在某些事情上我总有深深的体会，我们应该用文字梳理一下，并将其记录下来。心得体会需要注重文采的表达而不仅仅是单纯的语言描述，“考试心得”是幼儿教师教育网编辑在网络上整理并加工的内容，仔细阅读本文您会得到不少贵重的收获！
期末考试我考得非常不好，没有一个考了90分以上，这是因为我上课没有好好听讲，老做小动作，不听课所以才得了这么不好的成绩。
以前，老师一批评我，我就跟老师耍脾气，就像老师说的一样：“四年级了，说话做事应该有个大孩子样了，可你却还像长不大的小姑娘，活泼好动，爱热闹爱玩笑爱哭也爱笑，诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足，老师最喜欢你上课转动眼珠认真思考的模样，可也担心你的浮躁会把聪明埋没，期待你能意识到自己的不足，树立目标，努力进取。”所以，我应该向老师说的那样做不管干什么事都要有一个大孩子样，不要再耍小孩子脾气，不可以不思进取，要改掉浮躁的缺点，还要树立一个目标努力进取。
在家里，我也经常的爸爸妈妈们闹脾气，不听话，他们让我往东，我偏往西，他们让我往北，我非往南，老师和他们反着来，妈妈爸爸也经常为我的学习成绩而发愁，所以我以后一定要改掉这个缺点，做一个招人喜欢，不讨人厌的大孩子。
我一定要好好学习天天向上！
祝大家新年快乐，平安幸福！
下午考试完，心中充满忐忑与激动。忐忑：因为最后节考试是英语，满卷子的英文，看不懂的满卷子的英文，我其中有些题想的怪好，却偏离了正确的轨道。激动：考试终于考完了，仅仅于如此。
我的脑子里充满许多不知如何表达的东西，我的心砰砰直跳，我想：我的数学不会很差吧？我认真检查了，并且还检查出了五个错误，我真是感叹老师们的技艺，有时，跟着老师的步伐，还是没错的。我又深思：一切的一切都是建立在原有的基础上的，我的其他作答会不会出错？刚才还是自信满满，通过一阵的心理活动，觉得有几分不安了。
语文，这次具有具有打破常规的`考试，竟考了几个作者的文章感悟，还有四个课外成语填空，别提考试时心中是如何焦躁的了。但静静慢下心来，面对试题，冷静思考，慢慢答案也从模糊的记忆中脱颖而出。正当对自己有几分佳许时，还有几道题让我变的遇到了阻碍，我写出了我认为的，对的答案。作文当然不在话下，写了几百字，却不知到底有没有得到高分。
我们放学，到操场上滞留，心中再次涌起那种轻渺的自信，我开始有些迷茫了。考个试都那么迷茫，或许天生的吧？那又怎样。
回到家中，看到一套题，其中大多不会，又想想我的好初中梦，几乎要破灭了。我没事儿，有事的人多了去了，我只是靠近边缘的其中一个。
当然，我们不能把应试教育所造成的弊端完全归责于老师或家长，但如果一件事情从没有人想过要改变那么永远都不会自然改变。作为家长，当然希望孩子能学习好，但更多的希望孩子在小学生活中学到的不仅仅是知识，更重要的是品格、是情感、意志、真诚、热爱、友善、合作等重要品格修养，培养人的基本价值观。
同样是一档电视节目，4月1日晚**电视台《面对面》栏目中播出的《最年轻的教授》却给人颇多的感慨，22岁的刘路最近被聘为中南大学教授，成为我国最年轻的教授。而刘路曾经高中时的学习成绩在全校600名学生中只排在500多名，但其因为对数学的兴趣在高考时填报了家长极力反对的数学系（因为家长觉得单纯学数学不好找工作）。大学期间，他因解决数学领域的一个重大问题而闻名，因此获得了一系列荣誉。
但当被问及为什么选择数学以及将来会去**时，他的回答很简单：兴趣。学习数学是因为兴趣。未来的选择不一定是数学，还要看自己的兴趣。
刘路只是中国千千万万学生中的普通一员，但他确实幸运的，因为他没有被应试教育的制度所禁锢，他选择了自己的兴趣而且也成功了。我们又多少象刘璐甚至比刘璐更好的孩子被镇压和杀害。他们也有兴趣，但没有任何环境和制度能让他们对成长感兴趣。
归根结底，兴趣才是做一切事情动力的源泉，如果老师、家长无法培养孩子的兴趣，我们只能是更辛苦地对孩子进行填鸭式的教育，培养出更多的象砖块一样的人才——每块儿都是一样的，除了看起来整齐划一再无任何美感可言。
买张碟、买套教材对家长来说不是难事，如果确实有用付出再多也愿意，但希望我们能真正理会孩子们的愿望，愿孩子们能真正的快乐学习、轻松考试。
中考成绩下来后，我感觉还是有点不太理想。
我这次语文96分，数学100分，英语100分。语文那4分有点吃亏，错在阅读提问上。题目是要求提问3个问题，要含有“怎样”、“为什么”和“是什么”，我写了一句“为什么”，2句“是什么”，忘了写“怎样”了，所以扣了4分。我理想的成绩是3个一百。但是我还是比较高兴，因为妈妈答应我我考了两个一百分就给我买一顶奔尼帽。奔尼帽就是现在中国陆军特种部队战斗时比较喜欢用的战术帽。狙击手为了射击方便一般是不戴钢盔的，所以就戴奔尼帽。要知道我可是个小军迷哦。
