低碳的生活读后感(模板六篇)

04-21

书籍是我们提升自我素养的一种方式,阅读完作者写的作品后,我有很多心得和感悟想要记录。 写读后感有助于我们更好地应对人生中的困难和挑战。如果您想读一篇好文章幼儿教师教育网编辑建议您看看“低碳的生活读后感”,以下建议仅供参考最终决策需根据实际情况进行!

低碳的生活读后感 篇1

读《儿童时代》——我家的“低碳生活”有感

今天我读了一本书《儿童时代》第三者10期里的一篇文章,叫《我家低碳生活》,让我懂得了很多知识。

这篇文章写道,小作者看到他母亲正在使用一次性塑料袋,于是他迅速制止了这种行为。看见爸爸把电脑设置成待机状态,赶紧阻止,并拿出学校发放的“低碳生活”宣传资料,解释给他们听。所谓“低碳生活”是指减少二氧化碳的排放,低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。

而一次性塑料袋的原料是石油,制造这些一次性塑料袋的同时,就消耗了大量的石油资源,同时又增加了二氧化碳的排放。后来小作者的爸妈都说要过“低碳生活”。小作者也不玩烟花爆竹了。

读了这篇文章我懂得了“低碳生活”与我们的生活、生产工作密切相关,在生活中:我们要尽量使用节能灯,白天尽量不开灯,随手关灯、拔插头,科学使用家电,减少家用电器待机耗能;尽量节约用水,循环用水,如洗蔬菜、洗米饭的水可以装上冲厕,洗澡水时间不宜过长,清洗即可;自带酒杯、便携式餐具、环保购物贷款,无一次性用品;少喝瓶装饮料,多喝白开水;多做户外运动,少做健身房;减少肉类和剩菜,合理安排健康饮食;在家多养花草,绿化生活环境等。在工作中:

我们也要处处践行低碳,上班多坐公交、少开车,最好走路或骑车;少乘电梯,多爬楼梯;节约办公用纸,节约办公能源,尽量做到物尽其用,减少不必要的浪费和能源消耗。

虽然一个人或一家人的低碳与否看似微小,并不能改变什么,但是我国13亿人口,数千万个家庭低碳与否,就是一个天文数字,就能改变碳排放量。所以说,低碳生活,要从我做起,从身边点滴做起,从节约一张纸、节省一度电、珍惜一滴水开始,以实际行动投入到低碳生活中。

一(3)班吴昀哲

指导老师:吴小兰

低碳的生活读后感 篇2

对于低碳大家都知道,简说便是节约。我想现在的人都不懂得怎样去实行低碳的生活,也许是因为家境太好了的原因吧。

一开始,我也不会去低碳,而是常常和低碳做反调,比如:吃不完的食物便扔了;常常不用买的东西,我也缠着妈妈为我买。

可是,当我读完《低碳的生活》这篇文章的时候,我知道了,原来低碳其实是一门很大的科学。

《低碳的生活》中讲的是,有一家人,他们家也并不贫困,但是,他们一家人无论做什么事情,心里总是想着,应该怎样做才能更好的去低碳。他们的生活低碳很简单,就比如:洗过脸的水他们不倒,而是留着浇花、洗碗用;晚上他们早早就把灯给灭了,为的是节省一些电。听到我对《低碳的生活》中的举例,你是不是觉得其实想要低碳也不是一件很难做的事情啊!那就让我们用行动来证实这个说法吧。

读完了《低碳的生活》这篇文章后,我对这篇文章的感触很深,也明白了在我们的生活中,无论做什么事情,一定要尽量节约,做到最好。

低碳的生活读后感 篇3

9月17日下午最后一节课,我们学校全体同学排着整齐的队伍,来到多媒体教室听食品安全与大气坏境保护科普知识讲座。

县气象局和县科协的领导来为我们讲课。首先由唐科长讲话,它她说:每年9月份的第三周,定为科普日。科普的内容有很多,很广泛如:疾病预防、食品安全、低碳生活等等。明天是9月18日,国防教育日,明天要进行防震演练。防震演练对我们有很大的好处。科长还给我们举了一个例子:日本是多地震区域,可日本每一次地震的死亡人数很少。导致死亡人数极少的原因有两个:一是因为日本的建筑物很坚固,不容易倒塌,二是因为日本每一年都要进行防震安全演练,每当警报响起,日本的所有人都有条不紊地迅速又整齐地从楼梯上,跑到安全地带。

