科技日记13篇。
小编给你提供了以下的“科技日记”，范文渐渐地随着社会经济的发展越来越普遍，看看范文可以提高我们的效率。通过模仿优秀的范文我们可以学习到许多好的表达方式和写作技巧。你肯定在找范文的优秀模板吧？
今天，我们《朔州日报》小记者在老师的带领下参观了市科技馆。
在市科技馆门口，我们排着整齐的队伍走进宽敞的一楼大厅。首先我们进入了人生展厅，分为子母展区、大脑展区、骨骼展区、体能展区和肺部展区。印象最深刻的是人之初这幅图，我看到了胎儿在母体中的变化过程，让我体会到妈妈怀胎十月的辛苦及孕育一个生命的不易。旁边是人类的进化过程，从猿猴、猿人、直立人到智人。相对于直立人来说，智人有更加聪明的大脑、灵活的双手，会用野兽皮做衣服，还能用石头和木棒做成长矛、弓箭等简易的捕猎设备。人之初的展厅真是太有意义了。
下一站，我来到了大脑展区。原来大脑分为好几个部分，他们分别掌握着不同的工作。比如：左脑负责预算、思维等，右脑则负责音乐、艺美，所以说右脑发达的人综合能力比较强，左脑发达的人一般对计算和思维比较精通。哦，对了，还有小脑呢，它的任务是掌管中枢神经，我们的胳膊和腿，都是经过中枢神经传达指令才能执行任务。
下一站是儿童科学乐园，看到琳琅满目、各式各样的玩具，小记者们像出笼的小鸟飞奔而去。有的在水池旁玩水枪，有的模拟踢足球，还有的玩小汽车，我则跑到水池上面的管道里，展开了奇妙之旅。
我玩的最嗨的就数水轮漩涡了，摇动圆盘，产生动力，到了管道成了巨大的压力，因为水承受不住这个压力，就开始旋转，而小球通过旋转受地球引力的作用掉到漩涡底下，如果你停止转动这个转盘，这个漩涡就会停止，小球也会随之浮上水面。
接着又来到了电力展厅。一进展厅我被眼前各种电力设备吸引了。比如磁生电、直流电。磁生电就是用磁的强力摩擦产生电，用这种电不容易短路，特别安全。直流电虽然说电力强大，但是有一个缺点，容易短路。交流电其实就是磁生电的另外一种名称。我还发现，原来磁生电可以作为动力，能把很重的钢球打出去。
除此之外，还有航天展厅、力学展厅等等，都让人流连忘返。不知不觉中，一个愉快的下午很快过去了，我们只好恋恋不舍地回了家。科学的奥秘让我脑洞大开，我要努力学习也成为一名科学家。
哎！我们什么时候可以去科技馆啊？
最近四、五年级的几个班都去了科技馆，听说很好玩呢！但是迟迟没有我们班，我们都很失落。看，今天升旗仪式过后，401班和404班都乘着公交车欢天喜地的走了。看着他们的背影，同学们都嘟囔着“为什么我们班没去？”“他们凭什么可以去呀！”“我也好像去哦！”……哎！可谁又能给我们回复呢？
下午放学一回家，妹妹就滔滔不绝的向我们诉说着今天他们去科技馆的经历：“我们坐着公交车去了科技馆，那里面有好多好多好玩的东西呢！比如一个机器台上，有几个按钮：未来家具、未来出行、未来房子等。我按了‘未来出行’，屏幕前就出现了一个汽车，没有轮子。只需要人躺在那里心里想着要去哪儿，它就会开向哪儿……”哇！听起来好有趣啊！没有轮子的汽车会是什么样子的呢？未来真会有那样的东西吗？许多幻想从我心中冒了出来。
妹妹继续绘声绘色的讲着：“那里还有3D电影哦！是在一个很大很大的黑色‘球’里，‘球’中间有一台电脑，电脑里的3D电影会映在这个‘球’里，我在里面就像真的一样！而且小行星撞到了地球，恐龙灭绝了，有一个恐龙从天而降差点就‘砸’到我了呢……”哇塞！3D电影哎！还可以身临其境，那感觉一定不错吧！真想亲身经历一次啊！但是，我们班还有可能吗？
哎！诱人的科技馆啊！我何时才能亲身体会到你的神奇、有趣呢？
周六我进入大厅，首先来到以“彩虹树”为主题的儿童乐园。在“伏牛山”板块，发现很多身边的科学现象;在“颍水河”板块，有阿基米德提水工具、船闸等涉水工具，让我在玩的过程中了解科学原理;在“许都城”板块，我亲近家乡山川地貌，进一步了解了家乡的人文故事。
接着，来到二楼以“探索自然”为主题的探索与创造区，有“手蓄电池”“谁的反应快”等项目。令我印象最深刻的是“高压放电表演”。工作人员启动开关，随着电极上的电压徐徐上升，电极附近逐步开始电晕放电。电压继续上升，呈现出辉光放电以及滑闪放电现象，不仅出现树枝状蓝紫色的放电现象，还能看到一闪一闪的白色光带。在这里，我看到了沿面放电的全过程。在日常生活中，“电”就像一个我们素未谋面的朋友，虽然看不见，却形影不离。在这里我了解了“电”的真面目，真是太神奇了!最后，我还来到了三楼宇宙与生命区，领略了浩瀚宇宙的奥妙、生命的神奇，以及气象的.万千变化。
这次参观结束了，感觉来到这里不仅好玩，还能学到许多科学知识。我最大的感受就是——科学无处不在。在这里我深切地感受到了中国科技发展的速度，不由得为我们伟大祖国母亲感到骄傲和自豪!今天我是一名参观者，相信我只要坚持努力学习，明天一定能成为科技的创造者!
杭州低碳科技馆有很多小朋友体验的项目，我很喜欢走镜子迷宫，骑机械马，看机器人表演，看3d影片；还可以给动画片配音，了解垃圾分类，如何灌溉农田，如何利用太阳能，潮汐能等等。
There are many projects experienced by children in Hangzhou low carbon science and Technology Museum. I like to walk through the maze of mirrors， ride mechanical horses， watch robot performances， and watch 3D movies. I can also dub cartoons， learn about garbage classification， how to irrigate farmland， how to use solar energy， tidal energy， etc.
低碳科技馆告诉我们要注重环保，保护地球，倡导低碳生活。
Low carbon science and technology museum tells us to pay attention to environmental protection， protect the earth and advocate low—carbon life.
今天，我、表弟、二姨、爸爸一起做公交车去科技馆玩，我在车里看见了外面的花花草草，还有川流不息的汽车，我看得正入神就到了！
我们一起下了车，我就高兴的奔向科技馆，我看见了科技馆三个大字，我们买票进去，我看见了许多高科技，一楼又会喷水的鱼，穿越时空，打水的杯子，二楼有镜子迷宫，钢琴（这不是普通的钢 琴）三楼有机器人表演，机器人表演了转陀螺和耍刀，电磁表演，电磁表演里的东西能发电，四楼是关于科学有关的…… ……
今天我玩的真开心！
科技馆之旅-初中暑假日记300字
今天，我们全家参观了太原科技馆。科技馆一共分为四层，分为科学实践、儿童乐园等四个方面。科技馆中的每一个展览处都配有一台机器，是用来为展览作解释和拓展，让人们更好地对这件科技成果进行深度了解。
有的展览处还配有一台有娱乐性和学习性的机器，可以让来这里的孩子们在玩中学，学中乐。让孩子们更好的去明白这件科技成果的科学原理。还有一些新型材料和新型技术，还有一些最基础的科学原理的演示工具。
最吸引我的是一台模拟的天文望远镜，通过机器可以看到宇宙中的很多行星和星座。我通过机器看到了自己的星座双鱼座，亲眼看到自己星座的样子，心里激动得不得了。馆内还有许多其他的成果展示，都可以让人们感受到中国科技的进步与发展。
今天，妈妈带我来参观科技馆。
走入科技馆的第一眼，我就被惊呆了，哇哦，看去到处充满了文化的韵味。门口就是一个农夫拿着锄头还有一头大黄牛，关键全部都是用稻草做起来的呦，这个可是我们建德当地的一大特色。再进去就是满满的书籍，人文历史，天文地理应有尽有，从左边开始就是初心馆，主要是中共党史和建德大事记的图片展示，让我了解了中国共产党的历史以及建德的历史，2021年7月1日是建党一百周年，我非常荣幸能参加了建党一百周年建德文艺晚会，了解了这些历史以后让我深刻体会到我的祖国我们的党是多么的伟大，我为我是一名中国人而自豪。
再往前就是现场制作明信片，太高科技了，背景是新安江水电站九孔泄洪的壮观情景，下面是不忘初心牢记使命的标语，按下开始拍摄，就可以生成明信片了，还可以扫二维码直接“带回家”。真的是让我大开眼界。
我们还看到了飞机模型延安2号、水轰五水上轰炸机等等，就连飞机驾驶舱里面的机械构建都做得很仔细，我想这就是缩小版的飞机原型吧。
参观了科技馆让我激情澎湃，让我觉得学习科学知识是多么重要的事情，相比前辈甚至连学习的机会都没有，我们真是太幸运了。我一定好好学习，成为一个非常优秀的人，为祖国的建设添砖添瓦出一份力。
去科技馆体验-初中日记400字
星期二的早上，老师带着我们去科技馆。在路上大家议论纷纷：科技馆是什么样的呢？到了科技馆，我们迫不及待地进入了科技馆。导游带我们去看激光电影，我看到了蝴蝶、毛毛虫、小鸟等可爱的小动物。
导游带我们去看第二部电影叫魔法电影。我看到三个人在空间站查资料，突然来了个机器人，又来了一位姐姐说了几句话就钻进电脑里去了，那三个人也一起钻进了电脑，只有机器人了。机器人拿了一本书，它打开就进了书里，他一会儿变成仙女，一会儿变成了龙，真有趣！
接着，导游带我们去看动感电影，导游给我们发了眼镜。电影开始了，播放到下雨时真的有几滴水滴到我的脸上。当电影里的人开车的时候我们的椅子也是一会儿到左边，一会儿到右边，我和同学们都笑个不停！电影中讲到有一个人拿走了飞龙的蛋，飞龙发现了就一直在追他。到了蜘蛛的家，那个人不小心吵醒了蜘蛛。蜘蛛变了好多只虫来咬他，那个人最后逃出了蜘蛛的家。
那个人来到城堡，被人发现了，还放箭射他，没射到，却射中了飞龙。城堡的主人念咒语变出了三个没有肉只有骨头的人，他们变了六只手从右边抓人，我们的椅子就到左边；从左边抓人，我们的椅子就到了右边，太紧张了，真怕被他们抓到！
自由活动时我还去了地震屋，我不小心一滑就撞到了余彤，我们哈哈大笑起来！时间到了，我们就要坐校车回到了学校，真有点不想走。我下次还会再来参观，因为这是有趣的事情！
我去过很多的旅游景点，但是最开心的还是暑假期间，和家人一起去合肥的科技馆里游玩的那一次。
我们坐上车，到科技馆时弟弟和表弟已经开心得手舞足蹈了，他们抢着第一个到科技馆里面，弟弟们跑得比兔子还快呢！我们这次是来玩游乐园的，一进游乐园，映入眼帘的就是“走遍天下”这个游乐器材，我上去试了试，很好玩，就开始看着大电视一边玩一边看了。当我玩到满头大汗时，就去玩别的游乐项目了。
我和弟弟抢着来到“黑蛇洞”里，“黑蛇洞”里到处都是黑色的圆球，球里面有很多可爱的“玩具蛇”。我左看看，右看看，发现有一条“玩具蛇”最特别，我把它拿过来给弟弟，可我发现弟弟已经抓到好几条“蛇”了。他笑嘻嘻地对我说：“哈哈，姐姐，我比你的多！”弟弟把我给气坏了，我转头就走了，不过一会我就忘了，和弟弟开心地玩了起来。
我又和爸爸一起来到“尖叫屋”里，爸爸说：“只要大声尖叫，这个黑黑的屋子里就会变得五彩缤纷了。”“真的吗？”我惊奇地问。“真的！”爸爸说。说着我和爸爸便尖叫起来，不出所料，屋子里果然发出五颜六色的光来了。真是太神奇了！
这次我玩得真开心，要不是天黑了，我还想玩别的项目呢！
今天爸爸带我去参观科技馆。我很喜欢发明创造，我知道科学技术是人类进步的最大推动力。进入科技馆后，迎面采了一位讲解员给我们做讲解。我仔细听着他解释这些高科技产品的由采。那天，我看到了很多以前从没看到过的飞机模型、卫星模型等等。真是大开眼界的一天。
Today father took me to the Science and Technology Center. I am fond of invention very much. I know that science and technology is the greatest driving force of human progress. When we entered the Center, there came an interpreter who explained to us the process of those inventions. I saw many plane and satellite models that I have never seen before. Its really an eye-opening day to me.
