岁月在不经意中流逝，新的学期要充满活力，现在要静下心写教学计划了。写好教学计划，新的学期教学才会更顺利，我们可以借鉴哪些优秀的学科教学计划范文呢？在大量的资料中幼儿教师教育网小编精选了一篇极其有用的“月份大班周教学计划”，为了方便查看建议您收藏本页的网址！
大班九月份教学计划
一、主题：认识我自己
教学目标：从身体、性别、家庭、兴趣等角度，帮助孩子认识自己，建立自我认知和自尊心，培养合理自信和自爱心态。
教学内容：
1.认识自己的身体：头、脸、手、足等部位，辨认不同颜色和姿势。
2.认识自己的性别：男女之别，男孩女孩的区别和相同之处。
3.认识自己的家庭：介绍自己的家庭成员，辨认家庭成员头像和姓名，了解家庭成员职业和角色。
4.认识自己的兴趣：发现自己的兴趣爱好，通过绘画、手工、游戏等方式发掘孩子的优点和特长。
教学方式：
1.直观展示：用图片、实物等直观的方式展示身体、性别、家庭、兴趣等内容，让孩子可以感性、直观地了解。
2.游戏教学：通过游戏的方式，让孩子轻松愉快地掌握知识，提高学习兴趣。如：“我是谁”、“镜子里的自己”等游戏。
3.互动交流：通过互动交流，让孩子更深入、更细致地了解自己，同时培养合作精神和团队意识。
二、主题：学校的生活
教学目标：帮助孩子逐渐适应学校的生活，了解小学生活和环境，培养好的学习习惯和品质。
教学内容：
1.学校的环境与设施：教室、操场、图书馆、课桌椅等，认真观察、了解。
2.学校的规章制度：校服、上下学时间、班级规矩等，学习融入学校大家庭。
3.学习生活的规划：作息时间、饮食卫生、安全知识等方面，形成良好的自我管理意识。
4.学习的好习惯：文明礼仪、独立自主、勇于探索等品质，培养良好的学习态度。
教学方式：
1.实物展示：利用具体的实物展示学校环境与设施，提高孩子的学习兴趣。
2.互动游戏：通过互动游戏，让孩子能够更好地了解学校规章制度，提高遵守纪律的能力。
3.学习乐园：通过组织学习乐园活动，让孩子在游戏中体验生活的乐趣，形成良好的学习习惯。
三、主题：自然科学探索
教学目标：通过自然科学的探索，帮助孩子掌握基本的科学知识和方法，了解自然、认识事物。
教学内容：
1.动物探索：了解动物的生长、繁殖、行为、分类等基本概念，用实际的例子让孩子亲身感受生命的奇妙。
2.植物探索：了解植物的生长、种类、特点等基本知识，发现自然美景，感受植物生命的力量。
3.环境保护：培养环保意识，认识自然资源的重要性，关注环境问题，秉持保护地球的责任。
4.科学实验：通过简单的实验，让孩子能够掌握一定的科学方法，培养动手实践和探索的兴趣。
教学方式：
1.实物观察：通过实物、图片等展示，让孩子能够直观地认识动植物及其特点。
2.探索游戏：通过探索游戏，让孩子自我发现、自我学习，激发对自然的好奇心和探究欲。
3.实验演示：通过简单的实验演示，让孩子能够亲身体验科学知识和方法，培养实践能力及创新精神。
四、主题：人际交往与社交礼仪
教学目标：通过人际交往和社交礼仪的学习，帮助孩子培养社会适应能力和情感管理能力，提高自我价值和自信心。
教学内容：
1. 社交礼仪：认识基本的礼仪仪式和规矩，包括打招呼、问候、礼貌、自我介绍、辨认名片等。
2. 人际交往：了解与他人交往的基本技巧和方法，包括听讲、沟通、合作、分享等方面。
3. 情感管理：培养情感管理的能力，让孩子能够控制情绪，感知他人的情感，调节自我情感状态。
4. 网络安全：加强网络安全教育，让孩子了解网络的利弊，并掌握网上安全知识和安全行为。
教学方式：
1.角色扮演：通过角色扮演的方式，让孩子能够真实地体验社交礼仪，提高社交能力。
2.互动交流：通过互动交流的方式，让孩子更深入地了解他人，得到更多有价值的经验。
3.游戏教学：通过游戏的方式，让孩子轻松快乐地学习人际交往和情感管理的方法与技巧。
