放学的日记合集十四篇

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放学的日记 篇1

小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年很少烦恼,但愿永远这样好。

在我骑车路过小学时,一首儿歌窜入思绪在耳边萦绕,骑车时,宁静的路面上仿佛一股由私家车和家长组成的洪流所覆盖着,车停在路边。看着那如同被高压气枪一下吹起的气球,校门口听着那如同一只只鸟儿般乱窜的呼声,我叹了口气。以前的我们在放学路上无忧无虑,在外玩够便回家。回想童年时,最自由的时间就是走在放学路上的欢乐时光,迈出校门便是手抓饼那诱人的香味,烤串那诱人的芝麻的香味,文具店,包子铺,小超市,书店,那酱肉包独特的香味,小超市里新奇无比,吱吱做呐的玩具,生动紧张的情节的小说,迎面刮来的那股清风,都会在某时某刻与我产生关联正因为如此,我作文从不缺少素材,他便是我上学的意义,童年,像我们平时的那颗弹珠。放学路上,就是呢。最色彩斑斓的那一颗,若从中取掉了那一颗,就算放他们在阳光下,那也就暗淡无光了。

这个下午,我对眼前拥挤的孩子感到惋惜,他们的童年省略掉了放学路上,他们不再拥有放学路上欢畅现在,他们都被一个怪异的容器打包其中,从内而外看着玻璃外的世界。

放学的日记 篇2

放学后,学生们像新放生的小鸟一样跑出教室,奔向操场。

我也高高兴兴地向楼梯走去。刚走到楼梯口,突然听到旁边黄绮玲同学拦住我:“欣怡,等一下,请帮我拿一下这包饼干,我可以穿衣服吗?”我笑着对她说:“对,给我!”我说着,从她手里接过饼干。她立刻放下书包,穿上手里的衣服,从地上捡起书包扛在肩上。我把饼干还给了齐玲。齐灵赶紧说:“谢谢。”我笑着说:“不客气。都是同学。老师说学生要互相帮助!”说完,我们俩幸福地携手回家。

放学的日记 篇3

“哦!放学喽”!同学们一个个像出笼的鸟儿一样,冲出教室。大家背着书包,像洪水一样涌向校门。

回家时下着蒙蒙细雨,但是我没带雨伞,我和我的同学不得不加快步伐赶紧回家。经过两个红绿灯,我们终于回到了各自的家了,可回到家时我的衣服已经湿乎乎的了,我只好换了下衣服,又看了看时间,哎呀!4点半了,我立刻把桌子收拾了一下,就把作业掏出来,我用飞快的速度写了起来。因为今天作业很多,所以我写很长时间,半个小时过去了,一个小时过去了,我终于把作业写完了。我对妈妈说:“妈妈,我的笔芯没了,我要买几枝笔芯”。经过妈妈同意后,我就连蹦带跳的撑着雨伞向书店跑去。

刚走到书店门口,往里望去,那里面的东西真是应有尽有,琳琅满目。我走了进去,但是我并没有到卖笔的地方去,而是到了卖书的地方。我不喜欢看小人书或漫画书。我比较喜欢关于医学的书或者关于科普类的书,除了我妈妈指定让我看哪一本书时,我才会把医学书放下,去拿妈妈让我看的书。如果没人指定让我看什么书的时候,我就会看医学类的书。因为我的理想就是当一个医生或是科学家。到了读书的地方拿了一本医学类的书就靠在书柜旁看了起来。我看一会书,就会看一看手表,当书读到一半的时候,我又看一下我的手表,呀!我已经在这里看了一个小时。这时我总会想如果时间能停止那该多好啊!当我想到这里时我才依依不舍的把书又放回了书柜。临走前我又买了几枝笔芯回了家。到家以后妈妈责怪我说买几枝笔芯都要那么久。

虽然我被妈妈说了几句,但是我的内心却非常快乐。

放学的日记 篇4

下午,放学的时候,火红的太阳还没有下山,依然强烈地照着大地。窗口有很多接送孩子的家长,他们在太阳下很耐心地等啊等,他们看见门还没开,老师还在认真地上课。有些家长就聊了起来,聊得津津有味。有些家长拿着本子,在抄家庭作业。不知不觉下课铃响了,有些家长就迫不及待地走进教室,说:“快点,快点。迟了,迟了。”有的说:“别玩了,快回家认认真真地写作业吧!”