逛科技馆-日记200字左右
逛好博物馆，我们就去找科技馆的入口。
科技馆里最刺激的当属太空失重体验游戏。这个游戏是这样玩的：坐上软软的椅子，套上跟过山车一样的安全带后，就有一个钩子把我们钩上太空，没过一会儿，钩子一松，我们就掉下来了。掉下来的时候是没有生命危险的，因为快到底的时候，它就会慢下来。这个游戏，胆小的人都会害怕，小宝看见了会害怕，当时我没玩的时候也害怕。
科技馆一楼里还有许多的游戏，有风吹动的帆船，还有海底世界，不过那里有到的都是假象。
科技馆二楼更有趣，有答对题自动开的门，有能发电的自行车，还有可以用脚踩的钢琴，还有没有弦都能吻的竖琴，还有电脑游戏太空船，不过可惜的是己经没有位置了，不然我要好好玩一玩的。
这就是杭州科技馆，你们觉得好玩吗？
今天中午，学校里展开了一个科技展览活动.我们排好队，来到了体育馆。
一进体育馆，我们就被里面的高科技产品吸引了，什么会飞的碗、窥视无穷、菲涅尔镜不过最吸引我的还是菲涅尔镜，我来到镜子面前，正在琢磨这个镜子有什么用时，只听阮佳茜说：呵呵，快来看呀！其他人都来到这儿往里一瞧，也不由地笑了，我也朝里面一望，只见同学的脸一个个都被放大得好大，连脸上的特征也能看得一清二楚，特别好笑，为什么同学们的脸会被放大几十倍呢？我百思不得其解，这时，我看到了介绍，原来，这是一面凸透镜，能把人放大好几十倍。
这时，我看到有一个地方挤满了人我好奇地走了上去，想看个究竟，我挤了进去，看到一个同学正拿着一枝钢制的笔，在一幅画上点来点去，我问旁边的同学：他在干嘛？旁边的同学说：他在走桥，而且要一次性走完，不能重复，十几个同学走了，可都失败。我听了，也开始跃跃欲试，于是也拿了一支钢笔，走了起来，可不管我怎么走总还是剩下一条路，这让我十分为难。
经过这次科技大蓬展活动，让我懂得了不少科学知识，让我明白了要正确的用科学，学科学。
暑假里，我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
今天参观的人可真多呀！我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇！眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦！这里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了！你看，那边的机器人更棒着呢！它正专心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀！不过，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地......
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。
游少林寺作文_暑假记事600字
在我很小的时候，就从大人们的嘴里听说了“少林寺”，从电视里看过“千百少林英雄”的连续剧，一直神往。最近，我随旅行团慕名来到少林寺游玩，大开眼界。
少林寺是一座有着近两千年历史的闻名遐迩的古刹。寺院很大，我们从大门徒步进来，约走了2。2公里。整个寺庙非常清静，路边栽了许多参天大树，树后是少林弟子习武的场地。
我们先来到了武术表演馆，观看了一场精彩的武术表演。有铁头功、针穿气球、童子功、螳螂拳、猴拳、鹰拳、气功等，看得我惊心动魄，大饱眼福，非常过瘾。
接着我们参观了天王殿，我发现韦驮像面朝里，而在其他寺庙，韦驮像是面朝外的，于是我请教了导游，他向我们讲述了一段典故。原来，在很久以前，有一天，少林寺突然发生了一场大火，冲出了无数妖魔鬼怪，韦驮跳出来就降妖，火被扑灭了，妖魔被镇住了。后来有一个粗心的僧人将韦驮像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韦驮像面朝里的样子。
在大雄宝殿前，我在一块大理石碑上看到了少林寺的寺歌和电影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，还在刻有漂亮的字体的石碑上用手指描写了很久。
出了寺院，我们又来到塔林，那是历代得道高僧圆寂后埋葬骨灰的地方。根据各僧人生前收的徒弟的多少及财富的多少，分别葬入一、三、五、七不同等级的塔中。塔林分公塔和私塔，前面主要是一个人单独享有的私塔，后面是共同享有的公塔。我还看到目前塔林中历史最悠久的唐塔，它只有一层高，已经破旧不堪，四周用棍子撑着，生怕倒了......
转眼间游玩的时间就到了，我恋恋不舍地坐上电瓶车离去。虽然离开了，但我的眼前一直浮现出少林寺中的景象，久久不能平静。
延伸阅读
周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，写周记这种经历大家都经历过吧。通过写周记我们能够更加明确地发现自身的潜力和问题。“去科技馆日记”的内容均为幼儿教师教育网编辑收集和整理的，阅读之后您将会掌握一些新的技能！
我去过很多的旅游景点，但是最开心的还是暑假期间，和家人一起去合肥的科技馆里游玩的那一次。
我们坐上车，到科技馆时弟弟和表弟已经开心得手舞足蹈了，他们抢着第一个到科技馆里面，弟弟们跑得比兔子还快呢！我们这次是来玩游乐园的，一进游乐园，映入眼帘的就是“走遍天下”这个游乐器材，我上去试了试，很好玩，就开始看着大电视一边玩一边看了。当我玩到满头大汗时，就去玩别的游乐项目了。
我和弟弟抢着来到“黑蛇洞”里，“黑蛇洞”里到处都是黑色的圆球，球里面有很多可爱的“玩具蛇”。我左看看，右看看，发现有一条“玩具蛇”最特别，我把它拿过来给弟弟，可我发现弟弟已经抓到好几条“蛇”了。他笑嘻嘻地对我说：“哈哈，姐姐，我比你的多！”弟弟把我给气坏了，我转头就走了，不过一会我就忘了，和弟弟开心地玩了起来。
我又和爸爸一起来到“尖叫屋”里，爸爸说：“只要大声尖叫，这个黑黑的屋子里就会变得五彩缤纷了。”“真的吗？”我惊奇地问。“真的！”爸爸说。说着我和爸爸便尖叫起来，不出所料，屋子里果然发出五颜六色的光来了。真是太神奇了！
这次我玩得真开心，要不是天黑了，我还想玩别的项目呢！
去科技馆玩
今年的国庆节是我最快乐的一次，也就是我度过的人生中最快乐的一次。
记得那天是星期一，我约好小孙、小朱、小张、小楚、我幼儿园的同学小李和我去科技馆玩，我让他们现在校门口等着，然后我爸开车去接他们。到了校门口他们纷纷上了车，小李的妈妈就微笑着问我：“你们什么时候回来？”“吃晚饭之前。”我高兴地回答她。就在这时小孙坐着他爷爷的自行车到了我爸爸的车前，他下了自行车，接过他爷爷手中的书包，然后打了招呼，他爷爷就走了。接着，楚程也来了我爸爸的车也就开在去科技馆的路上。在车上，我们大家议论纷纷，有的说去这玩，有的说去那玩，还有的说去哪玩，大家讨论得很开兴。到了科技馆门口，我爸爸就停了车，说了好几遍让我们小心。我们先买了票，进了大门，首先来到了“宝石之地”，那里面有许许多多的红宝石、蓝宝石、绿宝石等。其中，最引人注目的要算一种奇怪的石头了。它原来是一块大石头，被电锯锯开，里面空心的，两边有紫水晶。接下来，我们来到了科技园。我先玩了一下“骷髅学人”，先爬上一辆只能蹬不能骑的自行车，只要我一蹬，旁边的骷髅也跟着我骑，速度竟一样。最令人百思不得其解的是一个神奇的水龙头，它给我们带来的第一个疑问是：它怎么漂浮在天空呢？二是，没有水龙头，怎么会喷水呢？最后，我们来到了太空轨道，里面的灯不停地变颜色，使通过的人头昏目眩。我们还玩了其它好玩的地方。
科技馆真好玩，我下次有机会还要来科技馆玩！
今天，我和妈妈来到了上海科技馆。我们还没到科技馆，就已经看到一座高大的`建筑物耸立在眼前。
一进科技馆，就看到许多动物。有正在吃草的大象；有抬起头来，吃树叶的长颈鹿；有想跟长颈鹿一样高的梅花鹿……这些动物看起来栩栩如生，可走近一看，原来他们都是模型！看来我们走进了“动物 世界”
走着走着，我们便来到了“生物万象”。这里是一个巨大的“山坡”。在索桥与瀑布之间，种植着许多植物。就像来到了热带雨林一样。
然后，我们又去了“机器人世界”。里面令我印象最深的就是机器人剧场了，里面的机器人表演得像人们表演的一样出色。
我们还去了蝙蝠洞、蜘蛛网、信息时代、宇航天地、人与健康和探索之光。
上海科技馆里的东西可真多呀！真想再来一次！
一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的神奇科技馆-五年级-日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，我们学校组织三年级两个班去科技馆。
一到了科技馆，映入我眼帘的就是一派繁华的景象;富丽堂皇的天花板跟地板，在雪白的墙壁的衬托下，显得格外锦上添花。我们先去买票去看四维立体电影，同学们都争先恐后地冲向服务台买票，然后，又冲向影院。带好立体眼镜，坐在位置上，系好安全带，电影开始播放了，一开始，一个怪物出现在屏幕上，同学们立刻尖叫起来，然后，怪物喷洒了水雾，这事为什么呢这引起了我的好奇心，于是我就一边看一边解决，原来，是4D的座椅具在作怪4D的座椅具，喷水的地方是在手臂的那个地方喷的喷的，四维眼镜是顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件。电影结束了，我还想看，最后，我还是依依不舍地离开影院了。
我们再上二楼参观，一进门，我就被那五花八门的科技展品吸引住了，我向模拟消防的游戏走去，抓住扶手，按住扶手的按钮，中间喷出一条直直的水，射在游戏的屏幕上，游戏结束。我又向那不知名的`那游戏走去，在强烈的震动把积木搭好。过了一会，我们到三楼参观，进门，我就被那像水晶球似的，波光粼粼像太阳照射在湖面上。还有钉床、倾斜小屋、回音壁……各式各样、五花八门。