以上就是本人为大班九月份教学计划所写的主题范文。希望能给广大家长和老师提供一定的指导帮助。
大班九月份教学计划
本月教学主题：“我的家庭”
时间：9月1日-9月30日
一、教学目标：
1.了解家庭成员的姓名，年龄，职业等基本信息；
2.认识家庭成员的特点和相互关系；
3.了解家庭成员的生活习惯，文化背景等；
4.初步体会家庭对自己成长的重要作用，形成健康、积极的家庭情感；
5.培养学习家庭知识的兴趣和习惯，发现生活中关于家庭的知识和信息。
二、教学内容：
1.家庭成员的基本情况介绍；
2.家庭成员之间的关系和互动；
3.家庭成员的生活习惯和文化背景；
4.家庭成员在日常生活中的重要作用；
5.外出游玩中如何维护家庭关系。
三、教学方法：
1.情境教学法：以孩子的生活实际为情境，让孩子通过参与、观察等方式，主动探索和发现家庭的知识和信息。
2.游戏教学法：通过游戏等活动，在游戏中学习家庭知识。
3.故事教学法：通过讲述故事并引导讨论，帮助孩子理解家庭的重要性和亲情的可贵。
四、教学评估：
1.观察评估法：通过观察孩子在班级和家庭中的表现，了解孩子是否能够理解家庭知识。
2.问答评估法：通过课下提问等方式，检测孩子对于家庭知识的了解情况。
3.作品评估法：通过孩子的手工作品、绘画作品等，评估孩子对家庭的了解程度及其表现能力。
五、教学活动：
1.家庭成员介绍：让孩子自己介绍自己家庭的情况，了解家庭成员之间的关系。
2.我和我的家庭：让孩子用绘画或手工制作方式，表达自己对家庭的理解和感受。
3.我们的家规：让孩子们一起制定一些家规，帮助孩子们提高对家庭生活的规范意识。
4.听故事：让孩子们听亲情故事，引导孩子们从中领悟亲情的真谛。
5.迎中秋节：家庭团圆是中秋节的重要特点，在节日来临之际，让孩子们感受家庭的温暖和快乐。
六、教学心得：
通过本月的教学活动，让孩子们更好地了解家庭的重要性和亲情的可贵，同时又能够培养孩子们对家庭知识的兴趣和习惯，提高孩子们的情感能力和表现能力，为基础教育的下一步打下坚实的基础。
大班九月份教学计划
随着新学期的到来，大班教师们开始策划新的教学计划，以确保孩子们的学习能够得到更好的发展。在这个新的时期，我们会继续关注幼儿园的特点，并在适度的基础上，加强幼儿们的学习，创造一个良好的学习氛围，让幼儿们能够积极地参与到教学活动中来。
第一周主题：感知世界
第一周，我们将着重关注感知世界这一主题。我们将引导幼儿通过五官感知世界，帮助他们更好地了解周围的环境。我们将让幼儿亲身体验不同材料的感觉，与他们分享生活中的故事，以及帮助他们更好地了解自己的感受。
第二周主题：探索颜色
在第二周，我们将关注探索颜色。我们将为幼儿提供一系列的颜色材料，让他们自由地探索和创作。我们还会利用日常生活中的颜色，如交通信号灯、食品包装等，帮助幼儿更好地理解颜色的概念。
第三周主题：认知数字
在第三周，我们将致力于帮助幼儿认知数字。我们将为幼儿提供数字材料，让他们自由地进行数数练习，并通过游戏、歌曲等形式帮助幼儿更好地掌握数字概念。
第四周主题：探索自然
在第四周，我们将关注探索自然。我们将带幼儿们一起走进大自然，让他们亲身体验不同的自然现象，如花开的美景、千姿百态的云朵等，并通过语言、图片等形式，让他们了解自然的奥妙和人类与自然的相关性。
第五周主题：艺术表现
在第五周，我们将关注艺术表现，并通过艺术活动启发幼儿的创作潜能。我们将带领幼儿开展一系列的艺术活动，如手印绘画、手工创作等，让他们通过自己的双手表现自己的想象和感受。
总之，我们的教学计划旨在激发幼儿的学习热情，帮助他们更好地了解周围的世界，从而在探索中快乐成长。
大班九月份教学计划
一、语言表达主题