再过一会儿,教室里安安静静的。只有值日生在认真地扫地,扫得一尘不染。

放学的日记 篇5


今天放学后,我决定写下自己的日记,记录下每天放学后的点点滴滴。


放学后,我和朋友们一起走出校门,迎接着我们的是温暖的阳光和欢声笑语。我们一路叽叽喳喳地走着,许多马路边摊散发着诱人的食物香味,我们忍不住停下来买了一些好吃的。我咬了一口香甜的水果冰棍,感觉整个人都被清凉的口感所陶醉。这时,一个小男孩跑过来,长着灵动的大眼睛,似乎很喜欢我的冰棍。我主动递给他一根,他高兴地接过,对我露出灿烂的笑容。这令我心情愉悦,放学以后,这样的小惊喜让我感到无比快乐。


和朋友们一起吃着冰棍聊天,我发现放学以后的日子是那么美好。我们没有课业的压力,没有老师的督促,只需尽情享受属于自己的时光。我们一起去公园,欣赏花朵的绽放。寒冬已过,春天的气息正弥漫在空气中。花草的香气、树叶的绿意、蝴蝶的翩翩起舞,都让我感到眼前一片美丽的景象。我们边走边聊,时而向鸟儿争夺食物,时而欣赏花海中的美景。这一刻,我发觉放学以后的生活是如此愉悦,每个角落都充满了温馨和快乐。


在公园里,我们碰到了一只无家可归的小猫。它憨态可掬,毛茸茸的身体上沾满了泥土,似乎很饥饿。我们没有犹豫,决定把它带回家,给它宽敞的窝和美味的食物。从此以后,我们成了无话不谈的朋友,每天放学后,它总会等在门口迎接我。和它一起玩耍,给它洗澡,喂食,我感受到了无私的爱和被爱。放学以后,我拥有了一个忠实的伙伴,这使我更加珍惜生活中的每一天。


除了家里的小猫,放学以后还有许多有趣的活动等待我。有时我会和妈妈一起做蛋糕,初步学习一些烹饪技巧。有时我会和爸爸一起打乒乓球或者踢足球,锻炼身体的同时,也增进了我们之间的亲密关系。放学后的时光有时也用来阅读书籍,扩展知识面。我会翻开一本有趣的故事书,仿佛进入了一个神奇的世界,和书中的人物一同冒险。这让我在放学以后的时光里,心旷神怡,收获了更多。


回到家,我会坐在窗边,凝望着夕阳西下的美景。阳光投射进屋子,把一缕缕金色的光芒洒在地板上。这时,我会拿出自己最喜欢的画笔,在纸上记录下这一刻的美丽。我会用五颜六色的颜料绘制出美丽的夕阳,用图画表达出我内心世界的激动。这一刻,放学以后的日子仿佛静止,时间似乎被我定格在了最美的瞬间。


时光飞逝,转眼间,放学以后的日子已过去了大半个学期。回忆起这段时间,我觉得自己收获颇多,生活也变得更加丰富多彩。放学以后的点点滴滴,如同一朵朵璀璨的花朵,在我生活的旅程中绽放。我学会了感恩珍惜,学会了分享快乐,学会了用心去欣赏生活中的美好。


在自己的日记中记录下这些美好的瞬间,每次翻开,都像是重温一段美好的回忆。我想,将来的日子里,我会继续用心去珍惜放学以后的点点滴滴,一如既往地感受生活的美好!

