一篇优秀的方案应包括哪些要素？根据公司发展的相关要求。我们应该提前备好一份工作方案。与“三进活动方案”相关的议题是本文的核心，读完本文您会发现您有许多有用的收获！
为更好地践行党的群众路线，进一步加强作风建设，密切党群干群关系，现就组织开展我局领导干部下基层“三解三促”活动，制定本方案。
以党的群众路线教育实践活动精神为指导，以破解基层发展难点为重点，以密切党和人民群众血肉联系为根本目标，结合全区现阶段开展的“四访四听”、“十送十听”等活动，主动深入驻点单位，走完服务群众“最后一公里”，通过座谈交流、现场查看、入户走访等方式，重点围绕“三听、三查、三帮”展开调研，着眼于促进作风养成、夯实基层基础、解决突出问题，推动我区司法行政系统领导干部深入基层一线，敞开大门接访、深入基层下访，了解群众诉求、倾听群众意见，解决群众困难、理顺群众情绪，进一步融洽党群干群关系、促进社会和谐稳定，转变工作作风、提高服务水平。
1、了解掌握实情。通过驻点调研、走访慰问、面对面交谈等形式，悉心体察社情民意，了解基层一线干部群众对司法行政机关的评价和期盼，了解基层司法行政人员对上级司法行政机关的希望和要求，了解近年来司法行政工作开展、实施及成效，分析当前推进社会管理创新、维护社会稳定工作中出现的新情况新问题，研究制定加强和改进工作的具体意见和措施，增强决策部署的针对性和科学性。
2、开展政策宣传。大力宣传党的路线、方针、政策和省、市工作部署，宣传近年来司法行政系统深化平安、法治建设，推进社会管理创新、加强队伍建设、服务人民群众的要求和做法，统一思想认识，凝聚力量。
3、化解社会矛盾。下基层驻点活动要到发展困难多、社会矛盾问题多、信访多的地方去，面对面听取意见、接待信访，化解矛盾，最大限度地减少不和谐因素。
4、解决突出问题。结合基层实际、群众需求和部门职能，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，努力解决群众比较集中的困难和问题，及时提出司法便民、执法利民、法治惠民的具体措施。围绕基层司法行政部门工作中存在的问题，反思和改进机关工作。围绕基层一线司法行政人员的.期盼和要求，把政策和服务落到实处。
2、时间安排：5月中旬至6月下旬，每位领导干部不少于5天。
1、高度重视，精心组织。下基层活动时间安排上与党的群众路线教育实践活动结合，统筹安排。内容上要和省厅、市局部署的“四个全覆盖”、“法润春风行动”有机结合，相互衔接，相互促进。
2、扎实推进，务求实效。各驻点对象要结合分管工作和部门职能，深入到村、社区、镇司法所，与群众同吃、同住、同劳动。要带着感情做群众工作，化解矛盾纠纷，解决突出问题，维护社会稳定，要认真撰写民情日记，真实记载下基层情况。
3、强化督导，注重长效。注意总结活动的中好做法与经验，并使之常态化、制度化，形成领导干部下基层驻点长效工作机制。要注意广泛征求基层对活动开展情况的意见和建议，发现问题，及时整改。要对下基层活动进行经常性的督查，并把基层情况作为年度考评的重要内容。
党委印发[2012发布机关：张国权
中共新城乡委员会
关于《新城乡法律“三进”活动实施方案》的通知
各村委会、乡属各单位：
经乡党委研究，现将《新城乡法律“三进”活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
二〇一二年二月三日
为进一步我乡法律活动“三进”成果，深入推进社会矛盾化解，着力构建城乡和谐平安新秩序，为经济社会发展创造良好的社会环境，根据市、县统一部署和要求，新城乡党委、**决定，结合乡的开展为市民解忧，着重在全乡范围内组织开展以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制宣传月“三进三促”活动。
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，着眼维护稳定大局，立足创建法治双溪，着力构建和谐社会，上下联动，贴近群众、贴近生活、贴近实际，突出推进社会矛盾化解的宣传，为促进双溪经济社会赶超发展营造良好的法治氛围。
