[荐]元宵节作文四年级(汇总3篇)

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写作没有方向,是一种无拘无束思想解放的方式。写作是一件开心快乐的事,我手写我心。写好作文我们要多读多写多练。写作最重要的是什么?小编特别从网络上整理了[荐]元宵节作文四年级(汇总3篇),希望能帮助到你,请收藏。

元宵节作文四年级(篇1)

相传,春秋时节的一天,楚昭王路过长江,看到江面上有漂浮着的东西,便命人打捞上来,仔细一看是一种外白内红可以吃的东西。为了弄清楚它究竟是什么,楚昭王便前去请教孔子。孔子看见这种飘在水上的东西之后,说:“这个东西名叫浮萍果,谁要是得到了它,就表明着个人将要复兴国家。”楚昭王便下令每年的正月十五,每家每户都要煮这种外白内红的元宵吃。

千百年来人们都还在吃着元宵,以表示人们对亲人的思念。每当过元宵节的时侯,我们一家人聚在姥姥一起聊天,等爸爸和妈妈把元宵煮好了的时侯,我和表弟表妹一起拥上去争着吃那又香又甜很滑嫩的元宵后。大家又热热闹闹地聚在一起看电视,吃糖,大家欢乐无比。

听姥姥说,原来的元宵仅是放了红糖,白糖和豆沙等普通的原料。现在已经用了一些上好的黑芝麻,巧克力,水果等。真是应有尽有。现在的元宵和原来的元宵相比味道更好、营养价值更高了。

我特别喜欢我们中国的传统节日。不仅可以吃到美食,还可以让我门团圆在一起,开开心心地渡过一个欢乐的节日。

3元宵节

中华民族的传统节日——元宵节,迈着轻盈的脚步缓缓向我们走来。这天,举国上下,一片欢乐的景象,大街小巷,人头攒动,简直是车水马龙。

早上,我早早地起了床,唤醒了爸爸妈妈,要他(她)们和我去府前广场看街头文艺表演。不一会儿,我们就到了府前广场。

府前广场早已挤满了密密麻麻的人群,把政府门前挤个水泄不通。表演开始了,有音乐,有舞蹈等精彩无比的节目。

下午,我又和爸爸妈妈去坐了飞机、火车,他们说我是个大小孩,可我一点儿也不不好意思,反而更是眉开眼笑。

晚上,我和爸爸妈妈吃元宵,可好吃了,有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不胜收,让人吃了还想吃。

我们吃完饭又去广场看礼花,礼花五颜六色,五彩缤纷,有大的有小的,还有中间的,有圆的,有长条的……“应有尽有”。公园里面,有卖孔明灯的,它们那吆喝声和叫卖声交叉在一起,“响彻云宵,如雷贯耳”,还有200多只孔明灯飞在高空,真让人留连忘返!

20xx的元宵节,我永远难忘。

元宵节作文四年级(篇2)

春来鸟语花香,十五合家团圆。每年正月十五是我国人民传统的元宵节,是人们团圆的日子。元宵节家家户户都吃着各种口味的元宵,祝福全家团圆和睦,在新的一年中康乐幸福,同样也祝福我们的祖国在新的一年里国泰民安和谐团结。

元宵节起源于两千多年的汉朝。元宵节也叫灯节,每年有许多能工巧匠,用自己的智慧和才智制作出各种各样的花灯。如:象征着吉祥如意的大象灯,龙腾虎跃的双龙戏珠、老虎咆哮的大型彩灯等。此外,还有许多传统风俗节目:点社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、扭秧歌、踩高跷、猜谜等多种娱乐活动,它们给春节增添了无限美好风光。

元宵节除了要看花灯,闹红火之外,更美的要数吃元宵了。我最喜欢吃元宵,每年的春节总是盼望着这一天的到来。您看,舅舅买来了巧克力馅的、花生馅的、黑芝麻陷的大汤圆,妈妈买了我最爱吃的老鼠窟元宵,它是由青红丝、桂花、核桃仁、芝麻等制成的什锦元宵。吃起来皮松软,馅香甜,真是松软可口,美味佳肴,不愧是历史悠久的名特产。

元宵节是我国传统节日中最隆重,最盛大的节日,我们要永远传承民族传统文化!

元宵节作文四年级(篇3)

元宵节是一年中第一个月圆日子,它象征着团团圆圆,和睦美好,元宵节作文:难忘元宵节。可还有一些人却远离自己家乡、亲人,如武警战士,他们为了国家安宁,默默地坚守在自己岗位上。

为了给远离家乡武警叔叔们送去欢乐与祝福,元宵节这天,我校“童鹰”小交警社团组织我们与武警叔叔们一起欢度节日,小学生作文《元宵节作文:难忘元宵节》。我们先在社区工作人员带领下,来到了活动现场。一到制作台前,我们就迫不及待地洗干净手一边学阿姨婆婆样子搓起了元宵,一边怀着兴奋心情等待着武警叔叔们到来。“来了来了!”不知是谁喊了一声,只见武警叔叔们迈着整齐步伐向我们走来。一进门,他们就把军帽整齐地排在桌子上,然后和我们一起热热闹闹地搓起了元宵。不一会儿,一个个圆溜溜元宵就搓成了。

“烧好咯,烧好咯!”随着社区婆婆叫声,一碗碗热气腾腾元宵摆在了我们面前,我们赶忙把元宵端到了武警叔叔手上,他们互相谦让着……看着叔叔们开心笑脸,吃着自己亲手做元宵,我们心里满是自豪。

时间像飞箭过得真快。武警叔叔们要回部队了,我们赶紧站成一排,大声地说:“武警叔叔再见,元宵节快乐,后会有期!”大家听了全笑了。

这真是一个令人难忘元宵节啊!

