书籍是宝贵的财富，当读完关于教育与爱类型的书时，我懂得了关爱与宽容，阅读作品后，相信我们都会有很大的收获。我们要如何才能写出一篇优秀的作品读后感？栏目小编精心挑选了这篇文章它的标题为“不是我的错读后感”。
学会关爱和承担责任
——读《不是我的错》有感
洛阳中心小学四（5）班秦昊煜
最近，我读了一本书，题目叫《不是我的错》，是丹麦著名作家莱夫·克里斯坦森写的。
这本书的主要内容是：有个孩子蒙着脸在哭泣，他后面所有的孩子都在说：“不是我的错。
”“跟我没关系。”“不关我的事。”……没有人去帮助小男孩，更没有人承认自己的错误。
到底是谁的错呢？也许是你，也许是他，也许每个人都错了。如果没有人敢承认，没有人愿意为社会承担责任，那么世界将变得多么黑暗。当别人有困难时，我们应该伸出手来帮助别人。当你关心别人时，别人也会关心你。如果每个人都不愿意关心别人伸出双手，那么世界将变得多么寒冷。
有句歌词是这么唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们一起关爱他人，一起努力做个勇于承担的人，让世界充满温暖、光明和爱。
今天我读了一本书，名字叫《不是我的错》。主要讲的是，课间因为一个小孩子太特别，而别的孩子都去欺负他的事。而当打完之后，“我”自己又找任何理由去推脱这件事，如：因为他太特别，因为他是个“傻瓜”……等各种原因。
最让我震撼的是书后面的几幅插图，前面用大字写的，“和我没有关系吗？”而这几幅图讲述了一个又一个令人寒心的故事。我想：我们在平常的生活中，应该勇于承担错误，而不是逃避错误，越是逃避，就越会在错误的泥潭里越陷越深，勇于承担错误的孩子是好孩子。中国有句古话叫，知错能改，善莫大焉。虽然大家都认为只要承认了错误，就会挨打挨骂，但是，我不这么认为，承认了错误，只要下次不犯就行了。而不是屡教不改，把家长说的话当耳旁风。犯了错，首先不应该怪别人怎么怎么不对，而是先检讨一下自己，那个地方不对，不是一开口就是：“不是我的错！”
浙江省杭州市天长小学五年级黄书祺
今天，我读了一个小故事——《不是我的错》。文中讲了一个男孩打了另一个瘦弱，胆小又爱哭的同学一下，却不以为意，因为其他同学也都无缘无故地欺负了那个弱小的同学，且没有任何人站出来阻止。“别人都打了他，这不是我的错。”其他同学也想，“我也只打了他一下！”“别人也打了！”“我又帮不了他”……谁都不认为自己有错。 非常简短的一个小故事，却让我陷入了沉思。 每个人都说：“不是我的错！”那么这到底是谁的错？真的没有人错了吗？那个被欺负的孩子只是默默地哭泣，用泪水倾诉他内心的孤独与无可奈何。 我不禁想起在学校看到的镜头—— 老师正在聚精会神地讲课，同学们也在认真地听着。突然，从教室的一角传来了两个同学争吵的声音： “你干什么啦？干吗抢我的橡皮？” “你还说我？我碰一下你的橡皮怎么啦？橡皮会烂掉啊？” “手那么脏，碰什么碰？” 老师走过去。 “老师，不是我的错，是他先抢了我的橡皮。” “老师，是他先骂我的。” “老师，他胡说。” …… 没有人认为自己是错的，没有人会去反思、检讨自己的言行。那么，错误谁去买单？ 其实，错误并不可怕，只要我们及时反思，勇于承认，错误就可以被纠正。但如果不懂得担当，那么小错误也会演变成大问题。让我们从小事做起，对自己，对他人、对集体负责，努力做一个有担当的人。 点评 生活就是作文。从司空见惯的生活中找到“作文”，才是我们觉得比较为难的事情。小作者从我们身边经常发生的小事中，提出了一个问题：错误谁去买单？引发我们的思考，更引发我们的实践：从小事做起，对自己、对他人、对集体负责，我们就会成为一个有担当的人。 庞科军贫穷是谁的错
—《我不是药神》观后感
《我不是药神》是一部根据真实故事改编的电影，整个电影故事情节跌宕起伏，让人揪心，让人泪崩。
