时间宝贵，同时也流逝的飞快，这段时间工作已经进入到了完美收官的阶段，是时候认真的进行这一段时间工作总结了，我们在工作总结中要从实际出发，运用“两分法”看待成绩和问题。你是不是也在考虑如何才能写出好的工作总结呢？小编现在向你推荐最新体育教师专业技术总结必备9篇，感谢您的参阅。
一、结合高职院校的特点，深入思考如何以就业为导向
所谓高职院校，是以培养技术型实用型人才为主要目标。是在完全或者大部分中等教育的基础上培养出的一批具有相当大学知识储备的专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高职院校属于高等教育的重要类型之一，同时也是中国职业教育的重要组成部分，他肩负着培养多方面高技能、应用型专门人才的使命。
比如在生产、建设、服务、管理、教育等方面。其特点就是使学生具备必要的理论知识和科学文化基础，熟练地掌握主干技术及实际应用技术，侧重综合知识的相关运用，培养学生与人沟通、与人共事、与人交往的.能力，最重要的是重视务实知识的学习，强化职业技能的训练等等。
对于所有的高职院校来说，就业率是重中之重，是已毕业学生的就业反馈，是未毕业学生的就业方向和就业保障，更是一个学校未来发展的手中王牌。通俗的讲，人们上学接受教育，目的就是掌握更多的有用的知识，并且最终应用这些知识而得到一份满意的工作。
所以，为了保障这样的就业率，学校在设立每一门学科的时候，都要结合社会的需求对这门学科进行较深的研究，来保证学生在毕业之后能够适应社会的需求，从而得到满意的工作。因此，高职院校的某些课程的设立，必须以就业为导向。
二、确立以就业为导向的目标，将体育教学融入目标中
高职院校对文化课程和专业课程十分重视，因为在当前的教育制度和考核制度下，教学能力和教学成果基本都是通过文化课和专业课的成绩体现出来的，由此就造成了除文化课和专业课的其他课程都不受重视的现象，比如体育课程。
由于对体育课程的重视不足，使这些高职院校在设置体育课程的时候，缺少对这门课程的专门研究，虽然学校确立了以就业为导向的目标，但却未能将体育教学也纳入到这个目标中。
想要将体育教学融入进这个目标，必须先了解体育教学的重要性。首先，众所周知，锻炼，可以增强人们的体质，就中国现在的情况来看，无论是学生族还是上班族，或是待业人员，都处于一种亚健康状态，所以，加强体育锻炼尤为重要。
其次，随着社会的发展，大多数的用人单位不仅要求学生们有过硬的专业技能，还要求毕业生有良好的身体素质，健康的体魄，这样才能在相同的条件下，将工作完成的更加出色，很多毕业生因体质不合格而被公司淘汰掉。使体育课程也以就业为导向，可帮助学生在职业心理素质下，了解如何有效地增加自己在未来就业中的办事能力。因此，将体育教学融入进以就业为导向的目标中是势在必行。
三、在传统体育教学的基础上，开创体育教学新模式
随着高职院校教学改革的进行，一些传统的教学方式和单调的教学工具已经很难满足现代化学校的教学需要。创新教学，发展教学新模式，使教学工具多样性，构建合理完善的教育教学体系，利用温和有效的教学手段对学生的身体素质和体育素养的培养有着重大的意义。
传统体育教学，固定课堂，固定课时，单一的教学工具和方式，通常为集体讲解，分散练习。缺少课堂的娱乐性，枯燥乏味，体育达标成为上体育课的唯一目的，这违背了以就业为导向的最初目标。作为高职院校，在体育教学的模式上，应以传统教学方式为基础，以就业为导向，以培养该专业所需的身体素养为主体，以通过体育达标为前提，辅以多样性、有效性、趣味性的教学工具来进行高职体育教学。
在传统的集体讲解，分散练习的基础上增加集体纠错，典型示范等模块。通过了解学生所学习的专业特点来建立新的教学模式。比如服务类专业的学生，该职业需要工作人员有良好的体型与姿态，也要有良好的身体协调能力，可以让学生从健美操，韵律操，跳绳等项目中选择自己偏好的一项或几项进行学习;师范类专业的学生，由于工作时要长时间的站立和讲话，需要良好的站立基本功和站姿等，所以可以选择体操，田径，篮球和发声及保护嗓子的项目进行训练。其他专业分析和体育教学项目的选择与此相同。
四、综上所述
重视高职体育教学，使课程紧密围绕高职院校的教学特点和根本任务，增强学生体质，提高学生体育素养，以就业为导向，开创高职院校体育教学新模式，对学生未来的就业提供了帮助和保障。总之，高职院校的体育教学只有满足就业导向才符合学校人才培养的目标。
使同学们在拥有相关体育知识储备和掌握基本运动技巧的同时，也能使学生具有职业体能、职业意志、职业保健等素质，从而满足社会对人才的需求，为高职院校的毕业生走上就业岗位打下夯实的基础。
在过去的一年里，我一直致力于提高自己的专业技术水平，不断提升自己的教学能力和指导水平。通过多年的探索和实践，我在体育教育教学中积累了一些宝贵的经验和教训。现在，我将对这些经验与教训进行总结，以期在未来的工作中继续发展和成长。
教师作为班级教育的重要一环，我始终以身作则，注重带头践行。作为体育教师，我积极参与运动锻炼，保持良好的身体素质，不仅能够更好地指导学生，还能够树立良好的示范作用。我通过课堂上的示范动作、主动参与各项运动项目的比赛以及在校内外举办的体育活动中的参与，让学生看到了一个有活力、有激情的体育教师形象，这也为我赢得了学生们的尊敬和信任。