精选阅读

作文元宵节四年级4篇


用笔写出心中情感作文是我们情感表达的方式,写作能够放松我们的内心进入一个非常宁静的思考世界。写作文切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。“作文元宵节四年级”是幼儿教师教育网编辑为您整理的与您需求相关的一些信息,请注意这只是我的意见仅供参考!

作文元宵节四年级【篇1】

元宵节那天,我和爸爸特意买了几个又粗又长的萝卜,用水洗干净,未等凉干,就迫不及待地制作起萝卜灯来:用小刀把萝卜切好、挖空,用铁丝拴好系在一根筷子上,倒入食用油并放入一条棉线作灯芯。这样,一个青凌凌的萝卜灯做成了。我得意洋洋地挑着萝卜灯满屋子里跑着玩,并央求妈妈为我点着。“那有大白天打灯的,先别急,等天黑了再点。”妈妈说着把灯夺了过去。

我盼啊盼啊,天总算盼黑了,我心花怒放地挑着萝卜灯跑下楼去。

大街上,有的挑着动物电池灯,有的挑着布做的电子灯,有的挑着会唱歌的音乐灯……只有我的灯是个老古董,是个地地道道的手工灯,是爸妈小时候玩的那种手工灯。听他们讲,以前每家的孩子都很多,生活很困难,没钱买灯,孩子们就用萝卜、白菜根自己制作他们心目中的元宵灯。元宵节的晚上,他们捧着自己心爱的元宵灯,拥上大街去展示,比比谁做的灯最漂亮。

今天,那种老式的煤油灯、蜡烛灯被多种多样的电子灯、电池灯、音乐灯所代替,我这样的萝卜灯更是无影无踪了。

啊,元宵节,快乐而难忘的元宵节。

作文元宵节四年级【篇2】

1899年末,黄略民众与法军进行了多次英勇战斗,在湛江人民顽强抵抗下,迫使法国侵略军把租界西线从遂溪县城附近的万年桥,后退30里,缩回赤坎河为界,打得敌人狼奔豕突。后来,湛江乡坤村民集资建寸金桥。取名“寸金”,正是表达对侵略者寸土不让,象征着湛江人民保家卫国不屈不挠的斗争精神。这是多值得我们骄傲的呀!

人们就在这块红土地上,辛勤劳作,繁衍生息得天独厚的湛江大地,孕育出别具一格的湛江文化。

最值得我们欣赏的是舞狮,它是独一无二的民间游艺活动。遂溪醒狮尤为出名,被誉为“中国醒狮之乡”。这项艺术至今已有600多年的历史。遂溪醒狮属南狮,狮头特大,用竹篾扎成,蒙上麻布,之以羊毛,酷似狮形。狮头续以斑驳似狮身狮尾的杂色布。紧随狮子后面是锣鼓击乐,还有手持棍棒,刀枪的功夫队,浩浩荡荡,十分壮观。舞狮特别精彩,不仅在地面翻腾擒扑,而且跃上高桩桥上表演,高桩桥高2米,长18米,醒狮时而在桥柱上跳跃,时而履平地,时而直立,时而摆尾,时而追逐指挥人手中的一束花,咬住花向人们显威……扣人心弦,从而丰富人们的精神生活。人们大都在年节舞狮,寓意驱邪扶正,庆贺吉祥,深受人们喜爱。啊!原来我们的文化底韵如此丰厚,是它唤醒人们的觉悟,鼓舞人们勇攀生活的高峰,是它让人们脱贫致富。如今,遂溪舞狮已经走向了世界各地,搏得五湖四海国际友人的一致好评。

湛江文化是艺术的瑰宝,是历史的结晶,我们应该珍惜这美好的一切。

作文元宵节四年级【篇3】

“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”这正是古时候诗人欧阳修用来赞美元宵节的。每到正月十点四时,大家都会吃糟羹、赏花灯、猜灯迷、看烟花。

做汤圆、品汤圆

早晨起来,我就听到了“铛铛”的声音,原来是母亲在做汤圆,母亲先把面揉和,放在一边,然后把芝麻糊等馅料放在旁边备用。再从面团里切出一小块一块的面团揉圆。面团里包料后,把馅料放进面团里包好后再入锅里煮。最后一步就是上汤圆开吃了!