通过这一次参观，我了解到了许多以前不知道的东西，科学早已步入我们的生活殿堂中，我们也早已走进了奇妙的科学世界里，只是我们应当更加了解科学让科学更好为我们服务，使我们拥有更美好的未来，更灿烂的明天。
今天，妈妈带我来参观科技馆。
走入科技馆的第一眼，我就被惊呆了，哇哦，看去到处充满了文化的韵味。门口就是一个农夫拿着锄头还有一头大黄牛，关键全部都是用稻草做起来的呦，这个可是我们建德当地的一大特色。再进去就是满满的书籍，人文历史，天文地理应有尽有，从左边开始就是初心馆，主要是中共党史和建德大事记的图片展示，让我了解了中国共产党的历史以及建德的历史，2021年7月1日是建党一百周年，我非常荣幸能参加了建党一百周年建德文艺晚会，了解了这些历史以后让我深刻体会到我的祖国我们的党是多么的伟大，我为我是一名中国人而自豪。
再往前就是现场制作明信片，太高科技了，背景是新安江水电站九孔泄洪的壮观情景，下面是不忘初心牢记使命的标语，按下开始拍摄，就可以生成明信片了，还可以扫二维码直接“带回家”。真的是让我大开眼界。
我们还看到了飞机模型延安2号、水轰五水上轰炸机等等，就连飞机驾驶舱里面的机械构建都做得很仔细，我想这就是缩小版的飞机原型吧。
参观了科技馆让我激情澎湃，让我觉得学习科学知识是多么重要的事情，相比前辈甚至连学习的机会都没有，我们真是太幸运了。我一定好好学习，成为一个非常优秀的人，为祖国的建设添砖添瓦出一份力。
9月20日天气：晴
今天秋高气爽，万里无云，真是一个好天气。
学校组织我们三年级（3）班和（7）班一起乘车去科技馆探索科学。
一下车，我们有序地走入科技馆的大门。顿时，大家就被科技馆大楼的外观所震撼，好壮观啊！
我们进入大厅，上到二楼，讲解员哥哥为我们带来会跳舞的机器人表演，这个机器人比人类厉害多了，因为它的身体上的可活动关节比人类的多，跳起舞来，那叫一个柔美。表演结束后它还为大家鞠躬呢，迎来了阵阵掌声。
最令我难忘的是一个电脑更衣机，它像一个大手机，一直保持着自拍模式。当人站在它上面时，它就可以自动识别你的身高、体重和你的气质，然后屏幕上就出现一些衣服的图片，供你挑选，这时你双手摆动，就可以挑选自己喜欢的衣服了。选好后大屏幕就显示出你的穿衣效果，可神奇了。
科技馆还有很多神奇的高科技产品，我在这就不一一讲解了。
通过今天的学习，我懂得了知识与科技的重要性，我一定要好好学习，用知识改变未来。
周记写作是人类创造力无限的展现方式之一，我相信大多数人都曾经被要求写过这种作品。写周记能够帮助我们更好地认识自己的性格和特点，因此，在学校里，你会如何写自己的周记呢？为了帮助大家，我们的编辑特别为您准备了题为“科技日记”的文章，希望您能够喜欢，并将其收藏在浏览器中！
1：飞机如何起飞？
其实，飞机开始向前进时，机翼的下方压力大，下方压力小，从而产生升力使飞机起飞。
2：原始人如何生火？
他们在一根很粗的干木头上钻一个洞，然后把细木条插进洞里，不停的转，最后产生火焰。
3：天宫一号目标飞行器如何推进？
其实，它的尾后有三个喷射火焰，喷出来的热气从而使目标飞行器推进。4：电视如何出现图画？
电视里面有一个叫电子枪的东西，它发出来的彩色的光（电子枪上的彩色灯泡发出的光）和电视玻璃上的荧光粉相接，从而产生图案。
5：铅笔是怎么来的？
很久很久以前，在马来西亚的山脉发现了一种黑色矿石（这种矿石叫石墨）它画出来的线比以前用的铅块画出来的线更加明显，它们既柔软又不容易拿稳，人们就拿布条绕上来写字，布条又容易松开，人们就拿木头包住石墨，开始包的不完整容易碰到石墨，最后包的很完整，然后就渐渐演化成现在的铅笔。
今天，我家和伙绍如家去科技馆参观。爸爸因为有教师资格证，所以不用门票，但小孩却要。
科技馆的一楼有神奇的龙卷风，还有卫星和星星房，我是中央的一颗小星星。
二楼有飞机和汽车，很壮观。也有认识人体的。我和伙绍如拼了一个假人，我还给人做手术，知道了人的心脏在什么地方，还知道了人怎么生孩子和消化东西。
三楼更好玩，有个游乐园，因为我们太大了所以进不去，在游乐园旁边。还有一个山洞，非常恐怖。在展厅的另一边，有一张狮子图片，你一站在它前面，她就开始吼叫。这里还有声控喷泉，喊得声音越大，水喷得就越高。
我依依不舍的离开了。
盛智勤
今天，我和好朋友倍倍一起去科技馆。
我们兴高釆烈地来到了科技馆。科技馆分为彩虹乐园丶智慧之光丶设计师摇篮等。我们一起去了彩虹乐园，买了彩虹手镯后我们开始游玩。彩虹乐园分为闪亮都市、动物之家等。
我们先去了闪亮都市，在闪亮都市里我们玩了镜子迷宫，哎呀!晕死我了。随后我们又去了动物之家。动物之家里有鹦鹉叫名字、动物滑滑梯、和彩虹之花。然后又去了蓝色森林、神奇科技等。最终我们找齐了彩虹手镯所有的部件。我们高兴的向下一个目的地智慧之光进发。
进入智慧之光，首先看到的是一群小孩坐在椅子上用麻绳把自己拉到顶端，我也去试了试，突然我发现自己是大力士，能轻而易举的把六十六斤的自己拉倒顶端。
我喜欢科技馆!
今天的天气灰蒙蒙的，不过，校园却早已沸腾起来。因为，今天是学校一年一度的科技节，我也是怀着激动的心情前往观看。
首先，科技人员给我们来了一个开幕式。刚到场时，在操场中央的乒乓场上，就摆好了四个机器人。接着，老师就拿着话筒，对一个机器人说道：“你能背出《题西林壁》吗”？让人惊讶的是，机器人不仅一字不差，更是有声有色的背了出来，我心里想，这个机器人还可以嘛。“有哪些同学想来体验下呀？”老师说到。话音刚落，在场的同学几乎都争先恐后地举起了手。不过，上场的只有十几名同学，我们班的一名同学也幸运地被抽中了。结果，他们上场时，就尴尬了。先是机器人做了个俯卧撑，好像还不难，他们也跟着做。接着，机器人做了个劈叉，场上的同学竟然没一人能劈下去，当着全校两千多名师生的面前，这确实有些尴尬，观众不禁为机器人鼓起掌来。
接下来，才是叫我吃惊的呢！先是科研人员和学校代表人员出场，他们每人手中都拿一个手柄，各遥控一架电子飞机飞行，最让我惊奇是还是其中一位科研人员摇控的飞机。它在起飞时，就听见嗡嗡的声音，而在飞行时，那速度如同春风里矫健的燕子，两三秒就能飞完一百米。看着身轻如燕的直升飞机在空中轻盈而又迅速地掠过，我好似也能感受到鸟儿划过天空时那种闲逸的心情和自由的快乐。看着看着，我不禁想出一个问题，我从小就学乐高机器人，曾经也带领团队去打过世界比赛，学了不少知识，知道齿轮大带小是加速，这架直升飞机速度竟然这么快，究竟有多少大带小的齿轮啊？而这架直升飞机体积又不大，它是如何装下的呢？带着这些问题，我沉思了下来。今年的科技节似乎很快就结束了，但是我又收获了新问题，真是一节有意义的观摩课啊！
不过，光靠嘴上说还不行，还得靠实际行动才能解决现在的问题呀！所以，还是要从小发奋图强的学习才能达到自己想要的结果啊！
雏凤清声老师作文点评：
今天分享的两篇佳作都是关于学校科技节的，题材相同而在写作上又各有千秋。本文的小作者选择了机器人和遥控飞机两个节目进行了详细描写，对机器人的描写采用了反衬的手法，以人的“笨拙”衬托出机器人的“聪明”，进一步表达了对科技发展的欣喜；遥控飞机一段，小作者更是结合自己学到的课外知识，对自己看到的东西提出疑问，突出了科技节的目的——让孩子爱科学，善思考，也进一步升华了文章主题。
小建议：在转折连接词，如“而、不过、又、但是、于是……”等的运用上注意简洁，用的过多会造成文章缺乏连贯性，语言不够精炼。同学们写完作文多读两遍，就会发现哪些语句存在问题了。
在我们学校有一位科技小达人。今天，蒋老师就把这位同时又是武进区美德少年的模范生请来了，她就是六(3)班的姜思源。
她喜欢看科普类的书籍，平时订阅一些关于科学类的杂志，比如《科学大众》、《小哥白尼》等。由于她在科学方面展现出的天赋，她被选中并代表学校参加了武进区青少年科技创新大赛，其中有一项吸管结构竞赛，要求是使用规定数量的吸管和砝码等辅助用具，进行搭高比赛。在竞赛中，姜思源发挥自己的聪明才智，利用了几只50克的砝码，压在了吸管的不同部位以控制平衡，直到将50根吸管搭到了将近160cm的高度，都快要超过老师的身高了，最终姜思源荣获了武进区吸管结构竞赛一等奖，常州市大赛二等奖。
除此之外，她还对科学实验特别感兴趣。比如，她研究LED灯下种子发芽的课题，钻研的姜思源在观察红色LED灯和蓝色LED灯下，豌豆发芽究竟哪个更快？最近，她又在观察花儿开放的课题，研究不同种类的花分别在什么时候开放。
姜思源就是这么一位时刻留心身边事物的科技小达人！其实，只要我们每个同学都像她一样，处处留心，多观察，并且爱动脑动手，人人都能成为像她一样的科技小达人！
到了新的一天了，我七点就下了床开始整理自己，然后去吃饭，完事我又去换了一条好看的连衣裙又梳上了头发，然后我们就出发了。
到了科技馆我一看孙老师正在那里举着旗子，我就马上喊爸爸妈妈过来了。
孙老师领我们在门口照了一张相，就进去了。到了那里，老师首先跟我们讲馆名的提字。老师告诉我们：“这几个字是北京大学原校长周培源题写的，谁跟他照相，谁准能考上清华北大。
老师带我们玩乐陶陶、踢球，我踢中了，老师给了我一个小奖品，还有方形车轮的车子……最后老师让我们自由活动，我们排队看了电影。
电影里讲的是一颗小行星不小心撞上了地球，而刚好恐龙生活的地区，小行星把恐龙都炸死了，那里炸得一片漆黑。
过了很多年后，那里又充满了勃勃生机。电影演完了，妈妈说：“你都把这里看遍了，咱们走吧。”于是我们就开心地走了。我永远也忘不了这一天。
秋天是美丽的，在这个美丽的秋天里，学校开展了一次非常有意义的活动------秋游科技馆。上午，天虽然下着蒙蒙细雨，但没有影响我们去秋游的心情，一路上依然是兴致勃勃，像欢腾雀跃的小鸟一样唧唧喳喳。