考试成绩下来后，我进前3名是没问题的。宋佳琪同学可以进前5名吧，她语文可是98分全班最高分，数学100分，但英语拉了她许多分，她英语86分。但她进步很大。语文以前她最多考93，数学最多92，英语最多八十多分。
怎么样，这是有人喜有人哭吧。这就是考试。
自学校要求孩子**节目后，孩子就一直很重视，但由于该时间孩子有课要上，所以孩子就千叮咛万嘱咐地让家长**，并要详细记下来相关内容，并要上网查看相关**。结果如何呢？我看过以后，总结几个字：
失望、郁闷、无聊！一场赤裸裸的推广产品经销会，甚至有几分传销的景象，不客气地说：神马玩意！
一个眼镜男，操着一口不标准的普通话，站在台上夸夸其谈，讲述其口中所谓的多位专家，经过几年研究出来的成果，其所讲内容都是妇孺皆知的东西，甚至是老师和家长在平时经常要求或告诫孩子的内容，我不明白，老师和家长什么时候成了他们的专家了？况且来说，就所播出的节目，我在几年前都已从新乡教育台、贵州卫视等多家电视台看过，内容还是老内容，人还是那个眼镜哥，试问，他咋就不能与时俱进呢？站在那里，大家都知道，抄袭是对专家研究成果的长篇大论，而真正有一定参考价值的是一句话：
只要你的孩子使用我们的产品，他们就会使用。见过无耻，但我没见过如此无耻！更何况，节目播出前、播出中、播出后，相关广告反复**，字幕也是**？
电视台你到底收了人家多少钱呀，这么卖命！如果这个产品的效果很好，推广起来还难吗？我想现在全中国都很有天赋！**ing……
咱再从另一个方面来说，节目主要讲考试方面的内容，这与提倡素质教育完全相悖，至少该节目的导向是错误的，一味地强调考试，这和应试教育有什么区别？而应试教育急功近利，极不科学，是为教育所摒弃的，现在的考试也不完全是死记硬背的东西，更加注重孩子的分析和理解运用能力，诚然，一些知识点是需要孩子记忆的，但记忆的方法因人而异，你的方法就一定放之四海而皆准吗？就一定能让孩子记住吗？
一派胡言！所以我没有让孩子写什么感受一类，但为了让孩子能交差，我代其而为之。
啰哩啰嗦一大堆，纯粹是看过节目有感而发，有不到之处请学校和老师谅解。
我建议这样的事情以后少发生。我真的买不起！
紧张的期中考试束了，同学们盼着自己的成绩快点出来。
星期六早晨，我一起床，爷爷就说：“亦宸，你语文考了94分。”“真的吗？”我一边揉着眼睛，一边说。“真的。”爷爷肯定地说。听了这句话，我高兴得手舞足蹈。有些人感到很奇怪，问：“你以前一二年级都考95分以上，这次考了94分，难道你不伤心吗？”你们说的没错，可是林老师说三年级能考90分已经很厉害了，而我比90分多4分，换了你难道不高兴吗？
到了中午，爸爸妈妈去开家长会，我在书房做作业。做了一会儿，我出去休息，没想到，我一坐在沙发上，奶奶就对我说：“亦宸，问一下爸爸你的成绩是多少？”“好的。”我说完，就拿起手机给爸爸发微信，不一会儿，爸爸回复我“99”这个数字。我问他：“这是哪一科的成绩？”爸爸立刻回复：“数学。”我又问他：“英语呢？”爸爸回复：“英语老师去福州，还不知道。”看完了，我把消息告诉了奶奶。
到了晚上，调皮的星星弟弟一直眨眼睛。我狼吞虎咽地吃完饭，爸爸妈妈才回家，我本来很生气，因为他们太晚回来了。妈妈把考卷给我，我赶紧接过来看了起来，语文考卷我知道是选择题和作文扣了分，数学考卷我看了一下，前面都没错，就是解决问题的计算错，。唉，要是这一分能抢回来，那该多好啊！
这次半期考的英语分数是100分。总的来说，这次半期考我各科成绩还算不错，但是这个成绩不能代表全部，也不能代表将来。成功自有成功的喜悦，要以此为动力，一路向前，将成功串联，才能成就更大的成功。
读了大人们的考试这篇文章后我感到无比的气愤。
作者的爸爸去参加考试，而当作者偷偷的跟在他爸爸身后来到考场外，准备考试的.叔叔阿姨们却一点儿也不紧张。旁边的一位叔叔问作者的爸爸复习了没有，而作者的爸爸竟然说：“我交了钱，应该能过关。”更可气的是，那些考生们考试时作弊，主考官也不管，让作者非常气愤。
这还叫考试吗？这分明是交钱过关的考试嘛！当我看到“有的偷偷在桌子底下翻书有的在交头接耳，还有的竟把书摆到桌上，明目张胆地抄起来。而主考官竟然象没看见似的坐在讲台上看报纸……整个考场乱糟糟的像集市场。”读到这里，我和读者一样愤怒！金钱怎么是万能的呢？这不是明显违反考场纪律吗？我的心里充满了无名的怒火。
这让我想起了“钱”的很多用处：进个好单位要给领导钱，儿女要上好学校，要给校长钱，连古代也不例外，你想考状元都要花大量金子、银子去贿赂主考官。我不禁想问：“金钱真的是万能的吗？”
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