放学的日记 篇6

放学了,所有小动物的家长都到了幼儿园门口,除了小鸭子的。

她等啊等,等啊等,妈妈还是没来接。她的同学小马对妈妈说:“妈妈,我们带她回家吧!”“行吗?就算小鸭子同意,可是,如果小鸭子妈妈来了,找不到孩子,她会很着急的。”小熊的妈妈问:“你妈妈的手机号码是多少?”可是连拨几次都没有响应。小袋鼠说:“不如我留下来一边跟你玩,一边陪你等。”保安叔叔说:“你们都回去吧!她的妈妈一定是因为交通堵塞才到不了,但是能到达。”说完,他把小鸭子领进了传达室。

放学的日记 篇7

放学了,我们出去排队,好几个家长都在门口等着了,我和赵一凡跟着托管班的王老师走了。

我们走进教室,老师先给我们发了点心,吃好点心,我们做作业了,老师也很认真帮我们检查完了。作业做完了,老师让我们静坐15分钟,静坐的时候我有点想做小动作,但老师立刻就发现了让我停止。静坐完了,我们去外面活动了一会儿,就回来读书了。

放学的日记 篇8


今天放学后,我还是按照往常的习惯,来到了我最喜欢的校园角落,写下了这篇日记。这里是我放松心情的地方,无论是开心还是难过,我都喜欢在这里倾诉。放学以后的时间对于我来说特别宝贵,它是我一天中最自由、最快乐的时刻。


下课铃声刚一响起,我迅速地收拾好书包,和好友们告别,然后快步走出了教室。踏出学校大门,阳光明媚的天空映入眼帘,让我感到无比舒适。走在熟悉的小路上,我感到一股活力从内心涌动,因为这里是我与往日学习生活告别的地方。


我决定先去操场上放松一下。操场上热闹非凡,同学们穿着不同颜色的运动服,在草地上奔跑、嬉闹。足球、篮球和排球在空中来回飞舞着,发出呼呼的声音。我迅速加入了他们,跑着、跳着、笑着,尽情释放着体内的能量。我感觉到汗水顺着额头淌下,体会到运动带来快乐的感觉。不知不觉,一个小时的时间已经过去了,我昂首离开操场,准备探索我接下来的快乐时光。


我来到了学校附近一家小吃店,逐渐的,我看见一份油腻美味的炸鸡薯条和一杯冰镇可乐出现在我的面前。在品尝美食的同时,我观察着吃饭的人们,他们或忙碌于菜肴之间、一边交谈,透露着满满的幸福感。饭后,我支付餐费,离开了小吃店,在学校周围继续我的放学之旅。


来到学校附近的公园,我发现这里特别安静。原来,很多同学都选择离家最近的餐馆用餐。我坐在一张椅子上,闭上眼睛,享受这令人陶醉的宁静。微风轻拂着我的脸庞,伴随着鸟儿的歌唱声,我仿佛进入了一个没有学习压力的世界。我的心灵沐浴在大自然的怀抱中,变得无比宽广。


我决定前往图书馆。一进入图书馆,我立即感受到了一股淡雅的书香气息。这里静悄悄的,只有我和寂静的书籍共处。我找到了一本关于历史故事的书,翻开书页,只见文字跃然纸上,如同历史的百科全书。我围绕在这本书中,穿梭于古代峥嵘岁月,领略着历史的博大精深。图书馆是一个灵感的源泉,我在这里不仅能够放松自己,还能开拓眼界,增长知识。


以书香为伴,时间飞逝,当我从图书馆走出时,天色已渐渐暗淡下来。放学的时光即将结束,我沿着熟悉的路回家。在回家的路上,我回顾了这一天的所见所闻,心情无比舒畅。


回到家中,我洗漱之后静坐在书桌前,开始写下这篇放学以后的日记。今天我度过了一个充实而愉快的下午,我是多么幸运能拥有这么美好的时光。放学以后的时间,是我一天中最宝贵的时刻,也是让我重新充实能量的时刻。回顾这一天的点点滴滴,我感到满足和满足,期待着明天的到来。