接下来是由汪大林工程师给我们讲课。

汪大林工程师主要讲的有两个内容:一是酸雨,二是低碳环保生活。汪大林工程师先给我们讲了酸雨是怎样形成的,酸雨是汽车排出的的尾气和工业烟形成的。这些烟先升到空中,产生二氧化硫,最后变成雨的形式从大气层里降落下来,这就是酸雨。汪大林工程师又给我们讲了酸雨的危害:原来小河里有许多小鱼在自由自在地游来游去,可是之后变得孤独、寂寞,死鱼漂在水面上。原来大树上有许多绿油油的叶子,在阳光下向我们眨眼睛,可是之后变得光秃秃的,一片叶子也没有。原来俏皮绿油油的小叶子,可是之后变得嵌上了一条金黄色的裙边。最后,工程师给我们讲了低碳生活从小事做起:淘米水不要倒掉,可以用淘米水浇花、擦餐具。家人的面膜用过之后,可以擦一些生活用品。去超市购物时,自己携带环保袋,尽量少用一次性筷子,使用长久性筷子。上学不做公交车,自己步行或骑车去上学。

听了这次食品安全与大气层环境保护讲座,我学到了很多知识。我懂得了要节约资源,低碳环保生活从身边的小事做起。

低碳的生活读后感 篇4

同学们,当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋**的时候,你可曾意识到科学的力量。今天我读了《低碳生活》这一本书,心中感慨万千。

科学文化知识是人类进步的钥匙,是打开未来之门的金钥匙,是通向天空的一对有力翅膀。

当我读到了《空气是怎么被污染的?》这一小标题时,心中有些疑惑。我们生活在地球上,空气已经成为我们生活活动必不可少的气体,我们必须了解。

书上说‘城市里有各种各样的工厂,还有大大小小的锅炉房,矗立着一座座烟囱,昼夜不停地冒着浓烟;用于烹饪和取暖的炉子也会排放大量的油烟和废气;用于烹饪和取暖的炉子也会排放大量的油烟和废气;在路上穿梭的汽车和摩托车不断地排放废气。这些烟雾和废气进入大气层,使城市上空的空气变得肮脏。如果天气好,烟会随着气流消散。

如果赶上特殊天气,空气中的烟雾和废气无法扩散,就会在城市上空靠近地面的大气中积聚,造成严重的空气污染。’真是骇人听闻,原来空气污染有这么多源头。

空气看不见摸不着,空气是否被污染,污染的程度,都要依靠仪器来检测。通过比较,我们可以发现:生活在农村的人们可以在夜晚的黑暗天空中看到满天的星星;当我到达城市时,我只能看到一些零散的星星,而且它们更暗。

但城市空气脏,透明度小,也影响了对星空的观测。城市的夜光是一个原因。现在私家车到处都是,为跟上潮流,我爸准备买一辆汽车,恰巧书中介绍了《汽车上的物理知识》我来了兴趣,书中分别从力学方面、声学方面、热学方面、电学方面、光学方面介绍。

随手一翻看到了《家庭节电小常识》,现在都在讲低碳生活搞得人心惶惶。我也深受其影响,正好读到这儿不妨与大家分享一下。书上说:‘照明节电

日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点,一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度,所以用日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低。走廊和卫生间可安装低功率荧光灯。看电视时,只需打开1瓦节能荧光灯,不仅省电,而且**效果理想。

"这些我做的不错,心中因响应号召而暗暗自喜,但做到人走灯灭,消灭“长明灯”,这一点我显得不足了。

学习科学,让我们从小做起。我们应该努力学习各种文化课程,因为这是一切学习的基础;同时,对于适合我们小学生的各种科普书籍和报纸,最好在课后阅读更多;此外,要积极开展各种小科学实验、小生产、写小科学项目等,培养对科学的兴趣。从长远来看,我们将能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

这就是书给我带来的启示,建议大家看一下。

(指导老师:张黎黎)

低碳的生活读后感 篇5

在福建省宁德市,有一位名叫朱昌藏的民间环保志愿者。他从小就喜欢小动物,对小生命有着本能的热爱。

在朱昌藏还是一名学生时,就踏上了“环保之路”。经过一段时期的努力,他组织了一个“绿眼睛环保志愿者协会”,并受到了一些学生的支持。又因为保护受伤的天鹅一事,震动了当地,使更多市民心中有了保护动物的理念。

带领“绿眼睛”的朱昌藏走得艰辛,却毫不松懈。从开办环保志愿者协会,至二0一一年,已经开展了环保讲座五十二场,环保**展览四十八次,救助野生动物二百一十八只……

读了《九载不懈环保路》这个故事,我不禁想到保护环境,保护小动物是一件多么重要的事情。在这篇文章中,朱昌藏为环保付出了很多心血,多神奇啊!看看我们周围,到处都是捕鸟者,有时连鸟蛋都不放过;到处都是小纸屑,到处都是塑料袋。到处都是森林砍伐和践踏草坪。

正是这些对比,我们应该更多地向朱昌藏学习。

人们说我们应该是绿色、低碳、环保的,但是又多少人能做到呢?其实,实现环保并不难,只要从小事做起,比如:出门、关水龙头、关电源;不使用一次性物品;拒绝塑料袋;爱护花草树木……

保护环境关系关系到人类的生存和发展,关系到我们伟大祖国的明天,只要全社会一起努力,绿色低碳环保的生活,就会离我们越来越近,生活也就会越来越美好!