走进科技馆一楼，首先来到了一座漆黑的房子中，只见房子里的项目可多了：有辉光管、磁悬浮、磁阻尼、空气泡、布朗运动模式……让我印象最深的是辉光管和倾斜小屋。
辉光管是一条长长的管子，如果手一碰上就会有一种痒痒的感觉，要是两人都碰过辉光管的话，两手一碰就会摩擦起使人有一种触电的感觉；倾斜小屋可真斜啊，它是往上倾斜的，像一座倾坡，我疑惑地走了进去，当走到一定坡度时，突然觉得后面有人在拉我一样直往后退，这是怎么回事呢？我百思不得其解。到了三楼展厅，那里还有好多“多才多艺”的机器人，它们吹拉弹唱，忙得不亦乐乎，你看：它们有的吹萨克斯、有的弹钢琴、有的打球，让我们目不暇接。
科技馆里还有许许多多我们不知道的科学仪器，想不到游览科技馆能让我学到这么多科学知识。我们今后可要多学习、勤思考哟！
我去过怪石杂陈的天云洞、温暖细软的平海沙滩，还有祁梦胜地九鲤湖可我最喜欢的还是那神秘莫测的科技馆。
星期六的早上，我们吃完饭就出发了，我们家离科技馆大约有一小时的车程。到达目的地后，眼前一座蓝色的建筑物展现在我面前。我不由地心生几分敬畏，这就是美丽的科技馆。一进门就被眼前的设施迷住了：有倡导人们保护海洋生物的游戏机，有全电脑操作的钢琴，有关于地球的傅科摆，还有展现科学的数字哈哈镜，还有还有许多东西真是让人大开眼界！我们先来到保护海洋生物游戏机前。这是一个长方形的大屏幕，大屏幕的旁边有一个摄像机，通过摄像头的拍照，我突然间出现在屏幕里。咦！那一会儿大头一会儿大肚一会儿长脚的怪物是我吗？
紧接着我们来到了昆虫游戏机前，我就看了操作说明：运用道具，设置陷阱，捕捉昆虫。在一张圆桌上，有水果和稻谷的形状感应芯片。要知道哪种昆虫的习性，就用他所喜爱的食物去做陷阱。从上面可以学到很多科学知识。我们还去玩了自己拉自己、陀螺仪、倾斜小屋精彩极了！
逛完科技馆，我们来到广场外。在玉湖边上有一片一望无垠的波斯菊花田。波斯菊非常美丽，清朗天空背景下，有一种独特的平易近人的美。像乖巧的少女，略带羞涩地看着你浅浅地笑隔着很远，我就闻到了一阵阵花香，在花朵上有小蜜蜂在勤劳的采蜜。一阵风吹过来，美丽的花儿，都在翩翩起舞。许多游客纷纷驻足观看，有的在尽情地拍照，用科技记录这大好时光；有的大姐姐大哥哥正用画笔一边若有所思地微笑一边又迫不及待地刷刷刷回程的路上我不禁想起老师课堂上的吟诗：到处皆诗意，随时有物华。
我爱你科技馆，因为你带给我们无穷的快乐！我也爱波斯菊，因为你让我们感受到大自然的温暖的力量！
去科技馆体验-初中日记400字
星期二的早上，老师带着我们去科技馆。在路上大家议论纷纷：科技馆是什么样的呢？到了科技馆，我们迫不及待地进入了科技馆。导游带我们去看激光电影，我看到了蝴蝶、毛毛虫、小鸟等可爱的小动物。
导游带我们去看第二部电影叫魔法电影。我看到三个人在空间站查资料，突然来了个机器人，又来了一位姐姐说了几句话就钻进电脑里去了，那三个人也一起钻进了电脑，只有机器人了。机器人拿了一本书，它打开就进了书里，他一会儿变成仙女，一会儿变成了龙，真有趣！
接着，导游带我们去看动感电影，导游给我们发了眼镜。电影开始了，播放到下雨时真的有几滴水滴到我的脸上。当电影里的人开车的时候我们的椅子也是一会儿到左边，一会儿到右边，我和同学们都笑个不停！电影中讲到有一个人拿走了飞龙的蛋，飞龙发现了就一直在追他。到了蜘蛛的家，那个人不小心吵醒了蜘蛛。蜘蛛变了好多只虫来咬他，那个人最后逃出了蜘蛛的家。
那个人来到城堡，被人发现了，还放箭射他，没射到，却射中了飞龙。城堡的主人念咒语变出了三个没有肉只有骨头的人，他们变了六只手从右边抓人，我们的椅子就到左边；从左边抓人，我们的椅子就到了右边，太紧张了，真怕被他们抓到！
自由活动时我还去了地震屋，我不小心一滑就撞到了余彤，我们哈哈大笑起来！时间到了，我们就要坐校车回到了学校，真有点不想走。我下次还会再来参观，因为这是有趣的事情！
我们怎么动笔去写一篇周记呢？周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，大家应该都有写周记的习惯吧，每周写周记可以帮助我们更好地调节自己的情绪和思维方式。给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“科技的日记”，如果你想让身边的人获得这个信息就请把它分享给他们！
2012.5.5 星期六 晴
今天中午放学，我和熊、王同学去科技馆里面玩，我们的妈妈坐在椅子上聊天。等到我们玩够了，我们就回去了。妈妈先去王同学家店旁边做展板的店里去问一问，问好后我们就在旁边的小店里吃了饭，我们就去大润发，我们买了我的早餐和点心，还有大米。我们就回家了，妈妈说：“今天把作业全部做完，说不定可以出去玩。”下午，我把作业全部做完了。
晚上，妈妈在散步，我就在滑冰。
看今天的日记就是在应付了事了，我问她科技馆有没有新鲜好玩的，有没有她们玩得很起劲的，回答“有”可日记里看不到这些耶。今天的日记够简短了，真正的流水记。
科技馆游记-游记作文600字
暑假里，妈妈带我去科技馆玩。这里是把一些科学道理融入到一些游戏当中，让我们在玩的过程中学到科学知识。
一进大门，我就被一个用鲜花围成的大圆圈吸引住了。仔细一看，原来是一个用不同花卉组成的大钟表。他的每一个钟点都是用不同的花卉来表示的，而时针是一只电子小瓢虫，它爬到哪一种花卉前，哪一朵花就会开，那一朵花代表几，就表示现在是几点了。许多花卉开放的时间之所以不同，多数与它传粉的昆虫有着密不可分的关系。两百多年前，瑞典植物学家林奈利用这一奇特现象，用不同时间开放的花来表示时间，人们把这个别出心裁地创造叫做花钟。
我们走着走着，来到了消防演示游戏前。他是由墙上的大屏幕和地上对应的九宫格组成。游戏者可以站在九宫格中间，其余八个格子里都标示着不同的灭火器。
科技，无时无刻都在给人类带来便利，带来乐趣。这次，我也有幸感受了一回科技的无限乐趣。
下午，我们排着整齐的队伍走进健美馆，感受科技的乐趣。刚到健美馆，那儿就已经人山人海了，各个科技设施前已排起了数米长的长龙。玩的同学专心致志的体会其中之奥秘;等待的同学伸长脖子向前张望着，默默数着什么时候能轮到自己
我们分为八个小组，由组长带领参观体验。我们组有序的从右至左的观察着，体验着。
首先映入眼帘的是五根长短不一的塑料管子，在大约2分米的地方有一个九十度的拐角，两边各设有一个黄色罩子，大概为了不让同学划伤脸吧！咦？这是什么新奇玩意儿？突然，我眼锋一转看见了注字：排箫。这怎么可能是排箫，我疑惑极了，据我所知，排箫是一种乐器，用木管制成的。可眼前的排箫只是几根普通的塑料管，怎么与古老的排箫相媲美呢？我继续往下看它的简介。啊！原来它是一种类似于扩音器的东西，你在这一端用极小的声音说话，那一侧的人依然听得很清清晰。我将信将疑，找来一位同学，决定亲自实验。苏同学对准管口，我耳朵贴在另一侧管口上，她用普通的音量与我对话，可这哪里是普通音量，分明是高上八倍的大嗓门，差点把我的耳膜都震破了！
见识了大嗓门排箫我又一次领教了电的威力。
这个项目有一个好听的名字：温柔的电击，可我得给它打上一个大问号，这哪里温柔，根本是凶恶。温柔的电击由两部分组成，一个是备有金属的掌印，一个是调旋把手。我把左手放在掌印间，对准金属管，右手由慢渐快地旋转把手，起初，左手毫无知觉，速度逐渐加快，越来越快，令人麻木的电流如箭似风的窜向我的各个指尖，我猛地抬起手，暗暗想到：电，真是一个极速的人物啊！
紧接着，我玩起垃圾分类连连看。这个游戏带给我的不仅是快乐，更是思考。连，连，过关，过关！我心里默念着，可这连连看偏偏和我对着干，无论怎么连都是错的！因为这可不是普通游戏，而是把同类可回收或不可回收的连连看，彻底难倒了我。同时我也知道了自己对环保知识的匮乏，今后，我一定多学习垃圾分类知识，真正做一个环保小卫士，为美化环境出份力！
小小科技大乐趣！使我感受科技的奇妙与趣味性！这将是我小学生涯的一次值得回味的经历！
随着科技的发展，人类的生活正在一步一步地提升，准确地说，科技的发展与人类的生活是密切相关的。
在很久以前，人们出一趟远门，还得坐马车或坐木船，坐马车和木船，慢悠悠的，既浪费时间又麻烦。看看日新月异的今天，种类繁多，速度飞快。可以坐火车坐飞机坐列车坐轮船，这些高科技的交通工具的速度飞快，与之前的马车，木船相提并论，就犹如猎豹与蜗牛。
大家可能有买东西没带钱或丢钱的经历，现在的科技时代，只要扫描卖主的微信或支付宝的二维码就可以付钱，并且只皮肤硬币会经过无数人的手中，积攒大量的细菌和病毒，而手机只带一一人手中徘徊的纸币，硬币干净卫生，用手机付钱也可以减少病毒的传播，减少生命的规律。
之前人们互相联系还需要写信息，十分不方便，现在科技提升，人们有手机电脑可以打电话发信息发电子邮件去就可以视频通话，只在意相生之义，人们不用碰面也能上线，这真是太方便。
现在还有智能机器人，它可以代替人力，在高级酒店，科技馆中都可以看到机器人端蜂蜜，实在方便极了。
科技给我翻天覆地的变化，让我们的生活更美好，我们的生活少不了科技的。
王霞老师作文点评：
通过对比写出了科技给我们的生活带来的变化，并且用具体事例写出了给我们生活带来的方便和美好。
翘首以盼，一年一度的校园科技节如约而至，同学们开心不已。
今年科技节的主题是“节能美生活，循环再利用”，我们班组织开展了“资源再利用，旧书传接力”的活动，旧书循环再利用，避免浪费，并将书籍中宝贵的笔记知识传承下去。当旧书再利用的数量累计的越来越多，树木的砍伐量就会越来越少，地球上的绿植面积也会越来越多，对于宣传环境保护起着巨大的作用。同学们热情高涨，积极响应，从家里带来了以前使用过的二年级下册的课本，捐赠给二（14）班的弟弟妹妹们。
