最新成绩的周记汇总6篇

04-18

周记是写作练基本功最好的办法之一,在学校学习的过程中,我们经常写周记吧。那些值得借鉴的周记是什么样的?找好文章幼儿教师教育网编辑推荐您阅读“成绩的周记”,如果您觉得本网页对您有帮助请不要忘记收藏它!

成绩的周记(篇1)


这是一个冬日的清晨,阳光透过窗帘映在我的脸上,我睁开眼睛,眯起眼睛看着房间里的时钟。啊!现在已经8点了,我慌忙地起床。今天是学期末,我必须面对期末考试成绩的结果。我一边忙着穿衣服,一边感叹着这个学期的历程。


回顾这个学期,我有着种种的期望和计划。我努力学习每一门科目,参加各种复习班和辅导课,为的就是能取得优异的成绩。每天晚上,我会用一小时的时间预习明天的课程,查漏补缺。为了提高数学成绩,我还自己额外进行了大量练习,逐步提高自己的解题能力。英语方面,我每天都坚持背单词,并找一些英文文章进行阅读。经过一学期的努力,我对自己的成绩有了一定的期待。


在期末考试之前,我也遇到了不少挑战。最难的莫过于历史课了。历史考试的题目难度较大,要求记忆大量的历史事件和人物,这对我来说是一个巨大的挑战。为了应对这一考试,我每天都会抽出一部分时间背诵历史知识点,同时通过看历史片和纪录片来加深对历史的理解。也正是通过这样的努力,我开始逐渐提高自己的历史成绩。


终于,考试的成绩公布了。我紧张地登录了学校教育网站,输入我的学号和密码,打开个人成绩查询界面。我看着眼前的数字,一时间不知所措。我的数学成绩达到了我所期望的目标,这让我感到欣慰和满意。而英语成绩也有所进步,尽管还有一些不足,但也算是在正确的方向上。而最令我惊喜的是历史成绩,我以一百分的成绩取得了历史课的满分,这让我感到非常骄傲和自豪。


回想起这个学期的付出和努力,我意识到成绩不仅仅是对知识的掌握,更是一种态度和坚持。这段时间的学习过程中,我不仅仅是在刷题和记忆知识,而是在培养自己的学习能力和学习方法。我明白了学习是一种持续的积累和提高,而不是一时的结果。


这个周记也让我认识到了自己的不足和需要进一步提高的地方。尽管取得了不错的成绩,但我明白自己在时间管理方面还存在问题。有时候我会陷入拖延和浮躁的状态,导致学习效率下降。所以在下个学期,我将更加注重时间规划和有效利用,以提高学习效果。


成绩的背后是自己的付出和努力。这篇周记不仅仅是为了记录我这次学期的成绩,更是为了提醒自己要保持对学习的激情和努力。无论成绩好坏,学习是一种持续的探索和进步,而应对各种挑战的勇气和毅力才是最重要的。通过这次的经历和反思,我深信,只要我坚持努力,就能够取得更好的成绩和更大的进步!

成绩的周记(篇2)

中考成绩下来后,我感觉还是有点不太理想。

我这次语文96分,数学100分,英语100分。语文那4分有点吃亏,错在阅读提问上。题目是要求提问3个问题,要含有“怎样”、“为什么”和“是什么”,我写了一句“为什么”,2句“是什么”,忘了写“怎样”了,所以扣了4分。我理想的成绩是3个一百。但是我还是比较高兴,因为妈妈答应我我考了两个一百分就给我买一顶奔尼帽。奔尼帽就是现在中国陆军特种部队战斗时比较喜欢用的战术帽。狙击手为了射击方便一般是不戴钢盔的,所以就戴奔尼帽。要知道我可是个小军迷哦。

考试成绩下来后,我进前3名是没问题的。宋佳琪同学可以进前5名吧,她语文可是98分全班最高分,数学100分,但英语拉了她许多分,她英语86分。但她进步很大。语文以前她最多考93,数学最多92,英语最多八十多分。

怎么样,这是有人喜有人哭吧。这就是考试。

成绩的周记(篇3)

俗话说的得好:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”如果分数没把你抛弃,那你就会成为老师心目中的好学生,一旦你被分数抛弃,那你准是老师心目中的坏学生,家长心中的坏孩子。同样,考好了父母、老师就对我特好,要是没考好呀,那就一言难尽啰。

前个月,第二次月考我考得了年级前40名(语文95分,数学98分)的好成绩,就别提我有多高兴了。老师抚摸着我的头说:“呵,好样的,继续努力初中尖子班啊!对你而言也就是小菜一碟,挥手就来。”同学们都羡慕地对我说:“行啊!你小子,还真有你的……”回到家里,父母高兴地对我说:“好!儿子,这个星期给你玩个痛快。”大家都把我夸成了一朵花。

可好景不长。又一次数学小测验,我摔了个大跟头。当老师念道我的分数69分,天哪!没错吧,我怀疑是我自己的耳朵出问题了,试卷上那刺眼的红“×”像许多眼睛盯着我。老师批评说:“太不像话了,你看你,错了这么多,应该吗?还想进尖子班,想都别想,门都没有。”同学们笑我说:“才考这么点分啊?差不多倒数啦!哈哈!!”本想回家可以得到父母的一丝安慰,没想到,父母却劈头盖脸地说:“你看你,考得这么差劲,对得起你每天吃的饭吗?这星期呀,什么都别想,给我在家好好看书吧!”我感到我就像成了千古罪人一样。

哎!“考好了”和“考砸了”后果还真是天壤之别,类似的故事还很多很多,但不能平的是——一个学生的好坏为什么要用成绩来衡量呢?我对此深感不满,但又有什么用呢?分数的故事依然还在继续……

成绩的周记(篇4)

今天,是我们领取报告书的日子,真是又激动又害怕。激动是因为又可以看到好成绩咯!害怕是因为如果考不好还要被父母PK一顿。(我当然比较安定啦!我从来都是雷打不动的!)我想,我一定会考得好的!

