟悉的元素却没有打动我，到底是什么让我觉得尴尬?

或许不是因为动画，不是因为陌生，而是因为故事的设定不能自洽——经不起追问。

好故事要经得起追问

所谓经得起追问，就是说剧情要合理，如果不合理，需要给出解释。

比如《你的名字》里两个人竟然可以互换身体，显然不合常理。你追问导演，导演可以说这是因为受到天上掉下来的陨石的影响。

再比如《哪啊哪啊神去村》里男主落榜之后，不复读不当兵，偏要当伐木工人。你追问导演，导演可以说这是因为他迷上了广告上的女孩，想去森林里找她。

不管这些解释有没有科学解释，是不是搞笑，起码能够自圆其说。

我们回到《昨日青空》——

最大的感触是剧中的高中生活和我印象中的相差很大，比如…他们从来不熬夜刷题，但这可以接受。

当年生物老师讲过，一座高山上可以同时有四季，不同海拔生长着不同的植被和动物，明明在同一纬度，却可以有跨越半个地球的气候。

同理，同年参加高考的学生，虽然是同龄人，却可能像是来自不同的年代，过着完全不同的生活，这没有问题。

但有些地方却经不起推敲：

电影中两男一女三个主角，在现实生活中不太可能相逢在高三的同一个班，或者说…根本不可能。

一个成绩不错的女生，父母都是大学教授;一个不学习只爱画漫画的男生，就算走艺考分数也远远不够;一个复读的高个男生，爱打篮球，基本放弃了学业。以我浅薄的经验看，这样的三个人不可能分到同一个班里。

一个不大不小，有山有海有铁路的城市，市里的教育局长有个住在乡下的老婆;而且那是1999年，乡下做饭烧的还是木柴，却已经普及了两层小楼，还有公交站牌;

女主如果正常发挥应该有很多大学可以选，但当她听到自己喜欢的男生参加招飞要走了，想的不是努力考到他所在的城市，却是放弃高考。

男生当飞行员也是发挥自己的长处，为了前途和梦想奋斗。女主放弃高考，难道是为了离自己喜欢的人更远一点?

爱画漫画的男生看到一个招聘广告就决定『放弃高考』，一个人到深圳去画画。既然这么爱画画，何不走艺考的路?就算他的分数艺考也不够，至少也到某大青鸟、某华同方接收一点专业的绘画训练吧。

然而他在1999年高中没毕业就去了深圳(这是追求梦想还是放弃?)，后来还成为职业画家，我总觉得这个设想太大胆……

贯穿全剧的感情戏也很单薄。爱打篮球，傲娇到没朋友的教育局长家的公子，因为一起打了一场球就和球场菜鸟建立了深厚的革命友谊…他们是流川枫和樱木花道么?

这部片子画得很漂亮，很多画面都可以当壁纸，每个片段单独看也很不错。但和这些摆在一起，总觉得有种拼凑的违和感，每个角色都像是在自己给自己制造困难。

青春、梦想是很热血，爱情友情是很感人，但如果不把故事讲好，就不能指望一摆出这些词来我就热泪盈眶。

昨日青空读后感(篇11)

这个周末去看了动画电影《昨日青空》。画面很唯美，勾起了笔者的很多青春回忆。照例先打个分：剧情3分，画面2分，背景音乐2分，配音1分，共8分。

故事里的少年们生活在一个不算遥远的过去，一个青瓦小巷，墙皮斑驳的小城，那里阳光温暖却不浓烈。校门口的街边总是弥漫着煎炸小吃油腻腻的香气，男生踩在发出各种声响的老旧自行车上高声谈笑，女生永远穿着宽大的校服，在婆娑的树影里谈笑，风吹过身旁，才能看见他们瘦小纤细的轮廓……

男主屠小意，女主姚哲恬，男二齐景轩，男三花生。四个同学一起学习，一起出黑板报，一起玩耍——青春啊。然后，爱情的萌芽诞生了，屠小意喜欢上了姚哲恬。可是，屠小意太怂了，不够勇敢，缺乏自信。屠小意喜欢画漫画，他不敢向姚哲恬表白，就算给她画了画，写了“情书”，但还是在她的信箱前犹豫不决，下雨了给她送伞的时候也很胆怯，这就造成了遗憾。男主喜欢女主，女主却喜欢男二，而男主和男二的关系也很暧昧，男主到最后才知道支持自己画漫画的梦想的人原来是男二。

那时候，我们十六七岁，时间很慢，夏天很长。年少的我们，以为说过了永远，就一定能够永远。就像以为我们说过了再见，就一定能再见。人生的第一次心动，还没来得及勇敢，就已狼狈不堪。心动时，还没来得及学会勇敢;勇敢时，我们已在时光里走散。

我特别喜欢屠小意对姚哲恬说的话：喜欢一个人，即便到最后不能在一起，也没有关系，你要记住，只要有自己真心喜欢的东西就会发出光来，因为，你一定会喜欢那个因为喜欢着他而发光的自己。

你有真心喜欢的东西，真好。Tryyourbest!