当警察想把毒贩带走时，一位生病的祖母要求警察不要把毒贩带走。这个情节将病人的无助和无奈血淋淋地展现在观众面前。让观众看到的不仅是同情，更是无奈。
奶奶自己家很穷，为了治病家里的钱基本上都花光了。现在有了更便宜的药物，这对病人来说真的是一条生命线。当老奶奶的“我不想死，想活着”这句话说出来时，我的内心和别的观众一样顿时产生了巨大的波澜，这就是现实的残忍和无奈。
假如我们遇到了这种情况又会怎样呢？贫穷真的好无奈。
当电影的主人公程勇坐在押送车上，通过栏杆向外看着他帮助过的患者们时，那些患者们居然一个个将口罩摘下来，不顾外面的扬尘和细菌，也不顾及自己的身体，表达了对程勇最大的敬意与强有力的支持。那一幕，让包括程勇在内的所有人泪流满面。那些患者们义无反顾的情景让我们感到好揪心，好难过。
他们买不起昂贵的毒品，但为了生存，他们选择购买价值**毒品**八分之一的走私毒品。这一事件揭示了中国社会长期存在的看病贵、看病难的问题。是贫穷让患者陷入困境之中。
我看完这部电影以后，我的内心好久都不能平静。主人公程勇的形象一直在我的眼前浮现。2002年，一家保健品商店的小老板程勇在利益驱使下帮助cml患者从印度走私和销售仿制药。
在这个过程中，他看到了那些唯利是图的商人在榨取钱财，看到了白人病人的痛苦，看到了他以前最好的朋友的死亡。所有这些使他从一个普通的毒贩变成了救世主的救赎者和自我救赎者。这其中不乏细节的表演，这都是导演深入白血病群体实际调研出来的。
这是献给我们观众的是病人的软弱、怯懦和巨大的求生欲望之间的矛盾和挣扎。而这一切，不过是因为他们想活命，正版药和走私药之间高达80倍的差距，逼迫他们铤而走险。穷人的无奈让我们可想而知。
在生活中，有很多例子让穷人感到尴尬和无助。贫穷到底是谁的错？是谁绑住了你的手脚，不让你赚钱。
是谁扼杀了你的头脑不让你赚钱？我只想呐喊，贫穷不是别人的错。贫穷并不可怕。可怕的是你还在犹豫，还在屈服，还在抱怨。
如果有一天，我们也遇到可怕的疾病，我们该怎么办，等死？请不要过早地给自己下结论。趁现在还有精力和时间，努力做好自己的人生规划吧。
虽然金钱不是万能的，但没有金钱是不可能的。如果你还在像过去一样以清贫自诩，那你假如某一天遇上不测，你只能选择死路。我从来没认真考虑过金钱的威力，看完这部电影后，让我触动最深的就是“贫穷”二字，无论是走私販药者还是买走私药者，他们的行为都是因为两个字“贫穷”。
我不想谈论任何国家的医疗卫生安全，也不想谈论国家法律如何惩罚毒品走私者，因为这不是我们普通人所说的问题。我只想说贫穷不是别人的错。
既然贫穷不是别人的错，我们就应该好好看看自己。是不是
因为自己不够努力没有赚到足够多的钱，还是自己没有规划好理财的原因。说到这里，也许还有人和我一样有这种想法。
面对高昂的医疗费用，下一步该如何预防。人生随时都可能发生变化，趁现在还没有发生好好规划一下自己的人生，通过努力赚取更多的钱，并为自己为家人购买一些最有保障的保险。如果患者在患有重大疾病前早已经有了重大疾病险的话，那他就不会因为疾病家破人亡。
告别贫穷从一份保障开始。
打开绘本《不是我的错》，看到一个小朋友站在前面哭泣，而后面一群小朋友推卸着自己的责任，都说“不是我的错”。随着一幅幅画面翻过，我的心越来越抽紧，这就是我们这一代的小朋友吗？
前不久，我从报纸上读到了一则社会新闻：一位七十多岁的老爷爷，拎着一袋破烂坐上了一辆公交车，可司机却要赶他下车，嫌他身上有一股臭味。车上一个年轻人更是“主动”把老爷爷推下了车。让人气愤的是，车上没有一个人站出来帮老人一把、为老人说一句话，难道现在的人连这么点担当都没有吗？