二、活动主题
弘扬法治精神，促进社会和谐。
三、活动内容
结合新城乡开展的为民解忧、促城区和谐“八进社区”活动，通过多种形式，着力宣传道路交通安全法、食品安全法、环境保**、信访条例、拆迁条例、医疗事故处理条例等与广大人民群众日常生活息息相关的法律法规，增强群众依***、合法诉求的意识。
五、活动形式
（1） 法律走进社区，拓宽群众诉求渠道，增强群众维护自身合法权益的意识，促进居民学会运用法律。
1、乡司法所、普法办要在做好乡党委、**的中心工作，配合全乡开展为市民解忧、促城区和谐“八进社区”活动，出动宣传车深入到村组进行巡回法制宣传，宣传与群众密切相关的法律、法规，为整个活动宣传造势，在全乡营造浓厚的法制宣传教育氛围。
2、各村组要不断深化“民主法治社区”工作，建立和完善社区普法依法治理工程，并充分发挥其载体作用，为村居民提供优质的学法环境。
（2） 法律走进校园，采取学生愿意接受的形式，提高学生学习和运用法律的形趣，促进普法的实效性。
1、法制宣传月活动期间，乡综治办、乡司法所、乡教办开展以“关爱明天，普法先行”为主题的宣传教育活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合。
2、要充分发挥法制副校长、法制教育辅导员的作用，宣传月活动期间，至少要为所任学校上好一堂法制课，具体做到法制教育计划、教材、师资、课时“四落实”。
（3） 法律进企业，立足服务，把法制宣传教育纳入企业管理的全过程，促进企业依法经营。
1、乡司法所要结合职能，充分发挥法制宣传、法律服务、法律援助、人民调解的作用，将法制宣传与为镇属企业提供服务，解决职工关心的热点问题结合在一起，提高企业人员学法用法的效果。
2、不稳定因素、安全隐患的排查，对解决企业内、外矛盾，化解影响企业发展的不稳定因素，贯彻落实好劳动合同法、安全生产法、社会治安处罚法等法律法规创建一个大平台。
六、措施要求
（一）加强领导，精心组织。各单位要高度重视，加强领导，抓紧落实，结合实际，精心安排，精心组织，务实有效；各单位要结合实施方案，在辖区内开展法制宣传教育活动。
（二）面向基层，服务群众。要紧紧围绕“弘扬法治精神，促进社会和谐”活动主题，结合不同人群的特点和需求，开展有针对性的法制宣传活动，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自身的合法权益。
（三）丰富形式，创新方法。要突出主题、抓住重点，不断丰富宣传教育活动形式，增强宣传效果。积极与新闻单位沟通，提供相关宣传资料；广播、电视等新闻**要加**制宣传力度，通过多种形式广泛深入地开展宣传活动，努力营造良好的法制**氛围。
（四）加强协调，相互配合。各单位要按时报送本次“法制宣传月”活动的情况和新闻素材，主动配合**开展相应的宣传活动；活动结束后，及时报送活动总结材料(总结材料报乡司法所)。
主题词：法律“三进” 实施方案通知
2012年2月3日中共新城乡委员会发布
安全是学校一切工作的基础，学校安全工作不仅事关广大师生员工的切身利益，而且事关千家万户，事关社会稳定和安定团结的大局。夏季是溺水事故的危险期和高发期。我们务必要高度重视学生的安全，务必要加强夏季期间的学生安全教育与防范工作，有效预防和杜绝各类学生安全事故的发生，务必要认真贯彻教育局关于广泛开展“三进”活动，进一步做好防溺水工作，现根据我校的实际情况，特制定防溺水“三进”方案：
1、 要以对学生高度负责的精神，做好暑期学生防溺水安全教育和管理工作。为了确保全校学生的夏季安全，全校教师要迅速行动起来，广泛开展以夏季学生的安全工作为主要内容的“三进”活动，即教育局干部进学校，学校进乡村，教师进学生家庭，要把“三进”活动作为办人民满意的教育的一项重要内容抓实抓好。
二、深入开展以“珍爱生命、远离溺水伤害”为主题的游泳安全和防溺水专题教育，提高学生的自我保护意识和能力。通过各种形式的宣传教育，使师生和家长形成更加深刻的安全感。在校内、校外醒目路口张贴（悬挂）或使用led宣传游泳安全教育和防溺水教育标语、横幅；与家长签订安全监管承诺书、发放家校联系卡、致家长一封信、召开家长会，提高家长监管意识。