不一会儿,一股香味就扑鼻而来,被人神魂颠倒,咬一口,里面的芝麻糊就流入口中,甜甜的,被人心旷神怡。

做糟羹,品糟羹

下午,我与母亲去买材料。棕色芋头、多肉的贝壳、绿油油的蔬菜、一根长长的胡萝卜等这部分材料,经过母亲的这巧手,一变,三碗美味的糟羹就制作好了。一入口,我的口腔就被迷住了,不由自主地吃一口又一口。可当我的馋嘴还没满足,小胃就已经下线了,我只好罢嘴。

观烟花、赏灯笼

傍晚,我外出,点燃了烟花,直听“啪啪”“啪啪”的声响,一朵朵烟花飞上天空炸开了,变成一朵朵栩栩如生的花朵,在天空中慢慢绽放,漂亮极了!有彩色的,有单色的,数不胜数、美不胜收!我还看到路边有几年盏灯笼,犹如几朵刚刚露出自身脸蛋的花骨朵儿,发出灿烂的光芒,整个世界都被照得亮堂堂的,我在这亮堂堂的灯笼底下放起了手拿式的流星雨烟花,把它举过头顶,那烟花仿佛数千万的流星雨划过,你会感觉到你在仙境漫步。

我一直玩到深夜十一点,烟花放玩了,可我还没过瘾,我多么期望天天都是元宵节。我爱元宵节!

作文元宵节四年级【篇4】

今天是正月十五,元宵节。到处都洋溢着喜庆的气氛。晚上,我们全家坐在一起吃元宵。香甜甜的元宵,可好吃了。

吃过晚饭,爸爸开车带着我们出去玩。一路上,大街小巷都在放烟花。只听”啾“的一声,一条项链般的条纹升上天空,然后又”砰“的一声,绽放出五光十色的烟花。有的像一条闪闪发光的大八爪鱼,有的像一朵朵大大的菊花,有的像一棵喷火的松树,还有的像仙女散花一样飘落下来。好看的烟花给节日的夜晚装扮的格外美丽。

不一会儿,我们就来到了人民广场。那里人山人海,你挤着我,我挤着你,好多的人啊!广场上有一个大大的灯,灯的中间有在不停的转动,转出一幅又一幅的画面。五颜六色的灯光十分好看。广场的周围有许多卖小饰品的。有戴在头上闪闪发亮的小兔子、有牛角、蝴蝶结,好多好看的头饰。还有各种美丽的面具。人们戴着闪闪发亮的头饰和漂亮的面具在广场上逛来逛去,好热闹的景象啊!

这真是一个热闹的元宵节啊!

[荐]小草四年级作文汇总3篇


幼儿教师教育网栏目精选:“小草四年级作文”,欢迎阅读。

小草四年级作文(篇1)

一个阳光明媚的上午,我们一家人去公园玩。走到公园,我一低头,咦,一株嫩绿的小草正昂着高贵的头在茂密的花丛中伸枝展叶。

我停下来好奇地打量着它。它大约五厘米高,小叶子嫩绿嫩绿的,茎和妈妈的苹果充电器的线一样粗。它的小叶子吸引了我。我瞪着眼睛看了一会儿,小草一动不动,好像一点儿都没有长。

我就不信了,难道它没有生长?于是,我跑过去问妈妈,可是,妈妈并没有告诉我。我又跑去问爸爸,可是爸爸正忙着打电话,没有时间回答。我只好去问奶奶。奶奶看了看,摇了摇头说:不好意思地说:“我不知道。”看来,我只能查书了。

回到家,我翻箱倒柜地找起书来,哈哈,我找到了。我翻了翻并没有我想要的答案。突然我看到爸爸在打电话,心想:有了,我可以用手机查。我借来爸爸的手机。咦,爸爸怎么设了密码呢?我又求爸爸帮忙,不一会儿,爸爸帮我打开了手机。我点开百度查找,原来小草每时每刻都在生长,只是在很短的时间内看不出来。

通过这次观察,我知道了小草生长的规律,我还知道了,生活中处处有科学,以后我要多多观察。

小草四年级作文(篇2)

我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。

我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。”

我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这小草上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的。

一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。可是一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高。这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去。忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

我是一棵小草,几阵秋风,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着……

我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。为人们做出贡献,我感到自豪。

小草四年级作文(篇3)

上个星期日,我去植物园踏青,我发现了春天的秘密。

我正在欣赏大自然的美,突然,我的目光锁定在了今年刚萌芽不久的几株小草上。去年冬天我来这时,地上光秃秃的,什么都没有,今年春天我来这时,就长了那么多小草呢。看来小草也懂得春天是发芽的好季节。

小草的生命力非常顽强。我阅读过许许多多关于小草的文章和诗词。有的小草长在岩石里,有的小草长在缝隙里,无论世间环境多么残酷,小草总是能生活下去。小草任人踩任人糟蹋也不会低头。小草会“死而复生”。就像夏天除草时必须连根带草除掉,要不然第二年春天小草还是会长出来的一样。诗人白居易写的《赋得古原草送别》这首诗中诗句“野火烧不尽,春风吹又生。”中提到,小草是用火烧不死的。和花朵做比较,花朵显得特别娇气,即使环境残酷了一点点,它都难以生存。这原来就是有那么多的诗人写赞扬小草的诗的原因呀!