昨日青空读后感(篇12)

“吱吱”悠长的叫声在耳边不停的回荡着，我抬头一望，无边的青空，印着朵朵白的云，树上有三两只鸟儿在栖息鸣叫，看上去就像一幅图景画。身后忽然传来一声呼唤：“别看了，快走啦！准备就要和学长学姐们道别了！还磨蹭什么呢？！”我回头一看，原来是我的同学。想起等下就要跟学姐和学长们告别了，我就急忙跟上同学的脚步：“知道了，知道了，走吧。”

校园内，一群个头大小不一，脸上透露着稚气，眼里带着开心而又不舍的学生们正堆在一起，彼此拥抱。是的，他们是已经毕业的初中生，他们即将迈入一个新的生活，一个新的阶段，离开现在的生活环境，离开相伴他们三年的老师同学们，进入高中，这意味着他们已经开始长大了，要独自承担一切有关自己的事情。

忽然地，不知道是谁突然哭了起来：“老师同学们！我舍不得你们！我不想跟你们分开。”明明是小孩子气的话语，明明带着任的语气，不知为何，却带动了那么多的毕业生哭了起来，有少些故作坚强，但眼眶里却看到闪闪的水光。老师们的脸上，带着欣慰，却也是带着不舍。那值得珍惜的分分秒秒，都深深地刻印在了我们心中，安静地在心底，时常怀念，永不磨灭。

看着这一切，我的脑中也浮现出了以往我跟同学们的点点滴滴，想起了，我有不会的'难题，就会跟他们讨论，想起课间我们打闹的场景，想起我们放学后在宿舍一起吃饭，一起洗衣服，一起讨论今天的趣事，一起讲笑话，也想起了一年后我们要分离。

但是，我们的脚步不会因此停留，我们还是要继续前进，因为还有要追求，要实现。但这些甜美的记忆，却是永不磨灭的，还有昨日那些远去却不曾逝去的青空，用它清澈心底的美丽，让我们的心印刻流年，而且——从来不曾消失。

少年们，在时间的晨光里，赤脚跳舞，踏过生活的荆棘和碎石。青春，最深刻的画面，是在一起的欢乐，最深处的交会，是我们集体的努力。友谊，又美好又快乐，彼此默默支持，最终去往不同的方向。少年们，沿着光仓促的脚步，越走越远，回首时，只剩下记忆里澄澈的昨日青空。

这个周末去看了动画电影《昨日青空》。画面很唯美，勾起了笔者的很多青春回忆。照例先打个分：剧情3分，画面2分，背景音乐2分，配音1分，共8分。

故事里的少年们生活在一个不算遥远的过去（1999年），一个青瓦小巷，墙皮斑驳的小城，那里阳光温暖却不浓烈。校门口的街边总是弥漫着煎炸小吃油腻腻的香气，男生踩在发出各种声响的老旧自行车上高声谈笑，女生永远穿着宽大的校服，在婆娑的树影里谈笑，风吹过身旁，才能看见他们瘦小纤细的轮廓……

男主屠小意，女主姚哲恬，男二齐景轩，男三花生。四个同学一起学习，一起出黑板报，一起玩耍——青春啊。然后，爱情的萌芽诞生了，屠小意喜欢上了姚哲恬。可是，屠小意太怂了，不够勇敢，缺乏自信。屠小意喜欢画漫画，他不敢向姚哲恬表白，就算给她画了画，写了“情书”，但还是在她的信箱前犹豫不决，下雨了给她送伞的时候也很胆怯，这就造成了遗憾。男主喜欢女主，女主却喜欢男二，而男主和男二的关系也很暧昧，男主到最后才知道支持自己画漫画的梦想的人原来是男二。

那时候，我们十六七岁，时间很慢，夏天很长。年少的我们，以为说过了永远，就一定能够永远。就像以为我们说过了再见，就一定能再见。人生的第一次心动，还没来得及勇敢，就已狼狈不堪。心动时，还没来得及学会勇敢；勇敢时，我们已在时光里走散。

我特别喜欢屠小意对姚哲恬说的话：喜欢一个人，即便到最后不能在一起，也没有关系，你要记住，只要有自己真心喜欢的东西就会发出光来，因为，你一定会喜欢那个因为喜欢着他而发光的自己。

你有真心喜欢的东西，真好。try your best！

相对于日本的动漫历史，的动漫似乎是晚了一步的。我喜欢日本动漫的富有感情，以及童真的感觉，我一直希望我自己可以有一只龙猫，可以保护着我。也希望我也像千与千寻那样可以。也希望我可以像哈尔一样敢爱敢恨，随意生活。《昨日青空》是良心的国产电影。其中电影中有大量的美好的画面。