对个别实在无法到校的家长，学校教师要上门家访，不漏掉一户家庭、一个学生。
三、广泛开展学校进所在乡村走访调查活动，特别是乡村内池塘、水库、河道、深坑等水域场所是否有树立警示标志，严防学生私自下水游泳、嬉戏；学生防溺水安全教育应在家中进行。除了学校进乡村访问活动外，各校还要加强教育工作及有关政策与乡村的沟通解释，注意听取乡村的意见与建议，改进学校的教育工作。
4、 广泛开展教师走进学生家庭活动，加强学校、教师、家长、社会的联系与沟通。特别要特别关注农民工子女、农村留守儿童和单亲家庭子女的家访。教师家访要重点了解学生的生活安排，督促家长加强对孩子的监护，切实承担监护人的责任。
家访工作要登记、总结。
5、 要积极配合有关部门建设溺水预防体系，确保学生安全成长。
做好学生溺水安全工作，学校责无旁贷。要发动社会力量排查危险水域和安全隐患，并积极配合有关部门在学校周边危险水域设置安全警示牌，在事故多发地设立游泳安全巡视员或义务监督管理员，加强巡查，预防学生私自下水游泳或到河边游玩，共同构建防溺水工作体系。
六、加强与村委联系，要求乡村干部要在乡村周围的池塘、河道、深坑、砖瓦厂形成的水池等水域要设立警示标志，劝告青少年不要擅自下水，并要加强巡查管理工作。
7、 继续加强监督问责，推进学生安全工作的落实。学生的安全关系到千家万户的幸福和幸福。要求全体班主任要加强监督检查，促进学生安全工作的落实。因学生安全教育管理不力造成学生事故的，取消教师年度第一、最佳评价资格。
8、 防止溺水事故的措施：
1每班班主任每周进行一次安全教育。其中必须包括防溺水的内容。（少于在江河、水库等地游泳），班主任应做好记录。
2如遇溺水，第一发现者应立即采取下列措施：
（1） 校长、领导小组成员到达现场后，应立即抢救溺水者或配合医生。根据领导小组的排名，当当前人员不在岗或出差时，后者将自动承担第一责任人的责任。
（2）一旦发生学生溺水事件，到场的所有人员在尽力抢救溺水者的争取时间，避免**，同时，迅速拨打“120”**就近进行施救。具体分工如下：安保人员负责联系最近的医院，争取最短的抢救时间，避免溺水。
班主任负责稳定家长情绪；教育办公室负责调查事件的原因和过程；其余的负责疏散
闲杂人员，保护现场。
（3）在溺水事件发生后，第一个发现者为预案的首位责任人，首位责任人应以学生的生命安全为重，尽一切力量营救或抢救溺水者，要充分利用身边的营救工具、通讯工具等尽快做好营救、抢救和报告工作。如遇视而不见、拖延时间、知情不报等一律视为失职，学校将视失职情节追究责任，根据后果不同程度，给予各种级别的处分。
（4） 抢险工作结束后，第一责人人要如实向领导小组报告，领导小组成员做好记录备用。
（5） 发现溺水者死亡的，必须立即如实向主管部门（教育局）报告死亡人数，并在事故发生后要求有关部门进行事故处理。
临江中心南华小学暑期防溺水事故“三进”安排表
福清市临江中心
南华小学
2013-2014学年第二学期
2014年4月
“三联三进三服务”活动计划
河西堡第三小学勾伯虎
在新学期里为了全面提高学校教育教学质量，落实学校新一年的工作计划，进一步了解生活区指导教师的工作情况、了解学生的成长环境、身心特点及家长对生活区指导教师教育和指导方法的看法，把生活区工作水平更上一层楼，决定在本学期的工作中开展“三联三进三服务”活动，现就活动作出如下计划：
一、指导思想
通过开展“三联三进”活动，了解教师的工作热情态度，工作环境和工作疑虑，帮助解决实际问题，指导教师进一步做好生活区的工作。从学生冷暖知多少、学生的情绪知多少、学生的需求知多少入手，了解学生的心理困惑和疑问，耐心、细致地引导学生,教育好学生，搭建家校沟通平台，使教师与家长关系更密切，切实解决问题，达到内强素质外树形象的目的。
二、联系对象
生活指导教师一名。
三、工作原则