看看小草遇到的困难,再看看自己在生活中遇到的困难,根本就不算什么。记得有一次,我正在折纸,折到一半时有一步不会折了,想来想去也想不通,我就把那张折了一半的纸丢进了垃圾桶里,心想:折纸好难啊,我以后都不想折纸了!现在回想起来,我觉得好惭愧,因为我这么大了还学不会耐心。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”小草,我要向你鞠躬。我要学习你那自强不屈的优秀精神!

二年级元宵的作文3篇


作文是记叙事情和感情的一种方法,通过写作文可以锻炼我们的思维能力,每天多试着写写作文,思维见解都会有所提升。有没有比较好的作文模板给我们参考呢?以下由小编为大家精心整理的“二年级元宵的作文3篇”,请阅读,或许对你有所帮助!

二年级元宵的作文 篇1

今天是正月十四,明天就是元宵节了,我们这儿俗称小年。集市就在家门口,也没有心情去转。儿子呢,也不像我小时候那样,缠着父母去给他买烟花,而是找同学玩去了。感觉这样的节日和平常没什么两样。真的,节日,要的是一份兴致,一份盼望,一份欣喜,一份对未来生活的向往。对于这样一个传统、隆重的节日,我心底的欢喜哪儿去了呢?我小时候的小年哪儿去了呢?

小时候的小年是多么的快乐,多么的热闹,尽管那是一个物质贫乏的年代,它带给我的却是满满的欢喜,父母浓浓的爱……

小年前,我们这儿会有三天集市,正月初九、正月十二、正月十四,记忆中的小年,父亲总会在这三天去集市上,零零碎碎地买些吃的菜啦、肉啦,但最重要的,每到小年,父亲一定会也总不会忘为我们姐弟几个买一些烟花,所谓烟花,其实就是那种很简单的 “娃娃”, 它就是一个娃娃形状,可以站在地上,父亲用火柴点着它头上的“小辫”,它就会放出五颜六色的小礼花,能有半个屋顶那么高,有时父亲会用手拿着,让它对着墙壁绽放。吃完饺子后,小弟总会嚷嚷着让父亲点娃娃,我们也总会说:“别心急,这得等到天黑了再点,不然会看不到它的彩光。”于是,我们也和小弟一起慢慢等待天色渐渐暗下来。

首先,母亲给各路神仙、祖辈仙人“送元宝”、烧香,我们跟着母亲一起磕头。接着就是上灯了,上灯是很忙活人的,各个门前两旁,压水井旁,大门前,厕所内等都是要它有光亮的,我们把手指细的小蜡烛点着,然后在地上滴点蜡泪,把蜡烛粘在需要上灯的地方,这就万事大吉了。这时候,院子里、大门前亮了,红红的小蜡烛摇曳着温暖的小火苗,欢喜到了我们的心里。这个时刻,对大人来说,最欢喜的是没有风,点着的蜡烛不会灭,这证明今年会有一个好收成,如果有风,点着的蜡烛会被风吹灭,母亲便自言自语地说:“今年怎么不收灯呀?”从母亲的语气里我们听出了大人的担心。于是,在上灯有风的时候,我们便会用小手罩住蜡烛,不让风把火苗吹灭。没有商量、没有约定,家家户户几乎都在这个时刻上灯,自家的灯上完了,就该从家里跑出来观赏胡同里别家大门的灯了,大人拉家常,小孩子蹦跳着,然后再一同去当街转转玩玩,一村的人这都又集合到一起了。

二年级元宵的作文 篇2

元宵节是传统的节日,元宵节吃元宵,是我国的习俗,吃汤圆有美满之意,让人团团圆圆。

一家人坐在一起吃饭,我嚷嚷着说:“我吃六个,六六大顺,”说: “我吃八个,八面玲珑,”说:“ 我吃十个,十全十美”全家人沉浸在了欢笑声中,早早吃了饭去看焰火。

东大桥,人山人海,整条马路上都了“人行道”一眼望头,穿熙熙攘攘群来草坪边上,等待着放焰火,我看见东面有许多的花灯,五颜六色,漂亮极了。我等了二钟有些不耐烦了,就仰头天空,我看见有许多的孔明灯在天上飞,由低到高消失在夜幕中,我想孔明灯许下了的愿望,的愿望不了就让天上的神仙帮。我看见了天上最可爱的星星,一眼睛地,就怕一会儿那美丽的焰火。

不一会焰火腾空而起,几颗小而明亮的火星接地窜了,冲向天空,咚!咚!咚!火星接二连三的炸开了,了朵美丽而巨大的菊花,把它那美丽的一面尽情的展现给大家,有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……耀眼,礼花是双层的,炸开后像颗流星雨,刷刷地往下落,不知从哪里来的只光彩夺目的小鱼,想在水面上乱蹦乱跳。天空了蝴蝶结礼花,也了心形状的图案,真是栩栩如生、活灵活现、美丽动人、心旷神怡…… 礼花打,依依不舍、不情愿的离开了。

元宵节我过得很开心,这令我难忘的夜晚。

二年级元宵的作文 篇3

1月15日是一个大日子!是我们班大团圆的日子!我早早的起床!做好准备!因为这是第一次的大团圆,或许是我最后一次大团圆了。

我来到了张老师家,这时外面下着纷纷细雨!好冷啊……张老师让我们先看看元宵的来历!这不看不知道,一看吓一跳啊!没想到,这汤圆的学问不小啊。在袁世凯那年,满街都喊买“元宵”!可是袁世凯不许让他们叫“元宵”,管“元宵”叫“汤圆”!因为元宵倒过来念是:“宵元”!就是消灭袁世凯!不吉利!还有好多故事……更奇特的是元宵节是中国的情人节!