其中有几个人的情感穿，一段青春美好的年纪，一段无始无终的感情，每一个人的人生轨迹的不同，以及自己梦想的实现。追求自己想要的生活了。我想以过去的时间我们留恋不舍，但生活可能就是这样哪有什么两全其美。在昨日青空中说“其实，只是因为我们能看见，时间改变了什么。但在我们看不见的地方，却也存放着哪些。

《昨日青空》这是被称为首部国产青春动漫电影，整个画面风格偏日漫系，清新亮丽，但是影片故事是非常接地气的，讲述的是高三学生在最后一学年关于友情、爱情、人生方向抉择的思考和选择。《昨日青空》我在此之前和朋友一起看过，并有一些感触，并交流了一些想法。近些年来国产动漫电影有了崛起之。《大圣归来》《大鱼海棠》《小门神》《大护法》等等动漫电影不仅在画面上有了更多绘画的特，而且影片故事不再幼稚化，偏的故事让这样的国产动画电影有了更多观众喜欢。他们有许多很多人都特有的特点，你终将光芒万丈，必定点亮人生。这样的生活让许多人心生喜爱。我们都想将生活，活成我们喜欢的模样。

我们对于社会中的很多现实不愿意去接触，喜欢电影中这个世界成就依旧美好。《昨日青空》讲述的是高中生的故事，对于经历过那个年纪的观众来说，这样的影片是非常具有代入感的，能够把大脑深处高中时期的记忆唤醒，所以这部影片也是适合成年观众观看的，我特别推荐高中生和大学生一定要看看。影片中的故事仿佛近在眼前哦！仿佛那已经让我们感受到我们还未长大，还依旧欢喜。我们依旧具有青春气息。电影《大圣归来》《大鱼海棠》《大护法》都分别绘制了相关海报，这些电影的海报都是关于的浪漫古风。我比较喜欢《昨日青空》，它体现优质国漫的传承。可见优秀的国漫对这部影片的期待有多高了！

昨日青空读后感(篇13)

我的青春，大部分被学习考试所占据，但我清晰地记得我倾心于某个异性时内心的萌动，那种对爱情的幻想。从小到大，我的老师跟剧中的老师一样，强调分数高于一切，关于爱恋的思绪，也与成绩维系在一起，只有自己足够优秀，才能得到自己想要的爱情，至于是什么样的爱情，并没有什么概念。

《昨日青空》上映之前，我在想这应该是一部关于校园爱情的影片。主人公屠小意喜爱画画，默默地喜欢着文静优秀的姚哲恬，齐景轩的到来使他们的生活发生无法意料的变化。渐渐的，三人成了形影不离的好朋友。屠小意小心呵护着自己对姚哲恬的爱恋，姚哲恬羡慕屠小意有自己真心喜欢的事，而齐景轩，反而像是在默默守护着他们两人的大哥哥，缺爱的他特别珍惜能走进自己生活的朋友，还带他们来到自己的母亲家做客。那份纯真、真挚、简单的友谊，是我所向往的。

我的高中生活，有美好，也有缺憾。高中三年，我坚持着自己所喜爱的运动——跑步，加入学校的长跑队，在比赛中取得佳绩，那种自豪感现在想来都不自觉嘴角上扬。认识了一些有趣的人，在攻克越发刁钻的数学难题时，有前桌（坐在我前面的男生）悉心给我讲解；课间休息时有活泼开朗的同桌跟我天南海北地聊万事万物，我所听到的八卦都来源于她。遗憾的是，高中的时候并没有能一直与我一起做各种事情的朋友，一起考虑晚饭吃什么，一起手拉手去做实验，一起上体育课，一起互相督促学习，一起去环校跑，甚至晚上同床共枕，亲近到连考试分数都相近的朋友。有时候会觉得很孤单，但会告诉自己这要么是太闲，要么就是缺少睡眠。

熬过了高考，上了大学，之前陪伴过我一时的朋友，也都将近形同陌路，偶尔节日或生日时互道祝福，也没有什么可说的了。感觉友情是种易耗品，若不加以持续的经营，就渐渐地淡了，但保持着真心待人，总能收获温暖。影片中，三人最终分别。长大后，屠小意成为一名漫画家，画着维系着三人的高中生活；姚哲恬已经嫁作人妇，但心里怀念着那段难以忘怀的青春；齐景轩是一名机长，看了屠小意的漫画，也许打算去与他重逢……

世界变化太快，我们抓不住所有的东西，但人生又充满奇妙之处，希望我们能好好接受自己身边的变化，认真生活，在失去中前行，收获美好。

昨日青空读后感(篇14)