通过这篇日记,我意识到放学以后的时间是多么重要。它让我远离学业的压力,体验到生活的多彩与美好。操场上的运动、小吃店的美食、公园的安静和图书馆的温馨,都给我带来了乐趣和放松。


这一日的记忆将会陪伴我很久很久,每当我长大以后,回想起这些黄金时光,我的心情无比欢畅。我会时刻珍惜放学以后的时光,用心品味、体验生活的美好。因为放学以后的日子,是我成长中最美好的时光,我会用它来充实自己,追寻梦想。


于是,我将继续写下我的日记,记录下放学以后的点滴,留下我成长的脚步。这篇日记会让我时不时地回忆起那个放学之后,我在校园里放飞自己、品味生活的时刻。无论是快乐还是烦恼,我都会把它们倾诉在这里,让它们在纸张上飞舞,在时光中闪耀。


让我们记住,放学以后的日记是我们美好生活的见证,它见证了我们的成长,记录了我们的欢笑和泪水,成为我们生活中独一无二的历史。所以,无论我们将来走到哪里,无论经历了什么,这篇日记都会是我们内心深处最珍贵的记忆,记录着我们美好又独特的放学后时光。

放学的日记 篇9

费老师布置好家庭作业,小朋友们背好书包从教室里跑出来了,妈妈带着我回家了。我刚吃饭时,有人来按门铃,我去看了里面传来了史哲宇的声音,他说:“快点下来玩吧!”我连忙吃完饭跑下去,可是我来到了公园里却没找到他。我又找了一圈,也没找到他,却遇上了我的另一位同学,我和他聊了会儿天,还一起玩了会儿,就一起上去了。

放学的日记 篇10

“叮零零,叮零零”“下课时间到……”那清脆的下课零声把朗朗读书声淹没了。虽然老师还没走,可教室里已经炸开了锅,热热闹闹,像菜市场一样。

“咦?都下课了啊?”“老师怎么还不走呀……”“嗯,老师又拖课了。”“喂!你说这老师古不古怪啊,都放学了还不让我们走,真是的!”直到老师走了,同学们就一窝蜂,从楼梯上挤下来。操场上,马上热闹起来了。

人来人往,车水马龙。平日威风凛凛小轿车,可现在成了一辆辆名副其实的拖拉机。终干,人散了,车开了,路通了,校园安静了。

放学的日记 篇11

叮铃铃!叮铃铃!放学了,发现了,我如同马儿一样的速度冲出教室,排好放学队,准备下去的时候。我心上划过一条消息,那就是扫地。

我情不自禁地又走进教室,拿起扫把哗啦,哗啦的扫好了,我又摆来桌子擦黑板,又把椅子和桌子摆放回去,我以为这样就大功告成了,没想到,我又被数学boss叫去办公室喝茶了。过了很久,我才逃出数学boss的手掌,接下来意想不到的事情发生了,那就是挨板子。

呜呜,今天好惨啊,呜呜,呜呜,呜呜!

放学的日记 篇12

今天,是星期五,一放学我就去金煦岑家玩了。

到了金金家,一只可爱的贵宾狗就向我迎面扑来,我连忙抱住它,问金金:“这只狗叫什么?多调皮,太热情了,会咬我吗?”金金说:“它大名叫金皮皮,小名叫皮皮,还可以叫它阿皮,它对人很温柔,从不咬人,只不过爱咬别人的衣服,爱舔别人的脸罢了。”

然后,我又向金金的爸爸、妈妈、爷爷奶奶问了好,金金就带我到各个房间去参观了,她说:“我们家有四层楼,第一层是我的房间、书房、客厅、厨房、厕所,第二层是我爸爸妈妈、爷爷奶奶的房间,还有一个厕所,第四层是一个很大的花园,第五层是菜园和花园,你觉得我们家怎么样啊?”“嗯,比我家好多了呢!”我说。金金拍了一下脑袋,说:“哎,又忘了,这几天蜗牛在菜地上不停的吃菜,去抓,能抓到二十几个呢!”我有些怀疑地望着她说:“真的?”金金说:“千真万确!晚上一起去抓吧!”我说:“太好了!”