1．要耐心听取生活教师的建议意见，认真分析存在的问题，与生活教师要注重交流，有耐心、同时去倾听学生的想法。
2．要注重情感交流，不要拒人以千里。找老师和学生互相倾诉，他们往往一开始不注意真相，而是看自己的态度和感受。因此，我不仅要把谈心作为一种心理交流的过程，而且要把它看作一种情感交流的过程。
谈心不是教师的片面说教，而是与学生的互动，以达到教育的目的。谈心要交流思想，但首先要交流感情，只有在相互平等、相互尊重的基础上，才能建立良好的谈心氛围，才能谈的拢、谈得好。
3．要学会接纳，不要一味批评
我首先要接纳教师学生。在谈心中，我要接受师生，关心他们，是爱的自然流露。这种爱能引导师生产生巨大的内在动力，自觉主动地朝着指明的方向迈进。
只有自己给教师学生以真心的接纳，给他们以亲近感、信任感、期望感，他们才会对工作、学习产生兴趣，才能发挥他们的主动性积极性，才能“对症下药”的收到较好的效果。
4．要支持鼓励，要同情安慰。学生遇到了挫折与困难，会垂头丧气，有时可能还会伤心哭泣，那么作为一个教师学生生活、学习的管理者如何处理呢？很自然的反应便是劝慰和同情。
因此，我要理解教师和学生，就要放下主观的态度和认识，设身处地去感受他们的内心体验，了解其所想所为的动机原由，不要以自己为参照标准去评判谈的是非得失。
四、工作目标
（一）学习目标
督促生活辅导教师全面了解学生情况，掌握每个学生在个学科的表现；将学生分为优、中、差三组，促进互助互学、相互指导、相互教育、共同进步；实行分层辅导，促使学生优更优，中变优，后进向前走，从而提升学习成绩合格率，消除后进生。
（二）生活目标
督促生活指导老师教育每个学生养成良好的生活习惯，按时起床睡觉；培养学生讲文明、讲礼貌、讲秩序的良好习惯；教学生实践经济，从一张纸一滴水一粒饭骑；教育学生热爱班集、热爱学校，可以有效地提高学生的思想道德素质。
（三）定期召开家长会
每月定期向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和指导方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
五、工作措施
1.开展教师三联三进“课外大家访”活动，了解学生学习情况。
2.家访主要采用“月月见面”的办法，让全体住宿生家长走进来，看环境，看饭菜，让家长填写教师与监护人签订的有关家长监督孩子学习和监管孩子安全方面的《协议书》，同时要求教师认真听取家长对学校和教师在教育学生、管理学生等方面的意义和建议。
三。多了解学生，建立新的师生关系——朋友关系。要善于不自觉地走进学生的内心，用孩子的情感和花蕾心里去感受学生。
二0一五年三月十三日
河街乡“三进”活动实施方案
为切实加强未成年人思想道德建设，深入开展“学生文明礼仪进家庭”活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕公民思想道德建设，以提高公民文明素质和推进志愿者服务为重点，创新教育形式，加强未成年人思想道德建设，营造良好的学校教育环境。
二、主要内容
1、抓好课堂教育。各级各类学校要利用德育教学、爱国主义教育等形式和家长学校等教育阵地，每月对教职工、学生和家长开展文明道德、礼貌礼仪、法律法规等方面的教育不少于一次，引导他们自觉践行道德规范。
2、抓好多种形式教育活动。要充分利用校园广播、板报、宣传标语等形式做好宣传，大力营造氛围。
3、抓好社会教育。各学校要充分利用多种宣传教育载体，书写、编发思想道德和文明礼仪知识教育等内容，加强对广大学生宣传教育，积极引导广大学生崇尚文明新风，践行道德规范。
4积极将学生文明礼仪融入家庭活动。要以加强学生养成教育和提高家长文明素质为目标，以“以小带大、牵手文明”为主题，广泛开展“小手拉大手”教育实践活动，进一步提高中小学生的思想道德素质和文明礼仪素养，使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成健康文明的学习生活习惯的基础上，建立长效机制，把教育活动延伸到家庭和社会，更广泛地吸引调动家长和群众积极参与到文明创建中来，实现学生、教师、家长共同受教育，达到“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和美、邻里和睦、社会和谐。