日子走向平静的时候，看点不一样的东西，让平淡的生活产生一丝波澜，从而是内心再次跳跃，这种感觉是非常不错的。

炎炎夏日，无聊之际，看到了一部名为《昨日青空》的电影，让我的思绪也随之飘荡到了一个熟悉而又似乎遥远的地方。

成长的味道是五味杂陈的，或是开心的跳跃，或许委屈的躲在角落哭泣，或是坚持梦想而执着奋斗，或是沉迷金钱而迷失自我……似乎原本单纯而又直白的我们，总会在某一时刻开始教无声息的发生变质，也可能是质变。不管是那种，这种改变都是影响着我们一生的。

影片的画风十分清新，既适合年幼的小孩子，也因为颇有一丝宫崎骏的味道吸引到了不少已经成年许久的大孩子。作为青春题词的电影，背景乐也和画风一样吸引人。不仅会穿插原作国创的音乐，也会借由剧情需要穿插日漫《灌篮高手》的主题曲迎得我们对于童年的回忆。这些对于观众而言，能够使其受到更多的渲染。既是带着思绪，又是回归过往的青葱岁月，倒也值得推荐。

影片的开头就已经借由男主的言语表明了故事的主题，长大所面临的必要就是改变，改变自己，改变梦想，改变生活，都是在无限狭隘的选择中尽可能求生存的方式。可无论如何改变，你终究回想起曾经的自己，或是坚持，或是理想，或是不服输的年轻志气，这些总能令你在急功近利的时刻，突然得到一丝醒悟，让你在迷茫之中多一丝的坚定。

在继续的剧情中，让我这个平凡而又经历过高考的学生有了更多的感触。

原来在九九年的时候，熟悉的口号就已经充斥在了校园。原来在那个时候，老师们对于学生的态度倒是也差之无几。大概这就是年龄所带来的代沟吧。我看到了熟悉的标语“不拼不搏等于白活”这样的，我看到了人物里许多熟悉到自己都做过的事情，上课在课本上涂鸦，偶尔思想开小差，迟到和抱怨……这些事情在曾经得自己看来到底滋味如何呢？在如今的我回忆起来，虽然结局并不如意，但是都是我令我感到美好的事情，都是我觉得正确的事情。

岁月匆匆，时光荏苒，等待自己的永远都只是错过这两个字，所以我们只能在有限的机会中抓紧努力和享受。

这部电影则刚好带给了我们找寻自我的一个认知。

昨日青空读后感(篇15)

还是打了，实际三星半，问题挺多的，情节和矛盾点的设置缺少细节，让整个故事看起来很真空，1小时15分的片长用了四大段背景音乐和海量旁白进行情绪渲染，煽情效果还行，我旁边那个看着像还在上高中的小姑娘是哭得一抽一抽的，过了这年纪的看来就堆叠得有点像写矫情小作文了。但我有私心，分往上走一点，也不谈这些对于目前的国漫来说算是严重硬伤的问题。

大多数8090后孩子的高三，就是这样平淡无奇地过了。校服真的很丑，总想着在外套里穿自己花花绿绿的衣服，那些成山的试卷和练习册都压不住也散不去的多余精力和荷尔蒙，被用在了怎么刷新俄罗斯方块的纪录、怎么拿黑板报评比一等奖和怎么更好地偷看自己的暗恋对象上。如此简单的一个充满遗憾的故事，在发出“为什么长大就要走散啊”的质问时，给我的冲击最大。生活里多的是花生这样在好朋友离开时会哭着大喊“你一定要幸福鸭”“我会想你的”的人，也多的是屠小意这样总是在最后才发现秘密的人，而他们，我们，都想问问姚哲恬们和齐景轩们，你还好吗，你在哪儿呢，我很想你。

看预告的时候我还以为齐景轩退学是因为家庭变故，结果是真的考上了飞行员。而姚哲恬带着孩子出现在镜头里时，我听到旁边有人小声说“不会是和花生的孩子吧”，给我乐了好一会儿。不知道啊，1区212之后我也没再看过口袋巧克力的漫画了，怎么样都好，这一段就姑且算作蛋吧，是对“长大就要失去”的质问的回答，也是在安慰发出这个质问的人们。

也许在把相片夹进留言本的时候，和我们走散的他们，就已经说过告别了。

空城计读后感

阅读是人们增进知识最有效的方式，每次开始阅读作者写的作品，对于书中的情节都会有不一样的看法。 通过写读后感，我们能思考作品中隐藏的思想和情感，你是否不知道如何写作品读后感？大家好幼儿教师教育网小编今天要为大家介绍一下“空城计读后感”的相关信息，希望本篇文章能够为您带来一些有用的参考价值！

空城计读后感(篇1)