张老师让我们了解了元宵和汤圆就组织我们一起做汤圆,还问我们汤圆是用什么做的?我们就七嘴八舌的说:面粉、淀粉……张老师就笑着嘲笑我们:“你们这是在做馒头?”

“大家先去洗手!”在张老师的一生令下,我们冲进厕所抢着洗手的权利!可大家谁也不让谁!我们就挤啊挤!终于到我洗手了,我先打开水龙头,接着把手放下去随便戳几下,放一点洗手液,揉一揉,最后把洗手液冲掉,就迫不及待的冲到厨房,感受做汤圆的滋味!首先是把糯米粉倒进锅里,放一点水下去,揉一揉!接着张老师就拿走一小块,去煮。最后,我们把煮熟的糯米和其他的糯米混合在一起,揉了又揉,揉均匀,再弄成小团,下锅煮熟!

可你别看这过程看过去简单,实际很费力气的!看看,我们对面的各个“小馋猫”早已开始做小团,等老师下锅咯!终于到我揉面团了,我手抓起一块,那边捏一捏,这边戳一戳,我的手都酸了!

终于可是吃我们做的汤圆了,我插起一个白胖胖的汤圆,塞进嘴里,不禁说:“啊!多么好吃啊!”而旁边的陈怡楠却苦恼的对我们哭诉说:“妈呀!我的汤圆都有洗手液的味道!天哪……”

哈哈……虽然元宵还没来!但是我觉得现在已是元宵节!好开心……不知道下一次什么时候能在做汤圆呢?

[荐]五年级元宵节作文精选


幼儿教师教育网的编辑为大家呈上收集和整理的五年级元宵节作文。笔尖写出的情感往往是最真挚的,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。为防遗忘,建议你收藏本页!

五年级元宵节作文 篇1

今年元宵节,我和爸爸特地去超市买了两斤面粉和一斤芝麻,准备做一碗爱心汤圆给劳苦功高的妈妈吃。

我和爸爸经过商量,我负责擀面粉和包陷,爸爸负责把芝麻弄碎,并把芝麻熬成芝麻糊,对了,还要准备汤底。

我先拿着一根擀面粉的棍,接着向细腻如尘的面粉倒入适量的水,然后把木棍放在面粉上,使劲地把面粉向两边推平,就像推土机推土似的。一左一右,一左一右……

过了30分钟,面粉揉好了!我走到爸爸身旁,只见热腾腾的芝麻糊成了粘稠状,真想尝一口过过瘾,不过,还是先做正经事吧!我赶紧把芝麻糊勺到瓷碗里放凉,接着把大拇指和食指拼成一个小圆,拿起一块面粉,在手指下面放稳。手指一夹,圆圆的汤圆出来了。不过记得在汤圆中间按一个洞,用一个小汤匙把芝麻糊倒进去,最后把成型的汤圆熬熟才能吃。

就在这时侯,由于我的手指夹得太紧,汤圆“噗”的一声飞了出来。正当爸爸想去接的时候,汤圆掉进了爸爸衬衫的口袋里,这可把我乐坏了。

我故意问:“想不到我做的汤圆这么受欢迎,连爸爸的口袋也想吃,口袋口袋,好吃吗?”

爸爸无可奈何地说:“谁叫这是我的宝贝女儿做的呢!”

我一边取笑爸爸,一边继续做事。

过了不久汤圆熟了,妈妈下班回来了。我把汤圆捧到妈妈面前,妈妈惊讶地说:“是你俩做的吗?”

我们齐声说:“是的!”

妈妈品尝了一口说:“这是我吃过的最好吃的汤圆!”

我们一家三口尝着这香甜的汤圆,那香甜的汤圆滋润着我们的心田。

五年级元宵节作文 篇2

这天我们学校组织了我们的节日元宵节包元宵庆元宵节活动,春节才过,元宵节随之到来,我们满怀着新年的喜悦和憧憬,开展包元宵活动,既丰富又有意义,这就是传统佳节特有的魅力。

节日前夕,我们在老师的指导下查阅书籍、浏览网络,了解了元宵节的由来和元宵节的传统习俗。准备充分,这天下午,我怀着激动的心情早早地来到多媒体教室,和爸爸妈妈一起帮忙布置活动场所。一切准备就绪,老师和同学们都来了,我们分成五个小组,大家摩拳擦掌,同学们连围裙和厨师帽都准备了,大桌子上摆满了面粉、馅料、蔬菜汁和碗筷瓢盆,我们激动地与爸爸妈妈们一起享受着亲子包元宵的乐趣。