活动终于开始了，我们班同学们穿戴整齐，手里拿着使用过的课本排着队。我抚摸着手里的课本，心里想着自己也能为地球节能减排做贡献，感到无限光荣。
我双手将一摞书籍递交给二年级的小弟弟，看着他激动的神情，我高兴地说不出话来。这些书现在对我来说没有多大用处，但捐赠给弟弟妹妹们，珍惜了资源，有利于环保。同学们捐出的不仅仅是书本，更是在心中埋下了一粒“爱护环境”的种子。也培养我们从小要爱惜自己的书本，增强环保意识，以后我要多参加这样有意义的活动。
前几天，学校里举行了科技在身边的活动。其中，有一个去参观隆力奇的项目。三到六年级，每个班选出一位同学去参观，老师让我去。我对隆力奇并不陌生，因为，我就是住在那里的。这不知道，这次去参观的目的是什么？
那天，是个风和日历的日子，我们二十四名同学和两位老师乘着校车，来到了隆力奇公司的门口。我们刚下车，就有一位热情的导游，出来迎接我们。我们跟着这位导游来到了隆力奇公司的大厅。刚走进去，我就闻到一股清新味。这味道像是各种各样的化妆品的味道;又像是洗衣液、洗洁精的味道;还像是牙膏、洗发水的味道我不用猜，就知道这里是做什么的了。导游还给我们看了整个隆力奇的模型，我现在才知道，原来隆力奇有这么大啊。
我们又在导游的带领下，来到了车间，看看叔叔、阿姨们工作。我本以为车间里的叔叔阿姨们会很忙碌，可是，眼前的这一幕让我惊呆了。有一双巨大的机器手，一只手有八个手指，一双手就有十六个手指。它们都在不停地那着洗发水，装进箱子里。只需要一双手，一小箱洗发水，就完成了。又由后面的大机械手臂，把装满洗发水的箱子堆得整整齐齐的。而且这一个区域只有几个叔叔、阿姨在工作。他们只需要看着机器就行了。哇同学们都情不自禁的叫了起来。
继续往前走，我们又看见了好多好多大大的锅，导游对我们说：我们用的洗发水、牙膏等等，都是用这些大锅，高温煮出来的。和我们家里的煮饭是一个道理的。我们又走了一会儿，我们又看见一列列小火车。导游说：这里是原材料仓库。这是有轨道的叉车，可以把一些原材料，放到很高的地方。我还是第一次见到这么省时，又省力的机器呢！还有可以拧瓶盖的机器，可以包装的机器，可以切肥皂的机器
啊！现在的科技真发达啊！我们来隆力奇参观，就是为了让我们了解跟多的科技知识，知道现在的科技是多么发达。
今天，我们《朔州日报》小记者在老师的带领下参观了市科技馆。
在市科技馆门口，我们排着整齐的队伍走进宽敞的一楼大厅。首先我们进入了人生展厅，分为子母展区、大脑展区、骨骼展区、体能展区和肺部展区。印象最深刻的是人之初这幅图，我看到了胎儿在母体中的变化过程，让我体会到妈妈怀胎十月的辛苦及孕育一个生命的不易。旁边是人类的进化过程，从猿猴、猿人、直立人到智人。相对于直立人来说，智人有更加聪明的大脑、灵活的双手，会用野兽皮做衣服，还能用石头和木棒做成长矛、弓箭等简易的捕猎设备。人之初的展厅真是太有意义了。
下一站，我来到了大脑展区。原来大脑分为好几个部分，他们分别掌握着不同的工作。比如：左脑负责预算、思维等，右脑则负责音乐、艺美，所以说右脑发达的人综合能力比较强，左脑发达的人一般对计算和思维比较精通。哦，对了，还有小脑呢，它的任务是掌管中枢神经，我们的胳膊和腿，都是经过中枢神经传达指令才能执行任务。
下一站是儿童科学乐园，看到琳琅满目、各式各样的玩具，小记者们像出笼的小鸟飞奔而去。有的在水池旁玩水枪，有的模拟踢足球，还有的玩小汽车，我则跑到水池上面的管道里，展开了奇妙之旅。
我玩的最嗨的就数水轮漩涡了，摇动圆盘，产生动力，到了管道成了巨大的压力，因为水承受不住这个压力，就开始旋转，而小球通过旋转受地球引力的作用掉到漩涡底下，如果你停止转动这个转盘，这个漩涡就会停止，小球也会随之浮上水面。
接着又来到了电力展厅。一进展厅我被眼前各种电力设备吸引了。比如磁生电、直流电。磁生电就是用磁的强力摩擦产生电，用这种电不容易短路，特别安全。直流电虽然说电力强大，但是有一个缺点，容易短路。交流电其实就是磁生电的另外一种名称。我还发现，原来磁生电可以作为动力，能把很重的钢球打出去。
除此之外，还有航天展厅、力学展厅等等，都让人流连忘返。不知不觉中，一个愉快的下午很快过去了，我们只好恋恋不舍地回了家。科学的奥秘让我脑洞大开，我要努力学习也成为一名科学家。
赖彦皓
96年前，红船起航，星火燎原；96年后，华夏齐心，九州共治。在嘉兴南湖的湖面上，静静地漂浮着一艘质朴的游船，每年却受到大批游客的瞻仰。这就是广为人知的红船，这就是中国共产党诞生的地方。当我戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员时，我就听说了革命先辈们在红船上建党的故事，很令我感动。后来，我慢慢知道，他们身上的是红船精神，在我成长的过程中，红船精神一直激励着我前进。
“红船精神”具有深刻内涵和时代价值，集中体现了中国共产党的建党精神，是中国革命精神之源，昭示着共产党人的初心，承载着习近平总书记关于革命精神的重要论述。在他们心中，党和人民的利益高于一切。这种立党为公、忠诚为民的奉献精神很让我感动。所以每当我担任一个职务时，我都把集体装在心间，全心全意为同学们服务。
三年级时，作为大队干部，我关心同学和班级。我经常教同学题目，作为信息课代表，每次我都是第一个到电脑教室，最后一个离开，当有同学遇到问题时，我都会积极地去帮助他们解决问题，下课后，我也会关闭每一台电脑，并且把椅子摆放到规定的位置。作为校值日生，每次轮到我们班值周时，我总会认真完成每一项工作。不管天气多么恶劣，不管自己是否有休息时间，我每次都会准时到岗检查。
在我成长的道路上，红船这艘载有首创、奋斗、奉献精神的大船一直散发着灿烂的光芒，引领着我梦想的小船航行在波澜壮阔的海洋上，驶向太阳升起的地方。作文我相信，红船精神会一直伴随着我茁壮成长。
今天，是我最最开心的一天，因为下午学校组织我们去了绵阳科技馆进行参观。
绵阳科技馆的外形是一个圆弧形，就如同刚刚从地平面探出半个头的太阳一样。在科技馆的大门外，竖立着三尊宇航员的雕像，仿佛在欢迎我们来到太空似的。
进入科技馆一楼大厅，首先映入眼帘的就是两弹一星四个大字。两弹一星是什么意思呢？我脑海里浮现出各种解释。幸好我们有解说员吴sir。在吴sir的解说下，我们知道了两弹一星指的是原子弹、导弹和人造卫星。
在吴sir的带领下，我们来到导弹区，只见一颗颗导弹竖立着，宛如一群威严肃立的士兵，在保卫着祖国的大好河山。各式各样的导弹随时准备发射，让人仿佛置身在战争的现场。参观完了导弹区，我们来到了火箭、卫星与空间信息技术区，站在这个区域，脚底下是仿真的月球表面，让我大开眼界。这时，我们看见前面有三个火箭内部展示区，非常想靠近去看看，可是老师不允许，只好耐心的听吴sir的讲解。解说后，我知道，太空舱是能够容纳三个人活动的地方，有工作室、实验室和休息室，就说休息室吧，在休息室里有睡袋，因为在太空中没有重力，人如果像在地球上直接睡觉的话，会在空中飘起来。睡袋旁边有厕所，由于太空中没有水，小便会被净化成水的，因此这些水是非常珍贵的。大便被存储起来输送回地球进行处理，不要以为大便会被进化成饭哦！在这里，我还了解到杨利伟是我国飞天第一人。
参观完了一楼的导弹、火箭、空间站以及卫星区，我们来到了二楼核武器与核科技区域，我们首先看到了核武器的标志，然后参观了中国首枚原子弹、氢弹的模型，以及美国在第二次世界大战中对日本使用的原子弹模型，了解了核聚变和核裂变。观看了原子弹爆炸资料三D片，从中更加深刻地了解了核武器的破坏威力，在我看来，人类最好不使用这些可怕的武器，因为这些武器的使用，将会加快人类自己的毁灭。之后，我们还参观了核科技部分，令我感兴趣的是有关核电池的一些知识，据说一块核电池可以使用到100年-400年，真是震撼人心！
三楼是科技绵阳展区，在吴sir的讲解中，我了解到绵阳已有两千多年的历史，这里是唐代诗人李白的故里，有九黄山、寻龙山等景点。同时，在展区里，向我们展示了绵阳在科技方面的实力，特别是两弹一星的那些员勋塑像，有理论物理学家周光召，核物理学家邓稼先、王淦昌等等，向我们展示着中国现代科技人员的风采。对这些，我赶紧记录在笔记本上。
最后，我们参观了亚洲第一娱乐风洞，观看了专业人员的表演。表演开始了，只见专业表演者一跳进模拟风洞中，就往上飞了起来，我们都为他担心，却见他又飘了下来，他在空中一会来一个后空翻，一会来一个旋转木马，一会又来一个飞檐走壁，真是千姿百态呀！
在我们意犹未尽中，绵阳科技馆之旅进入了尾声，在科技馆外面同学们合了影，恋恋不舍的告别了吴sir，告别了科技馆，踏上了回程之路。
今天真是有意义的一天，记了那么多的东西，回家有得写喽！
今天，我和妈妈去参观科技馆。
走进科技馆，在左边的房间是关于“拯救鲨鱼”的主题展览。墙上挂着许多种类的鲨鱼图片。有长尾鲨，它长着长长的尾巴，游动起来十分敏捷。有凶猛的大白鲨，又叫“食人鲨”它是鲨鱼中最厉害的一种。还有虎鲨，听它的名字里有“虎”字就知道它也非常凶猛。还有颜色像柠檬的柠檬鲨，身躯庞大的姥鲨，长着猎豹般花纹的豹鲨等许多品种。
房间的中央还有一个台子，台子上摆放着海洋里的动物标本。有美丽的珊瑚；脚长长的长脚海星；全身都是刺的刺猬蟹；还有像皮球一样圆的刺豚。
房间的边上还有许多关于保护鲨鱼的图片，有些图上是鲨鱼被捕捉后，加工成食物。还有人的只为了鱼翅，就把鲨鱼的鱼鳍割掉再扔回海里，失去了鱼鳍的鲨鱼只能慢慢死去。据统计我们每走二十五步路的时间，世界上就有一条鲨鱼被捕捉或割掉鱼鳍死亡，所以我们要保护鲨鱼。
秋游南京科技馆-中学生日记500字
每个学期最开心的事儿就是秋游了。今年秋游，我们去了南京科技馆。