我想到了汶川地震时一个名叫林浩的小男孩的事迹：地震发生后，他和几个同学被掉落的楼板掩埋，动弹不得。周边一片黑暗，有的同学非常惊恐，甚至哭了起来。这时才上小学二年级的林浩并没有惊慌，他安慰周边的同学，让大家不要难过，还鼓励大家一起唱歌。随着一酋一首的歌曲，大家渐渐地忘记了恐惧和疼痛。由于林浩身材比较瘦小，他慢慢地挪动着身体爬了出来。可林浩并没有逃离，而是来到废墟旁，用小手搬开一块块砖头，搬开破碎的楼板，就这样又有两个同学爬出了废墟，被救了出来。可林浩的头部却被掉下来的砖块砸破。事后记者问他为什么要去救同学，林浩毫不犹豫地回答：“我是班长，我有这个责任！”小小年纪的孩子就懂得责任的分量，这就是一种担当，这种担当救出了两个生命，这多么令人感动啊！
曾经有一次，我们舞蹈队要参加表演。一个同学忘记穿白袜子、黑皮鞋，可马上就要上场了，怎么办呢？这时，另一个不是舞蹈队的同学急忙跑过来，把自己的的袜子和黑皮鞋借给了她，帮助她解决了问题。我想这也是一种担当吧。这让我想起了妈妈常对我说的一句话：“你要让你周边的人觉得，世界因为有了你而更阳光，更美好。”
帮助别人的同时，担当，悄然萌发了。
托马斯一直是娃儿的最爱，不管是动画片还是轨道，我们家充满了托马斯的影子，几套相关的书籍也是被他经常拿得到处都是呵。所以这本书拿回去时，并没能让他眼前一亮，但还是坚持叫我读给他听。
------我要内心更强大
多么引人注目和强势的标题啊，托马斯的书一直是以情商为主的，这个套系的书响应人们应该对幼儿进行逆商的培养，在现代绘本越来越丰富的市场上，很少见到“逆商”二字，越来越多的“小公主”和“小少爷”在温室的长期浸泡走上幼儿园后无法正视挫折。
《不是我的错》书中介绍小火车艾密莉因为与车厢之间有了纠纷导致不能按时完成工作而改运黑湖路线却碰到意外的事故反而得到胖总管的表扬，并且也解除了胖总管对她之前的不满，证明了自己是一辆非常有用的小火车。
娃儿看完后，跟我说，不想走黑湖路线，他想得到胖总管的赞扬。对于不满三岁的孩子来说托马斯的书并不能完全理解，但我希望他成长的路上有托马斯的书陪伴。因为润物是无声的，虽然他的性格仍离我想要的有差距，但托马斯书中的台词经常从他的嘴中说出来，相信多少对他是有些影响的。
托马斯的每本书都是以美丽的风景作为衬托开场，中间出现着各种不同的小情景，也许是令人着急的、揪心的但最终都是有着非常圆满并温馨的结尾，让人对生活充满着希望和憧憬。
这几天，我读了《叛逆不是我的错》这本书，读后我心里思潮起伏。
这本书主要讲的是：由于种种原因，所有优秀的孩子都成了叛逆的青少年！读后我心里有种说不出来的感觉……
随着时代的进步，我们的孩子的思想也在进步，他们的脾气也在随着年龄的增长而变化。
其实，我们现在小学的同学正值叛逆高期，有时妈妈的啰嗦会使我变得烦躁不以，感觉无趣；有时干脆左耳朵进右耳朵出，原来一使就让我变得像小绵羊一样乖乖的揪耳绝招现在也不管用了。我有时与妈妈发生争执，尽管是我的错，但是我还是莫民奇妙地为自己找理由，把责任推到妈妈身上；事后，我常常问自己为什么会这样？可是总是找不到答案。
是的，我找不到答案，因为我正经历青春期，我必须经历。有时你在青春期失去理智
我知道也明白任何人都有青春期及叛逆期。而在青春期中你会更渴望得到自由，摆脱别人的束搏；你会更想要独立，想决定自己的事；你会更想要飞向蓝天，展望未来……而世界的一切似乎都在和你作对，这也使你的性格变得暴躁不安。
我不会和别人一样有那种对叛逆期的恐惧，反而使我更要客服叛逆期。嗯，我只需两个字——思考！
青春期需要的就是思考。会思考和不会思考，情况会完全不同。
在这青春期间你最好去瞧瞧关于叛逆的书，例如：《叛逆年代》《叛逆的鲁鲁修》等等。慢慢地，你会发现：所谓的青春期或叛逆期并不可怕，可怕的是你害怕它不敢面对它。