开始包元宵了。首先,妈妈将糯米粉放进碗里,把胡萝卜汁加入,再加一点水,一个胡萝卜味的面团就做好了。就这样,我们做好了普通面团和胡萝卜味的面团,芝麻馅特别香,让人忍不住想尝一口。面团准备完毕,开始包元宵了,妈妈先给我示范:从大面团上摘一小块,揉圆压成饼状,将我喜欢的芝麻馅放在中心,两头捏紧再搓成圆,一个完美的元宵就好了!我心想,这么简单。我一定能做出最好的元宵!可当我揉面团时,这面团比我想象的要硬得多,用点劲就碎了,再试一次,面团才揉好了,但包馅时又遇到麻烦,馅并不多,但太稀了,在我包元宵时,馅流出来了,费了九牛二虎之力,我终于合上了元宵,接下来把带馅的元宵揉圆又花了我不少时间,看起来简单的事情做起来并不容易,万事开头难,后来我再包元宵时就好多了。

包元宵对我们小孩来说难度不小,但我们都乐于动手,其他小组的同学们在老师和家长们的帮助下,和面、揉面团、包元宵,个个都是高手呀,一个也不示弱,你教我,我学你,揉一揉、捏一捏再搓一搓,一会儿功夫,一个个形态各异的元宵展现在我们面前,有的是笑脸,有的是小狗,还有的汤汁是桂花酒酿,让我最期待的是巧克力味的元宵,大家做的各有各的特色,让我每个都想尝尝。

最后,大大小小的元宵滑进汤锅,虽然包出来的元宵千姿百态,小的如圆珠,大的如乒乓球甚至更大,但从我们和大人们脸上的表情可以看出来,大家心里是多么的开心,整个活动现场欢声笑语,其乐融融。当一盘盘热腾腾的五彩元宵端上来时,我们快乐地和老师、爸爸妈妈一起分享着自己的劳动成果,你喂我一颗,我喂你一口,幸福与感恩在我们心中久久回荡。

这次包元宵庆元宵节活动,不仅让我们亲身感受了元宵节吃元宵的习俗,了解了中国的传统文化,也让我们体验了劳动的快乐,明白了知之非难,行之不易的道理。

五年级元宵节作文 篇3

元宵节,元宵节,早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在笼里,毛巾盖着,铺着红纸。煮好的元宵,活像一个个胖娃娃。咬一口,烫烫的黑芝麻滚入心脾,舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道,代表着一家和和睦睦的生活。

元宵节又称“花灯节”,最重要的活动是看花灯,花灯的品种很多,有的是加菲猫形的,尖尖的耳朵,粉红色的小鼻子,樱桃似的小嘴。一打开开关,加菲猫中的风车“呼”的一声,风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的,站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑点般的眼珠,薄纱似的飞翼,一节一节的尾巴,只要推一下开头,蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯,小巧精致的莲花,叶子上白里透红,闪着明亮的光。

亚细亚超市的门口有两条龙,龙头上戴一颗珠子,两边顶着白色的龙角,黑亮的大眼睛,锋利的牙齿,一副威风凛凛的模样。今年是鼠年,龙身上站着几只神气十足的老鼠,大大的耳朵,在向我们招手呢……

元宵节猜灯谜也是一个重要的活动,走在南峰服饰广场里,到处都是灯谜。“飘雪下雨(打一成语)”,“落花流水”,爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐,目前少联系(打一字)”,会是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孙。

这个元宵节过得真搞笑!!

五年级元宵节作文 篇4

说特殊,因为这是我第一次不在家过节。以前,每年正月十五,我们全家早早就准备好了去看花灯,每年,我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯,还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说,张掖的灯展比临泽更清亮,所以,我征得爸妈同意,到张掖姨姨家过元宵。

姨姨早早就煮好了汤圆,圆圆的,从口甜到心,但人和哥哥只吃了几个就缠着姨姨带我们去观灯。

到了广场,啊,真是人山人海,四周挂满了大大小小、形态各异的花灯,让人目不暇接。有火红的金鱼灯,象征奥运的福娃灯,开屏的孔雀灯……今年是牛年,牛当然是主角了,有金牛闹春灯,牧童戏牛灯,斗牛灯,一排排闪亮的花牛灯祝福人们今年身体牛,事业牛,生活越来越牛。

远处,一闪一闪的灯塔吸引了我,我们费了好大的劲才挤到前面,高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯,红的,蓝的,黄的,绿的,五彩纷呈,耸立在广场中央,美丽极了。

过了一会,我们又来到了甘泉公园,这里也挂了许多灯,特别是闪烁在柳树丛中的,有可爱娃娃灯,美丽的孔雀灯,金灿灿的元宝灯,真叫人留恋忘返。

这时,随着轰轰的声响,广场的天空一下子亮了起来,噢,原来是开始放焰火了,这可是我最期待的了,只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放,又缓缓消失,有的像美丽的流星一样划过天际,有的像天女散花一般,从远处的天空慢慢飘落,美丽极了。

正月十五的张掖多么热闹,元宵节的夜景多么迷人啊!