科技馆有许多新奇好玩的科技发明，但令我们最开心的地方，还是桥世界了。桥世界有各种各样的桥，独木桥，滑索桥，双绳桥和五环桥等等。我最喜欢的是双绳桥。双绳桥由两根一上一下的绳索构成，绳索中间连着编织网，通向两岸。
一开始，我还不敢上桥。我看着摇摇晃晃的桥面，心想：这么晃，我可怎么上去啊！我试探着踏上一只脚，绳子左右摇摆了起来，我赶紧把另一只脚也踏上去，双手抓住上面的绳索，嘿，成功了！我开心地又向前走了几步，后面的同学也跟了上来，绳索剧烈地抖动起来，我手没抓稳，唰地一下滑了下来。要掉下去了！我本能地抓住中间的网兜，这才总算站稳，咻，吓死我了！我摸着绳子抖抖索索地继续向前走，终于走到了桥一半的位置。突然，有人投了一块石头在河里，扑通，河里溅起了小水花，顿时臭味弥漫。
我突然有些犹豫，桥底下的水又脏又臭，掉下去肯定浑身臭味儿，不如就此返回吧!我刚要转动身子，又一个声音冒了出来：反正都走到一半了，往前走就是胜利，还回去干嘛呢？我踌躇地停住了，回头看看，又朝前望望。这时，后面的姚凌曦见我不动了，就过来跟我说：陈贝贝，加油！马上就快到了！姚凌曦的话一下子点醒了我，是啊，眼看就要胜利了，怎能半途而废呢？我一下子有了信心，一鼓作气左手抓住绳索，右手套牢网兜，快速地向前移动着。终于要到对岸了！李老师帮我拍下了一张值得纪念的照片，我轻盈地跳下双绳桥，结束了这一段惊心动魄的绳索之旅。
在南京科技馆的秋游过桥之旅，不仅有趣难忘，而且教我亲身体会到一个道理：只要坚持，就一定会成功。
科学突飞猛进地发展，给我们的生活带来了日新月异的变化，生活中许多方面也因为科学而发生了改变。
口渴了，要喝水随时都可以。现在的饮水机，想喝热水就加热，想喝冷水就制冷，十分方便。再也不用像以前那样，到很远的地方挑水，再烧开才能喝，又费时又费力。
想去旅行，你可以乘坐汽车，动车，飞机既方便又快捷。尤其像我国自主研制的磁悬浮动车，他的速度都可以与飞机媲美了，它不但快捷，而且还安全。更主要的是车次还多，大大地方便了人们的出行。不用像过去那样，出行只能靠走，到一个远点的地方，需要几天，甚至几个月。
要查资料，因特网上什么都有，只需你输入问题，就可以查到你想要的资料，不用像以前那样，先找到相关的书籍，再进行查阅，寻找，而且还可以在因特网上面上课，你坐在家中就可以和老师交流，是不是很神奇？
同学们，是什么给我们带来了这么多的变化？是科学的力量改变了我们身边的一切，改变了整个世界！我们要从小培养和发扬，爱科学，爱思考，爱创造的好习惯，长大以后为创造我们完美的家园作贡献。
根据您的需求，幼儿教师教育网编辑为您整理了一篇“科技的日记”，那么在进行写作时，我们可以从哪些方面开始呢？当我们遇到写作难题时，不妨参考一下相似的范文模板。合理借鉴范文可以帮助我们更好地理解文中所涉及的人性问题和社会现象。请注意，下文内容仅供您参考了解！
星期六的下午，爸爸带着我去科技馆。我非常高兴，想象里面是怎么样，我们乘坐地铁到达科技馆，啊！科技馆就像一个大皮球，我们进了科技馆，我们首先进了动物世界，里面内容真丰富，有很多模型：有一头狮子正站在大石头上吼叫，有一只鬣狗正在吃一只羚羊的死尸，还有一群野牛正在迁移的路上我一回头，呀！还有水里的动物呢，瞧，白鲸正在冰冷的水里吐泡泡呢！还有很多动物。这时，我抬了一下头，发现还有一座非常高的山。我兴奋极了，赶紧跑了过去，我和爸爸一起上山，刚走到半山腰，一座用绳子和木板搭的桥出现在眼前，走过桥，路更难走了，一会转弯，一会往上爬。突然，我发现一根绳子，再仔细看，原来是一条蛇的尾巴，把我吓得直哆嗦，不过，爸爸告诉我：不是真蛇。我才平静下来。往上，转弯，往上突然一个洞出现在我的面前，上面写着蝙蝠洞，洞里黑乎乎的，尽是那些千千万万的蝙蝠倒挂在洞的上面。要下山了，突然，一个小茅屋出现了，旁边有一些亮着灯的洞，一进第一个洞，许多蝴蝶在飞舞，在休息，在吃食，场面壮观得不得了。进第二个洞里面是鸟类，洞里，千奇百怪的鸟儿出现在眼前。最小的蜂鸟，最大的是鹰。下了山，我们走进了一个大窟窿，哇，里面什么多少巨型的，巨型蟑螂，蟒蛇
接下来，我们又进了蜘蛛世界，一进去，就听见解说员在解说，还有一个个的蜘蛛，最厉害的是捕鸟蛛，能捕到小鸟、青蛙呢！有蜘蛛内部结构。
我们上了二楼，二楼的东西真不少，我们首先进了机器人的世界，我们看到了机器人在修理汽车，我们在控制器上点了体操，机器人果然做起了体操，我们又点了跳舞，机器人跳起来舞蹈，我们又看来了机器人为人类倒茶
又进了信息时代，我们看到有一个标题虚拟世界，我们看到好多电脑，我们坐在其中的一台，上面有二个标题虚拟放牧、虚拟伐木，我点击了虚拟放牧里面出现一句话：开始放牧，开始、退出。我点击了开始，里面出现了选数量，我选了一万头羊，然后点击了确认，开始，第一年百分之七十五，第二年百分之十五最后是零，说明这是过度放牧，我又点击了五百头羊，第一年百分之九十九，第二年还是百分之九十九，最后是百分之九十九，这不是过度放牧。我们又看到世界上最长机器，是模型，还有原子对撞机模仿，还看到了原子核反应堆。
走出信息时代，我们又进了地球家园看到了一幅迷人的景象展现在眼前，一群红艳艳的小鱼在我眼前游过，一群群的鸟儿在笼中飞翔突然，我们看到一个厅，我们拥拥挤挤的进去，这是模拟灾难，我们先看到成千上万的水从山上流下来，树木被冲倒了，下面又是接二连三的火山喷发了，剩下的树被人类伐倒，突然，脚下猛的一抖，大地仿佛裂开了一个又深又细的缝。声音：希望我们不要把这样的世界留给子孙。
又上了楼，上面写着人体世界，我们进去就发现上面写着食物快车，排着很长的队呢！我们想：肯定很好玩，爸爸排队，我在旁边玩，还认识了一个小妹妹，轮到我了，我一个人上了快车，是西瓜，我们被送进了一个血盆大口，两排牙齿向我们靠进，正在这时，我们很快滑了下去，幸好没被咬到，我们进了胃，有一张脸对我们说：我们这里来消化你。旁边出现了泡泡，我以为我真的被消化了，我们又滑到了十二指肠，又有一张可怕的脸说：我们也要把你们消化，我吓得直冒冷汗，又滑到了小肠，无数的脸朝我们看，最大的一张脸说：兄弟们，快点把养份吸收。他们就开始吸收。顿时出现很多A、B、C。我们滑到大肠，又有个肮脏的脸说：我吸收水分它开始吸收，我们滑到直肠，又被滑了出去。
这一次科技馆之游，让我学到了很多知识，我非常高兴。
十月四日 星期六 晴
今天，我和一个朋友去了科技馆。科技馆离我们家很远，所以我们很早出发，将近中午才到达科技馆。
我们先去看了3d电影《北极》，电影主要讲了：北极熊和海象的故事，还有美丽的少见的北极光是如何形成的！
科技馆真的是很大。我们逛了整整一天才逛到一半。我们玩儿了：镜子迷宫，倒挂秋千，隐身屋。还去看了：多根树，显微镜。最有趣的是十级台风的体验！当十级台风吹来的时候，我感觉一点都不可怕！只是风把腿吹的有点痒痒的，很有趣的感觉呢！
科技馆真的很好玩！在这里我见到了平时生活中没有学到见到的东西！真的是太有意义太有趣了！下次一定还要来，争取把整个科技馆都逛完！
这真是有意义而有意思的一天，我喜欢科技馆！
我想发明一种高科技文具盒，文具盒的门可以自动开门儿，而且还可以把铅笔自动送出来，橡皮都可以自动出来呢，它还可以自动帮你削铅笔呢，你只要摁一下开关它就可以帮你削铅笔，是不是很神奇呀。
I want to invent a kind of high-tech stationery box. The door of the stationery box can open automatically, and the pencil can be sent out automatically. The rubber can come out automatically. It can also help you sharpen the pencil automatically. If you press the switch, it can help you sharpen the pencil. Isn't it amazing.
今天，我和老师同学们一起去科技馆参观。到了科技馆我看到那里有许多新奇的东西，我很兴奋。老师首先带我们去三楼参观，我最喜欢的是龙卷水，那种水特别像龙卷风很好玩，我和我们小组的张奥利还在那里合影留念了。接着我们又去了四楼，四楼好玩的东西也很多，我觉得磁铁转椅很好玩，还坐上去尝试了一下。最后老师带我们去了二楼，恐怖穿梭吸引了我们，我穿梭了很多次，第一次我有些紧张，但是后来我就不害怕了，我们都玩得很开心。通过这次参观活动，我觉得我们以后要多学习科学方面的知识，多了解科学。
今天晚上我们全家一起总动员，制作坦克。我觉得像这种晚上大家一起做一做手工，也是很好的。
我们先固定好底座，接着我用绿色的皱纹纸把外围贴起来。
接着妈妈找来一些不用的盒子，我也用绿色的纸把它们包起来。爸爸用纸做了炮筒，不是很好看，最后用水笔带替，特别的合适。
最好的感觉好成功，有一种喜悦的感觉。
今天早上，我吃了早餐，就匆匆忙忙地跑到楼下穿鞋子。因为我已经迫及急待的想去科技馆了。
到了科技馆后，哥哥东张西望，好像在寻找着什么。原来哥哥在看去哪个房间好？忽然哥哥的眼睛一亮，飞快地奔向第二个房间里，我也慢悠悠地走进去。里面可真大啊！比我们的教室大上好几倍呢。之后我们看了各种各样的科技，就开开心心地回家，在回家的途中，我一直在回味着这次科技馆之旅。
星期天我们去低碳科技馆玩，进去看到了机器人，我们还玩了彩色的影子，闪亮的圆点等。
On Sunday, we went to the Low-carbon Science and Technology Museum to play. We went in and saw robots. We also played with colorful shadows, shiny dots and so on.