只要我们懂得思考，那也是一个叛逆的是期，不同的是有的人起来，有的人下沉；有的人能把握自己，有的人放纵自己；有的人在思考，有的人迷茫！
如果你清醒地体验，体验就会成为一种财富；如果你盲目地体验，体验往往会成为一种遗憾。
以上的内容是同学们避之不谈的，却是他们想知道的。所以我最后提醒我们这些正处在青春期的少年们，对待叛逆期要冷静思考。说到表现，说到克制，说到克制。对于各种矛盾和冲突，勇敢地去经历，任何经历都是人生的财富！
《不是我的错》读后感：错误谁去买单
浙江省____(省、市、区、县)天长小学五年级黄书祺
今天，我读了一个小故事——《不是我的错》。文章中，一个男孩殴打了另一个软弱、胆小、哭闹的同学一段时间，但他没有这样想，因为其他同学也无缘无故地欺负了这个软弱的同学，也没有任出来阻止他。“别人都打了他，这不是我的错。
”其他同学也想，“我也只打了他一下！”“别人也打了！”“我又帮不了他”……谁都不认为自己有错。
一个很短的故事，但让我进入沉思。
每个人都说：“不是我的错！”那么这到底是谁的错？真的没有人错了吗？被欺负的孩子只是默默地哭，用眼泪诉说自己的孤独和无助。
我不禁想起在学校看到的镜头——
老师正在聚精会神地讲课，同学们也在认真地听着。突然，在教室的一角，两个学生吵了起来：
“你干什么啦？干吗抢我的橡皮？”
“你还说我？我碰一下你的橡皮怎么啦？橡皮会烂掉啊？”
“手那么脏，碰什么碰？”
老师走过去。
“老师，不是我的错，是他先抢了我的橡皮。”
“老师，是他先骂我的。”
“老师，他胡说。”
... 没有人认为他错了，也没有人会反省和检讨他的言行。那么，错误谁去买单？
事实上，错误并不可怕。只要我们及时反思，敢于承认，就可以纠正。但如果我们不知道如何承担责任，那么小错误就会成为大问题。让我们从小事做起，对自己、对他人、对集体负责，努力做一个负责任的人。
点评生活就是作文。从司空见惯的生活中找到“作文”，才是我们觉得比较为难的事情。从我们身边经常发生的小事，作者提出了一个问题：
错误谁去买单？我们的思想，也是我们的实践：从小事做起，对自己、对他人、对集体负责，我们就会成为一个负责任的人。
庞科军《不是我的错》读后感：担当，在帮助中萌发……
浙江省____(省、市、区、县)天长小学五年级张成勒
打开绘本《不是我的错》，看到一个小朋友站在前面哭泣，而后面一群小朋友推卸着自己的责任，都说“不是我的错”。当一张**翻过来，我的心越来越紧。这是我们这一代的孩子吗？
不久前，我在报纸上看到一则社会新闻：一位70多岁的老人提着一袋破布上了一辆公共汽车，但司机想把他赶下车，觉得他身上有股难闻的味道。车上一个年轻人更是“主动”把老爷爷推下了车。
让人生气的是，车上没有人站起来帮老人说话。人们现在连这样的责任都没有吗？
但林浩并没有逃走，而是来到废墟前，用小手搬了一块砖头，搬走了破碎的地板，让两名学生爬出废墟，获救。可林浩的头部却被掉下来的砖块砸破。事后，记者问他为什么要救同学。林浩毫不犹豫地回答：
“我是班长，我有这个责任！”小小年纪的孩子就懂得责任的分量，这就是一种担当，这种担当救出了两个生命，这多么令人感动啊！
曾经有一次，我们舞蹈队要参加表演。一个同学忘记穿白袜子和黑皮鞋，但他很快就要去玩了。他该怎么办？这时，另一个不是舞蹈队的学生冲过来，借给她袜子和黑色皮鞋，帮她解决问题。
我想这也是一种担当吧。这让我想起了妈妈常对我说的一句话：“你要让你周边的人觉得，世界因为有了你而更阳光，更美好。
”帮助别人的同时，担当，悄然萌发了。
对小学生来说，责任就是帮助他人，让周围的人因为自己而变得更好。最后一个小案例表明，每个人都可以成为一个负责任的人。推理的最大成功是告诉别人它是可行的。庞科军
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