低碳的生活读后感 篇6

五年级放暑假前,老师建议我们利用悠长的暑假读一本好书,在老师推荐的众多书目中,最吸引我眼球的就是《低碳生活三字经》,因为在刚过去的学期,我们学校举办了朗诵《三字经》比赛,“人之初,性本善。性相近 ,***。”韵律优美,悦耳动听的朗诵犹回响在耳边,看着《低碳生活三字经》书名,真的好吸引人,觉得很有趣,此《低碳生活三字经》跟那《三字经》有啥不一样呢?

于是怀着好奇心我很快便把它看完了。

《低碳生活三字经》 一书,以群众喜闻乐见的三字经形式普及低碳知识、传播生态文明,实现了科学与人文、知识性与通俗性、优秀传统文化与时代精神的有机结合,对于促进人们转变思维方式、生活方式和行为方式,自觉践行低碳生活具有重要意义。

读完这本书,我迫不及待地想把它介绍给我的好朋友们。后来,我发现其实我们班经常有低碳生活场景:

饮食低碳篇:小建**

我们的爸爸妈妈多数是在70年代出生的人,也许在他们成长的年代缺少吃喝,饿怕了,现在生活好了,等我们一出生啊,恨不得把我们一口喂成个胖子,我跟同学聊天,说起小时候吃饭时,除了大鱼大肉,被妈妈或奶奶追着喂饭的还真不少,“可怜天下父母心”哪!所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,你看我们班小胖子就有十个八个的,他们的胃口大开,是街边小吃的常客。其中最胖的是小建,一年级时体重就达90斤,这几年更是突飞猛进的,四年级时飙升到了120斤,连走路都喘气呢。

四年级下学期我们班的同学成立了科学**小组,咨询了老师和家里的大人后,给他们制定了比较清淡的饮食菜单,要求他们远离高热量、少营养的零食,在上学放学的路上提醒他们不要被小卖部所吸引,体育委员还每天利用课间时间领着胖子们跑一圈操场,开始的时候,小建还因为跑得累了而哭鼻子呢,还好他们坚持下来了,现在小建身材苗条多了,身体也更健康了。我们班同学都紧记“宜清淡,远三高。免熏烤,远油炸”三字经了。

衣着低碳篇:校服风波

三年级开始,学校要求每天上学都要穿校服 ,原来只是星期一才穿的,对于我们这群刚刚懂得爱美的孩子来说,是一件痛苦的事情,我们这里的校服不分男女生,都是暗蓝色的,款式也一样,不从发型上看,穿上校服都不知道谁是男生谁是女生。可是又不能违反学校的规定,怎么办呢?我们班的女生想出了一个法子:

每天上学在书包放上一条漂亮的连衣裙,放学后一出校门直奔住在学校旁边的丽丽家,先换上漂亮的裙子,再逛几条街,最后才慢吞吞走回家。一个星期后,有家长打**给老师,问自己的女儿怎么每天都带另外一套衣服回校,事情才“败露”了。家长和老师轮番给我们做思想工作,让我们渐渐懂得小学生应该比学习,比成绩 ,比爱心,而不是比穿着打扮,所谓“爱天然,着布衣。

真舒适,乐自知。买新衣,不强求。着便装,亦风流。

”出行低碳篇:热爱自然

据我所知,我们班每个家庭都有一台电脑。我们喜欢玩电脑。一个星期了

六、日除了做作业,基本都是挂在网上了,聊**、玩游戏是我们做得做多的事情,星期一回到学校同学们聊得最多的也是关于电脑 ,后来,老师给我们上了一节“热爱大自然”的课,让我们充分认识到大自然活动的好处。现在,每到星期

六、日,我们班的同学会跟着爸爸妈妈去农庄、去郊区游玩,既开阔了视野又锻炼了身体,我们再也不沉迷于电脑游戏中了。“离室中,到户外。爱自然,大自在。

过水驿,乐山程。好远足,善养生。”是我们节假日的生活写照。

《低碳生活三字经》这本书使我受益匪浅,感谢林雄写出这么好的三字经,我一定争取把《低碳生活三字经》背下来,并且在生活中一一实践它,让它像明灯一样指引着我前进。

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