书籍可以给我们带来快乐，就像丰收一样。《空城计》年的诸葛亮让我深深佩服。难怪水镜先生说：“卧龙和凤雏只有一个人在这个世界上定居。”什么？

西成势弱，魏能攻，蜀的西成危在旦夕。诸葛亮想出“空城计”，使司马懿一兵一卒，迅速撤退。诸葛亮巧妙地运用自己的“智慧”和司马懿的“怀疑”暂时化解了西城危机。它真的很聪明。如果是我，我会弃城投降。我想不出一个好办法。

我钦佩诸葛亮的两点：第一，“智慧”，第二，“宁静”。

诸葛亮的智慧已经达到了很高的水平。用表象迷惑敌人，迷惑敌人，将一座空城具体化为一座装备精良的西部城市！他用钢琴的节奏吓退了敌人，这真的很厉害。在我们的生活中，我们也应该在有用的地方使用“智慧”。

诸葛亮的“聪明”是很难学的，但他的沉着是每个人都能做到的。在危机中表现出不慌不忙非常重要。就像溺水时一样，不要拼命挣扎。如果我们在与遇难，打交道时保持冷静，不要惊慌，相信“世上无难事，只怕有心人”这句话，也许我们可以从容成功？因为诸葛亮在弹钢琴和打开城门时需要冷静，所以“空城计”的精髓就在于冷静的头脑！在这场疫情中，“家”应该是平静的，而不是恐慌的，相信新型冠状病毒会被我们打败！平静的心态在普通人的家中非常重要，可以防止病毒的二次传播。

《空城计》给我留下了深刻的印象。它让我看到了古人的智慧，让我明白了看历史的重要性，让我认识到了做人的更多原则。一本书读一百遍，它的意义是不言自明的.我非常同意这句话。读几遍书是智慧，慢慢引导你延伸到“美”的一面。“空城规划”是一块充满“智慧”和“宁静”的美玉。

空城计读后感(篇2)

今天我读了《三国演义》中的一个故事：空城计。这个故事给了我很大的启发。

内容是：诸葛亮为了不让西城的粮草落入司马懿手中，亲自带领五千人马到西城去搬运粮草。诸葛亮分出一半士兵搬运粮草，另一半守城。突然，司马懿率领十五万大军杀到城下。西城的文官都吓得直打哆嗦。诸葛亮镇定自若，命令士兵打开城门，每个城门口都派二十名士兵装成老百姓，洒水、扫街。一切安排好了，诸葛亮披上道袍，戴上头巾，带着两个书童，搬了琴在城楼上坐下来，点上两柱香，悠闲地弹着琴。司马懿来到城门前，见城楼之上诸葛亮笑容可掬，烧香弹琴。接着看城门，大约二十名百姓在低头认真地洒水扫地。司马懿越看越怀疑，越看越害怕。他只好下令撤军，司马昭对父亲说：“也许是诸葛亮手下没有士兵，故意装成这样，想要骗我们退兵”司马懿很有把握地说：“诸葛亮办事一直很谨慎，从不冒险。今天却打开城门，城里面一定有埋伏。”城楼上的诸葛亮，脸上泰然，其实手心里捏了一把汗。官员们赞叹诸葛亮真是神机妙算，诸葛亮说：“我不是愿意冒这个险，实在是没有办法啊。这条计策只能冒险用一次，以后绝对不能再用了！”司马懿在撤军退路上，探马来报：“诸葛亮已从西城撤退，他随身只有两千多名士兵和一帮文官，刚才城里没有埋伏。”司马懿听后长叹：“诸葛亮神机妙算，我不如他啊。”

我读完这个故事，明白了以后无论遇到什么紧急情况，我都要像诸葛亮一样镇定冷静，积极寻找最好的办法解决问题。

空城计读后感(篇3)

暑假里，我将《三十六计》读完了。读完以后，我感触颇多。

《三十六计》这本古典名著写了一些古代军事理论精华化为克敌制胜的计谋。其中我最喜欢第三十二计空城计，上面写了大家都熟悉的诸葛亮、李广，还有大家不太熟悉的张守珪(gui)、齐祖珽(ting)。大家一定知道诸葛亮是怎么使计的了吧?我就来讲讲李广吧！宦官带人外出打猎，三个匈奴兵袭击了宦官，他受伤逃回。李广生气极了，带一百名骑兵去追杀，杀了两名匈奴兵，活捉了一名，他们正准备回营时，又有数千名匈奴骑兵朝他们这儿开过来。李广让部队前进，到了离敌阵仅二里地光景的地方，李广叫全体人员下马休息，李广的士兵卸下马鞍，躺在草地上休息，看着战马在一旁吃草。

匈奴兵的部将感到十分奇怪，派了一名军官去观察形势。李广立即上马，冲杀过去，一箭射死了这名军官，然后又回到原地继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑后李广的人马仍然没有动静，匈奴部将怕被大部队袭击，只好退兵了。