在课堂教学中，我注重理论与实践的结合。体育教学是一门实践性很强的学科，只有通过实践才能更好地理解和掌握体育知识。因此，我在课堂上积极组织学生参与各类体育训练和比赛。我设计了一系列的实践性教学活动，如篮球传接练习、足球进球训练、羽毛球发球技巧训练等，这不仅能够让学生更好地学会体育技能，还培养了他们的团队意识和合作精神。
另外，在学生的学习过程中，我注重培养他们的自主学习能力和创新思维。我鼓励学生提出问题并积极探索解决方案，让他们在解决问题的过程中跳出传统的思维框架，培养创新意识和创造力。我通过引导学生进行小组合作、研究性学习和课堂展示等方式，让学生在参与中学习，在交流中提高。
同时，我也注重对学生进行个性化教育。每个学生都有自己的特点和潜力，我会根据学生的个性差异，采用不同的教学方法和策略。有些学生天生运动能力强，我会给予他们更多的锻炼机会和挑战；有些学生身体条件不太好，我会着重培养他们的体育兴趣，提高他们的参与度和快乐感。通过这样的个性化教育，我帮助学生们充分发掘自身潜力，提高综合素质。
我积极参加各种专业培训和学术交流活动，不断提升自己的专业知识和教学能力。我积极参加各类体育教育研讨会、培训课程以及学术交流活动，并积极与同行进行交流，共同探讨教学方法和教学经验。通过这些交流与学习，我不断更新自己的教育理念，充实自己的教学内容，提高教学效果。
小编认为，在过去的一年里，我作为一名体育教师，通过师德、专业技能和创新能力的培养与提高，积极开展各项工作，不断完善自己的专业素养。通过不断的实践和探索，我在教学中形成了独特的教学风格和方法，得到了学生和家长的认可与好评。在今后的工作中，我将继续努力，提高自己的教学水平，为广大学生的健康成长贡献力量。
本人1988年参加工作，执教22年中，一直工作在教育工作的第一线，20__年被评为中学一级教师，现把任现职以来的工作总结如下：
一、思想政治方面
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针、政策，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，22年来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
(一)教学工作
具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，满腔热情地投入到新课改的大潮中，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。教育教学水平高，能力强，胜任篮球、田径等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行训练，收到了事半功倍的效果，提高了训练质量。
本人能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进，管教管导，全面发展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。每学期都能按时、高质量的完成教学任务，教学成绩总是名列前矛。
(二)教研工作
多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。多次在学校组织的学术交流会上做专题发言，主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》，《心理健康讲座》等，本人多次承担县级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师和学生的好评和推广。
为了掌握现代化信息技术，我自学计算机技术，并能够把电化教育应用到体育训练中，我制作了《蹲距式起跑》、《双手头上掷实心球》、《侧推铅球》《掷铁饼》等许多体育课件，把它们运用到实际教学中，推动我校竞技体育跨入了新台阶，做出了一定的贡献。
获得中学一级教师职称以来，不管是教学或训练工作，都是本学科的骨干，担任辅导年青教师的工作，组成一帮一的模式，同他们一起听课，看他们上课，共同备课，研究分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，帮助他们研究教材、教法，组织他们试教、评教，课前课后分析，使他们在短时间内掌握基本教学技能，定期检查教案，集体备课，一起研究教学难题，互相听课交流评比，共同提高，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级体育教师。为教育事业培养了一批新的骨干教师。
三、德育工作方面