我们又去二楼的“全球变暖主展厅”，坐在一个火车上带着高铁还有快艇，都很好玩。
We went to the "main exhibition hall of global warming" on the second floor, and sat on a train with 3D glasses to watch the same display of movies. One of them felt the same as sitting on a ship. We also simulated flying airplanes, high-speed trains and speedboats, all of which were fun.
今天，我们三年级举行科技比赛。
傅老师一声令下：蹲下，开始折飞机。我快速地折好了，我朝前看看，朝左看看，朝后看看，看到的纸飞机有的头是尖的，有的是平的
开始试飞了，我把纸飞机举得高高的，然后用力一扔，可飞机好像跟我作对一样，飞机就落在离我一米的地方，我失望极了。可我还是不灰心，还是一次又一次地试飞，终于成功了，纸飞机落在离我四米的地方，我转悲为喜。
开始比赛了，陈韵涵站在白线上，把飞机举得高高的，用力一扔60 、70、80140，陈韵涵破了记录，我对她崇拜的真是五体投地啊!
轮到我了，我的心怦怦直跳，紧张极了!可我还是镇静下来，我也一扔，刚好70分上去一点，我得了75分，虽然75也蛮高了，但我还是不满意，因为老师说要85才可以参加复赛，我只好眼睁睁地看着他们参加了复赛。
不过，我还是很高兴，快乐。
科技小制作的日记
Day 1:
今天真是兴奋的一天！我决定开始一个新的项目，用科技小制作来创造一些有趣的东西。一大早，我打开电脑，开始搜索一些有趣的想法。最终，我决定做一个无人机。我迫不及待地开始准备材料，包括电池、电机、遥控器和一些其它零件。我研究了一下技术细节，开始细心组装。
Day 2:
今天我继续组装我的无人机。第一步是连接电机和电池。我小心翼翼地把电线插入正确的插槽，并确保它们牢固地固定。然后，我开始连接遥控器和接收器。接下来是最关键的一步- 安装飞行器的传感器。我用雷达、陀螺仪和气压计来确保无人机可以稳定飞行。这个过程相当棘手，但我仔细研究说明书，逐步完成。
Day 3:
终于，我的无人机被组装完毕！我非常激动，拿起遥控器，准备让它起飞。我小心地将电池插入机身，并确保它安全地固定。然后，我把无人机放在地面上，并打开遥控器。机身发出一声“滴滴滴”的提示音，无人机蜂鸣声开始响起。我小心地推动油门杆，无人机缓缓地升空！它飞得非常稳定，完全超出了我的期望。我感到非常骄傲和满足，因为我亲手制作的无人机顺利起飞了！
Day 4:
早上，我决定给我的无人机添加一些额外的功能。我决定安装一个摄像头，这样我就可以从空中拍摄美丽的风景照片和视频了。我在无人机的机身上加装了一个小型摄像头，并连接到一个接收器上。然后，我用手机连接到接收器，以便能够实时观看摄像头所拍摄到的画面。这个过程比较复杂，但我克服了困难，成功地配置了无人机上的摄像头。
Day 5:
今天是一个风和日丽的日子，我决定带着我的无人机去户外飞行。我走到一个空旷的草地，迫不及待地开始试飞。我将遥控器的摇杆向上推动，无人机顺利起飞。我控制它在空中飞翔，同时用手机观看摄像头所拍摄到的画面。我惊叹于高空的美景，并抓住机会拍摄了一些精彩的照片和视频。无人机的控制非常灵敏，飞行稳定而平滑。我感到非常骄傲，认为自己的努力没有白费。
Day 6:
为了让我的无人机更加与众不同，我决定添加一些LED灯。我在机身的四个角上安装了不同颜色的LED灯，这样在夜间飞行时就可以看到漂亮的光束。我在遥控器上添加了一个开关，以便可以控制LED灯的开关。当我打开开关时，无人机变成了一个华丽的飞行灯光秀，引来周围人的注意。我感到非常酷和有创造力。
Day 7:
这个星期的最后一天，我决定给我的无人机做最后的测试和修复。我检查了所有的电线和零件，确保它们都牢固连接。我测试了遥控器和摄像头的功能，一切都正常。我非常满意我的作品，并对未来的科技小制作项目充满了期待。
这个星期的科技小制作项目给我带来了巨大的乐趣和满足感。通过使用各种材料和技术，我成功地制作了一个稳定飞行的无人机，并添加了摄像头和LED灯。我发现，通过科技小制作，我可以把自己的创造力和想象力付诸现实。这只是我科技小制作的开始，我期待着将来的更多创作！
7月28日 星期六 晴
今天，我和外公去低碳科技馆参观。那里的人真多，有小孩、年青人、老年人。从那里我学会了很多知识。中国杭州低碳科技馆是全球第一家以低碳为主题的大型科技馆，是公众特别是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳经济的“第二课堂”。有“低碳生活”、“低碳未来”、“儿童天地”等七个常设展厅，两座特种影院。低碳生活是我们必将选择的未来。事实上，低碳就在我们的身边，它很重要，也很简单。在这里我们可以学习低碳生活的窍门，也可以领略低碳技术的神奇；既可以看到全球变暖对我们日常生活的巨大影响，也可以展望低碳产业发展的美好未来；既可以感受到发现的乐趣，还可以领悟低碳人生的意义……您不妨也来看一看。
1：飞机如何起飞？
其实，飞机开始向前进时，机翼的下方压力大，下方压力小，从而产生升力使飞机起飞。
2：原始人如何生火？
他们在一根很粗的干木头上钻一个洞，然后把细木条插进洞里，不停的转，最后产生火焰。
3：天宫一号目标飞行器如何推进？
其实，它的尾后有三个喷射火焰，喷出来的热气从而使目标飞行器推进。4：电视如何出现图画？
电视里面有一个叫电子枪的东西，它发出来的彩色的光（电子枪上的彩色灯泡发出的光）和电视玻璃上的荧光粉相接，从而产生图案。
5：铅笔是怎么来的？
很久很久以前，在马来西亚的山脉发现了一种黑色矿石（这种矿石叫石墨）它画出来的线比以前用的铅块画出来的线更加明显，它们既柔软又不容易拿稳，人们就拿布条绕上来写字，布条又容易松开，人们就拿木头包住石墨，开始包的不完整容易碰到石墨，最后包的很完整，然后就渐渐演化成现在的铅笔。
作为一名学生，写一篇周记是很常见的，写周记可以让我们更好地发现自己的优点和不足，我们通常写周记是怎么开始的呢？经过细致的排版幼儿教师教育网编辑为您排列了“去科技馆的日记”，欢迎你阅读与收藏！
今天我们学校组织去科技馆，同学们一路上都想象着科技馆是什么样子，激动得一刻也没安静过。
一到科技馆，我就跑到美象科技的面前。我首先来到了汽车离合器的前方，上面有一排小字写着：离合器就是汽车的挂挡。只要将挡位换成一个“右”，离合片就会与飞轮慢慢地离开，使摩擦力减少，使汽车加速。我立刻踩下汽车离合器然，后又将汽车离合器的离合片松开，汽车轮果然加速了很多，我又让离合器贴紧，汽车轮又慢了下来。
我看见了一大堆同学排着队向一个球体里走去，我也跟了进去，一进去才知道这里面在放球型3D电影，我觉得没意思，就出来啦。
我又走到了用光画画的游戏里，上面也写着光折射原理：激光射在镜子上，可以反射到另一个地方，多次反射就可以画出图形。我一次又一次地改正着方向。一次又一次的变化，最后画出了一个美丽的五角星，我心想：科技还真神呀。
我和朋友们来到了球球飞的娱乐场。就是两个人比赛用手摇，谁的球飞得高一点，谁就赢。我憋足了劲，一个劲地摇，可还是比对方的那个大胖子强不了多少，不到五秒钟，他的球就飞得老高啦，看来自己以后还得是胖一点。
科技馆可真好玩呀!
到了新的一天了，我七点就下了床开始整理自己，然后去吃饭，完事我又去换了一条好看的连衣裙又梳上了头发，然后我们就出发了。
到了科技馆我一看孙老师正在那里举着旗子，我就马上喊爸爸妈妈过来了。
孙老师领我们在门口照了一张相，就进去了。到了那里，老师首先跟我们讲馆名的提字。老师告诉我们：“这几个字是北京大学原校长周培源题写的，谁跟他照相，谁准能考上清华北大。
老师带我们玩乐陶陶、踢球，我踢中了，老师给了我一个小奖品，还有方形车轮的车子……最后老师让我们自由活动，我们排队看了电影。
电影里讲的是一颗小行星不小心撞上了地球，而刚好恐龙生活的地区，小行星把恐龙都炸死了，那里炸得一片漆黑。
过了很多年后，那里又充满了勃勃生机。电影演完了，妈妈说：“你都把这里看遍了，咱们走吧。”于是我们就开心地走了。我永远也忘不了这一天。
今天，妈妈带我去科技馆玩，到了科技馆，先排队买票，然后上二楼的展厅去玩。到了二楼，我看到了好多展厅可以玩，有宇宙馆、海洋馆、人的技能馆、人体与脑、和谐家园、科学的乐趣……其中我最喜欢去的是人的技能馆。
人的技能就是发挥自己的能力。在人的技能馆我看见有音乐主题的、计算主题的、体育主题的……最吸引我的是走迷宫。我们先排队，等轮到我们了，工作人员给我们每人发了一个充气棒，我就拉着妈妈急忙往里冲。一到里面，看到前后左右全是自己，怎么回事啊，赶忙用充气棒朝前打一下，原来是镜子。我和妈妈一直朝左走，大概拐了三四个弯，前面就被镜子挡住了。急忙往回走，然后朝另一条岔路走，往左转两下，就看到出口了，原想应该走很久才能走到，没有想到一下子就走完了。
后来我又去了科学的乐趣馆，那里最有趣的是太阳能车。将光照射在小车顶上，小车会自己开动起来……不知不觉就快到闭馆的时间了。我只能和妈妈离开了。
科技馆不仅好玩而且也增长了我的见识，我希望下次能再去玩。
今天，我和妈妈来到了上海科技馆。我们还没到科技馆，就已经看到一座高大的`建筑物耸立在眼前。
一进科技馆，就看到许多动物。有正在吃草的大象；有抬起头来，吃树叶的长颈鹿；有想跟长颈鹿一样高的梅花鹿……这些动物看起来栩栩如生，可走近一看，原来他们都是模型！看来我们走进了“动物 世界”
走着走着，我们便来到了“生物万象”。这里是一个巨大的“山坡”。在索桥与瀑布之间，种植着许多植物。就像来到了热带雨林一样。
然后，我们又去了“机器人世界”。里面令我印象最深的就是机器人剧场了，里面的机器人表演得像人们表演的一样出色。
我们还去了蝙蝠洞、蜘蛛网、信息时代、宇航天地、人与健康和探索之光。
上海科技馆里的东西可真多呀！真想再来一次！