“什么!!!!才考72.75分!?不会吧?”我得到通知书惊讶得差点大声吼叫出来,怎么办?这个样子回去一定会被PK的,72.75分呀!我坐不住了(虽然我好面子,但是压力实在太大了,忍不住动了两下。)完了,完了,真的完了!

“你这是怎么考的?”爸爸的吼叫声如雷惯耳,可怜巴巴的我只能站着听教训,“从此以后,不许再上创网!”啊?你叫我一天不想创网都不行!好爸爸呀!你就饶了我吧!只听“砰”的一声,门关上了,糟!一关上门我就呜呜地哭了起来,天哪!为什么我才考72.75分?

谁知一会呢?丁零零,电话响了,什么?我没听错吧!真的?!“太好了!!我语文考的不是72.75分,而是92.75分!”这可把爸爸搞糊涂了,到底是72.75呢?还是92.75呢?不知是谁抄错了,害得我还哭了一回。(那个抄分数的同学呀,我恨死你了!说来玩的不要当真!)“没错!爸爸,是92.75分!没错!现在可以收回我上创网的资格了吧!”“嗯,看在你考得好的份上,就收回吧!”“耶!创网终于回到我身边了!”

这一次“分数风波”啊,把我整得够“呛”。现在我终于知道了什么叫九死一生了!直到现在,心里还心有余悸的,如果哪一天再发生这样的事,我真的会受不了的!

成绩的周记(篇5)

这次语文考出了很不好的成绩89分。这让我出乎意料,我原以为我可以考到90分以上,可是我找了一下原因有二个,第一考试时不认真,第二太粗心大意,少思考。

因为我的不认真,处的多音字组词有chu和chu,chu的组词为到处chu的组词为处理,我却组成了处处动人,楚楚动人的楚是清楚的楚,我真是糊涂,当时为什么就不肯多想想呢?还有欲穷千里目,更上一层楼。就更不用说了,穷的穷都不会写了。创造新发明和创造新记录呢?考试时我想都没想,认为是新发明,唉!我又错了,应该是新记录啊!我把霜叶红与二月花写成了枫叶红与二月花;我又把横贯江面写成了拱贯江面,真是粗啊!其实,只要细心一点,这些都是不会错的,也是不应该错的。

我最薄弱的环节就是排列句子了,外婆也曾经说过我。我做时又迷惑不解,胡乱排了一下,当时自己也不去读一读,卷子发下来再读时,连自己都读不懂了。现在想想后悔,但还有什么用呢?89分已经定在那里了。让我心里多么难过啊!唉!我真要加强这方面的练习。

这种错误还有,我老会写错字,半边写对了,另半边却会写成另一个字。说出来也笑死人了。我郑重地对自己说:我要下定决心,一定要战胜我的敌人粗心,还要认真!下次一定要考个95分以上的高分。

成绩的周记(篇6)

在生活中,每个人都有自己不同的性格,有人爱玩,有人调皮,有人勇敢……除了这些,世界上还有好多热爱学习、乐于奉献、朴实善良的人,今天,我就要讲一讲我的父亲。

我的父亲是一个非常热爱学习的人。记得有一次,我刚放学回到家,不一会儿,父亲就回来了。因为过不了多久,父亲就要去加班,所以他快快地吃完了饭。我正以为他要看短短的一会儿手机才去上班,谁知他却放下手机,立马跑到书桌那边,我问父亲:“爸爸,您干什么呀?”父亲回答我:“去看会儿书。”说话间,父亲坐到到书桌旁,拿起书一本正经地看了一会儿。我惊呆了!因为离他家加班的时间只剩下二十来分钟了,可他却不肯放过这一分一秒,而要好好学习,实在让我太惊叹了。

还有一次,作文我的父亲要参加省级教学能手的选拔,所以他变得越来越忙。每天晚上,他工作完差不多都11点了,而我却早都睡了。尽管他每天工作到很晚,可还要去学习,为参赛做准备,他每天写的字比我写的都多。整个赛前准备过程中,父亲从不轻易放过一秒钟,只要有时间,他就去学习,真是让我佩服得五体投地。

最让人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上,我起床后,让父亲帮我削个苹果,他说“好”,然后就去了。可是我左等右等,就是不见苹果。我过去一看,啊,原来他的魂被《朝花夕拾》勾走啦!唉,他实在太爱学习了。

父亲爱学习的这种精神使我感动,一定会不断激励着我成长。我要向他学习,也成为一个爱学习的人。

父亲,他是一个平凡而又爱学习的人!

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