本人教学经验丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中，做到教书同时又育人。由于体育教师的特点，历年来担任班主任工作，热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育，充分发挥学生的自治能力。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、科任老师、家长沟通，对学生的教育趋于同步。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐，我班有几个体育特长生，平时不注意文化课的学习，生活作风比较散漫，我对他们的教育从来没有放松过，特别是文化课和思想教育常抓不懈，最后终于考入了县重点高中。培优转差方面取得显著成绩，受到家长和学校的好评。
自参加工作以来，我始终坚持接受继续教育，从开始进修本科《教育管理》专业，到圆满完成各科课程学习任务，考试成绩均为优秀，顺利拿到本科文凭。以后每年都始终坚持接受清苑县教师进修学校的继续教育，完成情况全部为良好。
以上所述材料，事实清楚、效果显著、理由充分，符合申报中学高级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。
晋升职务以后，指导本职工作。拥护党的领导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。
体育教师专业技术总结
作为一名体育教师，我们需要具备丰富的专业知识和技术，以确保学生能够全面发展身体素质、培养运动兴趣。在长期的教学实践中，我总结了以下几点体育教师专业技术，希望能够对同行有所帮助。
作为一名体育教师，我们需要熟悉各种体育项目的规则和技术要领。只有深入了解各项体育运动的规则和技术要领，才能够有效指导学生进行训练和比赛。例如，在篮球项目中，我们需要掌握运球、投篮、传球等基本技术，同时了解进攻和防守的战术。只有通过不断学习和实践，才能够提高自己在各项体育项目中的指导水平。
体育教师还需要具备一定的心理素质和沟通能力。在教学过程中，我们需要根据学生的不同特点和需求，制定个性化的训练计划，激发学生的学习热情，引导他们养成良好的运动习惯。同时，体育教师还需要具备处理学生心理问题的能力，尤其是在体育比赛中，学生可能会因为紧张和焦虑而影响发挥，我们需要及时帮助他们缓解压力，保持良好的竞技状态。
体育教师还需要注重团队合作和教学创新。在体育课堂上，我们应该鼓励学生之间相互合作、互相帮助，培养他们的团队精神和合作意识。同时，我们还可以通过创新的教学方式和方法，激发学生的学习兴趣，开拓他们的视野。例如，我们可以利用现代科技手段，如智能设备和虚拟现实技术，丰富体育教学内容，提高教学效果。
作为一名体育教师，我们需要不断学习和提高自己的教育水平。体育科学日新月异，我们应该不断跟进最新的教学理论和技术，积极参加相关培训和学术交流，不断丰富自己的专业知识和教学经验。只有通过持续的学习和提升，我们才能够更好地适应教育改革的要求，更好地服务于学生的成长和发展。
本学期的八年级的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以体育中考为目标，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验，取长补短，总结本学期体育工作如下：
一、抓好体育教学工作，落实工作目标
在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到发展。能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自查、总结，及时发现问题，解决问题。
1、在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务，
3、在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育活动。
4、紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生200米跑的技术动作，引导好学生选项实习球和立定跳远
二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高
1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面发展。
3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。
4、通过不同类型的球类运动及游戏，提高学生身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。
5、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。抓好"两操"促进学校的全民健身活动的开展。
6、安全第一、严防事故的发生;在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。
三、刻苦钻研，努力探究教研成果
为了更好地贯彻"健康第一、快乐体育"的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交流，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。