本月我们将以“我的家庭”为主题，让孩子了解家庭的概念，学会表达自己的家庭情况，增强归属感和认同感。
1.掌握家庭成员名称和关系：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等；
2.学习描述自己家庭的特点：大小、结构、居住地、家庭成员的职业等；
3.绘制自己的家庭小报，展现家庭成员特点，用语言和图画形式描述家庭；
4.借助故事、儿歌等小品味学习环节，培养孩子良好的语言表达能力。
二、社会经验主题
本月我们将以“环保与节约”为主题，让孩子明白保护环境、节约资源的重要性，培养良好的环保意识和节约习惯。
1.了解环保知识，学习如何保护环境：如浪费食物、水、电的后果及影响；
2.引导孩子学会节约：制定学习计划，把时间分配得有条有理；注意保存能源，随手关灯、电扇等电器；节约用水，养成勤洗手、節水等好习惯。
3.开展环保艺术活动，如利用日常废品制作垃圾分类桶、环保口号牌、可回收垃圾手提袋等，让孩子运用环保和节约知识创造自己的艺术品；
4.鼓励孩子参加环保和节约知识竞赛，提高孩子的解决问题能力和综合素质。
三、探究主题
本月我们将以“我身边的自然”为主题，让孩子了解和探究身边的自然，观察自然环境的变化，培养孩子对自然的热爱和探究精神。
1.了解和发现身边的自然现象：如植物的变化、气候的变化、动物的习性等；
2.探究自然现象：如观察季节变化对自然环境的影响，了解气候变化对植物生长的影响；
3.拓展自然知识：如了解动植物的习性特点，观察动植物的生长变化等；
4.参观动物园、自然博物馆等，增强孩子的对自然的认知。
四、生活实践主题
本月我们将以“校园生活与礼仪”为主题，让孩子能够适应校园生活，养成良好的生活习惯和礼仪意识。
1.规范化生活习惯教育：如提醒孩子保持卫生，保持座位整洁，珍惜学校的公物等；
2.校园活动礼仪教育：如规范行为，讲究礼貌，避免随意丢下垃圾等；
3.安全教育：如培养孩子行为安全意识、交通安全意识，教会孩子如何预防意外的发生；
4.开展安全讲座、急救技能训练等活动，提高孩子的安全素养。
综上所述，本月的教学计划将从不同角度帮助孩子拓展知识，培养能力，发展兴趣，提高综合能力，让孩子在快乐学习的过程中快速成长。同时，我们也需要家长们的积极配合，一同为孩子的教育和成长努力。
大班九月份教学计划
随着秋天的到来，大班也迎来了全新的开学季节。在这个月份里，大班教师们将会为孩子们精心设计一系列的教学计划，以促进孩子们的成长和发展，让他们在快乐的环境中度过这一个月的每一个日子。
本月的教学主题为“我的家庭和我的朋友”，贯穿了课程中的各个环节。我们将会教导孩子们了解家庭的重要性，学习如何与他人友好相处，应对各种社交场合，以及如何建立深厚的友谊和关系。在这个主题下，我们将会有以下几个教学方向：
第一：家庭的重要性
我们将介绍孩子们什么是家庭，家庭成员的角色和职责，以及如何与家人友好相处。此外，我们还会借助故事，绘本和手工活动来让孩子们开心地探索家庭的价值和意义。同时，我们也将鼓励孩子们把从家中学到的知识和经验与班级中的小朋友分享。
第二：朋友之间的相处之道
我们将会教导孩子们如何在班级中交朋友，如何合作与分享。此外，我们还会通过游戏和模拟场景的方式来让孩子们更好地理解和应用这些知识和技能，鼓励孩子们发展自己的社交能力，建立健康的人际关系。
第三：社交礼仪和场合应对
我们将会教导孩子们在不同的社交场合中应该注意的礼仪和规范，如何对待长辈和陌生人，以及如何在聚会和派对上表现自己。我们还将利用模拟场景和实际体验的方式来让孩子们更好地掌握这些技能和知识。
第四：建立深厚的友谊和关系
我们将深入探讨友情和感情的概念，如何建立深厚的友谊和关系，以及如何处理不同人之间的关系。此外，我们还会借助绘本和亲子互动活动来鼓励孩子们面对不同的情感和情况，让他们的情感世界更加健康和丰富。