5加强行为规范教育，提高学生文明素质。通过思想品德课、晨会、班队会等形式，加强学生日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生行为规范》，克服不足，完善自我，倡导文明举止、文明教室、文明餐饮、文明宿舍、文明交通等。落实健康教育课时计划，加强文明卫生教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明行为的表率。
开展“和谐文明校园”创建活动，举行文明教师、文明学生评选，开设文明素质教育课等，建设和谐文明校园文化，推行校园文明礼貌用语，提倡互帮互助、爱护公物、关心集体，养成乐于助人的品德，强化集体观念，增强合作意识。
6、广泛开展“做一个有道德的人”实践活动。要从未成年人思想道德建设实际出发，按照简单易行、切实可行、就近方便、力所能及的原则，积极发挥学校、社会、家庭三结合教育网络的作用，认真组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动。学校要有专人负责，认真制定活动计划，把活动落实到班上。
在家庭，提倡未成年人主动分担家务，开展“孝敬父母，体验亲情”活动；在学校，引导学生尊敬师长、团结同学，开展“和谐校园”活动；在社会，组织未成年人走进敬老院、小区、街道，开展“爱心奉献”活动。同时，要组织伦理、心理、生理教育方面的专家，深入学校、小区开展伦理、心理、生理知识讲座，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。
7、开展“小手拉大手，牵手文明”系列活动。以学校为单位，印发“小手拉大手，文明一起走”活动告家长书，由学生带回家庭，指导、督促家长学习文明礼仪守则、公民道德纲要基本知识，帮助家长改正不良习惯，争做文明公民。开展“红领巾（共青团）向家长捎句话”文明行动主题队（团）会，引导、组织少先队员（共青团员）与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭。
开展“家校共建，牵手文明”亲子行动，号召广大学生和家长利用双休日，一起走上街道、小区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生带动家长，以家庭影响社会，将学校教育逐步向城镇延伸。开展家庭文明礼仪承诺书（卡）活动，由家长和学生签订家庭文明礼仪承诺书（卡），家庭成员之间互相纠正不良习惯，不断提高家庭成员的文明意识。
8开展文明行为劝诫监督活动。成立“小手拉大手志愿者服务队”，设立“文明监督岗”，组织学生走上街头、走进小区、深入楼院，重点监督家长、群众的不文明行为，努力做到“三管九不”：要管住自己的口，不随地吐痰，不说粗话、脏话，不在公共场所吸烟；要管住自己的手，不要乱扔垃圾，不要乱写，不要损坏公共设施；要控制好自己的双腿，不要横穿马路，不要践踏花草，不要越过交通护栏。
三、实施步骤
1宣传启动阶段（2010年2月-2010年3月）
各学校要积极组织师生学习有关文件精神，并通过多种方式宣传推广，让大家都知道、参与。
2组织实施阶段（2010年3月-2011年12月）
各学校积极组织学生参加活动，教师要做好活动的组织者，努力在有效时间内取得明显成效。
三。总结阶段（2012年1月）
乡镇中心学校对活动中组织有效、效果明显的单位和个人进行了总结和表扬。
河街乡中心学校
河街乡“三进”活动实施方案
河街乡中心学校
河街乡“三进”活动计划安排
活动一：
开展学生日常规范、文明举止、文明语言、文明交通行为教育活动，时间为每学期开学第一个月，即：
2010年2月-2010年3月
2010年9月-2010年10月
2011年2月-2011年3月
2011年9月-2011年10月
活动二：