四、训练队效果
1、认真组建学校田径队工作，在选材上围绕各项目的要求
2、做好训练队的训练计划，争取在各个项目上出成绩
3、认真抓好田径队学生的怕苦心理
五、存在的问题及今后设想
教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在如何安排每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课，反思，学习教学经验，向其他教师请教，多和学生进行交流，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现不断变化的学生、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责，不断实践、不断学习新知识、不断总结，改进教学方法，提高工作效率，力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。
中学体育教师工作总结范文二一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。
一、体育教学
1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研、"中华勵志网"通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研
1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度，本学期注重加强"在体育实践活动中培养学生创新精神"的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动
1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。
3、积极参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，促进提升。
四、群体活动
1、本学期我校组织了全校韵律操比赛，" 低年级拔河比赛，中年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。
2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%.
五、体育工作的不足
1、学习理论知识不够深入，有待加强学习。
2、学生管理需要加强，把工作再作细致一些。
3、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。
4、课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备。
以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。
作为一名小学体育教师，我始终坚信只有不断努力，才能做好这份工作。过去一年里，我在教学、管理和研究等方面取得了一些进步，现在对这些做一个简要总结。
一、教学方面
教学是小学体育教师工作中最重要的一项，我始终认为好的教师不仅是知识丰富，而且要有良好的教学方法和态度。因此，我在教学方面的工作主要集中在以下几个方面：
1. 创造良好的教学氛围
在教学中，我积极创造和谐、积极进取的教学氛围，让学生在轻松、愉快的气氛下学习、锻炼，与我和同学之间形成良好的师生情感关系。我总结出来的方法是，在课堂教学中采用多种形式的实践活动，注重与学生之间的交流，让学生参与其中，营造出一种良好的互动性氛围。
2. 运用多种教学方法
在教学过程中，我尽量多运用互动式、案例式、讲述式等多种不同的教学方法，针对不同的学生采取不同的教学策略，使学生更好地理解、掌握知识。此外，在课堂上，我注重学生的自主学习，引导学生共同探索问题，带头不口上的研究和实践，帮助学生逐步形成独立思考的能力。
3. 提升教学质量
教学质量是教师工作的重中之重，为了提升自己的教学水平，我积极参加各种教育培训和讲座，不断接受新知识的磨砺和锤炼，在实际工作中不断总结经验，善于发现自己的不足，及时反思和调整。总之，在教学中，我常抓不懈，始终保持一种谦虚、刻苦、奋发的态度，进一步提升了自己的教学质量。
二、管理方面
作为小学体育教师，管理也是关键工作之一。在管理方面，我主要做了以下工作：
1. 积极组织各种活动
为了丰富学生的体育课外生活，我积极组织和参与各种小型运动会、比赛和活动，辅导学生参加比赛，为学生展示出自己的才华和技能，提升他们自信心。除此之外，我还积极参与学校的各种体育活动，通过这些活动，加深与学生和家长之间的联系。
2. 策划和安排课程
在课程安排方面，我注重制定符合学生实际需求的方案，针对不同学生的差异性，分别制定不同的课程内容和教学方法。我也根据教学进度，合理安排每节课的教学内容和时间，并始终保证与教学计划的相一致。
3. 积极参与校园建设
此外，在校园建设中，我积极参与学校体育设施的管理和维护，与同事们齐心协力协助学校完善设施，满足学生锻炼的需求.