随着本月教学计划的展开，我们相信孩子们将会在各方面获得更多的启发和成长。我们将会尽最大的努力，为每一个孩子提供最好的教育和照顾，让他们拥有愉快的学习经历，收获快乐和成长。
大班九月份教学计划
为了让大班幼儿更好地适应新环境，开展更丰富、多样的教学活动，我们为九月份制定了以下的教学计划。
一、主题活动安排
1.开学典礼
时间:9月1日上午9:00
地点:幼儿园礼堂
内容:演讲、歌唱、舞蹈、书法、美术展览等
2.音乐游戏
时间:每周一、周三上午10:00
地点:活动室
内容:唱儿歌、跳舞、拍手、敲鼓、合作缠绕等
3.环保日
时间:9月14日上午9:00
地点:幼儿园大厅、教室
内容:班级小组分别制定环保计划、发放宣传资料、收垃圾、清洁环境、举办手工制作活动等
4.动物见面会
时间:每周五上午10:00
地点:动物园
内容:观赏不同的动物、互动、认知、学唱动物歌谣
二、重大日子纪念
1.教师节
时间:9月10日
地点:教室
内容:学唱教师节歌曲、制作卡片、赠送惊喜礼物等
2.中秋节
时间:9月15日
地点:幼儿园大厅、教室
内容:制作月饼、听故事、赏月亮、学唱中秋歌曲等
三、课程安排
1.语言与阅读
通过多样的故事、歌谣、唐诗、古诗、谜语、成语、俗语、词语、汉字、常用语等方式，培养幼儿的音、律、调、节韵、感受力、表达力、理解力、交流能力，激发幼儿学习的兴趣与热情。
2.数学与科学
通过游戏、故事、观察、实验、探究、发现、讨论等方式，帮助幼儿认识数字、形状、颜色、大小、重量、长度、时间、空间、物质等基本概念，并初步掌握数学思维和科学探究的基本方法。
3.社会、情感与艺术
通过游戏、观察、体验、表演、创作等方式，帮助幼儿了解社会、文化、历史、地理、环保等基本知识，培养幼儿的情感、品德、审美、表现力，激发幼儿的好奇心、创造力和想象力，促进幼儿的全面发展。
四、教学目标
1.培养幼儿的语言表达和交流能力，初步掌握阅读、写作和口头表达的基本技能。
2.培养幼儿的数学思维和科学探究能力，初步认识数学和科学的基本概念和方法。
3.促进幼儿的社会、情感和艺术发展，建立良好的情感、品德和价值观念，提高幼儿的审美品位和表现能力。
以上就是大班九月份教学计划的相关内容，希望可以为广大教师提供一些参考和帮助，让幼儿园的教学活动更加丰富、多彩和精彩。
大班九月份教学计划
本教学计划以幼儿园大班的九月为时间节点，包括日常活动、学科内容、教学目标等相关主题，以帮助幼儿园教师更规划更科学的教学流程，提高幼儿园的教学水平。
一、日常活动
日常活动是幼儿园教学计划中非常重要的一部分，通过游戏、运动、音乐等方式，可以让幼儿在轻松愉悦、愉快的氛围中度过每一天。
1. 晨间活动
晨间活动是每天的第一堂课，是为幼儿提供日常生活经验、促进身体发展、提高心理素质等方面起带动作用的活动，包括儿歌、广播体操、跑步、口语表演等内容。
2. 午休活动
午休活动是在午休时间进行的轻松活动，可以让幼儿放松身心、轻松过渡，包括看书、听音乐、睡觉等内容。
3. 活动时间
活动时间通常安排在下午，是幼儿园的又一个重要的游戏时间，包括拼图游戏、故事会、角色扮演游戏等。
二、学科内容
学科内容是幼儿园教学计划中的核心部分，包括语文、数学、音乐、美术、体育等方面的教学内容。
1. 语文
语文内容是每个幼儿园的重点，包括汉字、拼音、识字等方面的教学内容。
2. 数学
数学教学内容包括数数、认识数字、数量比较等方面的内容。
3. 音乐
音乐教学内容包括唱歌、跳舞、乐器演奏等方面的内容。
4. 美术
美术教学内容包括手工、绘画等方面的内容。
5. 体育
体育教学内容包括游戏、跑步、跳绳等方面的内容。
三、教学目标
幼儿园教育的目标是培养幼儿从各个方面发展，包括身体、智力、情感、语言等各个方面。