今天，妈妈带着我去了科技馆，刚领过票，我就立刻冲了进去。
我们先从一楼玩起，提线木偶、水的推动原理、音乐台等等让我们玩得不亦乐乎。接着，我们奔向了二楼。这里的时空隧道、小小射门员、镜子迷宫也让我们乐得哈哈大笑。最有趣的就是上楼的小玩意了。我们先了解了成像的原理，还在上面试了试。有点像铁沙掌的感觉，我们一起打上了无数个手印，那感觉太爽了！最后，向大家介绍一下我们的比赛现场，我们四个小伙伴发现了一个比赛现场――武器拼装。看谁在屏幕上能最先拼装完整武器装备。有步枪、AK-47、迫击炮等等，我们几个人沉醉在这个游戏里，感到自己就像一个士兵一样，在完成领导派给自己的战斗任务。心里升起一股自豪感。
在妈妈们的催促下，我们恋恋不舍地离开了科技馆。今天真是太开心了！
前几天，我们同社区的阿姨们一起去参观了南京科技馆。
来到科技馆，我们先留影纪念，之后才去了科技馆一楼。
最令我深受启发的就是余震逃生体验区。进去之后我才发现余震逃生不是一件容易的事情。那里面路是斜着的，还有拐弯处，晕车的人出来之后一定会呕吐的。还有的人在里面不是撞到墙，就是走不上去的，还好我没事。在这里，我学会了余震逃生，所以说在这里，我深受启发。
我还去看了人工呼吸、火灾的逃生，体验了骑自行车，都对我有了很大的帮助和启发。
这一天来的同学们都依依不舍的离去。即使天再热，同学们也玩的十分开心，觉得：今天来了科技馆参观，真值
8月12日，星期三，天气睛
一天，我和奶奶和爸爸去科技馆玩。
我们来到科技馆，首先看到了导弹专区，有大的，有小的，还有一块展示导弹的视频呢。接着，我们到了航天展区，里面是一块大大的坡璃连着边的房间，玻璃下面是摸拟月球表面的地板。旁边的房间里是火箭模型，还有一个飞船对接的游戏呢。
接着，我们来到了二楼，二楼是核武器，有一个介绍核武器种类的机器，还有模型和视频，还有原子的结构等等。
最后，我们去了第三层，是介绍军事武器的绵阳的。军事武器中有航母、飞机和坦克的模型、介绍武器的视频，更有一个有知识介绍和海、陆、空战的游戏呢！介绍绵阳的展示区中，我还认识了许多伟人，他们分别是研究什么的，我都记下了。
后来，我看完了之后，我们就回家了。
听科学老师说我市新建了科技馆，我这个小科学迷心里本就充满了好奇，当得知《朔州日报》小记者站的老师要带我们去科技馆时，我再也按捺不住内心的激动，高兴得直蹦跶。
终于等到了这一天，我已经迫不及待地想进去参观了。
讲解阿姨先带我们去二楼基础科学展厅，一进门阿姨先给我们讲解了勾股定理。我虽然听不懂，但是通过阿姨展示勾股转盘，我明白了其中的道理。还有“镜子迷宫”、“倾斜小屋”、“时光隧道”……我全都体验了一遍。
然后，我们到了三楼航天航海和能源展示厅，通过阿姨的讲解和我自己的体验，我知道发电的方法有火力发电、水力发电、核能发电、风力发电和太阳能发电。最让我印象深刻的是探索月球，坐上宇宙飞船，戴上VR眼镜之后，我好像真的登上了月球在太空中漫步一样。
在一楼的生命科学展厅里，我看到了小孩子在妈妈肚子里十月怀胎的成长发育，还知道了人类的进化过程。让我最感兴趣的还是儿童科学乐园，里面有青蛙戏水、水枪大战、海底世界、魔幻足球等，每项游乐设备都有一定的科学原理，只有好好学习才能明白其中的道理。
当老师说要集合离开时，我真舍不得走，时间过得太快了，我还没有玩尽兴呢。妈妈答应我，再给预约，下次再来参观。
这次活动更加激发了我成为一名伟大科学家的理想，妈妈给我买了显微镜、科学实验套装，还有天文望远镜，我在家里也可以做各种小实验。我一定要好好学习，为实现我的梦想去努力。
周五我和妈妈、外婆、外公、阿姨、弟弟一起去科技馆玩，那里的景象真令我印象深刻!
我们先去了动物世界，迎面而来的是长鼻子大象，高高的长颈鹿正站在一棵大树下，旁边有几只豺狼正等待着好时机去袭击。右边山坡上站着一群活泼敏捷的羚羊，警惕地眺望着远方，温顺的绵羊静静地躺在旁边乘凉。海狮和海象在冰面上玩耍，后面站着庞大的北极熊，像家长一样不放心地监视它们。忽然，有人“啊”的一声，我回头一看，原来是可怕的鳄鱼正张着它的大嘴巴，旁边河马的嘴巴更大，像要吃了人一样。往前走，一只小猴子在树丛中荡秋千呢，真有趣!
出了动物世界，我们来到生物万象。里面有飞流直下的瀑布，有高高的椰子树，还有美丽的蝴蝶兰，真让人流连忘返。继续往前走，来到了热带沙漠。带刺的仙人球和各种各样的仙人掌吸引了无数游人。
我们还去参观了蜘蛛展、信息时代、地球家园等。其中最好玩的是信息时代里的导弹传输。那里有5个操作台，中间有个传输机。每个台都可以发送导弹。导弹有黑球和白球两种，可以自己选则不同的顺序排列好，再按发送键就可以了。我试了下，我的导弹顺利发射，真是太刺激了!
科技馆不仅给我们输送了知识，还让我们体会到了许多生活中的快乐!
今天，我们学校组织三年级两个班去科技馆。
一到了科技馆，映入我眼帘的就是一派繁华的景象;富丽堂皇的天花板跟地板，在雪白的墙壁的衬托下，显得格外锦上添花。我们先去买票去看四维立体电影，同学们都争先恐后地冲向服务台买票，然后，又冲向影院。带好立体眼镜，坐在位置上，系好安全带，电影开始播放了，一开始，一个怪物出现在屏幕上，同学们立刻尖叫起来，然后，怪物喷洒了水雾，这事为什么呢？这引起了我的好奇心，于是我就一边看一边解决，原来，是4D的座椅具在作怪4D的座椅具，喷水的地方是在手臂的那个地方喷的喷的，四维眼镜是顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件。电影结束了，我还想看，最后，我还是依依不舍地离开影院了。
我们再上二楼参观，一进门，我就被那五花八门的科技展品吸引住了，我向模拟消防的游戏走去，抓住扶手，按住扶手的按钮，中间喷出一条直直的水，射在游戏的屏幕上，游戏结束。我又向那不知名的那游戏走去，在强烈的震动把积木搭好。过了一会，我们到三楼参观，进门，我就被那像水晶球似的，波光粼粼像太阳照射在湖面上。还有钉床、倾斜小屋、回音壁各式各样、五花八门。
通过这一次参观，我了解到了许多以前不知道的东西，科学早已步入我们的生活殿堂中，我们也早已走进了奇妙的科学世界里，只是我们应当更加了解科学让科学更好为我们服务，使我们拥有更美好的未来，更灿烂的明天。
今天天气晴朗，小姨说带我去上海科技馆游玩。我想了想，上海科技馆有什么好玩的呢？
到了科技馆，我才知道买票的人太多了，六个售票窗口都排满了队伍。小姨父抓紧时间飞快地跑去买票，二十多分钟过去了，才买到三张门票。
科技馆里有很多有意思的展区，给我印象最深的是地质区。一进入地质区，就看见一个很大很大的地球仪，它就像被劈成了两半一样的，把地球的结构一层一层地展示给我们看。讲解员阿姨利用这个 地球模型给我们讲解了地震发生的原理，然后我们就去了模拟地震的地方。先是走进了一个大电梯里面，电梯门一开，我就像进入了另一个空间，那里全是废墟，还有一座木桥。我们走在木桥上的时候，余震来了，木桥剧烈地晃动，到处都是石头滚落的声音，太恐怖了！我们飞快地跑过木桥，逃离了地质区。
离开科技馆时，我还恋恋不舍。
去科技馆体验-初中日记400字
星期二的早上，老师带着我们去科技馆。在路上大家议论纷纷：科技馆是什么样的呢？到了科技馆，我们迫不及待地进入了科技馆。导游带我们去看激光电影，我看到了蝴蝶、毛毛虫、小鸟等可爱的小动物。
导游带我们去看第二部电影叫魔法电影。我看到三个人在空间站查资料，突然来了个机器人，又来了一位姐姐说了几句话就钻进电脑里去了，那三个人也一起钻进了电脑，只有机器人了。机器人拿了一本书，它打开就进了书里，他一会儿变成仙女，一会儿变成了龙，真有趣！
接着，导游带我们去看动感电影，导游给我们发了眼镜。电影开始了，播放到下雨时真的有几滴水滴到我的脸上。当电影里的人开车的时候我们的椅子也是一会儿到左边，一会儿到右边，我和同学们都笑个不停！电影中讲到有一个人拿走了飞龙的蛋，飞龙发现了就一直在追他。到了蜘蛛的家，那个人不小心吵醒了蜘蛛。蜘蛛变了好多只虫来咬他，那个人最后逃出了蜘蛛的家。
那个人来到城堡，被人发现了，还放箭射他，没射到，却射中了飞龙。城堡的主人念咒语变出了三个没有肉只有骨头的人，他们变了六只手从右边抓人，我们的椅子就到左边；从左边抓人，我们的椅子就到了右边，太紧张了，真怕被他们抓到！
自由活动时我还去了地震屋，我不小心一滑就撞到了余彤，我们哈哈大笑起来！时间到了，我们就要坐校车回到了学校，真有点不想走。我下次还会再来参观，因为这是有趣的事情！
今天下午可真有趣！
下午我们坐公交车来到科技馆，老师说我们可以随便玩这里的东西，我们高兴的欢呼起来。我先去玩了骑自行车“，好多人都在抢着玩我好不容易玩了一会，就被人拉了下来。我看见到那边有一个黑帐子，不知道干什么好奇，原来是在放电影，哪的叔叔阿姨让我们排队进入，这里面很大，我找了一个位子坐着，一会张江雯也进来了，放的是恐龙是怎样灭绝的电影，我胆大敢看可是张江雯胆小不想看一直紧紧地拉着我的衣角尖叫着，我都吵死了。
最有趣的是小铁球遇险记，这要七个人一起玩才可以，我求了又求才要来一个位置，可好玩了，一个一个的来，到我了，我生怕出现什么错误给大家添麻烦。
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车子来了我们就要回学校了，我们大家今天玩的都很快乐！
今天上午，天气晴朗，万里无云。小外婆、小外公请我和外婆、阿姨、弟弟一起去上海科技馆游玩。一路上我和弟弟有说有笑，不一会儿就到了科技馆。
我们先去了非洲野生动物世界。那里面全是各种各样的仿真动物模型。它们的样子形态万千，模仿的惟妙惟肖。蝙蝠洞里的蝙蝠活灵活现，蝴蝶谷的蝴蝶五彩斑斓，好看极了。
我们接着去了机器世界。里面有一个魔方机器人，它可以在一分钟内把打乱的魔方快速地拼好。还有一个跳舞机器人，它可以随着音乐翩翩起舞。接着里面还有拿包机器人、画画机器人等，都能和人一 样做事，神奇极了！
最后，我们还去游玩了生命地球、信息时代等展馆。通过游玩科技馆使我认识了科技的力量，我应该更加努力学习，长大以后也要发明一个帮助妈妈洗脚的机器人。
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