三、研究方面
除了教学和管理之外，小学体育教师还需要不断进行教育研究，探索和尝试新的教学方法和教育理论，使自己的教学理念和方法得到更好的改进。
1. 积极参与科研活动
我始终认为实践和科研密不可分，因此，我积极参与体育科研项目的实施，并在同学的帮助下构筑了自己的研究框架，改进自己的教学方法并运用到实验课程的教学中，并获得了一些取得了一些突破。
2. 学习和总结新知识
在实际教育工作中，我经常简读教育最新研究，注意不断的学习和总结新知识，不断反思和调整自己的教学方法，达到不断提升自己教育研究水平的目的。
综上所述，小学体育教师工作包括教学、管理和研究三方面，其中教学是最重要的一项，管理与研究紧密联系。良好的教育工作需要全面发展，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和工作素质，进一步提升自己的教育教学水平。
体育教师是一项既光荣和重要的职业，需要具备专业技术和丰富经验才能胜任。在教育学科中，体育教师的工作任务很多，需要不断总结经验，提高专业技术水平。下面我将结合自己的经验，就体育教师专业技术进行详细的总结。
作为一名体育教师，我们需要具备扎实的运动基本功。这包括各种体育项目的动作技术、比赛规则等方面的知识。只有熟练掌握这些基本功，才能在教学中更好地引导学生，提高他们的运动水平。而这也需要我们不断学习、练习，保持自己的体育素质和技术水平。
体育教师需要有丰富的教学经验和方法。在教学过程中，我们需要根据学生的年龄、兴趣、能力等因素，灵活运用不同的教学方法，让每个学生都能得到有效的指导和帮助。我们需要关注每个学生的成长和进步，及时调整教学方案，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立自信心，养成良好的运动习惯。
体育教师需要具备团队合作的精神。在学校里，我们常常需要与其他老师、家长、学生等多方合作，共同为学生的全面发展努力。与其他老师合作可以促进资源共享、经验交流，让教学更有针对性和有效性；与家长合作可以增进沟通，解决学生问题，更好地关注学生的全面成长；与学生合作可以拉近师生关系，建立相互信任，帮助学生更好地学习和成长。
体育教师需要不断学习和进步。体育教育是一个不断发展和进步的领域，我们需要随时关注行业动态，学习新知识、新技术，提升自己的综合素质和专业水平。同时，我们也要不断反思教学过程，总结经验教训，找出问题，并及时改进，让教学更加科学和有效。
作为一名体育教师，我们需要具备扎实的运动基本功、丰富的教学经验和方法、团队合作的精神，以及不断学习和进步的态度。只有这样，我们才能更好地发挥自己的专业技术，为学生的身心健康和全面发展贡献自己的力量。希望每位体育教师都能不断提高自己的专业水平，为体育事业的发展做出更大的贡献。
本人1988年参加工作，执教xx年中，一直工作在教育工作的第一线，2000年被评为中学一级教师，现把任现职以来的工作总结如下：
一、思想政治方面
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党三个代表思想为指导开展教育教学工作，认真贯彻执行党的教育方针、政策，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，xx年来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
(一)教学工作
具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中、小学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，满腔热情地投入到新课改的大潮中，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。教育教学水平高，能力强，胜任篮球、田径等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，把学生培养成具有创新精神和实践能力的全面发展的人。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行训练，收到了事半功倍的效果，提高了训练质量。