1. 身体发展
通过日常活动、游戏、运动等方式，培养幼儿的运动能力、协调能力、灵敏度等，提高身体健康水平。
2. 智力发展
通过学科内容的学习，培养幼儿的认知能力、思维能力、语言沟通能力等，提高幼儿的智力水平。
3. 情感发展
通过日常活动、游戏、音乐等方式，培养幼儿的情感能力、社交能力、自我调节能力等，提高幼儿的情感水平。
4. 语言发展
通过语文教学、日常口语训练等方式，培养幼儿的语言认知、语言表达、语言理解等，提高幼儿的语言水平。
综上所述，幼儿园大班九月份教学计划应该从日常活动、学科内容、教学目标三个方面入手，制定符合幼儿身心特点的教学计划，全面培养幼儿的认知、身体、情感、语言等多方面能力，提高学前教育的实际效果和社会贡献。
一、教学目标
本次教学针对的是大班孩子，在教学过程中旨在通过系统化的学习方案，提高孩子们的综合素质，促进孩子们各方面的成长。本次教学的目标包括：
1. 帮助孩子们树立正确的学习态度和方法，注重细节，积极主动地处理问题。
2. 提高孩子们的社交能力，培养他们团队协作意识和沟通能力。
3. 丰富孩子们的知识面，提高孩子们的语言能力，尤其是语言表达和音韵意识。
4. 增强孩子们的体能素质，提高协调能力和运动技能。
二、教学内容
1. 学习生日歌
（1）通过唱一首生日歌，孩子们从大班开始学唱这首歌，对其有初步了解；
（2）教唱《祝你生日快乐》这首生日歌，让孩子们理解拍子、音调、语气等基本表达方式，并培养他们口语表达的主动性和自信心。
2. 学习英语单词
（1）以颜色、形状、动物、蔬菜为主要内容，通过游戏、唱歌等形式，让孩子们学会基本单词的拼写和发音，巩固词汇量；
（2）教唱《How are you？》，让孩子们在集体歌唱中享受英语学习的快乐。
3. 快乐阅读
（1）根据孩子们的年龄和兴趣，选择一些简短、有趣的故事，让孩子们动起来、说起来，通过真实的情境实现语言的应用；
（2）激发孩子们的阅读兴趣，培养读书习惯，提高阅读理解能力。
4. 运动游戏
（1）通过操作游戏、跳绳、跑步等运动方式，让孩子们动起来，锻炼身体，促进身体发展和协调能力；
（2）教唱《小兔子乖乖》，在运动和音乐中进行大班生活开心体验。
三、教学方法
1. 游戏式学习
避免传统的功课式教学，将学习内容融入游戏中，激发孩子们学习兴趣，实现知识技能的自主学习。
2. 情境体验
多样化的情境体验可以帮助孩子们在学习的过程中获得类比、联想等方式的认知刺激，进而形成深刻的经验记忆。
3. 体验式教学
通过亲自实践、体验让孩子们发现世界，进而发现自己，增进学习兴趣，提高主动性。
四、教学评估
每天安排反思和总结时间，老师和孩子们一起分析自己的表现，通过亲身体验和视听材料加深自身对老师的评估，测试自己对课程内容的领会以及是否对教学目标达到了预期。学习成果以孩子们的实际表现及自我评价为主，以区域性考试为辅导参考。同时，记录孩子们的表现及学习态度，结合小组活动、场地卫生、习惯养成等方面进行全方位的评估。
五、教学成果
通过这个月的教学活动，孩子们将在知识、技能、情感和体验等维度上得到充分的提升，同时在生活和学习方面也将得到长足的进步。
1. 帮助孩子们树立正确的学习态度和方法，注重细节，积极主动地处理问题。
2. 提高孩子们的社交能力，培养他们团队协作意识和沟通能力。
3. 丰富孩子们的知识面，提高孩子们的语言能力，尤其是语言表达和音韵意识。
4. 增强孩子们的体能素质，提高协调能力和运动技能。
总之，这次教学计划的最终目的是“为学生实现有效学习，为个体发展铺路，构建一个和谐、健康的教育环境。”认真执行该计划，每个孩子都能从中受益匪浅。
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