空城计读后感(篇4)

在这个寒假里，我响应了我们行知小学老师布置的作业，在习爷爷读多的众多书籍中，被这本《红与黑》所吸引，便进行了认真地阅读。

通过阅读这本书后，让我感受颇深。书里写了一个孱弱腼腆的平民青年——于连，靠自己的聪明才智和坚忍不拔的毅力，为了实现自己巨大的野心而孤身一人在一个等级森严的社会里辛苦奋斗着，期间不乏种种不光彩的手段。正当他自以为踏上了飞黄腾达的坦途和得到了超越阶级的爱情之时，社会却无情地把他送上了断头台。

目标是指引我们前进的动力，是走向成功之路上的铺路石。在我们生活里是必不可少的。但是，如果把目标定的太高的话，那么和使用双刃剑就没什么两样了。

首先，先来谈点对我们有利的，巨大的目标有时会变成动力的源泉，让我们更加奋发向上，朝着目标去努力。从而实现自己的理想，前途从此一片光明。那么这时目标对你来说就是一把得心应手的宝剑了。

其次，再来讲讲对我们不利的。如果你一但把目标定的太高太大，甚至都有些离谱，那么，这时的目标就会像一粒粒鸡蛋大的冰雹，只要你稍有闪失它就会劈头盖脸地向你砸来，顷刻间让你粉身碎骨。

最后，我奉劝大家不要像于连那样一味地不切合实际地制定自己的目标，而应该制定一个适合自己，通过努力是可以实现的目标才是的。

空城计读后感(篇5)

这个暑假我看了一篇故事，三国时有一次魏国得知蜀国的西城兵力薄弱，就派大将司马懿率领十万大军前去攻打。当时诸葛亮只有两千老弱残兵，他叫百姓们和军士们全部撤走，自己却镇定自若地坐在城楼上，摆上瑶琴点燃香，开始弹琴。不久，司马懿的大军围住了城。司马懿却惊讶地发现城门大开，城楼上的诸葛亮正在悠闲地弹琴。司马懿满腹狐疑，因为他了解自己的老对手诸葛亮是个非常谨慎小心的人，他怀疑诸葛亮有伏兵，迟迟不敢进攻。这时诸葛亮的琴声变得越来越激烈，好似万马奔腾，司马懿听出了琴声暗藏杀机，怀疑这是攻击的信号便下令迅速撤退，诸葛亮吓退了司马懿不由得哈哈大笑。

我最欣赏诸葛亮在面对危险的时候，临危不惧有勇有谋，他利用敌人多疑的心理弱点，吓退了敌人的十万大军。我真的很佩服诸葛亮的机智和勇敢。我要向他学习沉着冷静勇敢机智的战胜困难。

空城计读后感(篇6)

书能带给我们快乐，像丰收那样的快乐。《空城计》中的诸葛亮让我深深佩服，怪不得水镜先生说：“卧龙、凤雏，得一人可安天下”呢!

西城兵力薄弱，魏国得以进攻，蜀国西城危在旦夕，诸葛亮却出谋划策想出“空城计”，不用一兵一卒就让司马懿赶忙退兵。诸葛亮巧用自己的“智”与司马懿的“疑”让西城暂时化解危机，真是足智多谋。

诸葛亮的智慧简直是达到了很高的境界。用表象来迷惑敌人，故弄玄虚，将一座空城体现出是一座兵力充沛的西城!他用琴声的起伏音律来让敌方吓得退兵，真是厉害。

诸葛亮的“智”很难学，但是他的沉着是每个人都能做到的。在危急关头露出不慌不忙的样子，十分重要，如同在溺水时不要死命挣扎一样。我们如果遇难事时，沉着不慌乱，相信“世上无难事，只怕有心人”这句话，也许就能成功呢?“空城计”的故事中，诸葛亮弹琴开城门需要沉稳;面对司马懿兵临城下时，随机应变琴声激昂时更需要冷静沉着，临危不乱的心态!这次疫情，“宅”在家中也要沉着不慌乱，要相信新冠肺炎一定能被我们打败!坚定必胜信念，也能增强防止病毒二次传播的免疫力。

《空城计》让我印象深刻，它让我看到了古人的聪慧，让我了解到历史的意义，也让我悟出更多做人的道理。

“书读百遍，其义自见。”读书让人智慧了，读书让你向生活之“美”延伸。“空城计”的故事就是一块充满“智”与“静”的美玉。这个故事告诉我们一个很明显的道理：只要有勇气，有正义感，有时候可以置之死地而后生。

空城计读后感(篇7)

诸葛亮在失街亭后曾用空城计吓退司马懿。在谈到这个故事时，许多人都感叹诸葛亮的才智，而嘲笑司马懿的胆小愚笨。少年时也曾说过，如果我是司马懿肯定会杀进空城，至少派一员将杀进去，也不会让诸葛亮逃脱。当看完整篇《三国演义》后才感觉到司马懿只是故意中计。其中当然另有一番原因。