本人能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进，管教管导，全面发展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。每学期都能按时、高质量的完成教学任务，教学成绩总是名列前矛。
(二)教研工作
多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。多次在学校组织的学术交流会上做专题发言，主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》，《心理健康讲座》等，本人多次承担县级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师和学生的好评和推广。
为了掌握现代化信息技术，我自学计算机技术，并能够把电化教育应用到体育训练中，我制作了《蹲距式起跑》、《双手头上掷实心球》、《侧推铅球》《掷铁饼》等许多体育课件，把它们运用到实际教学中，推动我校竞技体育跨入了新台阶，做出了一定的贡献。
获得中学一级教师职称以来，不管是教学或训练工作，都是本学科的骨干，担任辅导年青教师的工作，组成一帮一的模式，同他们一起听课，看他们上课，共同备课，研究分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，帮助他们研究教材、教法，组织他们试教、评教，课前课后分析，使他们在短时间内掌握基本教学技能，定期检查教案，集体备课，一起研究教学难题，互相听课交流评比，共同提高，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级体育教师。为教育事业培养了一批新的骨干教师。
三、德育工作方面
本人教学经验丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中，做到教书同时又育人。由于体育教师的特点，历年来担任班主任工作，热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育，充分发挥学生的自治能力。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、科任老师、家长沟通，对学生的教育趋于同步。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐，我班有几个体育特长生，平时不注意文化课的学习，生活作风比较散漫，我对他们的教育从来没有放松过，特别是文化课和思想教育常抓不懈，最后终于考入了县重点高中。培优转差方面取得显著成绩，受到家长和学校的好评。
四、业绩方面
(一)教育教学业绩
辛勤的汗水不会白流，只要付出总是有回报的。由于自己工作认真、扎实，教学成绩一直都名列前矛，多次受到县政府、县教育局表彰。担任中学一级教师获得的荣誉如下：
1、2000年，由于工作成绩良好获清苑县政府嘉奖奖励。
2、在20xx年的全县运动会上，我训练的队员刘永显和刘五辰双双打破了铅球记录，并勇夺桂冠。
3、20xx年，由于工作成绩良好获清苑县政府嘉奖奖励。
4、20xx年，由于工作成绩良好获清苑县政府嘉奖奖励。
5、20xx年，班主任工作成绩显著，被清苑县教育局评为优秀班主任。
6、20xx年，由于在体育教育教学工作中成绩显著，被清苑县教育局评为先进工作者。在县中学生田径运动会中被评为优秀教练员。
7、20xx年，由于在体育教育教学工作中成绩显著，被县教育局评为先进工作者。在县中学生田径运动会中被评为优秀教练员。
8、20xx年，由于在教育教学工作中成绩突出，被清苑县政府授予优秀教师的荣誉称号。
9、20xx年，由于在体育教育教学工作中成绩显著，被清苑县教育局评为先进工作者。获县政府嘉奖奖励。
10、20xx年，在体育教育教学工作中成绩显著，被清苑县教育局评为先进工作者。
(二)研究成果：本人有很强的教改能力和教改经验，在学校带头进行学科研究，取得优良成果：
1、20xx年全校交流《开展快乐体育教学》课题，受到推广。
2、20xx年交流的论文《走进新课程》获学校优秀论文一等奖。
3、20xx年以我为主制作的网页《南宋村中学网站》在保定市学校主题网页评比中获初中组二等奖。
4、20xx年我撰写的论文《点燃学生心灵的火花》发表在《东方教育》第20xx.5期，《新课标下的体育课堂教学方法初探》入选在《烛光教育教学文论萃选》一书中，这两篇论文均被评为优秀论文一等奖，国家级出版社发行。
5、20xx年，我撰写的论文《体育游戏在教学中的运用》，在保定市20xx年度优秀论文评选中荣获一等奖。