接着,我去看了一下花园和菜园,说:“蜗牛壳场!”金金说:“我们来比谁捡得多吧!”我说:“好!”于是,我们比了起来,最终,我输了,她安慰了我一下,就去拿小铃铛了,这小铃铛有什么用处呢?原来是给金皮皮的,金金说:“让我们遛狗吧。”我说:“啥叫遛狗?”金金说:“就是拉着狗在家走一圈”。

傍晚了,秋风沙沙沙,沙沙沙……弹着完美的乐曲。金金突然说:“蜗牛!”我这才想起要抓蜗牛,我们飞快地跑向楼梯,来到菜园,哇!每个植物旁都有一只小蜗牛,我们小心翼翼地把蜗牛放进盒子里,哇,26只,这么多啊!

最后,到了离别的时刻,我把我包里准备好的小装饰品送给了金金,金金把十三只蜗牛给了我,并说:“这是你的功劳,我们的友谊!”

放学的日记 篇13

家长开车接送孩子,这本是人之温情。若是百十个家长同时前往,如此温情也不得不令人头痛。

深夜十点,宣中南大门停满了私家车。下课铃响,学生鱼贯而出,车辆一动,道路立即水泄不通,有些电动车甚至直接冲上机动车道中央。

显然,这是一种极其不负责任的行为,既危害个人安全,也危害他人安全。其次还是一种违反公共道德的行为,严重影响了交通秩序。

只因接送孩子,难道家长们就可以无视公共秩序、无视交通法规、无视人身安全?不难看出,市民法律意识淡薄是重要原因之一。虽然,道理人人都懂,但就不愿践行,大多数人抱着实用主义态度和从众心理去对待法律。同时,也有执法不严、违法不究以及监管体制不完善的因素。当然,也不可否认,这与通行区域规划不科学、执法人员管理疏忽等均有关系,执法部门的默许即纵容了违法行为。

中国式放学现象,凸显了一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气,其反映出的问题不可掉以轻心。空谈误国,实干兴邦,喊破嗓子不如甩开膀子,交通部门可与学校联系,开展交通法规宣传,让学生转告家长不要乱停车,更不要无视交通法规在校区主干道随意调头,通过小手拉大手,树立守法习惯。交警部门要做好引导教育工作,设立警示牌和摄像头,敢于对违反交通法规的车主进行教育与处罚相结合,要持之以恒抓到底。同时,接送孩子的车主家长停车须慎重,为了他人,更为了自己的孩子。

放学的日记 篇14

放学了,一群学生匆匆忙忙地跑出学校,来到了他们昨天踢球的那块地上,两边分别放着几只书包,当做球门。一位金色头发的同学,他是一位守门员,穿着一件领子是白色的,衬衫是黑色的衣服,下身穿着一件蓝色的短裤,右脚的膝盖上帮着一块白色的纱布,双手放在膝盖上,身体向前倾,做着随时准备踢球的姿势。他后面站着替补守门员,嘟着嘴,双手放在后面,挺着肚子,好象是要快点上场。

随着“瞿”的一声哨响,比赛开始了。先是由红队带球来到了蓝队的禁区,红队队员刚想射门,可是,蓝队队员出其不意地来了个“倒地铲球”,球又到了蓝队的脚下球在他们的脚下简直就是一个乖巧的小孩子一样听话,在他们的脚下传来传去,运转自如。这时,蓝队带球来到了红队的禁区,只见蓝队队员一脚劲射。“球进了!”坐在长凳上的一位男孩子大声喊着,要是他不用带弟弟的话,他也是多么向上场踢一场球啊。而小狗却对这场激烈的足球赛毫不关心,正趴在地上做着它的美梦呢。

最后,以1比0的成绩,蓝队获得了这场比赛的胜利。

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