司马懿原本是魏国兵马总督，却因蜀国诸葛亮用马谡之计离间，而被贬为庶民，险些丢了性命。诸葛亮率军入侵时，魏军连连败退，一时间无人能敌。魏帝曹睿在恐慌下出于无奈才依谋臣举荐起用司马懿。说起来倒是诸葛亮给了司马懿一个出头的机会。但凭这一点，司马懿理应给诸葛亮一个逃生的机会。依照司马懿的才智是不会不明白这一点。当然这只是其一，还有更重要的原因。魏帝曹睿之所以贬司马懿，显然是对他存有戒心。二度起用乃是出于无奈。如果司马懿仅用一仗就将不可一世的诸葛亮生擒，他必将成为曹睿心中最为恐怖的敌人。那么，依照古代帝王的惯例，等待司马懿的将是致命的算计。相反，诸葛亮因为司马一的出现而败走，他对来说曹睿始终是一个心腹大患。而司马懿偏偏又是唯一能抵御诸葛亮的人。碍于诸葛亮的威胁，曹睿不得不重用司马懿。这一厉害关系，才智过人的诸葛亮和司马懿都很清楚。这便是诸葛亮敢摆空城计，司马懿又能中空城计的真正原因。

在空城计中着重讲到诸葛亮登城抚琴。在《三国演义》里更是以诸葛弹琴退仲达作为标题。弹琴在当时对诸葛亮来说。是一个很重要的手续。在当时诸葛亮完全可以弃城逃走，但司马懿必会随后追杀。这样一来，蜀军将会伤亡惨重。诸葛亮也是因为如此，才冒险摆空城计。司马懿追杀诸葛亮本是一个很传统的打仗方式。但是他再怎么聪明也想不到，诸葛亮为了避免三军伤亡冒险给他摆了一个空城计。当时没有人记载诸葛亮给司马懿弹的是什么乐曲。但可以肯定这是诸葛亮主动和司马懿交流的一种方式。因为诸葛亮不能对司马懿高呼：是我救了你，杀了我等待死亡的将是你。所以他选择用琴声让司马懿去感受。也正是因为这琴声，让司马懿顿然醒悟。聪明的司马懿选择中计则是对魏军最好的交代方法，而放走诸葛亮则是他真正的目的。事实上空城并不是计，只是诸葛亮劝退司马懿的一个隐秘方法。

空城计读后感(篇8)

我最喜欢引人入胜的《西游记》，盛极则衰的《红楼梦》，但我更喜欢风起云涌的《三国演义》，我相信《三国演义》这本书每个同学都知道。其中最令我受益匪浅的是《空城计》。它主要讲了：魏国得知蜀国兵力薄弱，就派大将司马懿带领十万大军去攻打。诸葛亮冥思苦想，命令士兵和百姓暂时躲到一个安全的地方，然后大开城门，等候敌人的到来。不久，司马懿带兵来包围西城，却看不到一个守卫的士兵，只有二十几个老百姓在城门前洗洒，诸葛亮则不慌不忙地弹起了琴。司马懿越听越不对劲，觉得诸葛亮一向做事谨慎，没有十足的把握，绝不大开城门，认为城中有诈。于是，赶忙下令撤退。

故事中的诸葛亮让我佩服的五体投地。我佩服他机智聪明，沉着冷静，遇事总能想到解决的办法。

读着故事，我不由得想到这次疫情。新型冠状病毒像恶魔一样在武汉蔓延，北京震动、全国震动、世界震动。李兰娟和钟南山受国之所托，第一时间赶往抗疫“一线”。多年的经验让李兰娟感到事态之严重，她向武汉政府提出“不进不出”。随后，他果断地向中央建议“武汉必须封城”。百万人的大城一夜之间封城阻止了病毒的蔓延。这是多么机智、英明的决定呀！他们处理问题时不也是那么沉着冷静吗？

生活中，我也是一个比较沉着的人。一次，妈妈有事出门，奶奶在厨房炒菜。突然锅里着起了火，奶奶正要往锅洒水。这时，我一把拦住奶奶说：“奶奶，这时候千万不能用水浇，火会烧得更旺呀！”我急中生智，想起了妈妈做饭锅着火时，就用锅盖盖住锅。我赶紧照做，火一下子就灭了。

读了《空城计》，让我明白：生活中，无论遇到什么事，都不要惧怕，要沉着镇定的面对它。消除恐怕最好的办法就是临危不乱，想办法解决它。今后我一定要做一个沉着冷静、机智聪明、懂得变通的人。

空城计读后感(篇9)