6、20xx年，撰写的论文《论体育教学中的放开和开放》在县教育局举办的体育教育教学论文评比中荣获一等奖。
五、继续教育情况
自参加工作以来，我始终坚持接受继续教育，从2000年开始进修本科《教育管理》专业，到20xx年圆满完成各科课程学习任务，考试成绩均为优秀，顺利拿到本科文凭。以后每年都始终坚持接受清苑县教师进修学校的继续教育，完成情况全部为良好。
以上所述材料，事实清楚、效果显著、理由充分，符合申报中学高级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。
晋升职务以后，我将继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表的思想理论，指导本职工作。拥护党的领导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。
一、
作为一名中学体育教师，在过去的一年中，我在专业技术工作方面取得了一些重要的成就。通过不断学习和实践，我提高了自己的教学水平，并积极参与学校的各项体育活动，为学生的身心健康发展做出了一定的贡献。下面我将对过去一年的工作进行总结和反思，以期对今后的工作有所启示和指导。
二、教学工作总结
在教学工作方面，我着重于培养学生的身体素质和运动技能，并注重培养学生的动手能力和团队合作精神。通过灵活的教学方式和丰富多样的教学内容，我使学生在体育课上感受到了学习的乐趣和成就感，并在技能和意识的培养上取得了明显的进步。
在技能的培养上，我认真研究了体育课程标准和教学目标，精心设计了一系列的教学活动。通过分级教学，我让学生逐步掌握了各项基本运动技能，并注重提高学生的竞技水平。例如，在篮球课上，我组织了多项技能训练和比赛，引导学生学会基本的运球、投篮和防守动作，培养了学生的团队合作和竞争意识。
在意识的培养上，我注重培养学生的健康意识、规则意识和技能意识。通过上体育课、观摩比赛和讲解体育规则，我帮助学生理解了体育锻炼对身体健康的重要性，养成了良好的生活习惯。同时，我注重培养学生的技能意识，让他们在实践中体会到技巧的运用和进攻防守的策略。例如，在乒乓球课上，我让学生通过对对手的观察和分析，掌握了正确的技术动作和比赛战术。通过这些努力，我发现学生对体育的热爱和专注度得到了明显提高。
三、专业发展总结
为了提高自己的教学水平，我积极参加了各类培训和学习活动。通过参加教师培训班和学术讲座，我了解到了最新的教学理念和方法，并将其应用到了自己的教学实践中。同时，我也参加了校级和市级的体育教师研讨会，与其他教师共同交流心得和经验，拓宽了自己的教学视野。
我还积极参与了学校的各项体育活动。在学校举办的运动会、学生社团和俱乐部活动中，我担任了教练和指导老师的角色，带领学生取得了一系列的优异成绩。通过这些活动，我加深了与学生的交流和了解，发现了他们的潜力和特长，并因此调整了自己的教学方法，更好地满足了他们的需求。
四、问题与不足
在过去的一年中，虽然我取得了一些成绩，但我也意识到了自己的问题和不足。我的课堂管理还有待加强，有时在控制学生纪律方面存在困难。我在个别学生的学习和运动方面没有给予足够的关注和帮助，导致他们的进步较为缓慢。我还需要进一步提高自己的团队合作和沟通能力，与其他教师共同开展合作，互相学习和进步。
五、对未来工作的展望
对于未来的工作，我将进一步提升自己的专业素养和教学技术。我会加强课堂管理，提高自己对学生纪律的要求和把控。我将更加关注每个学生的学习和运动情况，制定个性化学习计划和培养方案，帮助他们充分发挥潜力。我将积极与其他教师互相学习和合作，共同提高教学质量和效果。
六、结语
过去一年来，我通过努力学习和实践，取得了一些成就和进步。在今后的工作中，我将继续提高自己的专业能力和教学水平，努力为学生的身心健康发展贡献自己的力量。相信通过持续的努力和不断的反思，我能够更好地履行体育教师的职责，不断提高专业技术水平，为学生打下坚实的体育基础。
喜欢《最新体育教师专业技术总结必备9篇》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿工作总结，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了体育教师专业技术总结专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)