对学生开展“伦理、心理、生理”三理教育活动时间安排为：
2010年4月-2010年7月
活动三：
开展“和谐校园”创建活动，时间为：
2010年8月-2010年12月
活动四：
开展“做一个有道德的人”主题教育活动，时间为：
2011年2月-2011年7月
活动五：
开展“家校共建、牵手文明”活动，时间为：
2011年8月-2011年11月
活动六：
“好孩子、好家长”评选活动,时间为：
2011年12月
大安镇开展 “三进三同三促”的
活动方案
为加强机关作风建设，密切机关党员干部同人民群众的直接联系，倡导求真务实之风、亲民为民之风、负责敬业之风、艰苦奋斗之风，树立为民、务实、清廉的机关形象，现就我镇开展“三进三同三促”活动制定如下实施方案：
一、活动目的
通过组织开展“三进三同三促”党性作风实践锻炼活动，促进机关党员干部坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，架起联系服务群众的桥梁，永远保持与群众的深厚感情，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，从而进一步坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风，真正让党员干部受教育、人民群众得实惠。
二、活动主题
以“深入基层、服务群众、带动发展、促进和谐”为主题。
三、活动对象
全镇在职党员干部、职工
四、活动地点
大安镇所辖各村
五、活动时间
2012年4月29日-5月1日
六、活动方式
（一）坚持“三进”。进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。
（二）做到“三同”。同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。在“三同”中了解民情，增进感情，加强党性修养，树立良好作风。
（三）加强“三促”。开展党的理论、路线、方针、政策和当前社会热点敏感问题的宣传，通过宣传形式的普及，达到大众传播的效果。逐户开展调研活动，调查农户基本情况和党的方针政策在农村的落实情况，促进农村发展，召开面对面的座谈会，收集农民意见和建议，与镇村一道，促成一些热点难点问题的解决。
七、活动任务
（一）开展调查研究。深入村组，走访慰问，对服务村的发展情况做好调查研究，听取村组干部、群众的意见建议，结合岗位职能和工作实际，帮助制定发展规划和帮扶措施，解决农村发展中的实际困难和问题。
（二）进行交心谈心。根据条件，与村干部、老党员和困难群众进行交心谈心，了解他们的真实想法和迫切需求，耐心解答干部群众关心的问题，并采取相应措施，帮助解决实际困难，使他们切实感受到组织的关怀和温暖。
（三）助农春耕秋收。在农忙时节党员干部要深入田间地头与群众共同开展农业生产劳动，帮助劳弱户、贫困户、留守户割小麦、栽水稻、种庄稼、施肥料、收粮食、修公路、兴水利，扎实做好助农服务，亲身感受农民的疾苦，拉近与群众间的距离，密切党群干群关系，增强宗旨意识，切实帮助帮扶对象解决困难问题。
（四）开展宣讲政策。要广泛宣传党的政策法规，争取农村群众对基层党建工作和中心工作的理解和支持。了解农村基层党组织建设和普通党员工作，指导基层党建工作。
八、活动要求
（一）高度重视。党员领导干部要深刻认识“三进三同三促”党性作风实践锻炼活动的重要性，自觉带头参加。各单位人员要根据活动的总体安排，统筹安排各项工作，确保这次活动不流于形式、不流于形式。
（二）树好形象。要严格执行廉洁自律有关规定，做到不影响基层正常工作，不增加基层单位和农民负担，不收土特产，不参加吃请；参加实践培训时，一定要留在农民家里，自带生活用品，树立宣传干部以人为本、务实、廉洁的形象。
（三）搞好总结。实践结束后，每个党员都编制了一份党性分析材料，并提出了一些合理化建议。
二0一二年四月二十日
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