我今天看了空城计，主要是讲在春秋战国时期，诸葛亮的兵力不敌司马懿撤退，司马懿一路追杀诸葛亮,诸葛亮急中生智，诸葛亮利用司马懿生性多疑的特点演了一出空城计，他叫几个士兵打开城门，在门口扫地，诸葛亮在城上弹奏曲子，司马懿看到以后怀疑里面有伏兵，不敢贸然进去，最后司马懿终于退兵了，诸葛亮有逃过了司马懿的追杀。空城计，是一种被动的作战行为，当那些实力空虚，因遭受意外压力被迫走头无路的一方，采用此计的目的是，企图蒙混过关或避免遭受更大的损失，空城计的奇巧之处在与：要善于正确及时地把握对方的战略，背景，心理状态等，因时，因地，因人地以奇异的谋略解除自己的危机，诸葛亮之所以能让司马懿退兵，就是诸葛亮能准确地揣摸到司马懿谨慎，多疑而心虚的心理状态，而诸葛亮独出心载，奇异的思维方式，使他成功地化解了一时的危局。同时空城计还是一种心理战。在已方无力守城的情况下，故意向敌人暴露我城内空虚，就是所虚者虚知。敌方产生怀疑，更会犹豫不前，就是所谓疑中生疑。

在实际战略中，风险往往与机遇，利益和成功共存，不入虎穴，焉得虎子。

空城计读后感(篇10)

我今天读了三国演义里的《空城计》。

主要讲了：诸葛亮到西城搬粮食，士兵说司马懿率军向西城杀来。现在诸葛亮只有二千五百名士兵，身边没有大将，只有几个文官，文官听到消息非常害怕，但诸葛亮很镇定，他让士兵装扮百姓在城门口扫地，自己在城上悠闲自得的弹琴。司马懿来了，看这里非常平静，怕有伏兵就撤退了。

我觉得诸葛亮非常聪明，遇事沉着冷静，不慌不忙，他可以不用兵，让敌人撤退。

我们身边也有非常聪明的人，比如我，我遇事冷静，有一次，我和同学一起玩沙包，我们玩的很开心，但是有一个同学把沙包扔到了树杈上，大家纷纷想办法解决，有的同学跳起来去拿，但个头太低够不到，有的东西拿东西扔，但目标不好锁定。但是我找了一根木棍，把沙包打了下来，他们都夸我太聪明。虽然这样，但是我不会骄傲的，还得继续保持这样的状态。

诸葛亮聪明，遇事沉着冷静，应对自如，我也要向诸葛亮学习，做一个沉着冷静的人。

空城计读后感(篇11)

人总是活到老学到老，可见读书对于我们每个人来说都是不可或缺的事情，读书可以增加谈吐的质量和深度，知识就像呼吸一样，吐纳之间方能见人的气质和涵养，所以那里有好的读后感范文供我们参考呢？您还可访问读后感大全网专题，以获得更多方面的读后感范文。

诸葛亮派马谡伐魏，结果大败，只好带着一两千老弱残兵逃到一个小城。那里易攻难守，司马懿带着几十万大军追来，到城门口时，见城门四开，几个兵士化妆的老百姓在城门口扫地，高高的城墙内，诸葛亮在弹琴。司马懿想了想说，“里面一定有伏兵。”说完便退兵了。

原来，诸葛亮知道自己的一些老弱残兵打不过司马懿，便让士兵打扮成老百姓，而自己弹琴，没有弹错，说明不紧张，就代表里面有伏兵。再加上城门四开，司马懿更怀疑了，怕打不过伏兵，只好退兵了。

马谡是军师诸葛亮的学生，诸葛亮很信任他，可是马谡后来却骄傲了，军师的忠言，王平的劝阻他听不进去，结果大败，诸葛亮流着眼泪把他斩了，看到这儿时，我看得出诸葛亮的心情十分复杂，痛惜、不舍、恨铁不成钢等情愫交织在一起。想一想每一个人都不容易。

司马懿和曹操有很多相似点，比如多疑，曹操曾经怕有人杀他，制造出梦中杀人的论语，马腾送来的酥，他让下人们先吃，自己再吃，既做了好事，又能试出有没有毒。司马懿和诸葛亮是死对头，打的仗总不分胜负，最后天助魏不助蜀，司马家族先后把蜀和吴灭亡了，统一了天下，我喜欢司马懿的聪明，但我不喜欢他藏着、掖着的性格。就连曹操也看出他的城府太深，所以曹丕名义上把静姝给了他，其实是监视他，结果聪明的司马懿还是看出了这一点，借着生孩子神不知鬼不觉把静姝给杀了，尽管司马懿不想要这双眼睛，可既然成了自己的夫人，有了俩人的孩子，其中还是有感情的，没必要非得剥夺了人的生的权利，我还是觉得司马懿有点狠。