五年级元宵节作文 篇5

今天是农历正月十五即一年一度的元宵佳节,三百六十五天,有很多节日,为什么今天就是元宵节呢?带着这个好奇我便问了我的爸爸,爸爸借此机会就给我讲了一讲元宵节的来历,故事大致是这样的:传说在很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来去打它们,有一只神鸟困为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。”

大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。三天一以后许多人都在说:“哈哈,还好天帝的女儿心地善良,把天帝要烧死我们人类的这一个好比天大的阴谋吿诉了我们,我们怎么也要好好的谢谢他呀!”所以人们在家里用木头或者是上好的泥巴做了一个天帝女儿的雕像,放在家里好好的供养,来谢谢她。

四年级元宵节猜灯谜的作文汇编8篇


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,我们在写作文的时候可以学习一些优质作文的写作手法,在写作文时,要体现和表达自己的想法。一篇好作文可以引起大家的共鸣,那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?也许下面的“四年级元宵节猜灯谜的作文”正合你意!希望你更多关注本网站更新。

四年级元宵节猜灯谜的作文【篇1】

百里不同风,千里不同俗。各个地方有各个地方的习惯,各个民族有各个民族的风俗,而我们汉族的元宵节就要猜灯谜。

元宵节这天,好热闹呀!我们学校举行了一场别开生面的灯谜大赛。我们心急如焚,窗外陆续传来同学们猜灯谜的欢呼声,心里很不是滋味,着急想着猜灯谜。忽然,广播响起了,我细细聆听,请六年级的班主任带同学到操场,班上同学们的心里早已小兔乱撞了。在老师的带领下,我们来到操场。几乎是全级的同学都围在周围,你推我搡,却都没影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考,有的和同学在一起探讨,有的同学踱步思考极为苦恼总之,操场上的场面十分吵,什么声音都听得见。

我越来越好奇了。走近人群,费了九牛二虎之力我才挤到前面来。我看到一个灯谜是:所有的甲鱼穿金衣(打一电影名),我想到,这绝对是用意思理解的灯谜。甲鱼穿金衣?那就是金颜色的,所以我立刻想到了:《满城尽带黄金甲》,果然,我又猜对了。别提多兴奋呀。

还有一个灯谜是:双筷加个碗警务名词。我想了一下,心想:这题目好眼熟呀?在哪见过呢?应该想错了,一般都不会重复考题的。于是,我看另一个谜题:两个人并肩有爱心字一。我歪着头苦思冥想,用左手食指不断拍打着左侧脸。我心想:难道是恕字吗?心字肯定是,那两人并肩呢?没用到啊,那就是错的啦。正当我百思不得其解的时候,我旁边的同学举手了,老师也叫她回答。她非常有自信地说:老师!这个两人并有爱心是怂字。老师点点头,并拿出奖品递给她,她双手接过,说了声谢谢,便回到原位上。我看了一眼身边的学生,心想:这女孩不但聪明,还很有礼貌呢!

可是快乐的时间总是过得很快,活动快结束了,同学们都带着战利品回教室。脸上露出了满意的笑容。

四年级元宵节猜灯谜的作文【篇2】

正月十五元宵节那天,我们班举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。

下午我迫不及待地来到了教室,等人都到齐了。李老师便向我们讲述了猜灯谜的注意事项。我们来到了会议室,映入眼帘的是一盏盏精美绝伦的灯笼,连在一起就像是一幅幅美丽的图画。其中最精美的就是韦笑做的三阳开泰了,它是用龙眼籽和柚子皮做出来的羊。照完合影后,猜灯谜比赛就正式开始了。

我立刻飞奔到刚才就已经看好的那道题旁边。信誓旦旦的对旁边的裁判哥哥说:“这个题目的谜底是——告。”哥哥爽快地说:“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题,没走几步,我就发现了一个没人回答的题。我看了看上面写着李老师的谜语。我心里想这下可便宜我了,答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来,可是十分钟过去了,我绞尽脑汁也没想出头绪,我只好依依不舍的放弃了这道题。

我继续寻找下一个目标,终于十分钟过后我又找到了一题,上面画着一个圆一个点,下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案,是——可圈可点。旁边的哥哥也笑着说:“对了。”我欣喜若狂的跳了起来。

灯谜比赛结束了,我还意犹未尽,这真是一场有意思的活动呀。

四年级元宵节猜灯谜的作文【篇3】

在我国元宵节吃元宵猜灯谜是不可缺少的一项文化习俗。

今天是一年一度的元宵节,妈妈带我去大润发超市买元宵,一走进超市,我就看见有一群人围在一起不知道在干什么。我连忙走近一看,呀!原来是在猜灯谜呢。这可是我的强项。我赶紧挤到前面,开动脑筋。很快我就猜到一个:“宝岛姑娘”打一字,谜底是“始”。主持人告诉我猜对了,并奖励了我一个灯笼和一包零食,直夸我聪明呢。我心里高兴极了,接着猜,可是脑袋好像不灵了,怎么也猜不出来,赶紧向老妈求助,妈妈很快也猜到了一个:“明”打一成语,谜底是“日月相伴”。耶!又对了。这时我看见一条“脚儿小,腿儿高。戴红帽,穿白袍”打一动物,我着急地喊着:“这是丹顶鹤。”结果主持人没听见,被别人抢着回答了,哎,真气人。还有一条“多一半”打一字,被我和四个孩子同时猜对了,主持人看见我们争先恐后的样子,就奖励了我们每人一包零食,我的心里特高兴------

很快活动就结束了,我一手提着几个灯笼,一手提着几袋“旺旺”满载而归,觉得今天猜灯谜游戏真好玩,既增长了知识,活跃了节日气氛,又得到了礼物,只是我还有好多不会呢,我急着回家“百度”一下。

四年级元宵节猜灯谜的作文【篇4】

吃过午饭,外婆带我到七星批发市场旁猜灯谜。

远远望去,就看见了许多灯笼:有红的,有白的,有绿的,有淡黄的,还有浅紫的……它们形状各异:小白兔、菠萝、房子、长龙……我做的是小白兔灯笼,红红的眼睛,短短的尾巴,长长的耳朵,圆圆的脑袋,有趣极了!看灯笼猜灯谜的人多的数不清,小孩子跑来跑去,老人们说着闲话。

过了半个小时,元宵猜灯谜活动开始了。首先是表演舞龙,穿着大红大绿的老婆婆们支着长龙下面的木棒,左转右舞。长龙的大嘴里吞吐着一颗银色的龙珠,下面的白色胡须荡来荡去,两只龙角笔直地立着,身体差不多有六米多长。老婆婆们将龙翻过来,转过去,这让我想起了“龙飞凤舞”这个成语。接下来是打腰鼓,小区的老婆婆们穿着红白相间的衣服,有的拿着钹,有的背着鼓,“咚!咚!咚!”“叉!叉!叉!”最后就是我最喜欢的节目了——猜灯谜。工作人员把灯谜一张一张挂在铁丝上,谜面千奇百怪:有“九点”、“长生不老”、“丰收”、“爬楼梯”……排队拿奖品的人人山人海,奖品是一盒卫生纸。我猜出了许多谜语,比如:“丰收”的谜底是“移”,丰收是禾多,就是“移”;“九点”是“药丸”的“丸”;“一口咬掉牛尾巴”是“告诉”的“告”……由于我排在最后,我猜中的谜底都被别人抢答去了,令我非常失望。但是,猜灯谜增长了我的智慧,让我开动了脑子,体会到了汉字的奇妙,还是很值得的。

四年级元宵节猜灯谜的作文【篇5】

今天下午,我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。

老师先给我们分了组,一共分了四个大组,我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜,他说完后,我们大家都高高的举起手来,老师说让他自己找人猜,他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说:“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说:“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说:“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。

接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后,有的同学在本上写着画着,有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候,第二组的李林自告奋勇的举起了手,满有把握的回答:“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么没想到呢。

最后,还是第二组以七个小三角获得了胜利。

四年级元宵节猜灯谜的作文【篇6】

今天元宵节,小区搞猜灯谜的活动,

小区挂满了红灯笼,每个灯笼下面都有一条谜语,谜语都是打字的谜语。我先围着满屋的谜语转了一圈,然后找了一个:中间四个口有头也有尾,这个我想了想觉得应该是电,当我把这个谜底告诉服务员阿姨时,阿姨说是申,但是我这个谜底也算对,因为电字也符合这个谜面。然后我有找了两个,一个是:一字生的巧,四面八方脚,这个谜底是井;另一个是:一箭穿心,这个谜底是必。这些都是我自己才出来的,连妈妈都想不出一箭穿心这个谜语的谜底呢。

猜字谜很有意思,让我以更有趣的方法记住了汉字,小朋友你们喜欢猜字谜吗?

四年级元宵节猜灯谜的作文【篇7】

又到了一年一次的元宵猜灯谜活动了,今天我和爸爸早早起床一起去社区参加猜灯谜活动。

我们一进社区,哇!这人不是一般的多,队伍都排起长龙了。屋子满满一墙五颜六色的灯谜,还有一大堆奖品“汤团”。爸爸赶紧排队,我呢利用我个子小的优势,以迅雷不及掩耳之势冲到人群中,好不容易从人群缝中钻了进去。这满墙的谜面看得我是眼花缭乱,不知道挑哪几个。由于我平时喜欢猜字谜,于是我挑了几个字谜。首先映入我眼帘的是“看似二张嘴,实则六张嘴”这个谜面,我一下就想到是“唔”字。接着是“田置于口中,两角封不上”这个更简单,这不就是“画”字吗?最后我和爸爸二人都拿了三张灯谜,并且都答对了。我们拿着整整六大包汤团,心里美滋滋地回家了。本来我们还可以猜的更多,可是社区阿姨说每人只能猜三个。好吧,那就把机会留给更多的人吧……

这次猜灯谜真热闹啊!它不仅锻炼了我的灵活和智慧,又增长了我的知识。今后我还要参加这样的活动。

四年级元宵节猜灯谜的作文【篇8】

今年寒假的一个下午,我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息,兴奋得一蹦三尺高,拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。

社区的活动场地上早已热闹非凡,人头攒动。瞧,到处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜纸条。年老的,年少的,喧哗一片,济济一堂,好像是在逛集市。

猜灯谜可是我的拿手绝活,我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢!我今天可是有备而来的呢!首先映入我眼帘的是这样一个谜面,像马不是马,如果要成药,要得海里抓。(打一动物)我稍加思索后就想到了海马这个谜底。于是,妈妈马上来到服务台,顺利换到了一份奖品。我信心倍增,接二连三地

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